帮我找一哈《平分生命》这篇文章

函数 导数 解析几何
关键还是要把知识串联起来
高考靠的毕竟是对知识的理解与掌握
不会单考一个知识点

肽聚糖分子由肽和聚糖构成.肽包含肽桥和四肽尾,聚糖由N-乙酰葡糖胺和N-乙酰胞壁酸相互连接构成.肽聚糖是革兰氏阳性菌细胞壁主要成分.
而糖蛋白是有大分子蛋白质和寡糖共价连接形成.
简单说
肽聚糖 就是由双糖单位,四肽尾还有肽桥聚合而成得多层网状大分子结构.
糖蛋白 就是含有糖链的蛋白质,具有识别的功能.

①凡事不可臆断,须明是非
②眼见为实,耳闻仅供参考
③实仅为表象,人心内涵为深
④慎独
⑤行事"绝"（斩草除根,无后患；尘埃落定,无波及,亦无牵挂牵连)
⑥交之言不要直截太损
⑦行事三思,先思其利弊,长远为要
⑧言之有序,序符逻辑；言之有理,礼宜有礼,神宁气和
⑨若事已成定局,则毋须多辩
⑩世间本无定数,多渠异曲是今之道
⑾是非本无界限,需暗自忖量
本心：无欲则无痛

