四新

即“提升新素质、增强新本领、争创新业绩、展示新形象”。

四新人才培养指的是推进新工科、新医科、新农科、新文科建设。“四新”建设是建设高等教育“质量中国”的战略一招、关键一招、创新一招，是高等教育人才培养的“中国方案”，是高等教育高质量发展的战略布局。新工科以“新的工科专业、工科的新要求”为内涵，注重深度交叉融合再出新，培养工科类专业紧缺人才。从“复旦共识”“天大行动”“北京指南”新工科建设“三部曲”到两批国家级新工科研究与实践项目，新工科建设正在从轰轰烈烈走向扎扎实实，在高等教育战线形成了百花齐放、日新又新的新格局。新医科服务健康中国行动，统领医学教育创新，即医学的新要求，新的医学专业，医学与多学科的深度交叉融合，核心是创新发展。2020年6月，医学教育专业认证工作获得世界医学联合会的认证，中国的医学教育走向世界舞台。9月，国务院办公厅印发了《关于加快医学教育创新发展的指导意见》。新农科助力乡村振兴实现，以立德树人为根本，以强农兴农为己任，坚持面向新农村、新农业、新农民、新生态，努力开改革发展新路、育卓越农林新才、树农林教育新标，为国家农业农村现代化贡献力量，为世界高等农林教育贡献中国智慧、中国方案。从“安吉共识”、“北大仓行动”到“北京指南”，新农科建设正逐步深化，层层递进。新文科用中国理论、中国范式、中国标准、中国自信讲好中国好故事。新文科是文科教育的创新发展，培养知中国、爱中国、堪当民族复兴大任新时代文科人才，培育新时代社会科学家，构建哲学社会科学中国学派，创造光耀时代、光耀世界的中华文化。

