孝敬父母

黄香温席江夏有一个叫黄香的孩子，年纪7岁，却已经懂得孝敬父母的道理。在夏天，黄享用扇子将蚊虫赶跑；在冬天，他用自己身体的热量将父母的褥子捂热，等待父母睡下

中国古代人物孝敬父母的感人故事有：1、戏彩娱亲：老莱子是春秋时期楚国隐士，为躲避世乱，自耕于蒙山南麓。他孝顺父母，尽拣美味供奉双亲，70岁尚不言老，常穿着五色彩衣，手持拨浪鼓如小孩子般戏耍，以博父母开怀。一次为双亲送水，不小心摔倒，为了不让父母担心，装作假装摔倒的样子，躺在地上学小孩子哭，二老大笑。2、鹿乳奉亲：郯子是春秋时期人。父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。一次取乳时，猎人看到了他以为是麋鹿，想射杀他，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，免除了被误杀的危险。3、亲尝汤药：汉文帝刘恒，汉高祖第四子，为薄太后所生。高后八年即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。4、拾葚异器：蔡顺是汉代汝南人，少年丧父，事母甚孝。当时正值王莽之乱，又遇饥荒，柴米昂贵，只得拾桑葚母子充饥。一天，偶遇赤眉军，赤眉军士兵问道：“为什么把红色的桑葚和黑色的桑葚分开装在两个篓子里？”蔡顺回答说：“黑色的桑葚供老母食用，红色的桑葚留给自己吃。” 赤眉军怜悯他的孝心，送给他二斗白米，牛蹄一个，以示敬意。5、涌泉跃鲤：姜诗是东汉四川广汉人，娶庞氏为妻。夫妻孝顺，其家距长江六七里之遥，庞氏常到江边取婆婆喜喝的长江水。婆婆爱吃鱼，夫妻就常做鱼给她吃，婆婆不愿意独自吃，他们又请来邻居老婆婆一起吃。一次因风大，庞氏取水晚归，姜诗怀疑她怠慢母亲，将她逐出家门。庞氏寄居在邻居家中，昼夜辛勤纺纱织布，将积蓄所得托邻居送回家中孝敬婆婆。其后，婆婆知道了庞氏被逐之事，令姜诗将其请回。庞氏回家这天，院中忽然喷涌出泉水，口味与长江水相同，每天还有两条鲤鱼跃出。从此，庞氏便用这些供奉婆婆，不必远走江边了。

1、打虎救父晋朝时，有一位叫杨香（今河南沁阳人）的孝子，十四岁的时候就经常跟着父亲去田里收割庄稼。有一天，突然一只老虎把他的父亲衔去。当时杨香手无寸铁，但他深深地知道必须去救自己的父亲，于是不顾自身的危险，立即爬上虎背，紧紧扼住老虎的脖子，老虎终于松口逃走。他的父亲也就脱离虎口，保全了性命。有诗颂曰：深山逢白额，努力搏腥风；父子俱无恙，脱身虎口中。2、彩衣养亲唐朝有个姓杨的人，家贫如洗，但十分孝道，靠讨饭养其父母。故人们叫他杨乞。他所讨食物，都带回家中奉献双亲。父母没有尝过，他虽然饥饿也不敢先尝。如有酒时，就跪下捧给父母，等父母接过杯子即起来唱歌跳舞就像小孩子一样，使父母快乐。有人怜悯他穷困，劝他给人家打工，用所得收入养亲。杨乞答道：“父母年迈，若为人家打工，离家太远，就不能及时奉侍他们。”听的人感到他真是个孝子。后来父母去世了，他又乞讨棺木安葬。每逢初一、十五，就拿着食物去墓前哭祭。有诗赞曰乞酒奉亲尽礼仪，高歌跳舞学娇姿；娱亲精彩引欢笑，满室春风不断吹。扩展资料：《二十四孝故事》是中国元朝成书的一本宣扬传统儒家孝道的蒙养读物，其中选辑了为封建王朝所称颂的自上古至宋代的24个孝男孝女的事迹，叙之以文，咏之以诗，绘之以图，目的在于“用训童蒙”即培养儿童的封建孝德，并在民间广泛流传。在旧社会，可以说是家喻户晓，人人皆知。历史上传承下来的《二十四孝故事》，必须要运用历史唯物主义的观点进行辨证的历史的分析。其中确实有值得继承和弘扬的内容，但也有糟粕。值得继承和弘扬的是——对父母的敬爱和关心、发自内心的事奉父母的精神。在《二十四孝故事》中，几乎都具有这种精神，这种精神具有它永恒的价值，这就是《二十四孝故事》的核心与精华所在。我们读《二十四孝故事》，当以同情之心去了解古人。他们也许并非看重形式，让后人件件照办，而是想通过这些故事，告诉我们人世界还有“孝”之一字！参考资料来源：百度百科-二十四孝图

孝子董永啊

