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步骤如下：1，使用注册用户登录金蝶云K/3 Cloud系统,点击右侧小图标【云服务】。2，在右侧弹出的界面中随意点击一个标题进入金蝶社区。3，点【金蝶社区】回到首页http://club.kingdee.com/club/newclub找到【修改服务密码】即可。4，修改后保存即可。

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方法一：开始--运行：regsvr32 jscript.dll 开始--运行：regsvr32 vbscript.dll 不过没解决---但提供了路子-----一次运行注册所有dll 搜索查找到方法如下: 运行 输入cmd 回车在命令提示符下输入for %1 in (%windir%system32*.dll) do regsvr32.exe /s %1这个命令老兄你慢慢输 输入正确的话会看到飞快地滚屏 否则……否则失败就是没这效果。回车后慢慢等（需要点时间1-2分钟） 都运行完再打开看. 方法二： 这是个典型问题"""""引起这个问题的原因很多。一般来讲就是给系统打上补丁和更换内存、给内存换个插槽这3种方法来解决。 （偶见） 造成这种问题的原因很多，不能单纯的下结论，尽量做到以下几点可能对你有帮助： 1．确保使用的是未修改过的软件（非汉化、破解版） 2．使用改软件时尽量不要运行其他软件。（这是个临时文件，可能某些软件也在使用临时文件夹，所以产生干扰） 3．把那些什么桌面工具，内存整理工具通通关掉（你至少有2个类似的工具在运行）” 处理方法： 运行regedit进入注册表, 在HKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREMicrosoftWindowsCurrentVersionExplorerShellExecuteHooks下，应该只有一个正常的键值"{AEB6717E-7E19-11d0-97EE-00C04FD91972}, 将其他的删除。

操作系统的文件系统是操作系统用于明确磁盘或分区上的文件的方法和数据结构；即在磁盘上组织文件的方法。文件系统的格式大致有如下：FATPC机使用的文件系统是FAT16。像基于MS-DOS，Win95等系统都采用了FAT16文件系统。后来在Win98开始推出了增强的文件系统FAT32。同FAT16相比，FAT32主要具有以下特点：同FAT16相比FAT32最大的优点是可以支持的磁盘大小达到32GB，但是不能支持小于512MB的分区。基于FAT32的Win2000可以支持分区最大为32GB；而基于FAT16的Win2000支持的分区最大为4GB。NTFSNTFS文件系统是一个基于安全性的文件系统，是WindowsNT所采用的独特的文件系统结构，它是建立在保护文件和目录数据基础上，同时照顾节省存储资源、减少磁盘占用量的一种先进的文件系统。exFAT全称ExtendedFileAllocationTableFileSystem，扩展FAT，即扩展文件分配表是Microsoft在WindowsEmbeded5.0以上（包括WindowsCE5.0、6.0、WindowsMobile5、6、6.1）中引入的一种适合于闪存的文件系统，为了解决FAT32等不支持4G及其更大的文件而推出。对于闪存，NTFS文件系统不适合使用，exFAT更为适用。Ext2Ext2是GNU/Linux系统中标准的文件系统，其特点为存取文件的性能极好，对于中小型的文件更显示出优势，这主要得利于其簇快取层的优良设计。其单一文件大小与文件系统本身的容量上限与文件系统本身的簇大小有关，在一般常见的x86电脑系统中，簇最大为4KB，则单一文件大小上限为2048GB，而文件系统的容量上限为16384GB。Ext3Ext3是一种日志式文件系统，是对ext2系统的扩展，它兼容ext2。日志式文件系统的优越性在于：由于文件系统都有快取层参与运作，如不使用时必须将文件系统卸下，以便将快取层的资料写回磁盘中。因此每当系统要关机时，必须将其所有的文件系统全部shutdown后才能进行关机。Ext4Linuxkernel自2.6.28开始正式支持新的文件系统Ext4。Ext4是Ext3的改进版，修改了Ext3中部分重要的数据结构，而不仅仅像Ext3对Ext2那样，只是增加了一个日志功能而已。Ext4可以提供更佳的性能和可靠性，还有更为丰富的功能与Ext3兼容。BtrfsBtrfs（通常念成ButterFS），是由Oracle于2007年宣布并进行中的copy-on-write文件系统。目标是取代Linux目前的ext3文件系统，改善ext3的限制，特别是单个文件的大小，总文件系统大小或文件检查和加入目前ext3未支持的功能，像是writablesnapshots、snapshotsofsnapshots、内建磁盘阵列（RAID）支持，以及subvolumes。Btrfs也宣称专注在“容错、修复及易于管理”。ZFSZFS源自于SunMicrosystems为Solaris操作系统开发的文件系统。ZFS是一个具有高存储容量、文件系统与卷管理概念整合、崭新的磁盘逻辑结构的轻量级文件系统，同时也是一个便捷的存储池管理系统。ZFS是一个使用CDDL协议条款授权的开源项目。HFSHFS文件系统概念分层文件系统（HierarchicalFileSystem，HFS）是一种由苹果电脑开发，并使用在MacOS上的文件系统。ReiserFSReiserFS，是一种文件系统格式，作者是HansReiser及其团队Namesys，1997年7月23日他将ReiserFS文件系统在互联网上公布。Linux内核从2.4.1版本开始支持ReiserFS。JFSJFS(JOURNALFILESYSTEM），一种字节级日志文件系统，借鉴了数据库保护系统的技术，以日志的形式记录文件的变化。JFS通过记录文件结构而不是数据本身的变化来保证数据的完整性。这种方式可以确保在任何时刻都能维护数据的可访问性。VMFSVMwareVirtualMachineFileSystem（VMFS）是一种高性能的群集文件系统，它使虚拟化技术的应用超出了单个系统的限制。VMFS的设计、构建和优化针对虚拟服务器环境，可让多个虚拟机共同访问一个整合的群集式存储池，从而显著提高了资源利用率。VMFS是跨越多个服务器实现虚拟化的基础，它可启用VMwareVmotionTM、DistributedResourceScheduler和VMwareHighAvailability等各种服务。VMFS还能显著减少管理开销，它提供了一种高效的虚拟化管理层，特别适合大型企业数据中心。采用VMFS可实现资源共享，使管理员轻松地从更高效率和存储利用率中直接获益。XFSXFS是SiliconGraphics，Inc.于90年代初开发的文件系统。它至今仍作为SGI基于IRIX的产品（从工作站到超级计算机）的底层文件系统来使用。现在，XFS也可以用于Linux。XFS的Linux版的到来是激动人心的，首先因为它为Linux社区提供了一种健壮的、优秀的以及功能丰富的文件系统，并且这种文件系统所具有的可伸缩性能够满足最苛刻的存储需求。UFSUFS文件系统：基于BSD高速文件系统的传统UNIX文件系统，是Solaris的默认文件系统。默认启用UFS日志记录功能。在早期的Solaris版本中，UFS日志记录功能只能手动启用。Solaris10在运行64位Solaris内核的系统上支持多TBUFS文件系统。以前，UFS文件系统在64位系统和32位系统上的大小仅限于约1TB（Tbyte）。现在，所有UFS文件系统命令和公用程序已更新为支持多TBUFS文件系统。VXFSVeritasFileSystem(VxFS）是首个商业日志记录文件系统。通过日志记录功能，元数据更改首先写入到日志，然后再写入到磁盘。由于无需在多处写入更改，且元数据是异步写入的，因此吞吐量的速度较快。VxFS也是基于扩展区的意向日志记录文件系统。VxFS设计用于要求高性能和高可用性，并且可以处理大量数据的操作环境。上述资料整理于网络。

本科的网申分为几类：第一类是Common Application通用申请系统这个系统可以用来申请500多所学校，这个系统为了简化申请的流程，一些不需要重复填写的基本信息以及一篇命题作文只需要填写一次各个大学就可以共享了。第二类是去年刚刚投入使用的CAAS联盟申请系统这个系统可以用来申请有美国80多所顶尖高校，但是操作上比Common会复杂很多。第三类是加州大学的申请系统这个系统可以申请加州大学系统下的十几个分校。第四类是独立系统很多学校没有使用前面提到的这些可以共享材料的系统而是有自己的独立网申系统，并且要求也会不一样。所以本科留学的网申说起来还是有一些复杂，如果一次要申请10+的学校，又没有太多时间搞定每个学校的网申，可以找专业靠谱的留学机构帮忙，可以节省很多时间。

现在XP比较普遍啦，我用了VISTA感觉不太好用，去换系统吧，方便点

这是开机系统选择等待时间（包括一键还原之类的启动项），如果你只有一个系统，系统就不会让你选择那就没有影响。如果你是双系统或是到系统但安装了一键还原之类的软件，系统就由等待三秒变成直接开机，你没时间选择

计算机硬件、网络和通信设备、计算机软件等。淘师湾作业网信息系统，是由计算机硬件、网络和通信设备、计算机软件、信息资源、信息用户和规章制度组成的以处理作业信息流为目的的人机一体化系统。

