景物

《走月亮》第六自然段从视觉、听觉、嗅觉、味觉等方面描写月夜下的景色。《走月亮》是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文，文章从孩子的心灵感受出发，描绘了一幅秋天月夜下的动静结合的优美画面，充满了童真气息，字里行间洋溢着浓浓的亲情。

1. 走进大自然作文500字（观察景物的特点） 大自然，它的美会让你永远的徘徊；你是否想走进大自然，那就让我们来看一看吧。 走进大海，看，那一望无际的天空和一朵朵的浪花，是多么美的风景啊！还有金黄色沙滩上的贝壳是多么美的图案啊！在大海边，海风会吹掉你的一切烦恼，让你来到一个全新的世界，那里没有悲伤、痛苦，只有快乐。 让我们走进森林，看，小鸟的鸣叫；小溪的流水；茂密的树木；新鲜的空气；……这所有的一切会带走你的疲劳，让你来到一个精神的游乐场，这个游乐场就像一个巨大的磁场，吸引着你的眼睛，让你一直保持旺盛的精神，忘掉所有的记忆，唯一的记忆就是森林的美。 让我们走进乡村，听，农民的耕田声，打稻谷声，畜生的叫声……让我想起了着名诗仙《李白》的；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的乡村诗歌，让我们一起和李白来体验乡村生活的美景吧！ 让我们走进一望无际的蒙古大草原吧！看，多么大的草原啊；多么的神秘呀；还有一个个的蒙古包……你也许会问，为什么这草原这么大，为什么在这么大的草原上还有一个个的小房子呢？此时此刻，你会忘记你原来的身份，你会以一位科学家的身份带着心中的疑问一直向前走去，去揭开大自然奥秘，了解神秘的大草原。 啊！这是多么美丽的大自然啊，如果你不想失去这个美丽的大自然，就不要破坏它、改造它，让它保持原来的的面貌吧！ 2. 描写大自然风景的作文,500字. 当你游览在青山绿水之中，当你沐浴在阳光雨露之中，当你散步在满天星空之下，当你小憩在小草野花之中……我想，没有一个人会不为大自然创作出这样的杰作而感到惊叹今天，我去登了白云山，亲身体验了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然，真的是很神奇。 走进大自然，你可以把一切烦恼都抛到九霄云外，用心去体会这大自然的奇妙，大自然的美妙，大自然的迷人风光。 我坐上了缆车。脚下的风景是那么的美丽：树叶一片一片地汇聚在一起，聚成了一片绿色的海洋。那大红、嫩黄、紫红色的花朵羞滴滴地隐躲在绿叶丛中。瞧！红色的凉亭正挺拔地耸立在绿色的海洋中，寻看着山中的一切，守护着这美丽的白云山，使它不被受到破坏。啊！大自然真美啊 我和妈妈踏着轻快的脚步登上了摩星岭。凉爽的风轻轻拂过我的汗水，哇！大自然的风真爽啊！路旁挺拔的大树直立立地站在绿茸茸的嫩草上，我抬头一望，总觉得大树穿过了云霄，哇！大自然的树真高啊！到了摩星岭最高峰时，我往下望去，眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地纱衣，一片迷蒙。连绵不断的山峰旁若隐若现地显露出许多房屋，而马路上的汽车则小得像蚂蚁一样在慢慢地行驶，哇！大自然的景真妙啊！ 在往山下走时，我的双腿在不停地发抖，脚下那无数的阶梯让我感到摩星岭的陡峭及高耸。 大自然的一切，怎么就这么美？ 3. 走进大自然作文500字 走进大自然 走进大自然，就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙，那样的和谐，那样的壮丽，又是那样的可爱。我渴望走进自然，因为我爱它；爱它的春夏秋冬，爱它美的景物，美的情感，美的语言。来吧让我带你走进自然。 当嫩绿的小草从地里探出头来张望世界时：当杨柳抽出新芽换上新装时；当小燕子站在电线上“叽叽叽”的演奏出春的第一乐章时……，春姑娘来了。她来看望久违的朋友，为它们带来珍贵的礼物---春风、春雨。她让这个春天更美丽，更富有生机。 当 *** 辣的太阳晒到脊背时，夏天来了。我们走进林间，去倾听小鸟们的歌唱，去和友善的小动物追逐嬉闹：我们走向海边去倾听海的召唤，穿上潜水衣去探寻深海里奥秘：夜深人静时，遥望星空，那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空，闪闪发亮，无限壮丽。 当秋妈妈忙着为数目披上金装时，秋天到了。一阵凉风吹过，树叶纷纷落下，似蝴蝶翩翩起舞：那红彤彤苹果，黄橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺着大肚子的玉米……，以及农民伯伯脸上洋溢的喜悦，构了一幅多么好看的图画，让我们充分感受当了秋的甜秋的香，秋的美。 当北风呼啸，山川盛着银装时，冬天来了。辛劳的冬姑娘为麦苗盖上厚厚的棉被，为大地铺上银色的厚地毯，小伙伴们在银色的世界里打雪仗、堆雪人，无忧无虑的跑着、笑着，尽情地游戏着。 这就是我们的自然，它有着无边无际的辽阔胸怀，有着取之不尽的宝藏。快来吧，让我们走进自然，去呼吸自然的气息，去感受它的宽广、它的博大、它的深奥吧！ 4. 走进自然作文500字左右 放眼自然，处处有着迷人的色彩，第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节；第一屡阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一入清爽的季节；第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节；第一瓣雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个温馨的季节。自然，将我的世界装扮得格外美丽。 春雨潇潇时，总会牵动着我的心弦，把我带入那如烟、如雾、如沙、如尘的世界。那丝丝细雨，像滴滴甘露，让我感受着生命的活力，让我摆脱人间约束，放逐心情，在虚空中狂奔，在寂寞中追逐。 夏天轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来。山绿如碧，山清如镜，徜徉其中，你会感受到自然无穷的魅力。空闲时，我喜欢坐在窗前，打开窗户，让夕阳的余晖照在脸上，让夏日的凉风无私地吹来。不管心中有多少怨恨、多少惆怅都可以任它吹走，只留下心灵的蓝天，任思绪飞翔，此时，我总是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊！ 秋月掠过大地时，我总喜欢趴在床上，打开音乐，听一段欢快的乐曲。窗外虽然秋雨不断，夜空虽然风急云低，但我的内心却丝毫没有染上半点愁绪。 冬雪慢慢飘落时，屋内外的灯光交织着飘落的雪花，像一曲飘扬的乐章，像一幅美丽的图画，让你浮想联翩。再过一阵，小孩们便会欢呼着堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小时候的情景，一种欢乐莫名地涌上心头。要是遇上圣诞节，这雪花便成了自然送给我们的最好礼物，看着窗外的雪花，带着期待的幻想，美梦会伴你到天明。 自然，像一条无比绚烂的彩虹，生活像一杯浓郁可口的咖啡；自然像一支悠扬委婉的乐曲，生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看美丽的大自然，我的生活便充满了情趣。 细细品味自然，我发现一切是如此色彩斑斓；细细感悟生活，我发现世界是如此美丽。 5. 