妈妈说

祖国妈妈!!!!!!!

1、祝祖国越来越美，越来越昌盛。2、我热爱我伟大的祖国妈妈，愿祖国越来越强大。3、祝愿祖国妈妈越来越繁荣昌盛，作为未来的接班人，我一定会好好学习，成为祖国的栋梁。

祖国啊，母亲我助你生体健康。我们会好好学习天天向上！

祖国妈妈我想对您说有一首歌叫做：“爱我中华，五十六个民族，五十六个家……”每每当我唱起它是总感觉自己十分的有力气，充满了朝气，就如黄土高原的后生们打起他们的安塞腰鼓一般祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！”我坚信只有心系祖国，才会健康成长！”祖国妈妈，今年是您六十一岁生日，您的十三亿儿女是多么的激动与自豪，作为您的儿女的我，在这里祝福您生日快乐！祖国妈妈，我想对您说的话太多太多，您是多么的伟大啊！您培育了多少优秀的中华儿女，带领我们从贫穷走向富强，走向世界。我们怎能忘记2008年5月12日，一场突如其来的大地震袭击了四川。这场大地震，震垮了多少房屋，埋葬了了多少你的儿女，您悲伤，你流泪，但你又是那么冷静，那么坚强。地震只能震垮建筑屋，但震不垮您坚强的身躯。一方有难、八方支援，您养育的儿女为了解救自己的兄弟姐妹，不分昼夜奋战在抗震救灾的第一线，唱响了一曲又一曲爱的奉献之歌。您号召我们为灾区捐款、捐物，让灾区的儿女重新看到了生的希望。也只有在您的怀抱里，才能有这惊天动地的感人场面，儿女们才有这温暖的家。

