lily

1.Your memory is at a good conditon as you are young.2.Lily becoms more and more beautiful.3.Repeatly reading is the best way to recite.4.Water saving is one of the usful ways in protecting environment.5.It is hard to imagine working there.6.Create a nice picture using your imagination7.His brain got hurt by the accident.

Aaron - U-Turn (Lili)

金针菇学名毛柄金钱菌，又称毛柄小火菇、构菌、朴菇、冬菇、朴菰 、冻菌、金菇、智力菇等，英文为：“Enoki Mushroom”。希望对您有帮助

传说中的彼岸花 彼岸花。开彼岸，只见花，不见叶。 日文：曼珠沙华（man jyu sha ge） 这个名字来自梵语（ma?jusaka）(u上有一横，s下有一点) 「摩诃曼珠沙华」原意为天上之花，大红花，天降吉兆四华之一. 佛典中也说曼珠沙华（曼殊沙华）是天上开的花，白色而柔软，见此花者，恶自去除. 也有些人认为彼岸花是「荼蘼」，不过荼蘼是蔷薇科的植物 日文：彼岸花（higan bana）的别名也是曼珠沙华，大都是说红色的那一种彼岸花 所以在日本说曼珠沙华一般说是彼岸花 中文可以找「红花石蒜」 学名：Lycoris radiata 科名：AMARYLLIDACEAE（石蒜科） 属名：Lycoris 种名：radiata 中文：红花石蒜 英文：cluster amaryllis，Shorttube Lycoris 原产地是中国大陆，台湾，金马也有 虽有毒性，但是球根经过处理可以食用，也作为药材来使用 日本在日高市巾着田盛开彼岸花，之前在 Yahoo Travel 有看过介绍 秋天赏红叶之外，也可以去看看盛开的彼岸花 日经新闻也有报导过，现在的品种推测为两千多年前，自中国运来北九州 由於「秋彼岸」之时开花，因而称之「彼岸花」 彼岸花字面上看来，后来常常也被用为佛教的「彼岸」之意 有毒性的关系，有种在农地旁边，防老鼠之类的小动物 为了小朋友的安全，也常被种植在远离的墓地周边 因此也称为「死人花」shibito bana 另外也有，幽灵花yuurei bana,地狱花jigoku bana,天盖花tengai bana,剃刀花kamisori bana,舍子花sutego bana等众多别名 不难见出外型与特性给日本人很多想像空间，引申出现在这么多意思 春天是球根，夏天生长叶子，秋天立起开花，冬天叶子又慢慢退去，如此轮回 而花叶永不相见，也有著永远无法相会的悲恋之意 彼岸花（曼珠沙华）日本的花语是「悲伤的回忆」，韩国的花语则是「相互思念」 山口百惠的歌词中，也应该含有这些意思 还有白色的花，白色的梦也染成红色，这些词句，也是作词者的用心 而彼岸花科，也确实有同科同属白色的，不过这也不是真正的 ma?jusaka 日文：白花彼岸花（shirobana higanbana），白花曼珠沙华（shirobana manjyushage） 学名：Lycoris albiflora 科名：AMARYLLIDACEAE 属名：Lycoris 种名：radiata 英文：White spider lily 中文：白花石蒜 和同科的文殊兰长得很像这些文字介绍得很详细,不过不知道作者是谁~ 「摩诃曼陀罗华」意为：原意为天上之花，大白莲花，天降吉兆四华之一 曼陀罗华（man da ra ge），是梵语的（mandarava）前面的两个a上面加一横 指佛现时天上降下色泽及香气美好的花，见者心乐 与曼珠沙华，是不同的花 日文：朝鲜朝颜（chousen asagao）的别名就是曼陀罗花 学名：Datura metel 科名：SOLANACEAE（茄科） 属名：Datura 种名：metel 中文：曼陀萝 英文：Hindu datura 原产地是亚洲热带地区，是江户时代经中国传到日本当作药草栽培 毒性则比彼岸花强，在古代有多次用作麻醉药的记载 曼陀罗叶也对之前版上关心的哮喘（喘息zensoku）有疗效 从原意，严格说起来，现在用曼珠沙华只是彼岸花的一个别名 曼珠沙华 不能说就是 彼岸花，曼陀罗华 也不能说就是 朝鲜朝颜 不过普遍都已经正反过来互用，行之已久 去买花，花屋也知道：曼珠沙华＝彼岸花；曼陀罗华＝朝鲜朝颜 曼珠沙华，又称彼岸花。一般认为是生长在三途河边的接引之花。花香传说有魔力，能唤起死者生前的记忆。 花语是“分离/ 伤心/ 不吉祥”。

Dear headmaster, I"m here recommanding Rose to be the best student in our school this year. She is good at drawing and swimming, and is quick to learn. She also work hard and is a top student in our class. When it comes to her individual personality, I can say she will take everything into account before starting a work. She usually hepls her classmates on mathematics and offers her seat to the old. Besides, she often calls at the appartments where old people live in and help clean rooms. Above all, I thinks she is qualified to be the best student