孝敬父母的故事典故1.孝感动天 舜，传说中的远古帝王，五帝之一，姓姚，名重华，号有虞氏，史称虞舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象，多次想害死他：让舜修补谷仓仓顶时，从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱；让舜掘井时，瞽叟与象却下土填井，舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种，大象替他耕地，鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺，有处理政事的才干，把两个女儿娥皇和女英嫁给他；经过多年观察和考验，选定舜做他的继承人。舜登天子位后，去看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封象为诸侯。2.亲尝汤药 汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。高后八年（前180）即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。3.啮指痛心 曾参，字子舆，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，世称“曾子”，以孝著称。少年时家贫，常入山打柴。一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。曾参忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故。母亲说：“有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人，以礼相待。曾参学识渊博，曾提出“吾日三省吾身”（《论语·学而》）的修养方法，相传他著述有《大学》、《孝经》等儒家经典，后世儒家尊他为“宗圣”。

很多啊比如“卧冰求鲤”

射手座，白羊座，天秤座，这三个星座孝敬父母，亲情至上，对身边的人比较好。

最美孝心少年今天看了“寻找最美孝心少年”.看到他们自强不息、阳光向上、奋发有为.通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度.我们也要用真诚的心和深沉的爱,爱护家人,孝敬父母、孝敬长辈；为父母排忧解难、帮父母照顾弟妹、代父母担当家庭责任.尊老爱幼是中华民族的优良传统,借着“最美孝心少年”的契机,我想讲讲我班王广红同学的孝行.这是个身体瘦小,却有着极强生命力和“孝心”的孩子.王广红,孤儿,在12年前被现在的父亲收养,养父在1994年的煤矿事故中落下了终生残疾,该生家中还有常年重病卧床不起的养祖父祖母.其家庭条件十分艰苦.但是,生活的重担却没有压倒这个善良、纯朴的家.据小广红的养父说,小广红四岁时就学会了做家务,每天都起的很早,打扫院子卫生,生火做饭,为年迈体衰的爷爷奶奶洗衣服,最后才匆匆的吃几口去上学,我听到这里,我的眼睛湿润了,我为我班有这样的同学而骄傲.小广红的邻居们也告诉我说,小广红非常孝敬养父,有好吃的东西都要给养父留着,从来不伸手向家人要漂亮的衣服,她的衣服都是穿亲戚家穿剩下的,但她从来没有怨言,反而渐渐的养成的勤俭节约的好习惯.这就是一个看似平凡,却又触及心灵的一个12岁小姑娘的故事.

文明家庭孝敬父母先进事迹材料（精选7篇） 　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过事迹吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。想拟事迹却不知道该请教谁？下面是我整理的文明家庭孝敬父母先进事迹材料，希望能够帮助到大家。 　　文明家庭孝敬父母先进事迹材料 篇1 　　有句古话说的好“百善孝为先”，尊敬长辈，孝敬父母，是做人的本分，是中华民族传统的美德，也是各种品德形成的前提。在我们禅林寺村就有这样一个爱老、敬老的好榜样，她名叫杨秀红，多年如一日，不辞辛劳孝敬长辈，无微不至照料患有半身不遂的母亲，尽心竭力赡养年长的父亲，她用真情无私的付出在村民中赢得了良好的口碑，得到乡亲们的一致好评。 　　杨秀红今年39岁，土生土长在村里，打小就孝敬父母， 结婚后有一个女儿和一个儿子，现在一家人和父母住一起，前几年奶奶还没有去世的时候，每当轮班到杨秀红父亲家，杨秀红总是把奶奶照顾的特别好，从来没有让父亲在赡养老奶奶的事情上操过心。奶奶由于年事已高，又患上了疾病，生活基本不能自理，杨秀红每次在操劳农活之后还要照顾一家人的饮食起居，每次她都是把好吃的让给老人和孩子，有时候即使自己身体不适也不舍得给自己改善，总把好菜好饭给老人留着。后来，奶奶又患上了小脑萎缩，常年瘫痪在床，杨秀红坚持给奶奶端屎端尿、擦拭身体、嘘寒问暖，把老人照顾的无微不至。 　　“天有不测风云，人有祸福旦夕”，本来照顾一个瘫痪的奶奶，再照顾年迈的父母和两个上学的孩子就已经够她受的了，可杨秀红母亲又患上脑血栓，虽然抢救及时没有生命危险，但还是落得半身不遂，瘫痪在床，连话都说不清楚了。