ppt

不需要写致谢词，你写的是论文，在论文的开头写好论文的题目，发表人，指导教师就行了，进入论文以后你只需要展示你的论文内容即可，直到论文结束，然后附上结束语，我的论文到此结束，谢谢各位老师同学的观看。不需要发表任何的致谢词。

20**年度学校校本培训工作以《20**年xx区中小学教师继续教育工作意见》为指导，以教师专业发展为核心，努力打造一支师德高、业务精的教师队伍，积极开展各类培训工作，具体总结如下： 　　一、高度重视校本培训工作，成立校本培训工作小组 　　学校行政高度重视校本培训工作，以教育局教师继续教育工作意见为指导，成立以校长、分管校长及校内各部门负责同志为主的培训工作领导小组，制订年度培训工作计划，每学期期初及期末专项召开会议，专门讨论校本培训工作事项，并及时进行总结与反思。 　　二、以教师专业发展为核心，切实开展好校本培训工作 　　1.重视教师队伍的师德建设，学校利用教师会议组织教师学习相关法律法规，特别是有关师德建设方面的文件，组织教师收看名教师报告视频，经常提醒每一位教师认真履行岗位责职，以良好的师德形象展示在学生面前。组织教师开展读书征文活动，本年度组织教师学习了《做一流的教学能手》、《做一个好教师并不难》两本书，全体教师在读书的基础上撰写读后感，着力推进了全体教师师德水平的提高。 　　2.以教师专业发展为核心，努力提升教师教学水平。学校以教研组为小组，每两周开展一次教研活动，做到定时间、定地点、定主题，确保每次活动有收益;组织开展同题异课公开课教学活动，同年级的教师每学期开一堂公开课，同一主题，不同的教学设计，体现每一位教师的教学思想，教研组在听课后及时进行评价活动，相互借鉴长度，弥补不足。 　　3.积极组织教师参加校外各级各类的培训，拓展教师的视眼。学校行政和教导处积极支持教师外出学习与培训，及时组织教师参加教育局教研室布置的各项培训，并组织教师外出参加班主任培训等活动，培训后，部分教师在教师会上交流培训心得。同时邀请外校专家来校讲座。 　　4.组织开展教师沙龙活动，本年度开展了青年教师沙龙及提高学生主动学习的学术沙龙，通过活动，提高了教师对相关问题的认识。 　　三、培训工作经费有保障，培训成效显著。 　　学校对培训工作有经费保障，外出参加培训均能按照相关规定，报销培训费用及车旅费。根据培训需要，添置期刊、图书等必要的培训教材。一年来的培训，教师满意度较高，培训扎实有成效。

每年临近年终，各大公司都会进行年终总结或者晋升述职，我工作这么多年也参加了很多次晋升面试，也经历了很多坑；有很多小伙伴提问我，如何去做一份晋升PPT去述职？我看了很多别人的设计总结，结合一下我之前的工作经验，给大家梳理出一套框架，这套框架不一定对，但是希望可以帮助到大家。一、你是谁？在你晋升或者述职报告第一块，要介绍你是谁? 因为今天来听你晋升面试的人，可能之前对你不了解。所以第一步，你必须简单明确的介绍你的个人信息和工作经历；这里有个小技巧分享给大家，就是你可以通过数字来介绍你自己。数字介绍的话会非常清晰让人印象深刻，所以这个小技巧大家可以试试，无论是自己作品介绍还是项目述职演讲都非常好用。二、项目成果1. 过去一年的主要项目及工作成果2. 重点介绍一个你认为最成功的项目三、个人影响力为什么要把个人影响力拿出来讲呢？因为今天你在一个团队，你要晋升一定是你某方面比其他人做的好，你的价值比其他人强；那么就需要去找出来，你哪些地方做的好，需要举例说明你平时在公司团建，或者项目中做的好的事例。之前在阿里，很强调个人影响力，当时除了组内大家会竞争，同级别的设计师也要去看看谁影响力大；这个影响力是你平时在周会上有没有做分享，做过几次分享，或者你在设计部门周会上做过哪些分享；有没有把你的一些方法传授给其他人，帮助他人成长，帮团队做的更好；你的个人影响力的范围是在小组内呢，还是大的设计团队，还是说影响到其他产品设计部门，这些都是关乎个人影响力的。虽然很虚，但是在几个候选人能力都相同的情况下，领导一般会优先考虑个人影响力更大的。四、个人思考最后就是要讲下你的个人思考，你对于团队对于组织的一些建议，或者你也可以围绕你专业上优势和不足进行讲解和思考。对于你目前的岗位， 你负责的一些项目未来规划和专业思考，都可以体现出来，以及你晋升了，或者明年的职业规划是什么样的；在这个环节主要是体现你积极向上，寻求个人突破同时也会站在公司立场上思考价值最大化。五、最后关于晋升，很多时候也并不一定是你上面都准备好了，机会就给你了，也要看天时地利人和；特别在一个是人情社会的职场上，平时和主管的关系，你的性格，情商等等都是息息相关的。没有晋升成功也没关系，做自己喜欢的事情，每天都有成长也是开心的。从职业的选择看，成长比赚快钱更重要；职业生涯不是100米短跑，而是一场至少长达四五十年的马拉松。如果将更多精力放在眼前的利益上， 你会更关心下个财年的升职加薪，而不是在真正重要的时候，拥有更好更优的选择。

条形统计图ppt加条步骤如下：1、首先打开PPT2013——点击插入——图表——选择条形图——选择条形图样式，有簇状、堆积、百分比等条形图（相应的还有三维的条形图）——点击确定，就可以打开条形图了。2、在弹出的条形图中，既有图形，也有一张EXCEL表格——在EXCEL表格那里把类别系列修改成自己要展示的内容。3、修改了类别和系列之后，在数据单元格那里修改数据，如输入这几个人在这几个月的业绩数据。输入数据之后条形图就会改变。4、增加类别和系列，在PPT2013就是直接在后面添加类别和系列的内容就可以了。5、为条形图增加图表元素：要想在条形图那里显示更多的内容，就要增加图表元素。点击条形图——点击右上角的+号——然后勾选或取消一些图表元素，如增加数据表或趋势线等。

　　这是语文四年级下册《挑山工》课件ppt下载,主要介绍了作者简介,教学目标,初读课文,了解大意。碰撞思维,引发疑问。下面是我整理的`四年级语文下册《挑山工》ppt，希望对你有帮助。 　　ppt简介： 　　《挑山工》是冯骥才写的一篇文章，是一篇传统课文。课文讲的是挑山工登山，虽然身担重物，走的路程比游人多一倍，但速度并不比游人慢，揭示了一个意味深长的哲理：无论做什么事，只要坚持不懈地朝着一个目标，脚踏实地地做下去，就一定能达到目的。 　　ppt内容： 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　

好书伴我行 爱读书似乎是天生的.记得儿时识字后,但凡眼中所见的有字的纸片,无论是什么内容,都要捡来读读.可惜那时家贫,父母又是没踏进过学堂的文盲,家中有字的东西实在是非常之有限,远远满足不了我阅读的欲望.好在离家不过七八里的镇上有个摆书摊的老奶奶,无论是数九寒冬还是三伏天,一年四季她都风雨无阻地守着那个小小的书摊.所谓的书摊其实大都是小人书,买书自然是不敢奢望的,租回家亦是不可能,只能蹲在书摊那里读完,阅读费是五分钱一本,我一分钱也没有,只得偷偷地从自家鸡窝里偷鸡蛋去换书读,一个鸡蛋能读两本小人书呢.书摊虽小,但《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《安徒生童话》、《三毛流浪记》等等都有涉足,只是读的是其中的一些章节而已,长大后才知道那便是名著. 书中的世界实在是太精彩太神奇,老奶奶的书摊成了一块磁石,将我牢牢地吸住,那种阅读的快感,胜过只有过年才有吃的大鱼大肉.记得有一次放学时好不容易向同学借得一本童话故事,讲好明早要归还的,但放学回家后要帮父母做家务,天黑后父母为了省油灯也是绝不会让我读书的,怎么办呢?我只得在放学路上边走边读,那哪叫走呢?简直就是原地踏步.正捧着书读得入迷时,忽然觉得脚背上冰凉冰凉的,低头一看,我的妈呀,一条足有碗口粗的大青蛇正缓缓地从我脚背上爬过!最怕蛇的我那一刻不知是还没从引人入胜的故事中走出来还是被吓呆了,竟然静静地让蛇从自己双脚上爬过,然后又埋头继续阅读了.天黑了父母一路上呼唤着我的名字寻来,见我立在路边,捧着一本书似成了一尊雕像,母亲惊呼,“莫非你长了天眼?天这样黑你居然能看得见字?”我揉揉眼,才发现天确实是黑了,可我怎么还能看得见字呢?也许是长久地注视着字,字在眼中便可以发光了吧? 因为贫穷而不能拥有一本属于自己的课外书,于是便格外珍惜自己读到的文字,遇到贴心贴意的句子,我便如获珍宝地抄下来,如此到小学五年级时,我所抄的文字集起来便有了厚厚的一大本,老师常说“读十遍不如抄写一遍”,或许是因抄写过许多美丽的句子吧,我的作文一直深得语文老师的喜爱,每次参加校内校外的作文比赛,总能得个一等奖抱回家.作文的顺利及对书的痴迷使我至小便立下了理想：长大了要当作家,写出好多好多美丽的句子,好多好多可爱的人或事,让更多的读者从书中得到阅读的乐趣! 乡村的视野是极其有限的,而书中的世界却是无限的宽广,古今中外,任人在时光隧道中随意穿梭,自由驰骋.我对自己说,无论如何,我一定要走出乡村,去见识外面的世界.所以,当村中同龄的女孩都下地务农后,我依然独自背着书包行走在那条乡间小路,任别人如何不理解地嘲笑,我自不改初衷.就这样,几年后,我成了村里第一个考学的女孩,是的,我自豪,因为我通过书籍这座结实的梯子,如愿以偿地走出了乡村,走进了五彩缤纷的城市,这个我父辈们连想都不敢想的精彩天地. 城市的生存方式有千万种,我该如何在城市立足?如何去实现自己的理想?又该去做个什么样的人?为此我被人嘲笑过,不知所措过,迷惘过,自卑过,亦为挫折伤感过,流泪过.好在有一本本好书及书中鲜活的人物伴随着我,启发着我,激励着我,于是我知道了我该象扬长避短的三毛一样,自由地放逐心灵,跟着爱情走,做个边走边写的女作家,就这样,我毅然放弃了索然无味的铁饭碗,跟着将要厮守一辈子的男人赤手空拳地来到了深圳.创业是艰难的,与想象中的浪漫相差十万八千里,为此我总是不满足,直到有一天从书中读到那句：“人生永远只是一个过程,而不是结果,不管将来如何,只要你正在经历的一切,到年老时你能在心底里说一句无悔,那么,这个过程,你就是有意义的,值得经历的.”我才释然：是的,我正在经历的,我永远都不会后悔——不后悔做他的妻子,不后悔读那些珍珠般美丽的句子,不后悔写一辈子的文字,世上还有什么比心甘情愿更幸福的事呢? 如今我已为人妻为人母,虽然不再象儿时那样逢字必读,但逛书店、读好书、抄写好字句仍是我生活中最惬意的事.去年,视感情为生命的我和丈夫的感情突然出现了危机,我无论如何也不能原谅他,我想,有了污点的感情,它只配死去!在那段天塌下来的日子里,幸好我选择了把自己埋在书堆中,我将书柜中的书一本本地拿下来,试图用书中的句子和人物来忘却自己的痛苦,就这样昏天昏地地读了一个星期的旧书,我的心也慢慢地冷静下来,书中的爱情故事及书的作者用切身的体会告诉我一个真实的道理：爱情,其实只是一件极普通的生活用品,它并不是不需要吃饭的佛、亦不是高高摆在保险柜里的稀世珍宝,它如人生的四季一样,也会有花开花落的时候,如果我们能以一颗平常心来对待它,那么我们就能拥有永恒的爱情,反之,我们只能收获失望和怨恨.领悟到这个道理后,我原谅了痛悔不已的他,爱情,就这样失而复得.经历过这场情感风波后,我发现自己真正成长为一个成熟的女人了,变得宽容、乐观、满足而珍惜. 前不久,有位屡屡失意想轻生的朋友问我,“为什么你看上去总是那么快乐满足?难道你就没有解不开的结吗?”我笑着说,“因为我有一个最好的朋友啊,它教会我宽容,教会我满足,教会我坚强,总之,它教会了我许多做人的道理.”朋友不解地问,“世上真有这么好的朋友吗?”我指指书柜里满满的书说,“是啊,它总是忠实地守候在你的人生路口的.书读得多了,胸怀自然就宽阔了.不信,我推荐本书你读读,读完后包你不再想寻死觅活.”朋友半信半疑地带走了余华著的小说《活着》,三天后他打电话给我,感动地说,“我从来没想过,原来人活着是不需要理由的,仅仅是因为活着,便可以真心实意地活着的.和书中那个乐观坚强的老头比,我真是羞愧!你放心,我会好好地活下去的,只因为我活着!”这样的例子在我身边并不止此一例,因为经常发表文章的原因,我常常收到一些年轻的打工读者的来信,他们在信中诉说他们在异乡成长中的困惑和烦恼,我总是对他们说,“有空的时候,多读读书,所谓山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村,它们能让你换一种角度来思考你所面临的问题.它们能让你发现,只要你保持一种良好的心态,生活本身就是美好而值得珍惜的.” 书,确实是我们一生中取之不尽的财富,我很庆幸自己与它结下了一辈子的缘.因为它的启蒙,我有了自己的理想,又因为它的鼓励与指导,我实现了自己的理想并拥有了一辈子都不会舍弃的事业——写作.做人如做文,因了一本本好书的陪伴,无论前方有几多风雨几多阳光,我都会宠辱不惊地笑看庭前花开花落,踏踏实实地走完自己的人生之路,写出更多的自己用心灵记下的文字,与所有热爱文字的朋友共享那份阅读的愉悦. 愿更多的朋友能从阅读书籍中获得精神的丰足和快乐,并从中领悟到生活的真谛.

有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。1、有理想，把坚定理想信念作为新时代好青年的立身之本。理想信念是人生航程的灯塔，是人生奋斗的目标，指引着人生前进的方向。广大青年要博学博闻用理论知识武装头脑，补足精神上的“钙”铸魂强魄，做到理想信念不动摇，不滑坡。2、敢担当，把责任担当作为新时代好青年的成长之要。责任担当不是负担，而是一种信念、一种格局。广大青年只有敢于承担责任，才能承担更大的责任，这是广大青年成长过程中的必然要求。3、能吃苦，把吃苦耐劳作为新时代好青年的发展之基。广大青年生逢盛世，生活条件优越，没有吃过什么苦、经过什么难，如果不培养青年吃苦耐劳的精神，长此以往就会阻碍青年的发展，成为中华民族生生不息动力源泉的“拦路石”。4、肯奋斗，把无畏奋斗作为新时代好青年的干事之途。奋斗是青春最亮丽的底色，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。新时代青年的要求：1、树立远大理想，树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，到新时代新天地中去，让青春在创新创造中闪光。2、热爱伟大祖国，听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬。3、担当时代责任，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。4、勇于砥砺奋斗，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹。

1、标题述职报告的标题，常bai见的写法du有三种：① 文种式标zhi题，只写《述职报告》② 公文式标题，姓dao名 时限 事由 文种名称，如《××年至××年试聘期述职报告》、《××年至××年任商业局长职务的述职报告》③ 文章式标题，用正题，或正副题配合，如《××年述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——××造纸厂厂长王××的述职报告》2、称谓① 书面报告的抬头，写主送单位名称“如××党委”、“××组织部”或“××人事处”等② 口述报告的抬头，写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”，或“各位领导，同志们”3、正文述职报告的正文，由开头、主体、结尾三部分组成①开头开头，又叫引语，一般交代任职的自然情况，包括何时任何职，变动情况及背景;岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识;对自己工作尽职的整体估价，确定述职范围和基调这部分要写得简明扼要，给听者予一个大体印象②主体主体，是述职报告的中心内容，主要写实绩、做法、经验、体会或教训、问题，要强调写好以下几个方面：对党和国家的路线方针政策、法纪和指示的贯彻执行情况;对上级交办事项的完成情况;对分管工作任务完成的情况;在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些决策，解决了哪些实际问题，纠正了哪些偏差，做了哪些实际工作，取得了哪些业绩;个人的思想作风、职业道德，廉洁从政和关心群众等情况;写出存在的主要问题，并分析问题产生的原因，提出今后改进的意见和措施这部分，要写得具体、充实、有理有据、条理清楚由于这部分内容涉及面广，量多，所以宜分条列项写出“条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好③结尾结尾一般写结束语用“以上报告，请审阅”、“以上报告，请审查”、“特此报告，请审查”、“以上报告，请领导、同志们批评指正”等作结4、落款述职报告的落款，写上述职人姓名和述职日期或成文日期署名可放在标题之下，也可以放文尾。

述职报告基本由两部分组成： 1、过去做了什么做的怎么样（从所做的工作内容——所取得的成功阐述） 2、接下来打算做什么怎么做（是对下一阶段提出具体可行的方案及准备）两项的具体内容需要结合自己情况，为了是述职过程更加生动吸引，借助PPT是比较需要的，尤其是上阶段（即过去）的成果，PPT图片展示能够获得更好的效果。过去的要取成功点和不足点两项；未来的需要具体创意和行动方案。这样的述职报告将会比较完善，至少来说也比较规范。

述职报告基本由两部分组成： 1、过去做了什么做的怎么样（从所做的工作内容——所取得的成功阐述） 2、接下来打算做什么怎么做（是对下一阶段提出具体可行的方案及准备）两项的具体内容需要结合自己情况，为了是述职过程更加生动吸引，借助PPT是比较需要的，尤其是上阶段（即过去）的成果，PPT图片展示能够获得更好的效果。过去的要取成功点和不足点两项；未来的需要具体创意和行动方案。这样的述职报告将会比较完善，至少来说也比较规范。

转正报告首先需要自我介绍,包含基本信息性格以及优点缺点，之后说明在工作过程中的学习融入过程，再说明公司岗位技能的掌握情况，最后希望能在公司干下去即可。正文尊敬的领导：我于XX年8月来到xxx中学工作。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入了太和中学这个大家庭中，从中感悟到了师德师风的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任。同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。现在，一年的试用期已满，特向领导提出转正申请，并对我一年来的情况作以下汇报：一、德作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。在过去的一年中，我自觉学习党的xx大精神及认真学习实践科学发展观，并将其落实到实处。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。二、能作为新教师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的基础，尽全力向名师目标进发。通过多读书多听课，使我初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。三、勤勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。一年来，我担任高一年级5个班历史课，课时达15节，并经常对学生进行课外辅导，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师。四、绩在我和同学们的共同努力下，一年来，在教学方面我们取得了不小的成绩。特别是在学习方法方面，学生更是掌握了很多，有之前的学会逐渐转变为会学。本学年学生每次的考试成绩也能与老教师所教班级不相上下。经过一年的学习和实践,现在我已经能够做好一名教师的相关工作，在试用即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的转正申请，请领导给予批准为盼!申请人：xx20xx年xx月xx日

　　2010年，一家企业启动了轰轰烈烈的人才梯队培养项目，精挑细选25名管理者接受为期一年的梯队培养，目标是培养企业子公司和总部职能部门的一把手。　　学员每月接受4门课程的培训，一年安排11次，每次3～4天，20多名大腕级讲师为学员讲授了40多门课程。项目还安排了一对一的导师辅导。但是，这些后备人员隐隐约约感觉到被排斥的压力，几乎没从导师那得到学以致用或心智改善的指导。 　　一年后，集团没能兑现年初为学员设定的晋升机会，同时，虽然经过培训的学员理论水平有了明显的提高，但也增加了其跳槽的资本，第二年就有3人离职。 　　企业对人才梯队培养的愿望是美好的，结果可能会如愿以偿，也可能像上述案例一样，不如所愿。那么，如何把一厢情愿的人才持续培养工作做到心想事成、顺理成章呢?我们需要从机制建设方面思考企业的人才梯队培养。 　　一般情况下，企业员工培养分四大类，包括新进员工、一线员工、专业技术人员和管理干部(见图表1)。其中，支撑企业持续发展的是专业技术人员和管理干部中的骨干力量，即企业的帅才和将才，企业帅才和将才的重点和加速培养就是人才梯队培养的目标人群。 　　人才梯队构建的四个方面 　　企业的基础不同，培养的方法也不尽相同。不过，基本的原理大同小异，即“人才培养机制”(见图表2)，这一机制就是在战略绩效的牵引下，有明确的责任体系和政策保障的人才培养流程，它主要包括目标、规则、驱动力和循环四个方面。 　　对照人才培养机制的四个方面，开篇案例的问题就一目了然了。问题在于，该企业的人才培养机制在四个方面都不完善： 　　首先，预期目标不清晰，把人才梯队的培养等同于培训和讲师的堆砌； 　　其次，培养后的晋升政策不能满足当下的战略需求，人才梯队学员的领导有危机感，缺乏有效的接班政策，而且领导当导师也没有政策的约束与牵引； 　　第三，缺乏规则，就谈不上兑现，没有兑现就没有有效的外驱动力； 　　第四，缺少驱动力，不可能使工作有序地循环下去。 　　那么该如何改善呢?可以从以下几大方面入手。 　　确定培养目标是起点 　　人才梯队培养目标总体来说就是达成企业要求的能力标准。但企业环境不同，侧重点也不尽相同。如果在培养目标没有界定清晰的情况下，就确定培养方案和计划，很可能会走弯路。 　　例如，管理基础底子薄的企业，目标就是先夯实基础管理能力，再满足战略发展的需要；业务转型或开拓新业务的企业，其目标也许是提升员工认识新业务、熟悉新环境、带领新团队的能力；进入管理规范期的企业，其目标是满足企业未来战略发展需要的能力。 　　此外，除了根据企业现状来确定培养目标外，还要考虑被培养的“人”本身的因素，即要培养什么样的人才?如果培养的人才仅仅是会做事的工具，做人做得不明白，为事活着、为名利和地位活着，实则丢失了自己。因此，企业对人才的培养目标一定要全面并长远。 　　循环运作是关键 　　根据企业管理水平确定能力标准 　　关于培养对象选定和培养需求确定的方法，有条件的企业采用能力标准和测评中心技术，可以客观评价后备人选的能力差距。没有条件的企业，则可使用传统的360。评估方法，甚至采取推荐的方法选人，同样可以根据企业的要求和目标学员的能力差距，找到培养结果评估的侧重点。 　　很多企业的基础管理、培训管理还没有开始规范，却花很多时间和精力搭建空中楼阁——建立能力模型和测评体系，因缺乏系统性的支撑条件，结果能力模型和测评结果出来后发现用处很小。所以，企业要根据现有的条件选人并确定需求，此环节可以简单，但不可以草率。 　　培训内容是最重要的部分 　　内容的设计应遵循人才梯队培养的三个原则： 　　针对性原则：先考虑缺什么补什么，再考虑发展的需要； 　　系统性原则：内容的系统性包括，做人与做事内容平衡、理论和实操内容结合、课内与课外内容互补；形式的系统性包括：集中学习、自学、重点培养任务、行动学习、岗位实践、导师／教练等方法结合，形成组合拳； 　　有效性原则：用以致学、学以致用、解决现实难题，明确人生目标和发展方向。 　　内容的设计方向在确定目标时就已确定，需要强调的是，人才培养不能只停留在“术”的层面，即知识技能的培养。从以人为本的角度看，人才培养还应关注人在精神和心智层面的发展。 　　一些企业的人才梯队培养就像开篇案例一样，是讲师和课程的堆砌，而且没有后续跟踪与实践的安排。这种阶段性的“填鸭式”培训，在某种程度上会造成学员对培训的“抗药性”，将来不易接受其它的培训。同时，培训的有效性和知识转化程度均会降低。 　　导师不可或缺 　　人才梯队项目的管理者、讲师和导师共同成为人才梯队成长的引领者和守护者。多数的人才梯队培养，导师辅导是培养的软肋，很多企业都是领导自然地成为“导师”。 　　就像多数的父母一样，没有经过培训和训练，有了孩子自然就成为父母。没有经过训练的“导师”们，凭借自己的经验、悟性和意愿，可能带好了，也可能没有起作用，或者起反作用。所以，在人才梯队培养的同时，也需要对人才梯队成员的领导进行教练的培训和训练，促使人才梯队培养发挥事半功倍的作用。 　　结果输出与应用让培养过程颗粒归仓 　　人才梯队培养的结果输出与结果应用，是使培养运作循环螺旋上升的承上启下的环节。培养结果一定要有三方面的输出：一是人才培养本身的结果——人才符合培养目标的程度；二是培养出能够持续培养人才的人才——项目经理、讲师、导师等；三是沉淀培养的模式——成为下一轮的培养工作的基础，使培养工作持续改善。 　　规则兑现是驱动力 　　人才梯队培养结果的应用需要配套的用人政策(规则)的兑现，人才梯队培养的规则包括政策保障和责任主体两个方面。 　　政策是人才梯队培养的发动机 　　在内驱力不足的时候，外驱力则会起关键的作用。政策保障作为外在的驱动力，能让人趋利避害，愿意去品尝甜头。在人才梯队培养项目中，人力资源的相关配套政策不到位，没有发动机，就谈不上产生驱动力。 　　同样，培养过程中如果领导缺乏当导师／教练的能力，不能有效引导，就会缺乏自我驱动的内在驱动力。另外，在干部管理政策中，如果没有明确上级领导必须担当培养下属的职责，缺乏领导晋升或退出的政策，人才梯队培养过程则会被排挤，培养后的晋升通道也会受阻。此时，培养的循环就会因动力不足而暂停。 　　从理论上说，政策是由人力资源部门(HRM)提供的，但是，在企业培训工作还不成熟的阶段，政策的制定和完善是循序渐进的，需要培训系统主动拿出证据来说明学员培训后的行为改变程度和能力提升程度，主动制定并完善与HRM对接的相关政策。 　　责任主体界定是基本条件 　　为保证人才梯队培养的效果，明确责任主体及其次第是必要的(见图表3)。 　　培养成果的第一责任主体当然是“学员”自己。学员对于自身的发展负有主要责任，“天助自助者”，对自己负责、有足够的发展意愿、有学习与实践的意识，将决定员工能力提升的程度。 　　第二责任主体是直线经理和导师。直线经理在日常工作中，创造学习培训的条件，保障学员的学习实践时间；导师在关键的时候帮助学员认识自己、明确方向，并能够随时随地观察、认可、纠偏，让培养对象少走弯路，减少探索的时间。 　　第三责任主体是HRM。人力资源确定培养的目标、选定要培养的人才，制定和完善相关政策。 　　第四责任主体是培训部门。培训部门是人才梯队培养的运作部门，负责提供合适的培训、学习与训练条件，保证培养的效果，并与人力资源对接，提供学员表现和能力提升的证据，以便有效兑现政策；还要为作为导师的领导提供当好导师／教练的培训和训练。 　　以上要素的运作，需要在一定的环境下才能顺利进行，人才梯队培养项目中的方向确认、过程监控、结果汇报都需高管的参与，还需要强化组织体系并支持形成“育人文化”。文化促进机制的形成，反之，机制又会成为文化的一部分。人才梯队培养机制的建立不可能一蹴而就，需要长期持续的积累和改进。

社科动态 GXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZX “拔尖创新人才思想政治素质培养” 专题学术论坛综述 朱华 2009年5月21—23日，由教育部高等学校社会科学 发展研究中心主办、武汉大学承办、湖北民族学院协办的“拔尖创新人才思想政治素质培养”专题学术论坛在湖北省恩施市召开。此次论坛的宗旨是总结拔尖创新人才思想政治素质培养的实践经验，深入研究在新的历史条件下拔尖创新人才思想政治素质养成的特点和规律，分析当前高校研究生思想政治教育面临的新情况、新问题，交流研讨新成果、新思路。教育部高等学校社会科学发展研究中心主任冯刚、《中国高等教育》杂志总编辑陈浩、教育部思政司思政处处长徐艳国、湖北省教育厅思政处处长杜海鹰，以及清华大学、复旦大学、南开大学、武汉大学等近三十所高校分管研究生思想政治教育工作的校领导和相关部门负责人出席了论坛。 创新能力，而提高自主创新能力的关键是培养拔尖创新人才。围绕拔尖创新人才展开的争夺，越来越成为国际竞争的焦点，挖掘拔尖人才已成为日益激烈的全球争夺战。当今世界谁拥有高素质拔尖创新人才谁就能赢得社会经济发展的主动权，谁能够赢得高素质拔尖创新人才谁就能赢得未来。培养拔尖创新人才成为世界各国经济发展和科技发展需求，也是当今时代发展的必然选择。 二、思想政治素质是拔尖创新人才培养的核心 1．关于拔尖创新人才定义、内涵及构成要素 有学者认为，可以从狭义和广义两个方面来理解创新人才。狭义的创新人才是指在社会生产及社会发展的过程中做出了创造性贡献的人，或者是说采用了与众不同的方式来解决了某种实际问题，从而为社会创造了新的价值的人。从广义的角度来讲，也就是从发展的角度来讲，创新人才还应该包括那些具备创造性素质，可能为社会发展做出创造性贡献的人。有专家提出，我们要从国际化视野来重新确立人才规格标准，尤其是拔尖创新人才要有世界眼光，要勇于承担国家民族的责任，要推动或者引领社会的发展，引领国家和民族的复兴。 有学者指出，创新人才最根本的品质是具有自觉的创新意识、缜密的创新思维、强大创新能力和完善的创新人格。作为创新品质的基本构成要素，创新精神、创新思维、创新品德和创新能力是以良好的思想道德为其底蕴的，创新品质的培养与思想道德教育密不可分。还有学者认为，拔尖创新人才是指科学研究型的高层次创造性人才、应用研究型的高技术创新人才和某一专业领域有特长的高级专门人才。拔尖创新人才基本的素质特征即知识结构合理，创新能力、实践能力强，具备良好的非智力因素品质。 一、拔尖创新人才培养是时代发展的新要求 有专家指出，拔尖创新人才培养是时代发展的客观要求。目前，许多发达国家为了维护自己的地位，出台了多项措施，来提升国家原始创新能力，提高竞争能力。比如美国专门成立了科学技术委员会，为科学发展和技术发展制定战略决策；法国出台了“竞争点”计划，通过整合优势、突出重点、以点带面的方式促进企业创新，从而最大限度提升企业的核心竞争力，提升人才培养的力度。我国2006年颁布了《国家中长期科学与技术发展纲要》，就是以增强自主创新能力为主线，以建设创新型国家为奋斗目标。我国从人口资源大国，已经进入了人力资源大国，但还不是人力资源强国。要想在国际竞争当中立于不败之地，必须加强拔尖创新人才培养。 有学者谈到，党的十七大报告提出，提高自主创新能力，建设创新型国家。建设创新型国家的关键是提高自主 社科动态 GXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZXGXLLZX 2．思想政治素质是拔尖创新人才核心要素 有专家提出，教育要以德为先、德育要讲规律、人才要以德为本。认为越是高层次的人才越需要讲德，没有德更危险，因为这些人都要成为各个领域的重要领军人物，他们的德是最重要的。 有学者认为，拔尖创新人才培养重在育德，要进一步加强研究生思想政治教育，促进拔尖创新人才的成长和发展。要牢固树立“学校教育，育人为本，德智体美，德育为先”理念，要在工作中主动推动这个理念的普及，要让教育者真正能够去研究思想教育。同时，思想教育工作者也要研究教育，如果我们不研究教育发展新的阶段对人才培养的新要求，思想政治教育工作就可能跟不上教育发展的步伐。 士生业务、专业结合起来，与科学知识、学习方法、治学态度、学术的规范、创新的精神、解决困难的勇气结合起来，不断调整和完善他们的世界观、价值观及人格。 3．加强研究生德育队伍建设，发挥研究生党建在思想 政治教育工作中主阵地作用 有学者指出，通过建立和完善双肩挑研究生德育工作助理队伍建设，更好地实现研究生德育工作的全面覆盖，并强调要最大限度的发挥专兼结合的教师队伍的作用，要大力加强研究生中的骨干队伍建设，推进研究生德育工作又好又快的发展。与会代表表示，要加强研究生专职辅导员队伍建设，要体现专业化的工作标准、专业化的素质要求和专业化的能力训练；进一步发挥研究生导师的育人作用，明确导师在研究生思想政治教育工作中的作用。 有学者介绍了本校发挥研究生党建在研究生思想政治教育具体做法。指出，以党建为龙头，通过党组织的力量凝聚研究生党员，通过研究生党员凝聚更多的研究生，抓党员带学风，抓支部带班级，抓党建促科研，推动育人工作全局和研究生的全面发展。研究生党支部和研究生党员逐渐成为学校研究生思想政治教育工作的重要助手，成为研究生开展自我教育、自我管理、自我服务的主要力量。 三、拔尖创新人才培养呼唤德育创新 1．加强德育创新研究 有与会代表认为，不断创新德育理论研究和实践研究，是创新人才培养基础和要求，要加强德育创新的研究，把学校文化建设作为德育创新的战略抓手，强化学校文化建设在学校德育建设中的重要作用。 有学者指出，研究生社会能力的培养，已经成为研究生教育培养的重点，也是思想政治教育培养的重点方面，我们要在实践中提高研究生的社会能力。还有学者提出，要创新德育观念、内容、机制。树立学生是创新主体、教师是创新使者的观念；要把学生的创新能力培养、创新动机教育、个性意识教育、创新道德教育、科学精神教育、团结协作精神教育纳入学校德育范畴。 4．探寻实践育人、学术育人新思路 与会专家认为，“培养拔尖创新人才”实践是必不可少的。一个拔尖的创新的人才不但要能适应社会，而且还要有很强的竞争力和实践的能力、组织协调的能力、引领社会的能力，这些能力的培养和锻炼离不开实践这个环节。他们认为，社会实践活动与研究生的政治观、价值观以及个人行为方式紧密相关，要统一思想，形成社会实践育人的共识，通过在实践中弘扬、传播和践行社会主义核心价值体系，加深研究生对中国特色社会主义理论的认识、理解。 有学者从生态学视角探讨研究生全面发展，强调人的主体地位，重视环境对学生发展的影响；明确发展目标，增强发展认同感，把个人发展与社会发展相结合，转化为内在发展动力，给予发展自主性，发挥人的主体作用。与会代表也表示，要充分发挥研究生在德育活动中的积极性、主动性和创造性，注重调动、挖掘研究生自身成长发展的内在动力，把研究生的成长成才、做人做事做学问统一起来，这一点在研究生思想政治教育中应该得到更充分的体现。作者单位：武汉大学党委研究生工作部430072责任编辑：马建辉 2．把握拔尖创新人才成长的规律和特点 有学者指出，要提高思想政治教育的针对性、实效性，必须把握拔尖创新人才的成长规律和特点。拔尖创新人才 1能够坚持崇高的理想、价值的成长规律和特点主要有：○ 导向，自觉地把个人发展和国家、民族需要紧密结合起来，在国家和民族前行的过程当中去寻找实现自身最佳价值的结合点，这是创新型人才具备的基本要素和成长规律； 2注重把基础知识的广博与专业知识的精深结合起来；○3○ 能够主动接受系统严格的实践训练，注重将实践经验的积 4拥有积极的情感、坚强的意志、累与理论文化结合起来；○ 刚毅的性格，健康的心理素质，是一个发展全面的人。 有专家在谈到博士生的思想教育工作怎样进行时指出，基于博士生个体特点，博士生思想教育工作必须和博

