包扎两个字的拼音为什么是bao za 而不是 bao zha啊扎是多音字吗...
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只是一棵树 共回答了23个问题
|采纳率95.7%- 是个多音字,包扎的扎是读za,意思是捆扎的意思.另外还有zha的读音分别是第一声和第二声,读第一声是驻扎的意思,第二声有挣扎.
- 1年前
caofei00 共回答了3个问题
|采纳率- 是多音字,包bāo 扎zā
- 1年前
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爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好象不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有的人,弟弟的眼
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2在文中,“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而升华的,试试找出弟弟心情变化的语句写在下面。
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3、爸爸在拐弯处回头时:
3、本文写父爱,抓住了爸爸的回头的动作,真切感人。阅读这段文字并回答问题。
1最能表现爸爸对弟弟的关心的动词是:
2这一动作发生体现了爸爸的性格是:
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2、爸爸自己走了后:很伤心,很委屈,也很生气。他觉得老爸“一点也不关心”他。
3、爸爸在拐弯处回头时:弟弟的眼睛里闪着泪光。
3、本文写父爱,抓住了爸爸的回头的动作,真切感人。阅读这段文字并回答问题。
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|采纳率93.3%一块三角巾的面积=0.8^2/2=0.32平方米,
不计剪裁损失与缝纫需要,长6.8米,宽1.8米的长方形的白布可以做6.8*1.8÷0.32=38.25≈38块这样的三角巾.1年前查看全部
- 协和医院用一块长60米、宽0.8米的长方形白布做底和高都是0.4米的包扎三角巾,一共可做______块.
pyf15881年前1
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wtice 共回答了15个问题
|采纳率100%解题思路:根据题干,可知边长0.4米的小正方形可以剪出2个底和高都是0.4米的包扎三角巾,所以这里只要求出这个长方形中能够剪出几个边长0.4米的正方形,再乘2即可解答.(60÷0.4)×(0.8÷0.4)×2,
=150×2×2,
=600(块),
答:一共可以做600块.
故答案为:600.点评:
本题考点: 长方形、正方形的面积;三角形的周长和面积.
考点点评: 把求长方形内等腰直角三角形的个数,转化成求边长等于等腰直角三角形的直角边的正方形的个数,是解决此类问题的关键.1年前查看全部
- 如图是紧固印刷品邮件的示意图.小珍用60分米,50分米,34分米的三节绳子进行包扎.(每条绳子的接头是2分米)那么,这件
如图是紧固印刷品邮件的示意图.小珍用60分米,50分米,34分米的三节绳子进行包扎.(每条绳子的接头是2分米)那么,这件印刷品邮件的长是______分米,宽是______分米,高是______分米.
xingnan1231年前1
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寻找我的孤独 共回答了12个问题
|采纳率91.7%解题思路:接头处2分米,两个接头,应该是每个得数里都包含了两个长与宽的和或两个宽与高的和或两个高与长的和,则一条长、宽、高的和为:(56+46+30)÷4=33(分米),进而根据题意可知:(60-2×2)应是两个长和宽的和,(50-2×2)应是两个长和高的和,(34-2×2)应是两个宽与高的和;进而分别求出一条长和宽的和,一条长和高的和,一条宽与高的和;继而用用一条长、宽、高的和分别去减,得出结论.60-2×2=56(分米),
50-2×2=46(分米),
34-2×2=30(分米),
(56+46+30)÷4=33(分米),
长:33-30÷2=18(分米);
宽:33-46÷2=10(分米);
高:33-56÷2=5(分米);
故答案为:18,10,5.点评:
本题考点: 长方体的特征.
考点点评: 此题属于易错题,解答此题的关键是:结合图形,先求出一条长、宽、高的和,进而分别求出一条长和宽的和,一条长和高的和,一条宽与高的和.1年前查看全部
- 在上个暑假,我回老家,在路上遇见一只受伤的猫,我把 它带回来家,为它包扎,然后送它回家.翻译成英
夏目透1年前1
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蓝调幽幽 共回答了25个问题
|采纳率92%Last summer,I go home,on the road met a wounded cat,I bring it back home,bind up for it,and then take it home.1年前查看全部
- 如图 ,用彩带给一个棱长4.5分米的正方体礼品盒包扎,打结处长1.8分米.那么至少需要多长的彩带?
小丑角色1年前3
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yangfan 共回答了20个问题
|采纳率95%4.5×8+1.8
=36+1.8
=37.8分米1年前查看全部
- 萌萌削铅笔时,一不小心将手指划破出血了,于是,萌萌的姥姥用橡皮筋把萌萌受伤的手指的近心端包扎了起来,但是,由于橡皮筋系得
萌萌削铅笔时,一不小心将手指划破出血了,于是,萌萌的姥姥用橡皮筋把萌萌受伤的手指的近心端包扎了起来,但是,由于橡皮筋系得太紧,第二天萌萌的手指受伤部位呈紫色并且僵硬,到医院经医生诊断:萌萌手指包扎橡皮筋的远心端已坏死,必须进行截肢治疗.