母亲在住院期间，杨秀红每天都陪在母亲身边，吃喝拉撒睡全都包在她身上，她照顾母亲丝毫不敢懈怠。等回到家里，她坚持每天都给母亲擦拭、按摩身体，忙完农活回来陪母亲聊聊天解解闷，一有时间就搀扶母亲锻炼恢复，老人想吃啥，她总是尽量满足，从来不嫌麻烦，把老人照顾得舒舒服服、干干净净、开开心心。常言说：久病床前无孝子，但这句话用在杨秀红身上并不合适，到现在母亲已经能独立行走了，原来满是皱纹和苦恼的脸上总是挂满笑容。 　　有人说，孝顺老人最大的挑战是“色难”。千难万难难不过给老人个好脸色，若在照顾老人时流露出半点不耐烦，就会让老人很不安心，这样的情况在杨秀红家是看不到的，尽管有时候杨秀红也会遇到难心事，但她从不在奶奶和母亲面前表现出来；有时候患有小脑萎缩的奶奶会无缘无故地耍脾气，生活不能自理的母亲有时候性情暴躁，对杨秀红谩骂，而她总是面带笑容，想尽一切办法把老人们哄开心。就这样，来来往往，她始终坚持用自己的实际行动照顾奶奶，孝敬母亲，直到奶奶在她家中去世，那年奶奶92岁，患小脑萎缩第四年。照料瘫痪的奶奶好几年，说起来容易，做起来难，虽属人间常情，但确实是难能可贵。杨秀红在孝敬长辈方面得到了父老乡亲的绝口称赞，为我们做出了好榜样。 　　杨秀红父亲由于年龄大了，身体也不太好，耳朵基本上听不见，平时老爷子每顿饭都要喝点小酒，杨秀红总是尽量满足，家里总是给父亲备着酒，父亲高兴的时候，她也总是陪父亲喝上两口，为的是让父亲开开心心。 　　杨秀红常说：“谁都有父母，谁都有岁数大的那一天，我自己也有儿女，我也有需要别人照顾的时候，我现在得做出榜样来，好好孝敬老人，等我老了儿女才会孝敬我。” 　　没有豪言壮语，也没用华丽的辞藻，但正是这朴实简单的话语却却蕴含着大道理。饮水思源，回报父母的养育之恩是中华儿女的美德，让老人安度晚年是每个子女义不容辞的责任。上行下效，老人抚养好子女，子女赡养好老人，尊老爱幼的风气就能一代代传承下去，只有这样中华民族的这一传统美德才能发扬光大。 　　杨秀红，用她的善良和孝心为长辈和父母的晚年撑起了一片爱的天空，也为禅林寺村街坊四邻树立了学习的榜样。 　　文明家庭孝敬父母先进事迹材料 篇2 　　古人云“百善孝为先”孝顺父母及长辈是我中华各民族的光荣传统美德，是为人之道最起码的品质和风格。尖扎县坎布拉真直岗拉卡村的村民英吉，属80后的青年，她就是我村有名的孝女，其祖母拉卓，今年已是80岁的高龄，在她的照顾和护理下，老奶奶现在身体健康，精神饱满，红光满面，衣着干净，发行整洁一丝不乱。步伐犹如中年人，外人相见误认为是60岁的人，说已经是八十岁的人，谁也不敢相信。 　　说到这就会联想到孙女英吉致孝的功劳，英吉是祖母抚养长大的，当奶奶进入老龄以后，长期以来英吉就以惊人的孝心，伺候奶奶，奶奶的被褥衣服都定时拆洗，始终保持洁净，每天起床后就帮奶奶倒洗脸水，梳头，整衣服。老人去寺院活动回来，英吉就给奶奶准备爱吃的早餐，晚上睡奶奶的身旁，老人起夜英吉就搀扶奶奶，害怕奶奶摔倒，如果奶奶有病，按时倒上开水，让奶奶定时服药，老人想吃什么就做什么饭，英吉为了不让奶奶寂寞，经常跟奶奶拉家常，讲笑话，讲故事，让奶奶开心，英吉对祖母精心照料无微不至，因此，奶奶80岁却像中年人一样。 　　英吉不但尽心尽意孝敬祖母，而且也孝敬自己的父亲母亲，父亲已退休数年了，也是花甲之人了，为此英吉处处时 　　时为父亲着想，给父亲做喜欢吃的饭菜,时常嬉笑于父亲的膝下，为父亲解忧愁，父亲外出，总是送父亲到大门外，亲叮咛万嘱咐，叫爸爸注意安全，规劝父亲少饮酒，戒烟，从此身体也好多了，英吉为了敬孝祖母及父母出嫁后也不离开家，常住于娘家，因此，英吉这种孝顺的精神，在村内很有影响力，村民们普遍认为像英吉这样孝顺的女孩，在当今社会越来越少了，所以，他的孝顺事迹是村内年轻人的榜样，更是80后青年的楷模，虽说英吉没有做惊天动地的大事情，但是就孝顺这点确实一般人长年累月为老人尽孝很难做到，为此，我们村认为她当孝敬老人先进者是无愧的，是应该的，是实事求是的。因此，我们很简短地写此材料，因文化水平问题，写的很不详细，只是她的楷模事迹的点滴而已。 　　文明家庭孝敬父母先进事迹材料 篇3 　　“百善孝为先”孝敬父母是中华民族的传统美德。古语有云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是告诉我们不仅要孝敬父母、爱护子女。还要尊敬其他的老人、像爱护自己父母一样爱护其他老人；像爱护自己子女一样爱护其他的小孩。这些都是中华民族几千年来提倡的尊老爱幼的民风民俗，是孝道的表现。 　　