我心伤悲,莫知我哀!

《白天不懂夜的黑》 那英唱的
我们之间没有延伸的关系
没有相互占有的权利
只在黎明混着夜色时
才有浅浅重叠的片刻
白天和黑夜只交替没交换
无法想像对方的世界
我们仍坚持各自等在原地
把彼此站成两个世界
你永远不懂我伤悲
像白天不懂夜的黑
像永恒燃烧的太阳
不懂那月亮的盈缺
你永远不懂我伤悲
像白天不懂夜的黑
不懂那星星为何会坠跌
白天和黑夜只交替没交换
无法想像对方的世界
我们仍坚持各自等在原地
把彼此站成两个世界
你永远不懂我伤悲
像白天不懂夜的黑
像永恒燃烧的太阳
不懂那月亮的盈缺
你永远不懂我伤悲
像白天不懂夜的黑
不懂那星星为何会坠跌
你永远不懂我伤悲
像白天不懂夜的黑
像永恒燃烧的太阳
不懂那月亮的盈缺
你永远不懂我伤悲
像白天不懂夜的黑
不懂那星星为何会坠跌
不懂我伤悲 就好像白天不

用起兴的手法,通过归途表现戍卒们久戍难归、忧心如焚的内心世界,和对于家人家乡深深的思念.
杨柳依依,以春天之景衬托出离家的悲哀,以乐景写哀情
雨雪霏霏,以哀景写出了复杂的心境
注：此文绝对没有表现出周人对战争的厌恶和反感.主要是写周人为国抵御外敌.
太巧了我们今天刚好上这课,希望我们老师讲的对你有所帮助

4,2

百度一下，你就知道

出处《乐府诗集·长歌行》：“百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲.”

人生若只如初见,所有往事都化为红尘一笑.只留下初见时的惊艳、倾情.忘却也许有过的背叛、伤怀、无奈和悲痛.这是何等美妙的人生境界.
?时光匆匆,我们已经回不到过去,也许曾经一见倾心,但是再见之时,也许会是伤心之时.若是如此,不如初见时的那份感觉……
?“初见惊艳,再见依然”,在我看来,这只是一种美好的愿望.初见,惊艳.蓦然回首,曾经沧海.只怕早已换了人间.
?“人生若只如初见,何事秋风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变.骊山语罢清宵半,夜雨霖铃终不怨.何如薄幸锦衣儿,比翼连枝当日愿.”纳兰长于情深于情,他的词清新婉约,可以直抒胸臆,给人很深的人生感悟.
?是的,人生若只如初见那该多好,每一个人当最初和你相遇,那种美好的感觉一直就象春天初放的花,那种温馨、那种自然、那种真诚、那种回忆,因此就一直弥漫在了你的生命中.为什么在人的交往中会有误会、费解、猜测和非议呢?只有淡淡的如水的情怀不就足够了吗?就象从未谋面的网友,每次在网上遇到时候互相打个招呼,心中存有彼此的牵挂,不也是一件很美的事情吗?
?我想君子之交淡如水也就是这个道理吧?
?再读席幕容的《初相遇》,她说：美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的,常常在最没能料到的时刻里出现.
?我喜欢那样的梦,在梦里,一切都可以重新开始,一切都可以慢慢解释,心里甚至还能感觉到,所有被浪费的时光竟然都能重回时的狂喜与感激.胸怀中满溢着幸福,只因你就在我眼前,对我微笑,一如当年.
?我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,落英缤纷,好像你我才初初相遇.
?由此看来,每个人都有着一种初遇情结,真的就象一杯清水一样清纯透明.而诗人给它以诗意的注释,让人感觉到初相遇的美丽、温馨和浪漫.生活中常常有这样的情景,初见后的分手,有如曾经挥手的云彩,也似轻轻告别的康桥……
?最美的在心不在远处.曾经,初相遇是怎样的一种情怀?人生若只如初见,岂不是人生最好的写照吗?
?也许生活就是这样的,有人说的对,得到了往往就不会去珍惜.得不到才是一种境界.或者只如初见,那种淡淡的情怀倒是让人释怀、让人坦然、让人心安.一句心灵的问候,足以让你一生难忘,我想人生这个东西,淡然一点往往会是清风明月,太过执着,则就是迷惘了,因此我情愿对于友情、恩怨、功过、得失、钱财……都看的再淡一点,情愿那初见的情节永远留在自己的梦里.
?林清玄的《法圆师妹》,他说：“每个人的命运其实和荔枝花一样,有些人天生就没有花瓣的,只是默默的开花,默默的结果,在季节的推移中,一株荔枝没有选择的结出它的果实,而一个人也没有能力选择自己的道路吧!”
?“有的心情你不会明白的,有时候过了五分钟,心情就完全不同了,生命的很多事,你错过一小时,很可能就错过一生了.那时候我只是做了,并不确知些道理,经过这些年,我才明白了,就象今天一样,你住在这个旅馆,正好是我服务的地方,如果你不叫咖啡,或者领班不叫我送,或者我转身时你没有叫我,我们都不能重逢,人生就是这样”.
?人生真的就是这个样子吗?我不得而知.
?人生若只如初见,优伤的美丽只能定格在回忆中.也许哪天转身而去,留下一个美丽的远去背影.完美的弧线,会诉说着对昨日的依恋.也许,在我们认识的人中,有过误会,有过得失,你就会想起初见时的美丽.或者,那天在某个特定的地方,故地重游,突然发现多年未见的你,一下子就回到了初见的情景,初相遇,那是怎样一种让人难以忘怀的感情呢?!
?初见惊艳,再见依然.但愿再次见到你的时候,你依然那么美丽如初.
?今夜春风微送,把我的心扉吹动,多少尘封的往事都清晰地留在我心中,流淌在我的梦里.
?人生如此,浮生如斯,情生情死,乃情之至.不是吗?
?我记得了这样一句话：有情不必终老,暗香浮动恰好,无情未必就是决绝,我只要你记着：初见时彼此的微笑……