如何做一个苹果官网页风格的PPT模板？__一、在设计之前,我们首先分析一下苹果(APPLE)官网页的风格和特点:配色:以黑白灰为主色调,部分图片标题和数字使用邻近色的渐变字体:观察到官网的字体是比较纤细的非衬线字体版式:官网主要以高清大图为主,排版中进行大面积留白总结:细小字体、大面积留白,明显的高逼格性冷淡风二、在大致分析了苹果官网的设计风格之后,我们如何模仿该风格设计一套PPT模板呢?配色参照官网配色,采用黑白灰为主色调,亮点部分文字使用邻近色渐变;字体建议使用思源黑体,首先思源黑体为免费商用字体,其次思源黑体有多种粗细类型可供选择,不同粗细可以表示出文字的不同层级;版式以大图为主,配合相应的icon图标,留白面积做到与官网近似;风格为简约高端风,图片选用高清近景图为主三、参考页面封面参考形式(如下)目录页参考形式并列关系页参考形式图文混排参考形式概念页参考形式四、在制作过程中还有几点需要注意的地方:巧用取色器,将所需要的渐变色直接在官网截图后拖入PPT,利用取色器设置相同色值的渐变色;巧用辅助图形,在苹果官网中,用的非常多的元素有无填充线框、有填充线框、前进箭头等,在模仿进行PPT模板设计时,也要注意辅助元素的一致;字体层级上,注意粗细的对比、大小的对比、颜色灰度深浅的对比。把握以上这些要点,根据我所提供的参考,相信你就能够做出高端大气的APPLE风PPT模板了。__互联网加ppt怎么制作？01制作模板02撰写大纲PPT大纲包括但不限于以上模块,具体模块名称及顺序可根据项目情况自行调整。03正文部分1、分析市场和行业背景(Why)①讲清楚项目相关的行业背景、市场发展趋势、市场空间;(注意行业市场分析要具体且有针对性,与所要做的事要紧密相关,避免空泛论述)②描述在目前的市场背景下,你发现了一个什么样的痛点,或需求点;(在分析痛点时,如已有解决相关痛点的产品或服务,可能需要简要分析已有的产品或服务存在的不足,表明当前的商业机会)③说明目前正在做这件事的最正确的时间。2、讲清楚你要做什么(What)讲清楚你要做一件什么事。可以把路演稿上的文字呈现在PPT上言简意赅。最好能配上简单的上下游图或功能示意图或简要流程框图,让人对项目一目了然。注意两点:第一,不要追求大而全,要专注聚焦,表明你就想做一件事,而且就想解决这件事中的某一个关键问题;第二,不建议盲目跟风,追随投资热点。3、如何做以及目前现状(How)①讲清楚你有什么样的解决方案,或者产品能够解决发现的痛点;(你的方案或产品是什么,提供了什么样的功能?)②方案或产品的用户群是谁;(清晰的目标用户群定位)③方案或产品的竞争力是什么;(为什么是你做,而不是别人?你的核心竞争力是什么,不同点是什么?是否具备科研成果转化背景或拥有有价值的知识产权、已获奖项等)④你的商业模式是什么,怎么挣钱;(不要追求大而全,关键是让听众觉得你的产品真的对用户有价值,成功的可能性高,有机会做大)⑤横向竞品对比分析;(做关键维度对比分析,一定要客观、真实)⑥产品的研发、生产、市场、销售等相关策略(如果项目处于概念、想法、设计阶段,只需简要说明即可)7.目前已达成成就。(产品、研发、销售、等关键环节的进展,尽量用数据)4、项目团队(Who)①讲清楚团队的人员组成、分工及股份比例;②团队要有合理分工,需要介绍团队主要成员的背景和特长;(强调个人的能力适合该岗位,团队的组合适合创业项目)③讲清楚你们的团队的优势。(要让听众相信这件事一定需要你们来做。如果是科技成果转化项目,有必要说明老师在团队的角色)5、财务预测与融资计划(How)①说清楚未来一年或者六个月需要多少钱,释放多少股份,用这些钱做什么?达成目标?(不建议写未来3年,甚至5年的财务预测,除非是已经非常成熟的项目)②目前的估值;(最好简述估值逻辑,是基于市盈率*利润,还是基于市销率*销售收入,还是基于对标等方式算出来的)③之前的融资情况。后面将会推送计划书PPT制作实操流程解析,请持续关注!04PPT避坑要点1.过多文字描述路演PPT是配合演讲的辅助材料,PPT展示的应是重点文字,而非详细描述。2.各模块比重平均PPT展示应注意重点突出,优势突显,评委可以直接捕捉项目亮点。3.PPT页数过多为展示项目全部内容,制作过多页数PPT,导致路演时PPT翻页过多,评委对每页关注度都较低,项目整体印象。ppt中模板，母版，版式有什么区别一、主体不同1、母版:包含可出现在每一张幻灯片上的显示元素,如文本占位符、图片、动作按钮等。2、版式:既定的开本的基础上,对平面设计刊物原稿的体例、结构、标题的层次和图表、注释等进行艺术的科学设计。二、功能不同1、母版:幻灯片母版上的对象将出现在每张幻灯片的相同位置上。使用母版可以方便的统一幻灯片的风格。2、版式:是开本、版心和周围空白的尺寸,正文的字体、字号、排版形,字数、排列地位。三、特点不同1、母版:所有幻灯片或页面格式的幻灯片视图或页面。每个演示文稿的每个关键组件(幻灯片、标题幻灯片、演讲者备注和听众讲义)都有一个母版。2、版式:页面上构图的视觉线牵引版式构图利用色彩或者元素来牵引欣赏者的视觉,让欣赏者随着设计师的的思维去思考和观看作品,而现在存在的大多数作品都是运用点、线、面来引导,以图行和元素出现的引导方式的作品比较少见。参考资料来源:-母版参考资料来源:-版式

齐国的大将田忌，很喜欢赛马，有一回，他和齐威王约定，要进行一场比赛。 他们商量好，把各自的马分成上，中，下三等。比赛的时候，要上马对上马，中马对中 马，下马对下马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的马强得多，所以比赛了几次，田忌都 失败了。 田忌觉得很扫兴，比赛还没有结束，就垂头丧气地离开赛马场，这时，田忌抬头一看， 人群中有个人，原来是自己的好朋友孙膑。孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀说： “我刚才看了赛马，威王的马比你的马快不了多少呀。” 孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼： “想不到你也来挖苦我！” 孙膑说：“我不是挖苦你，我是说你再同他赛一次，我有办法准能让你赢了他。” 田忌疑惑地看着孙膑： “你是说另换一匹马来？” 孙膑摇摇头说： “连一匹马也不需要更换。” 田忌毫无信心地说： “那还不是照样得输！”孙膑胸有成竹地说： “你就按照我的安排办事吧。” 齐威王屡战屡胜，正在得意洋洋地夸耀自己马匹的时候，看见田忌陪着孙膑迎面走来， 便站起来讥讽地说： “怎么，莫非你还不服气？” 田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”说着，“哗啦”一声，把一大堆银钱倒在桌 子上，作为他下的赌钱。 齐威王一看，心里暗暗好笑，于是吩咐手下，把前几次赢得的银钱全部抬来，另外又加 了一千两黄金，也放在桌子上。齐威王轻蔑地说： “那就开始吧！” 一声锣响，比赛开始了。 孙膑先以下等马对齐威王的上等马，第一局输了。齐威王站起来说： “想不到赫赫有名的孙膑先生，竟然想出这样拙劣的对策。” 孙膑不去理他。接着进行第二场比赛。孙膑拿上等马对齐威王的中等马，获胜了一局。 齐威王有点心慌意乱了。 第三局比赛，孙膑拿中等马对齐威王的下等马，又战胜了一局。这下，齐威王目瞪口呆 了。 比赛的结果是三局两胜，当然是田忌赢了齐威王。 还是同样的马匹，由于调换一下比赛的出场顺序

结束语一般都是感谢领导之类的话

1、PPT结束语通常也分几种，下面就依次来看看。第一类直接表示结束的词语，例如“完”。2、第二类表示感谢的词语，例如“谢谢观赏”“谢谢聆听”“THANKS”“感谢您的到来”等。3、第三类表示祝愿的词句，例如“祝大家身体健康”“祝大家工作顺利”等。4、第四类表达一些愿景或公司理念的词句，例如“追求卓越，永不言弃”等。5、第五类不写其他词语，只属上公司的名称或LOGO，例如“百度”等。扩展资料：好的PowerPoint课件需要有以下几点：1、PPT课件的首页要整洁。首页是一个PPT课件等待正式上课前使用的一个页面，一般来说是一个欢迎页面，这里不需要太多的内容，但可以稍华丽一点，一幅优美的风景画或一幅符合主题的画面加上一段简洁的欢迎词、和一个按钮就差不多了。2、PPT课件的目录要简洁。PPT课件的目录要指向观众想去的地方，所以完整的目录至少应该具备：标题、导航条和退出按钮。这个页面最重要的一点就是要有丰富的内容，但尽量做到简洁、统一，最好具有一定的风格。3、对文字的处理应合理。一般在PPT课件中少不了文字这块内容，有时只有少数的几个作为注解，有时需要很多文字，在处理文字时要注意文字较少时可采用相对较大的字号，但不要让文字充斥整个屏幕，要留有一定的空间；文字较多时可考虑采用"移动"手法。4、对图片的处理要注意效果。可以运用大量的手法和手段。图片比较多时可采用进入、退出或移动等效果；比较少时可采用插入幻灯片、触发器等效果。但总的来说要符合PPT课件的主题，如果是作为图片欣赏的话，建议采用移动、进入、退出等等动态效果比较好的手法。

PPT最后一页，一般都会以“谢谢”，“感谢观看”，“Thanks”作为结束语。不同场合也可以用不一样的结束语，总结如下：1、传达特定信息联系方式适用场合：商业会议、路演融资等较为正式的场合。在PPT结束页留下联系信息（公司地址or官网网址or官微二维码or邮箱等其他联系信息）。在体现专业性的同时，也能够达到宣传转化的目的。2、Q&A适用场合：有提问环节的场合。如分享会、学术会议等教育知识相关的，甚至是公司入职培训亦同样适用。3、号召行动表达意愿，招聘or招商适用场合：招聘宣讲会，企业招商会。当你在做一场校园招聘宣讲会，演讲结束时，展现这样一版结束页，绝对会比单纯的“谢谢观看”来的更有号召力。4、信息强调，引导购买适用场合：产品发布会。在结束页进行产品卖点强调，加深观看者印象，进行消费行为鼓动。5、传达情感适用场合：发布会、演讲、目的性会议。作为PPT的封底，我们可以以表达情感or情怀的金句作为结束语。一方面能够传达演讲者的核心价值观，另一方面也能够抒发情怀，引发观众共鸣，激发行动。通过强化观点or主题，进而达到PPT讲演的目的。扩展资料：PPT的要素：PPT 的要素分为图像、声音、动作、人的解说、文字等几个要素，其中以图像和文字是PPT最为重要元素，在展示PPT的同时，人的思维里所有信息是连接到图像和文字上的，人的解说也是跟着PPT走的，其他包括声音和动作等也是为了展示需要进行的多功能辅助。PPT的简单要求：一、目标明确 。二、形式合理。三、逻辑清晰。

谢谢大家观赏

1、礼貌结束熟悉的陌生感PPT结尾大部分情况都是使用「谢谢」之类，它的主要功能是表达礼仪，礼貌的结束幻灯片的讲解。如果你觉得这种结束语千篇一律，没有新意，你怕和别人一样，那么你可以在设计上做创新，比如加一些创意的图片或一些修饰，营造出一种熟悉的陌生感。2、答疑环节我可是专业的，随便问大部分情况下，PPT讲完并不意味着演讲就结束了，很多时候还有一个答疑的环节。就像上面提到的毕业论文答辩，这个时候台下的老师会就PPT中的不明白环节进行提问，然后你做出回答。我在外面做分享的时候，也通常会留下10-20分钟，作为读者答疑时间。3、传递信息，引导关注快来关注我呀这是非常常见的一个功能，我们在演讲结束的时候通常会留下一个联系方式。一些企业可能会留下电话和邮箱，方便被对方联系到。做自媒体的就喜欢留下二维码，然后引导别人去关注。4、总结与回顾这也是常用的一种，在一些对外培训中，怕观众记不住知识点，都会在最后用一页PPT给大家整理出来，带领大家回顾一下。5、传递情绪引起共鸣最后一页放置有意向的图片和文字，以此来传递情绪，引起观众共鸣。比如红米Note发布会上，雷军的那句“我所有的向往”，然后哭个稀里哗啦。还有罗胖演讲最后一页用了工匠精神的照片，都是非常好的案例。

ppt结束语如下：1、用引起共鸣的展望口号PPT结束页，可以用一个口号来结尾，既可以表达出自己的态度，又很有气势。比如，2021年面临很多挑战，很多企业都是生存困难，但是我们不服输，我们要直面挑战，捍卫生死。2、感谢语／祝福语结尾页，我们也可以直接放祝福语，这样观众看到会非常温暖，好感度UP。3、表达企业的使命／愿景这一类是非常常见的，一些企业介绍或者产品发布会喜欢在结尾页放上企业愿景。4、结尾放联系方式这是一些公司介绍或者演讲会用到的。公司结尾页可以放上公司的联系方式，方便被合作者联系到。5、结尾放公司logo/slogan结尾页，我们可以放一些公司的logo或者公司有一些slogan。这样显得非常正式并且专业。

1、PPT结束语通常也分几种，下面就依次来看看。第一类直接表示结束的词语，例如“完”。2、第二类表示感谢的词语，例如“谢谢观赏”“谢谢聆听”“THANKS”“感谢您的到来”等。3、第三类表示祝愿的词句，例如“祝大家身体健康”“祝大家工作顺利”等。4、第四类表达一些愿景或公司理念的词句，例如“追求卓越，永不言弃”等。5、第五类不写其他词语，只属上公司的名称或LOGO，例如“百度”等。扩展资料：好的PowerPoint课件需要有以下几点：1、PPT课件的首页要整洁。首页是一个PPT课件等待正式上课前使用的一个页面，一般来说是一个欢迎页面，这里不需要太多的内容，但可以稍华丽一点，一幅优美的风景画或一幅符合主题的画面加上一段简洁的欢迎词、和一个按钮就差不多了。2、PPT课件的目录要简洁。PPT课件的目录要指向观众想去的地方，所以完整的目录至少应该具备：标题、导航条和退出按钮。这个页面最重要的一点就是要有丰富的内容，但尽量做到简洁、统一，最好具有一定的风格。3、对文字的处理应合理。一般在PPT课件中少不了文字这块内容，有时只有少数的几个作为注解，有时需要很多文字，在处理文字时要注意文字较少时可采用相对较大的字号，但不要让文字充斥整个屏幕，要留有一定的空间；文字较多时可考虑采用"移动"手法。4、对图片的处理要注意效果。可以运用大量的手法和手段。图片比较多时可采用进入、退出或移动等效果；比较少时可采用插入幻灯片、触发器等效果。但总的来说要符合PPT课件的主题，如果是作为图片欣赏的话，建议采用移动、进入、退出等等动态效果比较好的手法。

PPT结束语可以表达您对听众的感激和您的想法。以下是一些建议的结束语：1. 谢谢大家（Thank you）2. 非常感谢您的关注（Thank you for your attention）3. 谢谢您的耐心聆听（Thank you for your patience）4. 很高兴与您分享（I am honored to share with you）5. 感谢您的参与和支持（Thank you for your participation and support）6. 期待与您在未来的合作（Looking forward to future collaboration with you）7. 希望对您有所启发（Hopefully it has been inspirational to you）8. 感谢您的宝贵时间（Thank you for your precious time）9. 祝您有个美好的一天（Wish you a wonderful day）10. 再次感谢，期待再次与您交流（Once again, thank you very much. I look forward to continuing our discussion）您可以根据PPT的内容和场合选择合适的结束语。确保在结束语中保持简洁明了，以便听众能够理解您的意图。

在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”●那么，怎样记叙好一件简单的事呢？1、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。2、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。3、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。●那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢？1、运用顺叙。顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次（发生、发展、高潮、结局）。2、运用倒叙。倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。3、运用插叙。插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。

不好用

写vba可以随意控制音乐的播放进度

直接下载一个全能抽奖软件不好么 制作多麻烦啊 人家有现成的你不用

1.桌面新建文本文档，输入待选内容，换行表示，保存关闭（可以使用表格辅助，详见下面链接将多个单元格内容合并到一个单元格的方法）2.用PPT打开上面文本文档，每行内容会出现在每页的幻灯片中，使用幻灯片母版更改每页内容，保存3.按Ctrl+A组合键全选所有幻灯片，然后单击鼠标右键，选择“版式”命令，在弹出的列表框中选择“仅标题”版式。右键选择【更改背景格式】，更改背景，【应用到全部】。4.点击【视图】-【母版视图】-【幻灯片母版】按钮，进入幻灯片母版。选择幻灯片中的文本框，点击【开始】-【字体】组，设置字体大小并加粗文本，然后点击【格式】-【排列】-【对齐对象】按钮，在弹出的菜单中选择“垂直居中”对齐。切换到【幻灯片母版】选项卡，点击“关闭母版视图”按钮退出母版视图。5.PPT另存为png格式（软件会提醒，每页幻灯片会保存为一张图片存放在一个文件夹里）6.打开win10 自带的【视频编辑器】，【新建视频项目】，【添加】刚刚的文件夹里的所有png图片到项目库，将其拖入到【故事板】中，shift全选设置【持续时间】为0.01秒，然后【完成视频】，（可自行添加背景音乐，由于视频帧率（<=60帧/秒）的影响0.01秒是最小设定值）可以将多个视频合成一个，实现循环效果7.像数字这种可以通过excel表将其打乱（rand()+排序方法），以保证公平。这样暂停所显示的数子即为抽得的结果。

1、打开ppt软件，把ppt文件打开。2、点击ppt软件上方的插入选项，点击右侧音频图标。选择pc上的音频。3、找到音频位置，点击插入即可把音乐植入随机抽号的ppt中。

述职报告ppt模板范文，下面就来给大家详细介绍：述职报告ppt可以分为三个部分来描写，首先可以描写工作的总体情况，第二个可以描写在工作中遇到了哪些问题，第三个可以描写学到了哪些工作经验。述职报告ppt模板范文1近年来，在校区党政及财务处的正确领导下，财会人员结合各自工作岗位，围绕校区工作重点，遵循“积极筹资、严格管理、高效使用、热情服务”的工作思路，从校区(学院)实际出发，有效地开展财务工作，顺利完成各项工作任务，保障了校区(学院)各项事业的健康发展。现将近几年工作向领导及同志们汇报如下：一、注重财会队伍建设，提高内部控制管理水平高度重视财会队伍建设，不断加强财会人员思想政治学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确对待名位、权利、金钱。认真学习国家有关财务会计法规、制度、方针政策，加强对工作人员的反腐倡廉教育，自律与他律相结合，开展法律法规、财经纪律等相关内容的教育，树立遵纪守法观念，杜绝违纪违法事件的发生。二、认真履行岗位职责，做好财务各项工作财务工作是学校事业的重要组成部分，服从学校发展，服务教学科研。我们时刻以校区利益为重，为学校理财，为领导提供决策依据，为教职员工和师生搞好服务，将有限的资金安排好，运作好，保证校区各项工作的正常运行。(一)做好会计核算及资金结算工作。熟练掌握并严格执行各项财务规章制度，确保会计基础工作的规范性，执行政策的严肃性;加强财务审核监督，对每一笔经济业务严格把关，切实保障校区(学院)资金安全，做好校区、学院各项经费的会计核算工作。会计核算方面：泰安校区20__年核算收入7080万元，核算支出6851万元，截止今年11月核算收入5418万元，核算支出5693万元，(泰安校区收入支出中包括代青岛核算科研经费等);科技学院2011年核算收入9690万元，核算支出9509万元，截止今年11月共核算收入8366万元，核算支出2306万元(年终与校本部之间尚有部分支出未结算)。在近几年来人员减少，业务增加的情况下，圆满完成了校区及学院各项核算任务，年制单量为1.7万余张，原始凭证达到24万余张。资金结算方面：资金中心负责工行、农行、农信社三个外部银行账户结算业务，负责16个内部结算单位的资金结算业务，负责全校学费收入上划工作，协助青岛校区做好借、还贷款业务。2012年东校园全年累计资金流入16.9亿，资金流出17.18亿;西校园资金流入5.7亿，资金流出5.8亿。(二)强化财务预算执行力，做好预算管理工作。制定预算管理办法，明确预算管理职责，坚持预算严肃性，完善预算管理责任体制，探索绩效考核机制，从预算编制、部署下达、到执行管理，都能够严格预算监控，进一步强化了财务预算的约束力和执行力，坚持列入预算的不得超支，没有预算的不得开支，保证学校各项事业发展计划和预算任务的圆满完成。同时，强化预算管理，做到宏观调控适度，微观运转灵活，纵横协调有序，维护预算的严肃性，提高经费的使用效率。(三)重视日常财务收支管理工作。收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重，加强收支管理，既是缓解资金供需矛盾，保障发展的需要，也是贯彻执行勤俭办学方针的体现。财务部依照国家财经法律法规及校内财务制度，结合校区学院财务工作实际，形成了服务于校区学院发展的高效率财务运行模式，使财务收支工作做到有法可依，有章可循，实现管理的规范化、制度化。对一切开支严格按财务制度办理，对一些创收积极组织催收，使得校区能够集中财力办事，收效明显，在经费相对紧张的情况下，既保证了教学等一系列正常业务活动和财务收支健康顺利地开展，又使各项收支的安排使用符合事业发展计划和财政政策的要求，规避了财务风险，提高了资金的使用效益，达到了增收节支的目的。(四)完善收费措施，做好学费收缴工作。加大学费收缴力度，认真做好收费工作。在学团、教务的大力支持下，在各系部的密切配合下，形成联动机制，齐抓共管，进一步扭转了学费收缴面临的严峻形势。本年度校区学院实际收取学费9420万元(含国家助学贷款到位资金632万元)，以学年计算，欠费率由2010年的0.6%下降至20__年的0.45%，取得了可喜的成绩。(五)改进财务核算模式，积极推进网上报销工作。自20__年10月份，网上报销系统开始在泰安校区试运行，针对试运行过程中出现的问题，与财务处及浪潮公司的开发人员积极协调，反复沟通、使系统逐步完善。今年1月份，网上报销系统在校区正式运行，信息传递更加快捷，审批空间得以扩大，对学校加强资金集中控制、规范财务管理流程，降低运行成本、提高工作效率、实现数字化财务管理起到了极大的推动作用。(六)加强与税收、物价、财政等部门的联系，力争学校利益化。在做好单位内部财会管理和核算工作的同时，积极争取地方部门支持，主动加强与泰安财政、税务、物价等部门的联系，在发票管理、税收减免、收费管理等方面，为学校和职工争取利益利益。(七)点滴之间见成效，做好增收节支工作。1、在保证日常周转所需资金量的情况下，对学校流动资金建立银行七天通知存款，利用较高利率为学校增收，每天下午结帐后查看存款增减信息，特别是利用星期天、节假日休息时间，利用资金差、时间差，力争每一分每一厘的资金都产生效益。20__年办理通知存款92笔，增加利息收入22万元，20__年办理通知存款150笔，增加利息收入18.5万元。2、在校园卡工作中，针对每年泰安校区(科技学院)的新生报到率不稳定的情况，先按教务部门提供的录取新生数据制作临时卡，待新生实际报到数据、信息确定后再制作正式校园卡，避免了因学生不报到而造成校园卡的损失。虽然此项工作使得工作量较正常情况多出一倍以上，但每年为学校节约校园卡500余张。3、在科研、办班、租赁等各种涉税业务的处理中，从先期的如何签订合同、如何开立票据，到后期的办理免税认证、纳税检查等环节，做到合理筹划，巧用税收政策，积极化解不利因素，合理避税，节约开支。(八)进一步规范专项资金的管理。加强各类维修工程、设备购置等专项资金的管理，坚持先立项，后开工;先审计，后付款。严格审核，从严控制，切实堵塞漏洞。对学校安排的专项资金实行项目管理，做到专款专用，确保各项专项资金安全、高效使用。(九)加强校办产业、后勤公司、基本建设等业务的财务管理和会计监督工作，保证校区各项经济业务的均衡、良性发展。三、遵纪守法，廉洁自律，树立财务工作良好形象在业务往来中，一切以学校利益为原则。坚持学校的利益高于一切，决不拿学校的利益作交易。严于自律，廉洁奉公，时刻以反面教材警示全体财务人员，不断强化廉洁自律意识，努力做到“自重、自省、自警、自励”，树立财务工作良好形象。四、查找不足，明确方向，提升自我发展能力工作虽然有了一点成绩，但离上级要求还存在一定差距和不足：一是理论学习的高度与深度不够，存在以干代学的思想，工作的超前性、拓展性、创造性不够;二是对多校区办学财务管理的科学性和实效性没有更进一步的探索;在以后的工作中，一定坚持不断学习，不断创新，努力提高政治素质和业务能力，不断增强责任意识，认真履行职责，为学校发展做出应有的贡献。述职报告ppt模板范文2尊敬的各位领导、同事们：弹指一挥间，转眼20__年即将过去。回顾这一年的工作经历，有挑战也有机遇，有充实也有疲惫，感触良多。一年来，在领导及同事们的大力帮助和关心支持下，虚心求教、努力实践，通过自身的努力，本人无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩。现将本人一年的思想、学习及工作情况简要汇报如下：一、个人思想素质方面我深知作为财务部工作人员，必须具备爱岗敬业的精神，任劳任怨的态度，同时还要有过硬的业务能力和严谨细致耐心的工作作风。为了不辜负领导的期望和同事们的信任，更好的履行职责，就必须不断的前进。因此在做好本职工作的前提下，我始终把学习放在重要位置，克服日常工作繁忙的困难，坚持学习，为自己“充电”，取得了在思想素质和业务水平上的长足进步。二、个人工作方面经过一年的深入学习和刻苦钻研，我逐渐对农民城款项来源类别以及支用和农发行的具体业务更加熟悉。作为一名财务人员，始终牢记会计岗位职责，认真履行财经纪律，本着认真负责的态度尽职尽责的完成工作，在工作遇到问题时，我没有听之任之，而是带着一颗学习的心，主动请教与探讨，及时解决问题，并认真总结，慢慢积累经验。具体完成工作如下：1、严格执行现金管理和结算制度，定期核对现金与银行账目，做到及时核对，及时处理，确保银行、现金账与银行对账单相符。2、对于前来缴款的农户及时开出收据，收回现金存入银行，杜绝坐支现金。对于所管理的农民城收款收据，及时整理保存，形成电子表格，妥善管理。本年度已完成户人的收款，其中贫困户户人，非贫困户户人。3、积极与农发行衔接，及时支付工程款。4、自觉协助会计整理会计资料，确保会计凭证手续齐全、装订整洁符合要求，统计会计报表准确、完整。5、按时完成领导交办的其它工作任务。三、存在的不足和努力的方面我在20__年度的工作中虽然取得了一定的成绩，但与领导们的要求还有一定差距，主要体现在：工作不够大胆，专业知识和业务水平还有待进一步提高。一年来的工作让我深深体会到，作为财务人员，无论具体做什么，都应该用心做到，哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作，也要善于从中寻找乐趣，做到日新月异，从改变中寻求创新。我深知，只有不断迎接新的挑战才能成长，我已为自己制定了下一年度的目标，那就是要加紧学习，更好充实自己，扎实工作，以饱满的热情来迎接新的挑战。述职报告ppt模板范文3各位领导、老师们：下午好!本学年，本人担任高一__班__课教学和十八班主任工作。一学年来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，圆满地完成了工作目标任务。一、加强学习，努力提高自身素质一方面，认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，积极参加各种形式的培训、教研活动，努力提高自己的教学水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不缺席。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率本学年，本人强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课25节，超额完成了学校规定的听课任务。四、加强研讨，努力提高教研水平在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的"情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。五、加强协调，狠抓群体育人工作从教导处工作的分工，本人主要负责高一年级的各项工作，因此，本人能经常与本组的教师联系，积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组教师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求，对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育，随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求，在课间十分钟加强对学生的管理教育，使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。六、正视自我，明确今后努力方向1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力。4、采取措施，加强训练，落实知识点。5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。6、加强与科任教师之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