没有祖国就没有家，没有祖国妈妈也没有我们。感谢您

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我收集整理的想对妈妈说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 想对妈妈说作文1 　　妈妈，你一直都是我最亲的人。在我失败时，你给予我鼓励；在我成功时，你给予我喝彩；在遇到困难时，你给予我帮助。妈妈，特别是你那股认真劲儿更是深深地影响着我，激励着我。 　　妈妈，这几天，你为了参加论文比赛，每天做完家务，都熬夜工作，“奋战”到深夜才休息。星期六晚上，电影频道有一档栏目叫“佳片有约”，以往这是你最爱看的节目了。我坐在沙发上，不停地劝你不要工作了，陪我一起看电影，可你连头也没抬，一个劲儿地埋头工作着。等到电影看完了，你还是继续工作，工作到夜深了才休息。记得有一次，你要上公开课。为了备好课，你每天一回家，就钻进书房里，时而上 网查阅资料，时而低头深思，时而喃喃自语，时而挥笔书写，时而练习朗读课文，常常到了夜深人静的时候才休息。有时就在学校里加班。到了上公开课的那天，你打扮得非常漂亮，还一直在镜子前面照来照去。我迷惑不解地问：“你上个公开课，又不是选美比赛，干嘛打扮得那么漂亮呢？”你语重心长地告诉我：“细节决定成败！我不想放过每一个细节，不管做什么事情都要准备得充分，把自己最好的一面展现出来！”怪不得你的同事说你是工作狂呢！ 　　你身上的那股认真劲儿深深感染着我，不管做什么事，都一丝不苟，不放过任何细节。就说这学期的演讲比赛吧，比赛前我和你一起讨论文章的情感变化，再认真地朗读、背稿。每天都要练上好几遍，不放过每一处停顿，每一个节奏变化。比赛没有得奖，我很难过，我知道有些细节我没有处理好，但我也收获了很多。我暗暗下定决心，一定要像你一样，认真再认真，注重细节。这不，这次期中考，我语文数学都得了第一名，我知道这是你身上的那股认真劲儿在激励着我前进。 　　妈妈，我想对你说，谢谢你，你的教导使我受益匪浅！ 想对妈妈说作文2 　　妈妈，作您的女儿是我莫大荣幸。但有几点，我不得不向您诉说。今天女儿就借这个作的机会，把它们告诉您。请您理解我，认真地听我说，好吗？ 　　我知道我从小就是您的掌上明珠、小公主。过着饭来张口，衣来伸手的生活。我敢说我没有做过家里的一件家务活，甚至连桌都没收拾过。可是妈妈，您别再溺爱我了，好吗? 　　记得有一次，下午放学，以我的能力我是可以自己走回家去的，可您却还来学校接我，同班同学家见我，都说：‘"哟，薛小姐这么大了，还让家长来接。‘"我只得捂着耳朵向学校门口跑去，但您好像什么都不知道，还诺无其事帮我取下书包，问我今天上午在学校学了什么新知识，肚子饿不饿？还说等回家就给我做好吃的，在这里我想对您说一句：‘"亲爱的妈妈别再溺爱我了，好吗？‘" 　　记得还有一次，老师在学校里布置了一项特殊的作业，平时家长很辛苦，在家里要做许多家务活，那么今天就请同学们帮父母做一件力所能及的事情。听了这些话，我的心中暗暗惊喜：太好了，今天终于可以帮妈妈洗碗了呐，我一定要让妈妈知道我不是最弱小的，我也可以做一些事，其实更令我高兴的事，今天作业是老师布置的，不管怎么样？妈妈是不可以反对的，想着这儿，我不禁美滋滋的笑了，妈妈今天一定会夸我，回到家，我快速的写完作业，然后吃完饭饭后，我便隆重的告诉妈妈：‘"妈妈，今天我洗碗，老师布置的……没等我说完，妈妈就着急的说：‘"不行!不行!水是冷的，万一把手冻红了，怎么办？‘"‘"我的好妈妈，这可是老师布置的平时，平时在家里，我没有做过一件家务啊，我反反复复说了很多次，你还是不答应，最后还是爸爸亲自出马，把你劝回去的，但您还是没闲着和我一起洗碗。 　　妈妈，您不要再溺爱我了，好吗？让我像天空中的雏鹰一样自由，勇敢的飞翔，好吧? 想对妈妈说作文3 　　从我出生，有两个人就不停地关心我，照顾我。我会怕了，他们比谁都高兴。我会走了，他们只要一听到，就把所有的烦恼抛到脑后。我会叫爸爸妈妈了，他们每每听到，就觉得很幸福。慢慢地，我长大了。会跑、会跳、会说话、会写字。可是，也会给他们闹别扭了。只要要有烦心事，第一个想到的“出气筒”就是他们，只要他们有一句不爱听的话，就会顶嘴。但是，他们只会、只能、也只好坐在一旁叹气。而卧，也只会嫌他们烦。如果，这一天他对我特别好。那我一定会“联合”他，去“对抗”她。时事后，觉得这样做特别好。可现在，我却深深地知道：我错了。我错了，我错了！同时爸爸，妈妈，同时从小就开始关心、照顾我的爸爸妈妈。为什么我对他们的态度就这么差呢？记得那是一个下午，妈妈催我去做题，我却只是左耳朵进，右耳朵出，根本没放在心上。结果，妈妈大发雷霆，开始批评我。而我却不以为然，只是很生气。不就做两个题吗？我明天做也可以，凭什么现在做呀？现在想想，那是好傻呀！明明知道妈妈催我去做题是对的，为什么还……直到今天，上的这节作文课才让我明白原来爸爸，妈妈是我最不想离开的人啊！当老师说，要在最后的两人之间，再画去一人时。我犹豫了，看这只剩下了爸爸妈妈的纸。歉疚的泪水早已划过脸颊。听见了一阵阵哭声，这是什么？这是家人之间的情感。大家都不想让自己最亲的人离开自己，即使只是一会。也许……也许……也许……是永远。就算这是无法面对的事实，我也不愿去面对。死，真的好可怕。我真的好怕、好怕爸爸、妈妈会离开我！爸爸，妈妈我想对你们说：“不要离开我，永远不要离开我。我一定做好你们最好的女儿。” 想对妈妈说作文4 亲爱的妈妈： 　　您好！ 　　妈妈您仿佛是一面盾，帮我抵挡矛的进攻；妈妈您仿佛是一把伞，帮我遮风挡雨…… 　　妈妈，您为了让我们生活得更幸福天天操劳着，手都龟裂了。虽然生活艰苦，但您对我的学习却非常关心。记得有一次雨天，我跟您说想要本《一本通》。可话一出口，我就后悔了。外面下着那么大的雨，您怎么会到老远的地方给我买书呢？可没想到您竟然二话没说就答应了。您匆匆忙忙吃了几口饭就到县城去买本，书一买回来，您就亲自来到学校把书送到我手中。接这本带着雨点的书，一股抑止不住的暖流直冲心头。我在心中暗暗下定决心：“我一定要好好读书，以最好的成绩回报母亲。” 　　记得还有一次深夜，我发高烧了。当时，爸爸不在家，是您一个人半夜三更背着我走了几里的泥泞路才到了医院。这件事我也忘不了。妈妈，您为我花的心血太多了。看着您每天忙忙忙碌碌，我真想为您分担一点。可您每次总是体贴入微地说：“好孩子，你还小，这是大人做的。你现在的任务是好好学习。你能学好科学知识，是妈妈最大的心愿！”其实我知道你是怕耽误我的学习时间。 　　妈妈，在您的呵护下，我幸福地长大了，而您额头上的 　　皱纹却越来越多了，头发也白了许多。每当我看到您额头上白发，我的心就像打翻了五味瓶，不知是什么滋味。妈妈，我多想大声告诉您：“您的儿子长大了，可以帮你分担一些家务了。您也不要为我太操心了，我会好好读书，学好本领，将来好好报答您的养育之恩。” 　　妈妈，您对我的爱，是无法用言语表达的。我只想对您说一句：“妈妈我爱您！” 　　妈妈，儿子在此祝您身体健康，万事如意！ 　　此致！ 敬礼！ 　　您 的儿子：张俊涛（五年级） 　　20xx、4、25 想对妈妈说作文5 　　妈妈忍着十月怀胎的痛苦，把我带到了这个世界，用辛勤的汗水把我养育成人，从我出生的那一刻起，妈妈就不再年轻，不再自由了。 　　是妈妈教我咿呀学语。教我迈出人生地第一步。是妈妈教我穿衣。人生的第一次都是妈妈教给我的。妈妈是我人生的第一位老师。 　　妈妈你真的好累，每次我见到您的`时候。您都在忙碌，连周末也不休息，不是在上班，就是干家务活。我想您一定很累。您为什么不休息呢？每次我这样问，妈妈都说：“我不干活，这家还能住人吗？”我一听这句话，就连忙跑去收拾我的房间，其实我是想让妈妈减轻一点负担。 　　我是一个淘气的小男孩，经常惹妈妈生气。一次，因为和哥哥抢零食吃，我和哥哥打起来了，我们俩打的不可开交时，哥哥哭了，我怕妈妈吵我，我也大声地哭了起来。妈妈来了，先吵了我一顿。又说了哥哥几名。哥哥走后，我问妈妈：“妈妈，明明是哥哥先惹我的，为什么您还要先吵我，您是不是我的妈妈呀！”妈妈当时就气极而笑了。妈妈握着我的手，坐到沙发上，给我说明这件事。 　　妈妈我想对您说：“是您在我生病的时候，细心照顾我，呵护我。” 　　妈妈我想对您说：“谢谢您，养育我，并让我接受良好的教育。” 　　妈妈我想对您说：“谢谢您，给我做的每一口香甜的饭菜。” 　　妈妈现在您让我想起了一首歌？世上只有妈妈好？。妈妈我现在长大了，懂事了。我尽量不惹您生气。那您可不可以以后也不吵我呢？ 　　妈妈您的爱是伟大的，是无私的，是不需要我回报的。最后妈妈我要对您说：“妈妈，您辛苦了。” 想对妈妈说作文6 爸爸、妈妈： 　　你们好，以前，我一直有好多话想对你们说，可是没有勇气说出来。今天，我想乘写信这个机会，把我心中的话都说出来。你们对我要求很高。记得有一次，我英语考得很差，回到家，你们就骂了我一顿，还打我，说：“还亏你是英语课代表，只考这么点分。”我当时非常难过，后悔没能够考好，但也很委屈。心想：谁都有考得不好的时候嘛，英语课代表又怎么了，人就不能有失误的时候。何况现在我也很后悔呢，干嘛还要往我伤疤上撒盐呢？想起你们的举动我很伤心也极为不满。 　　爸爸、妈妈，我想对你们说，当我考试没考好时，请你们不要打我、骂我。你们可知道，要想成绩提升，光靠打是不行的，得需要自己的努力，打又有什么用呢？你们这样做不但刺痛了我幼小的心灵，还会使我们之间的距离越来越远。 　　爸爸、妈妈我想对你说，在我记忆中，你们是位慈祥的父母亲，也是生活中的强者、工作中的佼佼者。但是，你们知道吗？你们经常说话不算数。有一次考试之前，您答应我考完试后让我好好玩一玩的。考试之后的中午，我们正在一起吃饭，你们突然说：“快吃，吃完后还得赶紧做课外练习呢！”我猛地一推饭碗，说道：“不是说好让我玩的吗？”可你们却说：“你这次考得不好，得补补了。”言必信，行必果。你们怎么能说话不算数呢？可我怎么说也没用，只好服从。 　　爸爸、妈妈我想对你们说，我知道你们的良苦用心，随着社会的发展，时代的进步，你们希望我在将来激烈的社会竞争中立于不败之地。我一定会如你们所愿，出人头地，成为有用之才的。 　　爸爸、妈妈我想对你们说¨¨¨其实我对你们想说的实在是太多太多了。 　　祝身体健康，万事如意！ 　　女儿：xx 　　20xx年xx月xx日 想对妈妈说作文7 　　“笑笑，怎么还不写作业啊？还不快去写，在我回来之前必须写好。如果写好了我们还没回来，就去背背《立翁对韵》”。听河东狮吼又开始了，我没有办法，只好乖乖的去写作业。每当这时，我心里就会有一万句想对你们说的话，却又说不出口。今天我就在这里一吐为快吧。 　　爸爸妈妈，你们对我能不能别这样严厉，每次我放学回家不仅要做学校布置的作业，还要做你们布置的作业，学校布置的作业已经够多了，在加上你们布置的作业，这可是“雪上加霜”啊。 　　而且我觉得你们对我的考试分数要求太高了，假如我考的的分数是在90-95分之间，你们就骂“你学习怎么死不成气”。假如我考的分数在96-98分之间，你们又会对我说“你真是个差生”。假如我考的分数在99分，你们又会对我说“你怎么那么粗心啊”。唯有以此我考100分，那么才会满意。但学习你追我赶的，谁又永远会拿第一、考一百分呢？ 　　在你们面前，所有的理由都是借口，每次做错事，我还没解释完就会被大骂一顿，有些时候我都来不及解释你们就说“这次又要找什么借口啊”。我希望你们改一改这个毛病。希望你们听我讲完，再判断对与错。 　　我还希望你们不要那么在意考试分数，不要通过考试分数评价“好与坏”。有些时候，我承认我考的差，心里想下次一定要考好。可是回到家挨了一顿骂，那种倔强劲会消失，剩下的只有伤心和委屈。 　　爸爸妈妈我知道你们爱我，但也请你们听听我的心里话，请你们对我的要求不要那么严格。 　　老师点评：现在大部分的父母与孩子之间都存在这许多矛盾，孩子对父母的不理解，父母对孩子的不解释，这是一个恶性循环。所以父母和孩子需要更多地沟通，开诚布公，相互理解才是最好的。 想对妈妈说作文8 　　爸爸妈妈，是你们含辛茹苦养育我十年；是你们耐心的教我蹒跚学步，牙牙学语；是你们起早贪黑的工作，只为我能受到更好的教育；是你们在我遇到困难，伤心，难过的时候安慰我，鼓励我。爸爸妈妈我想对你们说我爱你们。 　　爸爸妈妈，十年来，在我生病的时候，是你们一个箭步冲上来，病情严重，立马把我送到医院，病情不严重，也要时刻陪伴在我左右。在我上学的时候，要是忘记拿什么东西，一个电话，马上就送来了，好像随时都在听候着我的召唤。在家里，每天都有可口的饭菜等着我，基本上每天都不重样。 　　妈妈曾经问过我，你长大想做什么，我回答说我想做一名医生，妈妈问我为什么，我说这样在你们身体不舒服的时候，我就能为你们检查了，我看见妈妈的眼圈湿润了。几天后，爸爸也问我长大想做什么，我回答的却是做一名司机，爸爸也问我为什么，我说这样我就能把你们带上一起去旅行了，爸爸微笑着点点头。 　　童年是人生中必不可少的一部分，那么小伙伴们，童年又是什么呢？你们一定会说童年就是手中的棒棒糖，香甜可口，童年就是去游乐场玩耍，许多惊险又刺激的游戏玩也玩不够，童年就是有看不完的连环画。但是，我却不这么认为，在我心中的童年是和爸爸妈妈一起去游乐场玩耍，和爸爸妈妈一起看连环画，和爸爸妈妈一起去旅行。 　　母爱像新鲜的果蔬汁，让我们健健康康，父爱则像香浓的咖啡，苦中带甜，需要你细细品味。 　　我要在这里对你们说：爸爸妈妈，我爱你们，祝你们永远健康，永远快乐！ 想对妈妈说作文9 　　爸爸，我想对您说：您倾注在我身上的爱，是那把紫色的伞…… 　　那紫色，明澈似水，明朗如情…… 　　记得是小时候的下雨天，您总撑着那把紫色的伞来幼儿园接我。当幼小的我一蹦一跳地来到您身边是，笼罩我的便是一片紫色，触目所及的是一片紫色的天空。当我抬起头来和您说话是，却发现您的那一片天空，是阴沉的灰色，风中杂着雨。您的头发湿了，我的爸爸。衣服湿了，我的爸爸。肩膀湿了，我的爸爸。而我，还在一片明朗的紫色之中。 　　“爸爸，伞歪了。”我提醒道。 　　“没有歪，没有。”您的声音中杂着风雨声，显得很小，很小。 　　“歪了，真的歪了嘛！”我重复道。 　　“没有，真的没歪呀！”您依然固执地说。于是我没有再说话，沉默了。 　　长大了，才知道，紫色的伞是您紫色的爱，倾斜的爱；长大了，才知道，您为我操碎了心；长大了，才知道，您为了我付出了多少…… 　　妈妈，我想对您说：您倾注在我身上的爱，是那条粉色的裙子。 　　那粉色，明朗似花，明艳如情…… 　　当您带着那条粉色的裙子，出现在我面前时，我惊呆了！当您帮我穿上那条裙子是，我惊呆了！镜中的我犹如一位美丽的小天使。那是我吗？那就是我！粉色的裙子，是我7岁的生日礼物，那一抹粉色，成了我记忆中抹不去的色彩…… 　　长大了，才知道，粉色的裙子是您粉色的爱，倾斜的爱；长大了，才知道，您为我操碎了心；长大了，才知道，您为了我付出了多少…… 　　终于明白，这么久以来，爸爸，是您给我撑起一片天！终于明白，妈妈，是您，给了我一个多彩的世界！ 　　爸爸妈妈，是你们的爱让我的生活陡然增色：是你们的爱点亮了我的生命之灯：是您们的爱洗净了我心灵的尘埃：是你们的爱让我懂得了世间的美好；是你们的鼓励让我更加充满自信；是你们的笑脸让我的生活充满阳光！是你们让我体验了无私的父爱和母爱！ 　　爸爸妈妈，你们的爱将永远与我同行！ 想对妈妈说作文10 　　亲爱的爸爸妈妈，感谢您们这十二年里对我无微不至的关怀，感谢您们养我，育我，将我培养成才。 　　在这十二年里，我受过两次伤。第一次是读一年级的时候，我总爱调皮捣蛋，惹是生非，在一次游戏中意外摔伤了腿，为了照顾我，妈妈放弃了自己的工作，在家一心一意地照顾我，就连爸爸也从外地赶了回来。这时我才发现爸爸妈妈有多爱我，他们的爱犹如一股无私的泉水向我涌来。第二次便是二年级的那个暑假，我在家里玩溜冰鞋，一不小心滑倒了，当时我用双臂支撑着，幸好只是把手弄骨折了，没有什么大事。妈妈回来知道后，非要把我带去治疗。在治疗的过程中，医生给我正骨，我大声哭喊着，我痛在胳膊上，妈妈看在眼里，却疼在心里。从妈妈的眼中，我又一次看到了妈妈对我的爱是多么无私，多么伟大。 　　除了这些，我更要感谢爸爸妈妈对我的养育之恩，爸爸妈妈为了我将来能有一个好的学习生活环境，爸爸外出打工，在外地开车，有时候一天24小时都没有休息过，一直辛勤的工作着，为了多挣一点钱，为了我，为了这个家独自一人在外地打拼。当爸爸想家的时候，我们就会视频通话，那是我们家最幸福的时候了。还有一直在家照顾我的妈妈，您每天不仅要在医院，卫生室工作，还要抽出时间来照顾我。可我却像一只活蹦乱跳的猴子，整天都不听话，让妈妈很头疼，我也不知道为您多分担。 　　爸爸妈妈我感谢您们对我的养育之恩，我一定会好好学习，长大了报答您们；我将来一定会多为您们分担任务，让您们有更多的休息时间；我将来一定会做一个对社会、家庭有用的人，不辜负您们这些年对我的关爱！ 想对妈妈说作文11 　　从我呱呱坠地到现在已有十三年了，在这十三年里你们日复一日。年复一年，不辞辛苦的照料我。为了我上学，早上能晚起一点你们在距学校近的地方买了房子；为了我学习更好，你们每天都辅导我功课；为了我更好的成长，你们披星戴月的工作…… 　　不知你们是否还记得，有一次我发烧39°多，你们连忙开车送我去医院，但因为下雪路太滑车子无法启动，你们就冒着危险。寒冷。劳累背着我跑去了医院，到了医院后本已体力透支的你们却彻夜守在我床边。 　　不知你们是否还记得，有一次考试我只考50多分，你们却丝毫没有责怪我，只是让我订正并找出错误原因，但从那以后的每天晚上当我写作业时你们再也不看电视不读杂志而是看着我写作业，写完作业后你们还帮我复习。终于在下一次考试后我的成绩由50分上升到了90分，但你们却没有表扬我，而是像以往一样辅导我学习。 　　不知你们是否还记得，有一次我没去上特长班，老师打电话给你们，回家后你们十分严厉的批评我，爸爸一失手竟然打了我一下，我羞愧的哭了，但我却听到爸爸在房间里说：“不说她她就不能改正啊，哎，真不该打她。” 　　可能这些你们早已淡忘，但它们却深深刻在我的脑海里，这是你们对我的爱——是世界上最无私的爱。但有时我却把你们的关心当在啰嗦，一味的责怪你们。怪你们不关心我，怪你们不了解我，每天都让你们生气为我操心，可我却从来没有对你们说声：“爸爸妈妈你们辛苦了，谢谢你们。”但现在我想对你们说：“我爱你们。”

