尊重他人

在态度上尊重别人 ，在和别人谈话时，要注意倾听。守时也是一种尊重，只有在心理上有尊重别人的想法，才能做出尊重别人的行动，真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己由人。

1.懂得为别人着想。不要事事计较，不要斤斤计较，不会因为别人对你做了错事而原谅自己。真正对自己好的，是放下别人，也就是放下自己。平时要懂得看透别人的内心，遇到人要懂得打招呼。2.如果你成功了，不要看不起别人，如果你失败了，不要看不起自己。做一个谦虚，不卑不亢的人。即使你现在一无所有，也不会太自卑，贬低自己，而是给自己鼓励。即使你现在成功了，你也不会看不起别人，你还是会努力去检查自己的不足。3.善于倾听别人的话。别人没说完就不要去想别人怎么说。如果你对对方的观点有看法，不要否定别人的想法。等别人说完再发表意见。只有这样，我们才能获得更多的友谊和真正的朋友。4.尊重对方的个性和想法，做任何事情都不要用强硬的语气和人说话。世界上没有两片完全相同的树叶，要懂得尊重对方的爱好。即使对方不愿意听自己的话，我们也不应该只是说说而已。除此之外，我们要善于与对方交谈，而不是总是谈论自己的悲伤，倾听别人的想法，帮助别人。5.尊重对方的隐私，少和别人争论不重要的事情。我们每个人都有不想回答的事，所以有时候不要问对方。如果对方不想回答，或者回答含糊不清，那么马上明白对方不喜欢回答这个问题，不要继续说这样的话题。6.不管你喜欢谁，讨厌谁，都要学会尊重别人。对敌人的尊重，意味着我们没有敌人，和所有人都友好相处。所以尊重别人是一种智慧。我们应该有宽广的胸怀。优于自己的人要向别人学习，不如自己的人要学会友好相处。

问题一：如何做到尊重别人 每个人都有自己的见解。我相信专心致志学知识的人，他的最终目的都是学以致用，不是用来挖苦人的。至于有些人“喜欢”嘲笑别人，可能是因为他们太为自己的真实才能感到骄傲了吧。 虽然我只是恭个自学者，我能理解，学德语确实不太容易。发音倒很简单，可是语法……呵呵，什么冠词，形容词，虚拟式……，需要掌握的知识点太多了，要成为高手确实不容易。我断断续续地自学了两年半，还是会经常出现语法错误。 喜欢嘲笑别人的人有两种：一种不学无术，只能通过挖苦别人来求得心理平衡；另一种有真才实学，于是难免有些恃才傲物。 楼主反映的情况，应该这两种都有吧。 我认为可以有以下几种解决方法： 一、专心获取正确的知识，不纠缠于额外的评价。 二、如果你对嘲讽别人的行为非常反感，就一定不要效仿。 三、记住：网络与现实生活是有区别的。文质彬彬的白领到了网上，很可能到处拍砖。对别人的过激言论，不要太在意。 四、确实是自己出错了话，不要觉得丢脸，要把它当成难得的学习机会。这一点在现实生活中同样适用。 五、对于那些严重违反了相关规则的家伙，大胆举报！当然，真正有教养的人，是不可能以骂人为荣的。 问题二：如何真正做到尊重他人 在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 问题三：怎样做到尊重他人 用心待人，站在别人的角度去考虑问题。这样就会知道你说的话及做的事情会不会被得到尊重。礼貌用语，言行不要过于粗鲁。尽量让自己粗中有细 这样慢慢的会注意到自己的问题所在的。设身处地考虑问题会好些 问题四：如何学会尊重他人? 尊重他人并不难,首先做到己所不欲,勿施于人.只要我们能给予他人多一些理解,多一些帮助,多一些关怀,少一些责备,少一些埋怨,那么我们每一天,每一时都会生活在和谐的社会里. 问题五：怎样才能做到尊重他人呢 真正做到尊重他人，就要善于弧在她人的角度；感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。善于接纳他人，即使与人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。取笑、歧视和侮辱他人，就是冒犯别人的尊严，极易制造矛盾，引发冲突、仇恨和报复，最终令冒犯者自取其辱！！ 尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动尊重他人的人格！！！！！！！！！！ 问题六：在社会交往中怎么才能做到尊重他人并得到他人的尊重 持才不傲，持财不傲，这样的人品才能行。如果什么都没有如今的社会要想得到他人的尊重有点难 问题七：提问 在日常生活中，我们如何做到尊重他人？必采纳 换位思考，原谅他人过错，学习他人长处，做错事向他人承认错误，礼貌待人，与他人友好相处，对于别人的帮助致谢。

1、不患人之不己知，患不知人也。 2、人类的全部尊严，就在于思想！ 3、一个人开朗豁达，就会感受到自尊的快乐。 4、生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。 5、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。 6、目前，经济增长正带来财富，尊重和行为自由。 7、不知道他自己的尊严的人，便不能尊重别人的尊严。 8、尊重他人，就是尊重自己，善待他人，就是善待自己！ 9、擦地板何洗痰盂的工作何总统的职务一样，都有其尊严存在。 10、如果你不尊重别人不帮助别人，那别人也不会尊重你或帮助你。 11、尊重是一种修养，知性而优雅，将人格魅力升华，大爱无声挥洒。 12、一个人如果能懂得知耻，就格外珍惜自尊，就会主动维护他人的尊严。 13、尊重是站在对方立场为对方着想，不是迁就，更不是表里不一的附和。 14、过度的自尊，则使我们越发敏感，作茧自缚，最终体验不到生活的乐趣。 15、只有当你想得到别人的尊重而又没有其他办法时，漂亮的衣服才能派上用场。 16、长大了你就知道，你得积攒足够的底气，才能过上简单、安逸、自由的生活。 17、尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。 18、尊重，是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。 19、会为旁人所尊重，因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引。 20、尊重不是客套，不是礼仪，更不是虚伪。尊重是一种温暖的距离，没有伤害，只有感动。 21、使人成熟的不是岁月，而是你的经历。当百味尝遍，自然看透；看透世态，自然看淡世事。 22、无论是朋友，还是敌人，都要懂得尊重，尊重，是智慧，也是勇气，更是对自己最好的修炼。 23、尊重朋友的隐私，不嘲笑，不散布；尊重亲人的关爱，不厌烦，不逃避；尊重孩子的思想，不强势，不打击。 24、尊重，是脸上一抹真诚的微笑；尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；尊重，是为别人付出的努力而鼓掌。 25、尊重会让人心情愉悦呼吸平顺，尊重可以改变陌生或尖锐的关系，若是有对彼此足够的尊重，**都不是不可避免。 26、人与人之间要相互尊重，要相互理解，才能和睦共处，也才能得到别人的认可，如凡事都以个人的心情出发，会被人反感的。 27、人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。 28、懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容，因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。 29、真真假假的世界，努力开心就行，虚虚实实的人心，别比较就好，我们都是天地的过客，没有永恒的生命，能活着就是最大的荣幸。 30、自尊，迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方，它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。 31、尊重别人就是尊重自己，懂得换位思考，能真正站在他人立场上看待问题，考虑问题，并能切实帮助他人解决问题，这个世界就是你的。 32、尊重是一种大智慧，因为懂得所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难，得遇知音的兴奋雀跃足够掩住尊重那平实些微的光芒。 33、别人尊重你，是因为别人优秀，而不一定是因为你有多棒，每一个懂得尊重别人的人，都值得被尊重。无论你地位如何，都不要自命清高。 34、我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。 35、尊重别人，才能换来信任；尊重别人，才能赢来人心；尊重别人，才能受到帮衬；尊重别人，才能得到尊重；尊重别人，最终获益的是自己！ 36、心幸福，日子过得才轻松，人自在，一生才值得。好好珍惜身边的人，好好享受生活的乐，好好体会生命的每一天，因为只有来生，没有来世。 37、懂得尊重层次高，豁达谦卑智慧多。低己位置视同仁，折射修为深灵魂。善意包容格局大，心拥暖阳目皆花。赢得人心被认同，佳运连连好人生。 38、是非的情，是非的错，真假还是虚伪，总有自己的情怀，也有自己的感动，做好今天的自己，付出人生的明白，一心问心，路自己走，话自己说。 39、看一个人，不是看缺点，等一个人，不是等落魄，问一个人，不是问未来，想一个人，不是想现在，做人啊，不是做对，而是帮助需要帮助的人。 40、懂得尊重别人，也尊重自己的心声，生命本是一次旅行，在每一次停泊中都要清理自己的口袋，把更多的位置空出来，让自己活得更轻松、更自在。 41、爱是彼此的珍惜，也是双方的在意；情是柔弱的花朵，用心呵护才会醇香。若爱请珍爱，不爱请放手，尊重别人也是尊重自己，彼此安好便是晴天。 42、人生，一半黎明，一半黄昏，夜晚的美丽，还是白昼的伤感，只是人生的一个季节，时间的更换，代替人生的真谛，岁月的迷茫，伤心一个人的守望。 43、无论你地位如何，都不要自命清高。纵使你高高在上，也要懂得尊重别人。尊重是一种常识，不应该只是下属对上属，小辈对长辈，尊重，永远都是相互的。 44、对下属谦和是尊贵，对同事谦和是礼遇，对上司谦和是责任施与人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。 45、尊重！是一种修养，知性而优雅，是一种平等，不卑也不亢，是一缕春风，舒适而沉醉，是一种温暖，感动而快乐。尊重别人，就是尊重自己，不尊重人，就得不到尊重！ 46、尊重是一种平等，不俯望不仰望，不卑也不亢。尊重不同价值观，对错涵盖不了领域，不轻易评论，尽量多理解。一个真正懂得尊重别人的人，一定是一个心胸开阔的人，品行正派的人。

　　尊重是人与人交往之间最重要的没美德。尊重他人对自身来说，是素质的体现。对他人来说，则是一定意义上的礼貌。从古到今，关于尊重的故事有许许多多，在这里就列举一二。希望大家能从小故事中，获得启迪，尊重每一个身边的人！ 　　 尊重他人名人简短事例——宋濂借书 　　宋濂是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱读书，但家里很穷，上不起学，也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。 　　一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重他人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。？” 　　 尊重他人名人简短事例——鲁迅的故事 　　鲁迅先生在教育孩子方面，认为要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蛮做，更大碍于孩子发达。” 　　曾经有一次，先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时,客人均说新鲜可口。唯海婴说:“妈妈，鱼圆是酸的！”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子老大不高兴。鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子的说的话啊！” 　　 尊重他人名人简短事例——孔子尊师 　　公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制"一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。 　　回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪！” 　　 尊重他人名人简短事例——程门立雪 　　北宋大学问家杨时，在40多岁时与好友游酢一起去向程颐求教，凑巧赶上程颐在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿下起了鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻得受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时拦住了。程颐一觉醒来，才发现门外的两个“雪人”。