I"m Lily

歌曲名:True Love歌手:P!nk&Lily Allen我爱歌词网 www.5ilrc.comfuture loveLRC制作:紫族苏紫晨 QQ:756181314a couple of yearsand i"m gonna know your nameit"s like i waited for ya foreverand i know this might sound insanebut it wont be long"til we"re gonna take this upi"m talking about our future loveyou"re so far awaymaybe you"re right next doorgot me picturing your face againsomething worth waiting fori put all the others behind methey don"t live upi know what i wantwhat i need to the tbaby if they asked mei would say i don"t even know ur nameand if they asked medoes it changeno, it don"t change a thingcuz there"s something about the way you"ll love methere"s just something about the way you"ll know methat i cant explain enoughthere"s just something about ourfuture love future love future lovethere"s just something about ourfuture love future love future lovewalking hand in handdon"t have a second takei can picture what you"re wearingand a kiss i can almost tastethe thought of all the ways we"ll meet for the very first timei can see the place, feel the love..first sightbaby if they asked mei would say i don"t even know ur nameand if they asked medoes it change?no, it don"t change a thingcuz there"s something about the way you"ll love methere"s just something about the way you"ll know methat i cant explain enoughthere"s just something about ourfuture love future love future lovethere"s just something about ourfuture love future love future loveoh nothe minute u pull up next to mewe standing there like destinywhen it feels like you"re fightingjust to breathe that"s when u knowthe minute i pull up next to yousuddenly i don"t know what to doeverything inside you says that i"m the onebaby if they asked mei would say i don"t even know ur nameand if they asked medoes it change?no, it don"t change a thingcuz there"s something about the way you"ll love methere"s just something about the way you"ll know methat i cant explain enoughbaby if they asked mei would say i don"t even know ur nameand if they asked medoes it change?no, it don"t change a thingcuz there"s something about the way you"ll love methere"s just something about the way you"ll know methat i cant explain enoughthere"s just something about ourfuture love future love future lovethere"s just something about ourfuture love future love future lovethere"s just something about ourfuture love future love future lovethere"s just something about ourfuture love future love future lovehttp://music.baidu.com/song/64298200

不是Lucy 来自拉丁字Lux，"光明"的意思。Lucifer是由Lux（光）和ferre（带来）组成的名字Lily是“百合花”的意思，同样来源于拉丁语

　　艾米莉·奥斯蒙特 全名：Emily Jordan Osment 　　生日：1992年3月10日　　出生的： Los Angeles, California, USA 　　艾米丽·奥斯蒙特是史上最经典童星之一的海利·乔·奥斯蒙特小四岁的妹妹，他们的父亲Eugene Osment也是一位小有名气的演员，曾和海利·乔一起出演过《人工智能》。延续着他们的足迹，艾米丽从几则电视广告开始了表演生涯，1999年拍摄首部影片《辣妹成熟时》，随后在电视电影《Sarah, Plain and Tall: Winter"s End》中出演了格伦·克洛斯和克里斯托弗·沃肯的女儿，为此获得了年轻艺术家奖的一项提名。接下来，艾米丽在电视剧《3rd Rock from the Sun》、《Touched by an Angel》以及《六人行》等当中客串了一些小角色，同时也同她的哥哥一起为动画短片《Edwurd Fudwupper Fibbed Big》配音。之后的艾米丽参加了两次重要的试镜并且赢得了角色，首先是《非常小特务2》的导演对于艾米丽的表现非常满意而决定将她在片中的戏份加重，同时却对于她是某位著名表演天才的妹妹的事实一无所知，本片和随后的《非常小特务3》的小演员们都在年轻艺术家赏中获得了提名；另一次竞争激烈的试镜便是迪斯尼热门儿童剧集《Hannah Montana》，讲述拥有当红歌手Hannah Montana和不受欢迎的女中学生Miley Stewart的双重身份14岁女孩的故事，艾米丽出演的则是Hannah Montana的狂热粉丝以及Miley Stewart最好的朋友Lily Truscott一角。　　小传　　是 Eugene Osment 和Theresa Osment女儿.　　她喜欢写科幻小说和打高尔夫球　　她喜欢 The Beatles, Led Zeppelin, and Modest Mouse.　　她喜欢啃指甲　　很喜欢赫本，尤其是她的"Breakfast at Tiffany"s".　　她喜欢的电影有Bringing Up Baby, Tootsie, and The Sound of Music.　　最喜欢的动物 dwarf owl.　　与她在Hannah Montana,角色不同，她不喜欢摇滚流行乐.　　她喜欢重摇滚乐队AC/DC.　　她也唱歌　　她也玩足球.　　艾米丽·奥斯蒙特是史上最经典童星之一的海利·乔·奥斯蒙特小四岁的妹妹，他们的父亲Eugene Osment也是一位小有名气的演员，曾和海利·乔一起出演过《人工智能》。延续着他们的足迹，艾米丽从几则电视广告开始了表演生涯，1999年拍摄首部影片《辣妹成熟时》，随后在电视电影《Sarah, Plain and Tall: Winter"s End》中出演了格伦·克洛斯和克里斯托弗·沃肯的女儿，为此获得了年轻艺术家奖的一项提名。接下来，艾米丽在电视剧《3rd Rock from the Sun》、《Touched by an Angel》以及《六人行》等当中客串了一些小角色，同时也同她的哥哥一起为动画短片《Edwurd Fudwupper Fibbed Big》配音。之后的艾米丽参加了两次重要的试镜并且赢得了角色，首先是《非常小特务2》的导演对于艾米丽的表现非常满意而决定将她在片中的戏份加重，同时却对于她是某位著名表演天才的妹妹的事实一无所知，本片和随后的《非常小特务3》的小演员们都在年轻艺术家赏中获得了提名；另一次竞争激烈的试镜便是迪斯尼热门儿童剧集《Hannah Montana》，讲述拥有当红歌手Hannah Montana和不受欢迎的女中学生Miley Stewart的双重身份14岁女孩的故事，艾米丽出演的则是Hannah Montana的狂热粉丝以及Miley Stewart最好的朋友Lily Truscott一角。 　　之后2008年主演了惊竦电影《Don"t think about it》（萦绕心间）。故事叙诉了Emily饰演的13岁的一个精灵古怪小女孩凯西，因为搬家转到了一所新学校。由于对新环境不是很适应，她搞了一系列恶作剧，而恶作剧的对象正是校花普里西拉。万圣节就要来了，凯西去逛专卖万圣节物品的商店。在那里，她找到了一本名叫“坏东西”的小书。尽管被警告不要将书大声朗读出来，可是因为弟弟马克斯想听故事，结果凯西还是开始为他朗读。一系列奇怪的事情就此发生，书中的故事竟在现实中上演了……

