科学

走进科学段子 1、有一期说峨眉山的一个古寺，地处森林深处，但屋顶上从来没有一片树叶。就这么个事儿，经过漫长，深沉，全方位，多角度的分析，采访了寺中实习的和尚，游客，保安，居士，文物管理局局长，以及他的姑妈的二姐的堂妹的邻居家的一条狗，最后得出结论--是风吹走的。我TM当时就想跳楼!NN个熊，太伤我自尊了! 2、水怪啊?水怪那几期呢，是这么忽悠人的，那个什么天池水怪，是三样东西。分别是水獭，乌龟第三样东西叫我吐血，居然是朝鲜人开的汽艇! 3、记不大清楚是不是这栏节目，反正是CCTV10的，说的是一个老农用电笔测出房间带电，后来发展到地面带电，最后干脆，我C，空气带电，220V还多，当然出现这种现象人没事。有点文化的人，或者有点常识的人都知道，肯定是电笔出问题，我是看笑话一样看完节目的，真是服了。 4、还有一期是说，挂了好几年的牛皮鼓忽然自己长出了牛毛，这件事在当地是蛮有名的件事，节目采访了那么多人，研究从厦大弄到了中央，都没有人说出个所以然来，最后没办法了，硬栽赃人家做鼓的人不专业，毛没有刮干净，当初牛毛没刮干净?这不是怀疑做鼓人的专业水平吗? 5、2006年9月，福建省华安县草板村一户普通的村民家发生了一件非常奇怪的事儿。在深夜，一声巨响，一个不明物体从天而降，撞断树枝，砸穿屋顶，深陷地面，在地里砸出了十几厘米深的坑。而且掉落下来的时候温度很高，摸起来还特别烫手，村民议论纷纷，有人说是陨石，有人说是飞机的零件，还有人传闻是ufo残片，更有甚者竟然说这个东西好像是外星人的尿壶，到底是天外来物还是另有原因?这个不明物体究竟是什么，它怎么会掉落在这儿呢?《走近科学》为您揭开谜底。经过故弄玄虚之后最后告诉你是一私自罐氢气的小贩，不小心把罐弄爆炸，碎片落下来了! 6、还有孩子被鬼附身变左宗堂那一集，也是解释的不伦不类人家小孩子就不知道左宗堂是谁，可是把啥都说的轻轻楚楚的，不知道他们最后胡乱解释的啥小孩僵尸附体时嘴里还念叨古文。这个--最后居然没解释 7、某一集说某个村子每天半夜三更都有怪叫声，把全村人吵醒，大家都不敢出去看，战战兢兢地失眠到天亮。采访了一大堆上了岁数的村民，传说这里出没野兽，每天夜里到村子作怪，闹得人心惶惶音乐配的那叫一个KB!还TMD分上下两集渲染!到最后竟然说那是村里一个胖子睡觉打呼噜!TNND这胖子是金刚罗汉转世，还是帕瓦罗蒂的私生子?!打个呼噜能把一个村子的人吓醒?!K!我想砸电视! 8、有幸看过一集说是有个人死了N次都活过来了最后结论是死的时候是发病(癫痫)。为什么能活过来呢?是因为乡村里的赤脚医生每次在他假死时都偷偷给他输液 9、还有一集说是一户人家老是发现自家客厅地上的瓷砖缝里会渗出像血一样的鲜红色液体，弄得到处都是，全村的人都不知道是怎么回事，猜会不会原来这块地是坟地啊什么的，然后又请了N多专家，研究他们家的地理位置地形条件，得出的结论都是依科学不可能发生地下矿物质倒渗这种情况发生所以，最后的结论就是：液体是这家人家为了出名自己洒上去的!我咣--一下倒地 10、上次有个不怕电的，手拿220v的电线一点事都没有。最后送到北京某专家处一鉴定，说是该男老茧厚，所以不怕电。我看全中国7亿农民里至少得有5亿不怕电了 11、有一集说的一个男的一发功就能从自己皮肤上吸出血来，一摸还没有伤口，最后是他牙龈出血强大。 12、7。最近的一期讲老人自燃的，老人身上的棉衣乃至他摸过的物体都会自燃，结果好奇心大增，看到最后--是老头的外孙女点燃的。妈的，这和科学有个屁关系。最后还引出几个儿女不孝这个话题，应该归到家庭里才对嘛! 13、上次有个不怕电的，手拿220v的电线一点事都没有。最后送到北京某专家处一鉴定，说是该男老茧厚，所以不怕电。我看全中国7亿农民里至少得有5亿不怕电了 14、一期讲一家没人住的老房子晚上发光，里面有张床像有人睡过，搞得神乎其神～～最后答案是发光是反射对面人家发出来的光，床的解释是一张是10年没人睡，一张是2年没人睡，结果被他一搞就成了干净一点的就有人睡了 15、刚看了一期，一对老人家的电灯晚上莫名其妙老是自己亮，结果大家都说他们家闹鬼，那对老人还居然病倒了。这其中还请了很牛比的大学生来也无法解释，最后村里检修电路，说是开关的螺丝松了，紧紧就好了。我看完以为这是智障频道的节目，关键是我TMD居然还耐心看完了! 16、某一集说某个村子每天半夜三更都有怪叫声，把全村人吵醒，大家都不敢出去看，战战兢兢地失眠到天亮。采访了一大堆上了岁数的村民，传说这里出没野兽，每天夜里到村子作怪，闹得人心惶惶音乐配的那叫一个KB!还TMD分上下两集渲染!到最后竟然说那是村里一个胖子睡觉打呼噜!TNND这胖子是金刚罗汉转世，还是帕瓦罗蒂的私生子?!打个呼噜能把一个村子的人吓醒?我想砸电视! 17、一个孩子经常僵尸附体。做出各种怪动作。比如翻白眼，咬人，胳膊伸直双腿向前跳，还有要喝血，想咬人。镜头昏暗，并且采访了N多村民，大家都表现的很害怕。后来还搞了一个教授专门来调查，调查不出来。教授又把小孩子拖到华西医科大学的医院去检查，结论是身体健康。最后，是带那个小孩子去看心理医生。医生问了几个呆问题，得出了结论，是因为小孩子想吸引家人的注意。因为他爸爸平时不太关心他。结果他装僵尸以后，他爸爸就很关心他，带他看医生。 18、还有一集说是一户人家老是发现自家客厅地上的瓷砖缝里会渗出像血一样的鲜红色液体，弄得到处都是，全村的人都不知道是怎么回事，猜会不会原来这块地是坟地啊什么的，然后又请了N多专家，研究他们家的地理位置地形条件，得出的结论都是依科学不可能发生地下矿物质倒渗这种情况发生所以，最后的结论就是：液体是这家人家为了出名自己洒上去的! 19、刚看了一期，一对老人家的电灯晚上莫名其妙老是自己亮，结果大家都说他们家闹鬼，那对老人还居然病倒了。这其中还请了很牛比的大学生来也无法解释，最后村里检修电路，说是开关的螺丝松了，紧紧就好了。我看完以为这是智障频道的节目，关键是我居然还耐心看完了! 20、一期讲一家没人住的老房子晚上发光，里面有张床像有人睡过，搞得神乎其神。最后答案是发光是反射对面人家发出来的光，床的解释是一张是10年没人睡，一张是2年没人睡，结果被他一搞就成了干净一点的就有人睡了。当场晕厥(幸好我当时在床上) 21、最近的一期讲老人自燃的，老人身上的棉衣乃至他摸过的物体都会自燃，结果好奇心大增，看到最后，是老头的外孙女点燃的，这和科学有个屁关系。最后还引出几个儿女不孝这个话题，应该归到家庭里才对嘛! 22、最近看了期，是说共租一房的两个女孩，一到夜里就发现屋里不正常，查过去查过来，居然是那两个女孩的电脑中了木马 23、还有一期是说，挂了好几年的牛皮鼓忽然自己长出了牛毛，这件事在当地是蛮有名的件事，节目采访了那么多人，研究从厦大弄到了中央，都没有人说出个所以然来，最后没办法了，硬栽赃人家做鼓的人不专业，毛没有刮干净，当初牛毛没刮干净?我晕这不是怀疑做鼓人的专业水平吗?呵呵!以这样的结论打发我，到底是看不起我的智商还是编导智商让人看不起! 24、一个孩子经常僵尸附体。做出各种怪动作。比如翻白眼，咬人，胳膊伸直双腿向前跳，还有要喝血，想咬人。镜头昏暗，并且采访了N多村民，大家都表现的很害怕。后来还搞了一个教授专门来调查，调查不出来。教授又把小孩子拖到华西医科大学的医院去检查，结论是身体健康。最后，是带那个小孩子去看心理医生。医生问了几个呆问题，得出了结论，是因为小孩子想吸引家人的注意。因为他爸爸平时不太关心他。结果他装僵尸以后，他爸爸就很关心他，带他看医生。就是走进科学? 25、还有那集《谁在背我飞行》，一开始那气愤渲染的那叫一个神秘啊。说30年前一农民前一天晚上10点还在河北交通闭塞的农村，第二天一早5、6点醒来发现自己在南京了，自己不知怎么回事，同样的情况又发生了第二次，只不过到一醒发现自己到上海了。家里还被那两人留了名山东高登民、高延津。第三次被两人背着飞行了好几个城市。大概就这么个过程吧，节目弄得又是调查又是取证的，人证物证到处找。太TM神秘了，弄得我那个夜不能睡，日不能饭的啊!那叫一个相思啊!结果最后来了几个鸟专家，硬说人家老实八交的农民是梦游去的南京，上海等地。看到这里，我当场晕了好一会，TM梦游做车难道不用买车票吗?难不成那年头全国人民都在梦游?不过想想倒也是，那时候可不是TM全国梦游吗?后来，鸟专家又说人农民患了颠痫一切全都是幻觉，什么核磁共振，CT什么的追着人农民给人检查，拿人脑袋不当脑袋，结果检查结果没病，人家脑袋蛮正常。那鸟专家一看，又说了，那你就是得了偏执，这种病是检查不出来的!我当是就又晕了半天!NN个熊，TM到底谁得了偏执?人家没病你偏说人家有病，没有检查结果，创造检查结果也要说人家有病，到底谁才象得了偏执地? 经典荤段子那些朋友圈里让人想点赞的段子神回复段子 感谢所有走进生命的人 引导语：岁月如歌，人生如潮。给生命一个微笑的理由吧，别让自己的心承载太多的负重；给自己一个取暖的方式吧，以风的执念求索，以莲的姿态恬淡，盈一抹微笑，将岁月打磨成人生枝头最美的风景。 1、走得太急时，别忘了停一停，蹲下来聆听路边花开的声音；觉得太累时，短暂地歇一歇，在物我两忘中体味时光的流逝。别想着前面有着更美的风景，当你走到尽头，或许那里只是一片荒芜。 2、每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开，若我们倾听，在安静中仿佛有深思，而在沉默里也有美丽的雄辩。其实每个人都明白，当我们开始感慨时光的时候，就已经永远失去了某些东西。是的，我们再也回不去了，于是便学会了仰望。 3、没人可以带走你的苦与痛，一切都要自己去面对。人心就像一个容器，当你装的快乐多了，那么郁闷就自然的少了。有些苦，可以挂在脸上让人知晓；有些痛，只能埋在心底独自承受。 4、不要恐慌，每个人都会犯错。失去一个人，那也只是生命中的一段过程，天空不会永远都下雨，总是会有雨过天晴。人生如茶，苦极回甜。温水泡不出好茶叶，茶的品质再好，水温不够也不出香味。 5、转眼时光飞逝，生命，就如同是一趟旅程，每个人都在途中，每个人都在不知不觉路过着沿途的风景。有许多时候，生命若水，石过处，惊涛骇浪；有许多时候，生命若梦，回首处，梦过嫣然。 6、总有许多沟坎需要我们跨越。当有负面情绪的时候，不要说。管好自己的嘴，有时候做哑巴，是一种境界。许多事情，看得开是好；看不开，终归也要熬过去。别以为看不开就不会过去。 7、心累的时候，换个角度看世界。在最内在的精神生活中，我们每个人都是孤独的，爱并不能消除这种孤独，但正因为由己及人地领悟到了别人的孤独，我们内心才会对别人充满最诚挚的爱。 8、那些想不通的人或事，不如淡然视之。我们真实地活着，但不是每个人，每件事都要较真到底。真实的背后，往往隐藏着一场心痛。开心地活着，如花自然开，自然落，不难过。花非花，雾非雾，看淡者优雅。 9、苦痛的生命挣扎，逝去了青春年华。我们都是戏子，在别人的故事里，流着自己的眼泪。且看繁华逝去，落泪一点成痴。曲终人散，只有伤心人才懂。冷冷戏台，今生今世我都是活在你故事里的戏子。戏子入戏，一生天涯。 10、人生如车，或长途，或短途。大多的时候，都是生活选择你，而不是你去选择生活，人生拉不住的时光，笑看每个旅途中的转角，给你喜，给你悲，给你苍茫，给你可预料的不可预料的点点恩赐。 11、不要期待，不要假想，人生这场旅行，时间是最公平的资源。我们，是看客，也是风景。感谢所有走进生命的人，无论你我之间有怎样的交集，都已随时间定格。岁月苍老了容颜，也淡然了心境，时光斑驳了记忆，也铭记了你我。 12、从儿时落地的一声哭喊，那也就注定每个人的今生，都是在痛苦中长大，在泪水中蜕变着成蝶，飞舞在曾经的岁月花园。舞出一个全新的世界，荒芜的旷野，美丽的森林，还有童话里的白雪公主。 13、我们可以平凡，但不能没有梦想，为了它，我们永不退缩，永不言弃，永不彷徨。感谢所有的相遇和别离，就像时光刻在心底的纹路，也曾伤感过，惆怅过，但留下更多是温暖。 14、我们用眼泪冲刷生活的酸楚，用时光沉淀情感的碎片。夏花绚美，秋叶静羌，生命在运动中延伸，灵魂在喧嚣中安宁。曾经的苦与累，不是为别人受的，那是你蛰伏的背景，回眸的闪光。 15、无论周围有多少双眼睛，无论分贝达到怎样的嘈杂，真正的阅读注定孤独，那可以在灯红酒绿的闹市，也可以在月影婆娑的海岛。那是一颗心灵对另一颗心灵单独的锤击，那是已经成仙的老爷爷特地为你讲的故事。 16、每当心烦的时候，我会躺在草地上，望着夜空，听着音乐，思绪慢慢融入这片夜空，渐渐的烦扰没了。就算整个世界遗弃我，我还有这片天空，我还有这片土地，我还有那颗对生活不死的心。心若在，梦就在；梦若在，必能在这片土地上，这片天空下盛开。 17、我总觉得时间不够用，却又不知道我的时间去了哪里，日子一天天过，而我，一直是不好也不坏。快乐是一种心态，不是一种状态。我此时拥有一个快乐的心态和悲伤的状态。 18、我从一个丑小鸭，再慢慢地行走在路上，逐渐长大，长出了美丽的羽毛，也可以在蓝天上，飞翔和驰骋，与清风白云作伴，驾风翱翔。自己一直痴迷的文字，也在行走的路上，伴随着我的脚步，我的身影，与我同行。 19、过去了的事，那么就让它随风而散吧。人生都是不得已，每一个日出日落，每一次花开花谢都是不忍落泪的沧桑，于是就有了许多无奈。不管你是爱是恨，是哭是笑，生活依然继续。 20、人生无法做到完美，我们就尽力好了，在生命的旅途中，我们一直寻觅，却忽略了眼前的风景。其实美好都深藏在岁月中，春天的丁香，夏天的细雨，秋天的落叶，冬天的雪花都是美好。 21、不要总是想着靠谁，人都是自私的，人生的起起落落间，总会有一些情怀需要安静回味；总会有一些伤痛需要独自体会；总会有一段路需要一个人走完；总会有一些事需要坦然面对。 22、人生就是一个人过程，有时会让你开心，有时会让你痛苦，有是会让你无法自拔。真的是难以想像，难以折磨，一直以来，喜欢寂寞，也习惯孤独，在喧闹的人群中，想着的总是逃离。一个人的安静，真的很好。 23、若岁月静好，那就颐养身心。心累的时候，换个角度看世界。我珍惜着每一个可以让我称做朋友的人，因为那是可以让漂泊的心驻足的地方。有时候会被一句话感动，因为真诚；有时候会为一首歌流泪，因为自然。 24、很多人，在很小的时候，就是已经想好要一辈子做某件事。即使是后来经历各种曲折，走了一些弯路，或早或迟，总会沿着心底默认的方向走下去。我觉得找到一个大概方向，或者是无意中发现自己乐意去做的事情。 25、如果说青春的容颜是一季的风情，那么成熟的韵致便是生命常青的风景。那些凝结的刚毅挺得住岁月的坎坷，记忆的是那风风雨雨，春夏秋冬，无论悲苦，无论欢喜，无论沉浮，无论冲撞。 26、青春的另外一个名字是叫做徒劳。这样的一种徒劳无功，在于你无论怎么过，过的是挥霍是珍惜，等到以后你回想起来，都会觉得不够好。就像你是很喜欢那么一个人，却是明明知道你们不可能走到最后。 27、等到有一天你变成了你喜欢的自己的时候，谁还会质疑你的选择不靠谱呢？你已经变成更好的你了，一定会遇到更好的人的。你是谁，就会遇到谁。重要的是，就是不管是去做怎么样的选择，都要去对得起自己的内心。 28、时光并不会眷偏袒任何的一个人，它也许会磨灭你的一切一切美好。只有心的温暖和坚持，只有一直明明白白，岁月才不会变得无情。如果时光太久，如果荒芜太长，即使是记忆，也会淡漠，我们都要用心生活。 29、没有过不去的事情，只有过不去的心情。只要把心情变一变、世界就完全不一样了。不必太纠结于当下，也不必太忧虑未来；当你经历过一些事情的时候，眼前的风景已经跟从前的不一样。 30、很多事情的发展注定有个结束，好好享受美丽的过程，擦身而过的时候，我们应该学会遗忘，放声的笑一回，大胆的哭一场，抬头望一望，一片灿烂的阳光，你要相信时间是可以去改变一切！不要轻易让自己掉眼泪。 编后语：既然我选择了在这条路上，积极努力的走带地，那么在接下来不可预知的人生里。只要有美好的未来期许，我就会带着我的勇气一直走下去。即使我是跌倒在追寻美好未来的路上，那么也绝对不在枯燥无味。 名言警句科学 1、没有一个人能全面把握真理。亚里士多德 2、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。爱因斯坦 3、惊奇就是科学的种子。爱迪生 4、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。狄德罗 5、真理可能在少数人一边。柏拉图 6、探索真理比占有真理更为可贵。爱因斯坦 7、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。茅以升 8、一切推理都必须从观察与实验得来。伽利略 9、科学是使人精神变得勇敢的最好途径。布鲁诺 10、幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。歌德 11、如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。卡尔波普尔 12、追求科学需要特殊的勇敢。伽利略 13、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。牛顿 14、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。爱因斯坦 15、最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。亚里士多德 16、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。爱因斯坦 17、难也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。华罗庚 18、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。牛顿 19、运动是一切生命的源泉。达芬奇 20、饮食节制常常使人头脑清醒，思想敏捷。富兰克林 21、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。诺贝尔 22、早眠早起，使人健康、富有、明智。富兰克林 23、发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。爱迪生 24、问号是开启任何一门科学的钥匙。巴甫洛夫 25、一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。法拉第 26、人的天职在勇于探索真理。哥白尼 27、思想永远是宇宙的统治者。柏拉图 28、科学的基础是健康的身体。居里夫人 29、只有顺从自然，才能驾驭自然。培根 30、健康不是身体状况的问题，而是精神状况的。( ) 31、水若停滞即失其纯洁，心不活动精气立消。达芬奇 32、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。爱因斯坦 走进沙漠心情的说说 怀着期盼的心情走进西北广袤的土地，虽存有旅途的倦意,但是西夏王陵到到中卫沙漠的历史穿越，拾起深思串忆从古到今从远到近，支架着国家维持住民族的是文化血脉，而不是民粹，更不是野蛮性功利般推毁。地大物博的中国！璀灿流长的文明！ 走进沙漠心情的说说 一、一直想走进她的那边沙漠，同样的纬经度，同样的沙子，同样不平静的心情！现在我只能说离你越来越近了沙哈拉~ 二、怀着敬畏的心情踏上这片神秘的土地，开启沙漠之旅。别样安详静谧的佛国世界，即使无法走进，却也得以纯净心灵。 三、睁开明亮的双眼，除去睡意的干扰，舒展美丽的笑脸，拥抱快乐的一天。早安！朋友们，愿您今天好心情、走进沙漠水最珍贵，沉沉夜幕灯火最珍贵，茫茫人海友谊最珍贵，幸福生活健康最珍贵、愿您拥有一切最为珍贵美好的东西！ 四、国庆节第一次走进了腾格里沙漠，那份震撼让我觉得任何语言都无法表达当时的心情。只是有些遗憾没有带上老公和女儿，这样的美景，没有和家人一起分享，就决定了，我还会再进一次沙漠。 五、走进沙漠，感到人是那么的渺小，想拍点什么表达我此刻的心情 六、忽现，给人梦幻般的感觉，只可惜：如此良辰美景，便纵有千古风情，更与何人说于是，点上一只烟，往事如过往云烟，如同穿过沙漠的人，来到了绿洲，心情异常震奋，希望也随之而生！走进楼群，只见当中有一广场，这里商铺云集，高楼内更是宽敞豪华，上下联通，如同王国！这里很美，令人流连忘返！ 七、我放下过世界，但从未放下过你品味着活佛那美伦美幻的诗句，怀着好奇而敬幕的心情，让我们走进秘境阿拉善，投入腾格里沙漠的怀抱，去承庆寺看看活佛心定那棵菩提一一文冠果，探寻仓央嘉措活佛迷一般的诗人传奇 八、睁开明亮的双眼，除去睡意的干扰，舒展美丽的笑脸，拥抱快乐的一天。早安，朋友，愿你今天好心情，生活工作都舒心！走进沙漠水最珍贵；沉沉夜幕灯火最珍贵；茫茫人海友谊最珍贵；幸福生活健康最珍贵；愿您拥有一切最为珍贵美好的东西！ 九、看着这庄严的沙漠神殿，我怀着敬畏的心情走进了它待我出来的时候，它就只剩下了沙石 十、每天看到全国各地的游客，走进伊斯兰文化秀，再开心的离开，心情都棒棒嗒，大连发现王国沙漠区文化秀等你来。 十一、备了双鞋在沙漠中行走着，拿起空瓶，盛满清澈的溪水，带着忐忑又窃喜的心情跟着侍卫走进古堡，在得知公主不再回来时，放下花，选择留下。 十二、走进沙漠水最珍贵；沉沉夜幕灯火最珍贵；茫茫人海友谊最珍贵；幸福生活健康最珍贵；愿您拥有一切最为珍贵美好的东西。 十三、我怀着既惊又喜的心情，骑著骆驼走进这个神秘的沙漠，亲眼看到高低起伏连绵不断黄黄的沙丘、亲身感到宏伟庄观的无边大漠的震撼，深深感受到大自然的威力，人类的顽强。人生尤如一场沙漠之行，要麼困在沙漠耗尽生命、要麼闯出沙漠得到另一遍天空。

