七年级翻过那座山自读课本的10-12课课文

少年歌
朱湘
我们是小羊,
跳跃过山坡同草场,
提起嗓子笑.
撒开腿来跑：
活泼是我们的主张.
我们是山泉,
白云中流下了高岸；
谁作泾的溷?
流成渭的清,
才不愧我们的真面.
我们恨暮气,
恨一切衰朽的东西.
我们要永远
热烈同勇敢,
直到死封闭起眼皮.
我们是新人,
我们要翻一阕新声.
来啊,搀起手,
少年歌在口,
同行入灿烂的前程!
注：本文选自《草莽集》(浙江文艺出版社1997年版).朱湘(1904—1933),诗人.
〔泾的溷(hùn)〕泾河的混浊.
〔渭的清〕渭河的清澈.泾浊渭清是古人的说法,其实是泾清渭浊,这里沿用了古人说法.
〔翻一阕(què)〕唱一首.翻,这里指唱.阕,歌或者词一首叫一阕.
让我们荡起双桨
乔羽
让我们荡起双桨,
小船儿推开波浪,
海面倒映着美丽的白塔,
四周环绕着绿树红墙.
小船儿轻轻飘荡在水中,
迎面吹来了凉爽的风.
红领巾迎着太阳,
阳光洒在海面上,
水中鱼儿望着我们,
悄悄地听我们愉快歌唱.
小船儿轻轻飘荡在水中,
迎面吹来了凉爽的风.
做完了一天的功课,
我们来尽情欢乐,
我问你亲爱的伙伴,
谁给我们安排下幸福的生活?
小船儿轻轻飘荡在水中,
迎面吹来了凉爽的风.
注：选自《中外著名少年歌曲选》(云南少年儿童出版社1991年版).
生活是多么广阔
何其芳
生活是多么广阔,
生活是海洋.
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏.
去参加歌咏队,去演戏,
去建设铁路,去作飞行师,
去坐在实验室里,去写诗,
去高山滑雪,去驾一只船颠簸在波涛上,
去北极探险,去热带搜集植物,去带一个帐
篷在星光下露宿.
去过极寻常的日子,去在平凡的事物中睁大
你的眼睛,
去以自己的火点燃旁人的火,
去以心发现心.
生活是多么广阔.
生活又是多么芬芳.
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏.
11 少年旅行队



柯蓝



……少年旅行队在生活的海洋探索,在知识的海洋探索.
出 发
少年旅行队要出发了.明亮的阳光在喊他们.窗外的小鸟在喊他们,喊他们到田野里去,到山林里去,到生活里去……
都准备好了吗?没有忘记带昆虫网吗?没有忘记带标本箱吗?没有忘记带笔记本吗?我们马上要出发了,马上开始向大自然出发了.
我们这是到生活里去,到一个知识的世界里去.
就这样,我们永远出发,长久地在知识的世界里远足……今天走到这里,把知识带走了,明天我们又出发了.我们不停地探寻,要走遍生活,走遍这个无边的知识的世界……
老 师
少年旅行队要到不知名的地方去.
你能在这个地方,说出这一小块石头属于哪一类?你能说出你身旁的树叶,它又属于哪一科?
你能在这一条小河边,钓起一条鱼,又能说出它的名字?
这多有趣啊!不知道的,我都要知道.
亲爱的老师,生活的老师,你快把我们养大吧!告诉我们这个,又告诉我们那个.最重要的是先让我们看到许多困难,然后才看到成功.让我们经历许多艰苦,而又让我们在劳动的时候,得到快乐!
小 纸 船
我们来到半山的小溪边,用五色彩纸折成各种各样的小船,让它随着微风、顺着流水,离开我们吧.
小纸船在水上移动着,前前后后地出发了.我们都拍着手,在欢呼我们自己折的纸船前进……
小纸船带走了我们童年的幻想.我们在小溪边恋恋不舍地追着.
看!连一只小纸船都漂得这么久,这么远!我们都高兴地笑了.我们对自己的幻想说：“去吧!小纸船!你们各奔前程吧!前面有你们广阔的天地!……”
听 广 播
少年旅行队休息的时候,有人从口袋里取出了一台收音机,把它装上电池……
树林里马上就响起了音乐.马上就有人在报告时事和各种消息,最后连气温、晴雨,都晓得了.
这是我们跟我们的父母在联系.
这是我们跟我们的祖国在联系.
无论走到什么地方,我们都有联系.即使没有这台收音机,我们也听见这些声音,晓得这些事情.因为这种联系在我们的心里,在我们的血液里……
捕 捉
少年旅行队在山林里奔跑,昆虫小组的人都高举着一个一个的昆虫网.突然,有一个人捕捉住了,他就高兴得大喊大叫,其他的人也都围过来了,给你看,给我看,给他看,看得大家都哈哈大笑……
把自己的欢乐分给大家.把自己的知识也分给大家.我们要使大家都快乐.
我们现在就是这样做的.
标 本
少年旅行队,采集着标本.小箱里装满了各种树叶,各种昆虫.我们的科学小组就一件一件地研究……
各种各样的标本都好好保存起来,不要把它碰破、撞碎了.把它们夹在书本里,贴在簿子里,固定在标本盒里.这些都是知识,好好地把它放在我们的记忆里……
我们的记忆,也是一只箱子,一只大得无边的箱子.让我们把珍贵的、有用的、值得记忆的东西,放到这只奇异的箱子里去吧.不要让一些无用的东西占去了地方……
旅行者之歌
我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者.我在大山和海洋之间行走,我跨过山岭、河流和无数的小路.我要去找大山做朋友,找海洋做朋友,找河流跟道路做朋友.
大山它使我坚强、镇静,让我长得像一片茂盛的树林.
大海它使我心胸开阔,热情汹涌.
所有的河流,使我灵巧活泼,永远前进……
我愿意一生在这些地方行走,从它们那里去寻找这些东西,分送到每一个人的心里……
所以我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者.
注：本文选自《柯蓝作品集》（山东少年儿童出版社1984年版）.
有人说,作者是超常少年,我们不能同她相比.不!作者“渴望生活,渴望创造,渴望有一副轻灵的翅膀”,我们不是有同样的“渴望”吗?各人的生活道路也许不同,然而只要有一样的追求,就有可能有同样成功的人生.阅读本文,与作者对话,达到心灵沟通,从而受到有益的启示.
积累词语
际遇 尘缘 穹隆 呜咽 迷离涉 足徜 徜徉 絮语
犀利 古朴凝重 安恬 撷取 惆怅 沉淀
似曾相识 白驹过隙 茫然若失 绅士风度 通幽曲径