描写大自然景物的作文500字 如果问大家世界上什么东西最珍贵，可能有的人会说当然是黄金和钻石最珍贵，当然黄金和钻石当然很珍贵，但是我觉得美丽的大自然会更加珍贵，应为大自然有一年四季，在一年四季中花草树木会变化，所有景物都随之而变。不信就看着吧！ 春天，万物复苏，小河正敲打着鼓呢！它们叮叮咚咚的流着，因为河流哥哥正向远方奔腾呢；小草弟弟从大地里探出小脑袋来呢，他吸了一口新鲜的空气看着那虽然干枯的大树又长高张粗，心里还十分不服呢；大树哥哥并没有干枯死掉，他现在又长出了新的叶子，大树哥哥又开始了他一个新的开始；几株野花也开了；到处一片欣欣向荣的景象。美丽极了！ 在炎热的夏天，大树哥哥的枝叶也越来越茂盛成为一个茂盛的大树，小草弟弟看见大树哥哥长得那么大也不甘示弱，努力的长大，小朋友在草地里玩累的就到树荫下去乘凉。处处在炎热里欢笑。 6. 走进大自然作文500字写农村 闭上眼，倾听风儿窃窃自语的声音，享受大自然轻柔的抚摸，顿时飘过一阵熟悉的芬芳；睁开眼，迎接我的不是那枯黄凋零的落叶，也不是垂头丧气的小草，更不是秋风萧瑟的荒凉寂地，而是一片翠 *** 流的旷野。树木、花朵儿零乱地散在这翡翠般绿流上。侧耳倾听大自然的回音，“沙沙，沙沙”--原来是秋带给我们这个不同凡响的见面礼。 “来呀，快来呀！”秋的身影轻盈地挪移着，刚才还在那儿寻捕蝶影，这一眨眼，又坐着榕树秋千微笑地向我招手，我忍不住秋的诱惑，蹦着跳着追随秋的倩影。 花海上的蜂围蝶阵，蜂蝶的共舞纷飞，我觉得自己仿佛也变成了-只蝴蝶，加入了他们。他们似乎非常欢迎我这位志同道合的伙伴的到来，拉着我的手，热情地邀请我一起分享秋的礼物。五彩缤纷的鸡冠花，黄中小斑纹雏菊也赶来助兴，为这花丛里的舞台锦上添花。 一丝凉风轻轻地袭来，心里不觉涌上一股暖意。这股暖流缓缓地流入我的心底，永不停息。葱茏苍翠中点缀着的黄的踪影的绿野，替代了凋零的花儿的缤纷多彩的花野，这是秋无边际的视野。她像春那样，善解人意，温柔可人：她又像冬那样，常给我们这些秋迷带来许多出人意料的惊喜；有时，她又是夏的翻版，活泼热情，充满朝气，充满生机；但有时，她又淘气调皮地吹落几片金黄的树叶，她觉得五彩缤纷的大自然才是人家心目中所向往的。 秋宛如一个赋予双重性格的女孩，时而内向，时而外向，让人捉摸不透她的心思。 秋，好像一件无形的纱衣，装扮着爱美的大自然。 秋，仿佛曲径通幽，引领我们去欣赏一个新的世界。 让我们再次闭上眼，感受那不一样的秋音吧…… 追逐自然的踪影 7. 描写大自然景物的作文500字 如果问大家世界上什么东西最珍贵，可能有的人会说当然是黄金和钻石最珍贵，当然黄金和钻石当然很珍贵，但是我觉得美丽的大自然会更加珍贵，应为大自然有一年四季，在一年四季中花草树木会变化，所有景物都随之而变。不信就看着吧！ 春天，万物复苏，小河正敲打着鼓呢！它们叮叮咚咚的流着，因为河流哥哥正向远方奔腾呢；小草弟弟从大地里探出小脑袋来呢，他吸了一口新鲜的空气看着那虽然干枯的大树又长高张粗，心里还十分不服呢；大树哥哥并没有干枯死掉，他现在又长出了新的叶子，大树哥哥又开始了他一个新的开始；几株野花也开了；到处一片欣欣向荣的景象。美丽极了！ 在炎热的夏天，大树哥哥的枝叶也越来越茂盛成为一个茂盛的大树，小草弟弟看见大树哥哥长得那么大也不甘示弱，努力的长大，小朋友在草地里玩累的就到树荫下去乘凉。处处在炎热里欢笑。 8. 走进大自然的作文550字拜托了 大自然，它的美会让你永远的徘徊；你是否想走进大自然，那就让我们来看一看吧。 走进大海，看，那一望无际的天空和一朵朵的浪花，是多么美的风景啊！还有金黄色沙滩上的贝壳是多么美的图案啊！在大海边，海风会吹掉你的一切烦恼，让你来到一个全新的世界，那里没有悲伤、痛苦，只有快乐。 让我们走进森林，看，小鸟的鸣叫；小溪的流水；茂密的树木；新鲜的空气；……这所有的一切会带走你的疲劳，让你来到一个精神的游乐场，这个游乐场就像一个巨大的磁场，吸引着你的眼睛，让你一直保持旺盛的精神，忘掉所有的记忆，唯一的记忆就是森林的美。 让我们走进乡村，听，农民的耕田声，打稻谷声，畜生的叫声……让我想起了着名诗仙《李白》的；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的乡村诗歌，让我们一起和李白来体验乡村生活的美景吧！ 让我们走进一望无际的蒙古大草原吧！看，多么大的草原啊；多么的神秘呀；还有一个个的蒙古包……你也许会问，为什么这草原这么大，为什么在这么大的草原上还有一个个的小房子呢？此时此刻，你会忘记你原来的身份，你会以一位科学家的身份带着心中的疑问一直向前走去，去揭开大自然奥秘，了解神秘的大草原。 啊！这是多么美丽的大自然啊，如果你不想失去这个美丽的大自然，就不要破坏它、改造它，让它保持原来的的面貌吧。

1. 关于一处旅游景物的作文怎么写300字作文 远远的便看见，长城犹如一条长龙，盘卧在山陵上。爬上长城，看着人群来来往往，我心中便产生一种好奇心，从高出往下看会是什么样呢？于是我便随着人群一起向上涌去。一路上我遇见了许多外国友人，想必他们也是久闻长城的大名，想来看看长城是怎样的壮观，宏伟。过了一会，我看见一个小房子似的堡垒，原来那就是烽火台，敌人来时，用来点狼烟的，这不仅使我想起"周幽王烽火戏诸侯"的故事。 抬头仰望天空，是如此的蔚蓝，再看看长城，仿佛还有很远很远，一直延伸到云端。由于下起了小雨，所以我不得不下去了，我仅仅爬到了835米处。哎！真是令人遗憾啊！不过看着下面的人群，我当然十分自豪。 望着人群，我想，这便是长城的吸引力。如果长城没有宏伟的气势，怎么会吸引那么多的游客？我又随着人群涌了下去…… 此时我真的感受到了长城的宏伟壮观！ 2. 求一篇写景的旅游作文,500字 “一年之计在于春，一天之计在于晨。”星期六，我们一家踏上了春游之路。沿着雪人路向东来到樱花大道，两旁姹紫嫣红的樱花争奇斗艳，有些树上还结出了红红绿绿的小樱桃。 走着走着，我们来到写有“洱海湿地公园”的标志前，那里人很多，大概都是来春游的吧！我们往前走，我发现前面的草地上开满了一些不知名的小花。微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了笑脸。凑近一闻，一阵清香沁入肺腑。忽然一个黑影在我面前一窜，迅速爬上了一棵树，我仔细一看，原来是一只可爱的小松鼠。随着生态环境的改善和人们对环境的保护这些可爱的小生灵也蹦蹦跳跳的跑出来了。湿地公园里铺起了一条条小路方便人们行走，两旁立起了太阳能、风能路灯，小桥流水、园林风景，我们走在栈道上看着两面的风光，阵阵海风吹来让人心旷神怡、流连忘返。 不知不觉中，到了中午，强烈的阳光让人直流汗。我们找到一张石桌，妈妈拿出早已准备好的凉米线、炸洋芋、炸火腿肠，爸爸给我们每人倒了一杯自榨的鲜果汁，全家边欣赏风景边津津有味的用餐。 紧接着我们来到奥林匹克广场，人们在这里放风筝，还有人在捞小鱼、练习骑车、滑冰。与风筝一同享受春天的乐趣。 春天，万物苏醒，春天像一首瑰丽的诗，如梦般甜蜜，如酒般香醇。春天是鲜花的笑脸，是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨，是草儿睁开了朦胧的睡眼，我爱春天！ 3. 写一篇参观风景的作文（300字）要把那个地方的风景写出来,还要写 雪的舞台暖冬的第一场雪下的是在痛快，整整一天一夜飘飘洒洒的.风裹着雪，雪披着雨，雨拥着风，把原本灰蒙蒙的天空，冲刷的清澈透亮.如果说雪景是世界最美的景色，那雪花便是世界上最美的花.它绽放于九天之上，是碧空之仙女，是苍穹之公主，是宇宙之天使.它的美丽让人为之惊叹.