文学社团

“中国现代文学史”四大社团　　文学研究会　　文学研究会是中国新文学运动中第一个纯文学团体，成立于1921年1月，发起人有茅盾等人，以《小说月报》为阵地，积极倡导文学革命。其主要理论家茅盾提出文学要老老实实表现人生，尤其应描绘被压迫的人民，在创作方法上，他主要提倡现实主义，反对唯美主义和浪漫主义。文学研究会作家的成就，主要表现在小说创作上，如茅盾的《蚀》三部曲、叶圣陶的《倪焕之》，许地山的《缀网劳蛛》、冰心的《超人》等均以对现实的细密描绘、深入剖析，显示出现实主义特色，而成为文学研究会这个显示主义文学流派的力作。　　创造社　　成立于1921年7月，是中国现代文学史上成就最高、影响最大的文学社团之一，主要成员郭沫若、郁达夫等，主要出版物有《创造季刊》、《创造周报》等。创造社的文学主张有明显的为艺术而艺术的色彩，非常强调文学是作家的自我表现，极力反对文艺的社会功用，认为于是应除祛一切功利，力求本身之完美，同时，他们又极力反对社会黑暗，创造社的主要创作方法是浪漫主义的，重在抒发个人感情，表现自己个性。如郭沫若的诗集《前茅》、郁达夫的《茑萝行》、《春风沉醉的晚上》等都以浓重的主观抒情色彩、鲜明的浪漫主义倾向而成为创作社的代表作品。　　新月社　　新月社于1923年成立于北京，该社活动在1927年春迁往上海，1933年结束，主要成员有胡适、徐志摩、闻一多、梁实秋等。他们把《晨报副刊》作为阵地，后又创办《诗刊》周刊，《新月》月刊。新月社是一个涉及政治、思想、学术、文艺各领域的派别，在思想上和组织上都表现了资产阶级自由主义特点。它在中国现代文学史上的主要贡献在于新诗，闻一多、徐志摩等人针对自由体诗体现的散文化倾向，提出新格律诗的主张。他们对于对于诗歌艺术的追求带有唯美倾向，但在当时对于新诗在艺术技巧上的发展有重要意义。徐志摩的《再别康桥》、闻一多的《死水》等是新月派的佳作。　　语丝社　　语丝社得名于1924年11月在北京创刊的《语丝》周刊，由《语丝》主要馔稿人组成，主要代表人物有周作人、鲁迅、林语堂、钱玄同、孙伏园、俞平伯、刘半农等。它是中国现代文学史上最早以散文创作为主的刊物，主要发表杂感、短评、小品等。语丝社作家的散文创作形成了独具风格的“语丝”文体，这种文体在思想内容上有任意言谈，斥旧促新，在艺术上以文艺性短论和随笔为主要形式，拨辣幽默，讽刺强烈。以鲁迅为代表的尖锐泼辣的杂文和以周作人、林语堂为代表的幽雅的小品形成了该社散文创作两大类，对散文发展有重要影响。

小学文学社团章程 一、宗旨 让心灵亲近文学，以文学清净心灵。 二、章程 一章组织机构 根据文学社的实际需要，文学社下设顾问名、社长名、责任编辑名，实行分工负责制。 岗位职责： （一）顾问：对文学社的发展和日常工作进行扶持和指导； （二）社长：全面负责文学社的一切事务；及时了解和掌握社内的重要情况，对文学社的发展有一定的计划，是文学社的发起者和主持人。 （三）秘书长：负责文学社的日常事务，对社员录用的稿件存档登记。组织每次会议的召开，负责每次活动的宣传，并对会议活动的缺席者或迟到情况予以登记。 （四）责任编辑：负责收集社员的稿件，并做出相应的点评。负责网上文章的编辑工作。 二章社员管理 （一）社员的产生 凡热衷文学，有一定的文字表达能力且有意加入红土文学社者，可写出书面申请并附带篇作品递交文学社编辑部，经社团会议集体讨论审议后，择优录取。文学社每对社员进行一次考核，考核内容包括稿件采用率、活动出勤率、稿件完成情况。对于不符合条件的社员，给予废除社员资格的处理。 （二）社员的权利和义务 、社员有参加社团会议、活动和讨论的权利，有提出意见和建议的权利；社员对于本社发表的一切作品享有批评和被批评的权利。 、社员每月至少向文学社递交作品篇，所交稿件不得抄袭。 、社员参加社内各类活动，有事须请假，经社长或秘书长同意后有效；无故缺席次者作自动退社处理； 三章会议制度 社员大会半次，由社长召集全体社员，讨论文学社发展和报刊出版事宜。 四章活动方式 、定期向社员征集文学作品，择优推荐“乘马中心学校信息网”“麻城信息港”《中华诗文学习》《小学生天地》等报刊推荐发表。 、设立红土文学社博客，社员均可在各个专栏发表作品，责任编辑对每天新到作品进行点评，其他社员也可以同时进行点评。 、每月举办次活动。例如：创作讲座、研讨会、座谈、征文等； 、与其他文学性质的社团保持交往和联系，不定期举办社团交流活动。 、投稿方式 （）通过文学社设定的博客投稿。（）直接将稿件交至编辑部。 五章附则 （一）本章程自公布之日起生效； （二）本章程解释权归xx中心小学《红土》文学社。

梁实秋早年参加的文学社团是 "新月社" 。梁实秋（1903年1月6日—1987年11月3日），浙江省杭县（今杭州）人，出生于北京，原名梁治华，字实秋，笔名子佳、秋郎、程淑等，中国现当代散文家、学者、文学批评家、翻译家，景星学社社员，武学泰斗施承志弟子。1923年8月赴美留学，并取得哈佛大学文学硕士学位。1926年回国后，先后任教于国立东南大学，1928年更名为国立中央大学，1949年更名为南京大学，后发展成为南京大学、东南大学等学校）、国立青岛大学（今中国海洋大学 、山东大学共同前身 ）并任外文系主任。1949年到台湾，任台湾师范大学英语系主任、所长、文学院院长。1987年11月3日，梁实秋病逝于台北，享年84岁。梁实秋不仅一生给中国文坛留下了两千多万字的著作，创造了中国现代散文著作出版的最高纪录，而且是中国国内第一个研究莎士比亚的权威，中国翻译《莎士比亚全集》第一人。梁实秋故居位于鱼山路33号。20世纪30年代初，梁实秋在山东大学任外文系主任兼图书馆馆长期间曾在此居住，并创作出版了《文艺批评集》，开始翻译《莎士比亚全集》。院内留有梁实秋当年栽植的树木。2003年正式挂牌保护，故居巷口有青岛市文物局立的铭牌。

