句子练习

课时练就很好，我也用啊，买的话，有卷子还有本子，但是本子没有答案

1.傲雪而立的梅花寄托著外祖父对祖国的无尽的思念。 2.桂花雨很香。 3.桂花的香味很绵长,远隔数百里都闻得到 1.李老师这样关心我，让我十分感动 追问： 1.没答案2.只有4句，要一百句。3.你都什么句和什么句？ 回答： 楼主不是说随便什么句么 要求写清楚 追问： 比如：缩句几句， 反问句 转陈述句几句等......总之凑到100句！ 回答： 反问句 1、 字典 难道不是我们的良师 益友 吗？ 2、难道那条街不热闹吗？ 3、 难道打仗就是为了多杀人吗？ 4、毒刑 拷打 算得了什么？死亡也无法叫我开口。 5、实现 四个现代化 ，难道不是全国人民的伟 大历 史任务吗？ 6、 要奋斗就会有牺牲，这难道不是 真理 吗？ 7、 杭州 的 西湖 难道不像一颗光彩夺目的明珠？ 8、 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？ 9、人难道可以没有一点精神吗？ 10、 我们怎么容忍破坏纪律的人和事？ 11、班主任难道不应该以身作则吗？ 12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？ 13、 这么重的东西,我怎么拎得动呢? 14、 大千世界,哪里没有 野花 的倩影? 15、 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗? 16、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢? 17、 这么远,箭哪能射得到呢? 18、看到那数不尽的 青松 白桦 ,谁能不向四面八方望一望呢? 19、王老师带病工作,我们怎能不感动呢? 20、 李大钊 同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动 军阀 ？ 21、 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？ 22、十万支箭，三天怎么造得成？ 23、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 24、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 25、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？ 26、 居里夫人 只要在 专利 书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？ 27.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？ 28.不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？ 29.不是自家人，难道就不该互相关心吗？ 30.当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？ 31.当农民，难道就不需要文化知识了吗？ 32.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 33. 肺结核病 人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？ 34.海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 35. 淮南 的 柑桔 ，又大又甜。可是这种 桔树 一种到 淮北 ，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？ 36.看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？ 37.李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？ 38.那 电线 上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的 小燕子 吗？ 39.难道 数学 真的这么难么 ？ 40.如果我们也能像 水滴 那样，有什么事情做不成呢？ 陈述句 1．这幅画是我们班蔡颖画的。 2．不好好学习，自然不能取得好成绩。 3．对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 4．那 奔驰 的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 5．功课没做完，不能去看 电影 。 6．犯了错误旦不敢向老师、同学承认，这不是一个 少先队员 应有的态度。 7．我们不能因为学习任务重而不 参加体育活动 。 8．没有革命 先辈 的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 9．小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 10．我们不能被困难吓倒。 11．这就是伟大的奇观。 12．大家都是朋友，这样做真不应该。 13．父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该让他们失望。 、这幅画是我们班蔡颖画的。 2 、不好好学习，自然不能取得好成绩。 3 、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问 4 、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 5 、功课没做完，不能去看电影。 6 、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 7 、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 8 、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 9 、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 10 、我们不能被困难吓倒。 12 、你们没看见过这样的 总理 。 追问： 需要100句并且要答案！网友非常感谢你，只是还不够，答案和数量补充完整后我一定采纳！我追加悬赏了 追问： 朋友，我很急,望你能快点满足我的要求!急急急急，紧急！ 回答： 1、 仲夏夜 ，清风徐徐吹来，明月追赶 晚霞 ，早早爬过山头，挂在 中天 ，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。 2、 蜘蛛 把 苍蝇 拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿 美餐 。 3、真理它却不会弯腰。 4、这时，春风送来沁鼻的 花香 ，满天的星星都在眨眼欢笑，仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励…… 5、在那天边隐约闪亮的不就是 黄河 ？那在山脚缠绕不断的自然是 汶河 ，那 拱卫 在 泰山 膝盖下的无数小 馒头 ，却是沮涞山等著名的山岭。 6、月亮 一露 面，满天的星星惊散了。 7、月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的 小星星 说话。 8、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里 弹琴 。 9、一排排 柳树 倒映在水中，欣赏着自己的容貌。 10、 小河 清澈见底 ，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 11、 小树 摆动着枝叶，向我们点头笑。 12、 兴安岭 是多么会打扮自己啊： 青松 作衫， 白桦 为裙，还穿着 绣花鞋 。 13、星星就像俏皮的小 毛孩 ，一般让人喜爱。 14、 行道树 笔直地站在路边。 15、 阳春三月 ，沉睡了一冬的银 梨树 被蒙蒙细雨淋醒。 16、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。 17、夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。 18、一个个 红石榴 就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。 19、天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 20、顽皮的雨滴最爱在 雨伞 上尽情地跳舞。 21、微风柔和地 爱抚 我的面孔。 22、微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。 23、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。 24、 溪水 唱着歌，欢快地向前奔跑。 25、溪水 中金 鱼悠闲地摇着尾巴游过来。 26、 向日葵 不断地面向太阳公公做运动。 27、小草怀着无比崇敬的心情仰望着 慈眉善目 的太阳。 28、秋天是美丽的，在曼妙的 韵律 中舞着她的裙摆。 29、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。 30、山坡上， 大路边 ，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 31、 收音机 天天说个不停，令邻居十分讨厌！ 32、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 33、水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的 野孩子 ，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。 34、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它 贪婪 地吮吸着春天那清新、甜润的 露珠 儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝 绿叶 。 35、太阳出来月亮就回家了。 36、 桃树 、 杏树 、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花 赶趟儿 。 37、每条岭都是那么温柔，谁也不 孤峰 突起，盛气凌人。 38、梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他，他已经融化了。 39、鸣蝉在树叶里吟唱。 40、那点 薄雪 好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 41、鸟儿将巢安放在 繁花嫩叶 当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。 42、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。 43、落叶随着风翩翩起舞。 44、没有风的打扰，水面很平静。 45、每棵树都是那么葱翠，谁也不高傲，谁也不 自卑 。 46、每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的 林木 ，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。 47、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 48、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的 流言 。 49、秋天到了，树上 金红 的 果子 露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 50、秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

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1、【原句】风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨，既可以给人们带来润物无声的愉悦，也可以给人们带来春去花谢的感伤。【仿写】风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨，即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦，又可以给人们带来清清冷冷的悲凉。 2、【原句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽。 3、【原句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！【仿写】人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵。

大家好( uff9fu2200 uff9f)