一旦雪花飘飘悠悠的洒向大地，轻轻盈盈的滑落，便如女儿一样紧贴着大地，尽情的享受神界的大地母亲对它的爱.他的滑落不仅仅是冬天到来了，也是一种能包容所有生命的一种气度.如果它落下来了，那岂不是生命的华丽所在？我下了楼，雪花在风的拥簇下，像一个个白色的小精灵，一会儿在天空中飞舞，一会儿又在树枝间歇脚，一会儿又淘气的钻进我的脖子里，冰冰凉凉的.我突然想摘一朵雪花给姐姐，她在远方读书，可能见不到我们萧山的第一场雪了.我伸出手，接住了雪花，但雪花一落到我的手上就化了，我用舌头舔了一下雪.顿时，凉意传遍全身.雪花是世界上开的最短暂的花了，它纵使在寒冷的时候降临，在温暖的时候离去.“下雪了，下雪了！”同学们大声呼喊着.同学们都在看雪，我也呆呆的趴在窗口看雪，心想：现在雪已经将校园覆盖了，它同时也一定覆盖了山脉，山仑，有“山舞银蛇，原驰蜡象”的宏伟气象；它一定也覆盖了森林，树木，便有了“千树万树梨花开”的神奇风光.雪，既没有春天的生机，也没有夏天的蓬勃，更没有秋天的萧瑟，但它的洁白，素雅别具魅力.现在，整个世界由雪主宰，整个世界已成了雪的舞台 .。 4. 【最美的风景（写景作文）快】 秋天，不仅是一个丰收的季节，还让我们饱览了迷人的景色.金湖公园在秋姑娘的点缀后，像一颗发光的明珠！来到公园，你发现人工湖更加清澈了，湖底那色彩斑斓的石块清晰可见.小鱼小虾更加活泼可爱.岸边的柳树更加憔悴了，那金黄色的叶子纷纷落下，犹如一群群金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞.而一旁的冬青树却依然是那么的秀颀、挺拔.东边的花坛显得更加洁白，雪白的菊花到处都是，粉红的小野花夹在里面漂亮极了.什么是赏心悦目，这就是.再看，花坛的外面是一片广阔的草地，每一棵小草都是那么的翠绿，每一棵都是一件完美的艺术品.它们形状各不相同，有的高，有的低，有的粗，有的细.粉粉的红映在嫩嫩的绿里，让人心旷神怡.正所谓：“万绿从中一点红”.我看这情景就能表现出来.西南方有一片竹林，林子遮天蔽日，棵棵翠绿挺拔.一阵秋风吹过，林子“沙沙”作响，这是一段多么让人陶醉的乐曲啊，这是大自然奏起的歌曲.密密麻麻的竹林后面是一条小沟，越过小沟，一片农田映入你的眼帘.金黄金黄的水稻小弯了腰；火红火红的高粱乐开了嘴；雪白雪白的棉花笑破了肚皮.金黄色、火红色、雪白色，这三种美丽颜色装扮着秋天的农田！秋天的公园真美啊啊。 5. 写景作文400字（不写春夏秋冬的）（按游览顺序）写一个地方的景 美丽的樱花 阳春三月，百花盛开.在一个晴朗的星期六上午，妈妈带着我和姐姐到阳明山上去观赏美丽的樱花.我们来到了阳明山，沿着山边林阴小道走进了漫山遍野的樱花园.在这ㄦ樱花满枝，一串串，一 朵朵的樱花，有白的，玫瑰红的，粉红的……虽然颜色不一，但确是朵朵娇嫩动人，惹人喜爱.生长在小石路北面的是红色樱花.一簇簇红樱花，红得像漂染过似的，再有浅红色的嫩叶作陪衬，远远看上去，就像是晨熹微露的朝霞.在小石路南面的是白色的樱花.白樱花洁白如朵朵小白云，又有红色花蕊点缀其中，好象白绸子上嵌着无数颗粉红的宝石，在绿叶的陪衬下，真是美如画卷呀！这些樱花有的挺立枝头，含苞待放；有的笑逐颜开，开心地迎接春光的到来.看着看着，我情不自禁地抓住了几朵樱花，仔细观赏起来.只见，红色的樱花有七层，共有35片花瓣，米黄色的花蕊从花瓣中探出小脑袋，象是一个个好奇的孩子悄悄地探视着外面精彩的世界.那白色的樱花有两种，一种是由5片花瓣围成的花朵，形状像酒杯，黄色的花蕊有竟有17根！另一种白色樱花也和红色樱花一样，有7层35片花瓣，约有20根花蕊，蕊身是白色，蕊头是黄色的.奇怪的是白色花蕊中间，总有一根绿色的蕊，听妈妈说这是"雌蕊"，很是可爱.看着这一朵朵争奇斗艳，随风摇曳的樱花，我仿佛也成了一位樱花仙女，在与小伙伴们跳着优美的舞姿……突然，姐姐一声招呼惊醒了我的美梦.我爱美丽的樱花。 6. 小学生写景游览作文 奇妙的黄山之旅 今天，是我们家和好朋友家一起出去旅游的日子，去黄山。为此，我在前一天晚上高兴得睡不着觉。 我们早早的起了床，上了通往安徽的车。一路上，我都欣赏着外面的漂亮风景。车子的左右到处都是田野，田野一片碧绿，有花有草，郁郁葱葱，水环绕着山庄，如仙境一般。看着那些小河，我猜想小河里的水一定清澈见底，小鱼在水中嬉戏玩耍。这里人家日子虽穷苦，但过得其乐融融。 终于到了目的地，黄山。我们先去了芙蓉谷，那里也称为“野人谷”，一进大门，是一块大石头，听导游介绍，是以前 cs 丛林野战的时候用的。接着，我们又看了精彩的野人表演， *** 的高空溜索，彩池…… 第二天，才是最重要的一天，因为我们要登上“光明顶”，去“玉屏楼”看迎客松呢！我们早早来到山下，坐车上山，然后坐缆车到半山腰，接着就开始爬了。一开始，我一点都不觉得累，“嗖”的一声就把爸妈甩得老远，但渐渐地，我没了力气，渐渐地、渐渐地，我就落在了队伍的最后面，但我还在坚持着，最终随队伍一起爬上了“光明顶”。我们休息了一会儿，又向最后的一站“玉屏楼”出发了。我们大约又走了 30 分钟，终于到了，在这里，我看到了玉树临风的迎客松，真是百闻不如一见，我终于见到了我日思夜想的迎客松。我连忙跑过去，和迎客松合照，留作纪念！ 啊，黄山，你多么的雄伟，你是祖国的骄傲，有多少人为你感到自豪！我喜欢黄山的壮观，我真想留下来，细细品味黄山的无尽奇妙之处。 7. 写景的游记要怎么写 怎样写游记呢？ 一、按游览的顺序写.我们在参观或游览一个地方时，是随着时间的推移、空间的转移而进行的，因此，我们必须以游览为线索，由先而后依次记述游览过程中所见到的景物，这样，读者才会对你游览的地方有一个清晰的、全面的印象. 二、写出景物的特点.大自然的景物各不相同，都有自身的特点，我们要认真回味游览时的所见所感，选取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作具体地描写，并对重点部分进行生动细致地刻画，运用联想，采用比喻、拟人等方法，将景物的特点写出来，使景物形象逼真，让读者宛如亲眼所见一般. 三、分清主次详略.我们在写游记时，面对繁多而又千姿百态的景点，美丽而又令人回味的山水，写什么好呢？这都必须根据文章的中心确定主次详略，把最具代表性的、最使自己激动、最令自己难忘的景物，当作主要内容，进行详细描述，如景物怎样美、怎样奇，你和游人怎样感叹，你凝望着什么，展开怎样的想象等；次要景物可略写或不写，这样重点就突出，游记也就生动了. 四、融入真情实感.在描写景物的过程中，要把自己的思想感情融进文章的字里行间，做到既有所见所闻，又有所思所感，这样可以丰富文章内涵，深化习作主题，使文章更具感染力. 如果你注意了以上几点，那么，你一定会写出成功的游记.。 8. 【最美的风景作文 我攀登过高耸入云的华山，畅游过秀丽多姿的黄山，饱览过有“小桂林”之称的龙虎山……却从来没有爬过像三清山这样集险、秀、奇于一身的山.（一）险坐在金沙索道缆车上往下俯瞰，胆小的人看到的是万丈深渊，而像我这样胆子不太小的还能看清茂密的树林.林间有一条开垦出来的小路，很窄很窄.在马上要到达索道终点站的时候，索道开始摇晃起来，和我同车的游客，有的在拍胸，有的在尖叫，我的心也提到了嗓子眼.好险啊，下面可是1200米高的悬崖呀，要是掉下去了可怎么办啊！三清山的险也体现在它独特的山道上.很多山包括华山、黄山等的山道都是凿出来的，而三清山修的全部都是栈道！栈道是在悬崖绝壁上凿孔支架水泥支柱，在水泥支柱上铺设水泥板而成.在这样近乎90度的悬崖绝壁上，我根本无法想象工人们是怎样将孔凿出来的，更无法想象这些水泥支柱和水泥板是怎样运上来又是怎样架上去的！