走近科学，了解科学。科学界中有许多妙不可言的事情，观察气象，生活发现，搞小实验，收集标本，科普活动……都是探索科学的一种，人类因科学而进步，科学因人类而创新改进，人类已经离不开科学，而科学也离不开人类了。 下午，我和同学一起打乒乓球，打得很是激烈，难以分出胜负，突然，趁着我不注意，他的一个大力扣球使毫无防备的我没能接住，那球高速地旋转着，不偏不倚地撞向桌角，我跑去捡球，只间球凹了进去，我一想，能让凹进去的乒乓球变回原形的最好方法就只有这个了：把乒乓球放入开水里。 为什么，乒乓球会恢复原形呢？因为，开水烫烫的，使乒乓球的壳稍微变软了；开水烫烫的，使乒乓球里的空气温度升高了；空气变得烫烫的，乒乓球就膨胀了！然后就把瘪的地方慢慢顶起了。这就是热胀冷缩的原理。 这就是科学，它在我们的生活中无处不在，不管大小，只要你留心观察。科学有利于人类，造福于人类，但万事有利必有弊，科学在造福人类的同时也在给人类的生存问题带来麻烦！ 科技越来越发达，生活越来越舒适。条件一天比一天好，这些都要归功与科学、科技。如果没有科学，人类现在也许还像我们的祖先一样，穿着大自然提供的衣服，拿着长矛、石头去打猎，生火充饥。过着饥一顿饱一顿的日子，过着没有目标和理想的日子，漫无目的的活着。是科学让我们知道了宇宙，了解到了宇宙是浩瀚无边的，是科学让我们过上幸福的日子。科学医好了以前我们所医不好的病。 但是，科学真的是完完全全利于人类吗？不，不全是。有利必有弊，在医好一种病的同时，另一种新病又开始在人类中出现蔓延了。科学使人们过着舒适的生活，但全球变暖的这个致命问题出现了，工厂的废气，空调的排气，无法降解的塑料袋使我们共同的家园的环境越来越差，残酷的战争让人类们自相残杀，可怕的核武器把地球推向死亡的边缘…… 在以后的日子里，如果人类过分依赖科学和机器，身体也会慢慢退化，假如在以后的科技社会中，人类的工作都让机器人代劳，那身体的那些器官就会慢慢退化。 科学固然是伟大的，，有着无穷的力量和奥秘，那么人类怎样应用、利用和把握科学呢？

《走近科学》观后感 本周一下午观看了《走近科学》节目，节目介绍了中国古代的一些建筑奇迹。最让我感到震撼和惊奇的是恒山上的悬空寺。 在中国众多的寺庙中

因为现在的走近科学就喜欢打广告，而且还非常的扯，所以就没有什么看头了。

因为后期实在是有点过分，为了捧红这个节目而做出了一些不同寻常的手段。其实这样是不对的。

张国飞 王宁 张腾岳 技术组 简介:孙坚、孙磊、张浩、王晓阳、周杉彤、 *** 、陶春、邢伟、卫一泓、石丽娜、王运刚、税佳编辑五组 简介:齐民、高山、佟玲、王敏阳、李慧、谢君、唐中柳、吴梦、李媛 编辑四组 简介:隋德龙、刘海忱、刘斯宏、李瑛、周青、王卫华、郑酉亮、高玉敏 编辑三组 简介:薛建峰、刘臻、张瑞晰、杨力、耿卓娅、吴宁远、柯伟、梁婷婷 编辑二组 简介:刘群、张四新、李苏、赵怀瑾、秦雪竹、宋前进、于海波 摄像组 简介:邝晓群、王风华、祝军、周国海、乔永林、刘嘉升、高岩、王红军、葛松

《探索·发现》是中国电视史上一个大型人文历史与自然地理类的纪录片栏目，于2001年7月9日开播。《探索·发现》栏目以纪录片的手法，讲述以中国为主的历史、地理、文化的故事，探寻自然界的神奇奥秘，挖掘历史事件背后鲜为人知的细节和人物命运，展示中华文明的博大恢弘，是“中国的地理探索，中国的历史发现，中国的文化大观”。 《探索·发现》倡导“娱乐化”纪录片的理念，采用讲述精彩故事，设置引人入胜的悬念，运用生动的电视声画手段，向观众呈现出一部部既有较高文化品位、知识内涵，又有很强观赏性和娱乐性的电视节目。 “在未知领域努力探索，在已知领域重新发现”，是《探索·发现》的栏目宗旨和始终如一的追求。 《走近科学》栏目1998年6月1日开播，是中央电视台第一个大型科普栏目。2001年7月9日央视科教频道开播，《走近科学》作为主打栏目进入十套在晚间黄金时段播出。近十年来《走近科学》生产了大量优质的电视科技节目，在各类节目评奖中屡次获奖，多次受到党和国家领导人的表扬，已成为中国电视科普的一面旗帜。 栏目宗旨:科学精神；宣传科学思想；提倡科学方法；传播科学知识 栏目定位:生活中的推理故事；热点、疑点的科学解析。 我个人比较喜欢探索发现采纳哦

觉得上面的回答比较像

最近网络盛传的《走近科学》节目的段子，刚开播的时候是真实的吧，《走近科学》是一档开播于1998年6月1日的节目，至今也有21年了，起初它也是比较传统的严肃科教片，里面的话题说的也是真实的，但是改版之后就不真实了，各种恐怖的，空灵的事件，反正是这些让大家记忆犹新，比起刚开播的时候都印象深刻呢。这是因为节目在播出后很长一段时间内，这个节目因为收视率比较低，很快被其他的节目比拼下去，到了要关门大吉的地步，后来节目的负责人为了让这个节目能够一直的延续下去，就开始进行了一个改版，不过改版之后这个节目持续拿下了央视10套收视率第一的好成绩，由此之后，这档节目就从很多新闻里面演出一些故事，让观众加深印象，所以之后的画风就会变得越来越离谱。有一期讲的是野人，这简直是回归到了土著人生活的时期，感觉很夸大，而且，晚上睡觉的时候，总是能梦到这个野人来到家里边，挺害怕的，还有一种探索发现是马王堆女尸这个也让人觉得挺恐怖的。其实我个人认为，这档节目它的初衷是好的，也收集很多真实的题材去讲解，告诉观众应该怎么用科学去解释。希望大家能够了解科学，然后通过科学来解决一些生活中遇到的问题，让大家不再迷信，学到很多的知识。

走进科学女主持人丁丁《走进科学》拦目主持人：张腾岳中央电视台《走进科学》栏目主持人冯其器网上有这样的记载。我找了一下有三个主持人主持走进科学但是我看过几期的走进科学主持人确实是张腾岳

节目利用科教知识的专业性与大众化相融合，尽可能多的接触不同阶层的受众，用大众化的语言，故事化的表现方式，曲折的情节进行传播。节目通过影像和音响元素增加紧张感，渲染悬疑的气氛，引爆观众的好奇心。节目通过讲述科研过程中的曲折故事，展示科学的无限魅力以及科学家们献身科研的感人事迹，让观众在了解科学知识的同时也感受到科学家的人格魅力。节目的主题涉及社会生活的方方面面，既有专业的科学知识，以讲故事的形式同时告诉观众一个科学原理，同时又有生活中遇到的难以解决的问题和不同寻常的现象，还有自然环境和地理形势的科学探索，包含面比较广泛。节目的视线不仅停留在科技前沿的热门话题．而且也关注各个科研领域的最新进展。

土豆网优酷网都可以啊，很多的。

1995年，“科教兴国”战略提出，广电部组织召开专家座谈会，研讨广播电视行业如何为“科教兴国”战略服务。电视成为进行科教宣传的重要手段。1998年6月1日，日播科教节目《走近科学》栏目成立，并在央视一套播出。2001年7月9日，《走近科学》改由中央电视台科教频道播出，同时节目形式从追求涵盖面广的板块式结构变为了每期一个主题的通篇结构。2003年，《走近科学》因为收视率不佳而受到了黄牌警告，栏目的生存一度受到威胁。2004年3月，节目表现形式从报道科学问题，解释科学事件转变为：关注和报道生活中的推理故事；热点、疑点的科学解析

因为不存在科学

因为这个节目完美诠释了什么叫开头灵异中间悬疑结尾搞笑。

因为现在的走近科学非常的扯，没一点科普知识可看，所以就没多少人看了。

　　《走近科学》栏目简介　　　　《走近科学》栏目1998年6月1日开播，是我台第一个大型科普栏目。2001年7月9日中央电视台第十套节目科教频道开播，《走近科学》作为主打栏目进入十套在晚间黄金时段播出。九年来《走近科学》生产了大量优质的电视科技节目，在各类节目评奖中屡次获奖，多次受到党和国家领导人的表扬，已成为中国电视科普的一面旗帜。　　1、 栏目制片人： 张国飞　　执行制片人： 王宁　　栏目主持人： 张腾岳 丁丁　　监制：刘民朝、李福成、王晓斌　　2、 播出时间：　　首播： 20：30—20：58　　重播： 次日 09：00—09：28　　3、 播出频率：周一至周日每天一期　　4、 播出频道：10套、1套、9套、7套　　5、 栏目宗旨：　　科学精神；宣传科学思想；提倡科学方法；传播科学知识　　6、 栏目定位：　　生活中的推理故事；热点、疑点的科学解析。　　制片人专访　　· 因为我们在努力　　　　当被问及何以对“国内的科普节目会热起来”如此有信心时，他郑重而坚定地说：“因为我们在努力。……”　　主创人员　　　　制片人 张国飞　　执行制片人王宁　　主编 李国强　　执行主编 隋德龙 薛建峰 宋岩君 刘群 齐义民　　责任编辑 穆晓方　　制片主任 张毓溥　　监制 刘民朝 李福成 王晓斌　　主持人 张腾岳 丁丁

我们也时常会用《走近科学》当中的梗来调侃，甚至会开玩笑地说它“侮辱智商”，但是我们内心对这档节目一直是心存尊敬的，因为我们明白它一路走来的艰辛。你们可能不知道，《走近科学》比CCTV 10还要资深，1998年的儿童节它正式开播，是央视第一个大型科普栏目，主持人张腾岳1997年进入央视，之后就一直陪着这档节目走到了今天。最初的《走近科学》是非常严肃且老派的，会讲很多深奥高深的科学知识，对公众而言有一定的门槛，节目效果也略微枯燥。到了2003年，《走近科学》因为收视率不佳而面临停播，危机之下节目组被迫改版，把节目改为更加生活化且带有一定悬疑色彩的故事内容，每一期节目就是一个从神秘到科学的完整故事，也就变成了我们记忆里的样子。其实如果我们冷静地去看待这档节目，它其实是非常成功的。“走近科学”意味着我们还与科学保持着一段距离，绝大多数国人还没有真正地接受科学精神，那么从谣言四起的事件入手就是最好的一种方式。科学不应该被一群受过高等教育的圈地自守，它理应向更多的人开放。就像运营一款竞技游戏，既要让高端玩家去挑战极限也要能让休闲玩家无障碍娱乐，那么科学传播也是同样的道理。事实上，以上仅仅《走近科学》的一段插曲，在播出的20多年中，这档节目确实生产了大量优质的电视科技节目，在各类节目评奖中屡次获奖，还曾多次领导和观众的表扬，也是不少网友的科普启蒙。

说难听点就是为了赚钱

没被吓到，倒是总被“雷”到

《走近科学》是中国中央电视台制作的一档科普节目，每一期的开场经典台词可能会有所不同，以下是一些常见的开场经典台词：1. "大家好，欢迎收看《走近科学》。在今天的节目中，我们将一起探索未知的领域，解开科学的神秘面纱。"2. "《走近科学》又回来了！在这一期节目中，我们将带你走进科学的奇妙世界，感受科学的魅力。"3. "科学是无止境的，而我们对于科学的探索也是永不停息的。欢迎来到《走近科学》的节目现场，让我们一起揭开科学的奥秘。"4. "每一次的探索都是一次新的挑战，每一次的解答都是一次新的发现。欢迎来到《走近科学》，让我们一起开启科学的探索之旅。"5. "《走近科学》带您领略科学的奇妙，让您感受科学的力量。在今天的节目中，我们将为您揭示科学的神秘面纱，让您了解科学的奥秘。"需要注意的是，这些台词可能随着时间的推移而发生变化，而且也不是每一期都会使用开场经典台词。

CCTV《走近科学》我比较喜欢张腾岳这个主持人，便爱屋及乌的就喜欢了这个栏目，我一直很爱看。从浩瀚宇宙的UFO，到悬疑未解的神秘自然现象，让我感到惊悚与遐想无限。但是，令我最 搞笑 和最难忘的，莫过那一期《村里的怪叫》，看后真的让我捧腹大笑。 说的是：一个山坳里的小村子，每天夜深都有一种怪叫声传来，每每会把全村睡觉的人吵醒，又都不敢出去查看， 觉得一定是闹鬼，大家失眠害怕到天亮。因为睡眠不足休息不好，人人垂头丧气、无精打采，黑天不敢出门，甚至请来大仙驱邪也无济于事。《走近科学》 摄制组采访了很多上了岁数的村民，都回忆传说这里早先常有野兽出没，每天夜里进村子作怪，闹得人心慌慌。现在野兽不来了，却传来了鬼怪的声音。 《走近科学》摄制组经过几天的蹲守，终于发现了怪叫声，源于本村一个大胖子打呼噜的声音，夜静的山谷反射时又放大这打呼噜声，难怪全村人被吓破了胆儿。节目看后我哈哈大笑了好一阵子。 说到这个就想起小时候看过的，一开始吓的不行，后面就。。。。嗯？什么玩意儿？ 《走近科学》说是一期科教类节目，专门解析那些超自然超科学的事件。我那时候还在上小学，跟着爸爸妈妈一起看。每期节目开始都是通过画面和音乐把气氛渲染的特别诡异，丝丝凉凉的感觉，接近于国产恐怖片(⊙﹏⊙)等到故事中间，会把整期节目推向一个高潮，心里的疑惑会变得最大。可等到了结尾的时候，无语的很，会把自己的智商从头到尾怀疑一遍。。。用现在的网络语来说就是：这个弯转的太大了，让我措手不及。。1.有一期是这样的，说在峨眉山有一个古寺，地处森林深处，周围古树环绕，可奇怪的是屋顶上没有一片落叶。也不知道是谁发现的这个奇怪的现象，在当地引起了极大的轰动。后来节目组进入，经过漫长，深沉，全方位，多角度的分析，采访了寺中实习的和尚，游客，保安，居士，文物管理局局长等等，最终专家得出的结论是：被风吹走的....吹走的.....2.某地区的一对老人家里的电灯晚上莫名其妙老是自己亮，结果大家都说他们家闹鬼，敬而远之。而那对老人还因此病倒了。当地还请了很牛的大学生来也无法解释，最后村里检修电路，说是开关的螺丝松了，紧紧就好了。————作为忠实观众，我是怎么一分不差的看完的呢。。3.有一集说是一户人家，老是发现自家客厅地上的瓷砖缝里会渗出像血一样的鲜红色液体，弄得到处都是，全村的人都不知道是怎么回事。都猜测这里原来是不是块坟地啊什么的，然后又请了很多专家，研究他们家的地理位置地形条件，得出的结论都是依科学不可能发生地下矿物质倒渗这种情况发生……所以，最后节目组给的结论就是：液体是这家人家为了出名自己洒上去的！此时我的内心无比翻腾 4.说某个村子每天半夜三更都有怪叫声，声音大到把全村人吵醒，大家都不敢出去看，战战兢兢地失眠到天亮。当地居民诚惶诚恐，天黑后更是不敢出门！节目组采访了一些上了岁数的村民，传说这里出没野兽，每天夜里到村子作怪，村民更是害怕……音乐配的那叫一个恐怖，还分上下两集渲染！到最后竟然说那是村里一个胖子睡觉打呼噜！.......5.有一期说一个男子不怕电，手拿220v的电线一点事都没有，认识他的都说他是神人。当然说到这，节目组肯定使出便秘的力气来各种渲染。最后该男子送到北京某专家处一鉴定，说是该男子老茧厚，所以不怕电。我：呵呵呵7.说某男子种地，把一个白萝卜种下去了，秋天竟变成了胡萝卜。震惊了当地，甚至全国各地都有专家集体讨论。调查了水，肥，地型，空气，天气，甚至种植方法。上中下三集。最后的结论是那哥们种错种子了。我：恩，你们开心就好 ...... 这节目过去了好多年，当年看过它小伙伴应该也都奔三了，时光啊......以前什么感觉，现在回味，笑skr人 看过一期，开头挺恐怖的，说狗从门口进去就会惨叫。大家都以为是里面有什么诡异的东西，结果是因为电线漏电了，狗每次经过都会被电一下。 还有一期是天上掉下了蓝色的冰块，大家都以为是天外飞冰，有的拿回家放到冰箱里放起来。有病的时候吃一口说可以治病。结果揭秘蓝冰是飞机上厕所排出的混合物

