lg(x-1)+lg(3-x)=lg(a-x) 有惟一实根 求a取值范围

（1）尿液的成分为水，无机盐，尿素，所以尿液中除了大量水，还有无机盐和尿素．当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收，这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中，送回到血液，剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液，因此，一个人一天可以形成150L原尿，可排出的尿却只有1.5L左右，若肾小管的重吸收作用出现问题，原尿中大部分水不能重吸收回血液，造成血液中的水分减少，尿液中的水分就会就会大大增加，所以会出现尿量为正常人的数倍，还经常口渴引水的现象．
（2）如图可知，乙尿检中的尿液中出现蛋白质和红细胞，说明肾脏的肾小球发生了不变，影响了肾小球对蛋白质和红细胞的过滤作用．
（3）血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，当血红蛋白的数目和红细胞的数目少用正常值时，说明患贫血病，在饮食中应注意多吃一些含蛋白质和铁丰富的食物，如牛奶．
（4）白细胞具有吞噬病菌、防御疾病的功能，丙的白细胞的数量高于正常值，则丙身体患有炎症．
（5）人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．
（6）碘是甲状腺激素的重要成分，食盐中加碘可以有效地预防甲状腺肿大；铁是血红蛋白的重要成分，铁强化酱油的推广使用使儿童贫血发病率明显下降．
故答案为：（1）无机盐； 尿素；肾小管；
（2）红细胞；肾小球；
（3）贫血；多吃含铁和蛋白质丰富的食物；
（4）白细胞数量偏高；（5）胰岛分泌的胰岛素不足；
（6）地方性甲状腺肿（或大脖子病）；贫血

点评：
本题考点： 尿液的形成．

考点点评： 本题通过表格考查学生对基础知识的掌握和运用能力，这就要求学生不仅要熟练记忆基础知识，还有理解透彻，将基础知识与现实生活中的问题相衔接．

A、氮源物质为该微生物提供必要的氮素．A正确；
B、该碳源是二氧化碳，属于无机物，不能作为微生物的能源物质，B错误；
C、无机盐是该微生物不可缺少的营养物质，C正确；
D、水是该微生物的营养要素之一，D正确；
故选：C．

点评：
本题考点： 微生物的分离和培养．

考点点评： 本题主要是培养基的组成成分及作用，考查学生对基础知识的掌握与应用．

据题意得其中有三个数一定是4，6，6；
又∵这5个数是整数，并且从大到小排列，所以前面两个数是2和3时，这5个整数的和最大；
∴这5个整数可能的最大的和是21．
故答案为：21．

点评：
本题考点： 中位数；众数．

考点点评： 本题为统计题，考查众数与中位数的意义．
众数是一组数据中出现次数最多的数．
中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数）．

据题意得其中有三个数一定是4，6，6；
又∵这5个数是整数，并且从大到小排列，所以前面两个数是2和3时，这5个整数的和最大；
∴这5个整数可能的最大的和是21．
故答案为：21．

点评：
本题考点： 中位数；众数．

考点点评： 本题为统计题，考查众数与中位数的意义．
众数是一组数据中出现次数最多的数．
中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数）．

A、B、D三个选项分别符合全等三角形的判定方法SAS，ASA，SSS，故能作出唯一三角形；
C、只有涉及的两个三角形同为锐角三角形或者钝角三角形或者直角三角形时，才成立．
故选C．

点评：
本题考点： 作图—复杂作图；全等三角形的判定．

考点点评： 本题考查了全等三角形的判断方法，在已知两边的情况下，对应的两边必须夹角，才能判断三角形全等．

角鲨烯分子是链状结构，分子中含有30个碳原子且碳氢质量比为7.2：1，设H原子个数为x，则[30×12/x]=[7.2/1]，解得：x=50，分子式为C₃₀H₅₀，
A．根据以上分析可知，角鲨烯分子式为C₃₀H₅₀，故A正确；
B．分子式为C₃₀H₅₀，实验测得角鲨烯分子是链状结构，不饱和度为6，则分子中含6个C=C键，1mol角鲨烯最多可与6mol溴单质加成，故B正确；
C．角鲨烯分子是链状结构，分子中含有6个碳碳双键，分子式为C₂₉H₄₈的物质，不饱和度也为6，可能含有6个碳碳双键，二者结构可能相似，有可能互为同系物，故C正确；
D．高分子化合物的相对分子量达到10000以上，角鲨烯的相对分子量在10000以下，不属于高分子化合物，故D错误；
故选D．

点评：
本题考点： 有关有机物分子式确定的计算．

考点点评： 本题考查有机物的结构与性质，注意把握有机物的官能团与性质的关系，明确信息中链状结构推出角鲨烯分子中含有6个碳碳双键是解答的关键，题目难度中等．

设一元二次方程为ax²+bx+c=0（a≠0），把x=2代入可得，4a+2b+c=0
所以只要a（a≠0），b、c的值满足4a+2b+c=0即可．
如x²=4等．
答案不唯一．

点评：
本题考点： 一元二次方程的解．

考点点评： 此题是开放性题目，主要考查了元二次方程的根，即方程的解的定义．解此题的关键是设一元二次方程为ax2+bx+c=0（a≠0），把这一根代入方程得出a、b、c之间的数量关系，只要求出满足该数量关系的a、b、c的值就可得出一元二次方程．