怎么做教案ppt课件现在,全国各地的学校开始倡导计算机教学,掌握PPT的制作已经成为教师的基本技能之一,制作PPT教案并非难事,OfficePowerPoint制作教案的方法如下:一构思根据PowerPoint的特点,设计课件方案时,把方案写成分页式,即按照幻灯片一张一张的样式,按屏幕页面的方式写出,同时要考虑模板的选取、板式的选择、效果的设置、动画出现的时间以及放映时的链接等。然后精心构思场景,写出课件制作的方案。二新建PowerPoint文档1、新建空白文档2、根据模板新建为制作统一风格的幻灯片模式课件,先是根据教案的设计,精心选择设计模板,PowerPoint提供了几十种经过专家精心制作、构思精巧、设计合理的模板。利用模板,可以在最短的时间内创建出较为理想的幻灯片,大大节省时间和精力。当然模板在制作课件的过程中,可随时更换,并且可以修改。3、根据向导新建三插入幻灯片1、选择空白版式,自由发挥你的想象力,创建有个性的页面;2、选择合适的版式,加快制作进程;3、编辑现有版式,为我所用。插入了幻灯片,接下来就是向其中添加各种内容——媒体。四添加文本文本可在幻灯片视图中输入,亦可在大纲视图中输人。还可以输入竖向的文本。页面上的文本是“文本框”的形式。文字输入后就可编辑和格式化文本,如设置字体,字型、字号,颜色等。可以改变文本框的位置和大小。五添加图形将图形和文字配合在一起,不但可以正确表示课件的内容,而且可以大大增强课件的渲染能力,增强演示效果。1、插入图片可以从剪辑库中为幻灯片添加图片,更多的是插入文件中的图片。可对插入的图片进行移动、裁剪和修饰等加工。2、绘制图形可以使用PowerPoint提供的绘图工具轻松绘制诸如直线、圆、椭圆、正多边形等简单的图形,还可修改图形的线宽、填充颜色等。3、插入艺术字PowerPoint中艺术字是以图形的形式出现的。对编辑好的多个图形,可以进行“组合”。六插入图表和结构图插入新幻灯片时,选择带有图表版式的幻灯片,按幕提示操作即可插入图表。为了形象地表达结构、层次关系,可以在幻灯片中制作组织结构图,在新幻灯片版式图中选择组织结构图的版式,双击组织结构图的占位符,就可启动组织结构图处理窗口。这时可方便地进行增加、删除等组织结构图的编辑。七插入声音和视频1、插入声音PowerPoint可以插入剪辑库中的声音,也可以插入文件中的声音。插入声音之后,会显示一个图标,可以改变图标的大小,可以设置幻灯片放映按钮,鼠标点击可以播放声音,可以通过“动作设置”命令选项来设置声音的自动播放。2、插入视频可以插入剪辑库中的影片,更多地把avi类型的影视文件插入到当前课件幻灯片中。PowerPoint播放影片时,可随时单击鼠标暂停和重放,这对于上课来说非常方便。可以调整视频播放窗口的大小。3、媒体播放器对象为了插入更多的媒体,如VCD视频,需要插入“媒体播放器对象”。从[视图][工具栏]中打开[控件工具箱]→点击[其它控件]→找到[WindowsMediaPlayer7]项点击→在页面上[画一个框]→右击此框→选[属性]→点击自定义后的[]→在出现的对话框中填入[影片URL]→确定→调整播放器的大小和位置→OK。八插入Flash动画Flash动画的魅力是从所周知的。在PowerPoint中可以插入Flash,步骤是:从[视图][工具栏]中打开[控件工具箱]→点击[其它控件]→找到[ShockwaveFlashObject]项点击→在页面上[画一个框]→右击此框→选[属性]→点击自定义后的[]→在出现的对话框中填入[影片URL]→确定→调整Flash的大小和位置→OK。九设置动画动画在课件设计中,有其极重要的地位,好的动画效果可以明确主题、渲染气氛,产生特殊的视觉效果。PowerPoint中有如下几种动画:1、幻灯片切换定义幻灯片切换时整体过渡的动画2、幻灯片动画方案定义幻灯片中各个元素(文本、图形、声音、图像和其他对象)的动画3、自定义动画分别定义幻灯片中各个元素(文本、图形、声音、图像和其他对象)的动画动画类型:进入、强调、退出、路径动作条件:单击、按键、定时、之前、之后、触发附加特性:速度、声音十幻灯片的链接在a认情况下,PowerPoint幻灯片是“顺序型”的,但我们可以加入超链接来实现幻灯片之间的任意跳转,使课件具有“树型”或“超媒体型”结构。幻灯片的链接就是根据教学的需要,确定好幻灯片的放映次序、动作的跳转等。可以建立一些动作按钮,如“上一步”,“下一步”、“帮助”、“播放声音”和“播放影片”文字按钮或图形按钮等。放映时单击这些按钮,就能跳转到其它幻灯片或激活另一个程序、播放声音、播放影片、实现选择题的反馈、打开网络资源等,实现交互功能。不要害怕犯错,失败是成长之母,学习PPT制作需要耐心。哪个平台免费下载PPT课件？如下:1、第一课件网()第一课件网是由多位资深教师及网站技术人员共同精心打造,为广大教师免费提供中小学课件,教案,试题,动画等教学资源下载!2、3edu教育网()完全免费的教学资源公益网站,课件、试题、论文、教案、计划总结、文书、幼儿等资料大量提供在线阅读和下载。3、99教师网()收录了国家级优质课教学视频和各省市优质课、展示课、公开课等名师课堂实录以及从互联网搜集精选的优质教学视频,为广大教师朋友提供一个优质而便捷的教学视频观看平台。4、中职教学资源网()无忧中职教学资源网是国内首个致力于中职数字化教学的资源网站,富集当前各个省市中职教学所需要的数字资源,是一个大型的中职教学资源交流的平台。5、小语吧()小学语文门户网站,为您提供小学语文,小学语文课本,小学语文教案设计,课件,课文,说课稿,教学设计和小学语文教学教材分析等小学语文权威资讯。如何制作小学音乐微课ppt课件用focusky做,简单方便,直接套用模板编辑就可以轻松做成音乐微课PPT课件,

1、打开需要插入组织结构图的PPT，然后在最上方的菜单栏上点击“插入”，然后点击下方工具栏上的“SmartArt”，参见下图。2、在弹出的“选择SmartArt图形”窗口上，选择“层次结构”。3、如果需要录入更多的同级组织结构，那么可以点击鼠标右键选中任意文本框，在弹出的快捷菜单中，选择“添加形状uf0e0在后面添加形状或者在前面添加形状”。PPT2007中，插入SmartArt图形后弹出SmartArt工具选项卡——设计——创建图形——文本窗格——在SmartArt图形左侧出现文本编辑窗格，依次编辑文本，回车添加输入框，同时SmartArt图形中增加相应的形状，要添加下一级图形，在文本窗格回车后按键盘上的tab键即可（或者使用上面创建图形组的“升级”、“降级”）。不过也可以在SmartArt图形上单击某个形状，然后在工具栏“创建图形”中选择相应的位置插入形状即可。

乡镇党委书记述职报告ppt范文 　　一年来，在县委、县政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真执行党的各项方针政策，自觉履行“一岗双责”，发扬领头雁的作用，团结带领党政一班人，廉洁奉公，勤政为民，锐意进取，奋力拼搏，狠抓各项工作的落实，实现了全乡经济社会持续协调健康发展。现将一年来个人思想政治、岗位履职和廉洁自律情况报告如下： 　　一、加强领导，强化职责，全力推动本乡经济社会向前发展 　　(一)抓实经济建设，提高乡级经济发展动力 　　我始终坚持以经济建设为中心不动摇，对各项工作的部署安排上都围绕和服务于全县经济建设大局，保持了乡级经济持续协调发展的良好势头。一是农村经济稳步发展，产业开发取得新成效。坚持以优化产业结构为抓手，注重培育支柱产业，农业产业发展层次和水平稳步提高，综合生产能力显著增强，粮食实现“八连增”，20XX年全乡共完成大小春作物总播种面积2.1万亩，粮食总产量5600吨，增长10.6%。晒黄烟完成XXXXX亩，收购烟叶XXX吨，实现农业产值XXX万元。甘蔗稳定在2.26万亩，全年完成特色产业种植1800亩，经济林果种植面积大幅提高，农林产业进一步优化。20XX年全乡预计实现农村经济总收入1.87亿元，实现地方公共财政总收入1.81亿元，农民人均纯收入XXXX元，城乡居民人均可支配收入XXXXX元。二是加强服务，积极推进重大项目的落地建设服务工作， 20XX年全乡承担和协助共计19个大项，22个子项的县级重大项目落地建设服务工作，目前所有工作正有序推进。三是加强农村基础设施建设，着力改善村容村貌。一年来，累计投资XXXXX万元，实施了新农村示范点、农村道路、文化活动室、人畜饮水等一批富有特色的基础设施建设项目，全乡乡村环境得到大整治、大变化、大提升，村容村貌有了较大提升。目前，我乡已获得创建“省州级生态文明乡镇”命名，现正准备申报创建“生态文明乡镇”命名的相关材料工作。 　　(二)抓实社会建设，促进社会和谐发展 　　在抓好经济建设的基础上，更加注重经济社会的协调发展。第一，始终坚持稳定压倒一切的工作方针，坚定不移地维护社会稳定。继续深入实施“平安乡镇”创建活动，以最坚决的态度打击违法犯罪，限度挤压犯罪空间，有效维护了社会政治稳定。继续深入开展禁防人民战争，全力推进禁毒防艾工作，一年来全乡共组织开展大小专项整治行动49次，出动车辆91次，捣毁贩毒窝点12个，捣毁吸毒窝点18个，抓获吸毒人员392人，全年共投送强制戒毒365人。不断加强和创新社会管理，高度重视信访维稳工作，切实加强民族团结教育工作，全力维护社会稳定。 　　第二，始终坚持民生为先的理念，让发展的成果更多的惠及百姓。一是切实落实中小学生“两免一补”政策，积极推进学生营养早餐工程，加强校园安保力量，为学校师生营造良好的教学环境。辖区教育教学质量得到了稳步提升，农村基础教育普及率大幅度提高。二是乡村医疗卫生事业不断发展，大力开展爱国卫生运动，进一步巩固和完善新型农村合作医疗制度，全乡共有23908人参合，参合率达到99.98%，群众看病难、看病贵的问题得到有效缓解。城乡养老保险参保人员达9806人，超额完成县下达任务;城乡居民养老保险人员达2107人，参保率94.4%。20XX年实现农转城825人。三是全年累计发放各类低保和临时救助资金893万元，城乡困难群众的基本生活得到进一步保障。四是加强食品安全监督管理，有效减少食品安全事故发生率。五是高度重视人口和计划生育工作，20XX年我乡合法计划生育率为95.1%，人口自然增长率控制在7‰以内，有效的控制了人口增长，提高了人口素质，稳定了低生育水平，促进全乡人口与经济、资源、环境的协调发展。 　　(三)抓实党建，为发展提供组织保障 　　按照“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的思路，强化各项工作措施，以党的群众路线教育实践活动为契机，转变工作作风，进一步推进基层党建工作。 　　⑴转变观念，把基层党建工作作为自身“第一要务”。就任党委书记以来，我始终坚持书记抓党建是自己责无旁贷的工作，抓好党建才称职，抓不好党建是失职的理念。重点做到了“三个坚持”。一是坚持带头履行书记职责。先后主持召开专题党建工作8次，开展随机调研村级党建情况19次，召开全乡基层党建工作、情况通报会6次，做到认识到位、落实到位、督促检查到位。二是坚持用制度规范党建工作。把党建工作进行量化，建立和完善了乡党委班子成员挂钩指导13个村委会党建工作的工作制度，并完善了目标考核体系，使我乡党建工作得到进一步规范。三是坚持书记抓书记的责任。今年举办村支部书记培训交流会3期，组织13个村委会书记到新城芒别村学习、取经，深化基层党组织书记抓党建的责任。 　　⑵以创建基层服务型党组织为抓手，夯实党建基础工作。一是加快服务型平台建设，完善服务体系。建立乡级为民服务中心1个，村便民服务站13个，村民小组便民服务点 49个，配备代办员63名，一年来累计为群众办理事项 3218件，村组代理服务事项4750件，做到了群众诉求有受理，件件有落实;二是加强阵地建设，发挥服务功能。结合州县组织补助80万元，积极筹措资金39万元，新建村民小组活动室6个;三是建强组织，配好领头人。“乡党委主抓、工作队帮抓、一线干部配合抓”的工作机制，今年有效地整顿转化了2个软弱涣散党组织，配强了9名村常务书记;四是强化管理，纯洁队伍。全年发展党员39名，处置不合格党员8名。共召开各种大小会议88期，8071人次党员干部群众受教育培训;培养党员创业致富示范带头人76名;五是统筹加大资金投入，党建工作再上新台阶。足额下拨了13个村委会共计49万元的党建工作经费，做到专款专用，不挤占，不挪用，不截留;六是扎实推进党员“双带”和强基惠农“合作股份”工作。整合扶持项目资金30余万元，在三个村分别开展家政服务、烟草专业合作社、铺面出租“红色股份合作”试点工作;七是打造了禁毒防艾整村推进的勐卯村，综治维稳安全文明的拉都村民小组、生态环保的屯安村民小组、特色产业富裕的弄腊村民小组、民族文化旅游示范的拉相村民小组等5个党建示范点。 　　⑶以群众路线实践活动为契机，狠抓干部作建设。 　　乡党委高度重视党的群众路线教育实践活动，把教育活动作为全乡政治生活中的大事来抓，精心组织，超前谋划，专题研究，科学部署，结合教育实践活动，大力整顿机关工作作风，取得了明显成效。一是坚持标本兼治，推动全面整改与专项整治双管齐下。围绕贯彻落实“两计划一方案”，做到在认识高一层、学习深一步、实践先一招、剖析解决突出问题高一筹，确保整改取得实效。截至今年12月底，乡公务接待支出31698元，比2013年同期减少19801元，减少率38.4%。全乡无人违反财经和公务用车管理。二是坚持用制度固化成果，推动制度完善与强化制度执行力有机结合。通过认真制定“两方案一计划”，建立健全反对“四风”、改进作风的各项规章制度，梳理出需要“废、改、立”的制度规定共16项。其中：予以废止的3项，修订完善的6项，需要新建的8项。三是以实践活动为契机，切实转变工作作风。一年来共开展督查、巡查、指导39次，对督查情况通报5期，通过加强督查和管理，全乡干部职工 “庸懒散乱”和“不作为慢作为”现象得到有效遏制，“为民、务实、清廉”的良好作风已经形成。 　　二、严以修身，努力提高自身政治素质修养 　　一是讲政治，坚定信念不动摇。我始终把加强学习作为提高素质、履行职责的第一需要。一年来，坚持参加组织安排的领导干部大讲坛，认真学习党的xx届三中、xx全会精神，不断丰富自己的知识结构，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观，不断加强党性修养、坚定理想信念，始终做到对党忠诚、对国家忠诚、对人民忠诚。二是讲学习，充实积累促提高。在党的群众路线教育实践活动学习的过程中，做了3万多字的读书笔记，撰写了9篇相心得体会，结合实际工作情况撰写了《本乡禁防工作调研报告》，通过理论学习与工作实践，进一步加强了宗旨观念、全局意识，拓宽了视野，开阔了眼界，增强了做好本乡各项工作的信心和决心。三是讲团结，提升统揽全局的能力。通过加强学习，提高了个人政治鉴别力和政治敏锐性，执行能力也有了新的提高。在政治上、思想上和行动上与上级党委保持高度一致，能够正确处理好局部利益和全面利益关系，不阳奉阴违，自行其是。在原则立场问题上，立场坚定，观点明朗、态度坚决;在工作中能够驾驭全局，站在大局的高度抓方向，抓重点，抓主要矛盾，带动全面，能够把干部群众拧成一股绳，充分调动方方面面的积极性、主动性和创造性。 　　三、严于律己，带头执行廉洁自律各项规定 　　(一)认真履行党风廉政建设第一责任人职责，坚持执行党的各项廉政建设规章制度。作为一名乡党委书记，我团结带领全体班子成员坚决开展党风廉政建设和反腐败工作，切实担负起本乡党风廉政建设和反腐败斗争的领导责任，带头执行党风廉政建设责任制，始终坚持把党风廉政建设和反腐败斗争摆在重要的工作日程。对党风廉政建设和反腐败的重要工作、重大决策、自办案件，亲自研究，认真部署，重点检查，狠抓落实，确保廉洁从政，勤政高效。 　　(二)坚持民主集中制，加强领导班子建设。严格坚持和贯彻党的民主集中制原则，坚决执行上级党委政府的各项正确决议、决定，坚持集体领导和个人分工负责制，无论是议事、谋事、做事，都能做到与其他领导通气、交换意见。在牵涉全局重大问题的决策上，能广泛征求干部群众意见，发挥集体智慧优势，重大决策、重大项目安排、重要人事任免和大额度资金使用都提交班子集体研究决定，不擅自主张，不搞一言堂，努力做到决策的科学化、民主化并自觉维护班子团结和威信。在班子内部政治生活中，能带头开展批评与自我批评，遇事多商量、多通气，出现工作分歧和矛盾及时沟通化解。善于听取各方面的意见和建议，不计较个人的利益得失，大事讲原则，小事讲风格，做到与班子成员相互之间推心置腹、坦诚相见。在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相谅解的良好氛围，增强了班子凝聚力、向心力和战斗力。 　　(三)坚持以身作则，自觉执行廉洁从政有关各项规定。一是认真贯彻执行中央“八项规定”和省委、州委等一系列实施办法规定要求，带头遵守党政机关厉行节约反对浪费实施细则有关规定，坚持从严从简，精简文风会风，勤俭办事，降低公务活动成本，不公车私用。二是严格按照《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、“8个禁令、52个不准”行为规范，坚持勤政务实，辛勤耕耘，做到尽职守责，在实际工作中认真把握好关键环节，强化权责意识，堂堂正正做人，清清白白做官，认认真真做事。率先垂范，以身作则，认真带头执行领导干部个人大事报告制度;三是认真贯彻落实《云南省权力公开透明运行规定》，客观公正，透明的公开党政领导职权目录，自愿接受人民群监督，完善班子议事规则，规范党委会票决程序和运行机制，实行主要领导不直接管人事、财务等制度，研究“三重一大”等事项时执行末位表态制度;四是按照群众教育实践活动要求，贯彻整风精神，带头正风肃纪。带头做到不插手工程建设项目，不收受任何人以任何名誉送来的“红包”，不出入私人会所及其它高档消费场所，不收受和持有会员卡，自觉接受组织和人民群众的监督。 　　回顾一年的工作，我深深的感到，本乡所取得的每一项成绩离不开县委、县政府的正确领导和关心，这也是全乡广大干部群众团结奋斗的结果，在取得成绩的同时，我也清醒的认识到，工作中还存在一定的差距和不足：一是理论学习缺乏系统性，还不够深入、不够全面;二是联系群众不够，深入基层、深入农村、深入群众不够，三是对干部管理有待进一加强，在干部管理教育上失之于宽;四是对农村基础设施建设投入不够，需进一步加大投入和建设力度。 　　在今后工作中，我将加强政治理论学习，加强业务工作学习，用马列主义武头脑，认真践行“三严三实”“忠诚干净担当”，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，团结和带领全乡人民为建设美丽富饶新盈江作出应有的贡献。

1，插入——smartart2，选择适合的组织架构风格，以层次结构为例。3，插入完成后可更改颜色及效果。

以下是 为大家整理的关于幼儿园中班教学工作总结ppt模板的文章，希望大家能够喜欢！ 　一年匆匆而过，中班一学年很快又过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。XXX、XXX等幼儿思维活跃，乐意发言;XXX、XXX等幼儿能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动;君圣、思容等幼儿在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯;泽雨、吴婧等幼儿自理能力有了很大的提高。幼儿在老师和保育员的悉心教养下，良好的情感、态度正逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展。 　　一、保教工作： 　　一树立正确的健康观念，促进幼儿身心健康。 　　1 、幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服，并会将衣服叠放整齐。 　　2、冬季来临，幼儿的衣裤穿多了，便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难，我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，动手能力有了明显的提高。 　　3 、在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，每周一次的走竹梯深受幼儿喜爱。我们制作了纸杯降落伞、飞盘、拉力器等体育玩具，积极参与幼儿的活动，与幼儿一起追逐奔跑，拍球扔飞盘，和幼儿一起跳，一起玩，我们的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。 　　二以幼儿生活为背景，预设、生成主题活动，实施课程整合。 　　1 、新的纲要颁布后，我们开展的活动主要是主题与领域相结合，由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制，幼儿自己生成活动机会较少，主要还是要教师善于捕捉时机，在幼儿周围熟识的生活和环境中，根据幼儿的兴趣和需要，从他们尚未明确但有价值的内容中，有选择的直接提出主题，生成内容来推动幼儿学习。本学年我们从幼儿感兴趣的、并与他们生活息息相关的话题习出发，生成了《秋天》、《美丽的春天》等有季节性的主题活动，并围绕了这些主题开展了一系列的活动，积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中，及时提供丰富的材料，使我们的主题活动更加丰富和深入得到开展。 　　2、结合主题活动开展自主游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。我们开设了数学区、科学区、生活区、表演区、手工区等多个区角，根据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动，有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标，自编了不少有趣实用的游戏内容，经常更新活动内容和材料，幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间，活动中注重引导，不断增添相关内容，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣很高。在《彩色世界》主题活动中，我们在科学区引导幼儿用各种颜色的圆形封闭线条装饰并学习制作陀螺，引导幼儿发现、感受颜色在旋转时的变化。又如：在《炎热的夏天》主题活动中，我们在表演区为幼儿提供各种道具、材料，引导幼儿运用材料合作表现各种天气。为幼儿提供各种材料，更注重引导幼儿深入的探索，既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。 　　3 、重新认识环境的价值，让墙面说话。 　　开学前我们花费了很多的时间和精力，为幼儿布置了漂亮的活动室墙饰，然而这并没引起幼儿太多的关注，幼儿似乎早已习惯了由老师布置的花花绿绿的环境了，而能让幼儿参与的仅仅是室外的作品栏或我们留出的一点空间。在《彩色世界》主题活动中，我们改变了这种做法，尝试和幼儿一起布置活动室环境，我们和幼儿一起将幼儿做 的彩色纸环一串一串挂在活动室里，自制的染纸娃娃一个一个贴在主墙面上，他们欢呼雀跃“我们的教室太漂亮了!”原来幼儿最喜欢的是自己真正参与的环境。在以后的各个主题活动中，我们随着主题活动的发展，都鼓励幼儿积极参与环境的创设，赏识、接纳幼儿的艺术表现，引导幼儿体验动手与创造的乐趣。在我们的主题环境中，有幼儿的手工绘画作品，有我们提供的材料，也有幼儿收集的图片、照片、物品等，更有幼儿的观察记录和活动记录，使我班的主题环境不断的充实和调整，真正发挥环境的价值。 　　三听故事，培养幼儿的倾听习惯。 　　开学初，我们发现不少幼儿在集体活动中乐意发言，但却不能安静地倾听同伴或老师说的话;看电视、听故事的时候不能安静地看或听，常常会说一些与当前无关的话题，缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言能力、养成良好的学习习惯和意志品质，我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯，本学期我们利用音乐游戏、餐前餐后、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事，隔一段时间请幼儿来讲述故事，渐渐地，幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了，家长反映，孩子在家也能安静地听录音机里的故事。在培养倾听习惯的同时，我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流，大胆发言的好习惯。如在活动中，我们经常引导幼儿用语言讲述自己操作的过程或结果，引导幼儿用自己的语言表达对歌曲、乐曲或绘画作品的感受，对于一些胆子较小的幼儿我们积极鼓励他们发言，并在各种活动中 …… 　　二、家长与社区工作： 　　1 、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家长进行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍，我们提供了一些已开展的主题活动的资料，如：幼儿采访老师的记录表、观察记录、幼儿自制的“我的小书”等，家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引起了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。每月收发的《幼儿评估手册》也是我们与家长进行沟通的桥梁，在家长会上我们向家长推荐了几种记录的方法，对家长很有启发，有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。 　　2 、积极争取家长资源，丰富主题活动。每个主题活动即将开展，我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在生成主题活动《过新年》中，我们设计《家长问卷调查表》，请家长针对运动提出自己的看法，诚恳地听取家长的建议和要求。家长纷纷出谋划策，其中我们采用了宇元妈妈的建议，成功开展了“大擂台”游戏，使每位幼儿都有机会在大家面前表现自己的特长。在《炎热的夏天》主题活动中，家长积极配合带领幼儿收集天气的各种资料，家长提供的信息引发了幼儿参观气象台的兴趣，生成了参观活动，在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。 　　3 、组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。结合主题活动《美丽的春天》我们开展了“我们去春游”亲子活动，通过我们的热情邀请，全体家长参与了此次活动，家长和孩子一起在大草坪上随着热烈欢快的乐曲跳韵律操、玩二人三足的游戏，每个幼儿的脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着快乐，子涵、劭怡等家长都这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做游戏真开心，不仅锻炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。 　　三、教研工作： 　　1、一年来，我们注重区域活动材料的投放和规则制定的研究，获得了一些经验。详见林淑玲老师的课题研究总结。 　　2、坚持做好每周的班级教研工作。保教人员认真地对一周来的情况进行总结，找出存在的问题、分析原因，并讨论相应的措施，使每周的工作重点突出，有针对性和实效性。 　　四、存在的问题： 　　1 、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 　　2 、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。 　　3 、不少幼儿阅读习惯差，不爱护图书，图书破损较严重，下学期要加强阅读习惯的培养。

