学好英语

怎样能学好英语？背句子，单词的方法有什么？ 学好需要先学会。学会不是背。 把英语背成了汉语，背了也白背。 英语不是汉语，多说汉语浪费。 要想学会英语，主要靠嘴。 嘴里要想来点儿好的，大脑也得思考。 整天思考汉语，考了也是白考。 大脑思维英语好，嘴里出来的就好。 大脑思维汉语好，嘴里的英语是胡说八道。 就是这么简单，这才是正道。 很多人根本不信，不信就拉倒！ 祝真正明白的，进步。 跪求能快速学好英语 背好单词的方法 记住，不要拿着单词表或者单词书背，既无聊有没有，背几个肯定烦，我建议你去读文章，把单词放到文章里去记，效果非常好，可以读教材的课文，或者可以去买一些英语小故事类的书读，根据自己的水平来，每天读著玩，慢慢你就会发现单词不经意间就记住了，而且还忘不了，比死记硬背好很多，有问题继续问啊，我是英语老师，很高兴为你解答。 怎样学好英语?有背单词的好方法吗 我的英语不错有着几个小招： 1 一组一组的背，每组背7个，背一组复习上一组，背下一组，复习上两组。直到完成今天规定的量。第二天覆习上一天的。先记意思，在记读，最后记拼写。 2建议记单词不要用写，最好用冥想，一个一个的想要想得很清西。起先是一个字母的崩，熟了之后，就能整个单词都出现了. 3这可是我的绝招：很有信心de背，很有信心的。每次都会有提高。 其实我觉得对于英语吧，你最好还是从根上先热爱它，而后你学习它的时候就不会觉得累了，也不会觉得它困难了 这是很踏实的学习方法，望采纳！嗬嗬~ 要怎样才能学好英语，什么方法记单词， 1：音形义结合(把难记　的词　分开，找出自己熟悉的旧词，和其　意义联络起来联想) fortunate－－－ for tun ate为了　吃　一顿tun是幸愿的，restaurant ----rest aur ant---饭馆AUR　里吃蚂蚁, appreciate---app reci ate---欣赏　吃收到　receive的半个苹果app-le, flyover--fly 飞over 在．．．上－－－立交桥，　damage dam堤坝　age 年纪－－－上年纪的堤坝－－毁坏，manager--man age 年纪大的人当经理，wrestling--w- rest--l -ing,w和l摔交，摔到地上休息．．．．． 2．　谐音： 　ambluence 救护车－－－俺　不能　死，pest 害虫－－拍　死它　，boss---读了博士当老板， 3．找词中词：减少记忆单位 discourage --dis -c- our-age, con-text, rebelling---re- bell-ing, flight---f—light ,phenomenon phe - no—men—on (没有人)在phe 上的“现象”。。。 4． 加减字母联想： pete----plete (比赛---完成) count----aount(计算----看作，视为)， noun---announce(名词―――宣布)，　e----edy(来―――　喜剧)，　e---era(来――相机) 5．对称平恒： character---r-a-r(性格平衡)，level,水平，天平，称，（多像　天平呀）madam(e)疯　女，tent--t--en--t,church--ch--ur-ch把两个ch想象成教堂的塔顶，area --a re--a, 怎样提高阅读? 多读,精泛结合, 把握读的方法,使用浏览,查读,寻读,对不同文体采用不同的方法,就好比驾驶员开车要用不同的速度一样, 学会揣词,分析长句难句,抓住句子主干或关键词,善于找主题句,知道常见的问题怎么出: 问主题:main idea,ic sentence,mainly talk about, 问细节：5个“W”， 考推理：infer, draw a conclusion, conclude, aording to... from... 问观点:idea, opinion, attitude, in... opinion,the author thinks... 语感对英语学习来说很重要，但仅凭语感是不能取得好成绩的，正确的语感是建立在扎实的基础上的。如果没有平时对语法的准确掌握和坚持不懈的大声朗诵，是无法建立好的语感的。虽然快高考了，但千万不要着急，从现在开始，语法知识点咱碰到一个掌握一个，重要的是学会划分句子结构和增加词汇量，遇到句子能读懂其意思。因为在考试中，完全是考语法的只有单选中的几个题，分值不高。 在平时学习中，也要大声朗诵许多文章来增加语感，好的语感会帮助自己做题更加得心应手 。 1。找一本2005年的高考英语词汇表，从头到尾认真背3－5遍，当然是只背你不熟的词，并且要特别记忆一下每个单词的后几个意义，如cover,采访,涉及,走...... add--补冲说，又说，advance 提前，预先。 2。 每复习一个词，尽量想一想于它相关的词：act-- action---active--inactive ---actively---activity, maybe---may be---perhaps---probably--possibly--likely,special---especial---particular--peculiar---mon ---general--formal--unsual---extrordinary.... 这样就能在有限时间积累并运用。 3.同义词完形、单选中都有，其实都在考具体上下文语境，既然你的 “语感和理解能力勉强还可以”，那就充分发挥你的语感，你能否试试不看完形的选项能直接作对8－10空呢？我较我的学生训练时，就是不给选项，开始有的只能填对1－2空，后来慢慢地增加到5－10 甚至更多，完形还要特别注意下文提示上文的地方，有的要到下文10几行后采提示，作后一定要复核一遍。这样训练50篇左右就可以将它提高到20分以上哦！^_^ 4.书面表达建议背50篇范文,不是新概念3,而是学生优秀作文,在仔细研究每中文体的写法和每一篇的优秀句子.看一看我怎么写,人家有怎么写......再自己坚持每周写一篇. With hand on heart your right from the start, You taught me to take my part. No cross to bear, no reason to care, my life was all up in air, Four to the floor, I was sure, never seeing clear, I could have it all, whenever you are near. The iron hand did not understand the plight of the mon man. Four to the floor I was sure, never seeing clear, I could have it all whenever you are near. Four to the floor I was sure, that you would be my girl, We"d rent a little world, have a little girl. 词汇是语言的基本组成成分，要培养语言交际技能，就必须掌握一定的词汇量。同时，词汇是英语学习的基础，词汇量的多少是衡量英语水平高低最基本的标准之一。因此，词汇学习在语言教学中始终占有举足轻重的地位。 请采纳答案，支援我一下。 怎样学好英语，有什么快速记忆单词的方法，本人想出国 干背很痛苦，可能记得没有忘得快，所以记住单词记住的诀窍是反复出现。 且很多牛津单词不一定有用，推荐你可以找本比自己能力高一些的小说或杂志看，边看便解决单词， 1.小说可以看古些的，比如简 奥斯丁的，勃朗特姐妹的，杂志可以找很多种 比如 Scientific American Verycd上有：:verycd./groups/datum/85591.ic 2看起来肯定都累，但可以反复见到一些高阶词汇，当然你的目标是背单词，所以同时还可以去 :bbs.gter./bbs/index.php上下些 GRE词汇背 3 每天都背背看看，自己分类总结，再看看别人的总结，用新东方的背单词软体（Verycd上有）玩玩GRE词汇， 推荐网站 1单词 CJC好玩背单词 软体介绍： 好玩背单词是一款五星级的英语学习软体, 多款充满趣味的单词游戏，让你一试即爱不释手。你会惊喜于平日枯燥无味的单词背颂竟可变得如此的轻松愉快。不仅如此，好玩背单词还有漂亮的介面、清晰的语音、符合科学记忆法的高效记忆、强大的词典库、丰富的语法查电驴上好几个 :verycd./search/folders/%E8%83%8C%E5%8D%95%E8%AF%8D 我下过新东方背单词 2 .英语听力 1):aitech.ac.jp/~iteslj/links/search.cgi?query=Listening 2):esl-lab./ Randall ESL 听力室 3)ftp:149.2.140.10/realaudio/voa/english/ VOA FTP 3 .英语考试 3.1 TOEFL 托福 1):stuff.co.uk/toefl.htm TOEFL 练习 2):osu.orst.edu/~larsonan ; 3):tesise./review. 4):eslbay./ 3.2 GRE 1):gre. ; GRE 考试 3.3 IELTS 雅思 1:britishcouncil../english/education/exams/new.htm 中国雅思考试 2):ielts./ 雅思 3):cme./ CME免费英语资源 4 .英语线上字典 1):dictionary.cambridge./ 剑桥线上字典 2:m-w. Mreeiam-Webster 线上字典 3):linguistics.ruhr-uni-bochum.de/sd/ ; Collins-Cobuild 学生字典 记得采纳啊 怎样能学好英语，怎样背英语单词，和课文 你好： 虽然我高考已经好多年了，但英语一直没有丢，我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧： 首先先你要端正心态，不要急躁，不管别人考多少分，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事，所以单词和语法都要拿下。 其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低阶词汇，你要写高阶词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。 再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦 此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！ 最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高阶的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高阶的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！ 希望对你有帮助 怎样才能学好英语？有什么方法可以快速的记住英语单词吗？ 1.听力 到图书馆借[英语中级听力(Listen to this 2)"这样一本书.然后到网上下载相关MP3.很多到处可以找到.找不到我可以给你.争取两个月后把它的36课全部做完.那你就发现你的听力已经上了一个台阶了.考试的时候顶多错一两个听力. 2.阅读 不知道你的单词量怎么样.如果不够大.一定要狂背.猛背.争取在一两个月内词汇量达到4500个左右.还要多看报纸杂志.比如说21世纪之类的.然后就到阅读技巧了.先看题目(只看题目不看选项.否则会被迷惑)再看文章.然后快速搜寻答案.当然了.如果没有好的基础.做这步有些难.所以打好基础才识最重要的. 一般来说四级的阅读比较简单.词汇量也不大.但是并不是说就可以不背单词.要多浏览英文网站和报纸.我推荐几个英文网站给你( economist. . newscience. . put. ) 3.写作 建议买一本书[大学英语写作常用句型".里面有很多素材可以学到很多套句.是非常好的一本书.写作的时候要注意表现力.如何力求表现力呢.我给你一个例子. 比如你要写计算机很重要.那些没有掌握计算机知识的人将很难生活在这个社会上.并且被淘汰.很多同学都会这样写. If you can not master the puter knowledge . you will be very unfortable in your daily life and lag behind the developing society. 看下面这句. People who live in this information age but unfortunately are absence of the puter knowledge can be linked with a man groping(摸索) in a dark room and therefore will be thrown out of the tremendously fierce peting arena and bee losers. 这个句子用了比喻.很有表现力地表达了相同的意思.所以看书的时候.如果有些句子可以用的.就背下来.当然不是死记硬背.而是用来套.要记住没有人可以创造英语.只可以模仿和吸收英语.所以不多看就写不出好的文章.除了多看还要多模仿多写才能最终成功. 最后说说口语.虽然不考.但是去英语角有好处.可以提高组织语言的能力和听力.所以建议常去. 上面就是我想说的了.个人意见.仅供参考.最后祝你顺利通关. 怎样能学好英语，记住单词，有什么好办法 很简单。我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语，也就是说，学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲我的一些心得。 1：在网路上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半个月过四级，个人认为：可能！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。 2：听力： 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。 最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。 现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^ 3：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天覆习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网路上有很多相关资料）。 对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 4：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 5:作文 作文一直是我最弱的专案。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。 写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难，难的是，你有没有决心！象我基础这么差的人都可以过六级，你也一定能行：） 6:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行 请采纳。 有什么方法能学好英语 第一．我觉得最主要一点是敢于开口说英语，不要怕犯错误。人人都会犯错，这是在所难免的，只要敢说，就一定能学好。 第二．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，俗能生巧。 第三．要有灵活多样学习方法。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。 第四．多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。 第五．坚持不懈。每天至少看 10-15 分钟的英语，要抓住早晨和晚上的英语学习时间 第六．要加强交际训练。语言的运用离不开频繁强化训练，只有交际，才能学好。 第七．尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。 第八．上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。 以上就是我平时在学习英语口语的体会。 怎样学好英语？背单词的绝招？ 首先背单词。背单词没有绝招，任何事都没有所谓绝招，相对于背单词来说，就俩字“重复”。你重复记忆的越多，最后单词就慢慢变为你自己脑海里的固定单词，就像你现在随口就说出“锄禾日当午，汗滴禾下土”一样，这就是重复记忆的效果。 加油。你一定行，古人那么多复杂字、句子都记住了，咱还怕它小小英文单词吗