尼克斯收起尼克斯卡俄斯卡戎修普诺斯塔纳托斯墨纪拉阿勒克图提西福涅宙斯波塞冬雅典娜阿尔忒弥斯阿瑞斯狄俄尼索斯赫尔墨斯德墨忒尔阿喀琉斯俄耳甫斯欧律狄克西西弗斯普特洛克勒斯阿斯忒里俄斯杜莎小骨Hades哈迪斯在近日更新了1.0版本，在游戏中玩家给NPC人物送礼可以提高好感度，有时还会收到回礼，在好感度达到一定数值后，还可能触发任务。新手玩家或许不是很清楚，下面一起来看看吧。全人物好感系统详解尼克斯 Nyx如果给尼克斯蜜酒，尼克斯给你黑夜披肩作为回礼，在你给她六个蜜酒之后，你需要完成她的委托才可以继续送礼完成委托后可以送尼克斯仙酒，但是她不会再给你回礼了尼克斯的委托尼克斯的委托是预言表中的一部分，并且要求你让她与卡俄斯团聚。 卡俄斯和尼克斯双好感六心后，尼克斯会告诉您，她已经感觉到卡俄斯与她交流的尝试。 她稍后将通知你她不能从老爹房间去见卡俄斯，但是你可以使用一定量的“黑晶”来修好。 房屋承包商将需要8888“黑晶”进行升级。 购买后，尼克斯将使用远古印记来访问混沌领域，你甚至可以在逃脱中遇到她。 当她返回哈迪斯之家时，她的好感将不再被锁定，您可以给她仙酒。

极端措施收起极端措施中层管理福利待遇强制加班冥界海关伤害控制强化安保惯例审查审批流程进度紧张热度参考Hades哈迪斯热度系统是游戏中的高难度特色玩法，玩家可以选择惩罚契约加强怪物提高难度，下面给大家带来Hades哈迪斯热度系统详解与惩罚契约选择攻略Hades哈迪斯热度系统详解与惩罚契约选择攻略首先热度系统是需要通关一次后才会解锁的，在脱逃的窗口上面会多出一个惩罚契约，在脱逃前玩家可以自行选择如何增加游戏的难度来获取每关boss的奖励刷新，每提高一点热度刷新一次(每次共计2泰坦血，1钻石，1仙酒)。每个武器都有独立热度，在每个武器热度达到20之后，boss奖励不再刷新(打到这么后面也不需要那些奖励了)，boss房奖励替换为较大量的黑暗。这个难度选择也是SuperGiant的经典传统了，在之前的每一作都是把如何调整难度各个选项细分下来交给玩家自己选择，通过选择这些选项来让玩家获得更多好处(所以每次被敌人恶心到都要记得这是你自己找的苦吃/doge从而教导给玩家什么叫做自作自受)除开大部分显而易见的数值变化带来的难度提升，有些选项带来的改变是游戏内容的变化，最为典型的就是极端措施。这项选择会大大改变每个boss战。大致来讲，复仇会有其他的姐妹来干扰，九头蛇会换个boss战场地(极其恶心人的地形)，极乐世界关底会变成牛头人与牛战士，老爹会多一条命而且之前两条命都会有各自加强。因为考虑到对于其他房间没有任何影响，且其共计高达10点的热度(1+2+3+4)对于想要挑战高热度的玩家们来说，建议尽早点满，越早熟悉boss的变化越是能为之后其他buff加上去boss强度质变做准备。对于其他玩家来说，这条可以当作凑热度的选项来使用，点选1、2层就好了。前两场boss战的变化对于整体打法与难度影响不是很大，再往后的牛战士和老爹就是一个质的提升了。

你这个问题都自己解决了还不删掉自己的这个提问吗，我还特意搜了下你这个问题呢。我这2年都在立创买的电子元器件，到目前是没有发现过有次品的现象。

计算机硬件系统的核心是CPU不是CUP,且是由运算器和控制器组成

本田混动第三代与四代区别：前者采用一个发动机，后者采用两个电机与发动机工作。本田第三代i-MMD是采用的2.0自然吸气发动机+E-CVT，相对比第二代在重量和尺寸上都有所减少，并且重新设计了内部结构让其更加模块化，减少了复杂性同时提高了效率。第四代i-MMD亮点在于具有两个电机。一个负责发电，装在E-CVT内部。另一个负责驱动车轮，驱动电机的功率为135kw，扭矩315Nm，两个电机与发动机互相协调工作。Atkinson循环引擎：结合本田独创的i-VTEC技术和Atkinson循环，达成优异的热效率。i-MMD演进至第三代，2.0L引擎的热效率从39.1%提升至40.6%，压缩比从13.0提升至13.5，就连1.5L引擎都具备同排量顶尖的40.5%热效率。E-CVT（Electric Coupled CVT）：整合发电用马达和驱动用马达，以及可直接传输引擎动力的离合器。PCU（Power Control Unit）：有i-MMD系统的领队之称，控管系统整体运作。整合将交流电转为直流电并控制两组马达的PDU（Power Drive Unit），以及将电池电压升压并供应给马达VCU（Voltage Control Unit）。在采用第三代i-MMD的雅阁车上，则将原先在IPU内的12V DC-DC转换器整合至PCU内。IPU（Intelligent Power Unit）：整合锂电池、12VDC-DC转换器以及相关控制ECU的电力模组。改善了新款雅阁冷却系统设计，让IPU体积更为缩小，可置于一般轿车的后座下方，将尾厢容积提升至一般燃油车型的水准。第三代i-MMD系统提供三种驱动模式纯电动驱动模式：起步以及引擎效率较差的行驶速域，或是在高速行驶时，电量充足的状况下，通过锂电池供应电力给驱动马达的行车模式。该模式下，行驶中不使用汽油。混合动力驱动模式：高负载行驶状态，或是电量较低时，通过引擎的高效率区间，驱动发电用马达。由发电马达产生的电力，再供应给驱动马达，实现兼具省油且有力的行驶模式。当有更高出力的需求时，电池也会加入提供电力。发动机驱动模式：高速巡航时，通过离合器直接结合引擎和传动轴。以适合高速巡航的齿比，搭配Atkinson循环的高效率区间，实现省油的巡航过程。

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【答案】：C本题考查关系数据库基础知识。从已知一些函数依赖，可以推导出另外一些函数依赖，这就需要一系列推理规则。函数依赖推理规则最早出现在1974年W.W.Armstrong论文里，这些规则常被称作“Armstrong公理”。选项A“若X→Y，Y→Z为F所蕴涵，则H为F所蕴涵”符合Armstrong公理系统传递率。选项B“若X→Y，X→Z，则X→YZ为F所蕴涵”符合Armstrong公理系统合并规则。选项C“若X→Y，WY→Z，则XW→Z为F所蕴涵”符合Armstrong公理系统伪传递率。选项D“若X→Y为F所蕴涵，且K?U，则XZ→YZ为F所蕴涵”符合Armstrong公理系统增广率。

【答案】：B从已知一些函数依赖，可以推导出另外一些函数依赖，这就需要一系列推理规则。函数依赖推理规则最早出现在1974年W.W.Armstrong论文里，这些规则常被称作"Armstrong公理".合并规则：若X→Y，X→Z同时在R上成立，则X→YZ在R上也成立。分解规则：若X→W在R上成立，且属性集Z包含于W，则X→Z在R上也成立。伪传递规则：若X→Y在R上成立，且WY→Z，则XW→Z。

①Armstrong公理系统的有效性指的是：由R出发根据Armstrong公理系统推导出来的每一个函数依赖一定是R所逻辑蕴含的函数依赖。②Armstrong公理系统的完备性指的是：对于R所逻辑蕴含的每一函数依赖，必定可以由R出发根据Armstrong公理系统推导出来。

‍‍草地农业生态系统是在非生物(大气与土地)、生物(植物、动物、微生物)与社会因素(劳动生产因素、科技等)相互作用形成的具有一定结构的,以草本植物为基础,有家畜或野生动物生存,以收获饲用植物和动物及动物产品为主要生产目的的农业生态系统的一个分支,包含4个生产层次:前植物生产层、植物生产层、动物生产层、外生物生产层。社会劳动因素对于草地农业生态系统的发生与发展起着越来越重要的作用,是系统进化的内因,这一点有别于自然生态系统。草地生态系统服务就是草地生态系统为人类提供的服务，是生态系统服务的重要内容。‍‍

河南省中小学教师继续教育管理系统入口： http://www.hateacher.cn/ 各省辖市、省直管县（市）教育局： 为全面加强我省中小学幼儿园教师信息管理，进一步规范教师教育有关工作，推动教师教育信息化和现代化，实现教师教育高质量发展，现就做好我省中小学教师继续教育管理系统（以下简称“继续教育管理系统”）有关信息更新完善工作通知如下： 一、主要任务 （一）各级教育行政部门登陆继续教育管理系统更新本地区管理人员信息。 （二）各中小学管理人员登陆继续教育管理系统管理端，更新本单位信息管理人员，并做好本校在职教师的信息审核、流动管理以及新入职教师信息的入职登记工作，加强教师信息变动的常态化管理。 （三）各中小学教师登录河南省教师教育网（河南省中小教师继续教育管理系统教师端），按照《河南省中小学教师继续教育管理系统操作指南》（登陆河南省教师教育网查询），如实填写和完善教师基本信息。 二、时间安排 （一）管理人员信息更新 各级教育行政部门、各中小学于5月15日前更新本地区、本单位管理人员信息。 （二）教师流动管理 各学校信息管理人员于5月15日前登陆继续教育管理系统管理端核查本单位在职教师信息，做好相关教师信息的流动管理、新入职教师的信息录入工作。 （二）教师信息更新 各中小学专任教师于5月15日—5月25日完成教师个人信息的更新工作。 （四）教师信息审核 各级教育行政部门、各中小学校信息管理人员于5月26日—5月31日完成本地区、本单位教师等相关信息的审核工作。 三、工作要求 （一）高度重视，认真组织 继续教育管理系统既是信息管理平台，也是我省开展教师教育系列项目的工作平台。自起，教师继续教育学时认定、省级名师和省级骨干教师的遴选认定等工作将以系统数据为准，各市、县教育行政部门要站在全面加强******教师队伍建设的高度，安排专人负责，按时安质按量做好继续教育管理系统的更新完善工作，有序组织辖区内中小学校专任教师及时更新完善个人信息，确保教师数据的真实性、准确性和完整性。 （二）常态管理，及时更新 每年5月份和10月份各单位可登录继续教育管理系统更新信息，其它时间更新信息须市级教育行政部门申报。各单位要把工作做在平时，在平常与经常上下功夫，确保继续教育管理系统信息更新工作常抓不懈、常抓常新，为全省教师教育工作筑牢基础。 ;