1.我想对妈妈说作文500字五年级 　　母亲，您是一棵大树，我是一朵在您怀中的小花，快乐的成长，多少个夜晚总有那么一束月光照在我身上，妈妈，我想对你说：“我也想送你一轮明月。” 　　妈妈，您是无私的。记得幼时，天气闷热，我怎么也不肯睡去，翻来覆去您不忍心让爸爸熬夜，独自背上我出门散步，轻风习习，听着蛙声、蝉声，在那束柔和的月光中趴在您背上沉沉地睡去了。那晚的月光是柔和的、皎洁的。您回家将我轻轻地放在床上，您才睡去。妈妈，我想对你说：“我也想送你一轮明月，让那束清辉伴你入睡。” 　　妈妈，你是神奇的。您似乎总有讲不完的故事。儿时的我不懂事胆很小，晚上不敢入睡，总缠着你为我讲故事，直至深夜，我睡着了，仍然有一束明月相伴，却不知明天您还要洗衣、做饭，你熬出了熊猫眼。妈妈，我想对你说：“妈妈，我也想送你一轮明月，我坐在上面为您讲故事。” 　　妈妈，您是慈爱的。少年时应该懂事了，我却还让你操劳。每每挑灯夜战，不知时间，直至明月高悬了许久，客厅里灯还亮着，晚间新闻正播放着，母亲，您仍不愿睡去，手中捧着那杯为我准备的热了又凉，凉了又热的牛奶等着我，那术月光仍然亮彻心扉。妈妈，我想对你说：“我也想送你一轮明月，在您疲倦时陪伴您。” 　　妈妈，我想对你说：“我也想送你一轮明月，伴你到永远。” 2.我想对妈妈说作文500字五年级 　　在你的心中有没有一个人占据你的心房，而且却浑然不知，她在你的身边，关心你，一直默默的守护着你，慢慢的便习惯了她的存在。——题记 　　在我的生命中你占据着重要的位子，从小你便一直陪伴着我，我长大了而你却老了。时光在你的脸上留下了苍疤，而且却无怨无悔。这便是我的母亲。生我养我的人。 　　我的母亲，没有漂亮的脸蛋，也不很富裕，可以说她是非常普通而且最不耀眼的。可就是这样一个人却给了我一个快乐的童年，一个温馨的家，她的爱没有语言只表现在点滴。 　　“妈，我的衣服呢?”我因为有急事要出门，急忙的叫到。可是却没有人回答我。妈妈，她今天去姥姥家了要一个星期后才会回来。我不由的愣住了，何时我已经习惯了，母亲在我身边做着做那，在身边唠唠叨叨的说个不停。跟朋友的约定要爽约了。我坐下来沉默了，思考着何时我已经习惯了母亲在我身边，为何我却不知。母亲在的时候我却嫌她啰嗦，何时她的啰嗦也成了一种习惯。 　　我们何曾想过母亲的感受，想过他们默默付出后我们的反应。嫌弃他们。我们何曾想过她看到我们反应后的心酸，默默的付出却换来我们的冷眼。可是他们有说过什么吗?没有。他们还是一味的迁就着我们。 　　妈想到这里眼睛不由的红了，连忙跑到客厅拿起电话拨打了那个熟悉的不能再熟悉的电话号码。“喂。”是那熟悉的声音，是妈妈的声音。可刚刚想说的话却一个字也说不出。“喂。”电话那头传来熟悉是声音。“妈。”我声音沙哑的叫到。“怎么了?”关切的问。我在也忍不住了。默默地把电话挂了。 　　在这个世界上，爱情，友情，情亲爱情会老，友情会变，唯有情亲永远长存。 　　在你的生命中有没有一个人占据着重要的位置。不管你有没有反正我有那个人便是我的"母亲。生我养我的人，给了我生命的人。她不富裕却给了我一个温暖的家。 　　“妈妈，谢谢你。” 3.我想对妈妈说作文500字五年级 　　我的母亲是一位农民。她很普通，普通得一走进人群，就再也辨认不出她了。母亲用一种特殊的方式，使我感到了她对我的爱。这种爱，既广阔无边，又深刻细腻。我每次想起来就不能不激动。 　　我家有俩个女孩。当姐姐出生时，爸爸觉得有点希望，当又一个女孩降临到这个家时爸爸完全“放手”了。 　　在我大约9—10岁时，爸爸和妈妈每个月要打一两次架，年幼的我不知道是什么原因。我长大了，12岁时，当妈妈告诉我时，千般怨万般恨立刻永驻我的心头：为什么我不是男孩? 　　虽然，我不是男孩，但我不怪任何人，爸爸喜欢男孩不是他的错，是我的错。虽然我有一个喜欢男孩的爸爸，但我有一个爱我的妈妈。妈妈的爱让我感到太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜。记得有一次，妈妈有病了，连站都站不起来，又何谈做饭，干家务事。 　　第一天，爸爸很晚回来，妈妈饿了，我把饭热了，放上炕桌，和母亲一起吃饭，可是母亲却连坐都坐不起来，我立刻扶妈妈躺下。看到病魔缠着母亲不肯离开，我心如刀绞，日不忍睹。看到母亲吃不了饭，我悄悄地 　　走到母亲身旁喂母亲吃饭，母亲看到我好懂事，眼泪从眼角流了卜宋。我和母亲抱在·了一起。这时，我才体会到母亲在我生命中是多么重要。 　　过了些天，母亲看我好可怜，就从阎王爷中逃了出来。母亲可以做饭了，但还是不行，母亲走了几步就晕了，我看到了母亲的样子，就像雨中的小草一样柔弱的时候，我再次伤心地哭了。 　　又过了几天，母亲用一种顽强的意志站了起来。我也露出了灿烂的笑容。 　　我以后一定好好学习，长大报答我的母亲，父亲。让我的父亲明白，女孩也有顽强的一面。 　　啊!母亲，您是世卜最美丽、最伟大、最 高尚、最值得尊敬的母亲!!! 4.我想对妈妈说作文500字五年级 　　妈妈，您还记得昨天晚上的事吗？昨天晚上我正在读英语，你却以为我在玩游戏。我真的比窦娥还冤啊！ 　　昨天放学时，英语王老师把英语试卷发了下来。在老师报分数时，我的心怦怦直跳。当九十五分报完以后，我心里想一定要考到90分啊，这可是底线啊！“张草！83分”王老师的声音明显带着点失望，同学们都朝我看来，连好朋友都有点吃惊。我脸上火辣辣的，眼泪在眼眶里打转。 　　回家吃晚饭时，我三下五除二把汤喝完了，一点菜都没有吃。您觉得我在学校一定发生了什么事，就问：“你在学校闯祸了？如果闯了就说出来啊，男子汉要敢作敢。”“这次英语考试只考了83分。”我的话还没有说完，爸爸没问青红皂白就打了我一巴掌，我只好回屋写作业去了。作业写完了，我就在听“纳米盒”里面的英语朗读。可是里面的文件需要需要下载，于是我就一边等待一边读单词。这时，您打开门进来，看见我开着电脑却没听见我的读书声，英语就问：“你考了83分，还开着电脑玩游戏啊，别给我丢人现眼了。”我满肚子委屈，却又不敢和您顶嘴，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！我眼睛通红，眼泪一滴滴留了下来。 　　妈妈，您误会我了，我当时只是在等待文件下载啊，我并没有玩游戏啊！希望您下次不要再这样误会我了。 5.我想对妈妈说作文500字五年级 　　妈妈，感谢你对我的抚养和教育，我永远不能忘记。但有时，你对我实在太偏心了。 　　有一次，弟弟随便从我装玩具的袋子里拿了一个玩具，带到学校里送人了。我火冒三丈地说：“快点说，你拿我的玩具干什么去了？”弟弟不承认，反倒过来要打我。妈妈急急忙忙地跑过来说：“他小你大，你就不能让着弟弟一点吗？”这时，弟弟恶人先告状，对妈妈说：“我没有拿她的玩具，是她自己弄丢了，还来说我拿的。”我脸气红了，大声吼道：“你有没有见过我把玩具弄丢过，我就几个玩具我会弄丢吗？不像你一大箱玩具，走到哪里丢到哪里。”妈妈生气地大声一吼：“拿就拿了，再买一个就是了。”弟弟躲在妈妈身后，向我伸着舌头，得意扬扬地说：“就是，就是。” 　　记得还有一次，弟弟故意把脚伸到我面前，我生气地瞪着两只眼睛，生气地说：“把脚拿开。”弟弟不服气地说：“不干，不干，就是不干。你来打我啊！”不吃软的那就来硬的，我推了他一下，弟弟顺势坐在地上“哇哇大哭”了起来，妈妈跑了过来，使劲地抽了我两巴掌，立刻就去安抚弟弟说：“走，妈妈带你去超市玩，好不好。”妈妈你并没有查明原因，就随便打了我。你就像一个坏警察，我和弟弟就是一对仇人，警察并没有查明原因就把好人关进牢房，坏人却在外面过着幸福的生活。这太不公平了。 　　妈妈啊，你就不能多理解我一点吗？