划过你的身影我依然心痛我以为用我的努力
可以忘掉对你所有的回忆
而在我忙碌的空间后
占住的还是对你无尽的思念.
从来没有要给你压力
从来没有想要你的承诺
只求让我对你的爱
可以让你明白而让我温暖.
心里透过你曾给过我的感动
而我的泪也因此滑落
相信我的付出
也深深烙过你的心底
可最后还是
我执着的等候你无言的沉默
已经没有了勇气再与你联系
知道那个秋天邂逅不再回来
从此每一天每一夜
我只有在心里一遍一遍
数着落叶的伤悲.
——by蝴蝶坟墓

回想当初出征时,杨柳依依随风吹；如今回来路途中,大雪纷纷满天飞.道路泥泞难行走,又渴又饥真劳累.满心伤感满腔悲.我的哀痛谁体会!

这是咏春之作,表达了爱惜青春、及时行乐的思想感情.

《采薇》被人认为是一位戍边的兵士再返乡的途中作的诗,诗中描述了戍边的艰辛和对家乡的思念,在回家途中所见所闻,更是勾起了他心中的酸楚.这首诗最为人所知恐怕应是“昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.行道迟迟,载渴载饥.我心伤悲,莫知我哀”特别是前一句,一种物是人非,故乡成他乡的感觉令人倍觉辛酸,也正如引,这位兵士最后才说“我心伤悲,莫知我哀”,他所悲哀的并不仅仅是在戍边的漫长困苦,也许更多的是回到家乡,却不知家在何处的一份哀伤和痛苦.漫长的军旅生涯已把他与过去的人、事、物隔绝了,虽然幸运的活了下来,回到家乡了,但是已无人认识我,我也不认识谁了,既使到了家门口,却没有那种回家的激情,还是一步一步走得艰难,越是走近,就越觉哀伤.

