那该有多好呀英语怎么译快

讲最近发生的新闻.建议那些趣味性强的新闻,比如国外的一些趣闻.新奇的,幽默性强的.新奇的.good luck!

1.揪着我的耳朵恶狠狠地说（这是严厉型）
2.笑眯眯的看着我（母爱浓浓型）
3.进来看见我,生气的说（怒其不争型）

1 这是多么好的一个建议啊.
【What good advice it is!】
2 他给我们发来多么重要的信息呀
【How important the information he sent to us is!】
3今天天气多么好呀
【What fine weather today!】
4我们有多么多的家庭作业呀.
【How much homework we have !】

Edelweiss,edelweiss
Every morning you greet me
Small and white
Clean and bright
You look happy to meet me
Blossom of snow
May you bloom and grow
Bloom and grow forever
Edelweiss,edelweiss
Bless my homeland forever
Small and white
Clean and bright
You look happy to meet me
Blossom of snow
May you bloom and grow
Bloom and grow forever
Edelweiss,edelweiss
Bless my homeland forever 《音乐之声》男主角弹唱的,it's so beautiful

1外籍教师说：每天听半小时英语,培养语感（注意,是无意识地听）,我们小时候也是这样才学会说话的.你可以在休闲中播,但只可以是半小时!
2.抄得多自然熟,知识点抄抄抄.
3.设立错题本（非常有效）,把错的答案,为什么错,列出来 l
4.要对英语充满兴趣,细细体味英语中的词语表达精妙之处.
5.我跟你说!你每天要看以两段文字,如果没有时间,那就考试前一个星期每天看两篇!这样可以保持考试的阅读速度!
6.抄的单词本你们要复习啊!
7.找一个外国歌手做你的偶像,把他（她）的歌听完全!
8.多看中英对照文章,这样对你的翻译语感非常有帮助哦l
kk

亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。

Happy new year!Happy new year!
Happy new year to you all!
We are singing!We are dancing!
Happy new year to you all!

选黑色 虽然还在上初中但是 根据一般高考机读卷的要求选择0.5mm的黑色中性笔芯.我当时高中时期一直在用真彩.先适应着为你以后高考做准备.

是啊 和我一样呐 我有办法
物理、数学是要多做题,题型做得多了,解题自然就顺了
英语就是要多背单词,并了解单词的各种用法
这样自然就学得好了,地理没多大用处,只要能合格就好,到了初三就不用学了 物理,数学是智商问题很难提上去的,你多做题,背一些答案就好. 英语多读课本,疯狂的读才有语感,关键再于词组,语法,背熟. 初三还要背地里,地理这些全靠背的,静静的看课文,一个字一个字地看,多看,就记下来了.
认真听,不懂的画下来,然后课外去问老师或者同学.自己最好多准备些参考书
那上面都有知识总结和归纳,重点难点突出.
最好不要背答案,因为考试题目很活,要重在过程,只知道一个答案没有用.
英语最重要的是理解词性,是n.,adj,adv,v 等等,语法部分不要死记硬背,多多举例,造句.这样自己就可以理解.
数学不难啊,你只要记住一些概念,做数学题的时候,你可以把所有能做出来的数据都写出来,平时你也可以看看那些成绩好的,解题目步骤是怎么样,想想为什么要这样做,也可以去问问老师,做题的解题思路.
英语其实也不难,你去多背背单词和句型还有词组（我怕你没时间,我每天做的很晚）,自己也可以去买本资料,自己去做做,做好之后,再对对答案（我效果很好,以前科学期初考试,就扣两分）
地理我想没什么必要复习（我们开卷的）只要记一些课上笔记就行了（有写没记的,就向同学那去抄,那些复习资料和作业本,让老师批完之后,标准答案也要抄上去,不要一味抄哦,有时还要想想）,到了考试的时候,只要读好题目,到书本,复习资料,作业本上抄取答案（类似题目的）
物理（就是科学吧）,概念容易记得,老师课上基本上会反复强调,你如果还不容易记得很清楚,平时也可以背背,下课就别聊天和玩了,好好呆在位子上吧!
最后说一句,我这个寒假过去刚要上初二下测,电学不是很难吧,多记就行了,我估计你是个女的,不见你说语文难,我觉得语文最难了
习语言是一种体力劳动.? 进入初二以后,大家发现初二英语的难度加大了.在同等分值的情况下,初高中的分 数落差 非常明显.事实也确实如此.究其原因,主要是学习方法的差异造成的.初中是基础阶段, 是以书本为基础,也就是说,书本知识学得到位就可以获得很理想的成绩,但是初二阶段英 语学习的要求要高得多,除了书本知识的掌握,还要进行大量课外知识的扩展.高中三年的时间是完全可以将 英语学好的.英语学习可分为：听、说、读、写、演、唱、译、背八个要素,要懂得吃苦,才能学好.
这是我的问题他们回答的,我和你情况一样,我挑了点好的给你咯