兄弟，14道题目你就给5分。。。不加到50分我怕是没人愿意给你费那劲。。。

Model释义：vt.模仿； 制作模型,塑造； 将…做成模型
adj.典型的,模范的
n.模型； 模特儿； 模式； 典型
vt.& vi.做模特儿

因为我的心受伤了,所以我只能爱你一次
或者
因为我很坏,所以我只能爱你一次

also study is very important,but happiness is important, too

you yes you:
I wish you are a person all of a piece .{wanglongqiong}

http://www.***.com/SiteMap/Soft2036.htm
这里面有
http://huwxue.ydgz.com/hxsj/gy/
也有 你看看吧
例1：取ag某物质在氧气中完全燃烧,将其产物跟足量的过氧化钠固体完全反应,反应后固体的质量恰好增加了ag.下列物质中不能满足上述结果的是A H2 B CO C C6H12O6 D C12H22O11
解析：由CO+Na2O2 Na2CO3可知agCO满足题意,agH2也满足,可以拓展化学式能改写为(CO)m(H2)n就满足题意.而C6H12O6可改写成(CO)6(H2)6,C12H22O11不能改写成(CO)m(H2)n的形式,即C12H22O11完全燃烧的产物不满足题意,答案为D.
例2：有Na2CO3、NaHCO3、CaO和NaOH组成的混合物27.2 g,把它们溶于足量水中,充分反应后,溶液中Ca2+、CO32—、HCO3¬均转化为沉淀.将反应后容器内水分蒸干,最后得到白色固体29 g,则原混合物中Na2CO3的质量是
A 21.2 g B 10.6 g C 17.2 g D 14.5 g
解析：本题涉及反应主要有：①CaO＋H2O＝Ca(OH)2
②Na2CO3＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋2NaOH
③NaHCO3＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋NaOH＋H2O
①+②加合约简得：④Na2CO3＋CaO＋H2O＝CaCO¬3↓＋2NaOH
①+③加合约简得：⑤NaHCO3＋CaO＝CaCO3↓＋NaOH
据题意,最后得到的29 g白色固体为CaCO3和NaOH的混合物,根据质量守恒,由④⑤两式可知：固体由27.2g增至29g,所增质量为反应④中参加反应的H2O的质量.据反应④计算有m(Na2CO3)＝10.6g.
一、守恒法
例1．有一在空气里暴露过的NaOH固体,经分析知其含水7.65%,含Na2CO34.32%,其余是NaOH.若将1 g该样品放入含有3.65g的盐酸中使其完全反应后,残酸再用50g2%的NaOH溶液恰好中和完全.蒸发所得溶液至干,计算所得固体质量是多少克?
解析：最后所得固体物质为NaCl,而氯元素全部来自盐酸,且盐酸完全反应,则可由氯元素守恒快速解题.
HCl ～ NaCl
36.5 58.5
3.65g m(NaCl) 解得：m(NaCl)=5.85g
答案：5.85g
二、差量法
例2．在一定条件下,使H2和O2的混合气体26 g充分发生反应.所得产物在适当温度下跟足量的固体Na2O2反应,使固体增重2 g .求原混合气体中O2和H2的质量.
解析：先根据差量法,求出使固体增重2 g所需水的质量,再求O2和H2的质量.
设反应生成水的质量为x
2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑ △m
156g 36g 160g 4g
x 2g
36∶4=x∶2g x=18g
根据2H2+O2=2H2O,要生成18 g水需要氧气16 g,氢气2 g ,剩余气体可能是氢气,也可能是氧气.
答案：16 g、10 g或2 g、24 g
三、方程式叠加法
