观赏鱼养殖时的水总是水体富营养化-发绿且浑浊该怎么处理?
![](images/u2507.png)
已提交,审核后显示!提交回复
共1条回复
长江三叠浪 共回答了16个问题
|采纳率93.8%- 用光催化杀菌除藻器处理.
光催化杀菌除藻器采用固载型光催化材料,具有优异的杀菌、杀藻、去除异味的效果,其杀菌能力是单纯紫外消毒(同样的功率)3倍以上,特别是该设备还具有较强的除藻能力和一定微絮凝作用,配合生态滤床作用,使滤床面积减至原有面积的七分之一. - 1年前
相关推荐
- 不少家庭养观赏鱼,在鱼缸放鱼浮灵,可以使水中含氧量迅速增加,鱼浮灵化学名称是过氧碳酸钠(俗称固体双氧水,化学式2Na2C
不少家庭养观赏鱼,在鱼缸放鱼浮灵,可以使水中含氧量迅速增加,鱼浮灵化学名称是过氧碳酸钠(俗称固体双氧水,化学式2Na2CO3.3H2O2)常温下,过氧碳酸钠易溶于水,并迅速放出氧气,能有效的提高水生动物成活率,请设计实验验证鱼浮灵的供氧原理;
求实验操作,现象,结论
请叙述清楚,把原因解释清楚,一定一定,谢诸位妮子4961年前1
-
我心朝阳 共回答了18个问题
|采纳率88.9%要验证其供氧原理,首先第一步要证明其产生的氧气是由哪个部分生成,是Na2CO3中的碳酸根提供还是由过氧化氢提供,还是两者都有提供.
那么只要将过氧碳酸钠溶于水并放出氧气后的溶液中验证碳酸根的量即可.
如果碳酸根验证出来与之前加入的量一样,则说明碳酸根未全部分解,不一样说明有部分分解,完全没有则说明全部分解.
然而根据课本的理论知识其实可知氧气应该都是由过氧化氢分解而来,常温下碳酸钠是不会分解的,但是实验还是要验证一下
实验方案与操作:
1、称取0.01mol过氧碳酸钠(即3.14克)溶于水反应后.
0.01mol过氧碳酸钠中,应该含有0.02mol碳酸钠
2、反应后将生成的所有氧气收集,并称重,得m1
3、收集反应的溶液,用事先配制的浓度为0.01mol/L的 HCL溶液对其进行滴定,指示剂可使用酚酞,滴定时会产生气泡,溶液从粉红变为无色即为滴定终点,记下前后读数,得到HCL所消耗的体积V1
所以滴定中消耗的HCL的摩尔量为 0.01V1 mol
由于碳酸钠与盐酸是1:2反应,所以滴定掉的碳酸钠的摩尔量应为 0.005V1 mol
实验结果:
1、若0.005V1 mol=0.02mol,则先前过氧碳酸钠溶于水时产生的碳酸根完全被盐酸滴定掉了,即先前反应中碳酸根完全没有分解;
2、若0.005V1 mol0.32克,说明生成的氧气由碳酸根全部分解和涡过氧化氢部分分解提供
3.3若m11年前查看全部
- 指出下列句子运用的说明方法,并说明他们的表达效果 (1)近年来,由于引进五彩斑斓的观赏鱼而给某些地
指出下列句子运用的说明方法,并说明他们的表达效果 (1)近年来,由于引进五彩斑斓的观赏鱼而给某些地
区带来霍乱病源的消息市场见诸报端
(2)专家们把这些原本生活在异国他乡,通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”
(3)在自然条件下,一个蒲公英种子可能随风飘荡几十千米后才会落地.
(4)事实上许多“生物入侵者”正式达成跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的飞梦落叶1年前1
-
goin859 共回答了23个问题
|采纳率100%1.举例子2.下定义、打比方 3.举例子、列数字 4.打比方1年前查看全部
- 饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化
饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式:CaO2),过氧化钙与水反应,生成氢氧化钙[化学式:Ca(OH)2]和氧气.
(1)已知过氧化钙,钙的化合价为+2,则氧元素的化合价为______
(2)写出过氧化钙与水反应的化学方程式:______
(3)一养鱼爱好者欲测定所用的过氧化钙样品中过氧化钙的质量分数(即过氧化钙质量占样品的质量的百分含量),做如下实验:称取样品2.0g,加入到足量的水中,把生成氧气全部收集起来,共有224mL.试计算所用样品中过氧化钙的质量分数.(氧气的密度为ρ=1.43g/L)AABBCCD都来爱1年前1
-
生命的吗哪 共回答了24个问题
|采纳率100%解题思路:(1)根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行解答本题.
(2)过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气,写出反应的化学方程式即可.
(3)计算样品中过氧化钙的质量分数时,根据化学方程式求出过氧化钙的质量,再除以样品的质量即可求得.(1)钙元素显+2价,设氧元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零可知CaO2中氧元素的化合价:(+2)+2x=0,则x=-1;
(2)过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气,反应的化学方程式为:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.
(3)224mL氧气质量为:1.43g/l×0.224≈0.32g,
设2.0g样品中含CaO2质量为a,则有
2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑
144 32
a 0.32g
[144/a]=[32/0.32g],解得a=1.44g
样品中过氧化钙的质量分数为:[1.44g/2.0g]×100%=72%
答:所用样品中过氧化钙的质量分数为72%.
故填:(1)-1;(2)2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑;(3)72%.点评:
本题考点: 有关元素化合价的计算;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;根据化学反应方程式的计算.
考点点评: 本题注意考查化学方程式的书写、样品纯度的求算,完成此题,可以依据题干提供的信息进行,书写方程式要注意配平.1年前查看全部
- 饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化
饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式CaO2),过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气.写出过氧化钙与水反应的化学方程式______.
潘多拉_天下1年前1
-
落梅如雨 共回答了19个问题
|采纳率78.9%解题思路:知道了反应物、生成物和反应条件,根据化学方程式的书写步骤就可以写出该反应的化学方程式.该反应的反应物是过氧化钙和水;
生成物是氢氧化钙和氧气;
反应条件没有指明,说明是在常温条件下,书写时不需要注明.
因此该反应的化学方程式为:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.