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1. 文学社团计划书怎么写 范文如下 文学社组社及策划方案 一、性质： **文学社是由全校文学（作文）兴趣爱好者自愿组成。在上级文学组织、学校领导倡导下，接受学校教导处、少先队大队部、语文（作文）教研组指导的校园文学社团组织；是全校文学兴趣爱好者提高阅读、写作能力和水平，提高自身文学素养的高层次群众性组织；是联系学校与广大文学兴趣爱好者的桥梁纽带；是大同小学校园文化建设、作文特色发展的一面鲜艳旗帜。 二、宗旨： 弘扬祖国传统文化，培养青少年儿童人文素质和热爱祖国文学的情感，激发兴趣，扩大视野，充实业余生活，提高阅读和写作水平，促进全校学生文学素质和个性特色的发展。 三、社员： 1、入社要求： ⑴对文学社（阅读、写作）感兴趣，有较强的阅读、写作基础。 ⑵积极履行社员义务，响应文学社倡议，遵守文学社组织纪律，努力完成文学社组织布置的任务。 ⑶凡符合入社要求⑴、⑵条者，均可向文学社提出申请（或通过所在班的语文老师文学社推荐）。在老师或家长指导下，按要求如实填写《入社申请书》、《社员档案资料卡》，经批准后成为文学社社员。 ⑷社员的预备期为三个月，这期间社员必须服从“小新星”文学社上级的指挥，积极为文学社、学校作文特色发展作出努力和贡献，经文学社组织部考查合格后方可正式成为文学社社员。 ⑸首届文学社成员由4-6年级学生组成，在自愿前提下，由班级语文老师择优推选，每班2-4名。 2、权利和义务： 权利： ⑴参加本社组织的一切活动，享有参加文学社作文培训和组织选举活动的权利（含选举权和被选举权）。 ⑵习作在社刊（报）上优先发表，并优先向各报刊推荐。 ⑶优先选拔参加各级语（作）文竞赛。 ⑷维护大同小学文学社的形象、声誉，遵守组织纪律。 ⑸对文学社工作提出合理化的建议、意见，并有权对不负责任（工作不得力）的文学社社员（或干部）提出帮助意见。 义务： ⑴积极参加文学社的各项活动，认真、及时完成各项任务。 ⑵遵守各项纪律制度，响应文学社的倡议。 坚持周内每天一篇日记，每周2—3篇作文（含读书笔记、调查或实验研究报告、新闻通讯稿）。 ⑶对文学社提出合理化的建议、意见，支持文学社工作的开展。 ⑷自觉交纳刊物资料费，积极向其他同学、朋友推荐阅读社刊（报），并指导帮助他们向社刊（报）积极投稿。 2. 文学社团计划书怎么写 范文如下 文学社组社及策划方案 一、性质： **文学社是由全校文学（作文）兴趣爱好者自愿组成。在上级文学组织、学校领导倡导下，接受学校教导处、少先队大队部、语文（作文）教研组指导的校园文学社团组织；是全校文学兴趣爱好者提高阅读、写作能力和水平，提高自身文学素养的高层次群众性组织；是联系学校与广大文学兴趣爱好者的桥梁纽带；是大同小学校园文化建设、作文特色发展的一面鲜艳旗帜。 二、宗旨： 弘扬祖国传统文化，培养青少年儿童人文素质和热爱祖国文学的情感，激发兴趣，扩大视野，充实业余生活，提高阅读和写作水平，促进全校学生文学素质和个性特色的发展。 三、社员： 1、入社要求： ⑴对文学社（阅读、写作）感兴趣，有较强的阅读、写作基础。 ⑵积极履行社员义务，响应文学社倡议，遵守文学社组织纪律，努力完成文学社组织布置的任务。 ⑶凡符合入社要求⑴、⑵条者，均可向文学社提出申请（或通过所在班的语文老师文学社推荐）。在老师或家长指导下，按要求如实填写《入社申请书》、《社员档案资料卡》，经批准后成为文学社社员。 ⑷社员的预备期为三个月，这期间社员必须服从“小新星”文学社上级的指挥，积极为文学社、学校作文特色发展作出努力和贡献，经文学社组织部考查合格后方可正式成为文学社社员。 ⑸首届文学社成员由4-6年级学生组成，在自愿前提下，由班级语文老师择优推选，每班2-4名。 2、权利和义务： 权利： ⑴参加本社组织的一切活动，享有参加文学社作文培训和组织选举活动的权利（含选举权和被选举权）。 ⑵习作在社刊（报）上优先发表，并优先向各报刊推荐。 ⑶优先选拔参加各级语（作）文竞赛。 ⑷维护大同小学文学社的形象、声誉，遵守组织纪律。 ⑸对文学社工作提出合理化的建议、意见，并有权对不负责任（工作不得力）的文学社社员（或干部）提出帮助意见。 义务： ⑴积极参加文学社的各项活动，认真、及时完成各项任务。 ⑵遵守各项纪律制度，响应文学社的倡议。 坚持周内每天一篇日记，每周2—3篇作文（含读书笔记、调查或实验研究报告、新闻通讯稿）。 ⑶对文学社提出合理化的建议、意见，支持文学社工作的开展。 ⑷自觉交纳刊物资料费，积极向其他同学、朋友推荐阅读社刊（报），并指导帮助他们向社刊（报）积极投稿。 3. 文学社团活动计划 一、举办一次文学青年联谊会，发动具有文艺特长的文学青年吹拉弹唱、载歌载舞，沟通思想，交流感情；二、举办一次书评，评选一年来涌现的文学作品和优秀作者，调动文学青年创作的 *** 和才思；三、召集文学青年开展一次公益活动，譬如为失学儿童、灾区和困难群众捐款，或走访当地敬老院、残疾人福利院等，提高社会知名度；四、通过老师或家长等渠道，邀请当地文联的作家，举办一次文学研讨会，探讨文学创作方向，提高文学青年的理论及创作水平。 等等，不一而足，关键是把气氛搞热烈，把规模扩大化，更重要的是做好宣传，打出本文学社的宣传标语和横幅，并邀请新闻界朋友参加，搞好影像资料的拍摄归档工作，在电视、报纸、广播上广泛宣传。 4. 文学社团活动计划 文学是高雅的艺术，是精神归宿的园地。文学社是文学的载体，是文化传播的热土，是陶冶社员情操，砥砺他们思想的殿堂。为了让这些校园的精魂真正成长为他日文学的栋梁，也是为了“乐外”的校园更多几许源头活水，我们“绿之韵”文学社特制定如下的活动计划： 一、工作目标： 1、充分挖掘社员的写作能潜能，拓展他们的第二课堂，丰富他们的课外生活，营造校园文学气氛。 2、在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。 3、积极向有关部门推荐优秀作品，力争每学期有5篇以上的作品能够在各级刊物发表。 4、收集佳作，为下学年出刊作准备。 二、活动时间： 每周二或三中午。 三、文学作品展示媒体： 1、校园网 2、校报 3、校刊 4、国家各级刊物 四、具体分工： 指导：张怀彬 章雪珍 陈爱君 肖挺等老师 社长——陈楠、胡婷婷主持常规工作 组织部长——杨素洁负责组织活动 各班宣传干事负责宣传 编辑负责组稿审稿 星极社员、社员负责写作（绘画） 五、栏目设置： 校园风铃 诗海拾贝 爱的火花 岁月如歌 童话天空 我思我想 每期一星 佳作欣赏…… （具体栏目随内容而增减） 六、工作安排： 十月： 1、组建文学社 2、文学社骨干第一次会议。 3、文学社宣传——专家讲座 4、首批学生作品上网 十一月： 1、文学社社员培训 2、文学社宣传——文学作品展览 3、举办写作知识讲座 4、（学校）组织秋游活动，体验、写作 5、着力推荐学生作品上网上报 十二月： 1、文学社社员培训 2、举办写作知识讲座 3、收集并整理学生优秀习作，举办习作展 元月： 1文学社社员培训 2出第三期宣传版面 3继续收集优秀作品，为下学期出刊作准备 4、布置假期写作任务 5、文学社总结大会 5. 写一份关于文学社写作部的活动计划 一、活动目标：提高部员的写作能力和文学素质。 二、活动内容 1. 举办征文竞赛。为了使学生勇于提笔，乐于练笔。 一是举办节日征文赛；二是结合国内、国际重大事件举办征文赛；三是组织学生积极参加各种报刊杂志的征文活动。 节日征文赛： 关于春节 端午节 等节日的征文 国内、国际重大事件举办征文赛： 关于全球气候变暖的问题或第16届亚运会将于2010年11月12日至27日在中国广州进行，可以写关于亚运会的设想和对中国运动员的祝福 （这个可能比较难） 校园征文： 写关于我们身边的小事。 2、开展朗诵会、演讲赛、辩论赛等活动。 3. 组织部员参加社会实践。 节假期间，组织社员各种社会活动，同时将所见、所闻、所感付诸笔端，写成调查报告， 4. 社员评比 ，评出优秀社员，予以奖励。 6. 学校文学社刚刚成立 老师让写个计划 大家帮帮忙 文学社工作计划 为了全面提高学生素质，培养学生能力，同时为了丰富同学们的课余生活，积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们语文组全体成员将致力于把XXXX文学社办成真正培养同学们能力的社团。 本学期是由于是本学年文学社创刊试用期，关键要发展好新成员的工作，出版好文学社刊物.预计一个月召开一次文学社社员会议。第一次会议预备在第四周召开，主要做好本学期的工作安排、人员分配。每次会议安排，要求专人写好会议流程表，作为日后工作依据。并对经费进行有效的管理与利用。 凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，决定本期的工作按以下计划开展： 1、预计第8周，举办一至两场文学讲座。校领导、老师将全力支持，热情邀请文化底蕴深厚或影响力大的文坛高手作一次演讲，提高同学们的文学鉴赏能力和写作水平。 2、为了丰富社员文学生活，开拓社员的视野，积累写作素材，文学社计划在本学期开展一至两次采风活动，并在校报《XXXX》定期刊登社员采风后写下的较好文章。 3、本学期文学社工作要开展得要认真仔细，积极发动鼓励同学们投稿，通过多种渠道宣传提高刊物的影响力。积极开展校际交流，扩大《XXXX》发行的范围，本期定每月10日出版一次《XXXX》，并将报纸寄往知名校园、机关和有关报刊杂志等，让《XXXX》走向外面的世界。《XXXX》具体工作运作如下：（略） 4、本学期，文学社内部分工更为合理更为明确。 5、本学期，与广播站联合积极开展各类校园活动。若情况许可，预计开设《早晨，你好》广播节目，多渠道的丰富同学们的文化素养。 6、将于5月份要举办第一届“XXXX”校园杯征文比赛，对参赛作品评出一、二、三等奖，颁发奖状、奖品，获奖作品也会在《XXXX》报上与同学们见面。 7、学期末将开总结会，把一学期来工作中好的给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞为经验教训，为日后工作做铺垫。 希望“XXXX”文学社全体成员更积极主动地参与，支持“XXXX”的各项工作，展示XXXX中学语文组的风采，让XXXX文学社这个舞台的节目更热闹，吸引更多的文学青少年聚集在我们的周围。 7. 小学高段作文社团教学目标 昨天上午，一股浓烈的“火药味”弥漫在田径场。五年级30人*50米接力赛就要开始了。与其说是“充满硝烟的战场”，还不如说是暴风雨前最后一刻的宁静。 上午十点，比赛准时开始了。我们的30个队员率先进了场，随着裁判的一声枪响，打破了最后的宁静。第一棒的蔡智杰冲出了起跑线，将接力棒交给了一位女同学。接着那位女同学冲上来，把接力棒交给了我。我稳稳地用虎口接住了接力棒，像风一样地冲出去，超越了两位同学，到了终点，再把接力棒交给了一位女同学，她再冲过去……..如此反复，最后，一位女同学终于把接力棒交给了最后一棒的林小凯，冲刺！林小凯用惊人的速度奔跑起来，奔跑吧，五班！我们每个人都在呐喊，“加油！”“冲啊！”“快点”终于，林小凯超越了2名同学，为班级取得了第三名的成绩。 一次精彩的接力赛就结束了，虽然每个人只跑了短短50米，但这次比赛却是一次能让每个同学团结的比赛，让我们收获了许多在课堂上学习不到的东西。

山钟文学社，2003年10月19日成立，有办公室，办社章程、社会团体法人代表证书、组织机构代码证，有七部室工作职责和完整的文学社档案资料；已定期出版彩印社刊《山钟》11期，刊发师生作品1300余篇（首、件）；会员在全国省级以上（含省级）刊物发表作品90余篇（首、件）；会员在国家、省级文学作品大奖赛中436人次获奖，其中一、二等奖达138人次；尤其晏娟的诗歌被作家李真微、龚鹏飞分别撰文在《岳阳晚报》、《年轻人》发表评论。我社邀请了著名作家蔡世平、著名诗人杨孟芳等人来校讲座；先后组织开展了君山、马形山、铁山水库、岳阳楼文学采风笔会；举行了“母亲杯”“国庆杯”“稻香杯”“金鸡杯”“古格律诗词”“移动家园杯”“感恩杯”等现场征文竞赛；每年对“校园十大文学新星”予以奖励；先后与《美文》《散文诗》《中国校园文学》等80多家报刊杂志社建立了友好往来。2004年我社被省教科院、省少年作家协会评为“湖南省中小学首届百优文学社”。2004年12月26日， “湖南省中小学首届十佳百优文学社团评选”颁奖大会现场观摩会在我校隆重召开。范晓灵老师获2005年度湖南省文学社团先进管理工作者称号，龚政军老师获湖南省文学社团优秀指导教师称号。会员熊文的作品《风中的童话》在《散文诗》上发表，杨婷的《福叔，三十三号》在《美文》上发表。会员姚琛三年来在省级刊物发表作品12篇，在省级征文大赛中8次获奖，其中5次获一等奖琛三年来在省级刊物发表作品12篇，在省级征文大赛中8次获奖，其中5次获一等奖，2007年8月参加了在北京人民大会堂举行的“中国少年作家杯”一等奖颁奖典礼，同年以优异成绩考入鲁迅美院。我社四年来共发展培养会员1400人，其中有900人升入高等学府深造，做到了让会员升学与创作两不误，被誉为校园文学社团的奇葩。动漫社，2013年12月11日成立。由学生自主创立及管理。创立者为1301班 果子狸(cn)。副社长为1301班 杨倩。现有集合场地物理二室（科教楼502），平时活动地点为田径场，活动时间为每周日下午第七节课。本社于2013年12月12日举行了第一次招募活动，有一大批动漫爱好者加入社团。动漫社分为同人部、绘画部、COS部。同人部：写文、吐槽为主；绘画部：绘画，动漫为主，分为连环漫画和单张原创绘画；COS部：真人模拟动漫人物。由于社团处于起步时期，各方面还在完善中。日后本社会陆续举行义卖会和COS展等活动。尽请期待。