1. 如何提高文言文阅读能力ppt 人教版 阅读水平的提高并非靠一日之功，文言文阅读也不例外。 最有效的办法只有两条：一条是积累，一条是转化。 先说积累。 不少人学习文言文只满足于扫清文字障碍，认为老师已讲清楚，我也明白，这就够了。老师一篇一篇地讲，学生一篇一篇地学。 到了高三下学期总复习的时候，你问他还记得几篇的时候，他就会茫然地摇摇头说，一篇也不记得了。这种学习方法是极不可取的。 因此学习文言文的第一就是要积累。而积累的最好办法就是背诵，把文言文中的若干重要篇章熟记在心，文言的实词的意义、虚词的运用、各种句式的变化等也就已经包含在其中了。 更重要的是，通过背诵可以学到古代名篇的构思立意、布局谋篇、语言修辞等方面的要义，提高自己的文化素养。 那么，需要背诵多少篇章呢？新修订的《中学语文教学大纲》己有明确规定，"诵读古典诗词和浅易文言文，理解词语的含义和作品的思想内容，背诵一定数量的名篇。 "这"一定数量"，在大纲中规定为《蜀道难》、《声声慢》、《长亭送别》等诗词曲50首，《劝学》、《兰亭集序》、《赤壁赋》等古文20篇（段）。这些是对每一位高中生的最起码的要求。 随着诵读篇目数量的增加，你对文言的语言感知能力也会越来越强，文言的阅读水平也就会越来越高。这就好比盖房子先要打好地基，地基越坚固，房子也就可以盖得越高。 背诵就是学习文言文的地基，这是提高文言文阅读水平的根本途径，除此以外，没有更好的办法了。在这方面不肯花时间，到了考试时再问怎么办，就好像揪着自己的头发要离开地球一样，那真是毫无办法了。 再说转化。这里说的转化是指迁移能力，即在阅读背诵的基础上，能够阅读其他浅易文言文的能力。 把课内学到的知识转化为能力，就是要掌握一些文言的学习规律和方法，具体来说有以下几个方面。 掌握实词的意义。 虽然《大纲》中只规定需要掌握150个文言实词，但实词掌握得越多，阅读水平就越高，这是不争的事实。掌握文言实词主要有4个方面： 1.词的古今异义。 着重掌握词语古今意义的变化，有的词义扩大了，有的词义缩小了，还有的词义转移了。如1999年高考第11题D项"人灾，绝食者千余家"句中，"绝食"作"断绝粮食"讲，与今天的"绝食"意义完全不同。 这是词义演变。 2.一词多义。 文言中词的多义现象非常普遍，一个词往往少则有几个义项，多则有十几个义项，在学习时要随时总结，不断深化。如"发"字，在"见其发矢十中八九"（《卖油翁》。 2. 如何学习文言文 最完全版,ppt 一，学习文言实词应注意的几个问题。 文言实词包括名词、动词、形容词、数词、量词。在文言文中，实词的数量比虚词多得多，学习文言文，最应该下功夫的是多掌握文言实词的词义，只有掌握了一定数量的文言词语的意义，对文言词语方面的知识有了一定的积淀，才有可能比较顺利地阅读文言文。 学习文言实词，应该特别注意以下几点：1，注意区别古今词义的异同。汉语从右代发展到今天，词义不断演变，其中一些基本词汇和一般词汇中极少一部分的意义，古今意义没有什么变化，这类词对于我们学习文言文不会造成什么困难。 但另外有一些词语，文言文中虽然常用，但随着旧事物、旧概念的消失而消失，古今词义发生了变化，这种变化主要表现在以下四个方面：（1），词义的扩大。词义扩大是指词义所反映的客观事物的范围扩大，即由部分到整体，由个别到一般，由狭窄到宽泛，使原义成为新义外延的一部分。 例如“秋”，指由一个季节扩大到指全年；“睡”指由坐着打瞌睡扩大到指睡眠。（2），词义的缩小。 词义缩小是指词义所反映客观事物的范围缩小，即由整体到部分，由宽泛到狭窄，使新义成为原义外延的一部分。例如：“丈夫”，古代泛指男子汉，如“丈夫亦爱怜其少子乎？”，现在，“丈夫”专指女子的配偶。 “臭（xiù）”，由泛指所有气味到专指秽气。“汤”由泛指热水、开水到专指菜汤、肉汤等。 （3），词义的转移。词义的转移是指词义由指甲事物变为指乙事物。 如“学者”，古代指“求学的人”，如“此所以学者不可以不深思而慎取之也”（《游褒禅山汪》），现在指在学术上有一定成就的人。“小姐”，古代指对末出嫁的女子或有权势人家的末出嫁的女子，现在，在改革开放背景下，其意义基本上变成了指有不正当行为的女子。 如果你称呼一个年轻美貌的女子为小姐，那么，这位小姐会很生气的向你瞪白眼，以示她不是小姐。（4），词义的褒贬色彩发生了变化。 例如，“谤”，古代指公开指责别人的过失，是个中性词。如“能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” 《邹忌讽齐王纳谏》，现在，“谤”用于诽谤，指无中生有地说别人的坏话，是个贬义词。以上四种情况，是古今词义变化的主要类型。 大量的古今意义既有联系又有差别的词的存在，是文言文学习的主要障碍。我们学习文言文，必须结合学习文言作品，有目的、有计划、按要求地掌握一批文言常用词的常用义。 2，注意区分古今汉语中的单音词和复音词。现代汉语中复音词占绝大多数，而文言中则以单音词为主，因此，我们在文言文阅读中，不要把文言中的双音节词误认为是现代汉语中的双音词。 例如，“非常之观，常在于险处”（《游褒禅山》）中的“非常”，古义是两个词：不同一般。而今义则是一个表示程度的副词。 另外，也不要把文言中的复音词分开来解释。例如：“日暮，所击杀无虑百十人”（《冯婉贞》）中的“无虑”是个联绵词，意思是“大概”、“大略”之义，这个意思与“无”、“虑”二字毫无关系，不能拆开来讲。 3，要注意古代汉语中的一词多义现象。和现代汉语一样，文言文中也有一词多义现象。 如果我们只懂得一个多义词的一种或者两种意义，在阅读文言文时便轻易拿一种或者两种意义去文释，就有可能产生理解上的错误。为了避免出现错误，我们要有意识地作好知识积累和整理工作。 我们的教科书中，每篇文言课文后面都有这方便的练习题，这是帮助我们作积累和整理工作，必须认真完成，千万不可忽视。词义积累多了，遇到多义词就可以比较准确地选择义项了。 另外，我们还需要了解关于词的本义和引申义方面的知识。每个词都有它本来的意思，即本义。 后来随着社会的发展变化而新产生的意义就是它的引申意义。如：“妻”，古义就是用手去抓住一个女子，今义则是指男子的配偶。 “孙”，古义表示我的儿子的儿子一直排下去，代代相传，今义则指儿子的儿子。4，要注意通假字现象。 古字通假是文言文中普遍存在的现象，。在古代，因为音同或者音近的关系，一些字往往同其他一些字通用，这种文字在使用中互相代替的现象叫做“通假”字。 “通”是通用；“假”是借用。识别通假字不是一件易事，时代越早的文言文，通假字的阅读就越困难。 对于初学者来说，掌握通假字的办法就是多读文言作品，多查字典，作好知识的积累工作。二，学习文言虚词应注意的几个问题。 文言虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和代词。虚词的词汇意义比较抽象，但是，它有表达语气、组织实词等多种语法功能。 文言虚词，特别是常用虚词在文言中出现的频率比较高，用法比较灵活。阅读文言文，要善于辨析虚词的意义和作用，才能完整的理解文章的意思。 如果把虚词理解错了，就会影响到对整个句子乃至通篇文章的理解。在学习中，我们应该注意以下几个方便的问题。 1，分清实词和虚词。文言虚词大多是由实词虚化而成的。 例如，“所”的基本意义是“处所”，后来引申为表示“……的地方”或者“……的人”，作结构助词。又如，“之”的基本意义是“往”，后来虚化为代词、助词、语气词等，成为用得最多的虚词。 3. 如何学习文言文.ppt 一，学习文言实词应注意的几个问题。 文言实词包括名词、动词、形容词、数词、量词。在文言文中，实词的数量比虚词多得多，学习文言文，最应该下功夫的是多掌握文言实词的词义，只有掌握了一定数量的文言词语的意义，对文言词语方面的知识有了一定的积淀，才有可能比较顺利地阅读文言文。 学习文言实词，应该特别注意以下几点： 1，注意区别古今词义的异同。 汉语从右代发展到今天，词义不断演变，其中一些基本词汇和一般词汇中极少一部分的意义，古今意义没有什么变化，这类词对于我们学习文言文不会造成什么困难。 但另外有一些词语，文言文中虽然常用，但随着旧事物、旧概念的消失而消失，古今词义发生了变化，这种变化主要表现在以下四个方面： （1），词义的扩大。 词义扩大是指词义所反映的客观事物的范围扩大，即由部分到整体，由个别到一般，由狭窄到宽泛，使原义成为新义外延的一部分。 例如“秋”，指由一个季节扩大到指全年；“睡”指由坐着打瞌睡扩大到指睡眠。 （2），词义的缩小。 词义缩小是指词义所反映客观事物的范围缩小，即由整体到部分，由宽泛到狭窄，使新义成为原义外延的一部分。例如：“丈夫”，古代泛指男子汉，如“丈夫亦爱怜其少子乎？”，现在，“丈夫”专指女子的配偶。 “臭（xiù）”，由泛指所有气味到专指秽气。“汤”由泛指热水、开水到专指菜汤、肉汤等。 （3），词义的转移。 词义的转移是指词义由指甲事物变为指乙事物。 如“学者”，古代指“求学的人”，如“此所以学者不可以不深思而慎取之也”（《游褒禅山汪》），现在指在学术上有一定成就的人。“小姐”，古代指对末出嫁的女子或有权势人家的末出嫁的女子，现在，在改革开放背景下，其意义基本上变成了指有不正当行为的女子。 如果你称呼一个年轻美貌的女子为小姐，那么，这位小姐会很生气的向你瞪白眼，以示她不是小姐。 （4），词义的褒贬色彩发生了变化。 例如，“谤”，古代指公开指责别人的过失，是个中性词。如“能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” 《邹忌讽齐王纳谏》，现在，“谤”用于诽谤，指无中生有地说别人的坏话，是个贬义词。 以上四种情况，是古今词义变化的主要类型。 大量的古今意义既有联系又有差别的词的存在，是文言文学习的主要障碍。我们学习文言文，必须结合学习文言作品，有目的、有计划、按要求地掌握一批文言常用词的常用义。 2，注意区分古今汉语中的单音词和复音词。 现代汉语中复音词占绝大多数，而文言中则以单音词为主，因此，我们在文言文阅读中，不要把文言中的双音节词误认为是现代汉语中的双音词。 例如，“非常之观，常在于险处”（《游褒禅山》）中的“非常”，古义是两个词：不同一般。而今义则是一个表示程度的副词。 另外，也不要把文言中的复音词分开来解释。例如：“日暮，所击杀无虑百十人”（《冯婉贞》）中的“无虑”是个联绵词，意思是“大概”、“大略”之义，这个意思与“无”、“虑”二字毫无关系，不能拆开来讲。 3，要注意古代汉语中的一词多义现象。 和现代汉语一样，文言文中也有一词多义现象。 如果我们只懂得一个多义词的一种或者两种意义，在阅读文言文时便轻易拿一种或者两种意义去文释，就有可能产生理解上的错误。为了避免出现错误，我们要有意识地作好知识积累和整理工作。 我们的教科书中，每篇文言课文后面都有这方便的练习题，这是帮助我们作积累和整理工作，必须认真完成，千万不可忽视。词义积累多了，遇到多义词就可以比较准确地选择义项了。 另外，我们还需要了解关于词的本义和引申义方面的知识。每个词都有它本来的意思，即本义。 后来随着社会的发展变化而新产生的意义就是它的引申意义。如：“妻”，古义就是用手去抓住一个女子，今义则是指男子的配偶。 “孙”，古义表示我的儿子的儿子一直排下去，代代相传，今义则指儿子的儿子。 4，要注意通假字现象。 古字通假是文言文中普遍存在的现象，。在古代，因为音同或者音近的关系，一些字往往同其他一些字通用，这种文字在使用中互相代替的现象叫做“通假”字。 “通”是通用；“假”是借用。识别通假字不是一件易事，时代越早的文言文，通假字的阅读就越困难。 对于初学者来说，掌握通假字的办法就是多读文言作品，多查字典，作好知识的积累工作。 二，学习文言虚词应注意的几个问题。 文言虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和代词。虚词的词汇意义比较抽象，但是，它有表达语气、组织实词等多种语法功能。 文言虚词，特别是常用虚词在文言中出现的频率比较高，用法比较灵活。阅读文言文，要善于辨析虚词的意义和作用，才能完整的理解文章的意思。 如果把虚词理解错了，就会影响到对整个句子乃至通篇文章的理解。在学习中，我们应该注意以下几个方便的问题。 1，分清实词和虚词。 文言虚词大多是由实词虚化而成的。 例如，“所”的基本意义是“处所”，后来引申为表示“……的地方”或者“……的人”，作结构助词。又如，“之”的基本意义是“往”，后来虚化为代词、助词、语气词等，成为用得。 4. 如何划分古诗文的朗读节奏.ppt 首先：要弄懂其意，即可帮助确定正确的停顿。 如：其一犬坐于前。（《狼》）其正确的停顿为：其一/犬坐/于前。 因为这句话的意思是：其中一只（狼）像狗一样坐在（屠夫的）前面。而有人则会这样停顿：其一犬/坐于前，其原因是把“犬”误认为是主语，这明显是不符合文意的停顿。 再如：可以一战。（《曹刿论战》）其正确的停顿是：可/以一战。 而有人常划成：可以/一战。原因是他把“可以”看成是现代汉语中的“可以”一词，古汉语中“可以”实际是“可”与“以”两个词，它们可译为：可以凭借。 其次：掌握一些古文化知识，分析句子结构及其成分，也可帮助确定正确的停顿。以下几种情形需要停顿：（1）主语与谓语之间可停顿。 如：吾/视其辙乱。（《曹刿论战》）先帝/不以臣卑鄙。 （《出师表》）予/独爱/莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》）（2）动宾之间可停顿。 如：寻/张怀民（《记承天寺夜游》）亲/贤臣，远/小人。（《出师表》）刻/唐贤今人诗赋/于其上。 （《岳阳楼记》）（3）句中转折连词之前可停顿。如：先帝/创业未半/而中道崩殂。 （《出师表》）人不知/而不愠。（《论语》）夫/环而攻之/而不胜。 （《得道多助失道寡助》）（4）介宾短语之前可停顿。如：受任/于败军之际，奉命/于危难之间。 （《出师表》）（5）在表示议论、推断、反问、结果等语气的句子里，若前面有：“夫、盖、其、故”等词语领起时，在这些语气词后可停顿。如：夫/战，勇气也。 （《曹刿论战》）若夫/霪雨霏霏，连月不开。（《岳阳楼记》）夫/环而攻之/而不胜。 （《得道多助失道寡助》）其/如土石何？（《愚公移山》）盖/追先帝之殊遇。（《出师表》）故/君子有不战。 （《曹刿论战》）（6）提前状语之后可停顿。如：今/天下三分。 （《出师表》）今/南方已定。（《出师表》）今/齐地/方千里。 （《邹忌讽齐王纳谏》）（7）古人有姓、名、字、封号、谥号、谦称、自称、别称、尊称、官名以及文体名称等后面可停顿。如：陈胜者，阳城人也，字/涉。 （《陈涉世家》）南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。（《陋室铭》）陋室/铭。 爱莲/说。出师/表。 （铭、说、表均为古代文体）再次：古诗词曲中朗读节奏的划分一般规律。在诗词曲中朗读节奏，可从音节或意义来划分。 按音节划分的话，古诗中四言诗的节奏以“22”为主，五言诗的节奏以“221”“212”居多，七言诗则以“2221”“2212”居多，四言诗每句为两个节拍，五言诗每句大多三个节拍，七言诗每句则多为四个节拍。如：窈窕/淑女，君子/好逑。 （《诗经·关雎》）开轩/面/场圃，把酒/话/桑麻。（《过故人庄》）山重/水复/疑/无路，柳暗/花明/又/一村。 （《游山西村》）按意义划分的话，古诗中五言诗的节奏则大多数为每句两个节拍，而七言诗则多为三个节拍。同样是上述两个例句，就会这样划分：开轩/面场圃，把酒/话桑麻。 （《过故人庄》）山重/水复/疑无路，柳暗/花明/又一村。（《游山西村》）。 5. 如何快速读懂中考课外文言文课件 首先，需要认识到的是，我们所说的古文，不过是古代人日常交谈的话语，就像我们现在的普通话一样。所以说学好古文不难，难在有文采上。 结合我自己的经验，如果古文基础较弱，不是对古文感兴趣，只是侧重于做题，那么我的建议是要把课本上的一些常用字词比如实虚词的意思、用法搞清楚，还有一些特殊的句式比如顶真谓语前置等，一些经典的段落要能熟练背诵。 如果想在考试中古文部分拿到比较高的分数，我建议看一看《史记》，《资治通鉴》，这两本书的古文版和白话版都看，能做到看着古文就可以讲出这个人的历史事迹比较好。在日常的考试中，题目常常是选择某个人的事迹，而后联系已学过的古文知识来考察实虚词的意思，句子翻译，文章理解，所谓千变万化，不离其中。两本书一本是纪传体，一本书断代史，很具有代表性，考试中的小短文也大都选择类似的文章进行考察。 6. 怎样做好语文阅读题.ppt 提高语文阅读，最基本也是最重要的就是多读多做（最好能够保证一天练习一篇阅读理解），在读的过程中学会归纳、分析、总结、反思。下面分享一点阅读技巧，希望对你有帮助。 首先，可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读学习方法。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高阅读理解效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体练习见《精英特全脑速读记忆训练》，安装软件即可进行试用训练。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以提高阅读速度5倍左右，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高阅读、学习效率，取得好成绩。 在阅读过程中，要学会并养成有目的、有重点地进行阅读的习惯，使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料。在读书的过程中或读完一本书的时候，要学着做点读书笔记，记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟等，一些优美词句也可以摘抄一下。比如，段落：掌握段意最方便的办法是抓“主句”，也就是抓住说明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脉络主旨：有的文章，标题就说明了中心思想，有的在文章开头和结尾点明中心思想，有的则通过主要事件来表达中心思想，只要根据主要事件，就能很快确定中心思想。其三，对于文章、书籍中的主要人物、事迹、观点、中心思想等一些重点，要有意识的进行记忆，形成自己的思维导图，促成更好的理解。

1. 如何划分古诗文的朗读节奏.ppt 首先：要弄懂其意，即可帮助确定正确的停顿。 如：其一犬坐于前。（《狼》）其正确的停顿为：其一/犬坐/于前。 因为这句话的意思是：其中一只（狼）像狗一样坐在（屠夫的）前面。而有人则会这样停顿：其一犬/坐于前，其原因是把“犬”误认为是主语，这明显是不符合文意的停顿。 再如：可以一战。（《曹刿论战》）其正确的停顿是：可/以一战。而有人常划成：可以/一战。原因是他把“可以”看成是现代汉语中的“可以”一词，古汉语中“可以”实际是“可”与“以”两个词，它们可译为：可以凭借。 其次：掌握一些古文化知识，分析句子结构及其成分，也可帮助确定正确的停顿。以下几种情形需要停顿： (1)主语与谓语之间可停顿。 如：吾/视其辙乱。（《曹刿论战》） 先帝/不以臣卑鄙。（《出师表》） 予/独爱/莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》） (2)动宾之间可停顿。 如：寻/张怀民（《记承天寺夜游》） 亲/贤臣，远/小人。（《出师表》） 刻/唐贤今人诗赋/于其上。（《岳阳楼记》） (3)句中转折连词之前可停顿。 如：先帝/创业未半/而中道崩殂。（《出师表》） 人不知/而不愠。（《论语》） 夫/环而攻之/而不胜。（《得道多助失道寡助》） (4)介宾短语之前可停顿。 如：受任/于败军之际，奉命/于危难之间。（《出师表》） (5)在表示议论、推断、反问、结果等语气的句子里，若前面有：“夫、盖、其、故”等词语领起时，在这些语气词后可停顿。 如：夫/战，勇气也。（《曹刿论战》） 若夫/霪雨霏霏，连月不开。（《岳阳楼记》） 夫/环而攻之/而不胜。（《得道多助失道寡助》） 其/如土石何？（《愚公移山》） 盖/追先帝之殊遇。（《出师表》） 故/君子有不战。（《曹刿论战》） (6)提前状语之后可停顿。 如：今/天下三分。（《出师表》） 今/南方已定。（《出师表》） 今/齐地/方千里。（《邹忌讽齐王纳谏》） (7)古人有姓、名、字、封号、谥号、谦称、自称、别称、尊称、官名以及文体名称等后面可停顿。 如：陈胜者，阳城人也，字/涉。（《陈涉世家》） 南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。（《陋室铭》） 陋室/铭。爱莲/说。出师/表。（铭、说、表均为古代文体） 再次：古诗词曲中朗读节奏的划分一般规律。 在诗词曲中朗读节奏，可从音节或意义来划分。 按音节划分的话，古诗中四言诗的节奏以“22”为主，五言诗的节奏以“221”“212”居多，七言诗则以“2221”“2212”居多，四言诗每句为两个节拍，五言诗每句大多三个节拍，七言诗每句则多为四个节拍。 如：窈窕/淑女，君子/好逑。（《诗经·关雎》） 开轩/面/场圃，把酒/话/桑麻。（《过故人庄》） 山重/水复/疑/无路，柳暗/花明/又/一村。（《游山西村》） 按意义划分的话，古诗中五言诗的节奏则大多数为每句两个节拍，而七言诗则多为三个节拍。同样是上述两个例句，就会这样划分： 开轩/面场圃，把酒/话桑麻。（《过故人庄》） 山重/水复/疑无路，柳暗/花明/又一村。（《游山西村》） 2. 求《鞋匠的儿子》的课件、课文朗读 《鞋匠的儿子》的教学设计与思考 《鞋匠的儿子》是苏教版国标本第十一册一篇课文e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333234326333，是一篇写人的文章，课文通过一详一略的两件具体的事例，在事例中抓住了对人物语言的细节描写，让人物的人格魅力展示在我们的面前。 第一个事例抓住一个特定的场面，写了当选为美国总统的林肯，虽然出身卑微，但面对态度傲慢、自持上流社会的所谓“优越的人”的嘲讽，凭自己的智慧与宽容，以精彩的演讲捍卫了尊严，赢得了大家的信任与爱戴。第二个事例写了林肯就任总统后不久南方发动分裂战争，林肯号召人民结束分裂，维护国家统一。 两个事例联系紧密，正是这位总统充满爱心，提倡平等，具有伟大的人格魅力，才会领导人民反对分裂，维护国家的统一。因此第一个事例较为侧重，如何通过感悟林肯的演讲辞去感受他伟大的人格魅力成了本文的重点。 如何以林肯演讲前后，参议员对他态度的变化反衬出林肯高大的人物形象则是难点。根据课后思考题：林肯演讲前后，参议员对他的态度有什么变化？为什么会有这么大的变化？我在设计时就抓住了一明一暗两条线索展开教学。 以参议员心态变化作为切入点，以此为辅线，全面铺开，展开教学，然后抓住林肯说的三段话为主线，重点理解，逐步提升，让学生体会出林肯的伟大人格魅力。虽然林肯没有成为伟大的鞋匠，但成为伟大的总统，他被认为最伟大的特质正是他永远不忘自己是鞋匠的儿子，并引以为荣。 一.借助辅线，反衬人物。我从课题着手，初步感知林肯生平后，在教学第一个事例时请同学们快速默读，思考林肯在演讲前，演讲中，演讲后参议员对他的态度发生了怎样的戏剧性的变化呢？从而导出由“尴尬——羞辱——嘲笑——静默——赞叹”这一心态变化的线索，然后置疑，林肯在演讲中究竟说了什么，具有这样神奇的魔力，一下子扭转了参议员的态度，发生了这么大的变化，激起学生探究人物的兴趣。 在感悟第一处演讲辞后让学生揣摩参议员的内心，林肯普普通通的话语耐人寻味，每一字每一句都深深地敲击在每个参议员的心上，此时他们会感到——内疚不安，此时他们会感到——羞愧难当，此时他们会感到——无地自容，此时他们会感到——自惭形秽，感受静默之中的张力，从第一层面上使林肯宽容大度，富有爱心，充满智慧，谦逊朴实，提倡平等的人物形象逐步清晰起来，不再显得单薄。接着，通过体会第二第三处演讲如何感动了参议员，感悟动之以情，晓之以理的话语，从第二层面使林肯的人物形象高大起来丰厚起来。 最后再通过三处演讲辞的品读，让学生在参议员经久不息的赞叹声中领悟林肯的演讲所具有的神奇的魔力不仅仅体现了他语言的魅力，更展现了他伟大的人格魅力，正是他的人格魅力使参议员的态度发生了巨大的变化。从第三层面上使林肯的光辉形象在每个人心中树立起来。 二.把握主线，研读人物。 课文主要抓住人物的语言描写来突现人物的精神风貌，人格魅力。 在教学中牢牢抓住林肯的演讲辞进行研读感悟是重点，让学生透过语言文字的表面去挖掘深层的内涵是关键，看似平淡普通的语句，却蕴含着深刻的哲理，没有华丽的辞藻，有的只是那朴实的话语，只有从中读出人物的内心，才能读出人物的神来，真正读出人物的魅力所在。在教学第一处演讲辞时设计“为什么在嘲笑声中说了这四句话，会使整个参议院陷入静默呢？你觉得四句话中最有分量的是哪一句？最让参议员笑不出来的是哪一句呢？”引领学生关注文字背后的东西，紧紧抓住“非常、一定、永远、那么”几个关键词，尤其是三个“永远”，以“初读——感悟——再读”的形式通过学生自己的理解和适当的引导，感悟这段话的内涵，层层递进地感受林肯的人人平等思想。 在教学二三处演讲辞时更是层层深入，由那个愿为傲慢的参议员服务推及到每一个人，体现人与人没有高低贵贱之分的思想，我为人人，人人为我的博大胸怀。在教学第四处演讲辞时，让学生对林肯有更实质性的了解，体会他深深地爱着父亲，深深地爱着人民，深深地爱着国家，不仅是鞋匠的儿子，还是美国人民的儿子，把林肯的平民思想与人格魅力完美统一起来。 三.以题为眼，提升人物。教学时始终紧扣“鞋匠的儿子”感悟课文，突现林肯的演讲魅力及人格魅力。 一位傲慢的参议员的羞辱正是抛出了一个话题，对“鞋匠的儿子”的蔑视引发出一番精彩的演讲。林肯正是牢牢抓住“鞋匠的儿子”这一话题，以及对“鞋匠的儿子”的全新理解打动、感化、号召了人与人之间要充满爱心，提倡平等。 每一次的演讲都使“鞋匠的儿子”这一形象更加光辉，更加伟大。读完全文，对课题以“鞋匠的儿子”有了更深层次的解读。 此外，在教学中我还让学生在朗读中悟情、悟意 、悟境、悟神。通过初读，初步感知文字表面的大意，通过品读领悟文中蕴涵的情感。 重点段落层层递进地反复感情朗读，深入体会林肯伟大的人格魅力，受到思想的启迪。在教学中我还注重了对学生学习方法的指导。 整个教学过程中，在设计上体现对学生自主学习能力的培养，如：让学生在感受参议员态度变化时圈划相关。 3. 关于高中语文朗诵的,知道的给点建议谢谢 脚 印 汪新华 美国建筑设计大师赖特向人们讲述他小时候的一件事。 9岁那年的一个冬日，他与叔叔到邻村办事，途中经过一块积雪覆盖的田地。两人走过雪地后，叔叔突然把赖特叫住，要他回头看看他们留在雪地上的脚印。 小赖特发现自己的脚印歪歪扭扭地散布在雪地上，而叔叔的脚印却如离弦之箭的轨迹，从雪地一端笔直延伸至另一端。 “你先从树篱边开始走，不知怎么就拐到了边上的牛棚，再折到另一面的小林子里，然后又走回到原路。 看见鸟儿，你就不时地跑上去扔几团雪。你瞧自己留下的脚印，乱成一团，搞不懂你是要到哪里。” 叔叔对他说，“我的脚印看上去清清楚楚，没有一点弯路，直接通向我们想去的地方。记住，这是个重要的教训。” 多年以后，赖特在提及这段小事对自己的影响时说：“从那天起，我认识到，绝不能为了一些琐事而错过生命中最重要的东西。要像我叔叔那样，一旦定下目标，就要一直朝着那个方向前进，决不能中途迷失。” 《讽刺与幽默》 （2005年11月25日 第十三版） 感悟：这个故事给我以很大的启发，在我们的人生中有很多目标，我们每个人都在为其而努力奋斗，但最重要的一点是坚持到底和持之以恒，能够做到不偏离追求目标的路是我个人追求的状态，也希望在坐的各位能有这种精神！ （这可是本人自己一字一字打的啊！希望你能派上用场！不然我会杀了你！！！开个玩笑 呵呵细节问题嘛 额```走上台不要紧张尽量自然 就像平时走路一样 额``然后读稿要流畅这就要求要熟悉稿子了 再一个说话要镇定 不要结巴 大概就是这些了吧 不懂再问哈~~）。 4. 如何提高文言文阅读能力ppt 人教版 阅读水平的提高并非靠一日之功，文言文阅读也不例外。 最有效的办法只有两条：一条是积累，一条是转化。 先说积累。 不少人学习文言文只满足于扫清文字障碍，认为老师已讲清楚，我也明白，这就够了。老师一篇一篇地讲，学生一篇一篇地学。 到了高三下学期总复习的时候，你问他还记得几篇的时候，他就会茫然地摇摇头说，一篇也不记得了。这种学习方法是极不可取的。 因此学习文言文的第一就是要积累。而积累的最好办法就是背诵，把文言文中的若干重要篇章熟记在心，文言的实词的意义、虚词的运用、各种句式的变化等也就已经包含在其中了。 更重要的是，通过背诵可以学到古代名篇的构思立意、布局谋篇、语言修辞等方面的要义，提高自己的文化素养。 那么，需要背诵多少篇章呢？新修订的《中学语文教学大纲》己有明确规定，"诵读古典诗词和浅易文言文，理解词语的含义和作品的思想内容，背诵一定数量的名篇。 "这"一定数量"，在大纲中规定为《蜀道难》、《声声慢》、《长亭送别》等诗词曲50首，《劝学》、《兰亭集序》、《赤壁赋》等古文20篇（段）。这些是对每一位高中生的最起码的要求。 随着诵读篇目数量的增加，你对文言的语言感知能力也会越来越强，文言的阅读水平也就会越来越高。这就好比盖房子先要打好地基，地基越坚固，房子也就可以盖得越高。 背诵就是学习文言文的地基，这是提高文言文阅读水平的根本途径，除此以外，没有更好的办法了。在这方面不肯花时间，到了考试时再问怎么办，就好像揪着自己的头发要离开地球一样，那真是毫无办法了。 再说转化。这里说的转化是指迁移能力，即在阅读背诵的基础上，能够阅读其他浅易文言文的能力。 把课内学到的知识转化为能力，就是要掌握一些文言的学习规律和方法，具体来说有以下几个方面。 掌握实词的意义。 虽然《大纲》中只规定需要掌握150个文言实词，但实词掌握得越多，阅读水平就越高，这是不争的事实。掌握文言实词主要有4个方面： 1.词的古今异义。 着重掌握词语古今意义的变化，有的词义扩大了，有的词义缩小了，还有的词义转移了。如1999年高考第11题D项"人灾，绝食者千余家"句中，"绝食"作"断绝粮食"讲，与今天的"绝食"意义完全不同。 这是词义演变。 2.一词多义。 文言中词的多义现象非常普遍，一个词往往少则有几个义项，多则有十几个义项，在学习时要随时总结，不断深化。如"发"字，在"见其发矢十中八九"（《卖油翁》。 5. 如何学习文言文 最完全版,ppt 一，学习文言实词应注意的几个问题。 文言实词包括名词、动词、形容词、数词、量词。在文言文中，实词的数量比虚词多得多，学习文言文，最应该下功夫的是多掌握文言实词的词义，只有掌握了一定数量的文言词语的意义，对文言词语方面的知识有了一定的积淀，才有可能比较顺利地阅读文言文。 学习文言实词，应该特别注意以下几点：1，注意区别古今词义的异同。汉语从右代发展到今天，词义不断演变，其中一些基本词汇和一般词汇中极少一部分的意义，古今意义没有什么变化，这类词对于我们学习文言文不会造成什么困难。 但另外有一些词语，文言文中虽然常用，但随着旧事物、旧概念的消失而消失，古今词义发生了变化，这种变化主要表现在以下四个方面：（1），词义的扩大。词义扩大是指词义所反映的客观事物的范围扩大，即由部分到整体，由个别到一般，由狭窄到宽泛，使原义成为新义外延的一部分。 例如“秋”，指由一个季节扩大到指全年；“睡”指由坐着打瞌睡扩大到指睡眠。（2），词义的缩小。 词义缩小是指词义所反映客观事物的范围缩小，即由整体到部分，由宽泛到狭窄，使新义成为原义外延的一部分。例如：“丈夫”，古代泛指男子汉，如“丈夫亦爱怜其少子乎？”，现在，“丈夫”专指女子的配偶。 “臭（xiù）”，由泛指所有气味到专指秽气。“汤”由泛指热水、开水到专指菜汤、肉汤等。 （3），词义的转移。词义的转移是指词义由指甲事物变为指乙事物。 如“学者”，古代指“求学的人”，如“此所以学者不可以不深思而慎取之也”（《游褒禅山汪》），现在指在学术上有一定成就的人。“小姐”，古代指对末出嫁的女子或有权势人家的末出嫁的女子，现在，在改革开放背景下，其意义基本上变成了指有不正当行为的女子。 如果你称呼一个年轻美貌的女子为小姐，那么，这位小姐会很生气的向你瞪白眼，以示她不是小姐。（4），词义的褒贬色彩发生了变化。 例如，“谤”，古代指公开指责别人的过失，是个中性词。如“能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” 《邹忌讽齐王纳谏》，现在，“谤”用于诽谤，指无中生有地说别人的坏话，是个贬义词。以上四种情况，是古今词义变化的主要类型。 大量的古今意义既有联系又有差别的词的存在，是文言文学习的主要障碍。我们学习文言文，必须结合学习文言作品，有目的、有计划、按要求地掌握一批文言常用词的常用义。 2，注意区分古今汉语中的单音词和复音词。现代汉语中复音词占绝大多数，而文言中则以单音词为主，因此，我们在文言文阅读中，不要把文言中的双音节词误认为是现代汉语中的双音词。 例如，“非常之观，常在于险处”（《游褒禅山》）中的“非常”，古义是两个词：不同一般。而今义则是一个表示程度的副词。 另外，也不要把文言中的复音词分开来解释。例如：“日暮，所击杀无虑百十人”（《冯婉贞》）中的“无虑”是个联绵词，意思是“大概”、“大略”之义，这个意思与“无”、“虑”二字毫无关系，不能拆开来讲。 3，要注意古代汉语中的一词多义现象。和现代汉语一样，文言文中也有一词多义现象。 如果我们只懂得一个多义词的一种或者两种意义，在阅读文言文时便轻易拿一种或者两种意义去文释，就有可能产生理解上的错误。为了避免出现错误，我们要有意识地作好知识积累和整理工作。 我们的教科书中，每篇文言课文后面都有这方便的练习题，这是帮助我们作积累和整理工作，必须认真完成，千万不可忽视。词义积累多了，遇到多义词就可以比较准确地选择义项了。 另外，我们还需要了解关于词的本义和引申义方面的知识。每个词都有它本来的意思，即本义。 后来随着社会的发展变化而新产生的意义就是它的引申意义。如：“妻”，古义就是用手去抓住一个女子，今义则是指男子的配偶。 “孙”，古义表示我的儿子的儿子一直排下去，代代相传，今义则指儿子的儿子。4，要注意通假字现象。 古字通假是文言文中普遍存在的现象，。在古代，因为音同或者音近的关系，一些字往往同其他一些字通用，这种文字在使用中互相代替的现象叫做“通假”字。 “通”是通用；“假”是借用。识别通假字不是一件易事，时代越早的文言文，通假字的阅读就越困难。 对于初学者来说，掌握通假字的办法就是多读文言作品，多查字典，作好知识的积累工作。二，学习文言虚词应注意的几个问题。 文言虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和代词。虚词的词汇意义比较抽象，但是，它有表达语气、组织实词等多种语法功能。 文言虚词，特别是常用虚词在文言中出现的频率比较高，用法比较灵活。阅读文言文，要善于辨析虚词的意义和作用，才能完整的理解文章的意思。 如果把虚词理解错了，就会影响到对整个句子乃至通篇文章的理解。在学习中，我们应该注意以下几个方便的问题。 1，分清实词和虚词。文言虚词大多是由实词虚化而成的。 例如，“所”的基本意义是“处所”，后来引申为表示“……的地方”或者“……的人”，作结构助词。又如，“之”的基本意义是“往”，后来虚化为代词、助词、语气词等，成为用得最多的虚词。 6. 什么软件可以朗读初三的语文课文 我告诉你个好办法，你去TTSUU文本转语音软件官网下载个TTSUU文本转语音软件，输入语言的任何单词句子都可以读，还可以直接把输入的单词、句子等转成MP3文件和LRC同步字幕，这样就可以放在手机里播放了，有时间就反复听和跟读，很快就记住了。 最重要的是TTSUU文本转语音软件可以中英文双语朗读，文字内容可以根据自己的需要随意调整和组织，音调、语速都可以根据自己的习惯和实际情况调整，不仅可以读直接输入的单词、句子、文章，还可以打开TXT文本文件、Word文件和PDF文件，包括我在内我的很多朋友都在用这个软件学习呢。我发个用TTSUU文本转语音软件制作的MP3文件你先听一下效果吧。 7. 求文档： 初二语文古文朗诵 《勉学》 颜之推古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也。 古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也，春玩其华，秋登其实；进论文章，春华也，修身利行，秋实也《卖柑者言》 刘基杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃。 出之烨然，玉质而金色。置于市，贾十倍，人争鬻之。 予贸得其一，剖之，如有烟扑口鼻，视其中，干若败絮。予怪而问之曰：“若所市于人者，将以实笾豆、奉祭祀、供宾客乎？将炫外以惑愚瞽也？甚矣哉，为欺也！” 卖者笑曰：“吾业是有年矣，吾赖是以食吾躯。 吾售之，人取之，未尝有言，而独不足子所乎？世之为欺者不寡矣，而独我也乎？吾子未之思也。今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孙吴之略耶？峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也，果能建伊、皋之业耶？盗起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法斁而不知理，坐糜廪粟而不知耻。 观其坐高堂，骑大马，醉醇醴而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也？又何往而不金玉其外，败絮其中也哉？今子是之不察，而以察吾柑！” 予默默无以应。退而思其言，类东方生滑稽之流。 岂其愤世疾邪者耶？而托于柑以讽耶？。 8. 请问怎样朗读文言文 朗读，无论对学习白话文还是学习文言文，都是非常重要 的。 朗读可使人深入地理解作品的思想内容，体会作品的感情， 揣摩作品的艺术形象，把握作品的语言艺术。朗读又是检验一个 人是否对作品有所理解的一种方法。 一篇文章读得是否正确、流 利，往往可以反映出一个人的水平，文言文尤其如此。 读文言文很强调“抑扬顿挫”。 所谓“抑扬”就是指的轻 重、快慢。一般来说，读古代的文章要比读现代的文章慢些，读 诗歌要比读散文慢些。 具体的篇章则应根据其内容与感情确定轻 重、快慢。如：李白的《望庐山瀑布》：“日照香炉生紫烟，遥 看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”前面两句 可用中速，读得平稳一些；后两句可用较快的速度以传达瀑布奔 腾而下的气势，同时，“飞”、“直”、“三千”、“银河”、“九天”等词要读得突出一些。 而像张继的《枫桥夜泊》：“月 落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到 客船。” 全诗都要慢读，才能传达出一个游子深夜不眠的感情； 后两句尤其要轻一些，仿佛使人能听到静夜的钟声。 所谓“顿挫”是指的停顿和转折。 停顿便是文章的节奏。 散文的节奏是自由的，通过适当的停顿便可显示出意义来。 如： 《孟子u2022滕文公上》有一句话：“且一人之身而百工之所为 备。 ”（何况，一个人身上需要用的东西，各种工匠所制造的物品 都齐全了。） “且”字应作一停顿，表示跟上一句是进层关系； “一人之身”应作一停顿，突出这是全句的主语；“百工之所为 备”是全句的谓语，但本身又是一个主谓结构，应在主语“百工 之所为”后面略停顿一下。 朗读成段的文章更应注意停顿和转 折。 如王安石《游褒禅山记》中有这么一段： 夫夷以近则游者众；险以远则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人迹所罕至焉，故非有志者不能至 也。 有志矣，不随以止也，然力不足者亦不能至也。有志与力， 而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。 然 力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至 者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？ 译文：平坦而路近，游人就多；艰险而路远，游人就少。但 是，世上那些奇妙、雄伟、美丽、怪异的不同于寻常的景象，常常 艰险遥远的地方，所以不是有志向的人不能到达那里。 有了 志向，又不跟着别人停止前进，然而力量不够，也不能到达。有 了志向和力量，又不放松努力，前进到幽深昏暗而辨不清方向 的地方却没有物质条件的帮助，也不能到达。 可是，力量能够 达到而没有尽力，在别人看来是可讥笑的，在自己方面是应该 悔恨的；尽了力量却没有达到目的地，就可以没有悔恨了，又谁 能讥笑呢？ 这段文章中，反复使用“而”字和“然”字，都表示转折。 第一次转折突出了 “志”，第二次转折突出了 “力”，第三次转 折突出了“物”，第四次转折分析了三者中以“志”为关键。 文 章越转越深。朗读时，表达转折的“而”字和“然”字，都应读 得重些、长些；“志”、“力”、“物”等三个字，也应重读。 风在麦苗上吹拂，柳条笼罩着大堤。 ”按意义应读为：“近寒 食——雨——草——萋萋，著麦苗——风——柳——映堤”，或读 为“近寒食雨——草萋萋，著麦苗风——柳映堤”。 但是，按七 言的固定格律，则可读为：“近寒——食雨——草——萋萋，著 麦——苗风——柳——映堤。”这三种读法，以第二种读法较合 理，既照顾了意义又兼顾了格律。 第一种读法很拗口，无人采 用；第三种读法（意义迀就格律），却可以采用。 读古文或古诗，今天应按普通话朗读。 字的正音也要以普通 话语音为准。以前，私塾中流行的“唱读”，很呆板，不应采 用。 旧诗词还有一种“吟诵”的腔调，有时出现于古典戏曲的演 出中或文艺欣赏节目里。 吟诵的腔调，各地不同，与当地民歌、地方戏的腔调有一定关系。

