某探险者，想去美洲享受“地球之肺”的清新，体验热带原始森林的乐趣，你认为下列地区中最合适的是（　　） A．安第斯山 B．

设出发前每个探险者带了 X 千克的水
2X = 5 ( X - 12 )
2X = 5X - 60
3X = 60
X = 20
剩下的水为 2X = 2 X 20 = 40千克
答:一共剩下40千克的水

D

第三段路程是15km
第一段和第二段的路程和：49-15=34千米
第三段路程用时：15÷5=3（小时）
第一段和第二段的路程用时；10-3=7（小时）
6x7=42(千米）
42-34=8（千米)
第二段路程用时：8÷（6-4）=4（小时）
第二段路程；4X4=16（千米）
第一段路程；34-16=18（千米）

1、甲用时间：10-8=2（小时）
乙用时间：10-8-1=1（小时）
甲行：2*6=12KM
乙行：1*5=5KM
甲乙组成直角三角形,甲乙相距刚好为斜边,所以根据勾股定理：(12^2+5^2)开方得13KM
甲乙相距13千米.
2、斜边为5000m.一直角边为:4800m.求另一直角边：
5000^2-4800^2再开方得：1400m
飞机每秒：1400/10=140m.
飞机速度140米每秒.
第三题:如图,小亮参加越野赛跑,从起跑点A出发,先向东跑7KM,后向南跑2KM,再向西跑了3KM,在方向指示牌的引导下,又向南跑4KM,再折向东跑了4M,最终到达终点.问A,B两点间的距离.是多少.
最后一个,再折向东跑了4M还是4KM,前面一直是KM,我就按KM进行计算了,如果是M,计算方式一样.
计算出来共向南跑多少米：2＋4＝6KM
共向东跑：7－3＋4＝8KM
两点距离为斜边.
6^2+8^2＝10^2
所以两点相距10KM

1、信任 感激 敬畏（共3分.每处1分）2、答案要点：①表现了环境的艰险,②直接表现的是“我”与风暴的搏斗,但是也衬托了猎豹不畏艰险、执着的性格.（2分.每一点1分）3、答案要点：①能从文中举例,②结合实例谈出感悟....

南半球的季节刚好和北半球相反,我们北半球是冬季的时候,南半球正是夏季.而处于极地的南极洲,全年都是寒冷异常.但相对来说,11月到次年的3月冷得轻了一点儿,是南极的“暖季”,所以去南极探险适宜在这一段时间进行.

三天最多走60千米,因此,差20千米无法走完；因此,他必须在离出发地20千米处建立中转站,留下1天的食物和水,然后返回到出发地点携带食物和水；这样,来回去掉了2天；也保证了食物和水正常供给.
再从出发地点出发,到20千米处取出留下1天的食物和水,走完剩下的60千米,用时4天.
合计6天.

这是一个故事,没有名字.
山上的风雨更大,但不会威胁生命,而下山则随时会遇到山洪和泥石流.

设XY就很好做了哈!(1)X+Y=49 (2)X/6+Y/5=9
(1):X=49-Y带入（2）中的(49-Y)/6+Y/5=9
Y=25 X=24 Y是弟二段的路程.X是第一段的路程.

B

全球定位系统（GPS）功能就是定位、导航。所以确定自己所处的位置借助的地理信息技术是全球定位系统。选择B项。

和一弯新月.
永不疲倦奶酪?
高贵的大自然
嘴里,或被网住
柳条轻轻地拍击
在高空坠落哈哈

（6*9-49）/（6-5）=5小时【第二段路程用时】
5*5=25千米【第二段路程】
49-25=24千米【第一段路程】

“极夜”的意思是“艰难的处境”.
希望能帮到你,谢谢!

Help Others, Help Yourself
助人助己
Have you ever had a day when everything seemed to go wrong, and nothing seemed to go right? Not too long ago I was having one of those days. I was discouraged, weary, and plain sad. My focus was on me, me, me. After all, no one else was experiencing the same trials as I was.
你有没有过这样的一天, 事事都不如人意, 没有一件事让你开心? 不久前, 我就有过这么一天. 我气馁, 疲倦, 悲伤挥之不去. 我的注意力就是自己, 自己, 自己. 毕竟, 没有任何人在经历我所遭受的磨难.
I expressed my downcast state to my mother, hoping for some pity. Instead, she said, “I heard Lily was having a difficult day too. Why don’t you make her some cookies and we’ll take them to her this afternoon?” I didn’t really want to, but decided that I didn’t want to go back to my other problems just yet. I made the cookies and arranged them on a little plate. Then I made a card with a sunflower on it and wrote a small noted of empathy.
我向母亲说出了沮丧的心境, 希望得到一点同情. 而她开口说的是: “我听说莉莉今天也不大开心. 你为什么不做些曲奇饼, 下午我们给她送去?” 我并不想做曲奇饼, 但决定还是暂时别回到自己的问题中去. 于是, 我做了曲奇饼, 并把它们摆放倒一个小盘子里. 然后我还做了一张卡片, 上面画了一朵向日葵, 还写了几句安慰的话语.
That afternoon we dropped by my friend’s house. I went to the door and rang the bell. Soon, Lily came to the door and looked at me in surprise for the unexpected visit. Before sh could say anything I rushed, “I heard you were having a hard day and decided to bring you something. I hope your day goes better.” The look that came over Lily’s face was one that I could never put into words. It was as if a darkened sky was suddenly lit with the golden rays of the sun; it was as if in that small act, her day was brightened.
那天下午我们去了我朋友莉莉的家. 我走倒门前按响了门铃. 不一会, 莉莉来开门, 惊奇地看着我, 没料倒我们会到访. 没等她开口, 我先急地对她说: “我听说你不开心, 决定给你带点东西来. 希望你能开心起来.” 莉莉脸上浮现的表情是我无法用语言描述的. 好像原来乌云密布的天空顷刻间雨过天晴, 金光四射; 好像就因为这么一个小小的举动, 她的这一天就亮堂起来了.
I got back into the car and for some amazing reason, I felt a lot better myself. That day I experienced the truth that James Barrie attempted to describe. “Those who bring sunshine to the lives of others, cannot keep it from themselves.”
我回到我们的车子里, 也不知是什么奇妙的原因, 我自己也感觉好多了. 那天, 我的经历正如同詹姆斯.巴里曾试图描述的: “给他人带去阳光的人, 自己也会沐浴在阳光之中.