　　摘 要：发挥好校园文学社团的积极作用，可以从以下几个方面着手：建立合理的运行机制，调动广大师生参与热情；务本求实，提升学生作文水平；开展丰富多彩的社团活动，营造浓厚的校园文化氛围；搭建展示学生才华的平台，激发创作欲望；课题引领，推动校园文学社团深入发展。 　　关键词：校园文学社团；积极引导；蓬勃发展 　　中图分类号：G420 文献标识码：A 　　文章编号：1992-7711（2012）16-011-2 　　校园文学作为新时期教育发展中涌现出来的一种文学现象，在繁荣校园文化、影响文学新人、培养文学创作的有生力量等方面有着不可估量的作用。著名教育家朱绍禹先生说：“校园的文学社团和文学报刊就是产生作家和文学家的摇篮和催化剂。”冰心、臧克家、徐志摩、戴望舒等许多著名文人都曾是校园文学社团活动的积极分子。然而当下，一些学校的文学社时办时停，文学社招收新社员，常常门庭冷落。如何让文学社团蓬勃发展，发挥其应有的作用？结合我校文学社建设实践，笔者认为可以从以下几方面积极引导。 　　一、建章立制，调动参与热情 　　“无以规矩，不成方圆”，校园文学社团也要遵循一定的章程制度、管理条例，逐步完善社团的活动办法、制度，选举方法及评价机制等，调动广大师生参与的热情。 　　我校文学社采取竞聘的方式产生社长，由社长组织社团推介，吸纳社团新成员。学校任命文学社指导老师，并以文件的形式明确了各自的职责。社刊主编，由文学社指导老师担任，主持校文学社和社刊工作；编辑部主任，负责文档管理和日常事务；美编，负责版式和美术工作；编委6人，由文学社社员组成，负责学生作品的初审及校对。 　　文学社社刊开辟“师情话意”专栏，鼓励教师写“下水文”，为学生创作提供示范。开辟“写作导航”专栏、“作文擂台”栏目，“作文擂台”每期选取同题作文3至5篇，由语文老师担任主持人，强化教师指导。 　　选入社刊的稿件由团委颁布稿酬，对指导教师的考核纳入教师绩效。这在一定程度上有效地鼓励了广大教师对文学社工作的关心和支持，激发了学生的创作激情。 　　二、务本求实，提升作文水平 　　文学创作是文学社团的“本”。文学社团的活动最主要的是让学生学会创作、乐于创作。文学社作文指导要注重夯实基础，注重方法，循序渐进。 　　狠抓文学素材积累。具体有以下几种做法：一是加大阅读指导，让学生学会读书、乐于读书。编制推荐书目，教给学生读书方法，并经常性的开展读书交流，指导教师参与交流。让学生学会文学欣赏的方法，提高听说读写能力、文学鉴赏能力、审美能力。二是加大对于优秀文化作品的背诵、默写。养成良好的背诵、默写习惯。在课程标准有关背诵篇目的基础上制定文学社必背篇目，要求学生进行背诵。组织朗读背诵比赛，以此推动背诵默写活动深入持久的开展。 三是每日练笔。这不同于日记，让学生自由去写，文体不限，学生的情感可以尽情抒发。文章可以是单独成篇，也可以是短篇系列，要学生坚持下去，形成写作习惯，指导教师不定期地进行检查指导。 　　交给学生创作方法。要求同学们注意以下方面：首先让学生明确文学创作的基本要求：“写出诚实的自己的话”（叶圣陶语），提出作文要回到生活，回到真实，回到本然。其二要求学生灵活运用所学到的写作方法，“文无定法”，应该用灵活的语言、灵活的思维、灵活的立意写出独具特色的文章；其三要求尽量写出自己的风格，“文如其人”，在文章重要尽量体现自己的个性。 　　写作指导循序渐进。从字、词、句抓起，稳步提高。当学生具备了一定的表达能力之后，就逐步培养他们从生活的细处着眼，写自己的身边事或者写身边有可能发生的事。引导他们从生活的某个点、具体的方面入手，向四面扩张，力避泛泛的叙述。不少同学的优秀作品就是由每日练笔扩展而成的。 　　三、开展活动，丰富情感体验 　　要办好文学社，就必须持久地开展生动丰富的文学活动，从而丰富校园生活，提升学生的综合实践能力，形成浓厚的校园文学氛围。 　　发掘乡土资源，组织开展文学采风活动，引导学生走进社会、走进大自然、热爱家乡。如依托本地区特有资源，文学社组织学生游项王故里，寻找属于自己城市的历史渊源，在古老的文明中饱蘸了一回历史的底蕴。开展“大运河采风”社会实践活动，对境内运河进行考察。了解运河文化，体会到触摸历史的真实感受，并学会与大自然、与社会和谐相处。 　　开展各项竞赛活动。利用课余时间，文学社经常开展各种竞赛活动，如“放飞青春演讲比赛”、“迎新春诗歌朗诵比赛”、“文学知识竞赛”、辩论会等等。这些经常性的社团活动不仅给学生以展现才智的机会，让他们领略成功的喜悦，还营造了一个流光溢彩的校园文学环境。 　　每学期评选一次“校园文学之星”。文学社根据社员发表文章的数量和作文获奖的等次，在全校评选文学新星。评选上的学生作为社刊封面人物，登照片、简介及作品。此举对营造校园文学氛围，也有不小的作用。 　　每学期邀请本土知名作家来校办讲座，为社员介绍他们各自的经历与创作体会，让同学们受益匪浅，大家从人格及文学素养方面得到了很深的教育。 　　组织作品交流会，在交流会上，部分同学朗诵了自己的作品，师生就作品进行了细致的点评，并延伸到文学创作的方法、步骤方面，使很多同学在写作上的疑问得到了解答。 　　四、搭建平台，激发创作欲望 　　搭建多层次的展示平台，使所有爱好文学创作的学生都有用武之地，都有表现机会。 　　办好文学社社刊。我校文学社社刊《钟吾》共分为“悦读”、“原创”、“视野”三大板块，“美文悦读”、“佳作点评”、“师情话意”、“写作导航”“青春风铃”、“芳草诗苑”、“作文擂台”等十多个栏目。为学生劳动成果的展示提供了广阔的空间，也取得了良好的社会效应。 　　创办文学社博客。博客这种形式不受篇幅限制，没有机会登上社刊的文章，放在博客上发表，充分满足广大文学爱好者从事创作和表达的需求。博客上还展出了社团开展的各种活动的图片、视频资料，为广大文学爱好者呈上“视听说”并行的文学盛宴。博客的留言和评论功能，更调动了大家参与的积极性，大家纷纷在留言板和评论栏上留下自己的声音，达到了交流学习的目的。 　　定期向各级报刊媒体推荐学生作品。学生的诗歌、散文等，经常推荐到学校广播站播放。对特别优秀的作文，指导老师在润色后还定期向市内外报刊推荐。很多学生的作文在《中国校园文学》、《语文报》、《扬子晚报》等有影响力的报刊上发表。当某学生的作品在省级以上报刊发表或获奖，文学社便通报各班，让全校学生都受到鼓舞，共享同学能在高层次刊物上展示才华的喜悦。 　　每年组织学生参加“语文报杯”全国中学生作文大赛，江苏省 “高中生作文大赛”，江苏省“中学生与社会”作文大赛等高层次作文比赛。这不仅推出了一批高质量的作品，而且集中地展示了文学社的创作实力，提高了学校的知名度。 　　五、课题引领，推动深入发展 　　要让校园文学社团蓬勃发展，仅仅停留在实践层面是不够的，还须将实践与理论研究相结合。 　　我校的“中学校园文学社团建设研究”被批准为宿迁市教育科学十二五规划2011年度课题。为促使课题组教师认真开展研究，学校以量化评估办法每学期进行一次考核，完成课题研究任务者予以一定的经济奖励。 　　文学社每两周开展一次有关校园文学的交流活动，课题组每学期开一至两次研讨会。课题组成员定期参加市内外相关学术活动。学校还邀请有一定影响的专家、作家为师生作讲座。为参加课题研究的教师建了有关校园文学研究的资料袋，以此指导和激励语文教师精心指导文学社活动，认真总结经验教训，推出高质量的研究成果。 　　文学社聘请全国著名诗人、宿迁市作协名誉主席刘家魁老师，著名诗人宿迁市评论家协会主席、宿迁市社科联副主席陈法玉老师，江苏省首批人民教育家培养对象、教授级高级教师、江苏省语文特级教师谢友明老师，江苏省语文特级教师、原宿迁市高中语文教研员朱京霞老师担任文学社顾问。他们的热情指导使我校文学社及其研究工作避开了一些弯路，迈上了可持续发展的轨道。 　　随着文学社活动蓬勃开展，我校语文教师的理论素养和文学素养也有显著提高。他们既能刻苦钻研写作理论，同时也拿起笔来创作文学作品。目前，课题组中有半数以上教师都能写作并发表作品，像张益军、马品敢等老师勤于笔耕，不时有散文、诗歌发表。张益军老师凭着自己的创作实力，加入了宿迁市青年作家协会。课题组老师也在教研上也迎来了收获的黄金季节，多篇有关校园文学方面的论文在省市级评比中获奖，在省级期刊发表。