例3．将7.2 g CO和H2的混合气体与足量O2充分燃烧后,立即通入足量的Na2O2固体中,固体的质量增加
A．2.1 g B．3.6 g C．7.2 g D．无法确定
解析：此题利用“方程叠加法”非常简便,题中整个过程发生四个反应：
①2H2＋O2＝2H2O ②2H2O＋2Na2O2＝4NaOH＋O2↑
③2CO＋O2＝2CO2 ④2CO2＋2Na2O2＝2Na2CO3＋O2↑
由①、②叠加得2H2＋2Na2O2＝4NaOH,由③、④叠加得2CO＋2Na2O2＝2Na2CO3,由叠加方程式不难看出,Na2O2将全部的CO和H2吸收,因此增重的质量为CO与H2的质量之和.本题国“O2”起到了“催化”作用.
答案：C
四、中值假设法
例4． 18.4gNaOH和NaHCO3固体混合物,在密闭容器中加热到约250℃,经充分反应后排出气体,冷却后称得剩余固体质量为15.73g.试计算原混合物中NaOH的质量分数.
解析：中值假设法是选定变化过程中某点(如恰好完全反应)的量值为参照,分析、推理变化的关系,进而求解的方法.本题的关键是分析出质量减少的原因,由原因再确定所发生的化学反应,进行下一步计算求解.
设18.84gNaOH和NaHCO3恰好完全反应,固体减少为x
NaOH+NaHCO3＝Na2CO3+H2O↑ △m
(40+84)g 18g 18g
18.4g x
(48+84) g∶18.4g= 18g∶x x=2.67g
固体质量实际减少：18.4g—15.73g=2.67g
即固体质量减少是产生了H2O,且NaOH和NaHCO3恰好完全反应.
混合物中NaOH的质量分数为：40/(40+84)=32.3%
答案：32.3%
例2：把一块铁铝合金溶于足量的盐酸中,通入足量的氯气中,再加入过量NaOH溶液,过滤,将滤渣充分灼烧,得到的固体残留物恰好跟原来合金的质量相等,则此合金中,铁与铝的质量比约为 A．1:1 B．3:1 C．7:3 D．1:4
铁铝合金粉末溶于足量盐酸中,生成Al3+和Fe2+,加入过量NaOH溶液,Al3+转化为AlO2—,留在溶液中；Fe3+生成了Fe(OH)3沉淀,过滤出沉淀,经洗涤、干燥、灼烧,得到的红色粉末为Fe2O3,铁在反应过程中是守恒的, 质量不变,Fe2O3中氧的量等于合金中铝的量,则：
m(Fe):m(Al)=m(Fe):m(O)=(2×56):(3×16)=7:3
正确选项为C
例3：向一定量的Fe、FeO和Fe2O3的混合物投入100 mL1mol/L的盐酸,恰好使混合物完全溶解,放出224 mL(标准状况)的气体,所得溶液中,加入KSCN溶液无血红色出现,若用过量的CO在高温下还原相同质量的混合物,能得铁的质量为
A．11.2 g B．5.6 g C．2.8 g D．无法计算
解析：依题意可知,反应后的溶液溶质只有FeCl2,而Cl―来自盐酸,所以n(Fe)=n(Fe2+)=1/2(Cl―)=1/2×0.1L×1mol/L
=0.05mol,
m(Fe)= 0.05mol ×56g/mol=2.8 g
正确选项为C
将几种铁的氧化物的混合物投入到7mol/L的盐酸100 mL 中,恰好完全溶解,在所得的溶液中再通入0.56L(标况)氯气时,刚好使溶液中Fe2+ 完全转化为Fe3+ ,则该混合物中铁元素的质量分数为
A．74.1% B．72.4%
C．70.0% D．63.6%
解析：铁的氧化物是由铁和氧两种元素组成,在反应中氧元素转化为水中的氧,由关系式得：H2O～2HCl～O,n(O)=1/2n(HCl)=1/2×7mol/L×0.1L=0.35mol
即：m(O)=0.35mol×16g/mol=5.6g.
最后的溶液为FeCl3,
n(Cl)= 0.56L÷22.4mol/L×2 + 0.7mol
=0.75mol
n(Fe)=1/3n(Cl)=0.25mol
m(Fe)=0.25mol×56g/mol=14g,
w(Fe)=14g÷(14g+5.6g) ×100%=71.4%
正确答案：A