一、现代化意识的曲折显现—— 从“中体西用”到“西化”、“中西互补” 现代化并不是一个单向的历史过程，而是近代西方的冲击与东方国家内部回应两者相结合的一个错综复杂过程。对于受西方资本主义侵略的东方国家来说，自强图存的第一个回应是强烈的民族主义的，它的具体措施就是模仿西方的先进技艺。对于像中国这样一个悠久的东亚文明传播中心来说，西方冲击在传统知识分子思想中激起的最大反响是文化回应，即东西两种不同文化体系的冲突，这就是关于东西文化观的论战的由来。 从自强运动（即洋务运动）到“五四”运动是中国现代化运动的初期阶段。在这一阶段中，居于领导地位的士大夫阶层应付“三千年未有之大变局”提出的最早的现代化口号是“中学为体，西学为用”。从哲学上来看，这种两分法可能是谬误的，但中体西用论的基本精神是以西学来补中学之不足，承认中学不是完美无缺而有可补之处，这毕竟是鸦片战争以后中国思想界的一个进步。在当时的历史条件下，中国统治阶级包括它的知识精英从御夷图强到变法图强，都是一种“防御性现代化”，其中心思想都是突出一个“保”字——保种、保教、保国、保民。在“保”的前提下进行“变”，就是在中国的旧“体”的框架内引进西方的器用。这种现代化模式在世界上也是有而且获得成功的，那就是东邻日本在“尊王攘夷”、“和魂洋才”的口号下进行的明治维新。中国的维新运动就是学日本的维新而来。日本的成功并不是丢弃自己东方文化而全力推行“西化”，而是在发扬狂热的“神国主义”保持自己的国本的条件下，急速建设“军国主义的工业制度”，建立了一个可与西方匹敌的准现代国家，通过侵略战争赢得世界声誉。“日本精神加西方知识”的畸形现代化打败了“中体西用”的现代化，固然证明中国现代化的失败，但如果把失败完全归之于中体西用论的失误，那就把复杂的历史过于简单化了。 “西化”论的主流思潮并非“全盘西化” 维新运动失败之后，社会进化论的输入为革新志士提供了新的思想武装，于是激进的革命派提出种族革命的理论（孙中山、章炳麟等），维新派思想家梁启超则从保国保种的思想转向根本改造国民素质的“新民”理伦。“新之义有二，一曰淬厉其所本有而新之；二曰采补其所本无而新之。”梁氏这种除旧布新的“新化”思想中，已包含中国处在过渡时代的意识、现代竞争意识等现代化思想的闪光。这显然已开始突破了中体西用论的框框。他为现代国家的国民设计的新德性，诸如自由、自治、进步、自尊、合群、尚武、进取冒险、权利思想、国家思想、义务思想等等，与当代美国社会学家英格尔斯在《人的现代化》一书中开列的现代人特征比较，有许多观点是吻合的。新民运动就是人的“新化”运动，是从“中体西用”观向“西化”观过渡的桥梁。 在辛亥革命以后，中体西用的思潮日趋衰落，但是主张中西调和的观点仍一直占居上风。到“五四”前后，陈独秀、胡适等人在报刊上以毫不妥协精神向封建旧文化挑战，在思想界才激起了轩然大波。陈独秀以毫不调和的立场来对待中西文明的冲突，旗帜鲜明地主张接受近代西洋文明来全盘否定中国的传统文化，也就彻底否定了“中体西用”论。他写道：“吾人倘以新输入之欧化为是，则不得不以旧有之孔教为非；倘以旧有之礼教为非，则不得不以新输入之欧化为是，新旧之间绝无调和两存之余地。”（《答佩剑青年》）陈独秀所说“欧化”就是后来人们所说的“西化”，即梁启超所说的“新化”，这是二十世纪初中国思想界对现代化的理解，其内涵就是科学化和民主化。对此胡适加以发挥，提出了东方落后民族应当以西化方式实现追赶型的现化化观点（《读梁漱溟先生的〈东西文化及其哲学〉》）。后来他在《我们对西洋近代文明的态度》一文中，又进一步提出要打破所谓东西方有“精神文明”与“物质文明”之对立这种流行成见，并充分肯定西洋文明是理想主义的。清末以来，对西方文明的估价从器物层次上升到制度层次，现在又从制度层次上升到精神领域，不能不说是一个大进步。在十余年内中国现代启蒙思想的猛进，由此可见一斑。总之，五四时期的西化论的主流思想是输入西方的民主与科学精神，通过激进的文化革命来彻底改造中国旧文化，以争取中国的文艺复兴。 从“西化”论到“中西互补”论 有关中西文化问题的论战在“五四”前后历时达十余年，在这场论战中彻底反传统的西化派到底取得多大成果，还有待于深入研究。从近百年中国启蒙思想运动来看，“五四”新文化运动所引起的思想界空前之大变动，主要并不在于已经批倒了各种旧礼教和旧道德，而在于破除了对自由探索的各种桎梏，形成了一个各种新思潮百家争鸣的局面。只有在这样的思想黄金时代，马克思主义在中国才得以迅速传播。在“五四”前后发生的形形色色的思想论战中，围绕梁漱溟的《东西文化及其哲学》（1921年）一书展开的论战，是后斯关于东西文化问题讨论的一个新的热点。 近代中国涌现的所有新思潮都是世界思潮的某种反映，世界思潮的变化也必然影响中国思潮的转变。“五四”以前，中国维新志士倡导的新学，留学生提倡的新文化，实际上都是十九世纪的西方资本主义文明，及至第一次世界大战和十月革命暴露了西方资本主义文明的各种问题，才引起了西方信仰危机，使西方思潮发生了大变化。在第一次世界大战的新形势下，从俄国和西方输入中国的马克思主义和无政府主义思潮，持激进的观点批判了西方资本主义文明；从西方、印度、日本输入中国的罗素、泰戈尔等人的思想，则持温和的观点重新估价了西方资本主义文明。这样，中国的新文化运动，东西文化的论战，都面临全新的复杂形势。曾经讴歌过西方文明的梁启超到欧洲旅游归来，对西欧文明的幻想破灭了。曾经鼓吹过西方的民主自由的陈独秀转向了俄国社会主义新文明。梁启超号召青年以“孔老墨三位大圣”和“东方文明”去拯救西方文明的最新观点是：“拿西洋的文明来扩充我的文明，又拿我的文明去补助西洋的文明，叫他化合起来成一种新文明”（《欧游心影录》）。这一观点可以称之为“中西互补”论，但其骨子里却是“以中补西”，也就是以重新“孔化”来代替“欧化”。从“五四”新文化运动的角度来看，这无疑是一种开倒车的思潮。但这一思潮中包含了对西方现代化的批判的审视，从这个角度来看，又有其合理的内核。 梁漱溟的《东西文化及其哲学》接受并全面发挥了梁启超的观点，并把它归结成为一个新的命题：东方化还是西方化，也就是孔化还是欧化的问题。该书的特色是不局限于西方文化与中国文化之比较，而是第一次从更广阔的视野把中国、印度与西洋三种文明放在一起加以比较，主要是从人生哲学的角度分析研究。该书以独创的文化多元论来反对当时西化论的文化一元论，即认为中国、印度、西方三种文化分别代表三种不同的发展“路向”，各自有不同的价值观念和伦理哲学，而否认东西文化属于人类文化发展的不同阶段。因此，中国人无论走多久也走不到西方人可达到的地点。这就从根本上否定了西化论的理论根据。另一方面，作者又认为这三条路向是可以穿行的，并提出了西洋文明、中国文明、印度文明三大文明循序演化的世界文化观，认为在最近未来将有“中国文化复兴”，将来继之以“印度文化复兴”。在当时，这本书确是从世界比较文化这个新角度来探讨中西化问题的一部论著，引起思想界的轰动并非虚妄。这是儒学现代化的一部开路之作，而且是在反儒学的高潮中诞生的。西化派高呼打倒的儒学转眼之间就披着振兴世界文化的道袍重新登场，这说明对根深蒂固的传统文化单靠猛烈的文字讨伐是无济于事的。 在“五四”后期关于中西文化观论战的新争论中，有必要提醒注意一部长期被人遗忘的书，那就是杨明斋写的《评中西文化观》。杨在十月革命前就到过俄国，加入过布尔什维克党，后来是中国共产党早期有数的马克思主义宣传家之一。《评中西文化观》出版于1924年初，全书共分四部分：第一卷评梁漱溟的《东西文化及其哲学》，第二卷评梁启超的《先秦政治思想史》，第三卷评章士钊的《农国辨》，第四卷总解释，从理论与历史的结合来阐明一种新的文化观。如果说《东西文化及其哲学》是反映文化折衷论观点的集大成之作，那么，《评中西文化观》就是从广阔的视野对各种折衷论观点进行较系统地分析批判的独一无二的著作。此书通篇没有引用马克思的词句，而是用“大多数社会的事实及其历史”来研究文化问题，“从大多数平民生活方面观察中国文化”，然后对历史的复杂现象进行理论概括。作者把人类社会的演进分为渔猎、畜牧、农业、工业四个阶段，指出长期生活在农业生产组织下的社会的经济变迁是依靠于“自然转机的大流”，从而长期停止了进化。他用这个观点，对中国文化的特征、儒家的学说和人生观，孔老墨的思想发展背景、实行儒家文化的后果等，提出了新解释。指出“儒家的政治法律思想道德伦理等在中国之所以能生存不变至二千余年的原因，便是全凭农业生产组织”。农业生产方法进到工业生产方法，才能引起生产力的大变动，这样，最重要的就是产生了资本、知识、教育、组织、秩序五种新生产之要求。“有了以上五种新生产之要求的设备，这便是由农渐化为工，于是‘新世界"生。”这里所通俗表述的马克思主义的社会进化史观，实际上是关于从农业社会向工业社会进化的现代化理论的最基本观点。这在当时是极其难能可贵的。中国的先进知识分子转向一种崭新的世界观和历史观来研究中国与世界的演进历程，《评中西文化观》大概是这方面最早的一部系统性论著。这是早期马克思主义启蒙运动、中国现代化启蒙思想运动留下的珍贵遗产。 必须指出，关于中国文化复兴的思想，并不始于梁漱溟，在梁启超、蔡元培的文章中早已提出，严复的后期言论也露此端倪，孙中山更是一贯有此思想。正如蔡元培所说：孙氏“是为国粹与欧化的折中”（《中华民族与中庸之道》）。孙中山没有参加东西文化观的论战，但他热情赞扬“五四”新文化运动。由于他早就深知近代西方文明的弊端，所以一贯主张把中国固有文明与近代西方新文明相结合，认为这样才能使中国“驾乎欧美之上”。他一贯反对盲目抄袭西方，在他制定的第一个现代化纲领《建国方略》的“物质建设计划”中，讲完总的建设计划之后，特别指出中国建设不能追随“西方文明之旧路径”。他打了一个比喻，哥伦布航行美洲时，从欧洲绕道极远而到美洲，而现在则可采取“直捷方向”航行。我国的经济建设也要取得“最直捷之途径”。他一再提倡中国人民的民族自信心，用日本学习欧美文化取得成功的经验来鼓励国人的现代化的斗志。在这方面，他显然高出于同时代的那些启蒙思想家。但孙中山以为中国对于外国的长处只要能够“迎头去学，十年过后，虽然不能超过外国，一定可以和他们并驾齐驱”（《三民主义》）。很显然，这一估计失误是与他对中国封建文化传统的深层结构缺乏认识，对于旧体制改造的艰巨性缺乏深刻理解是分不开的。 