新年到 新年到，新年到，提花灯，看花炮。小娃娃，长一岁，走路不用妈妈抱 3. 小剪刀小剪刀，张嘴巴，不吃鱼，不吃虾，爱吃娃娃的长指甲 4. 骑大马小娃娃，骑大马，呱哒呱哒呱哒呱。骑到外婆家，外婆对她笑哈哈。小弟弟买巧克力 5. 小弟弟，上街去，买了两块巧克力。一块留给自己吃，一块送到妈嘴里。 6. 小老鼠上灯台小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫来了，叽哩咕噜滚下来。 7. 拍手歌手手，拍拍，拍拍，手手。妈妈，拍手，娃娃，拍手。妈妈，娃娃，拍拍手，拍拍手。 8. 金钩钩金钩钩，银钩钩，说话要算数，不然是小狗。金钩钩，银钩钩，说话要算数，请你伸出小手手。一二三，勾呀勾呀勾三勾！ 9. 看我摸拍手掌，看我摸，我不摸呀你别摸。我摸耳朵你也摸耳朵。我摸鼻子你也摸鼻子。我摸眼睛你也摸眼睛。我摸脑袋你也摸脑袋。 10. 10. 小猫 樊发稼小猫小猫，本领真大，一生下来，就会画画。画的什么画？喏，五个瓣的梅花。 11. 11. 小鼓咚咚咚我的小鼓咚咚咚，我说话儿它都懂，我说小鼓响三下，我的小鼓：咚、咚、咚。哎哟哟，这不行，宝宝睡在小床中，我的小鼓别响了，小鼓说声：懂、懂、懂！ 12. 布娃娃,别生气布娃娃,你别生气，我来给你赔个礼。刚才不该发脾气，使劲把你扔在地。弄脏了你的新花衣，摔得你脸上都是泥。一定还很疼吧?真是对不起！衣服脏了我给你拍，脸儿脏了我给你洗。哪儿疼了我给你揉揉，从今以后，我要爱护你。 13. 13. 一只小鸡叽叽叽一只小鸡叽叽叽；二只小狗汪汪汪；三只绵羊咩咩咩；四只老鼠吱吱吱；五只鹁鸪咕咕咕；六只青蛙咯咯咯；七只蟋蟀唧唧唧；八只小鸭呷呷呷；九只斑鸠啾啾啾。 14. 两只小猫两只小猫，上山偷桃，一只上树，一只放哨。听见狗叫，汪汪汪汪，下来就跑，被狗赶上，一顿好咬。咬去皮，咬去毛，咬去两个尾巴梢，疼得小猫"妙妙妙"。 15. 千颗星千颗星，万颗星，点点星，点点明，一闪一闪亮晶晶，闪闪烁烁数不清。 16. 手指谣 食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫：叽，叽，叽。 食指中指并拢，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。 五个手指捏紧，做个拳头敲敲：咚，咚，咚。伸出拇指翘翘，夸你戴上红花：好，好，好。小指小指钩钩，我们笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻。小手小手拍拍，大家歌儿唱唱：妙，妙，妙。 17. 拉勾勾你出手，我出手，小拇指头拉勾勾。拉勾勾，拉勾勾，咱们都是好朋友。 18. 雪老头雪老头，做年糕，磨了粉，往下倒，倒在地上，大家都不要。 19. 做早操小朋友，起得早，一二三四做早操，先学鸟儿飞，再学马儿跑，天天做操身体好。 20. 拉大锯拉大锯，扯大锯，外婆家，唱大戏。妈妈去，爸爸去，小宝宝，也要去。拉大锯，扯大锯，你过来，我过去。拉一把，扯一把，小宝宝，快长大。 21. 指甲长了指甲长了不剪掉，又象小狗又象猫，小手伸给奶奶瞧，吓了奶奶一大跳。 22. 手指歌两个拇指弯弯腰，点点头。两个食指变公鸡，斗一斗。两个小指钩一钩，做朋友。两个手掌碰一碰，拍拍手。 23. 23.堆雪人北风吹，雪花飘，堆雪人，真热闹。两个胡桃当眼珠，辣椒鼻子朝上翘。太阳不出它微笑。太阳出来它没了。 24. 24.笑小鸡怎么笑："叽叽叽！"鸭子怎么笑："呷呷呷！"青蛙怎么笑："呱呱呱！"娃娃怎么笑："哈哈哈！" 25. 25.洗手歌排好队，向前走，做什么？去洗手。小肥皂，给我擦擦手；自来水，给我冲冲手；小毛巾，给我揩揩手。小手洗得真干净，我们大家拍拍手。 26. 26.长一岁雪花、冰花、腊梅花，喜鹊飞来叫喳喳，叫弟弟，叫妹妹，都是爸爸的小宝贝，过了新年长一岁。