1.首先要确定好目标；2.一定要找到合适的方法去记忆；3.最后要制定相应的学习计划。严格按照这三点进行英语肯定会学好。

　　这两天，我在网上搜索到一些关于如何学好英语的文章，看后的体会是“大多都讲得很笼统，不外乎是‘多听，多说，多写，多读"等等，但真正想学好这门外语的人恐怕在看过之后仍不清楚在实际操作上应该如何下手”。我希望通过本文，以自己学习英语的经历为源，为大家介绍一些比较实用并且有效的英语学习方法。 　　大家此时的疑问恐怕是：“你有什么资格来告诉我们英语怎么学？你自己英语学得就很棒吗？”我的回答是：“山外青山楼外楼，也许在考试方面我不如国内一些学生，但是在语言交流上，我是很自信的。给你们举几个例子吧！” 　　1、在高中毕业不久，刚刚升入大学的第一个月里，我即代表在香港中文大学的内地学生在记者新闻发布会上发表了一篇英文演讲，次日，在香港的主流报纸明报上便可看到这样的报道：来自北京大学的程秧秧同学，用一口流利的、令人赞叹的英语发表了演讲。 　　2、大二时，我代表学校的英语辩论队参加了加拿大多伦多大学举办的世界英语辩论大赛。赛时为三日，每日三场，每一场的题目都是赛前15分钟才会得知。每一场都有四个学校的队伍参加。参与学校绝大多数是以英语为母语的学校，几乎所有美国顶尖大学，如哈佛大学，耶鲁大学和普林斯顿大学等等都派出了选手。本来是只以 “参与”和“开阔眼界”为目的，没想到，九场比赛的其中一场，我和我的队友Evelyn，一个非常出色的香港女生，竟然击败了其他三支以英语为母语的队伍，成为了那场比赛的小组第一。当然，当时的辩论题目“WTO does more good than harm to developing countries (世贸组织对发展中国家而言利大于弊)”让我们占了很大的优势。 　　3、如果不是太长篇大论地跟这里的美国人谈天说地，很多美国人会认为我在这里已经住了很久，或是在这里长大的。他们经常告诉我他们几乎听不出来我讲英语时有口音。 　　举了这些例子，如果你，我亲爱的读者认为我还是有些资格谈论学习英语的方法的话，请你不要走开，因为接下来的时间，我将会毫无保留的将我的经验与你分享。有朝一日，在你把老外说得都晕头转向的时候，可别忘了在我程秧秧的功劳簿上记一笔。 　　谈论学习英语的方法，不可一概而论，因为每个人的情况都不同。首先，每个人的水平不同：英语学习还是有初，中，高级之分的。其次，每个人学习英语的动机不同：有些人是纯粹应付考试的，有些人则是为更好的与老外交流。再次，每个人学习英语的条件不同：不是每个人身边都有很多老外可以当免费陪练，也不是每个人都有 长时间出国留学的机会。 　　这里，让我来明确一下我的读者对象： 　　我要分享的英语学习方法是针对那些以交流为目的，而不是为了应付考试的人的。当然，良好的语言交流能力与考试考出好成绩应该是相辅相成的，否则那将是一张失败的考卷，因为任何语言学习的目的都应该是为了交流。此外，我主要针对那些在国内，没有太多与老外交流或是出国机会的人。 　　学好英语的关键是什么? 　　第一，你一定要有一种欲望将它学好，无论出于什么目的，那种渴望能讲一口流利的英语，羡慕别人能讲一口流利的英语的感觉一定是要有的，如果你只抱着“老子这辈子就靠中文过活了”的态度，那么无论我教给你什么方法，都将是两个字“白搭”。 　　第二，你必须明白学习英语绝对不是一朝一夕的事情。但是，如果方法恰当，进步会是很快的。无论如何你需要给自己起码一两年的时间来实现说一口流利的英语的梦想。没准你现在想：“天哪！一两年！这也太长了吧！”听着，如果你现在不行动，过一两年你再回来看我这篇文章的时候，对别人讲英语 好的人还是只有羡慕的份儿。 　　下面我针对不同英语程度来谈谈不同阶段的方法和侧重点： 　　英语初学者 　　此阶段的人是可以将目标订在“总有一天，我要老外听不出我是中国人在讲英语”上的。而此阶段最重要的任务就是选中一种英语口音，开始“鹦鹉学舌”。 　　我的中学生活是在北京外国语学校度过的。记得初一第一天上英语课，在我们还没有任何英语基础的时候，英语老师就已经开始放一盘英语磁带让我们跟着念。我记得我们当时用的英语教材是香港小学生用的一套英国教材“Look, Listen and Learn( 看，听，学)”，课本里几乎没有什么英文字，大部分是图画。课上，老师一边讲解磁带里的每一句话的意思，一边带着我们看着教材里的图画，反复模仿磁带中英国小朋友的语音语调。我们当时的老师曾在美国待过一段时间，因此，对我们最强调的就是“语音，语调”。现在回想起来，我觉得那是最符合自然规律的教学方法。 　　任何孩子学习语言的过程都是一个从听说开始，向读写渐进的过程。而由“听”到“说”的过渡则是经“模仿”而完成的。我中学的英语教学法恰恰遵循了这一规律：我们从反复听原版磁带开始，慢慢的跟着读，慢慢的领悟，一遍又一遍的模仿，直到我们讲的那几句简单英文和录音里的英国小孩说的差不离为止。我还记得，没过多久，班上就有不少同学都可以将仅会的那几句英语说得伦敦腔十足了。 　　初学英语阶段，语法，句型，词汇都不是重点，最重要的还是要不厌其烦地重复，模仿英语原版录音中老外的语音，语调甚至语气，这样打下的底子将会使你在未来的英语学习之路上受益无穷。如今，大大小小语言复读机广告充斥了整个市场，它应该是一个比较经济而且必要的投资。 　　之前我提到了关于英语口音的问题(就像讲中文会有北京口音和台湾味的口音一样)。大致来讲，世界上的英文分为以下几类，它们在书写上区别不大，但是讲起话来味道可就不一样了： 　　英式英语：通常我们在国内听到的英式英语都是以伦敦音为基础的。在我看来，英式英语听起来比较严肃。和美式英语不同，英式英语要求你每个词都要吐字清晰，不像美式口音那样有时叽哩咕噜就混过去了(纯属自我感觉，没有经过调查研究)。我最开始时模仿的都是英式英语，但是由于个人偏好，在学习英语一年之后，我逐步转向美式英语。在美国，有很多人对讲着一口英式英语的人很有好感，觉得他们都很有教养，文质彬彬。我偶而讲英语的时候也会蹦出几个英式发音的词，这就让我那些美国朋友兴奋好一阵，让我赶快再重复几次。 　　美式/加拿大英语：不同于大多数英联邦国家，北美人发音的最大特点就是那个需要卷舌的“r”音。我认为北京人在发这个音的时候会有很大优势，因为北京话向来是以儿化韵著称。美国南北方口音相差也很大。我们在国内听到的美式英语主要还是美国北方人讲的英语。加拿大口音则和美国北方人的口音非常接近。 　　澳大利亚/新西兰英语：我在高中的时候曾经在澳大利亚住过一段时间，印象很深的就是当地人说的英语既不同于美式英语，也不同于英式英语，而是有他们自己很独特的发音。他们在发某些元音的时候比较垮。有时“a”的发音听起来就像“i”的发音一样。在我看来，澳洲口音也是非常好听的。 　　南非口音：我先前有一些同事就是南非人。如同澳洲口音，南非口音也是有自己特色的。本人并不是太熟悉，所以就不在这里妄下结论了。 　　新加坡/东南亚一带：来自这一带的很多人都是以英语为母语的，因此他们在英语用词方面几乎与西方人无异，很地道。他们说英语的特点是每一句英文的末尾都会向上挑，有时也会将尾音拖得比较长。 　　介绍了这么些不同英语口音的特点，我的主要目的是想让大家对它们有所了解以便日后慢慢摸索，找出自己比较喜欢的口音，并坚持下去。现在，在中国市场上的英语有声读物大部分还是主要以美音和英音为主，(这些有声读物通常会著名那些是美式发音，那些是英式发音)，初学者应该找到自己喜欢的发音，然后在今后的学习中尽量买是那种语音的录音带或是CD。市场上大部分的磁带或是CD可能将不同口音混杂在一起，如<<疯狂英语>>有声读物，如果是这种情况，我的建议是模仿你想学的那种口音，别的口音的朗诵文章则将它当作听力练习。不要着急，听多了，你就慢慢可以听出不同地方人的口音有什么不同了。 　　总之，在初学阶段，最关键的就是多听多模仿。这时候的目标不是说上几个完整的长句子，而应该将精力集中在如何将短小的问候语，简单的提问等等说得像个老外。我记得在初一时，几分中的英语对话我会听上几百遍，直到感觉自己说得特别有伦敦的味道时才算过关。(那时候，我还没有复读机，walkman 随身听让我摁烂了好几部)。 　　作为初学者，练胆也是一大基本功。记得小时候，爸爸会经常带我去一年一度的国际书展。我的主要目的就是在国际展台前转悠，装模做样地翻看几本我根本连封面都看不懂的英文原版书，然后大胆地问负责那个展台的老外我手里的那本书多少钱。每一次，那些老外都会笑嘻嘻地开始叽哩呱喇的说上一通，我想他们是在介绍那本书吧！我每次都是站在那里，微笑地点点头，然后说上一句“Thank you (谢谢 ) and Bye (再见)”后赶紧逃之夭夭。我知道我肯定搞得他们一头雾水。但是，就我个人而言，收获是很大的。我的胆子是越练越大，在几年后我可以听懂他们说什么时，我已经可以毫不腼腆地将自己所会的所有词汇句型炫耀给他们看了。 　　在我看来，“不好意思，没有勇气”与老外对话的根源都是“脸皮太薄”。这里我要和大家分享一下如何可以使得脸皮厚一点的秘诀--做好最坏的打算。当你看到一个老外，好想和他练练口语的时候，你会犹豫不决，心里七想八想，利弊权衡来权衡去。打住！你的思维应该是这样的：“就算我上前去主动与他交谈，最坏的结果是什么呢？我支支唔唔连会讲的英语都紧张地忘了？他跟本就没兴趣跟我聊？别人看着我，也不知道他们怎么想我？其实最坏的情况就是‘我溜"，反正以后也见不到他/她了。仔细想想，坏处也坏不到哪里去。潜在的好处可就是大把了。我可以看看我学的东西老外是不是听的明白。我可以观察一下他们说英语时的感觉和语气。没准我还能学几个新的单词呢。最重要的还是，我可以学以致用，给自己点信心和鼓励。”信心从来都不是与生俱来的。他是你每一次挑战自我后，成功带给你的。人是需要不断做一些自己认为不能的事情的。这样，每一次在你回望过去的时候，那些“不能”已经成为了你的“能”，而你会更有信心去挑战你新的“不能”，而使自己“能”的范围进一步扩大。这就是我们成长和进步的轨迹。 　　下次再见到老外的时候，别举步维艰了。横下心，脑子一热，脸皮厚点儿，上去就说他个天昏地暗，管他听得懂听不懂呢。别忘了，你必须勇敢地跨出这“练胆儿” 的第一步。也请牢记，你是为了什么而学习英语的。 　　这时的你恐怕已经有了一定英语基础，掌握了一定的单词量，可以结结巴巴地表达一些简单的意思。下面，我要教你怎样完成从”结结巴巴”到“流利”，从“先用中文思考，再转换为英文”到“梦里都在用英语喃喃自语”的过渡。 　　首先，你要将自己全心置身于英语的世界中。有句口号是这样的“不出国门，走遍 世界”。我现在要告诉你的是：不出国门，照样可以学好英语。关键是你一定要人 为创造出一个英语环境来，并让自己沉浸于其中。 　　在我的人生中，英语学习有两次飞越。第一次是在初三毕业即将升入高一的暑假， 另外一次则是在认识了饺子之后。第一次的飞越我要归功于我自己。在初三毕业的那个暑假里，我有将近两个月没有任何课业负担的时间。我有两个选择：我可以到处玩儿，慰劳一下自己前三年的用功努力； 我也可以利用这样一段完整的时间让自己在某个方面来个质的进步。我选择了后者， 决心让自己的英语在两个月内更上一层楼。亲爱的读者，如果你没有像我所说的那 样有几个月完整的可以自由支配的时间，不必担心。其实，细水长流渐进式的语言 学习方法更有效，更持久。但是，你必须将一切零散时间抓住，让自己不远离英语 这个世界，时时刻刻做些与它有关的事情。下面是我人为创造的英语世界的组成部 份： 　　1、学唱很多的英文老歌。 　　我中学时听到的英文歌大都是欧美80年代的爱情歌曲。这些歌曲通常旋律优美， 而 且主题都是围绕“我爱你，你爱我”展开的。这些歌曲涉及的词汇比较少，句型比 较简单，因此是复习，或是强化你学到的东西的`好途径。此外，学唱英文歌曲更容 易让你找到老外说英语时候的感觉。我不推荐学唱近期欧美流行歌曲，因为这些年 流行欧美乐坛的歌曲大都节奏快，没旋律，而且歌词不容易分辨，因此并不适合英 语学习者。大家可以买市面上销售的<<欧美经典爱情歌曲>>，或是<<听歌学英文>>之 类的录音带或是光盘，它们通常附带歌词。刚开始时，可以一边看这歌词一边学， 但过不了多久，我敢保证，你就可以自己大段独唱了。 　　2、看英文原版电影和听英文原版电影 　　看英文电影还说得过去，听英文电影又是怎么回事？中国其实有很多学习英语的途 径，其中市场上销售的“听电影，学英语”的录音带或是光盘应该成为你的枕边好 友。让我来具体解释。(声明：我提到的英语学习资料名称并不一定准确，因为这已经是很多年前的事情了。但是，我想意思大家都明白)。这个阶段，我推荐大家看一些思想内容不太深奥的电影。好莱坞大多数现代的爱情喜剧片都在这个范围里面。几乎每一部好莱 坞爱情片在内容上都不相上下，区别仅是男女主角相爱的过程不同。我是这样利用 看电影这项工具的：第一步，在市面上买一至二部你感兴趣的电影的原声录音带或 是原声光盘 (相信我， 这是可以让你受益很久的投资)。我记得疯狂英语是有这个 系列的，它们通常附带了电影的脚本。我当时买的就是一部名为“Sleepless in Seattle (西雅图未眠之夜)”的“听电影，学英语”的录音带。这是一部很适合英语学习的 电影 -- 轻松活泼，没有什么太难懂的高深含义。第二，在市面上找到 你买的电影 录音带的VCD或是DVD版本，带著英文字幕从头到尾把电影看一遍，中间如果遇到了影响你理解剧情的单词，你可以停下电影查字典，将它们记录在本子上。第三，一边 听电影录音，一边跟著电影的脚本读。遇到不熟悉的词汇或是句型，就停下来查字 典。这个过程应该重复几遍直到你明白大部分电影的对话为止。第四，这时你已经 对电影的内容和具体对话比较了解了。我当时的做法就是睡觉前我会一遍又一遍的 温习电影录音带，有精力的时候就跟着读，没有精力的时候就听着。因为已经大致 知道电影中每一部分在讲些什么了，所以我就不需再抱着电影的脚本了。第五，这时候，当你再去看电影DVD或是VCD时，你会发现，你不用看字幕，就可以像以英语为 母语的老外一样，纯粹以娱乐为目的欣赏这部电影了。 　　如果此时，你想对这部电影有更深一部的理解，或是想通过看电影同时练习阅读能力的话，我有一个好方法。你可以在 google里打入“movie review ”和你所想了解的那部电影的名字，然后一敲回车，你就可以开始慢慢阅读一篇又一篇关于此部电影的电影评论了。 　　告诉大家一个心得体会：如果你不知道和老外聊什么，那就聊电影。这在大多数情况下是一个万无一失的好话题，尤其是对于老美和老加而言。 　　大部分关于如何学好英语的文章里都会提到要多看原版电影，但在我个人看来， 带著字幕看上十部电影，不如按照我的方法将一部电影吃透来得有效。我的方法是全面的，它覆盖了语言学习的不同 要素“听，说，读，写 和了解语言所代表 的文化”。当你可以按照我的方法将一部又一部原版电影攻克的时候，你会发现， 自己的语音语调，甚至举手投足都越来越像“老外”了。 　　3、阅读一些和你水平相近的，你感兴趣的文章，然后自言自语复述大意。 　　中国内地书店里卖的英语学习资料极为齐全。在阅读方面，出版社早已经为你划分 了不同的级别，不同的类别。喜欢读故事的，就去找讲英文故事的读。喜欢议论文，就去找一些有评论性质的文章读。喜欢故事中孕育道理的，就去读“Chicken soup for the Soul (心灵鸡汤)”。如果一本书拿在手中，你泛泛流览一下觉得只有为数 不多的几个单词是你不认识的，那么这本就是适合你水平的书。总之，这个时期要以保护阅读积极性为主。 　　看完之后千万不要丢在一边从此不闻不问。趁热打铁，用自己的语言，赶快复述一下你读到的这篇文章的大意。记得我在中学时候，这个方法是最有效的让我逐步适应用英文思考的良方。记得当初，每当我读完一篇有意思的英文文章， 我便会在头 脑中幻想我与老外在一起对话的情景：他们会问我最近有没有读些什么有趣的东西， 我会告诉他们有，然后他们又会问我什么那么有趣啊，于是我就可以开始顺理成章地，自言自语地讲述一下那篇文章说了些什么。 　　那时候，不止复述文章，我脑子里一边幻想，一边自言自语的情况的东西多了去了。 我曾经幻想自己站在联合国的讲台上，用英文致词，阐述自己为什么是世界上英语 讲得最好的人。我也曾自言自语，幻想自己站在某个颁奖典礼上，用英文发表对所 有帮助过我， 鼓励过我的人的致谢辞。总之， 我会用英语自言自语，想到哪儿， 讲到哪儿！随意极了！这样傻乎乎的行为带来的最大好处就是“我开始用英语思维 了”，我磕磕巴巴讲出的英文句子在一遍又一遍的自言自语中变得越来越流畅了。 　　4、找一些志同道合的朋友，互相鼓励，互相促进。 　　记得在中学时， 我会经常和几个很有欲望将英文口语练好的朋友在一起。我们会一 起去英语角，一起每天分享几个自己学到的单词或是句型，或是时不时地考考对方 新单词。 　　5、抓住一切可以和老外对话的机会。 　　在“教你一些学好英语的实用方法(上篇)”中我提到了和老外交流的心态问题。这里，我将谈谈我是如何不放过每一个和老外交流的机会的。 　　中学的时候， 我每一个寒暑假 都会从北京乘火车到广州看望从小把我带大的姥 姥。在从广州回北京的路上， 我会要求妈妈在订火车票时，尽量订从香港出发，经 过广州开往北京的车次。原因很简单：在从香港开出的火车上，通常会有不少老外。 他们在火车上通常无所事事，因此那是“抓住他们不放，拼命对话”的绝佳时机。 　　但是， 亲爱的朋友们， 和老外对话的时机也是要有选择的。老外也是人， 他们也有匆忙赶路，或是没心情说话的时候。记得我在香港上学的时候，我的一个美国教授曾经告诉我， 他在中国内地开会的时候， 有时候走在街上会被人跟几步，后来才明白他们的目的只是想练习练习口语。老兄，让我们想想如果那老外是中国 人， 你会不会在他们匆匆行走的时候拦住他们， 或是跟稍，和他们练练口语？总 之，用常理来想想问题，多一点点察言观色， 你也就可以找出和老外对话的好时机 了。 　　谈了这么多英语学习的方法， 其实，归根结蒂还是那八个字“人为创造英语环境”。这种“创造”应该是时刻进行的，而且是持之以恒的。如果一定要选择是一星期一次，每次七小时的英语学习，还是每日一小时，一星期七次的学习， 我一定会选择后者。 　　你完全可以将语言的学习变成一个与其他学科不同的自娱自乐的过程。这个过程应该是轻松的，愉快的。如果你仍旧皱着眉头，死死地肯书本，那么我告诉你， 你的学习方法错了。 　　最后，愿天下所有英语学习者终有一日可以将老外们说得哑口无言，目瞪口呆，晕头转向。