故答案为:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.点评:
本题考点: 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 本题主要考查化学方程式的书写.难度稍大.1年前查看全部
- 小明买了一些观赏鱼,放进长方体鱼缸里,水面上升了1厘米,鱼缸底面长5分米,宽4分米,观赏鱼的体积是( )立方分米?
ljpzzz1年前1
-
南蔷薇 共回答了19个问题
|采纳率89.5%21年前查看全部
- (2013•泰州一模)小华到水族馆参观时了解到:一些观赏鱼是从其他地方空运来的,而且必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在
(2013•泰州一模)小华到水族馆参观时了解到:一些观赏鱼是从其他地方空运来的,而且必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入一种叫做过氧化钙(化学式:CaO2)的制氧剂,它与水反应后的生成物可能是( )
A.CaO和O2
B.CaCO3和H2
C.Ca(OH)2和O2
D.CaCl2和O2猜猜帮1年前1
-
81621157 共回答了18个问题
|采纳率94.4%A、氧化钙很容易与水反应生成氢氧化钙,氧化钙不能存在于水中,故A不可能;
B、反应物中无碳元素,根据质量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCO3,故B不可能;
C、反应物为水和过氧化钙,根据质量守恒定律的元素守恒,可能生成物为Ca(OH)2和O2,故C正确;
D、反应物中无氯元素,根据质量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCl2,故D不可能.
故选C.1年前查看全部
- 初中三年级化学题不少家庭养观赏鱼,有时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”,可使水中的含氧量迅速增加,“鱼浮灵”的化学名称是过氧碳酸
初中三年级化学题
不少家庭养观赏鱼,有时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”,可使水中的含氧量迅速增加,“鱼浮灵”的化学名称是过氧碳酸钠(俗称固体双氧水,化学式2Na2CO3·3H2O2).常温下,过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气,能有效地提高水生动物的成活率.
①请设计实验验证“鱼浮灵”的供氧原理:
我做这一问是取少量白磷放入八十摄氏度水中,加入鱼浮灵,发现白磷燃烧。这样做可以吗?
最幸福的一种坏1年前1
-
没事得瑟 共回答了18个问题
|采纳率94.4%请问,人家问的是供养原理,又不是叫你试试是不是氧气。其实问到底就是要你试试过氧碳酸钠在水中溶解后分解速度很快{可以下面的。把鱼浮灵分别放在干燥的烧杯中和含有水的烧杯中。然后用带火的木条放在烧杯上面。发现带水的烧杯,木条燃烧更旺。在把鱼浮灵加入冰水混合物和常温水中,同样用带火木条实验。发现常温下的木条燃烧更旺。可以得知。}1年前查看全部
- (2010•扬州二模)小燕子要在鱼缸里饲养A、B两种观赏鱼.A种观赏鱼的生长温度x℃的范围是15≤x≤28,B种观赏鱼的
(2010•扬州二模)小燕子要在鱼缸里饲养A、B两种观赏鱼.A种观赏鱼的生长温度x℃的范围是15≤x≤28,B种观赏鱼的生长温度y℃的范围是19≤y≤25,那么鱼缸里的温度T℃应该设定在( )
A.15≤T≤28
B.15≤T≤25
C.19≤T≤25
D.19≤T≤28eulogize1年前1
-
aigo1983 共回答了17个问题
|采纳率94.1%解题思路:此题即是求不等式解集的公共部分,根据同大取大,同小取小的法则进行求解.根据题意,得
15≤T≤28
19≤T≤25,
则19≤T≤25.
故选C.点评:
本题考点: 由实际问题抽象出一元一次不等式组.
考点点评: 此题要能够正确求解不等式组的解集的公共部分.
根据“同大取大,同小取小,大小小大取中间”进行分析求解.1年前查看全部
- 小燕子要在鱼缸里饲养A、B两种观赏鱼.A种观赏鱼的生长温度x℃的范围是15≤x≤28,B种观赏鱼的生长温度y℃的范围是1
小燕子要在鱼缸里饲养A、B两种观赏鱼.A种观赏鱼的生长温度x℃的范围是15≤x≤28,B种观赏鱼的生长温度y℃的范围是19≤y≤25,那么鱼缸里的温度T℃应该设定在( ) A.15≤T≤28 B.15≤T≤25 C.19≤T≤25 D.19≤T≤28 nisuifeng-4521年前1
-
56585452 共回答了14个问题
|采纳率85.7%根据题意,得
15≤T≤28
19≤T≤25 ,
则19≤T≤25.
故选C.1年前查看全部
- 饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化
饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式CaO2),过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气.写出过氧化钙与水反应的化学方程式______.
百合0011年前1
-
偶开天眼 共回答了20个问题
|采纳率85%解题思路:知道了反应物、生成物和反应条件,根据化学方程式的书写步骤就可以写出该反应的化学方程式.该反应的反应物是过氧化钙和水;
生成物是氢氧化钙和氧气;
反应条件没有指明,说明是在常温条件下,书写时不需要注明.
因此该反应的化学方程式为:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.
故答案为:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.点评:
本题考点: 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 本题主要考查化学方程式的书写.难度稍大.1年前查看全部
- 3、饲养观赏鱼可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化
3、饲养观赏鱼可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式:CaO2).过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气.
(1)写出过氧化钙与水反应的化学方程式.
(2)一养鱼爱好者欲测定所用的过氧化钙样品中过氧化钙的质量分数,做如下实验:称取样品2.0g,加入到足量的水中,生成了224mL氧气(氧气的密度为1.43g/L).试计算所用样品中过氧化钙的质量分数.sutianrui1年前1
-
68529041 共回答了17个问题
|采纳率94.1%(1)2CaO2 + 2H2O =====2Ca(OH)2 + O2(气体 向上箭头)
(2)224ml=0.224L 所以 物质的量 n(O2)=0.01mol
据第一问的方程式 可知 物质的量n(CaO2)=2n(O2)=0.02mol
质量m(CaO2)=0.02乘以(40+32)=1.44g
所以质量分数为 1.44/2.0=72%1年前查看全部
- 饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的呼吸问题,可在水中加入过氧化钙(化
饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的呼吸问题,可在水中加入过氧化钙(化学式为CaO2),过氧化钙与水反应,生成氢氧化钙和氧气.
(1)写出过氧化钙与水反应的化学方程式:______.
(2)一位养鱼爱好者欲测定所用的过氧化钙样品中过氧化钙的质量分数,做如下实验:称取样品2.0g,加入到足量的水中,生成了224mL氧气(氧气的密度为1.43g/L).试计算所用样品中过氧化钙的质量分数.吕崇明1年前1
-
微雨清寒 共回答了14个问题
|采纳率92.9%解题思路:根据题干提供的信息即可写出有关反应的化学方程式,书写化学方程式要注意:①化学式要正确;②遵循质量守恒定律;③写必要的条件;④是否有“↑”或“↓”;
计算样品中过氧化钙的质量分数时,根据化学方程式求出过氧化钙的质量,再除以样品的质量即可求得.(1)该氧化钙能与水反应氢氧化钙和氧气,所以本题答案为:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑;
(2)224mL氧气质量为:1.43g/l×0.224≈0.32g,
设2.0g样品中含CaO2质量为a,则有
2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑
144 32
a 0.32g
[144/a=
32
0.32g]
a=1.44g
样品中过氧化钙的质量分数为:[1.44g/2.0g]×100%=72%
答:所用样品中过氧化钙的质量分数为72%.点评:
本题考点: 氧气的用途;化学式的书写及意义.