文学社团招新宣传文案(篇一) 1.憋足一口气，拧成一股绳，共圆一个梦 2.你我的学校，你我的社团。 3.事无巨细，人各迥异，我们等的就是你。 4.你的选取不会错，我的承诺不会空。 5.来吧!让我们一起踏上brain-storm的光荣征程! 6.实实在在增人才，扎扎实实建组织 7.不要让青春的梦想成为老年的回忆，新社团创建报名开始啦! 8.演绎社团魅力，谱写青春华章。 9.在万众瞩目的舞台上，在汇聚期待的灯光里，我们点燃x，我们沸腾青春，铸就你我惊世的璀璨。 10.助力职工，接力社工，排忧解难，有我莞工社。 11.这里是你的始点，更是你的出发点。坚持心中的微光，梦想在这里起航。 12.生活部做为学生会的一个组成部门，一直在竭诚为同学提供一个丰富生活的`平台。 13.加入手艺馆，让你心灵手巧 14.模特礼仪协会：美就是资本。 15.在此，院学生会为广大有志青年带给了发挥自我才华的平台。 16.新社团，因你而在! 17.动漫社：立志要成为像海贼王一样的男人！ 18.没有比脚更长的路，没有比人更高的山。 19.护文化之花，绽社团之华。 20.加入文学社，让咱们携起手来，让心灵碰出火花，在这闪光的岁月里，书写人生各种各样的美丽。 文学社团招新宣传文案(篇二) 21.公管学生会，凝聚大智慧! 22.梁山学生，荟萃水泊。 23.Xx社拍了拍你，并向你投出橄榄枝（通用） 24.你认为自己无一专长却有一颗热忱的心，愿意为社团运作贡献出自己的力量吗？ 25.一见倾心，我们就宣你（宣传部） 26.一见倾心，我们就宣你 27.来吧，朋友!让我们一起插上文学的翅膀，让我们一起挥洒青春的热情，让青春激越的我们一起翱游于文学的海洋吧! 28.洋溢青春梦，绽放我光彩。 29.创立新社团，拥一方天地! 30.求萌妹，求御姐，求正太，求大叔· 31.强百行唯艺术，利生活知设计。 32.天下工人是一家，莞工服务为大家。 33.你擅长画画，想让自己的海报吸引万众的目光吗？ 34.咱们“想同学之所想，急同学只所急”本着全心全意为同学服务的宗旨给大家献上咱们是微薄之力，用爱感动校园。 35.加入我们吧！一齐用行动传递爱心！ 36.能抗击打的来，不能抗击打的更要来（散打社） 37.来吧，朋友!让我们一齐插上文学的翅膀，让我们一齐挥洒青春的热情，让青春激越的我们一齐翱游于文学的海洋吧! 38.乃宿舍之本。雅，集宿舍之美。谐，博宿舍之爱。 39.女生部，展现自我风采，舞出生命色彩。 40.有你，我们的社团生活会更好。 文学社团招新宣传文案(篇三) 41.追不到女神？社联助你成功。当不了女神？社联教你成长。 42.能抗击打的来，不能抗击打的更要来 43.生活部，是你的解忧杂货铺 44.选择了学生会，便选择了倾心付出。 45.和谐河职手拉手 梦想社团心连心 46.话剧社：二师兄说，再不来话剧社，师傅就被抓走了！ 47.谁英雄，谁好汉，“xxxx”比比看! 48.展示新文化，塑造新未来。 49.你的选取不会错，我的承诺不会空。诚信的格言 50.体育部，体育精神，充实活力，尽显自我，步我健康。 51.社团活动使青年学生的人生态度更加积极向上。 52.公管学生会，公管人的选择 53.文学社：cinderella的眼泪，需要你的谱写语话。 54.社团活动使青年学生更有集体意识与责任意识。 55.莞工合力，服务社会公益。 56.关爱点滴做起，构建和谐社团。 57.有新点子可直接联系晶蕊或笑阳。 58.如果你热爱青春，希望展示自己，那就加入艺术团。 59.生活部做为学生会的一个组成部门，一向在竭诚为同学带给一个丰富生活的平台。 60.我们的故事，从这里开始 2022社团招新谐音宣传文案 2022社团招新谐音宣传文案(篇一) 1.明之尚美，馨德亦缘。 2.生活部做为学生会的一个组成部门，一向在竭诚为同学带给一个丰富生活的平台。 3.模特礼仪协会：美就是资本。 4.在理财会，你的理财能力会得到锻炼，实干精神会得到提升 5.奇迹靠人创造，机遇靠人争取 6.将为同学服务进行到底 7.如果你热爱青春，希望展示自己，那就加入艺术团。 8.创立新社团，拥一方天地! 9.吾辈之道，未入岂能知晓，社联，来了才知道。 10.创立新社团，拥一方天地！ 11.今日的选择，明天的辉煌，体育部因你更精彩 12.如果你热爱青春，希望展示自己，那就加入学生会。 13.憋足一口气，拧成一股绳，共圆一个梦 14.天下工人是一家，莞工服务为大家。 15.xx社拍了拍你，并向你投出橄榄枝 16.你很热心，愿意加入办公室，为社内大小活动出谋划策吗? 17.拓展国际视野，推动文化交流。 18.二十一世纪啥最贵?人才! 19.助力职工，接力社工，排忧解难，有我莞工社。 20.那里是青春的舞台，闪耀着团结和智慧的光芒，我们期盼你在那里为自我的人生添砖加瓦，为邵武一中学生会再创辉煌。 2022社团招新谐音宣传文案(篇二) 21.在莞你我他，莞工为大家。 22.社联文化传校园，再为大添新姿。 23.神马学生会，浮云来加盟。 24.我们的故事，从这里开始 25.一心为民，服务大家，快乐莞工，一起出发。 26.欢迎加入xx社团，今天，来做我的“新”上人 27.在这，你的理财潜质会得到锻炼，实干精神会得到提升。 28.意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。 29.文学社是爱好者展示才华的园地，旨在拓宽学生视野，活跃校园文化，培养学生写作兴趣，培育文学新苗。 30.社团活动使青年学生的人生态度更加积极向上。 31.交织社团情，幻化青春梦。 32.事无巨细，人各迥异，咱们等的就是你！ 33.音乐协会：在我的歌声里，梦一场新不了情! 34.你我的学校，你我的社团。 35.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。学生会就是你展翅翱翔的天空 36.你很细心，工作总结愿意加入秘书部，为会员资料整理出一份力吗? 37.莞工”同行，带你前行。 38.说到不如做到，要做就做最好。 39.这里是你的始点，更是你的出发点。坚持心中的微光，梦想在这里起航。 40.加入文学社，让奔放的热情阳光洒满你我的心灵，让你我的所思所感所悟如阳光般酣畅释放! 2022社团招新谐音宣传文案(篇三) 41.你能够自由挥洒你的才艺，你能够激扬文字，你能够醉心创作，宣传部是你的舞台。宣传部是一个给你温暖与鼓励的大家庭，期盼同学们的参与! 42.新社团，因你而在! 43.来创造空间，创造属于你的梦幻生活，未来萦绕于你的指间 44.来吧!让我们一起踏上brain-storm的光荣征程! 45.事无巨细，人各迥异，我们等的就是你。 46.悠悠社团情，寸寸文化意。 47.青春在飞扬，梦想在社团飞翔。 48.加入文学社，让咱们携起手来，让心灵碰出火花，在这闪光的岁月里，书写人生各种各样的美丽。 49.那里是青春的舞台，闪耀着团结和智慧的光芒，咱们期盼你在那里为自我的人生添砖加瓦，为学生会再创辉煌。 50.你是不是觉得自己有才难展?那就来体育部吧!在这里，你能拥有非一般的感觉;在这里，一切皆有可能。 51.昭昭明月，汉魂不朽，汉服社招贤纳新 52.给自己一个机会，创造自己的精彩。 53.加入文学社，让我们携起手来，让心灵碰出火花，在这闪光的岁月里，书写人生各种各样的美丽。 54.你们的兴趣，你们来主宰，新社团创立开始报名啦! 55.求萌妹，求御姐，求正太，求大叔· 56.有你，我们的社团生活会更好。 57.关爱点滴做起 构建和谐校园 58.服务创新，奋发有为，实现自我 59.关爱点滴做起，构建和谐社团。 60.用学识与激情，刻印属于你的青春徽章。 大学社团招新宣传标语口号锦集(58条) 大学社团招新宣传标语口号【篇一】 1.点点滴滴，份份珍情。 2.有你，他的生活会更好。 3.那里是你的始点，更是你的出发点。坚持心中的微光，梦想在那里起航。 4.明之尚美，馨德亦缘。 5.传承社联文化底蕴 竞显河职学子风采 6.摒弃陋习，倡导文明。 7.搭建心灵家园，共创和谐宿舍。 8.事无巨细，人各迥异，咱们等的就是你！ 9.梦想梨园，汇生汇社。 10.悠悠社团情，寸寸文化意。 11.你擅长运动，想尽情释放你的激情与活力吗? 12.洋溢青春梦，绽放我光彩。 13.放轻你的脚步，倾听周围感激的心声。 14.咱们“想同学之所想，急同学只所急”本着全心全意为同学服务的宗旨给大家献上咱们是微薄之力，用爱感动校园。 15.宿舍如我家，干净整齐靠大家。 16.如果你热爱青春，期望展示自我，那就加入学生会。 17.共聚学生会，一齐愉悦分享。 18.情系学生，全心全意为大家服务 19.你我的社团，你我的家园。 大学社团招新宣传标语口号【篇二】 20.助力职工，接力社工，排忧解难，有我莞工社。 21.学生会所，你我共爱，共建完美，赶快加入。 22.忘我服务，成就未来 23.话剧社：二师兄说，再不来话剧社，师傅就被抓走了! 24.能抗击打的来，不能抗击打的更要来 25.来创造空间，创造属于你的梦幻生活，未来萦绕于你的指间 26.新社团，因你而在! 27.关注工人成长，共创美好东莞。 28.莞邑文化，工人之家，社彩缤纷。 29.说到不如做到，要做就做最好。 30.来吧，朋友!让我们一齐插上文学的翅膀，让我们一齐挥洒青春的`热情，让青春激越的我们一齐翱游于文学的海洋吧! 31.这里是你的始点，更是你的出发点。坚持心中的微光，梦想在这里起航。 32.爱护公共设施，提高自我修养。 33.众人拾柴火焰高，众手划桨开大船 34.年华里的倒影，你的生活将会在哪里?加入我们吧!在这你将得到最美丽的诠释。 35.梁山学生，荟萃水泊。 36.有人的地方就会有生活，有生活的地方就会有咱们。咱们真诚期盼你的加入! 37.街舞社：舞动青春，没你不行 38.斑斓社彩节，共筑青春梦。 大学社团招新宣传标语口号【篇三】 39.关注心灵，点燃激情，增强自信。 40.你擅长策划，希望你的方案有一天能让大家耳目一新吗 41.磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。 42.神马学生会，浮云来加盟。 43.在此，院学生会为广大有志青年带给了发挥自我才华。挖掘自我才华，挖掘自我潜质的自由天地。热情欢迎大家的加入。 44.莞工真风采，力力创和谐；莞工做公益，力力最给力。 45.自己的事情自己干，靠别人不是好汉。 46.你很热心，愿意加入办公室，为社内大小活动出谋划策吗? 47.共聚学生会，一齐快乐分享 48.在这，你的理财潜质会得到锻炼，实干精神会得到提升。 49.事无巨细，人各迥异，咱们等的就是你! 50.新学期，快跳出舒适圈，变身发光的自己；甩掉假期综合征，篮球场等你来挥汗！ 51.你很专心，愿意加入财务部，为大小财务输入输出把好关，为社员节约每一分钱吗? 52.宿舍之文源于友爱；宿舍之明源于洁净。 53.纪律部，民主，严谨，精益求精。 54.如果你热爱青春，希望展示自己，那就加入xxx。 55.社联文化传校园 再为河职添新姿 56.社团活动提高了大学生适应社会的能力。 57.我们的故事，从这里开始 58.宣传部，宣传一瞬间，精彩每一刻。 有创意的大学社团招新海报宣传标语收藏(60句) 有创意的大学社团招新海报宣传标语【篇一】 1.快马加鞭抓增员，齐心协力促发展 2.加入文学社，让奔放的热情阳光洒满你我的心灵，让你我的所思所感所悟如阳光般酣畅释放! 3.拓展国际视野，推动文化交流。 4.众人拾柴火焰高，众手划桨开大船 5.一天路过，一天错过，还有一天好好把握!我们用斑斓色彩，给你看一中明天辉煌。 6.宿舍是我家，清洁靠大家。 7.清则净，净则好，好则康。 8.舞台尽显个性色彩，文艺谱写精彩未来。 9.我们的日常工作是负责社团及社联活动的新闻稿编辑、拍照、视频制作和采访工作。如果你是热爱文学或摄影的小清新，或是擅长剪辑视频的技术宅，亦或是渴望学习摄影、视频剪辑和新闻编辑的勤奋少年。那就快来加入我们吧!在这里，你会找到属于自己的一片天地。 10.未来的传媒精英在那里产生! 11.你很热心，愿意加入办公室，为社内大小活动出谋划策吗? 12.莞工合力，服务社会公益。 13.你擅长画画，想让自己的海报吸引万众的目光吗？ 14.莞工之家，服务大家。 15.在万众瞩目的舞台上，在汇聚期盼的灯光里，咱们点燃激情，咱们沸腾青春，铸就你我惊世的璀璨。 16.爱护公物，人人有责。 17.在这，你的理财潜力会得到锻炼，实干精神会得到提升。 18.和谐手拉手，梦想社团心连心。 19.将为同学服务进行到底 20.那里是一个综合型，交流型人才的加工厂。外联部里口才和智慧的碰撞，潜力与激情的交流，会让你在社会的大潮中屹立于时代的浪尖! 有创意的大学社团招新海报宣传标语【篇二】 21.生活的真谛就是站在浪尖上欣赏最美的.风景。来自宿舍管理协会的我们将用无微不至的工作态度为你铺一条舒适的生活知道。 22.加入手艺馆，让你心灵手巧 23.加入我们，我们会帮你发现自己的.闪光点，让你发现美并创造美，让你的大学生活如理想般充实，快乐。 24.你擅长运动，想尽情释放你的激情与活力吗? 25.青年志愿者：无私奉献，在我的眼，你的心。 26.服务创新，奋发有为，实现自我 27.你海阔凭鱼跃，天高任鸟飞学生会是你展翅翱翔的天空。 28.汇莞工文化，聚莞工力量，展莞工风貌。 29.年轻活力是我的资本，张扬个性凸显胆识是我的超越。 30.营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫的人生。 31.加入我们吧!一起用行动传递爱心! 32.你很热心，愿意加入团委办公室，为学院大小活动出谋划策吗? 33.传承社联文化底蕴 竞显河职学子风采 34.你来或不来，社团都在等你 35.你很专心，愿意加入财务部，为大小财务输入输出把好关，为社员节约每一分钱吗? 36.交织社团情，幻化青春梦。 37.共聚学生会，一齐快乐分享 38.你认为自己最大的优点就是有责任心，愿意成为我们的一份子吗? 39.如果你热爱青春，希望展示自己，那就加入xxx。 40.在这，你的理财潜质会得到锻炼，实干精神会得到提升。 有创意的大学社团招新海报宣传标语【篇三】 41.社联文化传校园，再为大添新姿。 42.有热情就有可能 43.你认为自我最大的优点就是有职责心，愿意成为咱们的一份子吗? 44.女生部，展现自我风采，舞出生命色彩。 45.求萌妹，求御姐，求正太，求大叔· 46.在这，你的理财能力会得到锻炼，实干精神会得到提升。 47.篮球社：少年强，则中国强! 48.宿舍争文明，学子竞风华。 49.加入文学社，让奔放的热情阳光洒满你我的心灵，让你我的所思所感所悟如阳光般酣畅释放。 50.加入我们，我们会帮你发现自我的闪光点，让你发现美并创造美，让你的大学生活如理想般充实，快乐。 51.你若不离不弃，我必生死相依，来这里，新闻社与你一起执笔，写意大学新生活。 52.来吧，朋友!让我们一齐插上文学的翅膀，让我们一齐挥洒青春的热情，让青春激越的我们一齐翱游于文学的海洋吧! 53.艺术部列车，今日重新出发;新的起点，我们携手努力! 54.莞”美如画，职“工”之家，和谐“社”团。 55.散打社：能抗击打的来，不能抗击打的更要来! 56.关注工人成长，共创美好东莞。 57.谁英雄，谁好汉，“xxxx”比比看! 58.共聚学生会，一齐愉悦分享。 59.忘我服务，成就未来 60.今日的选择，明天的辉煌，体育部因你更精彩

一.新睿 寓意：欣欣向荣二.星星河 寓意：1、数量多，如银河里的星星，因为是全班同学参加；2、明亮美丽，将来你们中间或许能出几个耀眼的明星呢。3、富有诗意，雅俗共赏。三.采风苑 寓意： 博采文学之风的艺术之苑 采撷激情岁月的意气风发 四.五月六日文学社 屈原死于农历5月初5,5月初6借以表示旧的文学时代过去,文学的新时代开始了,表示你们是个创新的文学社 五.阅微 ＜阅微草堂笔记＞是纪晓岚的作品 他的住处就叫阅微草堂 雨函 沁轩 鼓浪听涛 凭海临风 红城