这应该是初中英语吧.记得我当年也学了这篇文章的.
德国一所小镇上,有一位年轻的女士即将举办钢琴演奏会.她打出海报说自己是李斯特（当时匈牙利知名的钢琴演奏大师）的弟子.而其实这并非是真实的

轮胎胎面刻花纹的目的是为了形成一种挤压作用,以便在湿路面行驶时把轮胎下的积水顺着花纹的槽沟挤走,提高在湿路面的牵引力

我还是推荐新东方俞洪敏的那本大的背单词的考研英语词汇词根+联想记忆法（乱序版）（附MP3）——新东方大愚英语学习丛书,绿色的
还有4级,8级都有的这一个系列.
本人认为,背单词,首先应该会音标,这样根据读音被起来更快,同时不会有"只会写不会读"的尴尬
另外,词组很重要,因为很多时候的词组常用搭配和习惯用语考得很多
最后,就是一定要有例句,可以告诉你在什么语境 下用这个单词,同时更好的掌握它的词性以及用法...

1．卤化银一般不溶于水也不溶于稀HNO3,有感光性,但AgF可溶于水,无感光性.
2．卤化钙、卤化镁一般易溶于水,但CaF2、MgF2难溶于水.
3．卤化氢的熔沸点一般是随着相对分子质量的增大而升高的,HF的相对分子质量小,但HF的熔沸点却是最高(氟原子半径小、电负性最大,分子间易通过氢键结合而形成缔合分子).
4．卤素的一般有+1、+3、+5、+7等多种正价,都有含氧酸,但F无正价,也无含氧酸.
5．卤素单质与水反应一般生成HX和HXO,但F2与水反应生成HF和O2：
2F2+2H2O==4HF+O2↑
6．在卤素中一般前面的卤素能将后面的卤素从其卤化物的水溶液中置换出来,但F2不能把氯、溴、碘从其卤化物的水溶液中置换出来,只能在熔融状态下置换出来：F2+NaX 2NaF+X2(X为Cl、Br、I)
7．一般卤素不能与稀有气体反应,但氟的性质特别活泼,能跟稀有气体中的氙和氪起反应,生成XeF2、XeF4、KrF2等白色固体.
8．一般卤素与碱反应如下：
X2+2OH— X—+XO—+H2O
3X2+6OH— 5X—+XO3—+3H2O,
但F2与碱反应时：
2F2+2OH—(2%)==2F—+OF2+H2O
2F2+2OH—(浓)==4F—+O2↑+2H2O
9．卤化氢一般是强酸,但HF是弱酸,能与硅、二氧化硅、硅酸盐反应,生成SiF4气体：
Si+4HF=SiF4↑+2H2↑
SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O
CaSiO3+6HF==CaF2+ SiF4↑+3H2O
10．卤素单质的制备一般是用氢卤酸与强氧化剂(KMnO4、MnO2、K2Cr2O7等),但F2的制取只能用电解法,即电解熔融的氟氢化钾与氟化氢的混合物获取：
2KHF2 2KF+H2↑+F2↑
11．卤素与氧化合时生成的一般为卤素的氧化物(ClO2、Cl2O7),但氟与氧化合生成的二元化合物是氧的氟化物(OF2、O2F2).
12．卤素单质一般有强氧化性,与铁反应生成高价卤化物,但I2只有弱氧化性,与Fe反应生成FeI2.
13．卤化铵分解时一般生成卤化氢和氨气,但NH4I受热分解时却生成三种物质：2NH4I==2NH3↑+H2↑+I2↑(因为生成的HI具有不稳定性)
14．氢卤酸一般不能直接与金属银反应,但HI却能与银反应：2Ag+2HI==2AgI+H2↑(因为生成物AgI的溶解性远比其他卤化银小)
15．一般CO2与盐反应时,随着CO2的用量不同,得到的盐也不一样,但CO2与NaClO溶液反应时,不论通CO2的多少只能得到NaHCO3和HClO,因为酸性：H2CO3>HClO>HCO3—.
16．卤素单质一般不与淀粉反应,但碘与淀粉反应生成蓝色物质.
17．特殊的用途：碘用于检验淀粉,碘化银用于人工降雨,氢氟酸用于玻璃刻花,溴化银可用于照相的感光片和变色眼镜,无水氯化钙是常用的中性干燥剂,氯化锌可用于焊接金属时清除金属氧化物.
18．特殊的保存方法：液溴要用水封法保存,HF要保存于塑料瓶或铅制容器中,氯水、溴水、碘水要保存于棕色瓶中且不能用橡皮塞.

Money isn't everything
A:money is not everything

1.getting ready for
2.山中无老虎,猴子称大王

1.先将5进制数412化成10进制：
412（5）=4×5×5+1×5+2=107(10)
2.再将10进制数107化成7进制：
107/(7×7)=2……9
9/7=1……2
107（10）=212（7）
3.5进制数412化成7进制：
412（5）=212（7）

星期六 三月24日
我们来到了闷热的曼谷。这是我们在泰国的第一站。那些在空气中弥漫的不同香味使我们想赶紧尝一下当地的美食。我们今晚要吃的很特殊。我们住的旅馆又便宜又干净。我们打算呆上几天，参观一下这个城市然后再到北方的清迈。
星期二 三月27日
曼谷真是充满惊喜！里面有好多有趣的地方。我们参观了当地有名的水上市场，见到了各种蔬菜水果。这里什么东西都是五彩缤纷的，我们已经照了...

旅馆的名字

这题当然是选D啦!

1 有朋自远方来,不亦乐呼! 出自《论语》
2 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神 出自刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》

