石缝间的生命阅读答案 文:http://baike.baidu.com/view/2296237.htm

maychen_992022-10-04 11:39:541条回答

石缝间的生命阅读答案 文:http://baike.baidu.com/view/2296237.htm
一、基础题(6分)
1.加粗字注音完全正确的一项是( )(2分)
A.倔强(qiáng) 采撷(xié) 吮吸(shǔn)
B.扼制(è) 茎叶(jīny) 黑黝黝(yōu)
C.逊色(xùn) 繁衍(yǎn) 缚住(fú)
D.震慑(shè) 松柏(bó) 蒲公英(pú)
3.选择书写正确的一组( )(2分)
A.采撷 撒落 崇高 锤练
B.肥厚 吮吸 凄切 繁荗
C.栖身 侵袭 缝隙 撒下
D.峻岭 犀利 挺拔 藤蔓
二、整体感悟(6分)
1."石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下."作者为什么会对此潸然泪下?结合课文,谈谈你的见解.(3分)
2."如是这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命辉煌壮丽,生机竟是这样地不可扼制."谈谈你对这句话的理解.(3分)
三、课文阅读题(11分)
阅读课文第七自然段到第十自然段,回答下列问题.
1.选文最突出的表达方式是什么?(2分)
2.为什么说"石缝间的野草"会比"未经过风雨考验的娇嫩的种子具有更为旺盛的生机,长得更为繁茂"?(2分)
3.选文第二段的两个"愿"字表达了作者什么样的感情?(3分)
4.你知道"物竞天择,适者生存"是谁提出来的?你能为本文再举一个类似的例子吗?(4分)

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follow--me 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
a,d,1.阅读全文,指出“石缝间的生命”为什么使作者潸然泪下?
石缝间“的野草、山花和松柏在恶劣的环境里,顽强拼搏,茁壮生长,体现出它们倔强的性格和不可遏制的生命力,所以作者被感动得潸然泪下.
2.一到二自然段中,作者赞美了无名野草“生命本能”的尊贵.这里的本能指什么?(用文中此词句概括,不超过15个字)
⑴自己生长根须;自己寻找石缝.
3.二到三自然段中,作者从蒲公英的生长中感悟到“生命被环境规定着,又被环境改变着”这句话在文中具体指什么?(根据这段文字概括)
同是蒲公英,在田野里生长茁壮,根须被人们挖去做野菜;而在石缝里显得坚韧苍老,没有光泽,为登山人作可靠的抓手.
4.第四段写松柏,作者从哪些方面描写它的?你感受的松柏具有什么样的品质?
躯干、枝叶、树根.可从松柏高大的形象、坚强的意志、无穷的力量等方面发表自己的感受.
5.第四自然段开头一句话在结构和内容上起着什么作用?
结构上,起承上启下的作用;内容上,以小花小草衬托松柏惊人的生命力.
6.作者说“石缝间顽强的生命”是美学的,你认为美在哪里?
在艰苦环境里蓬勃生长的外在美;与险恶环境拼搏斗争求得生存的内在美;使世界变得神奇辉煌的创造美.
1年前

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求石缝间的生命的100字读后感?我明天就要交了,
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《石缝间的生命读后感》 起初,我不明白怎么珍惜生命,但是读完了,我明白了生命就是活在的意义. 读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对,虽然只活了几个小时,但是我很敬佩它那种不屈的精神. “虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值.”从句话我联想到那些失业人士,他们都认为自己已经不能再走进这个社会,而自行了断,一死了之.我想对他们说:“你们不能不爱惜生命,应该爱惜生命.败了,也应该自己站起来,应该充实自己,重新再来,用不放弃! 一想到自己,觉得很惭愧.以前,我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死.现在,每当我发现有一只蚂蚁在咬我,想弄死它的时候,就想起它毕竟也是一条小生命啊!我打消了这个念头,轻轻把它放到地上,让它回到自己的家. 学了这篇课文,让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命,我应该珍惜生命
在石缝间的生命其中 生命就是这样被规定着,又被环境改变 着咋写
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当身处困境,并且没有能力改变困境时,只有去适应环境,才能够生存.
我们老师讲的.
石缝间的生命,文章列举了哪些石缝间的生命个体?
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o0rqh 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
无名的野草、小小的山花、参天的松柏
石缝间的生命 第四段中,作者赞美了无名野草“生命本能”的尊贵.这里的“本能”指什么?
石缝间的生命 第四段中,作者赞美了无名野草“生命本能”的尊贵.这里的“本能”指什么?
(用文中的词句概括,不超过15字
jacccccc1年前1
白才 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
自己生长根须;自己寻找石缝
石缝间的生命原文!
ririko1年前2
walterqqq 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
石缝间的生命 作者 叶飞鸿
石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下.
是那不定的风把那无人采撷的种籽撒落到海角天涯.当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里.尽管它们也能从阳光分享到温暖,从雨水里得到湿润,而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找.它们面对着的现实该是多么严峻.
于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命.
或者只就是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣.它们没有条件生长宽阔的叶子,因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝.这就是生命.如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不可扼制.
或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英.它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜.而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮.它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里;它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手.生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拚搏.
如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔.它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色.它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲地、旋转地,每一寸树衣上都结着伤疤.向上,向上,向上是多么地艰难.每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋.然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶.它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拚搏.那粗如巨蟒,细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,于是沿着无情的青石,它们延伸过去,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石.有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地.