如果其他条件都相同的话,小的好,可以减少能量的损失,提高能量利用率,
就像电线一般都用铜丝,而不是铁丝,尽管铁丝便宜,就是因为长度,粗细相同的铜丝和铁丝,铜丝的电阻小

The Best Cake
The eldest mouse brother said, 'Today is mother's birthday. Let's buy her a cake to make her happy.'
'Yea. Yea', agreed his two younger mice brothers.
Gradually, they managed to gather a small pile of coins.
In the shop, the eldest mouse asked, 'We want a most tasty cake.'
The sales clerk counted their coins and said, 'well, there are not enough coins. But I can sell you a big pancake.'
Then, the kind sales clerk gave them a pretty nice pancake.
The mouse brothers went home in low spirits.
'Alas...' Sighed the youngest mouse.
'Alas...' Sighed the second younger mouse.
The eldest mouse tapped his head and said, 'Let's try turn the pancake into a real cake!'
'How to turn? How to turn?' The two younger mice's eyes widened.
The eldest mouse took out his bonbon which he treasured too much to eat and melted it and thus poured it onto the pancake.
Oh, how nice, here came a sweet smell of milk cream.
The second younger mouse thought for a while and then took out a big piece of red sausage. He gently put it on the pancake and said with a little embarrassment, 'well, I have just bitten a little bit.'
'Mum would not notice it', said the eldest mouse surely.
The youngest mouse picked a bunch of colorful wild flowers and carefully placed on the pancake one by one.
Oh, see. It was no more like a pancake. The three mice were very satisfied and getting happier and happier.
Gently pushing open their mother's door, sang the three mice,'Happy birthday to you...'
'Oh, where does this cake come from?'Asked the mother surprisingly.
'We made it!'Said the eldest mouse.
'Try it! Try it!' cried the two younger mice.
The mother tried a small bite and then she understood.
'Oh, good, good. This is the best cake I've ever eaten.'smiled the mother happily.
'Is it?'The three little mice smiled happily also.

气愤地
恳求地
坚定地
phone
goodbye
by
two

挺好的.质量不错的.P.S.你的支持是我坚持的动力~,点下好评吧,亲!

小草对你笑，请您旁边绕

get on 上车
get off 下车
take on 呈现,承担,雇佣
take off 脱下, （飞机）起飞 , 引申为： 腾飞
有疑问追问!

写人，写事，写物，写景都挺好的

这种作文如果是老师布置的,那就明摆着希望你写老师给你的爱才能得到高分哦老师给我的爱时光荏苒,白驹过隙.渐渐地,我们从一个个天真烂漫、纯洁无暇的小朋友,变成了一个个懂事乖巧的小学毕业班学生.在这六年的漫漫学习...

这个是高级别的钻石,颜色是顶级的了,净度也很高,仅次于FL、IF、VVS1,FL、IF很少见,所以VVS2不错；切工的话,最高的有3个Excellent的,这里切工、抛光、对称性都是Excellent的,是最佳的（刚才看错了,sorry）.
荧光方面,钻石无荧光是最好的,因为荧光会影响钻石的颜色.
另外能配备GIA证书,也是加分的,因为GIA证书的要求比较严格,更正权威.
如果说它的不足,可能就是重量只有50分吧.

2单元比一单元要好的多的!

后者

1.平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆.定点称为圆心,定长称为半径.
2.圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.大于半圆的弧称为优弧,小于半圆的弧称为劣弧.连接圆上任意两点的线段叫做弦.经过圆心的弦叫做直径.
3.顶点在圆心上的角叫做圆心角.顶点在圆周上,且它的两边分别与圆有另一个交点的角叫做圆周角.
4.过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆,其圆心叫做三角形的外心.和三角形三边都相切的圆叫做这个三角形的内切圆,其圆心称为内心.
5.直线与圆有3种位置关系：无公共点为相离；有2个公共点为相交；圆与直线有唯一公共点为相切,这条直线叫做圆的切线,这个唯一的公共点叫做切点.
6.两圆之间有5种位置关系：无公共点的,一圆在另一圆之外叫外离,在之内叫内含；有唯一公共点的,一圆在另一圆之外叫外切,在之内叫内切；有2个公共点的叫相交.两圆圆心之间的距离叫做圆心距.
7.在圆上,由2条半径和一段弧围成的图形叫做扇形.圆锥侧面展开图是一个扇形.这个扇形的半径成为圆锥的母线.
圆--⊙ 半径—r 弧--⌒ 直径—d
扇形弧长/圆锥母线—l 周长—C 面积—S
.圆的周长C=2πr=πd 2.圆的面积S=πr² 3.扇形弧长l=nπr/180
4.扇形面积S=nπr²/360=rl/2 5.圆锥侧面积S=πrl