文学社团活动方案（精选5篇） 　　为了确定活动的圆满进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的文学社团活动方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　文学社团活动方案1 　　一、活动宣传： 　　主要为网络（社网站及院社团交流平台）、海报（海报形式得适当改进，比如说用一些诱惑性的词语、句型，推荐添加或使用诱惑性的反问句等）等形式，每次课另外通知。 　　二、目的： 　　了解新老社员文学爱好，为他们的文学发展做铺垫。（详见理由） 　　三、具体步骤： 　　一）社内人员：在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱的文学体裁，问其是否写作，有否有作品等一系列调查，做好记录，至于老社员则直接内部登记调查，也可推广成对社内外人士进行调查的活动。 　　1、准备好他登记工具如纸笔等。（或调查表） 　　2、对调查进行统计，结果分析（用时要少，不能拖，一天差不多啦），并存档。（打印并分发通讯录，且注明各社员关注或爱好的文学体裁，利于其私下文学交流，准备至少人手一份） 　　二）讲堂安排： 　　1、讲师安排：一般为社内有资格人士，评选（如果能请到老师则更好） 　　2、大讲堂的内容则依统计结果而定（大众的选择、爱好内容适度加多，课时适当加长），且上课内容举例是可适当选用社员提供的好的作品做例子（至于例子的分析最好请该社员来做，当不便时讲师课前要与其交流），当然也要举名家经典的作品（必备）。 　　a）课程安排：时间尽量是大部分人都没课的晚上，每次课课时为一小时，场地为独立教室（方便为佳）；课程：用一两节课讲讲中国文学史（粗略的讲）余下课时则依上面安排，且讲明大讲堂的有意义性，旷课或不到是其自己的损失（实行与课登记制，时间冲突者就作罢，不必过于强求） 　　b）不安排考试（可适当在前期用于树威信，但尽量不要实施），但要求定期交一份关于课程的作品（原作，运用课程讲的手法，或体裁等内容。时间适当安排，不必过久，也不必过急，一两周，实在没写出来的延期处理。好的作品可讲评表扬） 　　c）对每期的作品登记、评选、打分或分级并存档，交作品多者或优异表现者在期末总结或举办颁奖活动时予以奖励（奖品要有神秘性），或者在期刊上刊登，再或者见于海报之上 　　三、理由： 　　增加大讲堂吸引力，社团对外知名度，提高内部出勤率，帮助社员学到东西，让社员之间熟识度加深，凝聚力加固，社员能在学习、写作中得到物质的.或精神的鼓舞，使其更爱我社。 　　四、后续总结： 　　选设一总负责人，跟踪负责，处理相关事宜，期末总结时提交总结报告 　　五、现场人员分工： 　　每次课讲师一名，秘书处、活动部每次至少一人在场，社长团到场至少一人（适当安排） 　　六、适当捕捉课堂精彩画面（摄影，用于宣传） 　　注：讲师尽量能安排与学员有交流的机会或时间（开交流会、讨论会等），利于收集信息，适当调整。（不断改进、发展） 　　文学社团活动方案2 　　一、工作目标 　　本学期，文学社的工作将以开展各种活动为载体，以倡导素质为核心，以培养能力为目标。要具有鲜明的能力立意这一特征，培养的能力涵盖学生未来发展所需要的社会交际能力、组织能力、自我管理能力、审美能力、创造性想象力等。要以具体生动的学习情境和学习活动占领课余阵地，强调学生在活动中的自主参与，深化、巩固课内外所学的知识，使学生视野开阔，智力发展，在校园内营造出爱语文、学语文的良好氛围，使校园文学这株奇葩在新学期开得更鲜艳、更夺目。 　　二、活动内容 　　1、办好社刊。社刊是文学社的一面镜子，标示着文学社的形象。我们坚持“以质取优”的原则，做到存优去劣，优中选精。 　　2、办好讲习班。针对学生知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社要多举办一些内容丰富的讲座，邀请学校权威语文老师或者社会文化名人来班主讲，与学生一起谈文学、话语文、论人生。 　　3、开习作评改会。规定社员每月交一篇习作，学期结束时根据社员投稿数量和质量评出优秀社员。对于学生习作，辅导老师及时批改，并定期召开习作评改会，辅导老师与社员就社刊来稿进行双向交流，师生共同探讨，品佳作、谈体会、指缺点、教方法。优秀的习作略加润色后，在社刊发表，并向校外报刊推荐。 　　4、举办征文竞赛。为了使学生勇于提笔，乐于练笔，文学社经常举办征文竞赛：一是举办节日征文赛；二是结合国内、国际重大事件举办征文赛； 　　三是组织学生积极参加各种报刊杂志的征文活动。 　　5、开展朗诵会、演讲赛、辩论赛等活动。为了加强学生的语文应用能力，锻炼学生的口才，文学社长期有计划、有步骤、有层次地开展朗诵、演讲、辩论竞赛活动。 　　6、趣味知识竞赛。为了引导学生广泛而合理的进行课外阅读，要求社员阅读教育部向全国中学生推荐的30不中外文学名著，学习做读书笔记。文学社适时地举行趣味知识竞赛，内容涉及中外名著、汉语知识、文学典故、猜谜等，激发学生的学习兴趣。 　　7、组织学生参加社会实践。节假期间，组织社员深入参加各种社会活动，同时将所见、所闻、所感付诸笔端，写成调查报告，使语文教学由课堂延伸到社会，引导学生关注社会和人生，增加学生对生活的感悟体验，为作文提供取之不尽的生动素材。 　　四、时间安排 　　时间内容 　　1—2周制订计划 　　3—4周健全组织 　　5—6周文学讲座 　　7—8周语文趣味知识竞赛 　　9—10周演讲比赛 　　11—12周社会实践 　　13—14周征文竞赛 　　15—16周作评讲会 　　17—18周办好社刊 　　文学社团活动方案3 　　一、指导思想： 　　为了激发学生文学阅读、文学创作的热情，丰富学生的课余文化生活，积累写作素材，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，全面提高学生素质，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子生，将努力把“雏鹰”文学社办成名副其实的文学社团。 　　二、培养目标 　　1、开阔学生阅读的视野，丰富校园文化生活； 　　2、开展形式多样的活动，激发学生读书和习作热情，提高学生语文素养； 　　3、发挥语文尖子生的积极性和创造性，提升校园文化品位。 　　4、完善《雏鹰》校刊，为孩子的成长搭建舞台。 　　三、活动主要内容： 　　1、开设文学讲座，帮助社员了解更多的文学常识，拓宽知识面，培养他们的文学欣赏能力。 　　2、围绕写作开展的一些活动，例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。 　　3、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。学校尽可能地为学生创建发表平台。 　　4、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。 　　5、本学期继续出好《雏鹰》校刊，力求提高质量。 　　6、学期结束，评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。（于学期初做好考核表，并指定考核人员做好出勤记录。） 　　四、任务要求 　　1、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地在全体编委会成员指导下开展好各项活动。 　　2、通过各项活动，拓展学生的文学视野，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。 　　3、把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。 　　4、继续创办社刊《雏鹰》。力争“雏鹰”校刊成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的孵化器。 　　5、明确社长及个社员义务，分工到位，协调管理。 　　6、有序开展活动，做到活动定时间、定地点、定内容。 　　7、文学社成员每周五上交一篇稿子，上缴社长，社长收齐后交给主管老师。鼓励非文学社学生投稿，社长组织优秀社员编辑部做到择优出《雏鹰》校刊。 　　8、学期结束，评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。 　　9、做好吸收新会员的工作。制定新社员入社办法，做好社员补充、组织、发展工作。 　　10、文学社积极向有关报刊投稿，力争有5篇以上的作品能够在各级刊物发表。搞一次大型的作品展示活动。出一本作品集。 　　文学社团活动方案4 　　一、指导思想及宗旨 　　以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力。提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔，放飞梦想。 　　二、工作重点 　　1、办好刊物 　　刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子，标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。 　　2、适时举办活动 　　针对同学们知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如：诗歌小论坛、小说晤会等，提高学生的能力。（由团委出面协调） 　　3、开展名著欣赏活动的“文学套餐” 　　写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等，并举办阅读交流会。 　　4、参加不同级别的征文投稿活动 　　在原基础上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文比赛，提高文学社影响力。 　　三、工作安排 　　凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，现将本学期的主要工作安排如下： 　　九月份：向10级新生宣传文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务。 　　十月份：开展阅读活动，出版新一期《校园读本》。实施扩展工作，吸收更多的同学加入文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文活动，并举行“演讲比赛” 　　十二月：照常开展工作，开展主题征文比赛。 　　一月份：开展元旦征文活动，举行学生“朗诵比赛”。 　　四、开好总结会 　　学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工作做铺垫。 　　文学社团活动方案5 　　一、指导思想 　　依据x教研发【xx】x号文件为指导思想开展校园文学。 　　二、组织机构 　　为确保校园文学活动圆满成功，特成立组委会，成员如下： 　　组委会主任：宋校长 　　组委会副主任：黄校长 　　组委会成员：各语文教师 　　三、主题和宗旨 　　主题：校园文学走进大语文课堂 　　宗旨：以校园文学活动为突破口、切入点，开展一系列形式多样、内容丰富、生动获得“大课堂”，特别是文学阅读和创作活动，来发展学生自身心灵、完善自我，具备文学修养及人文素养。 　　四、活动内容及组织形式 　　本学期校园文学活动由学校组委会统一组织领导，由七个活动板块组成：成立校园文学社、“语文阅读鉴赏课”比武、“学国学诵经典”朗诵大赛、文学创作大赛、“书香满校园”主题演讲比赛、校园文学系列讲座、文学创作颁奖典礼。 　　1、成立校园文学社 　　负责人：孙主任 　　时间：20xx年10月15日前完成 　　步骤： 　　（1）面向全体师生征集校园文学社社名，招募社员。（语文老师推荐） 　　（2）竞选文学社社长、副社长。（语文老师推荐本班1到2名同学） 　　评委全体语文教师，竞选时间另行决定 　　2、“语文阅读鉴赏课”比武 　　负责人：教导处人员 　　参与对象：全体语文教师 　　要求：x教研发【xx】11号第三条 　　时间安排：每周1至2次 　　奖项：设一、二、三等奖（奖品学校提供） 　　3、教育故事征集 　　负责人：教导处人员 　　参与对象：全体教师。语文老师每月25号上交一篇不少于1500字教育故事，其他学科教师每学期写一篇教育故事。 　　4、书法比赛 　　学生组负责人：全体语文教师 　　老师 　　时间安排：每月1至2次 　　教师组负责人：孙xx 　　时间安排：每月1次 　　形式：稿纸教导处设计统一发放，书写内容自定 　　5、“学国学诵经典”朗诵大赛 　　负责人： 　　评委：全校语文教师及学校领导 　　时间：10月12日 　　对象：全体学生 　　地点：操场 　　奖项：分年级设一等奖1个、二等奖2个、三等奖2个、鼓励奖1个 　　6、文学讲座 　　时间：11月17日 　　题目：汉语言的魅力（题目可自拟） 　　主讲： 　　7、“书香满校园”主题演讲比赛 　　负责人：七年级组 　　对象：七八年级 　　时间：11月20日 　　地点：多媒体教室 　　参赛要求：每班选派一人参赛。 　　奖项：分年级设一等奖1个、二等奖2个、三等奖2个、鼓励奖1个 　　8、文学创作大赛 　　承办：语文组 　　时间：每月23号 　　参赛要求：每班需选送至少两件文学作品参赛，由该班语文老师审好稿件统一于每月23号交到语文组处，按诗歌、小说、散文、戏剧四种体裁分别择优评奖，分出名次。 　　9、文学创作颁奖典礼 　　承办：教导处 　　时间：11月30日 　　地点：大操场 　　内容：按各比赛项目评选名次进行表彰。

1、山源文学社2、春雨文学社3、智慧百屋文学社4、竹笺林文学社5、书香漫源文学社6、蓓蕾文学社7、新竹文学社8、博儒书画社9、翰墨书画社10、翰林书画社11、云溪书画社12、博雅社团13、智诚书社14、玩转写作15、阳光悦读社团

