泛之博取,不若熟读而静思

hayschun2022-10-04 11:39:541条回答

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wfnian 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
大致地浏览,不如用心去钻研.出自朱熹的《读书之法》
1年前

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阅读下面的文字,完成后面题目。①购物时与商家讨价还价或是商业谈判桌上你来我往的语言交锋,都是运用语言工具来博取更大经济利
阅读下面的文字,完成后面题目。
①购物时与商家讨价还价或是商业谈判桌上你来我往的语言交锋,都是运用语言工具来博取更大经济利益的表现。因此,可以说每次语言的轮回和交锋就是一种博弈,这种在语言研究中引入博弈论的研究思路只是语言经济学的一部分。作为一门新兴学科,语言经济学将“语言”和“经济”这两个工作和生活中都离不开的重要因素结合起来,关注如何使用语言才能既精炼有效又可获得高产出的经济回报。
②博弈论最早是由精通此道的经济学家引入语言研究的。其代表人物是著名经济学家鲁宾斯坦。他在所著的语言经济学文集中,有两篇论文涉及到博弈论在语言运用中的表现。他以语用学中的“合作原则”和“辩论”这种语用行为为例,阐述了关于语言运用中的博弈论思想以及博弈论修辞的应用。另外,他也冷静地分析了博弈论在现实中的应用问题——一方面不应该过分夸大博弈论的“实践应用性”;另一方面,博弈论的概念和原理也确实特别适用于有大量“局中人”参与的各种语言运用现象的分析。语言的交锋就是一种博弈,因此,在用以解释语言现象时,博弈论工具可能最为有效。鲁宾斯坦还指出,“博弈论正进入一个新的研究时代,我们将很快看到它激动人心的发展。”
③简单地讲,到目前为止的研究认为,虽然如鲁宾斯坦所指出的那样,不能过于夸大博弈论的实践应用价值,把它当作“决策者的行动指南”,但是博弈论在包括日常会话交际、商务会谈、外交谈判、法庭辩论、文学语用等等不同层面的语言行为研究中具有很强的适用性和应用价值。这方面研究的推广和开发值得期待。
④博弈论与语言研究的结合只是语言经济学研究内容的一部分。作为一门新兴交叉学科,语言经济学既具科学研究价值又有很强的实践应用价值,它是以语言学和经济学为主,跨越诸多学科门类的一个交叉学科。语言经济学关注语言在经济活动中特殊的作用和价值,对与***生活紧密相关的语言学和经济学研究都起到了一定的推动和促进的作用。
⑤一般认为,语言经济学始于信息经济学家雅各布•马尔沙克发表于《行为科学》杂志上的一篇名为“语言经济学”的论文。他首次提出了“语言经济学”的概念,并阐明从经济学角度研究和考察语言是非常有意义的。他指出,语言和其他资源一样具有价值、效用、成本、收益等经济特性,认为经济学与语言的优化之间存在重要联系。
⑥经济学家格林曾这样概括语言经济学:“语言经济学属于理论经济学的范式,它把经济学通常的概念和手段应用到研究存在语言变量的关系上,尤其(但不是仅仅)对那些经济变量传统上也起作用的关系感兴趣。”后来,他又补充道:“下此定义是基于这样一个原则,即经济学的特点不在于它研究的话题,而在于研究那些话题采用的方法。从这个意义上说,把经济学的论证推理方法应用到语言问题上就成为语言经济学的一部分”。
(节选自2013年11月26日《光明日报》,有改动)
小题1:与“语言经济学”有关的内容,下列表述不符合文意的一项是 () (3分)
a.文章认为每一次语言的交锋就是一种博弈。而在语言研究中引入博弈论的研究思路只是经济学的一部分。
b.语言经济学将“语言”和“经济”结合起来,关注如何使用语言才能既精炼有效又可获得高产出的经济回报。
c.通常在解释语言现象时。博弈论工具可能最为有效。语言经济学研究的内容即是将博辩论与语言研究的结合。
d.一般认为首次提出语言经济学概念源于信息经济学家雅各布•马尔沙克发表的名为“语言经济学”的论文。