m+1=2 m>=2/3

1.about
2.parents
3.between
4.young
5.side
6.pull
7.same
8.see
9.can't
10.line

等高线 疏 坡度缓 高→低值弯曲 山脊 中低周高 盆地、洼地
地形、地势
密 坡度陡 低→高值弯曲 山谷 中高周低 山峰、山岭
等温线 疏 温差小 高→低值弯曲 气温高 中低周高 低温区
纬度、地形
密 温差大 低→高值弯曲 气温低 中高周低 高温区
等降水量线 疏 地区差异小 高→低值弯曲 降水较
同纬多
中低周高
少雨区 迎风坡多雨、
背风坡少雨、
山腰较山麓、
山顶多
密 地区差异大 低→高值弯曲 降水较
同纬少
中高周低
多雨区
等压线 疏 气压梯度力小 高→低值弯曲 高压脊 中低周高 低压中心区 气温高,气流上升,形成低压；气温低,气流下沉,形成高压
气旋、反气旋
密 气压梯度力大 低→高值弯曲 低压槽 中高周低 高压中心区
等盐度线 疏 盐度差值小 高→低值弯曲 盐度高 中低周高 低盐度区 ① 气候--蒸发与降水
② 径流-- 稀释
③ 洋流--寒低暖高
密 盐度差值大 低→高值弯曲 盐度低 中高周低 高盐度区
等太阳辐射线 疏 太阳辐射差值小
高→低值弯曲
太阳辐射强
中低周高
弱太阳辐射区 ① 纬度--太阳高度角
② 日照时间长短（云
量、海拔高度、阴坡与阳坡）
密 太阳辐射差值大
低→高值弯曲
太阳辐射弱
中高周低
强太阳辐射区
等震线 疏 烈度相差小 高→低值弯曲 破坏较两侧大 中低周高 破坏较小区 ① 震中距
② 地质构造
③ 地面建筑
密 烈度相差大 低→高值弯曲 破坏较两侧小 中高周低 破坏较严重区
5. 等值线图的判读要领
判读等值线图要做到“五读一分析”.即读数值范围和极值、读延伸方向、读疏密程度、读弯曲方向、读局部小范围闭合等值线,分析成因.如下表（以等高线、等温线、等压线为例）：
　　 数值范围与极值 延伸方向 疏密程度 弯曲状况 局部小范围闭合
等高线 　①区域地势起伏大小
　②海拔最大、最小值 　地形走向 　①坡度陡缓
　密陡疏缓
　②坡面凸凹
　高疏低密—凸坡
　高密低疏—凹坡 　①山脊：凸向低处
　②山谷：凸向高处
　③鞍部：正对的两山脊或山谷等高线之间 　①山顶、山峰：中高周低
　②盆地、洼地：周高中低
　③表示高度不在正常范围.特点是：“大于大的”或“小于小的”
等温线 　①区域所在半球：
　向北递减—北半球
　向南递减—南半球
　　②区域气温差别幅度大小 　①与纬线平行（太阳辐射）
　②与海岸线平行（海陆位置）
　③与等高线平行（地形、地势） 　①判断温差大小：密大疏小
　②冬季密,夏季疏
　③温带密,热带疏
　④陆地密,海洋疏 　①向高纬凸：夏季的陆地、冬季的海洋、暖流经过和地势低的地方
　②向低纬凸：冬季的陆地、夏季的海洋、寒流经过和地势高的地方
③分布规律：“点北陆北,点南陆南”；“高高低低” 　①盆地闭合曲线：夏炎热中心,冬温暖中心
　②山地、高原闭合曲线：冬夏均为低温
　③表示温度不在正常范围.特点是：“大于大的”或“小于小的”
等压线 　①区域气压差别幅度大小
　②判读高、低气压中心位置 　①判读近地面风向：顺着风向等压线值越来越小
　②分析天气变化 　判断风速大小：
　密集风速大
　稀疏风速小 　①高压脊：
　高气压中向数值
　低处凸出的区域
　②低压槽：
　低气压中向数值
　高处凸出的区域
　③垂直方向：“高凸低凹”
　凸的地方为高压区
　凹的地方为低压区 　①判读气压场类型：
　高气压：中高周低
　低气压：周高中低
　②表示气压不在正常范围.特点是：“大于大的”或“小于小的”
一. 等高线地形图的判读与应用
一、等高线地形图的判读：
（1）判断地势高低：这主要是要根据等高线数值的大小来判定.数值大,地势高；数值小,地势低.因为,等高线的数值表示的是海拔（某个地点高出海平面的垂直距离）.若图中没有数值注记,可根据示坡线（垂直于等高线,最大弯曲处的短线）来判断：示坡线总是指向坡度降低的方向,有时又叫降坡线.
（2）判断坡度大小：
在等高线地形图中,坡度是指山坡的倾斜角度.通常用坡面与水平面所成的二面角来表示.如右图中α角.α角大小的衡量可采用数学三角函数的正切函数进行表示：tanα＝ ＝ ＝
H表示坡高（即相对高度）,与等高线地形图中等高距有关系.L表示坡宽（坡宽＝图上距离／比例尺）.坡度α的大小就可以用等高距与比例尺的关系进行表示.
在同一等高线地形图上,相邻两条等高线间的高差（等高距）相等.等高线密集的地区坡度陡,等高线稀疏的地区坡度缓.等高线间隔均匀,表示上下坡度均匀一致,是均匀坡；等高线高密低疏,为凸形坡；等高线高疏低密,为凹形坡.
等高线越密集 → 坡度越大
同一等高线地形图
等高线越稀疏 → 坡度越小
　
比例尺相同,等高线疏密一致, 等高距越大 → 坡度越大
等高距不同 等高距越小 → 坡度越小
不同等高线地形图
等高距相同,等高线疏密一致, 比例尺越大 → 坡度越大
比例尺不同 比例尺越小 → 坡度越小
例1： 下图中各图的等高距相同,则有关a、b、c、d处坡度大小的说法正确的是（ ）