从而逐渐形成不翻译的习惯。

师资的话一定是VIPKID会好，10万纯北美外教会比Lily英语强，Lily外教老师可能会有东南亚以及非教。教材的话VIPKID课程体系更为丰富。

那一定要去LILY英语了，这里是先语后文的，最初的课程就是要孩子排除汉语干扰，形成英语思维能力，这里毕业的孩子都能自如的运用英语表达自己。

最大的区别就是LILY英语不教语法不背单词，而是通过故事图片、动画电影让孩子自然地进入情境，将声音文字与情节逻辑进行对应，习得英语方式，建立英语思维。

lily英语采用母语式习得的方式，让孩子建立良好的英语语感和思维能力，毕业班的孩子都能无障碍的和外国人交流，教学成果更好，所以备受家长欢迎。

不知道你是线上还是线下的机构，如果给孩子报线下的培训班一是考虑离家路程；二是让孩子去试听看他喜不喜欢，只要孩子喜欢去上课就是对他最合适的。学英语一定要坚持每天听读，好的老师能把孩子的学习积极性调动起来，我觉得找一个好老师很关键。当然现在也有很多线上英语不错，可以选老师，选时间，一对一，口语会进步很快。

Lily英语自1997年创建以来，一直以改革中国英语教育模式，培养未来国际化人才为己任，为推广先进英语教学思想及方法不遗余力。Lily英语通过建立英语环境，直接培养学生的英语思维。即先培养英语语感，然后通过对英文文字的感知、读音规则的学习，培养孩子大量阅读的能力。整个教学过程自然流畅，水到渠成，最终使英语变成孩子自由使用的工具。Lily英语教育理念是由创办人Lily老师在多年的教学实践中总结得出的，经实践证明具有非常强的科学性和可操作性，并且形成了一整套完整的教学系统，从而有力地保证了教育目的的实现。

我家孩子在LILY英语学习半年多了，懂得了运用英语思维来看待问题解决问题，英语成绩突飞猛进。

LILY英语关 注孩子听、说、读、写四大能力的培养，围绕这些技能而设计有体系的课程，训练孩子的能力，注重英语能力的运用，非常不错的选择。

一般你4-8岁的孩子都可以的，小点的也可以，就是主要是培养孩子英语思维，为以后的这个英语学习打下基础

选择英语班主要适合孩子的效果最好，相对于传统的英语学习方法，诸如背单词、背语法、背句型这些应试方法来说，我更看重孩子的交流能力，自己经历过的枯燥学习方法不想让孩子也去尝试，所以选择了lily英语的线上课确实好，对故事生动的讲解，培养孩子的思维逻辑能力，使思维逻辑贯穿整个英语学习的过程。

做过很多对比，真正用母语式教学并取得成效的，放心选择吧。

LILY英语教学体系是先语后文的，在学生具备了英语听力能力后，才开设英文阅读课，并且不让学生背单词、学语法，重点培养孩子的英语思维，这点我还是非常认同的。

因为LILY英语的孩子都有着良好的阅读习惯和英语思维能力，正可谓量变产生质变。

LILY英语并非传统的背单词，背语法方式，而是通过听录音，看故事培养孩子们的英语思维，英语思维能力好了，孩子就能更好的运用英语。

我家就是一个非常好的例子呀，今年已经是在LILY英语上课的第五年了，孩子现在已经可以自由的用英语表达了，平时也喜欢看一些英文小说是什么的，学校的老师都夸孩子英语进步快。

当然重视啦，我家孩子在LILY英语的第五年了，现在英语常用口语说的特别溜，很感叹孩子的成长。

孩子在LILY英语上课的第四年了，口语能力还是很不错的，而且无需任何中文翻译，语感很好。

这家少儿英语机构挺好的挺专业的

我儿学过LILI英语，不过是十年前，感觉很好，对听力和语感有帮助。

lily和三一口语很难对应。基本上不挂钩……不过要是毕业了的话可以考很高

后期推课量太大，占用时间太多，影响了别的学科的学习时间。

Lily挺好的，干嘛要辞职啊

学英语首先要培养孩子的兴趣，平时可以给孩子放一些好玩的英语光碟，让孩子产生兴趣。

我在那里上学学院路 82373927花园村 88423913亚运村 64891497玉泉路 66706399四季青 88435120玉泉营 51179996志新路 82385165芍药居 52090217增光路 68437682这是电话哦