1. 【小学文学社团的名称】 社组社及策划方案 一、性质： 大同小学“小新星”文学社是由全校文学（作文）兴趣爱好者自愿组成.在上级文学组织、学校领导倡导下，接受学校教导处、少先队大队部、语文（作文）教研组指导的校园文学社团组织；是全校文学兴趣爱好者提高阅读、写作能力和水平，提高自身文学素养的高层次群众性组织；是联系学校与广大文学兴趣爱好者的桥梁纽带；是大同小学校园文化建设、作文特色发展的一面鲜艳旗帜. 二、宗旨： 弘扬祖国传统文化，培养青少年儿童人文素质和热爱祖国文学的情感，激发兴趣，扩大视野，充实业余生活，提高阅读和写作水平，促进全校学生文学素质和个性特色的发展. 三、社员： 1、入社要求： ⑴对文学社（阅读、写作）感兴趣，有较强的阅读、写作基础. ⑵积极履行社员义务，响应文学社倡议，遵守文学社组织纪律，努力完成文学社组织布置的任务. ⑶凡符合入社要求⑴、⑵条者，均可向文学社提出申请（或通过所在班的语文老师向“小新星”文学社推荐）.在老师或家长指导下，按要求如实填写《入社申请书》、《社员档案资料卡》，经批准后成为“小新星”文学社社员. ⑷社员的预备期为三个月，这期间社员必须服从“小新星”文学社上级的指挥，积极为“小新星”文学社、学校作文特色发展作出努力和贡献，经文学社组织部考查合格后方可正式成为文学社社员. ⑸首届文学社成员由4-6年级学生组成，在自愿前提下，由班级语文老师择优推选，每班2-4名. 2、权利和义务： 权利： ⑴参加本社组织的一切活动，享有参加文学社作文培训和组织选举活动的权利（含选举权和被选举权）. ⑵习作在社刊（报）上优先发表，并优先向各报刊推荐. ⑶优先选拔参加各级语（作）文竞赛. ⑷维护大同小学“小新星”文学社的形象、声誉，遵守组织纪律. ⑸对文学社工作提出合理化的建议、意见，并有权对不负责任（工作不得力）的文学社社员（或干部）提出帮助意见. 义务： ⑴积极参加文学社的各项活动，认真、及时完成各项任务. ⑵遵守各项纪律制度，响应文学社的倡议. 坚持周内每天一篇日记，每周2—3篇作文（含读书笔记、调查或实验研究报告、新闻通讯稿）. ⑶对文学社提出合理化的建议、意见，支持文学社工作的开展. ⑷自觉交纳刊物资料费，积极向其他同学、朋友推荐阅读《小新星》社刊（报），并指导帮助他们向《小新星》社刊（报）积极投稿.打字不易，如满意，望采纳.。 2. 小学文学社团名称应该怎么写 举例： 朝阳、蓓蕾、青草地、墨香、扬帆、 社团名称应该： 1、寓意深远：能突出学校特点，有较强的概括性和精神感召力。 2、名字雅致：蕴含一定文学、地域色彩，在立意、凝练度、时代感等方面，体现文学的精神与追求，富有青少年学生的特点，能贴切学生的生活。 3、朗朗上口，便于记忆（2——3字为宜）。 小学文学社团章程 一、宗旨 让心灵亲近文学，以文学清净心灵， 二、组织机构 根据文学社的实际需要，文学社下设顾问1名、社长1名、责任编辑3名，实行分工负责制。 岗位职责： （一）顾问：对文学社的发展和日常工作进行扶持和指导； （二）社长：全面负责文学社的一切事务；及时了解和掌握社内的重要情况，对文学社的发展有一定的计划，是文学社的发起者和主持人。 （三）秘书长：负责文学社的日常事务，对社员录用的稿件存档登记。组织每次会议的召开，负责每次活动的宣传，并对会议活动的缺席者或迟到情况予以登记。 （四）责任编辑：负责收集社员的稿件，并做出相应的点评。负责网上文章的编辑工作。 3. 小学文学社团的名称 我以前中学文学社是山源文学社，因为当地有名的作家叫胡山源；另外一所中学叫儒山文学社，因为儒山名字的颇有来历，河北省北洺河南岸，峭壁斧削，历代有儒士文人攻读于此，于是得名。 你可以根据上述两所学校的思考方式起名。 或者叫《回声》，生活给予了我们什么，我们在文学上回报他什么。 或者叫《sunshine》，不过个人觉得有那么点傻气，而且，汉语言文学博大精深，取个英文名太令人汗颜了。 或者通俗点，晨曦文学社，四月天文学社（纪念才女林徽因），百川文学社（海纳百川，有容乃大~好吧，百川就可以了，不用乃大了。。。我怎么觉得我在带坏小孩纸呢），博苑文学社，飞扬， 紫竹，墨缘，晴帆，陶然居。。 童话想象文么版块名为“天马行空”喽，考试满分作文什么的就为“沙场秋点兵”，短小诗篇散文诗叫“诗词歌赋”其实最恰当，不过我觉得没创意，就叫“青青子岑”吧，出自《诗经》，你如果不懂，有问题找百度哈，以前我在中学出黑板报还特地辟出一块板块名为“创逸轩”，创意加飘逸，您若中意，这个名字随便放哪儿用用哈，不受版权费，哈哈！还有可以在另辟一块栏目为“他山石”，搜罗其他学校或杂志的好文章。 恶搞版：有个著名杂志叫《萌芽》，我们就叫《牙牙乐》！（耶，坚决拥护！鼓掌！） 话唠唠叨完毕，仅供参考，还是要自己好好考虑哦，起个朗朗上口好记的就行了，重要的是内容 希望对你能有所帮助。

诗歌鉴赏会（朗诵表演、解说、讨论交流的形式）2.成语比赛（可以依照中央电视台有个叫中华成语大赛的节目这种形式）3.趣味一点——古装表演：一些名著的经典片段，如红楼梦等，增加团员的互动和趣味性。

1、山源文学社2、春雨文学社3、智慧百屋文学社4、竹笺林文学社5、书香漫源文学社6、蓓蕾文学社7、新竹文学社8、博儒书画社9、翰墨书画社10、翰林书画社11、云溪书画社12、博雅社团13、智诚书社14、玩转写作15、阳光悦读社团