.首先要培养自己对英语的兴趣,这个可以通过做大量的英语阅读来实现.可以找一些自己感兴趣的杂志来看,可以买一些自己喜欢的英语杂志,推荐你<疯狂英语>,或者是订阅英语报纸<21世纪英文报>(分初中.高中两版).因为在阅读的过程中你一定会遇到生词,而你看的文章也是会涉及到一些你感兴趣的话题,比方电影啦.体育啦.漫画什么的.为了弄清文章的意思,你当然就会去积极主动地查字典,其实就是为了给自己找到一个学习的主观动力,你是在为了自己喜欢的事情而学习.而且,在长期的阅读当中你就会渐渐发现,有的词它们会经常出现在你的眼前,这其实又是一个反复积累反复复习的过程. 而且更重要的是,这样单词就可以被放在句子里记忆了.因为往往有的时候,我们不可能把所以学过的单词都记住,人脑毕竟不是电脑,但如果我们把单词放在一个例句里去记,这样就会给自己创造一个特殊的语境,也许下一次你可能暂时想不起那个单词来,但是正因为你记住了那个句子的意思回想起当时的语境,这就自然而然的帮你想起了那个单词了. 2.还有另外一个很好的方法就是听英文歌曲.其实我们在背其他一些东西的时候,比方语文课文或者化学价的时候也会发现如果把它们都编成顺口溜的时候就特别好记,听英文歌也是这个道理,我们也会发现当我们学会一首歌后都不太容易忘记它,原因很简单,就是因为它有一个特殊的曲调一个歌词的构成格式,当旋律响起的时候我们就会想起歌词的内容来.听英文歌是个很快记忆单词的好方法,我就屡试不爽啊.真的很棒.但一定要注意,一定要选自己喜欢的歌来听,这样才会有效因为兴趣是最好的老师. 强力推荐"艾薇儿".她的歌旋律很流畅,是朋克,但是真的很好听.或者是流行乐的"WEST LIFE西城男孩". 3.看英文原版电影,这样其实是在给自己创造一个特殊的语言环境.当你在看电影的过程中,可以很轻松地学到一些英语俚语(相当我们说的谚语),还有可以确定一些英语当中的固定说法或外国人的一些习惯用语,最重要的是可以了解他们地道的语言风俗和英语发音,及时地进行自我纠正. 4.坚持看一些适合自己的英语节目,因为节目中涉及的都是当下比较流行的文化,每期的内容也不同,可以更新我们的英语知识.而且节目过程中可以使自己与主持人产生互动,增强自我参与意识,提高兴趣.推荐CCTV6的<动感英语>节目(主要是涉及电影方面的,每晚7:00左右),和CCTV10的<OUTLOOK希望英语杂志>(这个节目比较时候我们学生来看,每晚7:10左右.寒暑假的时候是全国英语大赛的播放内容).当然,因为<动感英语>的节目时间较短,所以两个节目都能看到. 5.最后建议你参加一些有外教上课的英语班,这样就能更好地给自己创建一个良好的语言学习环境了,也可以得到更好的口语和听力的练习,会提高的更快. 其实学习英语并没有什么窍门,唯一的捷径就是"重复重复再重复". 麻烦采纳，谢谢!

多花点时间学习

同意楼上的.

怎么学好英语词汇和语法 　　词汇是语言的核心，你知道怎么学好英语词汇和语法吗？下面是我为大家带来的怎么学好英语词汇和语法的知识，欢迎阅读。 　　一、词汇积累的作用及方法 　　我们都知道，任何语言的学习，起初都是词汇的积累和再应用的过程。这是铁定的事实。在进入这个话题之前，我们必须首先明确英语学习的态度。积极的态度能取得事半功倍的效果。英语学习是一项需要全身心投入的事业。它不是坚持数十天就能打赢的一场战斗，而是数十年不断追求，才可能有所小成的一场持久战。或者说，是没有尽头的马拉松比赛，只有对英语的热爱，才能支持你不断地努力。所以学习英语要有积极正确的态度。不急不躁，稳扎稳打，一步一个脚印，向前迈进。 　　理论研究证明，记忆单词的最好办法就是与一个单词“多见面”。在不同时空，与同一个单词约会七次，足以爱其声，知其形。 　　与同一个单词约会七次的方法：根据艾宾浩斯的记忆遗忘曲线，新学的知识在第一天之内的遗忘率最高，在第2、3天之后遗忘率逐渐降低。所以当天记过的单词要及时复习。方法：第一次记完一个新的单词，当天一定要复习1-2次;然后在第2、3、7、15、30天各复习一次(共7次)，再加上平时阅读时多留意这些新记单词的用法，就不会忘记了。 　　具体记单词的方法：除了我们常用的根据读音规则记忆法;同义、近义、反义词记忆法;联系记忆法;构词法记忆法等方法之外，今天主要给大家介绍另外几种单词的记忆方法。 　　1.使用分类群记，形成单词链。 　　联想是记忆的最好伙伴。分类群记，主要在于对一定数量的单词，通过仔细的观察，寻找其相关切入点，如同找一条线，把珠子串起来。就单纯记忆单词，这的确是个好办法。分类的根本依据： 　　话题。与同一话题相关的单词，自然成为一个词簇。可以随着词汇量的增加，不断放射，伸展。 　　词缀。以同样的方法构成的一组单词，通过比较认识，不但有利于掌握构成方法，而且可以进一步形成更广泛的联系。 　　词性。对于一组单词中，少数的几个单词，可以用词性相联系。 　　拼写。字母组成上的特点，是最直观的外在表现。 　　词语接龙。 　　2.加强短文背诵，增强“词不离句”意识。 　　背诵是非常原始的英语学习方法，但也是非常积极、有效的学习方法。优选一些名家名篇，做为背诵的素材;或从课文中精选一些精悍之作，作为研习的精典，不但能够迅速提高语感，而且容易激发兴趣，形成活生生的词库，为单词的准确使用打下良好的`基础。所以“背”只是方式，“用”方为根本。如果在背诵的过程中，能够用心体会语言的基本组成规律，琢磨“说”的方法与技巧，摸出“洋味”十足的真谛，英语还愁学不地道吗?一个单词有数种意思，但是在一个具体的语境中，它的意思又绝对是一定的。所以说，“背”单词，怎么能和“背”句子相比呢?“背”短文当是学英语一绝，这不难理解吧? 　　3.勤归纳和总结，吃透固定搭配。 　　勤归纳总结，能有效地帮助我们熟悉固定搭配，通过联想，类比，思辨，抗击遗忘，当然也提高了记忆的效率。但是，“记”只能是“记”，是记忆过程一个粗浅的层面。“吃透”是量变过程中的质变。 　　4.灵活使用词典，突破高频词。 　　英汉词典是英语学习者的必备工具。如果逢词必查，必然造成对词典的过分依赖，同时也形成阅读过程中一个明显的心理障碍，即没有词典就难以成读。要知道，放弃积极思考的学习，知识的种子既不会开花，更不会结果。但是对于极个别的高频词，如果不去查词典，单靠学习过程中的自然积累，难免捉襟见肘，一次性的积极查阅，能够铺就阅读过程的坦荡之途。 　　5.通过阅读增加词汇。 　　词汇最可靠的办法就是阅读，只有通过大量的阅读，并注意所学词汇的具体用法，才能真正地掌握词汇。 　　二、语法知识的积累 　　英语的语法知识太碎，应怎样积累和安排时间? 　　除了在课堂上认真听讲，课后多做相关的练习之外，你还可以给自己准备了一个小本子，专门记载那些你不熟悉的零碎语法知识点，一条一条有秩序地记上，然后利用早读、课间、等车等人、睡觉前这些点滴时间反复看，多看几次，久而久之，很多语法知识点就记得精确又牢固。记住的你就把它划去，就这样反复地往上记新的，同时划去已经记住的旧的，后来记上去新的越来越少，因为很多东西你已经很熟悉了，最后这个本子上的知识点差不多划完了，自己的语法底子已经变得非常雄厚，做语法专项练习简直是小菜一碟，你会有一种天下无敌的感觉。 　　三、如何做好错题的积累 　　一个完整的错题积累过程应该包括： 　　1.原题的抄写。 　　2.用铅笔在空格中写出正确答案。这样在以后的复习中参看错题本的时候，可以擦掉重新做，考考自己。 　　3.用红笔在原题的下面，写出这个题答案背后的语言规则。起到举一反三的效果。 　　4.重点笔记的积累。很多题，也许同学们做对了，但是背后的语言规则，其实自己是不熟悉的，那么就需要你把它书面化，帮助自己记忆起来。 　　总之，在英语学习中积累是相当重要的一环，每一个学海寻珍、书山探宝的同学都应牢记：通过不断的积累，定能使自己的知识逐渐丰富起来，成为浩瀚的大海，成为峭拔的高山。 ;

一．整体建议1. 在英语学习之初,我们应该注重培养对英语学习的兴趣.培养对英语的兴趣并不难. 当我们可以说点儿简单的英语,用英语与别人或与老外交谈,或作别人的翻译时,我们就可以从英语学习中得到满足感和成就感,这样,兴趣就培养起来了.请注意,这种满足感和成就感很重要!2. 制定英语学习计划太重要了,所以我们必须在学习前制定精细的和可操作的计划. 并且我们一定要严格执行这些计划.请注意:千万不要干没有计划的傻事,那等于在浪费生命.3. 无论学习什么,我们都要作笔记.我们可以参照下面的忠告:不作笔记就不要读书.如您所知,笔记是我们对所学课本的总结,中心内容,我们的理解和课本的缩略.笔记要比课本薄的多,我们可以较容易的记忆和经常复习他们.更胜一筹的做法是把笔记录成音,这样我们可以经常听一听来加深印象和减轻记忆负担.4. 看英文电影,收看英语电视节目,听英文歌曲和在某些特定场景学习英语也是很棒和很生动的英语学习方式,因为这样我们可以把所学英语与某些特定的场景联系起来以加深记忆.5. 请不要孤立地背英语单词.请背记包含生词的句子或词组,这样我们才真正能运用这些词汇,而且印象更深.6. 如果时间允许,通读小小汉英字典对于英语学习也帮助很大.他能帮助我们扩大视野并全方位地掌握所学知识.7. 优秀的性格也是英语学习的关键因素之一,坚持,忍耐,自信和坚定都是很重要的.当然如果兴趣培养得好,可适当削弱这方面的要求.二．具体方法英语是世界上最广泛使用的语言，对于中国学生来说，很多人都梦想讲一口流利的英语，学好英语对将来有很大的帮助，但是由于教育体制的落后和教学方法的不得当，给学习英语带来很多的困难。1．明确英语学习的目的可以和很多外国人沟通，学习他们的文化。有两套思维体系（英语和和汉语），享受其中的乐趣。能看懂英文电影、阅读英文书籍等。大学毕业有更大的机会进入外企，获得高薪工作。如果以后创业，便于和外国企业沟通。可以在考试中获得高分，得到同学的羡慕、老师的器重和家长的表扬。2．了解英语学习的障碍（从大到小）汉语干扰因为是不同的思维体系，根深蒂固的汉语会严重影响到英语学习。解决方案：尽量营造全英文学习环境，听说读写全方位，尽量用英语思考，这是最难的。自信心很多人不敢开口说英语，怕犯错误，怕丢脸。解决方案：其实不用怕，我们又不是说英语国家，说不好很正常的，没人会笑话；英语是很简单的语言，只需要2岁小孩的智商就可以学好。毅力任何事情都需要毅力，学习英语也不例外，而且英语这东西，就需要每天不断联系，日积月累，才能学好。解决方案：没有，只能靠兴趣和自律。英语好的标准尤其不要把考得好当成英语好的标准，能考满分的白痴数都数不清。解决方案：英语是门语言，只能用沟通的顺畅来作为标准。3．如何才能学好英语?准备充分：词典、录音机和磁带、英语教材，一个都不能少！单词首先要攻克的难关，包括音标、解释、拼写等。解决方案：1.早期靠大声朗读拼写，通过听觉来记忆，记忆没有诀窍，只有重复重复再重复，不管用什么方法，记住就行。2.等词汇量有一定积累时，靠海量阅读，什么都读。语法和句型解决方案：上课时认真听老师讲解介绍，同时课后注重练习。听听是一种感觉，是一种意识，是建立在词汇量基础上的能力。解决方案：重复听，什么都听，建议从听英语歌曲开始。说解决方案：最难掌握的技巧，没有捷径，只能靠反复说。读解决方案：早期跟着磁带大声朗读就行了，尽量去模仿语音、语调，口语也可以得到加强。写解决方案：还是靠阅读，读得多了，自然有感觉。总之，听说读写是一个环环相扣的整体，只要一个方面提高，其他也会相应加强。建议从最简单的阅读入手，循序渐进，切记切记是海量阅读，多读英语课外读物。