选择线 上英语班时，只要认真比较师 资、价 格、口 碑、模 式等诸多因素，在结合自身的学习情况，是能够很轻松找到最好也是最适合孩子的英语培 训机 构！他  们中心的线 上课家长们都一谈起来都夸 赞呢。。

这个一定要带孩子去体验一下，不是说别人好就好，只要孩子喜欢真实感受，他就能学进去

学习英语真的有很多好处，如果考虑报课程前最 好可以先试听下，了解 下教学风格和模式。老师的教学模式适不适合很重 要。

一年好几万呢，开始认为不是太多，可越来越多。。。不过学这个真心有用

楼主，您好。最新价刚入职的话能拿到手2000左右。给交五险。以后情况就不太妙。离开的话会扣好多钱。上了船就甭想下来的。你懂的。话说楼主去了？？

我们是学知园的，楼主是哪个校区的啊！

我现在在扩读快毕业了您是感初 感中 还是感高一般有怪物史瑞克1、2 风中奇缘1我是毕业班的看了公主日记1。雷鸟突击队。之类的

我的同事中有好几个孩子在Lily思维英语(北三环和平西桥附近那家), 和他们沟通过. 他们对孩子学习效果还是很满意的, 孩子上了一段时间后喜欢用英语交流，英语水平提高很快。

我女儿在LILY思维英语学了有2个多月了，虽然去LILY之前也找过培训班，但是效果不怎么样，孩子也没兴趣。后来听朋友介绍来的LILY思维英语学习，现在比之前好多了，对英语也有兴趣了，我很满意。

特别好，口语能有很大的提高，但是一定要早上，而且那个班特别贵，时间也长，但是有回报的

Lily英语是一家少儿英语培训机构，自1997年成立至今已经过十余年历程。

了解的该中心主要针对少儿英语辅导，属于本土的老牌子机构了，现在采用线上授课的模式效果非常的好。选择任 何一家辅导班建议可以申请免费试听课感 受下。

我前几天刚刚报名了，说说我的经验吧，希望对你有点帮助。刚开始听到LILY这个牌子先在网上查了一下，网上有人说好有人说不好，也不能全信，我就联系他们客服想自己体验一下，正好那时候他们上线了在线课堂，省的我去分校跑了，大热天的，我不太喜欢出门。然后在他们客服的帮助下我加入了他们的群，群主会教大家如何注册在线课堂，然后领取免费体验包，总体下来觉得工作人员还挺负责的，体验挺好的。接下来就是让孩子体验看看是不是感兴趣了，我家娃年龄比较小，才4岁，我开始想一上来就听英语故事能听懂吗？没想到她完全陷进去了，听的很开心呢，每个视频开始不是很长，5分钟吧，正好看完视频让孩子休息一下，保护视力。孩子也比较感兴趣，我体验的也不错，当时就交了200块钱定金报名了。这就是我顺利报名的过程，希望对你有帮助。

对啊，我也推荐你去亲自看看，彻底了解下，毕竟这关系到孩子的未来，谨慎谨慎再谨慎。不过自己对Lily思维英语的印象还是挺好的，感觉不完全是商业化的，更多的是在真正的为孩子的教育着想。

