()一两次不行,还要经过多次科学(),才能得出正确的结论.中的()怎么填?

小题1:Lily goes swimming once or twice a month.
小题2:Is he very like his father?
小题3:Thank you for your last message/letter,it is great to hear from you.
小题4:I like sports as well,especially tennis.
小题5:It took a few months to get there.

The school's survey made lase week shows among all the students 70 percent surf the internet twice a week, 15 percent three or four times a week, 8 percent every day and 7 percent never.

We can practice playing the piano once or twice a week
The color of my clothes is different from his
He sends two letters to his mum a month

1)紧张 be nervous
2)多喝水 drink more water
3)太多 too many(much)
4)饮食习惯 eating habit
5)与.不同 be different from
6)每年一两次 once or twice one year
7)很,非常 very much
8)前往 go to
9)根据,依靠 depend on

ignore me more than once

我是一名中学的数学老师,对于你来说,成绩已经是全班倒数第一了,还来网上请教提升成绩的方法,证明你还没有自暴自弃,还很有上进心,真是难得.我不知道你是在怎样的班级里倒数第一,如果是素质班或创新班,那你应该上课时认真听讲,注重解题思路,学习数学思想,掌握数学方法,多做不同题型的题目,在数学上多花一些功夫,成绩应该有所提升.如果是平行班的学生,那么我希望你不要好高婺远,学习一定要脚踏实地,不要幻想成绩一下子突飞猛进,要有水滴石穿的精神,一道题一道题的做会,先从简单题目做起,做一题就掌握一题,聚少成多,成绩定有提高,当然成绩的提升是个缓慢和反复的过程,即使成绩出现反复也不要气馁,坚持就是胜利.另外一个就是注意预习,每天晚上把第二天的内容预习一下,试着做做课后的练习,这样第二天的内容一般都能听懂的,不懂也要多问,别放在心里.当然最重要的是对自己有信心,每个学生,只要智力正常,一定可以学好数学,我保证.

小题1:①死寂（绝望）②幸福（满足）（2分）
小题1:将“米粉”比喻成“滑梯上的小孩子”，语言幽默风趣，生动形象；侧面反映出我重振希望，走出人生的低谷（2分）
小题1:那段日子给了我重新生活的希望和勇气。
小题1:人生如潮水，跌宕起伏；我们要正确面对挫折，我们要积极乐观的生活，走出困境，开创崭新的人生。

本题考察课外记叙文，选文较为新，文章的立意好，适合于初中生阅读；习题设置较为容易。本题难度适中。

把直通灯泡的线和接开关这条线互换一下,再买个好点的开关,多大瓦数的灯泡啊?电线的粗细一定要够用哦

多加水稀释可以的

英文?
1.We can practice the piano together once or twice a week.
2.The color of my clothes is different from his.
3.She writes to his mother twice a month.

小题1:①死寂或绝望　②满足或幸福
小题2: 运用了比喻、拟人的修辞手法,生动形象地写出了米粉的可爱及“我”吃米粉时的感觉。
小题3:因为在那段日子里,“周记米粉”店给“我”留下了深刻印象,给了“我”生活的勇气与希望。或在“我”的冬天里,它是一个名叫“春天”的岛屿。
小题4:人生难免遭遇困境、挫折,如考试失利、朋友误会、亲人离去等,我们应坚强面对,热爱生活,对人生充满希望。


小题1:

once or twice a day

i play basketball one or two times every week

你说的走在海边,海水却会不断的小幅涨上来落下去
这个并非是潮汐,而是海浪
海浪是海水的波动现象.
“无风不起浪”和“无风三尺浪”的说法都没有错,事实海上有风没风都会出现波浪.
通常所说海浪,是指海洋中由风产生的波浪.
包括风浪、涌浪和近岸波.
无风的海面也会出现涌浪和近岸波,这大概就是人们所说“无风三尺浪”的证据,但实际上它们是由别处的风引起的海浪传播来的.
广义上的海浪,还包括天体引力、海底地震、火山爆发、塌陷滑坡、大气压力变化和海水密度分布不均等外力和内力作用下,形成的海啸、风暴潮和海洋内波等.
它们都会引起海水的巨大波动,这是真正意义上的海上无风也起浪.
海浪海浪是海面起伏形状的传播,是水质点离开平衡位置,作周期性振动,并向一定方向传播而形成的一种波动,水质点的振动能形成动能,海浪起伏能产生势能,这两种能的累计数量是惊人的.
在全球海洋中,仅风浪和涌浪的总能量相当于到达地球外侧太阳能量的一半.海浪的能量沿着海浪传播的方向滚滚向前.
因而,海浪实际上又是能量的波形传播.海浪波动周期从零点几秒到数小时以上,波高从几毫米到几十米,波长从几毫米到数千千米.
风浪、涌浪和近岸波的波高几厘米到20余米,最大可达30米以上.风浪是海水受到风力的作用而产生的波动,可同时出现许多高低长短不同的波,波面较陡,波长较短,波峰附近常有浪花或片片泡沫,传播方向与风向一致.一般而言,状态相同的风作用于海面时间越长,海域范围越大,风浪就越强；当风浪达到充分成长状态时,便不再继续增大.风浪离开风吹的区域后所形成的波浪称为涌浪.根据波高大小,通常将风浪分为10个等级,将涌浪分为5个等级.
0级无浪无涌,海面水平如镜；5级大浪、6级巨浪,对应4级大涌,波高2～6米；7级狂浪、8级狂涛、9级怒涛,对应5级巨涌,波高6.1米到10多米.
海洋波动是海水重要的运动形式之一.
从海面到海洋内部,处处都存在着波动.大洋中如果海面宽广、风速大、风向稳定、吹刮时间长,海浪必定很强,如南北半球西风带的洋面上,常的浪涛滚滚；赤道无风带和南北半球副热带无风带海域,虽然水面开阔,但因风力微弱,风向不定,海浪一般都很小.
潮汐的定义：
由于日、月引潮力的作用,使地球的岩石圈、水圈和大气圈中分别产生的周期性的运动和变化,总称潮汐.
作为完整的潮汐科学,其研究对象应将地潮、海潮和气潮作为一个统一的整体,但由于海潮现象十分明显,且与人们的生活、经济活动、交通运输等关系密切,因而习惯上将潮汐（tide）一词狭义理解为海洋潮汐.
固体地球在日、月引潮力作用下引起的弹性—塑性形变,称固体潮汐,简称固体潮或地潮
海水在日、月引潮力作用下引起的海面周期性的升降、涨落与进退,称海洋潮汐,简称海潮 　　大气各要素（如气压场、大气风场、地球磁场等）受引潮力的作用而产生的周期性变化（如8、12、24小时）称大气潮汐,简称气潮.
其中由太阳引起的大气潮汐称太阳潮,由月球引起的称太阴潮.

我问度娘 度娘告诉我此乃多重复句中的符号法 其实我.一点没懂
多重复句是一般复句的拓展形式,它在结构上有两个以上的层次,表示两种以上的意思关系.
多重复句是指分句之间的关系在两个层次以上的复句.
分析多重复句的层次和关系,可采用“划线法”用“｜”划出第一层,并注明关系：有“｜｜” 划出第二层,并注明关系：以此类推.
分析多面复句的步骤：第一步要统观全局,从总体上分析,找出全句第一层的有关分句.弄清分句之间的关系；第二步再对第一层次的各个分句作分析,看它们是不是复句、如果是复句,再找出这些分句构成这个复句的分句,弄清它们之间的关系,这便是第二层次：以此类推,直到分析到所有的分句都是单句为止.
分析多重复句,要一看分号,二看关联词语,三看逻辑关系.有分号,就在分号那划一层.如果一个复句没有关联词语,那就看分句之间的逻辑关系.例如：
有一些人怀念他们的过去,（转折）但是过去的东西永远不会再来（因果）因此他们感到将来的渺茫.（因果）从不把希望寄托在将来.（陶铸《崇高的理想》）
句群是由句子组合而成的.它是汉语里最大的级语言使用单位.组成句群的句子在语义上前后衔接连贯,从几个方面共同说明一个中心语义.句群中句与句之间的组合方式基本和复句相同.
符号法：①他后来还托他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,‖（并列）②我也曾送他一两次东西,|（转折）③但从此没有再见面.

I am very sorry for your experience, but don't be so upset just for one or two setbacks. You'd better analyse this problem carefully and try not to make the same mistake next time. Now what you need to do is forgetting about all failure before and continuing your life. First you can have a walk with your friends to relax and then devote yourself into studying. It is said that failure won't follow you forever. Be cheerful my friend! I hope that I can hear good news from you.

haven't happened
once
once or twice
twice
twice or three times
three times
three times or four times
依次类推(数字+times)

一是反复烧开的水中所含的钙、镁、氯等重金属成分增高了,长期喝这种水会形成肾结石.二是这种水亚硝酸盐易增多,人喝后易造成血液输氧困难.而且亚硝酸盐在肠道内,易与仲胺互相作用,生成强致癌物亚硝酸胺,对人体造成更大的危害
求采纳

秋天,可以看作是收获的季节,因为很多农作物都是这个季节收获的.可以看作是伤感的,因为秋天也是离别的.

We can/could practice the piano once or twice a week.
My favorite sport is skating.
Mothers are always very busy.
He never watches TV in the evening.
She almost never goes shopping.
We are very active in class.