考点点评: 本题注意考查化学方程式的书写样品纯度的求算,完成此题,可以依据题干提供的信息进行,书写方程式要注意配平.1年前查看全部
- 清道夫鱼为什么总是死?我养了一缸观赏鱼,十三条红鹦鹉,八条菠萝,两条蓝鲨,四条地图,三条清道夫,是在一个缸里混养的,其中
清道夫鱼为什么总是死?
我养了一缸观赏鱼,十三条红鹦鹉,八条菠萝,两条蓝鲨,四条地图,三条清道夫,是在一个缸里混养的,其中地图是一个月前买的,清道夫是半个月前买的,其他那三种在一起都一年多了,现在有两个问题:
一、清道夫今天死了一条,之前也养过两次,时间长短不一,蛤最后都是死掉,而且肚子被吃光,这是为什么呢?
二、菠萝本来有几十条的,可是过几天就会死一条两条的,都是个头相对小的,都是没眼睛了,这件事是谁干的呢?
请有经验的鱼友帮忙解释下.
我的缸是1米*40公分宽*60公分高的,水里适量加了盐,过滤很好,氧气应该也没有问题,因为过滤和氧气泵是循环工作的,而且过滤器工作时也曝气的,我每两天喂一次食,因为之前第天两次,很快就水混,现在这样水很清.yy_4261年前1
-
woainipopo 共回答了15个问题
|采纳率80%1、如果你这样养下去,你的清道夫会全死光的,清道夫不耐盐,养清道夫的缸里不能加盐,加盐很容易导致清道夫的死亡.
2、菠萝应该是地图咬的,地图很能吃,突然喂食量减少,很可能导致咬鱼.鹦鹉也有可能,蓝鲨一般不会咬鱼.1年前查看全部
- 饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.【急】
饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.【急】
饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了了解决鱼的呼吸问题,可以在水中加入过氧化钙(化学式为CaO2).
(1)关于过氧化钙与水反应生成物,小科和小研进行了讨论,小科认为生成氢氧化钙和氧气,而小研则认为生成氧化钙和氧气.你支持的观点和理由是:____________________________________________________eyouy20081年前2
-
wangjue830111 共回答了27个问题
|采纳率85.2%小科
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑
没有规定必须文字这个将OK的1年前查看全部
- 不少家庭养观赏鱼,有时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”,可使水中的含氧量迅速增加,“鱼浮灵”的化学名称是过氧碳酸钠(俗称固体双氧
不少家庭养观赏鱼,有时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”,可使水中的含氧量迅速增加,“鱼浮灵”的化学名称是过氧碳酸钠(俗称固体双氧水,化学式2Na2CO3•3H2O2).常温下,过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气,能有效地提高水生动物的成活率.
①请设计实验验证“鱼浮灵”的供氧原理:
实验操作 现象 结论
过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气 成吉思汗de汗1年前1
-
夜狼-白狼 共回答了18个问题
|采纳率94.4%解题思路:①根据氧气能够支持燃烧的性质设计实验并描述实验的现象;
②根据碳酸钠能够和盐酸反应产生产生二氧化碳的性质设计实验.①氧气能够支持燃烧,因此可以将带火星的木条伸入试管,若木条复燃,说明有氧气产生;
②过氧碳酸钠反应除了产生氧气,还能够产生水和碳酸钠,而碳酸钠能够和盐酸反应产生产生二氧化碳,因此可以设计实验为:向溶液中滴入稀盐酸,观察是否有气泡产生.
故答案为:①
实验操作 现象 结论
取少量的过氧碳酸钠于试管中,加入少量的水,将带火星的木条伸入试管
带火星的木条复燃 ②向溶液中滴入稀盐酸,观察是否有气泡产生.点评:
本题考点: 制取气体的反应原理的探究;证明碳酸盐;氧气的检验和验满.
考点点评: 本题属于信息题的考查,要求能够根据题目提供的信息结合氧气和碳酸盐的化学性质进行设计实验加以证明得出结论.1年前查看全部
- 养观赏鱼可以陶冶人的情操,增进人们对阴极生活热爱.空运观赏鱼必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(CaO
养观赏鱼可以陶冶人的情操,增进人们对阴极生活热爱.空运观赏鱼必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(CaO2),过氧化钙与水反应,生成氢氧化钙和氧气.
(1)过氧化钙的摩尔质量为___
(2)3mol地氧化钙中含____个氧原子
(3)写出过氧化钙与水反应的化学方程式____
(4)若要制得2mol氧气,至少需要_____克过氧化钙huohu9991年前1
-
下巴儿 共回答了18个问题
|采纳率88.9%1.72
2.6*6.02*10^23个
3.2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑
设需要过氧化钙的质量为x
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑
解得x=288g
因此需要过氧化钙288g1年前查看全部
- 观赏鱼时,别给鱼扔食物用英语怎么说
sasala21年前1
-
peizheng311 共回答了19个问题
|采纳率89.5%Please never feed those fish with foods when viewing them.
Please never feed foods for those fish when viewing them.1年前查看全部
- 饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱。空运观赏鱼,必须密封。为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化
饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱。空运观赏鱼,必须密封。为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式CaO 2 ),过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气,写出该反应的化学方程式 。
woaini0212201年前0
-
共回答了个问题
|采纳率
- 随着人们生活水平的提高,观赏鱼水族箱已进入平常百姓家,作为装饰,增加生活情趣。它是类似生态瓶的人工生态系统,水族箱至少有
随着人们生活水平的提高,观赏鱼水族箱已进入平常百姓家,作为装饰,增加生活情趣。它是类似生态瓶的人工生态系统,水族箱至少有一面是用透明材料制成,请问: (1)水族箱应包括哪些生物类群?____________、____________、____________。
(2)水族箱一般在较长时间内不需喂食和通氧,其原因是:__________________。
(3)水族箱中的所有动物都属于生态系统中的_____________者。
(4)为什么水族箱至少有一面是用透明材料制成?__________________。wangcn1年前1
-
tobutobu 共回答了17个问题
|采纳率100%(1)生产者(水生绿色植物) 消费者(水生动物) 分解者(细菌等微生物)
(2)植物通过光合作用合成有机物、放出氧气。
(3)消费
(4)这样可以增加光照,同时也增加了观赏性。1年前查看全部
- 饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的呼吸问题,可在水中加入过氧化钙(化
饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的呼吸问题,可在水中加入过氧化钙(化学式为CaO 2 ),过氧化钙与水反应,生成氢氧化钙和氧气.