英语学习的六大原则 我在英语学习方面是十分幸运的。在下过硬工夫的过程中，我从未感到英语学习的单调和苦闷，也未感到英语学习有多么艰难。我读过一些英语名家谈体会的书，其中有中文译本，也有英文原文本。这些书给了我很多启发，使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上，总结出符合常识的学习方法，并上升到符合英语学习规律的原则。如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做，认认真真地去学习和体味，那么你就定能学好英语。 英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是"常识"性的。正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中，你按照常理去做，你就可能成功。你违背了常理，就不可能成功。当然，成功与否还取决于你的"努力"。 这一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了！ （一）简单原则 学习英语：从简单的开始 运用英语：简单－好、更简单－更好、最简单－最好 上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在？我想它违背了"循序渐进"的常理。 所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。现在，书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品……我能读进去，因为我读懂了；读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读！ 只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生"兴趣"，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则"，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点： 1、造就成就感，培养自信。 2、增加兴趣。 3、语言朗朗上口。 4、易于学以致用。 但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。尽管学了很多难的东西，却不会"用"。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。 Plain English（简洁英语）在英语国家已成为趋势：即在说或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词，复杂的结构，但就连用简单词和结构来表达思想都做不到；有时用了很大的词，一方面不妥，再者也很难让别人明白。其实当你透彻理解英语中的"小词"，"简单表达方式"时，才能熟练地用简单英语交际。 当然这并不是说"难的单词"和"复杂句型"一点儿也不能用，或者说没有用，我只是说应该少用或尽量不用。但目前"简单英语"即是"最好英语"的潮流是千真万确的。其实你同外国人面对面交流，你就会惊喜的发现，他们讲的英语是那么的简单，你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在？ 学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。 （二）量的原则 多－好，更多－更好，最多－最好 中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。没有量的变化，怎么能有质的飞跃？因此，中国人学习英语在注重"精"的同时，必须更加注重"泛"。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了"量"，才能有"质"的飞跃。 量的积累是必须的。许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平。比如，当读完一本初级阅读书时，就会说"我的阅读水平达到初级了"，学完一本高级阅读书，便狂欢"我达到高级阅读水平了"。刚刚读了一本初级口语书，就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书，就认为已有高级口语水平。其实，英语学习有一个"点－线－面"的关系。一本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。所谓"水平"就是面的问题。就拿阅读来说，首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后，在你读第31本初级读物时已没有几个生词，能轻松地读懂，并进入作者所描绘的世界时，那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物，基础根本没打好，就急于读一个更高水平的读物，那必然就会"欲速则不达"，自然不可能学好。也就是说，无论处于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。 语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。 在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例，一套简易读物分六级，每一级有五六本，一本只有100页左右，不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解小说的主题上。要注意，我们是在通过英语获取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。你要读进去，才能读得快。不要研究语言，要树立数量第一的观念，尽量快速地读。这样一来，坚持读三四个月，英语的阅读水平就会迅速提高。 总有人问，要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答，因为没有衡量学好英文的标准，并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的，那就是你必须有正确的学习英文的方法。实际上，学习英语如按照正确的方法去做，你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正确的方法做，你很快就能学好英语。 （三）重复原则 英语有句谚语"Repetition is the mother of skills（重复是技能之母）"。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。 任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。比如，在阅读时，当你读过20本初级读物后，就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的，当你读过20本中级水平的英语读物后，就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。比如说，在听了20盘初级英语听力磁带后，就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘，再把这盘磁带听上20遍。在刚开始学习英语口语时，重复原则就更为重要。因为，刚学习英语口语，背诵一些英语后，就找同伴来练，反复重复已学内容。 "重复原则"与"量的原则"缺一不可，要有机地把两者统一起来。学习英语中的任一项技能：阅读、听力、口语、写作，都必须在量的原则的基础上，再反复重复。英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型，你可以灵活自如地使用它们来交际。请注意，这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的，这些被重复的东西已经变成了你的一部分，因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。 量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个"泛"字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个"精"字。如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体，才能产生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积累，把面铺开，又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。在量的基础上把部分内容学"精"，这是很重要的。 （四）模仿原则 语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用"规则"可依。孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。 作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的"创新"意味着错误。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。 学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和文章。而在练习过程中，尽量模仿"音标发音和单词发音，同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语?模仿亦很重要。在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然，如果你模仿你已经用"重复原则"所读过的和所听过的，效果就会更好。如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。 我的一位朋友英语口语很棒，当他谈到学口语的秘诀时，他总是说"外国人怎么说，我就怎么说；外国人怎么写，我就怎么写。"真可谓一语道破天机！ （五）突击原则 若想学好英语，需要采取一个个"速战速决"策略，找到"快速进入角色"的感觉。只有这样，才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗？你是否是通过短时间的"大量突击"练习才掌握这些技能的呢？学习技能的要素是一样的，那就是去无数次的突击训练。当然，学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单，但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。学习一种技能，突击原则是最重要的。 我在学习英语时就运用了这种突击强化的方法。我最初开始学习英语，先突击英语阅读三个月。从简易读物开始，坚持天天最大量地来读。通过突击英语阅读，不但学到了词汇，还熟悉了各种语法现象，更了解了一些西方的生活、文化和思想。紧接着，又去强化听力，经过三个月的听力突击之后，再回过头强化英语阅读。强化完阅读后，再强化听力。强化完听力后，再强化英语口语。按照这个原则，进行阅读－听力－口语－写作的突击强化。按照这种方法来学英语，进步是飞快的。 英语学习从某种意义上说是强化正确意念的过程：强化单词发音的意念，强化单词用法的意念，强化句型的意念，强化组织思想的意念。比如，你若要突破语音，就应该安排一段时间（比如15天）。在这15天内，天天学语音，听语音，模仿语音，学"死去活来"。15天之后，感觉语音有了大的进步，掌握得差不多了就可以停下来。请注意，在模仿的同时，你还应该把自己的语音给录下来，认认真真地找出自己发音的问题，加以纠正。过一段时间后，再按照同样的方法来突击语音。你这样反复突击五到六次，你的语音定将成为最棒的。句型、阅读、语法、听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程。 一个人的精力不可能总是充沛的，重复做同一件事情就会变得单调，因此就要采取间隔突击强化的方法。英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的。 （六）兴趣原则 "兴趣是最好的老师"，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么，你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语，听英语，说英语，写英语。你就会主动地找人去练英语，找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。所以"兴趣"对学好英语有举足轻重的作用。 然而，尽管知道兴趣的重要性，但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。 那么，应如何培养英语学习的兴趣呢？ 发现和挖掘兴趣 每个人都有自己的兴趣爱好。把自己的兴趣与英语学习结合起来，是英语学习成功的关键条件。 我对小说很感兴趣，我当年学英语是从大量阅读英文小说Charles Dickens（查尔斯·狄更斯）的简写本读起。19世纪英国人的生活及思想情感在狄更斯的小说里得到了淋漓尽致的展现。进入英语的天地，我畅游在狄更斯的世界里。不知不觉中我学到了许多语言及语言以外的东西：我不仅掌握了大量的词汇、各种各样的语法规则，而且对英国人的生活、文化、习俗也有了深刻的了解。 我入迷了，天天读，从狄更斯到马克·吐温再到海明威，这些小说带我进入一个英语世界，使我在不知不觉中学会了英语。但在阅读时，我根本不想自己正在学习英语，只是努力地读进去。后来，我看了大量的美国电影，电影使我着迷。我在看电影的时候，也不去想自己是不是在学英语。因为我是在兴趣的驱使下做这些事情的，所以做得特别投入，大脑积极地工作，无意识的记忆效果最佳。我同意这种说法：在你没有意识到自己在学习的时候，才是你学习得最多的时候。但请记住，前提是你正从中得到最大乐趣。 我有一个朋友很喜欢股票。他到了美国，每天24小时都有股票电视节目，他就兴致勃勃地去看，但无论如何都看不懂，于是跑来问我。我对中文讲述的股票行情都很困惑，更不必说英语了！于是就对他说我也不懂，但告诉了他如何学会看懂的方法。我说 ："你首先找一份报纸的商业版，然后再借助字典阅读所有的内容，这样你就积累了关于股票的简单语汇。此后，你有空就去看股票的电视节目，这些语汇很快就会从纸上活起来，出现在你的耳边，再加上你有股票方面的知识，很快就能看懂那些节目了。"于是，他真的按照这个方法去做了，因为他对股票的确很有兴趣。等我再去看他时，股票节目他全都看懂了，还边看边给我讲解。另外，通过学习看电视股票的节目，他看别的英语节目时，能听懂的也多了。 一个人如果能够准确界定自己的兴趣、所爱在什么地方--特别是这个兴趣与一个长远的目标相结合，那么他实现自己的目标就很简单了。喜欢电影就看英语的，爱看小说就读英语的，热衷于广播就听英语的……只要通过英语这个媒体做他喜爱的事，他就走向了英语学习的成功之路。 兴趣在"实践"中产生和发展 两个人在一起谈如何学会游泳，谈一会儿就烦了。但是，如果他们能到水里体会一下游泳的感觉，并努力地去学着游，他们就会渐渐爱上这项运动，一旦爱上了这件事，即使不让他去做，他也非要做。我小的时候就很爱游泳，有的时候为了游泳甚至都逃学。 兴趣就是这样在一次次实践中产生和发展的。你对一种事物的热爱在实际运用中产生，并变得越来越深。如果在学英语的过程中，你能够尽早地尝试使用所学的英语的快感，那么你学习英语的兴趣将日益增加。具体地说，就是你一开始学英语就要找机会来用英语。比如说，你刚开始学英语，就去找"老外"聊天，很快就学会口语了。还有，你想提高听力水平，恰巧你喜欢听新闻。那末，如果你坚持每天听英语的新闻，很快就会把听力提高上去。和热爱英语的人在一起"爱"是可以相互传递的。如果一个人对英语充满了热爱与激情，与他在一起的你对英语也自然而然就产生喜爱。我在大学的几个朋友有一个共同的特点：爱英语是没有条件的。别人那种爱英语的疯狂会使你也深深爱上英语。所以你的确应该与喜爱英语的人交朋友，这样，你们对英语的爱就会相互影响、变得更强烈。比如，你有几个喜好学英语的朋友，你们就会组成英语学习小组，一起学习阅读、口语、写作。几个朋友在一起，就用英语聊天，一起讨论英语学习中的体会，相互问问题。如果其中的一个英语水平显著，那么其他人都可以向他的水平看齐。当然，水平高的也可以学习其他人的优点。这样一来，每人的进步都会很快。 树立目标 做事想要成功，就必须树立目标。一旦有了目标，你就会有足够的时间和精力来学好英语。长远的目标应该把学英语同民族的强大、祖国的发展联在一起，同促进世界各国人民之间的交流和理解联在一起。当然，还应该有无数的短期目标。短期目标可以是通过一个英语考试，为了考试而拼命学习英语。短期目标也可以是去世界上任何一个英语国家求学，在出国留学之前，你也要下工夫学习英语。短期目标还可以到世界上各个地方去旅游，找到一份更令人满意的工作。比如成龙，因为会英语，他不仅可以在中国拍电影，还可以到英语世界去拍，呈现在他眼前的是一个更加缤纷的世界。因此，一个人如果能够通过一个具体的想象，看到自己学好英语之后的灿烂的未来，即使他学习英语有挫折，也会坚持不懈地学下去，直到学好为止。 投资增加兴趣 我对美术作品很感兴趣，我买的艺术品越多，我对它们的爱就越深，因为这样我才有机会真正深入到我喜爱的东西中去："陷得越深，爱得越深"。如果你喜欢听英文歌曲，那就去买磁带、CD，你的兴趣会随着欣赏不同的音乐而增长。如果你喜欢英语，你就要买各种各样的英文书籍，各种各样的英语磁带，各种各样的英语报纸杂志，你还要参加不同的培训班，这些投资会使你找到英语的趣味性，并使你发现英语给你带来的奇妙世界。当你体味到英语内在的趣味之后，进入英语语言所带来的信息世界，你的英语学习的兴趣自然会提高。 综上五条，英语学习的关键是找到突破口。你喜欢阅读，那不妨从简易读物开始，你喜欢歌曲，不妨就从英语歌曲听起，你喜欢报纸，就从报纸读起，你喜欢电影，就先看英语电影。记住，做任何事情兴趣是最重要的！

