演讲

演讲比赛 主持词一、各位领导、各位来宾，下午好：今天，我们在这里举行公司工作总结及计划的演讲比赛。为了明确工作目标，完善工作计划，更有效地提高我们所有员工的工作效率，从而进一步促进公司发展，在此我们举办了本次比赛。本次比赛在XX部、XX部及XX 的大力协助下，一共收到了X篇文稿，并邀请了XX、XX、XX部、宣传部、工会、团委等相关人员担任评委，经过层层筛选，最终评出优秀稿件。今天，我们从中挑选出16篇，在这里举行演讲比赛，我们相信，通过选手们精心的准备和真诚的演讲，一位位默默无闻的普通工作者将涌现在我们身边，虽然他们的事迹平凡，但是他们的精神值得我们每一个人学习！而他们也将在公司发展中熠熠生辉！二、下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：XX总裁、XX董事长、XX经理、XX副经理、XX主任！三、下面，我宣布一下比赛规则和评分标准：（一）、比赛规则：1． 比赛采用二十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩。2． 选手按抽签顺序上场。3． 演讲时限， 3－8分钟。（二）、评分标准：1．演讲内容占六分要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，开头引人注意，结尾耐人寻味。2．语言表达占六分要求：普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语言自然生动。3．表情姿态占四分要求：基调确定，感情丰富，精神饱满，姿态自然大方。4．服饰仪态占两分要求：服饰整洁，朴素大方，仪态端庄。5. 演讲时限和脱稿占两分要求：不得少于3分钟，不超过8分钟，脱稿。四、接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：首先上场的是1号选手，来自 的 ，她演讲的题目是 ，请2号选手准备。请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她是来自 的 ，她演讲的题目是 ，请3号选手准备。请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，1号选手的最后总分是下面，请3号选手上台演讲。她是来自 的 ，她演讲的题目是 ，请4号选手准备……五、16位选手的演讲都已结束，根据比赛评分结果，进入决赛的选手分别是：……在此，请允许我感谢所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的朋友，我们将在7月7日下午举办本次演讲比赛的决赛。届时，希望大家能一如既往的支持我们医院的活动！继续关注本次比赛！欢迎到时光临！今天的比赛到此结束！谢谢大家！

【 #主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是 无 主持词频道整理的《励志演讲比赛主持词优秀范文》，欢迎大家前来了解。 励志演讲比赛主持词优秀范文（一） 　　(女)尊敬的各位领导 　　(男)亲爱的老师们、同学们： 　　(合)下午好! 　　(男)秋光绚丽，金风送爽。 　　(女)在这迷人的收获季节里，我们欢聚一堂，共同庆祝XXX，共同收获教育工作的幸福，共同分享教育工作的快乐。 　　(男)今天，我们的演讲比赛有幸请到了我们尊敬的刘忠宪副县长作为评委，请大家以热烈的掌声对刘县的到来表示热烈的欢迎!(鼓掌)参加评委工作的还有教育局的领导和县直三校的校长，我们也以热烈的掌声对他们的辛勤工作表示衷心的感谢!(鼓掌) 　　(女)参赛的学校有江达县一中、二中，县小学、同普中心校、幼儿园，师生代表共17人参加， 　　(男)在此，我谨代表广大师生向各位领导一直以来关心、支持我们江达县教育的发展表示衷心的感谢!(鼓掌) 　　(女)江达县教育系统庆祝XXXX师生演讲比赛 　　(合)现在开始! 　　(女)首先，我宣布一下评分标准及奖项：本次比赛主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握、脱稿要求五部分对演讲选手进行评分，实行100分制，采取现场亮分，前三位选手演讲完毕再亮分。去掉一个分，去掉一个最低分，取平均得分作为该选手最后得分。本次比赛将设组织奖、教师奖、学生奖、鼓励奖，教师演讲一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名;学生演讲一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名和鼓励奖两名。下面有请县人民政府副县长刘忠宪同志致词，大家欢迎。(鼓掌) 　　(男)下面进行的是学生组的演讲比赛:总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往，60年，西藏昌都发生了翻天覆地的变化，让我们在这喜庆XXXX之际，宣下庄严的誓言，有请县二中尼玛措同学为我们演讲《让我们宣誓》。 　　(女)从未有一刻，我不为祖国那博大精深的文化而感到自豪;从未有一刻，我不为祖国那美丽的自然景色所陶醉，请欣赏同普中心校四郎班措同学为我们演讲《永远令我骄傲的祖国》。 　　(男)让我们拾一块女娲补天遗落的彩石，借一弯斜照宫阙的冷月，折一缕渭城朝雨中的柳丝，挑一盏冰心老人点燃的小桔灯，去表达我们中华儿女心中的中国结，请让我们一起感受县小学阿旺卓嘎同学带来的《我的中国结》(一起上台) 　　(女)下面我宣布一下前两位选手的得分情况，一号选手的得分情况是:----;去掉一个分-=，去掉一个最低分--，最后得分---;二号选手的得分情况是-----;去掉一个分--，去掉一个最低分--，最后得分是---。请评委为三号选手亮分。 　　(男)历史证明了一切，只有付出，才有收获;只有过去的不懈奋斗，才有今天的幸福生活，让我们铭记历史，珍惜幸福生活吧!有请县一中江永措姆同学为我们演讲《牢记历史，珍惜幸福生活》。 　　(女)三号选手去掉一个分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为四号选手亮分;---我爱你祖国，无论我在世界的哪一个角落;我爱你祖国，这是您的孩子心灵的诉说，今天，我们欢聚一堂，把我们最美的颂歌献给伟大的祖国，伟大的党，祝福祖国繁荣昌盛。请欣赏同普中心校罗布次仁同学为我们演讲《我亲爱的祖国---中国》。 　　(男)四号选手去掉一个分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为五号选手亮分:---中华的历史告诫我们，没有大的国家，就没有小家，国家不强盛，哪有今天的新西藏，祖国啊母亲，我们永远爱你，请欣赏县一中益西巴姆给我们带来的《我爱祖国，我爱西藏》。 　　(女)五号选手去掉一个分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为六号选手亮分:---我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》从那时起，我幼小的心灵，就一直向着祖国妈妈，无论我们生在何处，都不会忘记祖国，不会忘记祖国的恩惠，有请县二中扎西郎加同学为大家演讲《爱国》。 　　(男)六号选手去掉一个分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为七号选手亮分:---在我的心里总有你把我呼唤;在我的脚下，总有你把我吸引，我的祖国，我的脉搏与你一起跳动;你的苦乐，我与你一起承担，我的歌声与你一起唱响，面对云天，面对大海，我把心声吐露：“我是中国人，我爱你—中国”，下面有请县小学王雪晶同学给我们带来的《我爱你，中国》。(一起上台) 　　(女)七号选手去掉一个分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为八号选手亮分:--- 　　(男)学生组的演讲比赛就此结束，接下来请大家欣赏教师组的精彩演讲。六十年了，我们感慨万分;六十年了，我们满怀希望。走上幸福的生活，我们不忘历史，我们展望未来，共同创建我们美好的明天吧!请欣赏县一中郑景玉老师演讲的《六十沧桑看今朝，携手共进创辉煌》。 　　(女)八号选手去掉一个分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为九号选手亮分:--我们相约十月，情系大地，大地飞歌，飞歌献给我们的祖国，我们用五千年的古钟，锻造一副铿锵的喉咙，我们用五千年的文化，迸射出华夏儿女的深情，让我们把最爱的颂歌献给伟大的祖国，伟大的党，下面让我们一同感受县小学康富贵老师给我们带来的《祖国永远在我心中》。 　　(男)九号选手去掉一个分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为十号选手亮分:--六十一个春秋，中华民族灿烂的文化，汇入历史的长河，抒写了新中国辉煌的篇章，祖国啊!让我们讴歌历史，我们为你自豪，您永远在我们心中荡漾。下面请欣赏县幼儿园陈定丽老师给我们带来的《祖国赞歌》。 　　(女)十号选手去掉一个分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为十一号选手亮分:--甲子60年，昌都发生了翻天覆地的变化;一个甲子，光辉历程，“藏东明珠”一直璀璨夺目;60年，春华秋实，康巴神韵醉漫三江，让我们一同祝福昌都，祝福西藏，未来更美好。有请县二中穷达老师演讲的《甲子昌都》。 　　(男)十一号选手去掉一个分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为十二号选手亮分:--祖国是生养我们、教育我们又不求回报的慈母，感受着她比海还深的爱，我们无法报尽，只能说“祖国我爱你”。下面让我们用心去感受同普中心校教师四郎措姆给我们带来的演讲《因为爱国所以爱国》。 　　(女)十二号选手去掉一个分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为十三号选手亮分:--六十年，西藏的各项事业飞速发展，特别是西藏的教育得到了跨越式的发展，我们每一个人都亲生经历和感受着西藏取得的变化，也看到了这60年教育腾飞带来的希望，有请县二中四郎巴姆老师给我们演讲《唱响新西藏华美乐章，办好九年教育迎接更好未来》。 　　(男)十三号选手去掉一个分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为十四号选手亮分:--今天，我们相聚在这里，让我们尽情地吟诵祖国河山锦绣，壮美多姿，表达对我的家园---祖国的无限热爱之情，请欣赏同普中心校四郎措姆老师个我们带来的《我的家园》。 　　(女)十四号选手去掉一个分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为十五号选手亮分:--61年祖国的辉煌成就，令国人扬眉吐气;60年昌都的沧桑巨变，让藏东这块宝地呈现出一派繁荣景象。于是，让我们高呼，我为祖国而骄傲，我为昌都而自豪。下面有请县小学陈昌军老师演讲的《我为祖国二骄傲，我为昌都二自豪》。 　　(女)十五号选手去掉一个分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为十六号选手亮分:--我们伟大的祖国，万平方公里的土地，960少一寸也不行;个民族，56缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。下面，有请县一中教师扎西旺姆给大家演讲《维护民族团结，反对民族分裂》。 　　(男)十六号选手去掉一个分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为十七号选手亮分:--师生的演讲比赛全部结束，在这次演讲比赛中，大家表现非常积极、非常踊跃，非常有激情，从你们演讲的气度和灿烂的笑容里，我们看到了江达的希望，祖国的未来，谢谢你们，谢谢!! 　　(女)通过演讲比赛也使我们受到良好的爱国主义教育，激发了广大教育界的爱国热情，引导同学们关注祖国，关心西藏，关爱昌都的激情，紧扣时代脉搏，将爱祖国、爱西藏、爱昌都之情转化为刻苦学习、奋发成才、切实践行社会主义荣辱观的自觉性，与时代共同呼吸，与祖国一起奋进。 　　(男)有一首歌最为动人——那就是师德; 　　(女)有一种爱最为神圣，那就是师爱; 　　(男)有一群孩子最为可爱勇敢—那就是祖国的未来--学生; 　　(女)有一种人生最为美丽——那就是 　　(合)让点燃青春的激情、共同为教育事业燃烧美丽的生命! 　　(女)祝所有参赛选手 　　(合)工作顺利、学习进步! 　　(男)祝所有参赛学校 　　(合)更上一层楼，祝我们xxxx再上新台阶。 　　(女)xx演讲比赛 　　(合)到此结束。谢谢大家! 励志演讲比赛主持词优秀范文（二） 　　甲：尊敬的老师 　　乙：亲爱的同学们 　　合：大家好！ 　　甲：在这秋染大地，漫山彩虹的季节里， 　　乙：在这秋风送爽，桂花飘香的下午， 　　合：我们欢聚一堂，热血沸腾，意气风发，激扬文字。说出我们心头的感激和志向，世界，也将因为我们而变得更加美好！ 　　甲：本次演讲会的主题是：“感恩励志”。 　　乙：我爱中国，中国似乎有说不完的故事， 　　甲：仰望长空，历史的星光依然闪烁， 　　乙：我们的中国古老而伟大， 　　甲：我们的中国繁荣而富强。 　　乙：中国，载着不可思议的诗篇，载着改革开放的旗帜，载着中华人民的希望在腾飞！ 　　甲：现在的中国，他不是沉睡的雄狮，世界早已听到他奔跑前进之声； 　　乙：现在的中国，他不是只能造火柴的时代，发射场上的火箭已穿梭在宇宙之中 　　甲：现在的中国，他不是?东亚病夫?，奥运领奖台上国旗一遍一遍的升起。 　　乙：作为我们当代学生，肩负着时代的使命和责任，创造一个更加美好的中华，需要我们团结一致不懈奋斗。有请田德昭为大家带来的演讲《我爱中华》！ 　　甲：感恩是一种情感， 　　乙：感恩是一种责任， 　　甲：感恩是一种生活态度， 　　乙：我们要感恩的太多。 　　甲：我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助，感谢老师的辛勤付出和教诲。下面有请田珣带来的演讲《感恩老师》乙：我们要感恩父母。感谢父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和养育之恩。甲：接下来由田祖豪演讲《感恩父母》 　　乙：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜…… 　　甲：这个小女孩让人感动，这样的母爱同样伟大！今天就让我们学会感恩，一起来聆听朱玉凤为大家带来的演讲《妈妈，谢谢您》 　　甲：感恩，它向来是中华的传统美德。‘饮水思源"的古训家喻户晓；我们要学会感恩乙：接下来由田琪为大家演讲《学会感恩》 　　甲：羔羊跪乳，义感天地； 　　乙：乌鸦反哺，孝惊鬼神，多么伟大。 　　甲：作为人类的我们，在享受的同时，有多少人缺少了一颗感恩的心？ 　　乙：接下来由蒋婵为大家演讲《忠孝两全》 　　甲：草木为了感激春的到来吐露新芽； 　　乙：鲜花为了感激夏的到来竞相开放； 　　甲：硕果为了感激秋的到来挂满枝头； 　　乙：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。 　　甲：自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心 　　乙：接下来由唐田幸楠为大家演讲《学会感恩，收获快乐》 　　乙：?滴水之恩当益涌泉相报?的思想老少皆知； 　　甲：千古佳句?谁言寸草心，报得三春晖?又表达了多少儿女不可言喻的情感？我们要学会感恩 　　乙：接下来由田婉灵为大家演讲《学会感恩，收获快乐》甲：我们的收获和成功，来自于多少人的付出和给予，我们要学会感恩，知恩图报，世界才会更加美好。 　　乙：下面有请田洁钰为大家带来的演讲《学会感恩》 　　甲：只有心怀感恩，我们才永不孤单； 　　乙：只有心怀感恩，社会才更加和谐。 　　甲：接下来由唐旭为大家演讲《每个人都应心怀感恩》 　　乙：胜者不骄傲，败者不气馁。”当你取得成功的时候，决不可骄傲； 　　甲：而遇到挫折与失败后，决不能气馁。这是我们在做什么事，都应该采取的态度。 　　乙：下面有请何剑波为大家带来的演讲《胜不骄，败不馁》 　　乙：现实生活中，每个人都会有成功的经历，也有失败的苦涩。 　　甲：取得成功时，不能只有笑容，骄傲自满。 　　乙：遇到挫折的时候，不能一败涂地，因该总结分析，迎难而上。甲：胜不骄，败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心，总结今天的成功与失败，展望明天的辉煌 　　乙：接下来由王晓为大家演讲《胜不骄，败不馁》 　　甲：心怀感恩，励志奋进，就是传承精神中的一种。 　　乙：感恩的方式有很多种，而励志奋进则是感恩的一种捷径。 　　甲：下面有请田懿为大家带来的演讲《感恩励志》 　　乙：因为有爱，所以感动; 　　甲：因为感动，懂得了感恩。 　　乙：我们要心存感恩，学会感恩。 　　甲：我们要用励志奋发的实际行动来感恩父母、感恩老师、感恩所有爱我的人、感恩社会，我们的祖国将更加和谐、富强。 　　乙：今天的“感恩励志”演讲比赛 　　合：到此结束

　　演讲比赛主持词结尾【1】 　　尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的朋友们：由县委宣传部、 县文明办和县教育局联合主办; 　　由县总工会、广播电视台、网宣办、团县委、县关工委办公室、朗诵与演讲俱乐部联合承办; 　　由县新华书店协办“中国梦。我的梦”演讲比赛到此结束。 　　感谢各位领导和嘉宾的光临、感谢评委的辛勤劳动、感谢新华书店的大力支持、感谢参赛选手的积极参与、感谢观众朋友们的热情掌声。 　　朋友们，再见!! 　　演讲比赛主持词结尾【2】 　　在这个激情的暖冬，21位选手通过热情洋溢的演讲，给大家展示了隆塬人活力四射的青春风采，也让我们从中学到了许多。下面，有请总经理王海霞女士为我们本次活动和参赛选手的演讲作精彩的点评 　　感谢各位选手的精彩演讲，感谢王副总的精妙点评，下面公布本次演讲比赛的获奖名单。 　　获得三等奖的是： 　　获得二等奖的是： 　　获得一等奖的是： 　　祝贺以上获奖选手!荣誉证书和奖金将于年终总结大会时一并颁发。 　　本次演讲虽然结束了，但我们每个人在人生中的比赛还将继续。愿朋友们都能成为工作和生活中的胜者。演讲比赛到此结束，谢谢大家! 　　演讲比赛主持词范文【3】 　　女：尊敬的各位领导 　　男：亲爱的兄弟姐妹们 　　合：大家上午好! 　　(开场白：) 　　女：五月是春意盎然的季节，五月是春潮澎湃的季节，五月是播种希望的季节，五月更是我们泰丰公司扭亏为盈转变生产形式的一个月。 　　男：在广大干部员工的共同努力下，4月27日泰丰公司多肽尿素已实现顺利下线，目前的生产形式已明显好转。 　　女：为了保持目前良好的生产形式，为了增强广大干部员工的爱岗敬业意识，激发广大干部员工挖潜增效、提产降耗的主观能动性，使大家在严峻的市场形势下，依然能够保持昂扬斗志和饱满的工作热情。公司组织了本次以“爱岗敬业u2022我为泰丰作贡献”为主题的演讲比赛。 　　男：接下来，请允许我介绍参加本次活动的"领导和评委，他们分别是 　　男：为了保证比赛的公平性，接下来我们要抽取一名现场观众作为本次比赛的评委。 　　女：大家看到我手里拿的吉祥物了吗?待会我会现场抛吉祥物，谁能抢到这个吉祥物谁就是今天的现场幸运评委。好的，那我现在要开始抛吉祥物了。 　　(抛吉祥物) 　　请问是哪位这么幸运? 　　好的，祝贺您，请您上台? 　　请您做一下简单的自我介绍好吗? 　　(自我介绍) 　　我现在要代表各部门问您一个很严肃的问题，您要给大家一个保证啊? 　　您知道吗，您手里的这一票是很关键的，在座的每一个部长都多想能当这个评委埃可惜他们已经没这个机会了，那请问您能保证做到公平公正吗?给大家表个态好吗? 　　(回答问题) 　　好的，大家也都听到了他的表态了，我相信他一定能做好今天的评委的。再次祝贺您，请您前排就坐。 　　男：感谢各位领导和评委的倾情参与!(掌声)同时，也要感谢给予本次比赛大力支持的公司领导和辛勤筹备本次活动的相关部门。(掌声)最后，还要把掌声送给即将上场的14位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感，用最优美的语言，表达他们对自己岗位的热爱和为台风做贡献的决心。(掌声) 　　女：下面有请张满银张总为我们宣读本次比赛的评分标准及评分方法，大家掌声欢迎!(掌声) 　　男：感谢张总。现在我宣布本次演讲比赛正式开始。首先上场的是1号选手，来自 的 ，她演讲的题目是 ，请2号选手准备。请计时员报时。 　　请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她是来自 的 ，她演讲的题目是 ，请3号选手准备。 　　请计时员报时，请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，1号选手的最后总分是 　　下面，请3号选手上台演讲。她是来自 的 ，她演讲的题目是 ，请4号选手准备u2026u2026 　　女：非常感谢以上七位选手的精彩演讲，也相信接下来的选手一定会有更加优异的表现。为了缓解大家的听觉疲劳，现在做一个互动游戏。 　　(游戏待定) 　　男：14位选手的演讲都已结束，工作人员正在进行紧张的最后统计，在这个间隙我们来欣赏一段来自能源事业部带来的音舞诗画《文化铸就辉煌》。 　　女：感谢各位选手的精彩演讲，现在比赛成绩已经揭晓，下面公布本次演讲比赛的获奖名单。获得优秀奖的是： 请获奖选手上台领奖!有请徐总为获奖选手颁奖，请徐总与获奖选手合影留念。请台下就坐! 　　男：获得三等奖的是： 请获奖选手上台领奖!有请项总为获奖选手颁奖，请项总与获奖选手合影留念。请台下就坐! 　　女：获得二等奖的是： 请获奖选手上台领奖!有请曹总为获奖选手颁奖，请曹总与获奖选手合影留念。请台下就坐! 　　男：获得一等奖的是： 请获奖选手上台领奖!有请陈总为获奖选手颁奖，请陈总与获奖选手合影留念。请台下就坐! 　　女：再次把掌声献给我们的获奖选手! 并向为今天辛勤地、认真地、公正地工作的各位评委，向为比赛做出贡献的各部门负责人及及计时员、计分员、摄影人员等幕后英雄们表示衷心的感谢。 　　(公司领导讲话前)： 　　男： 　　(公司领导讲话后)：感谢 总的u2026. 　　女： 　　(结束语)：百舸争流千帆进，众人划桨开大船。同志们，让我们携起手来，立足岗位，牢记使命，人人努力，个个争先，为公司和-谐、快速、稳定发展而努力奋斗。 　　男：展望未来，我们坚信在公司领导的正确领导下，在全体干部员工的共同努力下，泰丰公司这个大家一定会更加和-谐、更加温暖、更加辉煌，让我们为这个幸福的大家庭添砖加瓦、增光添彩、再立新功吧! 　　女：今天的演讲比赛到此结束。谢谢大家!

English is more and more popular among people. But there are many people can write English well, while couldn"t speak English fruitly. How to be a successful English speaker? I have some advice. First of all, speak English more. People should take every chance to speak as much English as possible. Secondly, be confident. Do not afraid to open your mouth. Everyone should have confidence for themselves. Third, try to think in the English way. Four, take every chance to do practice. Last, be patient to yourself. Anyone is able to do these; he will be a successful English speaker on day. 英语越来越受大家欢迎。但是有很多人是可以写好英语，却不能流利说出来。如何成为一个成功的英语演讲者？我有一些建议。首先，多说英语。抓住每一个机会讲尽可能多的说英语。其次，要有信心。不要害怕开嘴说话。每个人都应该对自己有信心。第三，尝试用英语的思维方式思考。四，抓住每个机会来练习。最后，对自己有耐心。不管是谁能做到这些；总有一天他是可以成为一个成功的英语演讲者的。

可以总结学生数学史演讲比赛，展示学生们对数学历史的深入了解和独特见解，提高了他们的口头表达和研究能力。

强调活动的意义、检查与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期。

2021年师德师风演讲比赛活动总结 　　不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，我们通常会学习到一些做人的学问，一定有不少可以总结的东西吧。一起来学习活动总结是如何写的吧，以下是我整理的2021年师德师风演讲比赛活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　师德师风演讲比赛活动总结1 　　学会感恩是一个人的综合素质的体现形式之一，是现在学校教育必不可少的一课。人只有学会了感恩，才能真正感受到快乐，才能感受到这个世界的美好，才能对未来充满希望。这也是我们课题研究的一个重要方向。 　　为了帮助同学们建立和谐的师生关系，树立正确、积极、健康的生活态度，使同学们认识到感恩不仅是一种心态、更是一种道德和品质，做一名知恩图报、有修养的现代学生，学校举行《我为老师献爱心》主题演讲比赛活动。 　　这次活动得到了校领导的高度重视和支持。全校领导和老师都到比赛现场。本次比赛以“感恩父母，感恩老师，感恩他人”为主要内容，参赛选手在学校操场上演了一场丰富多彩、激情飞扬的演讲。同学们在老师的指导下，作了充分的准备。通过这次演讲，激发了学生的青春激情，唤起了学生感恩的热潮。在演讲中，学生们从感恩的认识升华到了感恩的意识，纷纷表白心迹，都要以一颗感恩的心来面对生活，对待父母、老师、朋友, 活动现场呈现在一片温暖和谐的气氛之中。此次演讲活动也展现了学生们的创作空间，文采飞扬的演讲稿，口齿清晰、声情并茂的舞台表现无不显示出学生们素养。 　　这次活动犹如一堂生动的感恩教育课，每个人在活动中都得到深刻的感悟，使人深深感动；既在全校学生中弘扬了中华民族的传统美德，也为学生提供了一个展示自己语言表达和提高普通话水平的舞台，是我校“感恩教育”系列活动中之一。学校将把感恩教育作为思想教育的内容长期开展下去。 　　活动结束以后，师生关系有了明显变化，在校园里到处都能听到“老师好”、“老师辛苦了”的问候，少了老师与学生的争吵，教学管理秩序井然有序。 　　由此我们也深刻感受到我的学生还是可爱的，他们需要我们老师去引导，给他们一个科学合理的生活环境，他们需要尊重，需要理解，更需要了解他们身边的人，让他们有用心去感受他们身边的人对他们的爱，让他们感受到他们并不孤独，他们时刻都在被别人爱着，他们是最幸福的，他们也要用同样的方式去爱身边的人。 　　师德师风演讲比赛活动总结2 　　一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。在一定意义上说，读书就意味着教育，甚至意味着学校。教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。 　　作为一名合格的教师，自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。教师读书当然不仅是为了学生。随着新课程改革的实施，教师“一言堂”已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。 　　在提倡素质教育的今天，学校、家长对教师要求高，对学生的期望高。而学生又自己却无所谓，在这样的情况下，我们应该怎么做教师？这是我们经常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然，束手无策，不知道如何去教学生。在学校的读书活动中使我受益匪浅。现将个人体会总结如下： 　　首先，敢于正确面对自己，认识自己。和几十个学生比起来，我们不如学生的地方实在太多了，学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多，这是个事实。总之，让学生了解一个真实的你! 　　其次，做一个有丰富业余爱好的人。一个人在工作之余要有一两种业余爱好，这是积极休息，也是提高自己生活情趣的必要的手段，如果整天只知道工作，那他的人生将是多么单调和乏味啊。一个有情趣的老师，他的生命质量才是高的，也才可能得到学生的亲近。谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁也不愿意与一个远离自己生活的`人去沟通。 　　第三，做一个善于反省的人。“中国文化中有一个词是反省，荀子曰：君子日三省乎己。长期以来，我们的教学，包括我们的学生，包括我们教师自己，对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识，但是真正会去反思还比较少。对于教师来说，反思是一个积极的思维活动过程，同时也是积极的行为改进过程；让教师自己承担起学习和能力提高的责任，在整个学习过程中教师具有学习的主动权和自主权。 　　第四，新课改下，要转变班级的管理理念和方式。新课改一个鲜明的特点是：由以前关注学生所学的“知识”到现在关注学知识的“学生”。这种关注点的转移以及“学生中心理念”的确立，使教学领域的改革取得了较大成效。然而，班级管理改革却相对滞后，一些不科学、忽视学生“自主性”、限制学生积极性的管理方式依然存在。滞后的班级管理改革制约着新课改的整体推进，因此班主任必须要按照新课改的要求彻底转变班级管理理念和方式。 　　第五，要摆正位置为学生的服务，应该以平等的人格对待学生。服务的好坏要学生来评价。教师还要提高服务手技能和态度，把学生作为服务的对象，要理解学生，站在学生的立场上去看问题，这样才能更好的为学生服务。在为学生服务的过程中，我们有好的心态，学生就会心存感激。当学生学会感激之后，才会醒悟，才会更好的回报教师。 　　总之，读书活动，给了我很大的影响，其中的新理念，新方法，新建议，都有其独特的内涵，今后我还会不断地学习、充实、发展。 　　师德师风演讲比赛活动总结3 　　百年大计教育为本，教育成功系于教师，教师素质师德为先。为树立良好师德风范，提升教师思想道德素质，展示教师的师德修养，学校把“责任·热爱·奉献”师德演讲比赛作为本学期青年教师基本功大赛的内容。10月28日，xx位选手在学校评审小组公正公平的组织评比下，进行了激烈地角逐。在3个多小时的比赛中，参赛老师们慷慨激昂，通过一个个生动的事例，讲述着身边感人的师德故事，用朴实无华的话语诠释着对“责任”、“热爱”“奉献”的理解。老师们将身边的教育事迹、深刻的学习体验、丰实的育人经验、闪亮的教育历程展现出来，凸显了教师们爱岗敬业、无私奉献、积极向上的高尚师德与师魂，为全校教师奉献了一场精彩的演讲。现作如下总结： 　　 成功之处： 　　一、比赛态度认真。各位选手都能够按照要求参加比赛，大多数参赛选手的演讲稿背得很熟练，演讲自始而终都自然流畅。 　　二、演讲内容丰富多彩。题材多样，事例典型，生动感人，源于生活，高于生活，具有针对性和前瞻性，具有说服力和感召力。这次演讲比赛的`xx位选手正确把握了师德与师魂的内涵，都是以爱与责任为主题撰写演讲稿，内容充实具体。老师们将自己对师爱与教师责任的感悟，通过那一个个鲜活的`教育教学事例，使我们看到了他们是在用自己的实际行动诠释着师德与师魂、爱心与责任。 　　三、善于引用名言警句，善于使用排比修辞使文章富有表现力和感染力，获得了比较理想的演讲效果。 　　胡东老师演讲的《幸福》，用身边的真人实事证明了作为一名人民教师所具有的爱岗敬业、无私奉献精神；黄明华老师演讲的《我与梦想同行》道出了爱与责任是师德之魂，是教师一个永恒的话题；陈艳梅老师引用“教育是根植于爱的”这句话告诉我们，教师的爱就蕴藏在平常的琐事中，于细微之处见真情；覃伟华老师用“我普通，我平凡，但我骄傲”深刻诠释了人生价值的真正内涵；符俊老师引用了陶行知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”当作自己的座右铭，使“教师”这个荣誉高高举起，立志做一根燃烧的红蜡烛。老师们引用且践行着这些名言警句。孙太红老师演讲连续用了几个排比句“奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌。”“奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的辛劳，奉献我们的汗水。”“在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得直诚。”流畅的文笔，慷慨激昂地演讲，及具表现力，这些排比修辞使文章富有感染力。 　　 几点意见： 　　第一，演讲不是背诵，也不是朗诵，而是运用言辞表现力和肢体辅助唤起听者感动的一种语言艺术。因此，演讲时该出口时就出口，该出手时就出手。 　　第二，演讲是用心动呼唤行动的艺术，它需要感动——感动的人、感动的事，不能让人感动的演讲不是成功的演讲。感动的人和事不在于有多么的惊天动地，而在于有血有肉，可触可及。 　　第三，演讲讲究的是声情并茂，不但要讲，即说理，而且要演。不能只是仅仅简单的将背诵熟悉的讲稿上台背诵一遍。 　　总之，演讲时要用新鲜的内容，新颖的构思，独特的角度吸引人；用细节打动人；用巧妙合理的逻辑，从不同的角度，层层推进，步步深入，以理服人；要用真情感染人，用丰富的语言表演技巧强化演讲的感染力；用激情激励人鼓舞人。 　　最后通过各位评委的逐项打分，评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。 　　比赛结束后，学校王世军校长作总结发言，既对比赛的组织工作提出了表扬，又对参赛老师的精心准备表示赞赏。他说，师爱铸就师魂，心动呼唤行动，但愿我们这次演讲能唤起大家的行动，更加热爱我们的教育事业。果实的事业是尊贵的，花儿的事业是甜美的，叶的事业，是谦逊的垂着它的绿荫的。为师者，需要叶的这份谦逊、无私和真诚，惟其如此，师爱才会永恒，教师的形象也才会久立于天地之间。 　　总而言之，本次活动开展的比较成功的。通过这次演讲比赛，更好地调动和激发了教师们工作的积极性、主动性和创造性，更好的展现了我校教职员工的良好精神风貌，也因此把我校师德建设进一步引向了深入。 ;

学宪法讲宪法演讲比赛的活动总结范文 　　一个精彩的活动已经圆满收官，相信大家都积累了不少经验吧，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，以下是我精心整理的学宪法讲宪法演讲比赛的活动总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　学宪法讲宪法演讲比赛的活动总结1 　　为深入地开展宪法教育，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法、弘扬宪法精神，增强法制观念。砀城第一小学按照《安徽省教育厅关于开展全省学生“学宪法讲宪法”活动的通知》要求，10月21日，学校组织学生认真开展了“学宪法讲宪法”活动。 　　学校通过形式多样的教育，对全体学生进行了宪法宣传教育。有的班级开展了以“守住规矩——做最好的自己”为主题的辩论会活动，学生分正反两方，提出各自的论点，并结合实际情况进行了精彩而激烈的辩论。学生通过辩论会这种形式，深刻明白遵纪守法是每个人的义务。大家表示，只有知法懂法，做最好的自己，才可以守法，做文明小公民。 　　据悉，在这次“学宪法讲宪法”活动中，学校还推选出了优秀选手参加宪法主题的演讲比赛。通过开展这次“学宪法讲宪法”活动，营造了学习宪法、尊崇宪法的良好氛围,有助于学生养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯。 　　学宪法讲宪法演讲比赛的活动总结2 　　为贯彻落实《青少年法治教育大纲》，进一步贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，落实国家“七五”普法规划要求，深化20xx年教育系统“国家宪法日”的学习宣传教育活动。10月24日下午，成都师范学院团委在鱼凫音乐厅组织开展了“学宪法讲宪法”主题演讲比赛决赛。经过前期各二级学院层层选拔，来自全校各二级学院的14名选手参加了决赛。 　　比赛共分为两个环节，第一环节为各选手根据主题自拟题目进行演讲，第二环节为即兴演讲。比赛中，选手们的演讲观点明确，角度新颖，材料典型，经过一番紧张激烈的角逐，音乐学院的王麒智同学获得一等奖，将代表学校参加省教育厅举办的全省学生“学宪法讲宪法”演讲比赛决赛。 　　此次比赛有助于成都师范学院学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。比赛充分展现了成师学子的"风采，加强了师生对宪法的认识，使宪法真正走进校园，并激励同学们积极学法、守法、用法，为建设法治中国而不懈努力。 　　学宪法讲宪法演讲比赛的活动总结3 　　近日从海南省教育厅获悉，我省将组织全省中小学生开展“学宪法讲宪法”演讲比赛，并遴选组成我省代表队参加全国比赛。 　　本次演讲主题为：以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题，展现当代青少年学生的精神风貌。演讲时长限定5-10分钟，并设小学、初中、高中、高校四个比赛组别。 　　省教育厅指出，此次学生“学宪法讲宪法”活动和全省、全国宪法演讲比赛是“七五普法”规划实施以及20xx年“12.4国家宪法日”活动的重要内容，各地各校要高度重视、加强领导，制定活动方案，指定专人负责落实“学宪法讲宪法”活动，组织开展好本地本校的宪法演讲比赛 　　学宪法讲宪法演讲比赛的活动总结4 　　为认真贯彻落实国家“七五”普法规划和《青少年法治教育大纲》要求，全面推动各级各类学校广泛深入地开展宪法教育，使广大青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。眉山市东坡区教育系统充分利用教育部全国青少年普法网提供的有关宪法学习的教育资源，以多种形式开展宪法学习宣传教育活动。 　　10月19日-25日，各学校组织学生将语文、道德与法治、思想道德修养等课程与宪法学习相结合，开展以讲宪法故事、对宪法的认知与体会、谈宪法精神等为主题的演讲活动。经区教育局初选，推荐苏南小学等4所学校的优秀选手参加省级复赛。同时，各校依托条幅、LED显示屏等载体设置学宪法讲宪法宣传标语、横幅，扩大活动影响，营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。 ;

　　为进一步弘扬雷锋精神，丰富校园文化生活，培养同学们的“雷锋精神”，创建文明校园，增强同学之间的凝聚力，充分提升学生的全面素质；大力提倡“奉献、友爱、互助、进步”的精神，按上级要求组织了此次演讲比赛。在同学和老师的共同努力下，取得了圆满的成功。现就此次演讲比赛总结如下： 　　 一、准备工作充分，比赛进行顺利。 　　比赛举办之前，各校师生积极参与配合，并分工合作；为比赛顺利开展奠定了结实的基础。各校都能结合自己的实际，畅谈对雷锋精神的理解，演讲稿观点鲜明，立场正确， 　　 二、比赛严格按照各项程序进行。 　　此次比赛中,中心校设定了严格的评分标准，做到公正、客观、透明，评委都是各校抽调业务骨干，思想硬，素质高。活动采用抽签决定顺序，当场亮分。 　　 三、此次演讲比赛不仅深受师生的喜爱，也得到了的领导的大力支持和肯定。 同学们都踊跃报名参与。参赛选手认真准备演讲搞，不怯场。这鼓舞了学生的信心，激发了奉献热情。 　　为了使活动真正落到实处，中心校对活动进行了详细的记载，认真总结评比，并评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在同学心中！ 　　通过此次学雷锋活动的开展，把增加同学的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的`学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华，让学生时时把雷锋带在身旁，树立为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐的思想。总体上讲，本次比赛是比较成功的，达到了我们的之前定下的目标。不仅使同学们从中学到很多有用的东西，也为营造良好学风贡献出了一份力量，为展现出更好的学习氛围打下了基础。当然我们也会会再接再励，争取把今后的工作做得更好！

　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此十分有必须要写一份总结哦。你想知道总结怎么写吗？下面是我精心整理的小学演讲比赛活动总结5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学演讲比赛活动总结 篇1 　　为了倡导我校学生好读书、读好书的风尚，拓宽学生文化视野，促进校园文化氛围的形成，扩大学生知识面，本学期我校进行了“好书伴我成长”读书主题活动，用阅读引领成长，让书籍成为全校师生的朋友。让学生与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满了校园，使学生体验到“书能使我们一生快乐！” 　　为了检验学生的读书情况，我校于11月4日在会议室举办了一次以“我爱祖国” 为主题的学生演讲比赛。本次比赛丰富了校园文化生活，弘扬爱国主义精神，全面推进素质教育的深入发展，营造和谐校园环境氛围，活跃校园文化。 　　在本次比赛中，学生们都能用标准的普通话进行演讲，声音洪亮，吐字清晰，并且感情表达真挚，演讲稿的内容符合要求，积极向上，都能反映祖国发展变化，体现爱祖国，爱家乡的精神，同学们活力四射的演讲，不仅向全校师生展现了他们最美的一面，更向祖国母亲展现了他们的好学。 小学演讲比赛活动总结 篇2 　　为隆重庆祝新中国成立60周年，培养学生以爱国主义为核心的民族精神，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神，激励全区中小学生勤奋学习，快乐成长，全面发展，区委宣传部、区教文体局、区新华书店联合开展了“我爱我的祖国”演讲比赛。 　　全区25名选手参加了本次比赛。各参赛选手的演讲主题鲜明、立意高远、内容丰富，激情飞扬，紧密联系祖国60年以来翻天覆地的变化，颂扬祖国、歌颂家乡人民在共产党的领导下艰苦奋斗、奋发图强、开拓创新的精神风貌；展现在党的领导下，祖国、家乡在精神、文化、物质、环境等方面变化，讴歌建国以来社会主义建设和改革开放所取得的辉煌成就，抒发了我区中小学生对祖国、党和人民的热爱之情。 　　比赛开始了，演讲者声情并茂，那一个个感人的故事，一句句朴实的话语，一声声真情的告白，深深打动了全校师生的心，引起了全校师生热爱祖国的强烈共鸣。掌声彼伏此起，经久不息?? 　　刘悦代表了我校参加了此次演讲比赛。在训练中，她在老师的精心指导下认真学习，通过自己的领悟与素质，并获得了区三等奖的成绩。 　　古人云：“人无完人，完人无人。”所以，我们在看到成绩的同时也应该注意到并且总结好我们工作中的不足。这样，我们才能更好地从活动中汲取更多的经验来提高我们的工作效率，来完善我们的细节观和有序地发展我们自身。本次演讲比赛的工作中存在的一些不足。 　　一、比赛前，学生们都精心准备，演讲稿写得有声有色，学生也记得滚瓜烂熟，在此基础上，他们还用自己的理解对语言进行了处理。相比较而言，我们的准备还不够充分，有些仓促。 　　二、比赛时，选手们都把自己最好的一面展现给了大家，个个声情并茂，语言抑扬顿挫，那充满激情的语言和得当的动作，把评委和在座每一位的心都打动了，所有的人都为此产生了共鸣。使原本在纸上的文字，变得生动起来，似乎跳跃于每一个人的心中。 　　三、在演讲的形式上，每个选手都绞尽脑汁，尽可能的用不同的形式来为演讲锦上添花。有的，用播放背景音乐，渲染演讲的气氛；有的用自己独特的动作， 　　给演讲增添了一丝色彩；有的用演示文稿，让演讲者在做激情演讲的同时，在座的听众可以看着图片，更加深刻的理解演讲的内容，既给了大家一个听觉的共鸣，也给了一个视觉的冲击。 　　比赛结束了，但热爱祖国的种子，已播撒进每一位小朋友的心田，相信这种子不久就会生根发芽、茁壮成长??通过此次的演讲赛，孩子们更加深刻地了解了我们的祖国，热爱我们的祖国，激发了他们浓浓的爱国情怀，增强了他们的民族责任感和骄傲感，对他们进行了一次精神上的洗礼。比赛在老师和同学们掌声中落下帷幕。 　　总之，在此次的演讲比赛中，我们学到了很多，体会到了很多。通过工作的总结，我们更好地了解了我们各自在工作中存在的不足。所谓：“前事不忘，后事之事。”希望，同时也坚信我们大家在今后的工作中将会表现地更加出色，更加完美。 小学演讲比赛活动总结 篇3 　　20xx年5月8日，我校第一届英语演讲比赛在我校多媒体教室隆重举行。 　　三至六年级的19名选手在比赛中展示了各自的亮丽风采，展开激烈的角逐。在学校领导关心支持和师生们的共同努力下，选手们不负众望，表现出色，发挥了最佳的水平。大家都觉得这是一个锻炼学生综合能力的一个好舞台，也是对教师听说教学的一次检验。同时，我们也从这次英语演讲比赛中发现了学生学习英语所存在的一些问题。如：学生的英语底子薄弱；学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大，上台有些胆怯；学生缺乏参赛经验等等。 　　这次英语演讲比赛为学生创造了学习和使用英语的机会，丰富了学生的课余生活通过比赛，展示了外高学生风采，提高了英语应用能力。希望同学们在今后的英语学习中，继续把握提高英语口语表达能力的各种机会，锻炼自我，提高英语口语水平。 小学演讲比赛活动总结 篇4 　　20xx年3月31日我校隆重举行以“学习我积极、我努力、我认真”为主题的演讲比赛。本次活动旨在全面贯彻素质教育，进一步培养学生演讲与语言表达能力。希望通过本次主题活动，引导学生树立正确的学习观，激发学生的学习兴趣，培养积极、主动的自学能力。 本次大赛由教务处主办，全校11个班级共22名同学参与了激烈的角逐。赛前，各班主任本着公平公正的原则动员本班有演讲方面特长的学生踊跃报名，并在班内组织公开选拔赛。赛中，各参赛选手结合自己的学习实际，或分享学习方法，或分享读书的乐趣，或恳谈勤奋努力，或劝人珍惜时间。他们的演讲引人入胜，催人奋进。经过激烈的比拼，二年级二班的汪凯欣同学获得低段组第一名，四年级一班的刘元宵同学获得高段组第一名。随后学校对获奖的选手及班级进行表彰奖励。最后，王治国校长对本次活动做出总结，肯定成绩，指出不足。 　　在本次演讲大赛圆满落幕之后，王校长就着演讲比赛的余温给全校师生进行一场题为《如何进行有效学习》的专题讲座。他指出学生学习存在的5种不正确的学习方法，即学习无计划、不会科学利用时间、不求甚解、不能形成知识结构以及不会听课。针对这些问题，他又提出一些高效学习的.方法，如坚持预习、边动脑边听课、注重复习、高效利用时间、善于提问题等。讲座中，他结合自己多年从教的经验 　　将问题与方法透过生动活泼的例子给学生们讲的清楚明白，真正触及学生的心灵。 　　最后套用王校长的一句话：希望全体学生认真学习、努力学习、积极学习，讲究有效的学习方法，提高学习成绩，给父母一个交代，许自己一个美好未来！ 小学演讲比赛活动总结 篇5 　　本次活动分报名、初赛、决赛三个阶段。首先由教师自愿报名，然后在各个办公室经行初赛，最后一共有范高雅、吕倩、叶晓华、刘丽丽、韩大阳、王伟、曲姗姗七位老师参加决赛。我们共同聆听了7位教师的演讲，从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，参赛的青年教师都能积极配合学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同人的先进事迹，用她们充满激情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲，他们从不同的角度诠释了良好的师德师风。总的来说，老师们个个精神饱满，神情激扬，用朴实的语言表达了自己在工作中的想法和做法，通过演讲活动，老师们明确了自己肩上的责任。正如老师们演讲稿中所说的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师是社会主义精神文明的建设者和传播者。”因此师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位体现。通过演讲实现自我教育、自我查摆、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。 　　教师要为人师表,就是要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生，影响学生。所以，既然我们选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养，不断完善自我。 　　让我们以这次师德演讲会为契机,深入自觉地开展一场师德师风的自律建设活动,为把我校师德师风建设推向更高层次和境地而共同努力。

　　为了丰富同学们的课余生活，激发学生学习英语的热情。增强学生的英语学习能力，充分展现学生积极的精神风貌。我整理了“英语演讲比赛活动总结范文”仅供参考，希望能帮助到大家！ 　　篇一：英语演讲比赛活动总结范文 　　为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我学习部在得到老师和同学的支持下，举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对自动化系的学生。学生参加的积极性很高，报名人数多，比赛设有初赛，复赛，和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。 　　 一、活动组织 　　承办部门：自动化系学习部 　　负责人： xxx 　　指导老师：xx 　　 二、活动准备阶段 　　在比赛初期，学习部各干事在各班进行宣传，鼓励各班的同学积极报名，统计参赛人数并进行核对，将参赛人的名单、上场序号、参赛时间及地点打印出来并张贴至公告栏。 　　在此次决赛之前，我部各班干事到各班进行宣传组织各班学生到赛场进行观看，以扩大演讲比赛的影响力。在正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参赛选手进行抽签，已决定各选手上场顺序，比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”性。决赛结束后，各评委对选手的表现进行了点评，指出了个选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比打分，最终角逐出：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，以及优秀奖20名。 　　 三、活动过程 　　在比赛当日，先进行选手的签到，然后由学生会副主席朱磊进行英语演讲比赛开始的致辞并宣布演讲比赛开始，接下来由学习部部长xxx讲述比赛规则并告知参赛选手需注意的事项，比赛开始后，xxx负责选手的点名，由xx、xx、xx等人组成的评委团进行打分及现场点评，xxx、xxx、xx、xx等人维持会场秩序，保证比赛有序的进行。 　　 四、比赛结果及活动存在的不足之处 　　参加本次英语演讲比赛的共有44人，经过激烈的角逐，共有17人获奖，分别是一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，以及优秀奖8名。 　　通过这次英语演讲比赛，使我们认识到学习英语的重要性和学习英语的关键性。这次英语演讲比赛促进了我系学生学习英语的积极性，丰富了大学生在校的课余生活。同时，我们也从这次英语演讲比赛中发现了我系学生学习英语所存在的一些问题。如：学生的英语底子薄弱；学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大，上台有些胆怯。由于这些问题的存在，我学习部今后要从以下几个方面着手来提高我系学生学习专业课及学习英语的兴趣，提升我系的学习氛围。 　　一． 针对我系的请况，定期的开展一些针对性的学习讲座和活 动。让各位学生在活动中学到知识，陶冶情操，开阔视野。 　　二． 在平时的教学中。学习部将对各班的教学情况进行检查，给学生学习的压力，让他们用心去学习。 　　三． 在平时的学习中，学习部将会定期的向其他系学习，把他们的经验吸取过来，为我们所用。 　　我相信，经过全系老师和学生们的共同努力，一定会提高我系学生的学习氛围，提高学生对英语的学习兴趣。当然，还有一些问题在今后的活动中也会逐步的解决。 　　篇二：英语演讲比赛活动总结范文 　　20xx年x月x日，科学技术学院在综合教学楼组织了一场英语演讲比赛，这次组织英语演讲比赛的目的是为了激发同学们学习英语的热情，提高大家对英语口语的兴趣，营造出一个良好的英语学习氛围。 　　为了使此次英语演讲比赛能够取得圆满成功，使更多的同学得到一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在xxx老师的代领下，积极进行筹划活动，为英语演讲比赛做了大量的准备工作，此次演讲比赛主要针对大一至大三的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数多。比赛设有复赛，和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。 　　准备工作充分，比赛顺利进行。在接到系部与学生会的指示后，倾力策划并组织了这次活动的赛事。在学生会学习部的统筹下，把比赛中的各个环节与文艺部、女生部、办公室合作，如此细致的分工合作，为本次比赛顺利进行奠定了基础。 　　此次英语演讲比赛不仅得到了广大同学的支持，而且也得到了院领导老师的大力支持与肯定。 　　本次比赛对于我院学生会来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得圆满成功的同时，我们还存在许多不足。宣传还没有做到最大化，比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大。 　　本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功，主要得益于事先周密的安排，学生会各部之间的齐心协力，不仅让同学们从中学到了确实有用的东西，而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力，使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。 　　篇三：英语演讲比赛活动总结范文 　　为了积极配合校大学生英语演讲比赛的开展，响应广大英语爱好者的要求，同时为了调动同学们对英语学习的兴趣，提高同学们的英语口语能力和实用能力，举行了这次英语演讲比赛，经过老师的大力支持和各部门的帮助以及参赛选手的努力，本次比赛取得了圆满成功，达到了预期的目的。 　　 一、 活动时间 　　20xx年x月8号 　　 二、 活动地点 　　逸夫楼501教室 　　 三、 流程安排 　　主持人宣布演讲比赛开始，并介绍评委及嘉宾。比赛开始后，选手按顺序进行演讲，演讲内容、主题选手自定，评委依据选手表现打分。本次比赛进行的很顺利，锻炼了选手，丰富了同学们的课余生活，达到了预期的效果。最后主持人公布比赛结果并由评委致辞。 　　 四、 活动心得 　　本次比赛虽然时间比较仓促，但在老师及学生会成员的大力支持与帮助下，我们在三天的时间内将比赛准备好，从选手报名到通知选手相关事宜，从布置赛场和安排人员座位，每一项工作我们都尽力做好。我们在做每一项工作之前，都想好了这项工作应该注意的细节。由此，我们知道，只要我们做事认真用心，团结合作，我们一定能把事情做好。 　　 五、 活动意义 　　本次比赛，积极响应了我校提出的“创建文明校园”的号召，在我院建立起良好的英语学习氛围，树立良好的学风，并及时配合学校的各项工作，建立和谐校园。另外，此次比赛使得参赛选手充分展现了自我，肯定了自我，使选手们克服了对开口讲英语的恐惧感，树立学好英语的信心，更加调动了选手对英语学习的积极性，考察并提高了选手对英语的运用及应变能力。此次比赛，不仅丰富了同学的课余生活，并更能够丰富同学的语言文化，增强同学的主人翁意识。也希望通过本次比赛，让越来越多的同学喜欢英语，学习英语，热爱英语， 　　 六、 改进意见 　　就活动中存在的缺点及不足予以改正，用心考虑好每一个细节，要做到精益求精，工作分工要明确，人员安排要合理有序，对于比赛现场有可能发生的事情，提前想好对策。虽然本次活动在音响和话筒上没有出现较大的问题，但是我们以后在搞活动的同时仍然会在这方面多加注意。我们会在此次活动的基础上，改进缺点与不足，继续发扬此次活动的优点，在不足之处，我们会在以后的活动中多加注意，争取将缺点一一改正。此外，在这学期之内，我们部会开展更多更加有意义的活动，来丰富同学的课余生活，从活动中感受快乐！ 　　 七、最后小结 　　在搞完此次活动，我们部更加团结起来。为了这个共同的目标，我们部的所有成员都付出了很多。虽然在此次活动中，我们的意见有很多分歧，但是为了这次活动，我们还是取得了统一。在此，我代表我们部的所有成员，向学生会的全体成员表示感谢，谢谢大家的帮助，特别感谢外国语学院同学对我们活动的支持与帮助。我们也会在以后的活动中再接再厉，争取做的更好，多搞一些有意义的活动，来丰富同学的生活，感受大学生活的快乐！ 　　篇四：英语演讲比赛活动总结范文 　　由信息工程学院、体育学院、法学院和马克思主义学院学生会学习部联合举办的迎新英语演讲比赛终于落幕了。这次大型活动的举办，对学习部来说，无疑是具有着重大意义的。在活动举办的整个过程中，我们一直坚持“增进友谊、服务同学”理念，认真做着每一件事情，尽可能地注意到每一个细节，力求将这次活动办得让老师们满意、让同学们满意、让自己放心。经过此次活动，我们从中获益匪浅，当然，其中出现的很多不足之处，也值得我们去认真思考。 　　成绩： 　　首先，对此次活动，我们四个院学习部之间进行了深入的沟通与交流，在物资设备申请、教室借用、评委礼物、PPT制作等方面，我们分工具体、明确，四个院之间坚持互帮互助、通力合作，为此次活动的顺利进行奠定了良好的基础； 　　其次，在人员安排方面，我们四个院的准备较为充分，包括主持人、礼仪小姐、记分员、茶水员、音响调试员、多媒体设备控制员等方面都做了周密、详尽的安排，保证了活动完整、有序地开展； 　　最后，在活动环节中，我们添加了爵士舞表演和十佳歌手演唱环节，十分有效地活跃了现场了气氛，也调动了观众参与活动的积极性； 不足： 　　虽然取得了一定的成绩，但我们更多的，是要关注在活动中所出现的不足之处，以便于吸取教训，为以后活动的更好开展奠定基础。 　　第一、活动前期的准备工作略显仓促，赛前的赛制商量不明确，直至比赛开始之前的前几小时才通知到选手以相关的赛制改变事宜。部分选手上台之后因紧张而说不出话的原因与此有一定的联系； 　　第二、活动形式上还需进一步创新。此次的比赛我们仍采用了以往的普通赛制，部分观众因对演讲比赛的环节失去了兴趣，中场离开，导致了现场其他观众的躁动和离场，影响了整个活动的质量； 　　第三、活动现场的秩序较为混乱。现场的少部分观众未能很好地控制自己的情绪和行为，在比赛现场大声喧闹，不仅影响了选手的发挥，也影响了主持人的发挥，造成了现场的很多尴尬局面。在以后的活动中，一定要记得安排好秩序维护员是一项很重要的工作。 　　此次演讲赛给予了我们很深的感受，在以后的工作中，我们一定会吸取经验，认真组织，争取把每一次活动办到更好。

　　演讲的题目是一篇演讲稿有机的组成部分。它与演讲的内容、风格、语调有直接关系。内容决定了题目；题目则鲜明地表现内容的特点。以下是2017演讲比赛活动总结，欢迎阅读。 　　2017演讲比赛活动总结1 　　xx年5月13日晚7:00，我院的日语演讲比赛终于在南6102落下帷幕。在此，对此次大赛做出以下总结： 　　一、此次大赛得到了学部领导的大力支持。 　　本次大赛的主办方是涉外语言学部08级日语专业全体学生，在大赛的筹划期间，得到了班级导师王波老师的大力支持，王老师为了活动的成功举行，多方协调，对大赛的筹划进展进行全程的监督指导，保证了大赛的顺利进行。 　　二、学部日语专业老师上下团结一心，齐心协力办好本次大赛。 　　由于种种原因，今年我院的日语演讲比赛的时间有些晚。从学工部下发比赛的文件到决赛，中间不过短短两周的准备筹划时间。我部的老师本身教学任务繁重，每位老师平均每周15至16节课，在这种情况下，大家克服困难，除完成每周的教学任务之外，还做了有关比赛得大量工作。尤其是日语教研组的老师们，也就是此次日语演讲比赛的评委（花村嘉英、鸟居中、黄险峰、韩艳飞、施晓慧、李衡）。 　　三、活动策划人彭雨杰、李鸿霖做好了本次大赛的总策划书。 　　大赛文件下发后，召集日语专业各班班长开动员大会传达文件的内容以及督促各个班级展开全方位的宣传。在筹备大赛的过程中，在细节方面我们是做的很人性化的，主要表现在以下几个方面：第一，大赛会场布置。此次大赛为了让参赛选手可以留下自己演讲时的风采，特意做了ppt作为背景，展示了大赛的名称、时间、举办地点、举办方等内容。并且，在舞台前方还摆放了很多气球。这些设置主要的目的就是让参赛选手有主人的感觉，让选手能信心十足地发挥水平。第二，大赛为评委组打分特制了大赛评分细表。由于本次大赛邀请了外籍教师花村嘉英、鸟居中，大赛还为他们量身定做了一个日文版的评分细表，体现的对外籍教师的尊重和重视。第三，选手使用号码牌。本次大赛本着公开公平公正的原则，选手只有序号和姓名，方便评委给分。第四，赛后搜集比赛资料。赛后所有选手的照片都编辑成相册，选手的演讲稿经过整理后编辑成册，这些无论是对于参赛选手还是我们涉外语言学部都是珍贵的资料。 　　四、大赛当日，比赛有序进行。 　　大赛当日，活动策划人彭雨杰邀请了大一各班的十几名学生前来帮助布置会场，各组工作人员都各尽其职，各项工作有条不紊地开展。 　　五、选手水平，历届最高。 　　今年的演讲比赛虽然时间仓促，但是大部分选手依然克服困难，在班里首先进行初赛，选出佼佼者参加专业的决赛。由于种种原因，往届的演讲比赛只有部分选手进行即兴演讲的表演，但是今年，在短短的两周内，所有选手不但能脱稿，生动地演绎准备演讲部分，在即兴演讲部分也没有一个选手放弃，大部分选手都能精彩的完成演讲。获奖名单请见附页。 　　六、大赛有待改进之处。 　　1. 本次大赛比较遗憾的地方就是日语专业08 级6个班没有全部参赛，由于种种原因，商日三班只有一个选手参赛，另外还有三、四名选手报名后中途退出比赛。这是我们大赛主办方所不愿意看到的，这些班级学生的积极性是很高的，我们在以后的工作种要加强与各个班级的联系，不要再让学生失去一次表现自己的机会。 　　2. 今年的大赛除要求学生上交报名表以外，还要求学生发电子文档给主办方。但是收到的电子文档格式不一，对赛后文档管理带来一定麻烦。下次比赛将对打印稿和电子文档做出相应规定。 　　2017演讲比赛活动总结2 　　为了贯彻落实科学发展观，大力弘扬大庆精神铁人精神，培养学生良好的文明习惯，净化校园育人环境，继承和发扬中华民族的传统美德，促使学生树立正确的道德观、价值观、人生观，促进良好校风、班风和学风的形成。校团委组织开展了“践行科学发展观，弘扬大庆精神、铁人精神，争做文明中学生”主题演讲比赛活动。比赛在学校领导的关心下，在全体师生的支持下，演讲比赛于5月26日下午在阶梯教室如期举行，取得了圆满成功。 　　大庆一中安英柏书记，外国语学校李**校长，初中部潘利书记，机关小学岳**校长，高中部李丽主任，实验一小徐长春副校长，实验二小李志民副校长出席了大会并担任演讲比赛的评委。 　　参加比赛的学生，都是各部经过层层选拔，推荐上来的优秀选手，比赛中，他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧，演讲内容观点鲜明，立意深刻，内容充实，情理交融，紧扣工作实际;语言表达自然流畅，声情并茂;仪表端庄大方表情亲切自然，精神饱满振作，演讲的每一个细节都使评委和观众引人入胜、感人至深，赢得了各位评委和观众的热烈掌声。 　　比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平 、公正、公开”的原则。选手们演讲结束后，评委们当场评分并公布成绩。 　　通过此次活动，让学生更加深入地了解践行科学发展观、弘扬大庆精神、铁人精神的真正含义，深刻诠释了自己的价值观，人生观。同时，演讲比赛的开展还提高了学生的演讲能力，丰富了学生的课余生活，为学生施展才华搭建了一个良好的平台。 因为之前我在上课，了解到的情况不是很多，我到场之后就发现不足的地方有： 　　1、 之前确认课室不够仔细，没有发现课室已经被别人霸了，到临近比赛才发现，造成工作发生混乱。 　　2、 没有在应急方案里考虑到课室临时会出问题。 　　其他方面我觉得都做的很不错，改正了辩论赛中出现的很多问题，如： 　　1、工作人员的严肃性提高了，每个人都做好了自己的事情。 　　2、在接待学委方面也做好了。 　　3、并且恰当地与本来霸了课室的部门协调好，礼貌地向人家说明了情况，很好地处理这件事。 　　4、发现课室有问题时，大家一起帮忙，体现出了我们的团队精神。 　　希望我们继续加油，努力改正不足，秉承我们的优点! 　　2017演讲比赛活动总结3 　　经过一番的努力，准备已久的演讲比赛终于顺利举办完毕。首先，要感谢当晚一直辛劳工作的干事们，没有大家的卖力合作，演讲比赛的选拔便不能那样顺利完成，大家做得相当出色。再一次让我感受到学习部大家庭那一份团结的"精神，那一份吸引人的魅力。但是，成功的背后还有很多问题需要我们总结： 　　1. 场地的确定：由于我们负责人的疏忽，提前霸的课室在活动当天被其他部门占用，导致要临时更换场地。这种问题会影响到我们学习部在整个学院中的形象。所以，在以后的活动里，负责人要当天霸好课室和提前察看课室，避免类似的问题在发生。 　　2. 流程的彩排：第一次搞比较正规的活动，没有注意到事先彩排流程的问题，导致在活动前的彩排比较乱，达不到彩排的理想效果。以后应该在前期准备时大致彩排一次，在活动开始前正式彩排一次。这样才能让我们的活动能够更加顺利地举行。 　　3. 评委的邀请：作为负责人之一的我，的确忽略了评委的细节，对晓华负责的邀请工作也没有深入了解，没有强调评委要准备问题来提问和准备总结词等问题。这次给了我们一个警示：每一个细节都是非常重要。 　　4. 人员的安排：虽然有辩论赛的教训，但是我们这次的人员安排也是最大的问题所在。首先我没有提早较多的时间让所有干事都清楚自己的工作，导致在现场安排的时候情况有点乱，有部分干事不清楚具体的工作。工作分配的不合理，导致有些干事在下课后赶过来没任务而浪费干事的时间。 　　5. 顺序抽取与座位安排：在抽取顺序方面，我们没有事先想出较为公平的抽签方法，让选手们直接去抽，可能会让后抽的选手感到不公平。以后有关这类型的抽签问题，我们会考虑按签到的先后来组织安排抽签的顺序。座位安排没有做到具体的要求，所以在选手进场时,演讲场地会比较乱。以后再座位安排上要做到具体安排。 　　6. 短信的通知：一直都以为通知的短信只要发到负责相关活动的部长之一就可以了，导致这次演讲比赛的通知都没有经过顾捷部长与昭容副部，真的十分抱歉。以后类似的问题不能再出现。 　　7. 策划书的完成：我们花费了很多时间讨论策划书的内容，最终上交的策划书还是问题多多，这反映出我们几个负责人的工作效率仍需提高，尽量在活动举办前2天完成策划书。 　　8. 礼貌问题：在活动举办前，我们没有强调这一问题，导致没有向评委问好等情况，会有损我们院的形象。礼貌问题，值得重视。 　　总结的观点也不是说我们做得不好，只是想让所有的人都能意识到这些细节， 从而能够减少工作上的失误，能够把事情办得更加好!总体上说，演讲比赛初赛的举行还是非常成功的，我们要在这些活动中不断吸取经验，为未来我们负责的 　　2017演讲比赛活动总结4 　　在“三月文明礼貌月”来临之际，由工商管理学院团总支学生分会中的组织部和编辑部主办的 “感恩演讲比赛”取得圆满成功。本次活动的形式以演讲为主，中间穿插了以“感恩”有关的歌曲与小品。，为了以后能更好的开展各项工作，现将本次活动做总结如下： 　　一、比赛目的 　　本次活动在培养大学生的感恩意识，提高在校大学生的综合素质，做一个懂得感恩的人，回报社会，奉献祖国。 　　二、活动地点： 　　图书馆三楼多功能报告厅 　　三、活动流程： 　　20**年感恩演讲比赛于3月21日晚上7：00拉开帷幕。本次比赛邀请的嘉宾有工商管理学院党支部书记袁春林、行政秘书孟秀燕以及各位辅导员老师和校团委学生会副书记、副主席、工商管理学院团总支学生分会干部。参加本次演讲的有12级财务管理本科班、市场营销本科班、专科班、旅游管理本科班的学生。由“校园之声”广播站的主持人和各部门部长担任评委。 　　比赛过程中选手们围绕“感恩”的主题，从容不迫、挥洒自如的展开表演，用最饱满的激情、朴实的语言，表达了对父母、老师、集体的情感，引起大家心灵的共鸣。比赛中穿插了两首感人的歌曲，最后是以一个《我要给你幸福》的亲情系列小品形式结束比赛。 　　最后，由袁书记对比赛进行精彩点评，并对选手的出色表现给予 　　肯定。 　　四、比赛结果： 　　一等奖一名：姬鹏飞 　　二等奖两名：李明珠(贺明伟、史思环) 　　三等奖三名：于密密李园园孙丽杰 　　五、组织经验 　　本次比赛从前期筹备到决赛组织部的每个成员都积极投入活动的整个过程，由于分工明确，提高了工作效率，专人负责又保证了工作质量。 　　六、总结 　　通过此次比赛，为大家提供了一个展示自我的平台，丰富校园生活，同时又对同学们进行了感恩洗礼，唤起了人们心灵深处的真善美与感恩的心。敞开爱的大门。用感恩的心审视世界，为以后的学习和生活照亮了前进的方向，并提高了自身素质。