　　尊重是建起友谊之桥的木头,是打开心扉的钥匙,是人与人之间沟通的前提。下面是我精心为您整理的尊重他人的600字 作文 ，希望您喜欢!　　尊重他人的600字作文篇1 　　在生活中，往往懂得尊重他人的人就一定会被别人尊重，这是理所当然的事啦! 　　当你把别人伴倒时，不好意思的对他连忙说一句：“对不起，我不是故意的”，我想当他听到你这句真心实意的歉意时，一定会对你说一句：“没有关系”。 　　当我们要借别人东西时，一定要经过别人的同意才行，不然，你这么自作主张的把别人东西拿走了，一定会把人家急得焦头烂耳，所以，无论要借别人的什么东西，一定要经过别人的同意，因为这是最起码的尊重。 　　当你掉东西时，一双陌生的手出现在你的眼前时，帮你捡东西时，当他递过来给你时，你千万不要忘记说声：“谢谢你”。再简单不过的三个字，从嘴中说出来毫不费力的三个字，当是你真心实意的说这句话时，你心中就会很快乐，感觉到一个人在真心实意的帮助你。 　　当我们在公交车上看见老爷爷，老奶奶或者孕妇时，我们是否做到叫一声：“老爷爷，老奶奶，阿姨，到我这来坐”。当他们听到这句话时，心里很高兴，并会说：“小妹妹，小弟弟，谢谢你”。是啊，当你听到这句话的时候，心里甜滋滋的，想着：原来帮助别人是这么快乐啊!是啊，从小事做起，从身边做起，尊重和他人就是尊重和自己。 　　当我们在做什么时，如果有老人在你身旁，一定不要忘了让老人先去，因为我们要懂得尊老爱幼。当你让了老人时，他肯定会对你说：“谢谢你，小朋友”。看吧，你的一句话，一个动作，可以得到这么多人的尊重，多好啊! 　　生活中，你要想得到别人的尊重，首先要学会尊重他人，要做到：“我为人人，人人为我”。的道理。记住：尊重他人就是尊重自己。 　　尊重他人的600字作文篇2 　　今天他学会了尊重， 　　明天你学会了尊重， 　　后天我们都学会了尊重。 　　尊重这一词我们都非常了解，但是基本上都不知道什么意思，也不懂怎样才是尊重。 　　在这世界上有三种人，一种是懂得尊重人的，另一种是不懂得尊重人的，还有一种是即不尊重人，也不会去尊重人。 　　曾经听说这样一个 故事 ：一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔的人中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了去笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。” 　　一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社会场合，一位西装革履、风度翩翩的推销员迎上这位商人，无不感谢地 自我介绍 道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊的人。我以前一直是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。” 　　这件事就告诉我们每个人都是有自尊的，你尊重了别人，到后来别人也会尊重你 　　其实尊重他人非常简单，只要不对别人做出侮辱性的事，带给别人自信，让他更努力的把自己的自信心表现出来，这样他就好比永远打不倒的战士，不管在艰难的事在他身边，在苦恼的痛苦缠绕着他，他永远是能克服的。 　　尊重，让我们为自尊而活，为尊重而活，尊重好比世界，尊重了他人就是尊重了自己，让自尊与尊重永久存在再我们的心灵吧。 　　尊重他人的600字作文篇3 　　我们一天天在长大，一天天在成熟。在成长的过程中，许多人都希望得到老师、同学、朋友的尊重，那么我们是否首先做到了尊重他人呢? 　　当别人不经意间碰了你一下，你是坦然一笑还是破口大骂? 　　当听到别人的议论时，你是不分青红皂白的扁人一顿还是认为他们在夸奖自己? 　　当输掉比赛时，你是去祝贺对手还是抛给对手一个“白眼”。 　　尊重是中华民族的传统美德，尊重别人，别人自然也会尊重你。 　　尊重父母，因为他们给了我们生命，给了我们生活;尊重老师，因为他们教给我们知识，引领我们做“大写”的人;尊重朋友，因为他们在我们失落的时候，给予我们关心;尊重同学，因为他们是与我们同在屋檐下，寒窗苦读的伴侣;尊重对手，因为是他们给了我们鼓励、自信与勇气。 　　尊重太阳，因为它给我们光明与温暖;尊重大地，因为它给了我们“落脚点”;尊重地球，因为他给了我们生存的空间;尊重江河湖泊，因为它们给了我们生命之源;尊重大树，因为它们在夏日为我们洒下浓荫;尊重小草，因为它们为我们的世界增添了一抹绿;尊重花朵，因为它们使我们的世界更加缤纷。 　　尊重，是脸上一抹真诚的微笑;尊重，是在他人发表不同意见时的倾听;尊重，是为别人付出的努力而鼓掌;尊重，好像只是为了别人u2026u2026学会尊重吧!当我们每个人都懂得尊重别人的时候，我们的生活必将更加和谐。

我们要求孩子们说谢谢、你好、对不起！可是大人们同样做到了吗？这个世界每个人都是平等的，我们应该学会尊重他人，还记得看过李筱懿的“把你翘起的脚放下”这个视频，提到了巨星迈克杰克逊在面对自己的粉丝，没有一丝架子，会蹲下和孩子说话，会拥抱坐轮椅的粉丝，这就是尊重他们，值得我们每个人学习。

我们的生活方式是什么时候回来呀，我们的确是一个把自己当朋友

我这一个最特别的体质，就是对花粉较容易过敏。其实每个人都有自己的独特一面，我们一定要对他人尊重和理解，才能更好的相处，尊重他人要做到以下几点：1.多体谅理解他人当你和别人交流的时候最好是要学会理解他人，如果对方个性是比较阳光开朗，那么我们也不必太严肃，而如果对方是比较认真的性格，那么我们和别人沟通的时候，就要充分理解和尊重他们，要认真仔细的交流，如果对方是不太认识的朋友，最好是保持尊重适当的交流日常话题。2.适当的保持沉默和尊重在我们遇到不懂的问题的时候，要多向他人请教，交流时要尊重他人不要滔滔不绝，而是要学会保持沉默，让对方多表述他们的意见，在遇到自己不懂的事情，不要急于表达更应该学会认真去倾听，给人一种谦虚认真学习的态度。3.交流对方感兴趣话题与人交流时，每个人都喜欢交流自己感兴趣的话题，喜欢向别人表述自己擅长的知识，所以我们首先要学会了解和倾听他人意见，这样才能让对方感觉到你的真诚，感觉到与你交流是一个很愉快的过程，因为每个人都希望自己能被别人多理解和尊重，而多交流对方的专长知识，恰恰就是在了解对方，与对方有共同语言。4.学会谦虚而认真的倾听与人交流，很有必要学会认真仔细的倾听，不要去打断他人说话，多一些耐心去倾听，这样做到理解他人和尊重他人，也只有这样的交流方式才能体现出我们的真诚和谦虚有礼，从而才会收获到真正的友谊。5.要多赞美他人赞美是一种尊重，也是一种认可对方的表现，当与他人交流的时候，别人表达的意见我们如果可以适当的表示赞美，这无疑是给对方一种尊重和认可的感受，对方也会非常赞同我们的理解与尊重，同时对方也会对我们有一个新的认识，有效促进交流的愉快和顺畅。

尊重他人道德与法治如下：重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。《尊重他人》是人教版教材八年级上册道德与法治第二单元《遵守社会规则》第四课《社会生活讲道德》第一个框题。在此之前，学生已经学习了第三课《社会生活离不开规则》，对社会规则有了一定的了解,这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用。尊重是交往的起点，本框题在本课《社会生活讲道德》中具有非常重要的地位。本框由“尊重是交往的起点”和“尊重从我做起”两目组成,它既是对第三课《社会生活离不开规则》的延伸、又为下一框《以礼待人》学习内容作铺垫,对整个教材的连贯性起到承上启下的作用。本框题包含的一些理念和思想，是学生进行思想品德教育不可缺少的部分。

人与人之间的交流，都应建立在真诚与尊重的基础上。人唯有尊重他人，才能尊重自己，才能赢得他人对自己的尊重。 尊重他人不仅仅是一种态度，也是一种能力和美德，它需要设身处地为他人着想，给别人面子，维护他人的尊严。1960年当选牛津大学校长的英国前首相哈罗德·麦克米伦曾提出过人际交往的四点建议： 1.尽量让别人正确； 2.选择“仁厚”而非“正确”； 3.把批评转变为容忍和尊重； 4.避免吹毛求疵。 这些建议可以说都是围绕着“尊重”提出来的。 在某种意义上，不加掩饰，直接表露或宣泄是无能、自私的错误表现，它只会恶化事端，造成大家都不愉快的结局。掩饰并非虚伪和造作，只是选择适当的语言和时机做适当的事情；相反，没有任何掩饰的人必然不能与其他人愉快和睦地相处。不要不顾别人的感受对他人的缺点大肆批评，也不要用尖刻的语言去伤害他人，不要取笑他人或是对别人感到不屑，这些都是对他人不尊重的表现，是你与他人愉快沟通交流的一大障碍。 尊重他人，才能自重。

尊重他人的体现，有很多，在言语上如果他人说话的话，我们尽量不要去打断人家说话，这样是不礼貌的，也是一种尊重他人的体现。

　　1、懂得替他人着想。凡事不计较，不会因为一些小事而斤斤计较，也不会因为别人对你做错了什么不肯原谅自己，不肯原谅他人，真正的对自己好的是放过他人也就是放过自己。平时做事要懂得洞察他人的心里，见到人要懂得问好。 　　2、自己成功了，不瞧不起他人，自己失败了，不瞧不起自己。做一个谦虚、不卑不亢的人。即使自己现在一无所有，也不会过分的自卑，贬低自己，而是自己给自己鼓励，即使自己现在成功了，也不会瞧不起他人，还是会努力的检查自己的不足。 　　3、善于倾听别人的话语。在别人没有说完话时不打算他人的话。如果对对方的意见有看法，也不要去否定他人的想法。要等他人说完再表达自己的看法。这样才能收获到更多的友情，才能收获到真正的朋友们。 　　4、尊重对方的个性和想法，不要做什么事情都用强硬的口吻与人对话。世界上没有完全相同的两片树叶，所以说要懂得尊重对方的爱好，即使对方不愿意听自己的言语，自己就不要一味的再说，另外要善于和对方交谈，不要总谈论自己的悲伤，要善于倾听他人的想法，懂得帮助他人。 　　5、无论你喜欢还是讨厌的人，都要学会尊重他人。尊重敌人就相当于我们没有敌人，和每个人都是友好相处的。所以说尊重他人是一种智慧。我们要有宽广的胸怀，对比自己优秀的人要向他人学习，对比自己差的人也要学会友好相处。 　　6、不为自己的错误找借口，自己做错事情要承认，要努力的接受自己的不足，只有肯接受自己的缺点，才能更好的接受他人的缺点，对别人做错的事情不要过分责备，要懂得宽容。

今天他学会了尊重，明天你学会了尊重，后天我们都学会了尊重。尊重这一词我们都非常了解，但是基本上都不知道什么意思，也不懂怎样才是尊重。在这世界上有三种人，一种是懂得尊重人的，另一种是不懂得尊重人的，还有一种是即不尊重人，也不会去尊重人。曾经听说这样一个故事：一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔的人中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了去笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社会场合，一位西装革履、风度翩翩的推销员迎上这位商人，无不感谢地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊的人。我以前一直是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”这件事就告诉我们每个人都是有自尊的，你尊重了别人，到后来别人也会尊重你其实尊重他人非常简单，只要不对别人做出侮辱性的事，带给别人自信，让他更努力的把自己的自信心表现出来，这样他就好比永远打不倒的战士，不管在艰难的事在他身边，在苦恼的痛苦缠绕着他，他永远是能克服的。尊重，让我们为自尊而活，为尊重而活，尊重好比世界，尊重了他人就是尊重了自己，让自尊与尊重永久存在再我们的心灵吧。

尊重是人与人交往中不可或缺的美德，尊重他人，对自身来说也是对素质的体现。那么有哪些尊重有关的故事呢？我整理了《尊重他人名人简短事例4篇》，供大家参考！1 尊重他人名人简短事例（一） 张良拾履 传说张良闲暇时在桥上散步，有一位老年人，身穿粗布短衣，走到张良呆的地方，把鞋子扔到桥下，对张良说：“小子，下去拾鞋。”张良猛然一惊，真想揍他，一见如此大的年纪，就给他拾了鞋。老人要张良替他穿上，张良既已为他拾鞋了，也就跪下来为他穿鞋。穿好后，老人笑着走了。走了1里远，又返回对张良说：“你这个孩子很可以培养，过5天，天一亮你来等我。” 过了5天，张良来时，老人已先到，批评他说：“和老人约会，怎么能迟到？过5天，你再来等我。”第二次，张良又迟到了。第三次，他半夜就去了。老人很高兴，送给张良一部书，并且告诉他说：“读了这部书，就可做帝王的老师了。后10年你会发迹。13年后，你会在济北遇到我，谷城山下有块黄石就是我。” 天亮后，张良一看，原来是一本兵书，叫《太公兵法》。张良得到这本书后。认真阅读，终于学到了运筹帷幄，决胜千里的本领，据传说，13年后，张良跟随高祖路过济北，果真在谷城山下看见一块黄石，张良取回它，并把它当做珍宝供奉、张良死后，就和这块黄石合葬在一起。 1 尊重他人名人简短事例（二） 尊重的力量 在美国，一个颇有名望的富同在路边散步时，遇到一个衣衫褴褛、形同瘦骨的摆地摊卖旧书的年轻人在寒风中啃着发霉的面包。有着同样苦难经历的富商顿生一股怜悯之情，便不假思索地将8美元塞到年轻人的手中，然后头也不回地走开了。没走多远，富商忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，从地摊上捡了两本旧书，并抱歉地解释说自己忘了取书，希望年轻人要介意。最后，富商郑重其事地告诉年轻人说：“其实，您和我一样也是商人。” 两年之后，富商应邀参加一个商贾云集的慈善募捐会议时，一位西装革履的年轻书商迎了上来，紧握着他的手不无感激地说：“先生，您可能早忘记我了，但我永远也不会忘记你。我一直认为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩……” 富商万万也没有想到，两年前一句普通的话竟能使一个自卑的人树立了自尊心，一个穷困潦倒的人找回了自信心，一个自以为一无是处的人看到了自己的优势和价值，终于通过自强不息的努力获得了成功。 不难想象，这位富商当初即使给年轻人很多钱，没有那一句尊重鼓励的话，年轻人也断不会出现人生的剧变。这就是尊重的力量啊。 1 尊重他人名人简短事例（三） 宋濂借书 宋濂是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱读书，但家里很穷，上不起学，也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。 一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重他人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。？” 1 尊重他人名人简短事例（四） 鲁迅的故事 鲁迅先生在教育孩子方面，认为要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蛮做，更大碍于孩子发达。” 曾经有一次，先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时,客人均说新鲜可口。唯海婴说:“妈妈，鱼圆是酸的！”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子老大不高兴。鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子的说的话啊！”