我在学校是一个认真学习讲文明有礼貌的学生，课前我能认真收集资料并做好预习，上课积极思考，踊跃发言，课后认真完成老师布置的作业和任务，还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书。不管何时，我见到老师和同学都能热情礼貌的打招呼，平时与同学团结友爱，热心帮助有困难的同学。学校组织的献爱心活动，我都踊跃参加。 　　我从小就懂得孝顺父母，虽然没有惊天动地的感人故事，却在生活的点点滴滴中表现出来。妈妈身患癌症，爸爸整天上电脑玩游戏，自己用幼稚的肩膀，帮劳累一天的妈妈做力所能及的家务活，每次放学帮妈妈去买菜，协助妈妈做好晚饭， 每逢吃饭时，也总是等妈妈坐下了，自己才坐下动筷子，有好吃的，我总是先让妈妈吃，然后再自己吃；吃饭从不挑食，也不掉一粒饭，总是把碗里的饭吃得干干净净才完事。饭后帮妈妈洗碗、捶背、揉肩、打洗脚水、洗衣服……把自己的事情都打理好，从不让妈妈为自己操心。妈妈生日那天，我早上早早的起床，和好面后，偷偷的拿起刀切面，等水开了，我把面条下进去，尽量不弄出一点声响，等面做完了，妈妈也醒了，我主动给妈妈端过去，大声地说：“妈妈，您辛苦了，今天是您的生日，我祝您生日快乐！”妈妈激动的流下了热泪。同时虚心倾听爸爸教导，想方设法劝阻爸爸玩电脑，引导爸爸参与家庭活动，使爸爸更多的理解妈妈，关心妈妈，融洽了父母关系。是爸爸妈妈的精神支柱，更是爸爸、妈妈的“贴心小棉袄”。每次出门，进家门总是和家人打招呼，经常把学校发生的趣事和大人分享，遇到困难时也能主动和家人交流寻求帮助……我用自己良好的行为影响着我身边的同学们。 　　孝心是一种发自于内心的美好情感—单纯的甜美的，自然地，它给予我们的是生活的阳光，生活的雨露。《三字经》中有“为人子，方少时。亲师友，习礼仪，香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝悌，次见闻。知某数，识其文。”，自古以来，孝敬父母就是人类必备的美德，在此真诚地希望，我这朵孝顺之花越开越艳，越来越美，越开越沁人心脾。 　　孝敬其实很简单，平平凡凡才是真。让我们的每个学生都做个感恩孝敬的孩子！ 　　文明家庭孝敬父母先进事迹材料 篇4 　　在小学的校园里，人们经常可以看到一位秀秀气气小女孩，两道弯弯的眉毛下闪动着两颗宝石般的大眼睛，她就是六（4）最优秀的学生——陈璇。 　　陈璇是我们班上的班长。她上课用心听讲，按时完成各科作业，学习成绩可好了。每次考试，无论是语文还是数学，她的成绩总是名列前茅。她的兴趣爱好也十分广泛，喜欢绘画、唱歌、书法等，去年在全区举行的书法大赛中还荣获了一等奖呢！ 　　陈璇同学还乐于助人。在搞好自己学习的同时，还经常帮助其他同学，她深深的知道：“一花独放不是春，百花齐放春满园”的道理。她每天利用中午的休息时间帮助成绩差的同学，有时星期六、星期日也不休息。在她的帮助下，我班的王瑶、张雨芊等同学进步较快，尤其是陈丁同学，由一名差生转化成了一名优生，我班的整体水平，也大大提高了。 　　人生的道路不可能一帆风顺，但有的人在困难的环境里，她会振作精神，靠自己的努力去迎接生活的考验，陈璇就是这样的一个人。 　　今年上半年，她的妈妈突然患了顽固性的内风湿病，手脚开始缩小，什么事也不能做，最后瘫痪。爸爸为了挣钱给妈妈治病，不得不外出打工，照顾妈妈的担子就落在一个十二岁的孩子身上。陈璇上学之际，尽力承担家庭的劳动，她买菜、做饭，给妈妈喂饭、喂药，洗衣服……为了学会做饭，手不知烫了多少次，小小年纪的陈璇正是靠这种身处逆境当自强的精神，挑起了繁重的家务担子，同时她坚持学习，期末考试还取得了优异的成绩，被评为校三好学生。 　　生活上自强自立，学习上发愤努力，陈璇同学就是这样的一个孝敬父母、体贴他人的人。由于她表现出色，年年被学校评为三好学生。 　　文明家庭孝敬父母先进事迹材料 篇5 　　大家好我叫吴天阳，在校我是个孝敬师长、积极向上的好学生；在家是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子；在社会上是一个遵纪守法、注重公德的小公民。百善孝为先，学校推行的孝敬教育让我充分认识到了孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。虽然我没有感人肺腑的事迹材料，点点滴滴中也体现了我对父母长辈那份真真切切的孝敬之心。 　　每周的孝敬实践活动记载，我总是认认真真地填写，而为了这一纸的记载，我做出了不懈地努力。能被评为孝敬之星，更是我美好的愿望。