【侈人观听】：指加强人们在观感听觉上的印象.
【浮光掠影】：水面的光和掠过的影子,一晃就消逝.比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻.
【浮光略影】：比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻.同“浮光掠影”.
【观瞻所系】：观瞻：外观以及对外观的反应.指人或具体物件的外观与人们的印象有很大的关系.
【赫然耸现】：显示出一种给人印象深刻的或夸大的形像.
【记忆犹新】：犹：还.过去的事,至今印象还非常清楚,就象刚才发生的一样.
【久久不忘】：久久：好久,很久.形容印象深刻.
【刊心刻骨】：指印象深刻,令人难忘.
【留芳千古】：一个人在历史上享有声望或给后人留下美好的印象.
【平庸之辈】：思想品质或成就完全不出色的或使人毫无印象的人,无足轻重的人,才疏者或平庸者.
【水过地皮湿】：水流过地面,地皮就湿.意思是没二话,就是这样.也用来比喻事情办过没什么效果,作用不大,印象不深.
【蔚为大观】：蔚：茂盛；大观：盛大的景象.发展成为盛大壮观的景象.形容事物美好繁多,给人一种盛大的印象.
【先入为主】：指先听进去的话或先获得的印象往往在头脑中占有主导地位,以后再遇到不同的意见时,就不容易接受.
【心存目识】：识：记.指对某种事物心中已有深刻的印象.
【以壮观瞻】：壮：加强.对事物的外观加以修饰,给人留下深刻的印象.
【余音绕梁】：形容歌声优美,给人留下难忘的印象.
【余音绕梁,三日不绝】：绕梁：环绕屋梁.优美动听的音乐长久地在屋梁上回荡.形容歌声优美,给人留下难忘的印象.

for once or twice, i doubted my ability of judgement

不知道你要的是什么水平的作文,字数是多少,下面是语言尽可能简单的供你参考.请点采纳帮助我!谢谢.
Unavoidably,every one of us may find it necessary to move once or twice in our lives. Forexample, when I was in primary school, my father had been transferred (调动) to a new company in another cityand my whole family had to move to a new place which is about 600 kilometeraway.
Honestly speaking, to live in a place you grew up and you are so familiarwith, it is always painful. I remember that when I said goodbye to my childhoodfriends, my eyes were filled with tears and I missed them a lot. Later, I wentto a new school. I was lucky people there are very friendly. Soon I made newfriends. I was even luckier the new school was a key school in the province. Icould get a better educational experience. Looking back, I never regret that I havemoved.
With the rapid progressof urbanization and globalization (城市化和全球化), it becomes very common for people to move here andthere, so the mobility (流动性)asks us not to complainabout the changed lives but to enjoy a new environment in which we can find newthings and new people. And we have more opportunities to try to be a betterperson.

1.He is always in the weekend Internet.
2.As for the activity, we don't.
3.We can practice twice a week a piano.
4. This examination result makes me surprised.
5.He never do homework after 9 o 'clock at night.

单词是要背 如果只是单纯地背单词的话效果很不好 建议结合短文背诵来记单词 这样事半功倍
语言学习的秘诀就是要多听录音 多模仿.反复地听课文录音 听到能够脱口而出 这样你的听力口语和记忆力都将得到很大的提高 事半功倍.如果只是盲目地背单词、学语法,这样的学习效果并不好,学了容易忘,而且会感觉枯燥.配合课文录音,调动起自己的全身细胞来学,那效果就很不一样了.
记住语言学习是个体力活 而不是脑力活哦!一定要多听多模仿!

可能有 也可能没有 UFO现象中一些似乎违反自然规律的事件,极可能是现代物理学革命的前奏,因为历史上物理学的重大发现往往是从观察天空开始,而且UFO现象还可能与外星智慧有关.UFO研究一直徘徊在较低水平上,这不仅因为有关UFO的资料和数据十分缺乏,更重要的是因为对UFO存在著一些误解.其中最为典型的观念是「UFO=飞碟=外星人」 外星人存在吗?千百年来,人类信奉的最高准则「人是万物之灵」,并且惯于孤独地生活在浩瀚宇宙中,排斥任何其它智慧的存在.这由来已久的思维方式,对于外星人的存在,自然持有一屑不顾的怀疑态度.然而进入本世纪以来,先后有许多现象都表明,外星智慧生命的存在是可能的.

既然楼主声称可以吃苦,那就基本上无大妨碍啦.
背单词首先是必须的.穿插利用小块时间学习背单词.
然后各类语法以及词组和习惯用语应该掌控.主要知识点包含较多的文章背诵听录音.
其次每三天必须最少做一套模拟试卷.若有英语老师帮助批阅并指点方法即雪中送炭者也.
唠叨了一些话语,希望对您有所帮助,采纳敬请“选为满意回答”.谢谢.

haven't happened
once
once or twice
twice
twice or three times
three times
three times or four times
依次类推(数字+times)