如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界上就会有一大片一大片的大地方成为永远的死寂,飞鸟无处栖身,一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹,那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗.如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,又如何使自己在一代一代的繁衍中变得愈加坚强呢?世界就是如此奇妙.试想,那石缝间的野草,一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上,它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种籽具有更为旺盛的生机,长得更显繁茂;试想,那石缝间的蒲公英,一旦它们的种籽,撑着团团的絮伞,随风飘向湿润的乡野,它们一定会比其他的花卉生长得茁壮,更能经暑耐寒;至于那顽强的松柏,它本来就是生命的崇高体现,是毅力和意志最完美的象征,它给一切的生命以鼓舞,以榜样.
愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾.愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境.生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,成长自己,直到最后完成自己,升华自己.
石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一.它又是美学的,作为一种美学现象,它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿,它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界.
石缝间顽强的生命,它是具有如此震慑人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌.
1983年
石缝间的生命 1、选文中作者依次描述的石缝间的生命有( )、( )、( )2、结合文章内容,说说为什么石缝间的生命“使我
石缝间的生命
1、选文中作者依次描述的石缝间的生命有( )、( )、( )
2、结合文章内容,说说为什么石缝间的生命“使我感动得潸然泪下”?
3、作者在最后一段中指出石缝间的生命是美学的.品析全文,你认为石缝间的生命美在哪里?
4、下列对文章有关内容的分析和理解,不正确的一项是( )
A.石缝间的小花小草虽然表现出顽强的生命力,但与松柏相比,它们就只能引起人们的哀怜.
B.本文主要赞美石缝间三种生命力倔强的生物所表现出来的崇高的精神境界.
C.作者对石缝间松柏生长过程的具体描述,让人领悟到“艰苦的拼搏能使生命辉煌壮丽”的人生哲理.
D.作者对松柏的赞叹,缘于松柏经过艰苦拼搏使高山有了灵气,使一切的生命在它们面前显得苍白逊色.
左岸寒星1年前1
头势乱了 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
1、选文中作者依次描述的石缝间的生命有( )、( )、( )
答案:野草、蒲公英、松柏
2、结合文章内容,说说为什么石缝间的生命“使我感动得潸然泪下”?
答案:石缝间“的野草、山花和松柏在恶劣的环境里,顽强拼搏,茁壮生长,体现出它们倔强的性格和不可遏制的生命力,所以作者被感动得潸然泪下.
3、作者在最后一段中指出石缝间的生命是美学的.品析全文,你认为石缝间的生命美在哪里?
答案:可从三个方面分析:在艰苦环境里蓬勃生长的外在美;与险恶环境拼搏斗争求得生存的内在美;使世界变得神奇辉煌的创造美.
4、下列对文章有关内容的分析和理解,不正确的一项是(A )
A.石缝间的小花小草虽然表现出顽强的生命力,但与松柏相比,它们就只能引起人们的哀怜.
B.本文主要赞美石缝间三种生命力倔强的生物所表现出来的崇高的精神境界.
C.作者对石缝间松柏生长过程的具体描述,让人领悟到“艰苦的拼搏能使生命辉煌壮丽”的人生哲理.
D.作者对松柏的赞叹,缘于松柏经过艰苦拼搏使高山有了灵气,使一切的生命在它们面前显得苍白逊色.
希望可以帮到你!
石缝间的生命第二段的概括是什么呀
A婉1年前1
快意刀1974 共回答了19个问题 | 采纳率73.7%
通过对“撒落到天涯海角”的石缝间的生命的描述,赞美了石缝间的生命的那种倔强和崇高的品格,阐述了生命的内涵就是拼搏,启示我们:要做驾驭生活的强者.
简单介绍一下,希望对你有所帮助.
石缝间的生命 第5段讲田野中的蒲公英与石缝间的蒲公英的不同,是为了阐释什么道理
野贵1年前4
kkyamian 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
只有坚强不惜.才能够生存下去.
石缝间的生命 阅读1.选文最突出的表达方式.是什么?2.为什么说“石缝间的野草”会比“未经过风雨考验的娇嫩的种子具有更为
石缝间的生命 阅读
1.选文最突出的表达方式.是什么?
2.为什么说“石缝间的野草”会比“未经过风雨考验的娇嫩的种子具有更为旺盛的生机,长得更为繁茂”?
3.选文第二段的两个“愿”字表达了作者什么样的感情?
4.你知道“物竞天择,适者生存”是谁提出来的?你能为本文再举一个类似的例子吗?
一语惊醒醉梦人人1年前1
戈比76人组 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
1. 议论 抒情 点拨: 选文是作者对石缝间生命的赞美.
2. 开放题, 符合题意即可. 点拨: 可从扎根在石缝间的不易思考.
3. 表达了作者对生命的祝愿, 对顽强生命力的赞美.
4. 达尔文 举例符合题意即可. 点拨: 长在石缝间的生命都可, 如野生的枣树、 荆棘.
石缝间的生命
zhycxyzrxsm1年前1
老狗学新招 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
 ①石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下.
  ②是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯.当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这石缝里.尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到湿润,而唯一那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找.它们面对着的现实该是多么严峻.
  ③于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命.
  ④或者就只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣.它们没有条件生长宽阔的叶子,因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的只是三两片细瘦的薄叶;更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须,只为了不向母体吮吸一点乳汁,便自己去寻找那不被觉察到的石缝.