从2年27亿卖出独家新媒体版权，到4-5亿元分销两到三家新媒体遇挫，一年间，中超版权的价值正在遭受市场的严酷重估。亚冠和中超2017赛季的到来，让体奥动力和PPTV突然加快了脚步。趁乐视体育面临资金链断裂之机，体奥动力打包抢走亚足联全媒体版权，后将独家新媒体权益转包给PPTV。紧接着，双方又将这一合作形式延续到了中超上。2017年3月3日早上，苏宁体育传媒宣布从体奥动力手中拿下2017赛季中超联赛独家新媒体版权，PPTV拥有（PC+移动+OTT）三端全场次播放权。新欢PPTV在乐视体育节节败退时，PPTV步步为营成为体奥动力的新欢。过去两三年里，乐视体育借助出色的讲故事能力、激进的战略和高额的融资，迅速在资源、人才、声势等方面占据优势。而PPTV则在不断出现的组织架构调整、团队人员动荡以及与投资方企业基因冲突中掉队。2016赛季中超，面对天价版权，PPTV并未出手。2015-16赛季英超，他们也无缘。2.5亿欧元拿下2015-2020五年西甲全媒体版权，是PPTV病急乱投医的无奈之举。过高的成本让苏宁在西甲版权运营上举步维艰。但2016年11月，PPTV开始迎来反攻的转机。其背后的苏宁斥资7.21亿美元拿下2019-2022赛季中国大陆及澳门地区英超独家全媒体版权。如今，借助亚足联和中超版权，PPTV连下两城，重新改写了与乐视体育的竞争格局。PPTV能将中超运营得如何，是关键的问题相比至今仍然欠着2016赛季1亿多元版权尾款的乐视体育和“永远都缺钱”的乐视系，PPTV和苏宁无疑能够给体奥动力更大的“安全感”。毕竟PPTV背后站着的苏宁，横跨零售、地产、投资、金融、文化、体育六大板块，是个更大的块头。2016年，苏宁也以足球为中心，建立起了一个庞大的体育产业版图，业务遍布包括俱乐部、版权媒体内容平台、数据等体育产业链众多环节。但从PPTV的角度看，拿下版权只是开展业务、形成现金流的开始，想盈利任重而道远。不管是以现金、股权抑或是两者兼而有之的形式拿到中超版权，一个西甲压得够呛，如今，又接连吃下亚足联和中超权益，PPTV在拿下资源的同时，也背上了沉重的负担。在2017赛季揭幕之前，确定PPTV拿下2017赛季中超独家新媒体版权，看起来，体奥动力又打了一场漂亮的版权分销战役，但表面风光的背后，或许隐藏着大片阴影。一年前，乐视体育以27亿元人民币的对价买下中超2年独家新媒体版权，不光给体奥动力对于“80亿”更高的信心，同时也刺激了整个中国版权市场，一度营造出无比繁荣的盛世场景。但随后发生的一切泼来了一盆盆冷水。付出高昂独家拿下中超新媒体独家版权后，乐视体育并没有实现预期的回报。这当然与其自身的节目制作、运营管理不够精细有关，也离不开过多电视播出平台的现实。但更需要回答的是，中超独家新媒体版权是否真的值一年13.5亿。从2016年乐视体育出现资金危机开始，体奥动力就走上了寻找替代者的道路，但这条道路困难重重。与PPTV接触还算顺利，在其确定拿下2017赛季全部场次非独家新媒体版权时，5亿元是业内广为接受的价格。但必须考虑到苏宁（PPTV）与体奥动力极有可能存在股权合作这一背景，因此不管是5亿元的非独家新媒体价，还是所谓13.5亿元的独家新媒体价，或许都难逃“做局”的嫌疑。腾讯的态度可能更能反映市场的呼声，也更具参考价值。腾讯一度非常接近于拿下中超版权，但在新赛季揭幕前临阵退出。这意味着这家稳健、冷静的互联网公司，并不认可4-5亿元的非独家新媒体版权价值。最初的2017中超版权分销计划，体奥动力希望将新媒体版权分销到乐视体育、PPTV、腾讯三家，却感受到了现实的残酷。乐视体育因为资金问题自身难保，不仅无力支付2017赛季中超版权费，连2016赛季1亿多元尾款都未结清。腾讯在基本确定入局的情况下选择暂时放弃。乐视体育指望不上、腾讯临阵退出，体奥动力需要保住80亿中超颜面。在如此短时间内达成新媒体独家合作，并向外放出所谓13.5亿元版权价格的风声，体奥动力与PPTV合作的背后，显然没那么简单，必然涉及资本以及其他层面的合作。从2年27亿卖出独家新媒体版权，到4-5亿元分销两到三家新媒体遇挫，一年间，中超版权的价值正在遭受市场的严酷重估。另外，在中超公司的版权招标文件中，版权商必须保证两家新媒体平台播出全部场次的比赛。2016赛季，乐视体育携章鱼TV成功绕过这一设置。苏宁旗下体育内容平台，有PPTV、龙珠直播、懂球帝。如今，苏宁体育确定获得独家新媒体版权，PPTV转播全场次比赛。但龙珠直播是纯游戏直播平台，懂球帝并没有在PC端战略布局，都不见得是好的新媒体播出渠道，而且他们是否接受都得打问号。暴风、今日头条等虽然贵为新媒体渠道，但只拥有极个别场次直播、集锦或者短视频权益，恐怕并不符合播出全部比赛这一规定。如何确保不违反中超公司的约定，需要体奥动力和苏宁体育，给出一个具有说服力的解决方案。旧爱乐视体育体奥动力与PPTV亲密无间，也意味着他们和乐视体育蜜月期彻底结束。体奥动力和乐视体育，原本是过去两年中国体育媒体产业中最夺尽眼球的两家公司。在一定程度上，他们各自的发展以及互相间竞争合作，影响着这段时期中国体育媒体产业的格局与走势。起初，两家公司各自为战、彼此竞争。当体奥动力天价拿下中超，试图寻找买家，门户和其他视频平台反应冷淡时，只有乐视体育“勇敢”地站出来接盘。双方在2016年2月23日公布合作方案：乐视体育以2年27亿元的对价获得全部场次的中超新媒体独家版权，互相战略入股。体奥动力在乐视体育B轮融资中进场成为股东，获得后者0.9268%股权。按照乐视体育当时215亿估值，这部分股权对价2亿元。不过，时至今日，在体奥动力的股东名单里，并未见乐视体育的身影。乐视体育和体奥动力亲密时刻这次合作，对于两家公司都有着决定性的意义。体奥动力不仅保住了中超80亿的颜面，也收获了不俗的合同。而乐视体育借助着拿下最具影响力本土赛事的所谓独家新媒体版权，进而搞定B轮融资。双方互相成就，完成救赎Sportel Monaco将2016年度TV SportsAwards “最佳电视版权交易”、“最佳足球版权交易”两项提名送给这笔买卖，或许也是考虑到前述背景。甚至，在很长一段时间内，这次交易都是两家公司引以为傲的PR题材。被戏称为“发布会公司”的乐视体育，为了那场名为“Big Bang超级大爆炸”的合作，也动用了堪称罕见宣传阵势。从2016年2月16日起，他们连续3天发布预告海报。“从晚上八点到凌晨三点，一次双方锁门谈不拢不许走的对话，一场可以值得终身回味的谈判，从产业大格局到合同小细节，该聊的都聊了。再有三个小时出发去机场，感谢时代可以让人蒙眼狂奔。”携手体奥动力时，乐视体育CEO雷振剑曾在朋友圈豪情万丈地写到。信心满满的还有体奥动力董事长李义东。后来在接受懒熊体育专访时，他说，在谈判开始前就对合作心里有底。因为中国体育产业众多新媒体公司中，对中超版权有强烈企图心，也够胆放手一搏的，“非乐视体育莫属。我已经确定我抛出去这个球，乐视（体育）一定会接的。”但当时谁都无法预料到，就在2016年四季度，乐视体育陷入严重的资金和管理危机当中，接连曝出版权欠款危机。中超之于乐视体育的意义，已超出了单纯版权资源的范畴。一方面，正是因为有了中超独家新媒体版权与体奥动力合作的加持，乐视体育才得以顺利搞定B轮融资。另外一方面，中超也是乐视体育极力推行的付费模式最核心的资源。按照原先的规划，乐视体育会从2016赛季后半程开始，将中超个别场次纳入付费体系，2018赛季起的中超全部比赛收费。但是，现实给了乐视体育泼了一盆冷水。央视、众多地方台等平台分流了用户，再加上自身在内容运营、再生产以及公司治理方面问题频出，乐视体育未来如愿实现对中超的收费。反过来，2年对价27亿的中超又成为了乐视体育沉重的负担，以至于乐视体育联席总裁刘建宏罕见地开炮，指责地方台免费播中超严重损害了其商业利益。相比亚足联版权，中超对平台的塑造力无疑更强。付费体系是整个乐视集团内容业务在未来最依仗的盈利方式。如今，乐视体育将中超版权拱手让出，也失去了未来付费体系最期待的一块基石，无异于遭到致命一击。与此同时，竞争对手尤其是苏宁（PPTV）拿到中超，进一步丰富弹药库。此消彼长间，乐视体育几乎丢掉了翻盘的王牌和信心，别说冲击资本市场，恐怕连日常管理运营都会受到严重拖累。随之而来的，很可能将是大规模的人员变动。而体奥动力同样已经没有退路，摆在他们面前的是今年10亿，后三年分别15亿、20亿、25亿的版权成本。而随着时间的不断推移，李义东和赵军面临的压力只会越来越大，寻找资金流稳定和公司经营治理稳定的合作伙伴，已是刻不容缓的头等大事。

五年级上册语文第一单元习作 400 字——开卷是否有益 人们常说： “开卷有益，看书有益。 ”但是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们 对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。 现在的同学可能都喜欢看武侠、 言情只类的小说、 书刊， 有时会达到废寝忘食、手不释卷的 程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就 会一落千丈。 还有些人被书中的一些情节所吸引， 模仿书中的人物， 有时还会走向犯罪的道 路。这不是看书害了自己吗？这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不一定有益。 还有第二层。 其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看 书， 就看一些有利于我们身心健康、 对我们学习、 生活中都有帮助的书。 这样的书就是好书， 只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步； 则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛！ 所以，只有看好书才会对你有益。 因此，我的观点是：开卷未必有益。我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因 为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。 五年级上册语文第一单元习作 400 字——开卷是否有益 俗话说得好： “走万里路，不如读万卷书。 ”又如“读书破万卷，下笔如有神。 ”这种种的原 因，都可以说明开卷有益。 书是人类生活中不可缺少的“精神粮食” ，没有了它们，时代也不会进步。每当节假日，你 都可以在书城看到许许多多惜书的书虫， 他们如饥似渴地吸取着书中的知识。 有了书， 使人 们变得文明，变得聪慧有了书， 使人们的知识又上了一层楼， 才能使他们建设国家，学 会与时代同进步。 当然， 书也有很多种，包罗万有，满足了不同人的需要。 单单只是靠教科书上的知识是远远 不够的，只有不断的学习其他的才可以增值自己。 有的人说“有些书不宜看，还是离书远一 点好” 。对于着一点相信一定有许多人反对。对于“不健康”的书是少看为妙，但有些书， 看了以后，不要过分的沉迷，也是应该看一看。 杜甫有一句诗我是很喜欢的“漫卷诗书喜欲狂” 。当我在取得好成绩的时候，大声叫三次， 心中实在很舒畅。难道这还不是读书所得来的结果吗？ 2 五年级上册语文第一单元习作 400 字——开卷是否有益 俗话说得好： “走万里路，不如读万卷书。 ”又如“读书破万卷，下笔如有神。 ”这种种的原 因，都可以说明开卷有益。 书是人类生活中不可缺少的“营养品” ，没有了它们，时代也不会进步。每当节假日，你都 可以在书城看到许许多多惜书的书虫， 他们如饥似渴地吸取着书中的知识。 有了书， 使人们 变得文明， 变得聪慧有了书，使人们的知识又上了一层楼，才能使他们建设国家， 学会与时 代同进步。 当然， 书也有很多种，包罗万有，满足了不同人的需要。 单单只是靠教科书上的知识是远远 不够的，只有不断的学习其他的才可以增值自己。 有的人说“有些书不宜看，还是离书远一 点好” 。对于着一点相信一定有许多人反对。对于“不健康”的书是少看为妙，但有些书， 看了以后，不要过分的沉迷，也是应该看一看。 杜甫有一句诗我是很喜欢的“漫卷诗书喜欲狂” 。当我在取得好成绩的时候，大声叫三次， 心中实在很舒畅。难道这还不是读书所得来的结果吗？ 五年级上册语文第一单元习作 400 字——开卷是否有益 阅读，可以丰富我们的知识，更能使我们变得富有智慧。 人们常说： “书到用时方恨少，事非经过不知难。 ”大诗人杜甫也说过： “黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。 ”这些话都告诉我们，要珍惜时光，好好学习。如果小时候不努力读书， 等长大的时候再意识到这个问题就晚了。 读书有很多好处， 最明显的可以提高我们的写作水平， 我们在阅读时积累的优美语句可以运 用在平时的作文中， 使自己的作文更优美， 而且这些积累的句子可以灵活运用于各种类型的 作文中。 读书也可以让我们明白许多人生道理。书，教会我们怎么样做人， 怎么样做事，怎么面对和 解决困难，怎么样走向成功的道路。 但是， 并不是所有的书都是有益的。 比如说， 一些内容并不健康的漫画书， 同学们可一定要 注意哟！ 而且， 读书要注意劳逸结合， 不能太过疲劳， 更不能沉迷于课外书中而影响了学习。 书，是我们成长的必备之物。书，使我们的知识更丰富，带领我们走向成功之路，如果我们 离开了书，长大就会一事无成。因此，读书有益，让我们爱上读书吧！推荐的语文学习书籍 3 五年级上册语文第一单元习作 400 字——开卷是否有益 上个星期， 我们班开了一个辩论会。 是讨论开卷有益， 还是开卷未必有益？我认为开卷有益。 因为看书有很多好处：一。可以丰富我们的知识。二。可以提高我们的作文水平。三。可以 使我们学习到多方面的知识。四。可以增加我们的想象力。五。让我们的生活变的更加多姿 多彩。六。可以· · · · · · 要是开卷有益，那么为什么会有这么多人买书。看书呢？为什么会有这么多名人都爱看书 呢？语文书上的第四课写；书是人类文明的“长生果” ；语文书里的回顾扩展一里的日积月 累里写：一日无书，百事荒芜。 （陈寿）读书破万卷，下笔如有神。 （杜甫）书犹药也，善读 者可医愚。 （刘向）读书有三到，谓心到，眼到，口到。 （朱熹）黑发不知勤学早，白首方悔 读书· · · · · · 也有种种事例证明我的观点： 孔子。 毛泽东搬家只搬书； 高尔基家里着火了， 却只 “救” 书； 林海音为了读书而冒着被小气老板骂的“危险”去书店窃读；李· · · · · ·反映了开卷有益， 要不人家哦才不会看书。买书呢！ 所以开卷有益，我们应该多看好书。 上个星期，阅读已结束，如果下载本文需要使用 0下载券 下载 想免费下载本文？ 立即加入VIP 文档免下载券下载特权 全站付费文档8折起 千本精品电子书免费看 把文档贴到Blog、BBS或个人站等： 复制 预览 普通尺寸(450*500pix) 较大尺寸(630*500pix) 你可能喜欢 二十年后回故乡 新型玻璃 口语交际习作 习作课件PPT 人教版五年级数学上册... 小学五年级英语上册第... 小学语文五年级上册 语文五年级上册第三单... 二十年后回故乡-搏力作文班 15页 1下载券 二十年后回故乡教案 5页 免费 二十年后回故乡作文指导PPT 34页 2下载券 二十年后回故乡 2页 免费 二十年后回故乡02 2页 免费 更多与“二十年后回故乡”相关的内容>> 《11新型玻璃》 14页 1下载券 新型玻璃c 5页 免费 新型玻璃 5页 2下载券 新型玻璃4 13页 免费 新型玻璃3 27页 免费 更多与“新型玻璃”相关的内容>> 五年级下册《口语交际·习作一》课件 12页 免费 五下语文《口语交际_习作四》 12页 1下载券 写话习作口语交际 14页 免费 人教版小学五年级下册语文《口语交际习作五》 20页 5下载券 五下口语交际、习作七(转载) 42页 2下载券 更多与“口语交际习作”相关的内容>> 四年级上册 园地六 习作 课件 PPT 26页 1下载券 人教版六年级语文下册《口语交际习作二课件PPT》[... 28页 免费 人教版六年级语文下册《口语交际习作二课件PPT》[... 42页 免费 人教版六年级语文下册《口语交际习作二课件PPT》 41页 5下载券 人教版六年级语文下册《口语交际习作二课件PPT》 32页 1下载券 更多与“习作课件PPT”相关的内容>> 人教版小学数学五年级上册第一单元《小数乘法》试卷 暂无评价 4页 免费 人教版五年级数学上册第一单元小数乘法的整理与复习p... 12页 2下载券 人教版数学五年级上册《整数乘法运算定律推广到小数》... 18页 2下载券 人教版五年级数学上册《整数乘法运算定律推广到小数》... 6页 免费 人教版新课标教材五年级数学上册第一单元小数乘法练习... 6页 免费 更多与“人教版五年级数学上册小数乘法”相关的内容>> PEP小学英语五年级上册第三单元第一课时说课稿 4页 2下载券 (人教PEP)小学五年级英语上册第一单元测试卷 2页 免费 最新版PEP小学英语四年级上册第一单元U1第五课时 暂无评价 18页 免费 pep小学五年级英语上册第五单元第一课时课件 暂无评价 22页 2下载券 PEP小学英语五年级上册第六单元第一课时教学设计 3页 免费 更多与“小学五年级英语上册第一单元”相关的内容>> 2011秋小学五年级语文上册教学工作总结 3页 5下载券 小学语文五年级上册16课第二课时导学案 2页 免费 人教版小学语文二年级上册《语文园地五》PPT课件 9页 1下载券 S版小学语文五年级上册期末复习提纲 31页 3下载券 人教版小学语文二年级上册《语文园地五》PPT课件 7页 免费 更多与“小学语文五年级上册”相关的内容>> 苏教版三年级上册语文第五单元试卷 4页 免费 五年级上册语文第三单元复习试卷 暂无评价 4页 免费 福州2013年五年级语文上册第三单元素质测评试卷 暂无评价 4页 免费 福州2013年五年级上册语文第三单元试卷 暂无评价 8页 免费 人教版五年级语文上册第三单元试卷 4页 免费 更多与“语文五年级上册第三单元试卷”相关的内容>> 今日推荐 120份文档 2015上半年计算机等级考试《VB语言程序设计》专家预测试题 计算机三级软件测试技术基础常见问题集 二级java考前押密试题 150份文档 2015高考一模试题2015西城区一模数学(理)试题及答案 2015年山东一模汇总文综6份 2015广东揭阳一模理综试卷 68份文档 新市场营销法则 助推企业成长999感冒灵市场营销方案 汽车品牌的足球世界杯营销 网络营销部电商运营工作计划 您的评论 *感谢支持，给文档评个星吧！ 240 发布评论 换一换 用户评价评论加载中... 暂无评论 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 2015 Baidu 使用百度前必读 | 文库协议 | 网站地图 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 用手机扫此二维码：×*当前选择了字，最多支持70字。以下结果由提供：×百度翻译百科词条：×百度百科关闭您有1份新手礼包尚未领取 搜试试 3 帮助去网页搜索 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 下载0 下载券做任务领下载券立即前往 /3分享到：QQ空间新浪微博人人网微信扫二维码，快速分享到微信朋友圈 500元 免费领1 领取 下载券 每日分享>给好友分享精选文档赢取下载券 每日签到>坚持每日签到，送经验值和下载券 每日悬赏>抢做悬赏任务，拿下载券奖励 新版反馈 加入文库VIP，获得免下载券特权

　　 　　岁月在不经意中流逝，我们又将迎来新的工作。为了更好地从容面对下一阶段的图书室管理员工作，一般需要开始准备素材做好这一阶段工作的总结，作好总结，可以少走弯路，少犯错误，怎么才能在写图书室管理员工作总结时全面而又优秀呢？下面是我帮大家我的《2022图书室管理员年终工作汇报PPT范文》，仅供参考，希望能为您提供参考！ 2022图书室管理员年终工作汇报PPT范文【篇1】 　　本年度学校图书室本着“一切为师生服务”的宗旨，图书管理人员加强建设意识，确立服务意识，强化指导意识，努力为学生营造浓厚的课外阅读氛围，引导更多的学生走进图书室，爱上图书室，用好图书室。同时积极开展各种读书活动，引导学生收获读书快乐，体验读书价值，充分发挥图书室的作用，利用图书室育人，提高学生整体素质。围绕着上述的目标，现将一年来的工作总结汇报如下： 　　 一、明确目标、任务，步步落到实处 　　1．在每学期开学初始，早筹划、早着手，认真核对全校各年级的人数及科目，及时完成了各类课本作业本的发放，做到准确无误，保证了各年级教学工作顺利开展。同时，做好教材款即作业本的结算工作，做到分毫不差。并对所收学生款项做好公示，让老师、学生、家长做到心中有数。 　　2．在每学期始末对每个年级每一位学生进行《国学》教材的发放以及回收工作，保证《国学》可以轮流使用。 　　3．一至四年级发放班级阅读图书，并监督班级循环阅读使用，在每一个学年末回收整理，确保下一年级的使用。 　　4．每个学期末，针对循环使用的教材（音乐、美术、科学、信息技术）做到及时回收，登记，同时剔除损坏的课本，以便下一个学年的正常使用。 　　5．积极探索，科学规范管理图书，健全各类规章制度，依照第四版《中国图书室分类法》分类编目，对图书规范化、标准化管理，各类图书账册齐全规范。做到一切图书有记载，出借有手续。一学年，四至六年级人均8册，借阅率74.27%。 　　6．为方便各年级有秩序地借还书，制定了班级借还书时间安排表。 　　7．针对学生人多需求量大的特点，在每个班级培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，帮助老师做好班级借阅工作，并通过他们使得各类信息及时反馈。 　　8．做好图书借还、整理工作。热情地为每位师生提供最便捷的服务。为节省师生的时间，我们在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。 　　9．做好书架以及破损图书的修补工作，修补图书200余册。 　　10．及时高效地完成了报刊的征订工作。20___年新增报刊15种。在做好报刊征订的同时，注重搞好服务，每天收发的报刊几十种，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，马上动手，每次都准确无误地于当天分发。 　　 二、不懈努力、成效显著 　　1．图书室应用计算机管理系统在不断的实践、讨论、改进中已大致适应了我校的"情况，并能有序，合理的管理好图书资料等。 　　2．图书管理员的职责，工作范围，工作要求明确，使得大家能各尽其职，使书架整齐、干净，工作有序进行。 　　3．为更多的教师和同学提供了方便快捷获得需要信息的途径，受到了广大师生的好评。 　　4．班级培训小图书管理员，不但增加了同学和图书馆间的交流，更使我们可以及时的，全面的了解到同学的需要，随时做出必要的调节。也使有需要的同学能够更好的利用图书馆现有资源。本学期，六（2）班图书管理员已经可以独当一面，不仅可以做到帮助老师做好图书的借阅工作，对于所归还图书的整理、上架工作也基本可以完成。 　　 三、存在的问题及原因分析 　　1．阅览室的部分书架，由于年久失修，有些架子因受力较重，已经变形，架子以及架子上的书有时会掉落下来，存在较大的安全隐患。 　　2．受到光照条件的影响，书的标签风化，部分书标以及条形码粘贴不牢，在流通过程中，标签以及条形码常有丢失的现象。 　　3．图书室运行多年，破损图书量逐渐增多，破损的情况各有不同，缺少修补工具。 　　 四、改进措施（建议） 　　1．对书架进行维修或者更换，保证学生安全。 　　2．及时对图书进行检查，对条形码以及标签粘贴不牢的图书进行修补。 　　3．把相关图书放置各个功能室，调整借阅规则，加大图书的流通。 　　4．图书室应增添图书修补工具。 2022图书室管理员年终工作汇报PPT范文【篇2】 　　时光转瞬即逝，一个学期临近尾声了，小学图书室工作总结。在这一学期中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去这一学期的工作情况作个简要的总结 　　 一.严格执行各项规章制度，使图书室的工作规范化。 　　1.制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书室工作也不例外。开学初，图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并严格执行各项规章制度。 　　2.本学期全校有16个班级，四百多名学生。图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，每天下午4：30--5：00是还书的时间，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的`作用，同时，图书管理人员建议学生每人准备一本读书笔记，当看到好词佳句或有启发处，能随手摘抄到读书卡上，到期末进行汇总评比，看哪位学生写得比较好，工作总结《小学图书室工作总结》。 　　3.平时经常向学生进行宣传、教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失。 　　4.定期召开学生图管员会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，及时找出工作中的不足之处，以引起今后的注意。 　　5.各种台帐齐全，书帐基本相符，图书经费专款专用。购进新书价格适中，且适合师生口味，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。 　　6.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，出好黑板报，做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。 　　 二.认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。 　　1.新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。 　　2.学校图书室是为教育教学服务的，是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有牢固树立"读者第一，服务至上"的新思路，才能真正做到既"为人找书"，也"为书找人"，千方百计满足读者的各种需求，使"书尽其用"，充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。 　　3.学期结束前进行图书的剔旧整理工作，剔出损坏的图书，进行修补，无法修补的就作剔旧处理。 2022图书室管理员年终工作汇报PPT范文【篇3】 　　时光转瞬即逝，，在这一学期中，经过大家的共同努力，学校图书馆管理工作有了明显的提高。现将过去这一学期的工作情况作个简要的总结： 　　 一．严格执行各项规章制度，使图书馆的工作规范化。 　　1．制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书馆工作也不例外。开学初，图书馆轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并严格执行各项规章制度。 　　2．本学期全校有18个班级，九百多名学生。图书馆实行全天候全开架开放，学生集中借书，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的作用，同时，图书管理人员建议学生每人准备一本读书笔记，当看到好词佳句或有启发处，能随手摘抄到读书卡上，到期末进行汇总评比，看哪位学生写得比较好。 　　3．平时经常向学生进行宣传、教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失。 　　4．定期召开学生图管员会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，及时找出工作中的不足之处，以引起今后的注意。 　　5．各种台帐齐全，书帐基本相符，图书经费专款专用。今年购进这批新书价格适中，且适合师生口味，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。图书馆现藏书3万多册，生均23册左右。 　　6．尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，出好黑板报，做好新书介绍工作。努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。 　　 二．认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。 　　1．新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。 　　2．认真做好全校师生的报刊订阅工作。主要期刊报纸到年底装订成册。 　　3．学校图书馆是为教育教学服务的，是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有牢固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满足读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。为了方便师生借阅，扩大书刊流通范围，尽量增加图书馆的开放时间，经常督促学生借还书，同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。今年3至6年级学生借书证覆盖率100%，本学期生均借书8册以上。 　　 三．紧密围绕素质教育，积极配合学校的各项活动开展一系列工作。 　　在新一轮的课程改革中，图书馆紧密围绕素质教育，充分利用馆藏资源，积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、小学生“阅读之星”作文评比、配合学校进行手抄报评比等一系列读书活动。图书馆推荐提供读书内容，有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列图书。还配合教导处、大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍，让每位同学认真阅读。阅读完后，写好摘抄、读后感、自编读书小报，上交教导处进行评比。 　　通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的积极性，同时，也提高了学生的整体素质。 　　实践证明，学校图书馆在繁荣校园文化生活，全面提高学生素质中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书馆成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉。 2022图书室管理员年终工作汇报PPT范文【篇4】 　　 一、学校领导重视 　　一直以来，学校领导一直将图书室建设做为一项重要的工作来抓，将此工作列入学校议程，由校长亲自负责，教导处、总务处进行监督和指导；学校会议上多次强调，要求全校老师都要积极支持此项工作，并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设情况。 　　 二、安排了专职人员 　　为尽快尽好完善这项工作，我校专门安排了两名教师来进行此工作的操作，处处为图书室工作大开方便之门，并两次安排该两名教师参加了专业培训，能熟练地对图书进行分类、编目工作。 　　 三、学校投入大 　　我校的图书室建设可以说是从无到有的过程，以前的图书全部是堆放在几个书柜里，书架、目录柜、办公桌，甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神，我校投入近万元，打造了5个标准的书架，一套办公桌椅，阅览室可坐40人阅读，购臵了编目所必须的铁书立、装订机、打码机等等。 　　我校还按照上级要求，积极订阅教育报刊16种，丰富了师生的生活和工作的需要。 　　 四、努力进行了编目工作 　　由于我校图书原来都没有进行编目，此次的工作完全从零开始。我中心小学共有学生440人，共有新图书8004册，生均达18册。至20xx年3月起，我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作，并建立了个别登记和总括登记；对期刊和报纸分别按年或月进行合订，盖上了管藏章，有效地保护好了学校的资料。 　　 五、进行了图书开放工作 　　图书室本身是用来丰富师生的业余生活的，我校在进行编目的同时对已经编好的图书进行了开放借阅，每学期人平均借书次数达到了 　　5次以上。对教师我校建立了专门的登记本，方便了借阅，同时也使借书情况一清二楚，杜绝了以前图书遗失的情况。 　　 六、完善了各种制度 　　在此次图书室建设中，我校建立了各种借阅制度、管理制度、赔偿制度等，使工作有规则可依，图书室工作日益趋于规范化。 　　总之，我校的图书室建设工作已经基本达到验收标准，但还有许多不足的地方，我校将继续努力。我想在大家的一起努力下，图书室的工作会更上一层楼的。 　　20xx年7月10日 2022图书室管理员年终工作汇报PPT范文【篇5】 　　本学期，我校图书室以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。具体工作： 　　 一、指导思想。 　　图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。 　　 二．严格执行各项规章制度，使图书室的工作规范化。 　　1、加快建设，提高标准。 　　图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习，不断提高政治思想素质和业务素质。认真学习《中小学图书室（室）规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。积极参加各级图书室工作人员培训和各类活动，虚心认真学习。 　　2、规范管理，认真服务。 　　采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作，调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。 　　3.制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书室工作也不例外。开学初，图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并严格执行各项规章制度。 　　4.本学期全校有18个班级，七百名学生。图书室中午13:50-14:20，下午16：05-16:45开放。借阅正常有序开展，平时经常向学生进行宣传、教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失。 　　5.各种台帐齐全，书帐基本相符，图书室现藏书22310册，生均30册左右。 　　6.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，出好黑板报，做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。 　　 三．认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。 　　1．新进图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。 　　2．认真做好全校师生的报刊订阅工作。主要期刊报纸到年底装订成册。3．学校图书室是为教育教学服务的，是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有牢固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满足读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。为了方便师生借阅，扩大书刊流通范围，尽量增加图书室的开放时间，经常督促学生借还书，同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。 　　 四．紧密围绕素质教育，积极配合学校的各项活动开展一系列工作。 　　在新一轮的课程改革中，图书室紧密围绕素质教育，充分利用室藏资源，积极学校开展了各种读书活动及有效的导读工作。 　　图书室推荐提供读书内容，有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列图书。还配合各科任教师推荐相关的教学书籍，让每位同学认真阅读。通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的积极性，同时，也提高了学生的整体素质。 　　 五、今后的工作 　　一学期的图书工作，有得有失，旨在今后要不断地学习先进的管理方法，不断改进教育手段，加强图书的保管，在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。