二、现代化概念的初步形成—— “中国本位”与“全盘西化”之争 过去审视30年代中国社会思潮的起伏变化，局限在文化“围剿”与“反围剿”的框架之中，这里扩大视角，提出探索中国现代化概念的形成问题。 “现代化”一词，在“五四”前后东西文化观的争论中，已偶尔出现，如有所谓“近代化的孔家思想”的提法。1929年胡适为英文《基督教年鉴》写的《文化的冲突》一文，正式使用了“一心一意的现代化”的提法。但“现代化”一词作为一个新的词汇在报刊上使用是在30年代。1933年7月《申报月刊》为创刊周年纪念发行特大号，刊出“中国现代化问题号”征文特辑，大概是这个新概念运用的正式开端。这次征文是在世界经济危机导致国民经济衰落和东四省丧失的背景下举行的，重点讨论两个问题：一，中国现代化的困难和障碍是什么；二、中国现代化应当采取的方式以及实现这个方式的步骤。 这次讨论会共收到10篇短论和16篇专论，作者包括了当时学术界知名之士如陶孟和、吴泽霖、金仲华等人。征文提出的观点五花八门，论述深浅不一；但对中国现代化问题的总的趋向性意见，多数人都是一致的，即认为在当时中国的现状下，资本主义道路走不通，主张走受节制的资本主义或非资本主义发展道路。如大体作一统计：完全赞成走私人资本主义道路的，只有1篇；认为应采某种社会主义形式或以社会主义作为终极目标的，约有5篇；认为应兼采资本主义与社会主义两者之长，或主张采取非资本主义形式、统制经济、节制资本的，约有9篇；未正面回答采取何种方式而强调或专论工业化、产业革命、国民经济改造为先决条件的文章，约有5篇；没有明确回答问题或讨论其他问题的，有3篇。虽然论者对现代化缺乏统一认识，但认为应“着重于经济之改造与生产力提高”以及类似的论文，在讨论中明显占上风。这次征文讨论可以看作是知识界一次小型的民意测验，对民族危机和世界经济危机的思想回应，较之20年代东西文化之争时对西方文明进行抽象而空洞的辩护有很大的不同，反映了中国思想界对世界潮流的趋向认识的讲步。 在这次讨论之后不久，1935年初，陶希圣等十位教授发表了一个《中国本位的文化建设宣言》。这是当时国民党授意作的一篇洋洋大文，实际上尽是浮词和同语反复，空洞无物，“宣言”的未宣之言是要用三民主义文化统一中国。无论它的政治用意如何，“宣言”一经抛出，就立即引起全国文化界的热烈讨论。这是继“五四”前后那场大争论之后思想界的又一场大争论。涉及的不只是文化问题，而是由此引出中国的出路即社会发展道路的问题。 所谓本位文化建设，从中西文化冲突的角度来看，是本位文化受到外来文化严重冲击而引起的“重整反应”。20年代有过一次，30年代是第二次。在这场论战之初，站在“宣言”即中国文化本位论的对立面、观点最激烈的是主张全盘西化论的陈序经。他在《中国文化的出路》一书（1934年1月出版）中首先提出自己的新观点，指明是针对梁漱溟的《东西文化及其哲学》的观点而发，因此实际上是20年代论战的继续与发展，于是对十教授宣言的评论也引起对全盘西化论的观点的评论。 胡适的“文化惰性”理论 在这里，有一学术公案必须予以澄清。近年来，海内外学者都有人根据胡适在这场论战中偶尔使用“全盘西化”一词，把他划为“全盘西化派”。事情是这样的：在讨论开展之初，陈序经或别的论战者都没有把胡适归入全盘西化派，而是归入“折衷派中之一支流”。这是有案可查的。胡适由于被人说成是折衷论者，就在陈序经逼他明确表态之后，在《独立评论》142号的《编辑后记》中声明：“我很明白的指出文化折衷论的不可能。我是主张全盘西化的”。这一声明为全盘西化论大为张目，一时群起而攻之。胡适察觉到“全盘”一词不妥，于是很快就承认了自己“用字的疏忽”，声明“全盘”的意思不过是“充分”而已，提出改用“充分世界化”一词来代替“全盘西化”（《充分世界化与全盘西化》）。从新文化运动以来，胡适始终是近代西方文明最积极的鼓吹者和传播者，他对西方文明的政治制度和道德价值观的推崇简直是五体投地，甚至否认有帝国主义的文化侵略存在，但是对祖国的文化遗产从未采取过否定一切的态度。早在“五四”时期，他就提出“研究学问，输入学理，整理国故，再造文明”的口号，就是用科学的精神、批判的态度去重新估定文化遗产的价值。因此，只能说胡适是一位“一心一意的西化”派或“充分的西化”派，决不能说他是全盘西化派。 胡适之所以一心一意鼓吹“西化”，是由于他持激进的文化革命观，其基础是他有一套独特的“文化惰性”理论。胡适认为，在多种文化冲突中进行自我调整，绝不能采取折衷态度。因为旧文化有一种“惰性”，这种惰性的根子可能在于某种固有环境与历史条件下形成的生活习惯，构成为某一文化的“本位”，即使物质生活骤变，思想学术改观，政治制度翻造，那个本位都不会有毁灭危险。因此有远见的领袖们不应焦虑中国本位的动摇，而应焦虑那固有文化的惰性太大。要改造中国，“只有努力全盘接受这个新世界的新文明，全盘接受了，旧文化的‘惰性"自然会使他成为一个折衷调和的中国本位的新文化”（《编辑后记》）。胡适的这种独特的西化理论，当时就有人称之为“文化的自然折衷论”。我认为这就是胡适坚持必须尽量接受西方文明的重要根由。这种看来非常过火的西化观，同我们常说的“矫枉必须过正，不过正不能矫枉”，其精神是一致的。从文化人类学的观点看，可说是一种颇有独到之见的文化的“涵化”理论。拚命走极端，再让文化的惰性拉向折衷调和，在一定的历史条件下，倡导此说还是可以理解的。只要看看中华民族近百年来经历了多次大革命的震荡仍未能彻底冲掉旧文化的惰性，就知道此说确有某些可取之处。不管怎样，这一激进文化革命观决没有意思要根本否定祖国的历史文化。这一点，在胡适对中国本位文化观提出尖锐批评的同时，有明确的表白。他认为应该虚心接受西方科学工艺的世界文化的朝气锐气来打掉我国“老文化的惰性和暮气”；中国本位文化中“那一部分不可磨灭的文化将来自然会因这一番科学文化的淘洗而格外发辉光大的”（《试评所谓“中国本位的文化建设”》）。这些观点，胡适几年前就在《文化的冲突》一文中阐明过。如果认为胡适为了政治上倒向国民党而修改自己的观点以与十教授调和，那是完全错误的。 现代化概念：中国思想界自身认识深化的产物 1935年关于中国文化出路的讨论，实质上是关于如何重建中国文化问题的讨论。这次讨论较之“五四”前后中西文化观的讨论和1933年中国现代化问题的讨论，广度与深度都前进了一大步，学院习气也要少得多。在几个月中就留下大约150多篇论文，参加讨论者包括各方面的知名人士。各种观点都自由地畅抒己见，看法非常分歧，有主张资本主义化的，有主张非资本主义化的，有主张民族资本主义性的文化即三民主义的文化，也有主张介绍社会主义文化的，但这场大争论仍反映了当时思想界的一般动向。 一、在这场争论中，全盘西化论刚亮出旗帜，就遭到从西化派到中国文化本位派的批评与责难，可见其立论之脆弱。有人指出，既然全盘西化最终也仍要折衷和妥协，这实际上已从根本上否定了全盘西化论的观点（张佛泉：《西化问题之批判》）。胡适也在讨论中收回了自己支持全盘西化的提法。也有人在讨论中提出“西学为体，中学为用”，并解释为“全盘吸取西洋文化之根本精神”来“调整中国固有之优美文化”，这可视为是“全盘西化”论的修正观点（熊梦飞：《谈“中国本位文化建设”之闲天》）。但总的说来，在这次讨论之后，“全盘西化”这个昙花一现的口号，在中国思想界几乎完全无人再提起了。 二、“五四”以来中西文化之争，辩论的双方大多是持僵硬的文化观，采用形而上学的思想方法，好就绝对的好，坏就绝对的坏。胡适对近代西方文化的执迷态度是一个突出的表现。在这次讨论中，对如何认识西方文化的问题，持分析态度的意见显然占上风，不论对资本主义文化或社会主义文化，都提倡进行客观的科学研究。就是大力支持西化论的人也客观地分析了西方生活方式之缺陷，指出西方文化也有历史的惰性，特别是指出现代资本主义文明是“奢侈文明”、“拜金主义”，以及阶级斗争、国际斗争之残酷；指出中西文明之不同是农业经济文明与现代工业文明之不同，中西文化比较从文化层次扩大到经济层次。 三、“中国本位文化”论与西化论的两极对立，在讨论中逐步接近，或者说是互相吸收。西化派放弃了“全盘”的提法，而本位派也不断充实对“本位”的阐释，提出建立“中国本位意识”的观点。一是要彻底检讨我们自己民族的优点与缺点，这叫作“认识自己工作”；二是须尽量探索欧美各强的实情和欧美文化的本质，这叫作“认识他人工作”；三是多多研究各民族各文化过去的盛衰兴亡史实，发现其所以兴盛、所以衰亡的因果法则，以衡量我民族文化的生存能力，这叫作“比较认识工作”（刘jié＠①敖：《中国本位意识与中国本位文化》）。这较之东西文化讨论时的泛泛空论，有明显的进步。 四、在讨论中，不论是主张西化论者还是主张中国本位论者，都逐步产生一种新认识，即用“现代化”这个新概念来取代“西化”或“中国化”等概念。“现代化可以包括西化，西化却不能包括现代化”。中国现代化的努力方向：第一，发展自然科学，这是现代化的根本基础。第二，促进工业发展，一个国家若无现代工业，平时无法生活，战时无法进攻。第三，提倡各种现代学术，没有现代学术也不能成为一个现代化国家。第四，思想方面的科学化，以使我们的思想、态度和做事的方法都现代化、效率化、合理化（张熙若：《全盘西化与中国本位》）。 30年代的文化争论是20年代文化争论的继续和扩大。从“东方化”引出“中国本位”观点，从“西化”引出“现代化”的观点，表明中国思想界对中国发展道路的思想认识在逐步深化中。把现代化的基本概念确定为工业化、科学化、合理化、社会化，在这些年中也基本形成。中国知识界通过自身的思想论辩与探索得出的现代化概念，与战后西方学者根据马克斯·韦伯的观点提出的现代化概念是基本一致的。到40年代初，现代化一词引起哲学家讨论的兴趣。冯友兰曾指出“西化”改为“现代化”是一种见解上的改变：“这表示，一般人已渐觉得以前所谓西洋文化之所以是优越的，并不是因为它是西洋底，而是因为它是近代底或现代底。我们近百年之所以到处吃亏，并不是因为我们的文化是中国底，而是因为我们的文化是中古底，这一觉悟是很大底”（《新事论》）。 近年来西方流行的一种现代化理论，是二次大战后美国学术界提出来的，对中国人来说是一种舶来品。实际上中国从自己的实践中提出现代化的概念和观点，早于西方的现代化理论约20年。遗憾的是，由于种种原因，我国理论界对于自己的丰富历史经验的总结和对于现代化理论的探索都远远地落后了！