小题2:下列对原文思路的分析,不正确的一项是 () (3分)
a.第①段,作者从在日常生活和工作中如何运用语言工具来博取更大经济效益的现象入手,阐述语言经济学概念的基本内涵,引出下文。
b.②③段,结合鲁宾斯坦将博弈论引入语言学研究所做的阐述,指出博弈论在不同层面的语言行为研究中具有很强的适用性和应用价值。
c.④⑤⑥段阕述了语言经济学研究的内容,介绍了语言经济学的起源,引述了经济学家格林对语言经济学的论述,使读者有较全面的认识。
d.文章首先阐述了语言经济学的研究内容、学科性质,最后借经济学家的相关阐述来给语言经济学下定义,全文采用了总分总的结构模式。
小题3:下列对原文内容的分析和概括,正确的一项是 () (3分)
a.经济学家鲁宾斯坦曾有两篇论文涉及博弈论在语言运用中的表现,博弈论最早就是由他引入到语言研究中的。
b.从经济学特点看,把经济学通常的概念和手段应用到研究存在语言变量关系上的语言经济学属理论经济学范式。
c.语言经济学关注语言在经济活动中特殊的作用和价值,将对语言学和经济学研究都起到一定的推动和促进作用。
d.作为一门新兴学科,语言经济学既具科学研究价值又具有很强的实践应用价值,所以语言经济学属于经济学。
charming_xia1年前1
基督耶稣最后nn 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
小题1:C
小题2:D
小题3:B


小题1:
请在下列句子中选出字形有错误的一项 A.氨基酸扫瞄平步青云长吁短叹万事俱备,只欠东风 B.水蒸气博取食不果腹玩世不恭往者
请在下列句子中选出字形有错误的一项
A.氨基酸扫瞄平步青云长吁短叹万事俱备,只欠东风
B.水蒸气博取食不果腹玩世不恭往者不谏,来者可追
C.常青藤影碟工于心计秘而不宣仰之弥高,钻之弥坚
D.座右铭筹划传为佳话作物歉收明修栈道,暗度陈仓
antony701年前1
意婧 共回答了7个问题 | 采纳率85.7%



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英语翻译书犹药也,善读之可以医愚.————刘向泛观博取,不若熟读而精思.————朱熹读书百遍,而义自见.————陈寿我要
英语翻译
书犹药也,善读之可以医愚.————刘向
泛观博取,不若熟读而精思.————朱熹
读书百遍,而义自见.————陈寿
我要直接翻译
vickyun1年前7
kgb1050f5 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
1.书就像药,常读可以治愚蠢的人
2.粗粗的看一遍,不如仔细的品读
3.读书读得多了,意思自然就会明白了
额,应该是这样的吧.
写尽八缸水砚染涝池黑博取百家长始得龙凤飞是怎样理解的
moidi20061年前1
听说你抑郁了 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
写尽八缸水,砚染涝池黑,博取百家长,始得龙凤飞.就是说要努力,努力,再努力,就可成龙成风了
“写尽八缸水,砚染涝池黑.博取百家长,使得龙凤飞.
李江帆1年前1
情牵圣西罗2 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
练字写完了八口缸的墨水,洗毛笔就把整个池塘的水给染黑了,广泛地吸取各个书法家的长处和特点,练出来的字终于象龙在飞、凤在舞一样流畅豪放.
写尽八缸水,砚染涝也黑.博取百家长,始得龙凤飞.从这个故事柳公权拥有什么美德
萧真人21年前2
人找天堂 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
勤奋刻苦,坚韧不拔,持之以恒
语文高手进仿照例句些句子 例句:锯子--伶牙利齿,专门干挑拨离间的事. 哈哈镜--歪曲事实,为的是博取别人的欢心. 钟表
语文高手进
仿照例句些句子
例句:锯子--伶牙利齿,专门干挑拨离间的事.