(1)写出过氧化钙与水反应的化学方程式:______.
(2)一位养鱼爱好者欲测定所用的过氧化钙样品中过氧化钙的质量分数,做如下实验:称取样品2.0 g,加入到足量的水中,生成了224 mL氧气(氧气的密度为1.43g/L).试计算所用样品中过氧化钙的质量分数.悬崖上的鹰1年前1
-
一夜流香 共回答了21个问题
|采纳率95.2%(1)该氧化钙能与水反应氢氧化钙和氧气,所以本题答案为:2CaO 2 +2H 2 O═2Ca(OH) 2 +O 2 ↑;
(2)224ml氧气质量为:1.43g/l×0.224l≈0.32g
设2.0g样品中含CaO 2 质量为a,则有
2CaO 2 +2H 2 O═2Ca(OH) 2 +O 2 ↑
144 32
a 0.32g
144
a =
32
0.32g
a=1.44g(5分)
样品中过氧化钙的质量分数为:
1.44g
2.0g ×100%=72%
答:所用样品中过氧化钙的质量分数为72%.1年前查看全部
- 急——求作文呀有一种叫“橘子鱼”的观赏鱼,它的体色不稳定,常随水温和饲养条件而变化,只有在适宜的环境中,才会显露其漂亮的
急——求作文呀
有一种叫“橘子鱼”的观赏鱼,它的体色不稳定,常随水温和饲养条件而变化,只有在适宜的环境中,才会显露其漂亮的“橘子”***.
——————————————————————————————————————
很多中学生,就像生活在一片迷茫的大海上,在“流行的风”中上升、跌落.而迷失了自己的“***”.请自拟题目,自选文体写作(最好是记叙文或议论文)安玄女1年前1
-
谁跟我提我跟谁急 共回答了18个问题
|采纳率77.8%原来、每天都是迷茫的生活
迷茫、呵,是因为自己回家迷了路吗?或者、这只是拿来作比喻性的迷路.难道、真的你、从来没“迷路”么? 也许,在茫茫的人海中,很难找到我,也看不见我,我在那里?我一遍一遍的问自己,当我掉进深层的火岩里,是谁把我丢进了里面去了,当我昏迷不醒却睁开眼睛望见了湛蓝的天空,又是谁把我救了上来!没人 知晓、也不会有人跑来告诉我,我是否又该去相信、我是否从来就会“迷路"呢?也不会有人说给我听.
人生、是那样的复杂、变化多端.也许,我不在该向老天爷索要什么、偷取什么.因为老天爷给了我生命.给了我幸福、同时、也给了我带来无形的伤痛.着该去责怪谁呢?是谁给我带来的、我无法明白.是自己的冲动、自己的任信、还是自己的在意呢?我想逃走,不再去考虑什么、在乎什么、选择什么、我想去一个只有一个人生存的地方.靠自己的双手、靠自己的努力完成自己的人生.大家都说,生命如此的漫长、又是如此的宝贵、呵,真的、人生、真的是这么快乐、漫长么?
我知道,我无法改变有思想的生命、有情义、分辨是非的头脑.但我可以去改变属于自己的人生.可、该怎么去改变呢?变成一个无情无义、冷些动物、只为学习拼搏的人吗?
生命就像一个使命、圣旨.当你完成了、你就不复存在、珍惜现在的快乐、准备好以后的痛苦.不后悔、以前的选择、但更明确现在的任务.
我明白了————不再迷茫1年前查看全部
- 养观赏鱼水体上漂了一层白色物质请问是水体富营养化的表现吗
taoyan_lively1年前1
-
偷师 共回答了21个问题
|采纳率85.7%如果有油膜那肯定是水体营养化趋势了,您这个可能是灰尘之类的,水质混浊或长期不换水都是容易引起鱼病的.1年前查看全部
- 饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化
饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式CaO2),过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气.写出过氧化钙与水反应的化学方程式______.
bjdxzgh1年前1
-
mmwuhan 共回答了19个问题
|采纳率84.2%解题思路:知道了反应物、生成物和反应条件,根据化学方程式的书写步骤就可以写出该反应的化学方程式.该反应的反应物是过氧化钙和水;
生成物是氢氧化钙和氧气;
反应条件没有指明,说明是在常温条件下,书写时不需要注明.
因此该反应的化学方程式为:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.
故答案为:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.点评:
本题考点: 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 本题主要考查化学方程式的书写.难度稍大.1年前查看全部
- 饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,空运观赏鱼必须密封.空运时为了解决鱼的呼吸问题,可在水中加入过氧化钙(CaO2).因为过氧
饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,空运观赏鱼必须密封.空运时为了解决鱼的呼吸问题,可在水中加入过氧化钙(CaO2).因为过氧化钙与水反应生成氢氧化钙与氧气,反应的化学方程式为2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑,若称取1.44g CaO2加到足量水中,则生成的氧气的体积为多少?(氧气的密度为1.43g/L)
leihang_xie1年前1
-
ys_wang0 共回答了20个问题
|采纳率90%解题思路:根据化学方程式和过氧化钙的质量求出氧气的质量,再根据密度求体积.设生成的氧气的质量为x
2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑
144 32
1.44g x
[144/32=
1.44g
x]
x=0.32g
则生成的氧气的体积为:[0.32g/1.43g/L]=0.22L
答:生成的氧气的体积为0.22L.点评:
本题考点: 根据化学反应方程式的计算.
考点点评: 本题主要考查根据化学方程式的计算以及质量、密度、以及体积之间的换算,难度不大.1年前查看全部
- 饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的呼吸问题,可在水中加入过氧化钙(化
饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的呼吸问题,可在水中加入过氧化钙(化学式为CaO2),过氧化钙与水反应,生成氢氧化钙和氧气.
(1)写出过氧化钙与水反应的化学方程式:______.