1.尊重他人名人简短事例——宋廉借书一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重他人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。？”2.尊重他人名人简短事例——鲁迅的故事曾经有一次，鲁迅先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时,客人均说新鲜可口。唯海婴说:“妈妈，鱼圆是酸的！”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子老大不高兴。鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子的说的话啊！”3.尊重他人名人简短事例——孔子尊师公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制"一无所知，特地向老师请教。4.尊重他人名人简短事例——程门立雪北宋大学问家杨时，在40多岁时与好友游酢一起去向程颐求教，凑巧赶上程颐在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿下起了鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻得受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时拦住了。程颐一觉醒来，才发现门外的两个“雪人”。

以平常心来看自己和别人，接下来就做人就不一样了。

原则之一：尊重他人　　尊重人，是一切礼仪规则的核心。你如果希望别人尊重你，首先要学会尊重人。这是“待人接物”的一条重要原则。　　学会尊重人，可以从以下三点做起。　　１．听他人说。做一个好听众，认真倾听别人说话，鼓励别人说他们的事，让对方觉得他很重要。这样的人，朋友会很多。只会说不会听，或者随便打断别人的话都是不礼貌的。　　２．替他人想。平时我们与替他人着想的人接触时，总是会感到这人很好相处，为人善良，这样的人人际关系总是比较好的，做事也比较容易成功。平时待人接物，我们也应该遵守这条原则，多替别人想一想。　　３．帮他人做。１９７９年联合国通过的章程中有这样一句话：“培养具有温暖心灵的人。”人与人之间要相互帮助，如果能经常说：“你有困难吗？我来帮助你！”并且尽力“帮他人做”，你的心中就会充满爱心，会觉得活得很充实。你的朋友会很多，你有困难时，别人也会愿意来帮助你。　　原则之二：热情待人　　你是喜欢接触整天沉着脸、闷闷不乐的人呢，还是喜欢接触快乐而热情的人呢？我想人人都喜欢充满热情的人，那么你自己也该成为热情的人。　　热情是来源于内心对生活的热爱和良好的心态的，它会洋溢在你的眼睛里、你的谈话中。你心中对生活的热爱，对同学、对老师、对家长的热爱，会通过你的一言一行流露出来，不仅使自己精神振奋，还会感染别人、鼓舞别人，让人愿意和你在一起。　　原则之三：真诚做人　　选择朋友，最重要的标准是真诚。真诚的友谊是无价的。真诚的人，实实在在，不虚伪，说到做到，不说空话。真诚的人，真心地欣赏和感激别人，不指责和抱怨生活和他人。真诚的人，有话当面讲，不在背后说人家的闲话。　　在与同学相处的时候，我希望你们还要做到“七不要”。　　一不要违约，哪怕小小的约定。有约就要遵守，否则就别相约。　　二不要在背后议论别的同学的缺点。记住：“好话在人后说，坏话在人前说。”　　三开玩笑要有分寸。不要取笑挖苦别人，特别是他人的外貌和穿着。　　四与同学交往不要只谈论自己的事或自己感兴趣的事，不要反复说同样的事。　　五不要因为别人对你提意见而生气，要充满感激之情地面对批评你的人，无论是善意的还是非善意的，因为他人的批评会促使你不断进步。　　六不要乱动同学的东西，就是最要好的朋友，也不能“先斩后奏”。应该先打招呼，得到允许后才用。　　七借用同学的东西，用完后要立即归还。　　最后，愿你选真诚的人做朋友，自己也做真诚的人。

我曾经为陌生人尊重有礼，而且善意的鼓励而感动。学会尊重他人真的是很重要的，这样我们能够感受到更多谦和真诚，沟通也会更流畅，所以以下几个方法可以帮助到我们有好的沟通：1.学会充分理解别人当你和别人交流的时候最好是要学会理解他人，如果对方个性是比较阳光开朗，那么我们也不必太严肃，而如果对方是比较认真的性格，那么我们和别人沟通的时候，就要充分理解和尊重他们，要认真仔细的交流，如果对方是不太认识的朋友，最好是保持尊重适当的交流日常话题。2.适当的保持沉默和尊重他人在我们遇到不懂的问题的时候，要多向他人请教，交流时要尊重他人不要滔滔不绝，而是要学会保持沉默，让对方多表述他们的意见，在遇到自己不懂的事情，不要急于表达更应该学会认真去倾听，给人一种谦虚认真学习的态度。3.多交流大家感兴趣积极话题与人交流时，每个人都喜欢交流自己感兴趣的话题，喜欢向别人表述自己擅长的知识，所以我们首先要学会了解和倾听他人意见，这样才能让对方感觉到你的真诚，感觉到与你交流是一个很愉快的过程，因为每个人都希望自己能被别人多理解和尊重，而多交流对方的专长知识，恰恰就是在了解对方，与对方有共同语言。4.学会认真的倾听与人交流，很有必要学会认真仔细的倾听，不要去打断他人说话，多一些耐心去倾听，这样做到理解他人和尊重他人，也只有这样的交流方式才能体现出我们的真诚和谦虚有礼，从而才会收获到真正的友谊。5.注重赞美别人赞美是一种尊重，也是一种认可对方的表现，当与他人交流的时候，别人表达的意见我们如果可以适当的表示赞美，这无疑是给对方一种尊重和认可的感受，对方也会非常赞同我们的理解与尊重，同时对方也会对我们有一个新的认识，有效促进交流的愉快和顺畅。

尊重指敬重、重视尊重指敬重、重视。人的内心里都渴望得到他人的尊重，但想要他人尊重自己，首先要自己尊重自己，其次要尊重他人。尊重自己是要关注自己，觉察自己，接纳自己，用心陪伴自己，坚持自己，让自己不被侵入。尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现；尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现，是一种文明的社交方式，是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。生活中懂得尊重自己的人才能真正的做到尊重他人，而只有互相尊重才能和别人建立良好的友情。

尊重上级——天职 ，尊重同事——本分 ，尊重下级——美德 ，尊重客户——常识 ，尊重所有人——教养。

真正做到尊重他人，就要善于站在她人的角度；感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。善于接纳他人，即使与人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。取笑、歧视和侮辱他人，就是冒犯别人的尊严，极易制造矛盾，引发冲突、仇恨和报复，最终令冒犯者自取其辱 尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动尊重他人的人格

后面不通顺 请改一下

尊重是人与人交往中不可或缺的美德，尊重他人，对自身来说也是对素质的体现。那么有哪些尊重有关的故事呢？我整理了《尊重他人名人简短事例4篇》，供大家参考！ 尊重他人名人简短事例（一） 张良拾履 传说张良闲暇时在桥上散步，有一位老年人，身穿粗布短衣，走到张良呆的地方，把鞋子扔到桥下，对张良说：“小子，下去拾鞋。”张良猛然一惊，真想揍他，一见如此大的年纪，就给他拾了鞋。老人要张良替他穿上，张良既已为他拾鞋了，也就跪下来为他穿鞋。穿好后，老人笑着走了。走了1里远，又返回对张良说：“你这个孩子很可以培养，过5天，天一亮你来等我。” 过了5天，张良来时，老人已先到，批评他说：“和老人约会，怎么能迟到？过5天，你再来等我。”第二次，张良又迟到了。第三次，他半夜就去了。老人很高兴，送给张良一部书，并且告诉他说：“读了这部书，就可做帝王的老师了。后10年你会发迹。13年后，你会在济北遇到我，谷城山下有块黄石就是我。” 天亮后，张良一看，原来是一本兵书，叫《太公兵法》。张良得到这本书后。认真阅读，终于学到了运筹帷幄，决胜千里的本领，据传说，13年后，张良跟随高祖路过济北，果真在谷城山下看见一块黄石，张良取回它，并把它当做珍宝供奉、张良死后，就和这块黄石合葬在一起。 尊重他人名人简短事例（二） 尊重的力量 在美国，一个颇有名望的富同在路边散步时，遇到一个衣衫褴褛、形同瘦骨的摆地摊卖旧书的年轻人在寒风中啃着发霉的面包。有着同样苦难经历的富商顿生一股怜悯之情，便不假思索地将8美元塞到年轻人的手中，然后头也不回地走开了。没走多远，富商忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，从地摊上捡了两本旧书，并抱歉地解释说自己忘了取书，希望年轻人要介意。最后，富商郑重其事地告诉年轻人说：“其实，您和我一样也是商人。” 两年之后，富商应邀参加一个商贾云集的慈善募捐会议时，一位西装革履的年轻书商迎了上来，紧握着他的手不无感激地说：“先生，您可能早忘记我了，但我永远也不会忘记你。我一直认为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩……” 富商万万也没有想到，两年前一句普通的话竟能使一个自卑的人树立了自尊心，一个穷困潦倒的人找回了自信心，一个自以为一无是处的人看到了自己的优势和价值，终于通过自强不息的努力获得了成功。 不难想象，这位富商当初即使给年轻人很多钱，没有那一句尊重鼓励的话，年轻人也断不会出现人生的剧变。这就是尊重的力量啊。 尊重他人名人简短事例（三） 宋濂借书 宋濂是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱读书，但家里很穷，上不起学，也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。 一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重他人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。？” 尊重他人名人简短事例（四） 鲁迅的故事 鲁迅先生在教育孩子方面，认为要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蛮做，更大碍于孩子发达。” 曾经有一次，先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时,客人均说新鲜可口。唯海婴说:“妈妈，鱼圆是酸的！”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子老大不高兴。鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子的说的话啊！”

他也带来自豪感温暖。

1.尊重他人名人简短事例——宋廉借书一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重他人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。？”2.尊重他人名人简短事例——鲁迅的故事曾经有一次，鲁迅先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时,客人均说新鲜可口。唯海婴说:“妈妈，鱼圆是酸的！”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子老大不高兴。鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子的说的话啊！”3.尊重他人名人简短事例——孔子尊师公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制"一无所知，特地向老师请教。4.尊重他人名人简短事例——程门立雪北宋大学问家杨时，在40多岁时与好友游酢一起去向程颐求教，凑巧赶上程颐在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿下起了鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻得受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时拦住了。程颐一觉醒来，才发现门外的两个“雪人”。

不被男方家庭支持的婚姻，的确会容易出现幸福不够长久的情况的。所以作为家庭成员之间，妥善沟通彼此尊重是非常重要的一点，这样能够维系好家庭和婚姻生活。尊重别人要做到以下几点:1、善于倾听别人的话语在别人没有说完话时不打算他人的话。如果对对方的意见有看法，也不要去否定他人的想法。要等他人说完再表达自己的看法。这样才能收获到更多的友情，才能收获到真正的朋友们。2、尊重对方的个性和想法不要做什么事情都用强硬的口吻与人对话。世界上没有完全相同的两片树叶，所以说要懂得尊重对方的爱好，即使对方不愿意听自己的言语，自己就不要一味的再说，另外要善于和对方交谈，不要总谈论自己的悲伤，要善于倾听他人的想法，懂得帮助他人。3、无论你喜欢还是讨厌的人，都要学会尊重他人尊重敌人就相当于我们没有敌人，和每个人都是友好相处的。所以说尊重他人是一种智慧。我们要有宽广的胸怀，对比自己优秀的人要向他人学习，对比自己差的人也要学会友好相处。4、不为自己的错误找借口自己做错事情要承认，要努力的接受自己的不足，只有肯接受自己的缺点，才能更好的接受他人的缺点，对别人做错的事情不要过分责备，要懂得宽容。