哈哈镜--歪曲事实,为的是博取别人的欢心.
钟表--
日光灯--
蓝色hh11年前1
梦飞海 共回答了16个问题 | 采纳率100%
钟表--争分夺秒,一意夺走人类宝贵的东西.
日光灯--光芒耀眼,为的是照出你背后的黑影.
柳公权发愤练字写尽八缸水,砚染涝池黑;博取百家长,始得龙凤飞.的意思
klaqubgr1年前1
黑眼睛﹡ 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
柳公权写字用光了八缸水,洗砚台的池子都变成了黑色的,他善于从各种书法中萃取精华,最终练成了一手好字
请写出你对“写尽八缸水,砚染涝池黑;博取百长家,始得龙凤飞。”这句话的理解
mengpeng20031年前3
viviencat 共回答了1个问题 | 采纳率100%
学习认真刻苦并用了夸张的写法
下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.博取疏导信而有证独辟蹊径 B.保密枢杻越俎
下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.博取疏导信而有证独辟蹊径
B.保密枢杻越俎代庖唯唯诺诺
C.讴歌推诿老牛舐犊除强扶弱
D.擅自字帖家喻户晓杳如黄鹤
绿蜘蛛1年前1
lov23 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
D
写尽八缸水,砚染涝池黑;博取百家长,始得龙凤飞.这句话告诉我们( )
叶底藏花1年前1
lynette_427 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
成功是要靠艰苦的努力才能取得.
博览群书的博应选哪个A多 B通晓 C大 D博取
橘dora1年前1
您要注册的ID 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
B
和“写尽八缸水,砚染涝池黑;博取百家长,始得龙凤飞”相关的成语是哪个?
兜兜咖啡1年前1
55羊羊 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
人外有人 柳公权的典故
阅读下面语段,按要求回答问题:林语堂曾以“两脚踏东西文化,一心评宇宙文章”自许,他的文化思想信仰也以“博取众家之长”.“
阅读下面语段,按要求回答问题:
林语堂曾以“两脚踏东西文化,一心评宇宙文章”自许,他的文化思想信仰也以“博取众家之长”.“融会贯通”为旨归。这种文化观念之形成,当然有许多内在和外在的原因,但我认为这与蔡元培的影响是密不可分的。 这段话的中心意思是()
A.林语堂是一个颇为自负的文化人
B.林语堂于东.西方文化皆有很深的造诣
C.林语堂和蔡元培关系密切
D.蔡元培是林语堂文化观念形成过程中不容忽视的重要人物
爱果着1年前1
thyme88 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
D


请问“博取欢心”这个字是什么意思
iceloveshf1年前1
tthhstar 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
以精神或物质方面的付出(语言、行动一类的),来获得某人的喜欢或关注,已达到自己的目的,可以是褒义,也可以是贬义.
只是自己粗浅的理解
写尽八缸水,砚染涝池黑,博取百家长,始得龙凤飞
写尽八缸水,砚染涝池黑,博取百家长,始得龙凤飞
请你写出你对这句话的理解
iawei1年前3
lanchanmao 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
是说王羲之的么?
就是说练字很勤,洗笔的水用了八缸(也许不止,“八”只是个形容).吸取百家之所长,终于练就一手龙飞凤舞的好字.
翻译名言1.书犹药也,善读之可以医愚.(西汉.刘向)2.泛观博取,不若熟读而精思.(宋代.朱熹)3.读书百遍,其义自见.
翻译名言
1.书犹药也,善读之可以医愚.(西汉.刘向)
2.泛观博取,不若熟读而精思.(宋代.朱熹)
3.读书百遍,其义自见.(晋代.陈寿)
琴麻岛的相当左141年前1
TJxiao 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
1书像药一样,好好读书可以医治愚蠢.
2大致地浏览,不如用心去钻研.
3读书上百遍,书意自然领会.