【篇一】演讲活动总结报告 　　尊敬的各位领导、同事们： 　　大家下午好！ 　　金蛇挥舞前程去，骏马奔腾好运来。又是一年一度的年终总结大会，作为公司工程部资料管理员的我很荣幸又一次在20XX年度的年终总结大会上发言。在此，我要感谢各位领导的厚爱，感谢所有同事对我的信任与支持！ 　　20XX是个不平凡的一年，高新公租房、监管仓库项目都已顺利竣工验收，涵园新居、公路技师学院、晶正电子项目顺利中标和开工，以及高新公租房项目泉城杯入围申报等等，这些振奋人心的消息，真是让作为中宝的一员感到无比的自豪。 　　千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，奋斗的道路上布满了荆棘，但努力的汇集必将积淀出耀眼的光芒。在公司从事技术资料管理过程中，深刻体会到了公司赋予我一个无限大的发展空间和舞台，也深刻的感受到“众人拾柴火焰高”的温暖。 　　俗话说：有工作就有挑战，有挑战才有超越！在过去一年的工作中，我在资料管理方面要求的可能比较高，抓的比较紧，比如103项目部的罗浩、109项目部的刘红蕊，他们可能都有体会。工作中我总是不给大家留有空闲的余地，这让大家感觉我忽冷忽热，让人猜不透。在为项目部服务的过程中，我也从他们身上看到了很多闪光点，尤其是大学生资料员，他们除了每天都有大量的资料编制工作，跑试验室外，还要自己制作混凝土试块，有时候还自己拎着试件坐公交车去送试验，白天忙不过来，晚上继续加班加点。他们这种不怕风吹日晒、迎难而上，不畏艰辛，爱岗敬业、吃苦耐劳、责任心强的精神很值得去学习。 　　我的严格要求并不是和谁过不去，也没有什么恶意和排斥心理。我的目的就想给项目部做好督导和服务，让领导放心，让大家安心。不为别的，只为能够让大家在工作中相互学习不断的提升，不断的进步，促进大家的专业水平和业务能力有所提高。 　　当今，是一个竞争激烈的经济社会，我们必须要意识到，提高个人综合素质既是公司领导对每位员工寄于的厚望，也是我们每个员工应该具备的修养。因为你专业了，你才可能成为这个行业的专家；因为你专业了，你才可以得到别人的认可和肯定；才可以体现你自身的价值，发挥你自身的能量。在这里我恳请大家永远记住“严格是关爱，松懈是祸害”的道理。 　　其实，不管你曾经学的是什么专业，现在从事的是哪个岗位的工作，如果你不爱你的工作，不爱你现在手上的工作，那么你就做不好你的工作。然而唯有去爱你自己的工作、努力的工作、才能激发你的斗志，燃烧你对工作的激情与热爱！只有爱自己的工作，并脚踏实地、坚持不懈的努力，才能出类拔萃、才能在众多竞争之中脱颖而出，才能鹤立鸡群！ 　　总之，在今后的工作中，我们要不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，不断完善自己，使自己工作得更好。提高自身素质与业务水平，以适应当今时代和企业的发展。 　　作为中宝人，我们对企业的未来充满了信心！今后，除了踏实扎实，谦虚谨慎，持续改进，我们还需要继续努力学习专业知识，提高个人综合素质，在个人岗位上发挥专业特长，与公司携手并进！ 　　我们既然融入到中宝的大家庭，沐浴着谦虚谨慎、持续改进和勤俭勤勉，扎实务实的工作作风；学习着忠信勤勉的处事之道，秉承着“高标准、严要求、精细化、制度化”的工作方针。定位自我奋斗目标，发挥个人才能，体现人生价值。因为凡事自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做，这样你才可以步步提高。 　　今天我们既然担任了这份工作，就要用心去做，而且要做的有价值，坚决不能有阿谀奉承、敷衍了事、尔虞我诈的念头和行为，否则会有不堪设想的后果。什么样的态度可以决定什么样的结果，什么样的行为可以决定什么样的结果。工作都是给自己干的，请给自己打一个扎实的基础，树立一个良好的奋斗目标。为中宝的崛起而奋斗，为自己美好的明天而努力。 【篇二】演讲活动总结报告 　　各位领导、各位同事！ 　　晚上好！今天晚上我们欢聚一堂，隆重召开广东骏和通信肇庆办20XX年工作总结大会，在此，我谨代表公司以及肇庆地市团队向在20XX年工作中付出艰辛努力、取得卓越成绩的营业厅和个人表示衷心的感谢和崇高的敬意——你们辛苦了！ 　　20XX年是不平凡的一年，在过去的一年中，我们历经风雨，我们分享荣誉。在整个20XX年，围绕着“突破、提升”这个主题，肇庆地市取得了理想的成绩： 　　20XX年肇庆地市的综合完成率平均为96.4%，基本完成公司的销售任务。但是从全年的业绩表现来看，各月的差距还是非常大的；从2月份的120%，到8月份的75%，我们品尝了胜利的喜悦与失败的泪水；但无论在什么环境下，肇庆地市依然团结奋斗，从未放弃，展现出了我们坚韧不屈的精神风貌！ 　　20XX年，肇庆移动对自建他营的考核方式进行了改革，改革对我们的酬金系数造成了非常大的影响，形成了艰难的局面，同时给我们的工作带来了巨大的挑战，但是我们肇庆地市从来就是不怕变革的团队，凭借着地市全体人员的努力拼搏，改革后的4个月，依然取得了优异的成绩，无论管理考核分还是综合排名系数都排在天音公司以及自营厅前面，展现出了我们肇庆团队强大的战斗力。 　　20XX年，肇庆地市销售队伍持续壮大。截至20XX年底，肇庆地市团队达到了61人。在过去的一年里，肇庆地市的销售团队进行了一些调整，对部分营业厅造成了一定的影响，但是调整的方向是好的，因为我们的销售团队保持相当的稳定，精英销售力量得到了很好保存，同时新的销售力量的加入，为我们的团队补充了新鲜的血液，注入了新的活力，进一步增强了地市的整体销售能力，这才是我们最为宝贵的财富。 　　20XX年，员工个人得到充分发展。骏和是一个大舞台，给我们的员工提供了很好的锻炼机会，提供了一个展示自己才能的舞台，公司确信，只有发展的企业才能持续地为员工带来发展的空间，才能更好地让员工与公司一起成长。因此，公司秉承一贯的人才理念，为员工发展提供了广阔的空间，使得众多人员在公司提供的舞台上得到了良好的展现，陈智才、薛海梅从营销代表晋升为营业厅经理就是的证明，她们都来自一线基层，但是凭借着自己的努力奋斗，取得了优秀的成绩，获得了公司的充分肯定，实现了个人的良好发展。20XX年，我们取得了成绩，与此同时，我们也不回避出现的问题，在20XX年的运营工作中，地市团队、营业厅、员工个人可能都存在这样或那样的问题，但是通过我们的自我检讨、改进都得到了良好的解决，因为我们能够勇敢面对问题，我们坚信，每一次的面对问题、解决问题都是一次令人鼓舞的进步，都是自我提升的过程。 　　20XX年已经离我们远去，过去的成绩仅仅代表着过去。在新的20XX年，我希望各厅继续坚持做好以下几点：一是继续保持高昂的工作激情，二是坚持团结、奋斗、拼搏的团队精神，三是提升应对艰难市场环境的抗压能力，四是注意开展良好的团队建设，保证稳定高效的销售力量。 【篇三】演讲活动总结报告 　　在经历了一系列的筹划、准备工作之后，由德育处、团委主办，语文教研组承办的在高二年级学生中开展的“节粮、节水、节电”演讲比赛，在校领导的大力支持和语文组各位老师的积极配合下圆满落下帷幕。 　　这次规模并不大的演讲比赛给同学们提供了一个很好的锻炼自己、展示自己的机会。同学们对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加良好的积极性，初赛时竟然有30名同学报名参加，参加演讲比赛的同学都认真地围绕着演讲主题“节粮、节水、节电”做好了充足的准备，演讲内容给观众留下了深刻的印象，有些历史材料典型，有些角度新颖，数字的出现更是触目惊心，都阐释了大家对主题的理解与思考。虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺，略显紧张，但是相信他们通过这一次的演讲比赛，定能从中学到一些关于演讲的经验，在日后可以越做越好。下面是我对本次比赛活动的总结： 　　本次参加演讲比赛决赛的有17名选手，都是通过5月20日的初赛之后才进入演讲决赛的，整个演讲比赛的过程井然有序，参加比赛的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序一一上台演讲，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。在演讲过程中，选手们有的慷慨激昂，充满了鼓动性，有的又温婉优雅、娓娓道来，注重以情动人、以理晓人，极具感染力，为观众们带来了一道精彩的视听盛宴。其中职高二班的的闫娜同学以其自然大方的台风证明了自己强劲的实力，综高二（4）班的高荣荣和综高二（3）班的韩利凯同学更是以他们的高昂的激情赢得了师生们的阵阵掌声，综高二（3）班的赵艳同学以超长发挥的演讲将整个比赛推向了高潮，汽修二班的刘阳同学也以他独特的音色赢得了师生们的赞赏。 　　演讲结束后，薛世铭校长对此次演讲活动做了精彩的点评，他肯定了本次演讲比赛的成功举办，赞扬了参赛选手的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的节约意识。同时他也鼓励同学们互相学习，取长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。 　　最后康玺琳校长对本次比赛活动做了总结讲话，他结合实际深入地谈了对“节粮、节水、节电”的认识，他的充满感召力的讲话使得广大师生对新时代厉行节约的必要性有了更加深刻的了解，号召大家从我做起，从点滴做起，培养社会责任感，行动起来为创建文明和谐校园贡献自己的力量。 　　本次演讲比赛的评委们也都尽心尽责，依照所制定的评分标准公平公正地对每个同学的表现进行打分，保证了比赛结果的公平公正。最后评出了一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖7名。 　　本次比赛活动呈现出以下亮点： 　　1、比赛之前我们准备了严格的评分细则，从而使比赛更加公正、公平、公开。 　　2、比赛之前我们制定了详细的工作安排表，使各项活动进行得井然有序。 　　3、参赛的选手们的指导教师能够尽心尽力地给予选手多次辅导，才保证了本次比赛的顺利进行。 　　4、魏静老师能认真负责地指导三位主持人，细抠上台的细节问题，才有了他们的完美表现。 　　5、比赛结束后穿插的两个助兴节目，正是有了学生们的充分准备，才增强了我们活动的观赏性。 　　当然了，也有一些不尽如人意的地方，还需我们在以后的工作中多加注意，主要有： 　　1、整体上看，选手们在角度、选材以及演讲形式和演讲风格上都太单一，缺少令人耳目一新的变化。 　　2、客观地讲，“勤俭节约”这个主题似乎较为枯燥，更多的是带有说教的味道，导致一部分参赛选手演讲语调单一乏味，缺少抑扬顿挫的表现。 　　3、底下作为观众的同学们可以做到安静地听台上的同学演讲，但反映迟钝，不能在每位同学结束演讲的时候给予掌声。 　　一个活动的成功不仅需要有序的组织，而且还需要各部门的协力合作。在此我们衷心感谢各位领导、老师的支持和德育处、团委的鼎力相助。我们相信，在以后的工作中我们将会做得更好，更出色！

【篇一】开展英语演讲比赛的活动总结 　　为了积极配合校大学生英语演讲比赛的开展，响应广大英语爱好者的要求，同时为了调动同学们对英语学习的兴趣，提高同学们的英语口语能力和实用能力，举行了这次英语演讲比赛，经过老师的大力支持和各部门的帮助以及参赛选手的努力，本次比赛基本上取得了成功，能够达到预期的目的。 　　一、流程安排 　　主持人宣布演讲比赛开始，并介绍评委及嘉宾。进入比赛第一关，选手按顺序进行演讲，演讲内容包括绿色奥运，环境保护，热爱家乡等方面。演讲过后，由国贸的同学演唱一首英语歌曲，调节现场气氛。然后进入第二关：即兴演讲。选手现场抽题，10秒钟准备时间后选手开始演讲，演讲主题各不相同，这主要考验选手的应变能力和英语的语言功底。演讲结束后进行了现场互动，主持人让现场观众回答有关奥运体育项目的英语单词，并送出了我们准备的奖品。然后，主持人公布比赛结果并由评委为选手颁发奖状及奖品。外籍教师在为选手颁奖后做了精彩演讲。本次比赛进行的很顺利，锻炼了选手，丰富了同学们的课余生活，达到了预期的效果。 　　二、活动心得 　　本次比赛虽然时间比较仓促，但在老师及学生会成员的大力支持与帮助下，我们在三天的时间内将比赛准备好，从选手报名到通知选手相关事宜，从布置赛场和安排人员座位，每一项工作我们都尽力做好。我们在做每一项工作之前，都想好了这项工作应该注意的细节。由此，我们知道，只要我们做事认真用心，团结合作，我们一定能把事情做好。 　　三、活动意义 　　本次比赛，积极响应了我校提出的“学风建设工程”的号召，在我院建立起良好的英语学习氛围，树立良好的学风，并及时配合学校的各项工作，建立和谐校园。另外，此次比赛使得参赛选手充分展现了自我，肯定了自我，使选手们克服了对开口讲英语的恐惧感，树立学好英语的信心，更加调动了选手对英语学习的积极性，考察并提高了选手对英语的运用及应变能力。此次比赛，不仅丰富了同学的课余生活，并更能够丰富同学的语言文化，增强同学的主人翁意识。 　　四、存在问题 　　在比赛过程中，我们发现了很多不足之处，比赛仍有很多漏洞。首先，在为评委准备笔时，我们忽略了笔没有水的问题，结果真的有一支笔不好使了。因此，我们的比赛很可能就是因为一支笔而不能正常进行。从中，反映了我们的工作的不细致，一些细节问题没有注意到，是我们工作的一大疏忽。其次，在每位选手结束演讲后，我们没有安排专门的工作人员去评委手中拿评分表，不得不让我部部长去担任此工作，这同样是我们工作的不周全之处，人员安排上仍不是很合理。还有，在比赛进行到即兴演讲环节时，主持人让第一环节的得分的选手先抽题进行演讲，这样安排同样也是不合理的，而是应该让得分高的选手后演讲，留给她更多的时间去思考，以便其更好的发挥出其过人的英语口语水平，展示其英语功底。 　　 【篇二】开展英语演讲比赛的活动总结 　　为了积极配合学校的“双语”工作，并演讲比赛的顺利开展，同时为了调动同学们对学习汉语的兴趣，提高同学们的汉语口语能力。经校领导批准，并在广大老师同学的支持下，教务处利用三、四节课时间在学校会议室举行了一次双语演讲比赛。此次比赛在校领导、汉语教研组的大力支持与配合下，取得了圆满的成功。现就此次演讲比赛总结如下： 　　(一)准备工作做得相当充分，使比赛进行的非常顺利 　　首先，在比赛举行之前，在教研组各个汉语老师的的配合下，分工合作，把比赛现场布置的非常好，并把比赛中的各个环节分配到由各个部门负责，如此分工合作，为比赛顺利开展垫定基础。 　　(二)比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、公开”的原则 　　在此次比赛中，我们设定了严格的评分标准，并且由选定的汉语老师作为评委进行评分。确实做到了“公平、公正”的原则。每个选手的得分现场统计出，马上公布。确实做到了“公开”的原则。 　　(三)此次汉语演讲比赛不仅得到了广大同学和校领导的支持，而且也得到了广大教职工和学生家长的大力支持与肯定 　　在此次比赛中，同学们涌跃报名观看，到会现场近141人，且此次比赛也得到了校领导的支持，他们前来莅临指导。在比赛结束前，书记充分肯定了我们此次比赛的成功，也赞扬我们对工作的认真态度，使此次比赛再一次走向高潮。最后当场进行奖励。 　　总得说来，此次比赛是非常成功的。不仅让同学们从中学到了确实有用的东西，而且也为我们“双语”教学工作营造良好的学风出了一份力，使我们教研组展现出更好的学风氛围。 　　 【篇三】开展英语演讲比赛的活动总结 　　为了丰富广大同学的课余生活,加强英语的学习与交流,提高同学们学习英语的积极性；给广大同学提供一个自我锻炼、展示自我的舞台,我院社团联合会英语协会决定举办英语演讲比赛,我们协会在得到老师和同学的支持下,于本月举行了英语演讲比赛,此次比赛主要针对全院的大一的学生。 　　在比赛的前期,两个校区都在各自在本校做了许多关于对本次活动的宣传活动,鼓励各系各班的同学积极参加,预赛是两校区在各自的本部举办,南湖校区报名参赛40名。汤逊湖校区报名参赛60几名,预赛于10月31号举行,,经过一轮又一轮的角逐,在评委的公正评判下,南湖校区总共有11名参赛选手进入决赛,汤逊湖校区有19名进入决赛。 　　决赛于11月8号下午2:00在南湖校区二楼报告厅拉开的帷幕,决赛荣幸地邀请了英语组组长胡志红老师、许俊老师、廖兆慧老师、王婷老师、余慧敏老师,胡雅文老师作为本次演讲比赛决赛的评委,,决赛时所有参赛者都表现出超常的发挥,比赛也进行的异常的激烈,在评委老师的严格评判下,最后共有十名同学获奖,一等奖一名邢垒；二等奖二名代雪梅、田伟；三等奖三名陈筱婷、梁帅、秦毛玲；优秀奖四名邓燕玲、张志晨、聂德龙、杨冲。此次活动旨在提高全院同学英语口语,使同学积累更多的演讲的经验。 　　此次活动虽然整体看起来是成功的,但是也有存在许多不足的地方,首先作为本次活动的策划人及负责人,我有许多问题没考虑到,例如；决赛的比赛形式难度过大及比赛时给参赛者准备的时间不足,导致许多参赛者上台比赛产生慌场的现象和导致许多参赛者没法完全发挥出来,给比赛带来许多的不便,还有就是决赛前的准备工作做得很伧促,导致比赛延迟了十分钟的。但是在全体协会的成员共同努力下比赛还是顺利进行了,此次活动有不足也有完美之处,通过本次比赛使我们学会了很多,也明白了许多。

【篇一】关于校园演讲比赛的活动总结 　　为丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高学生综合素质，展现我校学生的风采，我校在新学期举行了演讲比赛活动。 　　在举办本次活动之前，本校已经做了大量的准备工作并进行了宣传，使同学们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。在此次活动的准备工作中，我们也碰到一些困难，如学生小，对于举办活动的经验相对匮乏，但是我们并没有被困难吓倒。通过大家的一起努力，我们解决了以上的困难，完成了活动之前的准备工作。在宣传工作方面我们一起努力，使每位参加本次活动的选手与全体学生都做到遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，对于每位选手的比赛都给予掌声鼓励。此次演讲比赛学校决定：凡参加比赛者，根据演讲情况分别评出一、二、三等奖并颁发奖状和奖品给予鼓励。 　　在本次演讲比赛过程中，由于各中队相互配合使得比赛顺利进行，比赛中我们对场上选手的发言时间进行了控制，同学们监督评委打分，使评委的打分符合评分标准，使得整个评分过程变得公平公正，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲的内容也均紧扣“爱国主义”为活动主题，富有宣传力及教育意义。在场下听讲的学生和等待中的参赛选手也做到了保持会场秩序安定，对于每位演讲完毕或即将上场的选手都给予热烈的掌声鼓励。各个选手也都尽了自己的全力，选手之间竞争激烈。 　　在比赛结束后陶主任对于演讲比赛进行了总结并对参赛选手进行表扬、鼓励和祝贺。 　　通过此次比赛，我们看出了演讲过程中的不足之处，如学生的普通话不够标准，语速掌握的不够好，学生有的胆怯，听讲者的掌声配合不够默契等等。总之，在今后的活动过程中，我们将会去不断的向兄弟学校学习，以弥补我们工作中的.不足之处，为寻求素质教育的发展寻找新的突破。 　　 【篇二】关于校园演讲比赛的活动总结 　　为培养学生以爱国主义为核心的民族精神，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神，激励全区中小学生勤奋学习，快乐成长，全面发展，区委宣传部、区教文体局、区新华书店联合开展了“我爱我的祖国”演讲比赛。 　　全区25名选手参加了本次比赛。各参赛选手的演讲主题鲜明、立意高远、内容丰富，激情飞扬，紧密联系祖国60年以来翻天覆地的变化，颂扬祖国、歌颂家乡人民在共产党的领导下艰苦奋斗、奋发图强、开拓创新的精神风貌；展现在党的领导下，祖国、家乡在精神、文化、物质、环境等方面变化，讴歌建国以来社会主义建设和改革开放所取得的辉煌成就，抒发了我区中小学生对祖国、党和人民的热爱之情。 　　比赛开始了，演讲者声情并茂，那一个个感人的故事，一句句朴实的话语，一声声真情的告白，深深打动了全校师生的心，引起了全校师生热爱祖国的`强烈共鸣。 　　刘悦代表了我校参加了此次演讲比赛。在训练中，她在老师的精心指导下认真学习，通过自己的领悟与素质，并获得了区三等奖的成绩。 　　一、比赛前，学生们都精心准备，演讲稿写得有声有色，学生也记得滚瓜烂熟，在此基础上，他们还用自己的理解对语言进行了处理。相比较而言，我们的准备还不够充分，有些仓促。 　　二、比赛时，选手们都把自己的一面展现给了大家，个个声情并茂，语言抑扬顿挫，那充满激情的语言和得当的动作，把评委和在座每一位的心都打动了，所有的人都为此产生了共鸣。使原本在纸上的文字，变得生动起来，似乎跳跃于每一个人的心中。 　　三、在演讲的形式上，每个选手都绞尽脑汁，尽可能的用不同的形式来为演讲锦上添花。有的，用播放背景音乐，渲染演讲的气氛；有的用自己独特的动作， 　　给演讲增添了一丝色彩；有的用演示文稿，让演讲者在做激情演讲的同时，在座的听众可以看着图片，更加深刻的理解演讲的内容，既给了大家一个听觉的共鸣，也给了一个视觉的冲击。 　　总之，在此次的演讲比赛中，我们学到了很多，体会到了很多。通过工作的总结，我们更好地了解了我们各自在工作中存在的不足。 　　 【篇三】关于校园演讲比赛的活动总结 　　我们都知道，普通话作为一种交流手段，其作用在现代社会中越来越重要，一个国家语言文字的普及程度和社会应用的规范水平是一个国家社会文明程度的重要标志之一。特别是我们做教师的，你的.普通话水平的高低更具有特殊意义。它不仅仅是个人交流的问题，而且会在你讲课过程中潜移默化地影响学生普通话水平。所以说，教师用好普通话责任重大。 　　为此，本学期学校在第xx届推普周期间以“快乐教育”为理念开展了“快乐教育”教师普通话演讲比赛活动，在全校范围内进行普通话知识测试等。这个活动，一是为了贯彻落实第xx届推普周活动，丰富我校教职工的生活;二是为了提高我校教师的普通话水平及语言表达能力，展示我校教职工的精神风貌。 　　本次活动由教科室主办，工会、信息办公室等部门对此项活动给予了有力支持。同时，此项活动也受到了广大教师的大力支持。自活动通知下发后，各年级教师踊跃报名参赛，他们认真准备、精心撰写演讲稿，各位演讲都很精彩，普通话水平也都比较高，达到了比赛的预期目的。 　　推广普通话活动是一项持续、长期的工作，通过这次演讲比赛，希望各位老师在日常工作和生活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平，为打造高效的课堂教学做出自己的贡献。 　　 【篇四】关于校园演讲比赛的活动总结 　　本次活动分报名、初赛、决赛三个阶段。首先由教师自愿报名，然后在各个办公室经行初赛，最后一共有范高雅、吕倩、叶晓华、刘丽丽、韩大阳、王伟、曲姗姗七位老师参加决赛。我们共同聆听了7位教师的演讲，从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，参赛的青年教师都能积极配合学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同人的先进事迹，用她们充满激情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲，他们从不同的角度诠释了良好的师德师风。总的来说，老师们个个精神饱满，神情激扬，用朴实的语言表达了自己在工作中的想法和做法，通过演讲活动，老师们明确了自己肩上的责任。正如老师们演讲稿中所说的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师是社会主义精神文明的建设者和传播者。”因此师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位体现。通过演讲实现自我教育、自我查摆、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。 　　教师要为人师表,就是要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的"道德情操。我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生，影响学生。所以，既然我们选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养，不断完善自我。 　　让我们以这次师德演讲会为契机,深入自觉地开展一场师德师风的自律建设活动,为把我校师德师风建设推向更高层次和境地而共同努力。

【 #报告# 导语】写总结报告时应注意明确目的，突出重点，切不可面面俱到；要鼓舞人心，富有号召力。以下是 考 网整理的演讲比赛总结报告，欢迎阅读！ 1.演讲比赛总结报告 　　20xx年x月x日星期日晚7：00，由电信学院学生会主办、三人行协会及软件学生党支部承办的“大学生学习生涯规划”主题演讲比赛决赛在开元校区教学区3区112教室隆重举行。与会评委有：电信学院党委副书记高宏伟老师，电信学院分团委副书记李莲老师、郭青青同学，社联公关部部长付锐、电信学院学生会科技创新部部长冯艳晓，三人行协会会长张俊芳。 　　本次演讲比赛决赛共有11名同学参赛。在比赛过程中，各位选手显得自信从容，慷慨激昂，声情并茂，纷纷用生动详细的语言向到场的同学老师会描绘了自己未来的学习生涯规划，有的质朴实在，有的激动人心，有的深情婉转，有的妙语连珠，赢得了现场一片片鼓掌喝彩之声。 　　经过激烈的角逐，最终共有六名选手获得了大赛的一二三得奖，他们分别是： 　　一等奖——自动化102班王德保； 　　二等奖——计科101班王倩、护理102班杨等等； 　　三等奖——电信103班晋亚静、电气101班焦珊珊、护理102班郑瑞娟。 　　通过这次演讲比赛，同学们都意识到对未来规划的重要性和必须性，更好的促进了同学们的发展。 2.演讲比赛总结报告 　　我们都知道，普通话作为一种交流手段，其作用在现代社会中越来越重要，一个国家语言文字的普及程度和社会应用的规范水平是一个国家社会文明程度的重要标志之一。特别是我们做教师的，你的普通话水平的高低更具有特殊意义。它不仅仅是个人交流的问题，而且会在你讲课过程中潜移默化地影响学生普通话水平。所以说，教师用好普通话责任重大。 　　为此，本学期学校在第xx届推普周期间以“快乐教育”为理念开展了“快乐教育”教师普通话演讲比赛活动，在全校范围内进行普通话知识测试等。这个活动，一是为了贯彻落实第xx届推普周活动，丰富我校教职工的生活；二是为了提高我校教师的普通话水平及语言表达能力，展示我校教职工的精神风貌。 　　本次活动由教科室主办，工会、信息办公室等部门对此项活动给予了有力支持。同时，此项活动也受到了广大教师的大力支持。自活动通知下发后，各年级教师踊跃报名参赛，他们认真准备、精心撰写演讲稿，各位演讲都很精彩，普通话水平也都比较高，达到了比赛的预期目的。 　　推广普通话活动是一项持续、长期的工作，通过这次演讲比赛，希望各位老师在日常工作和生活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平，为打造高效的课堂教学做出自己的贡献。 3.演讲比赛总结报告 　　为了庆祝教师节，提倡尊师重教师，给广大学生提供一个展示自我，提高自我的机会，xx学院于20xx年x月x日到x月x日举行了一次以“老师，我想对你说”为主题的第xx届大型演讲比赛。本次活动分个阶段：初赛，复赛，决赛。经过上学期的学习，吸取经验以及在大家的努力下使得本次活动最终圆满结束，并且得到大家的一致好评。 　　筹备方面： 　　为了办好今次演讲比赛，部长们可谓绞尽脑汁，别出心匠。 　　（1）在分配人员方面，她们利用我们学习部人多的优势，把整个部们分成两小组，并设立四位小组长。 　　（2）在工作分配方面，每小组按照小组长的安排各执行活动中的任务，例如，会场布置，材料购买，嘉宾邀请等。 　　（3）在工作进程中，为了确保各项工作的顺利进行，每组的组长都有规律地组织自己小组的成员进行商讨，并询问工作进展。 　　（4）在整个活动进展中，不管是部长还是干事都做到认真负责，积极投入。在每个赛事前，部长组织部员开会，来安排工作。 　　成效： 　　由于在赛前的筹备工作中我们都做得比较充分，而且加入有口难言的游戏，使得场上气氛活跃了不少，并且得到大家的一直好评。使得今次大赛圆满结束 　　不足： 　　虽然本次活动总体上来说是成功的，但这其中难免会存在一些不足的地方。 　　（1）会场布置材料时，由于我们的考虑不充分，导致我们需要花费额外的时间布置会场。 　　（2）在遇到特发事件如流程表新增一个项目，我们缺乏经验处理，即随机应变能力不够。 　　（3）在比赛的最后阶段——颁奖时，我们没有合理安排获奖选手上台，导致在领导颁发礼品和证书时出现发错的现象。 　　日后打算： 4.演讲比赛总结报告 　　根据本校年度工作计划，为深入学习贯彻党的xx大精神，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，我校组织青年教师师德演讲比赛。 　　以“立德树人，做人民满意的教师“为主题，结合和谐校园创建活动，充分展示了广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的先进事迹，展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。 　　参赛老师紧紧围绕师德这一主题，结合工作中的的感想、体会、以及身边感人的事迹，以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言，讲述了自己对师德的感悟；参赛教师的演讲以爱为出发点、以责任为根本，字字句句饱含真情，从不同角度、不同方面展示了我校教师爱与责任贯穿教育工作始终，把爱的阳光播洒给每一个学生，真正体现“捧着一颗心来，不带一根草去”的奉献精神和师德风貌。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的精彩，用发自内心的快乐，感悟着教育的魅力，用他们不为人知的点滴事迹借演讲比赛这个平台感染了在场的每一位听众。整场比赛时而理性，时而感性，时而奔放，时而隽永；激动处声音高昂、声情并茂，精彩的演讲赢得了观众们的阵阵掌声。 　　在几位评委公平公正的评选，精心的计算下，最终确定李悦老师和刘萌萌老师代表镇到县里参加比赛。杨校长精彩的点评总结，为这次师德讲演满比赛划上了个圆满的句号。 5.演讲比赛总结报告 　　学会感恩是一个人的综合素质的体现形式之一，是现在学校教育必不可少的一课。人只有学会了感恩，才能真正感受到快乐，才能感受到这个世界的美好，才能对未来充满希望。这也是我们课题研究的一个重要方向。 　　为了帮助同学们建立和谐的师生关系，树立正确、积极、健康的生活态度，使同学们认识到感恩不仅是一种心态、更是一种道德和品质，做一名知恩图报、有修养的现代学生，学校举行《我为老师献爱心》主题演讲比赛活动。 　　这次活动得到了校领导的高度重视和支持。全校领导和老师都到比赛现场。本次比赛以“感恩父母，感恩老师，感恩他人”为主要内容，参赛选手在学校操场上演了一场丰富多彩、激情飞扬的演讲。同学们在老师的指导下，作了充分的准备。通过这次演讲，激发了学生的青春激情，唤起了学生感恩的热潮。在演讲中，学生们从感恩的认识升华到了感恩的意识，纷纷表白心迹，都要以一颗感恩的心来面对生活，对待父母、老师、朋友，活动现场呈现在一片温暖和谐的气氛之中。此次演讲活动也展现了学生们的创作空间，文采飞扬的演讲稿，口齿清晰、声情并茂的舞台表现无不显示出学生们素养。 　　这次活动犹如一堂生动的感恩教育课，每个人在活动中都得到深刻的感悟，使人深深感动；既在全校学生中弘扬了中华民族的传统美德，也为学生提供了一个展示自己语言表达和提高普通话水平的舞台，是我校“感恩教育”系列活动中之一。学校将把感恩教育作为思想教育的内容长期开展下去。 　　活动结束以后，师生关系有了明显变化，在校园里到处都能听到“老师好”、“老师辛苦了”的问候，少了老师与学生的争吵，教学管理秩序井然有序。 　　由此我们也深刻感受到我的学生还是可爱的，他们需要我们老师去引导，给他们一个科学合理的生活环境，他们需要尊重，需要理解，更需要了解他们身边的人，让他们有用心去感受他们身边的人对他们的爱，让他们感受到他们并不孤独，他们时刻都在被别人爱着，他们是最幸福的，他们也要用同样的方式去爱身边的人。 6.演讲比赛总结报告 　　中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。多年来我校一直将“经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬广大，取得了不错的成绩，现将我校诵读活动总结如下： 　　一、明确活动目标 　　通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。 　　二、落实活动方案 　　与日常教学相结合。除安排的校本课外，每周四下午开展中华经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动，为经典诵读拓展更宽的道路。 　　与学校养成教育活动相结合。每节语文课前准备2分钟，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，学生全员参与。选一名普通话及朗诵较好的学生做带读的小老师。每周末语文教师将本周所吟诵的古诗文进行简单的讲解赏析，或进行诵读指导。 　　与班队活动相结合，每月可抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课，将本月所吟诵的古诗文全面复习，或在班级内举行吟诵表演。举行古诗文默写或经典文化手抄报、书画展览、凡人凡言征集等活动。 　　与学生良好习惯的养成教育相结合。开辟诵读窗口，学校橱窗每周推荐一首古诗，供学生诵读赏析，感悟。 　　与亲子活动相结合。鼓励、倡导学生家长参与经典诵读，督促学生每天回家进行10分钟经典诵读活动。倡导家长和孩子一起读，积极营造浓厚的家庭诵读氛围。 　　注重校内向校外延伸，激励学生利用节假日开展多种形式的读书活动，多读多背从而多用，不增加负担，不断地激发学生的阅读兴趣。开展“优秀诗文朗诵会”、“读书大王”等评选活动。 　　三、活动收获与体会 　　1、丰富了学校的德育内涵。 　　诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学校思想道德建设和德育工作的发展。师生的精神面貌得到极大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。 　　2、提高了学生思想道德品质。 　　经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是进行爱国主义教育，培养学生树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。 　　3、全面提升了学生的综合素质。 　　通过大量诵读中华经典诗文，一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。 　　4、提高了教师的文化底蕴。 　　开展经典诵读活动，学校教师主动参与，广泛融入，他们和学生一起学习、讨论、背诵，探讨经典的人多了，查阅资料的人多了，吟颂的多了，运用道经典语句的多了，我校广大教师在活动中极大的丰富了自身的文化底蕴。 　　经典浸润人生，书香伴我成长。作家余秋雨说过：“在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，乍一看莽撞，实际上是文明传承的措施。幼小的心灵纯净空阔，由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。” 　　经典诵读犹如一道亮丽的风景，丰富了学校的德育内涵，开拓了学生的视野，锻炼了学生各方面的能力，让孩子在读经典中养德行、学做人，引领他们走进文化经典的圣殿，汲取丰富的精神食粮，有效地促进了学生的全面发展。 7.演讲比赛总结报告 　　为深入推进“文明校园、和谐校园”建设，丰富校园文化生活，扎实推进我校精神文明建设，提高全体学生的文明素养，12月7日下午2：20，列子小学“爱校园·讲文明·树新风”主题演讲比赛在我校前操场拉开帷幕。 　　比赛过程中，选手们紧紧围绕此次活动主题，他们或讲述幸福烂漫的校园生活，或讲述阳光校园的每个角落；或讲述同学间互相关心、互帮互助的点点滴滴；或讲述爱父母、爱校园，常怀感恩之心的美德；或讲述勤奋刻苦，努力学习的励志精神……演讲各具特色，有的慷慨激昂，铿锵有力；有的低沉温婉，感人肺腑。演讲过程高 潮迭起，精彩纷呈，通过小选手们紧张而激烈的角逐以及评委老师们公正认真的评分，最终按低、中、高年级组各评出了年级组的前三名以及班级团体奖。 8.演讲比赛总结报告 　　今天班会课上按照学校要求举行了《心中最美的人》的演讲比赛。大部分家长也比较重视。在家准备比较充分，写了稿。下面进行简要总结： 　　由于时间关系，不能全班每人都上台演讲。演讲的孩子准备充分，认真的写了稿，背了稿，部分学生的富含感情。在这次演讲中我也感受到不足，和以后教学需要注意的地方。 　　1、学生的声音普遍偏小。孩子们上台的机会少。有可能是紧张导致的；也有可能稿子不熟造成。这也告诉我以后布置的时间还要提前。这样可以给孩子们充分的时间准备。 　　2、孩子们缺乏上台的勇气，这是很普遍的状况。就算是大人也会有怯场的情况发生。我小时候就是不爱说话的孩子，所以现在有一些场合会有一些紧张。所以在接下来可以让孩子们充分的在台上锻炼比如说在黑板上写字，在台上领读生字，班会的主持人等等。 　　除此之外我觉得孩子们出现这样的错误可能是最为老师的我没有跟他们讲清楚什么是演讲，演讲的要求是什么。孩子们在一二年级的时候，主要是比较短的小故事。一下子到了演讲，我一讲到演讲，眼中都是满满的疑问。这是一个新体裁，孩子们没有接触过。所以通过这件事告诉我事先讲明白，讲清楚要求，这样质量会更好。 9.演讲比赛总结报告 　　为了倡导我校学生好读书、读好书的风尚，拓宽学生文化视野，促进校园文化氛围的形成，扩大学生知识面，本学期我校进行了“好书伴我成长”读书主题活动，用阅读引领成长，让书籍成为全校师生的朋友。让学生与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的"读书氛围，让书香飘满了校园，使学生体验到“书能使我们一生快乐！” 　　为了检验学生的读书情况，我校于11月4日在会议室举办了一次以“我爱祖国”为主题的学生演讲比赛。本次比赛丰富了校园文化生活，弘扬爱国主义精神，全面推进素质教育的深入发展，营造和谐校园环境氛围，活跃校园文化。 　　在本次比赛中，学生们都能用标准的普通话进行演讲，声音洪亮，吐字清晰，并且感情表达真挚，演讲稿的内容符合要求，积极向上，都能反映祖国发展变化，体现爱祖国，爱家乡的精神，同学们活力四射的演讲，不仅向全校师生展现了他们最美的一面，更向祖国母亲展现了他们的好学。 10.演讲比赛总结报告 　　我们共同聆听了12位教师的演讲，从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，参赛的青年教师都能积极配合学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同人的先进事迹，用她们充满激情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲，他们从不同的角度诠释了良好的师德师风。总的来说，老师们个个精神饱满，神情激扬，用朴实的语言表达了自己在工作中的想法和做法，通过演讲活动，老师们明确了自己肩上的责任。正如老师们演讲稿中所说的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师是社会主义精神文明的建设者和传播者。”因此师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位体现。通过演讲实现自我教育、自我查摆、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。 　　教师要为人师表，就是要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生，影响学生。所以，既然我们选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养，不断完善自我。 　　师德是教师道德品质的内化，师风是教师道德品质的外显，自律是师德师风建设的重中之重。师德无价，榜样的作用无穷。平凡而崇高的师德，是学生心目中的旗帜和路标。 　　让我们以这次师德演讲会为契机，深入自觉地开展一场师德师风的自律建设活动，为把我校师德师风建设推向更高层次和境地而共同努力。 　　20XX年4月8日，我校在六楼多功能厅举行了“爱与责任”师德演讲比赛。会上8名由各工会组推选出的选手代表本组全体教工，围绕“爱与责任”进行了师德演讲。演讲教师能结合自己的亲身经历，将师德的内涵进行具体诠释。有的虽然语言平实，但真实感人，给人以启发；有的故事则催人泪下，发人深思…… 　　演讲比赛，不仅仅是要评选出一、二、三等奖，更主要的是通过让部分老师畅谈对师德的认识与体会，使全体教师在聆听他人故事、体会中，进一步领会师德的要求，反思自己的工作，明确今后该如何提升自身师德修养，更好的做人民满意的教师！ 　　希望下次有更多的男教师登台将自己的学习体会进行交流！

在一个有趣的活动结束后，我们一定都增加了不少生阅历，不如来好好的做个总结。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家整理的演讲活动总结（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 演讲活动总结 篇1 为进一步提高学生阅读能力，丰富学生的语言积累，培养学生良好读书习惯，充分利用好学校书屋，开展读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。围绕主题活动我们开展了读书演讲比赛活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。现对此次活动总结如下： 整个过程选手们准备充分，演讲内容积极上进，写出了自己通过读书得到的收益，写出了自己的真情实感，展示了我们的学生通过读书而健康成长的精神风貌。 今天演讲非常成功，使学生增长了知识，开阔了视野，激励广大少先队员继续投身到读书活动中，在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。通过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展、实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。 在演讲比赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜明，思想积极上进，演讲过程中口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的内容，说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。 总之，通过此次演讲演讲活动，有力地促进了学生读书 兴趣的培养，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好！真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴我们一生成长。 演讲活动总结 篇2 根据本校年度工作计划，为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，我校组织青年教师师德演讲比赛。 以“立德树人，做人民满意的教师“为主题，结合和谐校园创建活动，充分展示了广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的先进事迹，展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。 参赛老师紧紧围绕师德这一主题，结合工作中的的感想、体会、以及身边感人的事迹，以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言，讲述了自己对师德的感悟；参赛教师的演讲以爱为出发点、以责任为根本，字字句句饱含真情，从不同角度、不同方面展示了我校教师爱与责任贯穿教育工作始终，把爱的阳光播洒给每一个学生，真正体现“捧着一颗心来，不带一根草去”的奉献精神和师德风貌。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的.精彩，用发自内心的快乐，感悟着教育的魅力，用他们不为人知的点滴事迹借演讲比赛这个平台感染了在场的每一位听众。整场比赛时而理性，时而感性，时而奔放，时而隽永；激动处声音高昂、声情并茂，精彩的演讲赢得了观众们的阵阵掌声。 在几位评委公平公正的评选，精心的计算下，最终确定李悦老师和刘萌萌老师代表镇到县里参加比赛。杨校长精彩的点评总结，为这次师德讲演满比赛划上了个圆满的句号。 演讲活动总结 篇3 以“先进、青春、使命、奉献”为主题的演讲比赛终于在我们的期待中如期举行了。本次演讲比赛是由我部主办，学生会其他部门协办的，旨在让全部师生都能更好地学习提高我系学生的演讲及表达能力，激发广大学生的演讲及表达能力，激发广大学生关注社会的热情。 本次演讲比赛的筹备工作在本部同学的共同协作努力下如期、顺利地进入比赛的预决赛，之后，为扩大活动的影响力度，增强比赛选手的积极性，提高活动的质量，我部又接连举行了两次预赛，在我部部领导、各班班主任的大力支持下，在学生会的各位干部的共同协作下，终于在大家的翘首期盼下于5月28日这天顺利拉开演讲比赛总决赛的帷幕。 整个比赛在主持人认真的主持下，在精彩的娱乐片段节目的点缀下，在选手激情的发挥下进行的非常顺利，经过激烈的角逐，最终产生了一、二、三等奖，特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了圆满的句号。 这次比赛不仅锻炼了选手的能力，展示了他们的才华，更重要的是使我们广大同学熏陶了情操、提升了思想境界。 演讲活动总结 篇4 20xx月3月13日中午12:15，凝聚青春梦、我们在行动的演讲比赛在教室成功举行。 比赛伊始，13级广电2班的张同学以《青春中国》为题开始了慷慨激扬的演讲。声情并茂的她使整个比赛进入了紧张的氛围中。在演讲中选手们围绕主题，从缅怀古今、开创未来、我爱你中国等方面阐述了自己的见解。他们呈现的各有独到之处以及迥异的演讲风格。表明了参赛者们不仅具有浓烈的爱国精神。还有对社会问题的敏感与关注。 经过一个小时的比赛各个奖项已经揭晓。13级广电2班张xx同学凭借着扎实的演讲功底以9.24的高分获得了本次比赛的一等奖。14级影表2班的王xx和广电2班的阚xx分别以9.06和8.96的成绩获得了本次比赛的二等奖。获得三等奖的有：14级广电1班李xx、13级广电1班李xx。比赛结束时：团总支书记周xx老师对比赛做出了点评。她表示：本次比赛的整体水平很高，选手们的表现胜于去年。同学们为了比赛也做了精心的准备与安排。无论是诗词的借用还是情感的流露都真实的反应了当代大学生的爱国精神。 比赛圆满结束，这次演讲比赛为同学们提供了展示自我和挑战自我的机会。通过这次比赛不仅增添了同学们的爱国热情也使观众们受益匪浅。此次比赛获奖的同学将代表表演系参加学院"演讲"比赛，我们也期待他们更好的表现。 演讲活动总结 篇5 x月x日下午14：30，机电学院以“携爱成长”为主题的心理讲座活动在G-103教室成功开展。 此次活动旨在让阳光成长计划人员在成长的过程中学会发现爱，同时，在接受爱的过程中学会给予爱。特邀心理学教授赵冰洁老师，辅导员潘老师，奖助部全体成员，以及阳光成长计划人员参加了本次活动。 本次活动由潘老师主持，首先潘老师给同学们介绍了赵老师从事心理学以来所取得的成就，然后从生活中的点点滴滴引出了爱的主题。接着是赵冰洁老师精彩的演说。赵老师用PPT伴随着动人心弦的音乐给同学们讲述了人从出生到死亡的种种经历，并用《苹果树》的故事教会同学们在接受爱的同时要学会给予爱。然后赵老师讲述了人们在成长蜕变的过程中，所必须经历的磨难。为鼓励同学们遇到挫折时要坚强面对，赵老师给大家播放了“弹钢琴的盲童”刘浩的故事，引起了大家内心深处的共鸣。最后，赵老师以歌颂爱的伟大而结束了了本次讲座。 整个活动持续了一个半小时，通过此次活动同学们对爱有了更深的认识。同时也让他们懂感受爱，接受爱、给予爱，会成为每个人成长过程中的主旋律。 演讲活动总结 篇6 为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学们对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，同时也为了检测英语学习水平，在学校倡导下，教导处的指导下，由英语教研组承办的英才实验学校第二届英语演讲比赛活动就要结束了，大家正在等待比赛结果，名次虽重要，但不是活动的最终目的，用活动推动校园文化，振奋师生精神，促进学习和工作，寓教育教学于活动之中，可谓活动之成功。 此次英语比赛学生参加的积极性很高，报名人数较多，具有较大的影响力。比赛给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。为了达到“公平、公正、公开”，训练期间，各班都进行了民主评选，决定参赛选手；在比赛之前，组织各参赛选手进行抽签，以决定各选手上场顺序，体现比赛的“公平”性；比赛过程中，每个节目进行一次报分及统分，以体现比赛的“公开”性。在统分过程中，采用去掉一个最低分和一个最高分计算成绩，体现了比赛的“公正”性。经过评委的评比打分，最终分小学、初中两段，分别角逐出：一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。 此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验。通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的成长奠定了基础。 这次比赛大家表现得非常精彩，有的选手拥有出色的语音、语调；有的选手拥有激情和说服力；有的选手展示了自信的力量。大家都很好地传达了本次比赛的主题思想。 本次英语演讲赛之所以能取得成功，主要得益于事先周密的安排，筹备组成员的齐心协力，同学们的积极参与以及学校的关心和大力支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛！不仅让同学们从中学到了确实有用的东西，而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力，将使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。我们期待着英才实验学校英语教学能发挥优势，形成特色，引领各学科迈向更高、更远的目标。

什么活动活动结束后，都有可能要写 活动 总结 哦!下面就是我给大家带来的演讲比赛活动总结精选 范文 ，希望能帮助到大家! 演讲比赛活动总结精选范文一 各位同学，现在我代表“摇篮”文学社，向大会作 报告 。本次演讲比赛初赛有很多不完善的地方,十分不成功,甚至可以说是很失败的一次活动!作为”摇篮”文学社副社长,这是我工作的失职!失职之处如下：一是没有全面贯彻落实 策划书 中的相关内容;二是没有让各个部门的职能得到最大限度的发挥;三是没有做好现场负责人员的沟通和协调工作;四是没有让现场秩序得到稳定的控制;五是没有做好与其他各家社团社长的交流!在这里我向“摇篮”文学社全体社员表示深刻的反省和由衷的歉意! 经过我对本次活动失败原因的总结和的深刻 反思 ，认为活动失败之处分为三个部分:一是活动前期准备工作不到位;二是活动中期现场控制不到位;三是活动后期材料整理工作不到位!具体细节问题如下:场地问题没有的到提前落实(原2502更换至2410)、场地卫生及布置没有得到提前落实、参赛人员实到人数没有得到确切统计、嘉宾就坐问题没有得到提前解决、评委打分牌没有提前准备、未确定10分制或百分制(与策划细则里有冲突)、分数记录表没有提前准备、记录人员没有提前安排、未确定参赛选手演讲时间(与策划细则里有冲突)、与主持人极度缺乏交流(未通知缺席人员，未商讨评委给分时间)、现场秩序极度混乱(不是有人员在现场随意走动)、未做好相片采集工作(没有提前准备照相机)，未做好分数公布情况(由于时间原因未在现场公布选手最终分数，详情见宣传栏)、结束太过于仓促。以上均为本次活动的细节问题所在，正所谓千里之堤毁于蚁穴，正是由于这些细节问题，才直接导致活动的失败! 失败并不代表文学社的全体社员没有积极认真工作，而是说明我们内部极度缺乏深入的联系交流，没有真正做到一家人般的团结!我在这里对大家的工作业绩给予肯定，对大家积极工作的态度提出表扬，但是活动终究还是以失败收场!这充分说明一次活动的成功，仅仅依靠积极的态度还是远远不够的，更要加强个部门之间的交流协作，各个社员紧密团结在一起，团结就是大局，团结就是力量，全体社员应该用“我们是一家人”的思想保障团结，用共同的事业促进团结，自觉维护全社团的团结统一，充分发挥各部门的职能所在，全面深入贯彻落实策划书中的一些细则，做好充分的活动前期准备，控制好现场秩序，做好后期收尾工作，才能保证活动的大体成功! 经过深刻的反思、深入的分析和细致的总结，我对复赛的活动工作进行如下安排： 1各部门从上述细则问题中找出自身主管的部分，针对主2管部分进行深入研究讨论; 3根据实际情况对部员进行工作分配责任到人; 4加强个部门之间的交流协作，将“互相交流，团结合作” 5xxx的重要精神作为指导思想; 6如在执行中有任何疑问，提前向上级主管领导反映，上级领导必须及时作出回应; 7所有主要负责人员提前四十分钟到场进行最终商讨，对细则问题进行最终确定或修改，并拟定应急预案; 8成立应急小组，由社长、副社长分别担任应急小组组长、副组长，各部长均为小组成员，针对小组; 9如无异议，坚决按照既定方针执行，如有异议与变动，必须在活动开始之前，对所有工作人员进行通知; 10如有任何突发情况，按照应急预案进行处理; 针对以上安排，如有任何异议，或补充说明，可在会后直接向上级领导反映! 最后我希望个人的反思与总结，能够引起“摇篮”文学社全体社员的共鸣，加强批评与自我批评，从自身找出不足，从而加以克服，谦虚的回顾过去，摆脱历史的包袱，紧密团结在以廉亚会同学为社长的“摇篮”文学社周围，坚定信念，踏实工作，树立“自尊、自信、自立、自强”的精神，在新的形势和新的任务面前，坚持解放思想，实事求是，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态，勇于创新，开拓进取，在文学社内部建设和发展中大显身手，在实现自身价值的同时创造出无愧于时代的新业绩!让我们全体社员绽放生命之花，以良好的精神状态、务实的作风、举办好以后的每一次活动，共同创造“摇篮”文学社更加美好的未来! 演讲比赛活动总结精选范文二 在经历了一系列的筹划、准备工作之后，由德育处、团委主办，语文教研组承办的在高二年级学生中开展的“节粮、节水、节电”演讲比赛，在校领导的大力支持和语文组各位老师的积极配合下圆满落下帷幕。 这次规模并不大的演讲比赛给同学们提供了一个很好的锻炼自己、展示自己的机会。同学们对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加良好的积极性，初赛时竟然有30名同学报名参加，参加演讲比赛的同学都认真地围绕着演讲主题“节粮、节水、节电”做好了充足的准备，演讲内容给观众留下了深刻的印象，有些历史材料典型，有些角度新颖，数字的出现更是触目惊心，都阐释了大家对主题的理解与思考。虽然同学中有一些人在 演讲技巧 、演讲效果方面做的还有所欠缺，略显紧张，但是相信他们通过这一次的演讲比赛，定能从中学到一些关于演讲的 经验 ，在日后可以越做越好。 下面是我对本次比赛活动的总结： 本次参加演讲比赛决赛的有17名选手，都是通过5月20日的初赛之后才进入演讲决赛的，整个演讲比赛的过程井然有序，参加比赛的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序一一上台演讲，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。在演讲过程中，选手们有的慷慨激昂，充满了鼓动性，有的又温婉优雅、娓娓道来，注重以情动人、以理晓人，极具感染力，为观众们带来了一道精彩的视听盛宴。其中职高二班的的闫娜同学以其自然大方的台风证明了自己强劲的实力，综高二(4)班的高荣荣和综高二(3)班的韩利凯同学更是以他们的高昂的激情赢得了师生们的阵阵掌声，综高二(3)班的赵艳同学以超长发挥的演讲将整个比赛推向了高潮，汽修二班的刘阳同学也以他独特的音色赢得了师生们的赞赏。 演讲结束后，薛世铭校长对此次演讲活动做了精彩的点评，他肯定了本次演讲比赛的成功举办，赞扬了参赛选手的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的节约意识。同时他也鼓励同学们互 相学 习，取长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。 最后康玺琳校长对本次比赛活动做了总结讲话，他结合实际深入地谈了对“节粮、节水、节电”的认识，他的充满感召力的讲话使得广大师生对新时代厉行节约的必要性有了更加深刻的了解，号召大家从我做起，从点滴做起，培养社会责任感，行动起来为创建文明和谐校园贡献自己的力量。 本次演讲比赛的评委们也都尽心尽责，依照所制定的评分标准公平公正地对每个同学的表现进行打分，保证了比赛结果的公平公正。最后评出了一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖7名。 本次比赛活动呈现出以下亮点： 1、比赛之前我们准备了严格的评分细则，从而使比赛更加公正、公平、公开; 2、比赛之前我们制定了详细的工作安排表，使各项活动进行得井然有序; 3、参赛的选手们的指导教师能够尽心尽力地给予选手多次辅导，才保证了本次比赛的顺利进行; 4、魏静老师能认真负责地指导三位主持人，细抠上台的细节问题，才有了他们的完美表现; 5、比赛结束后穿插的两个助兴节目，正是有了学生们的充分准备，才增强了我们活动的观赏性。 当然了，也有一些不尽如人意的地方，还需我们在以后的工作中多加注意，主要有： 1、整体上看，选手们在角度、选材以及演讲形式和演讲风格上都太单一，缺少令人耳目一新的变化; 2、客观地讲，“勤俭节约”这个主题似乎较为枯燥，更多的是带有说教的味道，导致一部分参赛选手演讲语调单一乏味，缺少抑扬顿挫的表现; 3、底下作为观众的同学们可以做到安静地听台上的同学演讲，但反映迟钝，不能在每位同学结束演讲的时候给予掌声。 一个活动的成功不仅需要有序的组织，而且还需要各部门的协力合作。在此我们衷心感谢各位领导、老师的支持和德育处、团委的鼎力相助。我们相信，在以后的工作中我们将会做得更好，更出色! 演讲比赛活动总结精选范文三 为了增强学生对大自然的深厚情感，提高他们节能环保的意识，激发他们树立民族自豪感和历史责任感，鼓励青少年积极投身新世纪伟业中。同时丰富校园 文化 生活，提升我校的读书活动水平，迎接五月上旬我乡中心校举办的演讲比赛，4月23日下午课外活动时间，教导处在电教室举行了“我爱祖国的蓝天”演讲比赛。本次比赛的主题是“绿色校园、绿色生活、绿色心情”。选手们围绕主题绘声绘色地演讲了自己创作和改编的作品。 本次参加演讲比赛的有11名选手，都是通过各个班级层层筛选最后才进入全校的演讲决赛的，活动持续了两个小时，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。评委来自各班级的语文老师。随着1号选手刘云静同学的登台拉开了演讲比赛的帷幕。在演讲中，选手们朝气蓬勃、自然大方、饱含深情、直抒胸臆。四年级的郭赟同学演讲感动了台下的评委和同学们。五年级的陶艳丽同学以其自然大方的台风和亮丽的音色证明了自己强劲的实力。比赛紧张而有序的进行着，参赛选手们激情飞跃、魅力四射。 演讲结束后，王艳彬校长对此次演讲活动发表了总结性的评价。王校长高度赞扬了本次演讲比赛举办得非常成功，体现了同学们很好的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的环保意识。同时他也鼓励同学们互相学习，取长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。号召大家从我做起，从点滴做起，培养社会责任感，行动起来为环保事业贡献自己的力量。 大赛评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名 此次演讲比赛获得第一名的刘云静同学将代表良屯学校参加中心校演讲比赛。 1.学校的 军训 总结报告 2.学校军训总结报告 3.学校劳动实践总结报告 4.学校岗位设置情况总结报告 5.学校系列活动开展情况总结报告 6.2017学校党支部组织生活会专题总结报告 7. 教育 见习总结报告 8.公司工会总结报告 9.中等职业学校职业指导工作情况总结报告 10.军训总结报告 演讲比赛活动总结精选范文四 为了贯彻落实科学发展观，大力弘扬大庆精神铁人精神，培养学生良好的文明习惯，净化校园育人环境，继承和发扬中华民族的传统美德，促使学生树立正确的道德观、价值观、人生观，促进良好校风、班风和学风的形成。校团委组织开展了“践行科学发展观，弘扬大庆精神、铁人精神，争做文明中学生”主题演讲比赛活动。比赛在学校领导的关心下，在全体师生的支持下，演讲比赛于5月26日下午在阶梯教室如期举行，取得了圆满成功。 大庆一中安英柏书记，外国语学校李**校长，初中部潘利书记，机关小学岳**校长，高中部李丽主任，实验一小徐长春副校长，实验二小_民副校长出席了大会并担任演讲比赛的评委。 参加比赛的学生，都是各部经过层层选拔，推荐上来的优秀选手，比赛中，他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧，演讲内容观点鲜明，立意深刻，内容充实，情理交融，紧扣工作实际;语言表达自然流畅，声情并茂;仪表端庄大方表情亲切自然，精神饱满振作，演讲的每一个细节都使评委和观众引人入胜、感人至深，赢得了各位评委和观众的热烈掌声。 比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平 、公正、公开”的原则。选手们演讲结束后，评委们当场评分并公布成绩。 通过此次活动，让学生更加深入地了解践行科学发展观、弘扬大庆精神、铁人精神的真正含义，深刻诠释了自己的价值观，人生观。同时，演讲比赛的开展还提高了学生的演讲能力，丰富了学生的课余生活，为学生施展才华搭建了一个良好的平台。 因为之前我在上课，了解到的情况不是很多，我到场之后就发现不足的地方有： 1、 之前确认课室不够仔细，没有发现课室已经被别人霸了，到临近比赛才发现，造成工作发生混乱。 2、 没有在应急方案里考虑到课室临时会出问题。 其他方面我觉得都做的很不错，改正了 辩论 赛中出现的很多问题，如： 1、工作人员的严肃性提高了，每个人都做好了自己的事情。 2、在接待学委方面也做好了。 3、并且恰当地与本来霸了课室的部门协调好，礼貌地向人家说明了情况，很好地处理这件事。 4、发现课室有问题时，大家一起帮忙，体现出了我们的团队精神。 希望我们继续加油，努力改正不足，秉承我们的优点! 演讲比赛活动总结精选范文五 经过一番的努力，准备已久的演讲比赛终于顺利举办完毕。首先，要感谢当晚一直辛劳工作的干事们，没有大家的卖力合作，演讲比赛的选拔便不能那样顺利完成，大家做得相当出色。再一次让我感受到学习部大家庭那一份团结的精神，那一份吸引人的魅力。但是，成功的背后还有很多问题需要我们总结： 1. 场地的确定：由于我们负责人的疏忽，提前霸的课室在活动当天被其他部门占用，导致要临时更换场地。这种问题会影响到我们学习部在整个学院中的形象。所以，在以后的活动里，负责人要当天霸好课室和提前察看课室，避免类似的问题在发生。 2. 流程的彩排：第一次搞比较正规的活动，没有注意到事先彩排流程的问题，导致在活动前的彩排比较乱，达不到彩排的理想效果。以后应该在前期准备时大致彩排一次，在活动开始前正式彩排一次。这样才能让我们的活动能够更加顺利地举行。 3. 评委的邀请：作为负责人之一的我，的确忽略了评委的细节，对晓华负责的邀请工作也没有深入了解，没有强调评委要准备问题来提问和准备总结词等问题。这次给了我们一个警示：每一个细节都是非常重要。 4. 人员的安排：虽然有辩论赛的教训，但是我们这次的人员安排也是最大的问题所在。首先我没有提早较多的时间让所有干事都清楚自己的工作，导致在现场安排的时候情况有点乱，有部分干事不清楚具体的工作。工作分配的不合理，导致有些干事在下课后赶过来没任务而浪费干事的时间。 5. 顺序抽取与座位安排：在抽取顺序方面，我们没有事先想出较为公平的抽签 方法 ，让选手们直接去抽，可能会让后抽的选手感到不公平。以后有关这类型的抽签问题，我们会考虑按签到的先后来组织安排抽签的顺序。座位安排没有做到具体的要求，所以在选手进场时,演讲场地会比较乱。以后再座位安排上要做到具体安排。 6. 短信的通知：一直都以为通知的短信只要发到负责相关活动的部长之一就可以了，导致这次演讲比赛的通知都没有经过顾捷部长与昭容副部，真的十分抱歉。以后类似的问题不能再出现。 7. 策划书的完成：我们花费了很多时间讨论策划书的内容，最终上交的策划书还是问题多多，这反映出我们几个负责人的工作效率仍需提高，尽量在活动举办前2天完成策划书。 8. 礼貌问题：在活动举办前，我们没有强调这一问题，导致没有向评委问好等情况，会有损我们院的形象。礼貌问题，值得重视。 总结的观点也不是说我们做得不好，只是想让所有的人都能意识到这些细节， 从而能够减少工作上的失误，能够把事情办得更加好!总体上说，演讲比赛初赛的举行还是非常成功的，我们要在这些活动中不断吸取经验，为未来我们负责的大项目作好铺垫。加油，每一位干事们，办好事情，搞好部门，发扬工商学子的精神! 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演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分 正文是最重要的 开头 结尾 是主体

演讲的四大环节和要素是指演讲者听众环境和媒介。资料扩展：演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。照读式演讲亦称读稿式演讲。演讲者拿着事先写好的演讲稿，走上讲台，逐字逐句地向听众宣读一遍。其内容经过慎重考虑，语言经过反复推敲，结构经过精心安排，话讲得郑重。它比较适合于在重要而严肃的场合运用。如各级党代会、人代会、政协会议等大会报告、纪念重大节日的领导人讲话、外交部的声明等。它的缺点是照本宣科，影响演讲者与听众之间思想感情交流。背诵式演讲亦称脱稿演讲。演讲者事先写好演讲稿，反复照背，背熟后上讲台，脱稿向听众演讲。这种演讲方式比较适合于演讲比赛和初学演讲者，可以在一定程度上检验和培养演讲者的演讲能力。其缺点是不便于演讲者临场发挥，使听众觉得矫揉造作，一旦忘词，就难以继续，往往要当场出丑。运用这种演讲方式，必须做好充分准备，语言尽量口语化，表达自然，切忌表演的痕迹。即兴式演讲的演讲者预先没有充分准备而临场生情动意所发表的演进，它是一种难度最大、要求最高、效果最佳的演进方式，可以根据实际情况，针对听众的心理和需要，灵活机动，迅速调动语言的一切积极因素，以是河之口生动的直观和形象的直接感染力，是其它各种演进方式都无法比拟的。使用这种演进方式需要演讲者具有德、才、学、识、胆诸方面很高的修养，具有很强的记忆力丰富的想象力和联想力、敏捷的思维能力、大量的语言和材料储备.....如果不具备这些条件，即使使用这种演进方式，也不会取得理想的演讲效果。相反，往往还会出现信口开河，漫无边际，逻辑混乱，漏洞百出的现象。这样反倒影响了演讲的效果。虽然如此，每个演讲者必须争取掌握这种演讲方式。只要下苦功，肯定是会学到手的。

大家好！很高兴也很感谢领导给了我这样一次参加竞聘的机会。首先做个简要自我介绍，我叫张三，北京人，大学文化。98年至2000年在72031部队服兵役，2001年9月考入本单位至今。可能我站在这里家并不陌生，我可以说是屡战屡败屡败屡战，今天在领导的帮助鼓励及自己的努力之下再一次勇敢的站在了这里接受大家的检阅，心中百感交集。时间过得很快啊，转眼间参加这支队伍的工作已经近两年了。就在一年前，我也曾参加这样的竞聘活动，如果说，一年前的参与是“初生牛犊不怕虎”的话，那么今天的我，则更增加了一份成熟和一份稳重！我为人坚毅果敢、坦诚率直，有闯劲，敢于碰硬，在执法过程中始终做到无私无畏、迎难而上、勇往直前，从不被不法分子嚣张气陷所吓倒。有一定的组织管理能力，平时注重理论学习，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想武装头脑，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。务实创新,解放思想，实事求是，理论联系实际，说实话，实事，求实效，踏实肯干。勤于思考，勇于创新，与时俱进，锐意进取，在中队领导的精心培养下，大胆开拓，创造性地开展工作。认真学习专业法律法规，作到知法、守法、用法，为文明执法依法行政打下扎实的理论基础。我这次竞聘的是副中队长岗位，接下来就如何做好城市管理行政执法工作浅谈两点意见。不足之处，请同志们批评批正！一、严格执法依法行政加强中队正规化建设城市管理行政执法局在我市成立已经快一年了，但总的感觉我们还只是停留在管理无证摊贩的基础上，没有什么大的突破，正规化建设还有待于进一步加强。当然了，有的同志可能会说，摊贩你都管不好还想多管些什么呢？其实，这也是老百姓只视政法系统为正规军，而视我们却是“草头军”的一个原因之一。不是我们工作不认真，而是我们人员的观念还没有完全转变过来。比如在巡逻时遇到一个违规占道堆放的，按照以往的处理方式，处在可管可不管的边缘，有时只是口头教育一下。要知道这种违法行为一旦立案，根据相关法律的规定，就可以处于一到五千元的罚款，如果每次只是对他们口头教育根本起不到警示的作用。而且处罚了之后，他们反而会重视起你的存在，在以后的执法过程中积极配合，为下一步的日常管理工作扫清障碍。我认为应该建立一定的奖惩机制，凡是属于“七+X”范围的都必须正正规规的依法事。现在党政机关不是有一个“首问责任制”吗？我们也可以来个“首发责任制”，即第一个发现违法行为的人从立案到调查取证一步步必须负责到底，凡是在日常的路巡中发现违法行为的，坚决做到发现一起查处一起，绝不姑息牵就！在日常工作中，分工明确责任到人，建立岗位责任制和工作责任制避免有事无人干和有人无事干，赋予个人足够的权力空间，充分调动执法人员的积极性、创造性，增强责任感、使命感，提高执法效率。我在执法过程中曾经遇到过这样一件尴尬事情，有一次，我接受了队长下达的任务去取缔一个回族无证摊贩，可到了现场无论怎么说服教育，对方就是不肯离去，鉴于我们的民族政策而且那人脑子还有毛病,做为个人必须对整个集体负责，无法擅自决断采取强制性措施。最后，只能向队长汇报，让他亲自来处理。队长来了以后只得答应给他在夜市安排了个摊位后,对方才离去。队长做为中队的一级主官，不可能事必亲恭，而且象这种情况即影响执法的严肃性也影响工作效率，因此，我主张将权力下放至每一名队员身上，在执法过程中除非遇上大的原则性问题皆可便宜行事，从而提高工作效率。二、内打基础外树形象切实提高中队执法水平随着相对集中行政处罚权的实施的，城管体制的理顺对执法人员综合素质的要求也越来越高，因此加强队员的的政治学习和业务培训，提高队员的自身素质和执法水平，是搞好城管工作的前提和基础。我主张建立正常的学习培训制度，在理论上突出党和国家的路线、方针、政策的学习，在业务培训上上突出专业法律法规执法业务知识及案例实务的培训。教育队员忠于职守，爱岗敬业，勤奋工作，钻研业务，甘于奉献，改进工作作风，讲求工作方法，注重工作效率，提高工作质量，自觉做人民公仆，让人民满意，遵守国家法律、法规和规章，按照规定的职责权限和工作程序履行职责、执行公务，依法事，严格执法、公正执法、文明执法，不滥用权力，不以权代法，做学法、守法、用法和维护法律、法规尊严的模范，团结协作，认真执行上级的决定和命令，服从大局，相互配合，相互支持，团结一致，勇于批评与自我批评，齐心协力做好工作。在对外管理上，严格落实市区局“六条禁令”的总要求，树立“管理就是服务”的理念。在执法过程中坚持敬礼亮证在先、指明违法事实在先、权利告知在先，始终做到语言文明、行为文明、形象文明。对于敬礼亮证这一点，可能我们很多队员一时都不能接受，给那些小摊小贩敬礼？简直有些滑稽！其实，我们有时也不妨学学阿Q，只要换一种角度考虑问题就能想得通了，我个人是这样理解的，当然不一定完全正确哦，我认为敬礼的目的是为了展示良好的形象，是敬给周围群众看的，周围群众越多我们就越得敬，而且不过是“举手之劳”嘛。有时候还能收到意想不到的效果，有一次我在处罚一个无证摊贩时，在往常，周围群众都想帮腔，你一言我一语的说上几句，可是看到我们这么正规的执法，就只好站在旁边冷眼旁观。这样即树立了我们的良好形象又为我们的执法工作减小了阻力。何乐而不为呢？城管工作任重而道远，要想方设法的引起社会各界的广泛关注和理解，要充分认识到这项工作的长期性、艰巨性和复杂性，进一步提高执法人员的综合素质和执法水平。实实在在的做好本职工作，为塑造城管执法队伍的良好形象，提高城市管理水平,创造整洁、优美的城市环境作出新的更大贡献！谢谢大家！