Ⅰ 广东省教师专业技术资格评审工作表 有两大页怎么办 中学高级教师资格量化评审指标体系由必备条件和评价条件两部分指标构成。 中学高级教师是教师职称名，为中学教师所能取得的最高职称。简称“中高”，英文为HIGH/MIDDLE SCHOOLE HEAD/SENIOR TEACHER。对中学教师进行综合评估的具体措施。目的是以此来建设一支“师德高尚、业务精良、科研先导、教学有方”的高素质教师队伍，为提高基础教育质量打下坚实的基础。对评审中学高级教师职务任职资格一般采用定性和定量相结合的办法。 Ⅱ 广东省中小学教师继续教育信息管理平台 广东省中小学来教师继续教育信息自管理平台：广东省中小学教师继续教育信息管理平台，输入相应的账号密码便可以进入了。 培训机构在培训结束后，会进行成绩校对，然后对成绩合格、单位已缴费的学员进行学时录入，学时录入后，需要等待主管部门的审核，只有最终审核通过，学员才能获得相应培训的学时。因此请老师们耐心等候！ (2)广东省教师专业技术管理系统扩展阅读： 作为教师忘记网站登录密码，可以通过以下步骤找回： 1、老师请先自行排查登录的网址是否正确，登录的账号及密码是否存在空格。 2、如果排除以上原因还是显示输入的账号或密码不正确，请联系学校管理员，学校管理员用学校管理员的账号及密码登录网址，进行重置密码。 3、如果联系不到学校管理员，请提供申请重置密码的证明，证明包含老师的身份证号，姓名、单位名称、申请事项及原因，并盖有学校公章咨询客服。 Ⅲ 全国教师信息管理系统广东省入口是什么 网络输入“全国教师管理信息系统”，搜索得到的结果第一个就是全国版教师管理信息系统的入口。权 Ⅳ 全国教师信息管理系统广东省入口 网络输入“全国教师管理信息系统”，搜索得到的结果第一个就是内全国教师管理信息系统的入口容。 Ⅳ 如何进入广东省教师继续教育网 1、先打开“广东省中小学教师继续教育网”；2、然后点击你“所在的市”，在网页上部的LOGO就变成了“**市中小学教师继续教育网”；3、就在这个面页的登录框中输入你的身份证号和密码（初始密码是888888）。 Ⅵ 广东省专业技术人员继续教育管理系统,忘记个人账号及密码怎么办 有找回密码的，输入姓名与身份证号 Ⅶ 如何进入广东省教师继续教育网 1、先打开“广东省中小学教师继续教育网”；2、然后点击你“所在的市”版，在网页上部权的LOGO就变成了“**市中小学教师继续教育网”；3、就在这个面页的登录框中输入你的身份证号和密码（初始密码是888888）。 Ⅷ 广东省专业技术人员继续教育管理系统,个人账号及密码的初始格式是 2018年广东省专业技术人员继续教育管理系统已经更新迭代，旧系统已经停止使用，旧系统只提供18年以前继续教育证书查询业务，专业技术人员需要在新系统重新注册。 Ⅸ 忘记了广东省专业技术人员继续教育管理系统的注册密码怎么办 你好，很高兴为你解答：如果你以前注册过的话，可以登录广东省专业技术人员继续教育管理系统，点击个人-继续教育学时登记-注册 填上你的个人信息就行了 Ⅹ 广东省教师专业技术资格申报表（基础教育系统） 在网络里找就有了,广东省教师专业技术资格申报表

河南省中小学教师继续教育管理系统入口： http://www.hateacher.cn/ 各省辖市、省直管县（市）教育局： 为全面加强我省中小学幼儿园教师信息管理，进一步规范教师教育有关工作，推动教师教育信息化和现代化，实现教师教育高质量发展，现就做好我省中小学教师继续教育管理系统（以下简称“继续教育管理系统”）有关信息更新完善工作通知如下： 一、主要任务 （一）各级教育行政部门登陆继续教育管理系统更新本地区管理人员信息。 （二）各中小学管理人员登陆继续教育管理系统管理端，更新本单位信息管理人员，并做好本校在职教师的信息审核、流动管理以及新入职教师信息的入职登记工作，加强教师信息变动的常态化管理。 （三）各中小学教师登录河南省教师教育网（河南省中小教师继续教育管理系统教师端），按照《河南省中小学教师继续教育管理系统操作指南》（登陆河南省教师教育网查询），如实填写和完善教师基本信息。 二、时间安排 （一）管理人员信息更新 各级教育行政部门、各中小学于5月15日前更新本地区、本单位管理人员信息。 （二）教师流动管理 各学校信息管理人员于5月15日前登陆继续教育管理系统管理端核查本单位在职教师信息，做好相关教师信息的流动管理、新入职教师的信息录入工作。 （二）教师信息更新 各中小学专任教师于5月15日—5月25日完成教师个人信息的更新工作。 （四）教师信息审核 各级教育行政部门、各中小学校信息管理人员于5月26日—5月31日完成本地区、本单位教师等相关信息的审核工作。 三、工作要求 （一）高度重视，认真组织 继续教育管理系统既是信息管理平台，也是我省开展教师教育系列项目的工作平台。自起，教师继续教育学时认定、省级名师和省级骨干教师的遴选认定等工作将以系统数据为准，各市、县教育行政部门要站在全面加强******教师队伍建设的高度，安排专人负责，按时安质按量做好继续教育管理系统的更新完善工作，有序组织辖区内中小学校专任教师及时更新完善个人信息，确保教师数据的真实性、准确性和完整性。 （二）常态管理，及时更新 每年5月份和10月份各单位可登录继续教育管理系统更新信息，其它时间更新信息须市级教育行政部门申报。各单位要把工作做在平时，在平常与经常上下功夫，确保继续教育管理系统信息更新工作常抓不懈、常抓常新，为全省教师教育工作筑牢基础。 ;

旧的系统会在windows.old文件夹中1 　依次：“计算机”→单击Windows.old文件夹所在的盘符右键→“属性”2打开Windows.old文件夹所在盘符属性后，单击“磁盘清理”，磁盘清理工具便开始扫描该盘符内可以清理的文件。3、扫描完成后，磁盘清理工具会显示可以删除的文件列表，在其中就可以看到“以前的Windows安装”并显示容量大小，下方的“描述”中明确介绍该文件夹名为Windows.old，这里小编提醒大家可以一同将列表中的临时文件、错误文件报告等没有的文件一同选中，然后但击“确定”。4、确认后系统会弹出提示窗口，询问是否永久删除选中的文件，点选“删除文件”后，被选中的文件将不会被删除的“回收站”，而是做永久性的删除，因此在确认删除前，一定要仔细核对是否为需要删除的文件。5、点击“删除文件”后磁盘清理工具开始清理选中的文件，经过几秒到几分钟的时间后(时间长短由文件大小而定)，Windows.old文件夹以及用户选中的文件即被彻底删除。

最后更新日期：2007.12.23体验开发中的 Haiku 操作系统，除了解她的一些背景及从官方网站获取现今情况外，最直接的方法就是运行她，但由于 Haiku 正处于开发阶段，尚未有完善的安装光盘。目前在其官方网站上也有较多的文档介绍安装过程，所以基本上这也无碍于用户安装及体验这个开发中的操作系统，有必要的时候用户可以透过其用户邮件列表来反映想法或求助。 鉴于一些安装文档的分布零散及或多或少与当前 Haiku 源码仓库中实际情况存在差别，所以这里有必要对各种安装方法作一些总结及纠正。我们仅仅介绍如何从官方网站获取软件来安装运行 Haiku，对于一些非官方的 LiveCD 或者其它分支请参照其自身的文档。 第一节：虚拟机中运行 Haiku早期 Haiku 的设备支持尚不如现在这么多，只能在特定的硬件条件下工作，当时由于不支持 SATA 设备所以开发人员为方便测试等目的提供了可在 VMware 或 QEMU 等虚拟机软件中运行的磁盘映像文件。当用户的存储设备不被 Haiku 支持或不愿在了解清楚之前冒险的情况下又想初步了解 Haiku 的话，那么可以透过在虚拟机中运行 Haiku 来初步了解 Haiku 带来的“简洁而强大、没有任何多余复杂性”的桌面体验。映像文件获取方法：用户可通过访问 http://haiku-os.org/build_factory 下载并解压后得到 haiku.image 或者 haiku.vmdk。1.1.1 用 VMware 运行通过菜单 File -> New -> Virtual Machine 新建虚拟机，在 Guest operating system 选项中选择 Other，Version 选择 Other，建立后把 haiku.vmdk 复制到该虚拟机存放文件的目录下并修改 other.vmx 中以下列出的这些行：ide0:1.present = TRUEide0:1.fileName = haiku.vmdkide0:1.deviceType = ata-hardDiskide0:1.mode = persistentide0:1.redo = ide0:1.writeThrough = FALSEide0:1.startConnected = FALSE修改完成后即可开始体验 Haiku。1.1.2 用 QEMU 运行运行命令：qemu -hda /path/to/haiku.image -boot c -m 128 -user-net1.1.3 用 Bochs 运行你需要更改配置文件 .bochsrc，添加以下两行：ata0-master: type=disk, path=/path/to/haiku.image, cylinders=122, heads=16, spt=63boot: disk