问题一：孩子怎样学好英语 学习英语对于很多学生来说，都是一件很难的事情，很多家长也很发愁，自己的孩子怎样才能学好英语呢！以我的观点，学好英语并不是一件难事。但是，几个关键的选择一定要把握好。把握好选择英语学习就不会走弯路。不能很好地把握关键环节是许多家长和孩子们存在的问题，在学英语的道路上走弯路，这十分可惜，费时有费钱。有的孩子在弯路中丧失了学习的兴趣是更要命的。 许多孩子学语言的问题我都了解过，在我看来，重要的是把握住下面这几个关键点： 1、兴趣、兴趣、还是兴趣。学习的源动力就是兴趣，有了兴趣学习是主动型的；没有它则是被动型的。这有着根本的区别。但是，兴趣来自于老师的教学方式，兴趣不是逼出来的，也不是讲出来的。是于孩子的学习方式等许多方面决定的。为孩子找一个能让他有兴趣的地方去学英语是孩子能够有兴趣，最简单的方法。 2、学习英语不能急于求成不可能一口吃成胖子。儿童阶段英语学习对孩子来说工作量还是很大的，孩子不可能一口吃成胖子，也没有捷径可走。如果真要找个捷径的话，那就是让孩子轻松、愉快地学习，但是时间和精力是必须付出的。如果抱有速成的心态，就要适得其反了。 3、还有一点重要的是有合理的学习安排。我常常不合理的例子：比如孩子没有按年龄分开，大孩子和小孩子在一起学习，这样彼此浪费时间；还有对孩子的学习能力不了解，孩子不适应课程的进度等；因为这样的没有合理的安排，虽然花了很多时间，孩子却没有进步还在原地打转转。 4、不要用中文学英文。用中文教英文是一件要命的事。这会使孩子养成了翻译的习惯。孩子看到英文就想翻译成中文。孩子如果养成这样的习惯是很难改的。我常常会碰到这样的孩子，当教孩子英文的时候，他总是跟老师要中文翻译。所以用英文教英文，这样学习到的语言又真实又快而且自然。 5、沟通式学习效果好。沟通式学习指的是老师创造出一个语言环境，学生们在环境中学习。这是以学生为中心的一种互动性学习。学生在这个环境下，有充分的时间和余力去自主操控语言。而不是被动地听。沟通式学习是学习效率最高的方法，学得又快学生也感兴趣。 6、别吃大锅饭。不能把孩子的年龄、英语程度等特性区别出来的学习是我们所指的大锅饭。要充分考虑到孩子的年龄、程度、兴趣、接受能力等因素，孩子的学习就会既有趣又有效。 此外、在班级人数上同样也不能大锅饭，班级的人太多了就没有办法沟通和互动，孩子的学习就变成被动式的了。 以上是我认为学习英语的几个关键点，如果让孩子把握好以上几点，相信不会走太大的弯路，孩子就可以以愉快轻松的心情把英语学好。 问题二：“怎样帮助孩子学好英语” 教材 适合最重要　　《朗文少儿英语》结合了新东方一线教师丰富的教学经验，更好地适应国内孩子英语学习的特点，可以满足学龄前至初中阶段的英语学习需求。这套教材的特点是：内容新颖时尚，学练紧密结合；展示多元文化，渗透情感教育；融合多种学科，注重智力发展，这套教材的系统学习可以使儿童养成良好的学习习惯，培养良好的学习策略，让儿童在各种学习中掌握主动权。　　《开心小读者》是清华大学出版社从美国增生教育出版集团原版引进、影印出版的一套少儿英语读物，是美国幼教专家专门为儿童英语启蒙创作的读物。这套读物从内容创作到绘画编排都立足儿童特点，符合少儿认知规律，注重孩子多元智能的发展，体现少儿情感世界，启发想像空间。　　《儿童双语分级读物》专为学龄前儿童和小学阶段的学生提高英语综合能力而设计，旨在通过生动有趣的故事和儿童喜闻乐见的科普知识在潜移默化中提高他们的英语阅读欣赏能力，是朗文近年中推出的一套重点儿童精品阅读分级读物。此套书的一大特点是图文并茂，中英对照，且插图的绘制体现了童趣，能极大地提高儿童的阅读兴趣。　　家长可以根据孩子的特点考量这三本教材是否能够作为孩子重点的学习辅助工具。如果更够帮助孩子主动的学习英语，那当然是件高兴的事情，不过还应该培养孩子“贵在坚持”的思想。　　培养兴趣 及时表扬　　兴趣是最好的老师，孩子天性喜欢高高兴兴地玩，快快乐乐地学。家长要掌握学生的心理动态，充分调动孩子的积极性，正确引导，给孩子创设宽松的环境，使孩子喜欢英语。决不能采取压制式的方法，一个孩子不喜欢学英语甚至厌恶它，家长强迫他学，不但学不好，还可能产生严重的逆反心理。家长要尽可能地找出孩子学习中的闪光点或者点滴成绩，适时地给予肯定、赞扬，激发孩子学习的兴趣和热情，感受取得进步的自豪和喜悦。不要一味地指责，打击孩子的自信心，使得孩子认为英语难学，更开不了口讲英语了。　　当当网 针对少儿不同特点的英语教材　　据当当网资深专家介绍，为了使孩子更加主动地应用英语，我们必须寻找英语知识中符合孩子性格特点的因素，加以调配，做成美味的午餐，让孩子自己去品尝。　　在当当网的少儿图书库里面，可以搜罗到很多具有特色的图书和音像制品。《启蒙英语》通过孩子们在日常生活中容易接触到的事物，让他们掌握基本的英语单词，适合5-6岁的孩子开发头脑，注重英语词汇的积累，是一本很有用的书。“亲亲自然学英语”系列是一套在台湾深受小朋友和家长欢迎的英语科普读物，为英汉双语，内容简单有趣，英语句型复现率高；精美的图片全部为摄影师实地拍摄。《动脑贴贴画》涵盖创意、数学、语言、思维、英语5大能力的学习内容，根据不同年龄段的特征创意编写，通过有趣的故事和游戏分年龄段进行学习。《朗曼英语启蒙儿歌》是为0-6岁儿童量身定做的世界儿歌音乐专辑，在听音乐、学儿歌的过程中，让您的孩子不知不觉喜欢英语、学会英语！ 问题三：怎么才能让孩子学好英语？ 让孩子知道： 1．明确英语学习的目的 2．了解英语学习的障碍 3．如何才能学好英语?　　准备充分：词典、录音机和磁带、英语教材，一个都不能少！ 　 单词:首先要攻克的难关，包括音标、解释、拼写等 　　解决方案： 　　1.早期靠大声朗读拼写，通过听觉来记忆，记忆没有诀窍，只有重复重复再重复，不管用什么方法，记住就行 　　2.等词汇量有一定积累时，靠海量阅读（记住是海量），什么都读。 　　 语法和句型:解决方案：靠学校老师交的方法就基本可以解决了。 　　 听:听是一种感觉，是一种意识，是建立在词汇量基础上的能力。 　　解决方案：重复听，什么都听，建议从听英语歌曲开始。 　　 说:最难掌握的技巧，没有捷径，只能靠反复说。 　　 读:早期跟着磁带大声朗读就行了，尽量去模仿语音、语调，口语也可以得到加强。 　　 写:还是靠阅读，读得多了，自然有感觉。 问题四：家长如何帮助孩子学好英语？ 为孩子能够学好英语，家长可以从以下方面入手。 1、以身作则创设环境 孩子在学习英语时，家长最好能够在旁边陪同，并给与一定的指导和监督。相反，如果家长对孩子不闻不问，只顾在一旁看电视、打牌、玩麻将，其结果势必给孩子造成不良影响，在对他的学习注意力集中和认真态度方面有着更大的影响。 2、常过问，重检查 3、常沟通，重参与 有些家长常抱怨孩子学英语不自觉，从来不听磁带不读书。这里，虽然有孩子的责任，但不可避免地说明家长更有直接的责任。玩是孩子的天性，他们平常整天在学校学习也很辛苦，但是双休日总能够拿出点时间让他们玩玩吧。有的家长可能在外给孩子报了一些补习班或提高班，但也要多多过问孩子在外面的学习情况。最好的办法是家长能够在孩子学习时和他一起练，孩子读书时也跟着听一听，这样才能在大人的呵护和扶持下养成英语听读的习惯。 4、常表扬，多鼓励 对于孩子来说，他们幼小的自尊心也需要保护。当他们有了进步的时候，家长应多给与表扬，这种表扬能够很有效地激发孩子主动学习的动力。当孩子出错或有失误的时候，家长也不要疾声厉色或说一些有伤孩子自尊的话。在这个时候，家长应对孩子的错误进行认真地分析，并和孩子一同找出错误的原因。自尊心强的孩子在成绩不理想的时候，他自己也会很难过。所以，家长朋友这个时候应给他适当的安慰和鼓励，让他鼓起信心继续努力，争取考出好成绩。 问题五：如何让孩子学好英语 如何让孩子学好英语 培养兴趣--可以多看英文卡通，Dara，pepper pig等 打好基础--语法，单词发音和拼写规则 坚持不懈--每天坚持学习，循序渐进 问题六：如何让孩子学好英语口语？ 1、 为什么能听懂中国人的英语，却不能听懂老外的英语？ 我们听不懂中国各省方言，就因为大家语音标准不一致，对别人的语音标准不熟悉，当然互相听不懂。当我们说的中国英语和老外的英语语音效果不一致时，才互相不容易听懂。当我们去掉方言口音，把英语说得清晰，再由清晰到含糊，和老外说得完全一致(一样清晰，一样含糊)，也就是当我们对老外慢速、清晰的语音和快速、含糊的语音特别熟悉时，才能互相听得懂。事实上，在英、美、加、澳等国，绝大部分人说的是含糊不清英语方言。而任何含糊的方言都来自于它的根－－清晰的标准话。所以一定要学习标准的英语语音，彻底抛弃中国英语，才更容易听懂其它的英语方言口音。如果你说你的中国英语，他说他的某国英语当然互相不明白。 2、为何勤奋练习，口语还不流利？ “模仿是最好的方法”？ 多数人说汉语时都不够灵牙利齿，学习外语时，才发现舌、齿、唇运动不灵活。按播音和医学原理，让唇、舌、下颌、喉、胸、腹等整个发声器官每一块肌肉、关节，从根本上改善其灵活度、协调性。口齿能力提高后。学习任何语言都容易。假如说汉语都咬字不清、方言重，如不先改善口齿能力－－语言天赋，怎么能把别的语言说呢？ 过去只盲目地练习熟练性，没掌握技巧性，才影响了流利性！ 听力天赋不好，容易受中国音、调干扰，模仿不好，说“中国英语”。 要想真正达到口语的清晰流利，只有从基本语音开始，有了清晰标准的语音和拼读组合音技巧，才有单词和长句的口语整体感觉。就象盖房子是砖头决定大厦，而不是大厦决定砖头。 3、为什么老外声音和我们不一样，模仿不上来？ 老外的声音为什么响亮、有底气，好像从口腔后面发出来的，或者像唱歌一样好听，或者觉得怪怪的，学不上来？华侨孩子的语音为什么听起来是老外？其实去观察学过声乐、表演、台词、播音、戏曲等声音艺术的人，他们同样可以发出这种音质来说话。学会科学的呼吸、发声习惯让我们终生受益 ， 唱歌时音域加宽，唱出比以前更低和更高的音。 说话有底气， 从而让别人听起来你是有信心、有能力的，而让自己形象更高大， 同时更促进、增强了自信心。 4、为什么单个音像老外，连在一块就不像？ 新贝教育社区 连读是摆脱课堂英语，达到流利、快速的重要途径之一。做为熟练的使用者可以把英语说得含糊，而清 晰的标准话是以英语国际标准音构成的语言。所以做为学习者，应该在掌握英语标准音后，才有资格学习连读的技巧，如果没掌握准确、到位的发音动作过程，却急于学习连读的技巧，就会弄巧成拙。把标准语音读错了，不是越连越错嘛！ 正因为过去只模仿得“像”老外，才“不是”老外。众多不标准、不到位的音快速连在一块读时，就暴露出错误来：越来越不像老外。控制单词、句子的节奏、速度：学会把该连的音，该连的词连在一块读，而该断开的音、该断开的词停顿的技巧。 6 如何掌握单词的声调？ 单词的声调，指单词中几个音节音阶高低升降的变化。而大家把英语单词的声调，按中国话四个声调说出，听着像：sorry骚锐， good evening 鼓的衣屋宁，my name?买内(二声)木。除了语音与中国音混淆着，还有声调与中国的五个声调混淆着。 中国话有五个声调：一声(如家)、二声(如夹)、三声(如假)、四声(如稼)及轻声(如的)，从音乐角度看，要说到应有的高度，而大家不从事播音，对这四个声调掌握得不到位，和英语声调更无法分开 6、如何掌握重读、弱读？ 像中国话“先生”“明白”两个词中“生”和“白”应该读得弱些，英语也有重、弱的变化。 大家说英语时像南方的朋友说......>> 问题七：如何培养孩子良好的英语学习习惯 作为教师的我一直在探索如何培养孩子良好的学习习惯。纵观那些学习成绩优秀的学生，发现他们不仅仅英语学得好，在其他方面（如语文、数学、音乐、科学）也一样位于班级前列。为什么会这样呢？之后，在一次课堂教学中为了帮助更多的学困生找到适合他们的学习方法，我让班上几个成绩好的同学谈了谈他们各自的学习方法。其中大多数学生都说没什么特别的学习方法，就是上课认真听讲，课后认真完成作业，每天坚持听英语磁带并做好预习、复习工作等。是啊！这些孩子的话我们都知道，可又有多少人能做的到呢？一个好的习惯不仅能让他在学习上取得好的成绩，相信在他的人生旅途中也能为他插上一双无形的翅膀。关键词：教师 家长 学生 良好学习习惯培养孩子良好学习习惯一直是校内教育的重要内容之一，可我们老师再如何努力也无法使每一位孩子都养成良好的习惯，即使在课堂上我们发现某位孩子的学习情况良好，如上课能认真听讲，发言积极，课堂作业也写得不错，可课后的家庭作业却一塌糊涂，导致考试成绩得不到提高为此我发现家庭教育在培养孩子学习习惯中起着非常重要的作用。因为小学生年龄小，自我约束力弱，离开了老师的监督回到家中，若家长不能予以督促那么孩子的家庭学习习惯就难以养成。也一样达不到学习的最佳状态。我们常说家长是孩子的第一任教师。也就是说家庭教育有着非同一般的重要作用。家庭教育是学校教育的基础和补充。只有家庭与学校配合，才能共同培养孩子良好的英语学习习惯。本文想就如何有效地培养孩子良好英语学习习惯谈谈自己的一点看法：即孩子良好习惯的养成必须在教师和家长的共同配合下才能逐步养成。教师方面学生在学校应由教师通过课堂教育培养孩子的学习习惯，具体表现在：一、养成良好的听的习惯学习英语的第一步首先要学会听。只有听清了，听懂了，才能说得准，说得好。为此，在课堂教学中，教师尽量用英语与学生上课，如学生不明白教师可用手势帮助学生理解。有学生一听教师示范发音，就急于开口模仿，结果导致自身发音错误，而且还影响了他人听音。因此，在英语学习的起始阶段，教师就要训练学生静心听。可采用手势暗示法，即教师随着示范发音打手势一、二，这时学生边听教师发音，边看教师嘴形，做到看明、听清，当手势打三时，全班齐声模仿。这样，发音易到位，模仿效果好。另外，学生听录音跟读，往往只满足于用耳朵听，而不去看磁带是读到书中的哪个单词。因此，在听磁带的过程中我要求学生用手指着所听到的单词或句子。在教学过程中我还会设置牵制性提问，如，教师问某生：How old are you?Where are you from?Is yourmoth er a teacher?随即转用第三人称问其他学生：How old is he?Where ishis from?Is his mother a teacher? 如不听，就无法参与。二、养成良好的说的习惯从心理学、生理学角度来看，三年级学生年纪小，较之高年级学生心理障碍和怕羞感少。这正是培养大胆开口讲英语的有利条件之一。教师要抓住这一有利时机赢得学生的亲近和信任，从而有效地帮助学生消除心理障碍，克服怕开口说英语的紧张心理，开创敢讲英语、争讲英语、爱讲英语的局面。课堂上教师要精心组织教学，创设情景，寓教于乐。如开展游戏、竞赛等活动；开辟英语角，排演英语文娱节目，让他们在兴趣中学习英语。同时强调师生间、同学间尽量用英语问候，要求学生把所学英语用到日常生活中去。有一些内向的学生除了课堂上被点名说了英语外就再也不肯寻找说英语的机会了，为了帮助这部分学生我在每一次家庭作业中都会要求学生把今天所学内容教给自己家......>> 问题八：如何让初中的孩子学好英语的方法 想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的学生说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的学生说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。No pains, no gains。好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”： 一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。 二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好记性不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。 五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学......>> 问题九：帮助孩子们学习的英语怎么说 这句翻译是很简单的，关键是help这个动词的用法。动词不定式在一种复合结构中可以作宾语补语，它与宾语有主谓结构，二者构成复合宾语，如： I want you to be happy. 互 know this to be a fact. 有一些动词后作宾语补语的动词不定式是不带to的，这种动词有两类，一类叫感觉动词，如feel、see、hear、watch、notice等。如 I saw him e. I heard him sing. We felt the house shake. 另一类是某些使役动词，如make、let、have等。 Let him do it. I would have you know that I am sick. They made the boy go to bed early. 在动词find和help之后，动词不定式可带to也可以不带to，如： He was surprised to find the sheep (to) break fence at this season. Help me (to) get him to bed. 在动词know后作宾语补语的动词不定式也可以不带to，如： Never did I know anything make such a difference. 所以“帮助孩子们学习”的英语叫做“help children to study”或“help children study”。希望我能帮助你解疑释惑。 问题十：家长帮助孩子学好英语应该做哪些准备 最好的办法就是跟孩子一起学啦，网上有很多有趣的英语互动视频的，可以跟孩子一起在玩中学习，什么培训机构都不怎么靠谱的。。。

