浙大 matlab 2014秋冬作业
oshogf2022-10-04 11:39:541条回答
浙大 matlab 2014秋冬作业
浙大2014秋的作业,大家都在等,
对信号y =sin(pi*50*t)+3*cos(2*pi*100*t);生成一个采样频率是500Hz的时域信号,画出此图形.并对其进行余弦变换.要求标题、坐标标示有你的姓名、单位等信息(10分).
2.在一天24小时内,从零点开始每间隔1小时测得的某流域的水位为112,112.2,123.6,124.9,125.3,126.3,124.5...如按此规律的水位变化,问中午11点时的水位是多少?画出一天24小时的水位曲线变化图,图中要求标题、坐标标示有你的姓名、单位等信息(10分).
3.已知实验数据如表,用二次曲线y=1/(ax2+bx+c)模拟实验数据,求a、b、c值,并在同一画面中画出二次曲线解释式的图形与模拟图形,要求图形中有您本人信息的文本输出(10分).
x
0.5
1
2
3
4
5
y
0.3553
0.1857
0.1049
0.0755
0.0316
0.0396
4.调试下列程序段:
vx =100*cos(1/4*pi);
vy =100*sin(1/4*pi);
t = 0:0.001:15;
x = vx*t;
y =vy*t-9.8*t.^2/2;
comet(x,y)
说明此程序段的含义.请用此程序用来描述衰减振荡曲线的动画,衰减振荡曲线的参数由自己设定(10分).
5.应用自己的两幅图像(否则扣分),编写程序实现两幅图像的乘法运算,请显示原图像与程序运行结果(10分).
6.有一质点作加速度为a=2sin(2t)+e0.02t的直线运动,请在下列画面内不同区域分别显示质点加速度、速度、位移随时间变化的曲线(15分).
7.读入一幅您自己的图像,应用imadjust函数进行灰度调整.要求把[0.3 0.6]之间的红色映射到[0 1]之间;把[0.3 0.7]之间的绿色映射到[0 1]之间;把[0.5 1]之间的蓝色映射到[0 1]之间(15分).
8.根据工作中的实际需要,请设计一个实际工程问题,应用MATLAB程序或命令解决此问题(共20分).
(1)题目有实际意义(5分).
(2)有分析、算法描述、程序源代码设计(5分).
(3)问题结果有可视化显示(5分).
(4)题目的问题有一定的难度(5分).
浙大2014秋的作业,大家都在等,
对信号y =sin(pi*50*t)+3*cos(2*pi*100*t);生成一个采样频率是500Hz的时域信号,画出此图形.并对其进行余弦变换.要求标题、坐标标示有你的姓名、单位等信息(10分).
2.在一天24小时内,从零点开始每间隔1小时测得的某流域的水位为112,112.2,123.6,124.9,125.3,126.3,124.5...如按此规律的水位变化,问中午11点时的水位是多少?画出一天24小时的水位曲线变化图,图中要求标题、坐标标示有你的姓名、单位等信息(10分).
3.已知实验数据如表,用二次曲线y=1/(ax2+bx+c)模拟实验数据,求a、b、c值,并在同一画面中画出二次曲线解释式的图形与模拟图形,要求图形中有您本人信息的文本输出(10分).
x
0.5
1
2
3
4
5
y
0.3553
0.1857
0.1049
0.0755
0.0316
0.0396
4.调试下列程序段:
vx =100*cos(1/4*pi);
vy =100*sin(1/4*pi);
t = 0:0.001:15;
x = vx*t;
y =vy*t-9.8*t.^2/2;
comet(x,y)
说明此程序段的含义.请用此程序用来描述衰减振荡曲线的动画,衰减振荡曲线的参数由自己设定(10分).
5.应用自己的两幅图像(否则扣分),编写程序实现两幅图像的乘法运算,请显示原图像与程序运行结果(10分).
6.有一质点作加速度为a=2sin(2t)+e0.02t的直线运动,请在下列画面内不同区域分别显示质点加速度、速度、位移随时间变化的曲线(15分).
7.读入一幅您自己的图像,应用imadjust函数进行灰度调整.要求把[0.3 0.6]之间的红色映射到[0 1]之间;把[0.3 0.7]之间的绿色映射到[0 1]之间;把[0.5 1]之间的蓝色映射到[0 1]之间(15分).