(2)一位养鱼爱好者欲测定所用的过氧化钙样品中过氧化钙的质量分数,做如下实验:称取样品2.0g,加入到足量的水中,生成了224mL氧气(氧气的密度为1.43g/L).试计算所用样品中过氧化钙的质量分数.紫蛋1年前1
-
神奇的海 共回答了14个问题
|采纳率85.7%解题思路:根据题干提供的信息即可写出有关反应的化学方程式,书写化学方程式要注意:①化学式要正确;②遵循质量守恒定律;③写必要的条件;④是否有“↑”或“↓”;
计算样品中过氧化钙的质量分数时,根据化学方程式求出过氧化钙的质量,再除以样品的质量即可求得.(1)该氧化钙能与水反应氢氧化钙和氧气,所以本题答案为:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑;
(2)224mL氧气质量为:1.43g/l×0.224≈0.32g,
设2.0g样品中含CaO2质量为a,则有
2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑
144 32
a 0.32g
[144/a=
32
0.32g]
a=1.44g
样品中过氧化钙的质量分数为:[1.44g/2.0g]×100%=72%
答:所用样品中过氧化钙的质量分数为72%.点评:
本题考点: 氧气的用途;化学式的书写及意义.
考点点评: 本题注意考查化学方程式的书写样品纯度的求算,完成此题,可以依据题干提供的信息进行,书写方程式要注意配平.1年前查看全部
- (2)(3)怎么求饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的呼吸问题,可在水
(2)(3)怎么求
饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的呼吸问题,可在水中加入过氧化钙(化学式为CaO2),过氧化钙与水反应,生成氢氧化钙和氧气.
(1)写出过氧化钙与水反应的化学方程式:
(2)一位养鱼爱好者想从上海空运观赏鱼到广州,整个过程中鱼需要氧气224升(密度1.43克每升),尝试计算需要多少克过氧化钙
(3)已知过氧化钙售价为0.5元每克,上述空运过程需要多少litongzu1年前1
-
Viva寰 共回答了7个问题
|采纳率85.7%(1)2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
(2)氧气的质量=224*1.43=320g
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
144 32
m(CaO2) 320g
m(CaO2)=1440g
(3)需要金额=1440*0.5=720元
希望对你有所帮助,亲!欢迎追问!1年前查看全部
- 饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的呼吸问题,可在水中加入过氧化钙(化
饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的呼吸问题,可在水中加入过氧化钙(化学式为CaO2),过氧化钙与水反应,生成氢氧化钙和氧气.
(1)写出过氧化钙与水反应的化学方程式:______.
(2)一位养鱼爱好者欲测定所用的过氧化钙样品中过氧化钙的质量分数,做如下实验:称取样品2.0g,加入到足量的水中,生成了224mL氧气(氧气的密度为1.43g/L).试计算所用样品中过氧化钙的质量分数.弹剑邀约舞1年前1
-
bukebujie1 共回答了24个问题
|采纳率91.7%解题思路:根据题干提供的信息即可写出有关反应的化学方程式,书写化学方程式要注意:①化学式要正确;②遵循质量守恒定律;③写必要的条件;④是否有“↑”或“↓”;
计算样品中过氧化钙的质量分数时,根据化学方程式求出过氧化钙的质量,再除以样品的质量即可求得.(1)该氧化钙能与水反应氢氧化钙和氧气,所以本题答案为:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑;
(2)224mL氧气质量为:1.43g/l×0.224≈0.32g,
设2.0g样品中含CaO2质量为a,则有
2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑
144 32
a 0.32g
[144/a=
32
0.32g]
a=1.44g
样品中过氧化钙的质量分数为:[1.44g/2.0g]×100%=72%
答:所用样品中过氧化钙的质量分数为72%.点评:
本题考点: 氧气的用途;化学式的书写及意义.
考点点评: 本题注意考查化学方程式的书写样品纯度的求算,完成此题,可以依据题干提供的信息进行,书写方程式要注意配平.1年前查看全部
- (2008•沐川县一模)饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可
(2008•沐川县一模)饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式为CaO2),过氧化钙与水反应,生成氢氧化钙和氧气.试计算:
(1)CaO2的相对分子质量:______.
(2)CaO2中钙元素的质量分数.Y_Anky1年前0
-
共回答了个问题
|采纳率
- 饲养观赏鱼可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可以在水中加入过氧化钙(C
饲养观赏鱼可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可以在水中加入过氧化钙(CaO2),过氧化钙与水反应,生成氢氧化钙和氧气.
(1)写出过氧化钙与水反应的化学方程式:______.
(2)某同学在实验室中发现新进一种药品标注为过氧化钠(化学式:Na2O2),他怀疑该药品可能与过氧化钙具有类似的化学性质,也能与水反应.于是作了如下探究:
①取一定量的该粉末于烧杯中,逐滴加入一定量的水使之恰好完全溶解,发现在溶解过程中有大量气泡产生,最后得到一种无色透明的溶液.推测该气体为______.
②在所得的无色溶液中滴加几滴无色酚酞试液,他发现酚酞试液立即变红,但一振荡红色又很快褪去.
由以上实验,你认为该同学的怀疑是否成立______.
(3)在该实验过程中,他还对其中的一个现象产生疑惑,你认为该疑惑是______.
他带着好奇的心理去问化学老师,老师告诉他:当氢氧化钠溶液的浓度大于10%时会与酚酞生成一种物质而使变红的酚酞发生褪色.老师要求该同学通过实验论证该情况.请你帮他设计实验方案:
(4)该同学还发现实验室中有一瓶已大量使用过的氢氧化钠固体,当他取样品加入稀盐酸时,发现有大量气泡产生,他认为该气体与①中的气体不同,该气体可能是______,检验方法是______.实验步骤 实验现象 实验结论 不是你xx1年前1
-
wxip1 共回答了19个问题
|采纳率89.5%解题思路:(1)过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气,写出反应的化学方程式即可.
(2)根据题干信息以及碱的性质来分析;
(3)根据题干信息“一振荡红色又很快褪去”来分析;根据题干信息设计实验进行探究;
(4)根据氢氧化钠的性质和检验碳酸根离子的方法来解答.(1)过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气,反应的化学方程式为:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.
(2)①该物质与水反应生成的气体可能是氧气;
②因为生成了能使酚酞变红色的物质,可能是氢氧化钠,故该同学的猜想是成立的;
(3)碱溶液能使无色的酚酞试液变红色,而实验中“酚酞试液立即变红,但一振荡红色又很快褪去”应该感到疑惑;
分别取浓度小于10%的氢氧化钠溶液和浓度为10%的氢氧化钠溶液进行对比试验;
(4)氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳而变质,生成了碳酸钠,加入稀盐酸后能产生二氧化碳气体;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用此方法来检验二氧化碳的存在.