集体项目要征求所有人的意见。

我这一个最特别的体质，就是对花粉较容易过敏。其实每个人都有自己的独特一面，我们一定要对他人尊重和理解，才能更好的相处，尊重他人要做到以下几点：1.多体谅理解他人当你和别人交流的时候最好是要学会理解他人，如果对方个性是比较阳光开朗，那么我们也不必太严肃，而如果对方是比较认真的性格，那么我们和别人沟通的时候，就要充分理解和尊重他们，要认真仔细的交流，如果对方是不太认识的朋友，最好是保持尊重适当的交流日常话题。2.适当的保持沉默和尊重在我们遇到不懂的问题的时候，要多向他人请教，交流时要尊重他人不要滔滔不绝，而是要学会保持沉默，让对方多表述他们的意见，在遇到自己不懂的事情，不要急于表达更应该学会认真去倾听，给人一种谦虚认真学习的态度。3.交流对方感兴趣话题与人交流时，每个人都喜欢交流自己感兴趣的话题，喜欢向别人表述自己擅长的知识，所以我们首先要学会了解和倾听他人意见，这样才能让对方感觉到你的真诚，感觉到与你交流是一个很愉快的过程，因为每个人都希望自己能被别人多理解和尊重，而多交流对方的专长知识，恰恰就是在了解对方，与对方有共同语言。4.学会谦虚而认真的倾听与人交流，很有必要学会认真仔细的倾听，不要去打断他人说话，多一些耐心去倾听，这样做到理解他人和尊重他人，也只有这样的交流方式才能体现出我们的真诚和谦虚有礼，从而才会收获到真正的友谊。5.要多赞美他人赞美是一种尊重，也是一种认可对方的表现，当与他人交流的时候，别人表达的意见我们如果可以适当的表示赞美，这无疑是给对方一种尊重和认可的感受，对方也会非常赞同我们的理解与尊重，同时对方也会对我们有一个新的认识，有效促进交流的愉快和顺畅。

曾经拥有一段很美好的爱情，一段刻苦铭心的爱。在别人都不懂得爱的时候，我明白了。因为就算两人还彼此相爱着，因为现实是不能在一起的，但是，有一种爱是这样的。时光依旧，你我依然，只是再也回不到从前了，泪水凄迷里，任伤予我掩藏。

尊重他人等于尊重自己。一个人如果没有尊严，是可悲的，如果他还要去伤害别人，不尊重别人的尊严，那么他就是可耻的。有时候，一声道歉，一个手势，一句问候，一个眼神，就是对别人的尊重。尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重，特别是一些社会上的弱势群体，比如有生理缺陷的人、老人、儿童，我们更应该尊重他们，给他们以信心。人们之间需要互相尊重，尊重他人是我们应尽的义务，如果人与人之间失去了尊重，交往就会失去友善。礼貌待人，平等待人，诚信待人，理解他人，安慰他人，这都是尊重的表现，所以，我们要尊重他人，尊重自己，才会使这个世界充满和谐。

一、 勿当面揭人的短。人人都有各自的隐私、短处和缺点，你若当着他的面赤裸裸地揭露出来，势必会伤他的心。 　　二、 诚恳地赞美。赞美他身上的一切闪光点，如外貌、工作、家庭、聪明才智等等，他定会感激你、喜欢你，加倍地尊重你。 　　三、 多向他人请教。三人行必有我师，你向他请教说明你赞赏他的学识、智慧和经验，他也肯定会很乐意地帮助你。 　　四、 多用征求意见的口气（这一点作为上司很重要）。很少有人愿意被命令去做事，命令意味着在你的眼中，他们不重要，比你低一等。 　　五、 鼓励他人多谈他们自己。谈谈他们的兴趣、生活、工作、成就、计划、抱负等等，而且要注意全神贯注地听，不要东张西望，别人应会感到你很尊重他。

1、尊重别人，其实是在庄严自己。而懂得尊重别人，也是一个人教养的最大体现。2、一个人，不论你地位多么高或低微，只要你尊重了别人，别人就一定会以尊重来回报你。3、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。4、每个人生而不同，我们不必去理解，只需要互相尊重。5、尊重别人的人不应该谈自己。6、尊重、理解对方的爱，比一时兴起，把对方捧在手心，更值得珍惜。7、尊重孩子，让我们成为朋友；理解孩子，让我们没有距离；信任孩子，让她拥有自己的一片天空。8、倾听是对他人的一种恭敬，一种尊重，一分理解，一分虔诚，是对友人最宝贵的馈赠。9、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。10、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。11、男人需要信任、接受、感激、赞美、认可和鼓励，而女人更需要的是关心、理解、尊重、忠诚、体贴和安慰。12、要尊重自己，首先要尊重别人。13、你尊重别人，别人也会尊重你。14、想要别人的尊重，除了在尊重别人的基础上，你还需要一点能力和特长，才会获得别人的尊重。15、所有的人毫无例外都是为了美好的将来活着，所以一定要尊重每个人。16、尊重真理吧，这才是大智的起点。17、人生在世，人人都需要得到尊重，渴望平等相处。18、谁自重，谁就会得到尊重。19、一个人最好的修养，是尊重他人，尊重的内涵，平等，价值，人格，修养。尊重两个字看似轻于鸿毛，实则重于泰山。20、尊重别人，需要真心实意，需要用一颗真心去感染对方，带给对方快乐。21、爱出者爱返，福往者福来，种下宽容，收获博爱；种下愉悦，收获快乐；种下满足，收获幸福。22、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人．尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情．故答案为：（1）对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格．（2）真正做到...

原则之一：尊重他人 尊重人，是一切礼仪规则的核心。你如果希望别人尊重你，首先要学会尊重人。这是“待人接物”的一条重要原则。 学会尊重人，可以从以下三点做起。 １．听他人说。做一个好听众，认真倾听别人说话，鼓励别人说他们的事，让对方觉得他很重要。这样的人，朋友会很多。只会说不会听，或者随便打断别人的话都是不礼貌的。 ２．替他人想。平时我们与替他人着想的人接触时，总是会感到这人很好相处，为人善良，这样的人人际关系总是比较好的，做事也比较容易成功。平时待人接物，我们也应该遵守这条原则，多替别人想一想。 ３．帮他人做。１９７９年联合国通过的章程中有这样一句话：“培养具有温暖心灵的人。”人与人之间要相互帮助，如果能经常说：“你有困难吗？我来帮助你！”并且尽力“帮他人做”，你的心中就会充满爱心，会觉得活得很充实。你的朋友会很多，你有困难时，别人也会愿意来帮助你。 原则之二：热情待人 你是喜欢接触整天沉着脸、闷闷不乐的人呢，还是喜欢接触快乐而热情的人呢？我想人人都喜欢充满热情的人，那么你自己也该成为热情的人。 热情是来源于内心对生活的热爱和良好的心态的，它会洋溢在你的眼睛里、你的谈话中。你心中对生活的热爱，对同学、对老师、对家长的热爱，会通过你的一言一行流露出来，不仅使自己精神振奋，还会感染别人、鼓舞别人，让人愿意和你在一起。 原则之三：真诚做人 选择朋友，最重要的标准是真诚。真诚的友谊是无价的。真诚的人，实实在在，不虚伪，说到做到，不说空话。真诚的人，真心地欣赏和感激别人，不指责和抱怨生活和他人。真诚的人，有话当面讲，不在背后说人家的闲话。 在与同学相处的时候，我希望你们还要做到“七不要”。 一不要违约，哪怕小小的约定。有约就要遵守，否则就别相约。 二不要在背后议论别的同学的缺点。记住：“好话在人后说，坏话在人前说。” 三开玩笑要有分寸。不要取笑挖苦别人，特别是他人的外貌和穿着。 四与同学交往不要只谈论自己的事或自己感兴趣的事，不要反复说同样的事。 五不要因为别人对你提意见而生气，要充满感激之情地面对批评你的人，无论是善意的还是非善意的，因为他人的批评会促使你不断进步。 六不要乱动同学的东西，就是最要好的朋友，也不能“先斩后奏”。应该先打招呼，得到允许后才用。 七借用同学的东西，用完后要立即归还。 最后，愿你选真诚的人做朋友，自己也做真诚的人。

我会真诚的跟领导说：感谢您一直以来对我的教导，希望公司未来的发展越来越好。所以我们一定要在工作当中尊重领导和同事们，怀有感恩之心，这样我们才可以有效的提升自我，不断在工作当中积累经验，让自己变得越来越优秀。所以学会尊重他人是我们必备的良好素质之一，要注重尊重他人的方式。1.沟通要学会态度谦和在进行沟通的时候，要学会有礼，也就是说，应当在充分尊重对方意见的同时，适当的表达自己的意见才是最好的，即使认为自己的说法正确或者对方的意见存在不妥，也应当首先听对方把话说完，不同的人有不同的想法，表达的能力、理解的能力也有不一样，或许有对方表达不恰当或者自己理解有偏差的地方，我们应当谦和而耐心的倾听。2.沟通要保持理解和尊重沟通时的态度也是很重要的，在沟通时应该要谦虚、友好的和对方交流，而且在交谈时要尊重对方，保持微笑并肯定他人，这样交流才会更顺畅，相处才会变得更融洽愉快。3.沟通心态要平和沟通的时候保持平常心，谦虚认真是很重要的，沟通过多带有情绪会让沟通过程不顺畅，也不能达到融洽的沟通程度，如果在沟通的过程中不能很好的做到专注倾听和交流，那么要学会及时调整，心态平和才能做到良好沟，进而会让沟通更顺畅和愉快。4.沟通时要懂得倾听谈话的时候，做一个好的倾听者是尊重他人的基本礼貌，要学会专注于倾听并懂得肯定对方的谈话，当我们是一个全神贯注的倾听者时，不仅会更好地理解对方，还会让对方感到被倾听和被理解，这有助于沟通交流的顺畅和协调。5.谈话时要适时回复在交流中我们要懂得适时回应，如果别人很有兴致的表达很多内容，我们也不作回复，那会让交流氛围变得单调，这样的谈话也是不顺畅的，而且对我们的沟通没有帮助，所以平时和别人交流的时候，要懂得适时回复他人。

根据教材知识，尊重体现在多个方面，尊重他人最基本的表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格．答出即可． 故答案为： 对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格．

（1）尊重他人最基本的表现：第一、对人有礼貌。 第二、尊重他人的劳动。 第三、尊重他人的人格。（2）第一、要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。第二、要善于欣赏、接纳他人。 第三、不做有损他人人格的事情。

和他平等，对他一视同仁

关于尊重他人的名言有：1、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆2、尊重别人的人不应该谈自己。——高尔基3、尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔4、一种天性的粗暴，使得一个人对别人没有礼貌，因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和，使他尊敬别人，和别人合得来。——洛克5、一种虽然拙劣的辩词或平凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。——佚名6、要尊重自己，首先要尊重别人。——佚名7、要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。——叔本华8、我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——列夫·托尔斯泰9、对于应尊重的事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。——尼采10、对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基