包含新目标、新理念、新措施、新高度四个方面。1、新目标：是指构建国家网络安全综合防控体系。2、新理念：是指实战化、体系化、常态化。3、新措施：是指动态防御、主动防御、纵深防御、精准防护、整体防控、联防联控。4、新高度：是指国家网络安全综合防御能力和水平上升一个新高度。

建筑四新技术是：新技术、新材料、新设备、新工艺。 建筑四新技术，也被称为“四大新技术”或“建筑业四新”，指的是在建筑领域中涌现出的一些创新技术，主要包括：新材料（New Materials）：指在建筑材料领域出现的新型材料。这些新材料通常具有更高的强度、更轻的重量、更好的保温性能、环保特性或其他特殊的功能。例如，纳米材料、高性能混凝土、新型保温材料等。新工艺（New Processes）：指在建筑施工和工艺方面的创新。新工艺可以更高效地实施建筑项目，提高施工速度、质量和安全性。例如，预制装配技术、3D打印建筑、模块化建筑等。新能源（New Energy）：指在建筑能源利用和供应方面的新技术。新能源技术可以帮助建筑实现能源的可持续利用和环保性，提高能源效率，减少能源浪费。例如，太阳能系统、地源热能技术、建筑能源管理系统等。新设备（New Equipment）：指在建筑施工和运营中使用的新型设备和工具。新设备可以提高工作效率，减少人力成本，改善工作环境和安全性。例如，机器人施工设备、智能建筑管理系统、无人机应用等。这些新技术在建筑领域的应用和推广，旨在提高建筑的可持续性、效率和质量，降低成本和资源消耗。它们对于满足日益增长的建筑需求、推动城市可持续发展具有重要意义。

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建筑四新技术是：新技术、新材料、新设备、新工艺。 建筑四新技术，也被称为“四大新技术”或“建筑业四新”，指的是在建筑领域中涌现出的一些创新技术，主要包括：新材料（New Materials）：指在建筑材料领域出现的新型材料。这些新材料通常具有更高的强度、更轻的重量、更好的保温性能、环保特性或其他特殊的功能。例如，纳米材料、高性能混凝土、新型保温材料等。新工艺（New Processes）：指在建筑施工和工艺方面的创新。新工艺可以更高效地实施建筑项目，提高施工速度、质量和安全性。例如，预制装配技术、3D打印建筑、模块化建筑等。新能源（New Energy）：指在建筑能源利用和供应方面的新技术。新能源技术可以帮助建筑实现能源的可持续利用和环保性，提高能源效率，减少能源浪费。例如，太阳能系统、地源热能技术、建筑能源管理系统等。新设备（New Equipment）：指在建筑施工和运营中使用的新型设备和工具。新设备可以提高工作效率，减少人力成本，改善工作环境和安全性。例如，机器人施工设备、智能建筑管理系统、无人机应用等。这些新技术在建筑领域的应用和推广，旨在提高建筑的可持续性、效率和质量，降低成本和资源消耗。它们对于满足日益增长的建筑需求、推动城市可持续发展具有重要意义。

建筑四新技术是：新技术、新材料、新设备、新工艺。 建筑四新技术，也被称为“四大新技术”或“建筑业四新”，指的是在建筑领域中涌现出的一些创新技术，主要包括：新材料（New Materials）：指在建筑材料领域出现的新型材料。这些新材料通常具有更高的强度、更轻的重量、更好的保温性能、环保特性或其他特殊的功能。例如，纳米材料、高性能混凝土、新型保温材料等。新工艺（New Processes）：指在建筑施工和工艺方面的创新。新工艺可以更高效地实施建筑项目，提高施工速度、质量和安全性。例如，预制装配技术、3D打印建筑、模块化建筑等。新能源（New Energy）：指在建筑能源利用和供应方面的新技术。新能源技术可以帮助建筑实现能源的可持续利用和环保性，提高能源效率，减少能源浪费。例如，太阳能系统、地源热能技术、建筑能源管理系统等。新设备（New Equipment）：指在建筑施工和运营中使用的新型设备和工具。新设备可以提高工作效率，减少人力成本，改善工作环境和安全性。例如，机器人施工设备、智能建筑管理系统、无人机应用等。这些新技术在建筑领域的应用和推广，旨在提高建筑的可持续性、效率和质量，降低成本和资源消耗。它们对于满足日益增长的建筑需求、推动城市可持续发展具有重要意义。

建筑四新技术是：新技术、新材料、新设备、新工艺。 建筑四新技术，也被称为“四大新技术”或“建筑业四新”，指的是在建筑领域中涌现出的一些创新技术，主要包括：新材料（New Materials）：指在建筑材料领域出现的新型材料。这些新材料通常具有更高的强度、更轻的重量、更好的保温性能、环保特性或其他特殊的功能。例如，纳米材料、高性能混凝土、新型保温材料等。新工艺（New Processes）：指在建筑施工和工艺方面的创新。新工艺可以更高效地实施建筑项目，提高施工速度、质量和安全性。例如，预制装配技术、3D打印建筑、模块化建筑等。新能源（New Energy）：指在建筑能源利用和供应方面的新技术。新能源技术可以帮助建筑实现能源的可持续利用和环保性，提高能源效率，减少能源浪费。例如，太阳能系统、地源热能技术、建筑能源管理系统等。新设备（New Equipment）：指在建筑施工和运营中使用的新型设备和工具。新设备可以提高工作效率，减少人力成本，改善工作环境和安全性。例如，机器人施工设备、智能建筑管理系统、无人机应用等。这些新技术在建筑领域的应用和推广，旨在提高建筑的可持续性、效率和质量，降低成本和资源消耗。它们对于满足日益增长的建筑需求、推动城市可持续发展具有重要意义。

建筑四新技术是：新技术、新材料、新设备、新工艺。“四新”应用主要有： （1）快拆支撑体系； （2）大块竹面模板应用技术； （3）混凝土中综合使用外加剂技术； （4）泵送混凝土施工工艺； （5）墙体粉刷综合防裂技术； （6）滚动网络计划技术； （7）企业的计算机应用和管理技术； （8）钢筋连接技术 （9）混凝土的双渗技术、高强混凝土技术、粉煤灰利用技术 （10）新型防水材料与塑料管应用技术 （11）外墙悬挑脚手架应用技术 （12）混凝土表面处理工艺 （13）质量、缩短工期、降低成本、减轻劳动强度的建议等。