当然，评选不是目的，孝敬实践活动让我在孝敬父母的同时，也感受到了快乐。让我明白了父母含辛茹苦地培养我长大真的不容易，孝敬父母长辈是我应该做的。 　　每次遇见老师、熟人或长辈，总能听到我甜甜的叫声，看到楼下的小妹妹，我总是开心地逗她玩玩。楼下老人没一个不夸我是一个有礼貌懂事的好孩子。有时跟爸爸妈妈一起出外游玩，吃剩的果皮纸屑，我总是认真地丢到垃圾桶中，附近没有垃圾桶的，我也从不乱丢；有好吃的，我总是爸爸一份，妈妈一份，再自己一份；有时，一起回家，看到爸爸妈妈拎的东西挺多的，我总是主动地帮爸爸妈妈拿东西；烧菜时少了什么油盐酱醋的，我也总是欣然前往…… 　　孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，我对爷爷，奶奶十分孝敬，有什么好吃的总是忘不了给他们，从来不顶撞他们，孝敬其实很简单，都在我们的日常生活中，比如：出门时和长辈说再见，放学回来和长辈打招呼，吃饭要等大人都坐下来再吃……孝敬长辈最可贵的是长年坚持这样做，而且要自觉孝敬，照顾长辈。我的爸爸，妈妈工作特别忙，但是他们还是经常抽时间陪陪在乡下的祖父，祖母，只要我放假他们也总会带我一起去，使我亲眼目睹了爸爸妈妈对爷爷奶奶的那份孝心。虽说平时爸爸，妈妈工作压力都很大，但在爷爷奶奶面前他们从不表现出来,我想那可能是不让两位老人家为他们担心吧,那也是对父母的孝敬吧。在爸爸妈妈行为的潜移默化下,我也深深地懂得了孝敬长辈是多么光荣的事。 　　记得有一次，妈妈生病了，爸爸又出差在外，这可把我急坏了，照顾妈妈的责任就落到了我的身上。早上我想妈妈生病了胃口肯定不好，我沉思了一会儿，决定到我家楼下的“大块头”馄饨店去煮一碗馄饨，热乎乎的馄饨一定又香又吃好，我想妈妈一定会喜欢吃的吧！于是我就欢天喜地的去为妈妈买来了一碗热气腾腾的馄饨。我等妈妈吃完了，我对妈妈说：“妈妈我要上学去了，我把药放在了您的床头柜上，可不要忘记吃药了！”下午放学回到家，我第一件事就是到妈妈房间里去，这时候妈妈好象精神好了许多，我想妈妈一定是按时吃药，才有好转的吧！我问过妈妈是不是想吃东西呢？可妈妈什么都不要吃，只想吃一点暖暖的稀饭，我就帮妈妈熬了一锅子，妈妈吃到了我第一次做的稀饭，心里有说不出的感动。看着妈妈欣慰的的样子,我暗暗在心里下决心,以后不但要多做一些力所能及的家务，还要在学习上更加自觉主动，真正让爸爸妈妈放心、省心。 　　我在学校里是老师的"小帮手，我总能帮老师做一些力所能及的事，比如：收发本子，发放各种报刊等等。虽然任务很简单，但是我想只要能减轻老师的负担，我也觉得很开心。老师就像燃烧的蜡烛，用知识之光照亮我们的心灵，不断的照顾我们，给我们讲课，教我们做人，我要以优异的成绩来报答老师对我们的教育之恩。总之，“百善孝为先”,我要从小学会孝敬,学会感恩,学会感激父母，感激父母给我们生命，感激父母养育了我们；学会感激老师，感激老师为我们导航，感激老师培育了我们;学会感激社会，感激社会对我们的关爱，感激社会教育了我们；学会感激大自然，感激大自然对我们的恩赐，感激大自然给予了我们;学会感激祖国，感激祖国给我们的荣誉，感激祖国呵护了我们…… 　　文明家庭孝敬父母先进事迹材料 篇6 　　我叫孙书洋，是陈相九年一贯制学校七年三班的学生，我很幸运，出生在一个幸福的家庭，爸爸、妈妈还有我，一个很普通三口之家。从小就看着爸爸、妈妈每天忙碌的身影，懂得了父母养育我的艰辛。所以我每天一回家吃了饭就做作业，做好就帮助妈妈洗洗衣服扫扫地，干点零活，虽然我过得比别人忙碌，但我无怨无悔，我会竭尽全力地去帮助妈妈做些零活，只有这样心里才会舒服些。 　　"百善孝为先"，孝是中华民族的传统美德。我不仅在学习方面很努力，而且孝敬长辈、团结同学、和睦邻里，在家里、在学校都有了很好的口碑。虽然我没有做过感天动地的大事情，也没有什么值得感人的故事，但是我带给大家的温暖与感动、震撼与美好数不胜数。记得一个寒冷的夜晚，妈妈突然胃痛起来，我半夜起来为妈妈烧了热水，在给妈妈倒水时，还不小心烧了手，两手红肿，但我怕妈妈担心，忍着剧痛本身用凉水冲了冲，还努力忍住眼泪，连一声都没有吭。 　　不仅对父母是这样，我对爷爷，奶奶十分孝敬，有什么好吃的总是忘不了给他们，从来不顶撞他们，孝敬其实很简单，都在我们的日常生活中，比如：出门时和长辈说再见，放学回来和长辈打招呼，吃饭要等大人都坐下来再吃……孝敬长辈最可贵的是长年坚持这样做，而且要自觉孝敬，照顾长辈爸爸妈妈对爷爷奶奶也特别孝顺，在爸爸妈妈行为的潜移默化下，我也深深地懂得了孝敬长辈是多么光荣的事。 　　