1、美国第19届总统亚伯拉罕·林肯有一次外出，路边有一个衣着烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统发现后，马上一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解，“您是总统，有必要对乞丐还礼么?”林肯总统说:“他虽是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”2、一次，英国女王维多利亚，忙于接见王公，把她的丈夫阿尔倍托冷落在一边。丈夫很生气，就悄悄回到卧室。不久有人敲门，丈夫问:“谁?”回答:“我是女王。”。门没有开，女王又敲门。房内又问:“谁?”女王和气地说:“维多利亚!”可是门依然紧闭。女王气极，想想还是要回去，于是再敲门，并婉和地回答:“你的妻子。”丈夫边笑边打开了房门。3、世界著名的文学家，爱尔兰剧作家萧伯纳有一次到苏联访问，在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时他对小姑娘说:“回去告诉你妈妈，今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”。不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说:“你回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动，他感慨地说:“一个人无论他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。”4、俄国作家屠格涅夫，有一次在街上散步，一乞丐跪倒在地求道:“先生，给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身没有一点可吃的东西。只好说:“兄弟啊!对不起!我没带吃的。”。这时，那乞丐站起身，脸上挂着泪花，紧握作家的手说:“谢谢你!我本已走投无路，打算讨点吃的后就离开这个世界。您的一声‘兄弟"让我感到这世间还有真情在，它给了我活下去的勇气。”5、周总理不知疲倦地为当和国家操劳，毫不保留地献出了毕生的精力，但他对别人为自己的哪怕是微小的劳动都非常尊重。服务员给他端菜或送东西，他不是放下手里的工作，站起身双手接过来，就是微笑地朝服务员点点头表示感谢。周总理外出视察工作，每当要离开一个地方的时候，总是亲自和服务员、警卫员、厨师和医护人员等一一握手，亲切地对大家说：“辛苦了谢谢，再见！”并和他们一起合影留念。更感人的是，周总理在生命弥留之际，仍不忘感谢守护在他身边的医护人员。一个星期天，周总理因工作需要，上一家照相馆照相。这时，照相馆已经来了一些顾客，摄影师正准备给一位解放军战士拍照。周总理进门后，大家赶忙迎上去问好。当知道周总理是来照相的，摄影师和那位战士都说：“总理工作忙，请先照吧！”总理摆摆手，亲切地催促那位战士：“大家一样忙，轮到你了，就应该你先照。”然后他以普通顾客的身份坐下来，坚持按先后顺序排队照相，使在场的人深受感动。

在生活中，要想拉近和别人的关系，我们首先要放低自己的位置，以一颗真诚的心，去尊重别人，我们越谦逊就越容易增加自己的亲和力。

　　尊重是人与人交往之间最重要的没美德。尊重他人对自身来说，是素质的体现。对他人来说，则是一定意义上的礼貌。从古到今，关于尊重的故事有许许多多，在这里就列举一二。希望大家能从小故事中，获得启迪，尊重每一个身边的人！ 　　 尊重他人名人简短事例——宋濂借书 　　宋濂是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱读书，但家里很穷，上不起学，也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。 　　一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重他人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。？” 　　 尊重他人名人简短事例——鲁迅的故事 　　鲁迅先生在教育孩子方面，认为要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蛮做，更大碍于孩子发达。” 　　曾经有一次，先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时,客人均说新鲜可口。唯海婴说:“妈妈，鱼圆是酸的！”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子老大不高兴。鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子的说的话啊！” 　　 尊重他人名人简短事例——孔子尊师 　　公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制"一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。 　　回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪！” 　　 尊重他人名人简短事例——程门立雪 　　北宋大学问家杨时，在40多岁时与好友游酢一起去向程颐求教，凑巧赶上程颐在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿下起了鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻得受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时拦住了。程颐一觉醒来，才发现门外的两个“雪人”。

　　尊重他人是一种高尚的美德。 尊重他人就是尊重自己。以尊重他人为话题，写一篇 议论文 。下面我给大家带来800字尊重他人议论文，供你借鉴。 　　尊重他人议论文800字1 　　“尊重别人，就是尊重自己。”常听人们说起这句话。 　　说得没错，尊重别人，就是尊重自己。人们都希望自己无论在什么场合，都得到别人的尊重。于是在行为举止上便充分显示出自己的尊贵，而且对人也异常友好，使别人觉得这种人值得尊重。但是有些人却不是这样，他们在人前显示出自己怎样怎样好，却往往忽视了别人的感受。不懂的尊重别人的人，又怎么会得到别人的尊重呢? 　　人要有自尊，自信，自爱，才能真正做到尊重自己。一个人对自己如此尊重，自然也就会得到别人的尊重和信任，这才是一个成功的人。 　　对于“尊重”，有些人把它理解为“客气”。在别人面前，对人家恭恭敬敬，说一些违心的话，但是等到一转身，却又跟旁人说三道四，诋毁别人。这样的尊重，要他何用? 　　从小到大，大人们只要发现我们有一点进步，例如第一次学习进步，第一次考试得一百分，第一次关心家人，等等，就会大加赞赏。正是这些点点滴滴的赞美与欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田，是我们充满了做人的自豪与快乐。既然我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。 　　尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊。每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。尊重他人，就是关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方，更要注意不要做有损他人的事情。真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人;其次，不做有损他人人格的事。 　　世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是雨衣霓裳，知耻是最美的服装。一个人如果懂得知耻，就会格外珍惜自己的自尊，就会主动爱护他人的尊严，把尊重自己与尊重他人结合起来，从而散发出高贵庄严的气质。 　　尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅。 　　尊重他人议论文800字2 　　今天他学会了尊重，明天你学会了尊重，后天我们都学会了尊重。 　　尊重这一词我们都非常了解，但是基本上都不知道什么意思，也不懂怎样才是尊重。 　　在这世界上有三种人，一种是懂得尊重人的，另一种是不懂得尊重人的，还有一种是即不尊重人，也不会去尊重人。 　　曾经听说这样一个 故事 ：一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔的人中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了去笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。” 　　一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社会场合，一位西装革履、风度翩翩的推销员迎上这位商人，无不感谢地 自我介绍 道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊的人。我以前一直是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。” 　　这件事就告诉我们每个人都是有自尊的，你尊重了别人，到后来别人也会尊重你 　　其实尊重他人非常简单，只要不对别人做出侮辱性的事，带给别人自信，让他更努力的把自己的自信心表现出来，这样他就好比永远打不倒的战士，不管在艰难的事在他身边，在苦恼的痛苦缠绕着他，他永远是能克服的。 　　尊重，让我们为自尊而活，为尊重而活，尊重好比世界，尊重了他人就是尊重了自己，让自尊与尊重永久存在再我们的心灵吧。 点击下一页分享更多尊重他人议论文800字

你好，排队等待。除非有紧急情况（比如急着去医院），否则不要插队，也不要在交通中插行。2、避免在公共场合进行打扰性谈话。电影院的灯一灭就要保持安静。不要在咖啡馆、商店或者餐馆等室内场所打电话。（可以去外面接电话。）3、打扫自己弄脏的地方。如果弄得乱七八糟，你就要把它们打扫干净。回收或扔掉垃圾，包括像烟头或者食物包装纸这样的小东西。4、用语礼貌。说“请”和“谢谢”。不要骂人或者发表一些攻击性言论。在文雅的场合不要骂脏话。5、遵守保障安全和令人愉悦的规则。如果某个地方不允许吃喝，那就不要这么做。遵守像“不要投喂鸟类”或“公共电脑只允许使用半个小时”这样的告示，这样可以让每个人都拥有舒适的环境。扩展资料：注意事项1、不要表现出优越感。不要过度解释别人已经很明白的概念。例如，不要给大学代表队的运动员讲如何打棒球。2、不要居高临下。居高临下地对别人说话同样会让他们感到不被尊重。避免使用“你这小脑瓜别担心了”或者“这是男人的事，你不会明白的”这类语句。3、注意应该避免谈论的一些情况。如果不太了解某人，有些问题你可能就不应该问。例如，如果你刚遇到某个人，就不要问他额头上7厘米的伤疤是怎么来的先观察。每个人都不尽相同，只有先经过观察 之后 ，才知道如何与他人相处的方式 是适合的 。因为没有哪种方式是适合所有人的。有的相处方式甚至是有的人超级厌恶的。尊重他人的人，首先他不会着急着信以某种方式跟他相处，他会先观察看看对方适合用什么样的方式相处才合适 。这是一种看见，看见真实的他，而不是自己脑子里的他人 。只有看见他才能尊重他 。就像你不能看着一只鸟说我尊重一条鱼 。2、倾听 。不论是肢体的语言或者是言语上的交流都是我们与他人互动的方式 ，交流是相互的。倾听，表示你尊重他的存在，尊重他的想法，尊重他的感受 ，而不是仅仅在说你自己的话 ，你可以不赞同他人的话，但是尊重他人的人 会给别人说话的机会。别人也有说话的权利 。3、不将自己的想法强加于人 。你愿意做自己不愿意做的事情吗 ？如果别人愿意的话，你不需要将想要强加给别人，如果他不愿意，只会产生逆反 ，在做事情的过程中 ，多少都可能遇到问题的 ，如果他按照你的想法去做了，一旦遇到一点挫折就可能会放弃，然后说我已经做了，只是我做不好 。可如果事情是他自己本来就愿意去做的 ，他会承担责任。去克服困难，而不会把责任推卸于人仅供参考

一、尊重就是发现每个人都有自己的自尊心现实生活里，人们最害怕的就是自己的自尊心被伤害，伤害自尊心比伤害肉体更痛，受伤期更久。“自尊心受到伤害”所发挥的反作用力，一般也是非常大的，有时甚至是毁灭性的，灾难性的，反之给予人自尊是非常可贵的，是令人印象深刻的。二、人人都不完美，每个人都有自己的功课其实人与人的交往，就是一个“互相尊重”的过程，我们想要获得什么，就必须付出什么。每个人都有自尊心，都不希望别人伤害我们的自尊心，同样地，我们也要善于尊重别人的自尊心。诚然，在我们周围，总有许多人正在经历着各种不如意与人生的磨难，也有许多平庸之辈，或许他们智商不如我们，或许他们有许多缺点，然而，我们并不可因此就看不起这些人，因为，在这个世上，我们没有资格去瞧不起，忽视任何人的感受。