高速切削加工对刀具系统的要求概况所谓刀具系统是指由刀柄、夹头和切削刀具所组成的完整的刀具体系,刀柄与机床主轴相连,切削刀具通过夹头或RBH搪头装入刀柄之中。要使刀具系统能在高速下进行切削加工,应满足以下基本条件：较高的系统精度系统精度包括系统定位夹持精度和刀具重复定位精度,前者指刀具与刀柄、刀柄与机床主轴的连接精度;后者指每次换刀后刀具系统精度的一致性。较高的系统刚度刀具系统的静、动刚度是影响加工精度及切削性能的重要因素。刀具系统刚度不足会导致刀具系统振动,从而降低加工精度,并加剧刀具的磨损,降低刀具的使用寿命。较好的动平衡性高速切削加工条件下,微小质量的不平衡都会造成巨大的离心力,在加工过程中引起机床的急剧振动。因此,高速刀具系统的动平衡非常重要。目前,在数控铣床、数控镗床和加工中心上使用的传统刀柄是标准7∶24锥度实心长刀柄。这种刀柄与机床主轴的连接只是靠锥面定位,主轴端面与刀柄法兰端面间有较大间隙。这种刀柄结构在高速切削条件下会出现下列问题: 刀具动、静刚度低，动平衡性差和重复定位精度低。HSK(德文Hohlschaftkegel缩写)刀柄（SK高速刀柄）是德国阿亨(Aachen)工业大学机床研究所在20世纪90年代初开发的一种双面夹紧刀柄,它是双面夹紧刀柄中最具有代表性的。HSK刀柄由锥面(径向)和法兰端面(轴向)双面定位,实现与主轴的刚性连接,如图1所示。当刀柄在机床主轴上安装时,空心短锥柄与主轴锥孔能完全接触,起到定心作用。此时,HSK刀柄法兰盘与主轴端面之间还存在约0.1mm的间隙。在拉紧机构作用下,拉杆的向右移动使其前端的锥面将弹性夹爪径向胀开,同时夹爪的外锥面作用在空心短锥柄内孔的30°锥面上,空心短锥柄产生弹性变形,并使其端面与主轴端面靠紧,实现了刀柄与主轴锥面和主轴端面同时定位和夹紧的功能。这种刀柄结构的主要优点是：有效地提高刀柄与机床主轴的结合刚度；有较高重复定位精度,并且自动换刀动作快,有利于实现ATC的高速化。KM刀柄是美国肯纳(Kennametal)公司与德国怀迪尔(Widia)公司于1987年联合开发出来的,与HSK刀柄并存的1∶10短锥空心柄,其结构如图2所示。KM刀柄首次提出了端面与锥面双面定位原理。KM刀柄采用了1∶10短锥配合长度短,仅为标准7∶24锥柄相近规格长度的1/3,部分解决了端面与锥面同时定位而产生的干涉问题。对高速切削加工用刀柄的研究改型除了德国和美国外,日本一些公司也致力于对原7∶24实心长锥柄进行多种形式的改进,以达到双面定位,提高定位精度和刚度的目的。BIG-PLUS刀柄的锥度仍然是7∶24。其工作原理是:将ISO刀柄装入主轴锥孔锁紧前,端面的间隙小。锁紧后利用主轴内孔的弹性膨胀补偿端面间隙,使刀柄端面与主轴端面贴紧,从而增大其刚度。这种刀柄同样采用了过定位,因而必须严格控制其形状精度和位置精度,其制造工艺难度比HSK刀柄还要高。

Self语言的最初设计是由David Ungar和Randy Smith于1986年在施乐帕洛阿托研究中心提出的，并在1987年的OOPSLA"87的论文SELF: The Power of Simplicity上给出了描述。1987年初Craig Chambers, Elgin Lee 和 Martin Rinard在Smalltalk 上给出了Self的第一个实验性解释器。1987年夏Self项目在Stanford大学正式开始，1988年夏给出了第一个有效率的实现，并发布了1.0和1.1两个版本。在第一个版本中包括内存管理系统和编译器。 1991年初Self项目移至Sun Microsystems Laboratories Inc. ，并且在1992年发布了2.0版。在第二个版本中采用了新的编译技术，并引入了多重继承。1993年1月Self 3.0版发布。在这个版本中包括了一个实验性的图形用户界面，简化了上个版本中多重继承的设计，引入了可见性概念，并采用了更新的编译技术。1995年7月Self 4.0版发布。在这个版本中包括了一个全新的图形用户环境Morphic，提供了工具transporter用于保存对象，改进了虚拟机，改善了内存管理，在环境的层次上引入了模块的概念，取消了语言层次上的可见性概念。1995年之后Self的发展基本已经停滞，但在发展Self过程中探索出的一些技术在别的系统中得到了应用。在Self的实现中采用的各种编译优化技术直接导致了Java Hotspot虚拟机的产生；在 Smalltalk的一个实现Squeak中采用了Self图形用户界面Morphic的设计方案，放弃了标准 Smalltalk中采用的MVC的方案。

LenovoA368T的操作系统是Android。Android是一种基于Linux内核的移动操作系统，由Google公司开发和维护。Android是目前市场上使用最广泛的移动操作系统之一，其市场份额超过了80%。首先，联想黄金斗士可能配备Windows操作系统。具体而言，这款笔记本电脑可能会运行WindowsWindows8或Windows7等不同的版本。这些操作系统都提供了友好的用户界面和便捷的操作体验，同时也支持各种软件应用的安装和运行。的版本上使用。总体来说，LenovoA590的操作系统版本虽然不是最新的版本，但对于入门级手机来说，它提供了足够多的功能和操作体验。当然，如果您对于使用体验有更高的要求，可以考虑选择更高端的手机产品。设备：联想小新padPro15英寸电脑；操作系统：win10专业版64位操作系统。在电脑上找到“此电脑”图标，选中“此电脑”图标以后点击鼠标右键。在出现的选项中点击属性按钮进入。

lenovopcmanager.exe 是联想电脑上的一个进程，它是联想电脑管理软件的一部分。如果你遇到 lenovopcmanager.exe 的系统错误，可能是由于以下原因之一：文件损坏：lenovopcmanager.exe 文件可能已损坏或丢失。这可能发生在软件安装不完整或计算机受到恶意软件的影响时。冲突或兼容性问题：lenovopcmanager.exe 可能与其他软件或驱动程序存在冲突，导致系统错误。病毒感染：某些恶意软件可能会伪装成 lenovopcmanager.exe 文件，并试图破坏系统或窃取个人信息。针对这个问题，你可以尝试以下解决方法：扫描病毒：运行最新的杀毒软件，对计算机进行全面扫描，以查找和清除任何可能存在的恶意软件。进行修复或重新安装：如果 lenovopcmanager.exe 文件已损坏，尝试使用联想官方网站提供的修复工具或重新安装联想电脑管理软件，以恢复或替换该文件。更新软件和驱动程序：确保你的联想电脑管理软件和相关驱动程序是最新版本。访问联想的官方网站，下载和安装最新的软件和驱动程序更新。禁用或移除问题软件：如果 lenovopcmanager.exe 与其他软件存在冲突，尝试禁用或卸载相关软件，查看是否解决了系统错误。

进去官网，点击下载自己所需系统，下载好后直接点击安装即可。联想官网网址：www.lenovo.com.cn1、先在百度搜索引擎中输入和关键词，联想找到搜索。2、打开搜索结果的第一条带有蓝色官网字样的链接，双击打开联想官网。3、进入官网，服务和支持。4、点选和自己电脑匹配的项目，Lenovo 和Think都是联想的品牌，还有手机、平板、智能电视，以及服务器服务。5、如果是Think品牌，点开Think服务，Think下载中心。6、点选机型，或者在搜索框内输入Think电脑的型号，查询。7、打开之后，还有系列机型可选择，从列表中查看，这些机型只支持64位的Windows 7 操作系统的驱动程序，如要自行升级Windows10操作系统，就要查看支持Windows10操作系统的驱动程序列表了。8、联想支持Windows 10系统升级机型列表中查看是否有和自己的机型匹配的型号。9、联想有一个自动更新驱动程序的工具联想启动管理，下载，安装。

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Cx在电缆便携式变频谐振耐压装置中是指被试品的电容量-国电西高专业串联谐振耐压装置专业生产商

semi真空系统设备是产生、改善或维持真空的设备。根据查询相关资料信息显示，semi真空系统设备是一款产生、改善或维持真空的装置。装置包括各种获得粗、低、中、高及超高的真空泵和真空机组。其中包含机械真空泵：旋片泵、往复泵、滑阀泵、罗茨泵、分子泵和液环泵等。

如何用一个手机解锁五一电脑系统？M10这解锁就得上设置里去找解锁呗，这是电脑，这是手机，手机和电子产品携带摄又方便

尊敬的华硕用户，您好！系统安装好之后，需要前往官网驱动程序下载页面下载安装其它驱动程序中的指纹驱动及公用程序下的ASUS 指纹程序指纹识别驱动：http://dlsvr04.asus.com/pub/ASUS/nb/DriversForWin8/Fingerprint/Fingerprints_Validity_Win7_64_VER2300.zipASUS指纹识别驱动程序：http://dlsvr04.asus.com/pub/ASUS/nb/DriversForWin8/Fingerprint/ASUSFingerPrint_Win7_64_V1117.zip以上两个驱动安装好之后，桌面会有finger print的指纹设置程序，您双击此程序即可进行指纹设置。希望以上信息能够对您有所帮助，谢谢。感谢您对华硕的支持和关注，祝您生活愉快！