故答案为:
(1)2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑;
(2)O2;成立;
(3)酚酞试液立即变红,但一振荡红色又很快褪去.
实验步骤实验现象实验结论
向2只试管中分别加入1%和10%的氢氧化钠溶液,再分别滴加几滴酚酞试液.盛有1%的氢氧化钠溶液的试管中溶液始终为红色,另一支试管溶液立即变红,但一振荡红色又很快褪去.当氢氧化钠溶液的浓度大于10%时会与酚酞生成一种物质而使变红的酚酞发生褪色.(4)二氧化碳; 将产生的气体通入澄清石灰水.点评:
本题考点: 实验探究物质的性质或变化规律;常见气体的检验与除杂方法;碱的化学性质;质量守恒定律及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 本考点属于实验探究题,同时考查了化学方程式的书写等,实验探究题是近几年中考的重点内容之一,它包括实验方法和过程的探究,实验结论和实验规律的探究等.本题通过查阅资料和实验分析,得到了正确的结论,属于结论性探究.同学们要具体分析,综合掌握,本考点主要出现在实验题中.1年前查看全部
- 饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增加人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封,为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化
饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增加人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封,为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式:CaO2).过氧化钙与水反应的化学方程式:______.过氧化钙中氧元素与钙元素的质量比是______.
米米可1年前1
-
MAMMON 共回答了15个问题
|采纳率93.3%解题思路:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可;
根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气,反应的化学方程式为:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.
过氧化钙中氧元素与钙元素的质量比是(16×2):40=4:5.
故答案为:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑;4:5.点评:
本题考点: 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;元素质量比的计算.
考点点评: 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学方程式的书写方法、化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.1年前查看全部
- 饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的呼吸问题,可在水中加入过氧化钙(化
饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的呼吸问题,可在水中加入过氧化钙(化学式为CaO2),过氧化钙与水反应,生成氢氧化钙和氧气.
(1)写出过氧化钙与水反应的化学方程式:______.
(2)一位养鱼爱好者欲测定所用的过氧化钙样品中过氧化钙的质量分数,做如下实验:称取样品2.0g,加入到足量的水中,生成了224mL氧气(氧气的密度为1.43g/L).试计算所用样品中过氧化钙的质量分数.好大雨1年前1
-
fiore5133 共回答了20个问题
|采纳率75%解题思路:根据题干提供的信息即可写出有关反应的化学方程式,书写化学方程式要注意:①化学式要正确;②遵循质量守恒定律;③写必要的条件;④是否有“↑”或“↓”;
计算样品中过氧化钙的质量分数时,根据化学方程式求出过氧化钙的质量,再除以样品的质量即可求得.(1)该氧化钙能与水反应氢氧化钙和氧气,所以本题答案为:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑;
(2)224mL氧气质量为:1.43g/l×0.224≈0.32g,
设2.0g样品中含CaO2质量为a,则有
2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑
144 32
a 0.32g
[144/a=
32
0.32g]
a=1.44g
样品中过氧化钙的质量分数为:[1.44g/2.0g]×100%=72%
答:所用样品中过氧化钙的质量分数为72%.点评:
本题考点: 氧气的用途;化学式的书写及意义.
考点点评: 本题注意考查化学方程式的书写样品纯度的求算,完成此题,可以依据题干提供的信息进行,书写方程式要注意配平.1年前查看全部
- 饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化
饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式CaO2),过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气.写出过氧化钙与水反应的化学方程式______.
lc19711161年前1
-
hewenjun88 共回答了13个问题
|采纳率92.3%解题思路:知道了反应物、生成物和反应条件,根据化学方程式的书写步骤就可以写出该反应的化学方程式.该反应的反应物是过氧化钙和水;
生成物是氢氧化钙和氧气;
反应条件没有指明,说明是在常温条件下,书写时不需要注明.
因此该反应的化学方程式为:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.
故答案为:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.点评:
本题考点: 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 本题主要考查化学方程式的书写.难度稍大.1年前查看全部
- 小华到水族馆参观时了解到:一些观赏鱼是从其他地方空运来的,而且必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入一种叫做过氧化
小华到水族馆参观时了解到:一些观赏鱼是从其他地方空运来的,而且必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入一种叫做过氧化钙(化学式:CaO2)的制氧剂,它与水反应后的生成物可能是( )
A. CaO和O2
B. CaCO3和H2
C. Ca(OH)2和O2
D. CaCl2和O2qiouzhidao1年前1
-
过不去也得过去 共回答了11个问题
|采纳率81.8%解题思路:由题意可知“在水中加入一种叫做过氧化钙(化学式:CaO2)的制氧剂”,根据质量守恒定律的元素守恒可推测正确答案.A、氧化钙很容易与水反应生成氢氧化钙,氧化钙不能存在于水中,故A不可能;
B、反应物中无碳元素,根据质量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCO3,故B不可能;
C、反应物为水和过氧化钙,根据质量守恒定律的元素守恒,可能生成物为Ca(OH)2和O2,故C正确;
D、反应物中无氯元素,根据质量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCl2,故D不可能.
故选C.点评:
本题考点: 质量守恒定律及其应用.
考点点评: 本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想,通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点,从而培养了学生的创新思维能力.1年前查看全部
- 家里养观赏鱼老死时什么原因啊家里入户花园修了一个鱼池,有假山.除去假山所占体积,鱼池大概有120升水.鱼池外有一个5升大
家里养观赏鱼老死时什么原因啊
家里入户花园修了一个鱼池,有假山.除去假山所占体积,鱼池大概有120升水.鱼池外有一个5升大小过滤桶,里面有海棉和少量陶瓷环,过滤后的水通过假山顶部再次流入鱼池.水泵扬程1.8m,功率24w,每天早上8点打开水泵开始过滤,晚上8点关闭过滤系统.每周周末换水,只换二分之一,并倒入20ml消化细菌、10ml稳定剂、10ml万能渔药.
第一次买了20条小锦鲫,每天早上8点和晚上8点喂食.刚开始2个星期,鱼池水很清澈,鱼也很健康,到处游.第3个星期开始鱼身上开始有白色絮状物,但水还是很清澈.第4个星期,鱼开始游动较少,几乎不动,身上絮状物增多,并开始有鱼死亡,两天时间死了16条,这个时候鱼池的水还是清澈的.
第二次,我把过滤桶清洗干净,鱼池里面水全部放干,并清洗晾干后再关水.又买了20条小锦鲫,还是按照第一次方式喂养,依然是第3个星期开始出现状况,并几天内大部分鱼都死了,水还是清澈的.