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　　为了活跃气氛，我们经常会开展一些演讲比赛，演讲比赛是一种以演讲为主的比赛，它能丰富我们的生活，你最喜欢那种演讲比赛？我特地为大家精心收集和整理了“演讲比赛观后感”，更多信息请继续关注我们的网站。 演讲比赛观后感(篇1) 　　男：尊敬的各位领导，各位老师， 　　女：亲爱的同学们， 　　合：大家下午好！ 　　男：五千年的"悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 　　女：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 　　男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。 　　女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 　　男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。 　　女：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。 　　男：我们开展诵读经典好书推介活动，以传承中华文化， 　　女：我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明， 　　男：今天我们在这里隆重集会，让我们以书籍为友，与知识同行，以圣贤为师，与经典同行。 　　女：xx二中七年级“你是我最美的相遇”读好书演讲比赛现在开始！ 　　（一） 　　男：苏霍姆林斯基曾说，“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。” 　　女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。 　　男：好书，能使我们畅游瑰丽多姿的知识海洋， 　　女：好书，能带我们去探索古今中外的趣事奇闻， 　　男：好书，能陶冶我们的情操， 　　女：好书，更能促使我们追求美好、奋发向上。 　　男：所以有人说，好书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。 　　女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。 　　男：首先请欣赏七年级（5）班xx同学为我们带来《读好书如沐春风》！ 　　（二） 　　男：都说没有读过名著的心灵是粗糙的，没有被感动过的情怀是苦涩的， 　　女：没有被厚重的经典名著洗礼过的人，也许无法拥有细腻的心灵。 　　男：从开卷有益的古训，到读万卷书、行万里路的劝勉，到书籍是人类发出最美妙的声音的深情吟唱。 　　女：人们相信，一切时代精华尽在书中，书籍是人类共同进步的阶梯。 　　男：人若不读书，观镜则面目可憎，对人则语言无味。 　　女：接下来请欣赏七年级（1）班xx同学为我们带来《生命的光华—》！ 　　（三）男：读书其实是在读人生，书中总是汇集了一些独特的灵魂。 　　女：善于读书，其实是借助读书深深地翻阅自己。 　　男：读书是为灵魂寻找镜子，为我们插上飞翔的翅膀， 　　女：我们应该用心去领会书的思想内涵和精神实质， 　　男：并汲取其中的营养，为我们心灵的飞翔注入能量， 　　女：接下来请欣赏七年级（3）班xx同学为大家带来《读书为我添羽翼》！ 　　（四） 　　男：老师们常说：最是书香能致远， 　　女：家长们常说：腹有诗书气自华。 　　男：周恩来也曾说：为中华之崛起而读书！ 　　女：今天的我们，同样也要多读书，读好书，增长自己才干，拓展自己思维， 　　男：因为读书就是拼搏，就是挑战自我，就是实现自己的梦想。 　　女：接下来请欣赏七年级（4）班xx同学为大家带来《狼王梦—逆风飞翔》！ 　　（五） 　　男：家园，不仅放置身体，还要放置心灵。 　　女：书，励志，不只带来快乐，还会带来启迪。 　　男：让我们走进书香世界，领略大师的智慧，感悟大千世界的美妙， 　　女：让心灵在书海中感受真善美，让心灵在馨香的书中翱翔与升华。 　　男：生命的真谛在自然里，人生的意义在四季中， 　　女：让我们扬起四季的帆，航向希望的明天！ 　　男：接下来请欣赏七年级（6）班xx同学为大家带来《读书使人进步》！ 　　（六） 　　男：书是万界的灵物，它能陶冶人的情操， 　　女：书是天堂的天使，它能带给人幸福。 　　男：书是我们的朋友，在危难时总能得到帮忙， 　　女：书是海边的灯塔，给迷路的船只指引方向。 　　男：书是我们的伙伴，总在我们身边陪伴， 　　女：书是我们的长辈，总给我们无声的支持。 　　男：接下来请欣赏七年级（2）班xx同学为大家带来《好书伴我行》！ 　　（七） 　　男：悄悄地走进书海，用心品闻书香，让我们由衷感地感到——读书真好！ 　　女：我们爱书，爱它幽幽的墨香，爱它淡淡的宁静，更爱它深深的人生启迪。 　　男：没有哪一种东西能比得上书籍给予我们心灵的慰藉， 　　女：也没有哪一种爱能比得上我们对于书籍的热爱。 　　男：让我们以书籍为友，与好书相伴，投入到书的怀抱，在书的海洋里遨游！ 　　女：接下来请欣赏七年级（8）班xx同学为大家带来《人生终有一场触及灵魂的旅行》！ 　　（八） 　　男：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真。 　　女：书中有睿智的心的跳荡，情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达。 　　男：书是人类的精神食粮，让我们在书的海洋中自由翱翔。 　　女：古语说：“开卷有益”，一本好书往往能影响一个人的一生。 　　男：刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医愚。” 　　女：高尔基也曾说“书籍是人类进步的阶梯” 　　男：最后请欣赏七年级（7）班xx同学为大家带来《我眼中的》！ 　　（九） 　　男：是啊，让经典助我成长，让书籍伴我们同行。 　　女：俗话说“火车跑得快，全靠头来带”，好书推介的开展离不开老师们的辛勤耕耘和忘我付出。 　　男：下面让我们也听听老师们对读书的感悟和对我们我们的寄语吧！ 　　女：让我们用热烈的掌声有请老师代表xx老师上台！ 　　（十） 　　男：理想的书籍，是智慧的钥匙。 　　女：读书，可以陶冶情操；读书，可以丰富内心世界， 　　男：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 　　女：多读书，读好书，让好书伴我们健康成长。 　　男：亲爱的同学们，你想让自己的精神得到滋养吗？读书吧！ 　　女：你想把握这场“读书活动”的脉搏吗？读书吧！ 　　男：你想让自己得到很好的发展吗？读书吧！ 　　女：同学们，博览伴我同行，让书香溢满校园；经典助我成长，让生命闪烁亮色。 　　男：让我们沐浴在阳光下，让书香润泽我们的人生！ 　　女：祝愿我们的读好书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。 　　男：希望老师们、同学们能在生活中以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。 　　女：最后请大家用热烈的掌声有请学校马校长总结讲话并宣读本次活动表彰决定。 演讲比赛观后感(篇2) 　　天是蓝色的，山是绿色的`，人是热情的，欢迎来到我的家乡——北镇。 　　北镇是个有山有水的旅游胜地，最有名的还是那座神山——医巫闾山。它以悠久、博深的历史文化和秀丽、奇特的自然风光而享誉国内外，成为中国北方著名的旅游胜地。医巫闾山。很多人都去虔诚的去朝拜啊。有一首歌：“中华北镇，祈福圣地为黎明百姓祈福。多少帝王曾在这里为黎明百姓祈福。”读书堂“那里有许多古代文人留下的文字被刻在墙上，字写的漂亮，内容更是激励人进取，使我受益匪浅。那泉水从山中流下来，水是那么凉，水是那么清，用你的双眸看看水面，会倒影出自己的影子。（读后感） 　　北镇的食品也是别具一格，吃上可口的北镇鸭梨，沟帮子熏鸡，让你的心完全沉浸在美味中。去尽情的享受。 　　我家乡的四季是那么的美丽，春天，万物复苏，在冬眠的小动物们睁开自己朦胧的睡眼，大雁也飞回来了。雨过后，草青青，花艳艳，风暖暖，水清清。在春光里走走，你会惊喜的发现北镇真美呀！夏天，火红的太阳高照在脑后，池塘里的青蛙呱呱的叫着，地上的人们坐在树底下乘凉，真是舒服极了。秋天，农民丰收的季节，硕果累累，尤其是北镇有名的鸭梨，又甜又脆。北镇的冬天也别具一格，白雪皑皑，世界瞬间被白色笼罩，好像是给这个小镇添上了一件端庄秀丽的礼服。 演讲比赛观后感(篇3) 　　11月20日，我有幸参加了市教育体育局举行的“做四有教师，筑教育梦想”师德演讲比赛，聆听了决赛18位选手的精彩演讲。一个个感人的事迹让我泪盈满眶，一句句奋进的话语让我心潮激荡，下面和大家一起来分享一下我的感受。 　　一名合格的教师必须要“有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”，教师是一个平凡的职业，却肩负着国家使命和社会责任，努力为国家培养合格的德才兼备的.人才，是我们教师永远的追求。努力把学生培养成热爱祖国，遵纪守法，对国家、对社会有用的人才，也是我们教师的基本义务。 　　为师之道，首在师德，老师的人格素养对学生具有较大的影响力，对教育质量的影响更深远。见贤思齐，努力提高自己的道德修养，把正确的道德观传授给学生，使学生懂得什么能做，什么不能做，什么应该去做，树立正确的价值观，不断学习拓展自己的专业知识，从而培养学生的创新意识和创新能力。努力为学生营造良好的教学氛围，启发他们积极探索，敢于创新，通过自己的努力，去创造一个又一个惊喜和奇迹。 　　都说老师是人类灵魂的工程师，作为一名教师我们要爱教育，更要爱学生，这就要求我们在实际工作中，对待学生要像对待自己的孩子一样，甚至要胜过自己的孩子，我们每天都要细心观察学生的身体状况，做到及时发现问题，及时就医。人们都说一位合格的老师并不一定是一位合格的妈妈，是呀作为教师我们顾不上自己的孩子，把时间都交给了学生，甚至自己的孩子生病的时候却没有时间照顾。但是我既然选择了教师这个职业，我无怨无悔。 　　我们要努力对学生学习上关心，生活上关怀，使学生感受到在学校里，就像在自己家里一样，那样温馨幸福。努力成为学生的知心朋友，用爱来铸造学生的中国梦、成才梦。为”中国梦”的实现，贡献自己的力量，为做一个”四有”的好教师而努力奋斗! 演讲比赛观后感(篇4) 　　我是闾阳一名一般的中学生。12月15日早上，我荣幸校园内收看了一段内容为我爱我的家乡朗诵比赛的录影。看后，便觉热情磅礴，禁不住深深地被里边演讲者那填满情深、声音洪亮的语句所感柒。另外中华民族年青的一代，另外新时代的主人家，她们对家乡竟如此掌握，并抱有如此深情，我觉得每一个用心去感受的人都会因此钦佩，且莫不感动不已。 　　谈起家乡，每一个坚守田园风光的人心里都会温暖小乔;说起家乡，每一个闯荡出外的人马上都会魂牵梦萦。 　　自古以来，是多少文人雅士都会拿笔动心倾吐着离情别绪，畅快挥笔着情意满怀。 　　听着演讲者对家乡的赞扬，看见她们眼里闪耀的泪水，也勾起我对自身家乡的无尽想象。 　　 谁都是有自身的家乡。我的家乡闾阳镇兴胜村，是个富饶美丽的地区。俗话说的好：一方水土养一方人。大家这儿出产红提友善作文，赫赫有名。肥田百顷，养殖行业昌盛。近期，一条爆炸性新闻遍及了家乡的街头巷尾。黑龙江省基本建设社会主义社会新农村建设示范点工程项目惊喜一样的选定了大家的家乡。它是百年不遇的大事儿，小小村子摆脱了冬季的平静，猛然越来越烧开起来。大街小巷，三个一群，2个一伙，都会强烈反响这件事情。大家倍受鼓舞，喜不自胜。 　　这简直：家乡是个好去处，红提馨香美明扬， 　　家乡就需要换新颜，农户也都住房子， 　　国家新政策暖人心，示范点工程项目标语响， 　　齐夸党的政策好，一年更比一年前。 　　到那时候：山美水美人更好看，村强省大国更强， 　　家乡的未来不是梦，中华民族的明天更辉煌！ 　　啊！我漂亮的家乡，作为你的子女，真给你觉得极其自豪。不管我走到哪里，都不容易忘了你我讨人喜欢的家乡！现在我一定要努力学习，期待在没多久的未来，可以用自身的聪明智慧为家乡奉献一份能量。 　　黑龙江省锦州市闾阳镇兴胜村初一：王宇葳 　　郑重声明:本文版权归原作者所有，转载文章仅为传播更多信息之目的，如作者信息标记有误，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。 演讲比赛观后感(篇5) 　　星期三那天，班主任播放了一段视频给我们观看。那是一次浙江某中学的家长会，一位有名的演讲家，在用激昂出色的言词给全校的学生以及家长们展开主题为"可怜天下父母心"的演讲。 　　会议开始时，他讲了一件令人深思的事情：一个女生因与家人闹矛盾而离家出走，去到一家面馆，老板给了她一碗面，她顿时感到这家店的老板就是她一生中最大的恩人。可见，这是一个多么不孝的女儿，在离家出走的情况下，竟然认为一个外人比父母对她更有恩。我看到这里，陷入了沉思当中：父母给与了我们生命，让我们活在了这个世界上，这足以是天下间最大的恩惠。这是我们永远也报答不完的恩惠，所以我们不应该对父母不敬，否则这将会是最大的过错。想到自己在家里，有时也会对妈妈发脾气，或者会觉得她的唠叨很烦，我也觉得惭愧了。 　　接着，他又讲了很多为人父母的辛苦和操劳，感染了在场的每一个人。然后，他要求全体学生站起来，眼睛要正视地看着坐在身旁的家长，看清父母的样子。他说，有的学生放假回家后，吃了饭，喝了汤，也许连正面看着父母说话的一个简单的动作也没有，就急忙地赶着去上学了。的确，在现实生活中，确实有不少这样的学生，可能他们连对父母说多一句话也不愿意，可能他们会因为父母的唠叨而不想回家，可能他们放假时宁愿去玩去闲逛也不想回家......这可是多么的不孝。最后他又要求全体的学生紧紧地拥抱自己的父母，对父母大声说出："爸爸，你辛苦了!妈妈，我爱你!"此时，看着画面中一对对父子、母女深情相拥的情景，听着一声声响亮的发自内心的呼喊，我的眼里不禁亢满了泪水，心中感触万分，久久不能平伏。 　　真的，对于我们这些正在求学的青少年来说，我么一定要努力，用功地学习，将来的路才能走好。只有这样，我们就足以很好地报答了父母的养育之恩;只有这样，我们就会感到在家是多么的幸福;只有这样，我们才会一生无悔! 演讲比赛观后感(篇6) 　　A：尊敬的各位领导、老师： 　　B：亲爱的同学们： 　　合：大家好！ 　　A：清风扶柳，花枝满园，春意盎然！ 　　B：在这充满生机、充满希望的季节里，我校掀起如火如荼的读书热潮！ 　　A：读一段历史沧桑，感慨万端。 　　B：读一页宁静安详，气定神闲。 　　A：春天与书为伴，渲染人生亮丽起点！ 　　B：青春与书为伴，点亮智慧灯盏！ 　　A：书，犹如阳光，照耀我们的心灵灿烂！ 　　B：书，犹如清泉，滋润我们干渴的心田！ 　　A：让我们的心灵徜徉书海！ 　　B：让芬芳的书香浸润校园！ 　　A：下面，请教务处宣布评分办法和设奖办法 　　xx小学《读书演讲比赛》现在开始！ 　　首先出场的是1号选手，他演讲的题目是 　　B：下面出场的是2号选手，他演讲的题目是 　　A：去掉一个分去掉一个最低分1号选手最后得分； 　　接下来出场的是3号选手，她演讲的题目是 　　B：去掉一个分去掉一个最低分2号选手最后得分； 　　评委正在统计分数，请欣赏歌曲 　　B：下面公布比赛结果，获得三等奖的是，请为选手颁奖 　　A：获得二等奖的是请为选手颁奖 　　B：获得一等奖的是请为选手颁奖 　　下面请谌老师对下一阶段读书活动提出具体的要求 　　结束语： 　　A：读书好，好读书、读好书，让我们在书的海洋里自由遨游，让文明的水分滋养我们健康成长！ 　　B：让读书成为我们的一种自觉行为，一种生活常态，让我们行进在读书的路上，一路收获，一路欣赏！ 　　今天的比赛到此结束，再见 演讲比赛观后感(篇7) 　　今天是第-个教师节，我们行知学校也举行老师的演讲比赛。 　　整个比赛，有12位老师参加，5位省级的评委。这12位老师的演讲都非常精彩，其中给我映象最深刻的老师有两位，一位是来自小学英语组的老师，她演讲的内容主要是自己如何走出人生的迷茫。 　　人生漫长，往往迷茫，不知所措的时光最为长久，这位演讲的英语老师，原本是一位农村教师，整天不用管太多的事情，早上可以睡到自然醒，来到学校，几乎就是和别的老师谈一谈东家长李家短之类的事情，生活的节奏特别慢，回到家就是往沙发上一躺，看自己喜欢看的节目。她有时想要打破自己人生的迷局，但有人总是对她说，再等等看，何必对自己那么累呢。 　　自从她和自己的朋友谈起自己曾经的专业，才明白自己要干什么。于是就来到行知学校教英语，生活的节奏一下子加快了许多，她身边的小伙伴们的精神一直感染着她，让她发现自己的有点，打破了自己可怕的梦境。走出了人生的迷茫。 　　另一位刘芸芸老师，她结合了自己人生的起点，从儿时的多次失败 。终于一部电影改变了她的人生，她明白了自己应该当老师，于是在她毕业后，来到了行知。 　　首先是一堂课使她失去了信心，但是增加了干劲，经过了两年的努力，她终于成为了行知的一位成员。学生也更加的喜爱她了。让她的终点更加长远。 　　两个老师的故事都不一样，但是结合起来就是我们的人生。 　　人生都有起点和终点，在这个过程中，需要我们付出努力和汗水，我们不要看成功者所站在的金光闪闪的舞台，应该看他或她训练室内被汗水所浇灌的地板。我们虽然会失败，但我们不要放弃，我们虽然会迷茫，但要找到人生中的一线光芒，走出云雾，找到属于自己的一片蓝天。 　　在此祝愿天下老师，教师节快乐。

演讲稿 可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在现实社会中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是我整理的四有教师演讲比赛，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 四有教师演讲比赛1 尊敬的各位评委、老师们： 做"四有"老师。这是____在 教师节 同北师大师生代表座谈时的讲话内容，再次阅读深感责任重大、意义重大、使命重大，迫不及待推荐给全体老师，好好阅读，改过提高， 咱们老师这行不同于任何行业， 教育 是育人、影响人的事，一位老师的理想、信念深深地影响感染着周围的孩子，老师在精神面貌、 言行举止 上是孩子模仿的对象，老师的楷模、师表作用定会在一代又一代孩子身心留下印痕。 我特别不赞成把教师和育人分离，这是很可怕的事情。只有理想信念坚定的老师才能培育出活生生的社会人，在我任校长的这些年里，我坚决反对老师签到签退，虽然一时有人不遵守、不理解，但作为老师的第一条就应该是自觉和主动，学会守时。为人师表，自己先有表，无表不可为师。如果一位老师被强迫着教学，那他也会培养被强迫着的学__的学生。牛和马虽离不开皮鞭抽打，但也有不用扬鞭自奋蹄的牛马。有多少人喜欢校长办公室挂着的皮鞭。你看，老师的理想信念多么重要啊!她是根本啊! 康德墓志铭上两种东西值得敬畏：一种是头顶上的星空，一种是心中的道德。由此，什么地方都能污染独学校不能，什么都能世俗和功利独学校不能，什么地方都能有消极颓废现象独学校不能。老师的道德情操应该如天上的星空一样灿烂，心中固守高尚的道德法则。有人说教师也是人，也有酸甜苦辣，也有人的不足，有什么才是人，没有就不是人，但是看放在什么地方，放在学校就不同于菜市场，苍蝇乱飞、臭气熏天，学校神圣之地，没有高尚道德情操岂容胡作非为。岂容下害群之马!在每个人的心目之中，学校教师是高尚的，人人心中有一个默识：教师的境界比一般人都高。这些年为什么不高了?都是我们自己造成的，最根本的是我们太随俗了，放弃了自身的道德修养，别人也看不起我们了，我们的地位、尊严、师表全在自己所树、所望、所为，你想成为道德情操高尚的人没有阻拦着你，为人师，做人师之事，乐人师之业，人们才为你唱赞歌。 扎实的知识、技能全是学来的，今天的信息没人拦得住，只要想学、想做没有不成功的。那些靠别人崔、逼、压学__的永远生活在黑暗的书库里。我天天都有一种学__的冲动，好像看到许许多多的书，这些书中的知识、观点、作者的情感深深地与我碰撞，时时激起思维的火焰，烧得我日日不知疲倦，日日与激情为伴。当一个人跳出书本串联知识的时候，这世界就是一本书，这人生、这教育何尝不是一本书呢? 知识技能不仅是一位老师的基本功，社会上的每一个人又何尝不是如此呢!这一点不具足，当老师肯定不行，为人之师应该在知识的大道上如逐日般地勇敢和执着，当知识在日后涌动的时候，你才是一位智慧的老师。 爱是崇高和伟大的，爱一定不可停留在嘴边，爱也不可许愿，爱是行动，爱是点点滴滴的小事，我在办公室写在瓦片上的"片片爱心"爱心是生活里无数个行动的组合，爱是行动。____说："教育是一门‘仁爱"事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。"教师的爱在哪里，怎样施与学生，什么样的仁爱才适合于我们的教育?我觉得老师的爱在教育生活里，教育的生活在课堂里、在操场里、在三味书屋旁边的窃窃私语里。而一些为爱而爱的爱永远不是爱，因为爱是情感的流露，只有以校为家，爱生如子的老师才能流露出这样甜蜜一样的爱。 我深深地为教育祝愿，四有好老师不等待培养，愿做四有好老师! 四有教师演讲比赛2 尊敬的各位评委、老师们： 去年的九月份，我终于如愿考进教师队伍，心里充满了无限的欣喜，迫不及待地想要在三尺讲台一展身手。然而，角色的骤然变换，陌生的工作环境，师生间的彼此磨合，让我一度茫然无措。我很矛盾，作为一个新老师，我该如何快速投入教学? 那一天，是一位同期进来的新老师的公开课。抱着看一看的学__态度，我随同大伙来听课。讲台上的女老师声音甜润温和，姿态美丽大方。活泼精彩的课堂，竟引得听课老师们全体进入情境，一起朗诵、思考、学__。从此让我记住了出手不凡，一鸣惊人的柯杰莲老师。我恍然大悟：我缺失的，不正是年轻人该有的活力吗?我该学__的，不就是这份对工作的热忱吗?我要努力的，不也是这种和谐融洽的师生互动吗? 当我面对一个个鲜活可爱的面孔和一双双求知的眼睛时，我总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师，那么怎样才能成为好老师呢?就在教师节前夕，到北师大看望和慰问广大师生时指出，好老师要有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。 理想信念，是好老师的人格基石。只有一个抱有理想信念的老师，才有可能在孩子心中播下梦想的种子。教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育：有什么样的教育，就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。 好老师要有道德情操。正如指出的：“好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生”试想，一个品德恶劣的老师如何去教导学生成为一个高尚的人?正如乌申斯基所言：“在教育中一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有性格才能形成性格”。因此，作为“人之模范”的教师，你的一言一行带有强烈的示范性。要教育好学生，教师就必须处处严格规范自己的言行，不断提升自己的道德情操和精神标尺。 在我读大学时，老师跟我们说过这么一句话，学高为师，德高为范。所以身为一名老师应该要有扎实学识。这种知识不仅包括自己的本专业的知识，同样包括其他科目的知识，要做到“博学”。面对当前的信息化时代，经济快速发展、社会日益多元、各种新知识不断涌现，做一名好老师，必须具备扎实的学识，努力提升自身的学识魅力，这样才能满足学生绵延不绝的求知欲，促进学生的学__发展和自身的专业成长。 陶行知先生说过：爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。所以爱是教育的灵魂。老师要用爱培育爱，激发爱，传播爱，通过真情，真心，真诚拉近与学生的距离，滋润学生的心田。还记得____年9月1日，我第一次站在孩子们面前的时候，显得那么的局促和紧张。但讲台下那七十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩，让我暗暗地松了口气。然而他们很快发现了我的友善，对我玩起了“欺生”的把戏。 对此，我怒不可遏，将他们狠狠地训斥一顿。从此以后，课堂纪律明显好转，但我也发现，孩子们眼中的光芒在渐渐消失。我的心不禁颤动起来，是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告诉我，其实孩子们并不是真的想捣乱，而是用这种特殊的方式，引起老师对他的注意。他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”，只有用无私的爱教育每一个学生，这才是真正的教育。一年多以来，我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛，用我的爱心感化、教育每一位学生。 在教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学__者。“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”牢记的嘱托，不负人民的厚望，让我们一起为开创国家和民族的美好未来筑牢希望之基。让我们在“四有”的路上努力追寻，成长自己，收获快乐，成就教育梦想! 四有教师演讲比赛3 尊敬的各位评委、老师们： 有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽。 有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干。 有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获，但问耕耘。 千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。在我眼里，教师就是一朵花，一朵不娇艳却有着超强磁场力的花，总是静静地奉献着自己。最美的花，不一定要有华丽炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常开不谢的毅力;最美的花，总是开在最安静的地方，那么的润物细无声，却又时时刻刻让你感受着他的存在，用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。 我校教师____老师，家中有罹患重病的两个女儿，生活困难重重，然而他并没有放弃，勇挑重任，撑起了整个家，从教____年来，在学生面前永远是阳光快乐、认真负责，他同时担任初高中两个年级两门课程，整天奔波于各个课堂的谭老师，潜心钻研，认真教学。他所带领的学生先后两次在全国青少年机器人竞赛中斩获奖项。他虽然不高，但他是妻子眼中最伟岸的丈夫，他虽然相貌平平，但他是学生眼中最美的老师。 只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是像他们一样，在清贫而执着的岁月中，在辛劳而平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家，爱生如子。一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，默默无闻地奉献着。 他们不是演员，却吸引着学生饥渴的目光;他们不是歌唱家，却让知识唱出迷人的歌曲;他们不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。或许他讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘，但他的热情、勇气、信念和慈爱会永远保留在每个学生的心中。 教师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的.。身正为师，学高为范。教师用执着的理想信念播种，用高尚的道德情操耕耘，用扎实的学识辛劳浇灌，用博大而无私的仁爱默默滋润。捧着一颗心来，不带半根草去。这朵最美丽的花，开在最安静的地方。 四有教师演讲比赛4 尊敬的各位评委、老师们： 下午好! 我演讲的题目是：真爱铸师魂，青春献杏坛——争做“四有”好教师。 有一首歌最为动听，那就是师德;有一个身影最为美丽，那就是师魂;有一道风景线最为迷人，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有一颗炽热的心，我们将用这颗心感化冰冷;我们拥有一腔真挚的爱，我们将用这爱播撒温暖;我们拥有一缕纯净的阳光，我们将用这阳光点亮希望。 今天，我在这儿跟大家分享一下一位年轻教师的成长 故事 。她是一位刚刚走出大学校门的女孩，年轻的心对工作，对未来充满了美丽的向往。但谁料到刚踏上讲台，学校就安排教一年级兼任班主任，说是刚 毕业 的新教师普通话好，有热情，能教好学生。她的班级共72名学生，其中有8名留级生。可能是刚毕业的缘故吧，她每天总是兴冲冲地第一个来到班级，又是最后一个走，每次放学总是和学生牵手过马路，学生不会的难题也总是一遍又一遍耐心地解答。 然而，热情代替不了无情的现实。上班不久的一天，一位家长衣衫不整，酒气熏天，气冲冲地跑到教室门口，指着这位新教师的鼻子大声喝道：“我家的孩子如果在学校再被别人打，我叫你吃不了兜着走!”面对家长的无理呵斥，面对心中涌起的阵阵恐慌，她的眼泪只能往肚里流。 或许这还不算什么，最让他不能接受的是学校组织的第一次质量检测。带着学生几乎是手把手教，谁想班级竟然考了个倒数第一。学校领导在 总结 会上不点名批评道：“作为堂堂的本科生，竟然教出这样的成绩，真是难以置信。有关老师应该好好自我检讨!”面对领导的训斥，她感到无地自容却又不知所措。回去后躲在被子里偷偷地抹眼泪。同寝室的同事安慰说：“在我们眼里，你已经很认真，很负责了，大家都看在眼里呢!其实校长也不是想故意批评你一个人啊”。 她明白大家的苦心，不点名批评也罢，柔声安慰也罢，都不是根本解决问题的办法。凡事都得靠自己!为了提高孩子们的学__兴趣，当然也为了提高教学质量，课堂上，她经常讲 童话故事 给孩子们听;课后她就带领他们做游戏。孩子们表现好的时候，会奖励他们看喜爱的动画片。日复一日，老师与学生之间的距离拉近了，感情也浓厚了。看!她嗓子哑了，孩子会送来自己爱喝的牛奶;瞧!教师节到了，竟然有学生早早地站在学校门口守候，只为了送去精心准备的 贺卡 。还有一次，她外出学__回来，一位小女孩跑过来，抱着老师的腰，仰着小脑袋喃喃地说：“老师，你怎么才回来，你去哪里了?我们好想你啊!” 随着师生感情的日益融洽，他们班的成绩也逐渐上升。经过这位老师一年的不懈努力，班级的成绩不仅不再是倒数，而且名列前茅了。 讲到这儿，估计大家也猜出七八分了，其实这位新教师就是我，我就是这位初来乍到就到处磕磕碰碰的新教师! “天很蓝，阴云总要散;梦很浅，万物皆自然。”走过了最初一段时间的灰暗之后，现在的每一天，我的心情又变得如刚踏上工作岗位时的开朗。与此同时，对我的这份职业，也多了更深层次的思考：我不是太阳，但要让我班里的每一个孩子心中温暖;我不是月亮，但我要让孩子们心中闪耀着美德的星光!大爱无声，大象无形，真想大声对每一个学生喊：我拿什么奉献给你啊，我的孩子们?我只有一腔热血，只有滚烫的青春。 四有教师演讲比赛5 各位领导、老师： 你们好，我要演讲的题目是：用爱撑起孩子的一片天。 教师这一职业极为普通，普通得犹如一颗小小的铺路石，没有惊人的 事迹 ，没有辉煌的成就，然而平凡而普通的教师却用爱铺就了孩子的成功之路。中国近代教育家在《爱的教育》一书中曾说：“教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。”这句话，能让我们感受到教育中的爱极为重要，也只有在爱中，教育才能发挥它积极的作用，才能创造孩子的幸福。 记得，我还在____中学任教时。有一个初二的学生，家里仅有一个年迈的父亲陪伴，一到开学报名时，父亲总会拄着拐棍，行走很远的路程陪孩子到学校报名，看到他从一个原本白色的黑熟料袋中掏出几百块钱时，发抖的手让我们看得如此的心酸。然而更为心痛的却是他的班主任，她是中途才接班的，或许是之前早已任课的缘故，所以这位老师对孩子十分的了解，也十分的同情。 老师决定每星期给他20元钱，作为生活费，但是几个月过去了，孩子与老师交心时，告诉老师，她给的钱一分没花，一直存着，他还对老师说：“老师，我知道了，不是有钱才能让自己抬头做人;没有钱，我们同样也能快乐的生活、也能快乐的学__。”老师很欣慰。因为他的爱，学生变得越来越坚强，越来越努力，成绩也在不断的提升。____中学是一所乡村中学，所以学校的孩子大多是留守 儿童 ，没有父母的疼爱，加之家庭的贫困，让大多数孩子产生了强烈的自卑感。或许我们不能对每一个孩子都伸出自己的援助之手，但是我们也会尽力的去帮助最需要帮助的孩子。 爱，是让人幸福的一种最完美的体现。教育中，我们更需要寻找这份特殊的幸福感。托尔斯泰认为：“如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师，如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。”对于学生，爱就是一种亲近，就如父母的爱，只有让学生真正的感受了那份爱，他们才会安心的学__，才能唤醒那些“沉醉”在自卑中的人。又像巴特尔说的：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”教师给予学生的爱，就如温度让冰融化一样，需要一个过程，而这个过程正是他们享受爱的过程。 我们是知识的传播者，更是爱的传播者。我们只有在教育中付出爱、传播爱、激发爱，让学生享受爱，我们就算是成功了一半。或许我们不能让整个大地洒满阳光，但是我们却能用这微薄的力量拯救一棵无力的小草：或许我们不能让每一株幼苗都长成参天大树，但是我们却能让他们茁壮成长。也许我们不能在他们前进的道路上铺就一层鲜艳的红地毯，但是我们却能见证他们生命中的每一次优越感，就像天鹅展翅奔向它幸福而美丽的人生。 老师们，请付出我们的爱，让我们用爱撑起孩子的那一片广阔的天空! 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有必要参加。可以提高自我学习的积极性和主动性。演讲_赛集中考验了的知识、能_和综合素质，促进了主动学习。为了展_素质能_、风貌风采。_赛期间，可以学习阅读了_量的领导讲话、_件和_章以及_上_些_章；认真学习了讲话、演讲的_些_法艺术和技巧，知识量较以前有了_的丰富。

　　在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的赤诚之心，编制了一条文明的生命之河。“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，下面是我和大家分享的2021年单位消防知识安全 演讲稿 三篇，以供参考。 　　 　　单位 消防 知识 安全演讲稿 1 　　 　　同学们： 　　 　　俗话说：水火无情，这是真的，因为例子很多，火灾大多是不经意间发生的。 　　 　　经常有人说，没有火我们就活不下去，不管是什么，烧水做饭u2026u2026没有火我们就活不下去，或者说有两面性。有时候用不好会有恶的一面，会发生火灾事故，不仅影响大，还会造成很大的损失。所以作为一个热爱生活的小学生，应该掌握一些消防知识，比如只使用灭火器，初期灭火方法，报火警等。 　　 　　还有一个用火做坏事的，是火的“铁哥们”的烟。不要小看。许多人在火灾中丧生是“罪魁祸首”。为什么会增加死亡率？那是因为烟里含有大量有毒有害气体，不注意就会中毒。了解了以上知识，现在，我来介绍一下如何逃离。如果发生火灾，如果被火包围，拨打119报警。在报警中，明确火灾发生的地点、报警人姓名、火灾大小。然后，等待救援。如果火很小，用湿毛巾和湿头发 　　 　　毯披在身上冲出去，逃出去时。要逆风而行，并弯腰爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火势大，可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起，一端一端拴在固定物件上，再顺着往下滑，即可逃生。如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。 　　 　　“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。只要每人做到“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面这样，火灾会少得的多，那么我们的明天也会给加美好! 　　 　　单位 消防 知识 安全演讲稿 2 　　 　　员工朋友们： 　　 　　下午好！今天，我们xx公司在这里隆重举行”119消防宣传活动日”消防技能比赛。在此请允许我代表公司安全生产委员会向在百忙之中抽出时间来参加演习的各部门领导和各单位员工表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并祝愿此次消防技能比赛成功。 　　 　　做好防火安全工作是促进企业健康、稳定发展的关键，是保障生命与财产安全的重要环节，俗话说，水火无情，去年10月5日，世界著名的电子企业lg电子设在惠州的工厂发生火灾，烧毁原材料及成品总价值上亿元，还有数人命丧火海；今年6月10日发生在汕头市潮南区峡山镇华南宾馆的特别重大火灾事故，更是造成31人死亡、21人受伤的沉痛后果，而其直接原因只是电线短路故障所引起。这几场大火给我们留下的都是最深刻、最沉痛的教训。我们公司属于电子制造类企业，公司所储存的原材料和成品数量庞大，价值高昂。 　　 　　我们所使用的原料及成品基本上都是可以燃烧的，有一些甚至于还是高度易燃的危险化学品，所以消防工作在我们企业工作中就显得尤为重要，我们公司在安全生产工作中也一直在强调消防工作，并尽最大努力提高员工的防火意识，在硬件措施上我们在公司厂区安装了先进的火灾自动报警控制系统及消防水系统，每个位置都配置了足量的消防器材，并指定专门的管理人员来管理和维护消防器材，确保消防器材不被损坏、丢失和转移，并能够得到及时补充。在一些重点防火部位我们还专门设置了自动灭火系统。我们的消防宗旨就是时时、处处警惕，人人有责任，物物有保障。 　　 　　在这里我还要强调的是：由于种。种原因，我们许多员工还不知道灭火器是如何使用，不懂得如何处理突发性事件。为了很好的解决这个问题，有效提高我们全体员工的消防技能，所以公司安委会、公司工会决定组织这样一次消防比赛的实际演练。当然在近几年中我们每年都在开展类似性的活动，其根本的目的，就是要通过这类实际演练来增强员工对消防的动手能力，让大家懂得如何处理突发性的火灾事故。对于火灾事故，我们大多数员工可能都没经历过，我们也都不希望有这样的经历。但要想在我们的记忆中完全没有这个经历，我们就应该懂得消防的相关知识，以便在突发紧急情况下能够采取有效措施杜绝一切火灾事故的发生。我们国家消防工作的方针就是“预防为主，防消结合”。而防火、防爆的最重要的措施就是预防性措施，只有做好预防工作，然后防消一起抓，才能从根本上预防和解决火灾事故。 　　 　　员工朋友们，今年公司“119消防宣传活动日”确定的主题是“消除火灾隐患，构建和谐社会”。我希望大家通过参加和观看今天的消防技能比赛实际演练，能从思想上高度重视消防安全，从行动上进一步落实消防安全，在我们的旺季生产过程中时刻不忘消防安全。为真正做到在生产经营活动中全面消除火灾隐患，我们就要在公司安委会的正确领导下，在制造（安技）部等相关职能部门的有效管理下，充分全面落实公司制定的以”防范于未然“为目的的安全生产检查与隐患整改制度，确保我们员工朋友们通过辛勤工作所创造出的丰硕成果不被火灾所吞噬，为公司生产经营活动的顺利开展提供有力的消防安全保障，同时也为公司全面创建和谐_的目标保驾护航。 　　 　　单位 消防 知识 安全演讲稿 3 　　 　　世界上什么东西最宝贵 　　 　　毫无疑问，是人的生命 　　 　　每个人来到这个美丽的地球上，都是幸运的。 　　 　　短短的一生，只要生命不息，都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光，享受到亲人的关爱、子女的孝敬，享受到日新月异的生活，憧憬一个又一个美好的希望。 　　 　　纵观那些夺走无数生命的火灾事故，有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢 　　 　　有几起不是对我们漠视生命、追求一时利益的惩戒呢 　　 　　我从不相信，那些危险、那些火灾隐患都会看不到，都没有办法处理好。 　　 　　那么，为什么还会有那么多的违反消防法律法规的现象存在呢 　　 　　其根本原因，还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜 　　 　　在过去的一年，噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的烙印：湖南衡阳大火的壮烈，吉林中百商厦火灾的无知，浙江温岭火灾的愚昧，广东汕头火灾的惨叫u201eu201e在为逝去者的痛哭悲泣中，金钱，功名，利禄，已烟消云散，留给我们的只是痛苦和深思：在幸福的生活、宝贵的生命前，我们应该做些什么 　　 　　是继续疏忽大意 　　 　　还是放纵愚昧无知 　　 　　人的生命只有一次，生命对于每个人来说是最宝贵的，安全是生命的保护神。 　　 　　只有珍爱生命，生活才能幸福美满。 　　 　　“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，是对我们的呵护和告诫，是我和大家每天工作中都应该熔守的信念，遵守的信条。 　　 　　“消防安全”对于我们如此重要，人生的旅途上，我们与之结伴同行 　　 　　的确，危险无处不在。 　　 　　在人生道路上，我们只有依赖“安全”这个拐杖，才不会摔跤，不会有坎坎坷坷，才会走过风风雨雨。 　　 　　人生的快乐，生命的幸福，就会永远伴随我们 　　 　　不要消防安全，哪怕只是小小的一个意念，就能让美好的生命处于危险之中。 　　 　　消防安全知识的贫乏，消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训：云南省富宁县小学起火酿成火灾，伤亡2人；就在刚刚过去的广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆发生灾。 　　 　　大火造成31人死亡、3人重伤。 　　 　　这些惨剧，无一不是违反消防法律法规，消防安全意识淡薄造成的 　　 　　因此，要珍惜生命，远离火灾 　　 　　关于“平安消防安全”的演讲稿。 　　 　　“前车之鉴，后事之师”，消防安全工作只有起点，没有终点。 　　 　　建立良好的消防安全管理秩序，是我们教育事业发展的前提和关键。 　　 　　我们必须树立“珍惜生命，远离火灾”的强烈消防安全意识，狠抓消防安全四个能力建设，把消防安全工作提到了一个更高的层次，为构建良好的消防安全环境做出我们的努力。 　　 　　火，伴随着人类的发展、繁荣、稳定和进步，是人民生存和发展最基本的条件。 　　 　　从我做起，远离火灾事故，从小事做起，从点滴做起 　　 　　增强消防安全意识和观念，使消防安全制度的得以真正贯彻落实 　　 　　我相信，我们，在座的大家，一定不会在这种平安中制造哭泣。 　　 　　“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，让我们携起手关于“平安消防安全”的演讲稿。 　　 　　来，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，为了消防安全，从我做起。 　　 　　为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧 　　 　　关于“平安消防安全”的演讲稿。 　　 　　谢谢大家！

　　【篇一】 　　男：敬爱的老师 　　女：亲爱的同学们 　　合：大家好！ 　　男：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷 　　女：一个好的朗诵，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘 　　男：好读故事，故事中自有真情在 　　女：读好故事，好故事伴我度人生 　　男：比一比，我们交流的是情感 　　女：赛一赛，我们挽起的是手臂 　　男：心与心互动，收获的是友谊 　　女：爱与爱交织，擎起的是希望 　　男：看，今天这里济济一堂，大家心情愉快，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥，让我们共同品味这美好时光。 　　合：xx小学讲故事演讲比赛现在开始！ 　　女：下面，请允许我介绍今天的评委，他们是：刘校长、王大队、苗主任、张主任、邢主任。参赛的选手由一二年组各班选派的3名同学，希望他们尽情发挥，取得好成绩。 　　男：接下来请评委代表刘校长宣布一下评分标准： 　　1、普通话标准、语言自然优美、表达流畅。 　　2、语速适中、正确把握演讲节奏、能够脱稿。 　　3、感情充沛、精神饱满、着装得体、自然大方。 　　合：请各位选手做好准备，比赛现在开始。 　　女：首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，来自一年（1）班的xx同学，他讲的故事是《骄傲的小乌龟》。请一年（2）班的xx做准备。 　　男：请一年（2）班的xx同学上台，她讲的故事是发生在乌龟和兔子之间的有趣的事，名字叫《龟兔赛跑》。一年（3）班的xx做准备。 　　女：请一年（3）班的xx同学上台，他给大家带来的故事名字叫《大嘴巴的苏醒》。一年（1）班的xx做准备。 　　男：xx的故事可真有趣，那么我们在欢迎一年（1）班xx带来故事《小红帽》 　　女：小红帽真个勇敢的孩子，下一个故事是一年（2）班的xx带来的《渔夫和金鱼》 　　男：下面有请一年（3）班的xx，我们和她一起去看看《小狗种骨头》是个什么样的有趣故事。 　　女：小狗终于知道骨头是不能种的了，下面有请一年（1）班xx他的故事名字叫《放学的孩子》。 　　男：下面我们在一起听听一年（2）班xx讲的《小红帽》的故事。 　　女：最后是一年（3）班的xx带来故事《两个好朋友》。 　　男：下面开始二年组的比赛，首先有请二（1）班xx，他要讲的故事名叫《猎人海力布》。 　　女：听过xx的有趣故事，我们在一起听听二年（2）班xx带来的成语故事《狐假虎威》。 　　男：真是一只狡猾的狐狸，下面我们一起听听二年（3）班xx带来的《管家的故事》。 　　女：下面请听二年（1）班xx带来的故事《白雪公主》。 　　男：白雪公主和王子幸福的生活在一起了，我们在一起欣赏二年（2）班xx的《守株待兔》。 　　女：听过的成语故事，我们在一起听听二年（3）班xx的《奇怪的红星》。 　　男：红星奇怪吗？下面有请二年（1）班xx带来《二人学艺》。 　　女：这两个人学艺的故事给我们带来了启示，下面我们听听二年（2）班xx讲的《三只小猪的故事》。 　　男：最后一位选手来自二年（3）班xx，她要讲的故事名叫《美丽的心灵》。 　　男：今天，各位选手的出色发挥，本身就是一个好的故事，一篇美妙的文章。 　　女；你们声情并茂的朗诵，像一条条小溪，在这里汇聚，在这里流淌。 　　男：真诚的沟通 　　女：激情的碰撞 　　合：我们相信，你们就是焦点，你们就是希望！ 　　女：本次比赛已全部结束，选手都表现出了很高的水平，现在，评委们正在紧张的合分，最后的结果请稍作等待。 　　男：紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得一等奖的是（），获得二等奖的是（），获得三等奖的有：（）获得优秀奖的是（）。 　　下面让我们用热烈的掌声有请评委给获奖者颁奖。 　　男：请苗主任就本次演讲比赛作点评。 　　结束语： 　　女：感谢你们，让我们啜饮了爱的甘露 　　男：感谢你们，让我们留住了这片美丽的时光 　　女：我们为你欣喜，你用努力诠释着人生的追求 　　男：我们为你骄傲，你用真诚架设着友爱的桥梁 　　合：xx小学二年级讲故事比赛到此结束！谢谢大家！ 　　【篇二】 　　甲：各位老师、同学们： 　　乙、丙：大家上午好！ 　　甲：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 　　乙：轻柔的微风吹来了春天的无限风光。 　　丙：看，春天多像一首诗：等闲识得东风面，万紫千红总是春； 　　甲：春天多像一幅画：梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风； 　　乙：春天多像是一首词：花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。瞧，今天这里师生满座，大家心情愉悦。 　　合：让我们共同品味这美光时光，老师们、同学们：“阳光代小，激情飞扬” 　　甲：在这和煦的阳光里，同学们的欢声笑语迎来了我们xx小学20xx年“民族魂中国梦”讲故事演讲比赛活动。请允许我宣布：xx坝小学“民族魂中国梦”讲故事比赛比赛现在开始！ 　　乙：让我们以热烈的掌声向本次活动的评委：胡校长马校长龙文海老师刘雅君老师陈地荣老师庞春燕老师东皇沟小学的缑[gōu]丽霞老师南沙河小学的袁莉老师徐家坝小学的梁慧琴老师表示热烈的欢迎 　　丙：采撷xié人类文化长河中的粒粒珠玑jī 　　甲：摘下童年生活里的朵朵鲜花 　　乙：一篇好的故事，就是一种心灵的沟通。 　　丙：一篇好的故事，就是一份精神食粮。 　　甲：好hào读故事，故事中自有真情在！ 　　乙：读好故事，好故事伴我度人生！ 　　丙：比一比，我们交流的是情感。 　　甲：赛一赛，我们获得的是精神。 　　乙：中华民族上下五千多年的历史长河中，涌现出了无数的民族英雄，在实现美丽中国梦的伟大进程中，我们更应该大力弘扬英雄们伟大的民族精神。 　　丙：今天我们听英雄们的传奇故事，为明天我们实现中国梦，提供昂扬向上的精神动力。 　　乙：梅兰芳是我国的京剧大师，同时他也是不折不扣的爱国主义者，深受人民群众的景仰。让我们以热烈的掌声欢迎一年级（2）班的孟玺庆同学为大家带来故事《梅兰芳蓄须明志》。（二年级（1）班准备） 　　丙：谢谢孟玺庆同学给我们讲的精彩的故事，接下来掌声有请二年级（1）班的夏文杰同学给我们带来的故事《马背上的小红军》。二年级（2）班准备 　　丙：一段小红军的故事感动了大家，那么现在该讲什么故事了呢？“牛儿还在山坡吃草，放牛的孩子却不知哪去了？”到底在哪去了呢？那就让我有请代小二年级（2）班的黎心雨小朋友为大家讲《抗日英雄王二小》故事吧。掌声有请。 　　一年级（1）班准备。 　　乙：谢谢黎心雨同学，王二小虽小，但他确实是伟大的抗日英雄。当然，还有一位少年英雄的故事，也很精彩采。有请一年级（1）班的王博立同学为大家讲《小英雄雨来》的故事。大家欢迎。三年级（1）班准备。 　　甲：谢谢王博立同学，大家都知道神机妙算的诸葛亮《草船借箭》的故事，那么你听过《喂鸡求学的诸葛亮》的故事吗？那就有请三年级（1）班的王文锐个大家讲讲。xx小学四年级准备。 　　甲：王文锐讲的很精彩。同学们，今天我们的这个故事会也迎来了徐家坝小学、东皇沟小学、南沙河小学的几位小朋友。他们也带来了精彩的故事，我们有请xx小学四年级的张珂同学为大家讲一个《残臂女孩，用双脚谱写美好生活》的故事。张珂同学是我们的新朋友，大家掌声可要热烈一些哟。四一班准备。 　　甲：身残志坚的女孩，一定让大很感动吧。让我们再次以热烈的掌声感谢张珂同学给我们带来的精彩故事。 　　同学们，明朝的抗倭大将军戚继光用兵入神，天下闻名。但是大家一定没有听说过，他用老百姓晚上起来撒尿的尿壶，战胜了日本海盗的故事。那就有请四一班的甲，也就是，在下我，为大家带来《戚继光尿壶退倭寇》的故事。同样，我也想得到大家的掌声鼓励，谢谢！ 　　抗倭大军，上-----场！！ 　　甲：大家以热烈的掌声有请东皇沟小学四年级的宋本杰同学为大家带来《革命先驱李大钊》的故事。三年级（2）班准备 　　甲：讲的很精彩，谢谢宋本杰同学。下面由三年级（2）班的黎佳洁同学为大家讲讲《遵守诺言的宋庆龄》的故事，掌声有请。四年级（2）班准备 　　乙：信守是做人之本，愿大家都像宋庆龄学习。岳飞，中国历的军事家、战略家、民族英雄，他是南宋最杰出的统帅，他的一生是精忠报国的一生。现在有请四年级（2）班的武铂蕃同学为大家带来故事《岳飞，精忠报国的一生》。掌声有请武铂蕃。徐家坝小学三年级准备。 　　丙：讲的实在是太精采了，谢谢武铂蕃同学。活动时间过半，我们又迎来了徐家坝小学三年级的袁晓娟给大家带来《毛泽东的故事》，掌声有请袁晓娟同学。小学六年级准备 　　甲：现在我们进入高年级的大哥哥大姐姐为我们讲故事的环节了，一定很精彩。掌声有请沙河小学六年级的周斌同学为大家讲《毛委员挑粮在高滩》的故事。小学五年级准备。 　　乙：听完了毛委员的故事大家一定心潮澎湃，那就让我有请徐家坝小学五年级的刘丽萍同学带来同样让我们热血沸腾的《狼牙山五壮士》故事吧。掌声有请刘丽萍同学。五年级（1）班准备。 　　丙：故事《小叛徒》，大家一定很好奇，怎么，小叛徒也有故事？要知道到底是咋回事，那就请大家以热烈的掌声欢迎五年级 　　（1）班的张莉萍同学为大家细说端详。徐家坝小学六年级准备。 　　甲：请大家以热烈的掌声有请徐家坝小学六年级的刘红艳同学为大家带来《陈景润的故事》。六年级（1）班准备。 　　乙：近期，在中央电视台有一部电视剧《党的好干部——焦裕禄》，播的很火，由于学习任务很紧，大家可能没顾上看，今天就让六年级（1）班的赵琦同学给我们讲讲《党的好干部——焦裕禄》的故事。掌声欢迎赵琦同学。六年级（3）班准备。 　　丙：听完了许多近代英雄的故事，让我们的思绪穿越到南宋末年，听听杰出的民族英雄文天祥的故事吧。掌声有请六年级（3）班的张雪为大家带来故事《中国人有脊梁-----文天祥》六年级（2）班准备。 　　甲：文天祥的故事很精彩吧，他的精神也令人佩服。那么让我们再欣赏一个中国历，另一个神机妙算的英雄人物的故事，有请六年级（2）班的陈清扬同学带来《刘伯温的故事——千读百温》。五年级（2）班准备。 　　乙：廉颇、蔺相如的故事传承千年，大家一定很期待，掌声有请五年级（2）班杨涛同学为大家讲《完璧归赵》的故事。 　　（主持人同上台） 　　甲：同学们讲述的一个个生动有趣的故事像一条条小溪，在这里汇聚，在这里流淌！ 　　丙：同学们精彩的讲演是真诚的沟通，是激情的碰撞，更是心灵的激励！一个个精彩故事让我们感悟到了人生哲理的真谛，也受到了民族英雄精神的洗礼。我们相信，英雄们就是榜样，我们们就是希望！ 　　合：感谢你们，让我们吮吸了激情澎湃、热血沸腾。！ 　　乙：感谢你们，让我们留住了这段美好的时光！ 　　甲：现在，评委们正在紧张的合分，让我们静静地等待着这一激动人心的时刻的到来！ 　　甲：紧张的时刻到来了，下面宣布比赛结果： 　　丙：下面请龙主任为获的三等奖的班级颁奖！（三等奖名单） 　　甲：谢谢龙主任，有请马校长为获得二等奖的班级颁奖（二等奖名单） 　　乙：请胡校长为获得一等奖的班级颁奖！（一等奖名单） 　　甲：掌声有请胡校长讲话。 　　合：谢谢胡校长。同学们，希望本次讲故事比赛能让大家培养一种爱读故事、爱读书的好习惯，多读书、读好书，好读书，为你的终生发展奠基。同时希望大家从民族英雄身上汲取力量，弘扬民族魂，实现中国梦。 　　甲：下面我宣布：代家坝小学20xx年“民族魂中国梦”讲事比赛到此结束！ 　　合：同学们，再见！ 　　【篇三】 　　男：敬爱的老师！ 　　女：亲爱的同学们！ 　　合：大家下午好！ 　　男：今年是中国共产党建党xx周年，岁月长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史汇入了21世纪洪流。 　　女：历史的渺渺尘烟掩盖不住世纪风雨，无数先驱已将希望的种子撒向人间。 　　男：xx年历尽沧桑，xx年叱咤风云，伟大、光荣、正确的党啊，您以博大的胸怀和钢铁般的意志，创造了千秋伟业代代辉煌。 　　女：xx岁生日是一首唱不完的歌，用真诚谱写时代的音符，用信念跨越出前进的步伐； 　　男：xx年是一座里程碑，烙印下奋斗者的足迹，记载下开拓者的功勋； 　　女：在中国共产党建党xx周年纪念之际，让我们再次回味红色经典，传承革命精神。 　　合：xx第二希望小学“红色经典伴我成长”故事演讲比赛现在开始！ 　　男：“松花江水流不停，不灭日寇气不平，长白山上英雄多，数着那杨靖宇，杨司令。”请四二班xx为我们讲述《伟大的民族英雄杨靖宇》。 　　女：战斗英雄董存瑞在解放隆化战斗中舍身炸暗堡的动人事迹，流传到今天，几十年来，鼓舞了成千上万的年轻人为保卫祖国而英勇献身。下面，请欣赏五二班xx为我们带来的《为了新中国，冲啊！》 　　男：一个14岁的抗日小英雄，他机智勇敢地与鬼子周旋，最终骗过了鬼子兵，赶着羊群，把重要的鸡毛信送到了连长手中。让我们一起学习《抗日小英雄—海娃》，讲述者，二一班xx。 　　女：伟大的人物刘胡兰的故事，小时候就听爸爸妈妈讲过。刘胡兰这光辉的名字早就铭记在我的心里，我盼望早一天能读到这样一本关于刘胡兰的书。今天，四年级一班xx带我们重温刘胡兰的英勇事迹。 　　男：雨来是我国抗日战争时期一位的小英雄，他虽年纪不大，但非常热爱党，痛恨日本鬼子，他用自己的行动，积极支持八路军抗战，做了不少有益的工作，为打败日本侵略者做出了很大的贡献。让我们跟随二二班xx同学来学习《小英雄雨来》。 　　女：有一个人，他冲破美国政府的阻隔，回到中国，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，对中国火箭导弹和航天事业的发展作出了重大贡献。下面请三一班xx同学为我们讲述《中国导弹之父》。 　　男：有一头骡子，它融进了红军的心里，融进了北上的滚滚铁流，融进了战士的每一个动作！下面，让我们来欣赏五一班xx的《彭德怀和他的大黑骡子》。 　　女：“牛儿还在山坡吃草， 　　放牛的却不知哪儿去了， 　　不是他贪玩耍丢了牛， 　　那放牛的孩子王二小”相信这首歌大家一定耳熟能详，下面请听一一班xx为我们带来的《王二小的故事》。 　　男：两万五千里长征，见证了中国共产党乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义和善于团结，顾全大局的集体主义。让我们与六二班xx一起《弘扬长征精神，追寻金色理想》。 　　女：勇往直前，不要后方，不向后看，千里跃进大别山！这是一次路途诸多险阻的进军，是一次全靠意志和勇敢才能取胜的进军。下面请三二班xx同学为我们讲述《千里跃进大别山》。 　　男：有一位抗日英雄，她面对残酷的敌人的铡刀毫不畏惧，为党的人民的事业流尽了最后一滴血。毛主席亲自为她题词：“生的伟大，死的光荣！”下面，请欣赏一二班xx为我们带来的《刘胡兰》。 　　女：有一位英雄，他为了战争的胜利顽强的向火力点爬去，用自己的胸膛死死地堵住了敌人正在*火舌的枪眼，用自己年轻的生命换来战争的胜利。请听六年级一班xx同学为我们讲述《黄继光舍身堵枪口》的英勇事迹。 　　女：在五星红旗下成长我们见到只有鲜花迎接只有笑脸灿烂 　　男：让我们把昨天的回忆化作今天的号角，为我们明天的事业壮行； 　　女：我们坚信，有学校、老师的正确领导，我们必将走向美好的明天，在新世纪的征途上再铸新的辉煌； 　　男：老师们，同学们，“红色经典伴我成长”故事比赛到此结束！ 　　女：感谢大家的参与，再见！

军训主题的演讲比赛稿范文1 尊敬的各位领导、教官、老师、同学们： 　　金秋踏着轻盈的步伐到来了，而且我们也在这暮夏中怀着复杂的心情步入了新的起点，尽管我们对过去的青涩与懵懂很是怀念，但生命是一条奔腾不息的长河，时而汹涌时而平静，一次又一次带给我们惊喜，而军训正是当中一块礁石，激起我们高一的第一浪。一提到军训大家总是一副愁眉苦脸的样子，很是不情愿，想到这些天不能玩电脑与手机，不再是暑假中散漫的样子，也不能与家人在一起吃饭，心中不免会泛起一阵苦涩。或许现在与新同学相处起来还会略显尴尬，但在七天的相处中，我相信大家一定会建起新的友谊的。 　　军训不但培养人吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至是只向意志坚强的人敞开的。军训对同学们来说既是精彩的，同时又是艰苦的，我们的不少同学平时忙于学习而疏于体育锻炼，身体素质差，心理也很脆弱，军训对我们大家来说是一个严峻的考验。眼下正值高温时节，长时间站在太阳底下，更是炎热难耐，加上连续训练，劳累是可想而知的。因此，同学们一定要有思想和心理准备，要向解放军同志学习，发扬不怕苦、不怕累的精神，坚定信心，咬牙挺住，这样才能达到军训的目的，取得实在的效果。 　　亲爱的同学们，我们正处于一个充满希望的挑战的新时代，是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人言：千里之行，始于足下。青少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基!高一军训是高中生活的第一步，让我们互相鼓励，互相监督，走好这最具青春魅力的一步!。 　　没有挑战的人生是不完美的，没有考验的生活是不完整的!如果说我们前十六七年的生活还缺些什么，那就是“铁血”的体验。军训要求我们像军人一样挺拔高昂，要求我们有军人的严明纪律，更要求我们有军人的坚韧作风，军人的团体意识和协作精神，这就是军训的含义。在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。磨练使人成长，艰苦使人坚强，心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?一次次的练习动作会让我们练就坚强的身体，顽强的意志。“不积滴水，无以成江海”，没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都会让我们体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我们终身受益，无论在哪个岗位上。 　　这七天的生活一定会让大家学会很多，铭记很多，在我们的高中新生活中镌刻出难忘的第一笔，让我们学会如何独立生活，如何变得坚强，在新同学的陪伴下战胜新一次的挑战，勇敢地向前，去迎接下一抹初生的彩虹。 　　希望大家珍惜这次军训的经历，铭记所学到的知识和做人的道理，用心去感受军人的爱国之情，并见之于行，在今后的学习实践中，互相帮助、团结友爱，关心集体。希望大家把在军训期间养成的良好品德和作风带到我们今后的学习中去，高标准，严要求的规范自己的言行，遵守学校的各项规章制度，踏踏实实地学会学习、学会做人，自强不息，自立有为。我们无法在奥运赛场上拼搏，我们不能成为奥运圣坛上万人景仰的英雄，但我们可以热情地投入军训，我们可以把坚韧顽强的作风，严明的纪律带到我们的生活中学习中，我们能成为生活中的强者! 　　岁月总会湮没我们年轻的故事，多年以后，不经意的你也许会翻起尘封的往事，同学，我希望你能说：我奋斗过我——无悔! 　　坚韧顽强守纪，凝视前方，我仿佛看到一面军旗正迎风猎猎，激荡起我所有的勇敢与激情! 　　来吧，军训! 军训主题的演讲比赛稿范文2 各位教官、各位老师、各位同学： 　　如果说人生是一本书，那么军训的生活便是最美丽的页章;如果说人生是一台戏，那么军训的生活便是最精彩的一幕。 　　雨水、汗水交织着，肆意挥洒着我们的青春，谱写着我们的人生。 　　时光荏苒，一转眼，我们告别了初中的懵懂，带着求知的欲望和未来的憧憬迈入高中的大门，去感受与众不同的生活。为期七天的军训成为了我们进入高中学习的第一课。的确，军训生活是辛苦的，但它给我们带来的感悟和感动却是无限的。 　　今天是我们军训的第二天了，脚痛、腿酸等等各种毛病都来了。对于暑假在家蜗居了两个月的我来说，军训着实是一项巨大的挑战。但是我却不得不接受，只有克服它、战胜它。下午阳光普照，汗水顺着脸颊一颗一颗滑落。教官带领着我们在训练场上不停的训练着正步和齐步走，一遍一遍又一遍。枯燥、无味、劳累，但却不得不坚持。因为我知道这两天来我们学到的不仅仅是站军姿、走正步、练队形。而是一种意识，一种吃苦的意识，一种坚持的意识，一种团结的意识，一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多，足以我们一生享用。 　　这两天来的军训生活带给我们的不仅仅是这些感悟，还有那些不经意间出动人心灵的感动。同学无意间的一个动作、老师的一句问候和教官的一句话总能让我心间荡起一丝涟漪，久久不能平静。 　　下午狠毒的太阳在不断蔓延、蔓延。训练场上不但有我们那整齐的步伐，响亮的口号声，更有那嘹亮的军营歌曲。而这些努力成果都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量以及团队精神的重要性。这么短的时间内，来自不同学校的我们汇聚成了一个新的团体——高一2班。这个认知让我的心间充斥着一种不知名的情愫，我想这就是感动吧。 　　训练场上传来一阵阵银铃般的笑声。瞧!同学们又被教官幽默的语言逗得哈哈大笑，给我们枯燥乏味的训练平添了一些趣味。谁说教官最严厉最不近人情了?我看其实教官是最具有人情味的!他们身上肩负着保卫国家的重任，所以他们更习惯于把自己刚强的一面表现出来罢了。教官的淳朴和人情味化作一丝感动荡漾在我的心间。 　　我相信我们的青春会因为有了这一段的军训生活而变得激扬奋发，我们的人生会因为有了这段军训生活而更加绚丽多彩! 军训主题的演讲比赛稿范文3 尊敬的各位老师、教官，亲爱的同学们： 　　你们好! 　　为期5天的军训生活转眼就结束了。这几天，我们感觉到又漫长，又短暂，充满了艰辛和快乐。马上就要离开军训基地了，我的心里充满了留恋与不舍。 　　军训带给我们很多快乐。从大家高昂的口号声中，我们体会到了团结的力量。从大家整齐的脚步声里，我们体会到了合作的快乐。这几天的集体生活，大家一起吃饭，一起流泪，面对挫折，互相鼓励，让我们感受到集体大家庭的温暖。在这里，我们大声欢呼，在这里，我们大声欢笑，在这里，我们留下了最美好的回忆! 　　军训也很苦，我们的腿麻了，我们的腰酸了，我们脚磨出泡了，但是，我们没有退缩，我们坚持下来了。我们已经懂得，再苦再累，也要坚强。坚持到底，就是胜利! 　　军训，教我们怎样做人，怎样遵守纪律，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战。军训，还能提高我们的生活自理能力，培养思想上的独立，帮助我们养成严格自律的良好习惯。通过军训，我们收获了友谊，磨练了意志，我们变得更加坚强。 　　今后，我们要像军训的时候一样，永远坚持铁一般的纪律，严于律己，服从命令;用顽强的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏的精神，在以后的学习和生活中不断提高自己，完善自己，不辜负老师和家长对我们的殷切期望。 　　我想说，感谢您，包七中，是您给了我们锻炼自己的机会。感谢您，敬爱的老师，感谢你们这些天不辞辛苦的付出，有了你们的鼓励，我们才变得更加勇敢和坚定。感谢您，辛苦的教官，您用热情和严厉，教我们学会了乐观和执着。感谢你，亲爱的同学们，与你们的友谊将是我一生最宝贵的财富。 　　谢谢大家! 军训主题的演讲比赛稿范文4 各位教官、各位老师、各位同学： 　　晚上好，今天我为大家演讲的题目是《体会军训》。对于军训，我有太多太多的感想，多到几乎不能用文字表达。 　　有人说，军训是酸甜苦辣的结合;也有人说，军训是对身体的折磨。而我想说：军训就像是一块儿磨刀石，而我们，是待磨的刀，军训之后，我相信，每一把刀，都会更加锋利，更加闪闪发亮。正如临行前，妈妈告诉我的：如果你能把军训挺过去了，那我相信，再大的困难，你也能克服。 　　军训教会我太多太多，比如怎么去珍惜，怎么去尊重，怎么去生活，更重要的是，怎么去坚持。 　　在军训中，我们坐着的时候，我们通常想躺着，而站着的时候，又通常想坐着，可当单脚站立时，我们又只渴望双脚着地了。可我们为什么不学会知足一点儿呢?在站着的时候，想想单脚站着的辛苦，那么站着不就变舒服了?而坐着的时候，为什么不想想站着的累?那样比起来，坐着不就是享受了?所以，只要我们学会珍惜现在的，就会更轻松快乐，而这些，都是军训教会我的。 　　我想，在军训之前，我们之中的很多人都要求过别人尊重你吧?而这个“别人”所指的，有可能是父母、老师、或者朋友。可是，我们是否去想过怎样去尊重别人呢?在军训后，我们知道，别人在对你讲话时，你不认真听，那是对别人的`不尊重;别人在很严肃的处理事情的时候，而你并不严肃对待，也是对别人的一种不尊重。这种不尊重在生活中有太多太多。而更重要的并不是这个。而是军训让我们明白了，在要求别人尊重自己之前，我们必须先学会怎么去尊重别人。 　　大概同学们都是家中的“唯一”吧?不会这个，不会那个，衣来伸手，饭来张口。而在校军训，我们什么都必须靠自己。不仅这样，时间上的限制，更令我们慌乱不堪。第一次上早操的时候，有没穿袜子的，有没时间梳头的，乱七八糟的事情，让大家筋疲力尽。可是在经历过无数个第一次后，我们就长大了，学会了怎么去生活。而这些，都是我们军训后的生活。 　　军训，磨练了我们的意志，让我们彻底的体会了“只要功夫深，铁杵磨成针”，就如站军姿的时候，再不舒服也不能动，再氧也不能抓，度秒如日，而当教官叫我们停的时候，我们才发现，原来自己是可以坚持的。于是，在心中暗下决心：从今天起，坚持到底，决不偷懒! 　　军训，教会我们好多，告诉我们好多，这一定会让我们在以后的学习生活中，受益匪浅。 军训主题的演讲比赛稿范文5 尊敬的各位领导，老师，教官，亲爱的同学们： 　　大家好! 　　我是xxx。今天，我能代表初一全体同学在这里发言，感到无比的荣幸! 　　在这秋高气爽，丹桂飘香的金秋时节，带着几分青涩，几分稚嫩，更多的还是我们的激动，自豪，憧憬，还有老师父母的殷切希望，我们登上了__中学这辆开往未来的列车。今天，我们在这里播下希望的种子，明天，我们必将成就美好的梦想。而军训，正是我们在新学校上的第一堂课。 　　说起这堂特殊的课，对我们可是场非凡的考验。也许我们会头顶着似火的骄阳，皮肤会晒得黝黑，汗水会肆意的流淌;也许我们会淋着寒凉的风雨，身体会瑟瑟发抖;也许我们会许久纹丝不动的站立，双脚会累得发软;也许还会有很多……但我们相信，只有在风雨中持续的历练，方会有雄健有力的双翼，在苦难里奋勇拼搏，才能收获钢铁般的意志。"大雪压青松，青松挺且直。"我们会不低头，不认输，不怕苦，不怕累，像那挺拔的松柏般坚毅，像那傲雪的寒梅般刚强。 　　轻松的生活人人都神往，但"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，事实上真正促人成长的永远只有艰苦的磨砺和发人深省的挫败，军训的目的正是要我们用汗水来浇铸出坚毅，在磨砺中品味成长。我们不会为付出精力与汗水而后悔，因为我们收获了更多的宝贵财富。要知道，"古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志"，要知道"天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨"，我们只有经受住这历练，具有了这坚韧不拔的意志品质，才有可能成就一番大事业! 　　在此，我谨代表初一年级的全体同学向各位领导、老师、教官表明我们顽强训练的决心： 　　一、严守军纪，一切行动听指挥，服从教官，在几天的军训生活中使自己得到磨练，有所长进，无愧于教官的辛勤教导。 　　二、认真履行军训日程安排及指示，不违反军规，不打退堂鼓，不因一点挫折而退缩，培养坚强的意志。 　　三、严格遵守军营规定，时刻把安全放在首位，杜绝任何事故的发生。 　　四、在训练中，严格要求，严格训练，将每个动作做到位，努力完成规定的军训任务。 　　五、发扬不怕苦、不怕累、不抛弃、不屏弃的精神。 　　加油吧，同学们!六天的时间不长，六天的时间也不短。我们有理由相信，六天之后，我们的集体一定会更有凝聚力，我们也一定会变得更勇敢、更坚强!在今后的学习生活中我们会遇到许多的困难和挫折，相信这六天的磨砺，它能鼓足我们战胜困难的勇气，使我们不再畏惧和退缩，我们会用这种吃苦耐劳、锲而不舍、坚韧不拨的精神去学习、去拼搏，去为我们的明天增添光彩! 　　跬步积千里，滴水汇成河。六天的军训将是我们初中生活中不容错过的美好回忆。在初中生活的扉页上，让我们以汗水为墨，以橄榄绿为笔，书写出阳光下最壮丽的宣言!