从小学四年级起就没怎么好好学英语了，不知道英语的基础该从何打起。那先从语音补，增加词汇量。多记忆，多做题巩固

可以提高理解能力，也可以提高单词的理解能力，可以多背单词，可以掌握语法知识，可以培养英语预感，要多看英文电影，多听英文歌。多背语法知识。

　　很多初中生在学习初中英语语法时感到吃力难学，那么初中应该怎样学好英语语法呢?下面由我为大家整理的初中学好英语语法的方法，希望大家喜欢! 　　 初中学好英语语法的方法 　　一、日常学习法 　　1.制定长远目标，明确每节课的学习任务 　　根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。 　　2.争取课内外各种机会多练习英语 　　语言不是教会的，而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会。应该不怕因犯语言错误而被别人讥笑。 　　二、预习学习法 　　首先是单词、词组、句型的预习。预习英语单词时，要做到读音准确，词义明确，词性明了，对于四会(听、说、读、写)的单词(黑体部分)，还要拼写正确。预习词组、句型和课文的重难点，可充分利用课后注释加以明确，初步了解所要学习的内容。对于单词的预习，掌握读音方面，一般来说，辅音字母的发音很好记，所以重点记元音字母的发音，明白这个音，是哪个字母发的，根据拼读规则(单词的拼写形式与读音的规则)记单词，这样，预习效果会事半功倍。在预习单词、词组、句型的时候，可充分发挥英语词典的作用。经常在课前查词典，将有助于丰富同学们对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握，站得更高，看得更远。 　　其次是英语课文的预习。在预习课文时，同学们在预习单词的基础上，先仔细听几遍课文的录音带， 一下子听不明白也不要气馁， 我们把课文当阅读材料来用，认真阅读几遍，对于刚才没有听明白的地方，要特别留意， 再听一遍朗读带，看看原先没听清楚的地方是否已经明白，接下来再细心研究课文，找出课文中的知识点。 把自己有疑惑的地方先画上标记， 再去查阅相关资料，看看能否自己解决。这种带着问题听课的过程，听课的针对性更强，效率更高。 还要有时间听录音带，模仿朗读，跟读课文，培养自己的英语语感，锻炼自己的朗读能力。对于课文内容的预习，要总结出句型和语法，找出疑点，带着疑问上课，做有准备的学生，上有准备的课。学而思之，自然生疑;疑而问之，增长学问。同学们可以问词典，问参考书，更要问老师。 　　再次是英语课后练习的预习。预习课后练习，首先 我们在课前思考workbook中针对课文内容提出的相关问题及各种形式的针对性练习，做到心中有数。 　　根据以上预习 ，同学们将初步了解所要学习的基本内容，记录预习中的疑难问题，产生强烈的求知欲。这种强烈的求知欲将使同学们在课堂上变被动为主动，极大地提高课堂学习效率。实践告诉 ，预习不仅能提高同学们听课的效率，而且还是培养同学们自学能力的途径。 预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。 　　分割线 　　三、课堂学习法 　　课堂学习是学习英语的重要环节， 是学生能否学好英语的关键所在。怎样才能提高学生上英语课的效率呢? 　　对于听讲，同学们必须有一个目标，就是向课堂45分钟要效率，首先，上课铃响后，必须尽快进入学习状态，不要再对课间的事有所留恋。好的听课方法要求大家充分调动一切感官，做到眼、耳、心、手并用。用眼即发展注意和观察能力，看清老师上课的实物、图片及手势，表情、板书等。从而领会老师讲授的内容。用耳、用心就是要培养听力、思维和记忆能力，它需要同学们开动思维器官，听清并思索老师使用的课堂用语、录音和讲解的语言要点，从而理解所学内容，记住该记的内容。当然，处理好听与记的关系也很重要：我们既要记下老师的讲课重点，概括性的板书及一些补充内容，又不可因笔记而影响看、听和想。为此，我们必须做到： 　　1.专心上课，有心识记 　　上课是学生学习的主渠道，而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力.尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样，使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴趣，更有信心地去继续今后的学习。 　　2.勤记笔记，巩固记忆 　　课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。 　　学习英语，就是学会用英语做事，同学们要想提高自己的口头交际能力，课上就要积极发言，主动进行口头表达，参与对话表演。课堂上对话练习的时间应该充分把握，大声地与同伴练习，不要怕别人笑话。听力是在日积月累地不断听不同的人“说英语”而提高的。上课时，听老师说，听录音材料说，还有就是听其他同学说。这样，不但注意力高度集中了，同时，观察、思维和记忆能力也得到了加强。久而久之，便养成了一种积极主动的听课习惯，效率也随之提高。 　　四、积累学习法 　　语言知识的学习就是一个知识点累积的过程。语音，词汇和语法是英语语言知识的三大要素。 　　语音的提高要靠模仿，上课时模仿老师，也要在课后模仿录音材料。学生们在跟读时，一定要仔细揣摩句子的重读、弱读、失爆规则,浊化现象，同化现象等从而掌握一些朗读技巧。朗读在培养学生们对语言的感觉提高对语言的感悟力有着极其重要的作用。 　　现行的教材词汇量大，这增加了学习的难度，但同学们又必须掌握，否则难以适应初中英语学习的要求。刚才我们讲到了要提前预习生词，那么，尽可能地在老师讲之前要了解单词的读音，拼写形式以及汉语意思，课前克服了生词障碍，课上重点放在老师讲解词汇的用法以及实际操练上。这样，会起到事半功倍的学习效果。学习单词的目的是为了运用词汇，并能正确运用到笔头表达之中。教材中的每个单元分Section A ， Section B 以及Self check 三部分，其中Section B的3a环节是本单元主要词汇和语法以及交际项目的具体体现，也是各单元必背内容。坚持背诵，同学们就能自然地使用所学习词汇来表达思想感情，从而达到学以致用的效果。 　　对语法的规则或句型应力求充分的了解，不必作深入的理论探讨。练习要以句为单位，口头练习与书写练习并重，更应培养思路与表达趋于一体的自然语言习惯。多阅读文章，阅读时要切实朗读，不可有eye-reading，在阅读中注意引证自己已学习过的语法规则，或利用自己所学过的语法规则来了解文意，体会文体，模仿英语的表达句式或习惯。记住，读过10本语法书你不一定能说写流畅的英语，但是阅读了10本小说(或文学作品)，你的英语的说写能力必定能顺畅自如。 　　五、复习学习法 　　1.及时、经常、科学地复习，减少遗忘 　　复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题，只有靠科学的复习。“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示遗忘规律是先快后慢，先多后少。因而从时间安排上讲，复习既要及时又要经常。不仅在当天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考试前都应安排复习。从复习方法上讲.可采用强化复习、分散复习、集中复习，把新旧知识有机联系起来，按知识内在规律进行综合归类等复习方法，做到温故而知新，而不是简单机械复现，从而更牢固地掌握知识。 　　2.整理课堂笔记。课后整理课堂笔记的过程，是英语知识的反刍的过程。在此过程中，学生通过回顾上课的过程，再次“品味”课堂上的重点内容，不仅加深了印象，而且也有利于温故而知新。 　　3.改错本。同学们把每次在练习、作业、测试中做错的习题摘录在“错题本”上，并对出错的原因根据老师的讲解进行分析、归纳、总结，并在课后反复复习，每次考试前重新翻阅“错题本”以加深印象，就能避免下次再犯同样的错误。这样经过多次反复记忆，久而久之，就会养成做题时认真思考的习惯。 　　4.“点”“线”“面”分头抓，归纳整理莫轻视。英语复习纷繁琐碎， 同学会觉得无从下手。本人认为，抓住单词 “点”，就能带动词组、句型这根“线”，撑开文章的阅读和理解 “面”。单词是英语学习的基础，是构建英语大厦的建筑材料，也直接影响听、说、读、写几个方面，制约着口语和书面表达能力，单词的复习重点在拼写和运用，特别是 重点词的用法，如词形变换、单词辨音、词的构成等要更加重视。如care 单词，由此词根构成的单词有 ，care—careful—carefully，more careful，most carefully等。单词记得多，记得牢，词组、句型的运用、文章的阅读理解以及完形填空就会迎刃而解。 　　复习单词、词组、句型的过程是一个“滚雪球”的过程。在滚雪球的过程中，有时会脱落 ，这说明雪球内部结合力不强，还没有融会贯通。复习一样，要经常归纳整理， 把所学的新知识融入自己原有的知识体系中，使之浑然一体，这样形成的知识才不 “脱落”，而且经久不忘。这就要求同学们做学习的有心人，及时归纳整理相关的知识点。 　　六、记忆学习法 　　记忆是学好英语的重要环节，为了提高记忆效果，我们必须要掌握记忆技巧： 　　1.理解记忆。就是要在理解的基础上把基础知识记住，这是基本的记忆方法，也是最主要的记忆方法之一。例如，am，is，are在不同人称中的用法，不同人称用不同的词。 　　2.形象记忆。例如一些词和句子利用课本图文来形象记忆。 　　3.重点记忆。抓住基本的、关键的、重要的知识来记忆，其它的以此为基础进行联想推理出来。例如，记住句型转换中的疑问词的转换，思考如何将陈述句转换为各种疑问句，进而强化记忆。 　　4.归类记忆。就是把有联系的知识进行归类。从类别系统上记忆，如把单词按类别或其它一些届类制成卡片来记忆。 　　5.对比记忆。如时态的学习，在不同的时间概念下用不同的时态，like后接ing表示一种习惯，而加t0 d0则表示将来的或具体的动作。 　　6.应用记忆。就是在解决生产生活中的问题。复习记忆学过的知识，基本的要求是用到什么就复习什么，记忆什么 　　7.循环记忆。就是经常复习，反复复习已学的知识，要很好的遵循遗忘规律，先快后慢，做到及时而有效的复习。 　　 初中学好英语的5大秘诀 　　1.练听力贵在坚持 　　听力的提高是一个缓慢的过程，对绝大多数同学来说，目前练习听力的主要途径就是听录音。除了课堂上进行的听力练习之外，同学必须自己每天坚持不懈地练习，每次时间不必长，譬如听一套模拟题即可，大约用时十五到二十分钟。 　　有些同学说，他们在做模拟考试听力题时，常常要听到3至5题之后才会进入状态，究其原因就是他们不重视听力练习，或是缺少毅力。长期坚持练习听力的同学负责听的脑组织基本上处于工作状态，无需“重新启动”的过程，考试时，他们就可以马上进入状态。 　　2.建单项选择错题档案 　　从现在开始，把每次所做试卷中出错的地方找出来，分析原因，对所犯错误弄个水落石出，然后收集整理，再加以强化训练。不断温习巩固，避免重复犯错，不断扫清复习路上的障碍。 　　建立错题档案，不但可以解决单项选择中的问题，更重要的是，可以巩固英语基础知识，对提高完形填空、阅读理解及书面表达水平大有裨益。 　　3.掌握完形填空四步法 　　“完形填空”题旨在测试学生综合运用英语的能力，做此题必须通篇考虑，掌握大意，综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。 　　解此类题主要从以下四步做起： 　　第一步重视首句，把握开篇。完形填空一般无标题，首句一般不留空白，是完整的一句，全文信息从此开始。细读首句，可判断文章体裁，预测全文大意和主旨。 　　第二步速读全文，掌握大意。速读全文要一气呵成，尽管有空格、生词或不明白的地方，仍要快速读下去。读时要注意找出关键词、中心词，划出某些代表人物和情节的词，以便于形成思路。 　　第三步瞻前顾后，灵活答题。“瞻前顾后”，即先读所填词的句子，回顾上一句，兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填，在初定答案时要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。 　　第四步复核全文，调整答案。把填好的短文通读一遍，进行核查. 　　4.保障阅读量，积累词汇 　　一定要保障阅读量，量有了保障，不断积累词汇量，你的阅读速度定会随之提高，阅读的正确率也就不在话下。 　　在阅读过程中遇到的出现率高的生词短语，查字典记录下来，最好附上例句。 　　在阅读中，把握文章内容，你做出的选择在文中要有supporting details，无论什么题型，都不可主观臆断。如果遇到大量生词，只要不影响对整篇文章的理解就跳过去，如要求猜测词义就通过上下文来猜。从每套题的阅读材料中选出一篇作为精读材料处理，会对英语水平的提高有所帮助的。 　　5.写作要读背结合多练笔 　　写作需要有很多素材，积累素材很重要。要多背地道的英文句子和文章。在写作文前，准备一些要用的好词汇，好句子。单词构成句子，句子组成段落，文章就是这样写成的。 　　学会反思。每次作文之后认真思考自己的表达和范文的差距。在写的过程中，你一定有想表达而又不知如何下笔的情况，不妨读读范文。尤其是每次考试及强化的书面表达的作文范文，一定要认真研读，比较自己的文章与范文的差距，最好能把范文背下来。高考前请把近十年高考的范文背下来。

1、跟读，可以纠正发音2、每天读英语、背英语，读多了，真的可以脱口而出。3、多看英语新闻。4、找机会不断地以用周围环境，与其他人用英语沟通，特别是以英语为母语的。5、坚持，这个很重要，决定是否能成功！坚持一个月，开始有效果，两个月，你会很不同！http://groups.tianya.cn/tribe/showArticle.jsp?groupId=411854&articleId=6c5630f7fa3e40a4980b14b5ca248b71&is263117032/