这个不是专业技术人员都不知道的，恐怕没人回答的了

用驱动精灵

试试卸载当前指纹软件，然后重启按F1进入BIOS中依次选择security——fingerprint——Erase internal fingerprint data，按回车后选择YES来清除BIOS下的指纹数据，再按F10保存退出。重新进入系统，安装指纹软件，看看是否可以。如果还是不行，可能需要先在BIOS中清除指纹数据后再重新安装系统了。因为现在的指纹信息是存在软件和BIOS中的。所以安全级别比较高。

Harmony OS 2.1操作系统传感器 加速度传感器 陀螺仪传感器 地磁传感器 光学心率传感器 气压传感器 温度传感器电源参数充电方式 无线充电，反向充电续航时间 重度场景续航：8天 典型场景续航：14天其它参数产品材质 不锈钢前壳+塑胶后壳产品颜色 黑色，钢色表盘形状 圆形产品尺寸 45.9×45.9×11mm产品重量 不含表带：42.6g包装清单 手表 ×1 充电底座 ×1 快速入门 ×1 安全信息 ×1 保修卡 ×1适用环境 温度：-20-＋45℃ 湿度：5-95%（非凝结）

孔插错了吧！云驰软件

先要屏蔽主板集成声卡，或者在音频属性中设置独立声卡为默认设备。另外，如果是安装的KX驱动，要看安装的是什么版本的了。WIN7 64位系统适合安装KX3552。（没有使用过你这款声卡，不知道是否适合KX驱动。）

创新的音频控制面板里就有啊

project settings 项目设置 双语对照 例句: 1. Provides information about what the conversion process does with project settings. 提供有关信息，说明转换过程与项目设置的关系。 2. Configure additional team project settings. 配置其他团队项目设置

系统功能语言学（system-functional linguistics）为英国著名的语言学家韩礼德Halliday创立。英文论点如下：Systemic Grammar is different from other linguistic theories in the following aspects.Firstly, it attaches great importance to the sociological aspects of language.Secondly, it views language as a form of doing rather than a form of knowing. It distinguishes linguistic behaviour potential from actual linguistic behaviour.Thirdly, it gives a relatively high priority to description of the characteristics of particular languages and particular varieties of languages.Fourthly, it explains a number of aspects of language in terms of clines (i.e. ungrammatical →more unusual →less unusual →less usual→ grammatical).Fifthly, it seeks verification of its hypotheses by means of observation from texts and by means of statistical techniques.Lastly, it has as its central category the category of the system.中文翻译：相对于其它语言理论，系统功能语法有以下几个特征：首先，它非常关注语言的社会属性，如何实现社会功能。其次，它把语言看做一种实践，而不是一种认识。并且在可能的语言行为和实际的语言行为间进行区分。第三，更加重视对个别语言、个别语言变体的分析。第四，用“连续性”解释语言的不同表现形式，（例如：不符合语法——不符合习惯——有点不符合习惯——比较符合习惯——合乎语法）第五，通过语篇的观察和统计手段验证其假说。最后，其核心类别是系统的类别。

　　摘 要： 在系统功能语法中，情态表达说话人对所说话语的可能性与必要性的判断。经常性把说话人的判断体现为时间上的不确定性，属于时间范畴，在功能语法中不应当视为情态类型。经常性可以作为评价的级差资源，从时间频率角度限定说话人的评价意义。在系统功能语法中，情态助动词和副词表达说话人的主观观点、态度，在语义上均具备主观性特征；句法上同属于小句的语气结构；两者在英语和汉语小句中连用的情况也很普遍，没有必要进行主观和客观取向的区分。 　　关键词： 系统功能语言学 情态系统 经常性情态 　　一、引言 　　情态最初来源于传统模态逻辑对必要性和可能性的探讨。早在古希腊时期，亚里士多德就曾在《前分析篇》中对包含“必然”、“可能”、“不可能”等模态词的命题构成的三段论进行了研究。二十世纪五十年代，芬兰哲学家von Wright［1］开创性地发展了模态逻辑的研究，把模态划分为四类：真势（alethic）模态、认知（epistemic）模态、道义（deontic）模态、存在（existential）模态。这一分类对后来的广义模态逻辑研究和语言学的情态研究产生了深远的影响，他提出的认知模态和道义模态的概念在言学界至今广为接受。 　　语言学的情态研究是借鉴了模态逻辑的研究发展而来，较早关于情态的讨论可见于Jespersen（1924：320—321）。在当代，情态作为一个语义和语法范畴，一直是语言学各个流派所关注的热点领域，有代表性的研究有：形式语义学（Kratzer，1977）、传统语义学（Lyons，1977，1995；Perkins，1983；Coates，1983；Palmer，1990，2001）、认知语言学（Talmy，1988；Sweetser，1990；Nuyts，2001）、语用学（Papafragou，2000）、系统功能语言学（Halliday，1994；Thompson，2004）。新的理论不断注入情态研究之中，使得情态这一古老范畴焕发生机与活力，也让这一领域成为各种理论框架的试验场地。 　　杨曙、常晨光（2011）已对系统功能语言学的情态系统进行了初步探讨，本文继续深入探讨两个问题：（1）经常性情态在情态系统中的归属；（2）情态的隐性主观和客观取向。我们首先对系统功能语言学的情态系统做简要回顾，然后依次探讨以上两个问题。 　　二、系统功能语言学的情态系统 　　系统功能语言学把语言视为一个意义潜势系统，语言体现三大元功能：概念功能、人际功能和语篇功能。人际功能关注人与人的互动与协商关系，与交际双方的言语角色和说话人的情感、态度有关，主要由语气、情态、评价、人称等系统实现。 　　Halliday（1994：362）把情态定义为说话人对命题的有效性和提议的对与错的态度，涵盖“是”与“否”之间的意义领域。他认为，情态系统包括情态化（modalization）和意态（modulation）两个子系统。情态化指在以交换信息为语义功能的命题句（proposition）中，说话人对命题可能性和经常性的判断，包括可能性（probability）和经常性（usuality）；意态指在以交换物品或服务为语义功能的提议句（proposal）中，说话人对提议的态度，包括义务（obligation）和意愿（willingness）（Halliday，1994：89）。情态系统的分类如下图所示： 　　Modality —modalization —probability （“may be”）usuality （“sometimes”）?摇modulation —obligation（“is wanted to”）inclination（“wants to”）?摇 　　图1 情态类型（Halliday，1994：357） 　　情态意义的实现方式由情态的取向系统（system of orientation）决定（Halliday，1994：357）。情态取向表明说话人涉入命题的程度，分为主观取向和客观取向。主客观取向与显性（explicit）和隐性（implicit）表达结合形成四种情态取向：显性主观、显性客观、隐性主观、隐性客观。显性主观强调主观性，强调情态源自于说话人的主观观点，通常由一个认知型心理过程体现（如I think）；显性客观创造客观性，把说话人的主观观点包装成为事件本身的特征，为本来只是一个主观看法的东西增添客观性，通常由一个关系过程体现（如 It is possible）。显性主观和客观均是情态的隐喻式表达。处于这两个极端之间的是隐性主观和隐性客观，隐性主观由情态动词体现，隐性客观由情态附加语实现，两者是情态的一致式表达方式。情态类型与情态取向系统如下图所示： 　　表1 情态类型与情态取向（Halliday，1994：358） 　　三、经常性情态在情态系统的归属 　　Halliday（1994）认为经常性属于情态系统的情态化子系统，它表达的语义空间是“有时是，有时不是”（sometimes yes，sometimes no），语义和可能性情态一样介于绝对的断言与否认之间。经常性情态由表示频率的情态附加语（如always，usually，sometimes，hardly）体现。 　　在功能派内部，对经常性情态的归属存在分歧。Thompson（2004）把经常性情态视为情态类型。Fawcett（2008：98）则明确指出，经常性情态表达时间意义（temporal meaning），属于经验意义的范畴。他把表达经常性的附加语视为时间附加语，并认为它们的意义接近如once a day之类的周期性频率附加语。朱永生（1996：189）则认为，Halliday之所以把经常性视为情态是因为经常性的语义介于‘是"与‘否"之间，并且，在英语中经常性与可能性的实现方式部分重叠，在汉语中，经常性与可能性的实现方式不存在重叠，不属于汉语情态范畴。