我们应该热心地帮助同学。

　　五年级语文句子是语文学习的重点，下面是我整理的，供大家参阅，希望对你有帮助! 　　 1 　　①改为反问句 　　1、这个故事使我感动得流泪。 　　_____________________________________________________________________ 　　2、可爱的小女孩是我的好朋友。 　　_____________________________________________________________________ 　　3、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。 　　_____________________________________________________________________ 　　4、坡度这么大，火车爬不上去。 　　_____________________________________________________________________ 　　5、这个真实的故事使我深受感动。 　　_____________________________________________________________________ 　　6、这个真实的故事使我深受感动。 　　_____________________________________________________________________ 　　7、少先队员应该讲文明，有礼貌。 　　_____________________________________________________________________ 　　8、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。 　　_____________________________________________________________________ 　　②填关联词 　　1、蜜蜂 能远游， 远游的能力比不上鸟。 　　2、他 取得如此优异的成绩， 勤奋刻苦的缘故。 　　3、星期天，我 看书， 听广播。 　　4、我 没有工夫去研究和试验， 不会成为养花的专家。 　　5、 田忌调换一下马的出场顺序， 可以转败为胜。 　　6、在集体中，每个人 要管好自己， 要参与班组管理。 　　7、小明 成为三好学生，是 他自己很努力。 　　③判断修辞手法 　　1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈。 　　2、井冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨。 　　3、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。 　　4、黄河是我们中华民族的摇篮。 　　5、什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。 　　6、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。 　　7、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。 　　④修改病句 　　1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 　　2、我国人口是世界上最多的国家。 　　3、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 　　4、言行不一致的人，是一种极坏的作风。 　　5、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。 　　6、老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。 　　7、语文对我特别感兴趣。 　　8、山村里，满山遍野到处都是果树。 　　9、灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。 　　10、八路军缴获了一捆已经使用过的崭新的三八大盖快枪。 　　⑤缩句与扩句 　　1、叶老先生竟是这样一位人品和作品都堪称楷模的大作家。 　　___________________________________________________________________ 　　2、古老的威尼斯伴着发哑的古老钟鸣声，沉沉地入睡了。 　　___________________________________________________________________ 　　3、黄昏时分五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。 　　___________________________________________________________________ 　　4、太阳升起来了。最少扩两处 　　___________________________________________________________________ 　　5、老师走进教室。最少扩两处 　　___________________________________________________________________ 　　6、花儿开了。最少扩两处 　　___________________________________________________________________ 　　 2 　　把下面陈述句改为反问句。 　　1、讲卫生是一种美德。 　　2、我们毕业后不会忘记母校的老师。 　　3、我们的校园可真美。 　　4、随地乱扔废纸是一种不良的行为。 　　5、滥砍伐森林是违反《森林法》的行为。 　　6、人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。 　　7、我不怕秦王，更不怕蔺相如。 　　把下面的反问句改为陈述句。 　　1、他们的父母难道就不悲痛吗? 　　2、他们就不想再见一见儿子的遗容吗? 　　3、这茶水一不甜二不辣，喝它顶什么用? 　　4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支援? 　　5、你不会因为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧? 　　6、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧? 　　7、这青白的梅花，是玷污得的吗? 　　8、外公，这不是您最宝贵的画吗? 　　9、难道这世界上糟糕的诗还不够多么? 　　10、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢? 　　11、我们如果没有老百姓的支援，能有今天这个局面吗? 　　将下列间接引用改为直接引用。 　　1王宁说，他要向李奇那样关心集体。 　　2美丽的姑娘说，他是智慧的女儿。 　　3一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。 　　按要求改写句子。 　　1、这是伟大的奇观。 改为反问句 　　2、他是红星小学五年级的学生。 改为设问句 　　3、不劳动连棵花都养不活，这难道不是真理吗? 改为陈述句 　　4、李明告诉老师：“我叫李明，是从北京转来的。” 改为不带引号的句子 　　5、中午， *** 完了家务活才上学去。 改为把字句 　　6、爸爸辅导我了。我学英语。 把两句话合并为一句话 　　7、我们经常在教室里讨论语文题。 改变词语顺序是意思不变 　　8、真娇气，我又不是故意撞你的，哭什么?改为礼貌用语的句子 　　9、用下面词语分别组成意思不同的三句话。 　　功课 红红 复习 小明 帮组 李君 经常 家里 到 知道 　　这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。 改为感叹句： 改为反问句： 改为设问句： 　　按要求补充句子。 　　含有表扬意思：你好厉害呀! 　　含有批评意思：你好厉害呀! 　　你能用“u201eu201e成熟u201eu201e”造不同意思的句子吗? 　　表示果实成熟了： 　　表示人长大了：

.事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说：人生就是努力拼搏,不断进步 勤劳者说：人生就是用双手创造财富困难说：人生就是无止境的挑战与坎坷 2.1.人的一生常常行色匆匆，刻意追赶着一个又一个奋斗的目标，往往我们只顾追求大海，忽略了脚下的江河小溪；只顾向往平坦的大陆,忽略身旁的绊脚石.

1.疑：Can Kitty see a big ship?肯回：Yes，she can.否回：No，she can"t.划线：What can Kitty see?2.疑：Can you hear an aeroplane?肯回：Yes，I can.否回：No，I can"t.划线：What can you hear?

教室里很静，静得（连掉下一根针都听得见） 5.冬天来了，天气真冷啊，冷得（让人直打哆嗦） 6.刘翔跑得真快，快得（像离弦的箭） 7.眼前得这张脸可真老，（皱纹多得像鱼网)

【导语】所有学科的教材都离不开语言文字，要靠语言文字来传达和表达信息，建立和学生的联系，学生也只有在通过语文知识理解了教材内容后，才有可能将信息进行内化，借助语言在大脑中形成相关的知识体系。“工欲善其事，必先利其器”语文既是学习其他学科的基础，更是学习其他学科必备的工具。以下是无忧考网整理的相关资料，望对您有所帮助。　　本年级常见的病句有以下几种情况：　　(1)成分残缺(2)意思重复(3)用词不当(4)词序颠倒　　一、成分残缺　　1、把这幅画用绳子挂在钉子上。2、上课的时候，发言很积极。3、同学们要校园环境的整洁。4、得了第一名。　　二、意思重复　　1、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。2、老人和年青的青年都爱看体育节目3、漫山遍野到处开满了花。　　三、用词不当　　1、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。2、我们把教室打扫得整整齐齐。3、人民的生活水平比过去增加了。　　四、词序颠倒　　1、那里有名贵的各种花草2、红星化工厂大量生产出了优质产品。3、51个三（1）班的同学都到电脑教室去上课了。　　病句练习　　1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。2.骄傲自满是学习上的阻碍。　　3.这些是唐朝出土的文物。4.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。　　5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。6.我估计他这道题一定做错了。　　7.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。　　8.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。　　9.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。　　10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。11.《草原》的作者是老舍写的。　　12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。　　13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。14.我们要增强克服困难的信心和方法。　　15.报晓的公鸡是起床的信号。16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。　　17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。　　18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。　　19.少先队员要热爱祖国和公共财物。20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。　　21．听了报告，受到了教育。22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。　　23．我忍不住不禁笑了出来。24．我经常看到小明有时在早锻炼。　　25．少先队员要发挥革命传统。26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。　　27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。28．我昨天看了电影"闪闪的红星"　　29．他喊他出去玩。30．妈妈买了水果.桃.苹果，还有巧克力。