单词的基本功得过硬，，还有就是了解考试范围。。针对性准备

如何快速学好英语　　作为全世界第一大语言的英语，很多年以来都在国内掀起了一波波学习热潮，其中泛滥的学习方法层出不穷，相信也让很多人像是丈二的和尚-摸不着头脑。那么接下来就由小编为大家介绍一些如何快速学好英语的小贴士吧!　　如何快速学好英语1　　首先需要端正一个说法，快速学好英语的说法是不足取的，因为英语的博大精深和源远流长意味着学习无止境，因此不建议大家秉着太多功利之心去学英语，我们还是得稳扎稳打，一步步打好基础。因此学好英语必须从点滴做起，通过日积月累的补充达到一定的水准。　　正如爱因斯坦所说，“兴趣是最好的老师”首先要对英语充满兴趣。坚持每天努力学习，每天进步一点点，日积月累，英语必能有所提高。需要注意的是，坚持每天学习应该理解为坚持每天多一点时间学习，只要有空闲时间都可以用来学习，随手一本单词书或者一段英语广播都能让我们的英文学习事半功倍。　　听英文广播或英文演讲　　反复精听，争取听懂每一个单词，如果能够大段大段的默写出所听的内容，英文水平就更上一层楼了。　　试着看英剧和美剧　　不是每一个人都对美剧感兴趣，但对于立志学好英语的朋友来说，看美剧实在是居家旅行必备之良方。在看优秀美剧的过程中，不仅能欣赏到无尿点的剧情，而且也能够快速学会许多英语短语和口语的用法。小编认为《老友记》、《生活大爆炸》、《神探夏洛克》《、权力的游戏》这些都是值得我们反复观看的好剧，在这里特别推荐《老友记》，因为里面的`对白还是偏口语化，能够让人快速理解美国人在生活中是如何对话的，这是非常重要的一个信号，学好英语，必须具有英语思维，而要具有英语思维，透过美剧是一个很实用的方法，但最重要的是需要反复观看，熟记某些对白。　　大声朗读文章　　当我们认识一些单词之后，就要有意识地把它读出来，可以是一些文章，可以是一篇演讲，总之任何能够帮助我们的口语的东西，都能用上，这样读的好处是自己会觉得有趣，不会枯燥。这样的结果很明显，很多句式、语法、发音都靠这个来记住了，而且久而久之就培养出了语感，就可以出口成章了。　　经常背诵　　包括背诵单词和文章，背诵是相对枯燥的步骤，但对于快速掌握并巩固自己的英语学习必不可少，在我们背诵的过程中，我们也会潜移默化地重新理解英语。一开始可以用中文思考美国人的逻辑思维，边思考边背诵。把美国人的逻辑慢慢变为自己的了。　　

We should try our best to learn English well

首先培养孩子对英语的语感。听录音模仿发音，让孩子跟着一起朗读，并不断纠正他们的语音和语调。在不断练习的过程中，培养孩子敢于张口说英语的习惯。对于少儿学英语来说，寓教于乐很重要。可以在学英语的过程中穿插动画音乐辅助学习记忆，提高小朋友的学习兴趣，和学习主动性。只是少儿起初学英语的首要养成。

学英语，要把自己融入到那个语言环境。1.多听听外文歌曲，喜欢的就跟着唱。2.遇到不懂的单词先尝试联系歌词去理解。3.实在理解不了的单词想查的话就去查一下，用有道词典之类的搜搜。4.单词记忆关键在于输入并且输出，用你的眼、嘴、耳、手去接触这个单词，用小程序ABC王者去尝试输出它，根据艾宾浩斯记忆曲线要时不时看看有没有记住，直到完全记住。^_^

每天通读一篇文章20遍，坚持记单词

要多读多背，多学多练。才能学好英语

1.打好基础。即读背单词，但不是死记硬背，而是在运用的过程中记忆。可以选择做翻译题。2.随时查字典及语法书。就是说必须准备一本字典和语法书。3.让自己在英语环境中爱上这门语言，兴趣是最好的老师。可以看些原文电影，没有中文字幕的，这样可以提高口语能力。4.有意识地在人常生活中说英语，熟能生巧。

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①少一个为此求人的理由②比别人抓住更多的机会③教小孩，不管是学校还是辅导班，都不能全指望老师。

报个杰克美语的班比什么都强！提前打电话问问，提前试听一下！一定要报BEN 的课！ 电话记下：68415887 很多人推荐的！呵呵！

首先，成人学习英语本身就存在很大的自主性，成人本身就具有很强的独立性，而且还有丰富的经验，不论是生活还是学习倾向于自我导向和自我决定模式。其次，成人学英语有几大障碍，成年人工作压力大、时间紧张、家庭责任重等都是成人学习英语的主要障碍，其次是成人由于精力不足、随着年龄的增长导致的记忆力下降、注意力不集中等有影响成年人学习英语的效果。但是有一个最重要的一点是成年人来说，对于一个有目标、有追求的成年人来书，要增强学习的自信，更要找到有效的学习方法也是非常重要的。其实成人英语学习方法其实并不难，主要是有一颗想要学的心。我本身学历也不高，也是从零基础开始学英语，到现在在外企公司工作，主要也是有一颗想学的心。保持着一颗想成就更好的自己的心，持之以恒，每个人都能够学得好英语。最后，对于成年人来说，学习英语最有效的方法一定是选择靠谱的英语培训机构在专业老师的指导下学习，及时发现英语学习中存在的问题，及时纠正，从而节省大量的时间，而不是走错路。

其实四级的难度跟高考差不多，找回你高考前的状态呗，多读多背多做以前的真题，按自己的情况把每道题的时间都分配好。加油，呵呵，我上过一次新东方，老师的水平参差不齐，报个班也可以，那教的都是一点投机取巧的办法，还可以呵呵

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英语口语365，全是flash动画，每幕只有不到三分钟，不易使人产生厌烦感，再者，他涵盖了生活中的各个方面，内容鲜活生动，易于接受。试试吧。

您在提问时您要说明白是什么产品啊？要不然怎么回答啊。

学口语就是学说话。学习英语口语就是学习以英语为母语的人是怎么说话的。在真正开始学习说英语之前，下边的问题您必须要弄清楚: 什么是口语? 学什么口语?口语学什么?建立什么口语系统? 一、什么是口语? 从对语言的认知过程来看，人类从来都是先会说话再会认字的。学英语也应该先学说话，即学习英语口语，而中国的英语学习者大多数都是通过书面语在学英语。我们应该清楚，口语是不同于书面语的。人们说话时随意性很大，而书面语则讲究文字的选择和语法规则。 书面语有两种基本形式:一种是直接记录人们说话内容的，另一种则按照书面语的规范，由写作者花费脑筋创作出来的。而口语不是这样，绝大多数的人以简单明了的方式说话，达到直接交流的目的。因此，学习英语口语也应当从简单明了，便于掌握的口语材料入手。 二、学什么口语? 从两个方面了解这个问题。第一是英语的区域性问题。你要学哪个国家或地区的英语口语呢?英国话?澳大利亚话?新西兰话?美国话?加拿大话?这些不同国家的英语都在发音、词汇、表达方式(语法)上有不同程度的区别。尤其在口音上更为明显。这也是许多英语学习者英语学了多年但听英语仍很吃力的一个主要原因。至于有的英语教师说“管他什么地方的英语，只要是英语就行”，这实在是在误导学生!想想看，以上不同地区的人相互见面也得花些时间熟悉彼此的发音和用语，之后才能真正交流，何况我们这些学习英语的外国人呢。不同地区的华人用汉语交流时不也是如此吗?英语区域变体的这个问题是实实在在存在的。 另有一个问题更重要:哪个档次的口语。您学习哪种人的说话方式:一般老百姓直白的表达?文化人讲究的说话方式?电台、电视台节目主持人那样高级的语体?我们必须清楚，以上每一种说话方式都存在发音、词汇和表达方式的特殊性和相对应性。而这个问题又都罩在“非正式”和“正式”两种语言环境之中。您需要好的老师和书籍告诉你什么是“非正式场合里的英语”，什么是“正式场合的英语”。换言之，学习说话最终的层次应该是“见什么人说什么话”。 三、口语学什么? 前边两个问题清楚了，接下来就是具体的学习内容:英语的口语到底学什么?这个问题将影响您的整个学习过程，涉及学习时间的设定、付出的精力乃至金钱的多少。根据语言学习的性质和规律，学习外语口语的内容应该归纳成以下三个方面: 词儿，串词儿，习惯发音。 1、词儿 词儿就是学校里讲的词汇。首先的问题是量:多少词汇才能让你会说话?想想你平常说汉语时能用多少个单字和短语就可以得出答案。英语也一样。英语民族比汉语民族思维方式或许要简单得多，说话所用的词汇会更少，有人统计过，大约三百个已经足够了。 如果我们定到三百个词儿，接下来的问题就非常具体了:它们是什么?答答是简单的:描述自我的词儿，描述他人、他事的词儿，社交的词儿。这三百个词儿应该是英语本族人口语会话中使用频率最高的词汇，你背单词和短语的时间应该花在这上面。 2、串词儿习惯 习惯就是按英语本族人的口语习惯把词儿串起来的能力，这可以叫“口语语法”。我们把串起来的句子分为三个方面:描述自我的句子，描述他人、他事的句子，社交的句子。您应该学习这些方面的句子或句式。此外，还要弄清楚英语本族人口语中经常使用的动词时态。 3、发音 首先要确定选哪国的英语口音:英式的?澳式的?美式的?选定哪种英语口音要看您学习的目的:到哪一个国家留学或定居?您工作的外企公司是哪国的?如果这都不是您的直接目的，学哪一种口音似乎无关紧要。但重要的是，无论您选择哪一种，您最好要学像，学说外国话最忌讳的是南腔北调。 学习英语口语发音的内容有三个:音、腔、调。首先要掌握单音的发音要领。单音不要搞得太细，因为单音发得再准，如果没有让英语本族人听着顺耳的腔也不能算地道地表达。“腔”指的是英语单词音节的轻重和在话语中高低的变化(在中国语音书上称“节奏”)。中国人说英语不地道的一个主要原因就是腔不到位。显然，发音学习的主要精力要放在腔上。此外，你得学会英语本族人用语调传递信息和表达情感变化的习惯。这是学习说英语的高级境界。 最后，学完以上三个方面之后您必须根据下边几个标准来检测自己的口语水准，看看您是否能达到:100%的准确性;100%的地道性;文化差异的知晓性。 四、建立什么口语系统? 我们必须清楚:作为外语，对一般人来说，不可能把英语什么都学会，也没有必要。那么我们必须学会什么，掌握什么呢?不在英语国家生活工作的人至少应该学会和掌握如下的英语口语能力:对自我他人和一般事务的描述能力;对中国传统文化和习俗的解说能力;对国内外话题的会话和讨论的能力。能使自己具备这几个能力的是“功能英语Functional English”、“会话英语Conversational English”和“主题英语Topical English”。至于“情景英语Situational English”在非英语的中国没有太大用处，因为，“银行英语”、“饭店英语”、“酒店英语”等之类的情景英语(其实应该属于“职业英语Occupational English”)在各个英语国家都有不同的表达系统。围绕上面三大能力的学习和掌握我们可以建立一个口语系统。但必须保证，这个系统中的语言是国际英语共用的部分，而非英、美、澳特定的英语口语。 五、英语口语学习方法 明确的学习方向有了，就要选择有效的学习方法。方法得当的话既省时省力也省钱。有人怪口语上不去是没有语言环境。出国到英语国家?到英语角?找讲英语的老外单练?让我们分别来看看这几个方面。 1、到英语国家 能到英语国家去练习英语，直接与英语本族人交流当然是最佳的选择，但能够这样做的人为数并不多。有的人在英语国家生活了几年乃至十几年，照样说不好英语。如果学习方向和方法得当，不去英语国家一样可以学好英语。关键在于解决跟谁学，学什么，怎么学这几个问题。此外，学以致用，学习和练习有机地结合，并持之以恒才有效果。学到的技能如果不大量练习，久而久之一定会忘记。 2、到英语角 如果去英语角的目的是学习就不对了。其实应该把那里当作练习英语表达的地方，在那里充分展示自己，建立起说英语的信心，锻炼自己与不同的人说英语的胆量和能力。去那里要的是一种志同道合的氛围。如果没有时间去，你还可以自言自语，把自己想象成两个人在对话。 3、找老外单练 除非是训练有素的语言教师，一般的英语老外惟一的用处是:作为你操练口语的“活靶子”，把自己学到的说话内容在英语老外身上得以验证。不要期望一般的英语老外会对你口语方面有什么好的指点，不建议你跟老外谈语法，谈语言学习规律。 英语口语好的人都有这样的同感:从练发音(对腔和调进行大量练习)开始效果甚佳。不要总想着这句话怎么写，怎么翻译。这些都会妨碍口语学习。最后，经验证明，选择好的导师、好的教材，加上科学、理性的学习方法，学说英语没有不成功的!