A. a=b=c=d B. a＞c＞d＞b C. b＞d＞c＞a D. c＞b＞a＞d
【解析】 四幅图图幅面积相等,等高距相同,比例尺不同.在等高距相同的情况下,相同的图上距离,比例尺越大,则H/L比值越大,坡度越陡.所以四点坡度由大到小顺序为：a＞c＞d＞b.
（3）根据等高线分布形状,判别地形类型
　　 ①、判断等高线图上的基本地貌类型：
②、判断陆地五大基本地形类型：
平原：海拔在200米以下,等高线稀疏,较为平直；
丘陵：海拔在500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓；
山地：海拔在500米以上,相对高度大于100米,等高线较密集,河谷转折呈“V”字形；
高原：海拔高度大（500米以上）,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏.
盆地：海拔没有一定标准.四周等高线较密集,数值大；中间等高线较稀疏,数值小.
0米等高线表示海平面,一般表示海岸线.

没有,因为作者写这一篇文章只是告诉我们“团结就是力量”的道理,并不是赞扬或批评哪根指头的

English is popular in the world ,which many people learn
应该是这样吧,是非限制限定语从句
English is so popular that many people learn it.

（1.）3.6÷12+1.2×20(简便运算）
=(36÷10)÷12 + 1.2x(10x2)
=36÷12÷10 + 1.2x10x2
=3÷10 + 12x2
=0.3 + 24 = 24.3
（2）.（8.1+5.8÷2）×7.2(简便运算）
=(8.1 + 2.9) x 7.2
= 10 x 7.2
=72

通常情况下这些符号就是一些标记,说明这些尺寸是变动的,或者说是有多个尺寸的.例如A可能有60,65、70等尺寸的直径分别用在不同的场合,但是已标注数字的位置是不变化的.在同一张图纸上应该有配合这些标记的表格或说明让看图的人明白什么尺寸用在什么场合.
这是常用的也是很实用的画法,否则每一种尺寸都画一张图就太麻烦,也给生产增加了图纸管理的麻烦.

按照我的经验,尺寸相差在0.001mm左右吧,也就是一根头发直径的八十分之一!普通的仪器很难检测这个厚度!