设走第一段时用了x小时.
6x+5（9-x）=49
6x+45-5x=49 间接设的等量关系是：
（6-5）x=49-45 第一段路程+第段二路程=总路程
x=4
4*6=24（千米）
49-24=25（千米）
答： 第一段24千米,第段二25千米.
上面是间接设,下面是直接设 ：
设第一段x千米.
x/6+（49-x）/5=9
x/6+49/5-x/5=9
（1/6-1/5）x=9-49/5 直接设的等量关系是：
-1/30x=-4/5 第一段时间+第段二时间=总时间
x=24
49-24=25（千米）
答： 第一段24千米,第段二25千米.
（用我的吧,我急需分!拜托!）

设第一段路程的长为X,那么第二段路程的长为（49-X)
X除以6+（49-X)除以5=9
然后解出来X=24,则49-X=25
答~~~

（1）C（2分）
（2）B（2分）
（3）印第安人。（2分）
（4）认同。（2分）理由是新航路的开辟，1、把世界各个地区连在了一起，2、密切了世界各地的联系。（2分）（答出一点即可得分）

假设出发点为A点,甲经过一个半小时到达的地方为B点.则AB的距离为6乘以1.5等于8千米.经过半个小时乙到达的地方为C.则AC的距离为5乘以0.5等于2.5千米.则BC的距离为甲乙俩地距离.即根据AC的平方加上AB的平方等于BC的平方.即BC的平方为70.25 就是BC约等于8.4

10点甲走了2小时,所以AB=2*6=12km
乙走了1小时,所以走了5*1=5km
正东和正北垂直
所以由勾股定理
BC²=12²+5²=169
BC=13
所以两人相距13km

小题1:Yes(, he does).
小题2:After a war or a disaster.
小题3:Over 27,00
小题4:Doctors with experience in tropical diseases.
小题5:Because at the end of each task he has made a real difference to people’s lives. / Because his job makes a difference to people’s lives.
小题6:(It is exciting) because you may travel to many places and help people in need. (It is dangerous) because you may work in difficult conditions.
(Any reasonable answer is acceptable.)

我父亲原来指望我学法律，但是我却一心想去航海。有一天，我去赫尔，我的一位同伴正要坐他父亲的船到伦敦去，再没有什么比这更让我动心了，我必须跟他而去——这是1651年的8月，当时我十九岁。
船刚驶出海口，便碰到了可怕的风浪，使我感到全身说不出的难过，心里十分恐惧。我在痛苦的心情中发了誓，假如上帝在这次航行中留下我的命，我在登上陆地后，就一直回到我慈爱的父母身边，从此一定听从他们的忠告办事。...

someone said that we shouldn't help the explorer, because any kinds of help would destroy their exploring fun.

解题思路：要求甲、乙两人的距离，就要确定甲、乙两人在平面的位置关系，由于甲往东、乙往北，所以甲所走的路线与乙所走的路线互相垂直，然后求出甲、乙走的路程，利用勾股定理，即可求得甲、乙两人的距离．

如图，甲从上午8：00到上午10：00一共走了2小时，
走了12千米，即OA=12．
乙从上午9：00到上午10：00一共走了1小时，
走了5千米，即OB=5．
在Rt△OAB中，AB²=12²十5²=169，∴AB=13，
因此，上午10：00时，甲、乙两人相距13千米．
∵15＞13，∴甲、乙两人还能保持联系．
答：上午10：00甲、乙两人相距13千米，两人还能保持联系．