  ⑤或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英.它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去做野菜.而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮.它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽;它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条;它们已经不能再去为人们作佐餐的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手.它们就是这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但生物的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你生命的本质就是拼搏.
  ⑥如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的注意;而最为令人感叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏,昂首挺胸,傲然挺立.它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们面前显得苍白逊色.它们每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋.然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶.它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的巅峰,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你诉说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏.
  ⑦如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂,飞鸟无处栖身,一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹,那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗.如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,又如何使自己在一代一代的繁衍中变得更加坚强呢?世界就是如此奇妙.试想,那石缝间的野草,一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上,它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种籽具有更为旺盛的生机,长得更显繁茂;试想,石缝间的蒲公英,一旦它们的种籽,撑着团团的絮伞,随风飘向湿润的乡野,它们一定会比其它的花卉生长得更茁壮,更能经暑耐寒;至于那顽强的松柏,它本来就是生命的崇高体现,是毅力和意志最完美的象征,它给一切的生命以鼓舞,以榜样.
  ⑧愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾.愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境.
  ⑨石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一.它又是美学的,作为一种美学现象,它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿,它更向你揭示出美的壮丽的心灵世界.
  ⑩石缝间顽强的生命,它是具有如此震慑人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌.
  阅读题:
  1.请简要分析第①段和最后一段在文中的作用.
  2.阅读⑤、⑥段,按照表格中的提示,在空白处填上相应的文字.
  类别 石缝间的生命 叶 根 环境 作者的感悟
  蒲公英 枯萎 生物的适者都是战胜环境的强者,生命的本质就是拼搏.
  松柏 盘结 悬崖断壁上,高山峻岭的峰巅
  3.作者在第⑨段中说,石缝间的生命“是生物学与哲学的统一”,它“又是美学的”.请结合全文,简要分析其深刻含义.(用原文句子回答,可作删改)
  ⑴生物学:
  ⑵哲学:
  ⑶美学:
  4.第⑥段中划线的“参天的松柏,昂首挺胸,傲然挺立”一句中,加点的词语写出了松柏_________________的精神,表现了作者___________________的感情.
  5.我们生命的种子也许会播撒在肥沃的土壤中,也许会飘落在贫瘠的石缝间,该怎样面对自己的艰难遭遇,该怎样看待自己成长历程中的磨难,联系本文,谈谈你的认识.(50字以内)
  参考答案:
  1.第一段开篇点题,奠定感情基调,末段照应开头,收束全文,升华主题.
  2.蒲公英  根:柔韧而强固  环境:山风的凶狂,山石的贫瘠
  松柏  叶:团簇、永不凋零  感悟:生命是一次多么艰苦的拼搏
  3.⑴生物学:适者生存.(一切生物的适者都是战胜环境的强者)
  ⑵哲学:生命的本质就是拼搏.(或生命是崇高的,是毅力和意志最完美的象征,或生命是一次多么艰苦的拼搏.)
  ⑶美学:它展现的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿,更向你揭示出美的壮丽的心灵世界.
  4.倔强成长(顽强生存);崇敬、赞叹
  5.答题要点:应表明态度及怎样锻炼、完善自己.如:在逆境中应不畏艰难,树立信心,从而发现自我、认识自我,锤炼自己,直至取得人生的成功.
石缝间的生命答案石缝间的生命 石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下.或者只就是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣.
石缝间的生命答案
石缝间的生命
石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下.
或者只就是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣.它们没有条件生长宽阔的叶子,因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝.这就是生命.如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不可扼制.
或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英.它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜.而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮.它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里;它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手.生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拚搏.
如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔.它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色.它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲地、旋转地,每一寸树衣上都结着伤疤.向上,向上,向上是多么地艰难.每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋.然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶.它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拚搏.有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地.
愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾.愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境.生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,成长自己,直到最后完成自己,升华自己.
石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一.它又是美学的,作为一种美学现象,它是具有如此震慑人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌.
问:1.指出石缝间的生命为什么使作者感动的潸然泪下
2.第二段,作者赞美了无名野草生命本能的尊贵,本能指什么
3.被环境规定着,又被环境改变着,这句话在文中具体指什么
4.作者是从哪些方面描写松柏的,从这些描写中,你感受到松柏怎样的品质
5.如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏 这句话在结构上和内容上分别起什么作用
o3o3o38411281年前4
poleonlee 共回答了21个问题 | 采纳率100%
不大记得答案,以前做过,
1.因为石缝间的生命如此顽强,在恶劣的环境下依然生长着,深深的震撼我的心灵.(题眼:抓住生命的顽强,结合文章内容可得满分.)
2.本能是无论在多么困苦的环境下也要为自己顽强的活着/生命就是拼搏.(题眼:抓住在逆境中不屈的成长,热爱生命,紧扣主旨即可.植物的本能:只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝,以前考试考过可借鉴.)
3.环境对植物的影响,植物对环境的适应
4.松柏的品质是:顽强的为自己的生命拼搏,敢于去寻求最艰苦的环境.生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,成长自己,直到最后完成自己,升华自己,
5.过渡,承上启下.
学会从文章里找答案.
石缝间的生命1.第一段和最后一段作用2.结合原文第九段分析哲学:美学:3.第六段'参天的松柏,昂首挺胸,傲然挺立'一句中
石缝间的生命
1.第一段和最后一段作用
2.结合原文第九段分析
哲学:
美学:
3.第六段'参天的松柏,昂首挺胸,傲然挺立'一句中 参天 昂首挺胸 傲然挺立 写出了松柏甚么精神?表现作者甚么感情?