表演外语歌曲串烧或是话剧

第一单元 显微镜下的世界
一.我会填空.
1.细菌,霉以及病毒要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作(微生物）.
2.在适宜的环境下,（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶.
3.青霉菌分泌出的某种物质能杀死病菌,这种物质叫做（青霉素）.
4.物体在（潮湿）,（温暖）的环境下容易发霉.
5.（细胞）是构成生物体的基本单位.
6.防止食物和物品发霉的方法有（太阳暴晒）（低温保存）（放干燥剂）（真空保存）.
7.细菌有三种基本形态：（球菌）（螺旋菌）（杆菌）.
二.我会判断.
1.大多数细菌对人类是有害的.（×）
2.只要服用抗生素,可以有效的治疗因病菌导致的疾病.（×）
3.植物,动物的细胞是完全相同的.（×）
三.我会选择.
1.下面不是水滴里的微生物是（C）.
A.鼓藻 B.草履虫 C.青霉菌
2.下列属于微生物的是（C).
A.蜂鸟 B砂粒 C病毒
3.晚上刷牙的主要目的是（C).
A牙齿变白 B容易睡觉 C清理微生物
4.对于微生物的特点,下列叙述不正确的是（B).
A种类繁多 B生长繁殖慢 C分布广泛
5.“浓”就是死亡的（B）和病菌等尸体.
A红血球细胞 B白细胞 C神经细胞
6.生物体衰老,死亡是由（A)衰老,死亡引起的.
A细胞 B细菌 C病毒
7.下面的细菌对人类有益的是（A).
A乳酸菌 B结核杆菌 B双球菌
四.我来连线.
列文虎克B A细胞
弗莱明 C B微生物
胡克A C青霉菌

三点一测

优益C和味全都属于活性乳酸菌饮品,从口味上讲细细品尝还是有些差异的!我从个人的角度感觉：优益C的口味比较多,可供选择；另从功能性讲,我觉得优益C的效果更明显些!据说,优益C还新推出了一款增加益生元的产品,促进肠道活动的效果应该更好些吧!

使用活泼金属与酸反应,发生置换反应,生成氢气.
如Fe与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气等

1999是第999个基数，999/8=124余7，即是位于第125个周期的倒数第二个，所以位于第2列，第125*2=250行

因数中间 或末尾有0的乘法（例2）
教学内容：因数中间 或末尾有0的乘法
教学目标：
知识与技能：
1、使学生掌握因数中间或末尾有0的计算方法,进一步认识0在乘法运算中的特性.2、培养学生类推迁移的能力和计算的能力.
过程与方法：使学生经历因数中间或末尾有0的计算的过程,进一步掌握算理和计算的方法
情感、态度和价值观：
培养学生认真计算的良好学习习惯.
教学重点：掌握因数中间或末尾有0的计算方法
教学难点：掌握竖式的简便写法
教学用具：图片
一、复习导入；
1、口算
40×72= 600×300= 30×23=
53×30= 20×700= 40×22=
40×72= 40×72= 40×72=
20×20= 40×90= 502×7=
608×5= 908×4= 400×50=
2、笔算
708×6= 790×8= 54×278=
说一说笔算的方法是什么?
3、这节课继续学习笔算乘法
板书课题：笔算乘法
二、探究新知．
例2、特快列车1小时可行160千米.普通列车1小时可行106千米它们30小时各行多少千米?.
问：说一说这题如何列式?这是一道什么样的乘法算式?
板书课题补充；因数中间 或末尾有0的乘法
怎么计算出结果?能不能用我们以前学过的旧知识来解决,自己试一试
学生独立进行计算.
请不同算法的学生说一说口算的过程.
1）160×30= 问：写竖式时,如何处理0和非0数字的对位问题?怎样确定积的末尾0的个数?
160×30=4800
160
× 30
—————
4800
2）106×30= 自己试一试
学生反馈时讨论：
（1）竖式的简便写法,为什么不写成106
× 30
————
（2）计算106×30时,既然中间的0与3相乘得0,那么这个过程可以不要吗?如何写这一位的积?
106×30=3180
106
× 30
——————
3180
计算时哪个竖式更简便?
小结：,因数中间或末尾有0的计算方法是什么?师生归纳
先把0前面的数相乘,乘完以后再看乘数末尾共有几个0,就在乘得的数的末尾填写几个0
三、巩固练习：
1、书后第53页做一做
2、练习八的1、2独立完成
四、课堂总结
今天你都学会了什么?有什么收获?
五、作业：练习八第3、4、7题