昔日出征离故乡
杨柳依依翠带长
今我归途路尚远
雨雪霏霏满山岗
山高水深行路难
忍饥载渴望故乡
故乡难望心戚戚
世人谁知我悲伤

再过几天就是六.一节了,这是属于我们自己的节日,可是这个六.一对我们六年级学生意义非常重大,因为这是我们最后一个儿童节.我们即将告别纯情似水的童年,告别生活六年的母校,告别亲爱的老师和同学.
岁月匆匆,花开花落.小学的学习生活转眼间就要过去了.而今,我们即将毕业,在将要离别的时刻,我们的心情格外激的心情格外激动,每个人的心中都充满了留恋之情.回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一砖一瓦,一草一木,都是那样熟悉,那样亲切.
我们忘不了你,亲爱的同学!忘不了我们结下的深情厚谊,互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田.我非常怀念在这六年来,一起度过的美好时光；一起在学习的跑道上拼搏；一起尽情地嬉戏玩耍……转眼间就要天各一方了,我们的心情怎能平静呢?
我们忘不了您,尊敬的老师,我们更要感谢您.小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜.上学后,我明白了这 一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难.是您的辛勤教导,让我渐渐地明白了人生的真谛：一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活.是您传授给我们无限奇妙的知识,带领我们在科学的海洋中畅游；是您教给我们人生的哲理,做人的学问,您的谆谆教导让我们记忆犹新；是您为我们组织各种多姿多彩、精彩纷呈的活动,让我们展示自我,全面发展.忘不了您亲切的叮咛嘱咐,忘不了您关切的声声问候.您用您的大手,牵起我们的小手,和我们一起用五彩的画笔,描绘出绚丽的小学生活,为我们的人生之路添上了浓墨重彩的一笔.我们衷心感谢您的教育和培养!
我们忘不了您,母校!您就像一位温和而可亲的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们茁壮成长.母校就像一盏明灯,指引我们绕开暗礁；母校就像一把标尺,时刻提醒我们严格要求自己；母校就像一泓清泉,流进我们幼小的心田……在这里,我们养成了奋发向上,努力拼搏的好习惯,做到了团结勤奋,诚实创新,在母校温暖的怀抱中,学到了知识,学会了做人. 　
如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校：在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前；拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩.
对母校的回忆温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的.苍松送客,大地吐露千重翠；香樟寄语,游子难言万般情.天下没有不散的筵席,让我们齐声在心中祝愿：愿母校欣欣向荣!
今天,您为我们插上理想的翅膀,明天我们将报效祖国,为您增光

If one day you can go to my heart,you will see there is the sadness you gave

互相--相互 恋爱--爱恋 喜欢--欢喜 心痛--痛心

一、二对,三错

There are so reminds me of some memories,so I'll miss the point of happy,sad point so let me forget.

随风舞落的花朵都不了解伊人的苦!谁又能够怜惜伊人的情呢?郁伤,感人!让人犹见犹怜!万古多情总受伤!自古多情空余恨,此恨绵绵无绝期!抑郁,为情所困,忧伤.

尺幅鲛绡劳解赠:[释];[尺幅]:小幅的画.[鲛绡]:借用张华<博物志
典故:"鲛人从水出,寓人家积日.卖绡将去,从主人索一器,泣而生珠满盘,以与主人"喻[画作很小,无鲛人之功劳,以此相赠,聊表谢意.[鲛人];传说中的人鱼
[鲛绡];鲛人织的薄绢.读jie三声]
简译：痴人空等,唯有眼泪流过的痕迹.

行道迟迟,载渴载饥,我心伤悲,莫知我哀
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划过你的身影我依然心痛我以为用我的努力可以忘掉对你所有的回忆而在我忙碌的空间后占住的还是对你无尽的思念.从来没有要给你压力从来没有想要你的承诺只求让我对你的爱可以让你明白而让我温暖.心里透过你曾给过我的感动而我的泪也因此滑落相信我的付出也深深烙过你的心底可最后还是我执着的等候你无言的沉默已经没有了勇气再与你联系知道那个秋天邂逅不再回来从此每一天每一夜我只有在心里一遍一遍数着落叶的伤悲.——by 蝴蝶坟墓

这段话虽然有很多句,但是意思都是在感叹光阴流逝,人生如梦.
要每句都翻译可以这样：
一年过去了,又老了一岁
一天过去了,又少了一天
（秋不是具体的指代秋天）,（一秋也是一年的意思）一年又一年
年轻的那一辈成长了,老一辈也老了
人生有相聚也有离别,有喜悦也有伤悲
一张床就睡了一辈子,这一生都像是在梦里一样