4.联系本文,谈谈我们该曾样面对自己的艰难遭遇,该曾样看待自己的成长历程中的磨难,谈谈你的认识
peona1121年前1
情义帅气 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
3.写出了小小细细的石缝,星星点点的泥土,却孕育出了“雄伟苍劲、巍峨挺拔”的“参天的松柏”,强烈的对比,巨大的反差,更能体会出生命的崇高,这种顽强拼搏的精神令人肃然起敬,不由得深深赞叹.
生命就是这样地被环境规定着.生命就是拼搏.对这句话的理解【石缝间的生命】
勇于开拓创新1年前1
秋风夏韵2656 共回答了22个问题 | 采纳率100%
被规定着指环境使它们只能生长在石缝间,是指环境对生命成长的限制、约束作用;又被环境改变着指环境使它们成为战胜环境的强者,环境可以从外部来改变和影响生命的发展.
石缝间的生命细读课文,说说作者怎样围绕主题,选择三种不同的植物进行具体描写的
itemyu1年前1
wait99 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
自己想啊
石缝间的生命哪些事物令作者感悟到石缝间生命的顽强?
ivanwang8001年前2
和平路和平鸽 共回答了14个问题 | 采纳率100%
石缝间无名的野草
石缝间一小团一小团无名的山花
石缝间苦苦的蒲公英
石缝间参天的松柏
阅读下面文章,完成以下题目石缝间的生命石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。或者就只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁
阅读下面文章,完成以下题目
石缝间的生命
石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。
或者就只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不可遇刺。
或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失却光泽,它们的根深埋在石缝间陕隘的间隙里。它们默默地为攀登山路的人准备了一保可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。
如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏,它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白退色,它们为躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来的,每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的巅峰,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。
有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片土地。
愿一切生命下不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾,愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境,生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而锤炼自己,使自己的精神境界得到升华。
石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一,它又是美学的,它具有如此震慑人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存在这个星球变得神奇辉煌。
小题1:第一自然段写到“石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下”,从全文看:
(1)作者为什么说石缝间的生命是“倔强”的?(2分)


(2)作者为什么会“感动得潸然泪下”?(2分)


小题2:第二自然段中说,“生命有权自认为辉煌壮丽”。利用文中的话阐释其含义。(2分)


小题3:第三自然段中,“生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着”具体是指什么?(3分)


小题4:文章最后写到,“石缝间顽强的生命是生物学和哲学的统一”,这句话的具体含义是什么?(3)


小题5:下列对文章的分析,正确的三项是(3分)…………( )
A石缝间的小花小草虽然表现出顽强的生命力,但与松柏相比,它们就只能引起人们的哀怜。
B本文主要赞美石缝间三种生命力倔强的生物所表现出来的崇高的精神境界。
C作者借助比较手法,巧妙地写出了松柏所表现出的与小花小草不同的精神境界。
D作者对石缝间松柏生长过程的具体描述,让人领会到“艰苦的拼搏能使生命辉煌壮丽”的人生哲理。
E作者对松柏的赞叹,缘于松柏经过艰苦拼搏使高山有了灵气,使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。
F“生命的本能是多么尊贵”一句告诉人们无论生存环境多么艰难,一切生命都应该顽强地生活下去。
moron1281年前1
冬天小雪飞 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
小题:因为石缝间的生命是被环境规定和改变的,但都是战胜环境的强者。
小题:生命的本能是多么尊贵,生机竟是这样地不可遏制。
小题:被规定是指:生长在石缝间。
被改变是指:改变了田野上的同宗的生长形态。
小题:既具有生物的特征,又体现着适者生存的规律。
小题:BDF

石缝间的生命 感悟【这是一篇文章,一定要快啊】
无名53518931年前2
逗逗你玩 共回答了21个问题 | 采纳率81%
石缝间的生命―――――――――困境中的人生赞扬顽强拼搏、战胜自已的崇高精神 这
些生命似乎生来就注定要经受磨难和艰险,当它们还是种子时,就无人问津,于是被不定的风裹挟着,散播到天涯海角,落在了不毛的石缝间.生命似乎只有终结而不再会有开始,然而,它们竟然倔强地丛生于不毛的石缝间了.
石缝间的生命原文分段是分段,
77027341年前1
familyfsc 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
一,(1)总写(点题和写作缘由)交代石缝间生命的由来.
二,(2-7)分写:说明原因从三种具体的植物形态来写生命的顽强.
三,(8-10)总写——诠释和理解"石缝间的生命".
石缝间的生命阅读理解答案石缝间的生命 (林希) ①石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下.②或者就只是一簇一簇无名的野草
石缝间的生命阅读理解答案
石缝间的生命 (林希)
①石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下.
②或者就只是一簇一簇无名的野草.春绿秋黄,岁岁枯荣.它们没有条件生长宽阔的叶子,它们有的只是三两片长长的瘦的薄叶,更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下自己生长根须,只为了不向母体吮吸一点乳汁,便自己去寻找那不被觉察到的石缝.这就是生命.如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样的不可遏制.
③或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英.它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去做野菜.而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮.它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽,它们的根深埋在石缝狭隘的间隙里.它们默默地为攀登的人准备了一个可靠的抓手.生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着.适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你:生命就是拼搏.