　　 安全生产 是保障社会各行各业稳定繁荣的大前提。安全生产有很多只是需要我们去学习的。接下来，我为大家介绍安全生产四新知识，希望对大家会有用！ 　　安全生产四新知识 　　"四新” 安全 教育 ，是指采用新工艺、新技术、新材料、新设备前所进行的新操作 方法 和新工作岗位的安全教育。 　　必须对操作者和有关人员加强安全教育和管理。为了搞好“四新”安全教育，专业人员、安全工程技术人员应在“四新”应用前，预先进行危险性评价和安全系统分析。一般可采取如下步骤： 　　1、确定生产过程中的危害、危险因素，并收集有关资料; 　　2、确定生产过程中的主要危险、危害单元，并对部分同类单元劳动保护现状进行调查分析; 　　3、对生产中火灾、爆炸危险性大的主要单元装置作危险性评价; 　　4、对生产过程中毒危害大的主要单元装置作单元毒性评价; 　　5、提出劳动保护评价结论及对策 措施 。 　　通过以上评价，在充分试验研究的基础上制定安全管理制度、安全操作规程和教学内容，再对操作者和有关人员进行专业的教育和训练。经严格考试合格后，才允许上机操作。要考虑到“四新”作业特点，注意训练作业人员应急应变的 安全知识 和技能，以提高其在紧急危险情况下的防护和自救能力。 　　安全生产小知识 　　一、《中华人民共和国安全生产法》实施时间 　　2002年6月29日第九届全国人大代表大会常务委员会第二十八次会议审议通过。2002年11月1日 正式实施。 　　二、我国现行的安全生产管理体制 　　企业负责、行业管理、国家监察、群众监督、劳动者遵章守纪。 　　三、生产安全事故的性质分类 　　生产安全事故按其性质分为：责任事故、非责任事故、破坏性事故。 　　四、安全生产中的“三违” 　　违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。 　　五、我国的安全生产方针 　　安全第一，预防为主，综合治理。 　　六、安全生产“四新”教育 　　在新工艺、新技术、新设备、新产品投产使用前，必须对操作人员和管理人员进行新操作方法和新岗位的安全教育。 　　七、“安全生产月”是怎么回事? 　　国务院决定每年六月为全国“安全生产月”，在全国范围内集中开展安全生产宣传教育活动。 　　安全生产的原则 　　1、“管生产必须管安全”的原则指工程项目各级领导和全体员工在生产过程中必须坚持在抓生产的同时抓好安全工作。他实现了安全与生产的统一，生产和安全是一个有机的整体，两者不能分割更不能对立起来应将安全寓于生产之中。 　　2、“安全具有否决权”的原则指安全生产工作是衡量工程项目管理的一项基本内容，它要求对各项指标考核，评优创先时首先必须考虑安全指标的完成情况。安全指标没有实现，即使其他指标顺利完成，仍无法实现项目的最优化，安全具有一票否决的作用。 　　3、“三同时”原则基本建设项目中的职业安全、卫生技术和环境保护等措施和设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用的法律制度的简称。 　　4、“五同时”原则企业的生产组织及领导者在计划、布置、检查、 总结 、评比生产工作的同时，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。 　　5、“四不放过”原则事故原因未查清不放过，当事人和群众没有受到教育不放过，事故责任人未受到处理不放过，没有制订切实可行的预防措施不放过。“四不放过”原则的支持依据是《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》(国务院令第302号)