　　看了《走近科学》感触挺大的，关于走进科学的观后感怎么写呢？下面是我整理的相关内容，一起看看吧! 　　走进科学观后感（一）： 　　《走近科学》是我十分喜欢的一档电视节目，因此，我自然看过许多。然而，不曾有一次，我像这次一样的认真;也是长久以来唯独一次，得到了如此丰厚的收获。 　　本期节目讲述的是古时的作战兵器三弓床弩。顾名思义，三弓床弩由三张弓组成，其中第三张弓方向与其它两张弓相反，目的是为了加大弦的行程，以增大箭镞的射程，而上弦则是由绞盘旋转拉动挂钩来实现的，这些无不体现了古人的智慧。然而，这件冷兵器时代的攻城利器从我们的视野中消失已经很长时间了。本期节目中介绍的“能人”又让我们领教了三弓床弩的风采。“能人”名叫吴景刚，是一个著名的木雕工艺师。他以前成功复原出了诸葛连奴等很多古代兵器。但对床弩测试历程，却是一波三折。床弩第一次发射，只有29米远，实在令人大失所望。随后的几次测试，箭镞都是无力般的矮矮的飞出几十米一头栽下来。难道三弓床弩只是一个传说吴景刚不相信，经过仔细检查，发现两弓之间的弦卡在了滑轮上。但是即使纠正了失误，床驽也不肯认真“工作”。吴景刚仔细推敲，认定是弓的张力不够，于是重新设计、叠加了三层竹片，又对弩箭进行了改良。功夫不负有心人，床弩射程接近200米，不禁令我拍手称好。吴景刚的精神怎能不令人赞叹。几次的失败，都不能使他消沉，他用一次一次的尝试和实践证明了古人的智慧，也证明了自己。难道我们不就应有所启发吗 　　世界上每个人都犯过错误，我们不能因为害怕失误而放下实践的机会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这也是我们中学生所缺乏的。“实践是检验真理的唯一标准。”我们就应努力提高实践潜力，增强创新意识，更要用心的学习科学文化只是，为自己插上理想的翅膀，真正去“走近科学”，去证明自我。 　　走进科学观后感（二）： 　　这天又看到了中央十台《走近科学》，彻底没的说了。 　　这次讲一个老太太死了十几年，停止腐烂变成干尸，而且先前就有一系列的状况，玄乎得不行。又是呕吐又是腹泻，又是漱口又是嘱咐家人要告诉全国全世界。要命的是这东西还分上中下集，引得我这天看了没有个结果明天还要看。 　　记得以前看的个3大UFO疑案，漆黑的画面，配个毛骨悚然的声音，一遍又一遍重复某个很玄的画面。最后但是轻描淡写的一个结果，我当然不相信。Angle认为这些从头至尾都是说谎；我爸说，这个节目既然叫《走近科学》，就就应是破除迷信的。事实上，这个节目决大多数资料的结果都是模棱两可，经不起推敲，更有一些无疾而终。真不知张滕岳主持这个节目有什么感想。 　　之后想想也对，人家毕竟叫《走近科学》，不叫《走进科学》。 　　走进科学观后感（三）： 　　昨日浏览央视网看到一个比较不错的栏目——走进科学，主持人张腾岳。每期大约30分钟，和大家分享一些奇闻异事，比如吉林的会游泳下绿皮鸡蛋的鸡，2500年前的上将莫邪剑怎样被成功复制出来，龙脑樟怎样被发现并用于制造冰片等等。对人们了解科学，发现科学，运用科学起到很大的指导作用，培养我们的创新潜力和思维潜力，个性适合年轻人观看。 　　走进科学观后感（四）： 　　在这个暑假我收看了很多中央十套的“走近科学”。其中有一集的开场白十分奇怪，是一个女生走在路上看到“烟酒”两个字，屏幕上就浮现出两个阿拉伯的数字十。我看了也十分的迷惘，到底是什么意思，之后主持人解释说：“这个数字代表的是‘烟酒"二字的笔画数。 　　有一个女孩叫做程婷婷，这个女孩一看到汉字就能够快速的反映出这个字的笔画。”这个叫做程婷婷的女孩担任的是导游工作，他每次带团都会让团员随便抽几个字，让她说出笔画数，团员就拿出自己随身携带的报纸考程婷婷，结果完全无误!这让她的团员都吓了一跳，还有些人捂住嘴巴笑了笑。看到那里，我觉得很奇怪，为什么她能够看到字就说出笔画呢 　　我觉得有以下几种可能：一、她把字典背的滚瓜烂熟。二、透过偏旁组合的方法快速说出笔画。三、特异功能。其中一和二是不可能的，因为以前有个人为程婷婷做了个测试，靠他的记忆力，一般般，跟正常人差不多。再考她图形识别潜力，结果是比常人快一些，离超常还有一点距离。所以第一二种假设是不成立的，难道莫非她真的有特异功能。专家又靠名叫眼动仪的设备来测试。所谓眼动仪就是能够透过机器来观察眼睛的动作，结果也不是很好，程婷婷观察她已熟悉的汉字的时候眼睛是看这个字的轮廓的.，看生僻字的时候是看偏旁的，所以也说明不了什么。 　　最后科学人员作出了一种假设，程婷婷不停的在开发脑中语文的部分，所以她能看字说笔画，要是以后这种技术又在别的方面上的话，对国家的发展也会有极大的好处。 　　走进科学观后感（五）： 　　科学来自生活，科学来自大自然。我们身边流动着科学，科学也改变着一切，只是我们不曾注意过。有的科学十分搞笑，在道尔顿和阿福贾德罗中，是谁先发现原子和分子的呢 　　不知何时，我在电视上看到了《宫》这部电视剧，自从那以后，我就想如果有一天我也能够与女主角一样来到一片树林，看到一棵树，我也穿越了。如果是这样，我会带上手机、电脑，甚至还会带上一些汉堡包、雪碧之类的。能够的话，我还会染上一个红毛，到了那里人人都会崇拜我，爱上我这个21世纪的小男生。这是科学给我带来的好处。我拿出手机正要拍照，一大群人会围着我议论：这面镜子怎样会有图案呢这小男孩不会是变戏法的吧如果太过迷信的人还有可能以为我是妖怪或上帝什么的。这是科学的力量。有可能正因为科学，将来有一天真的能够穿越到古代或未来。不是只有会科学或懂科学的人才能发明或创造。在美国佛罗里达州，有一位生活很贫穷的画家李普曼，因为他的画一向等不到伯乐，所以也就越来越贫穷。而他的画具也只有那么一支铅笔和一块橡皮，正因为只有这些，所以他经常找不到工具。有一天，他突然有了作画的灵感，但是与平时一样，他找不到自己的橡皮。等找到橡皮、铅笔后，他脑子里的灵感却已经空空如也!他想用一根铁丝把橡皮和铅笔连起来，但是每当作画时，橡皮总是在他的面前东摇西晃，很是影响他的思维和情绪，而且使用一段时间后有要重新绑扎。画家不耐烦了。于是，他下定决心要先解决好画笔的问题 　　后再作画。经过几天苦想之后，他最后想出了一个好办法。他从一个废旧的铁盒上剪下一小块薄铁皮，把橡皮和铅笔头对头包起来，使它们固定成一体。因为有了这项发明专利，他拥有了55万美元的专利费。这是一个画家因为科学而拥有的财富。 　　科学能够改变一个人的生活，能够改变一大群人的生活，甚至能够改变我们的地球，让它更美丽，让我们更快乐、更幸福 　　走进科学观后感（六）： 　　在中央电视台的众多节目中《走进科学》是我最喜爱的节目之一，它让我受益匪浅。 　　在《走进科学》中有几集令我印象十分深刻，《生命天书》就是其中一集，这集先讲述了小男孩桑紫恒的故事，8岁的小男孩在人们的印象中就应是活泼、开朗的，然而桑紫恒却不是这样的，我的一眼看到他时都惊呆了，哇!这根本就不是一个8岁孩子的样貌，倒更像年近古稀的老人，长着一张老人的脸，满脸皱纹、眼窝深陷、目光浑浊、呆滞无神，身体瘦的只剩下一把骨头，不高兴时也无法用语言表达出来，只能从嘴里发出轻微的呜呜声，而且声音十分小，不凑到嘴边几乎听不见，他今年已经快九岁了体重却不到五千克，他那巨大的额头与他极小的下巴极不相称，有点像电视中的外星人。桑紫恒这是得了一种叫早衰症的怪病，他家长都健健康康为什么只有他得病了呢我带着这个问题去查阅了一下资料，在我认真看后最后找到了答案，人体中有23对染色体，其中22对常染色体，两人结婚后如果同一对染色体发生了病变，这样他们生出的小孩就有三种可能，有二分之一的可能性是病的携带者但不发病。有四分之一的可能发病，有四分之一的可能正常，桑紫恒就是因为遗传基因而发病的。遗传基因的受害者还有小峰，他患上了假肥大性肌营养不良，这种病人一般活不到20岁，然而此刻却没有相应的治疗手段，只能眼睁睁地看着病人死亡，我看完以后感 　　到十分痛心，我下决心长大后做一名医生，发明出一种能修改基因的技术，让每一个人携带的基因都是优良的，人们就不会再受到各种怪病的折磨。 　　《走进科学》节目不但让我了解了更多的科学知识，还让我了解了社会的现况，我越来越爱看了《走进科学》了。 　　走进科学观后感（七）： 　　科学来自生活，科学来自大自然。我们身边流动着科学，科学也改变着一切，只是我们不曾注意过。 　　科学改变了我们的生活，此刻我们的手机，它的功能已经不是单纯的通话工具，而是能够集中电脑、电话、照相机、MP3等功能于一体，我们旅行时，不用背上重重的行李，至一个轻便的手机就能实现所有的功能，科学让我们的生活越来越便利。 　　在妈妈的引导下，我也渐渐喜欢上了收看《走进科学》，《走进科学》是中央电视台第一个大型科普栏目。每期节目由一个或几个故事构成，透过主持人在演播室的讲解与演示，把整个节目串联成一个激发好奇、启迪智慧的科普主题纪录片。节目中主持人和很多专家利用科学为我们解释了很多奇怪的现象，告诉我们这个世界上没有什么鬼怪神仙、没有什么灵异事件 　　其中2014年1月27日这一期，讲述了一个能够发电的屋顶。这个能发电的屋顶实际上是使用了能够发电的光伏瓦，也就是我们都明白的太阳能电池板，有了这种瓦，增加了我们对电能的节省，提高了对太阳能的利用。有了这个种瓦，不但能够保证屋里的美观，还能够实现太阳能发电的功能，遥远的山区不用长距离铺设电线也能够用电了。 　　透过节目介绍，我发现这种瓦的发明过程也经历了很多困难，发明过程中用到了很多科学原理和工艺、配方的调整，在科学发展的道路上，没有什么捷径，只有一步步的踏踏实实才能够成功。 　　科学能够改变一个人的生活，能够改变一大群人的生活，甚至能够改变我们的地球，让它更美丽，让我们更快乐、更幸福。 　　走进科学观后感（八）： 　　这天在中央十套节目走进科学栏目中看到“疯长的骨头”节目，让我感到震惊的同时，也让我对患病的女孩感到深深的钦佩。 　　这名女孩像木头人一样，身子不会动，只有几根手指能够动，能说话，其余身体的任何一个部位都不能弯曲。就是这样的一位女孩，出此刻镜头中时，始终是面带笑容的，对生活充满了信心，相信自己能得到治疗。她这种病此刻还没有根治的办法，全世界有六百多名这样的病人。她是不幸的，同时也是幸运的，一个报社的记者帮她联系到了国内这方面的专家，这名医生到家中来给她看病。这种病不能手术，而且在世界上都是医疗难题，大夫大胆尝试，让她吃一种这方面的药。八个月后，这个女孩手能握拳了，手指活动也很灵活，右手能翻转，左膝能略微弯曲。虽不能完全治愈，但也有了很好的起色。 　　看着她，想想我们，能自由活动，能跑能跳，只是身体处于亚健康，或疾病状态，我们有什么能够抱怨的呢。 　　所以我们要努力学习，努力让自己的生命放出最热的光！ 　　走进科学观后感（九）： 　　昨晚看了《走近科学》感触挺大的，故事是这样的：一天，一个农民在赶牛时，用鞭子抽了下牛；就在这时，他的头脑突然很痛，原先他脑伤了；当他到医院检查出有个异物，当医生把异物取出来时，发现异物是一截钢丝；警察检查了现场后发现他是因为鞭子有一段是用铁做的，抽打时，地上正好有石头；铁的碰到石头断了一截，那一截有反弹回去冲进了大脑所以这样了；但是，他很幸运，没有后遗症。 　　这件事，都是因为操作时不留意而引起的，它们给了我深刻的教训。我觉得，只要做事细心、认真，它们完全是能够避免的。于是我决定，以后做任何事，即便是一件小事，我都要细心认真得完成它们。 　　走进科学观后感（十）： 　　我没事就在那里看电视，正好翻到了《走进科学》这个节目。 　　其中是一个赶牛人，他的鞭子有一节是铁做的，因为鞭打牛市不留意到达了石头，那个铁碎片不知怎样的就进了这个赶牛人的脑子里，当场晕倒。 　　经过专家的检验师友以个奇怪物质，于是就把那个物质给以了出来，竟是那个铁碎片，幸好没有留下什么后遗症。 　　还有一个是一个养牛的看到一只牛在生蛋，他就很高兴，认为这是上天送给他的礼物，就到处炫耀经过专家的评论，原先那个蛋的主要成分是毛，这只牛的了一种病，爱添身上的毛，那些毛进到胃里，分泌出了以个“毛蛋”。 　　其实在那些别人以为是什么神仙什么的，那都是迷信，经不住科学的考验，所以我们必须要有走进科学，探索科学的精神！

小时候可感兴趣了，长大了再看简直是满满拿的套路，这哪是科普节目呀？

原因很简单，因为这个东西就是胡编乱造的东西，完完全全就是糊弄人的东西，专家都是骗子！

相信《走进科学》这档栏目，大家都有所熟知，并且一直伴随了我们整个童年，它里面的悬疑情节让我们至今难忘，这档节目的整体规划是用科学来解释民间的一些奇怪现象，本来立意非常新颖，也吸引了很多观众的目光。但《走进科学》这档栏目，每每在最后结尾的解说环节，也就是大家最关注的环节，经常出现虎头蛇尾的现象，那今天我们就来说说《走进科学》这道栏栏目里，究竟有哪些侮辱观众智商的故事呢？下面小编就来仔细讲解。小编记忆最深刻的便是农村有一户农民家里，找到《走近科学》栏目组，并表示自己家里出现了怪异的情况，想让节目组帮自己调查清楚，家中无论是墙壁还是地面，尤其是家具等等，但凡是能触碰到的地方都会有电流。观众们也觉得纳闷，包括《走进科学》的工作人员也十分想要一探究竟，在进行了三期的拍摄之后，观众们的胃口都被吊了起来，想要在《走进科学》这档栏目中得到最终的答案，究竟是不是怪异现象。而最终《走进科学》栏目的总结回答，是因为这户农民家里的电笔坏了，所以才会出现到处都有电流的情况。这让观众们啼笑皆非，并且称《走近科学》栏目是明目张胆的侮辱观众智商，虽然是一句笑话，但是由此可见观众们的愤怒与无奈。现如今各档综艺或者影视节目层出不穷，每一个综艺节目都有自己的特色，但如果节目中是以设置悬念为主，那么就要拿出一些真才实学的东西。而不是用悬疑来引起观众的注意，又在节目的最后给观众一个非常离谱的答案，如果还没有目睹《过走进科学》这档节目的风光的朋友，小编非常期待你们去一睹其怪异的风采。

我觉得这个节目一开始是非常好的，非常的吸引人，而且讲解的知识都比较不错。

《走近科学》是中央电视台综合频道推出的科普类电视节目，于1998年6月1日每日晚20:00在中央电视台综合频道首播，2001年7月9日起改为中央电视台科教频道首播。

　　《走近科学》是中央电视台综合频道推出的科普类电视节目，因为2019年9月30日，播出最后一期后停播，所以网友们纷纷拿此来开玩笑，说广大人民群众终于走近科学了，玩梗怀念这个节目。 　　《走近科学》节目以弘扬科学精神、宣传科学思想、提倡科学方法、传播科学知识为主要内容，每期节目由一条新闻线索引出，讲述新闻热点背后的科学问题和科学发展中的重要问题:对社会生活中焦点、热点、疑点、难点及新现象给予科学的解释:对科学事件进行真实记录，引发观众对科学的兴趣。 　　节目于1998年6月1日起每日晚20:00在中央电视台综合频道首播，2001年7月9日起改为中央电视台科教频道首播。2019年9月30日，播出最后一期后停播。

好了，学习了！

生铁口的铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气．故填：气泡．设计方案：碳灼烧时能生成b氧化碳，b氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．故填：b氧化碳；澄清的石灰水．解释与结论：（1）生铁口含碳．故填：含．（2）碳与稀盐酸不能反应；铁与稀盐酸能反应．故填：不能；能．

社会学专业以授课为主，辅以讲座，嘉宾演说，影片和独立研究等方式。必修课程通常包括社会学基础介绍，研究方法和理论，统计学等。你也许也需要修读一些相关领域的知识，如地理，政治科学，宗教和经济学等。

根据奥尔登大学认知科学研究所所长席勒尔（E. Sheener）的意见，“认知科学”（Cognitive Science）一词于1973年由朗盖特·系金斯开始使用，20世纪70年代后期才逐渐流行。1975年，“斯隆基金会”（Alfred P. Sloan Foundation，系纽约市的一个私人科研资助机构）开始考虑对认知科学的跨学科研究计划给予支持，该基金会的资助一直持续至今，对这门新学科的制度化起了重要的作用。因为斯隆基金会通过组织第一次认知科学会议并确立研究方案，在推动认知科学方面起了决定性作用。心智是脑和神经的功能，而脑与心智之间的桥梁就是认识。认知科学，就是关于心智研究的理论和学说。1975年，由于美国著名的斯隆基金的投入，美国学者将哲学、图1&amp心理学、语言学、人类学、计算机科学和神经科学6大学科整合在一起，研究“在认识过程中信息是如何传递的”，这个研究计划的结果产生了一个新兴学科——认知科学。当前国际公认的认知科学学科结构如右图1所示。认知科学的发展首先在原来的6个支撑学科内部产生了6个新的发展方向，这就是心智哲学、认知心理学、认知语言学(或称语言与认知)、认知人类学(或称文化、进化与认知)、人工智能和认知神经科学。这6个新兴学科是认知，科学的6大学科分支。这6个支撑学科之间互相交叉，又产生出11个新兴交叉学科：①控制论；②神经语言学；③神经心理学；④认知过程仿真；⑤计算语言学；⑥心理语言学；⑦心理哲学⑧语言哲学；⑨人类学语言学；⑩认知人类学；（11）脑进化来源：百度百科

1．“语言学”逻辑的在先，以“认知”摹“语言学”的状，“认知语言学”如果确有这门学科的话，无论它讲什么形式的“认知”，它一定是语言学而不是哲学；但这名字的本义，似乎是在说逻辑学。2．“科学”逻辑的在先，外延虽然很大，以“思维”摹“科学”的状，“思维”就是殊相；凡殊相都是相对的可变的，物理学化学难道不需要思维么？它们是不是“思维科学”呢？“思维科学”大概是说逻辑学、心理学、数学等，这些学科都是工具科学；“工具”是这些学科的共相，这是绝对的不变的。物理学化学等学科当然也有工具性，但工具性对于它们来说都是殊相而不是共相。3．这些名字都很令人费解，起这些名字的学者，大多是没有弄清逻辑先后的概念及其内涵和外延。看来这些交叉的东西的确没在什么专业开设课程，，，认知科学就是以认知心理学的一些成果来对语言学所涉及到的范畴（如：词汇、句法等）来进行分析，思维科学呢是将思维作为客观对象来系统研究的一门学问，当然了，，不同的人有不同的侧重点，，但核心是不变的这些东西也并不是前研，，只是没有进入教科书，，

理性消费，用之有度，绿色消费，勤俭节约

量入为出，适度消费。一方面，消费支出应该与自己的收入相适应，自己的收入既包括当前的收入水平，也包括对未来收入的预期，也就是要考虑收入能力这个动态因素。另一方面，在自己经济承受能力之内，应该提倡积极、合理的消费而不能抑制消费。2避免盲从，理性消费。在消费中我们要尽量避免一些不健康的消费心理的影响，坚持从个人实际需要出发，理性消费。3保护环境，绿色消费。绿色消费就是指以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。4勤俭节约、艰苦奋斗。勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德，是一种民族精神，而不是一种具体的消费行为。作为精神，它是永远不过时的。