我该怎么养鱼啊!没信心了.
只要人一靠近鱼池,鱼全部都躲到假山里面去了,这是什么原因,包括喂食的时候也是.人离开鱼池了,鱼才出来吃食.千年狐1年前1
-
zwkof99 共回答了21个问题
|采纳率90.5%新建鱼池是什么做的1年前查看全部
- 饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化
饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式:CaO2),过氧化钙与水反应,生成氢氧化钙[Ca (OH)2]和氧气.
(1)写出过氧化钙与水反应的化学方程式______
(2)一位养鱼爱好者欲测定所用过氧化钙样品中过氧化钙的质量分数,做了如下实验:称取样品2.0g,加入到足量的水中,生成了0.32g氧气.试计算所用样品中过氧化钙的质量分数.快乐得人1年前1
-
浴火中凤凰 共回答了14个问题
|采纳率85.7%解题思路:根据题干提供的信息即可写出有关反应的化学方程式,书写化学方程式要注意:①化学式要正确;②遵循质量守恒定律;③写必要的条件;④是否有“↑”或“↓”;
计算样品中过氧化钙的质量分数时,根据化学方程式求出过氧化钙的质量,再除以样品的质量即可求得.(1)该氧化钙能与水反应氢氧化钙和氧气,所以本题答案为:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑;
(2)设2.0g样品中含CaO2质量为x,则有
2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑
144 32
x 0.32g
[144/x=
32
0.32g]
x=1.44g
样品中过氧化钙的质量分数为:[1.44g/2.0g]×100%=72%
故答案为:(1)2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑;(2)答:所用样品中过氧化钙的质量分数为72%.点评:
本题考点: 根据化学反应方程式的计算;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 此题是对化学方程式计算的考查题,解题的关键是对相关的化学反应中量的有关对应关系的掌握;1年前查看全部
- 饲养观赏鱼可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式
饲养观赏鱼可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式:CaO2).过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气.
(1)写出过氧化钙与水反应的化学方程式______
(2)已知钙元素只有一种化合价,请你分析过氧化钙中钙元素的化合价为______价.将来我们会学习“凡有元素化合价变化的化学反应就叫做氧化还原反应”,则根据这个概念判断过氧化钙与水反应是否为氧化还原反应______ (填写“是”或“否”).lv6661年前1
-
不相信未来 共回答了24个问题
|采纳率87.5%解题思路:(1)过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气,写出反应的化学方程式即可.
(2)根据常见元素的化合价进行分析解答;由题意:凡有元素化合价变化的化学反应就叫做氧化还原反应,据此进行分析解答.(1)过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气,反应的化学方程式为:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.
(2)已知钙元素只有一种化合价,钙元素在化合物中显+2价,则过氧化钙中钙元素的化合价为+2价.
凡有元素化合价变化的化学反应就叫做氧化还原反应,在2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑中,钙元素显+2,设氧元素的化合价是x,可知CaO2中氧元素的化合价:(+2)+2x=0,则x=-1;单质中元素的化合价为0,O2属于单质,故氧元素的化合价为0;反应前后,氧元素的化合价发生了改变,则该反应属于氧化还原反应.
故答案为:(1)2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑;(2)+2;是.点评:
本题考点: 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;有关元素化合价的计算;氧化反应;还原反应.
考点点评: 本题难度不大,掌握化学方程式的书写方法、化合价的原则、氧化还原反应的概念是正确解答本题的关键.1年前查看全部
- 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分)材料一:有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分)材料一:有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分)
材料一:有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间,也只能长到3寸来长。然而,将这种鱼放到大水池中,两个月就可以长到一尺长。
材料二:狼是一种有极强好奇心的动物,它们对周围的环境总是充满兴趣,不断体验,从而躲避危险,发现实物,顽强地生存下来。
材料三:心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”,然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望,八个月后,他们的成绩明显提高。
以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。
请根据以上三则材料,选择其中一个或者几个角度,明确立意,自选文体,诗歌除外,自拟标题,完成一篇不少于800字的文章,不要套作,不得抄袭。
人迷1年前1
-
ccqq1100 共回答了20个问题
|采纳率95%作文
作文可以从“成功与环境的关系”、“环境改变人”、“以环境做由头,人如何更好的面对、提升、发展自我”、“人与环境如何和谐相处”等方面入手发挥。
优秀作文展示一:
张爱玲的遗憾
张爱玲是上海滩的传奇,用贾平凹的话说,她是个“会说是非的女狐子”“嘟嘟嘟地唠叨不已”。张的文笔也很不错,时而隽永,时而辛辣,哪一本书不是风靡全国几十年可是,为什么张爱玲直到今天都只是一个“著名作家”,而鲜有书评家尊其为“伟大作家”呢
我想,张氏的遗憾,缘于她自己为自己设定的小环境。