新《安全生产法》对企业采用"四新"有什么要求 　 新《安全生产法》第二十六条 生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。 新出台的《安全生产法》对企业安全生产的要求,如何去落实 《安全生产法》的确正在修订之中，但是目前还没有出台。 企业落实安全生产主体责任，你可以参考以下内容： 1.生产经营单位的安全生产管理责任主要包括制度管理责任、人员管理责任、现场管理责任、事故报告责任和法律法规规定的其他安全生产责任。 2.生产经营单位要依据法律法规、国家标准和行业标准，制定涵盖生产经营全过程和全体从业人员的安全生产管理制度。主要包括： （一）安全生产会议制度； （二）安全生产投入及安全生产费用提取和使用制度； （三）安全生产教育培训制度； （四）安全生产检查制度； （五）安全生产责任制考核、奖惩和责任追究制度； （六）操作规程及岗位标准化管理制度； （七）安全生产事故隐患排查治理制度； （八）重大危险源检测、监控、管理制度； （九）劳动防护用品配备和管理制度； （十）安全设施、设备管理和检修、维护制度； （十一）新建、改建、扩建项目工程“三同时”制度； （十二）特种作业人员管理制度； （十三）生产安全事故报告、应急救援、调查处理、档案管理制度； （十四）其他符合本行业、本单位生产特点的安全生产管理制度。 3.生产经营单位要教育督促从业人员遵守安全生产法律法规、规程标准 和安全技术措施，组织从业人员参加安全生产教育培训，确保从业人员培训合格后上岗作业。杜绝违章指挥、违章操作和违反劳动纪律行为。 4.生产经营单位要加强重大危险源管理，建立重大危险源安全运行档案，依法进行重大危险源申报、评估和定期检测检验，采取切实可行的安全措施，加强对重大危险源的监控和对有关设备设施的安全管理。 5.生产经营单位要定期开展安全检查，根据安全生产的重点环节，及时排查治理事故隐患；暂时难以整改的，要制定整改计划，落实整改措施，限期整改。每次安全检查的内容、结果、整改情况要记入台帐，并由检查人员、复查人员签字。 6.生产经营单位的生产区、生活区、储存区之间要保持规定的安全距离。生产、经营、储存、使用危险物品的车间、商店和仓库周边的安全防护要符合国家有关规定，生产经营场所和员工宿舍应当设有标志明显、符合紧急疏散要求的安全出口。 7.生产经营单位发生生产安全事故后，事故现场有关人员要立即向本单位负责人报告。单位负责人接到报告后，要按照规定向县级以上人民 *** 安全生产监督管理部门和有关部门报告，不得瞒报、迟报、谎报生产安全事故。生产经营单位负责人同时必须坚守岗位，立即组织救援，配合事故调查组开展事故调查，依法妥善处理事故善后工作。 8.生产经营单位要按照安全生产法律法规要求，不断改善生产条件，提高保障水平，落实安全生产保障责任。主要包括投入保障责任、组织保障责任、技术保障责任、应急救援保障责任以及法律法规规定的其他保障责任。 9.生产经营单位要按规定提取安全生产费用，保证本单位安全投入满足安全生产条件需要。安全生产投入必须纳入本单位经费预算。安全生产投入主要用于下列事项： （一）安全生产设施设备的建设、改造和维护； （二）安全事故隐患整改、职业卫生条件改善和安全标准化建设； （三）安全生产评价评估、检测检验、咨询论证等技术服务； （四）劳动防护用品、应急救援器材药品配备； （五）安全检查所需交通工具、设备仪器、通讯器材购置； （六）安全生产科技开发与应用、宣传教育和奖励； （七）职工伤亡事故调查处理及善后； （八）安全生产保障所需的其他费用。 10.生产经营单位要设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。规模在300人以上的生产经营单位，要设立安全生产管理机构，300人以下的生产经营单位，要配备专职或者 *** 安全生产管理人员，或委托和聘用具备国家注册安全资质的人员提供安全管理服务。 11.生产经营单位要按照安全标准化达标有关规定，在生产经营的各环节、各岗位开展安全标准化建设工作。对安全标准化建设持续达标的生产经营单位，应当予以表彰奖励。 12.生产经营单位新建、改建、扩建项目的安全设施，要与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产使用。 （一）建设项目设计单位在编制项目设计文件时，要同时编制安全设施的设计文件； （二）建设项目施工单位要严格按照安全设施的施工图纸和设计要求施工； （三）在生产设备调试阶段，要同时对安全设施进行调试和考核，对其效果作出评价； （四）安全设施的设计和竣工验收须报经安全生产监督管理部门组织审查验收。 13.矿山建设项目、用于生产或者储存危险物品的建设项目、使用危险化学品作为生产原料和设备设施构成重大危险源等危险性较大的建设项目，在立项前要依法进行安全条件论证和安全预评价。 14.生产经营单位要按照规定对安全设施、设备进行维护、保养和定期检测，保证安全设施、设备正常运转。维护、保养、检测要做好记录，并由相关人员签字。 15.生产经营单位要为劳动者提供符合国家职业卫生标准的工作环境和条件，按照国家标准或者行业标准为从业人员无偿提供合格的劳动防护用品，并督促、教育从业人员按照使用规则正确佩戴和使用，不得以货币或者其他物品替代劳动防护用品。 16.生产经营单位应当依法为从业人员办理工伤保险，并可根据安全生产实际为从事高空、高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、运输、野外、矿山开采等高危作业的人员办理意外伤害保险。 17.生产经营单位要依法制定生产安全事故应急救援预案和操作岗位应急处理措施。制定的预案必须予以公布，每年至少组织一次演练。 18.危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位要建立应急救援组织，配备相应的应急救援器材和设备，并定期进行演练。无应急救援组织的单位，要配备应急救援人员，并与就近的应急救援组织签订应急救援协议。 19.生产经营单位在改制、破产、收购、兼并、整合、重组等产权变动期间，产权的转让方和受让方要签订专门的安全生产管理协议，或者在产权变动合同中约定有关安全生产管理事项。未签订安全生产管理协议或者未约定安全生产管理事项，发生生产安全事故的，由事故发生单位的实际控制人承担相应后果。 20.生产经营单位必须依法建立健全本单位安全生产责任制，明确各岗位责任人员、责任内容，落实全员安全生产责任。 （一）主要负责人（董事长、总经理）的安全生产责任； （二）主管安全生产工作的负责人和其他分管负责人（副董事长、副总经理 ）的安全生产责任； （三）部门（安全生产管理机构、各管理处室、分公司、车间）负责人的安全生产责任； （四）班组长的安全生产责任； （五）岗位从业人员的安全生产责任。 21. 生产经营单位的主要负责人是本单位安全生产的第一责任人，对落实安全生产主体责任全面负责，职责如下： （一）建立健全安全生产责任制； （二）组织制定安全生产管理制度和操作规程； （三）保证安全生产投入的有效实施； （四）定期研究安全生产问题，督促其他分管负责人的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患； （五）组织制定并实施生产安全事故应急救援预案； （六）及时报告生产安全事故，有效组织事故救援，协助、配合事故查处； （七）法律、法规规定的其他职责。 22.生产经营单位主管安全生产的负责人，对安全生产负直接领导责任，协助主要负责人做好安全生产工作。具体职责是： （一）定期召开安全生产会议，听取安全生产管理机构和其他部门的汇报，研究解决安全生产问题； （二）落实安全生产的管理制度、操作规程和安全生产责任制，组织查处作业过程中的违章指挥、违章作业和违法劳动纪律的行为； （三）对服役使用的设施设备、工艺流程和作业场所的职业卫生状况定期组织检查和检测检验，保证设施设备完好性、工艺流程的安全性和职业卫生状况符合有关规定和标准； （四）对重大危险源进行登记建档监控，组织排除或治理安全生产隐患，协助、配合事故查处； （五）及时修订完善应急预案，定期组织演练。 23.生产经营单位其他负责人按照“一岗双责”和“谁主管，谁负责”的原则，协助主要负责人和主管安全生产负责人做好安全生产工作，并对分管范围内的安全生产承担相应领导责任。 24.生产经营单位主要负责人要认真履行安全生产监督职责，对未落实安全生产主体责任而导致的后果负责。 25.　生产经营单位要依据安全生产制度划分具体责任，逐级逐岗签订安全生产责任书，并对落实安全生产责任定期组织考核。 26.生产经营单位应当将安全生产责任制考核情况列入经营管理人员业绩考察的内容。 27.生产经营单位要建立健全内部监督机制，充分发挥董事会、股东会、职代会的监督作用，自觉接受工会和职工的民主监督。 强安全生产法对建筑施工企业安全生产有些什么要求 第十九条 矿山、建筑施工单位和危险物品的生产、经营、储存单位，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。 第二十条 生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。 危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的主要负责人和安全生产管理人员，应当由有关主管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格后方可任职。考核不得收费。 第六十九条 危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位应当建立应急救援组织；生产经营规模较小，可以不建立应急救援组织的，应当指定 *** 的应急救援人员。 危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位应当配备必要的应急救援器材、设备，并进行经常性维护、保养，保证正常运转。 安全生产法要求企业采用什么时应对作业人员重新进行相应的安全生产教育培训 当企业采用“新工艺、新技术、新材料、生产新产品“时应重新进行相应的安全培训； 当人员有”转岗、复岗、长时间休假后“等情况时企业也对其应重新进行相应的安全培训和考核。 安全生产法对企业进行监管次数有要求吗? 没有特定要求检查的次数与频率。 主要根据企业的性质和安全状况来确定，低风险的生产经营单位加上良好的安全管理水平，监管机构一年半载来检查一次比较正常；如果是高风险企业，十天半月的进行一次巡查都正常。如果是经常出安全事故的，又是高风险，甚至有可能派驻人员进行监管。 《安全生产法》对特种作业人员上岗作业有什么要求？ 根据《安全生产法》第二十三条 生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。特种作业人员的范围由国务院负责安全生产监督管理的部门会同国务院有关部门确定。 贯彻安全生产法 企业要做哪些工作 你好！贯彻安全生产法，企业要完成对应的行业考评细则项目来做完整的档案资料。 各种交通、道路、水路运输、工贸企业安全生产标准化资料都有的。 :pan.baidu./s/1sj2VWyp 直接进入链接可以（安全）免费下载我们全套【道路普通货物】【道路危险货物】【道路旅客】（客运）【出租车】【机动车维修】（修理厂）【客运站】【建筑施工】【水路普通货物】【电子工贸】【水路旅客】【城市公交】等1-16大项目资料的制作标准考评细则和资料的答案目录！欢迎免费下载，希望可以帮到你！ 新安全生产法是否有规定企业死亡指标 没有规定，但是死亡数、重伤人数、财产损失都事故分级规定，处罚是按照事故分级处理的。根据 （以下简称事故）造成的人员伤亡或者 ，事故一般分为以下等级： （一） ，是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤（包括急性 ，下同），或者1亿元以上 的事故； （二）重大事故，是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下 的事故； （三） ，是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故； （四）一般事故，是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故。 国务院 管理部门可以会同国务院有关部门，制定事故等级划分的补充性规定。 本条第一款所称的“以上”包括本数，所称的“以下”不包括本数。 就是说 30人以上 包含30 新安全生产法的学习，对我有什么影响 新《中华人民共和国安全生产法》将于2014年12月1日起正式实施。为确保新《安全生产法》的顺利实施，11月18日，柳州市开展了新《安全生产法》培训讲座，邀请自治区安监局副局长叶建进，就新《安全生产法》对相关部门领导干部及安全管理人员开展集中培训。 在培训讲座中，自治区安监局副局长叶建进对新《安全生产法》立法精神进行详细解读；并结合典型案例，就安全生产工作摆位问题、 *** 和部门在安全生产监管的定位、如何强化生产经营单位作为安全生产的责任主体作用、如何加大对安全生产违法行为的责任追究四个方面进行深入浅出的讲解。通过讲解，使大家充分了解新《安全生产法》的立法理念，理解把握法律条款内容，增强安全生产责任意识。 据介绍，新《安全生产法》从加强预防、强化安全生产主体责任、加强隐患排查、完善监管、加大违法惩处力度等方面做了修改。新《安全生产法》的颁布标志着我国安全生产工作向科学化、法制化方向又迈进一大步，新《安全生产法》进一步强化了生产经营单位主体责任、加强了 *** 监管、强化了责任追究，对于预防和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济社会持续健康发展具有重大意义。

没有关系。四新”领域巾帼园、市网红女主播联盟妇联基地两大阵地两新组织，是新经济组织是指私营企业、外商投资企业、港澳台商投资企业、股份合作企业、民营科技企业、个体工商户、混合所有制经济组织等各类非国有集体独资的经济组织。