这些栈道不是只有几米或数十米，而是有几千米！虽然栈道 旁有栏杆，但还是要小心翼翼地走，不怕一万就怕万一嘛！如果你想边走路边看景色的话，你得特别特别谨慎，稍不留神，就有可能掉下去.导游早就提醒过我们了：“走路不看景，看景不走路！”当走到一段比较宽的栈道上时，我扶着栏杆往悬崖下看了看，啊呀，妈吔，太恐怖了！在往上爬时，很多人都用上了两个依靠——栏杆和拐杖，要是谁既不用拐杖也不扶栏杆，那可真称得上“神仙哥哥下凡”了.可也有厉害的，行走在栈道上，偶尔可以看见几个挑夫，他们挑着百十斤担子，有时比我们空手还走得快，每每他们从我们身边走过，我们都会感叹一番，情不自禁地给他们让路.（二）秀三清山不仅险峻，而且还很秀美.你看，那不是一条巨大的蟒蛇在腾云驾雾吗？哦，不对，它是在山头向远道而来的游客们点头微笑，献上它最美的祝福.有的岩峰就像一中美丽的绣花鞋，尖尖的鞋尖，平平的鞋底，翘翘的鞋身，好像在对游客们说：“你们可别小瞧我哟，我可是何仙姑的鞋子呢！”再看这里，这块石头像极了两只企鹅，尖尖的嘴巴，圆溜溜的身子，小小的 *** 尖撅起来，可爱极了，企鹅妈妈好像还抱着孩子呢，企鹅宝宝正尽情地沐浴着母爱.从远处看栈道，栈道就像是一条龙盘旋在山间，游客们正踩在龙背上一步步地往上登，好雄壮啊！我们偶尔还可以看到几株迎客松，它们正舒展双臂，热情地欢迎着游客们的到来.看那边的阳光海岸景区，云雾散开了，满山的野草野花也就在这一刻张开了甜甜的笑脸.天空像海，漫山遍野的野花野草就像美丽的珊瑚，衬托着海一般的天空.再加上小草尖上挂着点点晶亮的水珠，就别提有多美了！一阵风过去，我仿佛感觉自己是一条非常快活的鱼，在一个无比美妙的梦境里游来游去.（三）奇三清山的奇也是闻名天下的.这不，我们已经登上了西海岸景区.景区里阴雨绵绵，时常还感觉有一股凉风袭击着我们，这时，我们的身上都免不了要起一些鸡皮疙瘩.好在我们这些小朋友都有准备，每个人都披上了一件雨衣，打着一把小雨伞，模样可怪了.特别搞笑的是，我们 *** 上都长了一条小尾巴，当然，这肯定不是猴子的尾巴，也是是过生日时大人们骗我们说长尾巴了的尾巴，而是因为我们的雨衣太长，下摆就给扎了起来，样子像极了一条尾巴.风雨中，走在栈道上，耳边有时会响起淅淅呖呖的声音，分不清是雨声还是泉水声，也仿佛置身于一个仙境中.奇怪的是，我们刚才在山底下时，还是艳阳高照，而这里却是冷风飕飕，阴雨绵绵，真是同在一座山，气候大不同！这种感觉真是太奇妙了.三清山还有一个与众不同的地方，那就是修栈道时，工人们并没有将挡在栈道前的千年古树砍掉，而是让它们留下来了，它们直接穿过栈道上的水泥板，稳稳地立在了栈道中央，不住地向我们点头微笑.在古树旁或古树上大概有这样三种标语：“古树好客，小心碰头.”“低头，是为了坚强地昂首.”“景色如此多娇，引无数英雄竞折腰.”我们一个个都被这些妙趣横生的标语逗乐了，谁也没有去责怪古树们挡了我们的去路.险、秀、奇的三清山，多么令人流连忘返啊，真不愧是“高凌云汉江南第一仙峰，清绝尘嚣世界无双福地”。

描写景物的优美词句如下：当春暖花开、细雨如丝的时候，柿树贪婪地吮吸着甜美的甘露，舒展着嫩绿的枝芽，一片片椭圆形嫩绿的叶子，在雨雾中欢快地伸展着。到了六月份，小柿子就有小纽扣那么大了。一阵微风拂过，小柿子就像一个个顽皮的小孩，在枝叶茂密的树枝上摇来荡去，好像在与人们捉迷藏。秋天，那株小柿树的叶子有的已经发红，它们和绿叶相间，十分好看。枝头上挂满黄澄澄的小柿子，有的独坠枝头，有的三五成群地聚在一起，显得格外亲热。从夏到秋，随着季节的变化，柿子也由小到大，由青变黄，由硬变软，由涩变甜。我最喜欢吃“蜜罐”红柿，当它熟透的时候，吃起来犹如如蜂蜜。如果不熟透，你嘴急想吃，咬上一口，涩得你半天嘴里难受。夏天来临，这时的柿树，绿叶覆盖，舒展着粗枝大叶，像一把巨大的绿伞为人们挡住炎热的阳光。柿树在霜天里把一身绿叶悄悄染红了，青绿的果实也渐渐变成金黄色的，这时的柿子树就像燃烧的火炬。我的家乡在豫西，山清水秀，柿树成林。各样品种的柿子：“出头”、“牛心”、“净面”、“蜜罐”、“面乎兰”等应有尽有。五六月间，棵棵柿树挂满了青黄色的果实。奇形异状，真惹人喜爱。“出头”像个娃娃头，“净面”好像墨水瓶，“蜜罐”如同小圆球。从夏到秋，随着季节的变化，柿子也由小到大，由青变黄，由硬变软，由涩变甜。我最喜欢吃“蜜罐”红柿，当它熟透的时候，吃起来犹如如蜂蜜。如果不熟透，你嘴急想吃，咬上一口，涩得你半天嘴里难受。秋末冬初，柿子热了。我们攀上树去摘那又红又软的柿子吃。这时，红彤彤的小灯笼似的柿子挂在你的前后左右，将我们一个个小脸蛋映得通红通红的。只要你伸伸手，就可以饱餐一顿。

《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》比较赏析《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》，都是北宋著名作家苏轼的代表作，均入选中学或中师课本，也是学习中文的学生所要掌握的篇目。这两篇（首）作品，同是苏轼谪居黄州时所作，同是以赤壁为题，都写赤壁景色，都缅怀和赤壁有关的历史人物，然而细细品味这两篇（首）作品，会发现它们同中存异。1 都写赤壁景，但景色迥然不同。《念奴娇·赤壁怀古》上阕集中写景。开头一句“大江东去”写出了长江水浩浩荡荡，滔滔不绝，东奔大海。场面宏大，气势奔放。接着集中写赤壁古战场之景。先写乱石，突兀参差，陡峭奇拔，气势飞动，高耸入云——仰视所见；次写惊涛，水势激荡，撞击江岸，声若惊雷，势若奔马——俯视所睹；再写浪花，由远而近，层层叠叠，如玉似雪，奔涌而来——极目远眺。作者大笔似椽，浓墨似泼，关景摹物，气势宏大，境界壮阔，飞动豪迈，雄奇壮丽，尽显豪放派的风格。为下文英雄人物周瑜的出场作了铺垫，起了极好的渲染衬托作用。《赤壁赋》写景则迥然不同。作者在交代了夜游的时间、地点、人物、活动后即写景。诗人泛舟江上，正是初秋时节，柔柔的秋风徐徐吹来，摆弄着诗人的衣角头发，吹走恼人的暑热，大江江面，水波不兴，风平浪静。诗人信笔写来，心情闲适潇洒。在写了诗人和客人饮酒咏诗之后，诗人再写日出后的赤壁江景：白茫茫的薄雾浮起在宽阔的江面上，在皎洁的秋月照射下，江面水天相接，晶莹透明。诗人所写秋夜月下江景，反衬其澄澈无滓、洒脱无求的内心世界，《赤壁赋》所写的赤壁景写得空明柔美，反衬出了诗人怡情山水，闲适洒脱的心境。2 都写有关赤壁的历史人物，但人物成败不同。这词和赋，不但写了赤壁景，并且写了有关赤壁的历史人物。我们知道，赤壁以赤壁之战而闻名，赤壁之战战场上敌对双方的主帅是周瑜和曹操。周瑜以少胜多，以弱胜强，打败了不可一世的曹操，遂成三国鼎立之势。赤壁之战，周瑜功成名就，英名远播；盖世英雄曹操遭到其一生中最大的失败。词所缅怀的古人，是赤壁之战中取得巨大胜利的周瑜。诗人写周瑜，可谓是极尽赞美之能事。先从侧面描写，以“沉鱼落雁，闭月羞花”的美人衬英雄，英雄美人，风韵无限；次写肖像，姿态威武，英俊奋发，风采动人；最后写风度，面对强敌，谈笑自若，胸有雄兵，稳操胜券。诗人通过从不角度的描写，写出了周瑜运筹帷幄，指挥若定的儒将风范和过人的胆识和才智。诗人以浓墨重彩渲染在赤壁之战中胜利的英雄周瑜，实是以古人的年轻得志建功立业衬托自己身处逆境有志难伸功业无成的失意，为下文抒情蓄势。正如古人云“词是赤壁，心实为已发。周瑜是宾，自己是主，寓主于宾”。赋缅怀的是被周瑜打败的曹操。