想当年我出征的时候，杨柳婀娜多姿，柔美的枝条拂过我的衣袖，仿佛是父母兄弟的手要留住我的脚步。现在我回来了，大雪如飞絮般飘飘洒洒纷纷扬扬。道路泥泞难行，我又渴又饿。看那远处渐渐清晰的村庄轮廓，那就是我梦牵魂绕的故乡啊，生我养我的土地，生我养我的父母，你们望眼欲穿，也是在一日日一夜夜盼望我的归来，想喝一口爹烧的水，想吃一口娘做的饭。我九死一生，满身伤痕孤独地回来了，而和我同乡的战友却埋骨他乡。多年的征程就像这脚下难行的路，多少辛苦，多少悲伤啊，没有谁知道我的哀痛。
评分标准：不符合原诗诗意，7分以下给分；不足100字的，7分以下给分；不足200字的，酌情扣分；没有侧重心理活动描写，扣3分；没有使用第一人称，扣2分；没有使用比喻修辞，扣3分。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎

白头吊古风霜里,老木苍波无限悲.
翻译：登楼凭吊古人
我自己已是
两鬓如霜
看着远山的古树
青苍中
隐含无限的伤悲

首.写作者用情至深 颔.写心中痛楚借酒的意象写伤 颈.对自身痴情的感叹 尾.用影写孤寂落寞一感

昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.
《诗·小雅·采薇》
[今译]往日离家出征,杨柳轻柔,随风而舞.如今返回故乡,纷纷雪花,漫天飘飞.
[赏析]《采薇》是一首写一位被遣戍边的兵士从出征到回家的诗歌.这四句,是诗中情景交融的名句.“依依”,“霏霏”这两组叠词,不但把柳枝的婀娜姿态、大雪的飞舞飘扬描绘得十分肯体、生动,而且非常形象地揭示了这一征人的内心世界.“杨柳依依”表现他春天出征时对故乡、亲人恋恋不舍的心情.“雨雪霏霏”使我们联想到他在征程中经受的许多磨难,并衬托出他在返家时满怀哀伤悲愤心情.清人王夫之说这四句诗“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐.”（《姜斋诗话》）
[原作]采薇采薇,薇亦作止.曰归曰归,岁亦莫止.靡室靡家,严狁之故.采薇采薇,薇亦柔止.曰归曰归,心亦忧止.忧心烈烈,载饥载渴.我戍未定,靡使归聘.采薇采薇,薇亦刚止.曰归曰归,岁亦阳止.王事靡盐,不遑启处.忧心孔疚,我行不来.彼尔维何?维常之华.彼路斯何?君子之车,戎车既驾,四牡业业.岂敢定居,一月三捷.驾彼四牡,四牡骙骙.君子所依,小人所腓.四牡翼翼,象弭鱼服.岂不日戒?严狁孔棘.昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.行道迟迟,载渴载饥.我心伤悲,莫知我哀!

采薇采薇,薇亦作止.曰归曰归,岁亦莫止.
靡室靡家,玁狁之故.不遑启用,玁狁之故.
采薇采薇,薇亦柔止.曰归曰归,心亦忧止.
忧心烈烈,载饥载渴.我戍未定,靡使归聘!
采薇采薇,薇亦刚止.曰归曰归,岁亦阳止.
王事靡盬,不遑启用.忧心孔疚,我行不来!
彼尔维何?维常之华.彼路斯何?君子之车.
戎车既驾,四牡业业.岂敢定居?一月三捷!
驾彼四牡,四牡騤騤.君子所依,小人所腓.
四牡翼翼,象弭鱼服.岂不日戒,玁狁孔棘!
昔我往矣,杨柳依依；今我来思,雨雪霏霏.
行道迟迟,载渴载饥.我心伤悲,莫知我哀!
[译文]
采薇采薇一把把,薇菜新芽已长大.说回家呀道回家,眼看一年又完啦.有家等于没有家,为跟玁狁去厮杀.没有空闲来坐下,为跟玁狁来厮杀.
采薇采薇一把把,薇菜柔嫩初发芽.说回家呀道回家,心里忧闷多牵挂.满腔愁绪火辣辣,又饥又渴真苦煞.防地调动难定下,书信托谁捎回家!
采薇采薇一把把,薇菜已老发杈枒.说回家呀道回家,转眼十月又到啦.王室差事没个罢,想要休息没闲暇.满怀忧愁太痛苦,生怕从此不回家.
什么花儿开得盛?棠棣花开密层层.什么车儿高又大?高大战车将军乘.驾起兵车要出战,四匹壮马齐奔腾.边地怎敢图安居?一月要争几回胜!
驾起四匹大公马,马儿雄骏高又大.将军威武倚车立,兵士掩护也靠它.四匹马儿多齐整,鱼皮箭袋雕弓挂.哪有一天不戒备,军情紧急不卸甲!
回想当初出征时,杨柳依依随风吹；如今回来路途中,大雪纷纷满天飞.道路泥泞难行走,又渴又饥真劳累.满心伤感满腔悲.我的哀痛谁体会!
表达的情感：表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛,字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念.