医学三基: 即基本理论、基础知识、基本技能四新的内容是:新材料、新设备、新工艺、新技术。

新文化运动开始时间：1915年9月　　标志：陈独秀在上海（后期迁至北大）创办《新青年》（原称《青年》杂志，第二期改名为《新青年》）　　主要领导人物：李大钊、胡适、鲁迅、陈独秀等。　　内容：①前期：提倡科学与民主，反对专制、愚昧和迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。　　②后期：宣传俄国十月革命的胜利，中国的先进分子不约而同地把眼光从西方转向俄国。宣传马克思主义。　　主要阵地：《新青年》　　活动基地：北京大学　　旗帜：“民主”与“科学（“德先生”和“赛先生”·）　　精神：向儒家学说猛烈开火，宣称“打孔家店”。　　作用：1.动摇了封建思想的统治地位，是中国历史上一次空前的思想的大解放运动。　　2.推动了中国自然科学的发展。　　3.为五四运动的爆发奠定了思想基础。　　4.为后期传播的社会主义思想，被中国先进知识分子所接受，看到了中国工人阶级的伟大力量。　　5.为马克思主义在中国的传播创造了条件。　　6.启发者人们追求民主和科学，探索救国救民的真理。

新文化运动开始时间：1915年9月　　标志：陈独秀在上海（后期迁至北大）创办《新青年》（原称《青年》杂志，第二期改名为《新青年》）　　主要领导人物：李大钊、胡适、鲁迅、陈独秀等。　　内容：①前期：提倡科学与民主，反对专制、愚昧和迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。　　②后期：宣传俄国十月革命的胜利，中国的先进分子不约而同地把眼光从西方转向俄国。宣传马克思主义。　　主要阵地：《新青年》　　活动基地：北京大学　　旗帜：“民主”与“科学（“德先生”和“赛先生”·）　　精神：向儒家学说猛烈开火，宣称“打孔家店”。　　作用：1.动摇了封建思想的统治地位，是中国历史上一次空前的思想的大解放运动。　　2.推动了中国自然科学的发展。　　3.为五四运动的爆发奠定了思想基础。　　4.为后期传播的社会主义思想，被中国先进知识分子所接受，看到了中国工人阶级的伟大力量。　　5.为马克思主义在中国的传播创造了条件。　　6.启发者人们追求民主和科学，探索救国救民的真理。

五四爱国运动是新文化运动的标志。

所谓“四新经济”，是指“新技术、新产业、新业态、新模式”的经济形态，是在新一代信息技术革命、新工业革命以及制造业与服务业融合发展的背景下，以现代信息技术广泛嵌入和深化应用为基础，以市场需求为根本导向，以技术创新、应用创新、模式创新为内核并相互融合的新型经济形态。

所谓“四新经济”，是指“新技术、新产业、新业态、新模式”，是一种新的经济形态。官方的表述：四新经济，是在新一代信息技术革命、新工业革命以及制造业与服务业融合发展的背景下，以现代信息技术广泛嵌入和深化应用为基础，以市场需求为根本导向，以技术创新、应用创新、模式创新为内核并相互融合的新型经济形态。

“四新”特征：融合性，新技术、新业态、新模式、新产业相互渗透。动态变化性，内容和形态随着最新技术和模式的突破应用发生变化。轻资产性，以知识智力资产开发和转化应用为核心，依赖核心人才团队建设。需求主导性，以消费者为核心打造价值链，消费者需求成为“四新”萌发土壤。基础环境依赖性，要营造鼓励创新、容忍失败、减少规制的基础环境。高成长性，体现未来经济社会发展趋势和方向，具有较大发展潜力。

一种是新技术、新材料、新工艺、新设备。另一种说法是新技术、新材料、新工艺、新方法。四新技术主要是指在行业内采用新技术、新工艺、新材料、新设备的技术。“四新"技术最早是在建设部重点推广新技术的文件里提到的，后来被推广到其他行业，成为新的行业发展的方向和标杆。

主要是指在行业内采用新技术、新工艺、新材料、新设备的技术

四新安全教育指采用新工艺、新设备、使用新材料、生产新产品时进行的新操作方法和安全知识教育。一般包括新工艺、新设备、新材料、新产品的特性及操作方法；新订安全制度和操作规程的内容和要求；新的防护装置使用注意事项等。 三级安全教育培训，是指新对入职的员工所进行的厂级、车间（部门）级、班组级三级安全教育培训，入职后一次性完成。 以后，如有员工车间级和车间级之间的工作调动时，应进行调入车间级、班组级两级安全教育培训；如有员工在车间级内部岗位调动时，应进行新工作岗位班组级安全教育培训。 2、全员安全生产教育培训，一般1年进行一次；还有离开工作岗位较长时间、工伤复工人员、实习代培人员、外来参观人员等都要随时进行安全教育培训。 3、“四新”（新工艺、新材料、新技术、新设备）都要进行安全教育培训等。 以上是主要的安全教育培训要求，具体规定详见：发的附件：国家安监总局下发的《从业单位安全培训规定》。

　新《安全生产法》第二十六条 生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。

我创新了一个“钢网外模夹芯复合隔墙” 一个“钢网薄钢板夹芯复合墙体”（一板结构墙体） 加上墙体结构与梁，柱的柔性连接，特殊伸缩缝构造做了几个小的示范工程样板，包括做了一个小学的钢结构体育馆外围护墙内隔墙工程，克服了墙体开裂缺陷，更适合各类混凝土框架结构外围护墙，内隔墙使用，希望能替代红砖功能，能替代现在的发泡砌体墙。

　　1、一种是新技术、新材料、新工艺、新设备。 　　2、另一种说法是新技术、新材料、新工艺、新方法。 　　3、四新技术主要是指在行业内采用新技术、新工艺、新材料、新设备的技术。 　　4、四新技术最早是在建设部重点推广新技术的文件里提到的，后来被推广到其他行业，成为新的行业发展的方向和标杆。

四新技术是指新技术、新工艺、新材料、新装备。1、新技术。比如建筑智能化系统调试技术、空调系统节能技术、采暖设计节能技术和供热系统的控制与热计量技术、建筑企业信息化管理新技术、综合布线安装技术、楼宇自控连接技术、压力管道安装技术、管线布置综合平衡技术等。2、新工艺。比如电缆安装成套技术、体育场圆弧管道连接技术、无梁空心楼盖板薄壁方箱电气预埋技术、屋面雨水虹吸排水系统施工技术等。3、新材料。比如新型管道连接与安装技术、预分支电缆现场安装技术等。4、新装备。比如大型设备吊装技术、矩形风管无法兰连接制作安装技术、发泡水泥地暖施工技术、水源热泵空调系统施工技术等。从技术上保证进度1、采用新技术、新工艺，尽量压缩工序时间，安排好供需衔接，统一调度指挥，使工程有条不紊地进行施工。2、由项目部总工程师全面负责该项目的施工技术管理，项目经理部设置工程技术部，负责制定施工方案，编制施工工艺，及时解决施工中出现的问题，以方案指导施工，防止出现返工现象而影响工期。3、实行图纸会审制度，在工程开工前己由总工程师组织有关技术人员进行设计图纸会审，并及时向业主和监理工程师提出施工图纸、技术规范和其他技术文件中的错误和不足之处，使工程能顺利进行。4、实行技术交底制度，施工技术人员在施工前认真做好详细的技术交底。5、施工时采用计算机进行网络管理，确保关键线路上的工序按计划进行，若有滞后，立即采取措施予以弥补。计算机的硬件和软件应满足工地管理的需要，符合业主统一的管理的规定。

　　四新技术主要是指新技术、新工艺、新材料、新设备。另一种说法是新技术、新材料、新工艺、新方法。“四新"技术最早是在建设部重点推广新技术的文件里提到的，后来被推广到其他行业，成为新的行业发展的方向和标杆。四新技术需要遵循“科技是第一生产力”的原则，广泛应用新技术、新工艺、新材料、新设备。　　四新技术有效的促进生产力的提高，降低工程成本，减轻工人的操作强度，提高工人的操作水平和工程质量，满足铁路工程的结构功能和使用功能，在施工中应把先进工艺和施工方法、先进技术应用到工程上去，大力推广新材料、新工艺、新技术；确保标书工期，质量和降低成本。　　新技术有：建筑智能化系统调试技术、空调系统节能技术、建筑企业信息化管理新技术、综合布线安装技术等。 　　新工艺有：电缆安装成套技术、体育场圆弧形管道连接技术、屋面雨水虹吸排水系统施工技术等。　　新材料有：新型管道连接与安装技术、预分支电缆安装技术等。 　　新设备有：大型设备吊装技术、矩形风管无法兰连接制作安装技术、发泡水泥地暖施工技术等。