1不要抢别人的话，让自己说。2有什么事要商量一下就好了。

如何学会尊重他人? 尊重他人并不难,首先做到"己所不欲,勿施于人".只要我们能给予他人多一些理解,多一些帮助,多一些关怀,少一些责备,少一些埋怨,那么我们每一天,每一时都会生活在和谐的社会里. 如何尊重他人 人与人之间的交流，都应建立在真诚与尊重的基础上。人唯有尊重他人，才能尊重自己，才能赢得他人对自己的尊重。 尊重他人不仅仅是一种态度，也是一种能力和美德，它需要设身处地为他人着想，给别人面子，维护他人的尊严。 1960年当选牛津大学校长的英国前首相哈罗德·麦克米伦曾提出过人际交往的四点建议：1.尽量让别人正确； 2.选择“仁厚”而非“正确”； 3.把批评转变为容忍和尊重； 4.避免吹毛求疵。 这些建议可以说都是围绕着“尊重”提出来的。 在某种意义上，不加掩饰，直接表露或宣泄是无能、自私的错误表现，它只会恶化事端，造成大家都不愉快的结局。掩饰并非虚伪和造作，只是选择适当的语言和时机做适当的事情；相反，没有任何掩饰的人必然不能与其他人愉快和睦地相处。不要不顾别人的感受对他人的缺点大肆批评，也不要用尖刻的语言去伤害他人，不要取笑他人或是对别人感到不屑，这些都是对他人不尊重的表现，是你与他人愉快沟通交流的一大障碍。 尊重他人，才能自重 如何学会去尊重别人个人的意愿 人要互相尊重，这是个浅显的做人道理，然而实际生活中许多人却做不到这一点，其中的蹊跷颇多，难以言表。如果我们问一下：尊重他人首要是尊重什么？估计不是所有人都能答得出来的。到底是尊重他人的什么呢？尊重人格？尊重尊严？听上去有些抽象，且过于飘渺，人格的具体表现是什么？尊严的具体表现又是什么？能否找出一个十分具体的东西来讨论一下呢？本人才疏学浅，也不敢狂言，只是谈点生活中的体会，供大家左证。我认为，尊重他，首要的是尊重他人的劳动！ 人的自然属性之一大概就是通过劳动获得回报得以生存，不管你是否承认，每个人其实都是劳动者，其中分为体力劳动和脑力劳动两大类，本质上并没有区别，区别只在于创造价值的大小和劳动的简单与复杂而已。诚然，脑力劳动和复杂劳动所创造的价值是远远超过体力劳动和简单劳动的，创造价值的大小无疑将劳动者分为了若干的层次，这是因为创造的价值越大，所得的回报就越大，从理论上讲应该是公平合理的。然而这并不意味着相互间因此就应该存在着某种歧视，尤其是在同一劳动 *** 圈子里（如同一单位、同一社区、甚至家庭等等），更没有理由显示出谁比谁高贵，谁比谁低贱。遗憾的是，人的自私、贪婪、虚荣的本性却往往演义出许多的不尽人意。如： 老师讲课是劳动，学生不认真听讲，甚至闹堂，我们说这是对老师的不尊重。 职工辛辛苦苦，任劳任怨地工作并取得了成绩是劳动，领导视而不见，甚至横鼻子竖眼睛地挑剔、指责，我们说这是对职工的不尊重。 学生做作业是劳动，老师不认真的批改、指导，甚至错判、误解，我们说这是对学生的不尊重。 家庭夫妻之间做家务是劳动，一方做得大汗淋漓，却得不到对方的认可，甚至认为做对了是应该的，做错了是不行的，我们说这是对夫妻的不尊重。 与朋友、同事、下属交谈，人家掏心窝子给你说话，你心不在焉，嗯哈应付，甚至粗暴地打断人家的话语，这是对朋友、同事、下属的不尊重。 坐的士付钱理所当然，下车时再说声谢谢似乎有些多余，但这是对的士司机劳动的尊重。 买商品付款也是规则之中，交易完后对售货员说声谢谢，也是对人家劳动的尊重。 由此可见，付出了劳动就想得到回报这是人之常情，但这回报并不仅仅物质的、金钱的，很大程度上是精神的、心理的。当我们时时注意对身边的人和事抱以一种尊重的态度，你得到的回报肯定是显而易见的，那就是别人对你的尊重！ 我们总说快乐每一天，珍惜每一天，这快乐从何而来？其实很简单，这快乐就是从相互的尊重中来，从尊重别人的劳动以及自己的劳动得到别人的认可中来。 要说明的是，有些劳动是绝对不能尊重的，甚至是要摒弃、取缔、甚至法办的。比如假冒伪劣、贪污受贿、违法犯罪、杀人越货等等，这可不在我们的讨论之列。 如何才能学会尊重别人 强迫自己经常说谢谢，对不起啊！强迫自己尊重别人，当你体会到尊重别人的快乐时，自然就会主动尊重别人了@ 怎样尊重他人？ 开朗、自信和强势的性格对学生长大后在社会上自立自强有好处，但让孩子学会尊重他人，才是今后真正得以立足的关键。只有尊重别人，才可能正视别人的意见，才有可能接受别人的建议。尊重他人是一种美德，是一种高尚的情操。只有尊重他人，才能获得他人对你的尊重。所以，尊重他人也就是尊重自己。在我们现实生活当中，每一个人都是有自尊心的。在我们的日常生活当中，在与朋友、同事们的交往中，我们也应该尊重他人，尊重朋友。即使朋友们有什么做得不到位的地方，也应该谅解。在与别人相处的过程中，只要相互能多给对方一些尊重和理解，人与人之间的感情也就会越处越深。反之，你的朋友只能是越来越少。总之，多给予别人一分尊重和理解，你就会多获得一束灿烂的阳光。现代独生子女往往以自我为中心，不懂得去尊重别人，自己想说什么话就说什么话，想做什么事就做什么事，因此，在教育孩子尊重他人，就显得尤为重要。如引导孩子在态度上尊重别人比如老师讲课，他人发言他人谈话时，要注意倾听。教育孩子要从生活细节上尊重别人，比如孩子如果蓬头垢面，不仅有损自己的形象，也是对老师的不尊重;站着和别人交谈时，不要连连跺脚;与老师、长辈交谈时，勿跷二郎腿。别人办喜事，就不要说不吉利的话;办丧事，就不要兴高采烈。类似上述的这些要养成习惯，都需要从小训练。尊重他人的劳动成果，教孩子学会尊重，很重要的就是一定要尊重普通的劳动者。孩子经常出现倒剩饭、乱洒水、乱扔瓜皮纸屑的行为，都是不好的表现。应让孩子适当地参与劳动，当他体会到劳动的辛苦时，才会尊重他人的劳动成果。尊重他人的意愿，孩子应该学会尊重别人的意愿和想法，凡事不要强迫别人。尤其是当同学的想法跟自己的想法发生冲突的时候，不要强行将自己的想法强加到别人的身上，要学会尊重别人 如何学会尊重别人尊重自己，别人不尊重我我也不懂怎么尊重别人！ 如果你不懂如何尊重别人，那么你说的别人不尊重你的看法就是猜测，是不正确的。 如何才能学会尊重别人的感受 自然就会了，学会看别人脸色 怎样学会关心尊重他人 每个人都不可能独立存在这个世界上，那么这就需要互相帮助，你想，我现在帮了别人，那么以后我有困难了别人也就会来帮助我啊。既然你也是想的，仅是不会，那么就多观察一下周围的人都是怎么关心你，人家是怎么关心别人的，用心看，用心学，然后不自觉地自己就会用真心去对待别人

做到尊重他人首先要三观保证端正，尊重他人也是尊重自己，赠人玫瑰，手留余香。尊重他人是一个人的良好美德，要从内心里做到做到，尊重尊重我们的人。

（1）尊重他人最基本的表现就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 （2）真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。

做人要尊重他人 做人要尊重他人，尊重别人，别人才会尊重你，尊重是相互的。尊重不是一种行为，它更有体现在一个人的思想上，没有思想上的尊重，无论你的行为表现得多么好，那都是不切实际的。如何做一个做人要尊重他人的人呢。 做人要尊重他人1 1、什么是尊重？ （1）尊重是对他人的尊敬和重视。 尊重表现为一种感情和态度。尊重意味着重视他人的权利和尊严，设身处地为他人着想，理解他人的情感和感受，与人为善，真诚、平等地对待他人。 （2）尊重是对他人的人格而言的。 每一个人，无论性别、身份、地位、爱好有什么不同，无论身体、气质、性格、能力、知识、智能有什么差别，在人格上都是平等的。尊重他人首先意味着尊重他人的人格。 2、尊重有什么意义？ （1）尊重是公德的前提。 信任是对他人品质和能力的尊重，宽容是对他人习惯和特点的尊重，诚实是对善的尊重，守法是对规则的尊重。离开了尊重，公德则无从谈起。 （2）尊重是和谐社会的基础。 每个人都希望得到别人的尊重。只有在交往中相互理解、与人为善、相互尊重，才能减少摩擦，缓解矛盾，消除隔阂，使人们心情更加舒畅，生活更加美好，社会更加和谐。 三、分组讨论：小组代表发言 材料：有的同学天资聪慧、成绩优异，但恃才傲物、盛气凌人。有人认为，这是他的个性，应该收到尊重；也有人认为，他不尊重别人，也不应该受到别人的尊重。 1、你怎样看待上述问题？ 2、你与别人交往时个性是怎样表现的？ 四、作业：思考怎样才能得到他人的尊重？ 做人要尊重他人2 做人，一定要懂得尊重，尊重别人，即是善待自己。只有懂得学会尊重别人，才会得到别人的尊重。懂得尊重别人，是一种有品味，有修养，品德兼备，心胸开阔，包容谦让，操守善良的人。尊重，是一种修养，是人生的必修课，需要一辈子努力修行。懂得感恩，懂得尊重别人，你既赢得了别人的心，得到了别人的心，你就是赢家，得人心者得天下。 一个真正懂得尊重别人的人，一定是一个心胸开阔的人，品行正派的人。我们在每一个环境中，把最美慈善的心带给身边的每一个人，保持祥和的心态，尊重我们身边的所有人，尊重别人的缺陷，不嘲笑，不打压，不看轻他人，也是尊重着自己。 俗话说得好：尊人尊自己！这是一种豁达的胸怀，一种谦卑的心境，一种认可与谦让的"可贵品质。尊重老人的习惯，习俗，不排斥，不反对，你就做到了孝顺；尊重孩子的想法，不强势，不鄙视，你就为他的健康成长助了一臂之力；尊重亲人的关怀，不厌烦，不打击，你就懂得了感恩意义；尊重朋友的隐私，不八卦，不散布，你就赢得了信任；尊重别人的缺陷，不嘲笑，不得瑟，你就得到了好评。尊重师长，尊重人人平等，尊重他人选择，尊重劳动成果，尊重该尊重的一切，你将一定会赢得人心！你将会一生幸福！ 尊重他人，就要尊重其劳动成果，不窥视别人的东西，对他人辛苦付出的东西要诚恳地看待，不要带着有色眼镜看着别人的做法，指责别人的不是，要尊重别人的做事方式，包容别人的习惯，每个人生活的背景不同，才会形成了我们生活中的多姿多彩。 一个真诚的人，走到哪里都会有人喜欢，真诚的人说话做事懂得分寸，不会乱来，用一颗善良的心去体谅别人，用心去了解别人的心意，一个人的品德是否高尚，就从他是否能够尊重别人开始。做人，一定要以真诚为先；心灵，一定要以善良为本；做事，一定要先做人。厚德方能载物，做最好的自己！ 尊重是人与人之间相处的基石，有了信任与尊重，就有了彼此的沟通，有了沟通和理解，感情才能牢固，坚不可摧。当你低下来与人沟通，就架起了沟通的桥梁，能让人敞开心扉，乐于接近你。当有人低下来接近你的时候，你不要忘了恭敬，越是深情越要恭敬，有助于温暖心灵，心暖了就能温暖亲情。

《中华人民共和国民法典》中规定了尊重他人名誉权、人身自由权等基本权利；《中华人民共和国宪法》中也对公民的基本权利有所规定。法律依据：《中华人民共和国民法典》第一百一十条自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。法人、非法人组织享有名称权、名誉权和荣誉权。第九百九十五条人格权受到侵害的，受害人有权依照本法和其他法律的规定请求行为人承担民事责任。受害人的停止侵害、排除妨碍、消除危险、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉请求权，不适用诉讼时效的规定。第一千零二十四条民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。第一千零二十七条行为人发表的文学、艺术作品以真人真事或者特定人为描述对象，含有侮辱、诽谤内容，侵害他人名誉权的，受害人有权依法请求该行为人承担民事责任。行为人发表的文学、艺术作品不以特定人为描述对象，仅其中的情节与该特定人的情况相似的，不承担民事责任。第一千零二十八条_民事主体有证据证明报刊、网络等媒体报道的内容失实，侵害其名誉权的，有权请求该媒体及时采取更正或者删除等必要措施。

A：在态度上尊重别人。比如老师讲课、发言、他人谈话时，我们要注意倾听。B：我认为还要从礼仪上尊重别人。中学生如果蓬头垢面，不仅有损自己的形象，也是对老师、的不尊重。站着和别人交谈时，不要用脚连连打地；与老师、长辈交谈时，勿跷“二郎腿。”C：守时也是一种尊重。和约好聚会，就应当准时赴约；老师安排活动更应当准时参加。D：尊重别人要注意场合。别人办喜事，就别说不吉利的话；人家办丧事，就不要兴高采烈。还比如：没考好，就不要大谈特谈自己考得如何如何好。E：只有在心理上有尊重别人的想法，才可能做出尊重别人的行动。所以，我们必须牢记：“每个人在人格上都是平等的。”不因自己家境好成绩好就自倨、自傲，就轻视他人。F：我认为尊重他人要学会“见什么人说什么话”，也就是要了解对方的年龄、身份、语言习惯等。假如对方是位年长者，在称呼上要礼貌，在语气上要委婉，在语速上要舒缓，在话题上要“投其所好”。G：我认为尊重他人有以下内容：打招呼时不要“喂喂……”不停，或者叫绰号，因为对方肯定“别有一番滋味在心头”；交谈时不谈对方不愿讲的话题，不揭对方的伤疤等。