我是最后一名选手，比赛马上就全部结束了，大家很快就可以回家做自己爱做的事情了。所以，希望大家仔细的看着我，听说我，只要我一说“我的演讲完了”，大家就可以走了。下面我开始演讲：~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

　　结束语一：　　女:同学们都听说过这样的话：“一个人的思想决定他的态度，态度指导他的行为，行为培养他的习惯，习惯塑造他的个性，个性决定他的命运。”　　男:让人出色的不是美貌，而是责任;让人高贵的不是衣衫，而是责任;让人成功的不是出身，而是责任。　　女:责任是一把戒尺，它能教化你的思想，规范你的行为，督促你走向成功。　　男:预祝在座的各位梦想成真，事业成功!　　女:好了,比赛进行到这里就已经完全结束了,再一次感谢各位领导的关心,　　感谢各位选手的精彩演讲,也感谢同学们的支持,让我们下次再会　　男:再会　　结束语二：　　甲：今天是一个欢快的日子ue009我们齐聚一堂ue009共同学习　　乙：今天是一个收获的日子ue009我们收获美文ue009演讲梦想。　　甲：中国梦ue009让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。　　乙：中国梦ue009让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。　　甲：强国梦里有你，强国梦里有我。　　乙：强国梦是当代中国唯一的选择。　　甲：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才，你就在为强国梦增砖添瓦。　　乙：博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱，你就在为强国梦锦上添花。　　甲：让我们生活有梦想ue009心中有梦想ue009让我们把梦想融入每一天。　　乙：让我们携起手来努力学习，迎来中华民族的伟大复兴。　　合：“我的梦中国梦”演讲比赛到此结束　　结束语三：　　日月如梭，时光从身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。　　回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟。在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，让我们慢慢感悟感恩与担当。　　懂得感恩，就会真情永在;　　懂得感恩，就会关爱永存　　懂得担当，就会斗志不败;　　懂得担当，就会幸福常伴。　　让我们荡漾于这缕感恩的暖风中，使我们的学校变得更加文明、积极，　　让我们徜徉于这场担当的春雨中，使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂　　合：祝大家在感恩与担当中放飞梦想，逐梦飞翔!　　今天的演讲比赛到此结束，各位老师、同学，再见!　　结束语四：　　女：在这个金秋十月的夜晚，通过**位选手热情洋溢的演讲，让大家对节约有了深刻的认识和体会，让我们明白了节约创造效益，节约创造财富。　　男：本次演讲比赛虽然结束了，但我们每个人在工作和生活中的节约竞赛还将继续。　　女：愿大家都能成为工作和生活中的节约能手。　　男：谢谢大家!　　合：我们下次再见!　　结束语五：　　(男)有一首歌最为动人——那就是师德;　　(女)有一种爱最为神圣，那就是师爱;　　(男)有一群孩子最为可爱勇敢—那就是祖国的未来--学生;　　(女)有一种人生最为美丽——那就是　　(合)让点燃青春的激情、共同为教育事业燃烧美丽的生命!　　(女)祝所有参赛选手　　(合)工作顺利、学习进步!　　(男)祝所有参赛学校　　(合)更上一层楼，祝我们***再上新台阶。　　

　　当你上台演讲的时候，总不可能还拿着稿子吧，那么，脱稿演讲的技巧和 方法 有哪些呢?下面我整理了脱稿演讲的技巧和方法，供你参考。　　脱稿演讲的技巧和方法 　　“人才的竞争也是一场生存斗争，竞争的关键就是创新能力和适应能力， 创新思维 已成为一个地区投资环境中最关键的因素之一。” 　　在工作、生活中应怎样说话?机关干部在开会、布置工作时又该注意些什么? 　　会说话是干部的巧实力脱稿演讲不仅能拉近与听众的距离，还是干部巧实力的体现。 　　如今都提倡硬实力和软实力兼备，“会说话”这种巧实力也不能忽视，机关干部开会，必须杜绝催眠曲般的照念文件，“，这既有益于干部提升自身水平，对提高工作效率也有帮助。” 　　演讲比赛脱稿演讲如此重要，怎样才能练就“会说话”的功夫? 领导并非有特殊的 记忆力 ，也不是天生就“会说话”，而是靠敬业前提下的长期学习和积累。 　　“任何时候的交谈、工作、视察对干部都是宝贵的学习机会，在此过程中，除了练习善于讲话，还要善于听别人讲话。”为提高领导干部的说话能力，明年，全国将打破以往演讲比赛的对象范围，举办全国市长演讲比赛，目前正在选择举办城市。 　　专家教你说话技巧看一个人通常第一眼看外表，开口说话就看素质。对同事、同学说话不当，别人会记恨你一辈子;对领导说话不当，有丢饭碗的危险;夫妻间说话不当，严重的还可能导致离婚。 　　对于说话的技巧，最关键的是要能感动自己也感染别人。 　　面对陌生人、领导、同事、长辈说话： 　　陌生人 看见就是朋友，要善于交流。 　　领导 推心置腹，不要因怕得罪而不说实话。 　　同事 平等交流，毫无保留，克服嫉妒心理。 　　长辈 注意传统的礼貌、礼节。 　　脱稿演讲的方法 　　不要紧张 　　演讲开始后，作为演讲者的你就是全场焦点，要hold住全场，你绝对不能露出紧张与胆怯。自信心与胆量都是靠平时锻炼得来的，上台后，你要彻底放松，告诉自己不要紧张，尝试把演讲当作你与台下观众的一次交流。 　　熟记你的演讲内容 　　要熟记你的演讲内容，离不开多思、多写、多看、多读与多背。你对你的演讲内容越熟悉，你的演讲出错率就越低，临急抱佛脚是很难做好一场演讲的。 　　多交流 　　多与人交流是快速提高你口才能力的一个方式。多在不同的场合与不同的人交流，能够训练你的胆量与口才，让你积累演说 经验 。在你正式演讲时，你会发现自己淡定与自在不少。 　　提高应变能力 　　演讲时，你可能会遇到一些状况而影响到你的表现，这正是考验你随机应变能力的时候。要提高应变能力，你就要足够冷静，保持锻炼你的脑力，多动脑筋，切忌遇事就惊慌失措，落荒而逃。 　　不断预演 　　再好的舞蹈、演唱、戏剧也需要一次又一次演练方能确保表演的质量，你的演讲如是。自己一个人时，你可以说给自己听;面对朋友时，你可以说给朋友听，让他们提出意见与建议;正式演讲前，你一定要在台上多次演练，熟悉环境与找感觉。 　　带稿演讲的年代已过去，一个好的演说家必须具备脱稿演讲的能力，那么你是一位合格的演说家吗? 　　怎样进行脱稿演讲 　　50年代初，担任上海市市长的陈毅有一次在上海 文化 广场做 报告 ，著名导演黄佐临正好坐在主席台上讲台的后面。陈毅在发言过程中不时地拿起讲稿看看，但黄导演却发现陈毅拿起的“讲稿”上一个字也没有，不过是张白纸。陈市长的讲话是深受上海人民欢迎的。这次也不例外，台下不时响起热烈掌声。会后，他就问陈毅：“陈老总，您怎么用一张空白的稿纸呵?”只听陈毅笑着回答说：“不用稿子人家会讲我不严肃，信口开河。你们做戏，我也做戏嘛。” 　　陈毅在这次报告中运用的宣传劝说方法是“讲而非读法”。这种方法就是在进行演说时，事先精心准备好讲稿，发言时不照稿念，而是脱稿讲。 　　脱稿讲的效果大大优于照稿读。这主要是因为脱稿讲能给人以直抒胸臆之感，由于不借助讲稿直接与对方沟通，对方就会感到真实可信并能集中注意力主动参与沟通。美国哥伦比亚广播公司“早间新闻”播音号、哥伦比亚广播网“奥斯古德”系列主讲人查尔斯u2022奥斯古德深有体会地说：“念稿子远不如讲话好。后者是发自内心的。即使它显得不够流畅，但效果反而好。” 　　捷克女学者卡尔瓦绍娃对此专门进行了研究。她指出：脱稿讲比照稿念节奏更为从容、自由，容易达到声情并茂，使人感到生动形象，通俗易懂，乐于接受。从记忆的效果看，通过讲的方式人们大约记住材料的33%，而通过读的方式人们只记住材料的10%。由此可见，脱稿讲优于照稿念;在口头宣传中，宣传者对讲稿的依赖性越小，宣传者与被宣传者就越能充分地进行思想和情感沟通，演说效果就越好。下面的事例也说明了这一点。 　　一次，哥伦比亚广播公司董事长杰科斯基去洛杉矶参加基督教和犹太人全国会议的颁奖仪式，在飞机上，他一直在准备受奖后的发言讲稿。第二天，娱乐大师唐尼u2022凯亚向杰科斯基颁奖。当杰科斯基拿着讲稿走向前台时，凯亚对他说：“不要念，把你的感受告诉大家”。说罢他就抢走了 演讲稿 。僵持了一会儿后，杰科斯基开口了，讲出了他的内心真实感受，结果非常成功。 　　由于听众不喜欢杂乱无章、言之无物、浅薄乏味的冗长讲话，所以，为使脱稿讲的方式能打动和吸引听众，就要求演说前一定要精心准备，写好讲稿和打好腹稿。陈毅同志很了解听众的心理，尽管他作为一位文武双全的杰出的革命家，他发言可以不用讲稿而出口成章，但为了满足听众的心理需求，强化劝说效果，他就“做戏”式地用稿纸代替讲稿而脱稿演讲。当然，我们不一定要机械地模仿陈毅的“做戏”，但“讲而非读法”却具有普遍意义。发言之前，把事先准备的讲稿或发言提纲带去放在讲台上，这既可以表明发言者郑重其事，态度认真，准备充分，取得听众信任和好感;又可以使演说者增强自信心，偶尔忘记发言内容时，可以随时翻阅。 　　现代社会，社交活动频繁，电视、录像手段被广泛运用，这都要求领导直接面对观众，用出色的口才，真实的情感，传神的表情和体语去影响征服观众。所以领导都应当努力提高自己的讲话能力，尽可能地运用“讲而非读法”。在许多场合，如果事先充分准备好讲稿，不带讲稿去讲，往往能收到更理想的效果。 　　在气候突变、时间紧迫或人们注意力不集中、有另外的需要或有焦虑情绪时，脱稿即兴发言往往更受欢迎。 　　1990年夏季，美国总统布什访问匈牙利。按原定安排，布什将在国会大厦前的科苏特u2022拉约什广场向群众作书面讲话。当他下飞机乘车来到广场时，雨下个不止，广场上一片伞的海洋，数千人在雨中一直等待欢迎他。在欢迎仪式上，轮到布什讲话时，他笑容可掬地走到麦克风前，一边说“女士们，先生们”，一边向群众挥舞双臂致意。就在这一刹那，惊人之举发生了：只见布什从衣袋里掏出讲稿，双手举过头顶，哗啦几下把它撕成碎片，他对群众说：讲稿太长，为使大家少淋雨，改为即兴讲话。话音刚落，人群中立刻爆发出一片掌声和欢呼声。试想，如果布什置雨中群众的心理状态于不顾，按原计划照本宣科发表长篇讲话，尽管可能比脱稿发言内容充实，用词准确，逻辑性强。但决收不到如此奇特的功效。 　　当然，“讲而非读”并不意味着不顾讲话内容、目的，不分场合一律要求脱稿即兴发言。在法律宣判、政治报告、传达上级重要文件或高级领导重要讲话等等重要场合，就不宜脱稿讲，而应采取照稿宣读的方式，这样，既可以暗示内容的重要，保持气氛的庄重，又使发言内容逻辑严密，措辞准确，使之无懈可击。

供参考演讲比赛策划书及流程！沉睡公子1楼活动背景：为迎接今年十一月的教育部本科教学评估，展示新时代华工学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。定于十月中旬举行由华南理工大学材料院院团委举办的华南理工大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。 一、活动宗旨 ：让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。 二、活动原则 ：以 “ 知校爱校护校，争创一流学府 ” 为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同 、 新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。 三、活动目的 ：调动全院师生 积极准备，迎接本科教学评估 的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。 四、组织方式 ：由华南理工大学材料学院团委主办。 五、 参加对象 ：华南理工大学材料学院所有全日制在校生。 六、活动过程安排 ： 1 、 由华南理工大学材料学院团委于10月 10 日前向各年级发布关于此次演讲比赛的策划书和通知。内容包括要求各年级按照公平、公正、公开的原则，通过年级演讲比赛的方式选派优秀代表参加该次院内主题演讲比赛。在 10 月 20日前要求各年级班将最后选派的人员名单送于材料学院团委。 10 月 22日举行决赛。 2 、此次活动的宣传工作可包括海报、采访、报道等形式，可由记者团配合学院团委的工作安排。 3 、确定比赛场地。 4 、邀请评委。 5 、10 月 20 日下午由材料学院团委安排各年级代表到材料学院进行院内决赛人员出场的顺序抽签，10 月 22 日下午布置场地， 10月22 日晚 7 时整举行演讲比赛复赛。 七、评分 要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。 评分标准 1 、紧 扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（ 4.5 分） 2 、表 述清楚，语言流畅，声情并貌（ 2 分） 3 、声 音洪亮，普通话标准流利（ 2 分） 4 、服装整洁，仪表端庄（ 1 分） 5 、时间限制（ 0.5 分） 八、比赛流程 1 、 领导讲话致辞 2 、 参赛者依次演讲 3 、 专家点评 4 、 颁 奖 5 、 参赛者代表讲话（评价与感想） 6 、 合影 注：（流程中可适当加入一至二个表演节目） 九、注意事项： 1 、 参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。 2 、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。 十、奖项设置 1 、 设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优胜奖若干。 2 、 给获奖者颁发获奖证书。 十一、 前期宣传工作安排 ： 1 、由学院团委以通知形式向各年级传达此次比赛活动的有关事项。 2 、学院宣传部及网络部制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传海报等。 附：经费预算 横幅： 15元 请柬： 15×1=15 元 桶装矿泉水： 6元 纸杯； 3元 证书制作： 15×2=30 元 会场布置材料： 15元 合计：84 元十二, 可行性分析:1.教育部本科教学评估即将到来，这是一个展示我们华工风采的好机会。本次活动正是为迎接今年十一月的教育部本科教学评估提供了一个学生平台。2. 同学们增进思想交流，繁荣校园文化的真实思想。本次活动能让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。

　　语速，即讲话时声音的快慢，单位时间内所吐音节的多少。语速的变化也是表情达意的重要手段。演讲的速率一般可分为快速、中速、慢速三种。我为大家整理了关于演讲时的语速要求技巧，欢迎大家阅读。 　　 演讲技巧 之演讲时的语速要求 　　一、快速 表示激动，欢快紧张，兴奋的心情。每分钟两百个音节以上 例：快点儿，我要走了。 　　二、中速 用于感情没有多大变化的地方，用于平时的场景描写。每分钟200个音节左右 例：我等会儿再走。 　　三、慢速 叙述平静、庄重的情景用来表示悲伤、沮丧的心情。每分钟100个音节左右。 　　如果想知道自己说话有多快?可以自己计时算一下，在一段的开头做个记号，大声朗读一分钟，然后数数你读过的字数.一般应该是每分钟150字左右。正常谈话，每分钟大约能说200个字。在一般的正式演讲中，要求演讲者能够熟练的把握演讲时的语速，根据现场的实际情况、演讲的内容和其他的因素适中的选择合适的语速演讲。如果是正式的演讲，速率不能太快。一是听众难以听懂，听讲者无法及时跟上思路，二是容易使人产生怀疑，误认为演讲者怯场。因为，人们胆怯时往往语速较快。 　　当然，讲话也不能太慢。太慢就显得拉腔拖调，会给别人走神的空间，给人以愚笨、迟钝、缺少教养的感觉。 　　下面具体讲一下演讲时，什么时候慢，什么时候快。 　　(一)语速服从演讲内容 　　1、说明性文字用正常语速 　　2、叙述性、描写性文字用较慢语速 　　3、议论、抒情性文字要或快或慢。 　　(二)语速的快慢要考虑到语言自身的形式特点。 　　演讲者思想感情起伏变化结构的疏密松散，语调抑扬顿挫、轻重缓急以及举止等要素有秩序、有规律、有节拍的组合，便形成了演讲的节奏。常见的演讲节奏有轻快型、持重型、平缓型、急促型、低抑型等。 　　演讲语速要做到快慢得体，缓急适度，快而不乱，慢而不拖，快中有慢，慢中有快，张弛自然，错落有致。这样，便能显示语言的清晰度和节奏感，使演讲具有音乐美。长时间的快，会“供过于求”，引起听众烦躁。听众不易全面了解内容，理解感情。一味缓慢则“求过于供”，引起听众急躁。听众注意力无法集中，情绪提不起来。 　　总之演讲不能总是一个速度，要做到急缓有致，要做到说话抑扬顿挫出感情，节奏、逻辑清晰。 　　拓展1：演讲中如何保持抑扬顿挫的语调 　　一、重音的运用 　　不只是演讲，在日常交际中我们也常常会运用到重音，它一方面能够起到强调的作用，另一方面也能够起到区别词义的效果。重音通常有以下三大类型。 　　1. 语法重音。这是指特定的语法规律下的重音，比如某个字在词典中要求被重读，那么当它运用到某段话中的时候也当重读，否则演讲者就会犯最基础的语法错误。 　　2. 逻辑重音。在演讲中特定的内容和重点部分可以运用重音，比如领导在 总结 会上进行公开讲话，讲话内容有轻重缓急之分，所以领导也多会运用重音来强调重点。 　　3. 情感重音。演讲者为了表达自身感情和独特思想会在演讲中安排重音，这里的重音不一定重，也就是轻重音，它往往会和停顿相搭配，从而起到区别和强调的作用。除此之外，演讲者还可以利用提高音量、拖长音节、一字一顿等 方法 来凸显重音。 　　二、停顿的运用 　　恰到好处的停顿能让整个演讲氛围变得自然生动，也能够给听众留下一定的思考空间，不至于让演讲变得拥堵急促，一般来说停顿有以下四大类别。 　　1. 语法停顿。语法停顿是指语法上对停顿有一定的要求，通常中心词和附加词之间应当有一个停顿，另外，标点符号处也应当有停顿，停顿时间的长短根据符号的不同各异，标点符号按照停顿时间的长短可依次排列为句号(问号、感叹号)、分号、冒号、逗号、顿号，演讲者切忌犯语法停顿错误。 　　2. 逻辑停顿。逻辑停顿也称思路停顿，它既可强调演讲内容，也可为听众提供思考的时间，当然这种停顿也能够为演讲者提供呼吸换气的时间。 　　3. 情感停顿。情感停顿也称为心理停顿，它为情感服务，能够体现微妙复杂的心理感受。例如，“我认为没有人能够像他那样(停顿)敬业、负责、甘于吃苦!”这里的停顿就能够凸显出演讲者情绪的激昂，也能够瞬间拉回听众的思绪。 　　4. 特殊停顿。特殊停顿能够在演讲中起到特定的效果，可变含糊为明确，例如“最便宜的一套(停顿)仍然价值一万元。”这种停顿就表现出这一套物品的贵重;可变平淡为着重，例如“许久以来众人都(停顿)颇为看好他。”也可变直白为起伏，例如“在座的人(停顿)谁(停顿)都心知肚明。”还可变紊乱为整齐，例如排比句的运用。 　　拓展2：青少年演讲要注意声音问题 　　1、开头的第一句话声音必定要响亮,吸引大家的注意力.有的选手声音很小或声音很平,在开场时就已经占了劣势. 　　2、有的选手在上场时先是客套一番,感谢领导给这个机会,感谢领导的栽培.不知领导是否真的爱听这些话,但我个人认为,这是演讲比赛,不是说致酒辞,作为普通观众来说听这些话感到很罗嗦,很虚伪,容易让观众失去兴趣,反倒是开门见山,介绍完自己和标题后便进入主题的演讲更吸引人.开场的前一分钟很重要,在这一分钟里要用你慷慨激昂的声音和活泼丰富的内容吸引观众,否则观众失去了兴趣,就会弄得最后没听懂你在说些什么,变成了自言自语. 　　3、语言要流畅,(必须对 演讲稿 重复熟悉),声音要响亮,语气激昂,抑扬顿挫,饱含情感地讲述,保持放松的心态,以微笑面对观众,用适当的手势.用真挚和热情的心去演讲,这些都是取得成功的不二法则. 　　4、多讲些活泼感人的事例,有的选手去讲营销的理论知识,让人听得很枯燥,而一些选手是将营销的方法融入到自己的实际工作中去,通过具体事例讲自己如何在工作利用营销方法取得了成功,这样才会吸引观众. 　　5、煽情有时真的很重要,在演讲、选秀的节目里常常有些选手用煽情打动观众来拉票,人是情感动物,在被激动的同时自然也会偏向于此.有位选手讲自己的孩子生病了,但自己忙于工作无暇照顾,说的很动情流泪,观众被打动了,评委也被打动了,成果她的分数就很高.演讲不是一次随心所欲的交谈,而是一种比较正式的社会沟通活动,它要求演讲的内容要言之有物、言之有序、言之有情,要求演讲者面对几个、几十个、上百个或上千、上万人能侃侃而谈,能表情达意,而演讲的目的要能明是非,传信息,要能鼓舞人、 教育 人,因此,任何一位成功的演讲者都十分重视演讲前的准备工作,可以说演讲前准备得越充分,那么演讲获得成功的希望就越大. 　　看完“演讲技巧之演讲时的语速要求”的人还看： 1. 演讲时如何控制语速 2. 演讲中控制好语速、气氛的技巧 3. 演讲时如何放慢语速 4. 演讲中的语速技巧 5. 如何控制演讲语速 6. 如何练习演讲语速 7. 如何改善演讲语速过快的问题 8. 演讲语言的语调技巧

关于演讲活动策划七篇 时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，是时候认真思考策划书如何写了。现在你是否对策划书一筹莫展呢?下面是我精心整理的演讲活动策划(精选7篇)，希望对大家有所帮助。 演讲活动策划 篇1 一、活动目的 1、弘扬积极向上的校园文化生活，彰显当代大学生的魅力青春。 2、提高自身演讲应变能力，增强大学生实践经验。 二、活动主题 我的大学我的梦。 三、主办单位 马鞍山职业技术学院团委。 四、承办单位 马鞍山职业技术学院演讲与口才协会。 五、协办单位 经管系学生会，自动化系学生会，英语系学生会，计算机系学生会。 六、活动时间 11月09日。 七、比赛地点 图书馆报告厅。 八、活动方案 (一)前期准备 1、外联工作。 2、宣传工作。 给各班班长召开会议并下发通知，制作并展示宣传板。 (二)活动流程策划 1、参赛对象：马鞍山职业技术学院全体学生。 2、参赛要求：每系选出4名优胜选手。大赛一周前抽签决定演讲比赛上场顺序。(参赛队伍按可以制作演讲主题的PPT文件，配合演讲)。 3、奖项设置：冠军一名、亚军二名、季军三名。 4、比赛流程： 1)、主持人介绍评委和参赛队，及大赛规则。 2)、主持人宣布比赛开始，进入第一环节。各参赛选手按抽签顺序上台进行主题演讲。每位参赛选手在PPT的配合下进行演讲。 3)、评委点评，评委根据参赛选手表现给出该参赛选手得分。 4)、主持人宣布参赛选手排名，并宣布进入第二环节。各参赛选手按排名上场抽取题目，进行即兴演讲。评委给各个参赛选手进行点评，确定前三名得主。 5)、主持人宣布最后得分及排名。 6)、主持人宣布比赛结束。 九、各部室相关工作安排 组织部：邀请评委与嘉宾，编写主持人串词，向各系下发通知，完成赛后通讯稿。 副会长：负责完成整体策划书，抽签分组工作，题目设置安排，及场上计分工作。 宣传部：负责参赛队伍有序上场及设备管理和宣传工作。 各部门各司其职，相互配合，活动结束后全体部员共同进行会场打扫及清理工作。 经费预算：奖品80元。 饮用水20元。 证书50元。 马鞍山职业技术学院团委。 院演讲与口才协会。 演讲活动策划 篇2 一、活动主题： 青春无限、放飞梦想。 二、活动背景： 古往今来，教育一直是兴邦立国之本，也是经济、社会可持续发展的基本保证。心源社长期以来坚持三助事业为中心，在社团团支部开展工作中发现当代大学生应该有自己的梦想，并为之而奋斗，但现在的年轻人却缺乏这种为梦想奋斗的勇气。 三、活动目的及意义： 通过老师对自己亲身经历的讲述让我们从他的身上学到老师身上勇于面对困难的精神。让在场的心源人在以后的生活中对自己更有信心。激发心源社在以后学习或是生活中有个积极向上的心态。 通过本次演讲活动，让心源人更加团结，大家为了一个爱字走到一起，共同为之奋斗，绝不轻言放弃。 通过王霞老师让我们大家深刻认识到大家一份小小的爱心对社会却是奉献出大大的爱，社会需要我们。 同时，使心源社内部成员组织能力、办事能力、交际能力得到锻炼。加大对心源社的宣传力度，扩大影响，为以后工作的开展打下更好的基础。点燃心源人心中的那团火，充分释放出心源人的能量。迸发出更大的青春活力，从而实现自己的梦想让爱传递到世界的每个角落。 四、活动时间： 20__年11月17日下午7：10到场。 五、活动地点： __职业技术学院图书馆三楼多媒体教室。 六、活动主办： __职业技术学院学生社团联合会。 七、活动承办： __职业技术学院心源社。 八、策划负责人： __社团支部。 九、活动准备： 1、召开团支部内部会议。 2、11月6日之前与老师取得联系，商量相关时间地点主题等安排。 3、确定主持人(秘书组)。 4、在11月10日之前做好宣传准备(海报横幅)，宣传部负责。 5、音响(组织部)。 6、接待工作。 7、做好安全工作，维持现场纪律。 十、活动流程 1、主持人宣布活动开始。 2、全体心愿人感恩的心手语操。 3、__老师演讲。 4、备份节目：社长讲话(注：如果时间允许)。 5、主持人总结，宣布活动结束。 6、做好活动结束后的清扫工作(团支部、秘书处、监察部)。 演讲活动策划 篇3 一、活动目的 本次比赛以烟台市三所高校联合形式举行，参赛选手均为山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业学生，通过演讲比赛的方式，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。同时加强高校间的学习交流，达到学以致用，共同进步的目的。 二、活动宗旨 本次比赛诚邀三校专业日语教师及外教担任评委，以公正、公平、公开为原则，旨在加强高校间大学生的学习交流，让日语走出课堂，走进我们的生活。 三、主办单位 山东工商学院外国语学院。 烟台大学外国语学院。 鲁东大学外国语学院。 四、承办单位 山东工商学院樱花日语协会。 烟台大学樱花协会。 鲁东大学丹樱日语协会。 五、协办单位 各合作伙伴(此次活动赞助商)。 六、活动时间 初赛——本校自主决定。 决赛——11月29日下午2点。 七、活动地点 山东工商学院西校区逸夫教学楼二楼报告厅(或根据活动赞助商要求选择场地)。 八、活动主题 真爱无私，奉献社会(献给奋斗在抗击甲流一线的医护人员)。 九、活动流程 1、比赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行初赛。由本校教师及外教担任评委。决赛主题为“真爱无私，奉献社会”，选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。 2、决赛流程： (1)播放介绍我院及本次活动的视频。 (2)主持人介绍嘉宾评委。 (3)嘉宾老师致辞。 (4)进入决赛选手进行自我演讲，围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲，评委做出适当提问，由选手临场作答。增添选手与评委交流互动环节，此环节选手的表现与其自身成绩结合。 (5)日语歌曲演唱，演唱同时评委统计选手分数。 (6)对获奖选手颁奖。 十、比赛规则 1、选手均脱稿演讲，演讲题目及内容须围绕规定主题展开。 2、评委由三校专业日语教师及外教共同担任，以示公正。评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成绩评定。 3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞，演讲内容必须积极向上，在提问应答环节要对评委礼貌用语，做到尊敬评委。 4、对于比赛成绩有异议的选手可以要求查阅评委评分细则，但不能对评委有过激言辞，在经查证成绩无异之后，需认定成绩结果。 5、本次比赛系三校联合举办，比赛结果不涉及个别院校或个人倾向，在绝对公平的前提下由三校评委进行综合裁定，比赛结果绝对公平公正公开。 十一、活动宣传 (一)前期宣传 1、运用宣传板、海报、宣传单等静态形式在教学楼、校宣传栏、学生宿舍楼及学生餐厅等场所宣传本次活动，并同时宣传各赞助单位。 2、运用播音、广告等动态形式在校园广播站、外国语学院广播站、广播电台及校电视台等进行宣传。 3、充分利用山东工商学院网站、外国语学院网络、韶华网等新媒体宣传本次大赛活动，并对合作赞助单位进行全面宣传。 4、在三个校园的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的喷绘简介。 5、在宣传板、海报及宣传单上直观地宣传赞助商信息。 (二)同期宣传 联系我校电台及校记者团对决赛当天做跟踪采访，并在校电视台进行现场直播。 演讲活动策划 篇4 一、比赛背景 大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力。 二、比赛目的 为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。 三、主办单位 __医学高等专科学校学工处。 四、承办单位 __医学高等专科学校护理系学纪部。 五、评委 各部部长与相关人员。 六、时间安排 11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。 11月2日至4日，准备比赛，选出选书。 11月5日，召开选手会议，确定各项事宜。 11月12日，下午五点办正式初赛。 11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。 11月14日，召开复赛选手会议。 11月20日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。 11月22日，召开决赛选手会议。 11月27日，下午七点正式决赛。 七。比赛人数 每班一人进行初赛，共二十人。 八、比赛地点 初赛;教学楼南303。 复赛;教学楼南303。 决赛;2号实验楼111。 九、比赛规则 (1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟。 (2)演讲部分，选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲，限时3到5分钟。 十、赛前准备 (1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报。 (2)打印进入决赛选手，张榜通告。 (3)确定主持人。 (4)拉赞助，具体人员待定。 (5)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团。 (6)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)。 (7)确定摄像人员，以便到时进行活动总结。 十一、比赛流程 (1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排。 (2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪。 (3)安排维持秩序人员，保持现场秩序。 (4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。 (5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理。 (6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分。 (7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结。 (8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节。 (9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖。 十二、评分标准 (1)演讲内容(包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当)5分。 (2)语言艺术(普通话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起高潮)3分。 (3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分。 十三、费用预算 化装：100元。 场地布置：100元。 横幅：200元。 演讲活动策划 篇5 一、活动名称 演讲比赛。 二、演讲主题 以“诚信文明”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“诚信文明”的认识和理解。 三、活动目的 为了丰富在校大学生生活，锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我、提升自我的.机会和舞台，我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。该演讲比赛以“诚信文明”为主题，不仅仅要锻炼选手们，能多得是希望通过这次演讲倡导大家讲文明守诚信。 四、组织单位 安徽科技学院食品药品学院青年志愿者协会。 五、活动参与对象 食品药品学院大一大二学生。 六、活动流程 (一)宣传及报名 3月20日起，以班级为单位，每班至少推荐一位同学参赛。 1、宣传部制作宣传海报，让大家都了解此次演讲比赛及其目的。鼓动大家参赛。 2、与各班级合作，各班级宣传委员及组织委员在各班级进行宣传及组织同学一起参加。 3、在校园里设置宣传点，现场解读演讲比赛的目的，鼓动大家参赛，现场报名。 (二)比赛内容及时间地点 1、内容：围绕“诚信文明”论述自己的观点，题目自拟。 2、时间及地点：待定。 3、评委：__。 4、比赛流程： (1)各选手抽取号码。 (2)主持人介绍参赛评委。 (3)主持人宣读演讲比赛规则，宣布比赛开始。 (4)各选手根据所抽到的号码按顺序演讲。 (5)观众互动。 (6)评委评分及点评，主持人宣布成绩和名次。 (7)给前三名颁奖。 七、参赛要求 1、本次演讲比赛演讲稿的内容必须围绕“诚信文明”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。 2、参赛选手须在赛前15分钟入场，找办公室的人签到，迟到视为弃权。 3、比赛顺序由抽签决定。 4、比赛开始后，各选手不得无故退赛。 5、每位选手的演讲时间限定在10分钟内。 6、选手必须使用普通话。 八、评分过程 各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其平均值，根据得分高低决定前三名，评分过程须做到公平、公正、公开。 九、奖项设置 一等奖(1名)：奖状+奖品。二等奖(2名)：奖状+奖品。三等奖(3名)：奖状+奖品演讲比赛评分表。 演讲活动策划 篇6 活动策划是提高市场占有率的有效行为，一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案，可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。 根据__市教育局关于组织开展__市第二十三届全国青少年“传承中华文化 共筑精神家园”读书教育活动的通知，我校团委、政教处、图书馆将于4月举办__五中“传承中华文化 共筑精神家园”读书演讲比赛。具体事项如下： 一、活动主题：“传承中华文化 共筑精神家园” 二、参赛对象： 高一、高二各班择优推荐1名选手 三、参赛要求 1.讲稿要求 文体以议论为主，可适当与记叙、抒情等相结合。标题要求精心设计，准确、生动、吸引人且符合参赛选手的年龄特征，不可以直接使用活动主题为标题。选材必须为生活中发生在自己身上或身边的真人真事，不提倡选择大家都公知的名人名事。演讲能立足现在，展望未来，小中见大，论点精准，论据充分，能引起共鸣。所有内容不得抄袭，一经发现取消比赛资格并予通报批评。字数要求1200字左右。 2.演讲时间不超过5分钟 3.演讲形式不限，可以辅助穿插音乐、歌曲、曲艺、舞蹈、道具，制作ppt等，但不可冲淡演讲主体。(如有上述形式必须在报名时标注清楚，在讲稿附注说明，提前做好调试，自行安排播放，并将ppt等内容连同作品一起报送)。 4.肢体、语言艺术 (1)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮，必须要有合理的肢体动作、面部表情变化尤其是眼神要有内容。 (2)必须使用普通话(在表演人物形象时，根据内容可适当运用方言表述)，发音标准，表达清晰，讲述流畅，精神饱满，仪态自然。 (3)表演时声音的高低、强弱，气息、节奏等处理得当，技巧运用自如。 四、仪表形象 (1)着装整齐，大方得体，可根据讲稿内容化适当妆容。 (2)姿态自然，动作适度。 (3)若为少数民族同学可着民族服装。 五、报名时间及地点 本次比赛报名以班级为单位，由各班班长报名。 报名截止时间：2018年4月20日 报名地点：381班 联系人： 381班 王旭 联系电话：__(381班 王__) __(图书馆 张老师) 六、抽签、比赛时间及地点 抽签时间：2016年4月22日 14：00 抽签地点：逸夫堂三层 比赛时间：2016年4月22日 16：10 比赛地点：逸夫堂四层 七、奖项设置 比赛将评出一、二、三等奖，并选送优秀获奖选手参加5月份的__市全国青少年“传承中华文化 共筑精神家园”读书演讲比赛。 演讲活动策划 篇7 一、活动背景： 爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。 二、活动目的： 加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。 三、活动时间 四、活动地点： 1405教室 五、参加对象： 信工10级141班 六、比赛规则： 1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。 2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。 3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。 4.本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。 5.比赛选手将获得纪念品一份。 七.活动流程： 1.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。 2.全班同学集合 3.嘉宾入席。 4.PPT放映 5.主持人开场白，宣布活动开始。 6.介绍出席嘉宾。 7.宣读评分标准。 8.第一组参赛选手演讲 节目： 宣布第一组选手得分，第二组参赛选手演讲 节目： 宣布第二组选手得分 第三组选手演讲 节目： 宣布第三组选手得分 第四组参赛选手演讲 互动环节 宣布第四组选手得分 9.主持人宣布获奖名单。 10.颁奖仪式。 11.主持人宣布比赛结束。 12.嘉宾退席。 13.观众离场。 荣誉证书5__8=40 合计60元 十、注意事项： 1.工作人员需提前一小时入场 2.比赛期间要求所有用血，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动 3.会后工作人员留下清理会场。

如果让你组织一次学生演讲比赛，你将如何组织？吉林华图2019-11-11 01:54今天图图小可爱给大家带来的是2019上的结构化题目，今年你可能还会考到呀记得每天都来刷~【问题】如果让你组织一次学生演讲比赛，你将如何组织？【题型分类】组织管理题【参考答案】组织演讲比赛，对于提高学生的演讲能力，丰富学生的业余文化生活具有十分重要的意义。因此我会努力组织好这次比赛。 在比赛前 ，我要做好赛前的筹备组织工作。首先我会向领导请示明确此次演讲比赛的主题，根据了解的信息制定一个方案，包括比赛的时间、地点、参赛者、评委和经费。然后上报领导，领导批准后，动员各个班级报名参加，可采取主动报名、推荐报名等方式，提高学生对这次活动的积极性。此外针对比赛中可能突发的一些事件，我也会制定一份应急预案。 在比赛过程中 ，我将组织安排场地，确保相关设备的使用，并合理安排整个比赛的程序。尤其我会提前整理好比赛次序，打印比赛流程，发放到比赛参与者和评委等手中，并安排专人联络，确保选手的正常比赛。至于比赛中的突发事件，也会启动相应的应急预案，做到责任落实到具体人员，保障比赛活动的正常顺利进行。 在比赛结束时 ，评选出此次比赛的奖项，并向表现突出的学生发放奖品；请领导发表讲话总结比赛；最后鼓励同学们退场前清理场地，以养成良好的卫生习惯，保护学生的环境卫生。 在比赛结束后 ，我会认真做好活动比赛和个人能力方面的总结，对不足之处进行反思，为今后更好地开展类似工作积累经验。此外我还会将本次比赛的影像资料、文字照片进行整理，以记录我校学生的精神面貌和做好校园文化建设的宣传。距离面试还有55天 加油呀图图优惠小课堂公职点金班购课津贴你的每一分学费，都会回报在分数上18年经验沉淀，好老师好课程好服务2020年国考笔试提分密卷·专项题库广告打开网易新闻 查看更多图片 特别声明：本文为网易自媒体平台“网易号”作者上传并发布，仅代表该作者观点。网易仅提供信息发布平台。0人喜欢打开网易新闻，阅

演讲比赛策划书及流程！活动背景：为迎接今年十一月的教育部本科教学评估，展示新时代华工学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。定于十月中旬举行由华南理工大学材料院院团委举办的华南理工大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。 一、活动宗旨 ：让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。 二、活动原则 ：以 “ 知校爱校护校，争创一流学府 ” 为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同 、 新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。 三、活动目的 ：调动全院师生 积极准备，迎接本科教学评估 的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。 四、组织方式 ：由华南理工大学材料学院团委主办。 五、 参加对象 ：华南理工大学材料学院所有全日制在校生。 六、活动过程安排 ： 1 、 由华南理工大学材料学院团委于10月 10 日前向各年级发布关于此次演讲比赛的策划书和通知。内容包括要求各年级按照公平、公正、公开的原则，通过年级演讲比赛的方式选派优秀代表参加该次院内主题演讲比赛。在 10 月 20日前要求各年级班将最后选派的人员名单送于材料学院团委。 10 月 22日举行决赛。 2 、此次活动的宣传工作可包括海报、采访、报道等形式，可由记者团配合学院团委的工作安排。 3 、确定比赛场地。 4 、邀请评委。 5 、10 月 20 日下午由材料学院团委安排各年级代表到材料学院进行院内决赛人员出场的顺序抽签，10 月 22 日下午布置场地， 10月22 日晚 7 时整举行演讲比赛复赛。 七、评分 要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。 评分标准 1 、紧 扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（ 4.5 分） 2 、表 述清楚，语言流畅，声情并貌（ 2 分） 3 、声 音洪亮，普通话标准流利（ 2 分） 4 、服装整洁，仪表端庄（ 1 分） 5 、时间限制（ 0.5 分） 八、比赛流程 1 、 领导讲话致辞 2 、 参赛者依次演讲 3 、 专家点评 4 、 颁 奖 5 、 参赛者代表讲话（评价与感想） 6 、 合影 注：（流程中可适当加入一至二个表演节目） 九、注意事项： 1 、 参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。 2 、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。 十、奖项设置 1 、 设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优胜奖若干。 2 、 给获奖者颁发获奖证书。 十一、 前期宣传工作安排 ： 1 、由学院团委以通知形式向各年级传达此次比赛活动的有关事项。 2 、学院宣传部及网络部制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传海报等。 附：经费预算 横幅： 15元 请柬： 15×1=15 元 桶装矿泉水： 6元 纸杯； 3元 证书制作： 15×2=30 元 会场布置材料： 15元 合计：84 元十二, 可行性分析:1.教育部本科教学评估即将到来，这是一个展示我们华工风采的好机会。本次活动正是为迎接今年十一月的教育部本科教学评估提供了一个学生平台。2. 同学们增进思想交流，繁荣校园文化的真实思想。本次活动能让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。

　　爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。爱岗敬业意思是：认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，无论在任何时候，都尊重自己的岗位的职责，对自己岗位勤奋有加。下面就是我给大家整理的爱岗敬业演讲比赛主持词，仅供参考。 　　爱岗敬业演讲比赛主持词(一)： 　　女：同事们 　　合：大家晚上好! 　　女：在这秋高气爽、五谷丰登的7月里，我们沾着党90岁生日的喜气，期待着丰收的喜悦和感动。 　　男：硕果累累，我们展望未来，信心百倍。 　　女：为更好的树立热爱企业、热爱工作、争做奉献的思想意识。 　　男：为进一步创造良好的工作氛围。 　　女：我们组织人事部与宣传部、党委联合举办这次“爱岗敬业、我为企业做贡献”主题演讲赛。 　　男：经过各部门的精心组织，共有23人报名;我们认真推敲了收到的23篇演讲稿，经过几个部门联合挑选，选出了18人参加本次比赛。 　　女：担当今天演讲比赛的评委是：谭国太、谈宗华、李天泉、王永红、石兆勇、丁文超、钟春燕。 　　男：出席今天的演讲赛的领导有： 　　女：让我们以热烈的掌声对各位评委和领导的光临、指导表示衷心的感谢! 男：同时感谢各位员工的积极参与和支持。 　　女：下面宣布评分标准。着装整齐，仪态端庄大方。(满分0.5分) 　　男：台风好，举止自然得体，动作恰当。(满分0.5分) 　　女：有礼貌，上下场致意。(满分0.5分) 　　男：主题鲜明，符合主题内容。(满分2分) 　　女：内容充实，事例动人，贴近生活和工作。(满分2分) 　　男：行文流畅，用词精练，详略得当。(满分1分) 　　女：普通话发音标准，流利。(满分1分) 　　男：节奏处理得当，技巧运用自如，激情昂扬。(满分1分) 　　女：表现力、应变能力强，气氛活跃，高潮起伏。(满分0.5分) 　　男：时间掌握好，控制在5—8分钟。(满分0.5分) 　　女：脱稿演讲，声音洪亮。(满分0.5分) 　　男：下面宣布评分规则。评委按照评分标准根据选手演讲情况如实评分，保留到小数点后面两位数，明确给出选手得分。 　　女：记分裁判根据选手得分，去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩从高到低的分数排名，分别评出特等奖一名、一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，参与奖若干名。若有分值相同者并列获奖。 　　男：我们的演讲顺序是由选手抽签后确定。 　　女：本次演讲比赛得到公司领导的大力支持，尤其是谭国太副总也亲自参加演讲，同时，他要求不参与评奖。首先有请谭总演讲《事业心》。 　　男：同志们，让我们铭记谭总的嘱托，一起把把心用在事业上、把心花在事业上、把心钉在事业上，成就我们的伟业。 　　女：我们在长龙集团工作，大家想过怎样做一名称职的长龙人吗?现在就让我们跟随着谈宗华副总的思想去学习一下如何《做一名称职的长龙人》。 　　男：平凡人怎样在工作中寻找人生价值呢?请让她来告诉您。下面有请3号选手会计部叶晓翠演讲《在工作中寻找人生价值》。 　　女：下面请评委给3号选手打分，请4号选手市场部李进演讲《我与长圣》。 　　男：请评委给4号选手打分。下面，请5号选手上台演讲。她是来自安惠健康服务公司的孟莎，她演讲的题目是《企业是我家，发展靠大家》，请6号选手准备。 　　女：请评委给5号选手打分。我宣读3号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，3号选手的最后得分是 　　下面，请6号选手上台演讲。她是来自物资采购部的范欣，她演讲的题目是《爱“大家”如“小家”》，请7号选手准备。 　　男：请评委给6号选手打分。我宣读4号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，4号选手的最后得分是 　　各位同仁，大家知道我们每天上千件的药品是怎样准确无误的发送的吗?我们一线的员工是怎样完成任务的吗?请听来自配送中心的7号选手谢论演讲的《为长龙的发展，我尽所能》，请8号选手准备。 　　女：请评委给7号选手打分。我宣读5号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，5号选手的最后得分是 　　同志们，正因为有如此众多的职工爱自己的岗位，我们的企业才会昌盛，只有人人都有所奉献，我们的公司才会腾飞;只有众人爱岗敬业，才能铸就长龙伟业。请听来自党委、宣传部的8号选手何小洪演讲《众人爱岗敬业铸就长龙伟业》。 　　女：请评委给8号选手打分。我宣读6号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，6号选手的最后得分是 　　因为在我们身边有很多爱岗敬业的同事，他们都勤勤恳恳的在自己的岗位上付出了青春和心血，他们是优秀的。下面请9号选手上台演讲，她是来自商务部的唐秀丽，演讲的题目是《做一名优秀员工》。 　　男：请评委给9号选手打分。我宣读7号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，7号选手的最后得分是 　　能者居其位，有能力者上，在其位就要谋其政，在做好本职工作之外，还要时时刻刻为企业的发展而“先天下之忧而忧”。肖薇道出了长龙人的人生价值观。请听10号选手—来自编辑部的肖薇演讲《我的人生价值观》。请11号选手做准备。 　　男：请评委给10号选手打分。各位同仁，平凡的我们热爱着我们平凡的岗位，对工作有责任心、抱着一颗炙热的事业心，那么平凡的我们就能造就出不平凡的长龙。下面有请来自药械部的11号选手何薇演讲《平凡心 责任心 事业心》。请12号选手做准备。 　　女：请评委给11号选手打分。我宣读8号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分 ，8号选手的最后得分是 　　9号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分 ，9号选手的最后得分是 　　企业与员工不是纯金钱关系、不是工资与工作的关系、不是劳动与报酬的关系，而是一种责任，一种做人的最基本的责任。你为此负出了劳动和艰辛，你就能得到回报。公司兴则我兴、公司亡则我有责。下面，请12号选手，物流部的王岩演讲，题目是《我与公司共成长》。请13号选手做准备。 　　男：请评委给12号选手打分。我宣读10号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分 ，10号选手的最后得分是 　　下面，请听来自研究所的13号选手王平丰演讲《爱岗敬业 从不懒惰做起》，请14号选手做准备。 　　女：请评委给13号选手打分。我宣读11号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，11号选手的最后得分是 　　不爱岗就会下岗，不敬业就会失业!爱岗敬业就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢、抓紧。下面，请听来自财务部的14号选手汪中琴演讲《爱岗敬业的长龙人》，请15号选手做准备。 　　男：请评委给14号选手打分。我宣读12号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，12号选手的最后得分是 　　下面，请15号选手审计部的谢华演讲《爱岗敬业 默默奉献》，请16号选手做准备。 女：请评委给15号选手打分。我宣读13号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，13号选手的最后得分是 　　干一行、爱一行、专一行、精一行，把敬业奉献的精神写在人生奋斗的旗帜上，平凡的岗位同样能铸就辉煌。下面，请16号选手上台演讲，她是来自资金部的黄艳，演讲题目是《在平凡中铸就辉煌》，请17号选手做准备。 　　男：请评委给16号选手打分。我宣读14号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，14号选手的最后得分是 　　作为新员工，我们更应该热爱企业、忠于企业，把企业当成自己的家，才能为企业无私的奉献力量。下面，请17号选手，来自信息部的康义雄演讲《让青春在奉献中燃烧》，请18号选手做准备。 　　女：请评委给17号选手打分。我宣读15号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，15号选手的最后得分是 　　16号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，16号选手的最后得分是 公司对员工提出的要求“做好每一件事”，“做好每一件事”需要具备的精神之一是“全力以赴，锲而不舍”;长龙人是怎么做的呢?下面，请听来自会计部的焦合川演讲《赢在态度》。 　　男：请评委给18号选手打分，我宣读17号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，17号选手的最后得分是 　　爱岗敬业主题演讲赛18名同志的演讲已经结束了，获奖名次马上揭晓。现在，请副总经理谭国太先生代表公司领导和评委对选手的演讲及本次活动进行点评。 　　女：我宣读18号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，18号选手的最后得分是 　　男：今天的演讲比赛就要告一段落了，相信大家通过这次活动一定会获益匪浅;相信这次比赛能够起到抛砖引玉的作用，大家会用实际行动来升华“爱岗敬业”精神，用汗水和智慧来为企业做出更大的贡献。 　　女：如果长龙集团的每一名员工都有着这样的思想境界，都能做到爱岗敬业，那我们的长龙一定可以站得更高、飞得更快、变得更强! 　　男：美好的明天属于长龙，也属于在座的每一个人，让我们携手共进，紧紧团结在一起，为富有朝气和希望的长龙集团而不懈奋斗、努力吧! 　　合：愿我们的集团龙腾虎跃，再创辉煌!再见! 　　爱岗敬业演讲比赛主持词(二)： 　　男;各位领导 　　女：各位同事 　　合：大家下午好! 　　女：在这乍寒还暖的初冬，我们沐浴在党的18大的春风里，期待着丰收的喜悦和感动。 男：20xx年9月29日对于我们规划人来说是个值得铭记的日子 　　女：这一天，濮阳市城乡规划展览馆的大门向世人开启，80个日日夜夜处处都留下和记录了一个个忙绿的身影和难忘的瞬间。 　　男：市城乡规划展览馆作为市民“零距离”参与规划的窗口、外地投资客商体验濮阳的重要平台，已经成为对外展示濮阳风采的重要载体，展望未来，我们信心百倍。 　　女：为更好的树立爱岗敬业、争先创优的思想意识，进一步创造良好的工作氛围。 男：我们城乡规划展览馆特举办这次“塑造品牌、提升形象、从自身做起”主题演讲赛比赛。经过各位同事的精心组织，共有11人参加本次比赛。 　　女：参加此次演讲的同志来自于展览馆的各个工作岗位，有讲解员、办公室人员还有工程技术人员，也许他们并不专业，但他们勇于展示的精神值得我们报以热烈的掌声。 谢谢大家 　　男：好非常感谢大家的鼓励，我们相信有了各位领导和同事的支持我们的演讲一定会取得圆满成功，下面让我们介绍一下今天的评委。 　　女：担当今天演讲比赛的评委是：蔡惠军局长、陈伏军局长、宋宏胜局长、刘继成局长、丁运斋局长、祁万波主任、濮阳电视台著名节目主持人王红梅、李恒涛。 　　女：让我们以热烈的掌声对各位评委和领导的光临表示衷心的感谢! 　　男：同时感谢各位员工的积极参与和支持。 　　女：下面我宣布一下比赛评分标准和规则; 　　演讲比赛评分标准 　　一、比赛规则 　　1.演讲时间不超过6分钟。 　　2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。 　　二、评分细则(满分100分)，其中：演讲内容(35分)、语言表达 　　(35分)、形象风度(15分)、综合印象(5分)、会场效果(10分)。 　　三、评分规则 　　满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 　　评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。本次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名以及优秀奖。 　　男：好，下面我宣布城乡规划展览馆“塑造品牌、提升形象、从自身做起”主题演讲赛正式开 　　始，有请一号选手高媞媞。 　　女：感谢高媞媞的精彩演讲，有请二号选手范慧颖，她演讲的题目是。。。。。 　　有请评委给1号 2号选手打分。下面我宣读1号选手的成绩，1号选手的最后得分是 男：有请3号选手。。。她演讲的题目是。。。。。。， 　　有请评委给3号选手打分。。。。。。。 3号选手的最后得分是。。。。。 　　有请4号选手。。。。。她演讲的题目是。。。。。。。 　　女：首先有请濮阳电视台著名节目主持人王红梅给参赛者做点评; 　　经过统计，我们最终成绩已经出炉请看大屏幕，恭喜他们，有请三等奖选手上台领奖，(刘丁祁)二等奖选手上台领奖，(陈局宋局)一等奖选手上台领奖(蔡局颁奖)!!! 　　合影。。。。。。 　　本次演讲比赛得到局领导的大力支持，有请 局长讲话。 　　大家说，蔡局讲的好不好，那是不是应该给蔡局发个特别奖啊?好有请一等奖选手给蔡局颁发特别奖!!!谢谢! 　　男：各位同仁，平凡的我们热爱着我们平凡的岗位，正因为有如此众多的职工爱自己的岗位，我们展览馆才会更好，只有人人都有所奉献，我们的展览馆才会腾飞;只有众人爱岗敬业，才能铸就展览馆这一靓丽名片。同志们，让我们铭记 局长的嘱托，一起把把心用在事业上、把心花在事业上、把心钉在事业上，成就我们规划展览馆辉煌明天。 　　女：今天的演讲比赛就要告一段落了，相信大家通过这次活动一定会获益匪浅;相信这次比赛能够起到抛砖引玉的作用，大家会用实际行动来升华“爱岗敬业”精神，用汗水和智慧来为展览馆做出更大的贡献。 　　男：美好的明天属于展览馆，也属于在座的每一个人，让我们携手共进，紧紧团结在一起，为富有朝气和希望的规划展览馆而不懈奋斗、努力吧! 　　合：愿我们的展览馆龙腾虎跃，再创辉煌!再见! 　　爱岗敬业演讲比赛主持词(三)： 　　大家上午好! 　　为推动“忠诚企业，爱岗敬业”教育活动学习的深入，展现全体职工的风采，增进各部门之间的交流，在我们XX集团十一岁生日之际，由公司团总支和青年工作委员会联合组织了此次“忠诚企业 爱岗敬业”演讲比赛。这次比赛得到了集团公司领导及各部门、各成员公司、驻外办事处负责人及所有员工的支持。今天，他们中的部分代表来到了现场，并将担任比赛的评委。他们分别是集团公司监事XX、集团公司副总经理XXX、u201eu201e公司经理XXX、综合办公室主任XX、计划财务部主任XXX、u201eu201e公司财务部主任XXX、u201eu201e公司副经理XXX、综合办公室司机XX。让我们用掌声向他们表示衷心的感谢和热烈的欢迎! 　　下面请集团公司党总支书记XXX给我们做动员讲话。 　　接下来，我再宣布一下决赛的比赛规则和评分标准： 　　(一)、比赛规则： 　　1、比赛分演讲，知识问答两部分，采用十分制。 　　2、选手按抽签顺序上场。 　　3、演讲时限，3-8分钟。 　　(二)评分标准： 　　演讲比赛评分依演讲内容、语言表达、知识问答、形象风度、综合印象五部分对选手进行评分。满分为10分。评委打分取小数点后两位，后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后三位。 　　1、比赛设最低分8分，最高分10分。 　　2、演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 　　3、语言表达：3分。其中脱稿演讲1分;声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当2分。 　　4、知识问答：1分。选手自选题号，两题，每题0.5分。 　　5、形象风度：1分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。 　　6、综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 　　好，下面，比赛正式开始。 　　首先上场的是1号选手，他是来自u201eu201e公司的XXX，他演讲的题目是《u201eu201eu201e》。 　　请选手选择知识问答题题号。 　　请评委给1号选手打分。1号选手的得分为： 、 、 、 、 、 、 、 。 接下来请2号选手上台演讲，他是来自u201eu201e公司综合办公室的XXX，他演讲的题目是《u201eu201e》，请3号选手准备。 　　请选手选择知识问答题题号。 　　请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，1号选手的最后得分是 。2号选手的得分为： 、 、 、 、 、 、 、 。 　　下面，请3号选手上台演讲。u201eu201e 　　u201eu201e 　　下面，请16号选手上台演讲。他是来自集团公司综合办公室的XXX，他演讲的题目是《u201eu201e》。 　　请选手选择知识问答题题号。 　　请评委给16号选手打分。下面，我宣读15号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，15号选手的最后得分是 。16号选手的得分为： 、 、 、 、 、 、 、 。工作人员给16号选手合分，下面，我宣读16号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，16号选手的最后得分是 。 　　十六位选手的演讲都已结束，稍候将会根据比赛评分结果，公布一二三等奖。请大家休息十分钟，一会为获奖选手颁奖。 　　现在开始，我们为本次征文及演讲比赛举行颁奖。首先我们先来为获得本次演讲比赛优秀奖的选手颁奖，他们是XXX、XXu201eu201e (11位)，请获奖选手依次上台领奖，请集团公司财务总监XXX、u201eu201e公司经理XXX、u201eu201e公司经理XXX为获奖选手颁奖(证书、奖品)。(合影) 　　好了，接着，也是最让人期待的时刻，我们将宣布本次比赛的一二三等奖。 　　获得本次比赛三等奖的选手有XXX、XXXu201e(三位)。请获得三等奖的选手上台领奖。请集团公司副总经理XXX为获奖选手颁奖(证书、奖杯、奖品)。(合影) 　　获得本次比赛二等奖的选手有XXX、XXX(两位)。请获得二等奖的选手上台领奖。请集团公司副总经理XXX为获奖选手颁奖(证书、奖杯、奖品)。(合影) 　　下面是一等奖，会是谁呢，谁会是今天笑到最后的一个人呢，今天获得本次演讲比赛一等奖的是XXX(一位)。请请获得一等奖的选手上台领奖。请集团公司董事长XXX为获奖选手颁奖(证书、奖杯、奖品)。(合影) 现在，我们邀请公司董事长XXX为我们本次活动进行点评和总结。 到此为止，本次比赛已经落下了帷幕。非常感谢大家对本次比赛的关注和参与，也要特别感谢在百忙之中抽出时间来为比赛担任评委的各位领导及同事。谢谢! 　　“忠诚企业 爱岗敬业”演讲比赛到此结束，谢谢大家!!

单位里经常要举办一些类似于演讲比赛的大型活动，那么如何举办一场成功的演讲比赛？一是成立筹备组在单位组织任何一场大型的活动都需要成立筹备组。明确筹备组的负责人，明确分工，明确时间。演讲比赛的分工分为三个阶段，比赛前，比赛中，还有比赛后。比赛前重点是演讲稿的写作，选手的赛前培训服装的准备，配乐视频等。筹备组还要安排演讲场地，演讲音响背景、话筒等这些具体的准备。二是充足的准备工作筹备工作结束后，要确定具体的演讲比赛时间，通知到参赛选手，给选手留下充足的准备时间。这时候就要下发活动通知，在活动的前一天要通知好到场的领导，评委，还有具体的工作人员。另外，要组织一场赛前的会议和彩排，包括整个比赛的主持，领导的坐序安排，介绍领导的时候的顺序是如何，领导发言的顺序又是如何，这些都要充分的考虑清楚，在彩排准备的过程中都要有所设想。三是现场的灵活应对无论前期准备的有多充足，在活动的现场总是会有一些想不到的突发情况，那么这就需要一个现场负责人，他需要对整个流程和节奏进行把控，包括每一个环节的衔接，领导讲话，选手演讲，计分打分，播报分数，这些都要有一个现场的衔接人员，这时候整个筹备组的就需要互相配合，互相补台。活动结束不止简单的结束，还需要把活动当天的照片做成美篇，在企业号中发表，还要搜集活动当天的图片和影音资料，以备不时之需。一场小小的演讲，中间要考虑到的环节很多，最主要的还是整个团队的配合，全面的考虑。

首先是领导讲话，为什么要举办这个演讲比赛，以及演讲比赛的意义要求，再加上祝贺。然后是主办人讲话，参加演讲比赛的流程，以及设奖评奖事宜。再然后是各位选手的上场演讲，主持人引导介绍，公布选手得分。最后是领导嘉宾颁奖，主持人宣布演讲比赛结束。

【 #主持词# 导语】为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，下面是 考 网的更新。 1.励志演讲比赛主持人串词 　　尊敬的评委们。亲爱的同学们： 　　大家晚上好! 　　欢迎来到“插上翅膀，让梦想起航”演讲比赛的比赛现场。 　　甲：梦想是平凡生活中的等待，梦想是奋斗道路上的执着。 　　乙：梦想是漫漫长夜里的曙光，梦想是波涛汹涌中的前行。 　　合：同学们，今天让我们一起放飞梦想，放飞希望，展翅翱翔吧! 　　甲：毛毛虫的梦想是有一天能变成美丽的蝴蝶，鸟的梦想是拥有一对强而有力的翅膀，而~~班~~同学的梦想是~~，下面请欣赏~~的~~ 　　乙：谢谢~~同学跟我们分享她的梦想，她的梦想十分朴实而又美好。怎样才能实现梦想呢?那我们就需要付出行动，迈出坚实的步伐，为了梦想而努力拼搏，让我们一同和~~ 　　甲：谢谢~~同学的精彩演讲。有这样一个小伙子，他的梦想是这个小伙子就是~~，请欣赏他为我们演讲~~ 　　乙：谢谢~~同学的精彩表现。梦想是什么?梦想是风，吹动生命的船;梦想是雨，滋养生命的花。请欣赏~~的演讲~~。 　　甲：谢谢~~在我们面前放飞了她的梦想。有这样一位同学，他激动地说着：“我要梦想放飞，我要放飞梦想。”他就是~~，现在我们请他为大家演讲~~ 　　乙：谢谢~~的精彩演讲。周总理在少年时便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。想感受它那豪迈气度吗?请欣赏~~的演讲~~。 　　甲：谢谢曲~~同学的精彩展示。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。想知道他为什么这么划分吗?请欣赏~~的演讲~~ 　　乙：谢谢~~演讲。好了，同学们，放飞我们的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战吧!接下来有请~~为大家演讲~~ 　　甲：谢谢~~同学。同学们都知道，有了自己的梦想就要努力创新，努力奋斗，坚持到最后，这样自己的梦想才会变为现实。接下来有请~~为大家演讲~~ 　　乙：谢谢~~的精彩演讲。每个人都应有只属于自己的梦想，梦想却属于每一个人，它没有分别，不分好坏和高低贵贱。接下来有请~~同学为大家演讲~~ 　　甲：谢谢~~一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。下面有请~~演讲~~ 　　乙：谢谢~~的精彩展示。梦想是我们前进的目标，是我们孜孜不断的追求;梦想是我们对未来的渴望，是我们忍辱负重的坚持。接下来有请~~为大家演讲~~ 　　乙：谢谢~~的精彩演讲。假如梦想是下面有请~~的~~为大家演讲~~ 　　甲：谢谢~~的深情演讲。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄。接下来有请~~为大家带来~~ 　　乙：谢谢这两位同学的精彩展示。放飞理想，不要怕路途艰险;放飞理想，不要说山遥路远;放飞理想，让汗水绘成人生的画卷。下面请欣赏~~带来的~~ 　　甲：谢谢~~的精彩演绎。小鸟因为选择了蓝天才能尽情飞翔，小溪因为选择了大海才能尽情流淌，青松因为选择了危峻才显示出生命之顽强。接下来有请~~的~~带来~~ 　　乙：非常感谢这位同学给我们带来的精彩演讲。同学们，我们每个人都要有梦想，就像鸟儿必须有翅膀，鱼儿必须有尾巴，骏马必须有腾飞的四蹄一样，下面有请~~演讲~~ 　　合：同学们，刚才的这些同学说的多好啊!最后请让我们用一段名言来为本次演讲比赛划上圆满的句号： 　　梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。 　　有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。 　　同学们，让我们都拥有梦想并且义无反顾的坚持下去吧，美好的明天一定属于我们! 2.励志演讲比赛主持人串词 　　女：岁月恍如昨日，歌声如潮，潮起潮落逝去无悔青春 　　男：光阴似水流年，心语随风，风起云涌吹走如意年华 　　女：青春是一道绚丽的风景，是一串跳动的音符，是一座通往幸福的桥梁。是一艘载满希望的轮船; 　　男：青春是一个永恒的话题，是一首悦动的旋律，是一篇缀满激情的散文，是一部谱写成功的`诗篇。 　　女：尊敬的各位领导各位老师 　　男：亲爱的同学们 　　合：大家下午好! 　　女：在学校领导的关怀下，由教导处主办，团支部承办的余井镇中心学校首届“我的青春我做主”演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人____。 　　男：大家好，我是大赛主持人___，今天出席现场的嘉宾有____ 　　担任本次演讲大赛的评委有：____欢迎各位嘉宾和评委的到来。 　　女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占35分，要求主题XXXX，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强;语言表达占35分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话;形象风度占20分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当;演讲效果占10分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。 　　男：本次大赛共设特等奖1名，一等奖2名;二等奖3名三等奖4名。选手的成绩采取平均分制，去掉一个最低分，去掉一个分，最后平均得分为选手的最后得分。比赛就要开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出水平。好，现在有请1号选手上场，他演讲的题目是： 　　女：1号选手得分是—最后得分为——，现在有请2号选手上场，演讲题目是： 　　女：【结束，引出嘉宾发言】寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。同学们的演讲带给我们的是青春的畅想。青春是一个不需要装扮的行程，它充满激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去谱写。至此全部选手已经演讲完毕，最后上场的同学的成绩稍后揭晓，下面有请学校____对本次大赛做精彩点评发言。有请—— 　　男：【公布成绩，颁奖】____的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢___。 　　女：____的讲话语重心长，激情澎湃。一方面以饱满的师长情怀为我们的青春加油助威，另一方面也告诫我们青春是人生黄金阶段，最宝贵也最容易荒废，提醒同学们要珍惜自己的青春年华，不负自己的梦想，不负家长老师的期望，不负祖国赋予的责任和使命，把有限的青春投身到无限的国家事业中来，为自己的青春插上翅膀，实现自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章。 　　男：至此本次赛事成绩全部揭晓。现在公布本次大赛的比赛成绩。 　　荣获特等奖的是——一等奖的是——二等奖的是——三等奖的是——优秀奖的是—— 　　现在有请颁奖嘉宾 　　男：请学校____为演讲优秀奖获得者颁奖—— 　　女：有请___为演讲三等奖获得者颁奖—— 　　男：有请___为演讲二等奖获得者颁奖—— 　　女：有请___为演讲一等奖获得者颁奖—— 　　男：有请___为本次大赛荣获特等奖的同学颁奖—— 3.励志演讲比赛主持人串词 　　尊敬的各位领导、各位同事： 　　大家好! 　　企业文化是企业发展的灵魂，是企业生存的基础、发展的动力、行为的准则和成功的核心。为系统宣传和持续推广集团公司新的企业文化体系，**公司先后开展了专题讲座、知识答题、现场抢答赛、征文等系列宣贯活动，今天的演讲比赛仅仅是其中的一项内容。希望接下来的演讲能让我们更深刻的感受到企业文化的深刻内涵。 　　首先，让我们以热烈的掌声欢迎光临我们演讲比赛现场的各位领导：公司***、**公司党委*书记、工会*主席、*总、*总、*总，在接下来的演讲比赛中，他们将和**工作部**主任、公司办公室***主任，一起担任演讲比赛的主考官，让我们再次以热烈掌声感谢他们的辛勤劳动。 　　下面，宣读这次演讲比赛评分标准： 　　1、本次演讲采取10分制。当场打分不亮分，只报最后得分; 　　2、主题鲜明，内容充实，得4分，否则酌情扣分; 　　3、声音洪亮，感情表达充分，得2分，否则酌情扣分; 　　4、仪态大方，表情自然，得2分，否则酌情扣分; 　　5、脱稿熟练演讲者得2分，否则视稿件熟练程度酌情扣分。现在，我宣布“宣贯企业文化、传承企业文化”演讲比赛现在开始。 　　首先上台演讲的是***，他演讲的题目是《同心山成王，协力土复金》，演讲稿作者：***。 　　2、感谢***的演讲，从他的演讲中，我们体会到了**员工团结协作、信任尊重的良好行为规范。接下来请***上台演讲。他演讲的题目是《艰苦奋斗，勇于超越》，演讲稿作者：***。 　　3、接下来请***为我们演讲，他演讲的题目是《心手相携，共同建设企业文化》，演讲稿作者：***。 　　4、感谢***的精彩演讲。接下来请***为我们演讲《践行企业文化，忠诚企业爱岗》，演讲稿作者：***。 　　5、请欣赏***的演讲，她演讲的题目是《忠诚企业，敬业爱岗》，演讲稿作者：***。 　　6、接下来请***上台演讲，她演讲的题目是《弘扬***文化，彰显文化力量》，演讲稿作者：***。 　　7、感谢***的精彩演讲，接下来请***为我们演讲《愿作一名***人》，演讲稿作者：*** 　　8、请欣赏***的演讲《传承企业文化，感知企业文化》，演讲稿作者：***。 　　8位选手已经演讲完毕，但是他们传达给我们的感动却常留心间，他们诠释的****文化的核心理念，必将为一代又一代****传人秉承和光大，让我们大力弘扬“**********”的企业精神，肩负“******”的光荣使命，以“******”的胸怀与韬略，立足岗位，面向未来，为实现十二五目标而努力奋斗。 　　本次比赛的结果即将揭晓，我们的工作人员正在紧张的核对，借此机会，让我们以热烈的掌声有请***书记讲话。