读后感
1,每个人都会有一个美丽而又美好的梦,这些梦伴随着我一生,我的梦和文中的作者童年时代的梦十分相似,我很想考上清华大学,同时我也被此文所感动.这时我领悟出了一个到理:要想实现梦想不是一朝一夕的事,但只要愿意付出就一定有回报,苍天不负有心人.李白曾经说过这样一句话:“只要工夫深,铁棒就可以磨成针.“
在生活实际中我曾经听说过:海伦凯勒为了实现梦想即使她一岁时双失明还在刻苦学习,直到最后她成为了一名举世闻名的大作家;奥运健儿刘翔,姚明为了实现梦想经过坚持不懈的努力最后取得了成功.没有经历风雨怎么能见彩虹?天下没有免费的午餐,没有经过努力天上不可能掉陷饼,无论什么事都要脚踏实地才能取得成功.古人云:失败乃成功之母.
2,《十三岁的际遇》读后感
这篇文章语句非常优美,用了很多好词,好句和修辞手法,里面那委婉的语句体现出了作者童年时代美丽的梦和遐想,同时让我一目了然,并看出来了作者在北大里留下的美好回忆.
“沉静而美丽的湖光塔影.“,“在白驹过隙的弹指一瞬间,这已是我来到北大的第三个秋天.“,“秋风又起,树枝和树叶交织出金色的穹隆.“这不仅体现了清华园的美,更说明作者对清华园的思念.人们常说:秋天的一切事物往往会让人对某种东西产生思念,这是人的常理.
每个人都会有一个美丽而又美好的梦,这些梦伴随着我一生,我的梦和文中的作者童年时代的梦十分相似,我很想考上清华大学,同时我也被此文所感动.这时我领悟出了一个到理:要想实现梦想不是一朝一夕的事,但只要愿意付出就一定有回报,苍天不负有心人.李白曾经说过这样一句话:“只要工夫深,铁棒就可以磨成针.“
在生活实际中我曾经听说过:海伦凯勒为了实现梦想即使她一岁时双失明还在刻苦学习,直到最后她成为了一名举世闻名的大作家;奥运健儿刘翔,姚明为了实现梦想经过坚持不懈的努力最后取得了成功.没有经历风雨怎么能见彩虹?天下没有免费的午餐,没有经过努力天上不可能掉陷饼,无论什么事都要脚踏实地才能取得成功.古人云:失败乃成功之母.
这篇文章让我受益匪浅.