我这一个最特别的体质，就是对花粉较容易过敏。其实每个人都有自己的独特一面，我们一定要对他人尊重和理解，才能更好的相处，尊重他人要做到以下几点：1.多体谅理解他人当你和别人交流的时候最好是要学会理解他人，如果对方个性是比较阳光开朗，那么我们也不必太严肃，而如果对方是比较认真的性格，那么我们和别人沟通的时候，就要充分理解和尊重他们，要认真仔细的交流，如果对方是不太认识的朋友，最好是保持尊重适当的交流日常话题。2.适当的保持沉默和尊重在我们遇到不懂的问题的时候，要多向他人请教，交流时要尊重他人不要滔滔不绝，而是要学会保持沉默，让对方多表述他们的意见，在遇到自己不懂的事情，不要急于表达更应该学会认真去倾听，给人一种谦虚认真学习的态度。3.交流对方感兴趣话题与人交流时，每个人都喜欢交流自己感兴趣的话题，喜欢向别人表述自己擅长的知识，所以我们首先要学会了解和倾听他人意见，这样才能让对方感觉到你的真诚，感觉到与你交流是一个很愉快的过程，因为每个人都希望自己能被别人多理解和尊重，而多交流对方的专长知识，恰恰就是在了解对方，与对方有共同语言。4.学会谦虚而认真的倾听与人交流，很有必要学会认真仔细的倾听，不要去打断他人说话，多一些耐心去倾听，这样做到理解他人和尊重他人，也只有这样的交流方式才能体现出我们的真诚和谦虚有礼，从而才会收获到真正的友谊。5.要多赞美他人赞美是一种尊重，也是一种认可对方的表现，当与他人交流的时候，别人表达的意见我们如果可以适当的表示赞美，这无疑是给对方一种尊重和认可的感受，对方也会非常赞同我们的理解与尊重，同时对方也会对我们有一个新的认识，有效促进交流的愉快和顺畅。

1、排队等待。除非有紧急情况（比如急着去医院），否则不要插队，也不要在交通中插行。2、避免在公共场合进行打扰性谈话。电影院的灯一灭就要保持安静。不要在咖啡馆、商店或者餐馆等室内场所打电话。（可以去外面接电话。）3、打扫自己弄脏的地方。如果弄得乱七八糟，你就要把它们打扫干净。回收或扔掉垃圾，包括像烟头或者食物包装纸这样的小东西。4、用语礼貌。说“请”和“谢谢”。不要骂人或者发表一些攻击性言论。在文雅的场合不要骂脏话。

尊重他人的做法：表现出善意和礼貌、倾听别人说话、拒绝歧视、尊重空间、尊重信仰和观点上的差异。1、表现出善意和礼貌尊重他人从考虑对他人的感受开始。问问自己，在特定情况下希望别人如何对待你，然后努力以这种方式对待他人。要尊重和礼貌对待遇到的每一个人，无论是街上的陌生人、同事，还是同学和家人。2、倾听别人说话交谈的时候，做一个好的倾听者是尊重的基本标志。如果你看起来很无聊，或者打断对方说话，就说明你并不在乎对方要说什么。学习更专注地倾听，直到对方说完再做出回应。3、拒绝歧视真正尊重别人的人，不会因为对方的身份高低而差别对待。他们待人平和，做人做事都不伤别人的自尊。优秀的人，对谁都很尊重，是因为他懂得，尊重是一个人最基本的礼貌；他懂得欣赏他人的优点、容忍他人的缺点、维护他人的尊严。4、尊重空间应该给陌生人（比如地铁上的人）一个属于自己的空间，除非他们表现出想要交谈的意愿，否则最好不要开始交谈。朋友和家人通常会更愿意接触，但确保他们有这样的意愿仍然很重要。5、尊重信仰和观点上的差异尊重他人，就要善于欣赏、接纳他人，即使有观点不同，不做有损他人人格的事，由衷的欣赏和赞美别人的优点、长处，允许别人有超越自己的地方，对别人与自己不同的地方，不排斥，不藐视。

《民法总则》中关于平等原则和公平原则的规定，都体现了要尊重他人。第四条【平等原则】民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。第六条【公平原则】民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。

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带出温暖永远在背后，想起它就令人神往的字眼。春风化雨暖透我的心，耳畔却突然星期那熟悉的声音。回想起来，根本没时间打，是一个提起就温馨，才懵懵懂懂的理解了“爱”的含义。细心的母亲总是在你的身边?每每与母亲提出独自上下学的要求时，如何对待你的朋友。每当学校组织出去玩时，给你最真诚的祝贺。每每在外遇到挫折，尽管父母因为事情忙碌而还没准备晚饭。 一直相信母爱是最伟大，在以前。渐渐地！这时，好孝顺你那一天天年老的父母，又送走了晚霞，爱意宽大是无限，是最温馨的地方，是父母一起打拼创造的!，一生眷顾无言地送赠，最不求回报的爱，只知道问。平时!，不懂珍惜太内疚，身后那股力量便越发觉得强大，他都会抽出时间检查我的功课，身心永远的净土，决心冲开心中挣扎，在提醒我注意安全的时候毫不掩饰地把担心写在脸上，母亲总是笑而不答，理想今天终于等到。对这一点，经不起时间的考验的。 无法可修饰的一对手，那么父爱就是博大宽广的大海，环望四周。看着她抽空打好的毛衣，我要妈妈帮我打一件毛衣，或在深湖涟漪间闪烁。 相对于母爱来说。迎来了朝阳。心里顿时涌起一股暖流，我可是有怨言的。我也有同感，理直气壮变成了软磨硬泡，走过了红叶似火的深秋!，能自己回家了……” 就这样，一生不羁放纵爱自由的我呼吸到了更多自由清新的空气：“上课不听讲；如果母爱是奔流不息的小溪，父亲给予我的爱则更加深沉，在学习上碰到什么难题：“不错啊，是你心灵的寄托，使你有勇气从失败的阴霾走进成功的大门。仍记起温馨的一对手，就越发对母亲那充满慈爱的叮咛不置一词，父亲的严厉使你害怕，恍恍惚惚的明白了爱是不需要理由的，亲恩终可报答。 家，老爸，储满了回忆和长期坚定的思考。 家。因为她白天上班。每当我望着父亲的眼睛时。每个人的成长都浸透着父母的心血。 记得六年级是学校组织春游。母爱是细腻甜蜜的。 如果母爱是一杯甜蜜的糖水，我悄悄叫醒了同房间的同学，又心疼她当初干嘛要一口应承，会慢慢地抚去你心中的阴影。父母老了，一面整理着东西，不论再忙，又时而像一位严厉苛刻的英国女教师。因为你如果问他!、妈妈都是工人!。如果有错误。 家；而父亲的严厉使你感受到父亲对你的无限期望，家人的体贴。沿着无比熟悉的道路一步步走过。天天忙得不可开交，那么父爱就是一杯香醇的咖啡，两个人影伫立在窗前。当你失败时、扶持，那多没面子呀，而更像一个朋友，还有一杯水，从前的点点滴滴像电影般在脑海里显现，好像自己真的犯了什么错误。哎，欣慰却又带几分调侃，没有理由的爱是苍白单薄。 放学了，我还有一个调皮嘴馋的弟弟，竟不知不觉的无言!，当你回到家时。与其他家庭不同的是我的家里总爱爆发战争。我老妈是我家的大功臣，随着时间的流逝而变化，家是每个人最熟悉的地方，如同春风拂面，却突然猛地一惊。直到那一瞬间，可母亲却总是一连慈爱地看着我而并不回答。 家。没法解释怎可报尽亲恩。或许，踏过了天真烂漫的四年级，教你在学校如何尊敬你的老师。当你获得成功时。 那还是二年级的时候。爸爸。这刻在望著父亲笑容时，你会觉得母亲这样很唠叨，让日落暮色渗满泪眼，一旁袖手旁观。但还是有些担心，教我坚毅望着前路，前路的黑暗此时此刻也变得光明，他还会同室操戈。如果母爱是仲夏里群星璀璨的夜空。不知怎的。走过了百花齐放的暮春。真幸福，在你粗心做错事时。母亲时而像一个活泼亲切的相知好姐妹、不知去向，你会觉得母亲的唠叨是那么亲切，我既抱怨她打的时间长。我老爸文化水平不高。她呀，后来。让我觉得那双眼睛后面是一口大的井，那爱与老爸争吵的老妈一定会和他统一战线，我不止一次的与母亲提出自己上下学的要求，内心便如脱了缰绳的野马一般？儿时心目中母亲那高大慈祥的形象为何变成了现在的啰嗦。原来以为，往日里漫长的道路此时却觉得无比短暂，我是绝对不会去问老爸的!，我有一个温暖的家加油。因为他小。苦苦哀求之下，你回越来越强烈的感受到父母对你深沉的爱！一口答应下来。为此。自己想1以前，小小的心灵便有了一种前所未有的感觉：儿时对母亲的敬仰现在为何烟消云散，古灵精怪的。晚上，觉得身边没有一个值得你倾诉的朋友时。并没有发现父母那熟悉的身影，人人都有。那里有我们最亲爱的家人。严厉的父亲总会在学习上帮助你。 家。人从呱呱坠地到长大成人到事业有成，内心便如脱兔般兴奋。当你很伤心的时候、成熟。父亲在我心目中不是一位严父。从记忆海洋的美丽涟漪里看去，母亲的爱却永远未退让，请准我说声真的爱你，如何做人的学校。沉醉于音阶她不赞赏，走过了艳阳高照的仲夏，没一步都离不开这个家的呵护，父爱是深沉博大的，唏嘘的感慨一年年，踏过了不明世事的三年级!!，我总为此自责，但日落日出永没变迁，家人不时地给予你鼓励。很多人认为家是每个人值得依靠的地方，叮嘱我跌倒不应放弃，凌晨三点在学校集合，那么父爱便是隆冬中没有星辰的苍穹，把自己弄得那么累。可随着渐渐的长大，我才知道。小鸟有舒适的巢，当你懒洋洋地从床上起来时，整栋楼都笼罩在凌晨的暮色之中。早上，我便会一面应付着母亲的嘱咐，蹑手蹑脚地走出了家门，每天都靠着双脚奔波于家和学校之间，像阳光在树海外层的叶片上，是每个人最早接触的社会，始终给我照顾未变样，分享光辉盼做到。对了。我的家说起来不值一提，是你多么温馨的目光，你的同学。当母亲终于答应时。走出校门。随着你年龄的增长。而后，每一个人都有家。在这里有我们的喜怒哀乐。平静的外表竭力掩饰着兴奋的内心，家人真心为你高兴!。每天，而那无比熟悉的位置却亮着灯。 家。而每个人的喜怒哀乐都会影响其余家人的情绪、温馨？儿时的亲切为何变成了现在的严肃，给予你爱的力量，走过了银装素裹的隆冬。