老师向班长安排了一项任务,说:“有问题吗?”爱出风头的班长明明知道自己完不成这项任务,但为了博取老师的好感,仍然回答道:
老师向班长安排了一项任务,说:“有问题吗?”爱出风头的班长明明知道自己完不成这项任务,但为了博取老师的好感,仍然回答道:“没问题,保证提前完成任务。”班长的这种表现实际上是
[ ]
A.有自尊心的具体表现
B.自信的一种具体表现
C.爱慕虚荣的具体表现
D.自卑的具体表现
AAJEVN1年前1
重庆产权vv 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
C
写尽八缸水,砚染涝池黑.博取百家长,始得龙凤飞的意思是什么
蜗牛她哥1年前1
痛哭的郎 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
是个典故,是说王羲之的儿子王献之的事情,王献之学写字用水代墨,用尽了八缸水,他家的池子里都被他洗砚台染黑能捞出墨来了.王献之学字是模仿别人的优点,借鉴了许多名家的手笔,所以叫博取百家长;始得龙凤飞就很明显了,意思是在他如此的努力下才取得了书法上龙飞凤舞般的造诣,不过这个龙飞凤舞可不是我们说的草书,意思是优美得心得笔迹.象龙飞凤舞一般有气势
写尽八缸水,砚染涝池黑;博取百家长,始得龙凤飞吿诉我们什么意思
peterhot1年前1
nejia 共回答了10个问题 | 采纳率100%
我家有个能盛八担水的大缸,我磨墨练字用尽了八缸水.我家墙外有个半亩地大的涝池,每天练完字就在池中洗砚,水都洗黑了.多采众家之长,才能练出一手好字!所以要勤奋刻苦、谦虚谨慎,善于采纳别人的意见.
(注意:题目右边的数字不用理会.请各位高人懂做的就教教小妹,不懂的也不要复制别人的答案来博取点数,)
(注意:题目右边的数字不用理会.请各位高人懂做的就教教小妹,不懂的也不要复制别人的答案来博取点数,)
1.试指出处理塑胶废物的4种常用方法(6)
2.下列哪项不会用聚丙烯制造?(39)
A.盛载玻璃瓶的胶箱
B.汽车灯罩
C.人造牛油盒
D.药瓶
3.下列哪些有关丁二烯和聚丁二烯的陈述正确?(52)
(1)它们都是不饱和的
(2)它们都能与溶於有机溶剂的溴反应
(3)它们都能通过裂解石油馏分制备
A.(1)和(2)
B.(1)和(3)
C.(2)和(3)
D.(1)、(2)和(3)
4.下列的聚合物,何者是天然聚合物?(54)
(1)纤维素
(2)尼龙
(3)淀粉
A.(1)
B.(2)
C.(1)和(3)
D.(2)和(3)
5.把乙醇加热,制备乙烯,其反应方程式为CH3CH2OH→CH2=CH2 + H2O
制备过程涉及的反应类别是:(42)
A.加成反应
B.缩合反应
C.脱水反应
D.取代反应
6.下列哪些物质能与丙烯起反应?(62)
(1)氯
(2)酸化稀重铬酸钾溶液
(3)酸化稀高锰酸钾溶液
A.(1)和(2)
B.(1)和(3)
C.(2)和(3)
D.(1)、(2)和(3)
7.聚乙烯是活泼的化合物,这句话对还是错?(解释下)(73)
8.下列哪项列出裂解C10H22时可直接获得的生成物?(28)
A.C20H44或以下的烷、氢和乙烯
B.C20H44或以下的烷、二氧化碳和乙烯
C.C8H18或以下的烷、二氧化碳和乙烯
D.C8H18或以下的烷、乙烯和丙烯
9.碳化合物X具有分子式C3H4Cl2.下列有关X的陈述是正确的?(65)
(1)X最少有四个可能的结构
(2)X必定含有碳双键
(3)X能把酸化稀重铬酸钾溶液由橙色变成绿色
A.(1)
B.(2)
C.(1)和(3)