消费观是关于消费的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点，决定着消费内容、消费行为、消费方式，解决消费什么、如何消费、如何实现可持续消费等重大问题。科学消费观的主要原则是：以人为本、扩大消费、公平消费、循环消费、持续消费。坚持以人为本，便民利民，促进人的全面发展。改革开放以来，居民消费需求已从量的满足转向质的提高。要适应这种变化，千方百计地满足广大人民群众的物质文化需要，创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境。同时，反对铺张浪费，反对显富比阔、追求奢华的生活方式，不提倡盲目超前消费和过度消费。应使消费成为人们不断提高素质的过程，成为抵制不良习气和腐朽思想、形成良好社会风尚的过程，成为促进人的全面发展和社会进步的过程。 努力开拓市场，扩大消费，拉动经济增长。应通过完善收入分配政策和社会保障制度，制定和完善鼓励消费的政策措施，加快建立和完善市场体系和流通网络，改善消费环境等，不断扩大消费规模，提高消费水平，促进经济发展。 提倡合理使用和节约资源，实现可持续消费。消费的过程也是消耗资源的过程，消费的规模和方式必须考虑自然资源的承受能力。我国是一个自然资源相对短缺的国家，消费决不能以牺牲未来的消费或浪费自然资源为代价。应调整消费结构，加快建设资源节约型社会，提倡节约资源，合理利用资源，研究开发新技术，限制资源消耗大的产品的生产，并寻找其替代品，转变粗放型的经济增长方式。 大力提倡和推进有利于环境保护和生态平衡的消费，实现人与自然的和谐发展。应改变资源—产品—废弃物排放的线性经济，发展资源—产品—再生资源的环状反馈式循环经济，建立完善的消费废弃物的分类清运回收系统，实现有限资源的循环再生。以科学的消费方式保护自然环境，从而提高人的生活质量，实现人与自然的和谐发展。 统筹利用好国际国内两个市场、两种资源。随着经济全球化的发展和我国加入世贸组织，国内消费市场日益国际化。我们应统筹利用好两个市场、两种资源，以实现科学消费。应认真研究进出口战略，按照世贸组织规则，充分利用进出口调节国内消费。

科学消费观的内涵 消费观是关于消费的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点，决定着消费内容、消费行为、消费方式，解决消费什么、如何消费、如何实现可持续消费等重大问题。科学消费观的主要原则是：以人为本、扩大消费、公平消费、循环消费、持续消费。坚持以人为本，便民利民，促进人的全面发展。以人为本，就是把满足人的需求和促进人的全面发展作为科学消费观的出发点和落脚点，围绕人的生存、享受和发展需求，提供充足的物质文化产品和服务。改革开放以来，居民消费需求已从量的满足转向质的提高。要适应这种变化，千方百计地满足广大人民群众的物质文化需要，创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境。同时，反对铺张浪费，反对显富比阔、追求奢华的生活方式，不提倡盲目超前消费和过度消费。应使消费成为人们不断提高素质的过程，成为抵制不良习气和腐朽思想、形成良好社会风尚的过程，成为促进人的全面发展和社会进步的过程。 努力开拓市场，扩大消费，拉动经济增长。应通过完善收入分配政策和社会保障制度，制定和完善鼓励消费的政策措施，加快建立和完善市场体系和流通网络，改善消费环境等，不断扩大消费规模，提高消费水平，促进经济发展。 提倡合理使用和节约资源，实现可持续消费。消费的过程也是消耗资源的过程，消费的规模和方式必须考虑自然资源的承受能力。我国是一个自然资源相对短缺的国家，消费决不能以牺牲未来的消费或浪费自然资源为代价。应调整消费结构，加快建设资源节约型社会，提倡节约资源，合理利用资源，研究开发新技术，限制资源消耗大的产品的生产，并寻找其替代品，转变粗放型的经济增长方式。 大力提倡和推进有利于环境保护和生态平衡的消费，实现人与自然的和谐发展。应改变资源—产品—废弃物排放的线性经济，发展资源—产品—再生资源的环状反馈式循环经济，建立完善的消费废弃物的分类清运回收系统，实现有限资源的循环再生。以科学的消费方式保护自然环境，从而提高人的生活质量，实现人与自然的和谐发展。 统筹利用好国际国内两个市场、两种资源。随着经济全球化的发展和我国加入世贸组织，国内消费市场日益国际化。我们应统筹利用好两个市场、两种资源，以实现科学消费。应认真研究进出口战略，按照世贸组织规则，充分利用进出口调节国内消费。　　树立和落实科学消费观的途径 树立和落实科学消费观，不是盲目扩大消费，也不是抑制合理消费，而是为了把消费引导到有利于人的全面发展，有利于合理利用资源、保护环境，有利于扩大消费、拉动国民经济增长的轨道上来。 大力普及科学消费观。消费是人的行为，树立科学消费观最根本的是通过广泛的宣传教育，使广大消费者形成健康的消费心理和理性的消费行为。应努力帮助消费者掌握消费知识、环境保护知识，提高消费者必要的鉴别能力、选购能力、消费能力和评价能力，倡导科学消费、绿色消费、生态消费。 注重政策导向。通过制定合理的产业政策、价格政策、税收政策等措施，限制过度消耗资源和破坏环境的消费。优化消费与投资的比例关系，促进国民经济协调发展、良性循环。运用再分配等政策措施，实现社会公平消费。充分考虑行业之间、地区之间、不同收入阶层之间的生活质量差异，采取有效措施确保贫困人口、低收入者的最低消费水平。发挥消费对生产的引导作用，通过健康、科学的消费促进产业结构调整。为服务消费、绿色消费、假日消费、信息消费、旅游消费、文化教育消费的发展创造条件。 提供技术支持。科学技术是经济增长的重要动力，也是落实科学消费观的有效手段。应充分利用先进技术开发资源节约型产品，减少对稀有资源的使用。改进产品生产工艺，减少产品生产和使用过程中的环境污染。同时，运用现代技术加强对废旧物资的回收利用。 加强法制建设。应加快制定和完善有关法律、法规和标准，依法对产品生产、流通、消费的全过程进行质量监管，严格控制和禁止高能耗、高污染、质量低劣、不符合安全卫生标准的产品的生产与消费。探索建立重要商品安全管理体制，继续推动食品安全工作。依法打击滥垦、滥牧、滥伐、滥采等破坏资源和环境的行为。 形成社会监督机制。应按照职能分工，形成相互配合、相互支持、协调高效的社会监管机制。充分发挥新闻媒体、社会中介组织等在维护消费者权益、揭露违法行为、提倡科学消费方面的重要作用，形成有效的社会监督机制。

科学消费观包括以下：1、理性消费。人们的消费行为始终受到消费心理的影响，例：从众心理、攀比心理等会影响消费者的不理性消费，所以切记在消费中注意避免盲目从众。要坚持从个人实际需要出发，理性消费。2、用之有度。用之有度，也就是要坚持适度消费。要正确认识和做到适度消费，首先，要做到消费支出应该与自己的收入相适应；其次，在自己经济能力范围之内，应该提倡积极、合理的消费而不能抑制消费，应该充分发挥消费对生产的带动作用。3、勤俭节约、艰苦奋斗。勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，不是一种具体的消费行为。我们更应该发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。

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科学的消费观是指符合人的身心健康和全面发展要求、促进经济和社会发展、追求人与自然和谐进步的消费观念、消费方式、消费结构和消费行为。科学的消费观主要包括理性消费、用之有度、绿色消费和勤俭节约、艰苦奋斗。科学的消费观基本目标是：以保护消费者的安全权和知情权为核心，以监督食品、药品和建筑装饰材料等热点消费领域为重点，宣扬科学消费理念，普及科学消费知识，揭露有悖“科学消费”的商品和服务，促进消费市场环境改善，引导消费者合理、科学消费，全面提高消费者素质。

一、先谈对动物科学的认识：动物科学是生命科学的重要分支。它的基本任务是在认识和掌握动物遗传变异、生长发育、繁殖消化代谢等生命规律的基础上，为人类提供质优量多的动物产品。动物科学旨在满足人们日益增长的高档肉类饮食需求，主要进行动物营养与饲养、饲料资源开发、饲料配动物科学专业方与饲料工艺设计，以及饲料与饲养企业管理的研究。通过大量的动物实验和畜禽生产实践，你将了解兔子、小白鼠、马、牛、猪、鸡甚至猫和犬等动物的生理特点和生活习性，并学习对其进行饲养管理、帮助它们繁殖后代等等的科学方法。近期研究生产绿色肉食品的课题非常热门。动物科学更偏重对相关技术的综合运用，管理科学研究方面则需要注意统筹布局；同时希望你有爱动物的心，并具备一定的动手能力。21世纪，动物科学发展火热，该类专业人才奇缺以后的发展前途不可限量。对学习者生产实践经验积累和综合分析解决问题能力的培养会很重要。随着科技的进步，动物科学的研究领域在范围上已从传统的畜牧业扩展到了水产动物、珍禽异兽、伴侣动物、观赏动物的饲养、育种繁殖、产品加工等各个领域；在研究深度上已从动物整体水平、细胞水平和亚细胞水平深入到分子水平，使得人们可以在基因水平上认识动物遗传、发育、繁殖、代谢的规律。克隆动物、转基因动物的成功育成表明，动物科学是21世纪生命科学中最富有挑战性和最具发展潜力的领域之一。 二、谈谈我国畜牧业发展的现状和不足 1、我国是畜牧业生产大国。自改革开放以来，由于政策的调整，国家投入的增加，畜禽品种、防疫卫生，特别是动物营养与饲料科学技术的普及，使得畜产品及水产品产量有了极大增长。据联合国粮农组织2000年公布的统计资料数据：生猪存栏4.5亿头，出栏5.2亿头，居世界第一位，出栏率为122%；绵羊1.27亿只，山羊1.49亿只，均居世界第一位；牛1.04亿头，居世界第三位；禽类存栏40亿只，也居世界第一位。肉类生产总量自1990年以来一直稳居世界首位，肉类总产量已达7000万吨，占世界肉类总量的28%。人均肉、蛋、奶水平有了显著提高，人均肉类48.34kg，其中牛肉4.05kg、羊肉1.91kg、猪肉32.93kg、禽肉9.45kg；奶类7.23kg；蛋类14.16kg，亦居中等发达国家水平。水产品总量达4122万吨，已连续十年居世界水产品总产量第一、水产养殖产量世界第一大国之位，也是世界上唯一的养殖产量超过捕捞产量的国家，人均水产品占有量31kg，略高于世界平均水平。我国畜牧业生产从计划经济时期的缓慢发展到向市场经济过渡时期的迅猛发展，说明了我国经济体制改革对生产力的发展产生了强大的推动力，形成了我国畜牧业庞大的生产规模格局。1、畜牧业增长方式明显转变。近年来，在国家政策的引导下，我国许多地方在巩固和完善已建畜牧小区的同时，按照发展方式不变，扶持力度不减，工作考核不放松的要求，采取整村推进，适度规模的思路，启动建设县级标准化养殖小区；通过“挂钩指导，技术服务，资金扶持，规范生产，扩大销售”等相关措施，带动农户扩大生产经营规模，提高畜产品质量，增加养殖效率，推动畜牧业标准化生产过程，使标准化养殖取得取得了突破性进展。同时，通过采取资金、技术扶持和税收优惠等措施，培育、扶持畜产品加工龙头企业，架起养殖大户，加工企业与市场的桥梁，使畜产品加工企业不断壮大。2、饲草饲料开发利用有了新进展。从饲草饲料资源的开发和利用率来看，我国畜牧业打破了以前传统的养殖方式，结合规模，大力推广饲草种植、青贮氨化、生物发酵等饲草开发实用技术。即加强牧草新品种的筛选与推广，大量种植；将过去作燃料和肥料的秸秆，经青贮氨化发酵后，作为畜禽的优质饲料；加大生物发酵，推广熟改生喂技术，促进了牛、羊、兔等草食畜禽的发展。3、动物防疫工作得到强化，畜产品标准化生产有了良好开端。自1998年以来，全国许多县区连续九年认真组织实施农业部下达的无规定动物疫病区建设项目，大大提高了防疫灭病水平，在认真宣传和贯彻落实国家标准和地方标准的情况下，强化管理，严格把关，从饲料场选址，建设到饲料用药、防疫等各个环节都严格按照标准执行，为全面实施畜牧业标准化生产打下了坚实的基础4、然而，我国畜牧业总体上尚处于个体单一经营阶段，养殖规模小、管理粗放、资金不足、经济效益低、缺乏市场竞争力，尽管在一些地区出现了专业化、集约化养殖场，但基础差、底子薄，受整个大环境影响的因素较多，与发达国家相比，仍有很大差距。德国、荷兰等国同样人多地少，人口密度分别比我国高0.9倍和2倍，但它们都是世界上的牧业大国和强国，牧业产值占农业总产值的70%以上。而其它国家，如美国占50%以上、瑞典75%以上、爱尔兰80%以上、丹麦和新西兰90%以上，我国牧业产值的比重只占农业总产值31%，只是发达国家70年代的水平。因此，要解决中国农业问题，必须提高畜牧业产值的比重。

随着人们对客观事物认识的不断加深，已经不再满足于停留在易解问题的领地，这其中在生命科学领域的复杂性研究又受到了许多跨学科学者的关注。笔者综述了复杂性的概念、生命科学中的复杂性极其复杂性研究。 关键词 生命科学；复杂性科学；生物复杂性复杂性科学的概念诞生至今已经20多年，这期间有大批学者从不同的领域入手展开了卓有成效的探索。人们希望更全面深入地从客观世界事物的整体与部分以及层次关联在时空演化的全程描述角度来研究支配客观事物运行的基本规律，建立起新世纪科学技术发展的理论基础，以指导新的发展实践。这其中在生命科学领域的复杂性研究又受到了许多跨学科学者的关注，也有人将其称之为生物复杂性（biocomplexicity）研究，生物复杂性科学主要探索在一些传统学科间交叉的问题。准确地说，是寻求以定量和整合的途径来深入了解各种生命系统之间复杂的相互作用，其中既包括生物的、行为的、化学的和物理的相互作用，也包括生态的、环境的和社会的综合作用等［1］。1 复杂性科学研究的概念和范畴复杂性的定义是相对于简单性而言的，简单性一向是现代自然科学、特别是物理学的一条指导原则。许多科学家相信自然界的基本规律是简单的。还原论的基本思想也就是找出复杂现象或事物背后的简单机制。事实上一些复杂的事物或现象，其背后确实存在简单的规律或过程。关于复杂性的概念并没有一个统一的说法，而是根据研究的对象有不同提法，比如，从熵的角度：复杂性等于热力学测定的一个系熵和无序；信息的角度：复杂性等于一个系统使一个观测者“惊奇的能力”；分形尺寸：一个系统的“模糊状况”，即在越来越小的尺寸上显示的详细程度；有效的复杂性：一个系统显示“规律性”而不是随机性的程度；体系复杂性：由一个体系结构系统的不同层次所显示的多样性；语法的复杂性：描述一个系统所需要的语言的普遍性程度；热力学深度：将一个系统从头组织在一起所要的热力学资源的数量；时间计算上的复杂性：一部计算机描述一个系统或解决一个问题所需要的时间；空间计算上的复杂性：一部计算机描述一个系统或解决一个问题所需要的存储量［2］；等等。从20世纪30年代系统科学开始兴起，人们逐渐认识到系统大于其组成部分之和，系统具有层次结构和功能结构，系统处于不断地发展变化之中，系统经常与其环境（外界）有物质、能量和信息的交换，系统在远离平衡的状态下也可以稳定（自组织），确定性的系统有其内在的随机性（混沌），而随机性的系统却又有其内在的确定性（突现）。复杂性科学往往研究的是复杂性系统，复杂系统主要有以下表现：（1）系统各单元之间的联系广泛而紧密，构成一个网络。因此每一单元的变化都会受到其他单元变化的影响，并会引起其他单元的变化。（2）系统具有多层次、多功能的结构，每一层次均成为构筑其上一层次的单元，同时也有助于系统的某一功能的实现。（3）系统在发展过程中能够不断地学习并对其层次结构与功能结构进行重组及完善。（4）系统是开放的，它与环境有密切的联系，能与环境相互作用，并能不断向更好地适应环境的方向发展变化。（5）系统是动态的，它不断处于发展变化之中，而且系统本多对未来的发展变化有一定的预测能力。一般来说，复杂性研究的基本方法是：（1）定性判断与定量计算相结合。（2）微观分析与宏观综合相结合。（3）还原论与整体论相结合。（4）科学推理与哲学思辨相结合。复杂科学研究中所用的理论工具：（1）非线性科学——非线性动力系统理论（稳定性和分叉理论、混沌、孤子）和统计力学（分形、标度），及非平衡系统中的复杂和随机现象的研究；（2）计算机模拟——它是十分重要的手段，目前已广泛用于复杂科学的研究中；（3）计算智能；（4）数理逻辑；（5）在不确定条件下的决策技术；（6）综合集成技术；（7）整体优化技术等。2 生命科学与复杂性研究生命科学的研究对象都是复杂系统，（具有关联性、多样性、自学习、自组织、开放、动态的特点），生命科学研究的系统正因为其复杂性，对其构成的原因和演化的历程，此前均缺乏了解，也因此吸引了复杂性科学研究者的高度重视。近几十年来，对生物系统所具有的整体性、关联性、网络层次性、统计涨落性、内在和外在的随机性、模糊性、开放性和历史性等这一类复杂系统的典型特征进行了探讨。生物体本身的特点以及生物的进化使得人们的思维方式从单纯的物理学简单系统的研究转变为对生物学的复杂系统的研究［3］。基因是生命遗传的基本密码，生物体的复杂结构和功能不仅仅是由基因决定的，也是由基因组中大量的非编码信息和非编码基因决定的。因此生物体的复杂结构和功能不仅仅是由基因决定的，也不仅仅是由基因组中大量的非编码信息决定的，而是由这些元素在生物体各个层次上复杂、动态的相互作用决定的。作为生命系统的指挥和协调中心—神经系统，其中枢功能结构为大脑，近十年来脑功能的科学研究是复杂科学领域中的一个热点。大脑有复杂的结构，它的组织层次按空间尺度有：分子、膜、突触、神经元、核团、回路、网络、层、投射、系统。大脑表现出的某些高级功能是不能在较低的层次上观察到的，其中有些是由各个单元之间的相互作用而涌现出的集体行为。人们的思维规律是不断变化的，但是最低层次的规律是不变的。脑功能的复杂性首先体现在各神经子系统自身的高度非线性、不稳定性和适应性；其次体现在它们之间相互连接的非均匀性及大规模并行等特点。不仅如此，即使在非常简单的神经系统中也存在着令人惊异的复杂性，这反映在它们的功能、演化历史、结构和编码方式。比如，单个神经元放电的时间序列包含复杂多样的时间模式，反映了神经细胞内的复杂的动力学过程［4］。脑电信号是中枢神经系统自发产生的生物电活动，它包含了丰富的神经系统状态和变化的信息，因而在临床和神经电生理研究中得到了广泛的应用。现在人们对EEG建立动力学模型，并研究其中的混沌现象，显示动力学模型方法对于研究大脑正常生理和病理状态具有的意义［5］。近年来控制领域实现和发展了脑控系统，即基于脑电信号的人机融合控制系统，直接以脑电信号为基础，通过脑机接口来实现控制。“脑控”研究涉及神经科学、计算机科学、控制科学和心理学等多学科交叉。相关研究已经开发出了利用大脑的思维、通过电子接口来控制各种设施的运动状态，并取得预期效果的“脑控技术”，这项技术在医疗等多个方面具有重要的应用价值。人工生命（Artificial Life）是近10年发展起来的一个新方向，是以进化为主要特征的复杂性研究。人工生命致力于研究生命形式（并不局限于某种特定的载体）的普遍特征。地球上的生命被看成是一种具有特定载体—蛋白质—的特定生命形式，地球上的生命进化也仅仅代表一种特定的进化途径，因此可以用别的物质来构造另类载体的生命形式，赋予它们生命的特征，使其具有进化、遗传、变异等等生命现象，得到生命的普遍行为［2］。其他如心血管系统中的心率变异性和管腔应变问题；动态病（以异常时间组织结构为特征的疾病，如周期性发热、周期性关节肿胀等）的预防、治疗和数学建模问题；生态系统的种群繁殖问题；流行病中的疾病传染规律；生化反应的动力学过程；免疫系统中信号产生、传递和转导的动力学过程等都体现了生物系统的复杂性，属于复杂性科学研究的范畴。因为生命体的多样性和复杂性决定了临床医学本身的复杂性；疾病是复杂的，不仅生命体本身病理过程复杂，而且心理、社会、环境等因素都会影响病理过程；许多复杂性疾病，如心血管疾病、癌症、艾滋病等皆是生命体多层次、多层面因素作用的结果。现代医学是在还原论指导下对生命和疾病局部的、分离的认识，仍停留在分析和描述的水平上；所以需要借助复杂性研究方法。在研究方法和观念上有所突破。祖国传统中医学独特的思维方法和对复杂系统整体状态的把握与复杂性研究有类似的思路。中医学对人体内部的相互作用以及人体与环境的相互作用提出了众多的命题，为现代医学研究准备了丰富的素材，对中医的理论体系的认识还必须运用物理学、生物学、数学、控制论、系统论等学科的最新知识。 复杂性科学对我们来说是一个充满未知的领域，研究方法上既有还原论，也有综合论和系统论，这两种思想正在经历碰撞并开始出现融合的趋势。但是在研究对象上，它研究的问题并不是刚刚出现，而是因为人们认识的深度和它本身的难度，使这一类问题被搁置了起来。目前，对复杂性的研究已经分别在一些学科取得了初步的进展，随着科技的进步、人类对自然和自身认识的深化，生命科学中的复杂性问题必然会被逐步地认识和解决。 文秘杂烩网 http://www.rrrwm.com