为了能够更好的在此次演讲比赛中活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的 主持词 ，下面是我为大家整理的关于 爱岗敬业 演讲主持词 范文 篇，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 爱岗敬业演讲主持词范文篇1 尊敬的各位领导、老师、家长朋友们： 大家下午好! 首先，让我们以热烈的掌声，欢迎市局各位领导和家长朋友，在百忙之中，冒着严寒，亲临------指导工作，表示最衷心的感谢和深深的敬意! 几年来，------的发展牵动着各级领导的心，得到了社会各界家长朋友的关心、支持和厚爱。“回眸应笑慰，征程再扬帆”。 今天，----在新一届领导的带领下，树正气，立新风，头顶一片蓝天，脚踏一方沃土，展开飒爽的英姿，迈出矫健的步伐，正向着理想中的目标阔步前进着…… 看，校园里，一张张生动的笑脸如沐春风，一幅幅感人的画面暖人心田：小通讯员正以他们独特的视角，用一篇篇优质稿件记录下校园发生的新变化———名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水;听，红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声，“老师您好!”、“同学您早!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“注意身体!”一句句温暖的话语情系师生。“大家的事儿大家做”是老师们时下最流行的语言，“学校是我家，人人爱护她”，是全校师生共同的心声。说不完----的新变化，看不够一份份答卷划满的红钩，这是----全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!下面，就让我们一起来分享她们精彩的 故事 。 a(介绍特邀嘉宾)这次比赛得到了市 教育 局领导的高度重视和大力支持，今天，我们荣幸地邀请到了市教育局------欢迎您的到来，------欢迎，------欢迎您…… 让我们再次以热的掌声对市局各位领导的到来表示深深的敬意! b我们这次比赛同样也受到了社会各界家长朋友的关爱，参加今天演讲比赛的社会各界家长有30余位，让我们以同样热烈的掌声，感谢各位家长的大力支持! 好，------“青年教师爱岗敬业”演讲比赛，现在开始! 爱岗敬业演讲主持词范文篇2 男：各位领导 女：各位同事 合：大家下午好! 女：在这乍寒还暖的初冬，我们沐浴在党的18大的春风里，期待着丰收的喜悦和感动。男：20--年9月29日对于我们规划人来说是个值得铭记的日子 女：这一天，濮阳市城乡规划展览馆的大门向世人开启，80个日日夜夜处处都留下和记录了一个个忙绿的身影和难忘的瞬间。 男：市城乡规划展览馆作为市民“零距离”参与规划的窗口、外地投资客商体验濮阳的重要平台，已经成为对外展示濮阳风采的重要载体，展望未来，我们信心百倍。 女：为更好的树立爱岗敬业、争先创优的思想意识，进一步创造良好的工作氛围。男：我们城乡规划展览馆特举办这次“塑造品牌、提升形象、从自身做起”主题演讲赛比赛。经过各位同事的精心组织，共有11人参加本次比赛。 女：参加此次演讲的同志来自于展览馆的各个工作岗位，有讲解员、办公室人员还有工程技术人员，也许他们并不专业，但他们勇于展示的精神值得我们报以热烈的掌声。谢谢大家 男：好非常感谢大家的鼓励，我们相信有了各位领导和同事的支持我们的演讲一定会取得圆满成功，下面让我们介绍一下今天的评委。 女：担当今天演讲比赛的评委是：蔡惠军局长、陈伏军局长、宋宏胜局长、刘继成局长、丁运斋局长、祁万波主任、濮阳电视台节目主持人王红梅、李恒涛。 女：让我们以热烈的掌声对各位评委和领导的光临表示衷心的感谢! 男：同时感谢各位员工的积极参与和支持。 爱岗敬业演讲主持词范文篇3 尊敬的各位领导、各位同事： 大家上午好! 忠诚，敬业与职业尊严，当我选定这个话题作为演讲的主题时，我想起了美国作家艾尔伯特·哈伯德的致加西亚的一封信中那名忠诚敬业的中卫罗文，1894年美西战争爆发后，美国政府必须立即跟加西亚将军取得联系，但却没有人知道加西亚的确切的地点，罗文接受这样的一个棘手任务后静静地把信拿去，不顾一切、苦克服千难万险把信送达，完成了神圣而艰巨的任务。 作为一名军人，当祖国需要时，罗文二话没说接受了任务，并且出色地完成了任务。我想，罗文之所以能按质保量完成任务，主要是有两种精神激励着他：一是忠诚，二是敬业。 在当时那种艰苦条件下，罗文完全可以找出适当理由推诿，因为只知道加西亚在热带丛林这样一条线索，但因为有一颗对事业忠诚的心，他没有这么做，而是爽快地接受了任务。对于我们来说，只有忠诚于自己的工作岗位，才能像罗文那样，把领导交给的任务按质按量按期完成。 另外一种精神便是敬业，罗文接受了任务，凭借对事业高度负责的敬业精神，才能孤身一人，穿过敌人一道道封锁，死里逃生，历尽种.种艰险，终于把那封信交给了加西亚将军，为战争胜利起到了关键作用。热爱自己的这份工作，干一行爱一行，努力钻研一行，才能激发自己的工作热情，而且能产生无穷无尽的动力，全身心投入工作的过程中找到快乐。做TT工作也很辛苦，整天和枯燥的数字打交道，但庆幸的是，来到TT局一年多，我看到身边有很多这样爱岗敬业苦中作乐的TT人，他们的敬业精神值得我去学习。 当然，罗文为了理想和信念不顾一切完成任务，值得人们尊敬，我们TT人也有自己的职业尊严，我们很平凡，我们是默默无闻的“数虫”，翻来覆去围绕着10个阿拉伯数字，我们似乎没有推动经济发展，但社会经济的发展却又离不开我们，因为我们是社会经济发展的记录者，是社会经济发展的监测者，是一群群服务于社会经济发展的幕后工作者。我们以求实的精神、严谨的作风，用准确的数据记录着经济社会成长的步伐，记载着人民生活水平的变化，为决策者提供着翔实准确的科学依据，我们在数字的海洋中算着写着自己的职业尊严。 爱岗敬业演讲主持词范文篇4 男;各位领导 女：各位同事 合：大家下午好! 女：在这乍寒还暖的初冬，我们沐浴在党的18大的春风里，期待着丰收的喜悦和感动。 男：2012年9月29日对于我们规划人来说是个值得铭记的日子 女：这一天，濮阳市城乡规划展览馆的大门向世人开启，80个日日夜夜处处都留下和记录了一个个忙绿的身影和难忘的瞬间。 男：市城乡规划展览馆作为市民“零距离”参与规划的窗口、外地投资客商体验濮阳的重要平台，已经成为对外展示濮阳风采的重要载体，展望未来，我们信心百倍。 女：为更好的树立爱岗敬业、争先创优的思想意识，进一步创造良好的工作氛围。 男：我们城乡规划展览馆特举办这次“塑造品牌、提升形象、从自身做起”主题演讲赛比赛。经过各位同事的精心组织，共有11人参加本次比赛。 女：参加此次演讲的同志来自于展览馆的各个工作岗位，有讲解员、办公室人员还有工程技术人员，也许他们并不专业，但他们勇于展示的精神值得我们报以热烈的掌声。 谢谢大家 男：好非常感谢大家的鼓励，我们相信有了各位领导和同事的支持我们的演讲一定会取得圆满成功，下面让我们介绍一下今天的评委。 女：担当今天演讲比赛的评委是：蔡惠军局长、陈伏军局长、宋宏胜局长、刘继成局长、丁运斋局长、祁万波主任、濮阳电视台著名节目主持人王红梅、李恒涛。 女：让我们以热烈的掌声对各位评委和领导的光临表示衷心的感谢! 男：同时感谢各位员工的积极参与和支持。 女：下面我宣布一下比赛评分标准和规则; 演讲比赛评分标准 一、比赛规则 1.演讲时间不超过6分钟。 2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。 二、评分细则(满分100分)，其中：演讲内容(35分)、语言表达 (35分)、形象风度(15分)、综合印象(5分)、会场效果(10分)。 三、评分规则 满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。本次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名以及优秀奖。 男：好，下面我宣布城乡规划展览馆“塑造品牌、提升形象、从自身做起”主题演讲赛正式开 始，有请一号选手高媞媞。 女：感谢高媞媞的精彩演讲，有请二号选手范慧颖，她演讲的题目是。。。。。 有请评委给1号 2号选手打分。下面我宣读1号选手的成绩，1号选手的最后得分是 男：有请3号选手。。。她演讲的题目是。。。。。。， 有请评委给3号选手打分。。。。。。。 3号选手的最后得分是。。。。。 有请4号选手。。。。。她演讲的题目是。。。。。。。 女：首先有请濮阳电视台著名节目主持人王红梅给参赛者做点评; 经过统计，我们最终成绩已经出炉请看大屏幕，恭喜他们，有请三等奖选手上台领奖，(刘丁祁)二等奖选手上台领奖，(陈局宋局)一等奖选手上台领奖(蔡局颁奖)!!! 合影。。。。。。 本次演讲比赛得到局领导的大力支持，有请局长讲话。 大家说，蔡局讲的好不好，那是不是应该给蔡局发个特别奖啊?好有请一等奖选手给蔡局颁发特别奖!!!谢谢! 男：各位同仁，平凡的我们热爱着我们平凡的岗位，正因为有如此众多的职工爱自己的 岗位，我们展览馆才会更好，只有人人都有所奉献，我们的展览馆才会腾飞;只有众人爱岗敬业，才能铸就展览馆这一靓丽名片。同志们，让我们铭记 局长的嘱托，一起把把心用在事业上、把心花在事业上、把心钉在事业上，成就我们规划展览馆辉煌明天。 女：今天的演讲比赛就要告一段落了，相信大家通过这次活动一定会获益匪浅;相信这次比赛能够起到抛砖引玉的作用，大家会用实际行动来升华“爱岗敬业”精神，用汗水和智慧来为展览馆做出更大的贡献。 男：美好的明天属于展览馆，也属于在座的每一个人，让我们携手共进，紧紧团结在一起，为富有朝气和希望的规划展览馆而不懈奋斗、努力吧! 合：愿我们的展览馆龙腾虎跃，再创辉煌!再见! 爱岗敬业演讲主持词范文篇5 大家上午好! 为推动“忠诚企业，爱岗敬业”教育活动学习的深入，展现全体职工的风采，增进各部门之间的交流，在我们--集团十一岁生日之际，由公司团总支和青年工作委员会联合组织了此次“忠诚企业 爱岗敬业”演讲比赛。这次比赛得到了集团公司领导及各部门、各成员公司、驻外办事处负责人及所有员工的支持。今天，他们中的部分代表来到了现场，并将担任比赛的评委。他们分别是集团公司监事--、集团公司副总经理---、??公司经理---、综合办公室主任--、计划财务部主任---、??公司财务部主任---、??公司副经理---、综合办公室司机--。让我们用掌声向他们表示衷心的感谢和热烈的欢迎! 下面请集团公司党总支书记---给我们做动员讲话。 接下来，我再宣布一下决赛的比赛规则和评分标准： (一)、比赛规则： 1、比赛分演讲，知识问答两部分，采用十分制。 2、选手按抽签顺序上场。 3、演讲时限，3-8分钟。 (二)评分标准： 演讲比赛评分依演讲内容、语言表达、知识问答、形象风度、综合印象五部分对选手进行评分。满分为10分。评委打分取小数点后两位，后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后三位。 1、比赛设最低分8分，最高分10分。 2、演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 3、语言表达：3分。其中脱稿演讲1分;声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究 演讲技巧 ，动作恰当2分。 4、知识问答：1分。选手自选题号，两题，每题0.5分。 5、形象风度：1分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。 6、综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 好，下面，比赛正式开始。 首先上场的是1号选手，他是来自??公司的---，他演讲的题目是《???》。 请选手选择知识问答题题号。 请评委给1号选手打分。1号选手的得分为： 、 、 、 、 、 、 、 。接下来请2号选手上台演讲，他是来自??公司综合办公室的---，他演讲的题目是《??》，请3号选手准备。 请选手选择知识问答题题号。 请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，1号选手的最后得分是 。2号选手的得分为： 、 、 、 、 、 、 、 。 下面，请3号选手上台演讲。?? ?? 下面，请16号选手上台演讲。他是来自集团公司综合办公室的---，他演讲的题目是《??》。 请选手选择知识问答题题号。 请评委给16号选手打分。下面，我宣读15号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，15号选手的最后得分是 。16号选手的得分为： 、 、 、 、 、 、 、 。工作人员给16号选手合分，下面，我宣读16号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，16号选手的最后得分是 。 十六位选手的演讲都已结束，稍候将会根据比赛评分结果，公布一二三等奖。请大家休息十分钟，一会为获奖选手颁奖。 现在开始，我们为本次征文及演讲比赛举行颁奖。首先我们先来为获得本次演讲比赛优秀奖的选手颁奖，他们是---、--?? (11位)，请获奖选手依次上台领奖，请集团公司财务总监---、??公司经理---、??公司经理---为获奖选手颁奖(证书、奖品)。(合影) 好了，接着，也是最让人期待的时刻，我们将宣布本次比赛的一二三等奖。 获得本次比赛三等奖的选手有---、---?(三位)。请获得三等奖的选手上台领奖。请集团公司副总经理---为获奖选手颁奖(证书、奖杯、奖品)。(合影) 获得本次比赛二等奖的选手有---、---(两位)。请获得二等奖的 选手上台领奖。请集团公司副总经理---为获奖选手颁奖(证书、奖杯、奖品)。(合影) 下面是一等奖，会是谁呢，谁会是今天笑到最后的一个人呢，今天获得本次演讲比赛一等奖的是---(一位)。请请获得一等奖的选手上台领奖。请集团公司董事长---为获奖选手颁奖(证书、奖杯、奖品)。(合影)现在，我们邀请公司董事长---为我们本次活动进行点评和 总结 。到此为止，本次比赛已经落下了帷幕。非常感谢大家对本次比赛的关注和参与，也要特别感谢在百忙之中抽出时间来为比赛担任评委的各位领导及同事。谢谢! “忠诚企业 爱岗敬业”演讲比赛到此结束，谢谢大家!!! 爱岗敬业演讲主持词范文篇相关 文章 ： ★ 爱岗敬业演讲主持词3篇 ★ 爱岗敬业演讲比赛主持词3篇 ★ 爱岗敬业演讲主持词 ★ 爱岗敬业主题演讲主持词 ★ 关于爱岗敬业演讲比赛的主持词 ★ 爱岗敬业演讲比赛串词 ★ 奉献主题演讲比赛主持词 ★ 教师爱岗敬业演讲比赛主持词 ★ 爱岗敬业主题演讲比赛主持词(2) ★ 演讲比赛精彩主持词范文5篇集合

　　安全，是一种责任，是一种希望，是一种寄托。它是向往美好生活的小桥，只要安全了，美好生活也就不远了；下面是安全演讲主持词开场白，欢迎参考阅读！ 　　安全演讲主持词开场白（一）： 　　（男）我们的演讲比赛马上就要开始了，请您把手机调到振动，保持会场秩序，感谢大家的合作！ 　　（合）尊敬的各位领导、各位员工朋友们，大家下午好： 　　（女）安全是什么？对于一个国家，安全意味着强大；对于一个企业，安全意味着发展；对于一个家庭，安全意味着和睦；对于一个人，安全意味着健康，意味着生命。 　　（男）20xx年2月9日，我们实现了自投产以来第一个“安全生产1000天”，创下了自建厂八年以来的最高安全记录。自2011年x月x日（事故）以来，我们从上到下始终把安全生产放在首位，逐层落实安全责任，狠抓基础管理，严把现场管控，全员查纠违章；强化安全培训，提高安全意识，真正实现了连续1000天安全生产“零事故”的目标。 　　（女）1000个日日夜夜，我们不会忘记厂领导对安全工作的高度重视以及对日常生产工作的安全嘱托；我们不会忘记各级管理人员彻夜不归、跟班蹲守、现场安全监督的情形；我们不会忘记全体生产一线员工积极举报违章、制止纠正违章的责任意识；我们不会忘记各级检修人员废寝忘食消缺排患的工作作风；我们不会忘记各专业运行人员始终坚持按章操作、巡检查缺的那份坚定和执著 　　（男）安全生产1000天是一座丰碑，也是一个新的起点。为了进一步夯实安全基础，强化安全意识，提升安全管理水平，推动安全生产更上一个新台阶，力争创造一个又一个“新的安全生产1000天”，我厂特举办本次以“总结经验，再攀新高”为主题的安全演讲比赛。 　　（女）下面，让我们静下心来，用心倾听参赛选手们诉说的“安全生产1000天”背后的故事，感受他们用青春的心声，激情的呐喊，对生命、对安全的召唤。。。 　　（合）下面我宣布 　　（男）：20xx年“安全生产 1000天”演讲比赛现在开始 　　安全演讲主持词开场白（二）： 各位领导、各位同仁： 　　大家下午好！ 　　在阳光明媚的六月，在绿树成荫的美丽季节里，我们迎来了公司“平安、和谐、幸福演讲比赛”。 　　我们xx煤矿是一家国有企业，无论在搏风击雨的创业岁月，还是在如火如荼的发展时期，安全、平安伴随着我们一步步成长。 我们今天成绩的取得，与上级领导的热切关怀和公司干部职工的共同努力密不可分。今天，我们安全演讲比赛很荣幸地邀请到了一直关心支持我们工作的各位领导，是：。。。。。。 　　担任本次比赛的评委是：。。。。。。 　　让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！ 　　平安，是人生最大的幸福。和谐，是人生协奏曲中的华采乐章。安全，是我们生活和工作中永恒的`主题。 　　此次安全演讲比赛，是在我公司全力建设安全文化的大背景下，在我公司提高全员安全意识的客观要求下举行的，意义十分重大。 下面我们有请公司领导为大家讲话。（领导讲话） 　　非常感谢 的讲话。从他的讲话中我们体会到了领导对于企业安全工作的高度重视，也体会到了领导对于此次活动寄予的厚望。 “安全第一，警钟长鸣，珍惜生命，注意安全！”这样的声音多少次在我们耳边响起，它时时提醒我们工作中不要粗心大意。也许我们那双灵巧的手，曾创造过无数的奇迹，但它也可能在不经意间把灾难的风浪掀起，一次次带血的惨痛教训，让人无法抹去记忆中的印记，堤溃蚁穴，气泄针芒，一时疏忽，酿成个人和家庭终生的痛苦，一人违章，让众人和企业遭受殃及。安全是什么，安全是避风港，安全是探邃的警告，安全是血的规程安全是生的准则，安全是全家团圆的期盼安全是生命永伴的歌，让我们来共同关注安全的每一刻，关爱生命的每一天吧，用我们真诚的感言来阐释平安、幸福、和谐理念，用我们的实际行动来共同构建国家、企业、家庭的和谐！） 　　这次演讲比赛，我们通过前期宣传、筹备，共人踊跃报名参赛。 现在请大家用热烈的掌声欢迎这些选手的到来，并预祝他们取得优异的成绩。

　　开场白，演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。下面是我收集整理的演讲比赛的开场白台词，希望对你有所帮助！ 　　演讲比赛开场白台词（一） 　　王：尊敬的各位领导各位老师 　　曹：亲爱的同学们 　　合：大家下午好！ 　　乔：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。 　　安：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。 　　王：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。 　　曹：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的"正确选择。 　　合：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。 　　安：为了进一步落实党的群众路线教育活动效果欢庆建党93 周年 　　曹：我们特意组织了“欢心庆七一，放飞中国梦”演讲比赛 　　王：接下来就让我们在同学们的演讲中 　　合：祝愿我们的祖国繁荣昌盛祝愿我们的人民幸福安康 　　乔：富县高级中学“欢心庆七一，放飞中国梦”演讲比赛现在开始。 　　演讲比赛开场白台词（二） 　　男：尊敬的各位领导、各位嘉宾。 　　女：亲爱的同学们。 　　合：大家晚上好。 　　女：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在栀子花开、杨梅满枝头地5月，一年一度地寝室文化艺术节如期而至。今年地寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。今天，在这火红、绚丽地6月初，我们将迎来“和-谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式。 　　男：在这个属于我们自己地节日里，我们地同学用智慧与热情展现出寝室地文明风貌，用他们地行动编织了属于他们地梦。继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后，此次艺术节地最后一项活动——“和-谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了！ 　　女：是地，在此次艺术节活动中，同学们高扬智慧地风帆，有思想地翱翔，有感情地抒发，有青春地旋律，有技能地展示，有科学地探索，有毅力地体现，今天更是有诗意地飞扬！ 　　男：经过一轮又一轮地激烈比拼之后，“学习之星”、“环保之星”、“和-谐之星”“阳光之星”也将被评出。这无不充分展现了我校学子地青春活力和寝室地良好精神风貌。 　　女：今晚且看我校学子如何用真挚的感情表现一个寝室的和-谐与文明，用他们的才华展现寝室的喜怒哀愁。比赛的最后我们将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖8名。现在我宣布“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式。 　　合：现在开始！

【 #主持词# 导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。 为大家整理了《演讲比赛主持人串词范例》，希望以下内容可以帮到您！ 演讲比赛主持人串词范例（一） 　　男：各位老师 　　女：各位同学 　　合：大家好! 　　男：这里有我的诗，我的笑， 　　女：这里有我的歌，我的乐， 　　男：这里，有我的原实的轻扬的感触。 　　女：这里，有我的厚实的沉甸的收获。 　　男：爱你，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明 　　女：爱你，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意 　　男：感恩的尽头，正是诗的初页 　　女：感恩的表白，正是歌的飞跃 　　男：夏日阳光灿烂 　　女：今天激情飞扬 　　男：让我们用真挚的情感爱我校园 　　女：让我们满怀信心，从这里起航 　　合：建兴镇中"爱我校园，放飞梦想"，演讲比赛，现在开始! 　　(全场鼓掌) 　　女：下面，请允许我们给大家介绍参加本次比赛的各位评委老师： 　　女：############## 　　男：############## 　　女：参加本次比赛监审组监审有： 　　男：############### 　　男：请大家以热烈的掌声，对评委老师，监审组领导表示欢迎。(全场鼓掌) 　　女：演讲比赛采用10分制，去掉一个分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分，保留到小数点后两位。 　　男：为节约时间，我们在所有选手演讲完之后，再公布分数。请全体同学遵守会场纪律，谢谢你们。 　　女：建兴镇中“爱我校园，放飞梦想”演讲比赛，正式开始，请一号选手上台演讲，请二号选手做好准备，大家欢迎! 　　闭幕词 　　女：母校，你致密我的情感，你醇原我的感动 　　男：你播下幸福与爱的渴望，在年轻的天空中放飞梦的鸿雁女：爱你，有时并不需要言语，文明的行为，是的诠释男：爱你，有时并不需要表达，优异的成绩，是的慰籍 　　女：让我们把爱洒向校园,让她更加青春美丽! 　　男：让我们放飞梦想，相信我们一定会迎来一个辉煌灿烂的明天! 　　女：“爱我校园，放飞梦想”演讲比赛到此结束， 　　合：谢谢大家，再见。(挥手致意) 演讲比赛主持人串词范例（二） 　　尊敬的各位领导、老师们： 　　大家晚上好！ 　　有人说，师德是光，照亮了学生的生命；有人说，师德是火，点燃了学生的热情；也有人说，师德是一种力量，可以让身为教师的我们，平凡、踏实、奉献一天又一天，一年又一年…… 　　为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师的良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，结合我校构建“单元整体问题学导”模式的中心工作，特举办本次青年教师师德演讲比赛。希望通过这次比赛，能够丰富大家的文化生活，切实增强大家的责任意识和敬业精神。同时也预祝各位参赛教师能够赛出高水平、取得好成绩。 　　为了保证此次比赛的公平公正性和庄重严肃性，我们特邀请齐校长等八位校委会领导来担任评委。好，请大家把掌声献给他们。 　　此次比赛，将有11位老师参赛，我们将根据成绩，评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖4名。 　　比赛的评分标准为：满分10分，其中，师德主题3分、演讲内容3分、语言表达2分、仪态仪表和演讲效果各1分。 　　现在我宣布：竞业园学校“践行师德，创先争优”青年教师师德演讲比赛现在开始！ 　　1、作家冰心曾说过：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫……”作为一名优秀的教师，爱与责任必然是她做好教育工作的源动力。首先请欣赏牟伟伟老师的演讲——爱与责任，你我同行。有请！ 　　2、在《爱的教育》一书中，有一句名言：“教育如果没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能成为池塘；没有爱就没有教育。”对这句话，相信崔秀梅老师有她个人独到的理解与体验，请欣赏崔老师的演讲——因为爱，我锲而不舍。有请！ 　　3、教师对学生的爱，如一缕阳光，温暖心灵；似春风化雨，润物无声。请欣赏宗寿前老师的演讲——上善若水，大爱无痕。有请！ 　　4、有句话说，你在春天种下什么，到了秋天你就会收获什么。试想，你，作为一名老师，在春天播下爱的种子，再用温暖的阳光呵护它，当秋天到来时，你会收获什么呢？好，请欣赏尹丽丽老师的演讲——播撒爱的阳光。有请！ 　　5、在德国，有这样一位伟大的母亲，她为了给罹患白血病的儿子治病，曾前后6次征战奥运会，虽然她已不再年轻。她曾对自己的儿子说：“你尚未痊愈，我不敢老去！”而袁振兴老师却要对他的学生说：“你未能成长，我何敢安睡！”接下来请欣赏袁老师的演讲——你未能成长，我何敢安睡！有请！ 　　6、在毛泽东的《咏梅》词中写道：“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，他在丛中笑。”下面请欣赏6号选手张蕾老师的演讲——待到山花烂漫时。有请！ 　　7、教师的岗位是平凡的，但平凡中又蕴含着伟大，因为我们是用我们的心、用我们的爱去做工作，因为爱就是教育的真谛，没有爱就没有教育。请欣赏朱晓梅老师的演讲——平凡岗位中爱的真谛。有请！ 　　8、德国一位哲学家说过：教育是一片云推动另一片云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂召唤另一个灵魂。这种对教育如此诗意的理解，就蕴含在黎伟伟老师的演讲中。接下来请欣赏黎老师的演讲——愿做一朵云。有请！ 　　9、“师德”是教师之魂，简单的两个字，份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难，一辈子做一个好老师更难，唯有用真爱去书写，才会写出师德的光芒。 演讲比赛主持人串词范例（三） 　　男：肃场(关掉手机，呼机或打到震动档) 　　女：伴着9月凉爽的秋风，我们又一次迎来了全新的早晨 　　男：和着金秋旭日的骄阳，我们又一次相聚在市公司的礼堂 　　女：首先，让我们伸出热情的双手，有请市公司的各位领导以及大会评委入场 　　开场白 　　女：尊敬的各位领导 　　男：亲爱的国寿精英们，大家—— 　　合：上午好! 　　女：绚丽的金秋送来收获的季节 　　男：高昂的激情装点着盛大的会场 　　女：在这与时俱进的新时代 　　男：在全国人民为中华振兴而努力奋斗的时候 　　女：在举国同庆祖国55华诞之际 　　男：在全民不忘“九、一八”国耻的日子 　　女：一颗颗激动的心，跳动着如歌的音律 　　男：一张张兴奋的面孔，洋溢着似火的激情 　　女：没有祖国母亲的沃土，就结不出五谷丰登的果实 　　:男：没有中国人寿的大树，就开不出五彩斑斓的花朵 　　女：饮水思源，我们要将这累累的硕果奉献给祖国母亲男：知恩图报，我们要以卓越的成绩回馈中国人寿 　　女：让我们用火一般的激情来讴歌我们的祖国 　　男：让我们用动人的词句赞美我们的国寿， 　　女：我宣布：中国人寿保险股份有限公司沈阳市分公司“爱我国寿，振兴中华”演讲比赛，现在开始 　　男：首先请允许我介绍今天到会的领导有 　　女：负责本次大会监审组工作的是 　　女：让我们再一次以热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢 　　男：同样我们也要把这热烈的掌声送给来自各营销部的参赛选手们，欢迎你们! 　　女：此次演讲比赛得到了沈阳市公司领导的大力支持，下面有请 　　讲话。(领导上台，主持人下) 　　男：非常感谢的讲话，接下来请允许我代表评委会小组成员宣读本次演讲比赛的评分标准 　　比赛采用现场打分制(满分10分)，并在第二名选手表演完毕后公布比赛成绩，评分标准分为：作品内容5分，语言表达3分，台风仪表1分，时间控制1分，宣读完毕。 　　男：同时也请大家放心，我们的评委会本着公平、公正的态度进行打分，分数将精确到小数点的后两位。 　　女：在今天演讲中，共有19位来自不同营销部的参赛选手，我们将按照评委的打分进行排名，本次大赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。其余选手为优秀奖，本次演讲比赛的出场顺序将按照选手会前抽签的顺序进行。 　　颁奖 　　男：伴随着今天上午最后一位参赛选手评分结果的揭晓，本次演讲比赛的排名结果也已经最终产生了，首先，我公布获得本次比赛纪念奖的选手是(从19到xxxx)请以上获奖选手上台领奖 　　女：我们掌声为以上获奖的选手进行颁奖 　　女：恭喜你们，最激动人心的时刻就要到了，我接下来要宣布的是获得三等奖的选手是 　　获得二等奖的选手是 　　获得一等奖的选手是 　　男：我们掌声有请为以上获奖的代表队进行颁奖 　　女：恭喜以上获奖选手，同时也由衷的感谢其他十几位选手，正是因为有了你们的积极参与，才让本次比赛过程中精彩纷呈、高潮迭起。 　　结束语 　　女：不同的经历，相同的目的让我们今天走到了一起 　　男：得而不喜，失而不忧，这才是我们国寿精英的本色 　　女：让今天的相聚成为永久的记忆 　　男：将明天的挑战作为辉煌的开始 　　女：用我们的智慧，我们的勤奋开创更加灿烂的明天。 　　男：“爱我国寿，振兴中华”演讲比赛到此结束，恭送各位领导。

大学演讲比赛主持词范文 　　主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在当下的中国社会，主持人的需求越来越高，那么如何把主持词做到重点主题呢？以下是我帮大家整理的大学演讲比赛主持词范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　大学演讲比赛主持词1 　　女：岁月恍如昨日，歌声如潮，潮起潮落逝去无悔青春 　　男：光阴似水流年，心语随风，风起云涌吹走如意年华 　　女：青春是一道绚丽的风景，是一串跳动的音符，是一座通往幸福的桥梁。是一艘载满希望的轮船; 　　男：青春是一个永恒的话题，是一首悦动的旋律，是一篇缀满激情的散文，是一部谱写成功的诗篇。 　　女：尊敬的各位领导各位老师 　　男：亲爱的同学们 　　合：大家下午好! 　　女：在学校领导的关怀下，由教导处主办，团支部承办的余井镇中心学校首届“我的青春我做主”演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人xxxx。 　　男：大家好，我是大赛主持人xxx，今天出席现场的嘉宾有xxxx 　　担任本次演讲大赛的评委有：xxxx欢迎各位嘉宾和评委的到来。 　　女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占35分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强;语言表达占35分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话;形象风度占20分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当;演讲效果占10分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。 　　男：本次大赛共设特等奖1名，一等奖2名;二等奖3名三等奖4名。选手的成绩采取平均分制，去掉一个最低分，去掉一个最高分，最后平均得分为选手的最后得分。比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出水平。好，现在有请1号选手上场，他演讲的题目是： 　　女：1号选手得分是—最后得分为——，现在有请2号选手上场，演讲题目是： 　　女：【结束，引出嘉宾发言】寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。同学们的演讲带给我们的是青春的畅想。青春是一个不需要装扮的行程，它充满激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去谱写。至此全部选手已经演讲完毕，最后上场的同学的成绩稍后揭晓，下面有请学校xxxx对本次大赛做精彩点评发言。有请— 　　男：【公布成绩，颁奖】xxxx的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢xxx。 　　女：xxxx的讲话语重心长，激情澎湃。一方面以饱满的.师长情怀为我们的青春加油助威，另一方面也告诫我们青春是人生黄金阶段，最宝贵也最容易荒废，提醒同学们要珍惜自己的青春年华，不负自己的青春梦想，不负家长老师的期望，不负祖国赋予的责任和使命，把有限的青春投身到无限的国家事业中来，为自己的青春插上翅膀，实现自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章。 　　男：至此本次赛事成绩全部揭晓。现在公布本次大赛的比赛成绩。 　　男：请学校xxxx为演讲优秀奖获得者颁奖—— 　　女：有请xxxx为演讲三等奖获得者颁奖—— 　　男：有请xxx为演讲二等奖获得者颁奖—— 　　女：有请xxx为演讲一等奖获得者颁奖—— 　　男：有请xxx为本次大赛荣获特等奖的同学颁奖—— 　　女：尊敬的与会领导老师同学们，xx中心学校七年级“我的青春我做主”演讲大赛圆满结束，祝大家工作顺利，学习进步。再见。 　　大学演讲比赛主持词2 　　男：尊敬的老师， 　　女：亲爱的同学们， 　　合：大家下午好! 　　男：梦想是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生; 　　女：梦想是海里的灯塔，永不疲倦地指引远航的船儿; 　　男：今天，我们欢聚一堂; 　　女：让我们为梦想插上顽强的翅膀，带领我们翱翔， 　　男：让我们用梦想的翅膀承载青春的心，让青春与梦想齐飞。 　　合：“我有一个梦想”八年级演讲比赛现在开始。 　　女：首先介绍担任这次演讲比赛的评委，他们是：我们学校的十位语文老师，请同学们以热烈的掌声感谢他们! 　　男：参加这次比赛的选手是从八年级各班推选出来的十位选手，让我们用热烈的掌声鼓励他们，预祝他们在这次比赛中赛出水平，赛出风采! 　　女：下面有请第一号选手八(1)班的郑菲菲同学上台来演讲，掌声欢迎! 　　男：请二号选手做好准备。 　　男：感谢一号选手带来精彩的演讲，让全社会都理解我们，这是她的梦想，也是我们的梦想，让我们都梦想成真!请评委亮分，(报分数)。有请二号选手八(2)班的曾仙配同学上台演讲。三号选手做好准备 　　女：感谢二号选手精彩的演讲，我不知道全世界的人能不能都在晚上睡个安稳觉，但我们衷心祝愿曾仙配同学今晚能睡上安稳觉。请评委亮分，(报分数)。 现在宣布一号选手的最后得分：恭喜一号选手，有请三号选手八(3)班的叶长清同学上台演讲。四号选手做好准备。 　　男：感谢三号选手的精彩演讲，这真是个美好的梦想，如果这个梦想能实现，那么我们的世界将是一片美好!请评委亮分，(报分数)。 现在宣布二号选手的最后得分：恭喜二号选手，现在有请四号选手八(3)班的钟嘉彬同学上台演讲。五号选手做好准备。 　　女：自信是成功的前提，拥有自信才能拥有精彩的人生。感谢四号选手的精彩演讲。请评委亮分，(报分数)。 现在宣布三号选手的最后得分：恭喜三号选手!有请五号选手八(1)班的钟小倩同学上台演讲。六号选手做好准备。 　　男：没有梦想，就没有追求，我们相信只要努力，就能创造新生活!感谢五号选手的精彩演讲。请评委亮分，(报分数)。 现在宣布四号选手的最后得分：恭喜四号选手!有请六号选手八(4) 叶珊珊同学上台演讲。七号选手做好准备。 　　男：感谢六号选手的演讲，梦想有个简简单单的、快快乐乐的、无忧无虑的生活，这不算什么伟大的理想，但要实现并不容易，我认为关键要有一个良好的心态。让我们祝她梦想成真!请评委亮分，(报分数)。 现在宣布五号选手的最后得分：恭喜五号选手，现在有请七号选手八(5)钟婉婷同学上台演讲。八号选手做好准备。 　　男：感谢七号选手的精彩演讲，祝愿她能展开梦想的翅膀，勇敢地飞向蓝天!请评委亮分，(报分数)。 现在宣布六号选手的最后得分：恭喜六号选手，现在有请八号选手八(4) 钟家成同学上台演讲。九号选手做好准备。 　　女：地球是我们的生命之源，我们要好好地爱护她，感谢八号选手再次唤醒我们保护环境的意识!请评委亮分，(报分数)。 现在宣布七号选手的最后得分：恭喜七号选手，现在有请九号选手八(2) 钟飞燕同学上台演讲。十号选手做好准备。 　　女：教师，是人类灵魂的工程师，我们敬爱老师，也希望能踏着老师的足迹为教育做出自己的贡献，衷心地祝愿九号选手能梦想成真!请评委亮分，(报分数)。 现在宣布八号选手的最后得分：恭喜八号选手，有请十号选手八(5)谢天扬同学上台演讲。 　　女：谢谢十号选手给我们带来精彩的演讲，请评委亮分，(报分数)。 现在宣布九号选手的最后得分：恭喜九号选手!同学们，演讲比赛到此接近尾声，评委老师们正在紧张地统计分数，这次比赛的冠军将落谁手呢?我们拭目以待，趁这个空，我们邀请赖相勇主任为我们这次演讲比赛作点评，掌声有请! 　　男：紧张的时刻来了!谁会得到冠军呢? 　　女：还是先公布一下十号选手你的得分，缓和一下紧张的气氛，请问，你紧张吗? 　　男：非常紧张! 　　女：你听着啊!十号选手的最后得分是--------，恭喜你! 　　男：谢谢! 　　女：现在我们来宣布一下得三等奖的得主： 　　男：掌声恭喜他们! 　　女;获得二等奖的选 　　选手是： 　　男：掌声恭喜他们! 　　女：获得一等奖的选手是…… 　　男：喂喂喂，等等，你报了那么多个获奖者，这个最主要的给我报好不好? 　　女：……好吧，就让给你! 　　男：认真听啊……获得一等奖的是： 　　女：掌声恭喜! 　　男：梦想是人们美好的想象，不一定会实现， 　　女：但如果没有梦想，生活就是一潭死水 　　男：有梦想的生活才是真正意义上的生活， 　　女：有梦想的人生才是丰富多彩的人生， 　　男：有梦想人生才有活力，有梦想才人生才有动力。 　　女：但空有梦想而不去努力，那梦想永远都只是一个梦， 　　男：以梦想为目标，为梦想不懈地努力，才能梦想成真， 　　女：我们都有一个梦想，让我们为了美好的梦想不断地努力，不懈地奋斗 　　合：让我们都梦想成真! 　　合：演讲比赛到此结束。 　　大学演讲比赛主持词3 　　一、开场白 　　尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师、同学们： 　　大家好！美国杰出的企业家、作家和演说家奥格·曼狄诺说过这样一句话：好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。事实上，成功和失败，都源于你所养成的习惯。可以说，我们是祖国未来的主人与希望。我们的成功或失败决定了中华民族在未来发展中的成败。由此可见，养成良好的习惯不仅对于我们个人，甚至对于整个民族的复兴与繁荣都起到了关键的作用。因此，我们皇姑区中学北部学区开展了“30天养成一个好习惯”的系列活动，而今天将在这里举行的演讲比赛就是这一系列活动之一。 　　二、介绍来宾 　　首先，请允许代表三十三中学的全体师生，对到场的各位领导、来宾、老师和同学们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。下面，由我来介绍出席本次演讲比赛的各位领导，他们是：xxx xxx xxx 　　三、宣布评分标准 　　让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。接下来，我们有请33中学张姝副校长宣读本次比赛的评分标准。 　　四、比赛开始 　　感谢张校长。下面我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛正式开始，让我们掌声有请一号选手上台演讲。她演讲的题目是《》，请二号选手做准备。 　　五、领导总结 　　随着最后一位参赛选手的出色表现，至此，今天所有的参赛选手都已经顺利的完成了自己的比赛任务。在计分组老师紧张计分和排序的同时，我们掌声有请对本次演讲比赛做以总结。 　　六、公布比赛成绩 　　感谢。经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算，各位选手的最终名次已经尘埃落定，让我们掌声有请张桂红科长公布比赛成绩。 　　七、颁奖 　　感谢张科长，接下来让我们为获奖的各位选手颁奖。 　　首先，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺！ 　　接下来，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺！ 　　最后，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺！ 　　八、结束语： 　　同学们，习惯是一种长期形成的思惟方式、处事态度。习惯是由一再重复的思想各行为形成的。习惯具有很强的惯性，像轮子的转动一样。同学们让我们携起手来，为了养成良好的习惯而共同努力。现在我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛到此结束，再见。 ;

如下：尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：大家下午好！五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，寻着五四的足迹，迎着七一的红旗，今天，我们在这里举行公司知荣明耻演讲比赛暨廉政教育会议。今天的会议议程共有两项：首先是知荣明耻演讲比赛，来自不同岗位的八名参赛选手将八仙过海，一展风采。接下来是观看廉政教育宣传片。照读式演讲演讲者拿着事先写好的演讲稿，走上讲台，逐字逐句地向听众宣读一遍。其内容经过慎重考虑，语言经过反复推敲，结构经过精心安排，话讲得郑重。它比较适合于在重要而严肃的场合运用。如各级党代会、人代会、政协会议等大会报告、纪念重大节日的领导人讲话、外交部的声明等。它的缺点是照本宣科，影响演讲者与听众之间思想感情交流。

【 #主持词# 导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。 考 网为大家整理了《演讲比赛主持人台词10篇》，希望以下内容可以帮到您！ 1.演讲比赛主持人台词 　　尊敬的各位领导、亲爱的各位来宾、同志们： 　　上午好! 　　七月的星光照亮长夜的路 　　七月的彩霞点燃心中的火 　　七月的山岭放飞欢畅的歌 　　七月的江河漾起笑的漩涡 　　七月是历史的纪念碑 　　凝聚几代人执着的求索 　　七月是辉煌的交响乐 　　奏响共和国壮丽的凯歌 　　看，共和国的大地上 　　到处生长着七月的向往 　　共和国的蓝天上 　　到处翱翔着七月的希望 2.演讲比赛主持人台词 　　男：亲爱的同学们， 　　女：朋友们： 　　合：大家下午好。 　　男：聆听深秋的讯息，阳光洒满大地； 　　女：走进深秋的校园，我们充满活力！ 　　男：飞向今天，秋潮澎湃江服美 　　女：飞向今天，秋风浩荡江服乐 　　男：有人说，青春是人生协奏曲中的华彩乐章， 　　女:那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望 　　男：有人说青春是人生中最闪耀的音符， 　　女：那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气 　　男：我们的校园就是青少年的聚集地， 　　女：所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力 　　男：是青春个性就要张扬， 　　女：是少年热血就要荡漾 　　男：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力 　　女：为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我的舞台，提升自我的机会，所以学校特地举办了这次演讲比赛。 　　男：在座的各位同学们、朋友们，欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场，对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！欢迎你们！ 　　女：首先介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾，他们分别是： 　　男：现在给大家介绍一下担任本次活动的评委，他们分别是： 　　女：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的到来！欢迎你们！ 　　男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容； 　　女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！ 　　男：现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。 3.演讲比赛主持人台词 　　男：日月如梭，时光从身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。 　　女：回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟。在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢感悟。 　　男：不知何时，耳中充满喧嚣，再也听不到爱的声音，其实我们该带着感恩的心去聆听。 　　女：不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，再也看不到美丽的景致，其实我们该带着感恩的心去观望。 　　齐：笑对着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷呈，我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活，让我们都有一颗感恩的心，《学会感恩》演讲比赛现在开始! 　　下面介绍各位评委： 　　让我们用掌声感谢评委 　　下面由——教师公布演讲比赛评分规则 　　下面开始演讲比赛 　　一、不要埋怨人生挫折太多，人生又岂能会是鸟语花香，即使挫折、即使苦难、即使不顺，也自有它独特的意义，需要用感恩的心面对。下面请1号选手——班——同学演讲。 　　二、生活中的悲伤、喜悦、残酷、遗憾、感叹都用心体会，生活中的每个细节、每种滋味都有我们品味，下面请2号选手——班——同学演讲，他演讲的题目是《常怀感激》 　　三、在你无助无奈时，母爱如佛光为你映出一片光明，无论你是如何卑微落魄，母爱是你永远停泊栖息的港湾，她的关爱与呵护会把你渡上风雨无阻的人生之路。下面请3号选手——班——同学演讲，题目是《心中的火焰》 　　四、是谁教会了你?是谁将你从懵懂引向睿智，是谁将你从罪恶的深渊拉到光明的天堂，他是我们灵魂的净化师，他是我们知识的传授者。下面请4号选手——班——同学演讲，题目是《师恩难忘》 　　五、笑慰着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷成，让我们沉淀下来，用感恩的心去发现生活，品位丰富多彩的生活。下面请5号选手——班——同学演讲，题目是《感谢生活》 　　六、是谁爱你胜过爱自己，是谁将最真诚的话语寄予你?是谁无私的将你教诲?我学会感恩，因为它让我感到幸福，让我收获着。下面请6号选手——班——同学演讲，题目是《学会感恩》 　　七、伟大的东西在平常的生活中往往不被人察觉，但他们往往会在危难中闪现出最夺目的光彩。下面请7号选手——班——同学演讲，题目是《找回你的感恩之心》 　　八、没有谁会心甘情愿的选择逆境，挫折，但只有逆境才会有奋起，只有挫折才会有求索。下面请8号选手——班——同学演讲，题目是《感恩挫折》 　　九、经历了童年的懵懂，收获着成熟的心路里程，时间挽回了我的感恩之心，下面请9号选手——班——同学演讲，题目是《感谢生活》 　　十、你们知道有感恩这个节日吗?你的父母，同学，老师，乃至健康的身体，鲜活的生命，阳光，空气和水都需要我们虔诚的感恩。下面请10号选手——班——同学演讲，题目是《心存感恩》 　　十一、没有阳光，万物皆灭。没有清泉，生命皆枯萎，漫漫的人生路，我们能磕磕绊绊的走到今天，真的是个奇迹，而这一切是因为有可亲可敬的父母扶持，呵护。下面请11号选手——班——同学演讲，题目是《父母的恩情永不忘》 　　十二、一起相扶相持的是真诚的朋友，一直谆谆教诲你的是无私的恩师，一生呵护你的是关爱你的父母，是他们温暖了我的心房，鼓舞我驶进风雨兼程的港湾，所以我们该深深的感谢他们。下面请12号选手——班——同学演讲，题目是《感恩的心》 　　下面由——教师公布各位选手的演讲成绩 　　下面进行颁奖 4.演讲比赛主持人台词 　　男：尊敬的各位领导、各位评委 　　女：亲爱的各位同事 　　合：大家晚上好 　　男：金秋送爽，万里河山披锦绣。 　　女：丹桂飘香，高声欢诵寄深情。 　　男：在这秋色宜人的9月，我们共同迎来了全国第37个“质量活动月”。 　　女：今晚，我们欢聚一堂，盛大举行以“规范标准流程，重执行改善”为主题的质量演讲比赛。男：首先，请让我隆重介绍出席本次活动的领导，他们是： 　　女：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。 　　男：下面请允许我介绍担当本次演讲比赛的评委们，他们分别是：女：非常感谢他们的到来。同时向辛勤工作在各个岗位上的兄弟姐妹们致以崇高的敬意和亲切的问候，你们辛苦了。(男女同时) 　　女：有请品管部王健主管为本次比赛致辞。 　　男：感谢王健主管热情洋溢的讲话。在致辞中既为我们质量工作提出了具体要求，又为我们指明了方向，企业产品的形象，离不开质量;我们生活水平的提高，也离不开质量。 　　女：企业的发展，离不开质量;公司的效益，离不开质量，大家的利益，更加离不开质量。男：质量就是品牌，品牌就是市场，而占有市场才能使企业达到利润化的终极目标。女：在这五彩斑斓的季节，让我们共同去探究质量，提升质量、铭记质量、赢得质量。 　　男：此次演讲赛我们积极鼓励新面孔积极参与，也许他们的演讲技巧还不是很完美，但大家对于质量的`追求却是无限的。 　　女：接下来请允许我宣布演讲比赛活动评分细则：本次演讲采用100分制进行评判，评委将遵循公平、公正、公开的原则当场打分。去掉一个分，去掉一个最低分，其平均分为选手最后得分，演讲全部结束后，将评出前三名在质量月活动总结时进行表彰。 　　男：参赛选手须知 　　1.参赛选手进行抽签确定顺序，根据抽签序号依次上台演讲。 　　2.要求参赛选手着装整齐，仪表大方。 　　3.演讲5-8分钟，超过8分钟时有提示。 　　4.要求选手用普通话脱稿演讲，语言表达生动流畅。 5.演讲比赛主持人台词 　　女：尊敬的各位领导 　　男：亲爱的兄弟姐妹们 　　合：大家上午好！ 　　女：五月是春意盎然的季节，五月是春潮澎湃的季节，五月是播种希望的季节，五月更是我们xx公司扭亏为盈转变生产形式的一个月。 　　男：在广大干部员工的共同努力下，4月27日xx公司多肽尿素已实现顺利下线，目前的生产形式已明显好转。 　　女：为了保持目前良好的生产形式，为了增强广大干部员工的爱岗敬业意识，激发广大干部员工挖潜增效、提产降耗的主观能动性，使大家在严峻的市场形势下，依然能够保持昂扬斗志和饱满的工作热情。公司组织了本次以“爱岗敬业我为xx作贡献”为主题的演讲比赛。 　　男：接下来，请允许我介绍参加本次活动的领导和评委，他们分别是xxx、xxx。 　　男：为了保证比赛的公平性，接下来我们要抽取一名现场观众作为本次比赛的评委。 　　女：大家看到我手里拿的吉祥物了吗？待会我会现场抛吉祥物，谁能抢到这个吉祥物谁就是今天的现场幸运评委。好的，那我现在要开始抛吉祥物了。 　　（抛吉祥物） 　　请问是哪位这么幸运？ 　　好的，祝贺您，请您上台？ 　　请您做一下简单的自我介绍好吗？ 　　（自我介绍） 　　我现在要代表各部门问您一个很严肃的问题，您要给大家一个保证啊？ 　　您知道吗，您手里的这一票是很关键的，在座的每一个部长都多想能当这个评委埃可惜他们已经没这个机会了，那请问您能保证做到公平公正吗？给大家表个态好吗？ 　　（回答问题） 　　好的，大家也都听到了他的表态了，我相信他一定能做好今天的评委的。再次祝贺您，请您前排就坐。 　　男：感谢各位领导和评委的倾情参与！（掌声）同时，也要感谢给予本次比赛大力支持的公司领导和辛勤筹备本次活动的相关部门。（掌声）最后，还要把掌声送给即将上场的14位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感，用美的语言，表达他们对自己岗位的热爱和为台风做贡献的决心。（掌声） 　　女：下面有请x总为我们宣读本次比赛的评分标准及评分方法，大家掌声欢迎！（掌声） 　　男：感谢x总。现在我宣布本次演讲比赛正式开始。 6.演讲比赛主持人台词 　　女：尊敬的各位领导老师、各位来宾 　　男：亲爱的朋友们， 　　合：晚上好！ 　　女：这里是由xxxx举办的以“出路”为主题的演讲比赛现场，欢迎你们的到来，我是今晚的主持人xxx 　　男：请允许我介绍莅临本次比赛的领导，他们是xxxxxx，同时他们将担任本次比赛的评委，让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示衷心的感谢！ 　　女：XX亚运的圣火刚刚从我们手中传递 　　男：我们又感受到新一轮思想大解放的浓浓气息 　　女：改革开放三十年让中国大地发生了翻天覆地的变化 　　男：解放思想让实现了前中国所未有的跨越式发展 　　女：展望未来，我们加倍努力 　　男：放眼前方，我们仍将继续 　　女：我们要用解放思想冲出心理的‘大山"，以中国人民博大的胸怀面向世界 　　男：我们要用解放思想突破思维的‘峡谷"，让新中国这艘巨轮乘风破浪、扬帆远航 　　女：本次演讲比赛评分标准，包括五个方面，总分为10分。 　　一、演讲内容（3分）：紧扣“解放思想、扩大开放”主题，观点鲜明，逻辑严谨，言之有理，言之有物。 　　二、演讲仪态（2分）：衣着整洁，仪态大方，举止从容，手势运用自然得体。 　　三、演讲技巧（2分）：普通话演讲，语言生动，抑扬顿挫，情感处理得当。 　　四、演讲效果（2分）：演讲精彩，感召力强。 　　五、演讲时间（1分）：在5—8分钟之内完成演讲。 　　男：现在我宣布以“出路”为主题的演讲比赛现在正式开始。 7.演讲比赛主持人台词 　　开场语 　　男：书籍是人类进步的阶梯。 　　女：书籍是人类宝贵的精神财富。 　　男：读书，让我们得到快乐。 　　女：阅读，与我们相伴一生。 　　男：亲爱的同学们， 　　女：敬爱的老师们， 　　齐：下午好！ 　　男：今天是我们10班新学年的第一次读书演讲比赛。 　　齐：感受文字之美，尽享读书之乐。 　　女：10班读书活动——“我读书，我快乐，我成长”现在开始。 　　串词： 　　男：首先，有请邓清扬同学为我们介绍她最喜欢的一本书。 　　女：《弟子规》真是一本好书，希望大家也能去读读这本书。刘晨和徐柳同学在生活中与书为伴，受益匪浅，让我们听听他们的心声吧。 　　男：谢谢刘晨、徐柳，你们的生活有书为伴，一定会更加多姿多彩。《夏洛的网》是我们班这学期的第一本必读书目。很多同学从这本书中获得了自己独特的感悟。接下来，我们先请许金钰为我们演讲。 　　女：谢谢许金钰。罗永杰已经迫不及待的想和大家分享读书感悟了。请罗永杰。 　　男：谢谢罗永杰。晏琪从书中学会了忠诚做人，学会了无私奉献。有请晏琪。 　　男：说得真好，人间处处有真情，真情时时暖人心啊。我们班的智多星刘宗睿最近读了一本海洋的书。看看他有什么感悟吧！ 　　女：海洋真是一个奇妙的世界。难怪刘宗睿这么喜欢这本书啦！小主持陈鸿逵也要向我们推荐一本书，那就是绘本《铁丝网上的小花》。让用热烈的掌声欢迎陈鸿逵。 　　男：读书是一件多么让人快乐的事啊！最后请小唐同学为我们演讲《读书真好》。 　　结束语 　　男：同学们，当读书成为一种习惯时，它就像一颗小小的种子埋在我们的心里，生根、发芽、开花、结果，让我们慢慢的、慢慢的长大！ 　　女：“开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书， 　　男：行万里路——我们多读书，乐在其中——我们勤读书， 　　合：学海无涯——我们终身读书”。 　　女：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。” 　　男：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。” 　　男：同学们，让我们一起去攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。 　　女：让我们在书的海洋里自由翱翔，让经典助我们成长，让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节！让我们的每一天都快乐！ 　　男：下面有请班主任老师对本次班会进行总结。 8.演讲比赛主持人台词 　　甲：尊敬的各位领导 　　乙：敬爱的各位老师 　　合：大家上午好！ 　　甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！ 　　乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！ 　　甲：我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！ 　　乙：我们更不会忘记肩上的责任：师者，所以传道受业解惑也。 　　甲：这，就是我们—— 　　合：平凡但幸福的人民教师！ 　　甲：迎着当前大力开展师德师风教育的春风，__县“端正师德立法树人”演讲比赛，在此正式拉开了决赛的序幕。 　　乙：今天，将有二十三位选手走上这个舞台。欢迎大家的到来！你们无疑是我们__教育战线的佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人！相信大家一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！ 　　介绍领导嘉宾、评委及观众 　　甲：今天光临比赛现场的领导有： 　　热烈欢迎各位领导亲临现场观看指导。 　　乙：今天到场的还有各位德才兼备的评委老师们，他们是： 　　甲：__县教育局教研室语文教研员、高级教师z老师 　　乙：__县教育局教研室语文教研员、高级教师z老师 　　甲：__县教育局教研室语文教研员、自治区优秀教师z老师 　　乙：__县教育局教研室教研副主任、特级教师z老师 　　甲：__县教育局教研室中学教研员、高级教师z老师 　　乙：我谨代表大赛组委和全体参赛老师对各位评委老师表示热烈的欢迎。 　　甲：光临比赛现场的还有代表__教育新生力量的300位特岗老师，欢迎你们。 　　宣布比赛规则： 　　乙：本次比赛设一等奖4名，二等奖6名，三等奖13名。 　　甲：现在由我宣读__县“端正师德立法树人”演讲总决赛评分细则 　　乙：现在我宣布__县“端正师德立法树人”演讲总决赛现在开始！ 9.演讲比赛主持人台词 　　各位领导、各位同事： 　　大家上午好。高总的讲话总让我们感到温暖，如沐春风。作为女性的代表，她一直是我们广大女同胞学习的榜样。 　　今天是3月8日，是国际劳动妇女节，是世界劳动妇女为争取和平、民主、妇女解放而战斗的节日(可删)。这是我们广大女性共同的节日，也是激励我们女性要去不断奋斗不断展现个人魅力的时刻。为此，今天我们特举办合肥光源首届“三八妇女节”演讲比赛，一展我们广大女员工的风采。 　　首先，请允许我代表公司领导向到会的各位姐妹们表示节日的祝愿!向在百忙中抽空参加比赛的各位领导和先生们表示热烈的欢迎!我们还要通过在座的姐妹们向辛勤工作在各个岗位的妇女姐妹们表示衷心的感谢!同时也感谢为本次比赛付出辛勤劳动的工作人员!(若嫌时间长，此段话可删减) 　　欢迎大家光临合肥光源第xx届“三八”妇女节演讲比赛的比赛现场，我们今天演讲比赛的主题是******。 　　(介绍领导)经过上一轮的初赛，我们选拔出了很多优秀的演讲者。现在请允许我浓重介绍一下出席本次比赛的领导，她们分别是*******担任本次比赛评为的是******* 　　下面，我们以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾的到来! 　　(评分细则)对于本次比赛，我们将根据****评出一二三等奖，并颁发相应奖品。 　　现在，我宣布合肥光源首届“三八妇女节”演讲比赛正式开始! 10.演讲比赛主持人台词 　　男：尊敬的各位领导，各位来宾 　　女：亲爱的老师，同学们，大家--- 　　合：晚上好 　　男：大学是播洒梦想种子的一丘热土 　　女：大学是放飞青春魅力的一片蓝天 　　男：在这个青春与梦想编织的舞台，我们用汗水与泪水来献给逝去的韶华 　　女：在这个梦想与青春牵绊的岁月，我们用激情与活力来诠释生命的价值 　　男：既然站在了这个舞台，就要无惧风雨 　　女：既然选择了走向远方，何畏前路坎坷 　　男：相信自己，或许你就是，生命时光机里下一个永恒的奇迹 　　女：在比赛正式开始之前，请允许我隆重地为大家介绍一下出席本次比赛的嘉宾及评委老师，他们是--- 　　男：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来 　　现在我宣布，“艺暖甲子，炫彩科大”艺术学院首届大赛，正式开始。

【篇一】 　　男：尊敬的各位领导、各位来宾： 　　女：亲爱的老师们、同学们： 　　合：大家上午好。 　　男：农圣故里，田野如画。 　　女：蔬菜王国，名扬天下。 　　男：*月的山东，成就着神奇与辉煌。 　　女：*月的寿光，放飞着青春和梦想。 　　男：在这充满着诗情画意的季节，在这洋溢着青春活力的舞台，我们迎来了20**"寿光杯"全国大学生演讲大赛。在此，让我们对参加这次演讲盛会的大学生精英、带队老师、专家评委表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。 　　女：本次大赛由中国演讲与口才协会、寿光市人民政府主办，潍坊科技学院承办，中国青年报、中国教育报、中国口才网协办。几个月来，经过大赛组委会的精心准备，一场主题为"道德的力量"演讲盛会即将精彩上演。 　　男：本次大赛有来自清华大学、中国人民大学、上海交通大学等全国四十所高校的130多名选手参赛。在参赛选手中既有来自俄罗斯、韩国的外国留学生，也有从云贵高原远道而来的少数民族选手，还有在本土作战的潍坊科技学院的学生代表。他们将在寿光的赛场上展示各自的校园风釆和演讲才华。 　　女：本次大赛由分组赛和决赛两个阶段进行，两次演讲的总分为选手的最终得分。大赛将设团体奖和个人奖若干名，由全国演讲界的知名专家担任大赛评委。 　　男：现在隆重向大家介绍出席本次大赛开幕式并在主席台就座的领导和嘉宾，他们是： 　　女：中国演讲与口才协会常务副会长、北京演讲文化传播中心秘书长颜永平先生 　　男：中国演讲与口才协会名誉副会长，中共浙江富阳市委常委、宣传部长赵玉龙先生 　　女：中国演讲与口才协会副会长、全国演讲赛事委员会主任丁建明先生 　　男：中共寿光巿委常委、宣传部长徐莹女士 　　女：寿光市人大副主任、潍坊技术学院院长李昌武先生 　　男：寿光市人民政府副巿长刘广斌先生 　　女：寿光巿教育局党委书记李凤祥先生 　　男：潍坊科技学院党委副书记、副院长吴长军先生 　　女：欢迎各位领导和嘉宾的光临!寿光巿委、巿政府对本次大赛非常关心和支持，下面掌声有请寿光市人民政府副市长刘广斌先生致欢迎辞。 　　男：谢谢刘巿长，现在有请中国演讲与口才协会常务副会长、演讲家颜永平先生代表大赛组委会致辞。 　　女：谢谢颜会长，有请承办单位寿光巿人大副主任、潍坊科技学院院长李昌武先生讲话。 　　男：谢谢李院长，担任本次大赛的评委都是中国演讲界的领军人物，有请评委代表广西民族学院教授杨学明女士发言。 　　女：谢谢杨教授，本次大赛的所有选手将在赛场充分诠释道德的力量，有请选手代表上海交通大学张尔蒹同学发言。 　　男：我们预祝全体参赛选手赛出水平、赛出风格。今天，书法家、共和国四大演讲家之一的李燕杰先生特地题写了书法作品，祝贺本次大赛在美丽的寿光举办，并赠送给承办单位潍坊科技学院，现在有请北京巿演讲学会筹委会秘书长江帆先生现场展示李老的墨宝。 　　女：谢谢江秘书长，有请潍坊科技学院党委副书记、副院长吴长华先生接受这二幅珍贵的书法作品。 　　男：激情时刻即将绽放，让我们用热烈的掌声欢迎中共寿光市委常委、宣传部长徐莹女士宣布大赛开幕。 　　女：改革开放谱写了齐鲁大地的盛世华章， 　　男：科学发展绘就了和谐寿光的幸福画卷。 　　女：在美丽山东，道德的力量与时代的激情共同绽放， 　　男：在富裕寿光，人生的追求与世纪的跨越共同翱翔。 　　女：让我们预祝"寿光杯"全国大学生演讲大赛取得圆满成功，开幕式到此结束。 　　男：现在请各位领导、各位嘉宾，院校领队、参赛选手到会场门口集体合影，合影结束后即将进行分组赛，请各位选手按分组名单到指定赛场参赛，谢谢大家! 【篇二】 　　男：每当晨光初现，我们胸怀青春的梦想，披荆斩棘，一路前行 　　女：每当繁星满天，我们回味奋斗的征程，内心激荡，感慨欣慰 　　男：我们用梦想点缀青春，让青春无悔 　　女：我们用梦想激励青春，让青春飞扬 　　男：是梦想，让我们停不下拼搏的脚步，指引我们砥砺奋进 　　女：是梦想，让我们熄不灭心中的信念，呼唤我们面向未来 　　男：中国梦，凝聚着华夏儿女的殷切期盼 　　女：骆中梦，回响着骆中学子的铮铮誓言 　　男：我的梦，熔铸着青春成长的美好愿景 　　女：尊敬的各位领导、各位评委 　　男：参赛的各位选手以及现场的观众们： 　　【合】大家，上午(下午)好! 　　女：大家好，在学校朱校长的提议下，由教务处主办，校团委承办的骆驼坳中学中华魂-放飞梦想演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。 　　男：担任本次演讲大赛的评委有______;还有语文三个年级的备课组组长。 　　欢迎各位评委的到来。 　　女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占30分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强;语言表达占30分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话;艺术表现占25分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当;演讲效果占15分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。本次大赛共设一等奖______名;二等奖______名;三等奖______名;优秀奖______名。 　　男：另外本次大赛还设立了稿件优秀奖，依据上交稿件质量评出一等奖______人，二等奖______人，三等奖______人。比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出好成绩。选手的成绩采取平均分制，去掉一个最低分，去掉一个分，最后平均得分为选手的最后得分。 　　女：好，现在有请第一位选手上场，来自高______班的_______，她演讲的题目是《______》。 　　串台词______________________________ 　　男：接下来有请(接下来是)(下面有请)(接下来出场的)第______位演讲者，来自______的，他演讲的题目是《______》。女：第______位选手高明的最后得分是______。 　　男：接下来有请(接下来是)(下面有请)(接下来出场的)第______位演讲者，来自______的，他演讲的题目是《______》。最后一个上场的是高______班的______，他演讲的题目是《______》。 　　女：寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春，青春是一个不需要装扮的行程，它充满激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去放飞梦想，至此全部选手已经演讲完毕，最后上场的一位同学的成绩稍后揭晓，下面有请______校长对本次大赛做精彩点评发言。有请______ 　　女：下面揭晓______和______的最后得分，______最后得分是______分，______最后得分是______分。 　　男：大家翘首期待的最后成绩已经统计出来了。下面，请为大家宣布比赛成绩。 　　女：对各位取得优异成绩的选手表示祝贺。 　　闭幕词 　　男：回顾历史我们心潮澎湃 　　女：展望未来我们热血沸腾 　　男：今天梦想从这里启航 　　女：今天青春在这里呐喊 　　男：今天我们向骆中庄严宣誓： 　　【合】青春无悔梦想驰骋!