一，流利程度与连贯性；二，词汇的使用与习惯用法；三，语法；四，发音、语音与语调，所以必须选择美国或英国外教训练口语。所以要避免学“中式英语”，“中式英语”是外国人听不懂的。 所以选择lily思维英语的时候一定要注意以下几个方面：师资，最好是外教，地道的口语表达；班级人数，一对一或者三五人的小班，开口机会比较多，可以更深入的进行主题交流。等等。

我家孩子明年应该就 能完成LILY英语的学业顺利毕业了，现在孩子已经能排出汉语干扰，运用英语表达自己，看英文电影，英文小说更不成问题。

海南大愿科技有限公司和Lily英语没有关系，海南大愿科技有限公司是主打科技品牌的船业公司，Lily英语是一个教育品牌，两者之间并没有联系。

嗯，在LILY英语大概五五年半至六年的学习，大部分的毕业生都可以听懂4小时的原版英文小说，阅读四五万字的英文原版小说，并用英文自由的交流和写 作吧！

我家宝宝是在这个LILY英语里面进行的英语学习，这个还挺好，是一种新型的翻转课堂的教学方式，对孩子学习效果明显

本科大部分学校都要求大一大二的英语是必修课程。专科则依据学校而定，有的是学习一年，有的学习两年。

lily英语，他在业内评价好，口碑也不错，毕竟他们在北京都成立20多年了，而且中心的校长本身就是老师出身，对于孩子教学这块还是很有自己的特色的，现在线上还有试听课，你可以去了解一下。

在LILY英语上课老师会强制不进行中文翻译，而且通过大量的听录音，看电影等方式让孩子建立良好的英语思维能力。

您好，您是不是想问学lily英语的孩子学校应试成绩不好的原因是什么？学lily英语的孩子学校应试成绩不好有以下原因：1、学校教学方法与lily英语的学习方法不同。lily英语注重培养孩子的听说能力，而学校的教学重点可能更加注重阅读和写作能力，这导致孩子在学校应试中表现不佳。2、学习负担过重。如果孩子同时参加了多个课外辅导班或者学科太多，可能会导致孩子的学习负担过重，影响孩子的学习效果。3、学习态度和方法不正确。如果孩子对学校的学习缺乏兴趣或者学习方法不正确，也会导致孩子在应试中表现不佳。总之，孩子在学校应试中表现不佳并不意味着孩子的能力不够，家长可以通过与老师沟通、调整孩子的学习方式、适当减轻学习负担、培养孩子的学习兴趣和鼓励孩子自主学习等方式，帮助孩子提高学习效果和成绩。同时，家长也要给孩子足够的鼓励和支持，让孩子在学习中保持积极的心态和信心，相信孩子一定能够取得更好的成绩。

My name is lily, 10 years old this year. I think we must also not familiar with me! I"ll introduce yourself!My favorite color is purple. People say, like the purple people lively and frank, a very flexible capability added. Here, I could not help think of my character, I"m definitely a personality, aggressive, outspoken person. Once, my mother took me to her classmates home to play. Aunt who just arrived home, I saw a little girl hiding her aunt, as if afraid of students. I saw this scene, they know they can show my friends the following capability friends. I sat down beside the little sister who held out his hand and said: "!, We make friends with it," she also held out his hand, and I shook. We chatted for a while, and I became a little sister who can talk about anything good friend. Because my eloquence, my popularity particularly good, there are always lessons to speak my part. I grew up want to be a lawyer, I do not start early to practice eloquence foundation lawyer when I grow up and lay it?I have many hobbies. But most still my favorite reading. I love to read, not only is it taught me a lot of knowledge, it can me happy, become cheerful. One day, I was very unhappy at school, in every possible way to get home without disgust. See the parents, because a bad mood, but a big fight with them. At this time, the mood fell most strata, I hid in the room, accidentally opened a joke to make you laugh book, the book has a floating joke I never get tired of the county"s. Soon, I was amused this book. I feel as if a lot of good, recalled just not right for parents, it"s endless shame!This is me, an ordinary little girl.

between lucy and lily,2,lucy：露丝 lily：莉莉,2,between lucy and lily 例如：who is in class one between lucy and lily.,1,bettween lucy and lily,1,翻译如下： between Lucy and Lily 在Lucy和Lily的中间 例：His chair is between Lucy"s and Lily"s. 希望采纳，谢谢,0,什么意思啊 没明白啊,0,

Who name is lily?

Lily likes English too. Lily also writes English. Lily likes English as well.或Lily likes English too. Lily loves English too. Lily enjoys English too. Lily is fond of English too.