系统功能语言学（system-functional linguistics）为英国著名的语言学家韩礼德（Halliday）创立。系统语言学不仅研究语言的性质、语言过程和语言的共同特点等根本性问题，而且探讨语言学的应用问题。形成背景：1、马林诺夫斯基（BronislawMalinowski, 1884-1942年）+《社会学渊源》马林诺夫斯基（Malinowski）以研究土著文化著称，是“人类学功能学派” 的创始人。他对语言理论最重要的贡献莫过于强调语言的功能，强调语境研究的重要性。他使用“情景语境”探讨语义，认为话语应放在全部的生活方式情景中去理解，话语的意义实质上就是当时当地正在发生的人的活动。2、弗斯（J.R.Firth, 1890-1960）弗斯在语言学研究中所持观点有四：⑴语言学的中心是研究意义和语境；⑵英国的语言学家应讨论语言学史；⑶应当研究音系学，特别是他本人发展了“音韵分析”（prosodic analysis）的模式；⑷应当研究和描写印度和南亚诸语言，特别是拼字法和音系学。3、弗斯→韩礼德对弗斯的评价：关于弗斯的语言理论，英国学家刚特·克利斯（GuntherKress）曾提出两条中肯的批评意见。第一，弗斯从来没有全面的、系统的阐述过自己的理论，他的论文之间缺少一种有机的联系，所以人们很难找出其理论模式之间的相互关系。第二，弗斯没有提出一套完整的术语或范畴来使各个层次上的描写联系起来。继承和发展了弗斯的基本理论并把它系统化地表述清楚了的是当代著名语言学家韩礼德。韩礼德从弗斯那继承了两条基本原则。第一是“语言环境”（context of situation），认为语言与典型的社会情境有密切联系，并受其影响。韩礼德进一步发展了“语言环境”学说，从社会学角度研究语言，提出语言学中的社会符号学。第二是“系统”（system）概念。但他重新规定了“系统”意义，创造了一套完整的范畴。也就是说韩礼德避免了弗斯的缺点，把自己的理论阐述的清楚明了，提出了一个完整的理论模式，准确定义了术语的含义及各种关系，正因为这样，他的系统语言学影响较大。

taizhuanyele

你说的是这个么？富康轿车化油器怠速系统附的功用及工作原理是什么? (l)怠速系统的功用是保证发动机在怠速或低速时供给所需的浓混合气,并与主供油系统配合,供应由低速小负荷向中等负荷过渡时的可燃混合气。 (2)SOLEX32-34Z2化油器怠速系统结构参见图2-50所示。在这种结构中,怠速系统和主供油系统相通,且怠速喷口l4与主喷口并联,因而从怠速喷口出来的汽油也来自主量孔。在发动机由怠速向小负荷圆滑过渡过程中,是靠主供油系统和怠速系统协同工作来实现的。 ①在低速怠速时,节气门开度很小,因而喉管真空度很小,但节气门后真空度很大。主供油系统不能出油,只有位于节气门下方的怠速喷口l4出油,位于节气门上方的怠速过渡孔l3实际上成了怠速空气量孔。 ②当节气门开度稍大,怠速过渡孔13也位于气门下面的高真空度区,怠速喷口14和怠速过渡孔l3二者同时出油,以满足发动机低速工作的需要。 ③当节气门进一步增大到使主供油系统开始工作时,主供油系统和怠速系统同时供油,以满足发动机小负荷的需要。 ④当节气门开度增大到相应于发动机进入中等负荷工况时,怠速系统停止供油,主供油系统单独供油。

你说的是这个么？富康轿车化油器怠速系统附的功用及工作原理是什么? (l)怠速系统的功用是保证发动机在怠速或低速时供给所需的浓混合气,并与主供油系统配合,供应由低速小负荷向中等负荷过渡时的可燃混合气。 (2)SOLEX32-34Z2化油器怠速系统结构参见图2-50所示。在这种结构中,怠速系统和主供油系统相通,且怠速喷口l4与主喷口并联,因而从怠速喷口出来的汽油也来自主量孔。在发动机由怠速向小负荷圆滑过渡过程中,是靠主供油系统和怠速系统协同工作来实现的。 ①在低速怠速时,节气门开度很小,因而喉管真空度很小,但节气门后真空度很大。主供油系统不能出油,只有位于节气门下方的怠速喷口l4出油,位于节气门上方的怠速过渡孔l3实际上成了怠速空气量孔。 ②当节气门开度稍大,怠速过渡孔13也位于气门下面的高真空度区,怠速喷口14和怠速过渡孔l3二者同时出油,以满足发动机低速工作的需要。 ③当节气门进一步增大到使主供油系统开始工作时,主供油系统和怠速系统同时供油,以满足发动机小负荷的需要。 ④当节气门开度增大到相应于发动机进入中等负荷工况时,怠速系统停止供油,主供油系统单独供油。

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win7与绘声绘影不大兼容，建议用威力导演比较好。

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怠速控制系统主要是控制怠速的进气量来控制怠速的,节气门上有怠速马达或者叫怠速电机控制的!

主要是三大类：压力板、压力跑台、压力鞋垫。压力板的产地有意大利、德国、美国、比利时、韩国等及国产；压力跑台目前见到的仅是意大利、德国；压力鞋垫产地有意大利、德国、美国、加拿大及国产；德国主要是电容式传感器为主，其他主要是电阻式为主，美国的属于应变薄膜。压力板、跑台、鞋垫不同类型的设备有各自的适用场景和优缺点，有的可能三种都需要，还是根据研究需求来定。从功能表现和价格上来说总体比较起来，意大利的性价比会高一些。