④如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏.它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们面前显得苍白逊色.它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来的,第生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋.然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂枝干,团簇着永不凋落的针叶.它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的巅峰.只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰难的拼搏.有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,由此,它们才能迎击暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有一片土地.
⑤愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾.愿一切生命都敢于去寻找最艰苦的环境.生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而锤炼自己,使自己的精神境界得到升华.
⑥石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一.它又是美学的,它具有如此震撼人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌.
1.阅读全文,指出“石缝间的生命”为什么使作者潸然泪下?
2.一到二自然段中,作者赞美了无名野草“生命本能”的尊贵.这里的本能指什么?(用文中此词句概括,不超过15个字)
3.二到三自然段中,作者从蒲公英的生长中感悟到“生命被环境规定着,又被环境改变着”这句话在文中具体指什么?(根据这段文字概括)
4.第四段写松柏,作者从哪些方面描写它的?你感受的松柏具有什么样的品质?
5.第四自然段开头一句话在结构和内容上起着什么作用?
6.作者说“石缝间顽强的生命”是美学的,你认为美在哪里?
8337771年前3
hjjsunvy 共回答了20个问题 | 采纳率80%
1.阅读全文,指出“石缝间的生命”为什么使作者潸然泪下?
石缝间“的野草、山花和松柏在恶劣的环境里,顽强拼搏,茁壮生长,体现出它们倔强的性格和不可遏制的生命力,所以作者被感动得潸然泪下.
2.一到二自然段中,作者赞美了无名野草“生命本能”的尊贵.这里的本能指什么?(用文中此词句概括,不超过15个字)
⑴自己生长根须;自己寻找石缝.
3.二到三自然段中,作者从蒲公英的生长中感悟到“生命被环境规定着,又被环境改变着”这句话在文中具体指什么?(根据这段文字概括)
同是蒲公英,在田野里生长茁壮,根须被人们挖去做野菜;而在石缝里显得坚韧苍老,没有光泽,为登山人作可靠的抓手.
4.第四段写松柏,作者从哪些方面描写它的?你感受的松柏具有什么样的品质?
躯干、枝叶、树根.可从松柏高大的形象、坚强的意志、无穷的力量等方面发表自己的感受.
5.第四自然段开头一句话在结构和内容上起着什么作用?
结构上,起承上启下的作用;内容上,以小花小草衬托松柏惊人的生命力.
6.作者说“石缝间顽强的生命”是美学的,你认为美在哪里?
在艰苦环境里蓬勃生长的外在美;与险恶环境拼搏斗争求得生存的内在美;使世界变得神奇辉煌的创造美.
石缝间的生命 石缝间的生命 石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下.或者只就是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣.它
石缝间的生命
石缝间的生命
石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下.
或者只就是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣.它们没有条件生长宽阔的叶子,因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝.这就是生命.如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不可扼制.
或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英.它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜.而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮.它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里;它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手.生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拚搏.
如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔.它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色.它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲地、旋转地,每一寸树衣上都结着伤疤.向上,向上,向上是多么地艰难.每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋.然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶.它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拚搏.有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地.
愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾.愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境.生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,成长自己,直到最后完成自己,升华自己.
石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一.它又是美学的,作为一种美学现象,它是具有如此震慑人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌.
1.第三段中,作者从“蒲公英”的生长中感悟到生命“被环境规定着,又被环境改变着”,这句话在文中具体指的什么?(根据这段文字概括)
2.作者在最后一段中指出“石缝间的生命”是美学的.品赏全文,你认为“石缝间的生命美”在哪里?
3.下面这段话是作者由自然界生命本体的认识提升到人生哲理的一段议论.请你从读过的名著中,选择一个能体现这段议论内容的人物的生活经历,做概要的叙述.(必须交代书名和作者)
生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而锤炼自己,使自己的精神境界得到升华
sunyuan9271年前1
fatapple78 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
石缝间的生命
石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下.
或者只就是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣.它们没有条件生长宽阔的叶子,因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝.这就是生命.如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不可扼制.
或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英.它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜.而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮.它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里;它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手.生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拚搏.
如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔.它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色.它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲地、旋转地,每一寸树衣上都结着伤疤.向上,向上,向上是多么地艰难.每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋.然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶.它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拚搏.有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地.
愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾.愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境.生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,成长自己,直到最后完成自己,升华自己.
石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一.它又是美学的,作为一种美学现象,它是具有如此震慑人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌.