诗人先写其势如破竹的攻势，“破荆州、下江陵”、一“破”一“下”，势不可挡；次写军队之多，气势之大，水军船队首尾相接千里，军旗遮蔽了天空；再写曹操不可一世的骄态，面对长江喝酒，横执长矛吟诗，这实在是一个盖世的英雄，诗人在极力渲染曹操不可战胜的赫赫声势后，最后却来一句“而今安在哉？”来否定虚化。是啊！拥有百万雄兵，视天下为无物的曹操，一样“困于周郎”，一样被“浪淘尽”，何况是被贬谪放逐的诗人呢？故诗人生发了“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的哀叹。诗人写失败英雄曹操，是为了抒发其“宇宙无穷，人生短暂”感慨，由败者引发已悲，用得恰到好处。诗人同怀赤壁的历史人物，却胜负不同，成败各异但又各得其所，各尽其妙。3 都抒怀，感情基调又各不相同。词中，诗人倾笔于周瑜，以浓墨重彩写出了他风流儒雅从容破敌的飒爽英姿，盛赞了他所立的赫赫战功和辉煌业绩。诗人自比古代英雄，从而引发报国无门壮志难酬的感喟和怅惋。诗人半生颠簸，命运坎坷；先是不支持变法，不被宋神宗重用；后因写诗讽刺新法，被捕入狱；旋即又遭贬谪。诚及“报国欲死无战场”。故诗人“早生华发”，而“人生如梦”，一声长长的喟叹，即可见其深深的痛惋和颓唐。但是，诗人毕竟性格旷达乐观，“奋历有当世志”，尽管身处逆境，岁月蹉跎，有志难伸，“人生如梦”这种虚无的佛老思想仅仅是一闪念，“一尊还酹江月”。诗人以酒祭月，表达了对古代英雄的景仰，更表现了自己壮心未泯，夙志犹存，诗人内心虽有苦闷傍徨，但是思想还是乐观旷达、昂扬向上的，所以该词词风气势磅礴，雄壮豪放。清代文人评苏轼词曰：“自有横槊气概，固是英雄本色。”该词可算代表作。赋中，苏轼充分利用赋重铺排的特点，思想感情发展过程一波三折。诗人月夜泛舟赤壁，欣赏明月秋水，心情恬淡闲适，怡然自得；但因听萧声，怀古人，羡水月而悲；最后诗人通过一番哲学思辩，摆脱“哀吾生之须臾”的烦恼。思想得到升华，由悲而喜，开怀畅饮。赋亦写作者被贬谪放逐，壮志难酬的苦闷及旷达乐观的思想，但和词相比，它没有词的雄壮豪放，而是显得深沉蕴藉。不管是词和赋，诗人都写了他被贬后有志难伸的苦闷，但最终都得以解脱，这也充分体现了苏轼“外儒内道”的思想。对于两篇（首）具有相同背景，在同一时间同一地点写的作品，若我们在学习过程中合起来学，注意比较其异同，我们将学得更深更透，对我们的学习将大有裨益。重读苏轼的前后《赤壁赋》北宋著名的文学家苏轼，在新旧党争中，因为坚持自己的政治操守，以致一生境遇坎坷。他的思想境界亦随境遇之变、阅历之广而不断深化。他在元丰五年那个看不到政治希望的秋冬里所写下的《前赤壁赋》和《后赤壁赋》，不仅反映了他思想境界的转化，也反映了他创作风格的新变，成为代表中国古代散文创作的新境界和文赋一体新高度的重要作品。一、变化的结构和不同的创作心态文赋作为宋朝出现的一种新文体，事实上是多种文体的“嫁接物”。它大体以散文语言为主，在体式上部分借鉴汉大赋的主客问答的结构和押韵格式，以及六朝抒情小赋的骈偶句式。与赋体相比，它更为散化；与散文相比，它又改变了惯常以议论、说理、叙事为体式的特点，而借用了诗歌的“意境”来传情达意。在其中，整散结合的语言，设为主客的结构，情感浓挚的意境，是文赋三种最主要的文体特点。这三大文体特点由前辈欧阳修在《秋声赋》中定型，苏轼的《前赤壁赋》与《后赤壁赋》追随其后又出以变化，使“从心所欲”与“不逾矩”完美结合。这在前赋中表现尤为明显。因此，向来谈论苏轼文赋者多重视前赋而忽略后赋，或以前赋涵盖后赋，从未把它们当作在思想上相呼应、在境界上相对照、在结构上有区别的“连体双婴”，因而难以识别二赋结构的同中之异对了解苏轼的创作心态有何妙用。事实上，前赋起伏有致的情意变化与主客之间畅恣的问答，后赋情意的隐曲性与主客之间问答的浅表性，已经暗示了作者写作两赋时不同的思想状况和创作心态。在解说这一点之前，具体比较一下两赋的主客关系是很有必要的，因为是他们的关系产生两赋有差别的结构，而松紧异趣的创作心态就因结构的差别而显示。两赋的主客关系如下：第一，前赋的主客之间，感情的旨趣更和谐。此赋首言“苏子与客泛舟，游于赤壁之下……于是饮酒乐甚，扣舷而歌之……客有吹洞箫者，倚歌而和之。”主客同船共游、同饮共乐、同调歌吹，极朋友相和相知之情。末有“客喜而笑，洗盏更酌……相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”的描写，这里更是渲染出经过一番思想交流之后，朋友之间更深一层的情意和谐。而后赋虽也设为主客，主客之间也以宴饮游乐始：“二客从余过黄泥之坂……行歌相答……于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。”但二客却不能像前客一样与苏子始终同趣，当苏子游赤壁断岸时，“二客不能从”，显示了主客之间情致之异，和作者的孤寒之情。至于末尾部分的“须臾客去，余亦就睡”的意兴萧索正和前赋末尾形成鲜明对照。第二，前赋的主客之间，思想的交流更深入，主客情感上的和谐并未成为思想交流的障碍，反而成了其交流的基础。主客先后坦言对个人存在的不同感受和思考，在了解沟通之后主人才翻进一层，以带有禅意的哲思开导客人思想的淤塞。当然，如果我们还记得苏轼作于同一时期的《念奴娇》（大江东去）一词，就会明白，客方的人生如梦、个人渺小思想其实也是苏子心中盘桓不去的阴影。所以，主客问答的内容又分别代表了苏轼思想中对立互抑的两个侧面。主之答客，不仅替客破闷，而且自通关节。而在后赋中，主客的感情交流既停止在一个浅表的层次，思想之间更形不成碰撞或互慰。一个明显的迹象是主客除了在开头寻找酒菜以消良夜时兴趣相近略有问答外，在文章的其它部分特别是在苏子借景抒情的重要段落，主客之间并没有形成问答交流，以至于作者不得不借一只突兀的孤鹤意象来寄其情怀。文章的末尾部分虽采用主客问答体，然此客非彼客，他是与“二客”风马牛不相及的梦中道士，也就是曾在前赋中与苏子甚相得的道士之魂。而且他与主人之间的问答也是引而不发，他只以一句“赤壁之游乐乎”挑动苏子的心弦，使之发出袅袅的余音。这不仅在文赋的结构上实属变体，即使仅从形象而言，也已不纯，它反映了后赋主客关系的松散性。这是两赋主客关系的主要区别。这种主客关系的紧密与松散之别，与情思起伏幅度的大小共同决定了两赋或以动荡见奇、或以平进示幽的不同结构。而结构的差异则表明了作者在写作两赋时，松弛与紧张两种不同的创作心态。前赋结构在张弛有度、首尾圆合中表现出的完美性，是苏轼才情没有受到精神压抑的自由松弛心态的体现。惟有在这样的心态中，创作才会出现不可重复的高潮，技巧才会融化到不见痕迹的境界，使思想与感情表达如那只滑翔在不辨水天、无尽空明之境的小舟，全然感觉不到局限羁绊，全然不见安排与勉强。前赋的感情与思想表达之所以令人感受到行云流水般的舒畅自然，从而被视为文赋一体不可再现的杰作，关键就在于它是善思的苏轼在松弛自由的创作心态中完成的精神遨游。“白露横江，水光接天”、“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”是自由飞动的境象，客之悲哀、主之宽解是自由宣发的内情，或歌或忧、或悲或笑，是自由无忌的生活态度。它们都是从松弛的苏轼心中自由奔赴到他的笔下的。然而自由的心态不易获得，它受到外境内情的各种制约。缺乏境界相同而相得的朋友，缺乏令感觉滋润的美景，缺乏内在情怀的畅通无阻——或者说因为前缘、因为思考所必经，内在的情绪节奏刚好处在一个低点，都不能使创作完成于松弛自由的心态之中。与自由松弛相对应的是紧张，全然的紧张根本不能使人创作出完整的作品，而部分的紧张则无碍。后赋就完成在部分的紧张这一创作心态之下。