【 #主持词# 导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。 无 主持词频道！ 【篇一】 　　尊敬的各位领导、各位同事： 　　大家上午好! 　　金秋十月、硕果飘香，在这收获的季节里，迎来了**公司“我要安全”演讲比赛。 　　我们这次演讲活动得到了分公司党政领导的大力支持，今天，分公司领导也在百忙之中来到我们演讲会的现场，让我们以热烈的掌声对领导的到来表示欢迎!这次活动也得到了相关部门对我们活动的大力支持，在次表示衷心的感谢! 　　去年以来，我公司深入开展“我要安全”主题活动，以“强三基，除隐患，杜绝三违，确保安全”为主线，掀起了安全教育和岗位练兵热潮，使安全管理水平得到大力提升。今天的演讲比赛就将围绕“我要安全”这一主题展开，在这激情的十月，让我们用心去聆听来自一线员工的心声，共同感悟他们对生命、对安全的理解.... 　　**公司“我要安全”演讲比赛正式开始。 　　首先请公司领导为我们这次活动致词，大家欢迎。 　　谢谢领导的精彩致辞和鼓励。 　　下面欢迎第一位参赛选手的演讲，他的演讲题目是。 　　我们16名选手的精采演讲进行完了，现在我们的计分台在进行紧张的评分排序。评分结果已经出来了。现在请计分台公布统分结果，谢谢。 　　现在我郑重宣布获奖名：取得本次演讲赛取得三等奖的是XXX。取得比赛二等奖是XXX。取得一等奖的是XXX，让我们以热烈的掌声对获奖选手表示祝贺，为各位选手的精彩演讲鼓掌。下面请××为×××颁奖。 　　颁将结束，请公司领导对演讲比赛总结讲话。 　　感谢领导简洁、准确的总结。其实，演讲比赛只是一种形式，真正的目的是为了提高大家的安全意识，从而推动企业安全工作更上一层楼。在这次比赛中，选手们通过热情洋溢的演讲，给大家上了一堂生动的安全课，传递了安全、和谐、幸福的理念，这次演讲比赛虽然结束了，但我们的安全工作还将继续。感谢各位选手的精彩演讲，感谢在座的各位领导和同事。演讲比赛到此结束，谢谢大家。 【篇二】 　　各位老师，各位同学，大家好!我是今天的主持人，说到主持，就让我想起了班里最近举办的“做有教养的星港人”班队活动，我恰恰也是主持人哦!哎，话题扯远啦，回到我们今天的演讲比赛上吧，不知道我们的参赛选手今天要讲些什么呢，我看看，我们的主题就是“做有教养的星港人”。 　　下面请允许我宣布一下今天到场的评委…… 　　让我们再次用热烈的掌声，感谢各位评委的到来! 　　既然是比赛，就一定有规则，下面，由我来宣读一下本场比赛的规则吧! 　　比赛正式开始，让我们用热烈的掌声请出第一位参赛选手来自班的同学…… 　　(一段简短点评，如：这位同学讲的很全面，真让我们受益匪浅哪)接下来上场的是来自班的同学，不知道她又会给我们带来怎样的精彩呢?拭目以待吧! 　　串联词…… 　　最紧张的时刻到来了，各位评委正在结分哦，大家的手里是不是已经渗出了汗呢，请耐心等待一下吧，我相信，每位参赛选手都会取得理想的成绩的! 　　(结果公布……) 　　今天的比赛真是给了我们许许多多的启示呀!各位参赛选手也竭尽了全力，展现自我，赢得了一个属于自己的舞台! 　　“做有教养的星港人”演讲比赛到此结束。 【篇三】 　　甲：尊敬的各位老师、各位来宾 　　乙：亲爱的同学们 　　合：大家好 　　甲：今天虽然寒风凛冽，但我们心中暖流涌动， 　　乙：因为，我们欢聚一堂， 　　甲：因为，我们同舟共济， 　　乙：因为，我们知法守法， 　　甲：因为我们学法用法。 　　乙：随着一阵阵锣鼓声的敲响，xx小学法制在我身边”演讲比赛拉开了序幕。 　　甲：下面我们以热烈的掌声有请韦校长为本次比赛致辞。 　　乙：请允许我介绍光临本次比赛现场的各位评委 　　一号评委xx老师、二号评委xx老师…… 　　甲：我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来，下面我宣读本次比赛的评分标准 　　一、演讲内容(3分)：紧扣“法律”主题，观点鲜明，逻辑严谨，言之有理，言之有物。 　　二、演讲仪态(2分)：衣着整洁，仪态大方，举止从容，手势运用自然得体。 　　三、演讲技巧(2分)：普通话演讲，语言生动，抑扬顿挫，情感处理得当。 　　四、演讲效果(2分)：脱稿演讲、演讲精彩，感召力强。 　　五、演讲时间(1分)：在2—5分钟之内完成演讲。 　　乙：现在我宣布丙贡小学以“法制”为主题的演讲比赛现在正式开始。 　　甲：首先让我们用掌声预祝今天的参赛选手取得优异的成绩，……，有请1号选手，来自xxx小学二年级(2)班的范蓉蓉，她演讲的题目是《法制安全在我身边》。 　　乙：同学们：法制安全，对于每一个人都是最基本的需要。由于各种案件发生的不可预测性，突发事件不可避免。我们必须加强认识、时刻提醒，做到警钟长鸣。接下来上场的2号选手是来自丙贡小学五年级的杨超，他演讲的题目是《法律就在我身边》。 　　甲：现在我公布一下1号选手的得分情况……下面上场的是来自青梨小学四年级的韦小雨，他演讲的题目是《在学习中学习法律知识》。 　　乙：让我们掌声欢迎大地头小学的吴鲜鲜同学为大家演讲《法律在我身边》 　　甲：现在我公布一下2号选手的得分情况……让我们掌声有请丙贡小学张继和张文彬为我们带来《法律在我心中》。 　　乙：是啊!人的一生离不开法律，人生路上我们与法律通行，请欣赏青梨小学的吴小虎同学带来的《成长路上与法同行》。 　　甲：现在我公布一下3号选手的得分情况……掌声有请韦雨雨同学上台演讲，她的演讲题目是《社会生活离不开法律》。 　　乙：接下来上场的时来自大地头小学的韦金同学，他演讲的题目是《法律伴我成长》，掌声有请。 　　甲：如果把没有钱打官司的困难群众比作久旱的土地的话，法律援助就是他们的及时雨。下面有请杨光阳小朋友为我们演讲《我们与法律援助同在》。 　　乙：现在我公布一下4号选手的得分情况……每个人心中的“法”是怎样的就不太重要了，我们要将“法”根植于我们的内心，成为一个理性的守法公民。请听《法在我心中》，演讲者陈飞。 　　甲：现在我公布一下5号选手的得分情况……下面有请来自青梨小学的王金锁同学为我们演讲《学习法律知识、做合格少年》。 　　乙：现在我公布一下6号选手的得分情况……可能有人会说，法离我们很远，下面梁小景告诉我们《法律在我身边》。 　　甲：现在我公布一下7号选手的得分情况……下面请欣赏大地头小学的王小丹同学为我们演讲《法律伴我成长》。 　　乙：现在我公布一下8号选手的得分情况……掌声有请韦灵波同学为我们演讲《法律在我心中》。 　　甲：现在我公布一下9号选手的得分情况……作为祖国未来的我们，应该知荣辱，树新风，做遵纪守法的小学生。请听王飘飘小朋友的演讲《做遵纪守法的小学生》。 　　乙：现在我公布一下10号选手的得分情况……下面有请来自丙贡小学的张水仙同学为我们演讲《法律在我心中》。 　　甲：现在我公布一下11号选手的得分情况……下面有请来自丙贡小学的梁超同学为我们演讲《法律在我身边》。 　　乙：现在我公布一下12号选手的得分情况……下面有请来自大地头小学的班鑫同学为我们演讲《做遵纪守法的好学生》。 　　甲：现在我公布一下13号选手的得分情况……接下来上场的时来自青梨小学的吴小碗同学，他演讲的题目是《法律伴我成长》，掌声有请。 　　乙：现在我公布一下14号选手的得分情况……今天我们学了许多法律知识，那么，遇到歹徒怎么办呢?请王丰丰同学为我们细细道来。 　　甲：下面我公布一下最后几位选手的得分情况…… 　　乙：经过几位评委老师公平、公正的评判，最后评出本次比赛的前三名。 　　甲：获得本次比赛三等奖的是…… 　　乙：获得本次比赛二等奖的是…… 　　甲：获得本次比赛一等奖的是…… 　　合：同学们，法制的社会是和谐的，是美好的，让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法，共同描绘灿烂的明天;让我们心中时刻铭记，铭记法的威严与壮义。 　　本次比赛到此结束，谢谢大家。

【篇一】 　　有人说，师德是光，照亮了学生的生命;有人说，师德是火，点燃了学生的热情;也有人说，师德是一种力量，可以让身为教师的我们，平凡、踏实、奉献一天又一天，一年又一年…… 　　为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师的良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，结合我校构建“单元整体问题学导”模式的中心工作，特举办本次青年教师师德演讲比赛。希望通过这次比赛，能够丰富大家的文化生活，切实增强大家的责任意识和敬业精神。同时也预祝各位参赛教师能够赛出高水平、取得好成绩。 　　为了保证此次比赛的公平公正性和庄重严肃性，我们特邀请齐校长等八位校委会领导来担任评委。好，请大家把掌声献给他们。 　　此次比赛，将有11位老师参赛，我们将根据成绩，评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖4名。 　　比赛的评分标准为：满分10分，其中，师德主题3分、演讲内容3分、语言表达2分、仪态仪表和演讲效果各1分。 　　现在我宣布：竞业园学校“践行师德，创先争优”青年教师师德演讲比赛现在开始! 　　1.作家冰心曾说过：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫……”作为一名优秀的教师，爱与责任必然是她做好教育工作的源动力。首先请欣赏牟伟伟老师的演讲——爱与责任，你我同行。有请! 　　2.在《爱的教育》一书中，有一句名言：“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能成为池塘;没有爱就没有教育。”对这句话，相信崔秀梅老师有她个人独到的理解与体验，请欣赏崔老师的演讲——因为爱，我锲而不舍。有请! 　　3.教师对学生的爱，如一缕阳光，温暖心灵;似春风化雨，润物无声。请欣赏宗寿前老师的演讲——上善若水，大爱无痕。有请! 　　4.有句话说，你在春天种下什么，到了秋天你就会收获什么。试想，你，作为一名老师，在春天播下爱的种子，再用温暖的阳光呵护它，当秋天到来时，你会收获什么呢?好，请欣赏尹丽丽老师的演讲——播撒爱的阳光。有请! 　　5.在德国，有这样一位伟大的母亲，她为了给罹患白血病的儿子治病，曾前后6次征战奥运会，虽然她已不再年轻。她曾对自己的儿子说：“你尚未痊愈，我不敢老去!”而袁振兴老师却要对他的学生说：“你未能成长，我何敢安睡!”接下来请欣赏袁老师的演讲——你未能成长，我何敢安睡!有请! 　　6.在毛泽东的《咏梅》词中写道：“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，他在丛中笑。”下面请欣赏6号选手张蕾老师的演讲——待到山花烂漫时。有请! 　　7.教师的岗位是平凡的，但平凡中又蕴含着伟大，因为我们是用我们的心、用我们的爱去做工作，因为爱就是教育的真谛，没有爱就没有教育。请欣赏朱晓梅老师的演讲——平凡岗位中爱的真谛。有请! 　　8.德国一位哲学家说过：教育是一片云推动另一片云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂召唤另一个灵魂。这种对教育如此诗意的理解，就蕴含在黎伟伟老师的演讲中。接下来请欣赏黎老师的演讲——愿做一朵云。有请! 　　9.“师德”是教师之魂，简单的两个字，份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难，一辈子做一个好老师更难，唯有用真爱去书写，才会写出师德的光芒。请欣赏张静老师的演讲——坚守一方净土，用爱写好师德。有请! 　　10.诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业,就是选择了简单，选择了奉献。接下来请欣赏付莉老师的演讲——做一个简简单单、踏踏实实的老师。 　　11.爱是雨露，能滋润干涸的心田;爱是阳光，能温暖冰冷的心间。继刚才尹丽丽老师“播撒爱的阳光”之后，本场比赛最后一位选手李博老师也将奉献出她异曲同工的演讲——爱是永远的阳光。有请李博老师! 　　通过聆听刚才11位老师的演讲，相信大家再一次体验到了做一名优秀教师的尊严和自豪。让我们以热烈的掌声感谢他们的精彩演讲! 　　老师们，在我们身边有这样一个人，他虽年近半百，可干劲却比年轻人还足;他虽整日操劳，可他非但从不言苦言累，却让人总觉得他比谁都快乐;他高瞻远瞩，带领我们竞业园人开辟一片崭新的天地，可他依然孜孜不倦，激情满怀，去追求更加高远的事业理想。他就是——我们的齐校长。此时此刻，我想大家一定会很期待齐校长给大家讲几句话，好，下面有请齐校长讲话! 　　刚才齐校长的讲话可谓语重心长，每一句话都充满真情，感人肺腑。 　　今天举行的是“师德”演讲比赛，其实齐校长就用他的实际行动为我们书写了一个大写的“师”字，和一个闪光的“德”字。 　　我们大家都有一个共同的认识，那就是都认同齐校长是一个有着远大教育理想的人。当然，有理想者也许不乏其人，但可贵的是，齐校长是在用他的几乎全部的力量去追求他的理想，他的事业，可谓坚定不移，锲而不舍，孜孜不倦，无怨无悔。 　　齐校长用他的实际行动告诉我们每一个人，为人师者，应该怎样去做教育工作，应该怎样去面对自己的岗位。可以说，齐校长对教育工作的赤诚与热爱，对教育事业的坚定执着的追求，是他给我们每一个竞业园人的馈赠，馈赠的是一份沉甸甸的精神财富。在这里，我无心为我们的校长唱颂歌，我只是想表达我，一个普通教师，对有理想者的一份敬意。在此，我提议，让我们用热烈的掌声向齐校长表达我们共同的敬意! 　　好，经过紧张激烈的角逐，比赛成绩已经揭晓，下面我向大家宣布比赛结果!(按顺序宣布) 　　好，让我们再次以热烈的掌声对所有参赛老师的精彩演讲表示衷心的感谢! 　　在此下个通知，参加此次演讲的所有老师，请于下周一早晨7点前，到蕴美楼二楼集合，准备接受隆重的表彰! 　　尊敬的各位领导、老师们，竞业园学校青年教师师德演讲比赛到处结束，谢谢大家! 【篇二】 　　一、开场白 　　九月，金色的季节;九月，温馨的季节;九月，鲜花盛开的季节;尊敬的各位领导各位嘉宾，亲爱的老师同学们，大家下午好! 　　9月10日，在这个平凡而又特殊的日子里，我们终于迎来了第23个教师节。首先请允许我向在场的每一位老师说一声：教师节快乐! 　　(忘不了，夜灯下您那辛勤的身影;忘不了，您那和蔼可亲的笑容;)百年大计教育为本，我们徐舍镇政府历来十分重视教育，特别是乡镇撤并后，徐舍镇范围进一步扩大，镇政府更加重视我们徐舍的教育事业发展，今天我们就相聚在这里，举行“徐舍镇庆祝教师节暨青年教师演讲比赛”，心情分外激动。 　　二、介绍来宾、领导讲话、少先队献词 　　(一)首先请允许我介绍参加此次活动的各位领导，他们是： 　　(1)市 　　(2)团市委社会工作部，黄锐部长。 　　(3)市妇联 　　(4)徐舍镇党委书记马书记 　　(5)副镇长，蒋勤益先生 　　(6)组织委员，吴永平 　　(7)宣传委员，徐瑞芳 　　还有来自我们全镇18所中小学、幼儿园的校长、园长，退休教师代表，各校优秀教师代表，各村企事业单位的团支部，妇女主任。 　　(二)教育是百年大计，我们徐舍镇政府历来十分重视教育，特别是乡镇撤并后，徐舍镇范围进一步扩大，镇政府更加重视我们徐舍的教育事业发展，今天也送来了节日的祝福，下面就让我们用热烈的掌声欢迎()领导讲话。 　　城镇的建设离不开人才，人才的培养离不开教师，我们地方教育事业的发展更少不了政府的关注和支持。让我们再次用热烈的掌声感谢()的精彩发言，感谢镇政府对我们的教育事业的关心。 　　(三)采一束鲜花送给老师，采一缕欢笑送给老师，今天是您的生日，我们可爱的少先队员们也来了，送来了他们最诚挚的祝福。接下来请欣赏徐舍实验小学的少先队献词。 　　师恩难忘，难忘师恩!今天我们敬爱的老师也要倾诉自己的内心最朴实最真挚的情感。接下来我们就要举行《青年教师演讲比赛》，请各位参赛老师做好准备。比赛期间不公布分数，比赛后统一宣布比赛结果。比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。 【篇三】 　　听青色，等烟雨。而我，在等你！等待着各位的到来，欢迎各位光临！各位专家、评委、老师们：大家上午好！这里是马鞍山市八中的报告厅，也是我们2011年安徽省青年教师语文优质课大赛的主现场。今天是本次大赛的第三天。首先，请允许我荣幸的为大家介绍担任本次大赛的各位评委。他们是……让我们再次用热烈的掌声对他们的辛勤劳动表示感谢！ 　　每一座城市都有其象征意义的别称，马鞍山也是如此。因为它濒临长江，所以有人称之为“江城”；因为他钢铁闻名全国，所以有人称之为“钢城”；甚至因为它出色的洗浴文化，所以有人称之为“中国浴都”；可是作为马鞍山人，尤其是我们语文老师，则更希望人们称之为“诗城”。这不仅是因为诗仙李白在此羽化登仙，采石矶成了伤心的“捉月地”，也不仅是因为当涂大青山下李白的寂寥的衣冠冢，更是因为马鞍山人对诗歌的热爱。我们有每年一次的“国际李白吟诗节”，有年年举办的市中小学生吟诗比赛，有钢城小诗人的评比等等。尤其值得一提的是由教委教研室组织编写的《马鞍山市中小学中华经典诵读》系列丛书，从幼儿园到高中结束，免费向学生发放。可以这样说吧，在马鞍山的大街上，随便抓一黄口小儿，也许就能与你对上几句诗呢。好了，不自夸了，否则就有“王婆”之嫌呵。将课堂交个我们的选手，由她带领我们一起走进诗歌的王国。掌声有请来自合肥庐阳中学的汪凤老师和我校8年级9班的同学们！ 　　有人说“人生的冷暖取决于心灵的温度”，而我要说，“淡定的人生不寂寞”。面对寂寞与失意，苏轼是如何抉择的呢？就让我们跟随安庆市怀宁凉亭中学的陈小扁老师走进小品文《记承天寺夜游》，共同演绎的是我校8年级9班的同学们。掌声有请！ 　　春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。山川草木，花鸟虫鱼，总能触动多情的诗人，引发他们无限情思。让我们跟随安庆市宿松马塘中学的高艳阳老师再次走进诗歌的王国，共同演绎的是我校8年级14班的同学们。掌声有请！ 　　天地无数有情事，世间满眼无奈人！试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。让我们走进承天寺，和苏东坡一起在月光下，感悟别样的“闲”情吧。为我们精彩演绎的是合肥41中的张金凤老师和我校8年级14班的同学们。掌声有请！

　　主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。以下是质量演讲比赛主持词，欢迎阅读。 　　篇一：质量演讲比赛主持词 　　男：尊敬的各位领导、各位评委 　　女：亲爱的各位同事 　　合：大家晚上好 　　男：金秋送爽，万里河山披锦绣。 　　女：丹桂飘香，高声欢诵寄深情。 　　男：在这秋色宜人的9月，我们共同迎来了全国第37个“质量活动月”。 　　女：今晚，我们欢聚一堂，盛大举行以“规范标准流程，重执行改善”为主题的质量演讲比赛。 男：首先，请让我隆重介绍出席本次活动的领导，他们是： 　　女：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。 　　男：下面请允许我介绍担当本次演讲比赛的评委们，他们分别是： 女：非常感谢他们的到来。同时向辛勤工作在各个岗位上的兄弟姐妹们致以崇高的敬意和亲切的问候， 你们辛苦 了。(男女同时) 　　女：有请品管部王健主管为本次比赛致辞。 　　男：感谢王健主管热情洋溢的讲话。在致辞中既为我们质量工作提出了具体要求，又为我们 指明了方向，企业产品的形象，离不开质量;我们生活水平的提高，也离不开质量。 　　女：企业的发展，离不开质量;公司的效益，离不开质量，大家的利益，更加离不开质量。 男：质量就是品牌，品牌就是市场，而占有市场才能使企业达到利润最大化的终极目标。 女：在这五彩斑斓的季节，让我们共同去探究质量，提升质量、铭记质量、赢得质量。 　　男：此次演讲赛我们积极鼓励新面孔积极参与，也许他们的演讲技巧还不是很完美，但大家对于质量的追求却是无限的。 　　女：接下来请允许我宣布演讲比赛活动评分细则：本次演讲采用100分制进行评判，评委将遵循公平、公正、公开的原则当场打分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，其平均分为选手最后得分，演讲全部结束后，将评出前三名在质量月活动总结时进行表彰。 　　男：参赛选手须知 　　1. 参赛选手进行抽签确定顺序，根据抽签序号依次上台演讲。 　　2.要求参赛选手着装整齐，仪表大方。 　　3.演讲限时5-8分钟，超过8分钟时有提示。 　　4.要求选手用普通话脱稿演讲，语言表达生动流畅。 　　女：下面宣布评分标准： 　　(一)仪表形象：(15分) 　　1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分) 　　2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分) 　　(二)演讲内容：(50分) 　　1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到。(25分) 　　2、内容充实、新颖，事例动人，分析准确，方法得当，贴近生活。(15分) 　　3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(10分) 　　男：(三)语言艺术：(35分) 　　1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.5分。(5分) 　　2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(10分) 　　3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10分) 　　4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分) 　　(四)时间：演讲时间为5—8分钟。不足时、超时，在总分中减0.5分 (计时从“我演讲的题目是《??》”开始，到“我演讲完毕”结束)。 　　女：下面我宣布 -------，有限公司 质量演讲比赛现在开始， 　　下面让我们以热烈的掌声欢迎今天的1号选手来自-------，她演讲的题目是《 质量就是团结 》，请2号选手-------，做好准备。 　　男：谢谢1号选手的精彩演讲; 　　质量就是团结，人人关心质量，人人重视质量，天天牢记质量，时时讲究质量，做到质量在我手中，用户 　　在我心中，才能奉献优质产品，创造优质品牌，下面有请2号选手 来自-------，， 她演讲的题目是《质量在我心中》，请3号选手-------，做好准备。 　　女：谢谢2号选手的热情演讲，下面宣布1号选手的得分：1号选手最后得分**： 质量在我心中，本次提交质量征文102篇，我们亲爱的同事都对质量有着或深或浅的思索，那么下面请听 3号选手-------，的思考：《质量我们该如何做》，请4号选手-------，做好准备。 　　男：谢谢3号选手的热情演讲，2号选手最后得分是**分;标厂最富有的部门 —仓库承担了所有备品备件的储备与发放任务，备品备件的质量是设备稳定运行的保障，人马未动，粮草先行，让我们用心倾听4号选手来自仓库组的-------，带来的演讲《 质量等于执行》;请5号选手张兵马做好准备。 女：谢谢4号选手的热情演讲，下面宣布3号选手的最后得分： 　　3号选手最后得分**分：我们的承诺“三不”：不生产不良品，不接受不良品，不流转不良品，接下来有请来自悬浮剂车间的5号选手-------，给我们带来的演讲《我在质量在》，请6号选手杨金刚做好准备。 　　男：谢谢5号选手的热情演讲;下面宣布4号选手的得分情况：4号选手最后得分 **分;质量管理8项基本原则第8条：互利的供方关系，只有相互合作才能达到共赢，接下来有请我们内部唯一的供应商塑胶车间的6号选手杨金刚给我们带来的演讲《质量的认识》，请7号选手-------，做好准备。 女：谢谢6号选手的精彩演讲，现在宣布5号选手的最后得分：5号选手最后得分**分;我们听了杨金刚的演讲，大家对质量有了更深刻的认识，质量工作任重道远，质量是一个准则，质量是一个忠诚，质量是一个责任，质量也是企业的生命! 　　质量管理8项基本原则第3条：全员参与，那么作为后勤部门，我们将如何对待呢?下面有请我们的最后一位选手来自后勤班组的-------，为我们带来震撼人心的演讲《质量不是喊口号》 　　男：谢谢7号选手的精彩演讲，下面宣布6号选手最后得分：6号选手杨金刚最后得分**分;听了各位选手的精彩演讲，希望我们将心动转化为行动，产品质量在我们每个人手中。 　　女：我们要把产品质量看作企业的生命，坚定不移地执行质量立企，品牌兴企的发展战略。 男：金秋是收获的季节，让我们在质量的田野上挥洒汗水、收获希望。 　　女：现在我们宣布7号选手的最后得分：7号选手最后得分**分。下面让我们用热烈的掌声有请我们的田厂长为我们做总结讲话：…… 　　男：感谢厂长铿锵有力、语重心长的讲话，厂长的"讲话坚定了我们的信心，为我们指明了方向，对我们提出了真挚的要求和殷切的希望。我想大家一定不会辜负领导的期望。此次的质量活动月我们旨在营造“重执行重改善”的良好氛围，人人重视质量，人人追求质量，人人关注质量，从思想意识上，从实际行动上提高全员的质量意识和行动。 　　女：请允许我隆重宣布本次质量演讲比赛的结果：第三名 *** **分 第二名 *** **分 第一名 *** **分，让我们用热烈的掌声祝贺他们! 　　合：今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家! 　　篇二：质量演讲比赛主持词 　　尊敬的各位领导，各位同事： 　　大家下午好! 　　欢迎你们能从繁忙的工作中抽出时间亲临“质量在我心中”演讲比赛现场。质量是产品的基础，没有质量，谈什么品牌、发展、竞争都是空话。一个企业的质量形象是靠每一位员工精心打造出来的。只有打造一流的质量，才能打造一流的产品，只有拥有一流的产品，才能立于不败之地。今天，由公司行政部举办的“质量在我手中”演讲比赛，正是为了在公司体系内部树立质量第一、客户至上的品质意识，塑造良好的企业文化氛围，让企业因为质量在今后发展的道路上充满生命和活力。此次活动历时1个月，也得到了各部门的支持和员工的广泛参与，共收到征文稿件19篇，今天共有14位选手为大家现场倾情演讲。 　　首先我们以热烈的掌声感谢各位评委的到来，他们是在：副总经理×××先生、总经理助理×××先生、销售部经理×××先生、采购部经理×××先生、技术部经理×××先生、生产部经理×××先生，让我们对评委们的辛勤工作表示衷心的感谢。对14位参赛选手给予祝福，祝福他们取得好成绩。最后，让我们用热烈的掌声欢迎啦啦队们，欢迎你们的到来! 　　在比赛前，我先为大家介绍一下本次比赛的评分规则。此次演讲比赛采用百分制，评分标准有演讲内容、语言表达、现场表现、仪表风范、时间控制五个部分。 　　1、演讲内容(30分)：紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美; 　　2、语言表达(20分)：声音洪亮，普通话准确流利，语言流畅，声情并茂; 　　3、现场感染(25分)：有较强的现场感染力，能引起评委、观众共鸣; 　　4、仪表风范(20分)：服装整洁，仪表端庄，表情自然，得体大方，能脱稿表达;上下场致意，答谢。 　　5、时间控制(5分)：演讲时间原则上不超过5分钟;超出扣分。 演讲采取现场打分，现场报分的形式。评委在前二位选手演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。评委打分后，以去掉一个最高分，去掉一个最低分后的平均值作为选手的最后得分。得分精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位。比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 　　最后预祝选手们取得好成绩。下面，演讲正式开始。根据规则，各参赛选手以现场抽签的方式确定讲演顺序，一号选手由×××先生抽取，有请，有请一号选手×××，二号选手×××准备。 　　有请二号选手×××，三号选手×××准备。 　　下面我宣布一号选手的得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，一号选手的最后得分是： 分。 　　二号选手的得分是：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，二号选手的最后得分是： 分。 　　下面有请三号选手×××，四号选手×××准备。 　　三号选手的得分是：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，三号选手的最后得分是： 分。下面有请四号选手×××，五号选手×××准备。 　　四号选手的得分是：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四号选手的最后得分是： 分。下面有请五号选手×××，六号选手×××准备。 　　五号选手的得分是：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，五号选手的最后得分是： 分。下面有请六号选手×××，七号选手×××准备。 　　六号选手的得分是：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，六号选手的最后得分是： 分。下面有请七号选手×××，八号选手×××准备。 　　…… 　　…… 　　演讲已进行完毕，下面我宣布各位选手的比赛成绩。 　　…… 　　成绩来之不易，让我们用热烈的掌声对他们今天取得的优异成绩表示衷心的祝贺! 　　最后，有请 宣布今天的比赛结果。 　　…… 　　结束语：真正理解质量理念内涵，切实把好个人质量关口，共享质量管理成果。质量并不遥远，它与我们每个人息息相关，它就存在于你、我、他之间。只有拥有一份好质量，我们才能拥有一份幸福的工作，享受一种幸福的生活。 　　可以说我们今天的比赛是成功，不仅丰富我们的业余文化生活，更重要的是让我们意识到质量就是一个准则，质量就是一个忠诚，质量就是一个责任，质量就是企业的生命! 　　而这个生命就掌握在在我们每个员工的手中。最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力，也感谢到场的同事的热情。 　　用演讲中的一句话来形容：质量是一种准则，质量是一种忠诚，质量更是一种担当。让我们担当起岗位职责，在“质量在我心中”的深入思考中结束今天的演讲比赛，祝愿每个人的岗位质量不断提升，公司的质量管理工作开始崭新的局面! 　　演讲比赛到此结束，祝大家工作顺利，生活愉快!谢谢大家!

　　安全是火,点燃生命之灯;安全是灯,照亮幸福的路;安全是路,引导我们走向前进。下面是我给大家整理的安全主题演讲比赛闭幕式讲话，仅供参考。 　　安全主题演讲比赛闭幕式讲话篇1 　　各位选手、同志们： 　　本次以“XXX”为主题的演讲比赛，经过各位选手的精彩表现已结束了。此次活动在各科室相互配合XXX精心组织下，在全体选手的共同努力下，取得了圆满成功。在此我代表矿领导向各位参赛选手、各位工作人员以及全体职工表示衷心的感谢，并向在演讲中取得优异成绩的选手表示热烈的祝贺。 　　刚才听了参赛选手声情并茂的演讲很受鼓舞，有的结合自己工作实际，有的结合自己身边的事故案例，大家精心准备，演讲效果很好氛围浓厚。这是一次精彩的演讲，成功的演讲。我认为，这种活动形式很好，既活跃了我矿职工的学习氛围，又锻炼了大家的演讲才能;既丰富了大家的业余文化生活，又提高了职工的综合素质，同时也是给大家上了一堂生动的安全课。 　　这次演讲比赛活动，再一次将安全生产月活动推向了高潮，通过活动的举办，全体职工对当前形势有了更深的认识，对安全生产的重要意义有了更深的了解。同时也将安全第一，生命至上的思想植根于每一位职工的心中。 　　同志们，企业的生存离不开安全，企业的发展离不开安全，企业的壮大离不开安全，家庭幸福也离不开安全。目前，全国煤炭形势持续低迷，我们每个人都应该立足自己的岗位全力做好安全工作，做安全上的合格员工，为XXXX安全工作而献计献策! 　　最后，再一次祝贺取得优异成绩的选手，希望你们再接再厉，在XXXXX的比赛中取得更好的成绩! 　　谢谢大家! 　　安全主题演讲比赛闭幕式讲话篇2 　　各位领导、各位评委、各参赛代表队、同志们： 　　六月的XX，鸟语花香，绿树成荫。在这美好的日子里，我们在这里举行“安全在我心中，生命在我手中”演讲比赛。这是我市“安全生产月”系列专题活动之一，对于我们营造良好的舆论氛围，提高社会安全意识，推动安全生产各项工作具有重要意义。这次演讲比赛的举办，得到了各县区、各部门、各单位的积极参与和大力支持。在此，我代表市政府、市安全生产委员会，向在座的各位领导、各位评委、各位选手，本次比赛的主办协办单位，以及长期以来给予全市安全生产工作大力支持的社会各界朋友表示衷心地感谢!并对这次活动的成功举办和各位获奖选手表示热烈地祝贺! 　　随着经济的发展、社会的进步，人的生命与健康越来越得到关注和珍惜，“关注安全、关爱生命、珍惜健康”已成为全社会的共识，安全、健康、和谐与可持续发展，已成为我们这个时代发展的必然要求。“安全第一”不仅是一句 口号 ，而且是全社会共同的责任。我们要始终紧绷安全生产这根弦，坚持以零事故为追求目标，切实加强监管，强化基础，真正把“安全第一，预防为主，综合治理”的方针和“安全重于泰山”的责任落实到各项工作中去。 安全生产工作，任重道远。我们要以这次演讲比赛为契机，广泛开展安全生产宣传教育，大力宣传党中央、国务院安全生产工作的方针政策、法律法规和省、市的相关部署要求，普及安全常识，宣传安全生产工作中的先进典型，吸取生产安全事故的教训，引导人民群众自觉增强安全意识和防范能力，做到“不伤害自己，不伤害别人，也不被别人伤害”。要不断把“安全生产月”活动延伸到企业、学校、机关、社区和工地，通过开展各种丰富多彩、群众喜闻乐见的宣传教育活动，努力营造全社会参与安全管理的良好氛围，为推动全市经济社会跨越式发展提供强有力的安全保障。 　　最后，让我们以热烈的掌声再次感谢各位领导的光临指导，感谢各位评委的精彩点评，感谢各位选手的精彩演讲，感谢大家的热情参与! 　　预祝全市“安全生产月”活动圆满成功! 　　谢谢大家! 　　安全主题演讲比赛闭幕式讲话篇3 　　各位领导、同志们： 　　刚才进行的“****”青工演讲比赛，很精彩，这次活动在*****公司的大力支持和大家的积极参与下，举办的很成功。 　　我们举办这个演讲比赛，旨在通过演讲这种声情并茂、生动活泼的形式来诠释关爱生命、安全发展，同时也为所有的职工上一堂学习我在岗上不违章 人人都是安全员的教育课，刚才10名选手演讲都很出色，收到了预期的效果。 　　在我看来，这次演讲比赛有三个特点：一是形式比较新颖。认真贯彻20xx年度“安全月”口号，如何通过有效地形式进行学习、教育成为一个重要的课题，这次演讲比赛是一次积极的探索，开了个好头;二是演讲的内容很精彩。刚才各位同志的演讲，有的结合实际，有的引经据典，有的博古论今，说理透彻，论析精辟，从不同的角度对安全生产进行了阐释，都很有说服力，可以说这是一次精彩的演讲、成功的演讲。三是参与程度较高。可以看出这次演讲比赛经过了充分的准备，无论是从演讲的内容，还是从演讲的表达、现场的氛围来看，效果都很好，说明大家对这次活动的重视，对安全的重视。 　　要进一步作好20xx年“安全月”宣传工作。我们要从实际出发，准确、生动、有效地采取多种形式大力宣，在所有职工中营造重视安全、加强安全生产的良好氛围。今天举办的演讲比赛形式新颖，效果很好，我们要进一步加强创新，充分发挥广播、电视、电子屏幕等媒体的作用，通过开办专栏、刊出板报、撰写理论文章等多种形式，广泛宣传、加强教育，使广大职工都熟悉、掌握、关注、了解《安全操作规程》和《安全操作标准化作业手册》，力求人人皆知。 　　我就讲这些，谢谢!

【篇一】 　　尊敬的各位领导,各位同事,各位来宾: 　　大家好! 　　我叫,很高兴能够主持这场演讲盛会. 　　在如火的七月,我们又一次相聚一堂.回顾那昨日精彩的表演.为我们优秀的选手鼓掌吧!是她们为我们公司谱写了一道亮丽的风景线.是她们改写了历史.当然这与公司的各级领导的精心策划是分不开的,所以在这里,让我们以热烈的掌声感谢公司为- 　　之付出的辛苦劳动.也欢迎他们的到来. 　　青春是人生协奏曲中的华采乐章.人们留恋青春充满玫瑰色的希望.热爱青春的蓬勃生气.但其实,青春的意义不仅限于此,它也是人生开始担负责任和走向成熟的路口,它需要我们鼓足勇气准备接受生活的历练,去挑战自我,展现自我,超越自我. 　　接下来,我们有请我们的总经理给我们谈谈开展此次活动的目的和意义. 　　感谢总经理的精彩讲话 　　从总经理的精彩讲话中我们体会了家长式的语重心长和殷切希望.我想队友们都迫不及待的要说出自已的心声了吧!那好,我们15位优秀的队友即将隆重登场,她们是:.....这15位亲爱的队友,尽情展现你们的风采吧!今天的舞台属于你们! 　　你想感谢周围的人,你想共同分享你的经验.你想回忆过去的深情,你想感慨漫漫的人生……那么就请你在今天说出来,千万莫停留.下面有请第一位队友给大家带来的精彩演讲《回忆中的温暖，鼓舞前行的风帆》 　　人生是一个大舞台，你扮演什么样的角色呢?请听第二位队友带给我们的演讲《扮好角色》 　　人要学会感恩，才懂得成长，有请第三位队友，她演讲的题目是《感恩的心在爱中成长》 　　有请第四位队友她演讲的题目是《爱让我们在一起》 　　爱可以化解重量，爱可以清除重担，爱是一种精神。一种品格，一种医治心灵创伤的灵节药，一种塑造人生靓丽风景的材料，总之来自爱的任何反应都是是美。让我们用心去感受。有请第五位队友，带来的演讲《爱在我心中》 　　有请第六位队友，，她演讲的题目是《我爱营业员这个平凡的角色》 　　企业给予了我们很多很多，我只有心怀感恩，扎扎实实，把自已岗位工作作好，做精，才能对得起企业所给予我们的。有请第七位队友，带给我们的演讲，《企来助我成长》 　　人生因选择而精彩，那么选择了什么呢?且听第八位队友的演讲《我选择，我无悔》 　　有请第九位队友，的演讲《学会感恩》 　　为了增加本次活动的娱乐性，我们安排了一个歌舞节目，有请，等人给我带来精彩的表演《感恩的心》 　　有请第十位队友她的演讲题目是《成功的广商员工的希望》 　　有请第十一位队友，，她演讲的题目是《在感恩中成长，在成长中感恩》 　　有请第十二位队友的演讲《感恩使我成长》 　　有请第十三位队友，她演讲的题目是《成长》 　　有请第十四位队友她演讲的题目是《为平价超市喝彩》 　　最后呢由我为大家演讲，今天演讲的题目是《成长的摇篮与感恩》 　　结尾: 　　在这个激情的夏日，十五位队友通过热情洋溢的演讲，给大家展示了她们活力四射的青春风采，也让我们从中学到了许多。下面有请我们的书记，给我们的演讲作精彩的点评 　　谢谢书记精彩的发言。本次演讲虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿朋友们都能成为学习和生活的胜者。谢谢大家! 【篇二】 　　男：肃场(关掉手机，呼机或打到震动档) 　　女：伴着9月凉爽的秋风，我们又一次迎来了全新的早晨 　　男：和着金秋旭日的骄阳，我们又一次相聚在市公司的礼堂 　　女：首先，让我们伸出热情的双手，有请市公司的各位领导以及大会评委入场 　　开场白 　　女：尊敬的各位领导 　　男：亲爱的国寿精英们，大家—— 　　合：上午好! 　　女：绚丽的金秋送来收获的季节 　　男：高昂的激情装点着盛大的会场 　　女：在这与时俱进的新时代 　　男：在全国人民为中华振兴而努力奋斗的时候 　　女：在举国同庆祖国55华诞之际 　　男：在全民不忘“九、一八”国耻的日子 　　女：一颗颗激动的心，跳动着如歌的音律 　　男：一张张兴奋的面孔，洋溢着似火的激情 　　女：没有祖国母亲的沃土，就结不出五谷丰登的果实 　　:男：没有中国人寿的大树，就开不出五彩斑斓的花朵 　　女：饮水思源，我们要将这累累的硕果奉献给祖国母亲 　　男：知恩图报，我们要以卓越的成绩回馈中国人寿 　　女：让我们用火一般的激情来讴歌我们的祖国 　　男：让我们用动人的词句赞美我们的国寿， 　　女：我宣布：中国人寿保险股份有限公司沈阳市分公司“爱我国寿，振兴中华”演讲比赛，现在开始 　　男：首先请允许我介绍今天到会的领导有2191.cn 　　女：负责本次大会监审组工作的是 　　女：让我们再一次以热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢 　　男：同样我们也要把这热烈的掌声送给来自各营销部的参赛选手们，欢迎你们! 　　女：此次演讲比赛得到了沈阳市公司领导的大力支持，下面有请讲话。(领导上台，主持人下) 　　男：非常感谢的讲话，接下来请允许我代表评委会小组成员宣读本次演讲比赛的评分标准 　　比赛采用现场打分制(满分10分)，并在第二名选手表演完毕后公布比赛成绩，评分标准分为：作品内容5分，语言表达3分，台风仪表1分，时间控制1分，宣读完毕。 　　男：同时也请大家放心，我们的评委会本着公平、公正的态度进行打分，分数将精确到小数点的后两位。 　　女：在今天演讲中，共有19位来自不同营销部的参赛选手，我们将按照评委的打分进行排名，本次大赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。其余选手为优秀奖，本次演讲比赛的出场顺序将按照选手会前抽签的顺序进行。 　　颁奖 　　男：伴随着今天上午最后一位参赛选手评分结果的揭晓，本次演讲比赛的排名结果也已经最终产生了，首先，我公布获得本次比赛纪念奖的选手是(从19到7名)请以上获奖选手上台领奖 　　女：我们掌声为以上获奖的选手进行颁奖 　　女：恭喜你们，最激动人心的时刻就要到了，我接下来要宣布的是获得三等奖的选手是 　　获得二等奖的选手是 　　获得一等奖的选手是 　　男：我们掌声有请为以上获奖的代表队进行颁奖 　　女：恭喜以上获奖选手，同时也由衷的感谢其他十几位选手，正是因为有了你们的积极参与，才让本次比赛过程中精彩纷呈、高潮迭起。 　　结束语 　　女：不同的经历，相同的目的让我们今天走到了一起 　　男：得而不喜，失而不忧，这才是我们国寿精英的本色 　　女：让今天的相聚成为永久的记忆 　　男：将明天的挑战作为辉煌的开始 　　女：用我们的智慧，我们的勤奋开创更加灿烂的明天。 　　男：“爱我国寿，振兴中华”演讲比赛到此结束，恭送各位领导。

演讲比赛讲话稿5分钟5篇 随着社会不断地进步, 需要使用讲话稿的事情愈发增多, 讲话稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题。下面是我为大家整理的演讲比赛讲话稿5分钟，希望能够帮助到大家! 演讲比赛讲话稿5分钟篇1 敬爱的教师，亲爱的同学： 大家好！ 在中华民族五千年历史中，汉字创造了无可计量的功德，它以其独特的魅力为中华民族记录了五千年的历史，它使我们知道我们的民族是那么伟大，那么坚强，那么勇敢。 它们不是僵硬的符号，而是有著独特性格的精灵。它们就像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛，让人有一种想要把它们从方框里释放出来的冲动。 在人类古老的长河中，汉字就是中华民族最珍贵的国粹瑰宝之一。它的创造显示出我们中华民族的智慧和力量。它培育了中华民族五千年古老的文化，维护我们民族的存在。它以其瑰丽雄健的生命力证明了自己存在的价值。无论这片东方的地土上有著多少种不同的语言，讲著多少互相听不懂的方言，但它却以自己独特的魅力成为了语言交响乐队的总指挥。 它，不仅是我们中华民族的象徵，它还是我们中华民族的骄傲，它的努力，为中华民族的统一作出了巨大的贡献，发挥著其独特的作用。它的博大精深，体现了中华民族的强大。它是我们每个人的精神家园。 但是，随著科技的发展，人们越来越喜欢在键盘上敲打著一个个标准的宋体字，而忘了那亲手描绘的“艺术品”。不仅如此，如今现实生活中，还存在著许多令人厌恶的现象；走在街上，可以看到许许多多的错别字映入眼帘，如“眼镜”，写成了“眼境”，“摩托车”写成了“麽托车”，“塑胶袋”写成了“塑胶代”等等。这些不良现象造成了中华民族传统文化的悲剧，使中华民族汉字的文化魅力已改变成了易碎的玻璃。 所以，作为中学生的我们，就应该引以为鉴，认认真真地学习汉字，享受汉字给我们带来的快乐和趣味，将中华民族的汉字文化继续发扬光大，弘扬全世界。 一路走来，它们以自身造就有一种智慧的力量，一个想像的天地，让我们尽情飞翔与驰骋，使们拥有自己的想像空间，它经历了无数次波折、无数次朝代的变更，在沧海桑田百转千回后仍历久弥新、焕发无与伦比的光芒。它潜藏著丰富的审美和诗意，有著深厚的文化意蕴，有著独特的文化魅力，有著深厚的爱国情结。 汉字它散发出迷人的芳香，令人陶醉在它在石榴裙下。它是我们中华民族智慧的结晶，是我们的骄傲。 演讲比赛讲话稿5分钟篇2 各位领导、各位评委、各位老师、各位同学： 大家下午好！今天，我们在这里欢聚一堂，举行20__年__中第五届校园艺术节“我的梦中国梦”演讲比赛。在此我谨代表学校对参加本次活动的老师同学表示热烈的欢迎，对为本次比赛的顺利进行辛勤工作的组织者表示衷心的感谢，对本次活动的召开表示热烈的祝贺，并预祝活动圆满成功！ 同学们，大家都知道，我们伟大的中国已经走过了__年光辉的发展历程，九十多年前，在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党，她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中华民族就有了更加挺拔的脊梁，这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中，炼造出一个崭新的新中国。亲爱的同学们，人生也不是一帆风顺的，处处都有磨难，我们要像我们的党一样，不断砥砺我们的意志，始终坚信我们的能力，用自信驾驭我们的未来，用理想宽广我们的世界，打造出属于我们自己的辉煌的梦，我们的中国梦。 此次演讲比赛学校作了精心安排，在比赛过程中，希望各选手要赛出水平、赛出精神；各评委老师要严格标准，公正评判；同学们要认真观看，维护赛场纪律，保持卫生，以保证比赛的顺利进行。 最后，让我们预祝各参赛选手取得优异成绩。 谢谢大家！ 演讲比赛讲话稿5分钟篇3 各位家长、各位老师、各位同学： 大家晚上好！ 首先，我谨代表学校向参加此次活动的家长、老师和同学们表示热烈的欢迎！向经过层层选拔最终进入今天决赛的各位选手表示热烈的祝贺！向为本次活动付出辛勤劳动的工作人员表示衷心的感谢！ 老师们、同学们，实验中学在学校领导的带领下，在全校师生的共同努力下，中高成绩一次又一次刷新记录，取得丰硕成果。同时，我校精神文明建设有序开展、校园文化生活日益丰富。作为系列活动之一的演讲比赛已举办过4届，吸引了众多优秀学生的参与，得到了全校师生的一致支持与肯定。 老师们、同学们，泰戈尔说过：“学生受教育的环境，应当是在一个以人的爱为指导精神的天地里。”实验中学在注重学生科学文化素质培养的同时，也非常关注同学们的德育教育，今天我们在这里举行“成长因为有你”为主题的演讲比赛，其目的就是让同学们用最真诚的语言去感恩我们身边的人。父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，同学对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩。 感恩是中华民族的传统美德。古人云：“鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩”，“滴水之恩当以涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三寸晖”，这些都是感恩的金石玉言。感恩更是一种责任，感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，是一个人的责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。我们应该学会感恩，学会去关心、去珍惜我们身边的每一个人，为了他们刻苦学习，立志成才，服务社会，报效祖国。 老师们，同学们，我相信，今天晚上的演讲一定会让我们深受震撼，受益终身。希望大家认真聆听，用心感悟；也希望各位参赛选手要珍惜这次难得的机会，稳定发挥，把握好演讲技巧，注意表情与肢体语言的运用，充分展示出我们实验学子的良好素质和精神风貌，赛出水平、赛出成绩、赛出风采！ 最后预祝此次演讲比赛圆满成功！谢谢大家！ 演讲比赛讲话稿5分钟篇4 各位领导、各位评委、各位老师、各位同学： 大家下午好！今天，我们在这里欢聚一堂，举行“祖国在我心中”演讲比赛。本次演讲比赛的参赛选手为：三——五年级学生，我们将在这次活动中，将评出优秀参赛选手一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名；优秀辅导员3名；文明礼仪先进班级（中队）1个。 另外，老师还在这里给各班观众代表提出以下几点纪律要求： 1、遵守赛场纪律，不要随意走动外出，做好适当记录。 2、观看演讲时认真听，做文明听众，不“讲话”，不交头接耳，不吃零食，坐姿端正。 3、注意赛场卫生，不乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。 此次演讲比赛学校作了精心安排，在比赛过程中，各选手要赛出水平、赛出精神；各评委老师要严格标准，公正评判；同学们要认真观看，维护赛场纪律，以保证比赛的顺利进行。 最后，让我们预祝各参赛选手取得优异成绩，预祝本次演讲比赛取得圆满成功！ 演讲比赛讲话稿5分钟篇5 各位选手，各位评委，观众朋友们： 上午好！ 在这激情四射、情意浓浓的炎热夏季，在全县上下深入开展解放思想大讨论的关键时期，县委宣传部、团县委联合组织开展本次“加快建设强市名城，我们怎么办”演讲比赛，共同抒发解放思想大讨论的认识和体会。在此，我受县四大班子主要领导的委托，谨代表县委、县人大、县政府、县政协及县委解放思想大讨论活动领导小组向前来参加演讲比赛的各位同志致以热烈的欢迎和衷心的祝贺！ 本次演讲比赛，非常及时，非常必要。它是解放思想大讨论的延伸，也是解放思想大讨论的主要环节。各位演讲同志都是从全县各部门、各单位精选出来的演讲高手，满载丰收喜悦，欢聚在此，诉衷肠、抒豪情、立壮志，共同阐述“加快建设强市名城，我们怎么办”的理解与做法，共同感受和谐东阿的温馨，共同表达全县人民的心声，共同抒发对祖国、对人民、对东阿、对岗位的无比热爱，意义重大，影响深远。希望通过本次演讲比赛，构建和谐新东阿、人人献计献策、个个拼搏奉献的良好氛围，形成全县上下一股绳、构建和谐促发展的良好环境，进一步激发全县人民建设富裕、文明、和谐新东阿的热情，进一步展示青年一代奋发有为的精神风貌，进一步树立热爱东阿、建设东阿、发展东阿的决心和信心。希望全县各个单位和广大人民，进一步增强使命感和责任感，认真搞好学习讨论、查摆问题阶段的各项工作，积极探索“加快建设强市名城，我们怎么办”的长效机制，真正把解放思想大讨论活动的成果落实到推进东阿经济发展的各项工作当中，努力为全面建设小康社会，构建富裕、文明、和谐新东阿作出应有的贡献！我相信你们必将用热情、青春、活力推动全县经济建设的新跨越。 最后祝大会圆满成功！谢谢大家！

【 #主持词# 导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。 考 网主持词频道！ 【篇一】演讲比赛主持稿开头及结尾 　　尊敬的各位领导、各位同事： 　　大家上午好! 　　金秋十月、硕果飘香，在这收获的季节里，迎来了**公司“我要安全”演讲比赛。 　　我们这次演讲活动得到了分公司党政领导的大力支持，今天，分公司领导也在百忙之中来到我们演讲会的现场，让我们以热烈的掌声对领导的到来表示欢迎!这次活动也得到了相关部门对我们活动的大力支持，在次表示衷心的感谢! 　　去年以来，我公司深入开展“我要安全”主题活动，以“强三基，除隐患，杜绝三违，确保安全”为主线，掀起了安全教育和岗位练兵热潮，使安全管理水平得到大力提升。今天的演讲比赛就将围绕“我要安全”这一主题展开，在这激情的十月，让我们用心去聆听来自一线员工的心声，共同感悟他们对生命、对安全的理解.... 　　**公司“我要安全”演讲比赛正式开始。 　　首先请公司领导为我们这次活动致词，大家欢迎。 　　谢谢领导的精彩致辞和鼓励。 　　下面欢迎第一位参赛选手的演讲，他的演讲题目是XXX 　　我们16名选手的精采演讲进行完了，现在我们的计分台在进行紧张的评分排序。评分结果已经出来了。现在请计分台公布统分结果，谢谢。 　　现在我郑重宣布获奖名：取得本次演讲赛取得三等奖的是XXX。取得比赛二等奖是XXX。取得一等奖的是XXX，让我们以热烈的掌声对获奖选手表示祝贺，为各位选手的精彩演讲鼓掌。下面请××为×××颁奖。 　　颁将结束，请公司领导对演讲比赛总结讲话。 　　感谢领导简洁、准确的总结。其实，演讲比赛只是一种形式，真正的目的是为了提高大家的安全意识，从而推动企业安全工作更上一层楼。在这次比赛中，选手们通过热情洋溢的演讲，给大家上了一堂生动的安全课，传递了安全、和谐、幸福的理念，这次演讲比赛虽然结束了，但我们的安全工作还将继续。感谢各位选手的精彩演讲，感谢在座的各位领导和同事。演讲比赛到此结束，谢谢大家。 【篇二】演讲比赛主持稿开头及结尾 　　男：尊敬的老师， 　　女：亲爱的同学们， 　　合：大家下午好！ 　　男：梦想是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生； 　　女：梦想是海里的灯塔，永不疲倦地指引远航的船儿； 　　男：今天，是我们理工系的素质教育演讲比赛的现场； 　　我是今天活动的主持人：## 　　女：首先介绍担任这次演讲比赛的评委，他们是： 　　女：我们尊敬的校领导。曹院 　　男：我们帅气的卢辉老师 　　女：我们理工系开心果李娇丽老师 　　男：我们的艺术老师周斌老师 　　女：我们理工系的罗连杰老师 　　男：我们理工系漂亮的振燕老师 　　女：我们理工系幽默的林爱霖老师 　　男：我们的汽修老大曾伟良老师，以及现场的所有老师。 　　女：请同学们以热烈的掌声感谢他们！ 　　男：参加这次比赛的选手是从8个班级级各班推选出来的8位选手，让我们用热烈的掌声鼓励他们，预祝他们在这次比赛中赛出水平，赛出风采！ 　　女：下面请允许我宣读本次比赛的评分规则：比赛采用现场评分制（满分10分） 　　内容紧扣弟子规主题，积极向上，贴近大学生活（3分）内容充实生动，感情处理恰当，感召力强（3分）普通话标准，语言流畅自然，表达生动形象（3分） 　　演讲时间控制在5到10分钟内，超时或没达到5分钟的评委会给予适当扣分（1分） 　　男：好的，我们的女主持给我们说明了比赛规则，现在我宣布我们理工系素质教育演讲比赛：合现在开始 　　女：下面有请第一号选手中（四）班的尤业秋同学上台来演讲，掌声欢迎！ 　　男：请二号选手做好准备。 　　男：感谢一号选手带来精彩的演讲，一号选手为比赛打响了第一炮。那么接下有请二号选手来自中（五）班的同学上台演讲。三号选手做好准备 　　女：感谢二号选手精彩的演讲，有请三号选手来自高（四）的同学上台演讲。四号选手做好准备。 　　男：感谢三号选手的精彩演讲，这真是个美好的梦想，如果这个梦想能实现，那么我们的世界将是一片美好！。-----------，现在有请四号选手来自12中技计算机的黄丽梅同学上台演讲。五号选手做好准备。 　　女：自信是成功的前提，拥有自信才能拥有精彩的人生。感谢四号选手的精彩演讲……-有请五号选手来自高（五）班的同学上台演讲。六号选手做好准备。 　　男：没有梦想，就没有追求，我们相信只要努力，就能创造新生活！感谢五号选手的精彩演讲。有请六号选手来自12工商汽修的刘兴兴同学上台演讲。七号选手做好准备。 　　女：感谢六号选手的演讲，梦想有个简简单单的、快快乐乐的、无虑的生活，这不算什么伟大的理想，但要实现并不容易，我认为关键要有一个良好的心态。！现在有请七号选手10工制冷的同学上台演讲。八号选手做好准备。 　　男：感谢七号选手的精彩演讲，祝愿她能展开梦想的翅膀，勇敢地飞向蓝天！八号选手是我们本场比赛的最后一位选手，他将为大家带来什么样的演讲呢？现在有请八号选手来自12计算机大的冷成龙同学上台演讲。掌声有请、 　　女：《弟子规》对提高学生的自身素质和修养起了很大作用，有效帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助学生养成了良好的生活习惯和学习习惯使学生终身受益。 　　男：是啊，《弟子规》确实给我们带来了丰富的人生，也给我们未来的道路给了很多的见解，学校里面给我们开设《弟子规》讲座真的用心良苦啊，所以我们得好好的学习它 　　女：同学们，演讲比赛到此接近尾声，评委老师们正在紧张地统计分数，这次比赛的冠军将落谁手呢？我们拭目以待，趁这个空，我们邀请我们的卢辉老师为我们这次演讲比赛作点评，掌声有请！ 　　男：紧张的时刻来了！谁会得到冠军呢？ 　　女：缓和一下紧张的气氛，请问，你紧张吗？ 　　男：非常紧张！ 　　女：现在我们来宣布一下得三等奖的得主： 　　男：掌声恭喜他们！ 　　女；获得二等奖的选手是： 　　男：掌声恭喜他们！ 　　女：获得一等奖的选手是…… 　　男：喂喂喂，等等，你报了那么多个获奖者，这个最主要的给我报好不好？ 　　女：……好吧，就让给你！ 　　男：认真听啊……获得一等奖的是： 　　女：掌声恭喜！ 　　男：经过一轮轮的比赛，我们看过我们理工系是如此的强大。 　　女：是啊，我们理工系真的是能文能武啊，武：篮球场上个个都是个中强手啊。 　　文：在演讲比赛中也是文采尽现啊 　　男：同时也由衷感谢各位选手，正是因为你们的积极参与才让演讲比赛活动精彩纷呈，让我们再次有用热烈的掌声我们所有的参赛选手们。 　　男：弟子规是咱们中国的传统文化，弟子规是圣学的根基，是圣学的骨干。 　　女：学习《弟子规》让我们从内心真正认识到礼仪的好处，利人利己。 　　男：有梦想的生活才是真正意义上的生活， 　　女：有梦想的人生才是丰富多彩的人生， 　　女：我们都有一个梦想，让我们为了美好的明天不断地努力，不懈地奋斗 　　合：让我们都梦想成真！ 　　男：理工系素质教育演讲比赛到此结束。，谢谢大家，请大家用掌声欢送各位老师先行退场。

【篇一】 　　雷：尊敬的各位领导，各位评委，各位来宾 　　周：各位共同为葛化集团的转型发展而努力的同事们 　　合：大家下午好! 　　雷：伴着五月的鲜花，我们走进了葛化。 　　周：高扬鲜红的旗帜，青春畅想征途中。 　　雷：怀着“融入光谷，转型发展;二次创业，重振雄风”的强烈愿望，我们奋斗在葛化;周：在上级管理部门的大力支持下，在葛化集团现任党政班子的正确领导下，我们腾飞在葛化; 　　雷：回顾过去，我们硕果累累; 　　周：展望未来，我们信心百倍。 　　雷：为了为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，展现企业青年员工乐观、积极向上的劲头，促进新老员工之间的交流，在各位领导的支持下，我们举办了本次“我的葛化梦”主题演讲赛; 　　周：参加此次演讲比赛的共有6名选手，包括我们俩，都是刚加入葛化集团的新生力量;雷：今天的演讲比赛最终将产生一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名; 　　周：赛出自己的风格与水平，取得良好成绩; 　　雷：接下来为大家介绍担当本次演讲比赛的评委，他们是：李沙李主席、肖世斌肖书记、陈忠义陈部长、罗化罗书记、高军高主任、方艳方处长、周建新周处长感谢各位的到来;(雷周主持一人一个) 　　雷：各位领导与嘉宾的到来是对我们青年同志们的关怀，鼓励与鞭策 　　周：让我们再次以最热烈的掌声欢迎各位的光临，并向各位的到来表示最诚挚的谢意。 　　雷：本次演讲比赛的顺序由抽签确定，请各位参赛选手按抽签顺序依次上台演讲; 　　周：每一位选手的最终得分将于其后一位选手演讲结束以后予以公布，请各位评委按手中的评分细则进行打分; 　　雷：记分裁判根据选手得分，去掉一个分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩从高到低的分数排名，分别评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。现在，我宣布合：比赛正式开始; 　　周：首先，让我们一起来欣赏一号选手袁晓文的精彩演讲; 　　雷：有请 　　雷：感谢袁晓文的精彩演讲。请评委给1号选手打分。接下来请2号选手吴海燕上台演讲;袁晓文、吴海燕、刘瑛、周璇、胡泽林、雷旭东 　　周：好的，在精彩的演讲之后，6位选手已经全部演讲完毕，相信在场的观众都能感受到我们各位参赛选手散发出的青春活力以及为建设葛化奉献自己力量的决心和热情; 　　雷：不错，我已经深深为各位选手的“葛化梦”所感染，无论今天比赛结果如何，大家都展示出了自己最真挚最美好的一面，都是好样的。 　　雷：现在，我们正在对比赛结果进行紧张的统计工作，为了缓解现场紧张的气氛，在公布比赛结果之前，让我们来玩一个小游戏怎么样? 　　周：恩，这个想法不错，那玩个什么小游戏呢? 　　雷：击鼓传花怎么样?既简单又能带动气氛。 　　周：我看行;那么由我来击鼓，从喻部长这里开始传花，鼓声停，花落在谁手上就上台表演个节目，不表演节目的要接收惩罚哦u201eu201e 　　雷：哈哈，大家要小心一点啊，那好，我们开始吧 　　(玩游戏) 　　雷：鼓声停，现在花落周书记手，掌声有请周书记上台表演 　　周：大家欢迎 　　(表演) 　　周：非常感谢周书记的精彩表演，游戏结束，我们的统计工作也完成了。 　　雷：终于到了最激动人心的时刻，有请喻部长为大家揭晓答案。 　　喻部长：获得三等奖的有三名选手，他们是袁晓文、胡泽林、吴海燕，有罗书记请上台为他们颁发荣誉证书;接下来是获得二等奖的选手，他们是雷旭东和周璇，恭喜他们，有请李主席上台为他们颁发荣誉证书;最后，恭喜本次获得“我的葛化梦”演讲比赛第一名的选手刘瑛，有请肖书记上台为他颁发荣誉证书 　　雷：让我们用最热烈的掌声，恭喜各位获奖选手! 　　周：是的，大家描述的葛化梦就是我们葛化美好的未来，为了实现我们共同的葛化梦，让我们携起手来，务实肯干，在各位领导的带领下，打造属于葛化集团，也是属于我们每一位葛化人辉煌的明天! 　　雷：美好的明天属于葛化，也属于在座的每一个人，让我们携手共进，为了新生的葛化集团再创传奇而努力奋斗吧! 　　雷：现在，我们宣布，本次“我的葛化梦”演讲比赛 　　合：到此结束 　　周：再次感谢各位领导，各位评委，各位来宾的参与，恭喜各位获奖选手 　　雷：下次再见，再见! 【篇二】 　　开场白 　　女：尊敬的各位领导 　　男：亲爱的国寿精英们，大家—— 　　合：上午好! 　　女：绚丽的金秋送来收获的季节 　　男：高昂的激情装点着盛大的会场 　　女：在这与时俱进的新时代 　　男：在全国人民为中华振兴而努力奋斗的时候 　　女：在举国同庆祖国55华诞之际 　　男：在全民不忘“九、一八”国耻的日子 　　女：一颗颗激动的心，跳动着如歌的音律 　　男：一张张兴奋的面孔，洋溢着似火的激情 　　女：没有祖国母亲的沃土，就结不出五谷丰登的果实 　　:男：没有中国人寿的大树，就开不出五彩斑斓的花朵 　　女：饮水思源，我们要将这累累的硕果奉献给祖国母亲男：知恩图报，我们要以卓越的成绩回馈中国人寿 　　女：让我们用火一般的激情来讴歌我们的祖国 　　男：让我们用动人的词句赞美我们的国寿， 　　女：我宣布：中国人寿保险股份有限公司沈阳市分公司“爱我国寿，振兴中华”演讲比赛，现在开始 　　男：首先请允许我介绍今天到会的领导有######## 　　女：负责本次大会监审组工作的是 　　女：让我们再一次以热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢 　　男：同样我们也要把这热烈的掌声送给来自各营销部的参赛选手们，欢迎你们! 　　女：此次演讲比赛得到了沈阳市公司领导的大力支持，下面有请 　　讲话。(领导上台，主持人下) 　　男：非常感谢的讲话，接下来请允许我代表评委会小组成员宣读本次演讲比赛的评分标准 　　比赛采用现场打分制(满分10分)，并在第二名选手表演完毕后公布比赛成绩，评分标准分为：作品内容5分，语言表达3分，台风仪表1分，时间控制1分，宣读完毕。 　　男：同时也请大家放心，我们的评委会本着公平、公正的态度进行打分，分数将精确到小数点的后两位。 　　女：在今天演讲中，共有19位来自不同营销部的参赛选手，我们将按照评委的打分进行排名，本次大赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。其余选手为优秀奖，本次演讲比赛的出场顺序将按照选手会前抽签的顺序进行。 　　颁奖 　　男：伴随着今天上午最后一位参赛选手评分结果的揭晓，本次演讲比赛的排名结果也已经最终产生了，首先，我公布获得本次比赛纪念奖的选手是(从19到xxxx)请以上获奖选手上台领奖 　　女：我们掌声为以上获奖的选手进行颁奖 　　女：恭喜你们，最激动人心的时刻就要到了，我接下来要宣布的是获得三等奖的选手是 　　获得二等奖的选手是 　　获得一等奖的选手是 　　男：我们掌声有请为以上获奖的代表队进行颁奖 　　女：恭喜以上获奖选手，同时也由衷的感谢其他十几位选手，正是因为有了你们的积极参与，才让本次比赛过程中精彩纷呈、高潮迭起。 　　结束语 　　女：不同的经历，相同的目的让我们今天走到了一起 　　男：得而不喜，失而不忧，这才是我们国寿精英的本色 　　女：让今天的相聚成为永久的记忆 　　男：将明天的挑战作为辉煌的开始 　　女：用我们的智慧，我们的勤奋开创更加灿烂的明天。 　　男：“爱我国寿，振兴中华”演讲比赛到此结束，恭送各位领导。 【篇三】 　　各位领导，来宾，青年朋友们： 　　欢迎大家光临"安全生产月"青年演讲赛的现场。我们这次演讲活动得到了分公司党政工领导的大力支持，期间多次听取团委活动情况的汇报，对活动的筹备工作非常关切。今天，公司团委书记、分公司党委书记也在百忙之中来到我们演讲会的现场，让我们以热烈的掌声对两位领导的到来表示欢迎!同时，这次活动也得到了黄陵车站、安检室对我们活动的大力支持，在次表示衷心的感谢。 　　“以人为本，安全第一”是今年“安全生产活动月”活动的主题。随着经济的发展和社会的进步，人的生命价值越来越受到重视，可以说今年活动的主题更加人性化，安全生产着眼于人，旨在保护劳动者的生命安全和健康，体现了“以人为本”的先进思想和科学理念。经济要发展，企业要稳定，安全当先行，发展是硬道理，我们说安全更是硬道理。 　　安全是什么?对于一个家庭，安全意味着和睦。对于一个企业，安全意味着发展。对于一个国家，安全意味着强大。对于一个人，安全意味着健康，意味着生命。----在这激情的六月，让我们静下心来，用心去聆听青年们对生命，对安全的理解，去感受他们用青春的心声，激情的呐喊，对生命、对安全的召唤..... 　　下面让我们以热烈的掌声欢迎第一位参赛选手的演讲，他的演讲题目是...... 　　黄陵站：王林《把安全植入心中》 　　安全，你在哪里，在你，在我，在他，在我们共同的心中，请听黄陵车站选手王林的演讲《把安全植入心中》 　　蒲城站：白文斌《关爱生命，安全生产》 　　如果我问你，这世界上最值得珍惜的是什么?你一定会回答：是生命。是的，有了生命，就有了希望和未来，有了安全，也就有了和平与发展。请听蒲城站选手白文斌的演讲《关爱生命，安全生产》 　　孙镇站：贺晓军《安全伴我行》 　　“孩子，绕过前面的石子”这是母亲对蹒跚学步的孩童的指点。“当心，小心路上的汽车”这是父亲在我上学时身后的叮咛。从小到大，我们总是在快乐健康的成长，我们失去了很多，也得到了很多，但却总有一样东西时刻伴随着我们一路成长----哪就是安全。请听孙镇站选手贺晓军的演讲《安全伴我行》。 　　机关：王晨《以人为本打造辉煌》 　　人是社会发展和进步的根本动力,随着人类社会的文明和进步,以人为本的管理理念已深入人心,发挥人在安全生产中的根本性作用,是我们企业发展的根本,是我们企业腾飞的希望,只有以人为本,才会打造出我们西延公司辉煌灿烂的明天.有请机关参赛选手王晨上台演讲《以人为本,打造辉煌》 　　黄陵站:余静《从列车提速说起....》 　　2004年4月18日,我们所有铁路人为之自豪的一天,就是在这一天,中国铁路顺利实现了第五次大提速.同样在这一天，我们西延铁路也顺利开通了打开陕西南北的列车.铁路提速了,什么最紧要?西延发展了，什么最关键?就让我们从列车提速说起吧。有请余静为我们演讲《从列车提速说起....》 　　机关：李欣《珍惜生命勿忘安全》 　　生命诚可贵，安全当先行，珍惜生命，就是珍惜自我，保证了安全，就是创造了生命....请听机关电检所李欣演讲的《珍惜生命勿忘安全》 　　坡底站：雷静《牢筑安全防火墙》 　　经常上网的人都知道，为了保障电脑的网络安全，免予病毒的侵入，都安装有病毒防火墙。我们西延公司能有今天的发展和成就，同样也需要一道牢固的安全防火墙。就让我们去听听坡底雷静的演讲《牢筑安全防火墙》，从中找到需要的答案吧，有请雷静上台。 　　下面有请**号选手坡底站余伟上台演讲，他演讲的题目是《齐心协力共筑安全堡垒》。有请 　　蒲城车站：张晓曦《关爱生命关注安全》 　　人类生存的几大要素莫过于此：健康是前提，物质是基础，精神是源泉，而安全，则是堡垒。生活中无数次的震撼和灾难已让我们深悟：关注安全就是关爱生命。请听蒲城车站张晓曦的演讲《关爱生命关注安全》 　　洛川车站:代吉明我为安全安全为我 　　我为企业，企业为我;我为安全，安全为我。安全因我而存在，我因安全人生更精彩。请听洛川站代吉明的演讲《我为安全，安全为我》 　　富县站：刘金山《安全是永恒的主题》 　　我们的社会需要安全，社会因此而前进，我们的企业需要安全，企业因此而发展，我们每一个人需要安全，并因此而健康成长。安全，一个永远的方向，一个永恒的主题，请听富县站刘金山的演讲《安全是永恒的主题》。 　　坡底村站:乔曼妮《安全生产,以人为本》 　　记得曾有人说过，安全是无价宝，这是一个从无数次血的教训中得出的人生真谛。人可以没有金钱，也可以没有地位，但是绝对不能没有安全，没有了安全，再美好的未来都只能是镜花水月。安全生产，以人为本，———我们永恒的目标。请听坡底站乔曼妮的演讲《安全生产、以人为本》。 　　好，我们12名选手的精采演讲进行完了，现在我们的计分台在进行紧张的评分排序。利用这个时间我们猜猜谜语好不好，有奖竞猜，现场兑现。 　　好，评分结果已经出来了。现在请计分台公布统分结果，谢谢。 　　好。现在我郑重宣布获奖名单：取得本次演讲赛三等奖的是。取得二等奖的是。取得比赛一等奖是。让我们以热烈的掌声对获奖选手表示祝贺，为各位选手的精彩演讲鼓掌。 　　下面我们有请公司团委副书记为获得三等奖、二等奖的选手颁奖。首先请三等奖选手上台领奖。请二等奖获奖选手上台领奖。有请分公司党委书记为获得一等奖的选手颁奖，请一等奖选手上台领奖。让我们再次对他们表示热烈祝贺! 　　下面，让我们欢迎公司团委副书记讲话。 　　让我们以热烈的掌声欢迎分公司党委书记讲话。 　　结束词：安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重!安全生产只有满分，没有及格。唯有安全生产这个环节不出差错，我们的企业才能取得更好的成绩!相信今天的演讲会给我们每个人以深深的反思，给我们以心灵的震撼!前车之鉴给予我们告戒，未雨绸缪让我们理性。让我们以同志“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的教诲自勉，衷心地祝愿西延铁路安全畅通，祝愿西延公司蓬勃发展，取得更加美好的明天!演讲赛到此结束，谢谢大家!