1.微风轻轻的吹过拂过的柳丝翩翩起舞。2.看到那数不尽的青松白桦，都能向。3.一条我国工程技术人员设计施工的铁路。4.孔雀的羽毛多么漂亮啊，像许多人的眼睛闪闪发光的。5.晚霞映红了天空，像红丝带一样。

1.兴奋时，激动不已，手舞足蹈，心潮起伏。2.一个善良的举动是一朵花，一个温馨的祝福是一朵花，一个衷心的鼓励是一朵花。4.奋斗说:“人生就是与风浪搏斗的那双橹”;勤劳说:“人生就是耕耘大自然的那头牛”;挫折说:“人生就是那在暗礁中行进的船”;困难说:“人生就是那条坎坷曲折的山路”;5.选择了高山，你也就选择了坎坷;选择了宁静，你也就选择了孤单选择了机遇，你也就选择了风险;选择了求索，你也就选择了磨难选择了长河，你也就选择了跋涉。选择了成功，你也就选择了付出选择了放弃，你也就选择了失败选择了分离，你也就选择了相思

1.Where dose the childrenwould like to go on holiday 2.Where is the capital of China3.There isn"t any thing interesting on TV tonight

要什么类型的

1.All the films which Chaplin acted in were very funny.2.I often think of the days when we cycled along the bank of the canal.3.We talked for half an hour about the things and persons which we could remember.4.The farm where we learned farming is run by the state.5.Let"s think of the situation which this idiom can be used in.

你是个小弟弟吗？嘿嘿，要好好学习哟！可不能偷懒。

仅作参考：我家在天安门附近。家里有爸爸、妈妈和我。我们一家人生活的很美好。有一天，爸爸和妈妈商量准备给我买中华牌的学习机。于是，我急忙把我的零用钱都交给了爸爸，说：‘爸爸，一定要买呀！"过了几天，中华牌学习机真的买来了。我把它抱在怀里，心里说不出有多欢喜。

缩句 1、大家热情地接待了远方的客人。2、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。 3、童年的往事多得像天上的繁星。4、细密的草茎组成了茂盛的森林。 5、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。6、一天，我心爱的金丝雀突然死了。 7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。8、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 9、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。10、我的目光追随着爬行的小虫。 11、这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。12、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 转 述句 1老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。” 2楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。” 3晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。” 4爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法再美些。” 5贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”6蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。” 7他问小刚：“我的讲义，你能抄下来吗？”8他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。 9一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”10小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。” 双 重 否 定 1 楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。2我们得保证那东西完好无损。3飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。 4星期天,我们必须去看排球赛5学校里只给每人发一张票,这真叫人为难6红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。 用关联词语把下面两句话连起来。 1、我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。2、这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。 3、彭德怀杀死心爱的大黑骡子。不让一个战士掉队。4、做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。 5、你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。6、学习的道路上会有很多困难。困难不能阻挡我们争取进步的决心。 反问句 1在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？2看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 3人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ 4不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 5看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？ 6哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？ 7学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗？ 8这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？

1.把因为改成虽然2.去掉读书3.最后加个之一4.写了一篇作文5.兰州的春天6.去掉称号7.去掉班级扩句就是加点形容词什么的就可以哦，自己做吧1.弟弟吃苹果2.狐狸盯着肉3.院子载满竹子4.飞蛾飞来飞去5.眼睛投来目光1.这位小姑娘天真美好的心灵，就像一朵含苞欲放的花蕾2.我们不能忘记老师的谆谆教导3.知识是无止境的，我们没理由骄傲自满，故步自封呢4.我们不能随意砍伐树木，破坏绿化吗5.像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”6.不能违背人类的真理7.这个胆瓶容不下你这样庞大的整个身体8.没有法律规定巴迪一定要成为诗人9、我们怎么能辜负老师对我们的殷切希望呢？10、我们怎么能做损人利己的事呢？拟人也很简单，自己来吧

1.把双重否定改成肯定。《1》这两次测验成绩差了，再紧接下来的日子，我只有加把劲学习。《2》校园里，所有叶子都焕发出无穷的生命力。2.直接引语与间接引语。《1》小明对我说，把我的模型飞机给他玩玩。《2》蔺相如，秦王他都不怕，会怕廉颇吗？

一、修改病句 1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰. 2、骄傲自满是学习上的阻碍. 3、这些是唐朝出土的文物. 4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象. 5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目. 6、我估计他这道题一定做错了. 7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息. 8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理. 9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖. 10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育. 11、《草原》的作者是老舍写的. 12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大. 13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的. 14、我们要增强克服困难的信心和方法. 15、报晓的公鸡是起床的信号. 16、我们要认真纠正自己的缺点和错误. 17、多读好书,可以丰富和提高我们的知识. 18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸. 19、少先队员要热爱祖国和公共财物. 20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员.tu 21．听了报告,受到了教育. 22．早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯. 23．我忍不住不禁笑了出来. 24．我经常看到小明有时在早锻炼. 25．少先队员要发挥革命传统. 26．因为老舍爱养花,而且养了许多花. 27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方. 28．我昨天看了电影“闪闪的红星”. 29．他喊他出去玩. 30．妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力.

哪些句子？

改写拟人句1.一群小鸟在用小翅膀练习飞行。2.小鸟被树摇晃得大呼小叫。3.春天把小树穿上绿色的新衣裳。4.江边的这条公路把视线一直伸向远方。5.一轮金黄的圆月被深蓝的夜空高高地挂着。6.这里的秋天把世界变得一片繁忙的景象。7.舍己救人的精神把他变成了一座晶莹的丰碑。8.小小的争论却被爸爸打论了思路。9.一条大鱼被可爱的小猫咪津津有味地吃着。10.风把身穿华丽衣裙的少女们吹得翩翩起舞。

1.lucy bought some fruit. Some fruit was bought by Lucy.2.uncle wang waters the flowers every day. The flowers are watered by Uncle Wang everyday.3.did they build the bridge in 1998? Was the bridage built by them in 1998?4.when did lu xun write these books? When were these books written by LuXun?5.the famers don\"t grow apples on the farm. Apples are not grown by the farmers on the farm 6.they didn\"t clean the classroom yesterday. The classroom was not cleaned by them yesterday.7.you can do the work all by yourself. The work can be done all by yourself.8.we must plant more tress. More trees must be planted by us.9.we should dig a large hole. A large hole should be dug by us.10.can we put our bikes here? Can our bike be put here?