点评：
本题考点： 勾股定理的应用；方向角．

考点点评： 本题考查正确运用勾股定理．善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键．

若乙是原地不动,则由勾股定理得 甲乙两点相距直线距离S,S^2=6^2+5^2,S=61^0.5 km

最远的前进模式,应该是甲乙同时进入,在某地乙留下够返回的食物后其余的交给甲继续深入,然后乙返回.甲到最远距离后,返回.
设第x天乙返回.
此时甲和乙消耗的食物是x天的,乙需要留下x天返回的食物,可以提供给甲的是15-2x天的食物
甲此时的食物是15-x天的
根据条件,最多携带15天的食物
所以15-x+（15-2x）≤15.1
同时2x≤15.2,是说如果甲乙同时前进的话最多7.5天必须同时返回
得到5≤x≤7.5
甲最终前进的天数=（甲自己的负重+乙提供的食物）/2=（15+15-2x）2=15-x,当x最小时天数有最大值
x最小=5
天数最大=10天
10*30=300km
文字表述：在第五天结束的时候,甲剩余10天的食物,乙分给甲5天的食物然后自行返回.甲继续前进5天后自行返回,食物刚刚好.最远距离是300km

当北半球1月时候,正是冬季,而南半球正好是夏天,

解题思路：（1）由题目给定的高度可得探险者在A点时的重力势能，探险者向下摆过程中只有重力做功，故机械能守恒，由机械能守恒可得探险者运动到最低点时的速度大小．（2）据题，探险者抓住羚羊后瞬间的速度是抓住羚羊前瞬间速度的34，可求得探险者抓住羚羊后瞬间的速度，再根据机械能守恒求解此题．（3）由牛顿第二定律求出探险者抓住羚羊后瞬间绳子的拉力，即为绳子能承受的拉力大小．

（1）探险者向下摆过程中只有重力做功，机械能守恒，设探险者抓住羚羊前瞬间的速度大小为v₁．则有：
m_人gh=[1/2m人
v21]
得，v₁=
2gh=
2×10×12.8m/s=16m/s
（2）探险者抓住羚羊后瞬间的速度为：v₂=[3/4v1=
3
4×16m/s=12m/s
设探险者抓住羚羊后到达的最高点与最低点的高度差为H．则对探险者抓住羚羊后人和羊一起上摆过程，由机械能守恒得：
（m_人+m_羊）gH=
1
2(m人+m羊)
v22]
得，H=

v22
2g=
122
2×10m=7.2m
（3）探险者抓住羚羊后瞬间，对整体研究，根据牛顿第二定律得：
T-（m_人+m_羊）g=（m_人+m_羊）

v22
L
得，T=（m_人+m_羊）（g+

v22
L）=80×（10+
122
24）N=1280N
答：
（1）探险者抓住羚羊前瞬间的速度大小为12m/s；
（2）探险者抓住羚羊后到达的最高点与最低点的高度差为7.2m；
（3）绳子能承受的拉力大小为1280N．

点评：
本题考点： 向心力；机械能守恒定律．

考点点评： 本题是机械能守恒与牛顿定律的综合应用，过程比较简单，容易出错的地方是运用牛顿第二定律求拉力时，研究对象不清，将羊的质量漏掉．

他是从北极点出发的,从北极点看任何方向都是南

解设第一段x千米
x÷6+（49-15-x）÷4+15÷5=10
2x+102-3x+36=120
x=18
第二段：49-18-15=16千米

第三段用时：15÷5=3小时
第一段、第二段用时和：10-3=7小时
第一段、第二段的路程和：49-15=34千米
设第一段路程为X,那么第二段路程34-X
∴X/6+(34-X)/4=7
2X+3(34-X)=7×12
X=3×34-7×12
X=18
∴第一段路程18千米,第二段路程34-18=16千米

题目没完!

解题思路：甲、乙两人同时出发向沙漠腹地进发，若干天后，甲返回出发地，这时甲和乙的给养都消耗了相同部分，甲将余下的部分平均分成三成，一份补足乙刚才消耗的给养，另一份存放于甲的返回点，自己携带一份返回，可见甲的给养平均分成了4份，而乙的给养平均分成2份，由此找出乙可以在沙漠中行走的天数，进而求出可以行走的路程．

甲的给养平均分成了4份，
24÷4=6（天），
24÷2=12（天），
6+12=18（天）；
30×18=540（千米）；
答：其中一个人最多可走入沙漠540千米．
故答案为：540．

点评：
本题考点： 最佳方法问题．

考点点评： 本题也可以这样想：要求是两个人都安全返回出发地，所以甲乙同时出发，若干天后，甲返回出发地，在保证甲返回时的供给后，把多余的给乙，甲返回时应该给乙24天的供给，这样甲乙通行的这一段路，包括往返，每人只能消耗：（48-24）÷2=12（天）的供给，也就是先不用乙的供给，因此同行了：12÷2=6（天），甲返回再带6天的供给，把另一半存放在甲乙分手处，供乙返回时取回，这样最长可走12+6=18（天），乙就行了：18×30=540（千米）．

（1）C（2分）；（2）B（2分）；（3）印第安人（2分）。
（4）同意。新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。

他先携带3天的食物和水走20公里,然后放下一天的食物和水,回到出发地
然后再携带3天的食物和水走20公里,取出原来放下一天的食物和水,正好够走出沙漠的