Lily和我的英语书Lily"s English book and my English book

现在的传统教育都是线下教学模式，孩子端坐在课堂上课，孩子上课不容易集中精力。而线上教育都是以互联网为主，让孩子在线学习英语，这样的课堂对提高孩子的英语学习兴趣以及锻炼英语口语都很有帮助，而且针对性也比较强，lily英语采用国际素养教育规划体系，孩子在这里学习有段时间了明显感觉孩子一天天在进步。

lily讲故事有效果。每个孩子的情况不同，学习效果也是存在差异性的，了解的LILY英语，在北京都20多年了孩子以前一直参加的面授课效果确实好，今年改为线上学习模式，这种学习方式自由、灵活。如果考虑报名可以先试听课。在线学习英语真的很方便，lily英语的线上课程灵活性更好可以根据孩子的情况安排时间学习，平时课后如果需要巩固的课程或者感兴趣的课还可以多反复听直到听懂为止，老师的教学方法感觉也特别的好。相关知识：lily英语线上课程效果还是不错的，自97年成立在行业内内运营已达到20余年，一直有自己独特的英语教学习得法的教学研发，创始人Lily老师经过多年潜心研究与实践，研发出独家“自然习得”英语教学体系，帮助孩子培养英语思维，真正做到英语听说读写无障碍。目前在读学生超过2万余人，累计培养了超过20余万名毕业生，在广大家长群体中，积聚了大量的优质口碑，是青少儿英语教育行业中的高端品牌。以上内容参考：百度百科--lily英语

最大的缺点在于没有完整的课程体系，就用磁带和教材，教学内容比较单一，方式比较落后。但客观的说学lily比那种以考试为目的的还是要好很多，至少孩子语感不错。

好，我上lily感觉不错

全部录播，一年两万四五，学费越来越贵，霸王条款，如果不相信，可以试试看

特点是教学体系化，这个与传统英语教学也是有根本的不同。我们知道，传统的英语教学方法是用汉语思维学习英语知识的方法而形成的一套教学体系。所以不可能让学生掌握英语思维，从而无法使用英语。而Lily思维英语的教学方法是通过在语言环境中习得英语语感和思维，通过5-6年体系化的教学引导，使学生真正掌握英语这门工具，具备英语应用能力。英语是一种高级的技能，需要在语言环境中积累，需要一个从量变到质变的过程。不容易通过短期看到效果，所以要坚持一段时间。很多教育培训机构都采取了连锁的模式，以扩大招生规模。因为家长为孩子选择一家培训机构不仅看教学质量，位置也是非常重要的。因为这种课外辅导机构必须离家近，否则家长不可能大老远把孩子送去学习。但是教育产品的质量是无形的，是不容易控制的，不像其他连锁行业。而且，从商业角度来讲，教育产品的生产周期长，利润回收慢，盈利能力不强。但是很多加盟商的首要目的就是盈利，这就会导致一些短期行为，造成教学质量的下降。所以Lily英语采取的是全部直营的方式，这种方式会造成管理成本大大增加，并且以直营模式扩张的速度远比不上教育连锁。另外，家长对培训机构的认识是有偏差的，这也是培训机构包括Lily英语发展需要面临的另一个问题。家长普遍上认为培训机构是服务机构，花了钱就应该给我服务。如果教育是一种服务机构，就会失去教育的严肃性及教育的功能。大部分的培训机构定位是错误的，是按市场的规则把教育做成服务行业了。是以赢利为目的的，那么教育的职责和责任就不复存在了。这是一个很可悲的现象。

打广告有意思吗 而且还是在百度知道上打广告真的low连地推钱都舍不得出吗

年龄6岁，天天要学

人家写的是"他"不是"她".虽然说Lily是女名.

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Lily英语里面有很多外教，加上Lily老师本身也是香港中文大学毕业，英语能力很强，她们以一种幽默风趣的方式教学，大受学生的欢迎！

双语者英语和lily相比是双语者英语好。lily英语采用线下小班制的教学，一个班级有10-12个学员，先抛开线下教学麻烦不方便不说，10-12个学员一个班级，虽然教学的氛围比较好，但是如果家长们的孩子比较内向，在课堂上是没有什么发言机会，这样孩子学习的效果不会很明显的；双语者在线少儿英语采用的是在线视频互动课的模式，多人小班制课堂，一个班大概是3-4人，互动性是比较强的，课堂也比较活跃，而且都是以交流为主，重点突破孩子的口语，每周会有三节的视频互动课，六节的自习课，保证孩子有更多的时间去接受新知识，消化和巩固所学知识。双语者英语和lily相比是双语者英语好。

Lily is running. Lily 正在跑。

填原形congratulation（祝贺） 句意：莉莉祝贺你在英语考试中得了100分.

我家孩子三岁，在瑞思英语学了一年多了，娃从开始对新环境的不适应到后面每天催着我送她上课，一年下来娃的变化是我最大的收获。前段时间线上课，机构有直播课，娃到点就看，甚至还给我主动唱起了天气预报的课程和知识，很欣慰孩子找到自己喜欢的事情，多尝试下，觉得好可以选瑞思英语~

您好，存在的LILY英语是一家少儿英语培训机构，自1997年成立已经走过近二十年的发展历程。LILY英语最大的特点是教学理念先进，它采用母语环境下自然习得的方法，让孩子无需刻意背单词、学语法，真正掌握英语（即用英语方式自由听说及阅读）。这与传统英语有根本的不同，所以在早期推广的时候，以及现在还有很多人不理解这种教学方法。首先大家都是受传统英语教育走过来的（即应试教育），对这样一套全新的理念抱着非常怀疑的态度。其次学校的英语教育仍是以应试为标准的，而这套方法是以培养英语运用能力为目的，所以LILY英语与学校的英语应试教育不兼容。而学校的英语教育又是主流，所以推广这样一套教学方法有如逆水行舟。

lily的裙子是不是红色的?英语翻译Is Lily"s skirt red?Is Lily"s petticoat red ?Is Lily"s underdress red?