　　有个典型案例发给你：仅供参考，希望对你有帮助！　　胜利公司是一家全国有名的民营钢铁企业，在我国钢铁产业蓬勃发展的大好环境下，经过短短几年内发展已经从原来的一家小型炼铁厂发展成为一家在业界颇有声望的中型钢铁企业，并带动了当地焦化、轧钢、建材、矿产以及服务等一系列相关产业的发展，解决了当地4000余名职工的就业与再就业问题，为当地的社会稳定和经济发展做出了突出贡献，公司管理层也是踌躇满志，希望把握住钢铁产业良好的发展机会，争做我国民营钢铁企业的领先者。　　但是，胜利公司最近连续发生了好几起骨干员工跳槽事件，让公司的管理层感到坐立不安。随着钢铁产品市场形势持续看涨，钢铁投资浪潮一浪高过一浪，一边是新建的钢铁厂如雨后春笋般出现，一边是原有的钢铁企业纷纷扩建，这些新建的钢铁企业为了尽快达产，纷纷采取挖墙角的方法来获取企业所需的人才。一时间，钢铁行业的技术人员和熟练技术工人呈现供不应求的局面，身价不断攀升，很多技术人员和技术工人禁不住外部高薪的诱惑，纷纷跳槽。胜利公司也不例外，仅一季度离职的骨干员工达到十几人。刚开始，管理层还算是比较镇定，觉得几千人的企业走十几个人很正常，对公司的正常经营生产不会有什么大的影响。但是，跳槽风波越演越烈，前两天公司下属的炼钢厂的两名技术非常出色的炼钢工被竞争对手给挖走了，更为严重的是去了之后又陆续带走了一些工人。　　管理层知道这件事情之后感到异常恼火，责令人力资源部尽快采取措施来改变当前被动的局面。公司人力资源部在经过一番调查和研究之后，向公司领导递交了一个报告，报告要求公司把那些跳槽员工的还在公司工作的家人和亲戚全部开除，以防止事态的蔓延。公司管理层很快就批准了人力资源部的报告，一星期之内，就有数十名员工因为与跳槽员工有亲属或者朋友关系被公司单方面解除了劳动合同。　　但是，事情并没有管理层想象得这么简单，后来发生的一连串连锁反应令管理层始料未及：被开除的员工都为自己叫冤，纷纷进行抗议，并向当地的劳动主管部门上诉，要求维护自己的权利……当地劳动主管部门在经过现场调查之后，认定这样的“诛连政策”是严重的侵权行为，责令胜利公司尽快恢复这些员工的劳动关系……当地媒体也为这些被无辜解雇的工人声援，纷纷谴责胜利公司……公司内部的员工一方面觉得公司的诛连政策很不近人情，同时也担心自己会不会受到牵连……公司管理人员对此也纷纷发表意见认为“诛连政策”很不人性，对于那些被解雇的“家人和亲戚”是非常不公平的……　　胜利公司的“跳槽风波”迅速就上升为公司的重大危机，管理层无奈之下只好撤销已经发布的诛连政策，恢复那些被开除员工的劳动关系，并且花了很大力气做劳动主管部门和媒体的工作才化解了这次危机，但是，“诛连政策”的负面影响却很难消除，员工关系变得非常脆弱……　　警惕：被忽略的员工关系管理　　我国民营企业是伴随市场经济发展而逐步发展壮大起来的，改革开放20多年来，中国经济结构发生了翻天覆地的变化，一个最明显的特点就是民营企业的迅速崛起。据统计，自1980年以来，中国民营经济产值以每年71%的速度增长，民营企业的就业人数每年以41%的速度增长，民营企业在gdp中的贡献超过了50%以上。但是，民营企业的主要优势还是体现在机制方面，管理状况却令人担忧。随着公司的业务量扩大和公司人员增加，企业的各种管理问题也随之出现，而创业者管理意思淡薄、家庭成员对正规化管理进行抵触都妨碍了企业管理水平的提升，随即引发响应的危机，要么停滞不前，要么濒临倒闭或是申请破产。据统计，中国小型民营企业平均寿命仅为三年，大中型民营企业平均寿命为七年。　　我国民营企业不能实现长期持续发展固然有很多原因，但是急于求成好高骛远不注意基础建设是很多民营企业共有的痼疾，员工关系是也成为很多民营企业一个共有的管理盲点。民营企业在参照西方产权制度的基础上建立现代企业经营机制的时候，也照搬了西方经营管理模式来管理中国的员工，大大简化了员工关系，认为企业与员工只是一种各取其利的金钱雇佣关系，以为员工拿到了应该拿的钱，别的事就不用管了。而且，民营企业的组织结构通常比国有企业和国外企业还要简单，缺乏一些专门的机构来协调和维护员工关系，大部分企业都没有工会，成立工会也往往是有名无实。　　由于上述原因的存在，很多民营企业都面临着的员工关系紧张的局面，轻微的表现为员工工作责任心低、工作积极性不够、企业生产效率低下，严重的表形为员工和管理层冲突不断，甚至引发企业产生重大的经营管理危机。国外曾经做个一项持续3年的员工离职情况调查，调查结果发现，员工离职的原因跟钱的关系并不大，反而是跟中层领导的不和成为了导致他们离职的第一位原因，其中就包括了管理者说话技巧不好等因素，造成员工离职的第二个主要原因是他们工作做好了也没人表扬、没人关注。这两个原因实际上都是属于员工关系管理的范畴，但是类似的问题还没有被国内民营企业所重视和关注。　　透视：民营企业员工关系管理的误区　　笔者在长期的管理咨询过程中发现：我国很多民营由于对员工关系管理缺乏系统的认识，在处理员工关系过程中存在一些明显的误区。　　误区(一)：员工离职就是背叛公司　　在现代劳动用工市场化的环境下，企业可以根据实际需要来选择合适的员工，员工也可以根据自己的职业特长和职业偏好选择自己合适的公司，从而实现整个社会的人力资源优化，所以员工离职是一种正常行为。但是很多民营企业的管理者对此缺乏正确的认识，认为员工离职就是背叛公司，不管什么原因，而很少反思企业本身存在的问题。在他们看来，企业辞退员工是合理的，但是员工在合同期内如果要离职，肯定会遭到管理者的不理解和拒绝，甚至会引起相应的纠纷。　　误区(二)：员工关系管理就是防止员工流失　　现代人力资源管理体系下“员工关系管理”的内涵非常丰富，包括实现人员与岗位匹配、员工发展、员工激励和有效沟通等工作。但是“员工关系管理”在很多民营企业管理者眼里还是一个陌生的字眼，远远没有“工作计划”、“绩效考核”等工作那样被受到重视，甚至极端地理解为员工关系管理就是防止员工流失。在企业发展良好员工队伍比较稳定时，根本就不会想到还要做什么员工关系管理工作，等到发现下属员工积怨较多甚至纷纷离职的时候，才想起平时怎么没有重视员工关系管理工作。

伴着春天的到来，新的学期开学了，随着天气的逐渐转暖，气候的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，我园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划： 　　一、指导思想： 　　本学期我园的工作，继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，扎实而有效地开展各项工作。 　　二、把好“管理关”“指导关”为保教质量的提高打下坚实的基础。 　　1、加强膳食管理，充分发挥膳食小组的力量，提高膳食质量，增强幼儿体质。 　　2、加强幼儿体格检查和常规卫生、保健工作的开展，重视安全工作，加大检查 　　力度，做到防患于未然。 　　3、把好财物关，做到财产分门别类，帐物相符，克服浪费现象，节约经费开支， 　　保证幼儿园各项活动的正常进行。 　　4、引用现代化管理手段，改进保健、财务的工作效率。 　　三、主要工作 　　(一)、卫生保健 　　1、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视，发现问题 　　及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记 　　录。 　　2、完善各项卫生保健制度。 　　3、做好儿童的体格发育测量及评价工作。 　　4、定期检查园内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施，避免发生。 　　5、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。 　　(二)、儿童营养 　　1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给.每月一次营养计算并分析，要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。 　　2、制定合理的进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。 　　3、随时为幼儿提供饮水机会，水温符合要求。 　　4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。 　　5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味具全。 　　(三)、卫生习惯 　　1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。 　　2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。 　　3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。 　　4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。 　　5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃完。 　　6、饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。 　　7、掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿与距离。 　　(四)、消毒、隔离 　　1、实行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记。 　　2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒及时记录。 　　3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。 　　4、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。 　　5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。 　　6、及时换洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾晒(每周一次)。 　　(五)、安全保护 　　1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。 　　2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。 　　3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。 　　4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载与评价。 　　5、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。 　　四、具体工作安排 　　(一)、二月份 　　1、全园清扫、晒被 　　2、保育员会议 　　3、幼儿健康知识宣传(流感) 　　4.做好新生保健，建档工作。 　　(二)、三月份 　　1、保育知识培训： 　　①保教人员的工作职责、职业道德规范 　　②消毒方法 　　③消毒种类及班级常用消毒制品 　　④晨间清洁卫生、晨间接待 　　2、清洗被褥 　　3、幼儿健康知识宣传(流脑) 　　4、各班幼儿测身高体重，中大班测视力 　　5、各班卫生抽查 　　6、伙委会会议 　　7.作好春季疾病预防工作。 　　(三)、四月份 　　1、保育知识培训： 　　①户外活动中的护理 　　②大小便习惯的培养 　　③盥洗 　　④餐前管理 　　2、清洗被褥 　　3、幼儿保健知识宣传(麻疹) 　　4、各班卫生抽查 　　5、伙委会会议 　　6、全园大扫除 　　7、家长保健知识竞赛 　　(四)、五月份 　　1、保育知识培训： 　　①餐后管理 　　②各餐注意事项 　　③幼儿睡眠管理 　　2、清洗被褥 　　3、幼儿健康知识宣传(水痘) 　　4、各班卫生抽查 　　5、伙委会会议 　　6、“六一”体检 　　(五)、六月份 　　1、保育知识培训： 　　①幼儿个人卫生 　　②下午点心安排 　　③生活物品管理 　　④幼儿衣着科学 　　2、清洗被褥 　　3、幼儿健康知识宣传(乙脑) 　　4、各班卫生抽查 　　5、各班幼儿测身高体重，中大班幼儿测视力 　　6、伙委会会议 　　(六)七月份 　　1、汇总各班卫生抽查结果进行评比 　　2、全园大扫除

楼主正解可以安装PDF Factory或者OFFICE 2007 SP补丁就可以从PPT中直接输出PDF文件

2015法院支部书记述职报告ppt　20xx年，本人在县委和地区中院的正确领导下，坚持“三个至上”重要指导思想，狠抓队伍和业务建设，加强理论和业务技能学习，全面加强和推进法院审判执行工作,较好地完成了预期的工作目标。 　　一、加强自身建设，提升道德修养和综合素质 　　一年来，本人在思想上要求上进，学习上不放松，把提高思想境界和党性觉悟作为做好工作的根本前提。一是坚定理想信念。自觉用中国特色社会主义理论武装头脑、指导言行，开创从法品格修养新境界。二是服务大局。把审判工作纳入县委工作大局，围绕“社会稳定和长治久安”两大历史任务，进一步肃清净土思想，警惕“三股势力”的渗透破坏活动，落实上级维稳部署，并在办案中注重社会矛盾隐患的排查化解，全力推进平安伊吾建设。三是加强政治理论与业务学习，提高自我。认真学习贯彻党的和三中、精神，带头学习、钻研审判业务知识。四是加强道德建设，不断提高品德修养。深入部署开展党的群众路线教育实践活动，并融入其中，历经深入学习、广泛听取意见、深刻剖析根源和认真整改落实，使班子和个人的工作作风进一步得到转变，干警的工作积极性和大局意识、服务意识明显增强。 　　二、加强廉政建设，提高自律意识 　　作为院长，本人始终坚持依靠学习，促进自我改造，牢固树立正确的事业观、工作观和政绩观，在思想和行动上自觉与县委和上级保持高度一致。一是带头落实党风廉政责任制。我院从党组成员、科室负责人到普通干警，层层签订了《党风廉政建设责任书》。党组与中院党组、县直机关工委签订了《党风廉政建设责任书》，形成了一级抓一级、层层抓落实的责任目标管理网络。二是严格执行中央八项、自治区十项和地委、县委十二项规定，营造勤俭节约的氛围，树立审判队伍好形象。三是通过加强党风廉政建设和效能管理，在全院上下推行实施了廉政保证金制度和廉政谈话制度，并规范了全院绩效考核制度。四是加强对配偶、子女和干警的廉政教育，为全院干警做好廉洁自律的表率。五是组织干警认真学习《廉政准则》及反腐倡廉相关文件，严格贯彻院“零容忍”政策，对干警在工作中出现的一些苗头性不良现象及时给予制止和纠正，提高了干警的责任心和使命感。六是开展“增强党性、严守纪律、廉洁从政”专题教育活动，党风廉政教育月活动，亲情廉政寄语活动;落实领导干部个人重大事项报告制度，严守执法办案纪律，规范审判流程机制，进一步增强党性修养和纪律意识。全年无违法乱纪行为。 　　三、立足本职岗位，履行工作职责 　　一年来，本人结合本年度工作思路去思考谋划、落实各项工作，较好地完成了工作任务。一是加强领导班子建设。在工作、决策中能够坚持民主集中制原则,坚持“五重一大”（baogao.cnrencai.com）制度，努力使党组凝聚力和战斗力不断提高。二是加强队伍建设。组织干警深入开展教育实践活动等一系列主题教育活动。组织干警开展学习讨论，督促干警找问题，剖根源并逐一整改。三是加强审判执行业务工作，维护社会和谐稳定。20xx年我院受理各类案件319件，结案235件。在办案过程中，我院狠抓调解工作，今年调解撤诉案件共117件，调撤率达68.42%。限度的实现社会效果和法律效果的有机统一。同时加大执行力度，多措并举，使当事人利益得以实现。四是加强审判管理，提高办案质量。修订完善了案件质效评估体系和流程管理体系，建立长效管理机制。注重工作绩效的日常管理，强化均衡结案，杜绝超审限现象，全年无超审限案件发生。五是完善司法为民机制。今年共对案件特困申请人实施司法救助金 100260元，对弱势群体依法减免缓诉讼费63817元。同时我院7名干部以全县“五乡两镇”作为联系点，进行法律宣传，法律咨询等便民服务。 　　四、存在的不足及努力的方向 　　一年来，我带领全院干警扎实工作，尽管取得了一些成绩，但也存在不足：一是对新知识、新技能学习掌握还不够;二是领导能力和驾驭水平还有待进一步提高。 　　在今后的工作中，我一定要发扬成绩，改正不足，做到主动加强学习，努力提高自身水平，更加注重廉洁自律，塑造良好形象，率领全院干警努力把法院工作推向人民群众满意程度更高的新阶段。 　　不到之处请组织和同志们批评指正。

班级中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在这方面深感压力，也做了大量的努力。首先，我特别看中每日早会课的时间，我确立了一天一个主题的德育备课工作。把安全、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题。亲爱的读者，我为您准备了一些 班主任 工作 总结 小学ppt，请笑纳! 班主任工作总结小学ppt1 时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结 经验 、吸取教训，作为一名小学班主任，本人现将__年上学期期末工作总结如下，在此谢谢大家。 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应 教育 教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。 二、教育工作方面 这学年，本人担任二年级班主任，班级人数较多，又一直面临着新课程改革。虽然我连续教了三年二年级，但每一年的教材都在变动。因此，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动，认真记录好听课笔记。在教学中，做好 教学 工作计划 ，认真钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的 教学 方法 及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重阅读有关教育教学的书籍，并进行部分载录和写些 心得体会 。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项 规章制度 ，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了认真参加学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争达到现在的教育教学要求。 班主任工作总结小学ppt2 过去的一学年，在教体局、中心校的关怀指导下，我校的教育教学工作有序推进，但由于努力程度不足，处理创强工作与教学工作的重点不到位，在中考、会考中没有取得令人满意的成绩，没能给__人民交一份满意的答卷，就我负责的教导工作，也存在着一定的问题。 一、实际工作情况 1、教导处工作：搞好学籍管理，负责排课、调课，实行教案周审签、超前一周备课，落实教案、作业月检查、月评比、月通报制度，安排各类检测，每天早晚督促学生进教室自习，督促教师按时进班上课，检查教学效果，促进教育教学过程有序推进，教导工作事无巨细，做到了提前谋划，想方设法提高教育教学质量。 2、“创强”档案文书：规划档案的分类分工、辅导培训、审核检查、整理装订、装盒入柜，协助负责校园 文化 建设，制作画框 标语 、 警示语 、橱窗、设计制作展板、彩页、校徽、负责完成汇报等各类材料，创强档案受到了市、县领导好评，顺利通过了验收。 3、办公室工作：负责日常公文往来，上传下达，完成学校计划总结、汇报 报告 、合同协议等的撰写提交，完成教体局、中心校的各类工作任务，工作积极负责，未出现任何失误。 二、工作中存在的问题 由于事务繁杂，导致工作非常忙碌，虽然能理清思路，高效完成，没有延缓推迟现象，终因时间和精力有限，加之创强工作不能有丝毫马虎，所以未能全身心投入教学管理和校本研修工作，教育教学工作中投入精力过少，管理不够深入细致，导致成绩不理想。 个人缺乏对教育理论和新课改理念的系统学习，对新教法、新思路一知半解，没能走在教研教改的前列，不能引领全体教师在教育教学中推行新课改，致使很多教师的课堂依旧是老教法、旧思想，工作效率不高、成绩不理想。 由于事务较多，加之有很多私事需要处理，导致在教学管理方面思考的较少，没有深入分析问题的根源。学校对教育教学重视不够，常规管理没有切实落到实处，只注重了过程督查，没注意到实际效果，提高教育教学质量的 措施 不够具体，导致效果不明显，成绩低下。 对学校未来的发展缺乏先见性，大局意识、质量意识不强。对教育教学中出现的一些亟待解决的问题未能及时解决，及时汇报。 三、今后的工作思路 通过暑期学习整顿，个人及全体教师在思想上有了很大提高，工作作风得到了迅速转变。在新学年里，有县局张主任的亲切关怀，在陈校长的直接领导下，学校班子及全校教师有信心、有决心干好各项工作，把工作重心转移到提高教育教学质量上，以勤奋务实的工作态度，奋力扭转落后局面。 我个人甘愿面壁以求思过，痛下决心，一定会高标准、高质量的完成组织交给我的任务。未来的路上困难与希望同在，挑战与发展并存,我将以一颗赤诚之心，用汗水和热情谱写动人的乐章。 另外，恳请各位领导、各位同志帮忙动员在外上学的优秀学生返回__中学读书，宣传我们的决心，帮助树立正面形象。我们将会顶住压力，凝心聚力，不懈努力，以真实行动回报__人民。 班主任工作总结小学ppt3 时间过得可真快，一期的教学工作在不知不觉之中就快结束了，在本期的教学工作中，我任教四年级的数学、社会、自然三门学科。本着为祖国人民育新人，为家乡的教育事业增光添彩的奋斗目标，在教学中我努力工作，工作上力求精益求精。现将本期的 教学工作总结 如下： 一、注重培养学生的学习兴趣与 爱好 。信趣是通往成功的桥梁。要想学生在学习上取得优异的成绩，就得培养他们浓厚的学习兴趣，变要学生学为学生要学、爱学。如何培养学生的学习兴趣呢?那就请在教学中创设好的教学情景，让学生展示自己吧!在课堂上让学生展示自己的能力，展示自己的表演能力，展示自己的口语交际能力，展示自己的收集利用资料的能力等。在我所教的科目中，学生的学习兴趣都很浓，因此学生能在轻松愉快的教学中获得知识技能。 二、注重挖掘教材中的思想素质，对学生进行良好的思想道德教育。语文、思品学科中的思想行为素材很多，在教学中我很注重对学生进行良好的道德教育，让他们树立起爱国爱民，遵纪守法、诚实守信、勤学苦练，关爱他人等好思想。一个人如果从小就受到严格的思想教育的话，就会在实践中获得道德的勇气和力量!我期望着学生将来能为社会作贡献，实现他们的人生价值。 三、努力探寻好的教法。为了提高教学质量，我努力探寻好的教法。利用业余时间看教育杂志，看教学录相与同事交流教法，课堂上注意试用好的教法。很自然地改变了旧的教学模式，走进新课堂教学。教学中我努力创设好的教学情景，激发学生的学习兴趣与爱好，培养他们的合作探究精神，动手动脑能力，在思考讨论交流汇报中训练学生的创新能力，让课堂充满活力，使学生愿学、会学、乐学。 四、注意培优辅差，减负提质。一个班总有参差不齐的学生，为了提高全班学生的学习干劲与学业成绩，我利用课余时间有计划进行了培优辅差。在学习内容，作业方面适当给中优生加大深难度，知识面，使中优生开阔眼界，增强学习的信心与决心减少差生的作业量，使他们有时间多看书，并在教学中设置浅难度题型，鼓励差生做，展示他他们的学习能力，提高他们的学习信心。这样全班学生都能积极主动学习了。 总之，本期教学工作，我工作勤奋踏实，为了孩子们的健康成长，我还干了不教学工作，如引导学生积极开展第二课堂活动，认真钻研教材，认真批改作业等。功夫不负有心人，我所教的语文在期末统考中名列年级第一， 其它 几科虽说没进行统考评比，但我从学生的素质考卷与期末考卷中找到了满意的答案。不对在教学中我还存在着不小毛病，如性急、音乐视唱不如别人等，在今后的教学中我要努力争取得更优异的成绩。 班主任工作总结小学ppt4 一学期的班务工作结束了，在学校领导和各位老师的协助支持下，在全班同学的共同努力下，学生的思想素质、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的改变，圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作，现将本学期的班务工作总结如下。 一、进一步加强思想政治教育，造就了良好的班级风气。半年来，我根据学校少先大队的工作计划，针对学生的特点，积极开展以爱国主义教育为主线，以培养学生良好的行为规范和"三自"能力为突破口的系列教育活动，收到显著成效。首先利用开学之初，借助班会对全体同学进行政治思想教育，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进行强化教育，使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的的学习生活中;同时，对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制，激发了学生积极向上的思想意识，形成了"团结、务实、积极、争先"的良好班风，增强了班级凝聚力;再者，结合学生身边的正反事例认真剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其经验，引导学生进行自我教育，;最后，利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌、 安全教育 ，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯，为培养新世纪的人才打下了扎 二、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的品德教育，提高了学生的综合品德素质。 小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。我着重从抓日常行为规范的养成教育入手，以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生、劳动等方面的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。为了提高学生的综合素质，我班采取了多种措施对学生进行教育。主要有以下几个方面： 1、 班主任认真协调组织任课教师进行讨论，明确思品教育的重要性，制定出各自的教育措施。 2 、班主任经常沟通各任课教师交流意见，确立目标，形成合力，增强教育效果。在各学科课堂，教师利用教材里的生动事例，引导学生进入情境，激发他们的情感，使他们从情中明理，分辨是非，形成正确的人生观，真正地全面提高学生的综合思想素质。 3 、各任课教师落实教材的知识点，突出教育点。 三、继续加强了班级安全教育，周密落实了各项安全措施，防患于未然。 本学期中，能够针对当前诸多不安全因素，对学生的安全教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣。1、精心组织、落实责任。班级开展“创平安班级”活动，班委会成员分工明确，责任分明，精心组织好这次活动，做到措施得力，责任到人。2、全员参与，层层发动。通过 手抄报 、 黑板报 等形式，多层次、全方位地大力宣传"创平安班级"活动的重要意义，从家长和师生普遍关心的 热点 、难点问题着手，坚持以实际出发的原则，切实提高活动的针对性与实效性。3、利用班会课、品德与社会课等及时对学生进行水、电、火的正确使用以及发生水灾、火灾时的自我救护和求救方式的教育，进一步提高了学生的安全意识。4、加强了对学生的路队安全教育，放学时路队管理有专人负责，力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力，使每一位学生都能"高高兴兴上学来，平平安安回家去"。 四、重视与家长的联系，双向管好孩子。 孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往。本学期继续进行家访、碰头会面电话联系等形式，并在十一月份召开家长会，向家长介绍一些教育孩子的方法、经验，推荐一些教育方面的书籍，如“怎样教育子女”、“怎样使你的孩子更聪明”、“父母必读”等，同时对家长提出要求：为孩子在家里创造良好的学习环境，为孩子做好榜样。通过这些工作，使很多家长重视了 对子 女的教育，改进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。 五、开展丰富多彩的活班级动，构筑班级教育的平台，让学生多育并举，全面发展。 本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作外，还召开了形式多样的主题班会，如“我是班级小主人”、“凝聚集体的爱”、“我相信，我行”、“安全伴我行”、“父母的爱”、“一帮一，比同桌”等，针对学生的实际情况进行教育，为形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了基础。同时还抓住有利时机在班级及时开展“手拉手”、“一帮一”、“优秀作业展览”、“读课外书比赛”等活动，调动了同学们学习的积极性，使他们增长了课外知识，提高了阅读能力。 诚然，通过一学期的工作，在我和全体同学的共同努力下，取得了一定的成绩，但是也还存在不足之处，比如家访不够及时，对个别学困生的转化措施不够得力等，在今后的工作中，我将发扬优点，努力改进不足，使自己的工作更上一层楼。 班主任工作总结小学ppt5 转眼间一个学期的工作已接近尾声，虽然自己班级管理的经验尚不足，但是经过这段时间的努力学习和探索，我的班级管理也取得了一定成绩，孩子们个方面也都取得了很大进步。下面将本学期的班主任工作总结如下： 一、 常规教育方面 1、 开学初的常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。 2、 充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂四管”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。 3、 利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。 4、 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 二、 班级纪律方面 1、 课堂纪律 严格遵守课堂制度，如果有违反纪律的现象，由班级干部记录，并记在学生评价表中。 2、 课间纪律 开展丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，随时提醒学生要注意的危险活动和场地。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹等。 3、 路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。 三、卫生方面 1、 个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁。 2、 班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 五、创设班级学习、生活氛围。 我要让集体因为有了我而光荣，我要让同学因为有了我而自豪，我要让老师因为有了我而欣慰，我要让父母因为有了我而骄傲。指明了我班的长期奋斗目标。班级的黑板报让学生做主，从版面设计到具体制作。这样既提高了学生学习的积极性，又美化了班级环境，从无形中给学生带来了好的影响。有了这些措施的实施，班委同学能够更加认真负责的协助我管理班级如卫生、纪律等多方面工作;另外还有很多学困生，都从最初的不学习到现在的努力背书、努力做题、积极完成作业，效果显著。 六、 家校结合，分类施教 1、 经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。 2、 对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。 3、 对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。 4、 经常保持与学生家长联系，使学校教育和 家庭教育 有机地结合起来。 5、 其他方面 总之，在这一个学期里，通过以上几方面的努力，我们班的班级工作较以前有了较大起色，学生在学习方面取得很大成绩的同时整体素质也在不断的提高。我相信，虽然我还是个新手班主任，但只要我多吸取同事的宝贵经验，多学习，多努力，我的班级管理一定会走上更高的一个台阶。 班主任工作总结小学ppt相关 文章 ： ★ 小学班主任工作总结2019 ★ 小学班主任工作总结 ★ 小学班主任工作总结5篇 ★ 2020小学优秀班主任工作总结 ★ 优秀小学班主任工作总结5篇 ★ 小学班主任工作总结范文5篇 ★ 小学班主任工作总结最新 ★ 小学班主任工作总结【四篇】 ★ 小学优秀班主任工作总结 ★ 小学班主任工作总结精选范文5篇