请你依据上文内容,回答下列问题.
(1)萌萌手指包扎橡皮筋的远心端为什么坏死?
(2)针对萌萌当时受伤的情况,你认为正确的包扎伤口的方法是怎样的zy86681年前1
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手掌里的翅膀 共回答了18个问题
|采纳率94.4%(1)虽然是远心端,但是如果长时间包扎太紧,对导致那节手指因为供应不上血液而坏死!(但是你题目里说的是近心端啊)
(2)萌萌的情况只需按压止血就可以,因为受伤是在手指,如果伤口实在很深,血流不止,可以考虑近心端包扎,但是每隔几分钟要松绑以达到血液循环的目的,有条件的话用些止血药,并且送往医院1年前查看全部
- 医院要制作1000块包扎用的三角巾,每块三角巾是两条直角边都为7分米的直角三角形,已知每分米
医院要制作1000块包扎用的三角巾,每块三角巾是两条直角边都为7分米的直角三角形,已知每分米
白布价25元,做这批三角巾要多少元?
马上就要答案,快,好的财富另给5!明堂德教施1年前1
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Tracy263 共回答了14个问题
|采纳率92.9%一块面积是7×7÷2=24.5平方分米
所以要24.5×1000×25=612500元1年前查看全部
- 医院包扎的三角形高底都是9分米.现在有一块长18米,宽9米的长方形白布,可以做多少块这样的三角形?
网里虫1年前1
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fanfan0893 共回答了18个问题
|采纳率88.9%把9分米转换成0.9米
换算方式(18x9)÷(0.9x0.9)x2=400
正确答案400块1年前查看全部
- 几道数学空间与图形的应用题,(1)医院用一块长60米,宽0.8米的白布做成底和高都是0.4米的包扎三角巾,一共可做多少快
几道数学空间与图形的应用题,
(1)医院用一块长60米,宽0.8米的白布做成底和高都是0.4米的包扎三角巾,一共可做多少快?(2)一个三角形的底是5米,如果底延长1米,那么面积就增加3平方米.那么原来三角形的面积是多少平方米?(3)两个同样的梯形,上底长23厘米,下底长27厘米,高20厘米.如果把这两个梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的面积是多少?197127581年前3
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wscmajor 共回答了19个问题
|采纳率94.7%(1)(60*0.8)*2/0.4*0.4
(2)底延长1M面积增加3M2,那么可知高为6 那么原面积5*6/2=15
(3)就是两个梯形的和1年前查看全部
- (2009•自贡)奶奶过生日,妈妈去蛋糕店买了一盒蛋糕给奶奶祝贺生日,为了方便携带,蛋糕店的工人用漂亮的彩色丝带包扎(如
(2009•自贡)奶奶过生日,妈妈去蛋糕店买了一盒蛋糕给奶奶祝贺生日,为了方便携带,蛋糕店的工人用漂亮的彩色丝带包扎(如图,图中的粗线为彩色丝带),接头处一共用去30厘米,包扎这盒蛋糕一共用了多少厘米的彩色丝带?
CZ云梦泽1年前1
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withdean 共回答了18个问题
|采纳率100%解题思路:根据题意和图形可知,蛋糕盒是圆柱体,底面直径是32厘米,高是20厘米,彩色丝带长是圆柱体的4条直径的长度+4条高的长度+接头处一共用去30厘米,由此解答.32×4+20×4+30
=128+80+30,
=238(厘米);
答:包扎这盒蛋糕一共用了238厘米的彩色丝带.点评:
本题考点: 圆柱的特征.
考点点评: 此题的解答主要根据圆柱体的特征,它的上下底面是两个完全相同的圆,两个底面之间的距离是它的高.1年前查看全部
- 2011年1月深圳市罗湖区两名学生在路上见一位老人跌倒,立即扶起,将其送进医院包扎并垫付医药费。两位学生的善良之举感动了
2011年1月深圳市罗湖区两名学生在路上见一位老人跌倒,立即扶起,将其送进医院包扎并垫付医药费。两位学生的善良之举感动了千万深圳人,深圳市见义勇为基金会给每人颁发1万元奖励慰问余、并授予“助人为乐阳光好少年”的荣誉称号。材料体现了 [ ]A、人生价值是个人价值和社会价值的统一
B、人生价值主要通过物质价值和荣誉体现出来
C、实现人生价值关键在于客观机遇
D、价值观影响人们对事物的认识和评价ohhenry1年前1
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net2ty 共回答了18个问题
|采纳率83.3%A1年前查看全部
- 是包扎(Zhā)还是包扎(Zā).
tt在路上啊1年前1
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飞雪时代 共回答了12个问题
|采纳率100%后者1年前查看全部
- 小芳将两条长度分别为0.85米,1.09米的彩带接起来包扎礼品盒,接口处用去彩带0.12米.接好后的彩带有多长
ql198505311年前1
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fied 共回答了18个问题
|采纳率83.3%0.85+1.09-0.12
=0.94-0.12
=.0.82(米)答:接好后的彩带有0.82米长.1年前查看全部
大家在问
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