莫等闲,白了少年头,空悲切··

光阴如水逝,过一年人就老一岁,过一天就没了一天；一年又一年地过去了,人也一辈顶着一辈地走.人间不断地重复着聚合分离、欢喜伤悲.说到底,人不过是求一个归宿罢了,辗转一生无非南柯一梦.寻找一伙相知好友吧,今天他来一会,明天咱去一会,都是一样的朋友了,吹弹歌舞,尽情发挥,人生烦恼,都抛往九霄云外.

少壮不努力,老大徒伤悲

我心伤悲,莫知我哀.这一句话能懂就好了.别的都是煽情用的废话

积极的正能量的意思

希望能帮助你
Gifts
My dream is the dream of the pond
Survival not only mapping the sky
To the surrounding willows and Chinese milk vetch
I learned to clean and it
Edge of the vein toward my roots
I am not sad at wither
I have expressed their
I got life
My joy is the joy of the sun
Short, but left the creation of immortal
In the eyes in children
Kindled a small fire gold
Germ in the seed
Singing songs of green
I am simple and rich
I deeply
My sorrow is the sorrow of migratory birds
Only to understand the love of spring
To endure all hardships and failures
Never fly a warm, bright future
Ah, bloody wings
Write a line full of poetry
All spiritual depth
Access to all years
All my feelings
Are a gift of land

别等我遗忘了你才记起我的微笑,别等我麻木了你才记起我的温暖.
或者
我会记住你的微笑在你悲伤以前,我会记住你的温暖在你离开以前.
个人觉得后面那句挺温暖的 o(∩_∩)o

老大徒伤

汉乐府《长歌行》
作品简介：
汉乐府 “乐府”原是古代掌管音乐的官署.秦及西汉辉帝时都设有“乐府令”.汉武帝时的乐府规模较大,其职能是掌管宫廷所用音乐,兼采民间歌谣和乐曲.魏晋以后,将汉代乐府机关所搜集演唱的诗歌,统统称为乐府诗.
汉乐府创作的基本原则是“感于哀乐,缘事而发”（《汉书·艺文志》）.它继承《诗经》现实主义的优良传统,广阔而深刻地反映了汉代的社会现实.汉乐府在艺术上最突出的成就表现在它的叙事性方面,其次,是它善于选取典型细节,通过人物的言行来表现人物性格.其形式有五言、七言和杂言,尤其值得重视的是汉乐府已产生了一批成熟的五言诗.流传下来的汉代乐府诗,绝大多数已被宋朝人郭茂倩收入他编著的《乐府诗集》中.
原文：
青青园中葵,朝露待日晞.
阳春布德泽,万物生光辉.
常恐秋节至,焜黄华叶衰.
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲.
注释：
此诗选自汉乐府.乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关,汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,内容丰富,题材广泛.本诗是其中的一首.
长歌行：汉乐府曲调名.葵：古代的一种蔬菜.晞：晒干.阳春：就是春天,是阳光和露水充足的时候.布：散布,洒满.德泽：恩泽.秋节：秋季.节,时节,节令.焜黄：枯黄.华：同“花”.衰：为了押韵,这里可以按古音读作.百川：无数条江河.川,河流.徒：徒然,白白地.
今译：
园中的葵菜呵郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升.
春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣.
常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零.
百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?
少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生.
赏析：
这首诗从“园中葵”说起,再用水流到海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回.最后劝导人们,要珍惜青春年华,发愤努力,不要等老了再后悔.这首诗借物言理,首先以园中的葵菜作比喻.“青青”喻其生长茂盛.其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长.何以如此?因为它们都恐怕秋天很快地到来,深知秋风凋零百草的道理.大自然的生命节奏如此,人生又何尝不是这样?一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不及了.这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,出言警策,催人奋起.
简评：
这是汉代乐府古诗中的一首名作.诗中用了一连串的比喻,来说明应该好好珍惜时光,及早努力.诗的前四句,向我们描绘了一幅明媚的春景,园子里绿油油的葵菜上还带着露水,朝阳升起之后,晒干了露水,葵菜又沐浴在一片阳光中.世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠,焕发出无比的光彩.可是,秋天一到,它们都要失去鲜艳的光泽,变得枯黄衰落了.万物都有盛衰的变化,人也有由少年到老年的过程.时间就像大江大河的水一样,一直向东流入大海,一去不复返了.我们在年少力强的时候如果不珍惜时光,好好努力的话,到老的时候就只能白白地悲伤了!