幼儿园见习工作总结 　我是x市x学院初等教育学院， 08学前本二班的一名学生。在20**年11月15日，在赤峰市直属机关幼儿园铁路分园参加见习。一直以来，我认为，做为一名幼儿园老师，特别容易，无非是每天带着小朋友们一起做游戏，适当教给他们一些他们能够接受和理解的知识，可到了幼儿园才知道，想管好一个班的孩了并让他们接对待孩子一定要语言和蔼可亲，表情和动作一定要吸引孩子。只要孩子们愿意去做的事才会配合老师，去学习这些。老师才会觉得更容易。我去的是大班，大班的孩子理解能力比中小班的孩子都强的多，但是却都比他们难管，因为他们有更多自己的想和主意，受自己，接受和理解教给他们的知识，真很多事情不会听别人的，老师必须有一定的方法，才能把他们管好。否则，孩子会把老师弄的手足无措。 　特别是作为一个一点经验都没有的新老师，想管好孩子们更是困难。首先，他不了解孩子，对孩子们的性格、脾气，还有各方面素质的是太不容易了都不了解。所以，最先应该做的就是去理解孩子，从每个孩子的每个方面出发去一步步调查，要经常有家长沟通，这样教师和家长联合在一起，更有助于孩子的发展。 　这五天以来，真的让我获益匪浅，老师教会了我好多东西，这些都是我在学校所接触不到的。现在我知道，要做好一名教师，光有理论是远远不够的，实践也占据非常重要的位置，一定要理论和实践结合，才是最重要的。每天上完课孩子们快要吃饭的时候，老师总是给我们讲一些有助于我们发展的事情。教我们如何去理解孩子，如何去教育和管理孩子。什么时候该对他们笑；什么时候该对他们严肃。她是个有经验的幼儿老师，如果按年龄算，我觉得她并不大，但如果按经验算，她应该算个老教师了。她把她的好多经验都传授给了我们，我真的好感谢她 　不仅如此，她还给了我们特别的机会；去给孩子们讲一节课，让我们煅炼一下自己。按学校规定，我们是没有资格去讲课的。我们这次只是去看老师如何上课的，吸取宝贵的经验，以利于我们以后的发展。我和同学来合作，讲了一节音乐课和舞蹈课。刚去到孩子们的面前，真觉得很紧张，有些语无伦次的感觉 。提前准备好的教案也忘的一干二净了。就连唱的熟熟的儿歌也因为紧张唱的跑调了。开始运用了孩子们根本理解不了的“礼貌用语”四个字，闹了三个大冷场，问题提了好半天，孩子们都愣住了，后来孩子们的回答完全跑 题了，我怎么拉不回来，紧张之下，我有叫了个“同学们”，孩子们对同学这两个字特别陌生，又尴尬了好一会儿，最后老师给我们做了点评，指出了我们的不足，这次机会真的让我学到了好多的东西。实习报告 　这次见习所收获的不仅仅是课外知识，也是一次深刻的经验教训，为以后的实习打下了基础。希望以后有更多的机会去实践。

　　年终工作总结结尾范文一　　一年的工作已经结束了，在即将迎来的一年中，我们会继续不断的努力的，这是一直无法拒绝的问题，这是一直以来我们在年终时候的总结。每一年都有自己的进步，每一年都会有自己的成长!相信大家在来年中一定会取得最圆满的成功的! 在20xx年的工作中，我会尽我的全力来参加工作的，毕竟现在还年轻，需要更好的奋斗，在年轻的时候多拼一拼，这才是一生中最好的奋斗时刻，过了这个年龄就是想拼也没有精力和能力了，我会趁着我年轻的时候努力拼搏的，打拼出属于自己的一片蔚蓝的天空! 医生的天职就是治病，这些基本工作我这么多年来一直在进步，虽然质变还是没有发生，不过相信量变积累到一定程度，我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升我的思想素质和工作能力，我相信只要我做到了这一切，我就会迎来一个美好的未来! 20xx年的工作还是会更加的困难，越来越大的竞争压力有时候会给我们带来极大的压力，但是化压力为动力，这才是我们一直以来不断的进步的最根本。在不断的进步中，我们得到了很大的发展，在进步中我们也有阵痛，但是这些都是暂时的，长远的发展才是我们一直想要的结果!相信在20xx年我们会做的更好! 在以后的岁月里，我的工作一定会越来越努力的，尽量不会出现任何的差错，这对我是必须要要求的，我对自己的要求是最严格的，一定要做到为公司的事业尽出自己最大的努力! 提起工作我就会想起曾经的我是多么的努力，不过现在的我已经没有当年的尽头了，我想我会在现有岗位上积极努力工作，来回报工厂对我的信任，我相信我能够做好的，我会为工厂的未来发展贡献出自己最大的努力! 我相信在公司全体领导职工的集体努力下，我们公司的业绩一定会较去年去的长远的进步，公司的明天也会更加的美好、强大!我也会在不断的学习中进步，帮助公司实现梦想，也不辜负领导和同事对我的期望!　　年终工作总结结尾范文二　　充分发挥政协的独特优势，切实做好各项联谊工作。加强联谊交往，增强人民政协的凝聚力，要充分发挥人民政协作为最广泛的爱国统一战线组织的作用，求同存异，把不同党派、不同阶层、不同民族、不同信仰的人在爱国主义和社会主义的旗帜下团结起来，团结一切可以团结的力量，在实现祖国统一和振兴中华的大目标下凝聚起来，努力增进全县人民的大团结、大联合。进一步加强海内外联谊，多渠道、多形式地做好对外联系工作。广交新朋友，不忘老朋友，为不断扩大我县最广泛的爱国统一战线作贡献。充分发挥政协的特点和优势，不断开辟、拓宽对外开放的新渠道、新领域，为我县经济发展和社会进步做出新成绩。　　年终工作总结结尾范文三　　我们三位老师也经过了从生疏到磨合再到心领神会的转变过程，大家鼎力配合、和谐相处，从孩子们身上，我们也学到了很多，他们稚嫩的心灵，他们活跃的思维，他们调皮的表情，曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑，就像“猜猜我有多爱你”那样，我们竭尽全力爱孩子们，孩子们同样用最大的进步来回报，为你们开心、为你们骄傲、为你们喝彩，为我们美好的幼儿园生活加油!在接下来的工作中，我们会做好11年上半年工作总结及计划，争取将工作做到更好。

这篇幼儿园班级年终个人工作总结ppt的文章，是 考 网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一个学期的时间又在繁忙中悄然度过，本学期我们小一班能积极围绕园务计划、保育计划的精神，切实加强日常各项工作的管理，力求使各项常规工作常做常新，努力提高各项活动的有效性，深入领会、贯彻新《纲要》精神、《教师职业道德规范》，进一步转变教师的教学观念，加强教学研究，积极开展教学反思，不断提高教学水平和保教质量，现将主要工作做一下简单小结。 一、班级管理 班级管理是幼儿园管理的一个重要方面。在班级管理中采取全员激励、自主参与、平行管理、协调一致等管理办法，充分发挥班级每位老师的积极主动性，采取各种有效措施，使目标具体化并变为行动的过程。发挥班长的带头作用，增强民主意识，调动班级老师参与的积极主动性，无论是制定计划，贯彻执行，还是检查监督等，都让每位教师参与，使她们了解班级工作的上下环节，明确自己应该承担的各种义务和责任，每位教师树立自己是被管理者，同时也是管理者的意识。使每位老师真正参与管理，班级管理效率成倍提高。 在工作中，三位老师无论是在生活、学习中，还是在工作中都互相帮助、团结协作、相互补台，很多事情不分分内分外，如班长早来晚走、加班加点，认真细致地做好班里的各项工作；赵老师发现班里有疏漏的地方，及时会指出来，并帮助一起修正；王老师更像一个大姐姐，在生活上经常照顾班上的另两位老师，发挥自己做事细心的长处、每天保质保量地做好保育员工作与配班工作。 通过政治学习，班级的每位老师职业道德水准有了很大的提高，特别是对待每一个孩子都充满了爱心与耐心。我班幼儿活泼好动，聪明好学。老师就为幼儿创造各种机会与条件满足幼儿的兴趣需要，如下雨的时候带孩子到户外感受小雨的沐浴；打雷的时候关上灯，接受雷电的震撼；天热的时候与孩子们一起玩水打水仗……小班幼儿年龄小，拉裤、尿裤的事经常会有，王老师总是为这些孩子冲洗的干干净净并换上的衣裤，还不厌其烦地教这些孩子学会大小便。赵老师每天都会认真做好当天的活动准备，耐心细致地辅导每一个孩子。 由于班里的三位老师团结协作，班长的管理水平有了长足的进步、教养员老师教育教学水平得到了很快的提升、保育员老师的保育质量有了很高的提高，班级各项工作按部就班，稳步进展。 二、教育教学 1、常规培养 根据上学期示范园验收反馈意见，针对本班常规工作中存在的不足与漏洞，学期初制定的常规培养重点为：和家长共同培养幼儿的生活自理能力，包括自己穿脱衣服鞋袜、进餐、盥洗入厕等，养成做事专心、不拖拉的良好习惯。本学期，我班对幼儿日常生活卫生习惯培养较为重视，从洗手、进餐，入睡、穿脱衣服、鞋等日常生活细节入手，利用教学活动、日常活动，教给幼儿正确方法，并引导幼儿大带小、强帮弱，互帮互学，特别对年龄小的幼儿给予较细致的照顾。根据幼儿及家长需求，我们逐步教给孩子生活卫生常识和自我保护知识，使幼儿提高了适应集体生活的能力和相互交往的能力。本期我班幼儿出勤率高，无一例传染病。幼儿体质、进餐、运动状况比上学期有了明显进步。我们还进行了过马路、不走失、防火、坚持早晚刷牙、按时入睡、等方面的常识教育。 2、 注重孩子身、心健康。 由于幼儿年龄小，我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告诉老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。 3、 严格执行班级卫生消毒工作。 按照上级要求指定《班级消毒措施》、《手足口防控预案》、《甲型流感防控预案》等，保育老师每天必须按照规定的清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。 4、在幼儿生活护理方面 我们能够根据天气变化，及时提醒幼儿增减衣服。由于天气逐渐变热，我们制定了《班级防暑降温措施》，每天增加集体喝水的次数，保证幼儿一天最少喝水5--7 次，并且养成随时喝水的习惯，以免上火。中午与离园前坚持为每个孩子用温水擦澡，防止生痱子。班里配备放蚊虫叮咬的药物，防备蚊虫叮咬。 二、教育教学 为了使孩子从小得到全面素质启蒙教育，特别注重儿童生存能力和乐于学习，好奇探索，自主、自信、创造性，责任感等影响人终身发展的教育目标的价值。因此，根据《纲要》精神，在健康教育领域，我们特别注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣，培养儿童健康生活的态度和习惯；在社会教育领域，培养儿童同情责任等社会性情感，发展儿童的交往、合作能力；在科学教育领域，注重引发幼儿探索的兴趣，注重幼儿的探索过程和获得的经验，锻炼解决问题的能力；在语言教育领域，着重培养孩子语言交往的兴趣和能力；在艺术教育领域，注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现，创造的品质。 1、日常教学 我们根据教学内容，定出本学期目标然后集中分析目标的难易程度及目标的合理性，并围绕目标，制定相应的教学活动。每位教师再根据自己对教学内容的理解、本班幼儿的实际情况以及自己的教育经验，对活动方案进行修改或调整。加强教学沟通，鼓励同学科教师相互听随堂课，探讨教学中的问题，从而逐渐更新教育观念，拓展教育思路，提高教学能力和水平。本学期结合季节、幼儿发展需求先后开展了“我的爸爸妈妈”、“宝宝读书秀”、“夏天真热啊”等主题活动。另外，我们还满足幼儿的兴趣，开展了赛跑、给小花浇水、喂喂小兔子、学做饭、玩水等小型教育活动，在这些活动中，幼儿能够积极参与、满足了幼儿探索的欲望，学习的兴趣性得到了提高。在学期末幼儿测评中我班幼儿总平均分为104分。本学期我们重点加强了区域活动和角色游戏的管理。在区域活动中，能根据本班幼儿的实际情况设置较为合理的区域，在内容、材料、目标上下工夫，与课程实施同步，与幼儿的发展水平相等，结合主题内容随时增添和更换活动材料，注意活动中的组织和指导，关注幼儿在活动中的表现，重点培养幼儿的操作习惯。 2、环境创设 设置创建与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。利用主墙饰、常规墙饰、活动区背景墙饰、活动室空间环境、楼道等一切能利用的地方，体现活动主题、美术特色。创设过程中激发、鼓励幼儿主动地参与环境创设，因地制宜，因陋就简，充分利用现存物质条件，提高环境利用率与使用价值。围绕主题目标创设，并随着目标的变化及时更新。 3、角色游戏 我班根据小班幼儿的活动特点创设了以娃娃家为主的角色游戏活动区。经过一个阶段的游戏活动，幼儿从刚开始的独自角色游戏逐渐出现了以物代物、以人代人的象征行为，表现为开始出现了真正的角色扮演，内容从仅仅是家庭的狭小生活圈，扩大到家庭以外更大的生活圈，如：去买吃的、想带娃娃去看病、串门、做客等，游戏中角色与角色之间的联系加强了，不再像以前的那种互不相干的独自游戏了。为了满足幼儿渴望交往、渴望合作游戏、渴望体验社会角色的愿望与需求，本学期我班将两个娃娃家合并一个，并扩大了活动区范围，在原有角色区娃娃家、美味餐厅的基础上，增设“宝宝医院”的角色区，借助“美味餐厅”“宝宝医院”2个角色区增进幼儿之间的交往，体验角色赋予的特殊情感体验。 在角色游戏中，我们重点尝试了“主题与课程相融合”开展游戏活动。从目标、环境、材料上下工夫，让幼儿在游戏中分享快乐，体验成功，获得发展。有的孩子陆续在班里过生日，而且幼儿在游戏的时候也会有“过生日”的情节产生。但是他们在游戏的时候只是有很简单的语言出现，在整个游戏过程中没有始终贯穿“过生日”的情节。针对这种情况，教师利用班里幼儿过生日的机会，唤起幼儿已有经验，帮助幼儿进一步了解在过生日的时候应该做的一些事情，如：准备蛋糕、外出购物、生日宴会等等。通过过生日的系列教育活动，幼儿在活动区中有了以“给娃娃过生日”为主题的游戏活动，他们在活动中能够有目的地做蛋糕、外出购物、做饭、开庆祝宴会等等。教师用相机记录幼儿活动游戏情况，现场扑捉幼儿在游戏中出现的问题。通过观看照片，幼儿能够很直观的看到自己在游戏中表现，说一说照片中都有哪些不应出现的情况。另外，在照片中不出现幼儿的形象，只拍下活动区的物品，保护了幼儿的自尊心与游戏的积极性。教师在游戏指导中会采取“语言提示”“照片记录”“经验共享”“回应”“助手”“平行”等指导方法，唤起幼儿自己实际生活中原有经验，丰富游戏经验，提高游戏水平，使游戏情境更为丰满。 4、特色教学 在这个学期我根据上学期进行的小班欣赏画研究的基础上，进一步挖掘更适合小班幼儿欣赏的画作与表达表现形式。我利用继续教育的机会努力学习新的教学方法并进行研讨与实施。经过多次尝试发现大师波洛克的行动画派与小班幼儿的玩色游戏非常相像，于是上网搜索大量画作与相关信息，在欣赏后的表现阶段我先后尝试了一种工具一种颜色、一种工具两种颜色、两种工具两种颜色的使用与指导，并大胆讲主题命名融入到画作中，使小班欣赏画的研究与指导有了新的进展。另外我还借鉴同行的教学经验，结合本班幼儿的特点设计实施了“小瓶滴画”的欣赏创作活动，幼儿的作品摈弃了呆板、划一的模式，表现出活泼、稚嫩、富有动感与生命力的儿童欣赏创作画，效果非常好。我将在班级实施的教育活动经过反思与调整，总结出比较好的教学成果，在河东区协作组异地献课中进行了展示，博得了姐妹园所教师的好评。除此以外，我还多次进行手掌印画、主题绘画、临摹绘画、想象创作画等多种形式的绘画活动，我班幼儿绘画经验与审美经验得到了大幅度的提升。 5、重大活动 “书香伴我行”是我区开展的一项重要活动。为了让幼儿从小养成爱读书、会读书的习惯，我园也开展了相应的“宝宝读书月”活动。我班根据本班的实际情况，制定了“读书月活动计划”，并在班级门口张贴海报；召开了主题家长会，教师针对“亲子阅读”作了详细的培训，参加培训的每个家长对亲子阅读有了新的认识，并将教师提供的亲子阅读方法在家庭中得以实施，每个孩子、每个家庭都受益匪浅。 为了能让孩子读到一本好书，教师将家长为孩子提供的家庭阅读图书逐一进行了筛选，并写上阅读建议与方法。教师还根据小班幼儿的年龄特点上网购书，为“庆六一、宝宝选书”活动做好准备。在宝宝选书中，孩子们都选了自己喜爱的图书。另外家长在这次活动中也颇有感悟，纷纷写来了“读书感言”，还有的家长在事后还请求教师帮助在网上为幼儿选购图书。 三、家长工作 开学初，我班及时召开家长会，就班级工作计划、师资情况向家长做了全面汇报，对幼儿家庭概况有了整体了解。通过家长开放日、班级亲子活动、家长讲座等密切保持和家长的交流，利用每日离园时间和家长交谈，一方面使家长及时了解孩子在园状况，另一方面了解家长的个别要求，家园互动，使家长成为幼儿园教育的支持者、合作者。面对不同素质、不同要求的家长，我们一视同仁、坦诚相对，站在家长角度去想去做，并以专业素养、敬业态度赢得了家长的尊敬与理解。在家长开放日活动中，向家长全面展示幼儿在园活动的方方面面，得到家长的信任与支持。 1、发挥家长园地的作用。 以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如： 在开学前，我们为孩子设计了《幼儿一日生活记录表》，将孩子在园的情绪、饮食、换衣服、盥洗、午休等情况细致地一一填写，使家长了解幼儿在园情况 2、 通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。 （1）向家长公布三位老师的家庭电话。方便家长与老师间的沟通。家长可以随时利用通话、短信与老师及时联系。 （2）精心设计每次家长开放活动，针对不同主题与形式，开展亲子活动、发放观察记录表、活动后座谈、家长问卷等多种形式的家长参与活动，使家长在每次活动中都能有所收益，学习科学的育儿方法，提高家长育儿水平。 （3）利用互联网不受时间、地点等因素影响的优势，与家长进行网上交流与沟通，开通博客、空间，及时上传、更新班级动态、育儿知识与方法，满足了不同家长的需求。 四、努力方向 经过一学期的努力，我班的各项工作稳步进行，教师和孩子建立了感情，特别是家长工作，打下了良好的基础。下学期，我们将从以下方面做进一步的努力。 1、加强双常规工作，规范教师日常工作管理，抓好幼儿一日各环节常规，特别是对几个特别幼儿加强引导，使之与集体同步 2、重新设置活动区域，填充适合幼儿发展需要的新材料。 3、增进与姐妹班之间的交流，学习其他班级的好经验 。 以上是我班这个学期的工作总结。总之，在这学期里我们三位老师兢兢业业的工作，辛辛苦苦的劳动，目的就是使幼儿开心、家长安心；幼儿能够获得有益的发展，教师专业化水平能够得到有效提高。这学期我们虽然取得了一些成绩，但工作中仍有一些地方需要我们改进，以使得我们的工作再上一个新台阶。

1.大班交通安全教案《乘车要注意什么》 幼儿园大班安全教案：乘车要注意什么 活动目标： 1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。 2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。活动准备： 食物投影仪、图片、乘车的音乐 活动过程： 一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么？它用来干什么？ 你知道乘车要注意什么？ 二、观看图片，知道乘车中的安全常识。 1、看看图片上的小朋友做得对吗？为什么？ 2、幼儿回答后教师小结安全常识。 三、讨论如何保护车厢环境。 我们应该怎样保护车厢内的整洁？ 四、组织幼儿“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。 五、结束活动。 活动反思：“各种各样的汽车”主题活动结束了，孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家，不同的是，通过这几周的认识，孩子们知道了自己带的是什么汽车，同伴带的是什么汽车……孩子们对马路上汽车的种类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解，再谈到汽车，他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜欢的载体，进行的美术、游戏等活动，让幼儿充分体验到了快乐，从中也获得了有益的经验，审美情趣也得到了培养。 活动延伸： 得到了家长朋友的大力支持，我们的调查表、资料非常丰富，所以活动组织很顺利。这让我们再次感受到家长资源开发利用的重要性，有了家长的配合，很多事可以事半功倍。 在次活动中也让我看到了自己作为老师应该努力的方向，关于汽车这个话题，一直以为比这些孩子懂得得多，在这30多位孩子的面前，我和他们的关系也只是半桶水和一杯水的关系，可见老师的知识储备是很重要的。 2.幼儿园小班安全教案：《乘车要注意什么》 活动目标： 1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。 2、被困车内时知道及时呼救。 3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。 活动准备： 1、男孩被车门挤到手的图片；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片；汽车内各种按钮的图片；男孩被困车内的照片； 2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。 活动过程： 一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。 1、提问： (1)你坐过车吗？坐过什么车？ (2)是和谁一起坐的？感觉好不好？ 幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。 二、了解安全乘车常识。 1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。 提问：图中的小朋友怎么了？我们在开关车门时应该怎样做？在乘坐小汽车时怎样做才更安全？ 小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。 如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。 2、观看汽车内各种按钮的图片 提问：汽车里这些按钮你认识吗？他们有什么作用？我们坐车的时候能随意动这些按钮吗？为什么？ 小结：汽车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。 三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。 播放一段视频：炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做？请你帮帮他。 与幼儿讨论被困车内的自救方法。 小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服，一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。 儿歌 爸爸开汽车，宝宝不淘气， 开关车门时，一定要注意。 小手和身体，不能伸出去， 安全坐汽车，宝宝数第一。 四、做游戏《宝宝坐汽车.》 1、教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。 坐车的时候要注意安全，要做文明小乘客。我们比一比谁做的最好。 （老师做司机，小朋友排成一排做乘客。） 我们开车了，小朋友一起唱儿歌《宝宝坐汽车.》 爸爸开汽车，宝宝不淘气， 开关车门时，一定要注意。 小手和身体，不能伸出去， 安全坐汽车，宝宝数第一。 3.求： 少儿交通安全知识讲课PPT 交通信号灯 在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。 红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号，绿灯是通行信号。 交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮，行或左转弯，在不碍行人和车辆情况下，允许车辆右转弯；绿灯亮，准许车辆直行或转弯；黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经继续通行；黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。 人车分流 各行其道 每当你走马路，就会看到许多行人的车辆来来往往，川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。 交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则：机动车走“机动车道”。在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。 它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。 这些标志对于安全车非常重要，被称为“永不下岗的交通警”。警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。 禁令标志：它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。指示标志：它是指示车辆、行人行进的标志。 行人行进的标志。指路标志：它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。 辅助标志：它是主标志下，对主标志起辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志，不能任意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标志的规定。 安全走路 走路，谁不会呢？其实不然。如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。 因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。 在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱 马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。 更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。 汽车不是一刹就停的 有的同学认为乱 马路没啥关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是一刹就停的。 由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路，这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地身前冲出几步一样。 何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱 马路造成的。 血的教训应该引以为戒。 不在车前车后急穿马路 有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。 驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路，就会造成车祸。 所以我们横过马路前要注意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时才可横过马路。在有“人行横道”和“人行天桥”上行走，这样才比较安全。 汽车的眼睛 汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。夜幕降临，司机打开“大光灯”就能照亮道路。 在汽车大光灯下，有两只“小眼睛”，它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结，这不是用来指示方向的“方向灯”。汽车尾部有两只“红色的眼睛”，叫刹车灯“。 当驾驶员刹车时，这两只“红眼睛”立刻发亮，它告诉行驶在后面的车辆，注意保持距离。此外，汽车尾部还有两只“白色的眼睛”，叫“倒车灯”，汽车倒车时会发出白色光线，有的还会发出“倒车，请注意：的叫声，我们也要及时避让。 汽车的“内轮差” 你知道汽车是怎样转弯的吗？汽车是依靠前轮来转向前的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。 但是前后两只轮子举走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的，这个差距称“内轮差”。因此，我们碰到要转弯的汽车，不能靠得太近，不要以为汽车的前轮过去就没事了。 因为有“内轮差”，如果离转弯的汽车太近，很可能被后轮撞倒压伤。 注意避让转弯的车辆 知道了汽车转弯时会发生“内轮差”，所以我们在通过马路时，除了注意来往直行的车辆外，还要注意避让转弯行驶的车辆。 当看到“方向灯”闪亮时，人离车辆远一些。千万不要以为让过了车头就没事了，人与车身靠得太近，就容易被车尾撞倒，发生伤亡事故。 集体外出 集体外出活动时，要在带领下好队伍，横列不易超过两人。行进时，就靠右侧走在人行道上。 要自觉遵守纪律，不随便离队，不互相追逐嬉闹，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响人、车通行。过马路时，应在人行横道上通过。 在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。如果队伍长、安全通过有困难，可请交警叔叔协助一下通过。 让特种车辆先行 在马路上，我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆，这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特各车辆。特种车辆担负着特殊紧急任务。 交通法规规定；一切车辆和行人都必须让执行任务的警车、消防车、救护车和工抢险车先行。 所以，我们如在以路上骑车或行走时，遇到上面这些车辆，要让他们先通过，千万不要争道抢行。 不吊车 不玩车 有一些同学喜欢随便玩弄停在马路上的汽车，甚至在道路中间拦车、。 4.幼儿园小班安全乘车要注意什么教案 活动目标：e68a84e8a2ad7a686964616f313333396661301、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。 2、被困车内时知道及时呼救。 3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。 活动准备： 1、男孩被车门挤到手的图片；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片；汽车内各种按钮的图片；男孩被困车内的照片； 2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。 活动过程： 一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。 1、提问： （1）你坐过车吗？坐过什么车？ （2）是和谁一起坐的？感觉好不好？ 幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。 二、了解安全乘车常识。 1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。 提问：图中的小朋友怎么了？我们在开关车门时应该怎样做？在乘坐小汽车时怎样做才更安全？ 小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。 如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。 不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。 2、观看汽车内各种按钮的图片 提问：汽车里这些按钮你认识吗？他们有什么作用？我们坐车的时候能随意动这些按钮吗？为什么？ 小结：汽车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。 三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。 播放一段视频：炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做？请你帮帮他。 与幼儿讨论被困车内的自救方法。 小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们独自留在车内。 如果被困车内感觉不舒服，一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。 儿歌 爸爸开汽车，宝宝不淘气， 开关车门时，一定要注意。 小手和身体，不能伸出去， 安全坐汽车，宝宝数第一。 四、做游戏《宝宝坐汽车.》 1、教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。 坐车的时候要注意安全，要做文明小乘客。 我们比一比谁做的最好。 （老师做司机，小朋友排成一排做乘客。） 我们开车了，小朋友一起唱儿歌《宝宝坐汽车.》 爸爸开汽车，宝宝不淘气， 开关车门时，一定要注意。 小手和身体，不能伸出去， 安全坐汽车，宝宝数第一。 5.幼儿园大班安全教案：乘车需注意什么 幼儿园大班安全教案 乘车注意安全 首先写教学目标，现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分：知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材：重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间安排，和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整，也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是第一部分，千万不能小看了这部分，否则上课就会漫无目的，效果比较差。 6.大班礼仪表演公交车/公交车礼仪/幼儿大班礼仪教案有哪些 活动目标： 1.了解乘公交车的基本礼仪，学习乘公交车时不推不挤、主动买票、让座等基本礼仪，学会文明、安全乘车。 2.培养幼儿的功德意识及良好的公共场所礼仪行为。 活动准备：歌曲《让座》乘车礼仪歌、扮演老爷爷的幼儿。 活动过程： 一、乘车情境游戏，了解乘公交车的基本礼仪。 今天我们要乘车到赤峰动物园去，现在让我们站在站台上等候吧。 我们应该怎样等车呢？ 1.排队：这时候有几个人挤来挤去，不排队。 教师：，他们这样挤来挤去好吗？为什么？ 小结：我们也来提醒他吧"乘公交，先买票。 排好队，不吵闹。" 这样一个一个排好队上车，一定又快又好。 2.幼儿上车： 听喇叭声（师：听，又开来一辆车，就是这辆车了！这辆车哪里是前门、哪里是后门呢？让我们一个一个排好队上车吧，一边说"乘公交，先买票。排好队，不吵闹。 "）3.投币买票： 乘公交，先买票。排好队，不吵闹。 （身高超过一米一要买票）互动：量身高。 4.安全：这时，有位小朋友将头伸出了窗外。 提问：嘀嘀出发咯！看，这些乘客--，这个小朋友在干什么呀？谁来提醒他？ 讨论：在车上还应该注意什么，才能更好地保护自己？（如果幼儿说不出的话，提示：假如车子摇摇晃晃站不稳的话，应该怎么办呢？）小结：我们要拉好扶手来坐稳，手臂脑袋不外伸。 师：嘀嘀！车辆启步，请拉好扶手。 5.让座： 师：步行街到了，请下车的乘客做好准备……大汽车呀刚停下，上来一位--？老爷爷呀年纪大，没有座位了，怎么办呢？（老爷爷表扬幼儿：小朋友你谢谢你们让座位给我们，你们都很有爱心。）还是让售票员阿姨来让座吧，我们小朋友还小，要保护好自己。 一起唱歌《让座》。是呀，我们小朋友都很有爱心，会关心老人，让我们一起唱一首歌来表扬自己吧。 提问：还有哪些人也需要我们给他让座呢？（出示图片说一说，抱孩子的、大肚子、年纪大的）小结：雨雪天，伞收好。老弱残，照顾到。 师：滴滴！车辆起步，请拉好扶手。 6.收伞：不一会外面下起了雨···师：长青街到了，请下车的乘客做好准备……大汽车呀刚停下，上来一位--？叔叔，叔叔手里拿着伞，小朋友看看刚上车的这位叔叔是怎样收伞的？（把伞折叠好，并套上塑料袋。） 小结：：雨雪天，伞收好。老弱残，照顾到。 二、师幼共读《文明乘车礼仪歌》 原来乘车还有这么多的礼仪呀，让我们一起来说一说（师幼一起朗读儿歌）。乘公交，先买票。 排好队，不吵闹。雨雪天，伞收好。 老弱残，照顾到。 三、教师总结乘车礼仪： 候车要先看清站牌和行车方向，然后排队候车，不要"夹塞"，也不要往车道上挤，上车要按次序，有老人、小孩、病人上下车，要尽力扶助。 上车后不要争先恐后地抢座位，要往车厢中间走动。对病人、孕妇和抱小孩的同志要主动让座。 站立车厢时要扶好站稳，以免刹车时挤撞、踩踏到别人，碰了别人要道歉。 下雨天乘车，在上车前应把雨伞折拢，雨衣脱下叠好，不要把别人的衣服弄湿。 乘车时，不要吸烟，不吃带皮带核的东西，不要把头手伸到车外，不在车内大声交谈，更不应嬉笑打闹。 到站前，提前向车门移动，下车时要按次序下，注意扶老携幼。 活动延伸： 家园配合：让家长带幼儿乘坐公交车，实际感受文明乘车。 7.幼儿园大班健康,春游时,做车注意什么.教案 活动目标： 1、初步了解乘车过程中一些基本常识，基本规律。 2、通过迁移自己的经验，相互讨论，知道在乘车过程中的一些自我保护知识。 3、愿意在乘车的过程中，爱护车厢内的环境。 活动准备： 幼儿用书人手一册活动过程： 1、了解乘车的基本规律教师出示一张工交IC卡，问：大家看看这是什么东西？这个东西是用来干什么的？ 你知道乘公共汽车要注意什么吗？ 2、引导幼儿观察幼儿用书，知道乘车中的安全常识。 教师：我们如果乘公共汽车，要注意些什么呢？ 教师引导幼儿阅读幼儿用书，说说：在汽车站和汽车六面，人们在干什么？想一想谁做得不对，请小朋友用笔圈出来，并说说错在哪里？ 通过讨论，得出多种答案：知道上车要注意站稳，用手扶着栏杆；要注意靠着自己的爸爸妈妈站或坐；要注意保护自己，不要把自己的手和头伸到窗外去；要注意保管好自己的东西，用眼睛看者或用手拿着；要爱护公共汽车的环境，不乱仍东西等等。 教师：我们为什么要用手扶栏杆，为什么不能把自己的头和手伸到窗户外面去呢？为什么要靠着爸爸妈妈站呢？……教师用同样的方法，帮助幼儿整理清楚在公共汽车上做的每样事情的原因。 3、讨论如何爱护车厢环境。 教师：你喜欢乘车坐干净的汽车，还是肮脏的汽车？看见干净的车厢，你心理会有什么以内感的感觉呢？ 教师：怎样爱护公共汽车的环境？ 引导幼儿争做讲卫生的好孩子，让我们大家成为爱护环境的小主人。 8.逻辑狗《交通常识》（7、8）的教案怎么写 活动目标： 1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。 2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。 3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 活动准备： 教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒 活动过程： 一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏，引出主题。 ——在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入课室。 ——小朋友，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室，我们一起来说说我们的校车， ——“校车是什么样子的，和其他车子哪里不一样？ ——“我们在乘车时需要注意什么呢？ 二、教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对？为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？ （1）出示图1：有个小朋友在车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。 ——教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？ （2）出示图2：有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。 ——教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？ （3）出示图3：有个小朋友在车上吃东西，而且把垃圾乱扔。 ——教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？ 三、教师小结： 我们在乘坐校车车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。 小朋友你下次乘车时，你会怎么做？请个别小朋友讲述正确的乘车方法，然后让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。 四、幼儿绘画，教师指导。 引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细节部分，丰富内容。 9.幼儿园安全教案《坐车去商场》 教学方法：情景表演法 行为辨析法 游戏童谣法 活动目标： 1.知道如果自己走失，可以找警察帮忙，并告知电话号码。 2.培养幼儿的安全和自我保护意识。 核心要素：人走失 原地站 耐心等 父母返 电话清 地址详 请警察 来帮忙 活动准备：组织幼儿排练《在公园里》的情景剧、录音（救火车、救护车、警车的声音） 基本过程： （一）导入活动： 1.请幼儿听特殊车辆（救火车、救护车、警车）的声音（录音）。 2.提问：“我们遇到困难时应该找谁帮忙？ （二）关键步骤： 1.情景剧表演：《在公园里》 2.引导幼儿想一想，说一说，小明为什么会走失，他走失后是怎样做的？ 3.小朋友和家长外出时应注意什么？ （三）老师总结归纳 引导幼儿诵读核心要素。 活动延伸： 可组织幼儿为全园的幼儿和老师们做一次关于安全教育的宣传活动，教师引导一部分孩子制作宣传栏，另一部分孩子为大家表演诵读三字儿歌。 家园互动： 1.家长平时要随时对孩子进行安全教育。 2.家长要有意识地引导孩子记住自己家的电话、地址。 注意事项： 1.通过诵读，引导幼儿了解核心要素的含义。 2.教育幼儿不能随便将家中的地址、电话告诉陌生人。 活动反思： 1.孩子对活动的哪一环节最感兴趣？为什么？ 2.你认为这个活动的成功之处在哪里？ 3.你认为还有哪些地方需要改进？该如何改进？ 附：情景表演剧 内容提要： 妈妈带小明逛公园，可是，今天的天气实在是太热！当他们走到售货亭前，小明吵着要妈妈买冰棍。妈妈没有办法，只好去排队买冰棍，就在这时，小明突然看见草地里有一只小松鼠，不知不觉地，他已随小松鼠跑了很远很远。 “妈妈！妈妈！”小明终于想起了妈妈，可是，妈妈在哪里呢？他看不到妈妈了，只好大声地哭喊起来。 这时，公园的警察叔叔循着小明的哭喊声走了过来，小明连忙跑过去，向警察叔叔循了自己家的电话和地址，最后，在警察叔叔的帮助下，小明安全地回了家。