家长坚持是关键：兴趣很重要，方法得体，从孩子的接受能力上检查。语音纯正，时间保证，尽量创造环境。不怕慢，就怕站。专家的观点：任何一种语言的关键期是9岁左右以前，否则，几乎不可能将语言学习的如同母语一般，所以不到2岁时，母亲就开始了英语教学，觉得有用的大家自己试试针对入门：小一点的时候，每天英语原版天线宝宝看至少4个15分钟(专家说小孩的注意力不超过15分钟，所以中间休息)，头两个15分钟复习以前的，后两个看15分钟，看一个新的，第一次看的动画用汉语问问，看看理解没，结果很吃惊，发现理解没任何问题！没懂得在看一遍，看看哪里没懂。5岁孩子的英语的学习方法(有兴趣的自己看看天线宝宝的介绍，许多顶级专家，历时多年根据这么大的孩子研究出来的)看的方法：第一遍理解没问题后，由于天线宝宝简单，许多是单词和短句，并且中间间隔长，所以第二遍时家长开始跟随重复盘中的单词和短句。但不要和孩子说话，不要要求孩子看你，听你，只要再旁边重复就行，休息后，复习之前，问问上次看的是啥，如果说不出，提出下次看的要求：家长自定，由简单到复杂，一次只提一个问题！否则注意力分散，至少要用汉语回答。家长不要急于求成，良好的开始是关键，不怕慢，就怕站。把基础和好习惯打扎实了，每部分第2(3)次看时要合理的提要求，看完后检查，这样还可以提高她的注意力。孩子玩时，电视或cd通常是开着的，最早听的是洪恩的英语童谣(三盘一套的，金色……红色……忘了名字了)这个不作要求，刚开始孩子会聚精会神的看，到后来熟了的时候就是玩了，可以把看的vcd(DVD碟)，玩耍时放，不作要求，纯复习，灌耳朵，高兴时，自己就跟着读了。这样做的原因：锻炼语感，这也是一个反复过程先讲故事，再听cd，所用材料，幼儿园学：hello reader(纯外教)，回家先把幼儿园学的复习，磁带反复，没事就放着听讲故事书，(《伊索寓言》，外研社出的一套，n本，是左右横本，褐黄色的皮，内有画，大概每页1or2句话，)小熊维尼双语杂志，snoody双语故事，女巫温妮(大本，是四册一套，最爱之一)(还有一套是外研社从英国引进的，系列好多，nn本，但是适合小小孩的初级少(封皮黄色)，只有几本，其中一本是：在海滩上，一本是讲truck，别的忘了，这套书的级别都到了初中的孩子看的了)5岁孩子的英语的学习方法讲，听故事的办法是：英汉并用(专家不赞同，但是中国的实际情况下，这种方法比较可行)，先用汉语很快讲一遍，(也可以先让孩子自己根据图画讲一遍，锻炼汉语)然后对着图画一句句讲，讲哪指哪(解释单词，句子)。(汉语和英语并用)要重复，检查方法：他不看书，家长读某个句子，小孩说出汉语意思，难度和数量逐次加大。还是一本一本慢慢来。(尽量不用汉语，解释也用英语或实物，图，动作，家长也有提高)。讲懂多次后，这个听的要求慢慢也就高了，事先告诉她里面的一句话，开始听，听到后指出来，然后变成能够指出好几句话的位置，再后来，要复述出来，最后变成背诵了，这样一步步循序渐进。关于记忆的原理大家自己找书，根本——艾宾浩斯遗忘曲线(合理的重复)每看完一张碟，全部重头复习，看完第二张碟时，也要复习第一张，……以次类推，看完全部重头再来几遍(这时已经换第二套碟为主了，这只是复习)，速度就快了，一次一张。迪士尼欢乐美语，gogo，童谣，小乌龟美语，天线宝宝，(色拉英语，因为有汉语解释，就只是自己看不陪了，检查而已，)，基本上每套都重复在10遍左右，(后来重复很快，一次一张盘)5岁孩子的英语的学习方法英语环境：有能力说英语的家长尽量和孩子说英语，不要害怕自己语音不纯正。虽然中国人说得英语不纯正，但恐怕永远也纯正不了，不是外国人么，不管孩子如何反映，家长始终用英语，孩子习惯就好了，还有一种方法：每周中有一天，家里只允许用英语对话。将故事，双语的，也是尽量讲纯英语的，只要孩子有兴趣，还是会就经不住诱惑来听的。中国人的思维和外国人不同，从故事中就能看出来，想像力就是独特，中国有中国底特色，学英语还是原版引进的故事好些。家里有套《国家地理百年纪念》的光盘，“挖掘偷蛋龙”表面上的恐龙让他看见了，5岁孩子的英语的学习方法就要看，我说这是大人看的，(其实当时我是不想让他看，我认为看不懂)，他非要看，我为难他说：要看就看英语的，没汉语的，他竟然同意了，结果看的津津有味，后来又看木慧相撞，等等。只要是他喜欢的，照看不误，但是海豚那么漂亮，他却没啥兴趣，所以兴趣很重要。动画片是才开始看的 喜欢恐龙，the little foot没问题，bbc的恐龙(6集的)，discover的宇宙星球方面的都看，不知道看懂没，他说懂了。caillou 爱看，dora可以，the transformer不错。头疼的地方：小孩懒惰，注意力不集中：一定要选择他喜欢，有兴趣的，除此之外只有管制，有汉语的肯定不看英语，所以要看就是英语的，要不：别看！(有点法西斯呵)。不肯开口：鼓励，多听，听到烂了的时候自然就开口了喜新厌旧：没好办法，必须管制：旧的达不到要求，新的不看，达到要求再来下一张。个人认为小小爱因斯坦对较小的孩子也不错所以我说了，家长要坚持，这是关键。5岁孩子的英语的学习方法还有一点，这样学习将近2年左右，才真正开窍，不觉得学习英语是痛苦的事，尝到甜头后，兴趣更高。达不到要求和不认真时，不专心时时的办法就是：重复重复再重复，直到达到要求为止！！(当然要求是合理的，要求要根据实际情况慢慢提高)的办法也是如此，达到要求才能干别的。这么治过的次数不多也不少，隔一段时间也得来一次母亲为了教孩子，讲故事前每个单词查发音(几乎是重新学习英语，包括语法)，标注在旁，读熟，也是下了很大功夫，cd自己对着书听懂后在教孩子。最大的缺点：5岁前影响了汉语的能力的发展，一直就发现了这个问题，但是不管啥时候周围都有人说汉语，所以认为为晚点汉语发育也没啥，现在已经好了。学好英语后，开始看国产动画，诸如：小蝌蚪找妈妈，有得就有失，无法两全其美。看了这些，大家肯定有想法，1 有的人可能认为孩子很痛苦，应该让他快乐得生长，怎么说哪，家长比孩子痛苦！因为先有家长坚持了，才有孩子坚持下去，还要想尽办法让孩子有兴趣，注意力集中，当他有兴趣时，并不痛苦，有点痛苦的是：要检查，但我认为这是必须的(就是汉语天天说，进行系统的训练也会学的更好)。严厉的教育不一定就会让孩子痛苦，方法很重要，家长要经常反思。也不可能一点苦也不吃。2 这种方法有点过激，只看英语动画不看汉语动画，这个么，我承认一点，但是没办法，汉语天天听，英语没环境啊，只能这样了，习惯了也就好了，一直有人说过，小孩是一张白纸，你画啥就是啥。以上大家仁者见仁智者见智吧。3 有时我想把英语学这么好干啥，不知道，大环境所迫？有点。还有一点，许多人说家长的发音就不纯正，就不要和孩子说，我不这么认为，尽量选纯正得教材，但是对话锻炼孩子的勇气和自信，光背会了，不说，没有用武之地，很快就忘，也很枯燥。英语本来就是说得，学好并不是为了当英语专家。

学英语最重要的是语境还有坚持,否则很难有效果.个人推荐可以看看乐知英语,很不错,在线互动授课的形式,很方便,非常适合上班族,每晚在家就可以上课。

大量阅读 以前我们数十年来英语教学不很成功的主要原因就是拘泥于教科书，没有相当阅读量配合。据统计，把以前的中学六年的英语教科书的课文内容全部相加总量不过是一张日报一面的量，这些语言量不管怎么读，也是不可能掌握一门语言的，所以现在新的英语教学大纲要求初中毕业生的英语阅读量为30万单词，高中毕业的量为60万单词，从教学措施上保证学生必须达到这个阅读量的标准，因为我们在学校读的英语课本实质上仅仅是精读，因此我们要补充的应是泛渎，读什么呢？ 我建议读下列四方面的内容：一、选一本你感兴趣，且翻最初几页你不查词典也能看懂的英语书，开始可选一些简易或缩写的读物，然后可选一些原著。 二、订一份英语报纸，开始可订属中学生看的，快速阅读 读文章如同看树林一样，人站在树林前不能把眼睛光看着一棵树，甚至只盯着树上的叶子，一张一张地看，看到最后，还是一张一张叶子，叶子固然要看，但整棵树也要看，整片森林更要看，我们必须迅速把视野扩大，这样才能对森林全貌有所了解。读文章也是如此，如何才能加强对阅读文章的理解呢？那就是在阅读文章材料时要学会快速阅读。快速阅读是综合运用阅读技巧，在快速阅读时通过逻辑思维，获取尽可能多的信息。在整个快速阅读过程中，要高度集中思想，让大脑处于高度兴奋状态中。如果念得很慢，一词一词地读，往往念完全文，很茫然，词都认识，就是不知道文章讲什么。所以现在的英语测试都有一个阅读速度的要求。 整体理解 我们常有这样的情况：句子都能看懂，但读完文章印象却不深，这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。如何学会对文章的整体理解呢？首先，要重视文章的题目和文章的首句。因为文章的题目就是文章的主题，文章的内容就是环绕主题展开。首句很关键是因为首句是文章的导入，点明作者写文章的意图，背景等。接着的每一段的第一句也很重要，因为每段的第一句实际上多半是每段的主题句，然后进行陈述或论述，逐步展开，给予例证，最后把该段内容用一句话来小结，所以每段的最后一个句子常常是该段的结论句，而整篇 文章的最后一句就往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在。所以我们在阅读文章时要养成这样一个习惯：见了文章的题目，要停顿一下，想一想，如果让你写这篇文章将如何写，或猜一猜，这篇文章大概写什么，然后你会饶有兴趣地读下去。接着在往下阅读时特别注意每段的第一句与最后一句，并用心记往，在读完全文时清晰地将全文的主要内容像看电影似的一幅一幅地印在脑中，记忆很深既把握住了全文的主要内容、论点、论据，又学会了作者的逻辑推理的方法技巧及整篇文章的框架结构，而这是写文章最重要的，也就是文章的构思。 积累词语 要提高阅读水平，词汇量与短语量非常重要，打个譬方：造房子要砖瓦材料，词汇就是阅读英语的砖瓦材料，没有相当量的英语词汇，阅读英语是无法进行的。所以要提高阅读水平，我们就得学会积累词语。我们不妨这么做：在通读全文后看第二遍，遇到生词尽可能根据上下文来猜，仍猜不出意思的，就把这些生字查好词典，然后抄写在一本可随身携带的小本子上。每天有空时，就拿出这小本子背诵记忆，这样做不费时，效果却很好，因不时接触，反复记忆，词汇量增加得很快。 按上述几种方法训练自己，没多久，英语阅读能力就提高了，对付考试也就没有问题了。 快速提高书面表达能力似乎是不可能的。但是应试还是有一些小诀窍。 考前可以将历年常规考题的题型进行一下归纳。将每一题型的写作结构、步骤、方法弄清。并背记同一类型2－3篇范文。这种背记要做到十天一个循环的重复。也许会对你答题有些微帮助。 另一忠告是，每天定时大声朗读背记一些不太难的语篇，培养语流直至高考。如果你认为有价值可以尝试。 以下建议或许对英语学习有帮助。 第一，每天不要一做题就是单选题，应花相当的时间体会语篇，无论是完型还是阅读，都要能够在做前，做后都把文章通读几遍。这种学习类似高一，高二精读课文，但又不是那么面面俱到。目的是体会语言。语言的体会就是语境中学习语言。不但有知识性的学习，复习，同时又能达到交流的目的（这是学习语言的最终目标）。脱离了后者去答高考这么一篇以考查语言运用能力为主的试卷，势必会失败。因此这是我给出建议的理由。 第二，坚持每天至少半小时大声朗读所学过的课文（高中一至六册）。考前强化语言对自己的刺激，可使考场上语言感觉顺畅。由于高考题多数是选择题，不排除也不排斥猜题（出题人认可）。因为这是考查阅读量（每年20万字课外阅读）及语感的测试手段。如果你的语流在考场上非常顺畅，那么你就有优势。这种语言刺激的方式，一定坚持到考前一天。相信会给你一个意外的收获。 另大声朗读也是矫正读音的一个方法，只有能够正确读出单词和用正确的语调读出句子，在听力当中，你才可能有较强的辨音能力及较快的反应能力。无疑对听力的提高也是有益的。 第三，如果在过去五年中学习英语时没有养成背记语篇的话，最后一年强化背记一些典型题材的文章，也许会有助于写作分数的提高。 第四，有些同学做阅读时，只把注意力放在做对多少道题上，没有养成回头再把文章分析、体会的习惯。这里我特别要强调的是，加强难句的分析（虽然没有影响做题），这种分析除了语法结构知识方面的，还应养成与同学、老师讨论深层含义以及语句的逻辑关系。这样多做几次就能够逐步的独立分析难句。在考场上，就能够独立完成选项，并有信心拿分。 第五，有些同学由于考试紧张通常在考场上会发生阅读障碍，也就是眼睛很快的扫描文章，而文章和语句的意思不能理解。这可能是由于同学们不良的阅读习惯所至，不能高效集中精力阅读。这是很危险的。一个补救的办法就是从现在起，做阅读按篇或按套限时，有条件的同学可以买一个定时器，按篇每篇设置7－8分钟完成，按套35－40分钟完成。 而且做题时尽量找一无打扰环境，一定不要听音乐，吃东西。这样一段时间下来，这种类似考场上的氛围会让你习惯考场上的紧张，从而使你能够进入一种非常好的阅读状态。

你可以在空闲时间背单词，这样可以记住不少的单词。

工作后，人容易变懒，会的变得无趣，而且自制力也下降了，有没有？所以，为了不让自己颓废，所以，我们还是要找点爱好，培养自己的情操的哦。我个人觉得，岁月静好，唯有读书和运动不能辜负。所以，我工作后，还是坚持读书，因为英语一直是我比较喜欢的语言，所以，我工作后还是继续保持学习。现在分享一下，工作后怎样学英语哦。首先，你需要对自己狠心一点，做好一个学习计划表，而这个计划表是不会影响你的工作和生活的。因为我们每天是9点上班的，一般8点半从家出门就可以了。所以，我早上是7点起床，这应该不算太早也不算太晚吧，然后这时候我会读一个小时的英语，读的内容可以是英文歌词，英文单词，英文小说等。看个人喜好的哦除了早上的读书，我晚上是规定自己1集美剧的，美国的电视剧的确很长很臭，但是，有一些看起来还是很不错的，可以练习自己的听力，尽量不要看字幕，我一开始也不习惯的，但是坚持了两年，现在已经可以摆脱听不懂的困惑了。我看过的美剧有《生活大爆炸》，《绯闻女孩》，《美少女的谎言》，《破产姐妹》等。在这里推荐一部美剧《绝望主妇》，英语地道优雅，而且说的比较慢，可以跟的上，可以一边看，一边学发音，而且这部剧，剧情也很好，相信你也会很喜欢的哦。我觉得只要每个星期抽3天左右的时间这样安排也可以了。我自己是周一到周五这样安排早上和晚上，因为周六日是休息日，我会睡懒觉，或者约朋友一起运动，或者在家看书，弄好吃的。哈哈哈。因为一直保持着学习的态度，所以，生活觉得并没有很难过，人最重要的是有自己喜欢做的事，有自己重视的东西在。今天分享的东西比较简单，但是我觉得也还是有必要的，希望每一个工作的人，都可以找到自己喜欢的事，让自己永远有年轻的心态，保持学习的心态。听歌也是一个很好方式，一开始最好选择儿歌哦，因为儿歌朗朗上口，歌词通欲易懂。工作后，估计身边更少人可以和你一起说英语的了，但是为了练口语，还是可以在网上找一些人机对话的网站，可以练语感，这是一个很不错的选择哦。

作为上班族，时间都花在路上了，不是上班的路上，就是下班的路上。哪里有正儿八经的时间学英语呢？ 即使到了周末，好不容易有一大把的时间了，又有别的安排。有家庭的，毫无疑问，陪孩子啊陪老婆啊陪家人啊。要是程序猿这种职业的，周末说不定还得加个班，一加班可能就晚上八九点了，哪里还有心情来学英语呢？