嘲鸫菲尔Ochs事实上没有在这那里我当我是不
在了的时候,将应被放置的世界中地方和当我是
不在了的时候,我将不能够分辨权利和错误和当
我是不在了的时候,你将不有关这歌曲为我找到
大家唱,所以我猜测与此同时我在这里,我将必
须做它我将不感到当我是不在了,所以我猜测与此同时我在这里,
我将必须做它的时候,我不在了我的钢笔不希望的时间,当
我是不在了的时候,所有的爱的愿望将不是我的流倒一情线Ochs菲尔And我将不呼吸凛冽清新的空气当我不
在了和我不能甚至打扰较量的时候,当我是不在
了的时候,当我是不在了,所以我猜测与此同时
我在这里,我将必须做它的时候,我的照料将不
被请求做我的份我将不是当我是不在了,所以我猜测与此同时我在这里,我将
必须做它的时候,当我不在了当我是不在了的时候,和我不能
甚至因疼痛而受折磨的时候,从雨跑步不能打算赞扬和谁打
算责备的发言权不请注意到金色太阳的当我不在了和晚上和早晨将是的时候,
当我是不在了的时候,一不能是轻微地烧焦与当我的时候枪是
不在了相比大声当我是不在了的时候,我不能甚至因疼痛而受折磨当我是不在
了,所以我猜测与此同时我在这里,我将必须做它的时候,不能
打算赞扬和谁打算责备的发言权当我是不在了的时候,我不能怀疑怎样或者什么时候或者为什么不能居住以足够死去
当我是不在了,所以我推测的时候,与此同时我在这里,我将必须做它为荣事实上没有在这那里我当我是不在了的时候,将应被放置的世界
中地方与此同时我在这里,所以我猜测我将必须做它,和当我是不
在了的时候,我将不能够分辨权利和错误和当我是不在了的时候,
你将不有关这歌曲为我找到大家唱我猜测我将富人做它猜测与此同时我在这里,我将必须做它

她不是都要去你跟她了

【江南】
江南可采莲， 莲叶何田田。
鱼戏莲叶间， 鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【采莲曲】王昌龄
荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。
【晓出净慈送林子方】 杨万里
毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
【一...

在《诗经》的注解里,契为合,阔为离,死生契阔就是生死离合的意思.
“成说”就是“说成”,诗经最爱用倒装句,即不论生死离别都跟你说定了.
说定的内容,就是“执子之手,与子偕老”.

2*3=2（2+3）=2x5=10

你这是按照语法造出来的句子,外国人基本不懂你在说什么 - -!
而且无法修改 - -

解一次都不出现5,6的概率P＝(2/3)*(2/3)=4/9
至少有一个5点或一个6点出现时的概率P＝1－4/9=5/9
一次这样的试验成功的概率为P=5/9
30次这样的试验成功次数n服从二项分布
En=30*5/9=50/3

最不幸就是你永远消失了

作差法
1+sinxsiny-sinx-siny=(1-sinx)(1-siny)>=0

2x-3a

1. 由于无差异曲线是一条直线,所以该消费者的最优消费选择有三种情况.
第一种情况：当MRS12>P1/P2时,如图(http://photo.bababian.com/20060507/5559997D1C91BB4F4DF77BD8E34141CC_240.jpg),效用最大的均衡点E的位置发生在横轴,它表示此时的最优解是一个边角解,即 X1=M/P1,X2=0.也就是说,消费者将全部的收入都购买商品1,并由此达到最大的效用水平,该效用水平在图中以实线表示的无差异曲线标出.显然,该效用水平高于在既定的预算线上其他任何一个商品组合所能达到的效用水平,例如那些用虚线表示的无差异曲线的效用水平.
第二种情况：当MRS12

不能互换的
such as引导的是定语从句,such that引导的状语从句
定语从句中引导词是必须在从句中充当句子成分的,就本句来看,as是关系词,它在句子中充当的是visit的宾语,visit是及物动词,所以后面必须得有宾语的
而在such that的句式中that只起到的连接作用,也就是不充当成分
所以很明显本句中两词不可替换,如填that,在原句中visit后加it（代指Mount Tai）

下列各式中,a和b成反比例的是（ 3)
a×3分之一减1÷b等于0
a*1/3=1/b
a*b=1/3

自养型生物:绿色植物,硝化细菌
异养型生物：动物都是
真核生物：植物细胞,动物细胞,微生物（真菌）
原核细胞：细菌（如杆菌,螺旋菌,弧菌,俺们老师说一般“菌”字前要有形状形容词的都是原核）蓝藻,衣原体,支原体,立克次氏体,

就说是粗心,以后不会犯了

Let's get married

what's wrong with bett?or How is Bett like