在老师和家长的教育下，我在学校也是一个认真学习讲文明有礼貌的学生，课前能认真收集资料做好预习，上课积极思考，踊跃发言，课后认真完成老师布置的作业，还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书。不管何时，我见到老师总能热情礼貌的打招呼，平时与同学团结友爱，热心帮助有困难的同学。于是成为了老师的小帮手，我总能帮老师做一些力所能及的事，我想只要能减轻老师的负担，我也觉得很开心。，老师就像燃烧的蜡烛，用知识之光照亮我们的心灵，不断的照顾我们，给我们讲课，教我们做人，我要以优异的成绩来报答老师对我们的教育之恩。 　　总之，我要从小学会孝敬，学会感恩，学会感激父母，感激父母给我们生命，感激父母养育了我们；学会感激老师，感激老师为我们导航，感激老师培育了我们；学会感激社会，感激社会对我们的关爱，感激社会教育了我们；学会感激大自然，感激大自然对我们的恩赐，感激大自然给予了我们；学会感激祖国，感激祖国给我们的荣誉，感激祖国呵护了我们，我一定会努力学习，回报父母，来报效祖国！ 　　文明家庭孝敬父母先进事迹材料 篇7 　　人生五伦孝为先，“孝”在中国的历史长河中被认为是人的一种基本美德而千古流传，无数的孝子呗称颂、讴歌，孝子的事迹被人们千古传颂。薛冠华就是一个为人诚实、孝敬老人的好同志。 父亲因病去世了，母亲独自一人把三个孩子抚养成人，当年一家人吃了很多的苦。大哥45岁时得白血病去世，三弟外出打工，薛冠华暗自发誓以后一定要好好对待母亲，给母亲最好的慰藉。让母亲晚年会幸福快乐，自此以后，他主要从以下几个方面来做的: 　　一是平时日子中只要有空，就回家帮助母亲做饭，在和家人的日常生活中营造其乐融融的家庭气氛。让母亲心情愉悦。 　　二是随着年龄增大，老人孤独感日渐增加。为了排解母亲的寂寞，闲暇时陪同母亲和家人外出旅游。让老人解除孤寂。 　　三是让老人精神上达到满足，不让母亲为家庭的琐事烦心。人到中年事情多，家中的烦恼从不与父母亲提起。 　　四是经常陪同母亲检查身体，有病时细心照料。每次母亲生病， 都亲自陪护，端茶倒水，送汤送饭。经常嘱儿子要关心照顾好老人。 　　在他的带动下，家庭团结、和睦，整个家庭长尊有序，形成了老人关心孩子，孩子孝顺老人的良好家庭氛围。对老人恪守孝道，尽心尽力，以实际行动带动儿子一起孝敬老人，在村里起到了争 　　相尽孝的良好家风，也赢得了街坊四邻的广泛赞誉。 ;

夕阳西下，站在黄昏下得我凝视着西方洵丽的画卷，风亦匆匆不带走一点思念，不知道自己错过多少个美丽的风景。每个火烧云都寄托了我对着缤纷的夕阳的遗憾，也许我真因该珍惜那余下的晚霞的美，走近深秋，站在茂绿的树林中，雨亦匆匆不带走一丝留恋，溪水流淌着，我用我的手想要阻止他的流失，但也只不过是徒劳罢了，他慢慢地吞噬了我的青春! 或许真有一些东西就好像黄昏中的夕阳，林中的溪水，直等到他们失去，才晓得他们的珍贵。 犹记2008年的一天，当教堂的钟声响起时，天空开始悼念，泪水在阴霾的天空中滞留了好久，好久。他走了，走得无声无息，只给我留下一点记忆的花边。他的笑如那黄昏的夕阳灿烂，但已在我记忆中变得模糊。如那朝晨的淡雾一样消散了。只记得你那瘦弱的身影，如狂风中的朽木。我静静跪在教堂里，只有我一个人，孤单的影子，默默地咏颂这上帝的碑文。天空终于忍不住流泪了。击打在我的身上我转身离开。教堂的钟声再次响起。鸽子飞向那哀愁的天空，只留下一片羽翼，如断了线的风筝。被风奴役着越飞越远。留下的只有失去后的感觉—珍惜。 也许人生总在失去。当你在诵读这篇文章时，你已错过窗外的美丽的春天。当你发现外面的风景时，发现她已是萧条的秋季。没有了美丽的花从，没有了那翩翩起舞的花蝶。没有了那娇嫩的草儿。留下的只有辉煌后的枯叶，只有灿烂过的朽木，只有风光后的残躯。也许你会感叹那凄凉的秋天，这是你又错过了秋天的韵律美，或许是风带走了，或许是雨洗濯掉了，或许是被雪掩埋了，人生总是这样，失去后才知道珍惜。

孝敬父母学会感恩主题班会课例分析 　　 一．案例背景 　　“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族最重要的美德。随着社会的快速发展，过分强调成绩，忽略思想教育，导致大多数九零后的独生子女对“孝”的认识越来越淡薄，顶撞、怨恨父母、缺乏感恩的现象司空见惯。青少年是国家的希望，培养学生孝敬父母、尊老爱幼、热爱社会具有深远的意义。 　　 二．教学目标 　　1．增强学生孝敬父母、尊重长辈的责任感。 　　2．知道怎样孝敬父母，以实际行动感谢父母。 　　 三．班会准备 　　1．班级布置，黑板报 　　2．分组搜集“孝“的故事、古诗 　　3. 