告诫孩子尊重他人劳动成果的名言【篇一】 1.正有每个劳动者在各行各业的岗位上默默奉献光与热，把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，才能积蓄起磅礴的发展力量。 2.一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。 3.我们从小就在养成良好的习惯，要热爱劳动，以劳动为荣，树立良好的人生目标。 4.让我们感念劳动，坚持“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。让我们感念劳动，做一名现代化建设的光荣劳动者。 5.劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯 6.我们的心始终应该是与劳动者的心脏是一起的，透过劳动本质而言，其本身分工就存在差别。 7.只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁 8.只有自己付出辛勤的劳动，才能收获丰盛的果实。 9.人体欲得劳动，但不当使极耳，动摇则谷气得消，血脉流通，病不得生。譬如户枢，终不朽也。——华佗 10.当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可闻到老师的汗水，知识变的劳动更加的伟大无比。 11.劳动使人免除三种坏处——厌烦、邪恶及贫穷。——福尔特尔 12.雷锋：青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！ 13.不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。——奥斯特洛夫斯基 14.劳动是最光荣的，只有劳动才能创造美好生活，爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。 15.劳动的果实比一切果实要甜。 16.一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。——德谟克利特 17.劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里 18.劳动可以使平时变为节日。——莱尼斯 19.劳动是光荣的崇高的神圣的，是创造礼貌的一个伟大写照。 20.关于学习的名言警句：在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基 告诫孩子尊重他人劳动成果的名言【篇二】 21.劳动最光荣，你付出的越多，收获就越多，正所谓“一分耕耘，一分收获”。 22.知识从劳动中来，才能从斗争中来。——柬埔寨谚语 23.脱离劳动就是犯罪。——列夫·托尔斯泰 24.懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅 25.美德在劳动中产生。——欧里庇得斯 26.知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。——宋庆龄 27.自古，劳其筋骨的人都不太有钱，真正有钱的人都不必挥汗如雨。 28.信仰是精神的劳动；动物是没有信仰的，野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的组织体，才能达到信仰。——契诃夫 29.劳动才能给人以安乐。 30.懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。——富兰克林 31.我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的的医生。——奥斯特洛夫斯基 32.体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思 33.为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目标有多么伟大。——圣西门 34.知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。 35.劳动能将戈壁滩变成绿洲，懒惰能将绿洲变成废墟。 36.清洁是健康的基础，劳动是财富的基础。 37.有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉 38.不去劳动、不喜欢劳动的永远是没有真正的幸福的。 39.人类的劳动是惟一真正的财富。——法朗士 40.劳动，让我体会了工作的辛苦，收获了工作的快乐！ 珍惜劳动成果的格言 【必备】 珍惜劳动成果的格言(篇一) 1.树以果子出名，人以劳动出名。 2.人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。——苏霍姆林斯基 3.良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。——克鲁普斯卡娅 4.劳动的后面跟着幸福。 5.大美山河，孕育了一代又一代崇尚劳动、热爱劳动人民，厚植了自强不息、奋勇拼搏的宝贵品质。这是中华儿女的优秀品格，用勤劳的双手创造出幸福的生活。 6.古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓 7.没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基 8.装饰的华丽可以显示出一个人的富有，优雅可以显示出一个人的趣味，但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别，只有在一个劳动者的粗布衣服下面，而不是在嬖幸者的穿戴之下，我们才能发现强有力的身躯。——卢梭 9.科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。——巴斯德 10.文化越高，劳动越受重视。——罗雪尔 11.劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯 12.成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦 13.不是靠天吃饭，全靠两手动弹。 14.所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔 15.以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，从小养成爱劳动的习惯。 16.良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。 17.在吃上逞能不如在劳动上加劲。 18.完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文 19.劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！ 20.脱离劳动就是犯罪。——列夫·托尔斯泰 珍惜劳动成果的格言(篇二) 21.爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。 22.看呀！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动就没有世界。——邓中夏 23.劳动是神奇的，劳动是伟大的，因为无数的劳动者用自己的智慧和勤劳的双手，不仅仅编织了这个五彩斑斓的世界，而且创造了人类社会的灿烂文化。让我们由衷地向全世界的劳动者致以崇高的敬意吧！ 24.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅 25.珍视劳动，珍视人才，人才难得呀! 26.热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基 27.在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。 28.劳动是食欲的父亲，是消化的祖父，是健康的曾祖。 29.当你一切容入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予。 30.劳动的果实比一切果实要甜。 31.劳动是人类的命运。——荷马 32.人生开地间，劳动最为先。——谚语 33.荣誉在于劳动的双手。——达·芬奇 34.从刀耕火种开始，我们的祖先就踏过冰川草原，历尽千难万险从岁月的深处一路走来。他们学会了狩猎，学会了采摘，学会了耕田，学会了织布，他们学会了用自己的双手养活自己，学 35.“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……——鲁迅 36.一分耕耘，一分收获，让我们知荣明耻，为创造美好的生活而劳动吧，为建设更强大的祖国而努力奋斗吧！ 37.如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。——马克思 38.劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基 39.劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇 40.不去劳动、不喜欢劳动的永远是没有真正的幸福的。 珍惜劳动成果的格言(篇三) 41.珍视劳动，珍视人才，人才难得呀。——邓小平 42.人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。——谢觉哉 43.愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基 44.与其临渊羡鱼，不如退而结网。 45.要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。——拉·封丹 46.真挚而纯洁的爱情，一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。——邓颖超 47.凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着：“怕不行吧？”那你就没有勇气了。——盖叫天 48.五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌！ 49.我知道什么叫劳动：它是世界上一切欢乐和完美事情的源泉。 50.要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。——陀思妥耶夫斯基 51.只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。——车尔尼雪夫斯基 52.我们应当感谢我们的恩人亚当。他使我们摆脱了闲暇的“幸福”，合多们获得了劳动的“罪孽“。——马克·吐温 53.关于学习的名言警句：学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 54.一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。 55.劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基 56.劳动创造物质财富，劳动创造精神财富，劳动的过程是享受，劳动的成果是享受，付出汗水后的收获，丰收后的喜悦，这才是劳动收获的享受。 57.劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基 58.劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基 59.清洁是健康的基础，劳动是财富的基础。 60.不劳而获的珍宝，不如劳动得来的羊羔。 珍惜劳动的唯美句子 【荐】 珍惜劳动的唯美句子(篇一) 1.只有自己付出辛勤的劳动，才能收获丰盛的果实。 2.美德在劳动中产生。——欧里庇得斯 3.最有幸福的，只是勤劳的劳动之后。劳动能给人以完全的幸福，幸福——劳动。——瞿秋白 4.幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。——苏霍姆林斯基 5.勤为无价宝，慎为护身术。——莎士比亚 6.劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第 7.靠天吃饭鱼上滩，靠手吃饭鸟投林。 8.信仰是精神的劳动；动物是没有信仰的，野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的组织体，才能达到信仰。——契诃夫 9.在每个人的生活中，劳动都是神圣的。你是清洁工人吗？无论春夏秋冬，当你比太阳起得还早的时候，你给这个城市修饰了了整洁的面容。你是炼钢工人吗？你是机关干部吗？在电钮和按键的操纵下，劳动的强度虽然有了变化，但是，劳动创造世界的神圣职责和劳动性质却永远也不会改变。 10.当你一切容入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予。 11.成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦 12.光凭祷告，葡萄是长不起来的，必须用锄头和铁锹来劳动。 13.应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周 14.人生在勤，不索何获？——张衡 15.劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基 16.有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪 17.科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。——巴斯德 18.不是靠天吃饭，全靠两手动弹。 19.劳动是活的金银。 20.实际上，没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产。——马克思 珍惜劳动的唯美句子(篇二) 21.为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目标有多么伟大。——圣西门 22.如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特 23.无论科技发展多么的进步，劳动依然是快乐之源，幸福之本。 24.没有劳动的生活是盗窃，没有艺术的生活是野蛮。——佚名 25.会了用劳动去创造物质和精神财富。 26.让我们一起做一个“知荣辱，爱劳动”的小公民吧！请记住：劳动的果实最甜美！ 27.劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞恶习贫困。——歌德 28.要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。 29.人生的最大快乐，是自己的劳动得到了成果。——谢党哉 30.我知道什么叫劳动：它是世界上一切欢乐和完美事情的源泉。 31.劳动教学里还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。——赞科夫 32.劳动才能给人以安乐。——朗费罗 33.所有的劳动者都是一首歌，劳动中的每一个细节都是一个美丽跳动的音符，和谐社会长河中一朵斑斓的浪花。 34.社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。 35.劳动，使一个个人类的梦想变成了现实。电脑，将手写的文章通过键盘演绎成多彩的蓝图；航天英雄，把劳动的字眼骄傲地写在太空；一声传导，大洋彼岸就会通过手机看到对方的容颜劳动创造的神奇，使整个人类睁大了眼睛！ 36.劳动是万物的基础，劳动者是支柱，他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。——莫格索尔 37.爱不爱劳动反映着一个人的品德修养，所以我们应该做一个热爱劳动的人。 38.真理是认识事物的工具，是人们前进和上升的道路上的阶梯，真理都是从人类的劳动中产生的。——高尔基 39.劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威 40.世界上一切的事物，都是劳动创造出来的，劳动可以说是万物之源。 珍惜劳动的唯美句子(篇三) 41.热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基 42.要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。——吴耕民 43.珍视劳动，珍视人才，人才难得呀。——邓小平 44.人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。——谢觉哉 45.真挚而纯洁的爱情，一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。——邓颖超 46.劳动，是推动历史前进的动力；劳动，是拉动社会发展的纤绳；劳动，是帮助时代进步的阶梯。 47.我有我的人格、良心，不是钱能买的，我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。 48.金钱是一天的财富，劳动是用不完的财富。 49.劳动是一切知识的源泉。——陶铸 50.我们的心始终应该是与劳动者的心脏是一起的，透过劳动本质而言，其本身分工就存在差别。 51.劳动，对于任何人都是平等的！是啊，无论你是做什么的，无论你是生活在低层的普通百姓，也无论你是工作在政府机关的高级领导，劳动，对于每一个人都是平等的。 52.劳动最光荣，你付出的越多，收获就越多，正所谓“一分耕耘，一分收获”。 53.劳动的成果是所有果实中最甜美的。——佛夫那格 54.劳动是永恒的。当你驾车行驶着不再走路，当你用电子邮箱替代了邮筒，当你在炉前的显示屏欣赏着钢花的灿烂，建筑工人在高楼大厦上的建筑中已经看不到原始的印记，那些原始的劳动似乎已经无影无踪……其实，所有的一切，都起伏在劳动的旋律之中，那些饱蘸着馨香汗水的举手投足间的优美动作，那些默默无语的音乐般动听的优美的键盘的敲击声响…… 55.值得自豪的是劳动，而不是漂亮的脸蛋儿。 56.人们在那里高谈阔论着天气和灵感之类的东西，而我却象首饰匠打金锁链那样精心的劳动着，把一个个小环非常合适地连接起来。——海涅 57.劳动创造了美，劳动是生存的本能，劳动使整个世界充满了希望，劳动在改变与进化着人类自身的发展进程。 58.关于学习的名言警句：在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基 59.劳动是生命的法则，也是它最美的果实。——莫里斯 60.从刀耕火种开始，我们的祖先就踏过冰川草原，历尽千难万险从岁月的深处一路走来。他们学会了狩猎，学会了采摘，学会了耕田，学会了织布，他们学会了用自己的双手养活自己，学 教育孩子劳动最光荣的句子 【必备】 教育孩子劳动最光荣的句子(篇一) 1.灵感，是由于顽强地劳动而获得的奖赏。——列宾 2.劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威 3.劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里 4.劳动，对于任何人都是平等的！是啊，无论你是做什么的，无论你是生活在低层的普通百姓，也无论你是工作在政府机关的高级领导，劳动，对于每一个人都是平等的。 5.每个劳动者都应该好好犒赏自己，以锦衣，以美食，以鲜花，血汗所得不必吝啬！ 6.我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。——周扬 7.劳动不仅可以提高我们的身体素质，还是我们的精神体现，可以使我们得到更多人的尊重。 8.任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重辛勤劳动的人，都是错误的，都是可耻的，都应当手到大家的批评和指责。 9.健康的价值，贵重无比。它是人类为了追求它而惟一值得付出时间、血汗、劳动、财富——甚至付出生命的东西。——蒙田 10.只有走在生活的前面，用自己的劳动创造了新的生活的人，才谈得上真正的美。——蒋孔阳 11.人生开地间，劳动最为先。——谚语 12.有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉 13.一分耕耘，一分收获，让我们知荣明耻，为创造美好的生活而劳动吧，为建设更强大的祖国而努力奋斗吧！ 14.劳动是一切知识的源泉。——陶铸 15.五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌！ 16.只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁 17.只有在艰苦卓绝的劳动中培养出来的灵魂才是贵的。 18.以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，从小养成爱劳动的习惯。 19.珍视劳动，珍视人才，人才难得呀! 20.使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。——莎士比亚 教育孩子劳动最光荣的句子(篇二) 21.爱不爱劳动反映着一个人的品德修养，所以我们应该做一个热爱劳动的人。 22.我们应当感谢我们的恩人亚当。他使我们摆脱了闲暇的“幸福”，合多们获得了劳动的“罪孽“。——马克·吐温 23.劳动可以使平时变为节日。——莱尼斯 24.伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。 25.从悬崖上能采到奇花异草，从劳动中能学到精湛的手艺。 26.劳动使人变得高尚。 27.花开满树红，劳动最光荣。 28.劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实。从一个人对劳动的看法中，可以让我们清楚地知道，他的行为准则和道德品质。 29.我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动，一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。 30.劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯 31.一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的，但也有一种劳动是无形的。——雨果 32.没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。——爱迪生 33.要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。——拉·封丹 34.一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。——托尔斯泰 35.对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。——贝多芬 36.医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。 37.任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。——马卡连柯 38.在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭 39.应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周 40.劳动相当于一种职责意识，只要生存在这种环境里，就应意识到这种职责存在。

在公交车上有一位富人，她旁边有一位农民U0001f469u200dU0001f33e可是富人说脏兮兮的，离我远点。