　　句子是小学语文的基础学习内容，多做题可以提高自己的语文知识水平。接下来我为你整理了，一起来看看吧。 　 　一 　　一、给完整的句子加上标点符号，把不完整的句子补充完整，再加上标点符号。 　　1、卖火柴的小女孩 　　2、詹天佑是杰出的工程师 　　3、爆发出经久不息的掌声 　　二、扩写句子。 　　1、天空里悬挂著星星。 　　2、月光照耀着大海。 　　3、雪花落到地面。 　　三、缩句。 　　1、李时珍是我国古代一位伟大的医学家和药物学家。 　　2、深蓝色的天空里悬挂著无数半明半暗的星。 　　3、晌午的太阳光 *** 辣地照射著整个树林。 　　 二 　　四、修改病句，并在括号里写出病因。成分残缺、搭配或分类不当、用词不当、重复累赘、意思矛盾、不合情理 　　1、红军长征时代的生活是十分艰苦的。 　　2为了祖国的利益，愿献出自己的一切。 　　3、小麦成熟了，田野里的颜色一片金黄。 　　五、在括号里填上合适的词语，使句子的意思更具体。 　　1、 春风 吹遍 大地。 　　2、 露珠挂在 小草上。 　　3、英雄们 跳下万丈悬崖。 　　六、用上恰当的关联词，把下面的句子补充完整。 　　1、无论遇到什么困难， 。 　　2、 ，但是她从不骄傲。 　　3、只有多读多写， 。 　　七、在原句上改“把”字句，在括号里改“被”字句。 　　1、张强送一个迷路的小孩回了家。 　　2、一排排防风林挡住了阵阵风沙。 　　3、张青在教室里找到了丢失的钢笔。 　 　三 　　八、把下面的反问句改成陈述句，陈述句改反问句。 　　1、这么冷的天，他怎么能光着脚在街上走呢? 　　2、我们怎能向困难低头呢? 　　3、蓝蓝的天上飘着几朵白云。 　　4、爸爸身体很好。 　　九、用上恰当的关联词语，把两句话改成一句话。 　　1、王晶同学学习成绩很好。王晶同学一点儿也不骄傲。 　　2、小红读书。小红思考。 　　3、你答应带他去买书。你应该准时去找他。 　　十、用不同的意思分别造句。 　　收获：1、收取成熟的农作物。 　　2、比喻心得、成绩、成果。 　　十一、改成转述句。 　　1、老师对我说：“我下班前要去操场跑一圈。” 　　2、妈妈对我说：“我今天晚上在天一阁吃饭。”

穿长袍的问：“这位是……”“我兄弟。”戴礼帽的回答。 这里指⑦表话未说完，语意未尽。上级……派我……到这儿……工作，我没……有……完成……上级……交给我的……任务。指⑤表说话断断续续；我即刻胆怯了起来，便想全翻过先前的话来：“那是……实在，……我说不清……。其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。”指⑤表说话断断续续孔乙己睁大眼睛说：“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼看见你偷了何家的书，吊着打。” 指⑦表话未说完，语意未尽。“对呀对呀！……会字有四样写法，你知道吗？”指④表静默或思考

一、改写成拟人句（1）我不小心踩着了一棵嫩绿的油菜，油菜折断了。（ ）。（2）初升的太阳从东方升起来了。（ ）。（3）清风吹来，荷花不停地摇摆，好看极了。（ ）。（4）呼呼的北风不住地刮着。（ ）。（5）一轮明月被云遮住了。（ ）。（6）河床很宽，但只有一股小溪般的细流在里面流动。（ ）。（7）细浪在我的耳畔作响。（ ）。（8）一夜之间，无数春笋从地皮下长出来了。（ ）。二、把下面的比喻句补充完整。（1）一望无际的田野，麦浪翻滚，就像（ ）。（2）辽阔的草原上放牧着一群群牛羊，那洁白的羊群犹如（ ）。（3）大象的两只耳朵像是（ ）。（4）夜空中无数颗闪亮的星星就像（ ）。（5）漆黑的天幕上闪现绚丽夺目的光彩，有时像（ ）；有时像（ ）；有时像（ ）。（6）那是多么叫人心爱的一支笛子啊，简直就像（ ）。（7）淅沥淅沥，啪啦啪啦，哗啦哗啦，雨滴发出各种不同的响声，整座森林就像（ ）。三、照样子，写句子。例：一座座精致的拱桥，沟通两岸。一座座精致的拱桥，宛若飞虹，沟通两岸。一排排小树，长在公路两旁。 例：小鸟在枝头鸣叫。小鸟在枝头快乐的唱歌。萤火虫飞来飞去。 （2）按要求，写句子。奶奶这么大岁数了，还要这些东西干什么？（改为陈述句）你认为你的看法正确。你应该坚持到底。（用关联词连成一句话）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。（改成“被”字句）