歌曲《母亲》《感恩的心》 　　4．“孝”的调查问卷（课前完成，统计结果） 　　 四．教学过程 　　 1. 创设情境，引出课题 　　师：是谁喂我们第一口饭？生病时，精心守护在床边？取得成绩时，比我们还高兴的是谁？欣赏歌曲《母亲》（多媒体展示歌词）有些爱是无私的，默默无闻的，细小得叫人不容易察觉的。这些爱就是父爱和母爱，看似平常，可却是最伟大的爱。我们应有一颗感恩的心，感谢和孝敬父母。 　　 2．讲解故事，树立榜样 　　故事一：（教师讲解）一天放学较晚，我们班的同学李逸跑到我的办公室说“老师，可不可以明天扫地，今天我要回家”，他支支吾吾半天说：“我要回家给我妈妈做饭、烧汤，还要送饭，我妈在带病上班，我回去晚了，妈妈就吃不到饭了。”才上六年级，个子不高，不爱说话，他居然会做饭，还会烧汤？知道妈妈在带病上班？听了他的话，我感动得眼泪充满了眼眶，半天都没说出一个字。李逸是老师学习的榜样，更是大家学习的榜样。 　　故事二：（学生讲解）大笑星葛优得知父亲生病时，第一时间从电影拍摄现场赶到医院照料父亲，熬鸡汤炖排骨，记者采访时夸葛优特孝顺，话没说完，葛优打断她：停，赶紧停，您再说我浑身就起鸡皮疙瘩了，孝顺是什么？就是一个人应该做的事情，没什么值得吹捧的。 　　古诗：《游子吟》（学生朗诵，背景音乐播放感恩的心） 　　 3.展示调查结果（ 全班答题人数的百分比），激发心灵潜力 　　⑴你记得父母亲的生日吗？ 　　A记得（15%） B不记得（85%） 　　⑵你知道父亲节、母亲节是哪一天吗？ 　　A知道（37%） B不知道（63%） 　　⑶在节日里或父母过生日时，你是否会给父母送祝福？ 　　A送祝福（44%） B没有行动（56%） 　　⑷你平时在家里会主动做家务吗？ 　　A会（26%） B不会（74%） 　　⑸你会自己洗自己的衣服和袜子吗？ 　　A会（32%） B不会（68%） 　　⑹你会愿意帮父母洗脚吗？ 　　A愿意（5%） B不愿意（95%） 　　⑺父母或自己不开心时，你主动和父母谈心吗？ 　　A会（18%） B基本不会（82%） 　　⑻你经常会因一些小事和父母意见不合而争吵吗？ 　　A会（75%） B不会（25%） 　　⑼你乘车时能让老人先上车或者为老人让座吗？ 　　A会（34%） B不会（66%） 　　⑽你认为怎样做才是孝顺父母？ 　　答：___________________________________________。 　　 4.相互交流，畅谈想法 　　按调查问卷答题情况分为三组，1～3个选择题做得较好的为A组，3～6个为B组，6～9个为C组。小组交流，分组发言。 　　A组：张成材：我发现自己不够孝顺，做的远远不够，应该多干些活。 　　B组：李安：关心父母，不仅仅靠嘴上说说，行动才是最重要的。 　　C组：盛探蕊：我总是因为一些小的事情和父母发生争吵，要多和父母沟通。 　　…… 　　师： 谁都会犯错，关键是认识和改正错误，调查结果可见，我们班级相当一部分同学缺乏孝敬父母的意识。一方面，生活质量提高，父母对大家的溺爱让同学们习惯了舒适的生活，缺少为父母做什么的意识；另一方面，有孝心的同学往往停留在口头上，没有很好地实际行动；第三方面，缺少与父母沟通，对父母了解较少。希望同学通过问卷结果发现自己的不足并加以改正，做个孝顺的好孩子。 　　 5.畅谈做法，付出行动 　　欣赏公益广告视频《给妈妈端水》。 　　学生畅谈打算和做法:扫地、好好学习、听家长的话…… 　　教师小结，提出建议：大家讲的情真意切，实实在在。孝敬父母不仅是一种美德，更重要的是一种实践活动，同学们可以从下面五点做起。 　　⑴熟知父母。了解父母的生日、工作、爱好…… 　　⑵自己事情自己做。主动起床、叠被、洗漱…… 　　⑶家里的事情帮助做。做点家务、洗洗碗、拖拖地…… 　　⑷精神上学会安慰父母。给父亲送杯茶、洗洗脚、揉揉肩、说几句温馨的话…… 　　⑸刻苦努力学习。专心听讲、积极发言、努力学习…… 　　 6. 倾听歌曲，懂得感恩 　　播放《感恩的心》全班齐唱。 　　 7.课后小结，深化主题 　　师：父爱如山，母爱如水，让我们用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流。除了父母，身边还有很多关心我们的人，老师、同学和朋友，只有互相付出爱，一个家庭才能美满，一个学校才能融洽，整个社会才能和谐。衷心希望同学们在今后的日子里以实际行动，从身边小事做起，孝敬父母，理解他人，做一个懂感恩、乐奉献、有良知的中学生，把中华美德发扬广大。 　　 8.巩固新知，分层作业 　　⑴老师和学生为即将到来的的母亲和父亲节送一份自己做的礼物（书信、贺卡、折纸等），礼物自选，并写出自己最想对父母说的话。 　　