想办法找时间，否则是空说啊。

学成什么样才算学好，你的目标决定了你学习的效率。如果只是为了日常交流，每天一小时，一年够了。

　　相信很多上班族都有这些苦恼，英语基础不好但是想学好英语。下面是我为你整理的上班族学好英语的方法，希望大家喜欢! 　　上班族学好英语的方法 　　步骤一：学会精神转移在英语学习的过程中，感到枯燥乏味，信心不足的时候，不要强迫自己往下学，因为从你的思想意识形态里已经开始产生了抵触英语的情绪。这时再继续只能是" 适得其反"，请你先放一放你所学习的内容，最好的去处是逛书店，选择一本自己喜欢的，翻开内容看上一两段，你就会发现原来你的英语已经很有水平了，以前的时间没有白费。还有，当你置身到书店的时候，你才能够感受到很多中国人都和你一样在努力着，也许他(她)的英文水平很高也许他 (她)还不如你。从而让自己产生羡慕、嫉妒、欣慰的心理。只有这样才能激发你的继续学习的兴趣。除此之外，你还可以去听听那些原版磁带，去看看原版DVD 来调节自己的心态。 　　步骤二：怎么背单词?背单词不要孤立的背，一定要融合到句子中去。要查词典，在词典中把这个单词每个不同的例句都要找出一两句实用的作为代表练出来，这样你才会知道一个单词的不同用法。还有一个办法，就是利用恒星英语学习网这种免费英语学习网站，从周一到周五，每天学习一个英文单词的起源、用法、同根词，学习一句英文名言，记住五个相关的单词，这样在轻松阅读故事的过程中每周记住30个左右的单词，一年就能累计记住1500个单词。不怕找不到英语单词就怕你没耐心去记.除了听写、默写以外，还要增加阅读量，看一些和自己水平相当的英语书籍从而扩充词汇量。阅读不需要去背诵，也不需要去听录音，但必须勤查词典。这个方法只是为了增加词汇量，尽量在短时间内减少生词。 　　步骤三：每天学多少合适?每天不要过多的记忆，有5-6句话足矣，多了什么也记不住。科学的说法是一天记忆8句话，我们还是不要那么标准了，少点好。最好能把学到的组成简单的对话，这样一问一答自己都可以练习口语了。不要去考虑进度，不要去想："唉呦，这得猴年马月我才能学会呀?"，当你对英语有了感觉后，速度是突飞猛进的。心不要太急，戒骄戒躁，就像一个人猛吸一口气，他可以跑得很快，但他永远跑不远。就是这个道理。 　　步骤四：怎么合理分配时间?从时间上来说，如果您是"朝9晚5"工作制，就要充分利用零碎的时间。在每天晚上，你要抽出一个小时来听写5句话，我想应该不难做到。第二天您就应该反复去唠叨这5句话。上半时遇到上厕所、上下楼、外出办事情什么的，都可以反复练习。 　　步骤五：利用周六、周日可以从头至尾温故而知新一下。一天花费过长的时间学英语其实效果并不好，而恰恰是零碎的时间学习英语最容易出效果。平时零碎着听，零碎着唠叨，零碎写着，隔几天做个阶段性总结，接触多了，时间长了，也就自然会了。 　　步骤六：学一本教材或报一门考试 如果完全没有目的性地学习英语，非常容易中断学习。毕业几年的上班族，为了为自己的学习添点儿动力，不妨自己选一本教材学习。比如经典的综合英语教材《新概念英语》、或是偏重口语教材的《走遍美国》、还有适合商务人士的《剑桥商务英语BEC》，都可以给你系统的学习方向。当然如果你的工作还不算太忙，就更加建议你去报考一门英语证书，比如偏重翻译英语方向的中、高级口译证书;或是BEC也有自己的初、中、高级证书等等。备考复习的过程，其实就是将学到的知识强化的过程。如果复习得好还能拿到一本有利于职场发展的证书，何乐而不为呢? 　　上班族如何学好英语口语 　　1.自己买教材自学 　　自己想学什么就买什么教材。比较有针对性，而且也不需要很大的开支。但缺点比较明显，自己独自钻研，先不说效果怎么样，正不正确也无从辨别。这种方式比较适用于英语基础较好的人吧。 　　2.网上学英语 　　网上有很多学英语的资源网站，可以适当的选择1-2个，不要贪多。网上学英语口语，既不花销，又环保。但需要长期坚持才有效果，而且最大的确定是网站有什么你就能学什么，缺少串联性!英语基础一般的人可以选择这种方法哦! 　　3.报英语培训班学习 　　很大一部分职场人士学习英语，都会选择报英语口语培训班。这个是最直接最有效的办法，毕竟自学是一个很漫长的过程。很多上班族表示，平常上班时间很紧 凑，成了如何学好英语口语最大的障碍，唯独周末有时间，或者业余时间报一个英语培训班是一个很不错的办法。 不用说，0基础的“爱国者们”和基础不好的人首选了! 　　4.看美剧，学习英语 　　很多上班族学习英语的目的就是为 了与他人交流。对于职场人士来说，学英语是不是为了考试。所以应该尽量给本人创造英语学习环境，然后用英语互动。大多数人除了下载英语听力听以外，更多的 人会选择看美剧电影学习英语。优点是：能学到一些英语方言和日常比较惯用的句子;缺点就是，必须有中文字幕，不然根本不知道说的什么意思，我试过这种方 法，收获甚微，除非你英语到了很高的程度(当然，这种人没必要学了) 　　5.参与英语角活动 　　如今一些公园或者社区学校还 是有英语角的;还有就是英语同城活动，经常会不定期地发起英语角活动。这些都是不可多得的学习资源。通过英语角能提高自己对英语的兴趣爱好，还能够提升英 语口语程度，最重要的是还能交到一些志同道合的朋友。但缺点还是有的，参加英语角的人水平参差不齐，英语好的人自然会说得比较多，英语不好的人都是闭着嘴 巴听别人说! 　　6.应用微博学习英语 　　现在很多英语培训机构经常会更新一些英语材料，没有长篇大论，而是挑选精 华发布。这样能够将学英语融入到自己的生活中，实时、快捷，经过纯英语环境来尽快提高自己的程度。随时登录，随时更新，选择关注一些英语相关的微博，通过 学习他们发表的词组&句子，一方面提升你的英语程度、另一方面能在评论下互动。所以应用微博学习英语也是职场人士的一大时髦热潮。 　　上班族自学英语的方法 　　1.词汇 　　就是依靠下班时间，先把词汇背个十遍八遍，利用业余时间，把考研词汇背了二十遍，时间花费大概七个月，可能最开始的时候记得词汇不多，慢慢来就好了，一天记20个单词，那么一个月下来就能600多个单词。建议休闲娱乐共同进行的，比如看全英电影，看英文名著，抱一本字典，查词汇，记住，整一本砍下来，不自觉的就能记住很多句型和词汇。 　　2.教材 　　教材是很重要的，休息时间去书店买教材，有讲解又有做题的卷子，想要自学英语就要经得起无味和枯燥，不然是不会成功的。推荐两套教材，新概念英语或者赖世雄美语，2选1就可以了。 　　3.听、说 　　该听的时候就听(精听)，反复听，不要怕听不懂，反复重复一段录音，该动嘴的时候就动嘴，跟着教材一课一课走就行了。教材有附有光盘。读的非常熟练没有停顿没有发错音就好了，平时读课文的时候需要录音并对比课文录音，不断纠正自己的发音。 　　4.写 　　写作也一样，重点在于模仿，练习，犯错，纠正，再模仿，不要去纠结于语法，多体会语境，多看不同的实际应用的例子并且模仿，至于语法，基本的懂就可以了，钻研语法的那都是走上了邪路。 　　5.放下功利心，这点尤其重要，放下急功近利的心态，把学习当做每天生活的一部分就好了，不要学几天就思量进步了多少，离自己的目标还有多远，语言的积累是阶梯式的，短时间内是看不到成果的，功利心起来了心就乱了，心乱了还怎么学习? 　　6.学习的时候要专注，每天的学习时间不用长，2小时完全够了，关键在于集中精神，上班的时候不要看书，看书的时候不要被打扰，专心做一件事，养成注意力集中的习惯。 　　7.保持充沛的精力，保持锻炼的习惯。不要学习七八个小时不休息，身体才是最重要的，学习2、3个小时就去外面多走走，跑跑步。人的大脑会精神许多。

我是上班族，以前英语挺好的，后来时间长了，不知道应该学点什么。该怎么学，主要是自律性比较差了。

上班族能学好英语吗？怎么学？ 我也是利用上班的空余时间学习的 也不会觉得时间很紧张 反而觉得很轻松很充实 我以前买过疯狂英语教材 后来还是参加了一些培训 这样才把口语提上来 口语还是要大胆的说出来 去真正的和别人交流 提高的会更快哦！ 下面是以前的外教老师给我的几点建议，或许对你会有帮助！ 1、兴趣是最好的老师。2、随时随地地学习。如一闪而过的广告牌、海报上的字句、偶尔听到的只言片语等与生活相关的内容，把能够翻译的东西都进行默译，这往往是一种休息，对已经疲劳的头鼎也是一种休息； 3、外语就像是一座堡垒，必须从四面八方同时向它进攻才能一举夺得：读报纸，听广播，看原版电影，上外语课，研究教材，同将该语种的人通信和交谈。 4、要大胆开口，不要怕可能出现的错误，而要请人家纠正你的错误。当人家纠正你的错误时，要虚心； 5、坚信自己无论如何一定能够达到目的，坚信你有不屈不挠的意志和语言的非凡的天才。如果你觉得自己并不是这样的，没有关系。你可以设想，你的聪明程度足够掌握外语这种小玩意儿。 参考资料：zhidao.baidu/question/457754285 本人上班族 求如何快速学英语的方法 谢谢 没事时候多听英语广播，先从心里不排斥学习英语，而且可以熟悉这个语言环境。如果是因为上班需要应用英语交流的话，建议下载手机口语软件，我用的是流利说，觉得对于任何英语水平的都能在原基础上有所提高，当然前提是坚持。如果是为了职称学英语，可以多买几套题，刷题还是比较快的。如果是上班语境是英语，可以看看托业考试的题，听力啊阅读什么的都是商务用语，挺实用的。还有就是既然上班了，是成年人了，不好意思拿著书背单词的话，下载背单词的软件也是不错的，尤其是上班下班路上看一下，一点都不耽误时间，而且高效。其实一句话，重在坚持，不过你也说了需要快速，那就视你的情况具体看买什么书突击了。原创，望采纳~ 上班族如何快速学英语,速成的 20分 1 找个一对一英语辅导，否则，学一段时间就没有 *** 了！m 2 本人理工科，自学拿到英语本科 3 免费指导，只为交个朋友！ 上班族学英语，上班族怎么学英语，上班族英语学习计划 我现在是利用业余时间用学英语软件学习的，软件会制定计划，提醒复习，用了一段时间有提高的。我用的是一套的角斗士英语系列的，单词、音标、语法、口语什么的都可以学，比如背单词，可以每天规定自己背多少个，每天都会根据艾宾浩斯遗忘曲线自动提醒该复习的单词，如果是不熟悉的单词，还会多次重复要求记忆知道会了为止，带有查词的词典，不会的词可以随时查词并保存下来复习，还可以做成单词mp3播放随身听，你可以找一下角斗士英语软件的角斗士我爱背单词9下载试试看，是北大老师开发的，还有手机版的随时可以学习很方便，和电脑版的还能同步，淘宝就有的你去看下。 上班族如何学好英语 1.不要放掉遇见老外的机会 2.和家人一起学英语 3.多看英文电影 4.多听英文歌曲。（务必要在一定程度下跟唱） 5.一定要多参加英语的任何比赛 6.遇见单词一定要尽全力去记住它 7.在放假的每天早上你要背一篇英语短文。（根据自己的程度可每次增加量） 8.自己可在日常生活中积累 一定要一步一步，脚踏实地地学 hi.baidu/%CB%AD%B6%AA%C1%CB%CE%D2154/blog/item/6f96e04356a75316b2de058b 工作后如何有效学英语？ 学习英语主要是要每天都坚持，如果你能每天坚持学习英语，可以保证英语对你来说不难，就像母语一样，每天都都会讲，自然而然就会了。 工作后也没有多少时间，可以抓紧上下班在地铁上的时间去复习和练习。 1、词汇量，按计划背单词，具体可以到海词背单词那里去背，那有词汇详解，单词礌解更专业些，每天背20来个单词，第二天背之前再重复昨天的生词； 2、多看一些英语视频，对听力很有帮助，能训练你对英语翻译的反映速度； 3、多阅读一些英语材料，培养你的语感，对英语有很大的帮助；词汇量第一，每天坚持加上正确的方法你肯定能行，你的其他科都很好，关键你心里觉得英语就是学不好，按照一个方法试试，不出二个月肯定有很大的效果，希望能帮到您。 我是上班族，想学好英语，该怎么做？ 既然楼主已经回到国内，争取坚持每天英语的听说读写任何一项都不忘去实践。 您的英语底子必然是挺坚实的，那么基础知识就无须花费时间了。然后主要是英语应用范围内的事情了，但仍要稍细分下，最起码分为日常生活和专业工作两大范畴。 日常生活中的英语实践如有家人的配合那就最好啦，一些简单的问句即可引发阁下长篇大论了。专业英语口语练习恐怕会少之又少，那么主要就得靠个人规划与实践演练啦。 希望能帮上您，如尚且满意敬请采纳，O(∩_∩)O谢谢~~ 办公室上班学习英语好的方法 在学习过程中，你应该制订一个计划，一天记住几个单词，一天记住一两个句型。 1、计划要切实可行，不要好高务远。只要你能坚持天天学习，英语一定能学好。 2、要有坚强的毅力，每天都学习，不因为某些事而耽误了学习。如果哪天的工作没有完成，第二天一定要补上。连续不学习的时间不要超过两天。 3、要有一个帐本，哪天学会了哪几个单词，哪几个句型一定记录在案。 4、为了把单词、句型真正学到手，第二天一定要复习第一天的，第三天一定要复习第二天和第一天的内容。 5、所选择的课本可以是一套或两套，千万别太多。实际学英语的书没有什么好坏之分，只要你能按照一套或两套一直学下去，就一定能学好。 希望采纳哦！ 我是上班族，要去哪里学习英语比较好？ 我也在学习英语，白天需要上班，也就晚上才有时间，所以我选择了线上的学习模式。 自己上网学习英语比较方便，不会有时间地点的限制，我在阿卡索学习的，老师教学认真，有责任心，很有耐心解决我语法还有发音的问题。学了几个月，现在英语很流利呢。而且平均下来一节课不到二十块呢！ 给你点小建议，学习英语要从听力开始。1、坚持每天听半小时的听力，内容不要太难，应以自己能听懂为标准。 2、听写是另外一个提高听力的途径，可以花时间把自己的听力材料给默写出来，这样对听力理解有极大帮助。 3、学习英语首先要背好单词，这是基础，尽量做到每天都记单词，并且要反复记忆，强化记忆。 4、上课时注意老师说的重点句型，记下笔记，经常整理。 5、多做练习题，买几本辅导资料，扎实基础。总之，一定要坚持住，坚持是最重要的。 6、做英语一定要注意细节，在听力理解中，出题者往往会设置一系列陷阱，稍不留神就可能丢分。 上班族怎样学习英语比较有效 1.不要放掉遇见老外的机会 2.和家人一起学英语 3.多看英文电影 4.多听英文歌曲。（务必要在一定程度下跟唱） 5.一定要多参加英语的任何比赛 6.遇见单词一定要尽全力去记住它 7.在放假的每天早上你要背一篇英语短文。（根据自己的程度可每次增加量） 8.自己可在日常生活中积累 一定要一步一步，脚踏实地地学 hi.baidu/...b

能，世上无难事，只要肯登攀，伟人的话是不会错的。只耍付出就一定有回报，当、学习养成习惯，习惯的惯力让你冲在前方，你的学识让别人艳羡，也是你人生的价值所在，在努力阶段的汗水别人是看不到的。

t of the evening. Anyone who