您好，这是手写的句子练习题，上面是答案，下面是题目

他唱歌像百灵鸟一样好听。百灵鸟气得说不出话来

仿写句子练习专题（附参考答案） 一、知识指导：近年来，中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。这种题型既能考查出学生对语言的理解感受能力、综合运用能力，又能考查出学生的联想、想象能力及语言创造能力。做这种题型，要明确两大问题：（一）什么是仿写句子；（二）仿写的题型有哪些。（一）仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。这种题型，看似容易，觉得都能做出，其实很难，得分率极低，所以，只有把握住仿写的要领，才能仿写成功。那么，如何按要求进行仿写呢？一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。例如：仿照例句，在横线上再造一个句子。金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康； ， 。解题分析：首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来……，但买不来……；金钱能买来……，但买不来……；这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容，从例句可知：（1）“能买来”的是表示具体事物的名词（书籍、药品）；（2）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知识、健康）；（3）“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，根据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。”有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人、比喻等修辞方法；从内容上看又蕴含着深刻的哲理：例如：依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受。例句：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！在仿写此题时，除了要注意从整体上把握结构外，还要注意三点：（1）要使用拟人修辞方法；（2）“墙角”是表示事物处所的修饰语；（3）仿写的句子要表达自己的感受，要有哲理性。比如下面的几个仿写句子，请同学们分析一下正误。1、 月下的恋人，你结婚时，玫瑰便枯萎了。（从整体上看，结构与例句相符，但未使用拟人修辞格。）2、 小小的蜡烛，你燃烧自己时，世界便光明了。（从整体上看，结构与例句相符，第二句也使用了拟人修辞格，但“小小”不是表示处所的）。3、 笼中的鸟，你安于现状时，自由便夭折了。（从整体上看，结构与例句相符，也使用了拟人修辞格，且蕴含了深刻的哲理，符合仿写要求。）由此可见，在仿写时，要做到“形似义合”。即在形式上，与例句相似；在内容上，与例句吻合。做到了这两点，不管题型怎么变化，都会迎刃而解。（二）常见的仿写题型主要有以下三种：1、 续写式如：仿照句子，将下面的句子补充完整。爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖， 。参考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。2、 话题式如：仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。仿句： 。参考答案：笔似火焰 ，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。3、 开放式如：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。仿句： 。参考答案：青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润大地。 二、练习题：1、 仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地； 。 2、 仿写两句话，要求与例句中画线句一致。潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭信步” 是一种喜悦的潇洒； ； 。3、 仿写例句“假如生命是……，不要……，要……”的句式，写一个类似的句式，不要超过30字。假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。 。4、仿照例句，从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中，任选一组仿写句子。要求：（1）句式相同；（2）修辞手法相同；（3）语意连贯例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。朋友是什么，朋友是 ；朋友是 。5、 揣摩句式特点，仿照例句填写，使其成为含有两组排比句的文字。大海就象一位诗人，把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花； ， ； ， 。走近大海，心旷神怡，你可以静坐在海边观日出，也可以 ，也可以 。6、 仿照例句，补写出一个比喻句。例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是 。7、 根据你的理解，仿照画线的部分，将下面这段话补充完整。见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚， ，依旧是遗憾； ， ， 还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。8、 仿照示例，造两个句子。如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是 ，那快乐就是 ；如果你是 ，那快乐就是 。9、 根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； ， ； ， 。10、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， ， ，……能为别人开花的心是善意的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。11、仿照例句，写一组句子。例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。仿写：父爱是 ；父爱是 。12、在下列横线上，仿照加横线的句子，再续写两个句子，要求句式基本一致，内容贴切、自然即可。人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清香， ， 。13、仿写（要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意）例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。仿句：宽容是 ， ；宽容是 ， ；宽容是 ， 。14、仔细揣摩下面的两个语段的内容和写法，再仿写一个100字左右的语段。（1）有一个人去应征工作，随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶，被考试官看到了，他因此得到了这份工作。 ——原来获得赏识很简单，养成好习惯就可以了。（2）有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车，小弟除了将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领会去的第二天，小弟被挖到他的公司当了领班。 ——原来出人头地很简单，吃点亏就可以了。 。15、根据语境，接写一句话，与前两句构成排比句。选择善良是一块路标，在你迷失方向之时，给你指明前进的方向；选择善良是一口清泉，在你干渴之时，给你生命的滋润； 。16、依照下面句子的形式，以“兴趣”开头，写一段话。热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。兴趣是什么？ 。17、仿照例句，根据给定的事物，写一句诗（或一句话）。例：竹：每攀登一步，都作一次小结。火山：过分的热情，反成了一种灾难。镜子： 。矿石： 。18、仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将 。如果我是春雨，我将 。 附答案：（供参考）1、如果你是一缕清风，就吹走一阵炎热。（或：如果你是一束阳光，就撒下一片温暖。）2、“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒；“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。3、假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿；（或：假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。）4、朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。（或：朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。）5、大海就像一位画家，用绚丽的色彩涂抹出一幅幅风景画；大海就像一位乐师，用愉快的旋律拨动出一道道海浪线。漫步沙滩浴海风，驾起小舟涉海浪。 6、希望就是一颗永不陨落的恒星。（或：希望就是一盏永不熄灭的明灯。） 7、没见过大漠的广袤，见了大漠的广袤，没见过森林的神奇。 8、如果你是花儿，那快乐就是一滴晶莹的露珠；如果你是鸟儿，那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。9、 如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一朵花代表一缕思念，我送你一座花园。 10、一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花。 11、父爱是一盏明灯，让你的双眼即使在漆黑的夜晚也能寻到目标方向；父爱是一把雨伞，让你的理想之火即使遇到无情的大雨依然熊熊燃烧。 12、秋天爽风送来的累累硕果；冬日寒风赠来的皑皑白雪。13、辽阔的大海，蕴蓄着不尽的情思；深邃的湖泊，孕育着无限的希望；广袤的星空，绽放着智慧与花朵。 14、有位登山者途中遇上了暴风雪，在无处避风且腿已经迈不开时，碰到一个冻僵的人，当他给那人做了一番按摩后，陌生人可以活动了，登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。 ——原来获得新生很简单，动动手就可以了。15、选择善良是一双大手，在你无助之时，给你巨大的帮助。16、兴趣是日，兴趣是月。因为兴趣，我们牺牲了喝咖啡，看电视，打扑克的时间；也因为兴趣，我们敢于驾舟漂泊学海，背起行囊登书山。17、因为你善于发现缺点，所以大家愿意把你当作朋友。如果害怕熔炉，那它永远不能成钢。18、吹散所有的愁云。 滋润所有的禾苗。