1. 写一份关于文学社写作部的活动计划 一、活动目标：提高部员的写作能力和文学素质。 二、活动内容 1. 举办征文竞赛。为了使学生勇于提笔，乐于练笔。 一是举办节日征文赛；二是结合国内、国际重大事件举办征文赛；三是组织学生积极参加各种报刊杂志的征文活动。 节日征文赛： 关于春节 端午节 等节日的征文 国内、国际重大事件举办征文赛： 关于全球气候变暖的问题或第16届亚运会将于2010年11月12日至27日在中国广州进行，可以写关于亚运会的设想和对中国运动员的祝福 （这个可能比较难） 校园征文： 写关于我们身边的小事。 2、开展朗诵会、演讲赛、辩论赛等活动。 3. 组织部员参加社会实践。 节假期间，组织社员各种社会活动，同时将所见、所闻、所感付诸笔端，写成调查报告， 4. 社员评比 ，评出优秀社员，予以奖励。 2. 社团活动记录表怎么写 社会实践活动总结一活动主题：接触课外活动，增强实践能力活动目的：为了使同学们在实践过程中能够亲身体会劳动带来的感觉，更重要的是让大家在这过程中能够实实在在体验到现今严重的环境问题，让大家可以在以后的生活中能够自觉地保护环境。 活动地点：慈济环保站活动时间：2008/12/06和2008/12/14活动人员：资源0811全体同学活动经费：每人每次10元二 活动准备： （1）首先提前了一个星期通知大家我们即将进行实践活动的地点和时间，获得了大家的同意和支持； （2）然后班长和学习委员联系了几部面包车，在当天活动的时候负责送大家一起去环保站进行实践活动，保证大家安全和共同行动； （3）最后在两次活动的前一天晚上通知大家第二天集合时间和地点 （4）为了确保大家能够顺利完成这次活动，我们班学习委员在活动之前亲自去了一次慈济环保站，简单地熟悉了一下该环保站的环境和我们去了之后的活动流程。三 活动开始： 大家基本上以宿舍为单位乘坐面包车前往慈济环保站，大家都很有纪律并且在乘车的过程中都表现出了谦让的态度，班级男生很绅士地让女生先坐上车，大家一路上高高兴兴地到达我们的实践目的地——慈济环保站。 四 活动过程： （1）当我们到达目的地后，鉴于环保站要求，每个同学都在环保站的记录本上签到，接下来在其工作人员的组织下，把大家集中起来，工作人员向我们介绍了垃圾分类的方法，在他们的解说下，我们了解到宝特瓶，铁罐，铝罐等一系列生活垃圾的分类，大家都在一起热火朝天地干着，自觉地分工合作，有的同学负责拧瓶盖子，有的同学负责用棒子区分铁罐与铝罐，还有的同学负责将那些饮料瓶子给踩扁……大家干得都很起劲并且都很认真地进行着分类。最终在大家齐心协力地努力下，我们将整整五大包生活垃圾给处理干净啦！ （2）整理完垃圾后，工作人员安排我们进行另一项活动——拆分装凡士林盒子的包装，虽然这个活动表面上没有什么重要的意义，也没什么技术性，但是有一点让我们大家都饱含热情地去干这件事情，那就是这些盒子拆完后将用来装凡士林，这些凡士林会被送往灾区和贫困山区作为他们的防冻用品。 所以我们做的虽然看上去微不足道，但是我们觉得这是我们自己的一份爱心，所以我们大家都很配合地干着，大家有的拆包装纸，有的拧盒子的盖子，有的收拾包装纸……可以说每个人都毫不闲着，干得有滋有味。 （3） 拆完这些包装袋后，很自然地接下来大家就在往盒子里倒入凡士林，刚开始大家都没什么经验，总是将凡士林倒到桌子上，要不就是倒地扑出来，要不就是倒不满，总之状况百出，不过很快大家就熟练起来，能够倒的刚刚好，大家也越干越起劲啦，争着要去倒凡士林。 （4） 做完这些后，工作人员还分配我们去整理美国大学生寄来的手工笔盒，这些笔盒是美国学生亲手做的，是送给贵州等地的灾区小朋友的，我们在整理这些笔盒的过程中深深感受到他们浓浓的爱心和关心，我们细心地帮助他们完善这些爱心，将一些有破损的笔盒进行修补和装饰，最后在大家齐心协力之下我们共同完成了这个任务。 （5）除了这些活动之外，还有的男同学被工作人员派去搬运棉被之类的保暖用品，那些东西非常的重，好几个男同学在一起扛也都非常费力，但是我看见大家脸上都露出喜悦的表情。 （6） 进行完这些活动之后，我们大家被工作人员带到二楼，工作人员给我们播放了有关当前环境问题的纪录片，让我们深深感受到现在环境问题的严峻性，第二次还播放了一些告诉我们应该惜福的纪录片，让我们大家深有感触。观赏完这些纪录片之后，工作人员还请了一些同学为我们做了感想发言，在这过程大家积极主动地起来发言，大家联系这次活动说了很多，我深深地被大家的发言所感动。 五 活动意义： 这次活动虽然没有干什么大事，但是在这个过程中，我们不光对环保问题有了一个深层次的理解，与此同时我们大家学会了合作互助，大家能够在这活动中自觉地分配任务，并且能很好地完成自己的任务，既提高了工作的效率，也提高了工作的质量，很好地发辉了集体的力量。在整个活动中大家发挥个人的积极性，饱含热情地完成了这次活动。 我觉得这次活动的意义非凡，大家不仅亲身体验了劳动，而且认识到保护环境刻不容缓，最重要的是我们第一次深刻认识到珍惜我们的环境，珍惜我们的家园，珍惜我们身边的人是多么重要的事情啊！希望经过这次活动，大家都能够行动起来，保护环境，珍惜我们身边每一个人，每一件事。 3. 社团活动记录表怎么写 社会实践活动总结一活动主题：接触课外活动，增强实践能力活动目的：为了使同学们在实践过程中能够亲身体会劳动带来的感觉，更重要的是让大家在这过程中能够实实在在体验到现今严重的环境问题，让大家可以在以后的生活中能够自觉地保护环境。 活动地点：慈济环保站活动时间：2008/12/06和2008/12/14活动人员：资源0811全体同学活动经费：每人每次10元二 活动准备： （1）首先提前了一个星期通知大家我们即将进行实践活动的地点和时间，获得了大家的同意和支持； （2）然后班长和学习委员联系了几部面包车，在当天活动的时候负责送大家一起去环保站进行实践活动，保证大家安全和共同行动； （3）最后在两次活动的前一天晚上通知大家第二天集合时间和地点 （4）为了确保大家能够顺利完成这次活动，我们班学习委员在活动之前亲自去了一次慈济环保站，简单地熟悉了一下该环保站的环境和我们去了之后的活动流程。三 活动开始： 大家基本上以宿舍为单位乘坐面包车前往慈济环保站，大家都很有纪律并且在乘车的过程中都表现出了谦让的态度，班级男生很绅士地让女生先坐上车，大家一路上高高兴兴地到达我们的实践目的地——慈济环保站。 四 活动过程： （1）当我们到达目的地后，鉴于环保站要求，每个同学都在环保站的记录本上签到，接下来在其工作人员的组织下，把大家集中起来，工作人员向我们介绍了垃圾分类的方法，在他们的解说下，我们了解到宝特瓶，铁罐，铝罐等一系列生活垃圾的分类，大家都在一起热火朝天地干着，自觉地分工合作，有的同学负责拧瓶盖子，有的同学负责用棒子区分铁罐与铝罐，还有的同学负责将那些饮料瓶子给踩扁……大家干得都很起劲并且都很认真地进行着分类。最终在大家齐心协力地努力下，我们将整整五大包生活垃圾给处理干净啦！ （2）整理完垃圾后，工作人员安排我们进行另一项活动——拆分装凡士林盒子的包装，虽然这个活动表面上没有什么重要的意义，也没什么技术性，但是有一点让我们大家都饱含热情地去干这件事情，那就是这些盒子拆完后将用来装凡士林，这些凡士林会被送往灾区和贫困山区作为他们的防冻用品。 所以我们做的虽然看上去微不足道，但是我们觉得这是我们自己的一份爱心，所以我们大家都很配合地干着，大家有的拆包装纸，有的拧盒子的盖子，有的收拾包装纸……可以说每个人都毫不闲着，干得有滋有味。 （3） 拆完这些包装袋后，很自然地接下来大家就在往盒子里倒入凡士林，刚开始大家都没什么经验，总是将凡士林倒到桌子上，要不就是倒地扑出来，要不就是倒不满，总之状况百出，不过很快大家就熟练起来，能够倒的刚刚好，大家也越干越起劲啦，争着要去倒凡士林。 （4） 做完这些后，工作人员还分配我们去整理美国大学生寄来的手工笔盒，这些笔盒是美国学生亲手做的，是送给贵州等地的灾区小朋友的，我们在整理这些笔盒的过程中深深感受到他们浓浓的爱心和关心，我们细心地帮助他们完善这些爱心，将一些有破损的笔盒进行修补和装饰，最后在大家齐心协力之下我们共同完成了这个任务。 （5）除了这些活动之外，还有的男同学被工作人员派去搬运棉被之类的保暖用品，那些东西非常的重，好几个男同学在一起扛也都非常费力，但是我看见大家脸上都露出喜悦的表情。 （6） 进行完这些活动之后，我们大家被工作人员带到二楼，工作人员给我们播放了有关当前环境问题的纪录片，让我们深深感受到现在环境问题的严峻性，第二次还播放了一些告诉我们应该惜福的纪录片，让我们大家深有感触。观赏完这些纪录片之后，工作人员还请了一些同学为我们做了感想发言，在这过程大家积极主动地起来发言，大家联系这次活动说了很多，我深深地被大家的发言所感动。 五 活动意义： 这次活动虽然没有干什么大事，但是在这个过程中，我们不光对环保问题有了一个深层次的理解，与此同时我们大家学会了合作互助，大家能够在这活动中自觉地分配任务，并且能很好地完成自己的任务，既提高了工作的效率，也提高了工作的质量，很好地发辉了集体的力量。在整个活动中大家发挥个人的积极性，饱含热情地完成了这次活动。 我觉得这次活动的意义非凡，大家不仅亲身体验了劳动，而且认识到保护环境刻不容缓，最重要的是我们第一次深刻认识到珍惜我们的环境，珍惜我们的家园，珍惜我们身边的人是多么重要的事情啊！希望经过这次活动，大家都能够行动起来，保护环境，珍惜我们身边每一个人，每一件事。 4. 求一个文学社团活动 一、工作目标： 1、充分挖掘社员的写作能潜能，拓展他们的第二课堂，丰富他们的课外生活，营造校园文学气氛。 2、在老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。 3、积极向有关部门推荐优秀作品，力争每学期有5篇以上的作品能够在各级刊物发表。 4、收集佳作，为下学年出刊作准备。 二、活动时间： 每周二或三中午。 三、文学作品展示媒体： 1、校园网 2、各级各类文学刊物 四、具体分工： 指导：张老师 社长——邬梦娜、沙琼瑜主持常规工作 组织部长——梁冰洁、赵磊负责组织活动 各班宣传干事负责宣传 编辑负责组稿审稿 星级社员、社员负责写作（绘画） 五、栏目设置： 校园风铃 诗海拾贝 爱的火花 岁月如歌 童话天空 我思我想 每期一星 佳作欣赏…… （具体栏目随内容而增减） 六、工作安排： 三月： 1、组建文学社 2、文学社骨干第一次会议。 3、文学社宣传 4、首批学生作品上网 四月： 1、文学社社员培训 2、文学社宣传——文学作品展览 3、举办写作知识讲座 4、（学校）组织秋游活动，体验、写作 5、着力推荐学生作品上网上报 五月： 1、文学社社员培训 2、举办写作知识讲座 3、收集并整理学生优秀习作，举办习作展 六月： 1文学社社员培训 2出第三期宣传版面 3继续收集优秀作品，为下学期出刊作准备 4、布置假期写作任务 5、文学社总结大会 5. 文学社可以做些什么样的活动 文学社可以组织以下活动： 1、组织征文比赛。 2、组织知识竞赛。 3、趣味猜谜竟会。 4、定期组织出游等活动。比如春游、参观等。 5、加强与本校文学院或本地作家协会的联系，寻求支持与引导。增加知名度。 6、举办一场以文学为主题的中国风大型晚会。 7、多于其他文学社团、艺术团、摄影协会等组织联谊。 8、有自己的文学刊物。 9、搞好宣传，和广播站、学生会、社团联合会搞好关系。 10、定期例会，多出一些花样。 扩展资料 文学社通常意义的文学社指由学校支持设立的学生社团，面向该校学生招收社员、干事。 采纳学生（社员）的文学作品，开设一些专栏，也可以组织社员一起出去和其他学校文学生搞联谊活动，旨在学习，交流，锻炼，培养能力。特定历史意义的文学社是指以推翻清朝为目标的湖北省新军的革命组织。 加入文学社的好处： 1、可以扩大知识的视野。 2、可以锻炼文笔。 3、可以让校园生活和社会生活接轨，丰富校园生活。 4、可以培养创新能力。 5、还可以培养人文精神，提升人生价值。 6、可以增强人际交往的能力。 6. 求文学社活动结束总结 文学社活动总结 主办单位：xx文学社 承办单位：xx文学社xx文学社xx协会xx文学社 活动时间：xx年xx月xx日 9:00——17:00 活动地点：文化广场 活动目的： 一、展现新一代文学魅力，吸引众多文学爱好者 二、提高社团影响力，促进社团发展 三、把描述歌词或诗词背后的故事作为一个亮点，让诗歌爱好者有一份展示自己的舞台 四、为社团文化节出一份力 活动内容： 文学社活动当天，联合xxxx文学社进行现场展示，以描述歌词或诗词背后的故事为主要内容，主题为词话人生。 时间为上午9:00——11:00，下午2:30——4:30。 上午由诗歌爱好者前来进行现场展示 活动效果：开幕现场，很多人除了看节目，还。.. 活动现场总体来说，很活跃，外校的嘉宾对我校文学社也有了一定的了解。我们跟嘉宾慢慢交流，浅谈文学。文学社的名声也在此时，得到了提高。展示当天，文学社的摆点，也是文化节开幕当天的一个亮点。给了一些诗歌爱好者一个展现自己的舞台，同时对社团的宣传起到了一定的作用。 这次活动总体来说，是一次比较成功的，一些人对我们社团有了一定的了解，同时，在对外交流上也起到了一定的宣传作用。我们最后将很多诗词背后的故事传送了出去，让文学交流的性质得到了延伸。 诗歌评奖： 1、组成由省、市著名诗人为评委的诗歌作品评奖委员会（5人） 2、评奖时间：x月x日下午2:00，评出XXXX奖，分为社会21人，5个学校各六名，共计21名 活动宗旨：本次”词话人生“由XXXX单位承办。主题为“让美丽伴随生命飞扬”，以歌颂美丽伴随生命延存 活动效果：此次活动有众多人员参加，活动的宣传力度大，前期后期都有海报宣传，同时也悬挂了横幅，弄了展布。投稿人的积极性也很高，有些人在投稿结束后依旧往我这里投稿。这里面的文章我也细细品尝，也不乏佳作。 这次活动也有些研究生参加了比赛，可见校园里，文学的爱好者也不少。这次活动是许多爱好写作的业余写手有了一次展示自己的机会。同时我们也在加强这些爱好写作的人有一个自我了解的机会，同时我们准备将一个qq群，来加强文学的交流。为xx大学生的文学展示提供一个自我展示的机会。这次活动也算是一个比较成功的活动。 相关附件： 获奖名单：一等奖xx师院XXX（专业）091XXX（姓名） （仅供参考）