“ 每到年末，总要写个年终总结吧，一是回顾、总结，二是为了升职加薪，三是，告诉领导，我没有功劳，也有苦劳，不要把我优化掉啊！所以，写年终总结，是个技术活！本文捡重点，说技巧，当你用PPT展示年终总结的时候，希望能用到！”定量和定性相结合能量化的内容，直接用数字、图表展示，不能量化的内容，定性描述，分解为若干个任务，进行总结、呈现！让人看到，一目了然！▲ 来源：@PPT美化大师结构化表达法学习使用WBS、OKR、STAR的写作思维，进行结构化表达，突出重点，分类描述，颜色加持，字体突出！对于重点工作、难点事项，着重说明，目标是什么？遇到了哪些困难？自己是怎么解决的？寻求了哪些帮助？感谢领导和同事等等！最后，达到了什么结果！▲ 来源：@PPT美化大师多用正能量词汇和关键词关键词很重要，能突出到底干了啥？做出了哪些成果？达到了什么样的业绩水平？这些是领导爱听、爱看的！另外，多用正能量词汇，负面词语，总是让人焦虑和不安！比如：弱项，缺点，应写成改进的方面；工资水平低，应写成公司的涨薪空间很大！辞退，不说辞退，说优化......▲ @PPT美化大师问题解决方案法很多时候，我们的总结，只说出了问题，却没有解决方案！正确的打开方式是：提出问题-分析问题-解决问题，哪怕自己解决不了，也要提出相应的对策！这是一种思考逻辑！也是主动的建言献策，不怕你不会，不懂，就怕你不关心、不思考、不积极！进行数据解读与备注说明总结中，有大量的图表，却没有相应的补充说明和解读，往往会使人不知所云，图表虽然直观，但是需要补充说明，观看者才能理解深刻！必要时，需要对图表进行美化、添加数据和文字说明，只有图，没有解释，往往不能快速地得出结论！篇幅多少，取决于岗位职责有多少？如岗位职责比较单一，则需要重点突出，自然而然，篇幅就会少！切记，不要一条一条解读，二八定律告诉我们，岗位职责中，20%的工作内容，决定了80%的工作产出！而且PPT，不是报告书，也不是表格，需要在有限的时间内，将工作内容和产出在有限的PPT中展示出来！所以，一般来讲，PPT的页数应与预估的讲解时间相适应，30分钟的时间，30-40页PPT足矣！当然，如果有互动环节，游戏环节等情况，还有视频播放，其它链接资源的话，PPT页数应当有所减少，预留一定的时间。善用比较法，有对比才有进步对比，当然是和自己比了！和别人比，容易受伤害啊！今年和去年比，哪些工作有所成就，哪些工作还在推动中，哪些工作有发展空间。今年和去年比，业绩增幅有多少？客户增加多少？流失多少？收获是什么？今年和去年比，产品质量提升多少？客户服务满意度提升多少？投诉率降低多少？......最后，以周老师的朋友圈文案结尾吧！年终总结怎么写？我的思考是：完成基本面，突出重点线，展示特色点。基本面是自己的主要工作界面，特别是考核的重点内容以及自己的本职领域。重点线是自己的，工作必须有一个框架和线条，而不是来一件事情做一件事情。要沿着自己的规划去推动工作的进展。特色点是每年至少推出一个和过去不同的点，比如新的工作方法，新的工作项目，让别人重新认识你，给组织和其他人一个小小的惊喜。同时也避免自己总是重复昨天的故事，失去了创新能力。

方法一：列完大纲再填充很多人一上来就罗列工作内容，写到最后看着字数不少，但通篇下来缺乏重点，不知道究竟想说什么，这都是思路没理清。写年终报告前一定要先列大纲，也就是思维框架，至少包含以下内容：1、今年目标是什么？你的成果怎么样？为公司带来了哪些价值？2、你为这些成果做了哪些努力？3、个人能力成长如何4、有哪些值得反思和改进的点5、下个年度工作任务目标和完成计划。方法二：学会用图表或数据展示结果报告中最忌讳的就是夸夸而谈，满页的文字缺没有一条数据支撑，给领导一种既缺少逻辑，有很虚的感觉。所以通过数据展示+数据分析的方法，结合图表可视化，让你的工作成果落到实处。1、分享一张图表使用图，大家可以根据自己的需求选择合适的图表2、分享40套可视化大屏模板，都是直接可以更换数据源就能直接套用的，让大屏更好地讲出你的年终故事。（篇幅有限，仅作部分展示，获取方式见文末）方法3语言精炼，少说废话我明白大家为了让领导明白自己一年也干了许多活，并没有在摸鱼，而疯狂的凑字数，甚至连自己一年为公司搬了几桶水都写上去了，这反而适得其反，会让领导认为你的工作没啥重点，都是杂事。像37页的年终总结，你自己可能都看不下去！为了避免这种印象，汇报只汇报重点工作+亮点工作，小事千万别放。一般罗列3个重点工作，1-2个亮点工作就行，多花笔墨梳理逻辑，体现价值。方法4该有的美观不能少以上3种方法只能让你的报告超越80%的人，而如何成为那剩下20%的人，就靠最后一个方法拉开差距了。很多人觉得写年终总结只是为了完成任务，内容达到要求就行了，往往忽视了最后一步：美观性！结果也就只能无功无过。辛苦了一整年，还花了很多精力写年终报告，怎么能功亏一窥呢，今天就给大家介绍几个提高报告美观性的方法和工具。1、套用上面分享的模板上面的模板都是在真实业务场景下，罗列了业务的核心指标，适用范围广，而且效果酷炫，可以说是最省事省心的方法。当然由于个人职业关系，所以以上大屏模板都是用报表工具——FineReport做出来的，所以搭配专业报表工具，效果更加。2、Xmind正如我所分享的方法一：先列大纲再填充，所以Xmind是一款思维导图工具，用思维导图，不仅能让我们快速理清逻辑，而且也可以做展示作用，将思维导图附在年终报告首页，更能让领导一眼看透你的报表包含哪些内容，让领导舒心了，绩效自然不会太差。此外这款工具在日常工作中用处也很大，经常使用，有助于提高自身逻辑与思维。3、口袋动画如果你最终还是选择用PPT年终报告展示，那这个工具也巧具心思。首先它简化了PPT的动画制作流程，而且自带各种动画模板，随时调用，让你的PPT一看是就能吸引注意力。最后，别忘了获取40套可视化大屏酷炫模板哦，改个数据源就能直接套用哦。

工作汇报PPT做的好与不好其实对于职业晋升的影响是很巨大的，所以这也就有了之前新东方的那个梗“累死累活都不如一个做PPT的”。所以我们详细地来说说工作汇报PPT需要怎么制作。首先工作汇报PPT一般是分成三个部分来制作，第一部分是上个阶段的工作总结，包括工作内容、完成情况、相关的数据以及工作中遇到的问题以及收获。第二部分则是针对工作中遇到的问题进行分析，并提出更好的解决方案，对于所取得的效果也需要追根溯源，然后看看有没有可以优化的空间。第三部分是根据前一阶段的得失来规划下一阶段的工作，进行一个明确的工作安排。基本上做到以上的3个部分就可以把一份工作汇报PPT做的很完整了下载工作汇报PPT模板，就到怪人网

01 首先新建一个PPT文件夹，之后打开PPT文件； 02 你可以在大标题哪里写上年度总结报告，副标处可以写部门，报告人； 03 第一页PPT可以写一下好的东西，例如在领导的带领下，我们艰苦奋斗，取得了非常大的业绩等，多加一些图片或者是小视频这样会使你的PPT做的生动形象； 04 接下来的内容可以按一下几个大点来： 1.2017年的工作内容 2.工作中出现的问题 3.针对工作中出现问题，提出的解决方案 4.明年的工作计划 5.对明年的工作计划的实施方案 注意，对工作中出现的问题少说，如果问题太多你必须有清晰解决问题的方法，因为许多老板认为出现错误不可怕，可怕的是没有解决办法。

促销与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期。

在怪人网上下载模板来改

强调工程质量、检查与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期。

强调责任心、检查与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期。

怎么做个人工作总结PPT模板？我的看法如下：有不对的希望补充工作总结PPT封面最好是能代表公司形象的照片，要有主题、汇报人、日期首页目录，主要内容有：（1）工作概述，应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等（2）工作完成情况的分析，可以结合可视化数据图表来分析，图表数据可以很好的表现成绩的优缺点（3）成功项目的展示，包括对团队的工作的评价，以及达成的有效数据，得出的一些经验和教训（4）未来工作计划，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等在制作个人总结PPT模板时候还是一头雾水的时候其实可以去多观看学习那些好的PPT模板来制作。现在很多PPT模板已经有固定的框架，也可以直接把内容填入，节约了很多时间。办公资源的工作总结汇报PPT模板就很不错，有需要的可以去学习临摹。

撰写年终总结PPT大致分三个步骤：第一步：确定大纲第二步：优化PPT第三步：练习演讲下面我就简要说一下这三个步骤。第一步：确定大纲要点一：先写WORD，在写PPT要点二：确保按照规定套路出牌要点三：多多参考案例模板年终总结重点包含包含以下几个部分：主要成绩与不足；明年工作计划；个人寄语与展望；第二步：优化PPT要点一：选择个性化模板个人年终总结可以使用相对个性化一些的PPT模板，PPT教程网上的模板频道就有很多美观的PPT模板。要点二：文字少但数字多第三步：练习演讲要点一：勿过分相信自己千万别太相信自己的演讲能力，如果你不是专业讲师，如果你不是演讲达人，我建议你还是多多练习一下。要点二：控制好演讲节奏整个年终汇报PPT演讲过程中非常需要注意整体的演讲节奏，写的时候要特别注意你的“成绩”如何让领导看见，讲的时候则要花时间在让领导听明白你未来的“宏伟计划”。要点三：最好有辅助设备为了有效演讲，建议你准备辅助的演讲设备。对年底汇报PPT的想法用一句话即可概括：“千万别让一年的努力白白浪费在拈纸之间”，用心写好对你职业生涯会有好处的。

先拟好小结材料，再根据文字提炼出重点语句词，也可以配上一些能够辅助说明的图片。

年终总结报告的一般写法如下：1、标题、抬头和绪言：绪言是年度总结的开场白。在这里应交待清楚你的身份和职责，主要说明所分管的工作、岗位职责和工作目标。2、主要业绩：这是年度总结的重要部分。主要内容是履行岗位职责情况、工作目标完成情况、突出业绩及自我评价等。通俗地说，就是写你做了哪些工作，是怎样去做的；取得了哪些成绩，其效益如何；从质和量两方面进行自我评价。3、问题和改进措施：在这部分主要讲述在履行职责中的问题和责任，以及今后改进的具体方法。注意叙述时不要谈空话，要切合实际，一个问题一个问题地分别叙述，不能笼统地混在一起分不清主次，措施办法要有可操作性，总之，正文一般采取夹叙夹议的方法，以叙述为主，把自己做过的工作实绩写出来，并对具体绩效做出评述，而对整个项目的成功得失不要去做超越自己职责的论断。写年终总结报告的注意事项：1、总结前要充分占有材料。通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量，一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。2、一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假，这是分析、得出教训的基础。3、条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。4、要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精，总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。5、总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改，由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。

强调责任心、检查与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期。

1、回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但也认识到自己的不足之处，理论学习深度不够，理论知识水平还低，开拓进取精神还不够强。2、办公室主任引领着办公室的大事小事的管理规范，做好工作总结尤为重要。办公室主任工作总结怎么写?以下是一篇办公室主任工作总结范文，大家在撰写工作总结时，不妨予以参考。3、年初以来，在信用社领导的关心及全体同志的帮助下，我认真学习业务知识和业务技能，积极主动的履行工作职责，较好的完成了本年度的工作任务，在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务等方面都有了一定的提高。4、新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战。我们办公室全体成员决心再接再厉，使工作更上一层楼。5、光阴荏苒，在忙忙碌碌中送走了20**年，这一年对本人来说还是收获颇多，首先是自身业务的提高，其次是与部门之间的沟通比以前相对顺畅。当然这些进步与公司领导的帮助和关心是分不开的。现在就这些进步与同仁探讨，以便相互进步：优秀的企业需要优秀的团队，作为这个团队的一份子，为这个团队的成长贡献自己微薄力量是自己义不容辞的责任。在已经到来20**年，本人将继续以满怀的热情投入到自己的本职工作，为公司的发展贡献自己的力量。6、春风春雨春灿烂，新年新岁新起点。20**年将是xx公司在建筑业的改革之年，创新之年，奋进之年。新的征途已经指明，新的战斗已经开始。蓝图已绘，战鼓已响，航建铁军定将不负使命，再谱新篇，共同制造昆明公司美好的明。*回答来源链接：https://www.zhihu.com/question/367121393/answer/980021953

撰写年终总结PPT大致分三个步骤( TDR三部曲):第一步:确定大纲(Think )第二步:优化PPT ( Design )第三步:练习演讲(Rehearse )一、1.当年工作总结︰总结过去一年中自己做的大部分工作，你要写的是关键性工作，而不是非常细的芝麻大的工作。别搞得像工作流水账—样，没有一个领导要听这种东西! 2.主要成绩与不足︰重点描述主要取得的成绩。谈成绩时候注意“两个不”:一是不混淆你个人的成绩和部门的成绩，二是不能夸大你个人的成绩。3.明年工作计划:很多领导很在意这块内容，因为这是体现一个人水平的地方。很多人觉得反正明年的事情，随便写写就可以了,呵呵,这就想错咯~~他根本不清楚领导心里想什么，其实领导想从你嘴里知道你所承担的这块工作明年如何有所突破，进而给公司带来商业价值，你做这块工作的人自己都想不清，你指望下次领导提拔接班人时候想的清你的问题? 4.个人寄语与展望∶我觉得唯一可以务虚的就是这块，感谢感谢领导，感谢感谢同事，感谢感谢国家和党，这样写基本没有错。恶心呢是恶心了一点,但是这天比得就是谁恶心得优雅—些。二、1.选择个性化模板：个人年终总结不一定非要用单位的PPT模板，可以使用相对个性化一些的PPT模板。 2.文字少数字多：年终汇报和平时的工作汇报不太一样的地方是“信息量饱和度”!平时的工作型PPT比较注重工作细节，文字较多，信息量较大，但是年终总结报告就不太一样了，信息量不要多，贵在“少而精”! 3.创意设计SHOW：工作型PPT做到非常好是非常不容易的，高手和一般 PPTer的区别就在于一点——用心想，用心写!毛主席说过:“世界上怕就怕认真二字”，我觉得很有道理。下面我给大家展示一下年终汇报中可能用到的创意、SHOW.三、1.切勿过分相信自己：很多朋友一直以为写完汇报，工作就结束了。这真的是很令人遗憾的一种思维。在我看来，这就好比你跑100米，最后跑了80米，看见有人欢呼，就以为比赛结束了，但事实上比赛没有结束。比赛真正结束是你演讲汇报结束的那一刻。千万别太相信自己的演讲能力，如果你不是专业讲师，如果你不是演讲达人，我建议你还是多多练习一下。 2.控制哈讲解节奏：整个年终汇报演讲过程中非常需要注意整体的演讲节奏，写的时候要特别注意你的“成绩”如何让领导看见，讲的时候则要花时间在让领导听明白你未来的“宏伟计划”。为什么这么安排呢﹖你可以好好想想。 3.最好有辅助设备：为了有效演讲，我建议你准备辅助的演讲设备，例如∶翻页遥控器。

在怪人网上下载一套年度工作总结PPT模板 PPT里面有专业套用格式 你可以根据需要选择。生成的套用格式,可以打入相应文字具体你可以学习一下PPT的使用方法 总结嘛~ 当然积极向上的好~ 祝你成功

工作总结的写法（一）基本情况。1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。3．今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。（二）写好总结需要注意的问题1．总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的主管、同事商量。一定要避免上司出观点，到同事中找事实的写法。2．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。3．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。4．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。5．总结的具体写作，可先议论，然后由专...工作总结的写法（一）基本情况。1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。3．今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。（二）写好总结需要注意的问题1．总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的主管、同事商量。一定要避免上司出观点，到同事中找事实的写法。2．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。3．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。4．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。5．总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改

每到年末，总要写个年终总结吧，一是回顾、总结，二是为了升职加薪，三是，告诉领导，我没有功劳，也有苦劳，不要把我优化掉啊！所以，写年终总结，是个技术活！本文捡重点，说技巧，当你用PPT展示年终总结的时候，希望能用到！优秀年终总结框架总结1、工作总结：先说自己“做了什么”。即对自己过往一年的工作进行梳理和总结，按项目分门别类。2、亮眼成绩：再说“做得怎么样、取得哪些成绩以及带来的效益”。通过量化和比较，说明给公司带来的价值，突出这份成果的稀缺性。3、学会捆绑：在取得工作成绩的过程中，要注意提到领导给予了怎样的指点和支持、获得了哪些同事和部门的帮助……感恩领导与环境的塑造，强调团队的支持和参与。4、明年计划：明确未来的发展方向和目标，不要停留在口号上面，要做好具体的行动方案，让领导看到你的前瞻性和规划性，以及可以为组织带来的效益。ps:定量和定性相结合能量化的内容，直接用数字、图表展示，不能量化的内容，定性描述，分解为若干个任务，进行总结、呈现！让人看到，一目了然！图文排版1、图片的SmartArt排版方法：插入多张图片，全部选中，格式/图片版式，选择适合版式即可，这个图片版式，其实是图片的SmartArt排版效果，逼格很高哦。2、文本转化成SmartArt图方法：将光标移动到文本框内部，右键，选择"转换为SmartArt"即可。演讲者视图只要在做PPT的时候，在备注里写下自己要讲的话，然后演讲时使用演讲者模式，快捷键【Alt + shift + F5】或是右键之后选择【显示演讲者视图】，你所看到的电脑屏幕就是带有小抄的样子啦。

强调责任心、检查与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期。

一般来说包括几个内容：工作职责：岗位+职责；工作内容：文字：细分自己做的工作，具体到某一件事；工作成果：对工作内容的总结；工作感想：表达谦虚，表示自己在这一段时间内还需要学习之类的。一般这些框架模板都是有的，最好找实习生的汇报ppt模板直接就能用。百度里，或者稻壳这类模板网站里搜索也可以。

工作总结ppt如何做首先你要明白,你做的是一份关于你的工作的总结,是要面向你的上司还有工作伙伴的,所以无论的ppt背景图片还是模板选择,都切勿花花绿绿绿,最好选择的就是一份素雅的模板,整体有条理点!第一,目录。我的工作总结幻灯片依照“_鋈俗芙帷薄巴哦映晒薄巴哦踊疃薄罢雇蠢础钡4大要点来进行,给人一个一目了然的特点:第二,做总结,可分为上半年跟下半年两年分开,不要一年就一次性总结了,我觉得最好的方法就是简洁说出几个重点工作过程效果总结。老板最关心的信息的就是数据,业绩,所以在这个部分我们可以利用图表来展示:最好做成柱线图。柱子表示实际数,拆线表示增长率:第三,做一份工作总结千万别忘记你对接下来的未来的计划也是主力的一部分,你的打算以及接下来工作的计划也是一个给老板以及工作伙伴的交代,这里的话就可以添加上一些亮色的图片来增添鼓舞前进的气氛PPT的最后。别忘记多谢参加你这次工作总结的聆听人员,写上“谢谢大家”或“THANKS”之类的话语对于新手来说,可以到模板大师去寻找属于自己的ppt,它里面有各种各样的模版,场景、风格都有很多。模板大师ppt可以点开看视频效果,让你更加直观的感受这个模板,从而决定适不适合使用,可以为自己省下非常多的时间。这样能很大的提高工作效率。怎么制作总结ppt首先模板要好,模板可以省去你很多时间,可上像素网去下载合适的PPT模板。其次工作汇报PPT一般是分成三个部分来制作,第一部分是上个阶段的工作总结,包括工作内容、完成情况、相关的数据以及工作中遇到的问题以及收获。第二部分则是针对工作中遇到的问题进行分析,并提出更好的解决方案,对于所取得的效果也需要追根溯源,然后看看有没有可以优化的空间。第三部分是根据前一阶段的得失来规划下一阶段的工作,进行一个明确的工作安排。基本上做到以上的3个部分就可以把一份工作汇报PPT做的很完整了工作总结PPT模板下载，最好是百度云的，谢谢？谁有PPT模板网盘资源?很多朋友上网百度搜索。可是效果差强人意,下载来的不是拼凑版就是不清晰。不仅费时费力,还让人苦恼不已。可以说PPT模板需求是大的,在我们生产生活中的应用也是非常广泛。自己收集整理了各种风格的ppt模板合辑,现在分享给大家。希望可以帮到你,根据需要选择自己喜欢的下载就行了。点击下载精美PPT各种风格模板链接:?提取码:kk66产品简介:PPT模板是指Powerpoint所用的模板,一套好的PPT模板可以让一篇PPT文稿的形象迅速提升,大大增加可观赏性。同时又可以让PPT思路更清晰,逻辑更严谨,更方便处理图表、文字、图片等内容,ppt模板又分为模板和静态模板,模板是通过设置动作和各种动画展示达到表达思想同步的一种时尚式模板。

首先要有一定的powerpoint或者wps的基本技能，一开始可以找个教程粗读一下，了解软件都有哪些功能，之后就是熟练的问题了，可以等制作的时候再查，用的多了就熟练了前几天我也正在为公开课的课件而烦恼，而且制作课件的话，不想浪费太多的时间，而影响正常的教学活动，我发现了一款很好用的软件Focusky，这款软件里面有很详细的制作步骤，而且操作页面简单，还可以制作动态PPT解决了很多烦恼。

每到年末，总要写个年终总结吧，一是回顾、总结，二是为了升职加薪，三是，告诉领导，我没有功劳，也有苦劳，不要把我优化掉啊！所以，写年终总结，是个技术活！本文捡重点，说技巧，当你用PPT展示年终总结的时候，希望能用到！优秀年终总结框架总结1、工作总结：先说自己“做了什么”。即对自己过往一年的工作进行梳理和总结，按项目分门别类。2、亮眼成绩：再说“做得怎么样、取得哪些成绩以及带来的效益”。通过量化和比较，说明给公司带来的价值，突出这份成果的稀缺性。3、学会捆绑：在取得工作成绩的过程中，要注意提到领导给予了怎样的指点和支持、获得了哪些同事和部门的帮助……感恩领导与环境的塑造，强调团队的支持和参与。4、明年计划：明确未来的发展方向和目标，不要停留在口号上面，要做好具体的行动方案，让领导看到你的前瞻性和规划性，以及可以为组织带来的效益。ps:定量和定性相结合能量化的内容，直接用数字、图表展示，不能量化的内容，定性描述，分解为若干个任务，进行总结、呈现！让人看到，一目了然！图文排版1、图片的SmartArt排版方法：插入多张图片，全部选中，格式/图片版式，选择适合版式即可，这个图片版式，其实是图片的SmartArt排版效果，逼格很高哦。2、文本转化成SmartArt图方法：将光标移动到文本框内部，右键，选择"转换为SmartArt"即可。演讲者视图只要在做PPT的时候，在备注里写下自己要讲的话，然后演讲时使用演讲者模式，快捷键【Alt + shift + F5】或是右键之后选择【显示演讲者视图】，你所看到的电脑屏幕就是带有小抄的样子啦。

工作总结/年度总结，大致可分4个~5个大纲，除首页，目录，过度页，结束页外通常控制15-20页为宜，但具体要看总结涉及的部门/数据/规模等情况，针对不同情况做出页数调整，可参考：1、业绩回顾，通常以数据呈现为主，4-5页2、现阶段状况分析，以数据、图片呈现为主，3-4页3、暗点、亮点分析/SWOT分析/改进，以图表，数据呈现为主，4页4、明年规划，呈现预测数据、重点工作、时间轴及工作进度推进等，3-4页5、建议/需求/愿景等，总结语，1页希望能帮到你~

主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 　　今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等总结的注意事项　　1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 　　3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。总结的基本格式　　1、标题 　　2、正文 　　 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　　3、落款 　　署名，日期

PPT就是办公软件中的一种，就是以幻灯片的形式将你们这个月的情况总结出来，然后可以通过放映给其它人看到的，很简单的，你下载一个offic里面就包含了，叫Micosoft PowerPoint,这个做出来的就是PPT了

主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 　　今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等总结的注意事项　　1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 　 　 2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 　　3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。总结的基本格式　　1、标题 　　2、正文 　　 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　　 3、落款 　　署名，日期

方法一：列完大纲再填充很多人一上来就罗列工作内容，写到最后看着字数不少，但通篇下来缺乏重点，不知道究竟想说什么，这都是思路没理清。写年终报告前一定要先列大纲，也就是思维框架，至少包含以下内容：1、今年目标是什么？你的成果怎么样？为公司带来了哪些价值？2、你为这些成果做了哪些努力？3、个人能力成长如何4、有哪些值得反思和改进的点5、下个年度工作任务目标和完成计划。方法二：学会用图表或数据展示结果报告中最忌讳的就是夸夸而谈，满页的文字缺没有一条数据支撑，给领导一种既缺少逻辑，有很虚的感觉。所以通过数据展示+数据分析的方法，结合图表可视化，让你的工作成果落到实处。1、分享一张图表使用图，大家可以根据自己的需求选择合适的图表2、分享40套可视化大屏模板，都是直接可以更换数据源就能直接套用的，让大屏更好地讲出你的年终故事。（篇幅有限，仅作部分展示，获取方式见文末）方法3语言精炼，少说废话我明白大家为了让领导明白自己一年也干了许多活，并没有在摸鱼，而疯狂的凑字数，甚至连自己一年为公司搬了几桶水都写上去了，这反而适得其反，会让领导认为你的工作没啥重点，都是杂事。像37页的年终总结，你自己可能都看不下去！为了避免这种印象，汇报只汇报重点工作+亮点工作，小事千万别放。一般罗列3个重点工作，1-2个亮点工作就行，多花笔墨梳理逻辑，体现价值。方法4该有的美观不能少以上3种方法只能让你的报告超越80%的人，而如何成为那剩下20%的人，就靠最后一个方法拉开差距了。很多人觉得写年终总结只是为了完成任务，内容达到要求就行了，往往忽视了最后一步：美观性！结果也就只能无功无过。辛苦了一整年，还花了很多精力写年终报告，怎么能功亏一窥呢，今天就给大家介绍几个提高报告美观性的方法和工具。1、套用上面分享的模板上面的模板都是在真实业务场景下，罗列了业务的核心指标，适用范围广，而且效果酷炫，可以说是最省事省心的方法。当然由于个人职业关系，所以以上大屏模板都是用报表工具——FineReport做出来的，所以搭配专业报表工具，效果更加。2、Xmind正如我所分享的方法一：先列大纲再填充，所以Xmind是一款思维导图工具，用思维导图，不仅能让我们快速理清逻辑，而且也可以做展示作用，将思维导图附在年终报告首页，更能让领导一眼看透你的报表包含哪些内容，让领导舒心了，绩效自然不会太差。此外这款工具在日常工作中用处也很大，经常使用，有助于提高自身逻辑与思维。3、口袋动画如果你最终还是选择用PPT年终报告展示，那这个工具也巧具心思。首先它简化了PPT的动画制作流程，而且自带各种动画模板，随时调用，让你的PPT一看是就能吸引注意力。最后，别忘了获取40套可视化大屏酷炫模板哦，改个数据源就能直接套用哦。

一、工作情况概述、工作目标的完成情况二、工作态度、工作纪律等三、不足、努力方向

PPT工作总结让人看了 直接明了 简单 大方！

首先你要明白，你做的是一份关于你的工作的总结，是要面向你的上司还有工作伙伴的，所以无论的ppt背景图片还是模板选择，都切勿花花绿绿绿，最好选择的就是一份素雅的模板，整体有条理点！x0dx0a做一份工作总结，首页的封面页面一定要直接了然点，当然可以加入你的公司的形象在上面，照片等。要有主题、汇报人、日期。如“XXX公司XX部半年度工作总结”第二排小字体“汇报人：XXX”第三排或在页底“年月日”，这是我的封面：x0dx0ax0dx0a第二页：目录。我的工作总结幻灯片依照“ 个人总结”“团队成果”“团队活动”“展望未来”的4大要点来进行，给人一个一目了然的特点：x0dx0ax0dx0a做总结，可分为上半年跟下半年两年分开，不要一年就一次性总结了，我觉得最好的方法就是简洁说出几个重点工作过程效果总结。老板最关心的信息的就是数据，业绩，所以在这个部分我们可以利用图表来展示：最好做成柱线图。柱子表示实际数，拆线表示增长率：