8.根据工作中的实际需要,请设计一个实际工程问题,应用MATLAB程序或命令解决此问题(共20分).
(1)题目有实际意义(5分).
(2)有分析、算法描述、程序源代码设计(5分).
(3)问题结果有可视化显示(5分).
(4)题目的问题有一定的难度(5分).
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- nnN娃娃 共回答了16个问题
|采纳率87.5% - 请将问题的电子版和要求截止日期告知.
- 1年前
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- 高中数学培优教程(浙大) 评价
千里马万里猪1年前1
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雲淡風經 共回答了17个问题
|采纳率88.2%高中数学竞赛培优教程(专题讲座)
书籍信息
原价:¥26.00元 中华书城价:¥19.80元
书名:高中数学竞赛培优教程(专题讲座)
作者:
出版社:浙江大学出版社
ISBN:9787308032414
页码:362 页
版次:第1版
装帧:平装
开本:16
出版日:2003年04月
中文:
产品标识:asinB0011AI8K2
内容简介 高中数学竞赛培优教程(专题讲座)
《高中数学竞赛培优教程》是按全国高中数学联合竞赛“加试赛”(二试)的要求编写的,内容包括加试赛要求的全部知识,并分为若干个专题论述.《高中数学竞赛培优教程》精选了大量的典型例题,并作了详尽的讲解,旨揭示解题规律,提高学生分析问题和解决问题的能力.每个章节都提供了足量的练习题,供学生课外训练.这些练习题只给出了简单的提示,目的是培养学生独立思考问题的能力和探求精神.
作者简介
目录 高中数学竞赛培优教程(专题讲座)
第一章 数论的基本知识
1.1 整数与余数
1.2 最大公因数与最小公倍数
1.3 素数、算术基本定理
1.4 几个数论函数
1.5 同余的概念与性质
第二章 数学奥林匹克中的数论问题专题讲座
2.1 整除性问题
2.2 整数、素数、完全平方数的判定
2.3 解不定方程的一些方法
2.4 有关数论的竞赛题的一些常用入手方法
第三章 数列与归纳法
3.1 预备知识
3.2 有关数列的竞赛题举例
第四章 不等式与最值
4.1 预备知识
4.2 利用著名不等式解题
4.3 利用和式的变换解题
4.4 利用递推关系(包括数学归纳法)解题
4.5 用其他方法解题
第五章 多项式
5.1 基本概念
5.2 多项式的整除
5.3 最大公因式
5.4 因式分解
5.5 根与系数的关系
5.6 复数与多项式
5.7 例题选讲
5.8 整系数多项式
5.9 多项式的差分
5.10 拉格朗日(Lagrange)值多项式
5.11 多元多项式
第六章 函数方程与竞赛题解题思想方法
6.1 函数方程引入
6.2 决定周期函数的函数方程
6.3 估算函数值与界的问题
6.4 连续型函数方程
6.5 离散型函数方程
6.6 函数方程的构造性解答
6.7 竞赛题解题思想方法
第七章 组合数学的解题思想和典型问题
7.1 组合数学常用的解题思想
7.2 组合数学的几类典型问题
第八章 图论与数学竞赛
8.1 引言
8.2 图论基本知识介绍
8.3 如何将图论结果改造成竞赛试题
8.4 以图论为背景的竞赛试题分类举例
第九章 初等几何
9.1 圆的基本性质
9.2 圆幂和根轴
9.3 三角形的“五心”
9.4 重要定理及其应用
9.5 常用解题方法
附录参考答案1年前查看全部
- 浙大ACM ZOJ3202 Second-price Auction
浙大ACM ZOJ3202 Second-price Auction
上面是试题地址,下面是我的代码,总是WA谁能告诉下哪里错了
#include
main()
{
int j,x,y,k,max,sum,min;
while(scanf("%d",&x)!=EOF)
{ k=0;max=0;min=0;
while(x--){
scanf("%d",&y);
for(j=1;jmax){min=max;max=sum;k=j;}
if(sum>min&&sumHWBHL1年前1 -
lsgtzyfj 共回答了17个问题
|采纳率94.1%你的初始化不对.k=0;max=0;min=0;这个要放在while(x--){循环里.还有,格式最好清晰些,if(sum>max){min=max;max=sum;k=j;}不要放在一行.1年前查看全部
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