名言1.母爱是世间最伟大的力量。 ——米尔之子 　　2.母爱是一团巨大的火焰。 ——罗曼罗兰 　　3.“世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上待在母亲身边，即使她一个字也不识，即使整天吃‘红的"（注：指高粱饼子）。”——季羡林 　　4.世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 ——但丁 　　5.“我很幸运有爱我的母亲” ——贝多芬 　　6.母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。 ——夏加尔(绘画大师) 　　7.慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？ ——雨果 　　8.我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。 ——乔治·艾略特 　　9.就是在我们母亲的膝上，我们就获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。 ——马克·吐温 　　10.人的嘴唇能发出的最甜美的字眼，就是“母亲”，最美好的呼喊，就是“妈妈”。 　　11.我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温 　　12.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基 　　13.全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼 　　14.在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器，你也骗不过你的母亲。——荷马·辛普森 　　15.在孩子们的口头心里，母亲就是上帝的名字。——萨克雷 　　16.母性的力量胜过自然界的法则。——芭芭拉·金索尔夫(美国当代著名作家) 　　17.母亲的心是一个深渊，在它的最深处你总会得到宽恕。——巴尔扎克 　　18.妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。——史蒂维·旺德(美国著名盲人男歌手) 　　19.母亲们是天生的哲学家。——斯托夫人(《汤姆叔叔的小屋》作者，美国女作家) 　　20.母亲不是赖以依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。——美国女小说家 菲席尔.D.C. 　　21.我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。——林肯 　　22.作为一个现代的父母，我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西，而是你倾注在他们身上的关心和爱。关心的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱，而且甚至能使你感到一份欣慰，因为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。——美国作家 诺埃尔.O. 　　23.“她让我感到了美的诱惑！” ——达尔文 　　24.对我而言，我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人……我遇见太多太多的世人，可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。如果我有所成就的话，这要归功于她。——查尔斯·卓别林 　　25.“年轻的时候，她说我是一个好孩子。有这样一个忘我牺牲的模范母亲，又怎能不做一个好孩子呢？”——匈牙利音乐大师李斯特 　　26.“从母亲那里，我得到的是幸福和讲故事的快乐。”——歌德 　　27.“母亲那种献身精神、那种专注，灌输给一个男孩的是伟大的自尊，那些从小拥有这种自尊的人将永远不会放弃，而是发展成自信的成年人。你有这种信心，如果再勤奋就可以成功。”——多萝西.埃诺博士（英国伦敦大学心理学家） 　　28.“当母亲逝世时，我身心交瘁，简直要垮掉，我几乎不知道如何生活下去。”——希思（英国前首相） 　　29.“我的第一个启蒙老师是我的母亲。”——茅盾 　　30.我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。——乔治·华盛顿 　　31.无论我现在怎么样，还是希望以后会怎么样，都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告，它们一直伴随着我，而且已经陪伴了我一生。——亚伯拉罕·林肯 　　32.一位好母亲抵得上一百个教师。——乔治·赫伯特（英国诗人） 　　33.青春会逝去；爱情会枯萎；友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。——奥利弗·温戴尔·荷马 　　34.母爱是世间最伟大的力量。没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。－－高尔基 诗句《别老母》　　清 黄景任 　　搴帏拜母河梁去， 　　白发愁看泪眼枯。 　　惨惨柴门风雪夜， 　　此时有子不如无。《晒旧衣》　　清 周寿昌 　　卅载绨袍检尚存， 　　领襟虽破却余温。 　　重缝不忍轻移拆， 　　上有慈母旧线痕。《送母回乡》　　唐 李商隐 　　停车茫茫顾，困我成楚囚。 　　感伤从中起，悲泪哽在喉。 　　慈母方病重，欲将名医投。 　　车接今在急，天竟情不留！ 　　母爱无所报，人生更何求！《游子吟》　　唐 孟郊 　　慈母手中线，游子身上衣。 　　临行密密缝，意恐迟迟归。 　　谁言寸草心，报得三春晖?《古文》慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 　　十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 　　一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 　　母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 　　母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 　　老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 　　尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 　　万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 　　白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 　　母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 　　昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 　　母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 　　哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 　　无父何怙，无母何恃？《诗经》 　　　　父母德高；子女良教。《格言对联》 　　有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 　　人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 　　天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 　　为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 　　父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。《诗经》 　　父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 　　人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 　　父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 　　树欲静而风不止，子欲养而亲不待。《韩诗外传》 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲，她是失败时的伴侣。（郑振） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵感情。（邓肯 ） 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁）

我有一个爱我又会变脸的妈妈。有时是温柔的好妈妈，有时又变成严厉的“坏妈妈”。我要跟好妈妈说句话:“我要谢谢您，您无私的爱使我难以忘怀。”有一次，您送我上课外班，我们放学的时候，下了一场大雨，而我和您只预备了一件雨衣，您连想都没想，直接让给我了。回到家，您浑身上下都淋湿了，我感动地哭了很久。我也要和我爱发脾气的“坏妈妈”说几句话：“妈妈，我要谢谢您！要不是您，我的学习也没这么好。”我很喜欢网络游戏，有一次趁您没在家，我打了两个多小时游戏，眼睛都红了，您回来后严厉地批评了我，并给我规定了今后的游戏时间。虽然当时很不情愿，但是每当看到自己的作业受到老师的表扬，心里还是很高兴的。所以说，我非常非常谢谢您——亲爱的妈妈。妈妈，您对我的爱是无穷无尽的，我会用我的成绩来报答您的。