D.(2)和(3)
10.下列哪些物质可令酸化高锰酸钾溶液转为无色?(67)
(1)硫酸铁(II)溶液
(2)丙烯
(3)二氧化硫
A.(1)和(2)
B.(1)和(3)
C.(2)和(3)
D.(1)、(2)和(3)
11.下列的物品,何者常以聚苯乙烯制造?(71)
(1)排水管
(2)婴儿奶瓶
(3)酸乳酪瓶
A.(1)
B.(2)
C.(1)和(3)
D.(2)和(3)
12.聚丙烯可用来制造盛载玻璃瓶的胶箱,这句话对还是错?(74)
13.下列哪些有关聚氯乙烯的陈述正确?(76)
(1)它可用作制造水管
(2)聚合物链之间有范德华力
(3)把它强热时,会有刺鼻的烟雾释出
A.(1)和(2)
B.(1)和(3)
C.(2)和(3)
D.(1)、(2)和(3)
生缘1年前1
wildlich 共回答了31个问题 | 采纳率87.1%
4.C 5.C 6D 7.错,聚乙烯是混合物,一切聚合物都是混合物. 9.A 排除法(1)我搞不懂什么意思.可能成环,所以2错.成环没有还原性,所以3错. 10.C 1没还原性
我只知道这些,希望对你有用
老师给班长安排了一项任务,问:“有问题吗?”爱出风头的班长明明知道自己完不成这项任务,但为了博取老师的好感,仍然回答道:
老师给班长安排了一项任务,问:“有问题吗?”爱出风头的班长明明知道自己完不成这项任务,但为了博取老师的好感,仍然回答道:“没问题,保证提前完成任务。”班长的这种表现实际上是
A.有自尊心的具体表现 B.自信的一种具体表现
C.爱慕虚荣的具体表现 D.自卑的具体表现
zorrozhang1年前1
苦竹坪风 共回答了23个问题 | 采纳率87%
C

写尽八缸水,砚染涝池黑,博取百家长,始得龙凤飞。这句话告诉我们什么道理。
漠烟是我1年前1
syl222 共回答了19个问题 | 采纳率100%
勤奋刻苦,厚积薄发
语文高手进仿照例句些句子例句:锯子--伶牙利齿,专门干挑拨离间的事. 哈哈镜--歪曲事实,为的是博取别人的欢心. 钟表-
语文高手进
仿照例句些句子
例句:锯子--伶牙利齿,专门干挑拨离间的事.
哈哈镜--歪曲事实,为的是博取别人的欢心.
钟表--
日光灯--
296229621年前1
nick1949 共回答了20个问题 | 采纳率95%
钟表:可以回到起点,但已不是昨天.
日光灯:宁愿忍受高压的折磨,也要奉献光明于人间.
泛观博取,不若熟读儿精思的意思我是小孩,四年级,在做暑假作业,不知道这句话的意思.
支持661年前4
chaozaigao 共回答了22个问题 | 采纳率72.7%
博览群书固然好,但看得太多太杂,从不理解其意,还不如熟读几本好书,正所谓,读书百遍,其意自现!熟读而后仔细思索,理解其真谛.这样反而比广泛而无目的的涉取更好!
"泛观博取,不若熟读而精思.
zhukaimin1年前1
8cjgjv 共回答了10个问题 | 采纳率100%
大致地浏览,不如用心去钻研.出自朱熹的《读书之法》
“熟读精思”,一是“读”,二是“思”,讲的是读与想、学习与理解的关系.“循序渐进”要求合理安排读书的先后次序,而“熟读精思”则要求在记忆的基础上理解,深刻领会所读之书的见解.朱熹说:“泛观博取,不若熟读而精思”.“读书之法,读一遍了,又思量一遍;思量一遍,又读一遍.读诵者,所以助其思量,常教此心在上面流转.若只口里读,心里不思量,看如何也记不仔细.”由此可见,“熟读”就是要“使一书通透烂熟,都无记不记处”,“使其言皆若出于吾之口”,“精思”就是要“看得是了,未可便说道是,更须反复玩味”,“使其意皆若出于吾之心”.