所以它的整体情思是含蓄的、内倾的，在结局处也没有打开，没有表现出前赋那样如波涛般起伏的情思节奏。对文赋这种文体来说它不免属于异数。这种紧张的心态不仅在内情上显现，也在它的外境上显现。“断岸千尺”所喻示的自然的挤压感，“山高月小，水落石出”形成的瘦硬与紧张感，孤鹤横江、掠舟而过形成的意象突兀感，别借一道士以完成主客问答所造成的断裂感，将道士梦影与孤鹤对接所造成的着意感，以及明知是与道士梦中问答、醒后却要“开户视之，不见其处”的勉强感，都说明了作者作此赋时心态不够自然而处于某种紧张状态。当然，比较紧张的心态虽造成了其情思表达的不够跌宕自如，且露出着意安排的痕迹，但它在审美经验上却别造一境，使散文具有了抒情诗意味深长的效果。二、水与月——松弛自由的精神象喻苏轼在《前赤壁赋》中，面对赤壁的山水风月、主客的扁舟渔唱等可入诗境的各种物象，着重描写了水、月两种优美的意象。水是七月长江之水，月乃八月中秋之月。其时之水“清风徐来，水波不兴”、“白露横江，水光接天”；其时之月“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”。水状茫茫无际而雍容舒展，月色浓华可人而与水相照。水若无际，月若无际。不辨何处是水，何处是月，只觉得置身于一片无挂无碍的“空明”之中。万千毛孔，俱为舒展；百端俗虑，一齐抛撇。于是才引发了“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”的极度自由之感。这是散文自《庄子》以后久违了的精神逍遥游的再现。冯“虚”即游于“空明”也，它将水月的色性融为一体，比谢庄的《月赋》、张若虚的《春江花月夜》更能得水月相交之神髓。因为谢庄借月写相思之情，月在天外；张若虚见水月兴人生之感，月在心外。而苏轼则将水月之美用心去感觉去揉合了——这才能找到“空明”一词来形容水月相融之境，和它给予人心的无比熨贴和自由感。而“浩浩乎”、“飘飘乎”直陈襟怀恣畅之感，已是顺乎水月之美的导引，自然产生的了。“冯虚御风”、“羽化而登仙”皆是借用道家典籍所记真人、成仙之事表明内心极度自由、不虑世情之境。它们意味着，如此不见水月、只觉空明之境不仅是作者摆脱俗情的诱因，也是其精神臻于空明后外在的象喻。由此空明见彼空明。空明的境界是一种万虑都歇的无欲无机之境，而水月则是一种能滤洗人的烦忧、使人进入自由思考的有意味的物象。平日兴趣落于人伦的孔子之见流水而感慨时间与存在，性格潇洒无羁的李白之因明月而人静起乡情，最能表明水月的这种精神导向性。佛教禅宗认为它是一种思想的象喻。“一月能映千江水，千江水月一月摄。”释子借一月与千江之月的关系喻言自性（佛性）与他性（一切性）、有和无、变和常的辨证关系，在世界的差别之中更注重无差别的觉悟。因此，水月之象也是佛徒参禅证道的入门处。宋代禅思想深入人心，理学济以禅思，诗学济以禅喻，士大夫们大都将禅思作为思想的增容剂，苏轼也不例外。在此空明静观之夜，苏子见水月而起幽情，在静观中超越得失人我的思想局限，由道入禅，合道与禅，仰观宇宙、俯察自身，反思自身与宇宙的本性，进入哲学本体思考之境。他和释子一样，也借水月为喻，在仿佛永不消逝——“逝者如斯，而未尝往也”，“盈虚者如彼，而卒莫消长也”——的水月中，感觉到永恒同样潜伏在自己的体内：“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”。这样，即使明知一切都在微小的时段中发生变化，“天地曾不能以一瞬”，也因为自己具有与天地宇宙一致的“变中寓有不变”的本性而欣喜，为自身融入自然、获得自然性而满足。思想在自由之境穿行而获得的这种禅思如佛光自照，令他在一瞬间释滤了长期以来囤积的压抑和苦闷，精神与肉体一起放松在这空明的禅境中。沐浴着无尽的清风明月，主与客一起摆脱了，自由了，安然酣眠在水月奇境之中，仿佛连梦也不来骚扰一下。三、山与鹤——孤怀苦闷的情感对应在《后赤壁赋》中，水依然在，月依然在。月色十分清朗，正可谓“月白风清”，因为这冬夜的月轮竟可照影：“人影在地，仰见明月。”令人在“顾而乐之，行歌相答”之后，仍觉得不能畅意，而发出“如此良夜何”的叹息；水势犹可放舟：“反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。”然而此际月色已在作者心外——“山高月小”。那“断岸千尺”的险峻之山耸立在苏子面前，成为他感觉的中心，而月亮则高高地孤悬在空中，成了疏离的自然物。水呢？水也失去了七月江水丰满无涯的风采，在“江流有声”中改变了前赋“逝者如斯，而未尝往也”的境界。它的的确确是“往”了，以至都露出了水下的巨石来——“水落石出”。如此之水再也不能引发作者的禅思妙想了。而石头，那坚硬、峭立、永远也不能与人相融的石头瘦棱棱地突现在江边、岸上，与高耸的山体一起压迫着作者的视觉，它们的包围引发了他精神上的紧张。难怪苏轼当此荒寒之境，要发出“曾日月之几何，而江山不可复识矣”的感慨，意识到了他所曾忽略的变化的伟力。水月诱发了苏轼的情绪，使他先因月色清美而生再游赤壁的兴致，又因逝水无情而对自然的变化不居产生惆怅之情。但若是人情和谐，惆怅应可以淡化，情绪将再臻高潮。无奈其时的客人已非前时，他们虽在消此良夜的兴趣上与苏子浅合，但对自然的情味却不如苏子浓厚。他们与他之间，既没有同登山崖的兴致，又无思想的真正碰撞。这样，由自然之变所兴的愁情就愈积愈重了，酿成了无可倾发的孤独苦闷。而消退之水高远之月，也就不再是对应他当下情怀的中心意象。壁立万仞的高山（与岸边累累的巨石）和突兀飞来的孤鹤，就成了新情怀的对应之象。他那“摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙”即登山而上直至“攀栖鹊之危巢，俯冯夷之幽宫”，驻顶回望的动作，既反映了其暂离人间的潜意识，又表明了他跃出苦闷包围的心态。而他那种令“草木震动，山鸣谷应，风起云涌”的恣情长啸，更是以我御物即召唤主体能量以化解苦闷的象征。然而高岸气寒，无伴寂寞，啸声也不足以舒解心中物不相融、人不相知的忧恐与悲哀。当其下山之时，已是游兴都消，苦闷未解，处于跟前番游赤壁相对照的心情当中。山石高峻怪异，既是对立、压迫着他的自然力量，又象征了他积郁难消的苦闷之情。杜甫就曾以终南山象征其忧愁之重——“忧端齐终南，澒洞不可掇。”苏子的赤壁高岸也有相似的比喻效果。鹤呢？鹤则是这一苦闷孤独情感化育出的意象。歇于松柏、不作稻粮谋的鹤在苏轼的心中，就像在其他隐逸者的意中一样，本是高蹈于世外者的象征。苏轼曾作《放鹤亭记》，以放鹤招鹤、与鹤共处来宣发内心弃世的幽情，鹤的意象尤其为他所钟爱。此际在苏子最感孤独时，忽然有一东来孤鹤振翅横江而掠过小舟西去。这只在暗夜独飞独鸣的鹤是孤独的，弃世而自举的，它可以慰藉同样感受状态中的苏子之心。因此与客不交一言的苏子对它注意极深。而且它不仅是苏子此际情怀的象征，也是七月之夜的道士形象所化。苏轼以“畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶”的觉悟问前来入梦的道士，表明作者在这只孤鹤身上寄予了自己的怀念故友之情。而道士的思想，原是苏子思想中的一个键面，苏子一孤鹤一道士的联结，暗示着苏轼在精神上已归向高踏于世外的逸士隐者。“开户视之，不见其处。”结尾处写自己梦醒后开门寻找，夜色茫茫，不见孤鹤，也并无道士。一笔双绾，余味深长。将苦闷与希望揉合在诗化境界中。山（石）形与鹤象，使苏轼因自然的变化和人事的不谐所生的精神不适感，和在孤独中向往自由的念头找到对应了。《前赤壁赋》和《后赤壁赋》，创作时间相隔不过三个月，写作时的语气还连接着，但作者创造的境界却处于对照中，思想情感也处于两般境地或者不如说处于矛盾之中。何以会如此呢？关键在于“佛性”不敌“一切性”，前赋中永恒不变的“道”不足以回答现实中时时变化、处处差别的存在所包含的复杂“问题”。苏轼在观念上的“打通”是抽象的，并不能使他面对千变万化的现象漠然无情。观念永不能代替实感，抽象总是遗漏丰富的细节，而细节往往与情感相连。这是每一个富有生活经验的伟大作家都不能回避的矛盾。苏轼之观水逝而惆怅，知道永恒为虚言；对俗客而生悲，怀想世外之高人。其理之通塞，其情之悲喜，其境之或明或暗，或空明或幽峭，正表明了其思想中那神秘的感情诱发者，也观坐在哲思与人生的裂缝中。

