马理论

马克思主义理论可以为少数民族艺术命名提供指导和参考，但不能强制改变民族艺术的名称。尊重和保护少数民族文化遗产是维护多元文化的重要方面，应该充分考虑少数民族的历史、传统和文化背景，避免对其文化认同和价值观产生伤害。同时，也需要关注少数民族艺术的发展和传承，积极推动其在现代社会中的创新和发展。

在马克思主义基本原理专业的考研院校中，容易上岸的学校有：复旦大学、南开大学、南京师范大学、吉林大学等。相对来说考研难度最小的几个学校有：东北大学、武汉大学、西安交通大学、南京大学等。选择好上岸的马理论院校还可以：多看看特色专业突出的高校，他们也非常值得选择。因为有很多特色高校可能本身的综合实力并不突出，有的甚至还是双非，但就是这样的高校，却往往有某个专业在同领域里能名列前茅，他们在相关行业的认可度却超乎想象，这样的学校也值得关注。

在明伦校区。河南大学马克思主义学院的前身是1950年成立的河南大学政治理论教研室，2010年正式更名为马克思主义学院。2013年9月，学校进行马克思主义理论学科调整，马克思主义理论学科自此之后依托马克思主义学院建设和发展。学院已建立起从本科到博士的完整人才培养体系，拥有马克思主义基本原理博士学位授权点，马克思主义理论一级学科硕士学位授权点。

不容易。吉林大学马克思主义理论学科设置在马克思主义学院。早在1988年即在全国首批招收中国社会主义建设和马克思主义基本原理研究生班。2003年获得马克思主义理论与思想政治教育博士点授予权，2005年在原有的马列教研中心基础上成立马克思主义学院，2006年首批获得马克思主义理论一级学科博士点授予权，2007年获得马克思主义理论博士后流动站。在马克思主义理论一级学科下设立了相应五个二级学科博士点，并射应建立了五个研究所。

马理论研究生毕业能干什么如下：1、进高校做行政工作，如劳务派遣或合同工。2、中学老师可以考编制，有教学任务，提高学生成绩。3、公务员马理论专业想做公务员。资料拓展：马克思主义理论专业是一个一级学科，置于学科门类“法学”内，学位授予单位下设若干二级学科，如马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育和中国近现代史基本问题研究。马克思主义是科学的世界观和方法论，是反映客观世界特别是人类社会的本质和规律的科学真理。它既应该从哲学、政治经济学、科学社会主义等方面进行分门别类的研究，更应该进行整体性研究，完整地把握马克思主义的科学体系。“马克思主义理论”就是一门从整体上研究马克思主义基本原理和科学体系的学科。它研究马克思主义基本原理及其形成和发展的历史，研究它在世界上的传播与发展，特别是研究马克思主义中国化的理论与实践。同时把马克思主义研究成果运用于马克思主义理论教育、思想政治教育和思想政治工作。它包括六个二级学科：马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究。马克思主义产生于十九世纪四十年代。它是在资本主义和科技发展的推动下，批判地继承了人类历史上创造的一切优秀思想成果的基础上，总结了当时工人运动和社会实践经验而形成的科学理论。它是工人阶级和广大劳动人民认识世界和改造世界的强大思想武器，同时也是推动我国哲学社会科学繁荣发展的指导思想。马克思主义经典著作很多，体现了各个历史时期它的代表人物对马克思主义理论的丰富和发展。

马克思主义哲学只是马克思主义（理论）的一个重要组成部分。 马克思主义是博大精深的理论体系，可分为两大方面。 1、马克思主义的主体部分 马克思主义的主体部分是马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义，也就是人们通常所说的马克思主义的三个组成部分。 马克思主义哲学是关于自然、社会和人类思维的最一般规律的科学。它作为无产阶级的科学世界观和方法论是整个马克思主义思想体系的理论基础。马克思主义哲学包括阐明世界的本质和一般规律的辩证唯物论，阐明自然界发展一般规律的自然辩证法，阐明人类社会发展一般规律的历史唯物论，阐明人类思维发展一般规律的认识论。 马克思主义的政治经济学是一门关于社会生产关系及其发展规律的科学。马克思主义深入研究了资本主义的生产关系，“通过剩余价值揭破资本主义生产的秘密。”《资本论》这部伟大著作使马克思主义政治经济学成为唯一科学的政治经济学。 唯物史观和剩余价值学说是马克思的“两个伟大发现”。由于这两大发现，社会主义由空想变成了科学。 科学社会主义是关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的科学。科学社会主义是马克思主义的核心。 2、马克思主义的其他学说 马克思主义的基本原理在一些领域的运用形成了马克思主义的具体学说。如马克思主义政治学，法学，军事学，历史学、社会学、伦理学等等。