尺幅鲛绡劳解赠:[释];[尺幅]:小幅的画. [鲛绡]:借用张华<博物志x0d典故:"鲛人从水出,寓人家积日.卖绡将去,从主人索一器,泣而生珠满盘,以与主人"喻[画作很小,无鲛人之功劳,以此相赠,聊表谢意.[鲛人];传说中的人鱼x0d[鲛绡];鲛人织的薄绢.[解:读jie三声]x0d简译：痴人空等,唯有眼泪流过的痕迹.

互相--相互
恋爱--爱恋
喜欢--欢喜
感动--动感

翻译：回想当初出征时,杨柳依依随风吹；如今回来路途中,大雪纷纷满天飞.道路泥泞难行走,又渴又饥真劳累.满心伤感满腔悲.我的哀痛谁体会!
诗经·采薇,下面是百科地址,可供参考
http://baike.baidu.com/link?url=BO7Hr34zFe5bxPKFDZmNS47UXlq0zrTMkocmMb7jRHGQMwedoN5Zg2f0Km6wxGLuFE-2CfgcRs-1rzNmHQmAyq
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演讲--讲演

假如青春是一只朝气蓬勃的飞鸟,欢笑和泪水就是它两旁的羽翼；
假如生命是一首慷慨激昂的高歌,顺境和挫折就是那高低的声部.
假如生命是一首跌宕起伏的歌谣,拥有和失去就是那永恒的旋律.
假如生命是一枚精美轻巧的硬币,失败和成功就是那并存的两面.

爱上一个人是无罪的,但你要正确地去爱一个人,如果你不懂得怎么去爱别人,方法不对的话就有罪咯

出处 《乐府诗集·长歌行》：
“百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲.”

山河——河山 兄弟——弟兄 优质——质优 叫喊——喊叫 演讲——讲演 过路——路过 计算——算计 嫉妒——妒嫉 往来——来往 歌唱——唱歌 美貌——貌美 积累——累积 性急——急性 平价——价平 皮毛——毛皮 门窗——窗门 演出——出演 门闸——闸门 馋嘴——嘴馋 多汁——汁多 同等——等同 少量——量少 蹲下——下蹲 流水——水流 清水——水清 整齐——齐整 天冷——冷天 达到——到达 千万——万千 青年——年青 老年——年老 远路——路远

昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.行道迟迟,载渴载饥.

只记得席慕容有首诗是写这个的,题目忘了.

写戍卒归途中悲伤痛苦的心情.有了前面的一系列铺垫,经过出生入死的战斗之后,战争的幸存者终于踏上了归家的路途.但作品并没有写士卒胜利后的喜悦,而是营造了昔日杨柳依依、如今雨雪霏霏的场景,写的是历经磨难之后内心深处的凄凉和悲苦,而且“行道迟迟,载饥载渴”,归乡的路依然那么艰难.

xíng dào 二声,四声
归路漫漫,道途险阻


行道迟迟,载渴载饥.我心伤悲,莫知我哀.“行道”应读成（xíng dào）,意思是指远归战士的（归路漫漫,道途险阻）.

昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