1. 以诚待人向父母说心里话类作文5篇 以诚待人的作文2014-03-22 09:54:29 共有7个回复老师常常教导我们，要以诚待人，以礼待人。 可是，在我们身边，有许多人往往没做到这点。例如：有一次，我回到学校，拿起书准备读，发现我的同桌正和我后桌玩，玩了很久。 巡逻的班长拿起“警棍”向他桌子猛敲几下，打得“啪啪”响，并板着一块‘门板脸"大声叫道：“你给我站起来！”他不愿起来，装着没听到，于是班长又吼一声：“起不起？再不起来我告诉林老师（班主任）。”由于害怕老师，同桌只好嘴巴嘟咙着歪歪扭扭的站起来。 引起了同学们的反感。其实，如果班长的态度不那么生硬，态度好一点，心里端正一点，使人觉得管管不认真学习的同学，是真心真意为同学和学习着想，就不会引起同学的逆反心理。 还有，我看过一个这样的小故事：有两个好朋友，在曼哈顿出差，其中一个看见马路对面有一卖报的小摊子，他着急想看今天的足球赛新闻，就想过去买份报纸，让他的朋友在那儿等他。当他接过报纸时，却发现自已没带零钱。 就递过一张十美元的钞票，对卖报纸的小贩说：“来一份，找钱”。卖报纸的小贩看了他一眼：“不设找赎，自备零钞。” 当然，这人没能买到报纸，悻悻地回到了马路对面。这时，他的朋友安慰他说：“不用急，你在这里等我，我过去试试。” 他朋友来到报摊前，递过同样的十元美钞，对小贩说：先生，对不起，我是外地来出差的，想要买一份报纸，可是身上没带零钱，你可不可以帮我把这十元钱换零？“那小贩听了，顺手拿起一份报纸，递给他说：”拿去看吧，我现在也没散钱，这次不用付钱，等你以后有了零钱，再还给我就是了”。所以，同样的事情，为什么有两种结果呢？就是要做到以诚待人，以礼待人。 因为你尊重别人，你得到的也是别人的尊重：你在别人有过错的时候，及时去告诫，不要排出一副高高在上的样子去指责别人，在你有困难、过错的时候别人同样也会诚心真意地对待你的。尊重别人。 也是尊重自已。让我们从今天做起，做到以诚待人，以礼待人吧。 2. 以诚待人向父母说心里话类作文5篇 以诚待人的作文 2014-03-22 09:54:29 共有7个回复 老师常常教导我们，要以诚待人，以礼待人。可是，在我们身边，有许多人往往没做到这点。 例如：有一次，我回到学校，拿起书准备读，发现我的同桌正和我后桌玩，玩了很久。巡逻的班长拿起“警棍”向他桌子猛敲几下，打得“啪啪”响，并板着一块‘门板脸"大声叫道：“你给我站起来！”他不愿起来，装着没听到，于是班长又吼一声：“起不起？再不起来我告诉林老师（班主任）。”由于害怕老师，同桌只好嘴巴嘟咙着歪歪扭扭的站起来。引起了同学们的反感。其实，如果班长的态度不那么生硬，态度好一点，心里端正一点，使人觉得管管不认真学习的同学，是真心真意为同学和学习着想，就不会引起同学的逆反心理。 还有，我看过一个这样的小故事：有两个好朋友，在曼哈顿出差，其中一个看见马路对面有一卖报的小摊子，他着急想看今天的足球赛新闻，就想过去买份报纸，让他的朋友在那儿等他。当他接过报纸时，却发现自已没带零钱。就递过一张十美元的钞票，对卖报纸的小贩说：“来一份，找钱”。卖报纸的小贩看了他一眼：“不设找赎，自备零钞。”当然，这人没能买到报纸，悻悻地回到了马路对面。这时，他的朋友安慰他说：“不用急，你在这里等我，我过去试试。”他朋友来到报摊前，递过同样的十元美钞，对小贩说：先生，对不起，我是外地来出差的，想要买一份报纸，可是身上没带零钱，你可不可以帮我把这十元钱换零？“那小贩听了，顺手拿起一份报纸，递给他说：”拿去看吧，我现在也没散钱，这次不用付钱，等你以后有了零钱，再还给我就是了”。 所以，同样的事情，为什么有两种结果呢？就是要做到以诚待人，以礼待人。因为你尊重别人，你得到的也是别人的尊重：你在别人有过错的时候，及时去告诫，不要排出一副高高在上的样子去指责别人，在你有困难、过错的时候别人同样也会诚心真意地对待你的。 尊重别人。也是尊重自已。让我们从今天做起，做到以诚待人，以礼待人吧！ 3. 亲爱的妈妈作文算以诚待人吗 我有一个好妈妈，她非常的漂亮，一双有神的大眼睛，一头乌黑的头发.可是漂亮归漂亮，脾气归脾气，妈妈的脾气就像晴空霹雳一般，“噼里啪啦”的一声就下来了.我原本以为妈妈每天只会冲着我发脾气，自从经历过那件事后，我改变了我的看法.记得那时，我正在上小学五年级，我每天放学都回家吃饭.有一天，妈妈腰疼得厉害，卧床不起，爸爸又去了奶奶家.在放学的路上我还在想：我回家要吃什么呢？爸爸不在家，妈妈又做不了饭.我慢慢悠悠的走进家门，刚踏门坎便闻到一股炒菜的香味，我还以为是爸爸回来了.我走进去一看，让我万万没有想到的是：厨房里竟然是妈妈在为我做饭.妈妈颤抖的手端着那美味的菜肴，只轻轻的说了一声：“孩子，吃吧.”当我听到妈妈说这句话时，我真的想大哭一场，可是我没有哭，我怕哭了以后妈妈会为我担心.这时我才明白，妈妈是最爱我的，妈妈是最关心我的.为了中午不让我饿着，不管腰怎样疼，也要为我做上一顿美味的饭菜.这件事，让我知道了什么是母爱，什么是幸福.同时，我的心里也很惭愧，因为我每天都和妈妈吵架，每天都和妈妈顶嘴.妈妈，我真诚的对您说一声：“妈妈，对不起，我不该与你顶嘴，不该与你吵架.亲爱的妈妈，我爱你！”。 4. 作文以诚待人300字 我从小就听过妈妈给我讲《狼来了》的故事，那个站在山头上大喊“狼来了！”的小男孩，不就是因为一再说谎，而导致说话无人听，最后被狼吃了吗？在日常生活中，我的妈妈一直教育我，要做个诚实的孩子。 记得一次家庭听写，妈妈给我听了几个词之后，突然悄悄地走到了我身后，发现了我事先准备的小纸条上写满了要听写的词语，妈妈大声说：“你在干什么？”吓了我一大跳，还没等我解释，妈妈就一巴掌拍在了我的手上，我顿时感到手上麻麻的、热热的，妈妈张口就骂：“没出息，谁教你学会欺骗家长的？不会就看，你这像什么，胡弄我有什么用，知识是给自己学的……。”越说声音越大，震得我耳朵直响，眼泪也流出来了，我吓得浑身直颤，以为妈妈还要揍我。没想到妈妈把我拉到身边，又心平气和地告诉我：“一个人要懂得诚实，如果一个人要是失去了诚实，便永远也得不到别人对你的信任。如果你以诚待人，大家才会相信你，与人交朋友要言而有信，对待学习也是这样，要以认真的态度对待学习。你明白妈妈的意思吗？”我听了点了点头，妈妈也放心地点点头：“只要你能诚实、认真地把书再看一遍，妈妈相信你一定能把听写的词语写出来。”后来，我又找妈妈听写，竟然只写错了一个字，妈妈看着我，欣慰的笑了。 通过这件事，我明白了一个道理：诚信是人的一张脸，他写着你的品德和操行。对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。 5. 亲爱的妈妈作文算以诚待人吗 有一个好妈妈，她非常的漂亮. 妈妈，我真诚的对您说一声：“妈妈，对不起，我不该与你顶嘴，不该与你吵架，让我万万没有想到的是：厨房里竟然是妈妈在为我做饭.妈妈颤抖的手端着那美味的菜肴，我的心里也很惭愧，因为我每天都和妈妈吵架，每天都和妈妈顶嘴，只轻轻的说了一声：“孩子，吃吧，我还以为是爸爸回来了.我走进去一看，妈妈是最关心我的.为了中午不让我饿着，不管腰怎样疼. 记得那时，我正在上小学五年级，我每天放学都回家吃饭.亲爱的妈妈，一双有神的大眼睛，一头乌黑的头发.可是漂亮归漂亮，脾气归脾气，妈妈的脾气就像晴空霹雳一般，“噼里啪啦”的一声就下来了.我原本以为妈妈每天只会冲着我发脾气，自从经历过那件事后，我改变了我的看法，也要为我做上一顿美味的饭菜，妈妈腰疼得厉害，妈妈是最爱我的，妈妈又做不了饭.我慢慢悠悠的走进家门，刚踏门坎便闻到一股炒菜的香味.在放学的路上我还在想：我回家要吃什么呢.有一天，我爱你，卧床不起，爸爸又去了奶奶家？爸爸不在家.”当我听到妈妈说这句话时，我真的想大哭一场，可是我没有哭，我怕哭了以后妈妈会为我担心.这时我才明白.这件事，让我知道了什么是母爱，什么是幸福.同时 6. 关于以诚待人的作文 我从小就听过妈妈给我讲《狼来了》的故事，那个站在山头上大喊“狼来了！”的小男孩，不就是因为一再说谎，而导致说话无人听，最后被狼吃了吗？在日常生活中，我的妈妈一直教育我，要做个诚实的孩子。 记得一次家庭听写，妈妈给我听了几个词之后，突然悄悄地走到了我身后，发现了我事先准备的小纸条上写满了要听写的词语，妈妈大声说：“你在干什么？”吓了我一大跳，还没等我解释，妈妈就一巴掌拍在了我的手上，我顿时感到手上麻麻的、热热的，妈妈张口就骂：“没出息，谁教你学会欺骗家长的？不会就看，你这像什么，胡弄我有什么用，知识是给自己学的……。”越说声音越大，震得我耳朵直响，眼泪也流出来了，我吓得浑身直颤，以为妈妈还要揍我。没想到妈妈把我拉到身边，又心平气和地告诉我：“一个人要懂得诚实，如果一个人要是失去了诚实，便永远也得不到别人对你的信任。如果你以诚待人，大家才会相信你，与人交朋友要言而有信，对待学习也是这样，要以认真的态度对待学习。你明白妈妈的意思吗？”我听了点了点头，妈妈也放心地点点头：“只要你能诚实、认真地把书再看一遍，妈妈相信你一定能把听写的词语写出来。”后来，我又找妈妈听写，竟然只写错了一个字，妈妈看着我，欣慰的笑了。 通过这件事，我明白了一个道理：诚信是人的一张脸，他写着你的品德和操行。对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。 7. 以诚待人的作文400字 康德曾说过：诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。诚实，是宝贵的，是用金钱买不来的，是每个人都应该具有的良好品质。在现实生活中，如果大家都能以诚待人，那么，我们的社会将会更加和谐，人们将会更加的和睦相处。 就拿我来说吧，有一次，我的好朋友斯杭生病了，她很担心会拉下功课，就和我约好：每天放学后我都去她家帮她补习功课。一天放学后，天突然狂风大作，还夹杂着豆大的雨点，打得地上乒乒乓乓直作响。我正准备和往常一样去帮斯杭补课，正要走出家门，妈妈拦住了我：“就要下大雨了，地很滑，你今天就不要去了。”我想了想说：“妈妈，斯杭是我的好朋友，而且我已经和她约好了，我不能失信呀！”妈妈说：“好吧，你要小心一点。”我走出家门，迎面吹来一股寒风，冷得我直打喷嚏，我咬咬牙，顶着寒风艰难地向前走。当斯杭打开大门，很惊讶地对我说：“天这么冷，我还以为你不来了呢！”我对她说：“老师常说”与朋友交，言而有信“，所以我不能失信。”补完课，走在回家的路上，虽然寒风刺骨，但我很开心，因为我是个有信用的人。 诚实是人的一张脸，他写着你的品德和操行.对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成. 8. 《以诚待人》作文 诚信是雨，洗涤着人们心灵的尘埃。 诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。 我是一个有名的顽童，跟人打架的是我，不做作业的是我，踩上课桌飞跑的是我，把中队旗拿下来玩“斗牛”的还是我。我这么顽皮，可是同学都信任我，因为我非常诚实，是 *** 的事我都承认。 记得我读三年级时，妈妈每天都给我10元钱，我每天除了吃早餐，上学、放学坐车，中午买菜，买学习用品，零花后总要节省几元，然后把它存起来。一段时间下来，我已经存了150多元钱了。我把这个秘密告诉了妈妈，妈妈高兴得合不拢嘴，一个劲地夸：“我的儿子真有出息！” 一天，我见同学买了遥控赛车，真让人玩得过瘾，我手痒痒的，真想玩，可那位同学不肯，我心想“真小气，我又不是没钱的人。”一气之下，我就取出自己的私房钱买了一辆奥迪双钻牌FI系列的遥控赛车，比起他那辆可“帅”多了。邻居家的小伙伴听说我买了辆很棒的赛车也想见识见识，正好那天我没回家，放学后就到外婆家去了。正在这时我妈下班回来，见邻居小伙伴探头探脑的，就问“你上我家干什么？”邻居小伙伴为了帮我保守秘密就说：“没……没干什么？”这一举动更引起我妈的怀疑，我妈三步并作两步走向房间，拿起储蓄罐一看，发现少了100多元钱，妈妈断定钱的去向，然后怒气冲冲地赶到邻居家，不分青红皂白地要邻居小伙伴还钱，小伙伴丈二和尚摸不着头脑呆呆地站着，一下被吓哭了，哭声引来了他妈妈、奶奶……就这样一场“舌战”马上开始了，两家人还差点打起来，幸亏好心的旁人及时劝架，并对我妈说：“你还是把儿子叫回家，问个明白，再作决定。”妈妈认为也有道理，然后打电话叫我回家，跟我说了事情的经过，我一听傻了眼什么也不敢说，呆呆地坐着，心里有15只兔子在乱闯——七上八下。八只白兔说：“赶快向妈妈说明事情的真相。”七只灰兔说：“别说，让邻居伙伴来赔钱，这样神不知鬼不觉地既得到了赛车，又没有亏钱，这不是两全其美的事吗？”我被它们弄得晕头转向，简直分不清东南西北，15只兔子越争越激烈……我定了定神，想起了老师的话：“黄金有价，诚信无价。”那么，我问自己：“是选择金钱，还是选择诚信？”最后我选择了诚信，就把事情真相告诉了妈妈，并要求妈妈陪我去邻居家道歉。妈妈不好意思地一边自责一边带上我的玩具和我一起往邻居家走去。 从此，我们两家的友谊更深了。也让我再一次感悟到：深厚的友谊是以诚信为基础的。 诚信像土，为无数幼苗提供了营养； 诚信像水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上；诚信像根，将魄力与智慧提供给生长中的树干，使小苗长成大树。 同学们，拾起我们诚信的“背囊”吧！用我们的诚信战胜风浪，以我们的诚信来创造美好的人生！ 9. 小学生四年级作文 《以诚待人》400 诚实是宝贵的，我的妈妈就是一个诚实的人。 我们家是开商店的，总会有一些人把东西忘在妈妈的店里。记得有一次，以为阿姨把皮夹忘在了店里。皮夹里有身份证，银行卡，车卡还有人民币。呢。我很想把东西给自己用。但是，我看着妈妈责备的眼神，我还是放下了，妈妈说，东西是别人的，我们无权动用。说过，妈妈把皮夹放到了柜台上。这是，那位阿姨焦急的走过问，请问，看见我的皮夹了吗。妈妈说，是这个吗，是的，就是这个。妈妈把皮夹还给了阿姨，这是妈妈才露出了笑容。 还有一次，妈妈把柜台上的东西整理的时候，发现了一把钥匙，妈妈不动声色 ，悄悄地把他放在一个盒子里。这是一个叔叔说，看到一个钥匙没，妈妈把钥匙还给了叔叔。谢谢，谢谢。望着叔叔远去的背影，我觉得，我有这吗一个妈妈，我骄傲。 10. 以诚待人的作文 诚待人是一种传统美德，它既体现了一个人的道德修养，又能使人与人之间和睦相处，增进友谊。 有人说，在如今繁荣的市场里，在熙熙攘攘的人群中，人们看中的是腰包里的钱。是不是所有的诚信都消失在人心的沙漠中了？ 在生活中我也会以诚待人，假如父母不在家时，别人有事找他们，如果我认识的话，我会把他请到家里，端茶倒水，再把爸爸妈妈回来的时间告诉他们，让他们听听音乐，稍等一会儿。如果我不认识的话，我不会给他们开门，但也会有礼貌地请他们给爸爸妈妈打电话。假如一个同学生病不能来上学了，我会买一些水果去看望他，并帮他补习功课。如果老师讲课嗓子哑了，我会送他一些薄荷叶或板蓝根，让他去火消炎。因为我觉得每个人都有需要帮助的时候，妈妈曾告诉我，雪中送去的“炭”远比锦上添的“花”更有价值。 只有真诚地对待每一个人，帮助需要我们帮助的人，宽容地对待别人的过错，我们的生活才会更加美好。 ---------------------------来源于查字典作文网