人物速写相对比较注重于动作，神态，只要把基本的神态和动作描画的生动，可忽略于其背景或不需要太注重背景，略为勾画一些背景对人物画面的表达也不错，景物描画注重于一些景物以及飞生物物体，可忽略人的刻画，但是也不可忽略人，因为人也可衬背景来表达更形象的。不懂再问我。需要QQ的话，发消息给我的百度。

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问题一：咏柳这首诗描写的是什么的景色 春天万物复苏，柳树发芽的景色 问题二：咏柳描写了什么景物 咏柳》这首诗描写的是春天万物复苏，柳树发芽的景色。 诗的前两句连用两个新美的喻象，描绘春柳的勃勃生气，葱翠袅娜；后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅立意新奇，而且饱含韵味。 问题三：《咏柳》这首诗中描写的景物有 ⑴ 柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。 ⑵ 碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。 ⑶ 妆成：装饰，打扮。 ⑷ 一树：满树。一，满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。 ⑸ 绦：用丝编成的绳带。丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。 ⑹ 裁：裁剪，用刀或剪子把物体分成若干部分。 ⑺ 二月：农历二月，正是初春时节。 ⑻ 似：好像，如同，似乎 问题四：咏柳描写的是什么景物 《赠柳》，其实就是咏柳。咏而赠之，故题曰“赠”。前人认为此诗有本事，冯浩并认为系为洛阳歌*柳枝作。由于年代久远，别无旁证，真实情况，已难考知。 李商隐对柳很有感情，他的诗集中，以柳为题的，多至十几首。这一首同他别的那些咏柳诗不同，它的背景不是一地一处，而是非常广阔的地域。“章台从掩映，郢路更参差。”首联就从京城长安到大江之滨的江陵，写柳从北到南，无处不在，“掩映”“参差”，秀色千里。 “掩映”、“参差”，是写柳色或明或暗，柔条垂拂的繁茂景象，点出时间是在春天。由“从”（任从）到“更”的变化，把柳的蓬勃生机，渲染得更加强烈。次联“风流”、“婀娜”，则是写柳的体态轻盈。柔长的柳枝，千枝万缕，春风吹拂，宛若妙龄女郎，翩跹起舞，姿态是非常动人的。“见说”是听见别人说，包括古今之人对柳的赞赏。“来当”句是说自己见到眼前之柳的时候，正当其婀娜多姿之时，表现出诗人的欣喜之情。上面四句，从广阔的背景上，对春柳作了生动具体的描绘，写出了她妩媚可爱的风姿。 下面接写柳色绵延不断。一到春天，路旁堤畔之柳笼烟罩雾，葱茏翠绿，望之令人心醉。诗人的目光，正是被这迷人的柳色所牵引，向前移去，直到桥边，眼看柳色就要被隔断，可是跨过桥去，向旁一弯，却又顺着长堤，向前延伸，最后虽然眼中已望不见柳，但心中仿佛仍然见到青青的柳色向远方伸去。“行”作“行踪”、“踪迹”解。“意相随”既指春柳傍随长堤而去，也指诗人的心为柳所系，紧随不舍，最后直至青楼酒旗、柳花似雪之处。“青楼”、“酒旗”是人间繁华之地；飞花似雪是春柳盛极之时。“忍”即忍心之意，字里透露出诗人的痛惜之情。花飞似雪，固然美极盛极，然而繁华已极，就意味着离凋谢不远。两句把春柳的繁华写到极致，也把人的爱惜之情写到极点。纪昀评此诗云：“五、六句空外传神，极为得髓。结亦情致可思。” （《李义山诗集辑评》）这四句，意境很美，言外之意不尽，很耐人寻味。 清代王士G说：“咏物之作，须如禅家所谓不粘不脱，不即不离，乃为上乘。”（《带经堂诗话》）此诗全篇八句，纯用白描，篇中不着一个“柳”字，却句句写柳。而且，仔细玩味，又会发觉它们既是写柳，又象是在写人，字里行间，仿佛晃动着一位窈窕女郎的倩影，风流韵致，婀娜多情，非常逗人喜爱。她也许是诗人的友人，也许就是诗人的情人，由于某种原因，他们分离了。咏柳即咏人，对柳之爱怜不舍，即对其所爱之人的依恋与思念。似彼似此，亦彼亦此，不即不离，正是此诗艺术表现的巧妙之处。 问题五：贺知章的咏柳描写了哪五种景物 柳树，柳条，柳叶，春风 问题六：咏柳这首诗中描述的景物有哪些 你所说的是指哪一首 ? 《咏柳 / 柳枝词》- 贺知章 - 唐代 ? 《咏柳》- 曾巩 - 宋代 ? 《咏柳》- 韩 - 唐代 ? 《咏柳二首》- 顾云 - 唐代 ? 《咏柳》- 薛逢 - 唐代 ? 《咏柳》- 吴融 - 唐代 ? 《咏柳》- 李咸用 - 唐代 贺知章的这首里面有写柳树以及柳树的树枝、树叶，还有就是通过树叶描述出的春风！ 问题七：咏柳古诗中作者借哪些景物描写了春天的景象 借柳树描写了春天的景象

贺知章的这首里面有写柳树以及柳树的树枝、树叶，还有就是通过树叶描述出的春风。扩展资料《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象，描绘春柳的勃勃生气，葱翠袅娜；后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅立意新奇，而且饱含韵味。参考资料咏柳（贺知章七言绝句）_百度百科

主要讲的是乡下的初夏正是梅子金黄、杏子肥的季节，麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽的情景。四时田园杂兴·其二十五范成大 〔宋代〕梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。译文初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮饱满，田里麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。白天变长了，大家都在田间忙碌，篱落边无人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。注释杂兴：有感而发，随事吟咏的诗篇。篱落：篱笆。这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。

题目弄错了吧，应该是《送元二使安西》。

你才上瘾

：朱自清的《荷塘月色》第四段中作者运用了三种修辞手法：一是“通感”。用“渺茫的歌声”来形容荷花的清香，是将听觉和嗅觉打通；用“和谐的旋律”“如梵阿玲上奏着的名曲”来形容光和影，则是将听觉和视觉打通。二是“比拟”。

作者描写了荷塘的：小煤屑路──幽僻、寂静；荷塘四周的树木──阴森森；荷叶──繁密，出水高，亭亭玉立；荷花──姿态各异，尽显秀色；荷香──随风飘荡，不绝如缕；荷叶的波动──疾如闪电；月光──清幽，如流水；青雾──薄如轻纱；云天──淡淡的；树影──奇形异状，如画如乐；树缝灯光──没精打采；蛙叫蝉鸣──最为热闹。