　　计算机是一门应用广泛、使用面积广、技术含量高的一门学科和技术，生活中的任何一个角落都离不开计算机的应用，生活中的无处不在需要我们了解和清楚计算机的相关知识。下面是我给大家推荐的，希望大家喜欢! 　　 篇一 　　《基于专业规范的“计算机组成原理”课程改革》 　　摘要：以教育部电脑科学与技术专业教学指导委员会的专业规范为指导，针对计算机组成原理课程的特点，从以专业规范为基础优化教学内容、改进教学方法和丰富教学手段等方面进行了探讨和实践。分析实验教学现状，指出存在的问题，提出通过改编实验设计，加强实验教学过程指导，提高实验教学效果。以专业规范为指导，从理论教学和实验教学两方面为“计算机组成原理”课程改革提出了新的建议。 　　关键词：专业规范;计算机组成原理;课程改革;理论教学;实验教学 　　随着计算机和通讯技术的蓬勃发展，中国开始进入资讯化时代，计算机及技术的应用更加广泛深入，计算机学科传统的专业优势已经不再存在。社会和应用对学生在计算机领域的知识与能力提出了新的要求。专家们指出，未来10～15年是我国资讯科技发展的视窗期、关键期。为此，高等学校肩负著为国家发展和满足社会需求培养多型别人才的重任。在这样的背景下，高校必须正视问题，积极思索与变革，重新审视计算机专业教育的发展方向，与时俱进地推进计算机专业教育改革。 　　《计算机组成原理》是电脑科学与技术专业必修的一门专业主干课程。课程要求掌握计算机系统各部件的组成和工作原理、相互联络和作用，最终达到从系统、整机的角度理解计算机的结构与组成，并为后续课程的学习奠定基础。但从整个学科的建设和发展，以及对学生专业素质培养的角度来看，这样的要求是不够的。更为重要的是，通过教与学，还应当提高学生对计算机硬体系统的认知能力和设计能力，强化实践意识与能力，培养创新理念与能力，激发学生自主学习、主动探索前沿知识。教育部电脑科学与技术专业教学指导委员会在2006年释出了电脑科学与技术本科专业战略报告和专业规范，对计算机专业的发展与教学提出了指导意见。本文探讨以专业规范为指导对计算机组成原理课程进行改革，研究并实践一种有效的教学模式，帮助学生从微观层面掌握本课程知识单元，从巨集观层面建立该课程知识体系，使学生准确把握课程的核心内容，全面地构建整机系统，进而培养学生的专业素养和综合能力。 　　1、电脑科学与技术专业规范 　　教育部高等学校电脑科学与技术专业教学指导委员会***以下简称教指委***在广泛深入的调查研究基础上，借鉴国际上计算机专业办学的发展与现状，结合我国计算机教育的实际情况，对计算机专业本科教育的发展方向和办学单位的专业发展提出了指导性意见，并制定了具体的《专业规范》。 　　教指委在电脑科学与技术专业发展战略研究报告和专业规范中提出了以“培养规格分类”为核心思想的计算机专业发展建议，将计算机学科分为三种类型四个方向，即：科学型***电脑科学方向CS***、工程型***包括计算机工程方向CE和软体工程方向SE***、应用型***资讯科技方向IT***。针对每个型别的每个方向的特点和要求，专业规范从学科方法论、培养目标与规格、教育内容和知识体系等方面进行了详细的规划，提出了富有建设性的指导意见。 　　专业规范中明确指出，“计算机组成基础”是电脑科学方向和计算机工程方向的核心课程，并且对实验、综合性课程设计和核心的教学内容提出了规范要求。在软体工程方向和资讯科技方向，“计算机组成基础”是核心知识领域计算基础***SE-CMP***和平台技术***IT-PT***的核心知识单元。专业规范根据课程体系对每一门课程内容、知识要点、学习目标等都进行了详细的设计与组织。在专业规范中，“计算机组成基础”的理论教学课时一般为48～56，实验课时一般为8～16，是计算机体系结构、作业系统、嵌入式系统和计算机网路等课程的先修课程，重点涵盖了计算机运算、储存系统组织和结构、功能组织等多个知识单元。本文主要探讨在专业规范的指导下，“计算机组成原理”课程的教学改革与建设。 　　2、课程内容组成及改革 　　2.1课程改革的基本原则。教指委的专业规范为计算机组成原理教学大纲和教学计划的制定，以及课程在课堂教学和实验教学上提供了指导性的意见，是我们推进课程改革的重要参考。以教指委专业规范为指导，结合学校的实际情况是计算机组成原理课程改革的原则之一。在具体的教学过程中，课程改革必须依据计算机组成原理课程的教学目标、内容和特点。其次，课程改革还应当联络学校的实际情况，如学校育人目标的定位、学校的教学与实验条件、学生的知识基础等。教指委的战略报告中也明确了提出了这种改革思路。因此，在综合分析了学校和学生的实际情况后，我们确定了注重知识结构的特色和执行深度，加强学生实践操作思维与能力的培养，因人而宜地进行点面结合的改革原则。第三，在资讯化时代，社会竞争压力日益激烈，学生就业压力不断增大，学生在学校在课堂学到的方法、知识与能力将直接影响到学生在竞聘和后续发展的竞争力，例如，企业等用人单位在招聘人才时关注学生的以学习能力为代表的发展潜力和动手能力，因此，课程改革的推进，应当兼顾国家的需要、社会的需求和企业的要求。为此，我们基于上述原则，从教学指导思想和教学方法两个方面，从知识讲授和能力培养两个层次上，对“计算机组成原理”课程改革进行了详细设计与组织，建立了一套有效的教学模式，帮助学生从巨集观和微观两个层面系统地掌握课程知识，进而培养学生学习和探索知识的意识、兴趣和能力。 　　2.2课程改革与实践 　　***1***优化教学内容和教学组织方法.针对本门课程的要求和特点，我们对教学内容进行了优化设计，提出了巨集观与微观分层讲授，相互贯穿的教学组织方法。内容组织方面，在巨集观上强调对部件的功能及整机系统的需求进行分析与讲解，在微观上重点强调实现这些功能的各组成部件的结构、设计与工作原理。通过分析比较国内外一些大学同类课程的教学内容、实施方法和教学改革后发现，这些学校在课程的教学内容上差别基本不大，核心知识单元主要包括：资料在机器中的表示、储存器的组织与结构、指令系统、中央处理器、汇流排系统和外围装置与介面等。在课时有限的情况下，为了高效地完成教学任务，达到教学目标，我们本着把握基础、突出重点、明确主线的方针对本门课程知识点进行了分析与优化，尤其是储存系统、中央处理器和I/O技术等知识领域。对专业规范要求的每个知识单元和教材的每一章，明确其中必须掌握的基础知识和重点，加强与之结合例项内容;对仅仅要求了解的和一些比较容易掌握的的内容，以引导学生自学为主，减少其课堂教学时间;弱化“过时”内容，及时补充新技术新方法，保持课程内容的时代性。以储存系统和结构为例，首先从巨集观的角度对计算机在资料储存、交换上的需求进行分析，使学生明确储存系统在整机中的地位与作用，进而分析储存系统的功能，使学生从整体上把握储存系统的结构与组成，同时对某型别计算机的实际情况进行分析，加深学生的理解。然后引导学生对储存系统中的具体部件从微观的角度分层次地进行分析。接着对SRAM和DRAM的基本储存元进行解析，由这些储存元构成储存单元，再到晶片，最终扩充套件形成储存器。再结合例项和计算机的实际情况对Cache和虚拟储存器进行详细讲解。在新技术方面，介绍DDR与DDRⅡ的情况，要求学生自己去查阅DDRⅢ等技术资料。最后再将这些各层次的部件串起来，从整体到细节地明确储存系统的功能、工作原理及实现。 　　***2***从问题出发，实施动力式教学通过研究比较发现，国内外的同行在本门课程的教学中，在知识讲授和能力培养两个大方面上有着较大的差异。“计算机组成原理”课程的教学，应使学生尽快建立计算机的整体概念，透彻地理解和掌握课程知识点，从巨集观和微观层面上理解和把握计算机各部件的原理、组成及相互联络，进而达到能力培养的目标。在现代教育理念中，教学设计应当以“学”为中心，学生是教学活动的主体，是知识学习的主动建构者，教师在教学过程中发挥着组织者、指导者和促进者的作用。课堂教学应当侧重于引导学生主动学习与思考，要灵活地将互动式、启发式和任务驱动式等教学方法结合起来，而不是单一地采用某种方式对学生进行灌输。而且有必要设计一些教学环节对学生进行启发，在课堂内外与学生进行互动与讨论，尤其是一些新技术，引导学生学习研究的方法与方向，从而激发学生学习的兴趣和主动性，进而培养他们的自主学习能力、研究能力和创新能力。加强课堂教学的提问与讨论环节，不仅可以活跃课堂气氛，活跃学生思维，而且可以促使学生在课余主动地学习和对问题进行钻研，从而高效深入的学习和掌握知识。这是互动式和启发式教学的重要手段之一。如针对计算机外围装置在种类和技术方面的一些问题，提问学生回答问题，并借此与学生讨论新技术新发展，引领学生突破思维定势，培养创新意识等。针对专业规范中知识单元的一些重要知识点，有意提出或设计一些问题和目标，将其作为任务交由学生去分析解答。这是任务式和问题式教学的重要手段之一。学生或个人或合作对任务进行分析，找到问题所在，通过讨论、学习或搜寻等方法解决任务，并进行总结归纳。在此过程中，学生通过学习与研究，发现隐含在问题和目标背后的知识，形成解决问题的研究能力和自主学习能力。如在中央处理器一章中，要求学生对CPU发展的新动态进行研究。学生通过上网搜寻、查阅文献等手段收集了大量的资料，了解了CPU的发展历程，对一些实际的引数，如Cache的大小与级数、流水线条数、工作频率、前段汇流排等都有所了解，加深了对CPU的认识。引导学生将单核、双核和多核CPU进行对比，分析它们最新的技术和发展趋势等。通过这样的方法取得了良好的教学效果。 　　***3***充分利用现代教学手段现代教学手段也是提高教学效果，培养学生综合能力的重要一环。多媒体课件、动画演示、实物展示与剖析等方法可使抽象难讲的内容变得具体、生动和形象，使学生寓教于乐，对于改善教学效果非常好。例如，定点乘除法运算的阵列运算方法使用动画演示比直接讲解的效果要好，且更能吸引学生的注意力;补码原码转换关系推导等还是采用传统的黑板比较好。在教学过程中，我们发现将一些需要动画演示的课件交由学生负责完成，激发了学生学习的兴趣和积极性。同时，利用网路进行课程建设、答疑、意见交流已经成为我们基本的教学手段。 　　3、实验改革与实践 　　加强计算机专业的实验教学已经成为共识，教指委的专业规范将计算机原理实验列为典型的必须的实验，并提高了课时数。实验将使学生掌握计算机硬体设计、除错和执行维护等多方面的技能，训练学生的动手能力，培养创新能力以及认真、严谨的科研作风。但学生的动手能力不强现在是一个比较普遍的问题。因此，计算机专业应当强调实践教学体系、实验设计和指导执行等软环节。计算机组成原理实验主要有验证性实验、综合性实验和设计性实验三个层次，涉及的内容主要有资料通路、运算器、储存器、微程式控制器，以及整机设计等。 　　首先，实验内容的选取和设计对实验教学效果有着重要的影响。不同的学校，不同层次的学生应当有不同的选择和不同的设计。一般来说，从课程的基本要求和培养学生的基本能力角度出发，基础性的验证性实验是必须的。对硬体方向要求较高的有条件的学校，应当开设设计性实验，如对整机进行设计等，以及引入FPGA技术等实现相关实验。其次，因材施教，对不同的学生有不同的要求和指导是必要的。针对一些复杂的难度较大的实验，可以采取开设实验选修课程，或者是将其列为选做实验。实验课教师则对这些要求进一步学习的同学进行另外的指导，加大课外实验课时，并可以将他们组建学习小组来进行研究性的探索。第三，实验课的主要目的是对学生观察能力、思维能力、操作能力和表达能力的综合培养。 　　在培养过程中，教师的教学指导和规范实验过程是重要的两个环节。教师的教学指导不是事无钜细地告诉学生该做什么，而是将重点内容告诉学生后，重点引导学生去思考和探索，从而达到实验目的。而且应当强调过程指导，即注重发现并引导学生分析实验过程中出现的问题，提示和鼓励他们去解决问题，从而通过这个过程使学生探索计算机硬体的特点和规律。