嗯嗯

那就认真一点，争取别挨打了

【通俗文案类】1、母亲的关爱，穿过时空的距离，一直珍藏在心底；母亲的视线，跨越万水千山，一直照耀我的前方。母亲节到了，祝妈妈节日快乐，永远健康。2、母亲的牵挂深似海，母亲的怀抱宽如天；母亲的辛劳永难忘，母亲的关爱永相随。3、母亲节到，一份问候送给妈妈，祝您永远快乐。4、送您一束康乃馨，芬芳美丽乐舒心；给您沏杯茉莉茶，润喉沁脾养精神；陪您唠唠家常话，说说笑笑乐开怀。母亲节到了，妈妈，祝福您健康长寿！5、母亲，是您指引我走出第一步，帮助我走向前进的路，你是我积极向上的精神支柱，以后我要孝顺您把您保护，母亲节到，祝您万事顺利，吉祥如意，节日快乐。6、母亲，您给了我坚韧的筋骨，强健的体魄；给了我纯净的心灵，美好的理想；给了我温柔的体贴，无私的爱。今天，我只能给您一个简单的祝福：母亲节快乐！永远幸福！7、不说甜言，不说蜜语，希望妈妈笑容甜蜜，不说豪言，不说壮语，只盼妈妈天天如意，不止千言，不止万语，送给妈妈无限顺利，祝您母亲节快乐！8、苦了，您从来不言；累了，您从不埋怨；痛了，您从不哭喊；穷了，你从不说难；你的胸怀，如海；你的坚强，如山；母亲节，愿我亲爱的妈妈一生幸福平安！9、采尽繁花只为给您铺路，每一站都通向幸福；掏尽心思只为给您依恋，每一刻都代表思念；耗尽辞藻只为给您祝愿，每一字都染透牵绊，母亲节到了，亲爱的妈妈，愿你四季安康，幸福吉祥。10、您的臂膀，撑起一片蓝天；您的怀抱，胜过阳光的温暖；您的付出，从不抱怨；您的恩情，难以偿还；母亲的爱永在你我身边，母亲节祝妈妈节日快乐！