自考法律本科学士学位有用吗？1、考研。本科学历可以直接报考研究生，有学位证的话不会有什么障碍，不用加试或者提交论文。一些985/211的院校都会直接要求必须有学位证，但是一些稍微一般的院校就不会有要求。2、考公务员。对公务员职位表有关注的小伙伴比较清楚，现在公务员职位都有“学位证”这个要求，除非是一些偏远西部地区的职位。如果想报考一个好的职位，那就尽量去申请学位证。3、就业。就业找工作一般是看“双证”，有些大单位招聘时明确需要学士学位。一般的小公司可能就不会有这么多的要求，但是这会无形之中丧失许多理想的工作机会。4、考证。许多国家职业资格证都要求本科以上学历和学位，如公证员、律师、法官和检察官的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历，国家承认均可，不分专业。自考本科学位证与统招本科学位证的区别甚微，并且有相同的效力。自考生申请学位证需要满足什么条件1、考生首先要通过自学考试，取得本科所选专业全部课程的合格证书，完成毕业论文的写作，并通过论文答辩。2、考生已通过省考办办理毕业手续，在考生申请本科学士学位前必须先取得专科毕业证书。3、除了上述条件外，自考生还必须通过国家统一组织的学位英语考试。4、自学考试的学士学位可在毕业后一年内申请。5、如果当年12月份获得本科毕业证书的自学考试本科毕业生，申请和授予学士学位时间一般不晚于次年6月30日。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

1. 自考生要达到什么条件才能获得学士学位 参加高等教育自学考试（本科），所有科目平均分在65~70分以上（不同学校要求不同），毕业论文答辩良好及以上并通过学位外语（英、日、法、德）考试，毕业后可以申请成人学士学位（有的学校还要求通过学位加试，即本专业主干课加试）。 成人学士学位的授予条件是由高校自主规定的，各高校的规定有所不同，常见申请条件通常包括以下三个： 第一，平时成绩平均分不低于70-75分； 第二，毕业论文良或优； 第三，非英语专业学生须通过国家统一组织的学位英语考试（英语专业学生须参加第二外语考试）。 (1)本科学士学位需要的条件扩展阅读： 国家授权的高等学校颁发，一般包括学士、硕士、博士三种。 学士学位是高等教育本科阶段授予的学位名称。它表示学位取得者较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。 自学考试各专业课程一般分为公共课、专业基础课、专业课和选修课。一般专科专业的考试课程不少于15门，总学分不低于70学分；本科专业的理论考试课程门数不少于20门，总学分不低于125学分。 自学考试的课程根据命题的组织和使用范围分为两类，即：统考课程，指在全国范围内统一使用由全国考办命题的课程；省考课程，指在本省市范围内使用由本省市考委组织命题的课程。无论统考课程还是省考课程，均属国家考试，国家考试并不是说所有课程均是国家统一命题。 自学考试的考试时间安排主要是上半年和下半年两次，上半年安排在四月下旬的第一个周六和周日，下半年安排在十月下旬的第一个周六和周日。目前还有部分省市在每一月和七月也安排一些课程的考试。 2. 自考本科学位申请需要哪些条件和步骤 一、自考的学位申请条件是全国统一的，只要符合自考学位的条件就可以申请自考学位。自考学位申请条件：平均各科成绩70分以上，论文成绩75分以上，英语三级。 二、自考学位申请的程序： 1 、高等教育自学考试本科毕业生符合学士学位审批条件， 于发毕业证的同时（一般3 月初）向当地教育考试院或自学考试办公室提出申请，填写学士学位表一式2 份，交近期2 寸免冠照片一张。 2 、市考试院或自考办对申请人档案材料（包括本科毕业生鉴定表、毕业论文原件及论文成绩单）和毕业生填写的学士学位评定表进行审定，无误后，于3 月底报省考试院。 3 、省考试院整理汇总各市地申报的学士学位材料，进行初审，初审合格者将考生档案材料与学土学位名册于每年4 月推荐给有授予权的主考学校。 4 、6 月底主考学校学士学位主管部门和学术委员会按要求对申请学位者逐个评审，评审合格，授予学士学位，未通过者不再补授。 3. 申请学位需要哪些条件 1． 在学习期限内修满专业教学计划规定的全部学分，且各门课程总平均成绩在 75分以上（含75分，小学分课程、大学英语、免修课程和免考课程成绩除外）； 2． 论文成绩在“良好”以上（含良好）； 3． 在校期间，参加我院组织的北京市成人本科学士学位英语统一测试，获得合格证书。 4． 考试中无作弊行为； 5． 学生无 “记过”以上（含“记过”）处分。 注 1：总平均成绩=所有课程成绩总和 / 课程门数 （小学分课程、大学英语、免修课程和免考课程成绩除外）； 注 2：已领取毕业证书的本科毕业生若除英语外，其它条件都符合申请学士学位的要求，允许在其毕业后两年之内参加我院组织的北京市成人本科学士学位英语统一考试，取得合格证书后，再申请学士学位。 4. 大学本科毕业生取得毕业证和学位证的条件是什么 学位证在所有成绩的及格的基础上，有更高的要求。我国大部分学校都会要求学分绩点达到2.0（通常即加权平均分为70分）以上才能被授予学士学位，否则只能拿到毕业证。有些学校有特别要求，比如若出现考试作弊的行为，毕业时只能拿到毕业证，不能授予学士学位。 毕业证书，持证者在某一级学校系统地学习过一定的科学文化知识。 (4)本科学士学位需要的条件扩展阅读 学位证书分博士学位证书、硕士学位证书、学士学位证书及专业学位证书四类，其中，学士学位证书按授予学位对象不同，分别印有“普通高等教育本科毕业生”、“成人高等教育本科毕业生”和“来华留学本科毕业生”字样。 专业学位证书按授予学位级别不同分为博士专业学位证书、硕士专业学位证书和学士专业学位证书三种，在学位证书版心底沿上方印有“专业学位证书”字样。 1、博士学位证书：A4纸周边印有花边，底纹衬托防伪图案水印，上部印有中华人民共和国国徽，其下印有“博士学位证书”字样；版心为粉红色，同时印有授予博士学位的有关内容；右侧留有粘贴学位获得者照片的位置。 2、硕士学位证书：A4纸周边印有花边，底纹衬托防伪图案水印，上部印有中华人民共和国国徽，其下印有“硕士学位证书”字样；版心为浅蓝色，同时印有授予硕士学位的有关内容；右侧留有粘贴学位获得者照片的位置。 3、学士学位证书：A4纸周边印有花边，底纹衬托防伪图案水印，上部印有中华人民共和国国徽，其下印有“学士学位证书”字样；版心为浅绿色，同时印有授予学士学位的有关内容；右侧留有粘贴学位获得者照片的位置。 在版心底沿上方，按授予学位对象不同，分别印有“普通高等教育本科毕业生”、“成人高等教育本科毕业生”和“来华留学本科毕业生”字样。 4、专业学位证书：其版心印有授予专业学位的有关内容，版心底沿上方印有“专业学位证书”字样，其他与上述相应的博士、硕士、学士学位证书格式相同。 毕业证书的生产工艺因不同档次的性质级别而不同。其中档次最高的数大学毕业证书、研究生毕业证书，自从2008年以后全国各地大学毕业证书，都采用上下合起来的款式，该款式使证书得到了权威性的体现，其中无论是底纹的设计，还是证书的防伪查询，都达到了相当高的水平。 毕业证书封皮的材料：人造革，仿皮革，特种纸，漆布。 毕业证书封皮的工艺：热合，烫金，裁线等。 5. 网络教育申请学士学位的条件 网络教育申请学士学位的条件如下： 1、遵纪守法，德、智、体、美、劳全面发展，思想端正、品学兼优、无不良嗜好。 2、符合本科培养计划的各项要求，并参加由教育部组织的公共基础课程的全国统一考试，成绩合格，经学校审核具有毕业资格。 3、所学专业的公共基础课和专业课成绩达到一定分数；（这个大部分的学校都会要求成绩在70分及以上，有的学校会要求75分及以上，部分院校甚至会要求85分。 4、学位英语一定要通过，或者是大学英语四级，再或者是学院里组织的同等程度的英语水平考试。 5、毕业设计（论文）成绩达到一定水平，较好地掌握本学科的基础理论、基本知识和基本技能。 6、申请学位的学生应在规定的弹性学制年限内。 6. 本科毕业拿学士学位，英语需要过几级，有要求吗 1、普通高等学校本科毕业生（包括统招专升本）： （1）、毕业考试成绩合格，在校表现良好，就可以获得学士学位。 （2）、有的学校要求过大学英语四级。 2、参加高等教育自学考试（本科）： （1）、所有科目的加权成绩在该校所划定的分数以上（不同学校要求不同），毕业论文答辩良好及以上并通过学位英语考试，毕业后可以申请学士学位。 （2）、有的学校还要求通过学位加试，即本专业主干课加试。 学士学位表示学位取得者较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。 从2019年7月起，我国学位授予单位不再招收第二学士学位生。此外，为确保学位证书的权威性，对获得多个学士学位的学生都只发一个证书，所获各类学位情况在证书上予以注明。 (6)本科学士学位需要的条件扩展阅读 新版本科专业 教育部下达新版本科专业目录，2012年启用。 新设置的12个学科门类， 分别是哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。其中表演、音乐、舞蹈艺术专业划归于“艺术学学士”。 学位层次 学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。 我国学位分学士、硕士、博士三级；“博士后”不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。 硕士学位、博士学位由国务院学位委员会授予的高等学校和科研机构授予。 7. 自考本科可以申请学士学位吗需要哪些条件 可向有学位授予权的主考院校提出申请，由主考院校依照《中华人民共和国学位条例》的规定授予本科学位。自考生要获取本科学士学位要达到相应的条件包括： 1、考生要通过自学考试，取得本科所选专业全部课程的合格证书，并且完成毕业论文并通过论文答辩。 2、考生已通过省考办办理毕业手续，在考生申请本科学士学位前必须先取得专科毕业证书。 3、除了上述条件，考生还必须符合主考院校学位管理部门规定的有关申请条件。例如，有些主考院校要求考生通过国家统一组织的学位英语考试。 4、自学考试的学士学位可在毕业后一年内申请。 获得自考本科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。 根据国务院关于发布《高等教育自学考试暂行条例》的通知，国发[1988]15号。第三十二条规定高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇：非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同；在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的，从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。

专科学法律事务没有很好的前途扩展知识：法律事务的介绍法律事务是面向政法机关、法律服务机构及其他企事业单位，从事审判事务、检察事务、法律服务等工作。法律事务主要研究法学、秘书学、管理学等方面的基本知识和基本技能，具备法律服务、司法文秘、司法行政辅助管理等工作能力。法律事务可以说是司法助理、法律文秘两个专业的总和，三个专业交叉内容比较多。法律事务的课程体系《宪法学》、《法理则陆学》、《国际私法》、《民事诉讼法》、《民法学》、《刑法学》、《刑事诉讼法》、《中国商法》、《管理学》、《秘书学》、《公共关系学》、《应用写作》、《行政法与行政诉讼法》。部分高校按以下专业方向培养：监所、律师、公务员、调解实务、法务会计、人民调解、商事法务、国际经济法、基层法律服务、经济法律事务。脊蠢法律事务的就业方向司法机关、律师事务所：律师助理、文秘；企事业单位：秘书、文职、行政。法律事务的职责要求1、熟悉我国法律和国家的相关政策，了解基本的经济理论和部门经济知识，能胜任在国家机关、企事业单位和社会团体从事法律工作的实用技能型人才。2、具有处理法律事务必备的基础理论知识和专门知识，具备法律事务咨询、纠纷调解、法律文书制作、诉讼业务代理等职业能力的高素质法律实用人才。3、为公检法、基层法律服务机构、街道社区、律师事务所孙野顷、企事业单位、社会团体、政府机关等部门的一线工作岗位，培养能从事法律服务、司法文秘以及司法行政辅助管理等实际工作。

三、重点领域及其优先主题1．能源 （1）工业节能 （2）煤的清洁高效开发利用、液化及多联产 （3）复杂地质油气资源勘探开发利用 （4）可再生能源低成本规模化开发利用 （5）超大规模输配电和电网安全保障 2．水和矿产资源 （6）水资源优化配置与综合开发利用 （7）综合节水 （8）海水淡化 （9）资源勘探增储 （10）矿产资源高效开发利用 （11）海洋资源高效开发利用 （12）综合资源区划 3．环境 （13）综合治污与废弃物循环利用 （14）生态脆弱区域生态系统功能的恢复重建 （15）海洋生态与环境保护 （16)全球环境变化监测与对策 4．农业 （17）种质资源发掘、保存和创新与新品种定向培育 （18）畜禽水产健康养殖与疫病防控 （19）农产品精深加工与现代储运 （20）农林生物质综合开发利用 （21）农林生态安全与现代林业 （22）环保型肥料、农药创制和生态农业 （23）多功能农业装备与设施 （24）农业精准作业与信息化 （25）现代奶业 5．制造业 （26）基础件和通用部件 （27）数字化和智能化设计制造 （28）流程工业的绿色化、自动化及装备 （29）可循环钢铁流程工艺与装备 （30）大型海洋工程技术与装备 （31）基础原材料 （32）新一代信息功能材料及器件 （33）军工配套关键材料及工程化 6．交通运输业 （34）交通运输基础设施建设与养护技术及装备 （35）高速轨道交通系统 （36）低能耗与新能源汽车 （37）高效运输技术与装备 （38）智能交通管理系统 （39）交通运输安全与应急保障 7．信息产业及现代服务业 （40）现代服务业信息支撑技术及大型应用软件 （41）下一代网络关键技术与服务 （42）高效能可信计算机 （43）传感器网络及智能信息处理 （44）数字媒体内容平台 （45）高清晰度大屏幕平板显示 （46）面向核心应用的信息安全 8．人口与健康 （47）安全避孕节育与出生缺陷防治 （48）心脑血管病、肿瘤等重大非传染疾病防治 （49）城乡社区常见多发病防治 （50）中医药传承与创新发展 （51）先进医疗设备与生物医用材料 9．城镇化与城市发展 （52）城镇区域规划与动态监测 （53）城市功能提升与空间节约利用 （54）建筑节能与绿色建筑 （55）城市生态居住环境质量保障 （56）城市信息平台 10．公共安全 （57）国家公共安全应急信息平台 （58）重大生产事故预警与救援 （59）食品安全与出入境检验检疫 （60）突发公共事件防范与快速处置 （61）生物安全保障 （62）重大自然灾害监测与防御 11．国防