第一组：缩句不能改变原句的主语 原句：广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 缩句： A:灯照耀着建筑。 B:广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。 C:广场上灯照耀着建筑。 分析：缩句最重要的是不能改变原句的意思，特别是不能改变原句陈述的对象，即主语。另外，还要让压缩后的句子基本上像句话，不能缩得过分简略。 原句说的是“广场上”怎么样，而不是“灯”怎么样，A句改变了主语，当然也就改变了原句的意思；C句基本正确，但缩得过分简略；B句是正确的。 第二组：缩句不能改变原句的谓语 原句：夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 缩句： A:老人们钓鱼。 B:夏天，老人们爱钓鱼。 C:夏天，老人们爱到树阴下钓鱼。 分析：缩句既不能改变原句的主语，也不能改变陈述主语的谓语，缩句只能压缩掉次要成分，如果是属于主要成分的词语，也不能压缩掉。 原句是说“夏天”怎么样，“老人们”爱好干什么，“爱好钓鱼”不等于“钓鱼”，A句把主语“夏天”改成了“老人们”；把谓语“爱”改成了“钓鱼”，明显改变了句子的原意；这个句子是说老人们爱好什么，并不是说他们干什么。B句把“到树阴下”误认为“钓鱼”的状语压缩掉了，其实“到树阴下”和“钓鱼”是两个连续的动作，都不能压缩掉。C句是正确的。 第三组：缩句不能改变原句的结构 原句：灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上，像列队的士兵在等待命令。 缩句： A:鸬鹚站在船舷上，在等待命令。 B:鸬鹚站在船舷上。 C:鸬鹚站在船舷上，像士兵。 分析：缩句不能改变原句的结构，如果原句是复句，压缩后应当还是复句。 原句是一个复句，前面的分句说鸬鹚站立的动作，后面的分句说它像什么。A句前半部分正确，后半部分把后面分句的主要动词“像” 压缩掉了，把“等待命令”的主体“士兵”换成了鸬鹚，不符合原句意思；B句把原句砍掉了一半，当然更不行；C句没有把后面分句的意思表达完整，“等待命令”不能压缩掉。 正确的缩句应当是：鸬鹚站在船舷上，像士兵等待命令。 第四组：缩句不能把表示处所的词语改为表示事物的名词 原句：三棵大海棠树上开满了红红的花。 缩句： A:海棠树上开满了花。 B:海棠树开花。 C:海棠树开满了花。 分析：句子陈述的对象（主语），有的是人或事物，有的是某个处所，有时虽然只有一字之差，但所指却不一样，如“学校”和“学校里”。缩句时不能因为意思差不多就把表示处所的词语改为表示事物的。有一些补语和动词结合得很紧密，特别是那些短小的、甚至只有一个字的补语，缩句时不宜缩掉。 原句主语的中心词是“海棠树上”，而不是“海棠树” ；谓语动词“开”后面有一个简短的补语“满”。A句合乎这类句子缩句的要求；B句改换了主语，缩去了简短补语，使句子失去了确定的时态，压缩后的句子意思很不确定，表达不出“海棠树上开满了花”的意思；C句改换了主语。 第五组：缩句不应当缩掉必要的简短补语 原句：岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。 缩句： A:柳树上挂满了冰条儿。 B:柳树挂满了冰条儿。 C:柳树上挂冰条儿。 D:柳树挂冰条儿。 E:树挂冰条。 分析：这组句子同第四组相仿，简评如下： A句，正确；B句，改换了主语；C句，缩去了不应当缩掉的简短补语“满”；D句，改换了主语，缩去了简短补语，缩后句子意思很不确定；E句，过分简略，既不像句子，也不像短语。 第六组：缩句时要保留必要的否定词 原句：生活在海洋中的鲸不是鱼类。 缩句： A:鲸是鱼类。 B:鲸不是鱼类。 分析：原句是否定句，缩句时要保留否定词。如果把否定词压缩掉，句子的意思就变了。A句不妥，B句正确。 缩句： 1、 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 2、 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 3、 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 4、 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 5、 银色的雪光照着一望无际的大草原。 6、 夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 7、 时光老人给我们的礼物是珍贵的。 改陈述句： 1、 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。” 2、 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。” 3、 武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？” 4、 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” 5、 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢? 谁都不相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻. 陈述句-------反问句的方法: 第一步是:把"."-----"?" 第二步是:加(减)反问词----"难道......吗"或"怎么.....呢" 第三步是:讲反话.如"是"就改为"不是","相信"改为"不相信" 我知道这个答案是正确的。 我难道不知道这个答案是正确的吗？ 这个企业的老总因为经济问题落马了。 这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗？ 飞机今天早上坠毁了。 飞机难道不是今天早上坠毁的吗？

提问题要写得详细一些，不要过于笼统。再补充。

妈妈对小红说：“你明天把你的期末成绩单拿回来。”转述 妈妈对小红说，小红明天把她的成绩单拿回来。我是初一的

人情冷（暖） 趋（炎）附势 （冷）言冷语 人情冷（暖） （土）消瓦解 （冷）眼旁观……………………………………………………………………………………………古道（热）肠 噤若（寒）蝉 席不暇（坐） 水深火（热） （温）文尔雅 （炙）手可热--------------------------------------------------------------------------------------------------把上面的成语填完，再填写到下列句子中。1、自从他破产之后，就备尝（人情冷暖 ）2、经过他的居中协调，他们两人终于握手言和，一切误会就此（ 土消瓦解 ）3、这个国家战争频仍，人民生活在（水深火热 ）之中，难怪人民会起来反抗政府。4、他说话总是（冷言冷语）的，听起来让人感到很不舒服。5、哈利波特是目前最（炙手可热）的一本书。6、他为人冷漠，对一切事情都采取（冷眼旁观）的态度。7、他是个（趋炎附势）之徒，哪儿有利益他就往哪儿去。8、别看他平时很爱说大话，一旦遇上事情，他马上就（噤若寒蝉），不敢出声。9、他的业务繁忙，经常（席不暇坐），真是辛苦。10、他看起来（温文尔雅），很有文人的气质。11、他喜欢帮助别人，是个（古道热肠）的好人。

怎样的句子，说清楚。

1、【原句】风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨，既可以给人们带来润物无声的愉悦，也可以给人们带来春去花谢的感伤。【仿写】风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨，即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦，又可以给人们带来清清冷冷的悲凉。2、【原句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽。3、【原句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！【仿写】人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵。

1、月亮改成月光、或者把皎洁的去掉2、3这两句应该没有问题吧？不是课文里德吗？4、秦兵马俑，难道不是是昔日秦王朝强大国力和军威的象征吗？5、日本朋友乘坐一辆汽车去故宫参观。6、他像巨人一样挺立着。（是比喻句么） 不是比喻句7、把“说”去掉8、虽然小华的字写得很快，但是小华的字写得很好二、把下面的句子改为反问句和双重否定句。1、每个人都不说自己的家乡不好。每个人不都说自己的家乡好吗？2、敌人不得不承认人民解放军威力无比。敌人难道不承认人民解放军威力无比吗？3、我不得不用劳动来解除饥饿的威胁。我难道只有用劳动来解除饥饿的威胁吗？ 4、这个故事使我感动得不能不流泪。这个故事难道不能使我感动得流泪吗？5、没有一个人不遵从他的意志。 难道有人违抗他的意志吗？