1、父亲给了我一片蓝天，给了我一方沃土，父亲是我生命里永远的太阳，祝父亲节快乐，身体健康，万事如意!2、妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽了；妈妈，我想对您笑，眼里却点点泪花，妈妈，相信我，女儿自有女儿的报答。妈妈，在今天的母亲节里，我想对您说：您是我母亲、知己和朋友的完美结合。3、妈妈，您总是指引着我走向正确的路……谢谢您，我的好妈妈!妈妈，小小屏幕，怎能诉出我对您全部的爱，只想发自内心地对您呼唤：妈妈，我真的感谢您!4、您是一盏灯，在您柔柔的灯光下，我才能放松自己，感到安全和温暖，才能看到希望。母亲节快乐!--唯有一句轻轻的祝福，给所有年轻的、老迈的母亲们。5、妈妈您是给我以生命并抚育我成长的土地，我深深地爱着您。妈妈我感谢你赐给我生命,是您教会了我做人的道理,我永远爱您!6、妈妈：身在异乡的我不能给您亲手送上一束康乃馨，惟有以此语音短信一表我的心意，祝您健康、快乐、幸福无边。妈妈，这世上永远那么温柔的，只有您。感谢您，妈妈!7、妈妈,有时候我会顶撞您，让您生气,但我知道母亲是不会真的生儿女的气,我已长大了,好妈妈,您的关心我会永记于心,节日快乐!妈妈，如今我也做了母亲，您的辛苦，您的爱，我也体会更深。祝您母亲节快乐!8、母亲节快乐!唯有一句轻轻的祝福，给所有年轻的、老迈的母亲们。母亲您给了我生命，而我则成了您永远的牵挂。在我无法陪伴左右的日子里，愿妈妈您每一天都平安快乐。9、妈妈，谢谢你给我生命，在今天属于你的节日里，做儿女的祝你健康长寿妈妈：这么多年来您辛苦了!希望在这特别的日子送上我特别的问候!祝：母亲节快乐!妈妈我永远爱您!10、是您指引我走出第一步，帮助我找到以后的路，谢谢您，爸爸!祝您节日快乐，身体健康，永远开心。

　　爱迪生为什么要救妈妈? 二年级语文 老师如何设计《爱迪生救妈妈》的说课稿呢?我为二年级语文老师整理了小学语文课文《爱迪生救妈妈》说课稿，希望大家有所收获! 　　小学二年级语文下册爱迪生救妈妈说课稿1 　　一、说课内容：《爱迪生救妈妈》是九年义务 教育 六年制小学 语文教材 第四册第八组的一篇精讲课文。 　　二、教材分析：本组课文是以走进科技世界为专题编排的，生动的文字，精美的插图，可谓图文并茂。本组的生字多而偏难，但是，仔细读读本组课文，我们不难发现，每篇课文都是那么的生动有趣。可以把生字的学习融入理解课文之中，我们自己也融入到学生们中间，和他们一起识字、写字、朗读、感悟，培养学科学、爱科学、发现科学的情趣。这篇课文介绍了伟大发明家爱迪生小时候，发挥自己的聪明智慧，帮助医生救助了病危的母亲生命的 故事 。情节生动曲折，引人入胜，充满智慧和深情。读着故事一个聪明可爱、爱动脑、爱动手的小爱迪生形象跃然纸上，由此可以说本文是一篇融故事性和教育性于一体的优秀教材。课文内容的生动性，自然激发学生的读书愿望。教学中教师应该抓住 文章 故事性强的特点，引导学生有感情地朗读课文，边读边想，边体会课文情境，进而深刻感悟爱迪生的机智表现和优秀品质，同时从读中受到感染和影响。 　　三、课时、教学目标、重、难点： 　　根据本课要认的生字较难，识字量较大，文章语句读起来较拗口的特点，以及二年级学生的实际水平，我确立了本篇课文的教学为两课时，及本课的教学目标如下： 　　1、会认11个生字，会写9个字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。在朗读中感悟，并注意积累词句。 　　3、领会爱迪生的聪明可爱，有多动脑、多动手、善发现的意识。 　　教学重点和难点： 　　重点：在朗读中感悟，并积累词句，领会爱迪生的聪明可爱。 　　难点：通过自由泛读大致了解爱迪生借镜子的目的 　　基于以上理解，我本着“从整体上全面提高学生的语文素养”的宗旨，以新理念为指导，以一个引导者的身份来组织学习《爱迪生救妈妈》。 　　四、 说教法、学法： 　　《爱迪生救妈妈》融故事性和教育性于一体的优秀课文，课文内容生动有趣，为了激发学生的读书愿望，学习是学生认知结构的建立、改造和重组的过程，学生是积极意义建构的主体。九年义务教育语文课程标准也指出：学生是 语文学习 的主人。要提倡自主、合作、探究性学习，培养学生创新精神和创造能力。因此，应创设一个教与学开放的、民主的课堂，坚持创新学习的技术性原则和需要原则，在教法、学法上我准备采用： 　　1、自主合作学习法。让学生自己发现问题，探究问题，合作交流，解决问题。 　　2、多媒体教学法。借助多媒体形、声、光、色、景、情等多种优势，直观形象地帮助学生理解课文，打动心灵，陶冶情操。 　　3、情境教学法。创设生动的情境，激发学生兴趣。 　　4、导读法。教师引导，学生自己质疑、讨论，充分体现以学生活动为主体，以读为本的特点。 　　五、说教学程序： 　　第一课时 　　为了提高学生兴趣，牢牢抓住学生的注意力，完成教学内容，解决重、难点，我设计了本课教学的三大环节： (一)、情境激趣，揭示课题。(二)、自主学习，合作交流。(三)、巩固生字，练习书写 　　(一)、情境激趣，揭示课题 　　第一课时主要是认读字、词，会写“油、检查、团、斥责”几个字。对爱迪生这个伟大的发明家和本课内容有初步了解。我采用游戏——“幸运52”的方式，配以诙谐的提问方式激趣导入。 　　1、游戏“幸运 52”——“在我的描述中说出他谁”——教师描述：“他是美国人， 文化 程度不高，却对人类的文明和进步作出了巨大的贡献。他一生共有约两千项创造发明，除了在留声机、电话、电影、电灯等方面的发明和贡献外，他在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。”(随着教师的描述学生抢答)学生说出答案后，板书课题：今天我们就来学习一个聪明的爱迪生小时侯的故事——“爱迪生救妈妈”。 　　(俗话说“良好的开端是成功的一半”，对低年级学生来说，能否在新课导入环节激发学习兴趣，将关系到他们能否及时投入到学习情境中来。因此我在导入环节设计了“幸运52”——“在我的描述中说出他是谁”这个游戏。 　　学生大都喜欢看央视李咏主持的“幸运52”，对这一游戏并不陌生，现在拿到课堂上来玩，肯定特别兴奋。同时，由于课前学生都经过预习或查阅资料，他们对爱迪生也不陌生，估计不用我说完，他们就能猜出答案。那样，也可以顺势让学生 说说 对爱迪生还了解些什么。 　　这个游戏既调动了学生的学习兴趣，又自然地引出了课题，还不露痕迹地介绍了爱迪生的生平。) 　　(二)自主学习，合作交流 　　1、自学课文，认识生字：赶快读一读课文，找找课文的哪个部分是讲这件事的?在读课文的过程中遇到生字宝宝，请你选择最方便的办法把它学会，感觉有困难的待会儿提出来。 　　2、交流反馈： 　　(1)提出疑难生字，师生共同正音、记形。 　　(2)指名说说课文哪部分讲了“爱迪生救妈妈”这件事(2—5段)。 　　(3)读了课文，你最想对爱迪生说什么? 　　(根据学生的年龄特点，读了题目后总想尽早地知道故事的内容，所以，我的第一个自学要求就是找出哪部分课文是讲这件事的，满足学生的好奇心，凸显文章重点。另外，本课11个生字除了“阑”字字形较难外，其余的字相对简单好记，同时，针对二年级学生已掌握了多种识字 方法 的实际，在生字教学中，不必逐字作面面俱到的分析，而是重点解决疑难字，提高识字效率。在这个环节中要充分发挥学生的自学能力、小组合作能力，让学生自己发现问题，探究问题，合作交流，解决问题，完成生字的初步自学任务。) 　　(三)、巩固生字，练习书写 　　1、(投影出示田字格中的“斥责、夸奖”)你发现它们有什么共同点吗(都是词语、除了“斥”都是上下结构的字。) 　　2、在书写时，你有什么地方要特别提醒大家的吗?教师随机范写。(提醒：“斥”当心忘了加点;上下结构的字注意上下两部分的大小比例) 　　3、学生练习写生字。 　　4、同桌交流，展示。 　　(充分考虑二年级学生实际，注重学生的自主发现，教师点拨，多范写，重视展示台的作用，增强学生的兴趣。) 　　小学二年级语文下册爱迪生救妈妈说课稿2 　　一、说教材 　　《爱迪生救妈妈》是小学语文人教版二年级下册的一篇精讲课文，这篇课文介绍了伟大发明家爱迪生小时候，发挥自己的聪明智慧，帮助医生救助了病危的母亲生命的故事。本文是一篇融故事性和教育性于一体的优秀教材。 课文内容的生动性，自然激发学生的读书愿望。教学中教师应该抓住文章故事性强的特点，引导学生有感情地朗读课文，边读边想，边体会课文情境，进而深刻感悟爱迪生的机智表现和优秀品质，同时从读中受到感染和影响。 　　二、说学生 　　学生是一支强大的潜力股，因此要注意学生的个体差异。而二年级的学生好问，好动，注意力不集中，因而需要不断注入新的元素。在学习过程中，我运用多种朗读法来吸引学生，达到学习兴趣。 　　三、说目标 　　根据《语文新课程标准》对低年级阅读教学的要求。我把本课分为二课时，第一课时：初读课文，认识生字;朗读理解第二、三、四、五自然段。由此，我设计以下教学目标： 　　1.知识和能力：认识“迪、检”等11个生字。理解新词“斥责、委屈、恍然大悟”。 　　2.过程和方法：正确地朗读课文，并有感情地朗读人物的对话，在朗读中理解、感悟和积累。(这是本课的重点和难点) 　　3.情感、态度、价值观：领会爱迪生的聪明可爱，培养热爱科学的情趣。 　　四、说教法和学法 　　根据教材特点和二年级学生的年龄特点，我利用重点突破法认识巩固生字，用动作演示法、以读代讲法、读中感悟法理解课文中的重点词语 句子 。在教学过程中，引导学生通过朗读感悟法、合作交流法、角色体验法，在积极主动的状态下学习，成功地达成教学目标。 　　五、说流程 　　(一)激趣导入，揭示课题 　　俗话说“良好的开端是成功的一半”，对低年级学生来说，能否在新课导入环节激发学习兴趣，将关系到他们能否及时投入到学习情境中来。因此我在导入环节设计了——“在我的描述中说出他是谁”这个游戏“他是美国人，文化程度不高，对人类文明进步做出了巨大贡献，电灯、电话就是他发明的”。从而得出爱迪生，再揭示课题。 　　(二)初读课文，认识生字 　　根据我班学生情况，读题后会尽早想知道课文内容。而我的第一个自学要求是找出课文哪部分是讲这件事。在阅读过程中，学习生字新词。本课11个生字除了“阑”字字形较难外，其余的字相对简单好记，同时，针对我班学生已掌握了多种识字方法的实际，在生字教学中，不必逐字作面面俱到的分析，而只要重点解决疑难字就行了。 　　(三)再读课文，朗读感悟 　　1、刚才很多小朋友都说爱迪生真聪明，你是从哪些地方看出他的聪明来的呢?认真读2—5段，找一找当时故事中的人物及他们的动作、语言。再说给小组内的同学听听，一起体会体会。 　　2、交流、朗读、体验： 　　(1)研读描写爱迪生的语句：重点理解“委屈”，和他的一系列动作“奔、捧、站”等。(让学生通过角色朗读来体验当时爱迪生的心情。) 　　(2)研读描写医生和爸爸的语句：重点理解“环顾四周、迟疑、斥责、恍然大悟”和他们的话，这里我采用动作表演、角色朗读。如：“今天多亏了这个小家伙，他真是个聪明的孩子!”在读中感悟医生对爱迪生的夸赞之情。“什么时候了，还胡闹!”在读中感受爸爸的心情和对爱迪生前后态度的变化。 　　(3)抓住“爸爸恍然大悟，医生也露出了满意的笑容”一句，引导想像： 　　爸爸和医生会说些什么?爱迪生听了又会说些什么? 　　3、分角色朗读课文2—5段。进一步让学生感悟不同人物的表情、动作和说话的语气，体会课文内容。 　　4、讨论：爱迪生之所以能想出办法救妈妈，原因是什么?你从中受到了什么启发? 　　(在这一环节，我抓住主要问题“从哪些地方看出爱迪生的聪明”，起到牵一发而动全身的效果。从大问题引出小问题，再从细节入手。新《课标》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”这一环节中的合作交流、朗读体验都是在学生自主阅读、积极思维的基础上展开的，学生有了自己的感悟，才能与小组伙伴进行真正的合作与交流，在交流中调整自己的思路，引发新感悟。本环节的教学体现了新课标“以读为本”的理念，无论是词语的理解、人物心情的体验，还是文章主旨的领悟，都是引导学生通过朗读来达成的。) 　　(四)课外拓展，布置作业 　　请从以下几项作业中任选一项，可以与伙伴共同完成： 　　1、你喜欢“爱迪生救妈妈”的故事吗?把它读给或讲给身边的人听 　　2、你还知道爱迪生的哪些故事?搜集起来与全班同学分享。 　　3、你会用镜子聚光的方法吗? 　　(三个拓展作业体现了层次性：读或讲故事仍以文本为依托，达到巩固积累的目的;收集、交流爱迪生的故事，则走出文本，让语文课堂开放而丰富多彩;动手做实验，则在在实践中真实地体验科学的神奇魅力，让学生真正走进科学，有利于培养热爱科学的情趣。) 　　六、说板书 　　爱迪生救妈妈 　　聪明 　　镜子聚光 　　昏暗———————亮堂 　　我的板书力求简单、直观。设计时围绕文章的主旨——爱迪生的聪明，既体现了文章的思路，又有利于领会课文内容。 　　总而言之，本课我主要抓住爱迪生的聪明而展开，他的聪明不仅体现在爱动脑善思考而且体现在他遇事冷静、机智。而这些我通过角色体验、朗读感悟、合作交流来体会，给学生一个自主、合作探究学习的平台 u2193u2193u2193 下页更多"小学二年级语文下册爱迪生救妈妈说课稿" u2193u2193u2193