在2020年的时候，不少人将2020年称为“多灾多难”的一年，而2021年才开始，又有人说今年是灾难年，并且这并非是个人在说，而是联合国公开说明的。所以说地球给生命所带来的影响是越来越强，这个是我们无法进行否认的，并且我们从2020年的地球变化，已经看到了地球的改变威胁有多大，下面我们就来分别说明下，无论是在2020年还是2021年，我们可能面临的问题有哪些。 2020年地球如何？ 首先，我们说下2020年的全球气温变化，地球变暖是不可否认了，如今的地球变暖是越来越强，同时在全球变暖的影响之下，根据欧洲气候中心发布数据显示，2020年又成为了有史以来最热的一年，并且达到了2016年的水平，这是很多人都难以相信的，因为地球变暖速度已经超过了预期。所以地球变暖角度下，引发的“连锁效应”也就更多了。 澳洲大火——澳大利亚的森林大火无论是创世纪的大火，还是在2020年末出现的，都说明了全球变暖正在改变澳大利亚的气候现象，并且澳洲气候中心也公布了，自己再创气温新高，高温，干旱在澳大利亚已经成为频繁的气候现象，所以澳洲未来肯定是不好过的地区。在发生森林大火之中，导致的生物大规模死亡就更加严重了。从公布出来的数据来看，是达到了30多亿，这完全是一次生物圈的大灾难。 东非蝗灾——东非蝗灾的影响是致命的，并且东非蝗灾的规模也是达到了 历史 新高，在往年从来没有看到2020年如此强大的场面，所以导致很多粮食作物受到影响，增加了东非地区的粮食危机问题。等等。 这是我们简单说的2020年发生的一切，例如还有海平面上升，风暴，洪水等问题，在2020年发生了很多。 2021年我们又会面临什么？ 我们说了，2020年被很多人称作“灾难”，但是联合国认为2021年将爆发全球灾难，只有部分国家能熬过去，这说明什么问题，2020年根本算不上什么灾难，2021年还更加的严峻，主要是全球的饥饿问题更加严峻。联合国指出，2021年将有十几个国家的人面临饥荒，同时迎接75年来最严重的一次人道主义危机。 同时在疫情和战争的影响，同比2020年，2021年想要救助的人口总数增幅40%，所以这是一个灾难性的问题，2021年将是人类最难的一年，如果一些原本就贫困的国家，再次面临这些问题，那就可能面临“灭顶之灾”，这就是2021年的时候，联合国发布的首个警告，这看上去与我们没有什么关系，但是当世界任何一个地区出现饥饿增加的时候，世界其他地区也会受到波及，所以这是相应的。 人类正处在第六次生命大灭绝中？霍金预言成真？ 按照我们上面说的地球发生的一切，确实科学家们认为，人类正处在第六次生命大灭绝中，其实这个可能性还是有的，当然这些变化并非只针对人类，对地球其他生命也是如此，所以说地球的变化正在促使地球整个生命体的变化，一旦人类将地球改变达到了“临界点”，那么人类再想改变地球回到不影响生命的状态，那基本上就不可能了。 霍金预言成真？按照人类如今的发展，霍金的预言可能真的成真。霍金在生前曾预言，如果全球变暖持续加剧，人类将无法在地球生存，为何这样说？如果人类无法有效遏制全球变暖的加剧，那地球将会和金星一样，地表温度将高达460 C，人类也将无法继续生存。所以从如今的全球变暖发展角度来讲，确实，人类正在将地球变得越来越不适合居住。 而地球的气候变化以及其他因素，可能在到底地球新一轮生物大灭绝的开始，所以说如今的地球生命就如“热锅上的蚂蚁”，无法摆脱地球带来的影响。而唯独人类自己来改变地球，将地球保护起来才行，这样地球生命也才可能延续更久。 所以综合情况来说，霍金对全球变暖的预言不是没有到底，人类对温室气体排放不断上升，那么产生的所有连锁效应就更强，那么地球生命将可能无法居住下去，第六次生命大灭绝也就是提前上演了，这是一个趋势。 28年前，霍金以及众多科学家曾经对人类发出过警告，预言2600年时地球会变成“火球”，也是在28年前，还有1700名世界顶尖科学家，用十分严肃的态度发出《世界科学家对人类的警告》，他们说，人类活动正在对地球造成严重的、不可逆转的破坏，如果放任不管，最终会使地球无法居住，难道地球真的会发生第六次大灭绝，人类也将成为 历史 中的一粒尘埃吗，今天我就来给大家解解惑 在6600万年前的某一天，白垩纪末期的恐龙们正过着普通的生活，突然间，一个直径10公里的巨大红球从天而降，瞬间在地上撞击一个180公里宽的陨石坑，打破了平静日常的同时，也让地球生态圈迎来了一次大洗牌，这次撞击释放的能量，相当于100万颗最强大的氢弹同时引爆，小行星碎为齑粉，在很长很长的时间里，地球上一片阴霾，空气中布满了厚厚的灰尘，气温骤降，白垩纪末期的第五次大灭绝，摧毁了包括恐龙在内75%的物种，这是离我们最近的一次大灭绝。 在过往的5亿年间，地球上一共经历了五次大灭绝，4.5亿年前的奥陶纪末期，直接原因是冈瓦纳大陆进入南极地区，影响全球大气环流，导致全球变冷，海平面大幅度下降，约27%的科与57%的属灭绝；3.8亿年前的泥盆纪晚期，最近三十年认为可能的生物学原因，是陆生植物大量繁育，导致地球大气中氧含量增加，二氧化碳大幅减少而进入冰河时期，主要影响海洋生物，约19%的科与50%的属灭绝；2.5亿年前的二叠纪晚期，可能成因是西伯利亚大规模火山喷发，造成附近浅海的可燃冰批量释放甲烷，还有盘古大陆形成，对全球大气环流与洋流系统的改变，许多动物的整个目或亚目全数灭绝，约57%的科、83%的属灭绝（包括53%的海洋生物的科、84%的海洋生物的属、约96%的海洋生物的种、约70%的陆地生物的种）；2亿年前的三叠纪晚期，一般认为是大规模火山爆发引起可燃冰剧烈燃烧所致，约23%的科与48%的属灭绝（包括20%的海生生物科与55%的海生生物属）；以及6600万年前的白垩纪末期。 每一次大灭绝发生时，大批量物种急速消失。正常情形下，一个物种的灭绝速率非常低，以哺乳动物为例，地球上目前生存的哺乳动物约5600种，按照科学家推算出的灭绝速率，大约每700年才会看到一个哺乳动物物种消失，但真实情况却是这样的，全部造礁珊瑚虫物种的三分之一，全部淡水软体动物物种的三分之一，鲨鱼和鳐鱼物种的三分之一，全部哺乳动物物种的四分之一，全部爬行动物物种的五分之一，以及全部鸟类物种的六分之一，都在逐渐走向各自的灭亡。就在前些年，杜克大学还有一份报告宣称，目前物种的灭绝速度是，“大自然该有的正常速度”的一千多倍。综合算下来，20世纪脊椎动物的平均灭绝速度，是自然界灭绝正常速度的114倍，联合国生物多样性大会曾经对物种灭绝速度进行过估测，他们认为，现在的地球可能每过一个小时，就有3种生物灭绝。 我看到《美国国家科学院学报》的一项研究中提到，斯坦福大学和墨西哥国立自治大学的研究人员，分析研究了29400种脊椎动物（鸟类、两栖动物、哺乳动物和爬行动物）的数量趋势，其中1.7%共515种脊椎动物，在全球的个体总数已少于1000只，处于极度濒危状态，而其中的一半，哺乳类和两栖类的三分之二，个体数更是不足250只，还有对177种哺乳动物的详细分析发现，曾经与我们共享地球的动物种类中，有50%已经彻底消失，数十亿的哺乳动物、鸟类、爬行动物，和两栖类动物都已经灭绝，他们还在另外117个物种的详细研究中发现，这些物种在过去几年里，失去了40%以上的栖息地，近一半的物种在1900年到2015年间失去了80%以上的栖息地，只有人类还在不断扩大自己的生活范围，也只有人类还在持续增加种族数量。 事实上，不光是自然环境的变化会引起生物的灭绝，人类活动也是非常重要的原因，不少科学家认为，开启第六次生物大灭绝的扳机，就是人类扣动的。自然环境在人类肉眼可见的时间里，就产生了巨大的变化，比如我们现在经常提到的全球变暖，就很明显地造成了海平面升高的问题。滥伐森林、滥捕滥杀野生动物，破坏了自然界的生态环境，滥垦草原、造成土地沙漠化，无节制地抽取地下水，使地下水位下降并引起地面下沉，滥采滥用矿产资源，对有害人体的汞、铅、镉、砷，以及各种放射性元素从地层深处采掘出来以后，不加妥善处理，任其散落到地表各地、污染环境，，任意排放有害物质，工业“三废”和有害人体 健康 的农药不加处理、不加限制，任意排放到大气、江河湖海和土壤中，污染和毒化环境，一些污染物被农作物及鱼类富集，最终毒害人类。某些大型工程建设不当，例如修建水库大坝未注意生态问题，引起土壤盐碱化，造成某些鱼类绝迹。 南京古生物博物馆馆长曾说过，工业革命以来，人类 社会 排放了多少二氧化碳，还有运用很广泛的化肥，制作时需要向大气提取氮、制作氨气，造成很明显的还原反应，搞得大气的氮含量都快赶上地球24亿年前的“大氧化”了。当然，作为大灭绝的主导者，人类也不是没有办法挽救，科学家们就提到了很多的补救手段，比如人类应减少肉类食用，降低生育率、降低能量消耗并使用更清洁的能源，我通俗一点来解释的话，那就是人类必须要控制人口增长，减少温室气体排放并寻找可再生能源，而对于其他的动物，我们也应当保护各种动植物的栖息地、重建生态系统，遏制环境污染、阻止生物灭绝以及阻挡外来物种入侵，这些都是迫在眉睫的事情。 人类不知从什么时候开始，就一直以地球的主人自诩，但事实上，我从生物学的角度来看，“人类”仅仅是，动物界—脊索动物门—哺乳纲—灵长目—人科的一个种类，我们并不是什么地球的主人，我们只是地球哺育动物的一支而已，在人类还未学会直立行走之前，也许只是微不足道的一个种类，就好像是被人类灭绝的几十万种生物中的一种而已。 记载中地球共出现过5次生物大灭绝！很不幸，人类如今正身处在第六次生物大灭绝中。有很多科学数据可以确切的证实这一点，只是大多数人选择假装视而不见！ 这并不是危言耸听，人类的未来确实不容乐观！ 早在28年前，1700名世界顶尖科学家发出《世界科学家对人类的警告》，而在3年前，联合国又有15000名世界科学家再一次发出《世界科学家对人类的正式警告》， 其报告的核心是在告诫人们，人类活动正在对地球造成不可逆转的严重破坏，如果放任不管，最终会使地球无法居住，而人类过度的扩张，已经使第六次生物大灭绝正在悄然发生！ 具体有哪些证据表明，第六次大灭绝正在进行时？ 先从海洋说起！ 大家都清楚，珊瑚素有“海中热带雨林”的美称，做为海洋生态的基石，是孕育维持海洋生物不可或缺的保障！海洋有1/4的生态环境，是以珊瑚为中心独立形成的，有25%的海洋生物是依靠珊瑚才可以生存繁衍的。 可是，受到人类的影响，全世界已有67%的珊瑚白化，其中有的品种死亡率高达惊人的90%，而新生的珊瑚数量更是下降了89%，未来如果得不到改善，科学家们预测，到2070年左右，全世界的珊瑚将会彻底消失，而随之一起灭亡的还有不计其数依赖珊瑚生存的海洋生物品种。 最可怕的是，科学家们从古生物学数据库中，找到了2.5亿年前珊瑚化石的数据，将其与现代珊瑚数据进行了全面对比，结果显示，如今珊瑚的异常反应与最后一次生物大灭绝时期，珊瑚表现出的特征十分相似，而这些相同特性都指向了地球环境逐渐变得恶劣，最终不再适合生物生存，导致生物大面积死亡！ 现实状况也确实如此，如今海洋中的生物就在以一个恐怖的比例消失。科学家们曾经对88个海域做过长期研究，受珊瑚大量死亡的影响，如今海洋生物数据跟以往进行对比，已经有50%的海洋物种消失，是陆地生物的2倍还多。 这触目惊心的数字每天都在不断增长，人类如果不加以控制的话，后果不堪设想！ 再来说说陆地！ 28年前科学家们对29400种陆生脊椎动物进行了研究，结果发现，其中共有515种脊椎动物，在全球的个体总数少于1000只，已呈极度濒危状态。而这515种动物里有三分之二的哺乳类和两栖类个体数量更是已不足250只。由此，科学家们估计这些物种可能会在未来20年内完全灭绝，可是没想到至今一共却有543种陆地脊椎动物灭绝，比科学家预测的还要多出30种。 在过去100年里，地球上已经共有724种脊椎动物消失，而如果遵循过去两百万年以来生命的演化趋势，这种灭绝至少需要10000年的时间。也就是说，人类活动让物种灭绝的速度提高了整整100倍！ 据世界《红皮书》统计，20世纪有110个种亚种的哺乳动物以及139种亚种的鸟类在地球上消失了。而纵观世界，共有593种鸟、400多种兽、209种两栖爬行动物和20000多种高等植物濒于灭绝。 《自然》杂志称，预计50年后会有100多万种陆地生物从地球上消失。由于人类活动造成的影响，物种灭绝速度将会提高到平均每小时就有一个物种消失的程度。 这是什么概念？每一小时都会有一个物种消失，地球上有多少物种能经得住这种灭绝速度的？想想就可怕！ 是什么原因造成地球物种大灭绝的？ 据科学家们研究，生物大灭绝是有一定周期性的，大约62000年左右就会发生一次，而如今距离最近一次生物大灭绝刚好过去65000年左右，从时间上来看，我们正处于生物灭绝高发阶段。 在过去的5.4亿年时间里，地球已经历了由地质或天文事件导致的五次大灭绝。分别发生在距今约4.43亿年前的奥陶纪末期（约86%的物种灭绝）；距今约3.59亿年前的泥盆纪后期（约75%的物种灭绝）；距今约2.51亿年前的二叠纪末期（约96%的物种灭绝）；距今约2亿年前的三叠纪末期（约80%的物种灭绝）和距今约6500万年前的白垩纪末期（约76%的物种灭绝）。恐龙就是这最后一次物种大灭绝的牺牲品之一。 而第六次生物大灭绝的开始，却是因为人类活动造成的。自从人类出现以后，特别是工业革命以后， 由于人类的盲目扩张，肆意采筏， 使地球生命维持系统遭到了人类无情地蚕食，很多生物的生态平衡遭到了人类的破坏，栖息地不断减少，地球的气候也虽着人类的发展变得恶劣。而人类种种行为使得地球环境不断的恶性循环，终究形成不适合生物生存的状态，物种大灭绝也就在不知不觉中开始了！ 人类无处不在的生活破坏，导致对大气的污染，对海洋的污染，对陆地的污染，并且很多污染是长时间无法自然消解的，很多破坏是不可逆转的，而最终带来的后果便是气候环境的急剧变化，生物多样性的急剧减少，生态系统的消亡。 如今，频频的自然灾害，病毒疫情的漫延，气候的反复无常，都是地球环境对人类危害的抗议，如果人类依然我行我素，不引以为戒，人类终将会自食其果，无法在地球立足生存。 该如何尽力减缓生物大灭绝的进程？ 要想改善地球环境，需要全人类共同的努力。大到关停污染企业，叫停影响生态环境的项目，小到人们买菜时不使用塑料袋。减少有害气体排放，减少污水排放，增加废物再利用率，加大对清洁能源的应用开发，增强人们的环保意识，自身做到科学环保的同时，义务参加地球环保之类的活动，通过自己的作为，影响更多的人参予到地球环保的行列中来。 爱护环境，保护地球是持之以恒的一件事情，是需要时刻坚持才能有所改善，人类要走的路还很长很长。对于地球而言，第六次生物大灭绝并不是什么大不了的事情，根据以往的 历史 我们可以看到，每次大灭绝之后，幸存的物种都会再次繁荣，并发展壮大。 只是对于人类而言，一旦我们赖以生存的环境、物种发生较大的改变，可能我们也无法存活在这个世界上， 所以我们之所以要保护地球，其实并不是地球需要我们保护，而是我们要保护自己。

据外媒报道， 索尔克生物研究所的科学家们量化了将植物捕获的二氧化碳永久储存为碳化硅（SiC）的过程， 这是一种宝贵的电子材料。植物从空气中捕获二氧化碳的能力是无与伦比的，但是这种好处是暂时的，因为剩下的作物主要通过分解将碳释放回大气中。研究人员提出了一个更持久的，甚至是有用的方法，将植物变成一种有价值的工业材料，即碳化硅。这提供了一个将大气中的温室气体变成有经济和工业价值的材料的策略。 在《RSC Advances》杂志上发表的一项新研究中，索尔克生物研究所的科学家们将烟草和玉米皮转化为碳化硅，并比以往更详细地量化了这一过程。这些发现对于帮助研究人员，如索尔克的 “ Harnessing Plants Initiative”的成员，评估和量化碳吸收战略至关重要，因为二氧化碳水平继续上升到前所未有的水平，可能会缓解气候变化。 “这项研究为你如何制造这种有价值的物质以及你从大气中提取了多少个碳原子提供了一个非常仔细的核算。有了这个数字，你就可以开始推断植物在缓解温室气体方面可以发挥什么作用，同时还可以通过利用光合作用等自然系统将工业副产品二氧化碳转化为有价值的材料，”共同通讯作者、索尔克生物研究所教授Joseph Noel说。 碳化硅是一种用于陶瓷、砂纸、半导体和LED的超硬材料。索尔克生物研究所的团队使用了以前报道过的一种方法，通过在每个步骤中计算碳含量，分三个阶段将植物材料转化为碳化硅。首先，研究人员开始种植烟草，因为它的生长季节很短。然后，他们将收获的植物冷冻并磨成粉末，用包括含硅化合物在内的几种化学品进行处理。在第三阶段，也是最后一个阶段，粉状植物被石化（变成一种石质物质）以制造碳化硅，这一过程涉及将材料加热到1600 。 研究第一作者、索尔克生物研究所的研究员 Suzanne Thomas说：“令人欣慰的是，我们能够证明从玉米皮等农业废料中可以封存多少碳，同时生产出一种通常由化石燃料生产的宝贵的绿色材料。” 通过对植物粉末的元素分析，作者测量出从种子到实验室生长的植物的固碳量增加了5万倍，证明了植物拉低大气碳的效率。在加热到高温进行石化时，植物材料作为各种分解产物失去了一些碳，但最终保留了约14%的植物捕获的碳。 研究人员计算出，制造1.8克碳化硅的过程需要大约177kW/h 的能量，其中大部分能量（70%）用于石化步骤的炉子。作者指出，目前碳化硅的制造过程具有相当的能源成本。因此，尽管所需的生产能源意味着从植物到碳化硅的过程并不是碳中和的，但该团队建议，可再生能源公司创造的新技术可以降低能源成本。 共同通讯作者、索尔克生物研究所访问科学家James La Clair说：“这是向以对环境负责的方式制造碳化硅迈出的一步。”下一步，该团队希望用更广泛的植物来 探索 这一过程，特别是像问荆或竹子这样的植物，它们天然含有大量的硅。

导读“科学星榜样，中国新力量！”2016年2月17日，由中国科学技术协会指导，《知识就是力量》杂志社携手中国核学会、中国气象学会、中国航空学会、中国营养学会、中国科学探险协会、中国科普作家协会、中国环境科学学会、中国可再生能源学会、中国食品科学技术学会共同举办的2015年度全国“科学星榜样”校园选拔活动总决赛在中国科技会堂圆满结束。活动自2015年9月20日全国科普日启动至今，在短短3个月时间内，共收到参赛作品6000余件，包括科学绘画2912幅、科学制作2246件、科学写作682篇、校园科普剧160个。全国有近千所中小学、近2万名青少年参与了本次活动。这些选手经过地区海选、地区晋级、地区总选拔，最终有个人组96人、团体组10个团体进入到全国总选拔。这么多参赛作品，汇聚了许多奇思妙想，来看看哪些作品你最想点“赞”！智能环保自动称重呼叫旅行箱这个作品的小发明家是来自北京市西城区师范附属小学的郑嘉滢，有一次她与家人去旅游，在奥克兰转机时发现，入境时可携带25千克的行李，但在出境时超过23千克就要支付高昂的超重费用。于是，她萌生了发明一种可以自动称重的旅行箱的念头，设计了这款带有自动称重及遥控呼叫装置的行李箱，且使用了无污染的光伏发电技术。刚上小学五年级的女孩，能够通过自己的生活感受提出科学设想，并且还通过实际操作做出成品，当着专家们的面演示自己的发明设计，这令现场许多评委及家长纷纷竖起大拇指。自制电动吸尘器关于环保类的话题，是本次科学星榜样上的热点。来自丰台五小的易天佑自制电动吸尘器吸引了我们的眼球，一个大型的可乐瓶子、底座一个小型的电机、一个过滤网和制作扇叶用的小泡沫等，通过改变正负电极，改变风向，以及在底座挖了几个小孔，在瓶内形成一个负压，空气就可以吸进去了。空气吸进去之后，大量的碎屑物被吸进去，但大量的碎屑物进入瓶内又会缠绕扇叶，他巧妙地利用一个过滤网，直接阻隔了碎屑缠绕到扇叶上。就这样不断的实验、不断的改进，呈现在我们眼前一个较完善的吸尘器。对于这个自制吸尘器，评委也是赞不绝口，认为自己思考的就是最好的，而且这个吸尘器一点都不花哨，既简单又实用。遥控迷你运输车都说小男孩喜欢汽车、火箭、飞机多些，这一点不假。来自星河实验小学的郭昊琛不仅是一个科学迷，而且很喜欢乐高积木拼装，因此这次的参赛作品是由乐高积木、电机和遥控器组成的迷你运输车。该车车身由上百个乐高积木组成，其动力系统一个电池盒和2个转动马达，转动马达带动电动齿轮，可是机器手臂进行升降，该升降手臂在到达一定的高度时，其前面铲其的物体就会掉进前面的小篮子里。最后利用红外线，就可以自动的控制汽车。云和嘉园的“未来社区”短时间内让你搭建这样的社区：宜人的环境和景色、完备的医疗保健设施、合理的教育资源、多元化的运动场所及娱乐空间、智能化的社区管理、人性化的公共社交空间、良好的社区艺术环境以及环保、绿色能源的使用及可持续发展——听起来是不是很难。没错，这个任务不仅考验选手们是否能灵活运用所掌握的科学知识，还要求选手们默契配合并有较高的团队意识。 由五位小选手新组建的团体“云和嘉园”经过通力协作圆满完成了上述要求，这个任务说明科学创造，绝不是仅靠一个人的孤军奋战就能胜利的事情，与队友之间的磨合，与研究人员的切磋，是走向科学曙光的长久也是必经之路。PM家族的狂欢获得团体组金奖的师生代表也进行了精彩演出，其中，来自西城区三帆中学的孩子们带来的PM2.5创意科普话剧，通过“角色扮演”的方式分析了几大空气污染物的危害。孩子们精彩的表演赢得现场阵阵掌声。学校戏剧社的老师认为，参加这次比赛，扩大了学生们的知识面，科普剧表演本身就是对科学知识的学习巩固，另外，与其他团队在比赛中的切磋也是一个学习的过程，让学生们得到不少锻炼。当然，获奖作品不止这些，还有许许多多令专家老师不吝称赞的好作品，如果你也想来大显身手，别忘了继续关注科普中国，关注“科学星榜样”，钻研科学、挖掘创意，也许你会成为来年的“科学榜样之星”哦！（本文由科普中国微平台原创首发，转载请标明出自科普中国微信公众号）

（1）变异；苏云金胞杆菌的抗虫基因（或细菌的抗虫基因）（2）小麦的高产与低产；小麦的倒伏与抗倒伏；遗传物质 （3）直系血亲和三代以内的旁系血亲；其后代隐性遗传病基因纯和的机会比随机婚配的后代要高许多倍

a、基因非编码区对基因的表达起着重要的调控作用，因此对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少，a正确；b、重组dna分子中增加一个碱基对，如果该碱基对处于基因非编码区，则毒蛋白的毒性可能不会丧失，b正确；c、转基因作物可通过花粉将外源基因传递到近缘作物，从而造成基因污染，c正确；d、转基因棉花是否具有抗虫特性，应该直接用害虫来食用棉花叶片，做毒性检测；抗生素抗性检测往往用于对标记基因进行检测，以确定外源基因是否导入受体细胞，d错误．故选：d．