这部电影不得不使我感动得流泪。下个星期天，妈妈不能不带我去西湖划船

1.缩句。（1）六岁的小女孩想身体成了黑脸大汉手中的一块生面团。（2）挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。（3）嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍了全寨。2.将下列句子改为间接转述。（1）我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错，我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”（2）“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你的爸爸的一样，也是又高又直的。”3.扩写句子。（1）我气极了。扩句：（2）一群灰鸽飞来，在我们面前走来走去。(3)心里有事。4.将下列反问句改为陈述句。（1）世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（2）这么冷的天，那个拉车的怎能光着脚在路上跑呢？（3）让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话？

fg655gf65g5g45孤独鳏寡

你是要答案吗

　　又到考试季了，句子练习怎么能少呢?下面是我整理的四年级句子练习大全，供大家参阅，希望对你有帮助! 　　四年级句子练习题(一) 　　一、照样子写句子。 　　1.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。(用“u201eu201e像u201eu201e像u201eu201e”写比喻 　　句) 　　___________________________________________________________ 　　2.鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足!(学着用反语写一句话。) 　　___________________________________________________________ 　　3.已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。(用比较的方法写一句话。) 　　___________________________________________________________ 　　4.霞光照得小孩子的脸红红的。 　　“把”字句： “被”字句： 　　5.伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。(用恰当 　　的关联词把下列两句话合并为一句。) 　　___________________________________________________________ 　　6.把下面两个句子补充完整。 　　(1)虽然小钱不幸得了白血病， 　　(2) ，真是巧合! 　　7.睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。(改成把字句)_________________________________ 　　二、修改病句。 　　1.因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。 　　2.我们必须做到边读书边思考的好习惯。 　　3.在教室里专心听教师讲课。 　　4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。 　　__________________________________________________ 　　5. 中国是世界四大闻名古国。 　　___________________________________________________ 　　6.妈妈总爱回忆过去的往事。 　　7.星期天，我画了一幅画和一篇作文。 　　8.春天的兰州是一个美丽的季节。 　　9. 我们班被评为“先进班集体”称号。 　　10. 我们班的语文成绩是全校最好的班级。(在原句上修改) 　　11. 同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。 　　三、扩句。 　　1.河水流过桥洞。 　　2.我们读书。 　　3.风吹小树。 　　4.我们来到沙滩上。 　　5.阳光照在他的脸上。 　　四、缩句。 　　1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。 　　2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。 　　3.他家院子前后栽满了青翠的竹子。 　　4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。 　　5.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。 　　6.伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。 　　7.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。 　　8.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。 　　9. 谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。 　　10.他激动得久久说不出话来。 　　四年级句子练习题(二) 　　五、把下面的反问句改为陈述句 　　1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗? 　　_______________________________________________ 　　2.我们怎能忘记老师的谆谆教导? 　　_______________________________________________ 　　3.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢? 　　_______________________________________________ 　　4.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊? 　　_______________________________________________ 　　5.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗? 　　_______________________________________________ 　　6.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢? __________________________________________________________ 　　7.难道你要违背人类的真理吗? 　　__________________________________________________________ 　　8.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀? 　　___________________________________________________________ 　　9.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人? 　　___________________________________________________________ 　　10.人与山的关系日益密切，怎么能不让人感到亲切，舒服呢? 　　___________________________________________________________ 　　六、把下面的陈述句改为反问句 　　1、这个真实的故事使我深受感动。 　　_______________________________________________ 　　2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。 　　_______________________________________________ 　　3、我们不能做损人利己的事。 　　_______________________________________________ 　　四年级句子练习题(三) 　　七、把下列句子改为拟人句。 　　1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 　　___________________________________________________________ 　　2、柳树的枝条随风摆动。 　　___________________________________________________________ 　　3、春天来了。 　　___________________________________________________________ 　　4、百灵鸟在树枝叫。 　　___________________________________________________________ 　　5、太阳慢慢地从东边升起来了。 　　___________________________________________________________ 　　6.、一排排柳树倒映在水中。 　　___________________________________________________________ 　　7、桃花开了。 　　___________________________________________________________ 　　8、知了热得在枝头上叫着“知了，知了!” 　　___________________________________________________________ 　　9.天上的星星在闪烁。 　　___________________________________________________________ 　　八、把下列句子改成比喻句。 　　1.海浪激起的泡沫，美丽极了。 　　___________________________________________________________ 　　2.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。 　　___________________________________________________________ 　　3.三月的清晨，天空中总弥漫着薄雾。 　　___________________________________________________________ 　　4.月亮升起来了，照在湖面上。 　　___________________________________________________________ 　　5.迷路的小黑虫左冲右撞。 　　___________________________________________________________ 　　6.春风吹在我的脸上暖洋洋的。 　　九、将下列句子改为第三人称转述 　　1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。” 　　_______________________________________________ 　　2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 　　_______________________________________________ 　　3、王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。” ________ _______________________________________ 　　4、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。” 　　________ _______________________________________

缩句：他慢悠悠的走在大街上。（他在大街上）反问句：难道到现在你还不明白么？（现在你应该明白了）陈述句：他还没有回来吗？（他还没有回来）双重否定句：我为了生活，必须这样做。（我为了生活。不得不这样做）否定句：她回来了。（他没回来）转述句：我说“我今天不回来了。”（她说，她今天不回来了）仿写：鸟儿在树枝婉转的唱歌（仿写）【泉水敲奏出美妙无比的音乐】肯定句：他回来了吗？（他肯定回来了）关联词：虽然....但是（虽然他自身残疾，但是他还是每天坚持自己上学。）望采纳。多给点分。我答这个很难得

一点也不好

反问句：听到波涛的轰鸣和狂风怒号，小新怎能不感到心惊肉跳呢？夸张句：天气太热了，简直叫人只想扒掉一层皮！双重否定：我不得不用劳动来解决饥饿的威胁。仿写：爱心是沙漠中的一弘清泉，使干渴难耐的人感到沁心的清凉。.爱心是黑暗中的一盏明灯，使迷茫惆怅的人得到前进的信心。_________,____________________________

你对猫说多少好话猫一声不出用关联词合并成一句话是无论你对猫说多少好话，它也一声不出。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。特点是作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还捆良樱是听都觉得很舒服。将分句连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。要注意配对使用关联词语，有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如只要经常锻炼身体，才会增强质。他宁可挨打，不如泄密。第一句，只要应与就相配，只有应与才相配，只要与才搭配不当，应把才改为就。第二句，宁可应与也不相配，与其应与不如相配。句中宁可与不如搭配不当，根据两个分句兵轿的意思，最好是把不如改为也不。关联词的作用效果：关联词可以使语句紧密相连层层递进。复句中经常使用关联词语连接分句。关联词语是复句重要的语法标志，是表达分句之间结构关系和语义关系的重要语法手段。有些复句必须使用关联词语，否则就无法理解。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。