石缝间的生命 作文
西帮1年前1
紫蝴蝶飞 共回答了19个问题 | 采纳率100%
石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。
是那不定的风把那无人采撷的种籽撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到湿润,但那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。
于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
或者只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养。它们有的只是三两片长长的、细瘦的薄叶,那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难。更有的,它们就在一簇一簇的瘦叶下又自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样的不可扼制。
或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英,则远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片。它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽,只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里。它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人充当了一个可靠的抓手。生命就是这样被环境规定着,又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。
如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜,而最令人赞叹的,是那石岩的缝隙间还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲着,旋转着,每一寸树衣上都结着伤疤。向上,向上,向上是多么的艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒,细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来。于是,沿着无情的青石,它们延伸过去,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似乎要把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。
如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂,飞鸟无处栖身,一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹,那里便会沦为永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,又如何使自己在一代代的繁衍中变得愈加坚强呢?世界就是如此奇妙。试想,那石缝间的野草,一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上,它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩种籽具有更为旺盛的生机,长得更显繁茂;试想,那石缝间的蒲公英,一旦它们的种籽撑着团团的絮伞,随风飘向湿润的乡野,它们一定会比其他的花卉生长得更茁壮,更能经暑耐寒;至于那顽强的松柏,它本来就是生命的崇高体现,是毅力和意志最完美的象征,它给一切的生命以鼓舞,以榜样。
愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾,愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己、认识自己,从而才能锤炼自己、成长自己,直到最后完善自己、升华自己。
石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一。它还是美学的,作为一种美学现象,它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿,它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。
石缝间顽强的生命,它是如此具有震慑人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。
石缝间的生命作者为什么会潸然泪下
生命如此可贵1年前1
dunk1983 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
  1.因为石缝间的生命如此顽强,在恶劣的环境下依然生长着,深深的震撼我的心灵.(题眼:抓住生命的顽强,结合文章内容可得满分.)
  2.本能是无论在多么困苦的环境下也要为自己顽强的活着/生命就是拼搏.(题眼:抓住在逆境中不屈的成长,热爱生命,紧扣主旨即可.植物的本能:只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝,以前考试考过可借鉴.)
  3.环境对植物的影响,植物对环境的适应
  4.松柏的品质是:顽强的为自己的生命拼搏,敢于去寻求最艰苦的环境.生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,成长自己,直到最后完成自己,升华自己,
  5.过渡,承上启下.
  1. 石缝间的野草、山花和松柏,在恶劣的环境里,顽强拼搏、茁壮成长,体现出它们倔强的性格和不可遏制的生命力.
  2. ⑴自己生长根须,自己寻找石缝 ⑵同是蒲公英,在田野里长得茁壮,根须被人们挖去做野菜;而在石缝里显得坚韧苍老,没有光泽,为登山者准备了一个可靠的抓手.
  3. 躯干、枝叶、树根.可以从松柏高大的形象、坚强的意志、无穷的力量等方面发表自己的感受.
  4. 结构上,起承上启下的作用;内容上,以小花小草衬托松柏惊人的生命力.
  5. 可从三个方面分析:在艰苦环境里蓬勃生长的外在美;与险恶环境拼搏斗争求得生存的内在美;使世界变得神奇辉煌的创造美.
石缝间的生命的第五段告诉我们什么生存规律德尔生活哲理
大妹子缘分那1年前1
ann7ii 共回答了20个问题 | 采纳率85%
任何生命都应该坚信自己有无穷的力量,它是任何恶劣的环境都无法从根本上阻挡的.
石缝间的生命“石缝间顽强的生命是生物学和哲学的统一”这句话的含义是什么?
恬恬的ii1年前2
芒果的粉丝 共回答了20个问题 | 采纳率85%
生物学:他的草籽在田野里会比其他的种子长得更好
哲学:在逆境中生长会比在顺境中生长的人更加坚强。。。。
。。。。。。(我们老师说的)
石缝间的生命语言有哪些特点
kci8w2om1年前1
linlin1981 共回答了20个问题 | 采纳率85%
具有强烈的抒情意味,富有哲理,细腻生动,适合朗诵.
石缝间的生命阅读答案课文第一段“石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下.”这句话在全文中有什么作用?石缝间的生命有很多,
石缝间的生命阅读答案
课文第一段“石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下.”这句话在全文中有什么作用?
石缝间的生命有很多,作者选些了哪几种植物?作者为什么要只选这几种植物?

秋天让我们分手吧1年前1
暴怒的羔羊 共回答了20个问题 | 采纳率85%
1石缝间“的野草、山花和松柏在恶劣的环境里,顽强拼搏,茁壮生长,体现出它们倔强的性格和不可遏制的生命力,所以作者被感动得潸然泪下.
2自己找 因为他们有坚强的意志、无穷的力量,可以体现作者的感情
石缝间的生命答案 第三段讲田野中的蒲公英与石缝间的蒲公英有什么不同.是为了阐释什么道理?急!
5qqqqq531年前1
shellyhappy 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
田野中的蒲公英茁壮,而石缝间的没有过多的叶片,并且没有光泽.使用对比手法,突出了蒲公英顽强的精神
作者通过描写石缝间的生命,赞扬了怎样的精神
天外浮星1年前1
小古典ll 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
本文借对石缝间顽强的生命—野草、蒲公英、松柏的礼赞,讴歌了身处困境、自强不息、坚忍不拔、拼搏进取的人生,也赞美了饱经沧桑的中华民族.
石缝间的生命 中对松柏的描写和名言各1—2处
flytyh1年前1
wdwudan 共回答了14个问题 | 采纳率100%
而最为令人赞叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔.它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色.它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲地、旋转地,每一寸树衣上都结着伤疤.向上,向上,向上是多么地艰难.每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋.然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶.它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拚搏.那粗如巨蟒,细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,于是沿着无情的青石,它们延伸过去,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石.有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地.“只要有恒心,铁杵磨成针” 有生命,那里便有希望.每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命.如能善于利用,生命乃悠长.——塞涅卡
生命不等于是呼吸,生命是活动.——卢 梭
石缝间的生命为什么重点写松柏
啸红1年前2
温柔的nn 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
可以看出生命的顽强,坚贞不屈的精神
与石缝间的生命有关的诗词句
请叫我Ben1年前1
hlier 共回答了7个问题 | 采纳率100%
野火烧不尽,春风吹又生
石缝间的生命 作者通过对“石缝间的生命”的描写,赞扬了作者怎样的精神?表现了怎样的主题?仔细阅读全文,说一说作者怎样围绕
石缝间的生命
作者通过对“石缝间的生命”的描写,赞扬了作者怎样的精神?表现了怎样的主题?