规范实验过程，例如规范实验报告、实践过程中的操作规范、分析问题和解决问题的方法与描述等，是对计算机组成原理实验的重要要求，对学生综合能力的养成有着潜移默化的作用。 　　篇二 　　《浅说计算机组成原理课程》 　　摘要：计算机组成原理是计算机专业一门重要的主干课程，以数字逻辑为基础的课程。同时也是计算机结构、作业系统等专业课的学习基础。课程任务是使学生掌握计算机组成部件的工作原理、逻辑实现、设计方法及将各部件接连成整机的方法，建立CPU级和硬体系统级的整机概念，培养学生对计算机硬体系统的分析、开发与设计能力。同时该课程也是学好计算机硬体系列课程的重要基础。所以，我们需要了解计算机的基本概念、计算机硬体系统以及软体系统的组成及其基本功能。学习计算机的各个基本组成部件及控制单元的工作原理，掌握有关软体、硬体的基本知识，尤其是各基本组成部件有机连线构成整机的方法。 　　关键词：计算机系统;硬体结构;软体结构;控制单元;指令 　　一、计算机组成原理课程综述 　　顾名思义，计算机组成原理就是介绍计算机的组成，冯-诺依曼计算机由五大部件组成，分别是运算器、储存器、控制器、输入装置和输出装置。现今绝大部门都是此型别计算机。通过对这么课的学习对计算机的组成有个整体的概念。计算机组成原理从内容上看一、虽然计算机的五大部件自成体系，较为独立，但是从整体来看，还是具有明显的整体性;二、某些设计思想可应用于不同的部件，具有相通性，例如并行性思想。 　　二、课程主要内容和基本原理 　　***一***计算机系统 　　计算机系统是由“硬体”和“软体”两大部分组成。所谓硬体是指计算机的实体部分，它由看得见摸的著的各种电子元器件，各类光、电、机装置的实物组成，如主机、外部装置等。所谓软体，它看不见摸不著，由人们事先编制的具有各类特殊功能的程式组成。通常把这些程式寄寓于各类媒体***如RAM、ROM、磁带、磁碟、光碟、甚至纸袋***，他们通常存放在计算机的主存或辅存内。 　　***二***系统汇流排 　　计算机系统的五大部件之间的互连方式有两种，一种是各部件之间使用单独的连线，称为分散连线;另一种是将各部件连到一组公共资讯传输线上，称为汇流排连线。 　　汇流排是连线多个部件的资讯传输线，是各部件共享的传输介质。当多个部件相连时，如果出现两个或两个以上部件同时向汇流排传送资讯，势必导致讯号冲突，传输无效。因此，在某一时刻，只允许有一个部件向汇流排传送资讯，而多个部件可以同时从总线上接收相同的资讯。 　　汇流排分为片内汇流排、系统汇流排和通讯汇流排。片内汇流排是指晶片内部的汇流排;系统汇流排又可分为三类：资料汇流排、地址汇流排和控制汇流排。 　　汇流排的周期可分为四个阶段:申请分配阶段、定址阶段、传数阶段、结束阶段。 　　汇流排与计算机所有的器件资料传输都离不开关系，是计算机工作的基础。 　　***三***储存器 　　储存器按储存介质分类：半导体储存器、磁表面储存器、磁芯储存器、光碟储存器。按存取方式分类：随机储存器RAM、只读储存器ROM、序列访问储存器。按在计算机中的作用分类：主储存器、辅助储存器。按在计算机系统中的作用分类：主储存器、辅助储存器、高速缓冲储存器Cache、控制储存器。其中静态RAM是用触发器工作原理储存资讯，因此即使资讯读出后，他仍然保持其原状，不需要再生，但是电源掉电时，原储存资讯丢失。动态RAM是靠电容储存电荷的原理来寄存资讯。但是电容上的电荷只能维持1~2ms，因此即使电源不掉电，资讯也会因此自动消失，为此，必须在2ms内对其所有储存单元恢复一次原状态，这个过程称为再生或重新整理。 　　由于单个储存晶片的容量总是有限的，很难满足实际的需要，因此要进行位扩充套件和字扩充套件。储存晶片的容量不同，其地址线也不同，通常将CPU地址线的低位与储存晶片的低址线相连。 　　同样，CPU的资料线数与储存晶片的资料线也不一定相等。此时，必须对储存晶片扩位，使其位数与CPU的资料线相等。 　　高速缓冲储存器cache主要解决主存与CPU速度不匹配的问题。主存与cache地址对映关系有:直接相联对映、全相联对映、组相联对映。 　　***四***输入输出系统 　　I/O装置与主机的***：统一编址和不统一编址。统一编址就是将I/O地址看做是储存器地址的一部分。不统一编址是指I/O地址和储存器地址是分开的，所有对I/O装置的访问必须有专用的I/O指令。传送方式有序列传送和并行传送。I/O装置与主机资讯传送的控制方式有三种：程式查询方式***主机与装置是序列工作的***，程式中断方式***程式与主机是并行工作的***和DMA方式***主机与装置是并行工作的***。DMA方式工作：1、中断cpu访存，2、挪用周期，3、与CPU互动访存。输出装置有印表机，显示器等。 　　***五***计算方法 　　计算机的执行需要有运算的参与，参与运算的数有无符号类和有符号类。掌握二进位制原码和补码的加减乘除运算。 　　***六***指令系统 　　指令由操作码和地址码两部分组成，操作码用来指明该指令所要完成的操作，例如加减，传送，移位，转移等;其位数反映了操作的种类也即机器允许的指令条数。地址码用来指出该指令的源运算元的地址***一个或两个***、结果的地址以及下一条指令的地址。指令定址分为顺序定址和跳跃定址两种。其定址方式分为10种，分别是：立即定址，直接定址，隐含定址，间接定址，暂存器定址，暂存器间接定址，基址定址，变址定址，相对定址，堆叠定址。指令格式有零地址，一地址，二地址，三地址等。需能分析指令格式所含的意义。 　　***七***CPU的结构与功能 　　CPU实质包括运算器和控制器两大部分，基本功能是取指令，分析指令，执行指令。CPU的暂存器有使用者可见暂存器：通用暂存器，资料暂存器，地址暂存器，条件码暂存器。控制和状态暂存器：储存器地址暂存器，储存器资料暂存器，程式暂存器，指令暂存器。指令流水处理减少了执行时间，提高机器效率。中断系统在前面章节介绍过，此处在简单补充一些，引起中断的有很多种因素：人为设定的中断，程式性事故，硬体故障，I/O装置，外部事件。中断判优可用硬体实现，也可用软体实现。中断服务程式***地址的寻找方法：硬体向量方法和软体查询法。中断响应的过程：响应中断的条件，响应中断的时间，中断隐指令和关中断。其中中断隐指令就是机器指令系统中没有的指令，他是CPU在中断周期内由硬体自动完成的一条指令。在中断响应之前需要对现场进行保护，中断结束之后需要对现场进行恢复。中断遮蔽技术主要用于多级中断，遮蔽技术可以改变优先顺序。 　　***八***控制单元的功能 　　控制单元具有发出各种微操作***即控制讯号***序列的功能。取指周期可以归纳为以下几个操作，1.PC->MAR2.1->R3.M***MAR***->MDR4.MDR->IR5.OP***IR***->CU6***PC***+1->PC。间址周期：1.AD***IR***->MAR2.1->R3.M***MAR***->MDR4.MDR->AD***IR***.执行周期中不同执行周期的微操作是不同的：1、非访存类指令2、访存指令3、转移类指令。非访存类指令：1、清除累加器指令CLA----0->ACC;2、累加器取反指令、算数右移一位指令SHRL***ACC***->R***ACC***,ACC0->ACC0;4、回圈左移一位指令CSLR***ACC***->L***ACC***ACCo->ACCn;5、停机指令0->G。访存指令：这类指令在执行阶段都需要访存储存器。 　　1、加法指令ADDX。 　　2、存数指令STAX***3***取值指令LDAX。转移类指令： 　　***1***无条件转移指令JMPX。 　　***2***条件转移指令BANX。在执行周期结束时刻，cpu要查询是否有请求中断的事件发生，如果有则进入中断周期。在中断周期，由中断隐指令自动完成保护断点、寻找中断服务程式***地址以及硬体关中断的操作。控制讯号的外特性：a.输入讯号：时钟，指令暂存器，标志，来自系统汇流排的控制讯号。b.输出讯号：CPU内的控制讯号，送至系统汇流排的讯号。 　　常见的控制方式有同步控制，非同步控制，联合控制和人工控制。 　　***九***控制单元的设计 　　组合逻辑的设计又称硬布线控制器，由闸电路和触发器构成的复杂树形网路形成的逻辑电路。安排微操作节拍时注意以下三点：1、有些微操作的次序是不容改变的，故安排微操作的节拍时必须注意微操作的先后顺序。2、凡是控制物件不同的微操作，若能在一个节拍内执行，应尽可能安排在同一个节拍内，以节省时间。3、如果有些微操作所占的时间不长，应该将它们安排在一个节拍内完成，并且允许这些微操作有先后次序。微程式的设计：采用微程式设计方法设计控制单元的过程就是编写每一条机器指令的微程式，他是按执行每一条机器指令所需要的微操作命令的先后顺序而编写的，因此，一条机器指令对应一个微程式。微指令的基本格式共分为两个栏位，一个为操作控制栏位，该栏位发出各种控制讯号;另一个为顺序控制栏位，它可以指出下条微指令的地址***简称下地址***，以控制微指令序列的执行顺序。工作原理：取指阶段：取微指令---产生微操作命令---形成下一条微指令的地址---取下一条微指令---产生微操作命令---形成下一条微指令的地址。执行阶段:取数指令微程式首地址的形成---取微指令---产生微操作命令---形成下一条微指令的地址---取微命令.........回圈。微指令的编码方式：直接编码方式，栏位直接编码方式，栏位间接编码方式，混合编码。后序微指令地址的形成方式：断定方式，根据机器指令的操作码形成，增量计数器法，分支转移，通过测试网路形成，由硬体产生微程式***地址。微指令格式:水平型微指令，垂直型微指令。 　　三、实际应用 　　自ENIAC问世后将近30余年的时间里，计算机一直被作为大学和研究机构的娇贵装置。在20世纪70年代中后期，大规模整合工艺日趋成熟，微晶片上整合的电晶体数一直按每3年翻两番的Moore定律增长，微处理器的效能也按此几何级数提高，而价格也以同样的几何级数下降，以至于以前需花数百万美元的机器***如80MFLOPS的CRAY***变得价值仅为数千美元***而此类机器的效能可达200MFLOPS***，至于对效能不高的微处理器晶片而言，仅花数美元就可购到。正因为如此，才使得计算机走出实验室而渗透到各个领域，乃至走进普通百姓的家中，也使得计算机的应用范围从科学计算，资料处理等传统领域扩充套件到办公自动化，多媒体，电子商务，虚拟工厂，远端教育等，遍及社会，政治，经济，军事，科技以及个人文化生活和家庭生活的各个角落。 　　四、心得体会 　　电脑科学与技术的发展日新月异，但是都离不开计算机组成原理，这门课不要死记硬背，重在理解，工科类的学习不是死记硬背就会的，还是要理解记忆才会牢靠。在做完这次课程论文后，让我再次加深了对计算机的组成原理的理解，对计算机的构建也有更深层次的体会。计算机的每一次发展，都凝聚着人类的智慧和辛勤劳动，每一次创新都给人类带来了巨大的进步。计算机从早期的简单功能，到现在的复杂操作，都是一点一滴发展起来的。 　　五、结语 　　通过对计算机组成原理这门课程的学习，使我对计算机软体和硬体技术有了一个更深入的了解，包括各种计算机的基本原理以及计算机的艰难发展历程，这门课程注重理论知识，理论知识是一切技术的最基本，也是我们必须要掌握好的。在这次课程综述论文过程中，我到图书馆查阅资料，上网查资料，让我深刻认识到计算机组成原理的重要性，也了解了许多书上没有的知识，受益匪浅。 　　六、参考文献 　　1、唐朔飞《计算机组成原理》高等教育出版社第2版

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