你就写你们的学校，

40能补补数学的差 还是选个离家近的

新=1
年=0
好=9
呀=8
1098-989=109
-------
1.首先“新”被借位后为空,那么肯定“新”为1；
2.年-好=1,而“年”

北大绿卡

1、As you anticipate, we acquired a wait a prize.
2、The new couple aren't rest keeping on painting their new house.
3、There will be a opening ceremony this Saturday.
4、Thank you for meeting us at the airport.

第一次晨跑_550字
　　晚上,我激动极了,心砰砰乱跳,想知道为什么吗?因为妈妈同意我明天早晨跟两位阿姨和几个小朋友一起去石峰公园晨跑啦!
　　刚开始,我们几个小朋友还兴致勃勃的,没走多远,我们就没兴趣了,走了大半天还是走,没一样东西能激起我们的兴趣,我们都以为能有玩具玩,可是我们连玩具的影子都没见着.庄付林开始发牢骚：“走什么走哇!连一个玩具都没见着,快累死我啦!”她妈妈随即说道：“既然来了!你就必须得走完!或者你可以回去啦!”说罢,便拿起一根树枝,走到“队伍”的最后头,说是谁走到最后就打谁,立即就像赶鸭子似的在后面追赶.可不妙,打来打去打到的都是一个人：他的儿子庄付林.因为他总是慢悠悠的,根本跟不上“大部队”.
　　忽然,我们兴致高涨,因为游戏场所出现了：聚龙水上乐园.这下,我们身体里都充满了正能量,特别是庄付林,跑得比谁都快.望着里面的玩具,我们没有一个不想进去玩的,那里面的玩具：高空滑梯,游泳池没有一样不令我们期盼的.可是,侯老大人们把我们一个个的,拉走了.
　　我们的心情顿时跌落到了谷底,个个垂头丧气,无精打采.可后来,我们精神头都提起来了,因为,大人们为了补偿我们没吃早餐,决定带我们去吃粉,我脑瓜里顿时蹦出一个成语：古既然有“望梅止渴”,那今,为什么就不能有“想粉止累（饿）”呢?
　　今天我度过了一个第一次,随着心情的起和跌,我对晨跑的评价也有所改变.
　　最后,我决定,我还是想去!
关于难忘的第一次的作文：我的第一次写作趣事_550字
　　人生有许多的第一次,第一次是美好的,第一次是有趣的,第一次是……要说我最难忘的第一次就是第一次写作啦!
　　要说第一次正式写作肯定是在三年级啦!但我的第一次写作比这更早哦!那是我连字还没认全的7岁.
　　那一天,阳光明媚,可我的心里不知怎么的有点“凉”.看着一脸“笑意”的老爸,我的心里有一个声音告诉我：“不好了!”果不其然,我还没来得及跑就被老爸关进了“黑房子”——其实就是书房.我哭,我闹,就是不想待在里面了,可老爸却一脸“奸笑”地跑进我房间,还带了一本本“砖头”,我望着这一本本“砖头”,不由地打了个寒颤,又哭了起来……“唉!最毒莫过老爸心呀!”长期看电视的我,只能服从地看起了书.
　　“《百科全书》?”“不要”“《超级作文》?”“不要”“《钢铁是怎样炼成的》?”“不要”……我一本本地拿,一本本地扔……咦!总算找到了!我拿起那本老旧老旧的《漫画大全》美滋滋地看了起来.
　　正当我看的昏天暗地的时候,老爸终于来“探班”了,当他看见那一堆一地的宝贝书时,一脸阴沉地说：“写检讨!”我“无比兴奋并快乐”地被再次推进了房间.
　　唉!没想到啊!我地第一次写作竟是写检讨书,悲剧,悲剧啊!
希望能给你一些提示

我认为用interesting class比较好,奇趣课堂就是要让学生产生兴趣,所以应该用interesting比较好.

学以致用／爱我班级／劳动小标兵.