在不断进步的社会中，需要使用讲话稿的情况越来越多，讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。为了让您在写讲话稿时更加简单方便，以下是我精心收集整理的关于校长演讲比赛 总结 讲话发言稿，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 校长演讲比赛总结讲话发言稿1 尊敬的王书记、王主任、老师们、亲爱的同学们： 上午好!今天上午我们隆重举行“书香伴我成长，阅读成就未来”第七届读书节暨阶梯阅读推进会议，目的是为了全面提高师生阅读意识，培养一生受用的阅读习惯，全面提升学校师生人文素养，着力打造“书香校园”，着力构建学校阅读 文化 ，共同用实际行动“让 教育 走在回家的路上”。 我校已成功举办六届读书节，几年来，我们始终秉持以活动促传承，以传承促成长。为了更好地展示同学们的风采，今年学校根据同学们的年龄特点，量身定做了适合大家的主题活动。低年级是经典诗文诵读比赛，讲 故事 比赛，中年级是短文朗诵、 读后感 交流展评，高年级是演讲、 手抄报 比赛。 儿童 节，我们还将组织课本剧展演，把同学们阅读的经典书籍在舞台上演出来，看看那个班级的节目精彩。我们的读书系列活动分为3个阶段进行。第一阶段是班级海选阶段，人人都可参加，最后每个班择优选送。第二阶段是年段选拔阶段，各班级选手进行激烈PK，最终进入校选比赛。可以说今天上台领奖的.选手都是身经百战的选手，。我提议，让我们用热烈的掌声再次祝贺他们。 围绕“书香伴我成长，阅读成就未来”这一读书活动主题，我们开展了一系列丰富多彩的读书活动，演讲、朗诵、讲故事比赛，让很多同学畅游书海，演绎精彩;手抄报、读后感、主题征文让同学们激扬文字，放飞风采。好书推介、阅读沙龙让我们分享阅读，分享幸福。全员参与、层层选拔，所有同学提高了阅读技巧，内化了阅读技巧，提升了人文素养。本次会议不是阅读活动的结束，而是新的开始，希望全校师生都能积极地投入到读书活动的各项活动中，以书籍为伴，以读书为乐，以读书为荣，在书海中汲取智慧的营养，通过读书开拓我们的知识面，净化我们的心灵，陶冶我们的性情，丰富我们的生活，让阅读支撑我们教师的职业精神，让阅读充实同学们的学习生活，让阅读推动全校的新课程改革。 读书要讲 方法 。善“勤思”。孔子说过，“学而不思则惘”。读书要善于思辨，不能读死书。读书要与讨论相结合，要采用开放式阅读，或者是合作学习。同学们可以结成读书社团，彼此交流展开讨论，在思想撞击中迸发智慧的火花，对所读书文或强化或怀疑，这样便能加深理解或更有心得，读以致用。读书还要“勤写”，徐特立老人有个习惯：不动笔墨不读书。就是以“写”促读，这样更能静下心来，眼到、口到、心到，专注阅读，精细琢磨。读而有记，才能读而有思，读而有疑、读而有悟。读书还要“勤用”。学以致用，学而善用，是学习的最根本的要求。所谓理论联系实际，就是把所学付之于实践，在具体的运用中体现学习的价值。我们要把读书作为一种生命行为、一种生存状态的理念，活到老，读到老，用到老。 同学们、老师们，天道酬勤，宁静致远!我真诚地希望通过本届读书节各项活动的开展，在我们美丽的密州路学校掀起一股校园读书热潮，打造一种读书精神，让教育充盈书香，让书香浸润心灵。最后，我想将新教育改革发起人朱永新教授的“阅读宣言”里的几句话与老师们、同学们共勉： ——阅读，让贫乏和平庸远离我们! ——阅读，让博学和睿智拯救我们! ——阅读，让历史和时间记住我们! ——阅读，让吾国之精魂永世传承! 谢谢大家! 校长演讲比赛总结讲话发言稿2 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家下午好。 我们的祖国正在崛起，中华正在崛起，就像在512大地震中，我们团结一心，克服了所有灾难。 在这场空前的大灾难中，涌现出了一大批少年英雄!我们的少年们以自己的智慧与勇敢，积极而顽强地自救与救人，显示了自己崇高的精神与优秀的品格，亦昭示了他们未来人生道路上的美丽前程。从他们的身上，我们看到了流淌着五千年来奔流不息坚强的血液，看到了不被灾难所吓倒而挺起不屈的脊梁，看到了祖国的未来、民族的希望，他们是当之无愧的“英雄少年”。 今天，我们在这里隆重举行“学习抗震英雄，做自强少年”演讲比赛，就是通过这样的活动了解抗震英雄少年的 事迹 ，学习灾区少年儿童在抗震救灾中所表现出的沉着镇定、临危不惧、勇于救人的高尚品质，是对全体师生一次心灵的洗礼。 希望同学们以英雄少年为榜样：在危难中坚韧成长、在奋进中坚定信念，自强自立，百折不挠，加倍努力学习，不断增长本领，共同建设家园，报效祖国! 最后，祝愿本次演讲比赛圆满成功!并祝愿各位选手取得优异成绩! 校长演讲比赛总结讲话发言稿3 尊敬的各位老师、同学们： 大家好! 今天是一个特别的日子，我们隆重集会，举行讲故事、演讲比赛。这次活动的主题是：“我读书、我快乐”，营造书香校园，奠基书香人生。通过本次活动，我们希望有更多的同学多读书，读好书，让自己成为一个有文化高素质的孟溪人。同时，也希望能够借此活动唤醒广大师生重新找回读书的快乐，把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园。 在此，我送大家三句话与你们共勉。第一：要多读书，读书能够拓宽我们的视野，丰富我们的阅历;第二：要读好书，读好书能使我们的情感受到震憾，心灵得到净化;第三：要善读书，读书要讲究方法，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。这次活动为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。大家积极行动起来，让读书成为习惯，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。 最后，我衷心祝愿“我读书，我快乐”的主题语能深入人心，预祝本次活动取得圆满成功! 校长演讲比赛总结讲话发言稿4 老师们，同学们： 大家好! “书籍是人类进步的阶梯”，读书是最好的学习。不读书的家庭，就是没有希望的家庭;不读书的民族，就是没有希望的民族;不读书的学校不是有品位的学校;不爱读书的学生没有精彩人生。 从古至今，人们通过阅读来获取知识，增长智慧，提升品位，推动社会走向更高的文明。1995年，又把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”。读书，已经成为每个人日常生活不可或缺的一部分。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，开拓我们的视野，点燃我们为实现理想而拼搏的信念。古往今来，没有哪一位名人不热爱读书!我国古代就有孔子“韦编三绝”的故事;开国周恩来从小就立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向;鲁迅先生曾为了换钱买书，卖掉了学校奖给他的金质奖章。 相比之下，我们的环境要优越得多。为了给我们营造良好的读书氛围，学校不仅为我们建立了读书室、为班级建立了读书角，还为我们举行了读书活动启动仪式，为我们提供展示读书成果的舞台。作为新时代的接班人，我们应该珍惜这些宝贵的资源，认真制定自己的读书计划，做好 读书笔记 ，写好 读书心得 ，养成良好的阅读习惯，不辜负学校和老师的期望! 同学们，英国科学家牛顿在解释自己成功的原因时说：“如果我比别人看得更远些，是因为我站在巨人的肩膀上。”今天，巨人的肩膀就摆在我们面前。他们就是我们的好朋友——书籍。就让我们借助书籍的力量，把我们的读书活动启动作为一次耕耘和播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、更加充实地走向美好的未来! 谢谢大家! 校长演讲比赛总结讲话发言稿5 老师们、同学们： 大家好! 著名教育家朱永新曾说过：一个人的精神发育史，就是他的阅读史;一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平;一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育;一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市。 自上学期开始，我们学校开始致力于创建“书香校园”。每天午练，学校保证同学们有一定的阅读时间，可以尽情遨游书海，静静享受阅读带来的快乐;学校还提倡同学们静心习字，通过习字感受中国汉字的魅力、提升自身的文化素养，进而达到陶冶性情、修身养性的目的。 本学期，学校还特地派了几位老师外出学习，吸收外校的先进 经验 ，在“书香校园”建设中加入了每天的经典诵读。通过诵读，进一步激发了同学们读书的热情，也为同学们的"终身发展打下了坚实的基础。在今后的时间里，我们学校还将继续完善各班班级藏书、建设小榕树书吧、举办各种图书漂流活动? “腹有诗书气自华”、“最是书香能致远。” 在建设“书香校园”的这段时间里，我们惊喜地发现，全体师生沐浴在书香中，徜徉在书海里，与好书为友，与先哲对话。读书让师生视野更开阔，气质更高雅，我们相信，在不久的将来，陈村镇仙涌小学一定会成长为一个具有浓郁书香的人文校园! 同学们，期待快乐愉悦的学习，憧憬美好幸福的生活，就让我们从读书开始，从今天开始，与书为友，在安徒生童话里陶醉，在唐诗宋词中穿行，在无声的语言里，看人文与科技共舞，看经典与时尚齐飞。 老师们，同学们，积极行动起来吧!让浓郁的书香能够充盈校园的每一个班级。天道终酬勤，宁静定致远!让我们的校园里处处弥漫书香，让书香伴我们一路人生。 最后，预祝第二届校园读书节圆满成功! 谢谢大家! 校长演讲比赛总结讲话发言稿相关 文章 ： ★ 演讲比赛领导总结讲话稿 ★ 演讲比赛后领导总结讲话稿 ★ 演讲比赛校长讲话稿 ★ 校长演讲比赛讲话稿3分钟 ★ 演讲比赛领导总结讲话 ★ 校长在演讲比赛上的讲话3分钟 ★ 校长期末总结讲话稿 ★ 演讲比赛校长讲话 ★ 校长演讲比赛讲话3分钟 ★ 校长期末年终总结会议讲话稿6篇

一共6种。分别是：小红、小丽、小玲；小红、小玲、小丽；小丽、小红、小玲；小丽、小玲、小红；小玲、小丽、小红；小玲、小红、小丽。

我心目中的理想护士人们常常把护士称为白衣天使，因为天使是生命和爱的象征，护士所从事的就是天底下最高尚的职业，呵护健康、挽救生命，对待所有的病人不论地位高低、职业贵贱，都一视同仁，给了无微不至的关心和照顾。人们说护士是天使，还因为护士从事着最平凡琐碎而繁忙的工作，不怕脏、不怕苦、不怕累、不惧感染的风险，时刻以救死扶伤，全心全意为人民服务为天职，不负国家的人民的期望。非典期间，无数的白衣天使们，奋战在抗非的第一线，用青春和热血捍卫着人民的生命的健康。护士是白衣天使，这是社会给予的荣誉，也是社会的期望 。作为一名护士成为人们希望的白衣天使是我心中理想护士的一个方面。为此，一名优秀的护士，首先要能站在病人的立场，学会为他们着想，关心、体贴病人，用娴熟的技术和优良的服务为患者清除病痛。每当那些受伤的，受疾病侵蚀而十分脆弱的生命需要呵护时，白衣天使总是第一个时间出现，用双手驱赶病魔，挽回生命。我想这个时候，所有优秀的护士都应该觉得自己是个天使，一个没有私心，勇于奉献，能为人们减少痛苦与烦恼，带来欢乐与幸福的使者。此外，理想的护士应是医生的好助手。护士应认真协调医生的荼，仔细观察病情，及时向医生反映病情，在准确地完医嘱的基础上，为医生提供更好的治疗、护理方案，及时满足他人的需求。理想的护士是医院的好员工。每一名护士都是医院的一份子，应该具有较强的集体荣誉感和团队精神。平时，要加强学习，提高自身的专业技能和综合素质，注重医院的形象，团结同事，关心医院的建设和发展。医院就是一个大家庭，一个好护士要知道爱这个家庭，除了要做好本职工作，更应该做好医院的主人翁，关心医院的利益，为这个大家庭的发展贡献自己的一点微薄力量。理想的护士应该得到满意的报酬。当今社会，大多企事业单位都很注重“以人为本”这样一个理念，在医院里，它大多体现医务工作者对病人的服务至上。比如要关爱病人，强调整体护理，人文关怀。总而言之，我心目中的理想护士应该是新时代的南木格尔，充满着爱心、智慧、自信和创新精神，守护健康，关爱生命，同时也知道也知道关爱生命，活出精彩来。

　　师德：中华民族是最重视师德的民族。教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。现在，就来看看以下三篇关于师德演讲的范文吧! 　　 幼儿园师德演讲策划方案 　　一、指导思想： 　　根据县教育局教育工会工作要求，为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操。 　　二、演讲内容： 　　演讲内容为真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻师德理念的思辨统一。以自己或身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，结合平安和谐校园创建活动，通过充分展示广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的先进事迹，展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。演讲题目自拟。 　　三、参赛对象： 　　全体教师。 　　四、评选步骤 　　1、各教研组自行组织初选活动确定推荐人眩 　　2、举行全校师德演讲活动，择优推荐参评“镇师德标兵”。 　　五、评分标准： 　　比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。 　　1.演讲内容：35分。要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。 　　2.语言表达：25分。要求脱稿参赛，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，富有激情。 　　3.形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。 　　4.综合印象：15分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。 　　六、比赛办法与表彰奖励： 　　1.参赛选手每人准备一篇演讲稿、选手出场顺序通过抽签确定。 　　2.每名选手演讲时间掌握在8分钟以内，比赛过程中，选手可以自配音乐，以增强演讲效果。采用选手现场演讲，评委当场打分确定比赛结果。 　　3.根据每位选手得分确定一等奖，一等奖的选手将综合评定后推荐人选代表学校参加县工会“教师师德演讲比赛”。 　　 幼儿园师德演讲方案范本 　　为了增强我园教师的责任感和使命感，加强师德教育，促进教师专业自主发展，展示教师风采。幼儿园党支部、行政、工会决定举行教师“师德师风”演讲比赛。 　　参加人员：全体教师 　　演讲主题：敬业、爱幼、奉献、 　　比赛地点：多功能厅 　　比赛时间：7月4日上午 　　演讲要求：1.文章紧扣主题，立意准确，充分反映我园教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、幼儿园特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。 　　2.演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。要结合本人、本园实际，不准抄袭。 　　3.吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情。 　　4.每位参赛选手演讲时间控制在8分钟之内。 　　评分标准： 　　1.演讲内容(4分) 　　要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。 　　2.语言表达(3分) 　　要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。其中，脱稿演讲占1分。 　　3.表情仪态(2分) 　　要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。 　　4.演讲效果(1分) 　　比赛说明： 　　1.参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。 　　2.参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。 　　望各位教师认真准备，积极参加。 　　工作安排： 　　主持：宋佳佳 　　话筒、音响、多媒体：张同宗 　　摄影：刘晓红 　　评委：高亚娜、宋佳佳、梁晓静、张同宗、刘晓红。 　 　幼儿园师德演讲方案 　　为了增强我校教师的责任感和使命感，加强师德教育，促进教师专业自主发展，展示教师风采。学校党支部，行政，工会决定举行教师“师德师风”演讲比赛。 　　参加人员：全体教师 　　演讲主题：敬业、爱生、奉献 　　比赛地点：大会议室 　　比赛时间：初定12月10日下午 　　演讲要求： 　　1.文章紧扣主题，立意准确，充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。 　　2.演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。要结合本人、本校实际，不准抄袭。 　　3.吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情。 　　4.演讲时要脱稿。 　　5.每一位参赛选手演讲时间控制10分钟之内。 　　评分标准: 　　1.演讲内容(4分) 　　要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。 　　2.语言表达(3分) 　　要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。其中，脱稿演讲占1分。 　　3.表情仪态(2分) 　　要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。 　　4.演讲效果(1分) 　　要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。 　　比赛说明： 　　1.参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。 　　2.演讲人员名单和演讲稿请于12月10日交党政办公室。 　　3.12月8日下午4点20分统一在党政办公室抽签，决定演讲顺序。望各位教师认真准备，积极参加。 　　工作人员安排： 　　主持：向双群 　　话筒、音响、多媒体：冉航 　　摄影：冯道联

　　通过读书故事演讲比赛，营造书香满园的读书氛围，激发学生读书的兴趣。下面是我整理的比赛实施方案内容，欢迎大家参考。 　　关于“我的读书故事”演讲比赛实施方案【1】 　　一、活动宗旨： 　　自觉读书是教师的职业使然，每个教师本应该成为读书的楷模，然而调查表明，我区老师的读书时间紧缺、读书阵地萎缩、读书心态被动、读书意志薄弱，为了重振我们的读书精神、再育我们的读书情怀、革新我们的"读书方式，让我们的心常与阅读相约、智常与书籍相碰，树立教师读书榜样、营造教师阅读氛围，学校特组织“我的读书故事”教师演讲比赛活动。 　　二、活动主题 ： 　　爱读书、润人生、促发展 　　三、时间地点： 　　报名时间：即日起至10月31日(参赛选手名单及演讲题目报年级主任，年级主任31号前报教科处。) 　　比赛时间：暂定11月16日 　　地点：多功能厅 　　四、参赛对象： 　　全体教师均可报名(希望五年教龄以下的教师积极参加) 　　五、比赛要求： 　　1、参赛选手要精心准备，以真实的故事感染人，以艺术的演讲吸引人，以昂扬的精神鼓舞人，以丰富的情感影响人; 　　2、演讲内容要健康、真实、原创，紧扣主题;演讲角度要灵活、贴切，可选“我与一本书”的故事，也可选“书香伴我行”的故事，可选“我的读书情怀、意志”的故事，也可选“我的读书方法变革、成果收获”的故事等; 　　3、要用普通话脱稿演讲，条理清晰，表达流畅，可以使用媒体、道具等资源辅助演讲，演讲时间控制在6分钟以内(评分标准见附件1); 　　4、比赛结束后上交演讲材料电子稿给教科处存档。 　　六、奖项设置： 　　评出一、二、三等奖若干名，一等奖将代表我校参加高新区教师演讲比赛。 　　关于“我的读书故事”演讲比赛实施方案【2】 　　一、指导思想： 　　以推进“书香校园”建设为目的，以读书演讲活动为载体，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质全面和谐发展，以本次比赛为契机在全校掀起新的读书热潮。 　　二、活动目的： 　　(1)激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。 　　(2)给学生提供读书交流的机会，抒发自己读书的独特体验。 　　(3)培养学生口头表达能力，展示学生风采。 　 　三、演讲内容： 个人读书心得或读书故事。 　　 四、主题与口号： 点燃读书激情，共建书香校园 　 　五、比赛时间：10 月20日 　　六、参赛对象 ：五-六年级学生(每班2名) 　　七、比赛地点：会议室 　　八、奖项设置 ： 　　本次比赛设第一名1个;第二名2个;第三名3个 　　九、评分标准： 　　●仪表形象：(20分)着装整齐，大方得体;姿态自然，动作适度。 　　●演讲内容：(50分)主题鲜明，符合主题内容;内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感;行文流畅，用词精练，详略得当。 　　●语言艺术：(30分)发音标准，流利;节奏处理得当，技巧运用自如;表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮

2018年5.12国际护士节演讲比赛活动方案 5.12国际护士节演讲比赛活动方案 一、演讲宗旨 1、通过演讲竞赛，大力挖掘护士的内在潜力，量化个人的工作水平，提高职工的道德素养与从业标准，从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。 2、增强职工的集体归属感与荣誉感，增强集体的凝聚力与向心力。 二、活动主题 以"珍爱生命　优质服务"为主题，弘扬医德医风，展示护士风采。 三、演讲内容 以生命因我而精彩为主线，展现当代护士白衣天使光辉形象。演讲既要提高艺术性，又要讲求真实性，切实增强演讲的效果。 四、演讲时间 5月7日 五、组织机构和评分标准 1、内容40分：紧扣主题，联系工作实际情况，内容健康向上，结构完整。 2、仪表形象20分：仪表端庄，表情自然，举止大方。 3、语言表达30分：普通话标准，脱稿演讲，合理运用肢体语言。 4、演讲效果10分：吐字清晰，语言流畅，声情并茂，感染力强。 5、演讲时间3～5分钟。 【附件】 5.12国际护士节演讲比赛演讲稿(一) 护士姐妹们： 在阳光明媚的季节里，我们迎来了又一个“5.12”国际护士节，在这个喜庆的日子里，我代表护理部及全院的护士姐妹们向关心和支持我们的院领导表示诚挚的感谢!同时向默默工作在护理岗位的护士姐妹们致以最诚挚的节日祝福。 我们医院有一支优秀的护理队伍，她们爱岗敬业，无私奉献，在平凡的护理工作岗位上，以严谨的工作态度，精湛的护理技术，兢兢业业的工作作风，不辞劳苦，精心护理着每位患者，用浓浓的爱心将生命一次次从死神身边挽回，用自己的实际行动履行着关爱生命，维护健康的神圣职责，弘扬着南丁格尔救死扶伤，勇于奉献的人道主义精神，表现出了良好的职业道德和崇高的思想品质，赢得了社会和患者的信赖和赞誉，我们为了民众的健康和创造和谐医院做出了重大的贡献。 然而一句“无私奉献”难于概括护理人员的专业和精神品质，我们的工作看似平凡，没有炫耀的辉煌，但我们的品格像圣洁的蜡烛甘愿舍弃一生，给他人以温暖和光明，在日复一日的护理工作中，以真情换理解，用奉献赢人心，我们的欢乐在别人欢乐之后，我们幸福在别人幸福之后，我用灿烂的微笑抚去病人的愁苦，用温暖的.细语抚慰病痛的折磨，用汗水，智慧和才能维护民众的健康和生命，从美好的青春年华到两鬓霜白，我们始终默默无闻，任劳任怨，用爱心呵护着生命，我们虽然身体承受了超负荷的运转，心理承受了巨大的压力，付出与回报失衡，但仍日日夜夜，勤勤恳恳地工作在平凡的岗位上，努力为患者提供温馨，优质服务，为构进和谐医患关系做出我们应有的贡献。 护士姐妹们，护理专业发展来自于不懈的奋斗，知识来自于勤奋学习，技能来自于实践锻炼，自强来自于信心和决心，护理荣誉来自于诚信。愿我们全院护士姐妹们携起友谊之手，奋发向上，在院委的领导下，继承白求恩精神，脚踏南丁格尔的足迹，一如既往在平凡的护理岗位上谱写出一曲曲不平凡的天使之歌，为保障人民健康，建设和谐医院发挥我们半边天的作用，用我们的爱心为患者撑起一片希望的蓝天!最后，祝所有护士姐妹们节日快乐! 谢谢! 5.12国际护士节演讲比赛演讲稿(二) 尊敬的领导、亲爱的姐妹们： 大家好! 自从南丁格尔那盏小马灯照亮无数伤残战士生命的那一克起，便有无数巾帼志士受到那生命光辉的感召，纷纷放弃优越的生活来到各个需要帮助的人们身边，承担起守护健康守护生命的神圣使命。她们用勤劳的双手和博大的爱心，将人类的至真、至善、至美发挥到了极至，一如春风吹遍世界的每个角落。 我们的职业是被人尊称的“白衣天使”，也许只有同行们才清楚这天使背后的苦和累。工作对我们的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么情绪和烦恼都得抛得远远的。在医院消毒水的气味中，我们走过了清纯的少女时代;从血淋淋的伤口边我们走过了炙热的青春年华;在白色的氛围中送走了无数个宁静的夜晚;在爱人的期待和孩子的埋怨中把自己奉献给了一个个伤痛病人。众所周知我们的工作辛苦，没有固顶的节假日;没有固顶休息时间。工作琐碎，责任重大。有的护士还需要跟麻风患者、精神病患者、传染病患者打交道。我们默默无闻的付出了很多。然而我们却经常遇到委屈和误解。但我们无怨无悔。因为我们深知服务对象是一个个需要人帮助和同情、在病痛中苦苦挣扎的病人。 “医生的嘴护士的腿”，不说别的，就是一个晚上，上急诊班的夜班护士全部走下来的就有四五十里路。腿都跑肿了。也许您不相信，但是请您看看护士姐妹们小腿上那盘曲的静脉曲张，您就明白了。在急诊科曾有一件这样真实的事情：下午快下班了，几声长笛送来了十几名乘坐小公共汽车出车祸的外伤病人。白班的护士都主动地留了下来，有条不紊地进行着抢救。直到晚上十点才回家。当饿着肚子拖着疲惫身体的小王问：“护士长，我们忙乎了一大顿却遭来一顿臭骂，那个醉汉还差点打着您!”护士长却大度地说：“那对小夫妻新婚燕儿，丈夫看到心爱的妻子伤得那么重，心里太焦急，加上又喝了酒。咱们就不要和他计较了。”象五一这样的长假，大家都留恋在如画的山水和浓浓的亲情中时，我们的急诊科却经常发生着这样的事情。 记得有一件事情我终生都难忘。当时，我为一名气管切开的患者做处置时。他气管套管里不时喷出的血溅了我一身一脸，空气中弥漫着臭味和血腥味。我真有点支撑不住的感觉，可是我忽然间看到，不能开口说话的病人做了一个动作，一个我终生都难忘的动作——病人费力地合拢手指做成作揖状，眼睛紧盯着我，满是无声的感激。那一刻，我被病人感动了，被我的工作感动了，感到这点委屈真的不算什么! 俗话说“三分治疗七分护理”，护理工作在整个医疗过程中占有举足轻重的地位。曾经有一个小脑萎缩的病人，病人原来是一位英语老师，但他连续说三个字都不行。这样的病人单纯依靠医疗手段是不行的。我们就着重从心理因素是与他沟通，病人果然取得了较好的疗效。出院后为感谢我寄来了书法作品。我裱好后，拍成照片给他寄回去。让他真心感到护士对他康复的良好祝愿。一直到现在，病人都跟我保持联系，逢年过节都不忘给我寄一张贺卡。 您知道在英镑的背面印有女王伊丽莎白二世和南丁格尔的肖像吗?“燃烧自己照亮别人”，南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲。每一位真正的护士都是天使。我们的职业是这个社会不可缺少的职业，但又不是一种简单的职业。在我们每个人的一生中谁都无法拒绝天使，从您出生到您的生命完结，几乎每个人的生命都和护士有关。当生命悄悄来到每个人的身边，与病魔抗争和搏斗是，与生命同行的是护士。我们是普通的女性，在家里是女儿、妻子、母亲，我们又不是普通的女性，是这个城市时刻与生命同行的人。我们是护士，从开始喊护士小姐到阿姨到已是祖母级别的主任护师，我们坦然接受的称呼是“护士!”。 踏着春天的脚步，“5，12”护士节又来了。我的心情格外激动，我将继续与病人的生命同行，让病人因我的处置而减少痛苦，因我的健康指导而有所收获，因我的安慰而树立信心。我找到了自己的价值，我体会到了平凡中的伟大，选择了护士这一行，我无怨无悔! 各位亲爱的朋友，请看一看那连绵起伏深远的山，看一看那汹涌澎湃宽广的海，那就是我，是我们，是护士，是白衣天使的心!

* 回复内容中包含的链接未经审核，可能存在风险，暂不予完整展示！ 一.活动目的按照教育局xx年举办中小学教师风采演讲比赛的通知要求，为大力弘扬教师职业道德风尚，弘扬教师教书育人的职业情操，提高教师演讲水平和教师素养，特开展青年教师演讲比赛活动二.活动主题Xx三、活动组织比赛组委会组长： x成员： Xx四.演讲内容1 .演讲内容力求真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证统一。2 .以自身经历和先进典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，优秀教师敬业无私奉献，开拓创新，展现人的师风；3 .阐释自己对师德建设的重要性、新时期师德内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会4 .演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体，事例真实感人，情节清晰，结构精巧，富有启发性，具有较强的感染力和号召力。五.参与对象Xx六.参与形式Xx七.比赛时间学校比赛： xx月xx日下午八.比赛地点Xx九.具体要求1 .各部门要广泛宣传启动，优先推荐青年教师参加学校演讲比赛。2 .演讲稿要观点鲜明，事例真实，生动感人，既要有一定的理论认识，又要防止抽象空洞，严禁抄袭。十.奖项设置自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.8**.com/xl/

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的初中部读书演讲比赛活动方案，希望能够帮助到大家。 　　 一、活动目的 　　深入推进语文“主题学习”实验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生快乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。 　　 二、活动主题 　　主题阅读 快乐成长 　　 三、参赛范围 　　七、八年级学生均可报名参加比赛，分七年级和八年级两个比赛小组。 　　 四、程序安排 　　分班级比赛和校级比赛两个层次进行。 　　班级比赛由各班的语文老师组织，每小组推荐2人参加班内的演讲比赛，分别评选出班级比赛一、二、三等奖。获奖名额，七年级依次是2、4、3人，八年级依次是3、2、2人。4月30日前完成， 　　校级比赛由各级部语文备课组长组织，由各班的一等奖获奖同学参加。各班推荐1人担任评委，七年级5月12日进行，八年级5月13日进行。按照成绩，分别评选出校级比赛一等奖。5月14日，用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单，同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。 　　 五、演讲要求 　　1.要围绕本次活动主题确定演讲内容，畅谈自己在“主题学习”实验中的`阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。演讲题目自拟，时间不超过6分钟。 　　2.演讲稿要求主题突出，内容充实，思想鲜明，感情真挚，语言优美，感染力强，具有教育意义。须为原创作品，不得抄袭。 　　3.要求演讲者采用站立式脱稿演讲，使用普通话，抑扬顿挫，富有激情，恰当使用肢体语言，能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。 　　 六、评分标准 　　评分采用10分制，计分去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。具体评分标准如下： 　　1.演讲内容（4分）。主题鲜明，思想性强，格调积极向上；内容能结合演讲主题，富有真情实感与文采。 　　2.演讲技巧（3分）。语言标准，口齿清晰，感情丰富，抑扬顿挫，姿态变化，停顿恰当，鼓动和感召力。 　　3.气质形象（1.5分）。感染力强，表情自然，举止得体，肢体语言使用恰当，上下场致意答谢。 　　4.服装（0.5分）。演讲选手服装得体，仪表大方。 　　5.演讲时间（1分）。不少于3分钟，控制在6分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣0.1分的标准进行扣分。 　　希望各级部认真组织此项活动，并以此为契机，引导教师和学生积极参与语文“主题学习”实验研究，有效整合语文教学资源，创新语文教学模式，提高语文教和学的效益，为学生的终身发展奠基。

　　为了确保我们的努力取得实效，我们需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案要怎么制定呢？下面是我帮大家整理的“文明礼貌、遵守纪律”演讲比赛活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　 一、 活动背景： 　　中学阶段是学生人格塑造，习惯养成的重要阶段，文明礼貌、遵守纪律是学生在校应该具有的基本品质。本次演讲比赛正是在这样的需求下展开了，不仅旨在促进学生良好品德的塑造，并为以后的他们作为良好公民的素养提升打下基础。 　　 二、活动目的： 　　本次活动是为了给同学们提供一个平台，让学生展现出自己的魅力，彰显出自己的个性。本次演讲比赛将在这个活动的基础上，进一步培养学生的表达能力，使其能够更好地展现自我，并且号召大家一起文明礼貌、遵纪守法。 　　在演讲过程中，对与错、理性与偏激、真理与谬论将通过他们自己的思想交锋，愈来愈明晰。在这个过程中，学生的自我学习能力、语言表达能力、逻辑思维能力、都将得到很好地锻炼和提高。 　　通过本次演讲比赛，让学生的`演讲和表达能力能有所提升，并且在一定程度上体现出自身的人格魅力。通过本次活动，可以达到文明礼貌、遵守纪律于心，并至于行的目的。 　　 三、 比赛主题 　　文明礼貌、遵守纪律 　　 四、 活动的原则与宗旨 　　活动原则：立足于全面提高学生的综合素质，有效提升表达水平，切实加强逻辑思维能力，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以其各自不同、新颖的角度和方式来表达对文明礼貌和遵守纪律的认识。 　　 五、 参赛选手 　　1106班部分学生 　　 六、 比赛内容要求： 　　1）参赛选手结合自己的实际情况进行与文明礼貌、遵守纪律为主题的演讲。 　　2）比赛要求演讲内容完整、简洁明了，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的精神风貌。 　　 七、比赛要求 　　1.以个人形式参赛； 　　2.演讲内容以“文明礼貌、遵守纪律”为主题，内容健康，积极向上。切合此次比赛的主题，见解到位，理论深刻，内容翔实，表达流畅。要求以良好的学生形象赛出风格，赛出水平； 　　3.采用站立式脱稿演讲，使用普通话，有很强的感染力，能够很好的跳动现场气氛，生动感人； 　　4.选手须着装整洁、得体； 　　5.每人演讲时间不得超过5分钟，并于比赛后上交讲稿一份； 　　6.超过1分钟扣0.3分，不足1分钟按1分钟计算 　　 八、 评分标准 　　见评分表 　　 九、 比赛形式 　　比赛采取小组选拔参赛决赛的形式 　　 决赛： 　　此部分由自我介绍、已备演讲、即兴演讲三部分组成： 　　＜1＞自我介绍：要求内容真实，从自己独特的角度，用新颖、灵活的方式向观众展示自己； 　　＜2＞已备演讲和自我介绍亮相限时5分钟； 　　＜3＞即兴演讲（限时1分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲（选手准备时间为30秒钟） 　　 （三） 选手参赛形式： 　　个人形式（ 　　 （四） 参赛人数： 　　＜1＞决赛6人 　　 十、时间安排： 　　1.xx年5月30日开始做宣传准备工作 　　2.xx年6月3日报名截止 　　4.xx年6月8日为决赛时间 　　 十一、奖项设置 　　本次比赛将设定如下获奖名额： 　　奖项名额奖品 　　一等奖一名文件夹 　　二等奖二名作业本 　　 十二、决赛地点： 　　1106教室 　　 十三、主办单位： 　　1106班委会 　　 十四、活动策划工作: 　　1、会场布置由班长何立新负责 　　2、主持工作由张书海贺金金负责 　　3、田亚楠、胡旋负责分数统计 　　4、邀请科目老师参加，由老师代表颁发奖品。 　　 十五、注意事项: 　　本次活动本着公平、公正的原则，致力于使学生能对文明礼貌和遵守纪律有进一步的认识，并以身作则。 　　附件二： 　　演讲会总结： 　　本次演讲在同学们对获奖选手热烈的掌声和庆贺声中圆满结束了。在每位选手的表现中，我们都看到了她们心中强大的自我和强有力的感召力。虽然有个别参赛同学有些紧张并不能积极的表现自我，但是经过这样的舞台，经过她们这么的一小步，相信她们会走的更远。同时，也相信经过这样的活动，同学们能够对文明礼貌、遵守纪律铭记心间，以一个有素养、高素质的高标准来要求自己，并使得他们的人格能逐渐完善，将来变成服务于社会，服务于祖国的社会主义建设的高素质接班人。

　　为了确保活动有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的五四青年节演讲活动方案（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　五四青年节演讲活动方案1 　　一、活动宗旨 　　开展“燃烧青春激情、构筑和谐企业”演讲比赛，是以迎接“五四”运动xx周年的方式，弘扬“五四”精神的举措。是为了激发青年职工的热情和潜力，积极投身岗位实践，带头弘扬创新精神，争当践行社会主义荣辱观的楷模，争当走在岗位前列的尖兵，努力创造一流的工作业绩，推动生产管理，构筑和谐企业。 　　二、演讲主题 　　本次演讲主题是“燃烧青春激情构筑和谐企业”。结合实际，讲述发生在单位内部良好的精神风貌、道德品质和敬业精神。 　　三、参赛对象 　　各个在建项目均必须选派推荐1名选手参赛。 　　四、注意事项 　　1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时尽量脱稿，每人限时5分钟。 　　2、评分：演讲比赛由现场的评委评分，评分采用十分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。 　　3、评分依据： 　　①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张（1分）； 　　②脱稿演讲、语言流畅（3分）； 　　③内容详实、生动，自己撰写（3分）； 　　④语言标准、富有感染力，用词准确（2分）； 　　⑤用时恰当、时间在3—5分钟之间（1分）。 　　4、各项目部于4月1日前将参赛人员名单及题目上报公司团委，演讲稿电子版报道时报公司团委。 　　5、演讲时间4月中下旬，具体时间另行通知。 　　五、奖项设置 　　一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。 　　五四青年节演讲活动方案2 　　一、活动主题： 　　践行党的群众路线教育，立足本职工作，提升经营管理 　　二、活动目的： 　　营造企业文化、丰富员工文化业余活动。 　　三、活动时间： 　　4月26日 　　四、活动地点： 　　商学院405教室 　　五、活动范围： 　　集团总部、各团队及各子公司。 　　六、报名时间： 　　20xx年4月16日—4月18日 　　七、报名规定： 　　凡是公司在职员工均可报名参加，不限年龄、性别、职位。 　　八、奖项设置： 　　一等奖1名：奖金500元 　　二等奖2名：奖金300元 　　三等奖3名：奖金200元 　　九、活动方式： 　　本次大赛分预决赛、决赛两阶段进行，预决赛先由各个单位4月21日前进行选拔，报前一、二名最后参与4月26 　　日最后的决赛。 　　十、参赛条件和要求。 　　1、各参赛选手自行准备演讲稿件，如有背景音乐及图片可自行准备 　　2、每个参赛人员所发表的演讲时长在5分钟左右，不得偏离主题，使用普通话，采用站立式脱稿演讲。 　　3、各司团队至少推荐一名员工参赛。 　　4、各参赛人员在4月18前在工会报名，并在4月22日抽签决定参赛顺序。 　　十一、评委评分标准： 　　1、形象(10分)：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。 　　2、口才(30分)：普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。 　　3、内容(40分)：主题鲜明，积极向上，联系实际。结构合理，语言流畅。 　　4、脱稿(10分)：演讲自如。 　　5、即兴(10分)：随机应变。 　　十二、评分办法： 　　1、采取评委均分制(扣除最高分和最低分)：即各位评委所打分值相加后的平均分为选手的最后得分; 　　2、演讲结束后评委直接亮分,分数记在评分表上; 　　3、小数点后保留2位小数，报分时报到小数点后2位; 　　4、在得分相同的情况下，则取并列名次。 　　5、由财务部选派两名计分员。 　　十三、活动要求 　　1.各单位、部门要高度重视，精心准备，广泛动员本部门职工参与本次活动，扩大参与范围。同时要在本部门内部精心选拔，确保活动的质量和效果。 　　2.各参赛职工要认真对待这次比赛，把此次活动作为锻炼提高表演能力、展示自身才艺的一个重要契机。各部门应积极配合，团结合作。 　　十四、报名方式 　　由团队报名至党工办，报名时须注明部门、姓名、演讲题目。 　　五四青年节演讲活动方案3 　　一、活动主题 　　“凝聚青春正能量，我为信合事业狂”，内容可围绕爱岗敬业，履职尽责，励志奉献命题，围绕今年以来枣强信合蒸蒸日上的发展势头，畅想未来，抒发热情，也可讲述本人和身边他人爱岗敬业，忠诚奉献的典型事迹。要求主题突出，思想健康、观点鲜明、事例典型，生动感人，充分展现信合员工朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 　　二、活动时间 　　预赛预定于4月中下旬，决赛预定于5月上旬，具体时间另行通知。 　　三、参赛对象 　　县联社机关部室、各网点分别选派1—2名选手参赛，参赛人员年龄为35岁以下员工。 　　四、活动组织领导小组名单 　　组长：滕章义 　　副组长：徐惠恩 　　组员：贾长兴、乔书平、付素荷、辛林影 　　五、比赛要求 　　1、脱稿演讲，时间控制在5分钟之内。 　　2、此次比赛采取预赛，决赛赛制。 　　3、请各参赛单位接到通知后，于4月10日下班前将参赛人员名单及演讲题目报送县联社工会。(邮??627432321@qq.com) 　　4、最后，县联社将对参加此次演讲比赛的队伍进行评比，首先按得分情况选出前15名，再进行决赛演讲，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名及优秀奖若干名。并对优秀演讲稿向上级联社及各媒体报送投稿。 　　六、演讲比赛评分标准 　　(一)评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，基础分为60分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。 　　(二)评分标准： 　　1、演讲内容(40分) 　　要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。 　　2、语言表达(30分) 　　要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。 　　3、表情仪态(10分) 　　要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。 　　4、演讲效果(20分) 　　要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。 　　七、比赛评委： 　　县联社领导班子成员、部室经理、网点负责人代表。 　　五四青年节演讲活动方案4 　　一、活动背景： 　　五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。 　　如今，xx个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的`厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献! 　　二、活动原则: 　　以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。 　　三、活动目的： 　　1、纪念五四运动xx周年; 　　2、加强全校对五四精神的全面了解; 　　3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设; 　　4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神。 　　四、组织方式: 　　由汇湾中学校校委会主办，汇湾中学校政教处团委承办。 　　五、参加对象: 　　汇湾中学5——9年级学生 　　六、活动时间： 　　5月4日举行 　　七、活动地点： 　　学校操场或活动区饭堂 　　八、活动准备： 　　1、前期工作: 　　A、由校团委于4月20日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人)，参加该次校主题演讲比赛。在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委。 　　B、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。 　　C、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委：杜定国、吴瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、冯林月、杜林、李平。分数统计：徐锐。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备; 　　D、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。 　　E、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。 　　2、现场工作： 　　A、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。 　　B、政教处负责最后会场的善后工作。 　　3、后期工作: 　　A、请教师做好后续报道工作。 　　B、活动参与人员要及时进行总结与反思。 　　九、活动过程： 　　1、开场： 　　主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。 　　2、中段： 　　在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品) 　　3、后段： 　　节目结束后继续进行选手的演讲。 　　4、结果: 　　由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。 　　十、评分细则： 　　此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。 　　1、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。4分 　　2、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。4分 　　3、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。1分 　　4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分 　　十一、注意事项： 　　1、参赛者必须提前到场。 　　2、每项工作安排到位，最后要都确定一次。 　　十二、奖项设置 　　1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。 　　2、给获奖者颁发获奖证书。 　　五四青年节演讲活动方案5 　　一、活动主题： 　　“新时代新青年新五四” 　　二、活动目的： 　　政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才; 　　三、承办单位： 　　政法系团总支学生会 　　四、参加对象： 　　政法系全体师生 　　五、活动时间、地点： 　　4月23日、地点待定 　　六、活动要求： 　　1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目; 　　2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于20xx年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处; 　　3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合，突出时代风格; 　　4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。 　　七、时间安排： 　　(一)预赛时间：4月23日至4月27日 　　(二)决赛时间：5月4日 　　八、活动过程安排： 　　1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知; 　　2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作; 　　3、确定比赛场地; 　　4、邀请评委; 　　5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签，5月4日上午布臵场地，5月4日下午14：30时整举行演讲比赛决赛; 　　九、评分要严格遵照评分标准。 　　每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分) 　　评分标准： 　　1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分) 　　2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分) 　　3、声音洪亮、普通话标准流利(2分) 　　4、服装整洁、仪表端庄(1分) 　　5、时间限制(0.5分) 　　十、比赛流程 　　1、领导讲话致辞; 　　2、参赛者依次演讲; 　　3、评委点评; 　　4、颁奖; 　　5、合影留恋。 　　注：(流程中可适当加入一至二个表演节目) 　　十一、奖项设臵 　　一等奖一名，奖金100元并颁发证书; 　　二等奖二名，奖金80元并颁发证书; 　　三等奖三名，奖金50元并颁发证书; 　　优秀奖若干;仅颁发证书; 　　五四青年节演讲活动方案6 　　一、活动宗旨 　　为了迎接“五四”运动xx周年，弘扬“五四”精神，激发青年教师的热情和潜力，我校将开展“燃烧青春激情、铸就高尚师魂”演讲比赛。通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。 　　二、演讲主题 　　本次演讲主题是“燃烧青春激情，铸就高尚师魂”。 　　三、组织机构 　　组长：xx 　　副组长：xx 　　评委：xx 　　四、参赛对象 　　本校30周岁以下青年教师。 　　五、竞赛时间 　　5月5日（星期一）下午 　　六、竞赛地点 　　电教室 　　七、评奖办法 　　一等奖1名二等奖2名三等奖3名 　　八、注意事项 　　1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时尽量脱稿，每人限时5分钟。 　　2、评分：演讲比赛由现场的评委评分，评分采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。 　　3、评分依据：①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张（10分）；②脱稿演讲、语言流畅（30分）；③内容详实、生动，自己撰写（30分）；④语言标准、富有感染力，用词准确（20分）；⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间（10分）。 　　4、参赛教师每人上交一份演讲稿。 　　五四青年节演讲活动方案7 　　一、活动目的 　　今年是“五四”运动xx周年。为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动xx周年系列活动。 　　经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。 　　二、活动主题 　　“当代青年的使命” 　　三、参与对象 　　高一全体学生 　　四、参赛要求 　　2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。 　　3、参赛时间为4－6分钟。 　　五、时间及安排： 　　①4月14日（周二）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（高一年级选报参赛选手）各班积极准备。③4月28日（周二）下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。 　　④5月4日（周一）下午4点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。 　　六、具体要求： 　　①团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。 　　②各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。 　　③团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。 　　④复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。 　　七、评分标准： 　　主题鲜明积极向上。（4分） 　　表达能力，富于激情表达流畅。（3分） 　　普通话标准，语言及用词规范。（1分） 　　表现能力，仪表大方，举止得体。（2分） 　　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。 　　五四青年节演讲活动方案8 　　一、活动主题： 　　庆五四青年活动促智慧文化建设 　　二、组织领导（兼评委） 　　组长： 　　副组长： 　　组员： 　　三、参加对象： 　　33周岁以下青年教师，每人限报一项。 　　四、比赛内容 　　1、毛笔字； 　　2、钢笔字； 　　3、粉笔字。 　　注：书写内容由学校统一提供，是学校智慧文化建设的内容。参加书法比赛选手钢笔、毛笔自带，其它由学校提供（如书法纸张、墨汁、小黑板等） 　　五、活动时间及地点 　　20xx年5月4日（周五）3时15分，三楼会议室 　　六、奖励办法： 　　此次活动将由评委打分后进行综合评定，根据选手获得总分评出一、二等奖。 　　五四青年节演讲活动方案9 　　一、指导思想 　　根据上级教育部门的有关通知精神，为学习贯彻党的十八大精神，引导教职工把立德树人作为教育的根本任务，进一步增强教书育人的荣誉感和责任感，充分发挥和激励教职工在全面推进教育现代化进程中的积极作用。同时，为交流和分享青年教师在实践中的教育教学智慧，激励广大青年教师潜心教育事业的热情，学校工会、团支部联合组织开展师德故事演讲活动。 　　二、活动时间： 　　20xx年4月19日下午3点30分。 　　三、参加人员： 　　小学及幼儿园30周岁以下在职青年党员或团员教师。 　　四、演讲（撰稿）内容及要求 　　选择教育教学中自己或身边教师先进典型、感人事迹的典型事例，以叙事的形式平实而生动地叙述自己或他人在平凡岗位上为人师表、立德树人、严谨笃学、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献等方面的真实故事，以第一或第三人称撰写优秀故事（一人或多人的事迹都可以）。 　　文章要有鲜明的主题，以叙述为主。故事文稿以第一人称或第三人称，反映真人真事，自拟小标题，适合演讲，内容切题，语言通俗易懂，事例真实感人，体现思想性、教育性，字数在1500字左右。 　　五、演讲要求 　　语言流畅，声情并茂，举止大方，仪表得体，鼓励脱稿演讲，时间控制在5分钟内。 　　六、组织领导（兼评委） 　　略 　　为充分展示我校青年教师的艺术特长，全面体现我校青年教师的综合素质。学校工会联合学校团支部，报学校党支部同意，决定举办以“庆五四青年活动促智慧文化建设”为主题的“慧泉杯”青年教师才艺比赛活动。旨在展示年轻教师的青春风采，张扬青年教师的活力，点燃青年教师的教育激情，推动校园智慧文化的建设。 　　五四青年节演讲活动方案10 　　为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。 　　一、参加对象： 全校在校学生 　　二、比赛时间 ：5月12日晚7：00 　　三、比赛地点 ：校会议室 　　四、演讲主题： 学校让我感动、立志成材回报学校 　　五、参赛要求： 　　1、每班至少推荐2人，多者不限。 　　2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。 　　3、脱稿演讲。 　　4、普通话标准。 　　5、时间不超过10分钟。 　　六、比赛安排 　　1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委， 　　2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。 　　七、评分标准 ： 　　1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(4分) 　　2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情(2分) 　　3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分) 　　4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。(2分) 　　八、评分办法及设奖 　　1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。 　　2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

　　为确保活动高质量高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的五四青年节演讲活动方案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　五四青年节演讲活动方案1 　　一、参赛对象 　　1、全体在校学生。 　　2、各班以人数的10%—15%的比例参加。 　　3、参赛者可自愿参加或由班级选派优秀代表参加。 　　二、演讲内容要求 　　1、思想积极向上，主题鲜明，充分体现此次活动主题。 　　2、普通话标准，声音洪亮，语气语调适当，重音节奏恰当。 　　3、表达感情准确，表情自然，衣着得体，精神面貌较好，能充分体现当代中职学生积极向上的精神面貌。 　　4、每位选手演讲完毕后，评委按照评分规则公平合理对该选手进行打分，按照平均分来计算选手得分。 　　5、每位选手朗诵时间在4—6分钟以内。 　　三、比赛方式 　　1、比赛分初赛和决赛两个步骤。原则上比赛选手要脱离稿件，演讲完后交上演讲稿。 　　2、初赛结束后胜出的前20名选手可进入决赛。 　　四、活动奖项 　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。 　　五、比赛时间 　　5月中旬，多媒体教室。 　　望各团支部认真组织，全体同学积极踊跃参加。 　　五四青年节演讲活动方案2 　　一、活动主题： 　　青春建功十二五。 　　二、活动时间： 　　20XX年4月—5月。 　　三、活动内容： 　　1、举办“青春建功十二五”主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼 　　为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针，引导广大团员青年在实现公司“十二五”发展战略规划中建功立业。公司团委计划在“五四”青年节期间，围绕公司经营管理工作的重心，以“青春建功十二五”为主题组织一次演讲比赛，采用现场演讲和视频演讲相结合的方式，充分发挥基层团组织的积极性，激发广大青年员工干事创业的工作热情。在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼，在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气，引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。 　　2、“青春建功十二五”主题团日活动 　　为加强公司基层团组织建设，促进青年员工之间的沟通和交流，在“五四”青年节期间，公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的“青春建功十二五”主题团日活动。丰富广大团员青年的业余生活，增强他们凝聚力和向心里，使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神，必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。 　　四、有关要求 　　1、五四青年节公司主题演讲比赛活动是公司重要活动之一，公司各部门要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。 　　2、公司各部门要充分结合公司活动的精神，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成公司上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。 　　3、各部门要将五四青年节公司主题演讲比赛活动的相关情况于5月10日前上报办公室。 　　五四青年节演讲活动方案3 　　一、活动主题： 　　践行党的群众路线教育，立足本职工作，提升经营管理。 　　二、活动目的： 　　营造企业文化、丰富员工文化业余活动。 　　三、活动时间： 　　4月26日。 　　四、活动地点： 　　商学院405教室。 　　五、活动范围： 　　集团总部、各团队及各子公司。 　　六、报名时间： 　　20xx年4月16日—4月18日。 　　七、报名规定： 　　凡是公司在职员工均可报名参加，不限年龄、性别、职位。 　　八、奖项设置： 　　一等奖1名：奖金500元。 　　二等奖2名：奖金300元。 　　三等奖3名：奖金200元。 　　九、活动方式： 　　本次大赛分预决赛、决赛两阶段进行，预决赛先由各个单位4月21日前进行选拔，报前一、二名最后参与4月26日最后的决赛。 　　十、参赛条件和要求： 　　1、各参赛选手自行准备演讲稿件，如有背景音乐及图片可自行准备。 　　2、每个参赛人员所发表的`演讲时长在5分钟左右，不得偏离主题，使用普通话，采用站立式脱稿演讲。 　　3、各司团队至少推荐一名员工参赛。 　　4、各参赛人员在4月18前在工会报名，并在4月22日抽签决定参赛顺序。 　　十一、评委评分标准： 　　1、形象（10分）：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。 　　2、口才（30分）：普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。 　　3、内容（40分）：主题鲜明，积极向上，联系实际。结构合理，语言流畅。 　　4、脱稿（10分）：演讲自如。 　　5、即兴（10分）：随机应变。 　　十二、评分办法： 　　1、采取评委均分制（扣除最高分和最低分）：即各位评委所打分值相加后的平均分为选手的最后得分； 　　2、演讲结束后评委直接亮分，分数记在评分表上； 　　3、小数点后保留2位小数，报分时报到小数点后2位； 　　4、在得分相同的情况下，则取并列名次； 　　5、由财务部选派两名计分员。 　　十三、活动要求： 　　1、各单位、部门要高度重视，精心准备，广泛动员本部门职工参与本次活动，扩大参与范围。同时要在本部门内部精心选拔，确保活动的质量和效果。 　　2、各参赛职工要认真对待这次比赛，把此次活动作为锻炼提高表演能力、展示自身才艺的一个重要契机。各部门应积极配合，团结合作。 　　十四、报名方式： 　　由团队报名至党工办，报名时须注明部门、姓名、演讲题目。 　　五四青年节演讲活动方案4 　　一、活动主题 　　“凝聚青春正能量，我为信合事业狂”，内容可围绕爱岗敬业，履职尽责，励志奉献命题，围绕今年以来枣强信合蒸蒸日上的发展势头，畅想未来，抒发热情，也可讲述本人和身边他人爱岗敬业，忠诚奉献的典型事迹。要求主题突出，思想健康、观点鲜明、事例典型，生动感人，充分展现信合员工朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 　　二、活动时间 　　预赛预定于4月中下旬，决赛预定于5月上旬，具体时间另行通知。 　　三、参赛对象 　　县联社机关部室、各网点分别选派1—2名选手参赛，参赛人员年龄为35岁以下员工。 　　四、活动组织领导小组名单 　　组长：滕章义。 　　副组长：徐惠恩。 　　组员：贾长兴、乔书平、付素荷、辛林影。 　　五、比赛要求 　　1、脱稿演讲，时间控制在5分钟之内。 　　2、此次比赛采取预赛，决赛赛制。 　　3、请各参赛单位接到通知后，于4月10日下班前将参赛人员名单及演讲题目报送县联社工会。 　　4、最后，县联社将对参加此次演讲比赛的队伍进行评比，首先按得分情况选出前15名，再进行决赛演讲，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名及优秀奖若干名。并对优秀演讲稿向上级联社及各媒体报送投稿。 　　六、演讲比赛评分标准 　　（一）评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，基础分为60分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。 　　（二）评分标准： 　　1、演讲内容（40分） 　　要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。 　　2、语言表达（30分） 　　要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。 　　3、表情仪态（10分） 　　要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。 　　4、演讲效果（20分） 　　要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。 　　七、比赛评委 　　县联社领导班子成员、部室经理、网点负责人代表。 　　五四青年节演讲活动方案5 　　一、活动背景： 　　五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。 　　如今，许多个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献！ 　　二、活动原则： 　　以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。 　　三、活动目的： 　　1、纪念五四运动； 　　2、加强全校对五四精神的全面了解； 　　3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设； 　　4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神。 　　四、组织方式： 　　由汇湾中学校校委会主办，汇湾中学校政教处团委承办。 　　五、参加对象： 　　汇湾中学5—9年级学生。 　　六、活动时间： 　　5月4日举行。 　　七、活动地点： 　　学校操场或活动区饭堂。 　　八、活动准备： 　　1、前期工作： 　　A、由校团委于4月20日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表（各班1—2人），参加该次校主题演讲比赛。在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委。 　　B、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行，后续报道由全校教师参入。 　　C、确定比赛场地，由政教处负责；邀请评委及主持人，评委：杜定国、吴瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、冯林月、杜林、李平。分数统计：徐锐。主持人由团委邀请；评分资料与节目单由团委制作；奖状及奖品由政教处准备； 　　D、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。 　　E、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。 　　2、现场工作： 　　A、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。 　　B、政教处负责最后会场的善后工作。 　　3、后期工作： 　　A、请教师做好后续报道工作。 　　B、活动参与人员要及时进行总结与反思。 　　九、活动过程： 　　1、开场： 　　主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。 　　2、中段： 　　在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由王雪老师负责搜集整理。（可适当准备些小奖品） 　　3、后段： 　　节目结束后继续进行选手的演讲。 　　4、结果： 　　由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。 　　十、评分细则： 　　此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。 　　1、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。 　　2、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。 　　3、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。 　　4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。 　　十一、注意事项： 　　1、参赛者必须提前到场。 　　2、每项工作安排到位，最后要都确定一次。 　　十二、奖项设置： 　　1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。 　　2、给获奖者颁发获奖证书。

中心小学师德师风演讲比赛活动方案 为进一步推进我校教师的师德师风主题教育活动，全面提升广大教师的思想政治素质和职业道德水平，以先进人物为榜样，践行社会主义核心价值体系，在学习实践中不断提升教师思想道德素质，特举行师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案: 一、活动目的 通过活动开展，大力弘扬“教师爱岗敬业的无私奉献精神； 团结协作的集体主义精神； 力争一流的开拓创新精神； 求真务实的科学研究精神”，促进师德师风转变，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的“四个提升”，促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。 二、组织领导 为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组： 组 长：王xx 副组长：姚xx 成 员：王xx 1、主持：王xx 2、评委：韩xx 3、统分：徐xx 4、； 照相：孙xx 5、布置场地：刘xx 6、比赛地点：学校会议室 四、演讲主题 “讲师德、树形象” 五、演讲内容 1、本次演讲活动以“修师德 塑师风 弘扬主旋律 汇聚正能量”为主题，以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师忠诚于党的教育事业，爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表、做人民满意教师的师德风范，演讲时间不超过10分钟。 2、演讲内容应坚持学习师德规范与教育教学实践的统一，真实感人的典型事迹与对师德的感悟与思考的统一，感染力和说服力的统一。充分阐释新时期对师德师风建设建设的重要性的认识和对师德师风内涵的感悟、体会和思考。 六、参赛对象 学校所有教师（自愿报名）。 七、比赛时间 2017年4月14日下午 八、比赛规则 使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在10分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。 九、奖项设置 根据参赛人数和选手综合得分高低取前两名参加中心校比赛。 十、评分标准 演讲比赛按演讲内容、语言表达、仪表仪态、整体效果四部分评分。满分为10分。 1、演讲内容：3分。要求演讲内容紧扣师德师风主题，内容深刻，事迹感人，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 2、语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。未脱稿者此项最多能得15分。 3、仪表仪态：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。 4、整体效果：2分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 评委现场打分，汇总后取总分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到第三位，以此类推。 十一、活动要求： 1.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真准备，积极参加。 2.各教师于4月13日前上交演讲材料。 xx中心小学师德师风演讲比赛领导小组 2019七一演讲比赛活动方案 为庆祝建党98周年，扎实推进卫滨区两学一做学习教育、敢转争实践活动和讲守做活动，加强党员干部自身建设，加强自我监督，提升整体素质，更好地发挥党员先锋模范作用。经研究，卫滨区纪委、区委组织部联合组织开展主题党日活动，举办 不忘初心 ，继续前进演讲比赛。具体方案如下： 一、指导思想 深入贯彻党的十八届六中全会精神，认真落实习近平总书记关于打铁还需自身硬的要求，进一步引导广大党员干部立足本职岗位，统一思想，振奋精神，勇于担当，争创一流，营造良好的政治生态和风清气正的干事创业环境，推动全面从严治党向纵深发展。 二、组织机构 主办单位：中共卫滨区纪委、中共卫滨区委组织部 三、活动主题 不忘初心，继续前进。 四、演讲内容 内容要立足实际，紧紧围绕不忘初心，继续前行这一主题，加强党员理想信念教育。通过演讲比赛活动，切实增强党员干部党性意识、宗旨意识、责任意识和党员干部事业感、责任感和使命感，营造爱岗敬业、敢于担当、勇于奉献的工作氛围，身体力行推进两学一做学习教育常态化、制度化，做四做四有合格党员，以实际行动为党旗增色添彩。 五、参赛对象 平原镇、各办事处，区直各部门党员干部职工。 六、时间地点 2018年6月中旬，比赛具体时间、地点另行通知。 七、奖项设置 本次活动设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名和优秀奖。比赛由评委现场打分，根据参赛选手得分排名评奖。演讲次序在赛前以抽签方式决定。 八、评分标准 (一)语言(30%)：脱稿演讲。普通话标准，语言流畅，发音吐字清晰，语速得当。 (二)内容(40%)：故事内容符合比赛要求，事迹感人真实，人物表述鲜明。影视、配乐与演讲意境、节奏相符。 (三)临场表现(30%)：着装大方得体，态势语运用得当，感情充沛，感染力强，台风较好，并在限定时间内完成演讲(超时适当扣分)。 九、具体要求 (一)各单位要根据本通知的具体要求，结合实际组织好选拔工作，积极发动广大职工积极参与，并通过层层选拔，推荐出优秀选手参赛，并各单位务必于6月6日前将参赛人员名单及演讲题目报至区纪委(邮箱：wbqxjs@163.com联系电话：2826368)。 (二) 演讲稿 件要紧扣主题，字数在1000-2000字之间，要结合各自岗位特点，从小的切入点挖掘典型事例。主题鲜明，人物真实，内容丰富生动，事迹感人震撼。 (三)演讲者要使用普通话，声音洪亮，表达生动，感情投入，以脱稿形式进行演说，感情真挚，能感染观众和评委。可采取TED演讲，演讲过程中可以运用PPT、VCR、照片等音频形式辅助，鼓励形式大胆创新。演讲时间控制在5-6分钟。 共创文明城演讲比赛活动方案 为了更好地推动我县创建省级文明城市工作，提高创建文明城市的知晓率、参与率和支持率，在全县范围内掀起创城宣传高潮，县创建文明城市指挥部决定在全县举行魅力涿鹿我的家系列主题宣传活动之携手共创文明城演讲比赛活动，特制定方案如下： 一、主题及内容 围绕文明城市大家建，建好城市为大家、人人讲文明 ，处处见真情、涿鹿是我家，文明靠大家、文明从脚下起步，创建从你我做起、讲文明话，办文明事，做文明人，创文明城等为主题，结合创城中的所见、所闻、所感、所思，以演讲的形式，用热情洋溢的语言、生动鲜活的事例，声情并茂地讲述自己及身边人在创建文明城市中的典型故事、先进经验、主要做法及成果。 二、参赛对象 县直各单位、各乡镇、各企业及社会团体 三、参赛要求 县直各单位、各乡镇、各企业及社会团体要认真对待本次活动，择优推荐政治素质过硬、事迹突出、感染力强的选手参加，并于6月12号前将推荐的演讲选手个人简介和演 讲稿报送县委宣传部文艺科。 四、比赛时间 初赛时间6月中旬、决赛时间6月底(具体时间待定) 五、比赛地点 初赛地点和决赛地点(待定) 青年安全生产演讲比赛活动方案 各县（市）区团委、安全生产监督管理局，市直各团委： 20xx年的6月为进一步推进安全文化建设，提高广大青年职工安全生产法制意识、责任意识、事故防范意识和自我保护意识，使以人为本的科学发展观和“安全发展”的指导原则深入人心，构建生产安全、生活安康、社会安定、人人安乐的和谐社会，营造安全、和谐、发展的生产环境和安全文化氛围，团市委、市安全生产监督管理局决定在全市“青年安全生产月”活动期间，开展青年安全生产演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动主题 安全生产，青年先行 二、活动安排 2、预赛阶段（5月下旬）。预赛抽签前，参赛选手须上交一式五份演讲稿，预赛共选拔10名选手进入决赛。3、决赛阶段（6月上旬）。决出参赛选手名次，举行颁奖仪式。 三、演讲内容 演讲的内容要紧紧围绕“安全生产，青年先行”主题展开，主要包括： 1、青年职工学习、宣传、贯彻安全生产法律法规和安全知识的生动事例和典型经验。2、青年职工在日常生活中对遵守安全生产相关法律法规的认识和体会，要围绕身边的人和事，以具体事例来说明遵守安全生产法律法规的重要性、必要性。3、探讨新形势下安全生产管理的新方法、新思路，探讨企业安全管理的新思路。4、其他相关青年安全生产的内容。 四、评比条件 主要从主题内容、演讲技巧、仪表神态、演讲时间、综合印象等方面进行现场打分，决出名次。 1、演讲内容：主题鲜明、文字精炼、逻辑性强，有创新，适应新形势下安全工作的新变化。演讲时可借助图片、音乐、DV等多媒体辅助手段来进行。2、演讲技巧：口齿清楚，感情真挚，语调与形体动作协调一致。 3、仪表神态：着装整洁，仪表端庄，神态自然，落落大方。4、演讲时间：节奏时间掌握恰当，总体时间控制在6分钟以内。 五、奖项设置 六、有关要求 1、各地区、各单位要把活动作为深入宣传贯彻安全生产法律法规、进一步提高广大青年职工安全意识的重要举措，加强组织领导，切实保证活动顺利进行，并取得实效。2、要把此次活动重点放在宣传教育上，从基层抓起，组织发动社会各阶层的青年职工、群众踊跃参加，最大限度扩大受教育面。3、要加大新闻宣传力度，及时报道活动进展情况，同时，在宣传深度和广度上下功夫，达到群众自己教育自己的作用。

　　为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案要怎么制定呢？下面是我帮大家整理的共青团演讲比赛活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　为纪念“五四”运动xx周年，引导广大团员青年坚定跟党走，建设中国特色社会主义道路的`信念，充分发挥党的助手和后备军作用；校团委决定举办“在共青团的旗帜下”演讲比赛。现将有关事项通知如下： 　　一、活动内容 　　（一）比赛对象:全日制学生 　　（二）比赛要求 　　1、演讲稿内容要求围绕“五四”运动xx周年，弘扬民族文化精神，演讲紧扣主题、意义深刻，富有感召力，内容新颖、条理清晰、感情真挚，富有创意。 　　2、演讲材料真实，生动鲜明，有较强的影响力。 　　3、演讲者要语言流畅，服装得体，体态优美，台风自然大方，普通话标准，富有感染力。 　　（三）评分标准 　　评委从演讲内容、技巧、效果、时间这四个部分对演讲选手进行评分，满分为10分。 　　明目 　　评选标准 　　分数 　　内容 　　主题围绕“五四”运动xx周年 　　1分 　　切题，表达内容健康、积极向上，能反映当代大学生的精神风貌和时代精神，弘扬时代主旋律 　　1分 　　主题新颖，富有创意，具有时代特色，有教育性、宣传性和感召力 　　1分 　　技巧 　　普通话标准；吐字清楚、准确，声音清亮圆润；语气、语调、声音、节奏善于变化，抑扬顿挫切合演讲内容：一般要求脱稿 　　2分 　　端庄大方，表情丰富，自然准确表达演讲内容，富有激情 　　1分 　　台风好，着装整洁、大方、得体 　　1分 　　效果 　　演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动群众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣 　　1分 　　参赛选手可使用ppt和背景音乐等形式辅助演讲 　　1分 　　时间 　　演讲时间在规定时间内不扣分，超时或时间较短，适情况扣分 　　1分 　　（四）比赛环节 　　每阶段参赛人员在比赛前一天抽签决定出场顺序，在比赛中按此顺序出场演讲。 　　初赛时间：4月22日 　　评选出15名选手进入下一环节。 　　决赛时间：4月29日 　　评选一等奖1名，二等奖2名,三等奖3名，优秀奖若干名。 　　二、报名时间、地点 　　请各系学习部部长于4月17日前将参赛个人姓名，班级，联系电话报到校团委。

　　在学习、工作或生活中，大家对征文都再熟悉不过了吧，征文一般都具有精彩的开头，给人耳目一新的感觉。如何写一篇有思想、有文采的征文呢？以下是我收集整理的师德师风演讲比赛活动方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　师德师风演讲比赛活动方案1 　　 一、指导思想 　　振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校党支部工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。 　　 二、主题与内容 　　本次演讲活动的主题是爱与责任铸师魂----我身边的故事。演讲要求充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远的精神，充分体现二中教师道德思想与精神风尚。 　　 三、比赛时间： XX年4月下旬 　　 四、比赛地点： 多功能餐厅。 　　 五、参赛对象： 语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。 　　 六、活动要求： 　　1、演讲脱稿，围绕爱与责任铸师魂为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。（题目自拟） 　　2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 　　3、演讲时间58分钟，教师按抽签顺序上场。 　　 七、奖项设置： 比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名。奖励按学校考核方案执行，并发荣誉证书。 　　 八、评委: 　　xx 　　 九、其他: 团委负责布置会场、汇总成绩、摄影。 　　师德师风演讲比赛评分标准 　　1、演讲内容4分。 　　结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。 　　2、语言表达3分。 　　运用演讲技巧；语言纯正；表达自然；生动感人 　　3、仪态仪表1分。 　　衣着大方、整齐；表情自然；肢体语言表达适当。 　　4、演讲效果2分。 　　听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。 　　师德师风演讲比赛活动方案2 　　为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经全体教师研究，决定在我校举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案: 　　 一、活动目的 　　通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的`职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。 　　 二、组织领导 　　为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组： 　　组长：屈小牛 　　副组长：刘书堂 　　成员：党琰王妮 　　 三、活动程序 　　1、屈校长讲话。 　　2、演进行讲比赛（共七位选手）。 　　3、屈校长宣布比赛结果并颁奖。 　　师德师风演讲比赛活动方案3 　　为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校决定举办教职工演讲比赛。通过活动，提高广大教师的认识，增强紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为使比赛顺利进行，现制订方案如下： 　　 一、演讲时间 　　20xx年4月26日19点40分 　　 二、演讲地点 　　主会场在阶梯教室，发言人到阶梯教室，其他按照开全体教职工会议的地点就坐。 　　 三、演讲主题 　　师德在书香中提升 　　 四、工作人员 　　总策划 　　评委 　　统分 　　主持人 　　 五、演讲内容及要求 　　1、高一、高二各级部选拔出2名选手，高三、补习班各级部和职员选拔出1名选手，于4月21日前把参赛名单和演讲材料报教务处。 　　2、以“师德在书香中提升”为主题，结合本人读书体会和工作实际，谈自己的感受和心得，杜绝抄袭。 　　3、讲述力求流利清楚；内容健康、积极向上；立场、观点明确，用词恰当贴切；立意力求新颖深刻；体现我校教职工的精神风貌。 　　4、演讲时间规定在5--8分钟，参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。 　　 六、评分标准 　　1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（45分） 　　2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分） 　　3、声音洪亮，普通话标准流利（20分） 　　4、服装整洁，仪表端庄（10分） 　　5、时间限制（5分） 　　 七、其他安排 　　1、根据得分情况，评出一等奖4名，二等奖7名，颁发奖状及奖品。 　　2、各科室、级部主任负责各自人员按时到场。 　　3、信息中心提前开门，负责现场的录像、音响。 　　4、德育处负责会场布置、论坛主持等事宜。 　　5、z负责比赛现场的拍照。教务处 　　师德师风演讲比赛活动方案4 　　为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校、教导处、团委工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。 　　 一、活动主持人： 　　 二、活动评委： 　　 三、活动内容： 　　弘扬师德风范，主题为“正师风、铸师魂、树师表”。 　　 四、参赛对象、活动时间及地点： 　　1.对象：学校全体教师 　　2.时间：20xx年11月x日下午（星期四下午第二节课下）。 　　3.地点：学校多媒体教室。 　　 五、参赛办法及比赛方式： 　　1.参赛办法：以年级组为单位，初选2位教师参加学校决赛。每人写一篇演讲稿，字数在2000字左右，打印成A4文稿，于20xx年11月19日下午报送到团委审阅后方可参赛。 　　2.比赛方式：届时学校将召开全体教职工大会听取教师的演讲，评委会现场评判打分。 　　3.演讲顺序：由抽签决定。 　　4.评分标准：本次演讲采用十分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。演讲内容(切合主题、中心突出、观点正确、格调积极向上)占4分，演讲技巧（熟练掌握演讲内容、语言准确生动、口齿清晰、表达流畅、有感染力、能处理好各种情况）占4分，形象风度（衣着整洁、仪表大方、表情自然、体态语言适当）占2分。以取掉一个最高分、取掉一个最低分的平均分为选手的最后得分。 　　 六、评奖办法： 　　从参加决赛的八名选手中评出一等奖一名；二等奖3名；其余为纪念奖。 　　 七、其它工作安排： 　　1、团委负责音响设备及信息资料收集； 　　2、xx负责唱票算分等工作。 　　师德师风演讲比赛活动方案5 　　为进一步加强教师职业道德建设，修建良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案： 　　 一、活动目的 　　通过活动展开，大力宏扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风采，积极修建师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步进步教师队伍整体素质和师德修养，增进我校教育事业健康蓬勃发展。 　　 二、组织领导 　　为加强对演讲比赛活动展开的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组： 　　组长： 　　副组长： 　　成员： 　　 三、演讲主题 　　“创先争优、情系教育、凝聚师魂” 　　 四、演讲内容 　　演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等题目的.理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相同一；主题鲜明、突出、深入；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 　　 五、参赛对象 　　全校所有教师都可报名参加比赛，每个教研组最少推荐两名代表参赛。 　　 六、比赛时间 　　20Xx年9月3日下午3：00。 　　 七、比赛规则 　　使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。 　　 八、奖项设置 　　本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。 　　 九、评分标准 　　演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和教研组长组成。评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取均匀分，分数精确到小数点后两位。若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 　　（一）演讲内容（35分） 　　1．演讲内容能牢牢围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分） 　　2．材料真实、典型、新奇，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神（10分） 　　3．讲稿结构严谨，构思奇妙，引人入胜（5分） 　　4．文字简练流畅，具有较强的思想性（5分） 　　（二）语言表达（35分） 　　1．演讲者语言规范，吐字清楚，声音洪亮圆润。（10分） 　　2．演讲表达正确、流畅、自然。（10分） 　　3．语言技能处理得当，语速恰当，语气、腔调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分） 　　（三）形象风度（15分） 　　演讲者精神饱满，能较好地应用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。 　　（四）综合印象（5分） 　　演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、报答。 　　（五）演讲效果（10分） 　　演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融会在一起。 　　 十、活动要求： 　　1、各教研组必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真和精心组织教师参加比赛。 　　2、各教研组于9月3日前将参赛选手名单报教务处，报名时请提交演讲材料一份。 　　3、参赛选手在比赛前20分钟抽签，必须准时到场参赛，超时未到视为弃权。

　　五四青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动。下面还是关于五四青年节演讲比赛的活动方案，欢迎参考。 　　2017“五四”青年节主题演讲比赛活动方案【1】 　　为了落实《德城区第二实验小学青年教师培养方案》，全面提高青年教师的综合素养，同时为了纪念“五四”青年节，展示青年教师的才能、风貌和个性，使我校青年教师能度过一个充实而有意义的节日。根据学校的工作计划，经学校研究决定开展青年教师演讲比赛活动，现将有关事项通知如下。 　　一、活动主题 　　《畅想青春 飞扬梦想》 　　二、参赛对象 　　35周岁(含)以下青年教师参加(1981年4月30日后出生) 　　三、演讲内容及参赛要求 　　演讲内容围绕多彩的青春，突出爱、师德，自主命题。要求主题突出，思想健康、观点鲜明、事例典型，能展现青年教师朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观。 　　参赛要求：1.准备阶段 (1)第8周(201X年4月14日)召开青年教师会议，传达落实“五四”青年节青年教师演讲比赛的工作要求。(2)个人准备阶段(201X年4月14日—4月18日)要求：完成演讲稿、演讲演示文稿、演讲背景音乐、演讲着装等准备工作，4月18日(第9周周一)将个人参赛资料拷贝到时中层办公室教科研处电脑。(3)教科研处指导阶段(201X年4月18日--4月25日) 要求：教科研处逐字审核参赛教师的.演讲稿、演讲演示文稿等材料，参赛教师在组内进行演讲展示(演讲过程要求完全脱稿)。2.参赛阶段(201X年4月25日-4月26日)(第十周) 　　3.总结阶段:利用周一升旗仪式召开总结表彰会; 　　四、比赛时间及办法 　　五、比赛地点 ：多功能报告厅 　　六、奖项设 置 　　按参赛人数的15℅、25℅、20℅分别设一、二、三等奖。 　　为获奖者颁发获奖证书及奖品。 　　七、其他事项 　　1.评价从“演讲内容、演讲技能和综合效果”三个项目进行量化; 　　2.抽签确定演讲顺序，要求脱稿演讲，比赛时间为3-5分钟;(抽签时间：201X年4月25日第三节课，陈广老师负责) 　　3.陈广老师担任主持，明光军老师负责设备;杨荣文老师摄影报道。 　　4.全校教师参加观摩; 　　5.参赛教师的演讲稿由教科研处汇编入校刊《风景》 　　2017“五四”青年节主题演讲比赛活动方案【2】 　　为深入贯彻落实党的十八大精神，加强青年人的思想道德建设并提高大家的综合素质，号召全县信用社广大干部职工切实加强作风建设，传承五四精神，大兴求真务实之风，营造“为民、务实、清廉”的良好氛围，县联社工会决定在全县信用社系统举办“凝聚青春正能量，我为信合事业狂”五四青年节主题演讲比赛活动，特制定如下实施方案。 　　一、活动主题 　　“凝聚青春正能量，我为信合事业狂”，内容可围绕爱岗敬业，履职尽责，励志奉献命题，围绕今年以来枣强信合蒸蒸日上的发展势头，畅想未来，抒发热情，也可讲述本人和身边他人爱岗敬业，忠诚奉献的典型事迹。要求主题突出，思想健康、观点鲜明、事例典型，生动感人，充分展现信合员工朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 　　二、活动时间 　　预赛预定于4月中下旬，决赛预定于5月上旬，具体时间另行通知。 　　三、参赛对象 　　县联社机关部室、各网点分别选派1—2名选手参赛，参赛人员年龄为35岁以下员工。 　　四、活动组织领导小组名单 　　组 长：滕章义 　　副组长：徐惠恩 　　组 员：贾长兴、乔书平、付素荷、辛林影 　　 五、比赛要求 　　1、脱稿演讲，时间控制在5分钟之内。 　　2、此次比赛采取预赛，决赛赛制。 　　3、请各参赛单位接到通知后，于4月10日下班前将参赛人员名单及演讲题目报送县联社工会。 　　4、最后，县联社将对参加此次演讲比赛的队伍进行评比，首先按得分情况选出前15名，再进行决赛演讲，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名及优秀奖若干名。并对优秀演讲稿向上级联社及各媒体报送投稿。 　　六、演讲比赛评分标准 　　(一)评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，基础分为60分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。 　　(二)评分标准： 　　1、演讲内容(40分) 　　要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。 　　2、语言表达(30分) 　　要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。 　　3、表情仪态(10分) 　　要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。 　　4、演讲效果(20分) 　　要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。 　　七、比赛评委： 　　县联社领导班子成员、部室经理、网点负责人代表。