甲植株相当于是Bt基因纯合子，其自交后代均含有Bt基因，即子代中抗虫植株所占比例为100%；乙植株相当于是Bt基因杂合子，根据基因的分离定律，其自交后代中有34个体含有Bt基因，即子代中抗虫植株所占比例为75%；丙植株相所产生的配子中有14不含抗虫基因，根据基因的自由组合定律，其自交后代中有1-14×14=1516个体含有Bt基因．所以，这些植株自交，子代中抗虫植株所占比例的顺序是甲＞丙＞乙．故选：B．

辟谷“辟谷”源自道家养生中的“不食五谷”，是古人常用的一种养生方式。它源于先秦，流行于唐朝，又称却谷、去谷、绝谷、绝粒、却粒、休粮等。辟谷最早的记载源自《庄子·逍遥游》：“藐姑射之山，有神人居焉。肌肤若冰雪，淖约若处子，不食五谷，吸风饮露，乘云气，御飞龙，而游乎四海之外......”作为一种延年益寿的养生法则，辟谷在很多古书典籍里也有记载。传统的辟谷分为服气辟谷和服药辟谷两种主要类型。服气辟谷主要是通过绝食、调整气息（呼吸）的方式来进行，其效用目前缺乏科学依据；服药辟谷则是在不吃主食（五谷）的同时，通过摄入其他辅食（坚果、中草药等），对身体机能进行调节。在科学的指导下有针对性的进行辟谷，确实有利于身体的健康，但其功效不应过分夸大，其中的科学原理仍有待研究。个人觉得，每一个月有1-2次绝食1整天只喝水或吃少量水果的辟谷疗法是有益的。

两个“管理革命”即“科学管理”和“法人治理结构”。（） A.正确B.错误正确答案：A

【答案】：建立有效的公司法人治理结构： 一、完善公司内部治理机制； 二、健全公司外部治理机制； 三、对职业经理人的激励与约束 解析： 法人治理结构，是指明确有限责任公司的股东会，股份有限公司的股东大会以及公司的董事会、监事会、经理层等高级管理人员的权力与义务，使他们各负其责、协调运转、相互制衡，规范公司的组织和行为，保护公司、股东和债权人的合法权益。要建立有效的公司法人治理结构必须从公司内、外部治理机制，职业经理人激励约束机制等方面来进行，以达到公司的分权、分责和制衡，促进公司的发展，从而有利于社会主义市场经济的完善。 法人治理结构是现代企业制度建设的关键环节，建立有效的公司法人治理结构必须从完善内部治理机制、健全外部治理机制以及对职业经理人的激励与约秉等方面来进行，使公司的各个利益相关人相互制衡、协调运转，从而促进公司的发展。

人类是恒温动物，即便在睡眠中一动不动，仍然需要消耗能量维持体温和内脏活动，因而从科学角度来讲，服气辟谷并不现实。禁食一天内，肝脏储存的糖原就已耗竭，由于红细胞和脑组织通常情况下只燃烧葡萄糖，因此人体开始把其他能源物质转化为糖以满足所需；禁食36小时后，肌肉蛋白质分解释放出氨基酸，肝脏在激素的影响下摄取丙氨酸来制造糖；禁食48小时后，机体开始大量动员脂肪来产生能量。不过脂肪并非“清洁能源”，在消耗过程中会产生大量酸性产物，血液和尿液中酮体的含量迅速提高，体液的酸碱平衡开始经受考验。如果此时饥饿仍未解除，脂肪燃烧也无法满足生命需要时，人体不得不再次大量分解蛋白质。蛋白质是生命的功能单位，蛋白质大量分解带来的将是功能障碍。重度营养不良的人全身各器官都濒于衰竭，死亡也就不可避免。现代医学为不能经口进食的患者配制的静脉营养制剂，所含成分也无外乎葡萄糖、氨基酸、脂肪乳剂等几大营养物质，同时辅以微量元素、维生素和电解质等必须物。极端的服气辟谷支持者并不否认上述营养素的重要性，但是，他们认为营养素并非只能自食物中得到。“服气辟谷者是把空气和水当成了食物，而且这是最简单、最干净的食物”；“辟谷中所提倡的服气，则是配合腹部呼吸产生真空吸力，将空气吸入消化道” ；“道教的"服气辟谷"术的推理就是：唾液、空气、水通过吞咽、正确的呼吸法，进入消化道内，在体内合成营养物质，从而可以长期不食五谷而维持生命”；“辟谷术可诱导产生水分解酶、从而可利用水作为能量来源”。这些说辞显然已有将人的动物性生存转向植物性生存的倾向了，不过很可惜，这些描述仅仅只能在科幻小说中找到，而“水分解酶”，更无法想象能存在于水分占据一半以上重量的人体内。

人员素质测评是否可以提高人力资源管理的科学性介绍如下：人员素质测评可以提高人力资源管理的科学性。传统的人力资源管理受到技术水平的限制，管理的科学性方面要大打折扣。现代的人力资源管理由于引人了人员素质测评，其管理的科学性大大提高。例如，在企业的定员定编中，一般要根据岗位分析，确定每一个岗位的职责和员工数量。而在岗位分析中，则需要大量的人员素质测评来对员工的能力、品格、知识、经验等方面进行评估，以制定更为合理的人力资源战略措施。人员素质测评在人力资源管理中的优化作用可以体现在以下几个方面：1、招聘选拔：通过对招聘候选人进行素质测评，能够筛选出符合企业要求的人才，提高招聘的准确性和有效性。2、培训发展：通过对员工进行素质测评，能够了解他们的优势和不足，并有针对性地开展培训计划，提高员工的技能水平和综合素质。3、绩效考核：通过对员工的素质进行测评，能够更加客观、全面地评估员工的绩效表现，为绩效考核提供科学依据，避免主观性和随意性。4、岗位匹配：通过对员工的素质和能力进行测评，能够更好地匹配员工与岗位，实现最佳的人岗匹配，提高员工的生产效率和工作满意度。5、管理决策：通过对员工素质的分析和比较，能够为企业管理层提供数据支持和建议，帮助管理层做出更加科学的管理决策。6、人才储备：通过对人才库中的人才进行素质测评，能够及时发现优秀人才，进行留存和储备，为企业未来的发展提供有力支持。总之，人员素质测评在人力资源管理中具有重要的优化作用，能够提高招聘、培训、绩效考核、岗位匹配、管理决策等方面的准确性和有效性，为企业的发展提供保障和支撑。

1、首先需要到机电一体化专科学校的图书馆或图书资料室进行查找，这些地方通常有学生的毕业论文存档，可以通过查询相关信息或索取帮助进行查找。2、其次在学校的学术论文数据库或学术搜索引擎上进行检索，输入关键词或论文题目进行搜索，可以查找到相关的毕业论文。3、最后在互联网上搜索相关的毕业论文，到百度学术、Google学术搜索引擎上进行检索，输入关键词或论文题目进行搜索，可以找到相关的毕业论文。

那要有科学的管理模式

智者必有失，愚者必有善言，聪明人有千虑，总会有错；愚蠢的人总会有收获。

法治中国的建设对国家富强民族复兴和人民幸福具有重大意义。大学生要学习法律知识增强法律意识，树立法治观念，培养法治思维，维护法律权威，养成心中有法、自觉守法、遇事找法、解诀问题用法、化解矛盾靠法的良好习惯，成为具有较高法律素质的社会主义事业建设者和接班人。一、培养社会主义法治思维大学生要准确把握法治思维的基本含义和特征,正确理解社会主义法治建设的基本关系，逐步培养社会主义法治思维，培养运用社会主义法治思维分析和解决问题的能力。培养法治思维的途径很多，大学生可以通过各种机会和途径学习法律知识、掌握法律方法。参与法律实践、养成依法办事习惯等，在学习和生活中逐步提高法治思维能力，养成科学的法治思维方式。学习法律知识。学习和掌握基本的法律知识，是培养法治思维的前提。一个对法律知识一无所知的人，不可能形成法治思维。法律知识通常包括法律法规方面的知识和法律原理方面的知识，这两部分法律知识对于培养法治思维都很重要。只有既了解法律法规在某个问题上的具体规定，又了解法律的原理、原则，才能更好地领会法律精神，养成法治思维。除了从书本上获取法律知识外,还可以通过收听收看法制广播电视节目、阅读法律类报纸杂志，尤其是运用新媒体等途径学习法律知识。掌握法律方法。法律方法是法治思维的基本要素,法治思维的过程就是运用法律方法思考、分析和解诀法律问题的过程。法律方法主要包括两个方面：一是正确理解法律的方法，包括理解法律条文的含义、内容和精神等。二是正确运用法律的方法。法律是调整生产生活各个方面的规范，涉及的专门领域和专业问题较多，法律本身也是一个 门]专业学科，因此，了解并掌握理解和运用法律的基本方法，有助于培养法治思维。参与法律实践。法治思维是在丰富的法治实践中训练、培养和应用的思维方式。脱离法治建设的生动实践，难以养成法治思维方式。只有通过参与各种法律活动，在法律实践中运用法律知识和方法思考、分析、解诀法律问题，才能养成自觉的法治思维习惯。大学生参与法律实践的方法和途径越来越多。一是参与 立法讨论。我国国家或地方的很多立法都要广泛征求意见或者进行听证，大学生可以参与这些立法的讨论，发表自己的有关意见。二是依法行使监督权。宪法和法律赋子公民对国家机关及其工作人员的行为是否合法进行监督的权利，包括提出批评、建议和申诉、控告、检举。大学生可以通过行使这些权利，进行法律监督。三是旁听司法审判。凡是人民法院公开审判的案件都允许公民旁听，大学生可以向人民法院申请旁听法院庭审，了解案件的审判过程。四是参与模拟法庭、法律诊所、法律辩论等活动，增长法律知识锻炼法治思维。养成守法习惯。法治思维是一种习惯性思维,与长期自觉养成的生活习惯有很大关系。大学生在生产生活中养成遇到冲突不使用武力、遇到纠纷就去查找法律的习惯，同样是法治思维的一种具体表现。因此，大学生只有自觉遵守宪法和法律，坚持从我做起，从身边做起，从具体问题做起，才能养成守法的习惯和法治思维。二、尊重社绘主义法律权威包括大学生在内的每个公民都要深刻认识尊重社会主义法律权威的重要意义,都有义务和责任维护社会主义法律权威。人民是国家的主人翁,是法治国家的建设者和捍卫者，尊重法律权威是其法定义务和必背素质。就大学生而言，作为一个公民,要在尊重法律权威方面加强砥砺。在学习和生活积极作为，养成敬畏法律的良好品质，努力成为尊重法律权威、信仰宪法法律的先锋。信仰法律。应当相信法律、信奉法律，树立崇尚法律、信仰法律的牢固观念，增强对法律的信任感、认同感。对法律常怀敬畏之心，常思敬重之情。法律必须被信仰，否则形同虚设。遵守法律。大学生要用实际行动捍卫法律尊严，保障法律实施。参与社会活动，实施个人行为，都要以法律为依据，不得违反法律规范。处理问题、作出决定是，要先问问在法律上“是什么”和“为什么”是否合法可行。在处理守法和违法的关系是，要防微杜渐，防止因小失大。在面临选择的重大关头，要依法冷静权衡，防止头脑发热或心存侥幸而铸成大错。服从法律。应当拥护法律的规定，接受法律的约束，履行法定的义务，服从依法进行的管理，承担相应的法律责任。对一切依据法律和事实作出的决定，真心接受与认可，自觉予以执行。如，对学校依据法律和校纪校规作出的各种奖惩诀定，要严格执行，在日常生活中逐步培养尊重法律权威的习惯。维护法律。大学生应争当法律权威的守望者、公平正义的守护者、具有良知的护法者。对违法犯罪行为，要敢于揭露、敢于抵制;坚诀克服事不关己、高高挂起的消极心态，消除袖手旁观、畏惧不前的恐惧心理，抵制遇事回避、私下了之的惧法现象。对于大学生及社会其他公民来说，帮扶弱智、见义勇为，不仅是一-种道德诉求,也为我国法律所规定和保护，已经成为具有法律性质的社会行为。所以，大学生要遵法守规、抑恶扬善，做新时代的护法使者。

我觉得应该是一副特别美好和谐的样子，大家都非常的开心，感觉很幸福的那种。

一．法律意识的内涵。 法律意识是社会意识的一种特殊形式，是人们关于法律和法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。它表现为探索法律现象的各种学说，对现行法律的评价和解释，人们的法律动机（法律要求），对自己权利和义务的认识（法律感），对法、法律制度的了解、掌握、运用的程度以及对行为是否合法的评价等等。 法律意识属于历史范畴，具有明显的阶级性和政治性。法律意识也属于法律文化范畴，它是人类法律实践活动的精神成果，包含着人类在认识法律现象方面的世界观、方法论、思维方式、观念模式、情感、思想和期望，蕴涵着个人及群体的法律认知、法律情感、法律评价。法律意识不是自发形成的，它是人们在社会生活学习和自觉培养的结果，也是法律文化传统潜移默化的影响的结果。 二．对青少年进行法律意识培养的必要性、紧迫性。 青少年是一个从年龄上讲横跨少年和成年的群体，他们既有青年人的朝气，又有少年的稚气。他们一方面思维逐步走向成熟，另一方面充满青春的躁动和思想的波动。他们渴望了解和认识这个丰富多彩然而纷繁芜杂的大千世界，也渴望融入社会并得到社会的理解。他们对世界因好奇而不免有时盲从、盲动。外界隐藏在美丽外表下的诱惑，社会转型时期产生的各种阴暗现象，常常使他们在困惑、迷惑中随波逐流，甚至于在不知不觉中受到伤害。那么，如何去引导和规范青少年的思想和行为，提供维护他们合法权利的方式、方法？我们怎样才能帮助他们去学习法律知识进而形成基本的法律意识，培养他们对法律规范的内在信仰从而自觉遵守，遏制住日益严重的青少年违法犯罪及针对青少年的犯罪？在依法治国，建设社会主义法治国家的今天，我们的专业法律人士就应该去思考并试图解决这些问题。以下我想就谈一点认识，求教于方家。 三 培养青少年基本法律意识的主要途径。 （一）通过学习《治安管理处罚条例》、《刑法》，灌输基本法律规范，帮助青少年守法观念和法律信仰的初步形成。 《条例》是对有轻微违法的行为的人进行行政处理的行政性行为规范，《刑法》是对构成犯罪的人进行刑事处罚的刑事法律规范。两者的共同点是对违法犯罪的人追究责任，只不过《条例》和《刑法》所针对的行使处罚权的部门及程序、处罚对象、违法的轻重程度、处罚的轻重程度不同而已。通过学习《条例》和《刑法》，青少年可以初步认识和区分什么是违法行为，什么是合法行为，哪些行为是法律、法规禁止的，哪些行为又是法律、法规准许乃至鼓励的。不但要灌输理论知识，而且应从身边人、身边事上着手分析，针对青少年的年龄、特点从鲜活的日常生活中总结、提炼典型案例，让其自我教育，明辨是非， 理论密切联系实际，有的放失地预防和减少青少年违法、犯罪，教育学生如何应对处理别人的违法、犯罪行为，避免和减轻不必要的伤害，怎样更好地保护自己和他人的合法权益，达到一般预防和维护青少年权利的双重目的。 （二）通过对《宪法》的学习，促进青少年权利意识的形成。 权利文化是与人道主义文化、科技文化一起构成当今世界三大文化主流的文化之一。权利文化的核心是权利本位的理论。权利本位的思想有两大内涵。其一，它是解决公民和国家主体关系的理论。主仆型文化产生义务本位。在这种本位中，国家主宰一切，公民只有无条件服从的义务。权利本位则不然，它把公民对国家的关系颠倒过来，认为公民有权主宰国家，国家以保证公民主人地位的获得为绝对义务。其二，它是解决权利与权力互动关系的理论。国家权力的行使以公民创设权利的实现条件为目的，权力的行使如果背离了公民权利得到保障的宗旨，权力便会得到改造。国家权力以公民权利为运行界限。而两者界限由法律明定之。权利本位思想的的实质是个人权利的实定化和义务的相对化。在这种文化的熏陶下，人与国家具有三种关系，即义务领域里的服从，自由领域里的排斥，权利领域里的依靠和参与，于是就产生社会和谐。 权利文化的形成有赖于公民的权利意识的勃发。所以培养公民的权利意识必须从小着手进行。而青少年公民的权利意识则必须通过对宪法的学习，树立宪法至高无上，宪法是公民权利的保障书这一基本的观念。我们不仅要让青少年知道宪法是国家的根本大法，在内容上，宪法规定国家的最根本、最重要的问题；在法律效力上，宪法的法律效力最高；在制定和修改的程序上，宪法比其他法律更加严格；我们更应让青少年懂得宪法是公民权利的保障书。众所周知的是宪法是安邦治国的总章程，但这一结论却主要是就国家管理的角度而言，因而与宪法的核心价值取向并不完全统一；事实上，宪法最主要、最核心的价值在于，它是公民权利的保障书。1789年法国《人权宣言》中就明确宣布，凡权利无保障和分权未确立的社会就没有宪法。列宁也曾指出：宪法就是一张写着人民权利的纸。故由此可知，宪法与公民权利之间存在着极为密切的联系，而且，这也可以从宪法的发展历史和宪法的基本内容中的到证明。从历史上看，宪法或者宪法性文件最早是资产阶级在反对封建专制的斗争中，为了确认取得的权利，以巩固胜利成果而制定出来的。从宪法的基本内容来看，尽管作为国家根本法的宪法涉及国家生活的各个方面，但其基本内容仍然可以分为两块，即国家权力的正确行使和公民权利的有效保障。然而，这两块并非地位平行的两部分，就二者的关系而言，公民权利的有效保障居于支配地位。因此，青少年就可以理解到：宪法不仅是系统全面地规定公民基本权利的法律部门，而且其基本出发点就在于保障公民的权利和自由。 （三） 学习《民法》，促进平等和契约观念（诚实信用）的形成。 人人平等和遵守契约观念的形成必须依赖于《民法》的学习。民法起源于简单商品经济获得相当发展的古代罗马社会。经过人类历史演进的熏陶，民法逐渐成为调整各国不同社会形态下的与商品经济相适应的财产关系和人身关系的基本法律规范。从本质上讲，民法就是把一定社会里商品经济发展的客观要求直接上升为法律规范。《中华人民共和国民法通则》规定：中华人民共和国民法调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系。可见，民法一个重要的特点是：民事法律关系主体地位的平等性。平等的主体在商品生产和交换的过程中，要取得对方的财产就必须支付相应对价，体现等价有偿的原则。公民、法人的合法的民事权益要受以民法为主的法律的保护，而保护的一个重要途径是民事主体间签定合法、有效的契约（即合同）。契约各方在自愿的原则下按自己的意愿依法设立、变更、终止民事权利、义务。契约必须遵守，契约即是交易各方间必须遵守的“法律”，这也是“公平”原则和“诚信”原则的体现。通过学习，我们的青少年将更好地理解和树立“法律面前人人平等”，“契约必须遵守”的平等、守约思想。 （四） 清除旧的“厌讼”观念的不良影响，强化诉讼意识，树立新型的诉讼观念。 中国传统的法律思想是“刑治主义”，同时法律规范是“礼法合一”，法律精神的原则是“宗法伦理”。所以从古至今，基于“性善”、“天人合一”的理念，认为教育是可行的，争讼则是可以避免的。孔子在《论语》中说“听讼，吾犹人也，必也使无讼乎”，大意就是说他接受人们的讼案后，并不立即进行审理，而是采取拖延的策略，让人进行自我反省、自我教育，以达到无讼的目的。故而，中国长期以来人们认为争讼是对自然秩序的破坏。相反，没有争讼的社会才是理想、和谐的社会，这一观念在中国人中可谓根深蒂固，人们不愿诉讼，极力避开诉讼。即使到现在，有些人仍然把打“官司”，特别是当“被告”看作是一件不光彩的事情。一般地，亲人、朋友间如果走进法庭，将矛盾、争议诉诸法律，无论是外界人士眼中还是事实上，亲情、友情必定荡然无存。 我们就是要从学习《民事诉讼法》、《行政诉讼法》等诉讼法律入手，着重在受传统“厌讼”思想影响较少的青少年中更新陈旧的诉讼观念。在我们看来，诉讼不过是使得受损害的权益得到救济的一种常用手段而已。即使是亲友“对簿公堂”也不是撕开脸皮，抛开情理，而是一种让争端在公开、公平的前提条件下谋求来自第三方独立公正地加以解决的争端解决机制，比之以前的私人调解、裁决等私力救济更加文明和进步。我们要教育青少年将为保护自身和他人的合法权益而进行的诉讼视作一种权利，以及捍卫这种权利的正当行为。鼓励青少年为了自己和他人的合法权益，在现在和将来的社会实际生活中大胆地运用法律的武器，及时充分地利用诉讼权利，为了维护合法权益，未雨绸缪或者亡羊补牢。