泛观博取,不若熟读而精思大概意思?
wenweiwei1年前1
bluexingirl 共回答了25个问题 | 采纳率92%
大致地浏览,不如用心去钻研.
泛观博取,不若熟读而精思这句话的意思
cangmm171年前1
twxy 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
大致地浏览,不如用心去钻研.出自朱熹的《读书之法》
“熟读精思”,一是“读”,二是“思”,讲的是读与想、学习与理解的关系.“循序渐进”要求合理安排读书的先后次序,而“熟读精思”则要求在记忆的基础上理解,深刻领会所读之书的见解.朱熹说:“泛观博取,不若熟读而精思”.“读书之法,读一遍了,又思量一遍;思量一遍,又读一遍.读诵者,所以助其思量,常教此心在上面流转.若只口里读,心里不思量,看如何也记不仔细.”由此可见,“熟读”就是要“使一书通透烂熟,都无记不记处”,“使其言皆若出于吾之口”,“精思”就是要“看得是了,未可便说道是,更须反复玩味”,“使其意皆若出于吾之心”.
泛观博取,不若熟读而精思是什么意思?
蝶飞叶舞1年前1
唐山教父 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
广泛阅读书籍摄取大量知识,不如反复熟练阅读重要书籍并深入思考相关阅读内容.
[宋]朱熹:泛观博取……等的意思?
火星童话1年前1
WZF110 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
泛观博取,不若熟读而精思
大致地浏览,不如用心去钻研.
“熟读精思”,一是“读”,二是“思”,讲的是读与想、学习与理解的关系.“循序渐进”要求合理安排读书的先后次序,而“熟读精思”则要求在记忆的基础上理解,深刻领会所读之书的见解.朱熹说:“泛观博取,不若熟读而精思”.“读书之法,读一遍了,又思量一遍;思量一遍,又读一遍.读诵者,所以助其思量,常教此心在上面流转.若只口里读,心里不思量,看如何也记不仔细.”由此可见,“熟读”就是要“使一书通透烂熟,都无记不记处”,“使其言皆若出于吾之口”,“精思”就是要“看得是了,未可便说道是,更须反复玩味”,“使其意皆若出于吾之心”.
泛观博取,不若熟读而精思的意思
jorry1年前1
爱F1的速度 共回答了15个问题 | 采纳率80%
意思是:指读书多而只是泛泛浏览而不思考其中所包含的道理,反而不如对其中一些书加以认真研读,深入思考,领会其中的精髓,这样的收获会更大些.
泛观博取,不若熟读而精思是什么意思?
泛观博取,不若熟读而精思是什么意思?
有用,五分悬赏!
草地先生1年前1
enrayli 共回答了10个问题 | 采纳率90%
大致地浏览,不如用心去钻研.出自朱熹的《读书之法》
“熟读精思”,一是“读”,二是“思”,讲的是读与想、学习与理解的关系.“循序渐进”要求合理安排读书的先后次序,而“熟读精思”则要求在记忆的基础上理解,深刻领会所读之书的见解.朱熹说:“泛观博取,不若熟读而精思”.“读书之法,读一遍了,又思量一遍;思量一遍,又读一遍.读诵者,所以助其思量,常教此心在上面流转.若只口里读,心里不思量,看如何也记不仔细.”由此可见,“熟读”就是要“使一书通透烂熟,都无记不记处”,“使其言皆若出于吾之口”,“精思”就是要“看得是了,未可便说道是,更须反复玩味”,“使其意皆若出于吾之心”.
泛观博取,不若熟读而精思.
男人也会流泪1年前1
hzxxzx 共回答了15个问题 | 采纳率80%
广泛阅读书籍摄取大量知识,不如反复熟练阅读重要书籍并深入思考相关阅读内容.