　　为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的小学演讲比赛活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学演讲比赛活动方案1 　　一、指导思想 　　中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的"优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，促进学生日常行为规范与道德的养成，认真落实学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的活动，经学校办公室会议决定，特举办本次演讲比赛活动。 　　二、时间地点： 　　各村校以5月25日组织举行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8:00举行在戏台前。 　　三、活动步骤： 　　第一阶段：各班级内部进行比赛，每位同学都要参加初赛，各班通过初赛选拔出二名同学代表班级参加学校决赛。 　　第二阶段：学校对初赛中胜出的选手以班级为参赛单位参加学校决赛。（注：以各完小为单位进行组织） 　　四、参赛要求： 　　1．结合案例，演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。 　　2．穿戴整齐，言行文明有礼。 　　3．普通话标准，语言流利，富有感情。 　　4．准时参加，否则以缺席处理。 　　5．演讲时间不超过五分钟。 　　五、奖励办法 　　本次活动镇中心校各年级为一个学段评奖，每个学段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。各学校评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，共6名；村中心校汇总上报。 　　六、评委： 　　各学校自定 　　七、活动组织： 　　德育处、团支部，大队部 　　八、各村汇总本村校的获奖名单于20xx年x月xx日上报中心xx老师处。 　　本次获奖学生将在六一儿童节和优干、三好生一起表彰。 小学演讲比赛活动方案2 　　为了更好落实上级文件精神,推广普通话,提高我校师生普通话水平,使普通话在我校扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，争创“语言文字规范示范校”，结合我校实际,开展一次校园普通话演讲比赛活动.活动方案如下: 　　一、活动的目的与宗旨 　　1.通过活动的开展加大对推普工作的认识，全面营造普通话氛围，使全校师生全身心投入到推普工作之中。 　　2.培养师生争一流、创佳绩意识。 　　3.通过此活动的开展，提高全校师生普通话水平，将推普工作推向一个新的高潮。 　　二、组织领导：学校成立演讲比赛小组 　　组长：刘建佳 　　副组长：蔡育聪苏永南陈燕玲 　　组员：邵丽莉洪美劝林振克陈丽珍叶艺芬吴华阳许黎黎 　　三、活动主题 　　“迎奥运，促和谐”演讲比赛 　　四、活动形式 　　以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题，先以班级为单位进行预赛，要求学生全员参加，每班选出2到3名学生参加年段比赛，每年段再选出2名参加学校举办的决赛。 　　五、活动时间： 　　20xx年9月到11月 　　决赛时间：20xx年11月1日（周四）下午第二节课 　　六、活动地点： 　　同安大同中心小学操场 　　七、邀请嘉宾： 　　区少工委领导区教育局德育科领导各兄弟校少总大同学区各校少总 　　八、活动要求： 　　1、思想重视，全员参与. 　　各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义，做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。活动中要高度重视，精心组织，全员参与确保活动扎实开展。 　　2、强化宣传，营造氛围 　　各中队要制定详细的活动方案，切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起推广普通话活动的热潮。 　　九、准备工作 　　大队部制定活动方案，并向全校队员发出倡议书和活动通知，做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。做好推优工作，层层选拔选手。 　　十：奖励办法 　　在班级、级部举行比赛的基础上，各级部选拔二名参加学校决赛，学校抽签形式演讲，评委当场亮分，取得前三名的分别得个人奖、集体奖，并在班级考核中加分。 　　十一、活动内容安排

共造一流产品，同创一流企业，只有不完美的产品 没有挑剔的客户，那么关于宣传企业文化演讲稿该怎么写呢，下面是我为大家整理的关于宣传企业文化演讲稿该范文三篇，供大家参考。 u2003u2003 宣传企业文化演讲稿1 u2003u2003 大家好，我是最后一名演讲者，我来自财务部，我叫赵x，我要演讲的题目是《论！海景之征程》 u2003u2003 国家一统或是改朝换代，或兴或衰，每一次无不是历史的改革推动着时代的进步，中国文化之所以可以生生不息，无不在于学习，改革，创新。无文化之创新，何谈历史之进步，而当酒店选择海景作为企业文化的那刻起，它将会给我们带来什么？无人知晓，可是当领导们艰难的迈出这一步的时候，就已坚信，它能带来的——必将是成功。 u2003u2003 海景文化起源于青岛海景花园酒店，于1995年1月开业，历经6年的时间，对自己的文化进行提炼、汇总、改编，最终创造了海景自己的文化理念，因为海景的文化理念中汇聚了酒店所有员工的心血，所以它的成功已是必然，这也让我们的选择更加坚定。 u2003u2003 曾经的我不会想信一种文化，一种培训方式可以把一个团队引领至成功之路，可是海景文化，就如同沙漠之中的一片绿洲，给人以向往，给人以生存之希望，既然我们选择了海景，领导者们就不单单只为生存，他们所要做的就是，通过这种文化理念，让我们的酒店比之海景更加辉煌。 u2003u2003 起初我对海景的概念很模糊，到后来认识这种文化，并逐渐的融入了这种文化，终于明白了，是什么带领这个企业走向成功，那个时候不得不敬佩那些选择，并且学习这个文化的领导者们，因为现在的海景是我们企业的基石，它的推崇是酒店进步的缘由，这就是所谓的万里之行，始于足下，如基石未稳，安能胜人一筹。 u2003u2003 长春的酒店业竞争日趋激烈，新兴酒店同样发展迅速，在我看来，酒店比拼，除了地理位置的重要性，无可厚非的就是比硬件和软件，综合起来说就是比客人的满足感。而硬件设施在大多的酒店里，基本是大同小异的，比拼起来吃亏的可能性相当小。这里所谓的软件被我们称之为服务，而在海景的学习中，光论学习服务这一环节就占据了其半壁江山，其中重要性显而易见。在这里我不妨打个比方，如果客人的满足感是一个杯子，硬件是石头，服务是沙子，这个杯子即使装满了石头，也不过是空其外表，没有沙子，它就永远都填不满，而海景就是给了我们更多的机会选择更好的沙子，当我们被这个杯子局限的时候，想必沙子的好与坏，其作用u2026u2026不言而喻。 u2003u2003 服务不单单是满足客人的需求，那样只能把服务的本意越拽越远。我们眼里的服务太过普通，在海景的定义里——服务的重要必其先优质。如果说酒店给了一个服务的平台，那我认为学习海景就是给这个平台上加了一块跳板。在我学习海景一年多的时间里，不能说学的其中精髓，但就算是略懂其一二，也是让我受益不浅。在如今的对客中，我能更好的衡量其利弊关系，既满足客人的需求，也不能让酒店吃亏，长久下来这到似一门手艺。 u2003u2003 一个企业需要学习，才能取得进步，海景规范着酒店的各个体系，制定了酒店的整体规划，把一个单纯的酒店，带入了一个企业的气息，据我所知“如！要弘扬企业之功就，必定择海景之功劳”。也许十年二十年之后，这个文化就会被替代，酒店就会从新选择，可是到了那个时候我们不得不叹服，那个时候海景文化它那辉煌的过去，它曾经给整个企业带来的，巨大的隐形利润，它让我们在行业中居高不下，并欣欣向荣。 u2003u2003 海景文化把我们这个企业推向了一个时代，对于他的选择我们无可厚非，对于他的价值我们无可厚非，对于他的成功——我们无可厚非。 u2003u2003 宣传企业文化演讲稿2 u2003u2003 各位领导、各位评委、各位同事： u2003u2003 大家好! u2003u2003 首先我要感谢公司领导、还有我们xx部的xx经理给我们提供的这样一个突破自己、展示自己的机会。一直以来我都非常羡慕和佩服那些在台上可以滔滔不绝、妙语连珠、引经据典、神态自如的人们，但我从来没有想过让自己也站在台前。当我听说公司要举办这次活动时，我犹豫过、胆怯过、也激动过，但最终我勇敢的选择，我要突破自己、我要提升自己，我要试一试，不管最后的结果怎样，重要的是我敢走上讲台。 u2003u2003 今天我演讲的题目是：我们的责任心是企业远航的风帆!——企业在我心中 u2003u2003 “企业的成长离不开文化，文化是企业的精神，是企业的灵魂，更是企业与员工、客户携手共创成功的过程”。——我坚守这一信条，我坚信“企业文化，传承永远，星星之火，可以燎原”岁月的流逝，生活的考验，工作的磨练，让我们少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但却多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份责任心。让我们更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜这份来之不易的责任。家庭是我们心的归属，企业和工作是我们充盈生命的平台。在进入雅孜贡布的这两个月的日子里，企业的领导及各位主管让我感觉到你们与企业的荣辱息息相关，与企业的命运紧紧相连的一系列举措。公司开始了走向成熟、走到了今天硕果累累的辉煌;我是企业企划部的一名策划助理，从开始进入这个部门的一无所知，经过何经理的指导和培养，让我学习到了很多以前在学校学不到的知识，也深刻感受到企业与时俱进、开拓创新的前进步伐。我自豪我是雅孜贡布的一员，虽然我们企业才初出茅庐、小河才露尖尖角，但是我相信企业定能创造辉煌、书写高端滋补品行业一个传奇。感谢雅孜贡布商贸有限公司培养了我、锻炼了我，给了我一个可以探索自身价值的事业平台。还有我能参与企业以后这艘激流勇进的航船扬帆远行的行程，我更加会用努力工作，来赢得尊严和价值! u2003u2003 俗话说“好水酿好酒，好土塑好壶，好的环境造就好的人才”，你看那以博物馆式风格装修设计的特色卖场;你看那严谨又不失乐趣的综合办公区;企业为我们造就了这么优美的工作生活环境。再想一想企业输导给我们的理念“学习与成长的角度、注重培养年轻人”，催我们奋进、赶我们超越，我们能不感激我们的企业!能不珍惜我们的工作!能不在乎我们的岗位吗?!也许我们对目前的工作已没有了激情，但既然我们选择了这个岗位，就必须记住自己的责任和使命。既然非做不可，与其被别人推着去做，还不如自觉自愿地尽力把它做得最好，努力找到工作的乐趣，当然，除非你真的不想工作。思想不同、心态不同，心态不同、结果不同，观念可以改变命运。每一个岗位就是一片充满生命力的土地，关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子，我相信只要我们用责任心去做好每一件事，那么在任何岗位上，我们都会收获事业的春天! u2003u2003 在我的身边有很多朋友没有工作，找不到工作。所以我时常提醒自己“今天对工作不负责任，明天就得努力去找工作”。一个有责任心的人，一定是一个积极向上的人，他懂得珍惜，知道感恩。让我们大家都成为一个象太阳一样积极的人走到哪里哪里亮，而不是象月亮一样消极的人，初一十五不一样。经验是最好的老师，当我们把平凡的工作重复一千遍一万遍的做好，就是不平凡。我们做不了大路，何不做一条羊肠小道;不能成为太阳，又何防当一颗星星，成败不在于大小，只在于你是否已经竭尽所能。 u2003u2003 有一句话是这样说的：“如果你存在，那么就不要让自己可有可无的存在着”。对啊!我存在，我们存在，所以我们要让我们的存在有价值——那就做好身边的每一件事情，无论事情的多寡与巨细，让我们的责任心无处不在!什么叫有能力?我认为：有责任心就有能力，没有责任心就没有能力! u2003u2003 这么多年的学习和生活，丰富了我的社会阅历，教会了我一些人情世故，让我深深体验到责任心在工作学习生活中的"份量。工作和家庭一样，永远意味着责任，肩负起自己的责任是多么重要!因为责任意识会让我们表现得更卓越!只有承担责任的生命，才叫真正的生命! u2003u2003 让我们用一份责任心和一颗感恩的心，不断提升自己所在的岗位资源，成为我们企业远航的风帆!把企业当作我们的家，共同经营好这个大家庭吧!最后，祝愿公司领导和所有员工身体健康、万事如意，也祝愿我们的“家”一帆风顺!越走越好!谢谢大家! u2003u2003 宣传企业文化演讲稿3 u2003u2003 尊敬的各位领导、各位同仁： u2003u2003 大家好！ u2003u2003 我是来自中国银行Xx基层网点负责人Xx，今天，我能站在这里与大家一起交流学习，我感到十分荣幸！感谢中行党委为我提供的种种机遇，也感谢同事朋友们一贯的帮助支持。今天我演讲的题目是“银行合规企业文化的建设”。希望能对大家有些帮助和启发！ u2003u2003 作为一个人，我们都本能的渴望生活过的幸福美满，万事顺意。作为一名中行人，我们幸福的源泉就是如何在瞬息万变的经济大潮中去创造良好的效益，同时防范和规避风险。多为国家和企业做贡献。道路有两条：只有努力发展业务，才能创造可观的经济效益；只有努力去建立适合企业发展的合规文化，才能更好的防范和规避风险。业务发展和合规文化，就像鱼水之情，鱼儿离不开水，没有鱼儿，水便也失去了应有的灵性和活力。因此业务发展离不开合规文化。他们相辅相成，缺一不可！ u2003u2003 所谓的合规文化，顾名思义，就是凡事合乎规则和常理。放在企业的文化建设中，它还有更深沉的内涵和外延。现在在我们银行业中有存在这样一些现象。表现为：一些地方仍存在重业务拓展，轻合规管理的做法，为完成短期的任务和经营目标，注重市场营销和拓展，忽视业务的合规管理，有的不惜冒着违规操作的风险，以实现短期目标和任务，忽视合规经营风险；一些单位有章不循，不执行内部管理 规章制度 和操作流程的现象突出，虽然大量的操作风险主要表现在操作环节和操作人员身上，其深层次原因是操作人员合规守法意识欠缺，反映出肤浅和缺失，没有渗透到日常管理和决策中。这需要我们中行人警惕！ u2003u2003 如今，经济在飞速而迅猛的发展，也带来了诸多问题和风险。以利益最大化为目的，不遵守商业游戏规则的行为，屡屡发生。曾几何时,那高悬于公堂之上的“合规文化”,在利令智昏的灰尘里，成为仅供观赏的卷轴。在我们银行界，有很大一批曾经忠实奉献的干部，没有经受住诱惑而不惜违纪违法，将自己钉上人生的耻辱柱，让自己和国家蒙羞蒙耻。还有其它发生在我们身边的许多案例，都在令人扼腕的一次次给我们敲响警钟。时刻刻刻提醒着我们，必须建立合规文化，并矢志不渝的去遵守和实施。 u2003u2003 有一句名言，叫做思想有多高，心就能走多远。一种好的思想文化，对于行动，意义之深不容置疑！作为我们每一名中行人，都应该看到，如果没有心境上的淡泊、宁静，就没有行动上的明志、致远。如果没有以合规文化为先导，稳健经营就没有立足点！也更没有内控管理可言。所以，建立合规文化，是我们规范操作行为之必然，是提升管理水平之必然。 u2003u2003 目前，我们正在打造一个全新的中行，不讲合规，想到那干到那，靠拍脑袋决策是没有出路的。也是没有财路的，从某种意义上讲，合规也是效益，合规也是生产力，培育合规文化是保证合规经营的长效机制、治本之策，是有效防范化解各类风险，实现持续健康发展的内在要求，是完善中行全面风险管理，健全有效内控体系的重要基础，是中行实现战略转型、提高发展质量、持续稳健经营的重要保障。 u2003u2003 为此，一要从我们领导层做起，从根本上消除无所谓、捆手脚、放不开等错误观念，法律和上级文件规定严格禁止的事项，就要严格遵守，不能以“改革”的幌子踏“雷区”。对没有明文规定的，要充分利用，大胆的试，大胆地闯。同时要教育全体员工进一步增强法治意识、制度意识，从正确的导向和良好的习惯抓起，培养合规文化意识，其中领导者的示范作用就是一种导向，是一种潜移默化的教育方式。 u2003u2003 二要重视合规文化的培训，要将合规文化建设，同职业化精神、行业特点、企业文化塑造等有机地结合起来，搞好规划，潜心研究，并付出实践。要加强学习，从服务礼仪、服务技巧等最基本的东西学起、做起，把创优服务与合规经营的关系理顺，形成规定动作、示范动作，把优质服务贯穿于中行的整个业务活动和领域，把合规文化建设贯彻于中行每个员工的整个职业生涯，把合规文化理念扎根于整个中行的管理与决策之中。 u2003u2003 三要搞好风险关口前移，逐日排查，逐月分析，随时排除和堵塞各种隐患和漏洞，以防患于未然，练就驾驭各种风险的本领。 u2003u2003 四要抓保障。要加大辅导和督查力度，加大问责力度，严禁我们的工作人员违规经营，加大处罚力度，增大违规成本，使合规者得益，违规者受损，以达到令行禁止，确保合规文化建设落到实处。 u2003u2003 合规文化是是我们中行企业文化的延伸，是需要我们全体中行员工认同和遵守的经营理念、价值观念、职业道德行为规范的总和，是该企业行业化、个性化的具体体现。就我们中行系统来说，概括地讲就是十二个字，即“敬业、守纪、规范、务实、和谐、创新”。作为我们经营者和管理者，就是围绕这十二个字把它细化、量化、具体化、形象化，进而形成一种信念、一种理念、一种意识、一种精神、一种文化。因为合规文化对企业生存与发展的至关重要。一个没有经营思路的企业缺乏灵气，一个没有经营活力的企业缺乏人气，一个没有文化底蕴的企业缺乏底气。 u2003u2003 我作为一名中行人，一个经常与客户和社会打交道的中行基层网点负责者，更应该理解基层银行网点合规文化建设的重要意义和作用，把握其实质和内涵，不抱怨，不放弃，不气馁！从身边的点点滴滴小事做起，从本职工作做起，虚心学习是我唯一的选择，努力工作是我唯一的目标，踏踏实实做人，本本份份做事，不贪慕虚荣，不贪图享受，不断提高自身政策理论水平和业务素质，用自己的实际行动，用高尚的人品和操守，用实实在在的人生，来为中行基层事业贡献自己一份微薄的贡献。我相信，平凡的一滴水也会折射出太阳的光辉，平常的一块砖也会垒起万丈高楼。 u2003u2003 中国银行合规文化建设是以中行员工为载体而存在的，是中行企业精神的综合反映，是中行企业核心竞争力的外在体现，关系到我们中行的兴衰成败。我们中行人一定要爱岗敬业，以行为家，作为各级领导，也要关心信合员的工作和生活，帮助他们解决实际困难，消除后顾之忧，使我们中行员工都能认同合规文化，对合规文化有认同感和归属感，从而自觉地把中行事业当作自己的事业，树立主人翁责任感。 u2003u2003 相信在经济全球化、办公自动化、业务信息化、各行各业竞争激烈的今天，我们中行员工，不论你在那个岗位，那个地方，只要不断学习，努力充实提高自己，不断适应企业合规文化的形势，肩负起自己的责任，积极进取，奋发向上，一定能有更辉煌的明天！

小学演讲比赛活动方案范文（通用8篇） 　　为了确保活动能无误进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的小学演讲比赛活动方案范文（通用8篇），希望能够帮助到大家。 　　小学演讲比赛活动方案1 　　一、活动目的： 　　伴随着祖国66岁生日的到来，为了陶冶学生艺术情操，感受诗歌魅力，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，同时营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，给同学们一个展示自我的平台，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神。经学校高段语文组研究决定，将在国庆节到来之际开展以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵及演讲比赛活动。 　　二、活动要求： 　　1、内容以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌、散文诗或演讲稿，倡导结合实际的创作。 　　2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的选手将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。 　　3、衣着得体，与诗歌内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。 　　4、朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。 　　5、作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义。 　　6、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心。 　　三、活动时间： 　　20xx年10月9日下午第一节课 　　四、评分办法： 　　本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。最终评出一等奖10名，二等奖20名。 　　小学演讲比赛活动方案2 　　一、活动目的 　　为进一步弘扬优秀的读书传统，营造书香校园文化，引领全校教师树立终身学习的理念，引导教师关注教育的功能与使命，关注人的发展与完善，从而实现专业的成长和生活质量的提高，做一个让人民满意、个性发展、精神丰富的教师。 　　二、参赛对象 　　1.中心小学全体教师。 　　2.参赛名额分配：中心校、浔北分校各4人；乐陶小学、浔幼、城幼2人；蒲坂小学、后所小学（城东幼儿园）各1人。 　　三、比赛规则和要求 　　1.要求参赛的内容是自己撰写的，应以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材。 　　2.演讲主题不限。 　　3.演讲过程中可适当运用音乐、表演等内容。 　　4.时间控制在5分钟之内（每超过1分钟扣1分）。 　　四、奖项设置 　　评选出一、二、三等奖若干名。 　　五、比赛时间、地点 　　4月22日上午9:00，中心校多媒体教室 　　六、评分标准 　　1.内容（40分）：一是以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材；二是材料内容比较生动。 　　2.演讲水平（60分）： 　　（1）吐字发音（10分）：普通话准确、流畅。 　　（2）声音（10分）：精神饱满，声音响亮。 　　（3）生动形象（20分）：动作恰当，有感情演讲。 　　（4）自然大方（10分）：要求服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现教师的精神风貌。 　　（5）脱稿（10分） 　　七、注意事项 　　请各校（园）于4月10日前将参赛选手名单报送至中心小学德育处。 　　小学演讲比赛活动方案3 　　为了进一步推动我镇小学英语教学和素质教育的发展，激发学生学习英语的兴趣、提高英语的综合应用能力，给小学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的舞台。特举行小学生英语口语演讲比赛活动，现将有关事宜通知如下： 　　一、比赛时间： 20xx年11月19日 　　二、比赛地点： 各学区（评委到学校评） 　　三、参赛人员及人数 ：小学3—6年级学生 　　每位英语教师所教学生最少不低于3人。 　　四、比赛方案： 　　（1）自我介绍一分钟（20分） 　　（2）三至五分钟命题演讲（30分） 　　（3）现场回答问题一至两分钟（30分） 　　（4）、英语才艺展示（20分） 　　要求：选手要自备参赛演讲稿（英语）。演讲时要将命题演讲稿上交，脱稿演讲。且可配乐，配乐可酌情加分。内容积极向上、乐观、健康。 　　五、评分细则： 　　（1）内容符合演讲风格，丰富新颖，具有吸引力 　　（2）语音语调标准、优美，有感染力，演讲自然流畅 　　（3）仪表仪态大方得体 　　（4）最终得分：各评委所打分数的平均分 　　小学演讲比赛活动方案4 　　一、指导思想： 　　我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，结合教育局、关工委部署的“文明礼仪伴我成长”系列活动，丰富同学们的课余生活，锻炼提高同学们的语言交际能力和水平，学校将举行此主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下： 　　二、活动主题： 文明伴我成长 　　三、活动对象： 1-5年级各班，以班为单位自愿报名，筛选并推荐一名学生参加校级演讲比赛。 　　四、比赛时间： 　　1、本次演讲比赛分为初赛和决赛。 　　2、初赛：班级举行初赛。时间11月份。 　　3、决赛：每班从初赛中选拔一名优秀选手参加学校决赛，报名时间截止于11月25日。比赛时间：12月31日。 　　五、比赛地点： 　　五楼会议室 　　六、评委成员： 　　七、活动评分标准 　　1、演讲内容（30分）：要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。 　　2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。 　　3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。 　　4、时间要求（10分）：演讲时间为3-5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。 　　5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的`评价。 　　八、奖项设置： 　　设一等奖3名，二等奖5名，三等奖11名，分别颁发奖状。 　　符：“文明伴我成长”演讲比赛评分标准 　　评价项目 　　评价要点 　　演讲内容（30分） 　　1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，内容充实具体，生动感人。（1分） 　　2、事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。（1分） 　　3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。（1分） 　　4、上交演讲稿电子文稿。（1分） 　　语言表达（30分） 　　演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。 　　形象风度（20分） 　　演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情、表达对演讲稿的理解。 　　综合印象（10分） 　　演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。 　　时间控制（10分） 　　能较好地把握演讲时间。演讲时间控制在3-5分。 　　小学演讲比赛活动方案5 　　为进一步推进我校教师的师德师风主题教育活动，全面提升广大教师的思想政治素质和职业道德水平，以先进人物为榜样，践行社会主义核心价值体系，在学习实践中不断提升教师思想道德素质，特举行师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案: 　　一、活动目的 　　通过活动开展，大力弘扬“教师爱岗敬业的无私奉献精神；团结协作的集体主义精神；力争一流的开拓创新精神；求真务实的科学研究精神”，促进师德师风转变，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的“四个提升”，促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。 　　二、组织领导 　　为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组： 　　组长： 　　副组长： 　　成员： 　　1、主持：王xx 　　2、评委：韩xx 　　3、统分：徐xx 　　4、照相：孙xx 　　5、布置场地：刘xx 　　6、比赛地点：学校会议室 　　四、演活讲主题 　　“讲师德、树形象” 　　五、演讲内容 　　1、本次演讲活动以“修师德 　　塑师风 　　弘扬主旋律 　　汇聚正能量”为主题，以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师忠诚于党的教育事业，爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表、做人民满意教师的师德风范，演讲时间不超过10分钟。 　　2、演讲内容应坚持学习师德规范与教育教学实践的统一，真实感人的典型事迹与对师德的感悟与思考的统一，感染力和说服力的统一。充分阐释新时期对师德师风建设建设的重要性的认识和对师德师风内涵的感悟、体会和思考。 　　六、参赛对象 　　学校所有教师（自愿报名）。 　　七、比赛时间 　　20xx年4月14日下午 　　八、比赛规则 　　使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在10分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。 　　九、奖项设置 　　根据参赛人数和选手综合得分高低取前两名参加中心校比赛。 　　十、评分标准 　　演讲比赛按演讲内容、语言表达、仪表仪态、整体效果四部分评分。满分为10分。 　　1、演讲内容：3分。要求演讲内容紧扣师德师风主题，内容深刻，事迹感人，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 　　2、语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。未脱稿者此项最多能得15分。 　　3、仪表仪态：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。 　　4、整体效果：2分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 　　评委现场打分，汇总后取总分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到第三位，以此类推。 　　十一、活动要求： 　　1.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真准备，积极参加。 　　2.各教师于4月13日前上交演讲材料。 　　小学演讲比赛活动方案6 　　一、指导思想 　　中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，促进学生日常行为规范与道德的养成，认真落实学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的活动，经学校办公室会议决定，特举办本次演讲比赛活动。 　　二、时间地点： 　　各村校以5月25日组织举行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8:00举行在戏台前。 　　三、活动步骤： 　　第一阶段：各班级内部进行比赛，每位同学都要参加初赛，各班通过初赛选拔出二名同学代表班级参加学校决赛。 　　第二阶段：学校对初赛中胜出的选手以班级为参赛单位参加学校决赛。（注：以各完小为单位进行组织） 　　四、参赛要求： 　　1．结合案例，演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。 　　2．穿戴整齐，言行文明有礼。 　　3．普通话标准，语言流利，富有感情。 　　4．准时参加，否则以缺席处理。 　　5．演讲时间不超过五分钟。 　　五、奖励办法 　　本次活动镇中心校各年级为一个学段评奖，每个学段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。各学校评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，共6名；村中心校汇总上报。 　　六、评委： 　　各学校自定 　　七、活动组织： 德育处、团支部，大队部 　　八、各村汇总本村校的获奖名单 于XX年X月XX日上报中心XX老师处。本次获奖学生将在六一儿童节和优干、三好生一起表彰。 　　XXX镇中心小学校 　　少先队XXX镇中心小学校大队委员会 　　XX年X月XX日 　　附： 　　演讲比赛规则和评分标准 　　一、比赛规则： 　　1．比赛采用十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的最后得分 　　2．选手按抽签顺序上场 　　3．演讲时限，不超过5分钟。 　　4、本次活动，各学校设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 　　二、评分标准： 　　1．演讲内容3分 　　要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，开头引人注意，结尾耐人寻味。 　　2．语言表达3分 　　要求：普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语速适当,语言自然生动。 　　3．形象风度2分 　　要求：服饰整洁，朴素大方，仪态端庄,精神饱满，姿态自然大方,上下场致意、答谢。 　　4.演讲时限和脱稿2分 　　要求：不得少于3分钟，不超过5分钟，脱稿演讲。 　　小学演讲比赛活动方案7 　　一、比赛内容与时间 　　1、内容：以“祖国在我心中”为主题，结合实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。 　　2、时间：20XX年10月22日（时间有可能要另定） 　　3、地点：另定 　　4、参赛人员：四至六年级每班选送一名选手参赛 　　5、活动人员：全体师生 　　二、活动要求 　　（一）选手要求 　　1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌 　　2、吐字清晰，普通话标准 　　3、具备较强的演讲能力 　　4、主题突出，内容感人 　　（二）内容要求 　　1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。 　　2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。 　　3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。 　　三、评分标准 　　本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下： 　　1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。 　　2、语言表达（30%）：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。 　　3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。 　　4、仪表仪态（10%）：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。 　　5、其他（10%）：脱稿、时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。 　　小学演讲比赛活动方案8 　　为了更好落实上级文件精神,推广普通话,提高我校师生普通话水平,使普通话在我校扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，争创“语言文字规范示范校”，结合我校实际,开展一次校园普通话演讲比赛活动.活动方案如下: 　　一、活动的目的与宗旨 　　1.通过活动的开展加大对推普工作的认识，全面营造普通话氛围，使全校师生全身心投入到推普工作之中。 　　2.培养师生争一流、创佳绩意识。 　　3.通过此活动的开展，提高全校师生普通话水平，将推普工作推向一个新的高潮。 　　二、组织领导：学校成立演讲比赛小组 　　组长： 　　副组长： 　　组员： 　　三、活动主题 　　“迎奥运，促和谐”演讲比赛 　　四、活动形式 　　以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题，先以班级为单位进行预赛，要求学生全员参加，每班选出2—3名学生参加年段比赛，每年段再选出2名参加学校举办的决赛。 　　五、活动时间： 20xx年9月—11月 　　决赛时间：20xx年11月1日（周四）下午第二节课 　　六、活动地点： 同安大同中心小学操场 　　七、邀请嘉宾： 区少工委领导区教育局德育科领导各兄弟校少总大同学区各校少总 　　八、活动要求： 　　1、思想重视，全员参与 　　各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义，做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。活动中要高度重视，精心组织，全员参与确保活动扎实开展。 　　2、强化宣传，营造氛围 　　各中队要制定详细的活动方案，切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起推广普通话活动的热潮。 　　九、准备工作 　　大队部制定活动方案，并向全校队员发出倡议书和活动通知，做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。做好推优工作，层层选拔选手。 　　十：奖励办法 　　在班级、级部举行比赛的基础上，各级部选拔二名参加学校决赛，学校抽签形式演讲，评委当场亮分，取得前三名的分别得个人奖、集体奖，并在班级考核中加分。 　　十一、活动内容安排

演讲比赛活动策划方案范文如下：一、主题：xxxx二次创业·我。二、介绍：本次大赛是北展公司“xXx二次创业：我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的交流，从心里上激发员工对公司事业的热爱，从情感上教育职员工，使大家对公司对展辰事业的荣誉感更加强烈。“有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自公司成立到现在，七年风雨！我们取得了发展的基础，但我们也到了二次创业的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧。明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。”希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进展辰达新一轮创业而努力奋斗！让全体职员工的甜美笑容共同编织起展辰公司最亮丽的风景线吧！演讲演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，很多学校决定将举行师德师风演讲比赛活动。下面我就给大家分享关于师德师风演讲比赛活动的一些实施 策划方案 ，欢迎大家参阅。师德师风演讲活动方案篇一 一、活动目的 通过活动开展，大力弘扬“教师 爱岗敬业 的无私奉献精神;团结协作的集体主义精神;力争一流的开拓创新精神;求真务实的科学研究精神”，促进师德师风转变，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的“四个提升”，促进我校 教育 教学工作健康蓬勃发展。 二、组织领导 为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组： 组 长：_ _ 组长：_______ _ 员：_______ 三、工作人员 1、主持：_______ 2、评委：_______ 3、统分及制奖： _______ 4、音响、照相、摄像：_______ 5、布置场地：_______ 6、比赛地点：逸夫楼六楼会议室 四、演讲内容 演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己从教生涯的感悟或身边的先进教师、先进典型 事迹 为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践，立足本职、创先争优和爱岗敬业、无私奉献，教书育人、为人师表的良好师德风范。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 五、参赛对象 各备课组选派1-2名教师报名参加比赛。参赛人员名单及演讲题目在10月23日前告知政治处。 六、比赛时间 20_年_月_日晚上6:30分。 七、比赛规则 使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。(抽签时间：10月25日早上早操时间) 八、奖项设置 根据参赛人数和选手综合得分高低取奖，一等奖6个，二等奖8个。 九、评分标准 演讲比赛按演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分评分。满分为100分。 1、演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣师德师风主题，内容深刻，事迹感人，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究 演讲技巧 ，动作恰当。未脱稿者此项最多能得15分。 3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。 4、综合印象：20分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 评委现场打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到第三位，以此类推。 十、活动流程 1、主持人宣布活动开始; 2、陈永保校长为本次活动致词; 3、选手按顺序进行演讲; 4、张云华校长作 总结 讲话; 5、主持人宣布比赛结果，校领导为获奖教师颁奖; 6、主持人宣布活动结束。 师德师风演讲活动方案篇二 一、活动宗旨 弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德;宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹;讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。 二、组织领导 为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组： 三、活动安排 1、理论学习(3月10日—3月21日) 各年级部组织本部教师学习“”精神，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。 2、推荐参赛人员(3月21日) 各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选出代表本级部师德形象的优秀教师2-3名参加比赛，并于3月21日上午8点将名单报工会。 (注：报名单时参赛教师上交 演讲稿 ，演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样) 四、演讲主题 立德树人，做人民满意的教师。 五、演讲内容 1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹;充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。 2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和 心得体会 。 3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。 六、演讲要求 1、本次比赛采用命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。 2、主题明确，语言精练，普通话标准;表达流利，脱稿演讲;富有启发性，有较强的感染力和号召力;外表整齐，整体形象良好。 3、每个参赛选手的演讲时间控制在5到7分钟，少时或超时酌情扣分。 七、比赛时间及地点 20_年3月28日(周五)晚7：00学校大会议室(全体教职员工参加)。 八、表彰奖励 学校将组织有关人员担任评委，对参赛选手进行评选，荣获奖励的教师将作为学校参加县级师德标兵评选的候选人。通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一、二、三等奖。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。 荣获一等奖的给本年级部加2分，二等奖给本年级部加1.5分，三等奖给本年级部加1分。本人也加相应的分数。 >>>下一页更多“师德师风演讲活动方案”

演讲比赛是学生自我 教育 的有效形式。演讲比赛作为被广泛接受的课外活动形式之一,不仅能从多方面提高学生的日语能力,还能提供一个平台让学生们能够展示自我,从而提高学生的综合素质。下面是我为大家整理的关于2021班级演讲比赛活动方案，希望对您有所帮助。 2021班级演讲比赛活动方案1 按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发<教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题读书活动的通知》的通知》的通知和长春市教育局关工委《关于参加全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的方案》文件要求，以及德惠市教育局有关工作布置，结合我校实际，制定本活动方案 一、指导思想： 紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀，增强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。 二、演讲形式 以“美丽中国我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。 三、参赛对象： 各班选派2名学生参赛。 四、比赛时间及地点 ____年4月中旬(具体时间另行通知)、五楼多功能教室 五、比赛规则： 1、本次比赛采用演讲，时间限为5分钟以内。 2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行)，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 3、演讲内容必须与既定主题相符， 演讲稿 须为原创稿。 4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。 六、评分标准： (一)、演讲内容(35分) 1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人(15分) 2、所演讲的材料真实、典型、新颖， 事迹 感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分) 3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜(5分) 4、文字简练流畅，具有较强的思想性(5分) (二)、语言表达(35分) 1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。(10分) 2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分) 3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。(15分) (三)、形象风度(15分) 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。 (四)、综合印象(5分) 演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。 (五)、会场效果(10分) 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。 七、奖励办法： 一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。 八、演讲比赛活动流程： 1、比赛安排 活动组长：闫伟 成员：于海斌、刘宪坤、全体班主任 会场布置：学校团委 音响器材：陈光 摄像：王锐 奖品书写：滕志华、王微 主持：于海斌 评委组：冷国印、闫伟、赵勇、于海斌、赵晓会、陈郭艳玲、王薇、孙福艳、刘利利 2、比赛流程： ①、布置会场 ②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准 ③、演讲开始 ④、评委打分 ⑤、 活动 总结 ⑥、比赛结束 九、活动要求： 1、各班级要高度重视，精心准备，积极参与。 2、精心策划，认真组织。 2021班级演讲比赛活动方案2 为继承和发扬中华民族讲文明的优良传统，大力弘扬和培育团员青年 爱岗敬业 、无私奉献的精神，激励广大团员青年投身海岛建设。结合我县文明城市创建工作，团县委决定在全县举行“践行文明我先行”团员青年演讲比赛， 实施方案 如下： 一、主办单位： 团县委 二、组织形式 以基层团总支为单位参赛，每个团总支选送1名参赛者。 三、比赛对象 全县团员青年。 四、比赛要求 1.演讲内容：以“践行文明我先行”为主题，具体演讲题目自定。要结合自身岗位特点和身边的先进事迹，紧紧围绕文明城市创建，了解和熟知身边的不文明现象，深刻认识文明修身的重要性，加强自身的文明意识，以人格魅力和行为示范教育感染身边人，做文明行为的指导者和引路人，人人争当文明人。 2.演讲形式：表达形式多样，体裁不限，主题鲜明，观点明确，具有创新性和时代感。 3.演讲稿要求必须原创，禁止抄袭和网上原文下载。 4.演讲过程中要求：语言流畅，有较强的感染力，可以根据自己的实际需要，在演讲过程中采用灵活多样的形式(如：辅助背景音乐、PPT展示等)。 5.演讲时要求尽量脱稿，预赛时间限制在3-5分钟内。决赛时间根据情况再行确定。 五、比赛时间 1.比赛分预赛和决赛。6月份上旬进行预赛，取前10名进入决赛(6月底)。预赛、决赛采用抽签顺序制，比赛选手按抽签次序依次上台演讲。 2.请各基层团支部于5月27日前将参赛者报名表(附1)和演讲稿的电子版发送至团县委信箱(changdaot_w@163.com)。 六、比赛评选及奖励 1.团县委组织专家进行稿件的审核、评比、评选等事项。 2.比赛设个人奖和优秀组织奖。个人奖设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其他为优秀奖。优秀组织奖为获得一、二、三等奖选手所在的基层团总支。 3.对所有报名参赛的选手都进行奖励。 2021班级演讲比赛活动方案3 一、活动背景 此次活动是在中国共产党建党__周年背景下开展的。__年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。同时我省作为中部地区的`大省，近年来承接长三角产业转移，农工商业齐头并进，和谐发展，正一步步朝美好、和谐、繁荣、富强发展。而我们作为新世纪的青年，我们不仅要了解我省发展情况，心系我省发展，而且还要做好做我省未来接班人的准备，规划我省的发展，努力学习专业知识，为将来为我省的发展做贡献。 二、比赛名称 __师范学院“学党史、学规划、知省情、比贡献”大学生演讲比赛 三、比赛主题 学党史、学规划、知省情、比贡献 四、活动目的 为了隆重纪念中国共产党建党__周年，深入贯彻党的十七届五中全会和省委八届十三次全会、全省基层党建带团建座谈会精神，重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，引导__师范学院青年大学生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，在推动学院事业科学发展上展示先进性，在促进和谐校园建设中彰显凝聚力，__师范学院校团委广泛开展各种创先争优活动，充分展示我校党建工作的崭新面貌。 为将党史、团情教育与国情、省情教育合起来，提高我校同学对我省省情的认识，认清我省的发展阶段以及未来的发展方向，加强我校同学的奉献意识，规划当代大学生的未来的职业和人生，同时进一步创新活动方式，丰富实践载体，提高校园 文化 品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，__师范学院校团委、学生社团联合会秉承省委活动精神，在全校开展“学党史、学规划、知省情、比贡献”主题系列活动之大学生演讲比赛。 五、比赛时间 __年5月 六、比赛地点 初赛地点到时通知，决赛定于西湖校区小礼堂 七、参赛对象 __师范学院全体学生 八、主办单位 __师范学院校团委 九、承办单位 __师范学院学生社团联合会 十、比赛前期准备 1、初赛选拔 1)初赛具体时间另行通知，选手经专业评委选拔，最终选出十名进入决赛。 2)每位初赛选手演讲时间规定在五分钟，要求脱稿。 3)参赛选手要求自备服装和道具，如有背景音乐，请自带光碟。 2、参赛要求： 1)演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“爱党、规划、责任、奉献”的价值观和道德观; 2)表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想; 3)必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、 演讲技巧 娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐; 4)时间限制：第一轮比赛每位选手5分钟，30秒前工作人员黄牌示意，时间红牌提示。时间到，必须停止演讲。第二轮每位选手三分钟。 3、前期宣传：横幅和海报的及时悬挂和张贴 4、评委和嘉宾的邀请(送 邀请函 ) 5、物品准备：音响，相机(至少两部)、麦克风、嘉宾台卡、矿泉水、花、横幅、党旗、奖状、奖品 6、会场布置：嘉宾台卡、矿泉水和桌花的摆放，横幅悬挂、党旗悬挂等 7、主持人选定：比赛选男女主持人各一名(可视情况适当增减) 8、串场节目筹备 十一、演讲比赛具体流程 1、开场： 主持人致欢迎词：介绍到场来宾、评委(5分钟) 团委老师代表致辞(5分钟) 主席团代表致辞(5分钟) 2、比赛开始： 主持人简要概述比赛规则，选手按抽签顺序就位(5分钟) 主持人宣布比赛开始 3、第一轮比赛： 1)按抽签顺序，每位选手5分钟已备演讲，题目为“学党史、学规划、知省情、比贡献”(演讲共55=25分钟) 2)一至五号选手演讲完毕，主持人组织串场节目(10分钟) 3)节目后，主持人公布五位选手得分(1分钟) 4)六至十号选手每人五分钟已备演讲(演讲共55=25分钟) 2021班级演讲比赛活动方案4 为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们 学习英语 的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台， 高二英语 组决定举行此次英语演讲比赛。 一.活动主题 英语演讲比赛 二.活动目的 〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对 英语口语 训练的`积极性。 〈2〉丰富学生的课余生活。 〈3〉为学生提供一个学习和交流 英语学习 的平台，共同进步。 〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 〈5〉通过举办活动，为广大英语 爱好 者提供一个互相交流和学习的机会。 三.活动前准备工作 1、活动时间及场地安排 报名时间：12月1日——12月3日 预赛时间：12月3日晚上18点3分开始 预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室 决赛时间：12月5日上午8点 决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室 组织者：李常刚张春玲边孟玉 2、主持人的选定 比赛选男女主持人各一名。 3、评委和嘉宾的邀请 评委：高三备课组长(李克望，魏艳春)，高二备课组长(李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹)李自俊团委书记兼评委。 嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记，张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。 4、对参赛选手的要求 【1】参赛对象：高二全体学生。 【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选3人。每个级部先初赛选出7人，参加决赛。 【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。 【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有 才艺展示 。 【5】如有背景音乐，则自带。 【6】自备服装和道具(如有需要)。 四.演讲比赛 1、比赛规则 【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出5名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。 【2】、大赛分为 自我介绍 ，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。 2、活动流程 【1】、主持人开场白。 【2】、领导讲话致辞苏本轼校长讲话。 【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。 【4】、评委点评，有李自俊团委书记点评。 【5】、主持人宣布比赛成绩和名次。 【6】、颁奖由领导和年级组长发奖。 【7】、活动参与者合影。 【8】、主持人宣布活动结束。 【9】、按照统一安排依次退场。 3、比赛具体过程 第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分(2分)。 第二个环节：演讲总分5分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。 第三个环节：才艺展示总分3分。 第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。 五.具体评分细则：(满分1分) ●仪表形象：(2分) 1)着装整齐，大方得体。(1分) 2)姿态自然，动作适度。(1分) 2021班级演讲比赛活动方案5 一、比赛背景 大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力 二、比赛目的 为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的`人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以我的大学我的梦想我的祖国为主题的大型演讲比赛。 三、主办单位 __医学高等专科学校学工处 四、承办单位 __医学高等专科学校护理系学纪部 五、评委 各部部长与相关人员 六、时间安排 11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。 11月2日至4日，准备比赛，选出选书 11月5日，召开选手会议，确定各项事宜 11月12日，下午五点办正式初赛 11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间 11月14日，召开复赛选手会议 11月2日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间 11月22日，召开决赛选手会议 11月27日，下午七点正式决赛 七、比赛人数 每班一人进行初赛共二十人 八、比赛地点 初赛;教学楼南33 复赛;教学楼南33 决赛;2号实验楼17 九、比赛规则 (1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟 (2)演讲部分，选手以我的大学我的梦想我的祖国这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟 十、赛前准备 (1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报 (2)打印进入决赛选手，张榜通告 (3)确定主持人 (4)拉赞助，具体人员待定 (5)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团 (6)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个) (7)确定摄像人员，以便到时进行活动总结 十一、比赛流程 (1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排 (2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪 (3)安排维持秩序人员，保持现场秩序 (4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委 (5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理 (6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分 (7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结 (8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节 (9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖 十二、评分标准 (1)演讲内容(包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当)5分 (2)语言艺术(普通话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起高潮)3分 (3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分 十三、费用预算 化装：1元 场地布置：1元 横幅：2元 2021班级演讲比赛活动方案相关 文章 ： ★ 2021五四青年节班级活动策划方案5篇 ★ 2021青年节活动主题策划方案五篇 ★ 2021五四主题活动方案五篇 ★ 演讲比赛活动实施方案 ★ 2021班级文体活动工作计划 ★ 2021大学五四青年节活动方案策划书 ★ 演讲比赛活动策划方案 ★ 演讲比赛详细策划方案 ★ 2021举办青年节活动的策划方案5篇 ★ 2021学校庆祝国庆节活动方案

　　大学生演讲比赛活动 策划方案 精选多篇 　　篇一： 　　一、活动主题 　　“感动xx建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。 　　二、演讲内容 　　紧紧围绕xx建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下： 　　(一)情系“xx建工”———为“xx建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。 　　(二)服从、服务xx建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。 　　(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化，积极探索盈利模式，勇于开拓，积极进取，努力实现价值创造化的感人事迹。 　　(四)服务典范——以客户为中心，用心服务、始终如一的感人事迹。 　　(五)善于风险管理与防控——视安全为xx建工“生命线”的感人事迹。 　　(六)人才理念的真正践行者——以人为本，关心员工成长，为员工搭建事业平台的感人事迹。 　　(七)xx建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。 　　(八)践行企业社会责任的工行人。 　　(九)长期宣传、教育、推广企业文化理念，致力xx建工文化事业的感人事迹。 　　(十)其他方面的先进典型。 　　三、比赛要求 　　(一)各单位要高度重视，充分认识开展“践行文化理念，学习先进典型”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动顺利开展。 　　(二)演讲内容要围绕xx建工企业文化核心理念及释义展开，突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。 　　(三)演讲事迹要言之有物，真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。 演讲稿 要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿，演讲时间控制在15分钟以内。 　　四、评分方法 　　评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。 　　(一)演讲内容(30分) 　　观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。 　　(二)演讲技巧(45分) 　　1、语言表达(25分)：普通话标准，吐字清楚准确;语言生动形象，能准确、恰当地表情达意;语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。 　　2、神态表情(10分)：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。 　　3、仪表形象(10分)：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。 　　(三)演讲效果(15分) 　　有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。 　　(四)时间控制要求(10分) 　　不脱稿扣7分，不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止)。 　　五、奖项设置 　　本次演讲比赛将现场评选出： 　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。 　　六、组织领导 　　为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室，设在xxx内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。 　　具体事项有： 　　(一)评委拟定8个人。 　　(二)主持人由xx办担任; 　　(三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责; 　　(四)电脑技术支撑由信息技术部负责; 　　(五)参赛选手引导员：xxx; 　　(六)选手名单、讲稿上报xxx; 　　(七)奖状制作：xxx。 　　(八)拍照、摄影等宣传报道：xxx; 　　七、经费预算 　　(一)奖金分配： 　　一等奖：1000元 　　二等奖：800x2=1600元 　　三等奖：600x3=1500元 　　鼓励奖：300x28=2800元 　　篇二： 　　●演讲主题：“三个代表”指引我成长 　　●活动目的：本活动旨在在同学们中再掀学习“三个代表”重要思想的新高潮，加深对“三个代表”重要思想的认识、理解和体会，学会用“三个代表”重要思想指导学习、工作、生活实践。 　　●赛前准备工作： 　　一、比赛流程制定以及通知 　　1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：30 　　2、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。 　　3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。 　　4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准 　　5、奖项设置： 　　个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数 　　6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想 　　7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。 　　二、比赛活动准备 　　1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。 　　2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。 　　3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。 　　4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖) 　　5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责 　　6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支) 　　7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看 　　8、摄影：郑上椿负责。 　　●比赛过程 　　1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表 　　2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理) 　　3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩) 　　4、比赛结束后，请领导颁奖。 　　●赛后事宜 　　清理场地，由本年级班委共同负责。 　　●其它事宜 　　可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作 　　篇三： 　　一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为耻辱。 　　二、活动目的：纪念一二九运动八十周年，加强爱国主义教育。 　　三、活动地点：教C101 　　四、活动主办单位与承办： 　　主办单位：电子信息工程学院分团委策划 　　承办单位：电子信息工程学院组织部 　　五、比赛规则： 　　1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。 　　2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。 　　3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。 　　4.本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，人气将两名。 　　5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。 　　六、活动准备： 　　1.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。 　　2申请教室 　　3.制作PPT 　　4.拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。 　　5.确定参会人数，制作座次安排表。 　　6.准备活动所需用品 　　7.宣传部根据活动主题，按设计方案布置会场。 　　8.安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。 　　七、活动流程： 　　1.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。 　　2.亲友团入场，工作人员发放卡片 　　3.嘉宾入席。 　　4.PPT放映 　　5.主持人开场白，宣布活动开始。 　　6.介绍出席嘉宾。 　　7.宣读评分标准。 　　8.第一组参赛选手演讲节目：宣布第一组选手得分，抽取一名幸运观众第二组参赛选手演讲节目：宣布第二组选手得分，抽取一名幸运观众第三组选手演讲节目：宣布第三组选手得分，抽取一名幸运观众第四组参赛选手演讲互动环节宣布第四组选手得分 　　9.主持人宣布获奖名单。 　　10.颁奖仪式。 　　11.主持人宣布比赛结束。 　　12.嘉宾退席。 　　13.观众离场。 　　八、注意事项： 　　1.工作人员需提前一小时入场 　　2.比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动 　　3.会后工作人员留下清理会场。 　　篇四： 　　一、活动目的 　　为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。 　　二、活动主题 　　学习《弟子规》，提升师德素养。 　　三、参赛对象 　　全体教师。 　　四、比赛时间 　　20xx年x月xx日。 　　五、比赛方式 　　以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。 　　六、评分办法及标准 　　(一)评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。 　　(二)评分细则： 　　1、主题内容：4分。 　　①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感(2分); 　　②内容健康，能联系现实(1分); 　　③具有独特、深刻的见解(1分)。 　　2、语言表达(4分)。 　　①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅(2分); 　　②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。 　　3、形象风度(2分)。 　　①仪态端庄大方，举止自然得体(1分); 　　②脱稿，时间控制在3-5分钟(1分)。 　　七、奖项设置 　　一等奖：1名; 　　二等奖：3名; 　　三等奖：4名。

大学演讲比赛策划方案（通用5篇） 　　为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的大学演讲比赛策划方案（通用5篇），希望对大家有所帮助。 　　大学演讲比赛策划方案1 　　 一、活动名称： “新生杯”演讲比赛。 　　 二、活动目的及意义： 　　为了丰富校园文化内容和广大同学的课余生活，加强大一新生的学习和交流，提高同学们大学生活的乐趣，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，演讲与口才协会决定举办首届“新生杯”演讲比赛。 　　〈1〉提高同学大学生活的乐趣，特别是加强大一学生的交流。 　　〈2〉丰富学生的课余生活。 　　〈3〉为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。 　　〈4〉通过举办活动，为大一新生提供一个互相交流和学习的机会。 　　 三、活动时间： 20XX年11月15号（周二） 　　 四、活动地点： 待定 　　 五、活动对象： 　　演讲与口才协会全体、热爱演讲的全院学生 　　 六、参赛要求： 　　（1）在校学生，性别年龄不限； 　　（2）题目自选，要求内容积极、健康、向上； 　　（3）如有背景音乐，请自备； 　　（4）请参赛者着正装参赛。 　　 七、参赛人数： 不限 　　 八、报名时间、地点： 　　11月14日 中午12：00报名截止 　　餐厅门口宣传板处 　　 九、比赛环节： 初赛、决赛 　　初赛选拔出有激情，有演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛的决赛； 　　 十、演讲比赛有关事项： 　　（1）比赛流程：比赛由二部分组成： 　　1、先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。 　　2、即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟），其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者要回答，这考察了选手们的应变能力和对语言的组织能力。 　　（2）评分标准：（满分100分） 　　1、仪表形象：（20分） 　　1）着装整齐，大方得体。（10分） 　　2）姿态自然，动作适度。（10分） 　　2、演讲内容：（50分） 　　3）主题鲜明，符合主题内容。（25分） 　　4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分） 　　5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分） 　　3、语言艺术：（30分） 　　6）发音标准，流利。（10分） 　　7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分） 　　8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分） 　　（3）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖） 　　（4）奖项设立：一等奖1名（同时获新生杯演讲之星称号） 二等奖2名 三等奖3名鼓励奖若干名 　　 十一、活动准备： 　　（1）11月14日前制作好宣传板，放于餐厅门口宣传并实行现场报名的形式进行报名； 　　（2）做好宣传工作，画板一个； 　　（3）主持人的选定； 　　（4）评委和嘉宾的邀请。 　　 十二、比赛注意事项： 　　（1）参赛者必须提前到场，到指定区域就坐； 　　（2）活动会场需有人员维持秩序（希望社团联合会给予支持）； 　　（3）礼仪若干，负责引导同学进入会场； 　　（4）借多媒体教室，有必要的话可以用电脑放背景音乐。 　　 十三、经费预算： 　　（1）会场布置 50 　　（2）证书 50 　　（3）水 15 　　总计 115 　　大学演讲比赛策划方案2 　　 一、活动目的 　　当今社会人才的竞争日益激烈，在各项综合素质当中人际交往和沟通能力尤其重要，为了锻炼学生演讲与口才表达能力，丰富校园文化活动，全面提升学生综合能力，特此针对20XX级新生举行演讲比赛。 　　 三、大赛时间 　　1、初赛时间：20XX年10月8日-10月14日（班级自行安排具体时间） 。 　　2、复赛时间：20XX年11月（暂定）。 　　 四、大赛阶段与内容 　　1、大赛初赛为命题演讲。演讲题目为：如何看待大学生“低头族”，演讲时间3-5分钟。 　　2、大赛复赛为命题演讲和即兴演讲两个环节，复赛命题于决赛前选手培训会上公布。（参考：如何看待大学生网络借贷、从疫苗事件看中国医疗食品安全问题、如何看待“中国游客”标签、网红经济现象） 　　 五、大赛参赛人员 　　1、参赛对象：学院20XX级全体学生 。 　　2、初赛参赛人数： 初赛赛以专业为单位自由报名，每个班级选出3-5个名额进入复赛。 　　3、复赛参赛人数：每个专业选取的优胜者，参加复赛。 　　 六、比赛规则、奖项设置 　　1、比赛规则 　　（1）比赛以“公平、公正、公开、”为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为初赛和复赛两个阶段。 　　（2）复赛环节 　　第一个环节：选手上台做自我介绍，按照给定范围的命题进行演讲。抽签顺序依次上台演讲，大约每人5-8分钟。 　　第二个环节：即兴演讲。选手大屏幕上随机挑选一个主题，30秒准备时间，即兴演讲。 　　（3）比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲。 　　（4）命题演讲紧扣主题，内容积极阳光。 　　2、奖项设置 　　大赛共设四个奖项：一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖 　　奖项比例：一等奖3%，二等奖5%，三等奖12%，优秀奖30% 大赛奖励：一等奖1名200元； 　　二等奖2名100元，共200元； 　　三等奖3名50元，共150元； 　　优秀奖6名10元，共60元； 　　总预算610元 　　（所有奖项都颁发获奖证书） 　　3、活动安排与比赛流程 　　活动安排： 　　（1） 各班级辅导员与10月20日之前将班级初赛推选名单提交 　　至组委会。 　　（2） 11月初大赛组委会组织选手见面会，对决赛事项及比赛细 　　节进行详细告知。 　　（3） 11月进行入围选手决赛。 　　4、决赛流程 　　(1)、主持人开场白 　　(2)、领导讲话致辞 　　(3)、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲 　　(4)、评委总评 　　(5)、主持人宣布比赛成绩和名次 　　(6)、嘉宾颁奖 　　(7)、活动参与者合影 　　(8)、主持人宣布活动结束 　　(9)、按照统一安排依次退场 　　(注)：（流程中可适当加入一至二个表演节目） 　　 七、具体评分细则 　　1、仪表形象(20％) 　　(1)、着装整齐，大方得体5％； 　　(2)、礼节、礼貌5% 　　(3)、姿态自然、动作适度10％ 　　2、语言流畅 　　(50％) 　　(1)、主题鲜明，内容健康10％； 　　(2)、行文流畅，用词精练，详略得当10％。 　　(3)、结构：10% 　　构思新颖，层次分明10-8 　　结构简单，层次较清晰8-6 　　结构混乱，层次模糊6-0 　　(4)、论点：10% 　　论点突出10-8论据切题， 　　论点隐晦8-6论据较切题， 　　(5)、论据：10% 　　旁征博引10-8 　　例证有局限性8-6 　　论据缺乏力度，没有例证6-0 　　3、语言艺术(25％) 　　(1)、普通话标准程度5％； 　　发音准确，吐字清晰5-4 　　发音较准确，吐字较清晰3-2 　　发音含糊，吐字不清晰1-0 　　(2)、节奏处理得当5%； 　　语速适中5-4 　　语速较快或较慢3-2 　　语速过快或过慢1-0 　　(3)、技巧运用自如，表现力强，说服力强10%； 　　用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8 　　用词较贴切，面无表情， 缺乏感染力7-5 　　用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0 　　(4)、现场观众气氛5％。 　　观众反应一般，情绪不热烈 3-2 　　观众没有反应，情绪低落1-0 4、现场随机应变能力5％ 　　台上表现镇定，即兴演讲准备时间不超过30秒5-4 x台上缺乏 镇定，即兴演讲准备时间超过30秒3-0 　　 八、注意事项 　　1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。 　　2、各区队提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。 　　3、评分要严格按照评分标准进行 　　大学演讲比赛策划方案3 　　 一、 活动目的 　　1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬竞赛的优良传统、 　　2、增进思想交流，丰富大学生活，为更多同学构建一个展示自我的舞台； 　　3、给同学们搭建提升自我的平台，号召同学们积极参与，带动身边的人自立自强，正视生活中的困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。 　　 二、 活动简介 　　本次活动面向海大大一到大四全体学生，具体分为初赛和决赛两部分。便于同学们在大学生活的开始阶段就及时且准确的给自己一个定位，重视自身能力的培养，自强自立，合理规划自己宝贵而重要的大学生活，同时增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和自身能力及素质的提高。 　　 三、 活动内容 　　（一）活动前期： 　　1、 赛前宣传：由院学生会学习部以多种方式对本次活动进行赛前宣传，包括：校园网站、学院广播台、印制海报、宣传单等。 　　2、 初赛前的宣传通知，发布演讲比赛的相关规定和具体信息，邀请评委，组织学生报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。 　　3、 赛前积极联系参赛选手，以抽签大家的出场顺序，并将赛场规定告知大家，望各位选手注意。 　　（二）活动中期： 　　1、 初赛：初赛时间定于20XX年10月xx日左右，地点初步定于旅游学院多功能报告厅，鼓励负责人员认真准备、积极筹划。 　　2、 初赛后公布进入决赛选手名单和时间，鼓励大家积极配合。 　　3、 实行一对一跟踪，派遣干事跟进进入决赛的选手，保证选手对决赛的基本信息能无误掌握。 　　（三）活动后期： 　　1、 决赛时间定于20XX年10月xx日，地点旅游学院多功能报告厅，工作人员必须保证提前借用。 　　2、 赛前安排彩排，让选手熟知比赛流程，并做好对会场的各样布置，以及后台的充分准备。 　　3、 活动后对整个策划进行总结，凝练精品以作存档传承。 　　（四）报名须知 　　1、报名时间：10月xx日～10月xx日 　　2、报名方式：由各班班长及团委统计报名人数，10月xx号之前将报名表上交到学习部，报名表附选手姓名、班级、学号、打印版演讲稿件、联系电话。 　　（五）活动具体流程 　　初赛：1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 　　2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。 　　3、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 　　4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。 　　5、在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。 　　6、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 　　7、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果，公布进入决赛的选手名单（10名）。 　　决赛：（前期流程同初赛） 　　1、比赛开始，决赛的选手在演讲前通过VCR或PPT的方式进行一段个人特色浓厚的自我介绍。 　　2、每位选手演讲完后评委进行点评，待所有选手演讲完毕邀请评委代表上台总结，同时工作人员进行统分。 　　3、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果 　　4、根据得分高低确定奖项，公布奖项，上台颁奖。 　　5、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 8、工作人员负责做好后期工作。 　　（六）比赛要求： 　　1、 演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能正确反映大会主题。 　　2、 表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。 　　3、 必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐。 　　4、 时间限制：每位选手的演讲时间限时5分钟。 　　5、 比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到5分钟视为弃权6、 复赛附加要求：选手在演讲完毕后，由评委老师就演讲内容提问，选手须 在1分钟内做出即兴回答。 　　（七）评分标准：（满分100分） 　　仪表形象：（20分） 　　1、着装整齐，大方得体。（10分） 2、姿态自然，动作适度。（10分） 演讲内容：（50分） 3、原创演讲稿。（10分） 　　4、主题鲜明，符合主题内容。（15分） 　　5、内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（20分） 行文流畅，用词精练，详略得当。（10分） 语言艺术：（30分） 　　6、发音标准，流利。（10分） 　　7、节奏处理得当，技巧运用自如。（10分） 　　8、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分） 　　（八）奖项设置 　　一等奖：一名，证书，奖品 　　二等奖：二名，证书，奖品 　　三等奖：三名，证书，奖品 　　风采奖、创意奖、内容奖、人气奖：各一名，证书，奖品 　　 四、注意事项 　　1、 专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。 　　2、 如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。 　　3、 选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。 　　4、 参赛选手必须提前十分钟到场，以便工作人员进行安排，如有问题请与承办方联系。 　　5、 活动过程要求参加人员自身要维护好现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到振动或关机状态。 　　 五、经费预算 　　共计：1571元。 　　大学演讲比赛策划方案4 　　 一、活动宗旨 　　丰富大学生课余生活，培养兴趣，展示风采，增强英语自主学习能力，发言校、系培养搞素质专业人才精神。 　　 二、活动目的 　　〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。 　　〈2〉丰富研究生的课余生活。 　　〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。 　　〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 　　〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。 　　 三、活动主办方和协办方 　　活动主办方：学校英语协会 　　活动协办方：学生会 　　 四、参赛对象 　　(1)专业组参赛对象为外语系在校学生 　　(2)非专业组参赛对象为其他各系在校学生 　　 五、赛前准备工作 　　(1)时间及有关场地安排： 　　【1】初赛时间：4月8日(星期三)、4月9日 (星期四) 18：30： 　　赛场 ：文C101 候场 ： 文C102 文C103 　　【2】据报名情况，入围复赛比例为30%--50% 　　复赛时间、地点：4月16日(星期四) 文B101 　　【3】入围决赛专业组和非专业组各十人 　　决赛时间：4月22号(星期三) 　　地点：科技楼演播厅 　　【4】颁奖时间：4月23号(星期四) 　　颁奖地点：科技楼演播厅 　　(2)初赛形式 　　选手做一个1分钟内自我介绍或短文演讲(脱稿) 　　评分标准：演讲风采 语音语调 个人形象 　　评委：各部部长 　　(3)复赛形式 　　选手自备一个2分钟内的`主题演讲;即兴抽题问答 　　评分标准：演讲风采 语音语调 个人形象 临场问答 　　评委：两名老师 　　(4)决赛流程 　　评委： 英语系教师等 　　1、比赛由二部分组成： 　　(一)先进行命题演讲(限时3分钟)，命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。 　　(二)即兴演讲(选手准备30秒，回答限时2分钟); 　　其中命题演讲是参赛者在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。 　　2、评分标准：(满分100分) 　　仪表形象：(20分) 　　1)着装整齐，大方得体。(10分) 　　2)姿态自然，动作适度。(10分) 　　演讲内容：(50分) 　　3)主题鲜明，符合主题内容。(25分) 　　4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分) 　　5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分) 　　语言艺术：(30分) 　　6)发音标准，流利。(10分) 　　7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分) 　　8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分) 　　3、评分规则： 　　评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖) 　　4、奖项设立: 　　一等奖1名(专业和非专业组各一名) 　　二等奖2名(专业和非专业组各两名) 　　三等奖3名(专业和非专业组各三名) 　　优秀奖((专业和非专业组各四名) 　　同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突) 　　奖品：一等奖 颁发荣誉证书 赠送《大学英语综合实力提升课程》“两天课程”价值298元 　　二等奖 颁发荣誉证书 《倒背如流新概念》单册价值136元 　　三等奖 颁发荣誉证书 小台灯 　　优秀奖 颁发荣誉证书 精美笔记本一本 　　(5)加德育分情况：参加初选者每个人+0.5分 　　进入复赛者每个人+1分 　　进入决赛者每个人+2分 　　 六、前期宣传准备工作 　　1、比赛场地申请及布置(副会长) 　　2、评委嘉宾的邀请(会长) 　　3、宣传横幅(外联部) 　　4、宣传海报(宣传部各分会会长) 　　5、领导座次(秘书部) 　　6、主持人(副会长负责) 　　8、比赛题目(演讲俱乐部设置) 　　9、现场秩序及监督人员(外联部) 　　10、奖品及证书(秘书部) 　　11、饮用水(秘书部) 　　12、颁奖领导顺序及颁奖引导人(秘书部) 　　13、摄影(摄影协会负责) 　　14、活动反馈(说课俱乐部) 　　15、音响设备准备和检查(后勤部) 　　16、比赛流程表、评分表及方案总结(秘书部) 　　 七、现场工作 　　1、会场布置： 　　1)比赛下午3：00开始布置演讲比赛现场 　　2)简单布置决赛表演舞台，拉起横幅，准备好麦试音和多媒体播放。 　　3) 评委席与嘉宾席列出评委、嘉宾的名字卡，每位评委嘉宾桌面上准备出场循序表、评分细则、评分表、水、笔;在比赛前半小时由专人向评委讲解评分原则。 　　2、会场组织 　　1)参赛选手可以在当天下午4：30后进场熟悉比赛环境，在6：30前到选手席报到入坐。比赛开始后，参赛者根据主持人报幕上台。未能及时参赛者作弃权处理 　　2)礼仪小姐6：00到位，负责引导评委和嘉宾就座。6：30所有工作人员各就各位，做好比赛前的准备工作; 　　3)进行摄影和DV拍摄整个比赛过程 　　4)评委评分单，由特定干事统计，然后由干事交付主持人。 　　5)维秩员保证整个比赛紧张有序的进行 　　3、比赛流程 　　1)七点整，嘉宾就位后主持人介绍本次活动比赛的目的和意义、主办单位、赞助单位、评委及嘉宾及比赛规则。 　　2)主持人宣布比赛正式开始，一号选手上场，二号选手做准备，二号选手演讲结束后主持人公布一号选手的得分┈依次类推。 　　3)第一轮自由演讲 　　4)第二轮即兴演讲 　　5)全部选手演讲完毕后，请外籍评委进行点评 　　6)进行幸运观众大抽奖 　　 八、赛后收尾工作 　　1、清理现场 　　1)打扫现场卫生 　　2)整理现场，保持原样 　　3)收拾我们自带的用品，清点后交特定干事保管 　　4)归还所租借的用品 　　2、 工作小结 　　1)承办过程中遇到的问题 　　2)承办过程中做的好的方面和不够完善的方面 　　3)所获得的经验和教训 　　4)做的好的发扬光大，不够完善的再接再厉，争取下次做得更好! 　　大学演讲比赛策划方案5 　　为积极配合学校双语演讲比赛，也为了进一步调动我院各班级团结协作、奋发向上、争优创先的积极性，更为了促进大家在大学的学习生活中能充分发挥自己的优势，争优创先。我院将举办双语演讲选拔赛。具体事项如下： 　　 一、活动主题 ：争优创先 　　 二、参赛对象 ：数计院全体学生 　　 三、比赛时间及地点 ：xx年11月28日 晚19： 文虎楼37 　　 四、主办单位 ：数计院团委学生会 　　 五、策划承办单位 ：数计院学习部 　　 六、比赛内容及规则 ： 　　比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。 　　(一)中文演讲 　　参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。 　　(二)中文即兴演讲 　　本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。 　　(三)英文即兴问答 　　本环节由评委现场提问，选手用英语作答。 　　(四)比赛规则 　　1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。 　　2、文体不限，脱稿演讲。 　　3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。 　　4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。 　　5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。 　　6、比赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。 　　(五)奖项设置 　　根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星)，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛 　　 七、参赛办法 ： 　　1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。 　　2、报名截止日期：xx年11月23日、 ;

一是明确主题和参赛范围以及评委。二是草拟实施方案，成立领导小组，下发通知文件。三是通过微博、微信、报纸、电视台等媒体，进行广泛宣传，提高单位职工的知晓率。四是设立相关奖项，几等奖几名。五是初赛形式，复赛形式，最后进入决赛的可以网络投票。六是全程录像，活动结束后在公众号上循环播放。