虽然今天下雨,但却没有一个人迟到

陈述句改反问句1到公园去玩，我很高兴。2这恰好说明我们有夺取冠军的实力。3我很高兴。4我上不去。5这不是我的错。6我们不能忘记父母的养育之恩。7我们不能向困难低头。8这是天下奇观。9天上的星星数不清。10我不是一个坏孩子。修改病句1每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。2这本书对我很感兴趣。3造纸是四大发明。4我国有世界上没有的万里长城。5《在人间》的作者是俄国作家高尔基写的。6王老师可能一定会来。7《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。8上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。9经过努力，王小明的错别字大大进步了。10菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。关联词连句1对于我们来说，时间是最宝贵的。我们要加倍珍惜时间。2我们努力学习。我们的成绩会提高。3这件衣服好看。这件衣服不太合身。4小芳努力学习。小芳取得了好成绩。5燕子搭的窝漂亮。燕子搭的窝结实，暖和。6他失掉了记忆。他没有忘记自己的职责。7（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。8他（ ）没穿雨衣，（ ）没打雨伞。9（ ）你不愿意到公园去，那（ ）算了。10这座山（ ）很高，（ ）很陡。陈述句改拟人句1天上的星星在闪烁。2小鸟在叽叽喳喳地叫。3小鹿在泉边走着。4洪水在路面上奔腾。5洪水冲刷着人们的腰。6池塘里的荷叶在微风中摇动着。7春风吹，青蛙从洞里爬出来了。8蜜蜂在花丛中飞来飞去。9春风吹，杏花、桃花开了。10晚霞映红了天空。陈述句改比喻句1妹妹脸红。2杨树直。3太阳热。4星星亮。5树叶飘落下来。6蜜蜂采蜜。7草地绿油油。8蒲公英的种子在天上飘荡。9红彤彤的柿子挂在树上。10鸬鹚整齐地站在船舷上。终于打完了，好累啊。希望对你有帮助。

ba ba zai chou yan. jie jie zai xi wan. 不够找我哦

Visitor A: Excuse me, do you know where the Deposit Center is?参观者A:不好意思，请问你知道园区有寄存处吗？Visitor B: Sorry， I don"t know exactly. You may go to the Information at the Expo Site entrance.参观者B：对不起，我不清楚，在世博园区入口处设有问询处，你可以去问问。Visitor A: OK, thanks!参观者A：好的，谢谢！Visitor B: That"s all right.参观者B：不客气。Visitor A: Hello! I just got off the plane. It"s inconvenient to visit with my luggage .Can Ideposit my luggage?参观者A：你好！我刚下个、飞机，带着行李不方便参观，请问能寄存吗？Volunteer: Of course .Go straight and you"ll find a Deposit Center, where you can leave yourluggage. Thank you for your cooperation!志愿者：可以。您可以将这物品放到寄存处办理寄存，笔直往前走就到了。谢谢配合！Visitor A: Thanks!参观者A：谢谢你！Volunteer: You"re welcome.志愿者:不客气。Visitor B: Hey, lad! I have some trouble.参观者B：哎！小伙子，我遇到麻烦了。Volunteer: No worry! What"s that?志愿者:不要急，请慢慢说。Visitor B: My father has some trouble with walking, and this is my little child. I"m afraid thatthey would be hurt in the heavy pedestrian flows.参观者B：我父亲腿脚不便，我孩子又太小，我怕在人潮中会出事。Volunteer: Take it easy. The Expo will provide special services to disabled. in addition, you mayrent a baby stroller, just over there. Now you can take care of both your father and your child.志愿者:请放心世博园区将为残疾人提供特别服务。此外，你们可以去借一辆幼儿推车，就在那里，这样就两面兼顾了。Visitor B: It"s great! Thanks!观者B参：那真的太好了！谢谢你！Volunteer: You"re welcome.志愿者:不客气.Visitor A: Oh,I seem to be lost. Excuse me, would you please tell me where i am?参观者A：咦？我怎么走迷路了？请问我现在在哪儿？Volunteer: Please look at this guide map. This is your current.Position 志愿者： 这是世博园区的导游图，您目前的位置是在这里。Visitor A: Oh, I"m just the China Pavilion. Long queues over there; is it all the same at other pavilion?参观者A：原来我在中国馆旁，排队人好多呀，所有展馆都这样吗？Volunteer: Yes,there are long queues at many pavilions. Therefore,a reservation is suggested.志愿者：许多场馆的确等候观众较多，所以我建议您先预约。Visitor A: Um…I"ll go to China Pavilion.参观者A：那我就先去中国馆吧。Volunteer：OK. Please wait there. Thank you for your cooperation.志愿者：好的。请您在此处排队等候。谢谢配合。Visitor A: The burning sun is above. I"ve waited for one hour. How"s going?参观者A：烈日当头，已经等了一个小时了，怎么还到呢？Volunteer: It might take another half-hour. Please be patient.志愿者：估计还需要等候半个小时左右，请耐心等候。Visitor A: OK. Give me more time for expectation.参观者A：好吧！让我有更多的时间来期待。Volunteer:Thank you for your cooperation!志愿者：谢谢配合！Visitor B: You see. I take my old father and little child. Is there any way to speed up the queue?参观者B:你看，我陪着一老一小的，有什么方法可以快点参观吗？Volunteer: Have you made a reservation?志愿者：请问你有预约吗？Visitor B：Yes, I have. Here you are.。参观者B：有啊，你看。Volunteer：Let me have a check… No problem,please come this way . Have a nice visit!志愿者：让我核对一下…….嗯，没问题。请从这里的入口进入展馆，祝你们参观顺利！Visitor B: Thanks!参观者B：谢谢！Child of Visitor B: Dad! Look ,it"s amazing! Wow!参观者B的孩子：爹地！快看！太奇妙了！哇！Volunteer: Hey，boy /girl …be quiet please.志愿者：小朋友，嘘……请保持展馆内的安静。Visitor B: Sorry，I"m remind him/her,thanks!参观者B：不好意思，我会提醒他的，谢谢！Visitor A：It"s my turn!参观者A：终于轮到了！Volunteer: Excuse me, no photos here. Thank you for your understanding.志愿者：这位先生，不好意思这个展馆是不允许拍照摄像的，请谅解。Visitor A: Oh, it"s so regrettable! How about the small pavilion nearby?参观者A：啊，太遗憾了！那旁边那个小馆呢？Volunteer: Photos allowed,but no flash. Thank you for your cooperation!志愿者：那个馆可以拍照，但请不要使用闪光灯，谢谢。Visitor A: I see, thanks!参观者 A：知道了，谢谢！