妈妈，你是春风我是苗，你轻轻拂摸了我的脸，你是园丁我是花儿，你用心地栽培我，你是蜡烛，我是屋，你照亮了整个屋子，却燃烧了自己，妈妈是你把我带到了这世上，是你给予了我明亮的双眼，让我去观察这世界，是你给予了我敏锐的双耳，让我去倾听这世界，妈妈——节日快乐！人间甘甜有十分，您只尝了三分，生活苦涩有三分，你却吃了十分，春风代我把节日的快乐送给您，妈妈，妇女节快乐！岁月的流逝能使皮肤逐日布满道道皱纹，我心目中的您，是永远年轻的妈妈，是勤劳勇敢的伟大女性。远方的我祝您三八妇女节快乐，身体健康，万事如意！有一种爱，缠绵细腻，事事无微不至；有一个人，无私奉献，时时关怀备至。在这个一年一次的日子里，请让我真诚地对您说一句：妈，节日快乐！亲爱的妈妈，你不知道我心里有多爱你，爱你正如你爱我一样，虽然我很不懂事，在你面前肆意妄为，你却从不生我的气，统统都包容我。谢谢你对我的爱，在女性的节日里祝你三八妇女节快乐，天天快乐！妈妈：身在异乡的我不能给您亲手送上一束康乃馨，惟有以此祝福语一表我的心意，祝您健康、快乐、幸福无边。身在远方的我、一切都好，在我内心的思念里，改变的是我的容颜，不变的是永远爱你，想你的心！今天是国际劳动妇女节，即“三八妇女节”。在“三八”妇女节来临之际，我祝福妈妈：甜蜜蜜，好像花儿开在春风里。为什么您笑得这么甜?因为有我的祝福。妇女节快乐，妈妈！没有太阳，花朵不会开放；没有爱，就没有幸福；没有妈妈，就没有我的人生和今天。母仪天下妇女节，爱行天下幸福日，家庭琐事你为帅，从来不说苦累烦，你干工作是铁娘子，你是生活当中的温柔，你是双重的角色，妻子母亲一肩担，3月8日妇女节祝天下的妇女朋友们节日快乐。天生丽质赛天仙，妇女能撑半边天，家里掌管门钥匙，工作吃苦又耐劳，贤妻良母你最棒，巾帼不让须眉男，3月8日妇女节祝我美丽的妈妈节日快乐、万事如意。女人女人，遇事能撑半边天。3月8日妇女节，三八节祝福语，愿妈妈颜若桃花，永远十八。

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感想妈妈让我在您的怀里度过我的一生。

《与青春有关的日子》里的主题曲《听妈妈讲那过去的事情》听妈妈讲那过去的事情 演唱：古璇 专辑：旋曲 歌词编辑:王磊 月亮在白莲花般的云朵里穿行 晚风吹来一阵阵快乐的歌声 我们坐在高高的谷堆旁边 听妈妈讲那过去的事情 我们坐在高高的谷堆旁边 听妈妈讲那过去的事情 music 那时候妈妈没有土地 全部生活都在两只手上 汗水流在地主火热的田野里 妈妈却吃着野菜和榖糠 冬天的风雪狼一样嚎叫 妈妈却穿着破烂的烂衣裳 她去给地主缝一件狐皮长袍 又冷又饿跌到在雪地上 经过了多少苦难的岁月 妈妈才盼到今天的好时光 music 月亮在白莲花般的云朵里穿行 晚风吹来一阵阵快乐的歌声 我们坐在高高的谷堆旁边 听妈妈讲那过去的事情 我们坐在高高的谷堆旁边 听妈妈讲那过去的事情 听妈妈讲那过去的事情 歌词编辑:王磊

听妈妈讲那过去的事

你可以先把你想的歌曲在迅雷上或是酷GO上下载下来,然后把它添加到你的千千静听上不就可以看到你想的歌词了嘛!!!

有道真变态。拿着中式英语糊弄人、

自己写

母亲节快乐Happy Mother"s Day[网络短语]母亲节快乐 happy mother"s day;Celebrating Mather"s Day;FETE DES MERES祝大家母亲节快乐 easy shove on;best pre workout supplements on克利福德的快乐母亲节 CLIFFORD"S HAPPY MOTHER"S DAY

You are comfort when you are sad; You are hope when you are depressed; You are strength when you are weak; Mother"s Day is coming, send a blessing to wish my mother health and longevity; Bless mother, happiness will stay forever.在悲伤时您是慰藉；在沮丧时您是希望；在软弱时您是力量；母亲节到，送出祝福，祝愿妈妈，健康长寿；祝福妈妈，幸福长留。