仔细阅读全文,说一说作者怎样围绕主题,对野草、蒲公英和松柏这三种花草树木进行具体描写的?
结合课文和自己的亲身经历,谈一谈对下面两段话的理解
生命就是这样地被环境规定者,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏
生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,成长自己,直到最后完成自己,升华自己.
niitygnh1年前1
yufengxing01 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
1.因为石缝间的生命如此顽强,在恶劣的环境下依然生长着,深深的震撼我的心灵.(题眼:抓住生命的顽强.)
2.本能是无论在多么困苦的环境下也要为自己顽强的活着/生命就是拼搏.(题眼:抓住在逆境中不屈的成长,热爱生命,紧扣主旨即可.植物的本能:只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝.)
3.环境对植物的影响,植物对环境的适应
4.松柏的品质是:顽强的为自己的生命拼搏,敢于去寻求最艰苦的环境.生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,成长自己,直到最后完成自己,升华自己,
5.过渡,承上启下.
话说,不知道你们做的是不是这个题目,但我们以前做的是这个.
建议你在做的时候,摘抄一些原文中的句子,再加一点分析,这样分数就应该很高.
一般这种文章,在原文中都可以找到答案,自己再用语言概括一下就好.
石缝间的生命有哪些描写句子
泪的逃亡1年前1
度是0895 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
很多啊~
它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶.
它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须.
却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮.它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里
还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔.
它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲地、旋转地,每一寸树衣上都结着伤疤.
伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶.它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拚搏.那粗如巨蟒,细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,于是沿着无情的青石,它们延伸过去,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石.有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住
求5篇读后感石缝间的生命 欣赏生命 珍惜生命生命的三分之一老人的黑帽子 这5篇的读后感 字数要求 :20-50
dudulingyu1年前2
姜丝儿 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
我们宝贵一生不能让不懂有效思考给毁了!
你一定坐过公交车吧,如果没座位而你的手一直抓着吊环不动持续半小时,你会发现自己的胳膊麻木而无法灵活的活动了.大脑和胳膊一样,不用就会萎缩.
每个人都会有自己的特长.一个人做某些事会比其他事做的更好.但许多人从未找到最适合自己的事情,其根本原因往往是他们没有进行足够的思考.如果你对一切都随遇而安、得过且过,或怨天尤人,那有一天你一定会后悔莫及的.
为什么那么多人一事无成?就是因为他们不懂得思考.只有不足1‰的人能认识到通过锻炼思考能力可以取得巨大的成就.
“懂得正确的思考或者抛开懒惰去思考其实是挺难的,如果不是我坚持参加了21天训练营也许现在还在稀里糊涂的过以前那样的日子,在参加21天训练营时,每天训练营都会引导我去思考,并且强迫我必须思考,否则我就不能进行接下来的训练.我记得非常清楚,在我训练到第17天时,突然一切都豁然开朗了,也许这就是量变到质变的过程吧.” 已是北大研究生的小杨兴奋的说着他的观点.
“头脑不用也会生锈,经常思考才会反应敏捷”,伟大的发明家爱迪生如是说.“如果思考能得到应有的重视,每个人该取得多少进步,多大成功啊!不能下决心培养自己爱思考习惯的人,失去的将是人生最大的乐趣.”
【石缝间的生命】阅读答案
guyun91991年前1
一行白鹭上西天 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
1.因为石缝间的生命如此顽强,在恶劣的环境下依然生长着,深深的震撼我的心灵.(题眼:抓住生命的顽强.)
2.本能是无论在多么困苦的环境下也要为自己顽强的活着/生命就是拼搏.(题眼:抓住在逆境中不屈的成长,热爱生命,紧扣主旨即可.植物的本能:只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝.)
3.环境对植物的影响,植物对环境的适应
4.松柏的品质是:顽强的为自己的生命拼搏,敢于去寻求最艰苦的环境.生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,成长自己,直到最后完成自己,升华自己,
5.过渡,承上启下.
话说,不知道你们做的是不是这个题目,但我们以前做的是这个.
建议你在做的时候,摘抄一些原文中的句子,再加一点分析,这样分数就应该很高.
一般这种文章,在原文中都可以找到答案,自己再用语言概括一下就好.
石缝间的生命的概括是什么?急用~
稂少华1年前1
闲舟 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
石缝间顽强的生命具有如此震慑人的力量,它使地球变得神奇辉煌,更揭示了壮丽的心灵世界.
阅读短文《石缝间的生命》作者选择了那些事物为代表来介绍石缝间的生命?突出了哪些特点?对于石缝间的生命,作者怀有怎样的感情
阅读短文《石缝间的生命》
作者选择了那些事物为代表来介绍石缝间的生命?突出了哪些特点?对于石缝间的生命,作者怀有怎样的感情?
2、在原文中找一句与“倔强”相对应的句子。
aang1年前1
vinamar 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
野草,山花,松柏. 生机不可抑制,生命就是拼搏,顽强,使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色. 敬佩,感动,赞叹. 句子在第4小节,它们的躯干 一直到这句完.