四新是新材料、新设备、新工艺、新技术；比如采用推广应用三级钢筋；采用直螺纹接头；无粘结预应力技术、旋挖钻施工等等

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四新技术主要是指在行业内采用新技术、新工艺、新材料、新设备的技术。1、新技术：四新技术的新技术包括了综合布线安装技术、空调系统节能技术、压力管道安装技术。2、新工艺：四新技术的新工艺包括了屋面雨水虹吸排水系统施工技术、体育场圆弧形管道连接技术。3、新材料：四新技术的新材料包括了预分支电缆安装技术以及矿物绝缘电缆施工技术等。4、新设备：四新技术的新设备包括了：发泡水泥地暖施工技术、水源热泵空调系统施工技术等。四新技术的应用意义：1、提高施工安全性。在施工期间，受诸多因素的影响，施工将受到阻碍。四新技术的应用，可以有效地解决这些问题，保证施工的顺利进行。以超高层建筑为例，混凝土泵送新技术可以减少高空作业，提高施工安全性，减少安全事故的发生。2、适应建设需要。随着经济社会和科学技术的发展，现代建筑工程的规模越来越大，形式和功能越来越丰富。另外，施工作业会受到天气的影响，施工中必须加强技术支持。新技术的应用能适应复杂的施工需要，根据不同的建筑特点，采用相应的技术方案，从而达到性能和质量要求。3、促进建筑业发展。从整个建筑行业来看，市场竞争更加激烈。作为关键要素的技术已成为建筑企业综合实力的标志。四新技术在施工中的应用，可以提高效率、降低成本、强化质量，促进施工企业取得经济效益和社会效益，有利于整个行业的可持续发展。

四新技术是指新技术、新材料、新设备、新工艺。新技术比如建筑智能化系统调试技术、空调系统节能技术、采暖设计节能技术和供热系统的控制与热计量技术、建筑企业信息化管理新技术、综合布线安装技术、楼宇自控连接技术、压力管道安装技术、管线布置综合平衡技术等。新工艺，比如电缆安装成套技术、体育场圆弧管道连接技术、无梁空心楼盖板薄壁方箱电气预埋技术、屋面雨水虹吸排水系统施工技术等。“四新”技术应用主要有快拆支撑体系；大块竹面模板应用技术；混凝土中综合使用外加剂技术；泵送混凝土施工工艺；墙体粉刷综合防裂技术；滚动网络计划技术；企业的计算机应用和管理技术。钢筋连接技术；混凝土的双渗技术、高强混凝土技术、粉煤灰利用技术；新型防水材料与塑料管应用技术；外墙悬挑脚手架应用技术；混凝土表面处理工艺；质量、缩短工期、降低成本、减轻劳动强度的建议等。

四新技术分别是指新工艺、新技术、新装备以及新材料，该词一般是应用在建筑业上，最早出现在建设部重点推广新技术的文件里，后来慢慢被推广成为建筑行业新的发展方向与标杆。以上就是关于四新技术的解答，接下来是关于四新技术的其他补充内容，有兴趣的观众可以继续往下观看。 四新技术指什么 1、新技术：四新技术的新技术包括了综合布线安装技术、空调系统节能技术、压力管道安装技术。 2、新工艺：四新技术的新工艺包括了屋面雨水虹吸排水系统施工技术、体育场圆弧形管道连接技术。 3、新材料：四新技术的新材料包括了预分支电缆安装技术以及矿物绝缘电缆施工技术等。 4、新设备：四新技术的新设备包括了：发泡水泥地暖施工技术、水源热泵空调系统施工技术等。 四新技术是哪四新

　　四新技术主要是指新技术、新工艺、新材料、新设备。另一种说法是新技术、新材料、新工艺、新方法。“四新"技术最早是在建设部重点推广新技术的文件里提到的，后来被推广到其他行业，成为新的行业发展的方向和标杆。四新技术需要遵循“科技是第一生产力”的原则，广泛应用新技术、新工艺、新材料、新设备。 　　四新技术有效的促进生产力的提高，降低工程成本，减轻工人的操作强度，提高工人的操作水平和工程质量，满足铁路工程的结构功能和使用功能，在施工中应把先进工艺和施工方法、先进技术应用到工程上去，大力推广新材料、新工艺、新技术；确保标书工期，质量和降低成本。 　　新技术有：建筑智能化系统调试技术、空调系统节能技术、建筑企业信息化管理新技术、综合布线安装技术等。 　　新工艺有：电缆安装成套技术、体育场圆弧形管道连接技术、屋面雨水虹吸排水系统施工技术等。 　　新材料有：新型管道连接与安装技术、预分支电缆安装技术等。 　　新设备有：大型设备吊装技术、矩形风管无法兰连接制作安装技术、发泡水泥地暖施工技术等。

去初，高中历史教科书上找啊

新技术、新产业、新模式、新业态的“四新经济”领域。从民间投资流向看，先进制造业、高技术产业、信息产业是民间投资的重要领域。在民间投资总量最大的省份江苏，民间资本也表现出了对新经济领域的“偏好”。统计分析显示，苏州市民间投资增长最快的行业分别是智能电网和物联网、生物技术和新医药、新型平板显示以及软件和集成电路，增速均在20％以上，有的行业甚至翻番。

哥们，郑州轻工业的吧

指的是“电动化”“共享化”“智能化”“网联化”

科技创新推动社会发展，道路建设同样离不开科技助力，新材料、新设备、新工艺、新技术等“四新技术”的运用推动道路建设质量效率的提升，促进道路建设可持续发展。抱着这样的理念，东阳市交通运输局组织开设了“四新技术”讲堂，公路管理局承办请点击输入图片描述

您想问的是四新北路归哪个城管大队吗？江堤中队。根据查询武汉市城市管理局官网得知。截止2023年8月17日，四新北路在2010年被划分在城管委执法大队江堤中队管辖范围内。城管大队主要职责是：组织起草有关城市管理综合行政执法方面的地方性法规、规章草案，研究提出完善城市管理综合行政执法体制的意见和措施。

四新安全教育是指生产经营单位在采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。所谓“四新”，即新工科、新医科、新农科、新文科建设。2018年10月，教育部印发《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》等文件，决定实施“六卓越一拔尖”计划2.0。该计划的总体部署，便是全面推进“四新”建设，提高高校服务经济社会发展能力。由此，“四新”也成为了高教界关注的热点。在此次发布会上，针对未来的“四新”建设，吴岩表示，新工科将建设一批未来技术学院，加强未来科技创新领军人才的前瞻性和战略性培养；布局一批现代产业学院，推动高校建强优势特色专业，强化应用型人才培养。新农科将推进一批新农科建设项目。新医科将研制《加快医学教育创新发展的指导意见》，以新理念推进医学发展，以新定位谋划医学教育改革，以新内涵强化医学生培养，以新医科统领医学教育创新。新文科将召开全国新文科建设工作会议，发布《新文科建设宣言》，持续推出中国政法、中国新闻、中国经济、中国艺术系列大讲堂。值得一提的是，“六卓越一拔尖”计划2.0共有三项核心任务，即通过实施一流本科专业建设“双万计划”，建设1万个“六卓越一拔尖”国家级一流专业点和1万个省级一流专业点；通过实施一流课程建设“双万计划”，建设一万门左右国家级一流课程和一万门左右省级一流课程；通过实施高地建设计划，建设约260个基础学科拔尖学生培养一流基地。而以上三项核心任务，在教育部下半年推进“四新”建设的具体工作中均有涉及。法律依据：《中华人民共和国安全生产法》第二十六条 生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。