张爱玲的书多写些上海滩老弄堂里大家族的细屑小事,多写些白流苏们的爱情。而20世纪里,人世间的沧桑巨变,民族的大悲大喜,便都只成了搭建起来的一个个舞台背景,隐在这一段段儿女情长背后,只为证明这些传奇恋情足可以“倾城”。时代的大背景,民族的大环境,就这样隐隐约约、影影绰绰存在于遥远的地方,让人看得不真,觉得不深。而张爱玲,却沉溺在自己过去簪缨世家的小天地里,偶尔探出头看一眼外面的世界,便又缩回去,继续她小环境里琐细的感情描摹。
20世纪,文坛巨星们闪耀于天空,而这些文坛骄子们,正是把自己融入时代洪流向前的大环境中,正是把自己的才情与民族的命运相结合,才取得了如此辉煌的成就。
鲁迅为民族疗伤医疾,以尖锐的文匕刺向时弊,他是我们的“民族魂”夏衍敢为人先,一篇《包身工》,让人们关注更多的“芦柴棒”何其芳从重庆奔赴延安,摆脱了田园牧歌的空虚,把握住了民族的脉搏沈从文从古都遥望湘西,为纷乱的中国呼唤粹然的净土……他们,让自己置身于时代的大环境中,与最广大的民众一起沉浮,为天地立心,为生民立命!而时代回馈他们的,是他们的千古文章,文采风流,是青史上的永垂美名,万人敬仰。
很显然,张爱玲没有这样做,终其一生,她也没有摆脱没落世家代言人的角色,她的心也没有走出过雕栏画栋的宅院。这个积蕴深厚的环境让她有“出名要趁早”的强烈意识,却把她的思想钳制了,限制了她取得更大的成就。张爱玲的杂文其实对人性的认识也是比较深刻的,只是囿于社会阅历的不足和接触人群的单一,她无法写出更多有深度的文章。不然,以张爱玲的才情,怕会有更多的经典传世。
天井四方方,小鱼囿中央。只喝井里水,永远养不长。或许,张爱玲的遗憾正在于此。斯人已去,留给我们的,只是高墙庭院里,一个美丽但却苍凉而孤独的背影。
点评:这篇作文的特点有四。
一是扣题紧。作文紧紧抓住第一则材料构思,强调了环境对人的影响作用,“在小鱼缸里不管养多长时间,也只能长到3寸来长”。张爱玲正是这样的一个典型。
二是选材精。张爱玲的散文影响很大,不仅因为其文辞优美,更因为其在近半个世纪的时间里是被否定和列入禁读范围的。张爱玲生活在抗日战争时期,她的散文表现了她自己生活在那个时代背景下的一些琐屑小事和深闺忧怨,但那时的民族精神不需要这样的情调,以为应当鼓励民族精神,慷慨激昂,同仇敌忾。加上她的婚姻经历,使得她的散文不仅没有与当时的时代背景合拍,甚至她的行为还触及了当时我们民族情感的敏感部分,这使得她及她的散文在很长一段时间内受到了批判。改革开放以后,人们以开放宽容的态度对待历史,对待文学,张爱玲及其作品也就逐渐在读者中产生了巨大影响。考场作文能够以此作为材料,实乃考生独具智慧和能力。选材精到而典型,使这篇考场应制之作具备了非同一般的效应。
三是思辨性。选择张爱玲,本身就具有思辨性。像张爱玲这样一个具有历史争议性的人物,如何运用辩证唯物主义和历史唯物主义思辨逻辑来很好地把握这个人物及其文学作品,是十分具有挑战性的。对张爱玲了解不透,对历史知之肤浅,缺少思辨能力是怎么也不能更不敢谈的。文章将张爱玲与众多的文坛巨星相比较,在同样的时代背景下,“文坛骄子们,正是把自己融入时代洪流向前的大环境中,正是把自己的才情与民族的命运相结合,才取得了如此辉煌的成就”,而“张氏的遗憾,缘于她自己为自己设定的小环境”。这也成了“张爱玲直到今天都只是一个‘著名作家’,而鲜有书评家尊其为‘伟大作家’”的强有力论据。这是多么严密而精准的思维和判断。考场环境下,一个中学生能够写出如此有力道的文章,实在让人惊叹!
四是文辞美。从行文看,短短874个字是在考场上完成的。首先,题目明确而引人深思。以“张爱玲的遗憾”命题,既亮明了全文的观点,“遗憾”二字又引人生疑,发人深思。其次,开头简明而有力。评价张爱玲,引用贾平凹,又是反问句,又是设问句,短短几句直捣文章的核心观点。第三,语言精准而有气势。第三段概括张爱玲,第五段叙述文坛巨星们的成就,前者准确而强调开头简明精要,后者铺排而讲究语言气势。结尾虽短,但诗化语句,精炼而耐人寻味。该文得满分,实在应该。
优秀作文展示二:
孙悟空的成才之道
各位听众:
大家好。感谢大家百忙之中带着孩子来听我的演讲。
很多人问我,靠什么才取得今天如此辉煌的成就,成为万人崇拜的偶像。其实,要回答这个问题,就不能不说说我的经历。
说实话,我的先天条件并不比在座各位的孩子好。众所周知,我无父无母,是从石头里蹦出来的,本来只是在花果山做王,但是我觉得花果山太小,没有足够的空间,于是我离开了花果山,去寻找更大的世界。之后大家也知道了,我闯天庭、游龙宫、上天堂、入地府,好好地开了眼界。朋友多了,见识多了,最主要的是提高了自身的素质,但可惜太骄傲,于是败在了如来手下。总结失败的原因,还是见识不够,否则怎么连如来这么强大的对手都敢轻视?所以,成功的秘诀之一就是“走出去”!去外面的世界!在广阔的世界里,认清自己,提高自己,千万不能做一只“井底之蛙”!
等我从五行山下出来,和师父去西天取经便是我最主要的经历了。大家都知道我武艺高强,说句实话,那些妖精们也不弱呀!重要的是他们不但数量众多,而且后台强硬。面对这样的对手,不光要有勇气,其实,还需要一点好奇心。喜爱《西游记》的朋友都知道,我们师徒四人每遇到一次磨难,克服困难战胜对手不仅仅要靠武力,还要靠我们对这些妖魔鬼怪的底细的掌握和熟悉。他们是什么来头?他们的武器有什么法力?用什么方式可以降得住他们?要弄清这许多问题,必须有极大的好奇心。我四处打探,不耻下问,不信的话,各位可以去问问土地公公,我打扰他的时候最多。所以,成功的秘诀之二就是:带着强烈的好奇心去发1年前查看全部
大家在问
- 1投掷两枚骰子,所得点数之和记为X,那么X=4表示的随机实验结果是( )
- 2室温下,将一元酸HA的溶液和KOH溶液等体积混合(忽略体积变化),实验数据如下表:\x10想问一下 为
- 3小明在计算除法时,把除数62写成26,结果得到的商是35还余20,你能写出正确的计算结果吗?
- 4请从语法角度分析we won all but just one of the twenty appeals that w
- 5请各位大侠帮助小弟解决英语语法问题,改错时请注明是什么性质的语法问题,小弟就此谢过
- 6More and more people have to install burglar alarms in their
- 7英语翻译1、I would never to see you unhappy 2、I will allways look
- 8求曲线I=∫L (x+y)dx+(x-y)dy,其中L是从点(-1,1)到点(1,1)间的抛物线y=x2段.请用格林公式
- 9一列200m长的轻轨列车,以15m/s的速度通过2.8km的立交桥,则列车从上桥至完全通过大桥所用的时间为多少?
- 10把质量为2kg的钢球从10m高的平台上抛出,抛出时的初速度为2m/s.求:(1)刚抛出时钢球的动能和重力势能(...
- 11我认为健康要取决于你良好的生活方式。 I think health _ _ your good
- 12新的总是让我感到兴奋.英语怎么说.
- 13如图,三角形ABC中角C=90度,角A=30度,AB的垂直平分线交AC于点D,交AB于点E,试求CD分之AC的值.
- 14如图,以BC为直径,在半径为2,圆心角为90°的扇形内作半圆,交弦AB于点D,连接CD,求图中阴影部分的面积.
- 15如图所示,两张等宽的纸条交叉重叠在一起,重叠部分的四边形ABCD是______形.