⑵A组同学完成教学过程5中（畅谈做法，付出行动）的⑴⑵；B组完成⑴⑵⑶；C组完成⑴⑵⑶⑷。一个礼拜后由组长电话回访家长，评选每组前两名同学颁发石笋中学六二班孝敬父母模范奖。 　　 五．本课小结 　　本课教学目的明确，过程层次分明，教学手段多样，步步深入，起到了很好的教学效果。先听歌曲《母亲》营造情感氛围；再通过故事，树立榜样；随后展示调查，激发学生思维火花；再通过视频《给妈妈端水》和畅谈做法，使学生对孝的认识升华、为课后作业的展开创造良好条件；最后通过歌曲《感恩的心》首尾呼应，呼吁学生孝敬父母，学会感恩。 　　 六．案例反思 　　在提倡素质教育的今天，思想教育非常重要，本课在调查的基础上，发现学生孝敬父母意识淡薄，为帮助学生建立孝的意识，通过多种教学手段，注重分层教学，教学过程有一定坡度，教学目的明确。学生相互合作，交流发言，更多的同学参与到课堂，体验了学习的快乐。 　　分层教学方面，首先在课前准备过程中，不同特长和爱好的`同学安排不同的任务，比如，语言功底好的寻找古诗；计算机好的找视频和歌曲；绘画功底好的布置黑板等；有表演天赋的讲故事。其次，作业⑴形式多样，供不同层次和爱好的同学选择，老师和学生一起完成作业，起表率作用。作业⑵分成易、中、难三个层次，有不同起点和难度，对各层次的学生都有针对性和挑战性。一周后，学生电话回访家长，结果A组同学知道父母生日的占100%，B组学生在家中能经常帮家长做家务的占56%，提高了30% ，C中能够经常和父母沟通的提高了28%。最后，3组采用不同的评价制度，每组进步的同学都能得到肯定和鼓励。 　　 七．有待讨论的问题 　　1．根据班级学情，如何在以后更好的实现分层教学，让更多学生体会到学习的乐趣。 　　2．孝的教育仅仅靠一节课的教育是远远不够的，是否必要增设讲座或拓展课，是否必要长期开展形式多样的活动，比如征文比赛、班级月度孝星、学期孝星评选、讲讲身边孝的故事等，让孝道深入学生的心灵。 ;

Life in this world, long in this world, all from their parents. The parents gave us life and care of our parents grow up. Parenting"s grace, we should all return for a lifetime. There is an old saying that goes: "100 Yoshitaka comes first." The point is to say, honor our common humanity in all kinds of parents are the most important and beautiful qualities account for the first character. It is the sons and daughters will do the only right and proper thing to do. The Chinese nation for thousands of years have been with this fine tradition of respecting elderly people. Ancient Buried child Bong-mother, the mother of Qi Guan find the story enough to allow people to marvel at, but today"s donate a kidney to save the mother of withdrawal for the mother"s story, but also makes us extremely impressed. Different times, perform the same theme, that is, honor their parents, the parents return. In fact, today, for us, honor their parents, the parents return, do not like the above stated, to do some great things. As long as we pay more attention in times of peace to do littl