弊大： 1:环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处. 2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处. 3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯罪手段大多都与当下时新科技相关.尤其是枪械犯罪,更是让普通人民防不胜防.而从第二次世界大战我们已经可以看出,随着科技的发展,现在的战争所造成的破坏与损失以远远不是以前可比.甚至有可能造成人类灭亡的命运. 4:人类身体素质大不如前.随着科技发展,气车,火车,飞机等各种交通工具的出现使人类的日常生活发生了重大改变,人类已经不再总是依赖自己的两条腿,因而现在的人类的身体素质和以前相比已经是不能相提并论.以前项羽"力拔山河气盖兮"在当今的社会已经是不可能再出现.而这种情况继续发展下去则有可能使人的四肢萎缩,使人类出现一个新的形态. 5:各种新兴病菌不断出现,很多病菌的杀伤力已经远远超过以前的病菌的破坏力.这是由于医药科技的迅速发展加快了病毒的变种.以至于科技的发展速度已经跟不上病毒的变种速度.或许有一天人类会灭亡于某一场大的瘟疫. 每个新人对这个世随着经济的发展、人民生活节奏的加快和生活水平的提高，塑料的用量与日俱增。1996年，我国的塑料包装用量达243万吨，年平均增长率超过 20％，特别是城市、主要交通沿线、旅游景点的垃圾中塑料废弃物迅速增加。据调查，北京的生活垃圾年产量已达300万吨，其中废塑料约占3％，年增 长率达48％。沿海地区城市的垃圾中塑料成分更高，达8－10％。这些废 塑料在垃圾中占的比例若以体积计算，已达三分之一以上，而且大大增加了 垃圾处理的难度和费用

“科学发展观”归纳起来大致有这样三个方面，即：全面发展观、协调发展观和可持续发展观。 1.全面发展观。这是“科学发展观”关于发展范畴的认识，就是要在经济发展的基础上，促进社会全面进步和人的全面发展。马克思主义经典作家认为，经济是一个社会生存、发展的基础，生产力是推动社会发展的最根本的力量。同时，他们也重视人的自由全面发展，认为社会全面进步与人的全面发展具有内在一致性。 2.协调发展观。这是“科学发展观”关于发展形态的认识，就是要促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展。其中，物质文明所体现的是与一定社会的生产关系即经济制度相依存的生产力的发展状况和进步程度；精神文明所体现的是科学、文化、宗教、艺术、道德、伦理、哲学、经济、政治、法律等思想理论和意识形态的发展状况和进步程度；政治文明所体现的是社会政治法律制度的发展状况和进步程度，它是反映特定社会的物质文明和精神文明建设的制度化、规范化水平的标志。三个文明中的每个文明既是相对独立的，又是相互作用、相互贯通、相互渗透的。物质文明为精神文明、政治文明提供物质基础，物质文明程度的提高可以推动政治制度的变革和思想道德及科学文化水平的提高；政治文明决定精神文明的性质和物质文明发展的方向，进而推动物质文明和精神文明的进程；精神文明可以为物质文明、政治文明提供思想引导、精神动力和智力支持。人类文明的进步主要体现在物质文明、政治文明和精神文明三个方面的协调发展上。 3.可持续发展观。这是“科学发展观”关于发展时效的认识，就是要在开发利用自然中实现人与自然的和谐相处，实现经济社会的可持续发展。上个世纪70年代，围绕着“环境危机”、“石油危机”和罗马俱乐部提出的《增长的极限》，全球曾经爆发了关于“停止增长还是继续发展”的争论。联合国指定的世界环境与发展委员会经过长期研究，于1987年发布了长篇报告《我们共同的未来》，首次提出了“可持续发展”的定义：“既满足当代人的需求，又不危及后代人满足其需求的发展”。中国党和政府不仅充分认识到可持续发展问题的艰巨性、紧迫性和长期性，而且作出了不懈努力。 应该说，新的科学发展观涵盖了经济发展与社会发展、经济发展与人的发展、经济发展与政治发展、经济发展与文化发展、经济发展与自然的发展、人和自然和谐等多重关系，构成了一个新型的综合发展理念，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新。在全面理解和认真落实科学发展观上，温 总理要求：1.坚持以经济建设为中心。2.坚持经济社会协调发展。3.坚持城乡协调发展。4.坚持区域协调发展。5.坚持可持续发展。6.坚持改革开放。7.坚持以人为本。

主要的直接指导理论和具体道路。

1、“科学发展观是可持续的发展观”这种说法不全面；2、科学发展观是坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观，其实质是实现经济社会更快更好的发展。3、以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。具体地说，就是在经济发展的基础上，不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平；就是要尊重和保障人权，包括公民的政治、经济、文化权利；就是要不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质；就是要创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境； 全面发展是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，构建和谐社会，实现经济发展和社会全面进步； 协调发展是推进五个统筹，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调； 可持续发展是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路，让一代接一代地永续发展。4、全面、协调、可持续是一个有机整体，所谓全面发展，就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展。所谓协调，就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动。所谓可持续，就是既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需要，又要考虑未来发展的需要，为子孙后代着想。因此，只强调某一方面都是不正确的。

现在，我们之所以把全面协调可持续作为科学发展观的基本要求来强调，这是因为：一方面，经过长期发展，我们积累了较为雄厚的物质技术条件，可以在推进全面协调可持续发展上有更大作为；另一方面，城乡区域发展不平衡、经济发展与人口资源环境不适应等问题更加突出地摆在了我们面前，我们只有更加自觉地推进全面协调可持续发展，才能更好化解对我国发展的各种制约因素，更好推动我国发展进程，确保实现我国发展的战略目标。

什么是科学发展观？就是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。可持续发展是可持续性对发展的负效应从时间尺度和空间尺度上作出的限定，其实质是对实践主体——人的行为的规范。这种规范最终能否为人类所接受，取决于人类是否已放弃作为传统发展模式基础的世界观和价值观，并确立了作为可持续发展模式基础的新的世界观和价值观。可持续发展价值观是实现可持续发展的先决条件。

“科学发展观”归纳起来大致有这样三个方面，即：全面发展观、协调发展观和可持续发展观。 1.全面发展观。这是“科学发展观”关于发展范畴的认识，就是要在经济发展的基础上，促进社会全面进步和人的全面发展。马克思主义经典作家认为，经济是一个社会生存、发展的基础，生产力是推动社会发展的最根本的力量。同时，他们也重视人的自由全面发展，认为社会全面进步与人的全面发展具有内在一致性。 2.协调发展观。这是“科学发展观”关于发展形态的认识，就是要促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展。其中，物质文明所体现的是与一定社会的生产关系即经济制度相依存的生产力的发展状况和进步程度；精神文明所体现的是科学、文化、宗教、艺术、道德、伦理、哲学、经济、政治、法律等思想理论和意识形态的发展状况和进步程度；政治文明所体现的是社会政治法律制度的发展状况和进步程度，它是反映特定社会的物质文明和精神文明建设的制度化、规范化水平的标志。三个文明中的每个文明既是相对独立的，又是相互作用、相互贯通、相互渗透的。物质文明为精神文明、政治文明提供物质基础，物质文明程度的提高可以推动政治制度的变革和思想道德及科学文化水平的提高；政治文明决定精神文明的性质和物质文明发展的方向，进而推动物质文明和精神文明的进程；精神文明可以为物质文明、政治文明提供思想引导、精神动力和智力支持。人类文明的进步主要体现在物质文明、政治文明和精神文明三个方面的协调发展上。 3.可持续发展观。这是“科学发展观”关于发展时效的认识，就是要在开发利用自然中实现人与自然的和谐相处，实现经济社会的可持续发展。上个世纪70年代，围绕着“环境危机”、“石油危机”和罗马俱乐部提出的《增长的极限》，全球曾经爆发了关于“停止增长还是继续发展”的争论。联合国指定的世界环境与发展委员会经过长期研究，于1987年发布了长篇报告《我们共同的未来》，首次提出了“可持续发展”的定义：“既满足当代人的需求，又不危及后代人满足其需求的发展”。中国党和政府不仅充分认识到可持续发展问题的艰巨性、紧迫性和长期性，而且作出了不懈努力。 应该说，新的科学发展观涵盖了经济发展与社会发展、经济发展与人的发展、经济发展与政治发展、经济发展与文化发展、经济发展与自然的发展、人和自然和谐等多重关系，构成了一个新型的综合发展理念，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新。在全面理解和认真落实科学发展观上，温 总理要求：1.坚持以经济建设为中心。2.坚持经济社会协调发展。3.坚持城乡协调发展。4.坚持区域协调发展。5.坚持可持续发展。6.坚持改革开放。7.坚持以人为本。

霍桑实验是管理科学中具有划时代意义的重要事件，在霍桑实验基础上创立的人际关系学说，不仅对管理心理学的产生和发展作出了重要理论贡献，而且将管理科学推向一个新阶段，因此说霍桑使用时管理科学发展史上的一个里程碑。 霍桑实验也是管理科学史上唯一的一个管理学实验，因为管理实验几乎是不可做的。霍桑实验如果今天做，也许结论是相反的，甚至，即便霍桑实验当时换个工厂再做，结论也不会完全一致，这就是管理学称为“科学”有些牵强的地方。科学的一个重要特征是条件一样，则结论一样。而管理学一方面难以构造完全同等的条件，另外一个方面则是即便条件完全一样也无法达到结果一样。

以人为本 科学发展观的核心。指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存与发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于人。胡锦涛在中共十七大报告中指出： 科学发展观，核心是以人为本。深入贯彻落实科学发展观，必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民的主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。“以人为本”是对以神为本和以物为本的否定和超越，本质上体现着对人的生存境况的关怀，对人的价值的尊重，对人的作用的重视。由于人可从社会和个人两方面理解，故以人为本的观念兼含有以社会的人或作为群体的人为本位和以个体的人为本位两重含义。马克思主义倾向于从人的社会关系和人的群体去理解人。马克思作为无产阶级革命家和马克思主义创始人，始终以全人类的解放为奋斗目标。他批判地继承、发展了自文艺复兴以来尤其是费尔巴哈的“人本主义”，以人民群众的劳动实践为基础，把抽象的、孤立的、非历史的人科学地还原为具体的、社会的、历史的人。在他看来，人是社会实践的主体，而生产实践是最基本的社会实践，因而，作为以生产劳动者为主体的人民群众是历史的创造者。群众观点是马克思主义的根本观点。作为科学发展观核心理念的以人为本，是中国共产党根据历史唯物主义关于人民是历史发展的主体、是推动历史前进的根本力量的基本原理提出来的。中共十六届三中全会提出： 坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。中共十七大又确定“以人为本”是科学发展观的核心。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，把科学发展观落到实处。（1） 以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。与中共提出的始终代表中国最广大人民的根本利益和全心全意为人民服务的根本宗旨完全一致。以人为本的人，是指最广大人民群众。在当代中国，就是以工人、农民、知识分子等为主体，包括社会各阶层在内的最广大人民群众。以人为本的本，就是根本，就是出发点、落脚点，就是最广大人民的根本利益。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。（2） 以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求，是中共的根本宗旨和执政理念的集中体现，是社会主义制度的本质特征，是全面建设小康社会、实现社会主义现代化的根本要求。（3） 坚持以人为本，要在治国理政的过程中充分体现和代表人民的意愿，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，不断让人民群众得到实实在在的利益，使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。（4） 要在经济社会发展的各个环节、各项工作中体现和保障人民群众的权益。经济建设，要着眼于创造更丰富的社会物质财富，改善人民生活、提高人民生活水平。政治建设，要着眼于保障人民当家作主的权利和合法权益，不断发展社会主义民主、健全社会主义法制。文化建设，要着眼于满足人民精神文化需求，提高人民精神生活质量，不断丰富人们的精神世界。社会建设，要着眼于协调好各方面的利益关系、增强全社会的创造活力，不断建设全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。（5） 坚持以人为本，就要把促进人的全面发展作为经济社会发展的最终目的，既着眼于人民现实的物质文化生活需要，又着眼于促进人民素质的提高，把促进人的全面发展落实到经济社会发展的全过程，贯穿到各项工作中去。实现人的全面发展，受到生产力发展水平和社会现实条件的制约，是一个长期的、渐进的过程，不能超越经济社会发展阶段。要从社会主义初级阶段基本国情这个最大的实际出发，从具体事情做起，把促进人的全面发展落实到经济、政治、文化、社会建设的各个方面，推进经济社会全面进步。 全面协调可持续 科学发展观的基本要求。胡锦涛在中共十七大报告中指出: 科学发展观，基本要求是全面协调可持续。深入贯彻落实科学发展观，必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑和经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明社会发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。

行为科学理论 行为科学作为一种管理理论，开始于20世纪20年代末30年代初的霍桑实验，而真正发展却在20世纪50年代。 1．梅奥及霍桑实验：八年霍桑试验得出人非“经济人” 20世纪20年代至30年代间（1924年－1932年），美国国家研究委员会和美国西方

科学发展观就是说，我们不能一味追求GDP，而是要在生产经营的过程中兼顾到生态环境和自然资源的承受能力，亦即经济与自然的和谐；另外，在大力发展经济的同时，也不能忽视人们的真实生活水平的提高和公民权利的实现，要在经济发展成果的分配和政治生活、教育卫生等非经济领域照顾到人们的合法平等权益，这也就是说经济发展和社会进步的和谐。只有在科学发展观的指导下，我们的国家才能长久的走下去，否则把经济物质利益作为唯一的目标，就可能出现诸如空气污浊、淡水资源不足等生存环境的恶化问题，致使整个民族陷入万劫不复的境地。因此，坚持科学发展观是可持续发展的必要条件，科学发展观是实行可持续发展的思想保证，换句话说，科学发展观包含了可持续发展的精神，是比前几年提出的可持续发展更根本、更广泛的东西。简单一句话，没有科学发展观就不会有可持续发展。

可持续发展观是科学发展观的核心内容，可持续发展是指既满足当代人的需要，又不损害后代人满足需要的能力的发展。我国人均资源相对不足，生态环境基础薄弱，选择并实施可持续发展战略是中华民族彻底摆脱贫困、创建高度文明的明智选择。中国科学院《中国可持续发展战略报告》（1999年）提出，我国可持续发展战略必须实现三大目标，实现人口规模的零增长，实现能源消耗的零增长，实现生态退化的零增长。而在三大目标的实现中，人口数量的零增长居首。　　可持续发展观作为人类全面发展和持续发展的高度概括，不仅要考虑自然层面的问题，甚至要在更大程度上考虑人文层面的问题。 因此，许多文献研究可持续发展，都把视野拓展到了自然和人文两个领域，不仅要研究可持续的自然资源、自然环境与自然生态问题，还要研究可持续的人文资源、人文环境与人文生态问题。从单纯地关注自然—社会—经济系统局部的自然属性，到同时或更加关注社会经济属性，以把握人与自然的复杂关系，寻找全球持续发展的途径，这是现代生态学研究的一个重要特征，也是环境社会学与社会生态学兴起的根源。　　可持续发展 (Sustainable Development) 是八十年代提出的一个新概念。１９８７年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中第一次阐述了可持续发展的概念，得到了国际社会的广泛共识。 　　可持续发展是指既满足现代人的需求以不损害后代人满足需求的能力。换句话说，就是指经济、社会、资源和环境保护协调发展，它们是一个密不可分的系统，既要达到发展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境，使子孙后代能够永续发展和安居乐业。也就是：决不能吃祖宗饭，断子孙路。可持续发展与环境保护既有联系，又不等同。环境保护是可持续发展的重要方面。可持续发展的核心是发展，但要求在严格控制人口、提高人口素质和保护环境、资源永续利用的前提下进行经济和社会的发展。科学发展观简介　　坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。 　　全面发展，就是以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展的社会全面进步。 　　协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。 　　可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调；坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。 　　科学发展观，是用来指导发展的，不能离开这个主题。全党全国都要增强促进发展的紧迫感，在任何时候任何情况下都紧紧扭住经济建设这个中心不放松，坚定不移地推动经济持续快速协调健康发展。 　　坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。

这主要取决与你的兴趣，其实这两个都很好，下面是两者的区别你可以看一下： 电子科学与技术: 培养目标：培养具备光电子与微电子学领域内有相关理论、实验能力和专业知识，能从事各种光电元器件、集成电路、集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发和相关技术管理等方面工作的专业人才。 主要课程：电子技术、C语言、电磁场与电磁波、量子力学、半导体物理、半导体器件、光学、激光原理、傅立叶光学、光通信技术与器件、光电子器件应用基础、光电检测技术、数字电路设计与PLD应用技术、微电子技术、集成电路工艺原理、集成电路设计基础、专业集成电路设计、集成电路CAD等。 主要实践性教学环节：包括军事训练、金工实习、电子工艺实习，电子线路实验，计算机语言和算法实践、课程设计、生产实习、毕业设计等，一般安排40周。 就业前景：光电子、微电子的开发、研究、生产等企业的技术部门或者技术管理部门，主要从事各种光电元器件、电子元器件及光纤通信等系统的设计、制造和相应新产品的研究、开发；亦可以就业于信息、通信运营业和信息、通信产品制造业；或到相关科研部门从事科研工作；或国家机关技术部门。 ;授予学位：工学学士。 光电信息工程 培养目标：培养光信息科学、技术与工程领域内理论基础扎实、实践动手能力强、适应能力强、综合素质好，能从事光通信、光存储、光显示、光电信号检测及光电信息处理等方面的研究、设计、应用和开发工作的专业技术和管理人才。 主要课程：电路分析、数字电路、模拟电路、C语言程序设计、微机原理与应用、数字图像处理技术、光学、半导体物理、激光器件与技术、激光应用、信号与系统、现代通信原理、光通信技术与器件、导波光学器件理论与技术、集成光学、光电检测技术、光电显示技术、信息光学、成像光学、计算机网络技术、计算机光学辅助设计等。 主要实践性教学环节：包括军事训练、金工实习、电工、电子技术实习、生产实习、社会实践（调查）、课程设计、毕业设计（论文）等，一般安排40周。 就业前景：高等学校、科研部门、国家机关技术部门、邮电、通信、网络、交通、显示、激光、电子、计算机、信息、监测等行业的技术部门。 授予学位：工学学士。

1.科学发展观的第一要义是发展。增强综合国力，改善人民生活，离不开发展；维护国家主权及领土完整，离不开发展。历史与现实使中国人民认识到，中国的出路在于发展，中国的希望在于发展，中华民族的命运和社会主义的兴衰成败皆系于发展。坚持科学发展观其根本着眼点是要用新的发展思路实现更快更好的发展。发展是硬道理，这是我们必须坚持的一个战略思想。中国解决一切问题的关键在发展。”2.科学发展观的核心和本质是以人为本。以人为本就是一切从人民群众的需要出发，促进人的全面发展，实现人民群众的根本利益，这是科学发展观的本质规定。坚持以人为本，就是在坚持以经济建设为中心、推动经济社会不断进步。坚持以人为本，就要不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，特别是要鼓励人们依法经营，勤劳致富，先富带后富，努力实现共同富裕。坚持以人为本，充分体现了我们党的宗旨和执政理念，必然形成人民各尽其能、各得其所、和谐相处的社会氛围。3.科学发展观的要求是全面、协调、可持续发展。要实现经济社会全面、协调、可持续发展，就是要实现经济发展、政治发展、社会发展和人的全面发展的统一，实现经济社会与人口、资源、环境的统一，实现物质文明、政治文明、精神文明建设的统一。全面是指空间各个方面都要发展；协调是指内部各个方面的关系彼此要相互适应，相互促进；可持续是指时间的延续，强调发展进程的持久性、连续性和可再生性。综合上述，科学发展观的第一要义是发展，核心是一人为本，基本要求是全面、协调、可持续发展。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。一、科学发展观的内涵科学发展观通常是指党的十六届三中全会中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。科学发展观的具体内容包括：1，以人为本的发展观。2，全面发展观。3，协调发展观。4，可持续发展观。

因为所以科学道理。你的明白？

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