石缝间的生命阅读答案松柏的形象包含着什么样的情和理
破晓清晨1年前1
超级大脚 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
文章是说一颗松柏种子被风带到了悬崖的石缝间,历经日晒雨淋,风吹雨打,最终长成为一棵长在悬崖上的奇松. 说明了松柏的坚韧不拔,不为面前的阻碍而放弃自己的目标和理想,也说明了它有着坚韧的毅力和能吃苦耐牢的精神.
石缝间的生命颂扬了一种什么精神?给你怎样的启发
烟雾缭绕1231年前1
cindychen_love 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
精神:赞扬了在困境中顽强拼搏、敢于迎战艰难困苦的挑战,在适应环境、战胜困厄之中发现自己、认识自己、升华自己的伟大的民族精神.
启发:适者是战胜环境的强者,生命就是拼搏.要适应环境,要顽强的生存,要坚定的成长、发展
石缝间的生命 第三自然段中写蒲公英有什么用意
论语者1年前1
无用心 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
以蒲公英的坚韧与不屈来证明文章中的观点
石缝间的生命 分段
liuda20061年前1
试证dd 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
一,(1)总写(点题和写作缘由)交代石缝间生命的由来.
二,(2-7)分写:说明原因从三种具体的植物形态来写生命的顽强.
三,(8-10)总写——诠释和理解"石缝间的生命".
石缝间的生命中,愿一切生命到使自己的精神世界得到升华,这段中,两个愿,字表达了作者什么样的感情.
每天学习1年前4
心碎的感觉_yy 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
对生命的美好祝愿O(∩_∩)O~
石缝间的生命 阅读石缝间的生命(节选)林 希①石缝间那倔强的生命,常使我感动得潸然泪下.②是那不定的风把那无人采撷的种子
石缝间的生命 阅读
石缝间的生命(节选)
林 希
①石缝间那倔强的生命,常使我感动得潸然泪下.
②是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯.当它们不能再找到泥土.便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里.尽管它们也能从阳光里分享到温暖,从雨水里得到湿润,而惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找.它们面对着的现实该是多么严峻.
③于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命.
④或者就只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄.岁岁枯荣.它们只有三两片长长的细瘦的薄叶,那细微的叶脉,告知你生存该是多么艰难;更有的.它们就在一簇一簇瘦叶下自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝.这就是生命,如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不可扼制.
⑤或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英.它们不似田野上的同宗长得那样茁壮,它们的茎显得坚韧而苍老.它们的叶因枯萎而失却光泽.它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手.生命就这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情.但一切适者就是战胜环境的强者.生命现象告诉你,生命就是拼搏.
.⑥如果石缝间只有这些小花小草.也许还只能引起人们的哀怜,而最为令人赞叹的.就在那石岩的缝隙里,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔..它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根无声地向你诉说,它们的生长是一次多么艰难的拼搏.
⑦如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂.
⑧愿一切生命不因飘落在石缝间而凄凄艾艾.愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境,生命是在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而锤炼自己,使自己的精神境界得到升华.
⑨石缝间顽强的生命,既是生物学的又是哲学的更是美学的,它向你揭示出笑的、壮丽的心灵世界.
⑩石缝间顽强的生命,它是具有如此震撼人们心灵的情感力量.它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌.
1.第③段”大自然出现惊人的奇迹“,这惊人的奇迹指什么?文中写了那些惊人的奇迹?
2.第⑤段内容告诉我们怎样的生存规律和生活哲理?
3.第⑥段哪些语句说明石缝间的松柏生长十分艰难?
4.第⑥段画横线的文字,我们可以看出生于石缝间的松柏具有怎样的精神品质?你认为作者这样写的用意是什么?
5.最后一段有何作用?
6.结合自己的认识,用一组排比句描述你对”生命“的理解.
好的话,越快越好 别把不是的发上来
6.
落草为王1年前1
erica2727 共回答了21个问题 | 采纳率100%
1.阅读全文,指出“石缝间的生命”为什么使作者潸然泪下?
石缝间“的野草、山花和松柏在恶劣的环境里,顽强拼搏,茁壮生长,体现出它们倔强的性格和不可遏制的生命力,所以作者被感动得潸然泪下.
2.一到二自然段中,作者赞美了无名野草“生命本能”的尊贵.这里的本能指什么?(用文中此词句概括,不超过15个字)
⑴自己生长根须;自己寻找石缝.
3.二到三自然段中,作者从蒲公英的生长中感悟到“生命被环境规定着,又被环境改变着”这句话在文中具体指什么?(根据这段文字概括)
同是蒲公英,在田野里生长茁壮,根须被人们挖去做野菜;而在石缝里显得坚韧苍老,没有光泽,为登山人作可靠的抓手.
4.第四段写松柏,作者从哪些方面描写它的?你感受的松柏具有什么样的品质?
躯干、枝叶、树根.可从松柏高大的形象、坚强的意志、无穷的力量等方面发表自己的感受.
5.第四自然段开头一句话在结构和内容上起着什么作用?
结构上,起承上启下的作用;内容上,以小花小草衬托松柏惊人的生命力.
6.作者说“石缝间顽强的生命”是美学的,你认为美在哪里?
在艰苦环境里蓬勃生长的外在美;与险恶环境拼搏斗争求得生存的内在美;使世界变得神奇辉煌的创造美.