先看对荷叶的描写：“叶子出水很高，象亭亭的舞女的裙。”如果我们抛开特定的环境，用“青翠的玉盘”来比喻荷叶行吗？当然行，而且表现力还相当强。这样的描写既绘出了荷叶的色，又表现了荷叶的质，还状摹了荷叶的形。然而这种比喻只好在朝霞、夕照里，或蒙蒙细雨中，绝不能在淡淡在月光下。夜不辨色，更难辨质，月色中所见的荷叶，主要是其自然舒展的形态，与裙十分相似，更赋予叶子一种动感美。　　写荷花，原文连用了三个比喻：“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。”荷花娇艳华贵，堪以美人作比。宋代诗人杨成里的《莲花》诗中就有“恰如汉殿三千女，半是浓妆半淡妆”的句子。朦胧的月色中把荷花看成美人，而且是刚出浴的，朦胧之感恰当好处。相反，若不是在朦胧的月色中，而将荷花比作“明珠”和“星星”也有几分牵强。 未开的荷花　　文章这样描写荷香：“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这种断断续续，似有似无的感觉绝不会产生于书声琅琅的清晨，也不会产生于阳光刺目的中午，只能产生于“墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了”的寂静的月夜。我们再看另一个写花香的句子：“这里除了光彩，还有淡淡的清香，香气似乎也是淡紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。”（《紫藤萝瀑布》）这是灿烂阳光下的花香，紫色的花儿正“在和阳光互相挑逗”着，满目耀眼的紫色刺激得作者生出“香气也是淡紫色的”这样的感觉显得十分自然。　　直接描写月光的只有一句，本文多是以影写月，这也是被历代文人所称道的表现技法。“高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的倩影，却又象是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵阿玲上奏着的名曲。”这里的黑影参差且斑驳，给人一种摇荡起伏的动感。为什么？就因为它是落在荷塘里。荷塘里“微风过处……叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘那边去了，叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。”黑影落在这波痕上面，当然更显参差和斑驳。也正因为荷塘处于这种动态，杨柳的倩影才像“画”而不是“印”在荷叶上。也正因为有了那道凝碧的波痕，光与影才现出一条条五线谱似的曲线，让人联想到“梵阿玲上奏着的名曲先看对荷叶的描写：“叶子出水很高，象亭亭的舞女的裙。”如果我们抛开特定的环境，用“青翠的玉盘”来比喻荷叶行吗？当然行，而且表现力还相当强。这样的描写既绘出了荷叶的色，又表现了荷叶的质，还状摹了荷叶的形。然而这种比喻只好在朝霞、夕照里，或蒙蒙细雨中，绝不能在淡淡在月光下。夜不辨色，更难辨质，月色中所见的荷叶，主要是其自然舒展的形态，与裙十分相似，更赋予叶子一种动感美。　　写荷花，原文连用了三个比喻：“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。”荷花娇艳华贵，堪以美人作比。宋代诗人杨成里的《莲花》诗中就有“恰如汉殿三千女，半是浓妆半淡妆”的句子。朦胧的月色中把荷花看成美人，而且是刚出浴的，朦胧之感恰当好处。相反，若不是在朦胧的月色中，而将荷花比作“明珠”和“星星”也有几分牵强。 未开的荷花　　文章这样描写荷香：“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这种断断续续，似有似无的感觉绝不会产生于书声琅琅的清晨，也不会产生于阳光刺目的中午，只能产生于“墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了”的寂静的月夜。我们再看另一个写花香的句子：“这里除了光彩，还有淡淡的清香，香气似乎也是淡紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。”（《紫藤萝瀑布》）这是灿烂阳光下的花香，紫色的花儿正“在和阳光互相挑逗”着，满目耀眼的紫色刺激得作者生出“香气也是淡紫色的”这样的感觉显得十分自然。　　直接描写月光的只有一句，本文多是以影写月，这也是被历代文人所称道的表现技法。“高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的倩影，却又象是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵阿玲上奏着的名曲。”这里的黑影参差且斑驳，给人一种摇荡起伏的动感。为什么？就因为它是落在荷塘里。荷塘里“微风过处……叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘那边去了，叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。”黑影落在这波痕上面，当然更显参差和斑驳。也正因为荷塘处于这种动态，杨柳的倩影才像“画”而不是“印”在荷叶上。也正因为有了那道凝碧的波痕，光与影才现出一条条五线谱似的曲线，让人联想到“梵阿玲上奏着的名曲　1.欣赏景物描写　　　本文景物描写的特点，在于将描写荷塘和描写月色巧妙地结合起来。荷塘，是月下的荷塘；月色，是荷塘上的月色，突出了优雅、朦胧、幽静之美。第四、五段最能体现这种美。如：“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这一段没有写月，但处处有月，荷叶、荷花，都处在朦胧的月光中，有着奇异的光彩。把盛开的和含苞欲放的白花比喻成“明珠”“星星”，从色彩和光华上写荷花之美。写荷花的缕缕清香，微风传送，像远方飘来的歌声一样似有似无，时断时续，捉摸不 未开的荷花定。这幽雅淡远的感受也只能在月夜独处时才会有，如在嘈杂的白天，绝不会有这样的感受。荷香本是嗅觉形象，作者却把它比喻成“远处高楼上渺茫的歌声”，使其转化为听觉形象，这种把一种感觉的形象转化为另一种感觉的形象的写法，在修辞学上称为“通感”或“联觉”。运用这种修辞方法，可以启发读者更加广阔深远的想像和联想，让读者从各自的生活经历和文化素养出发，去领会作品的思想内容和艺术境界。又如：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。”把荷叶和荷花放在月光的背景下，一个“泻”字，给人一种奶白色而又鲜明欲滴的实感；一个“浮”字，又表现出月光下荷叶、荷花那种缥缈轻柔的姿容。作者是通过写叶、花的安谧、恬静，衬托出月色的朦胧柔和。又如：“月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭愣愣如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。”这里写“黑影”和“倩影”，还是写月色，因为影是月光照射在物体上产生的。树影明暗掩映，错落有致，反衬月光轻盈荡漾。月色本是难以描摹的，但作者透过不同的景物，从不同的角度去写月色，使难状之景如在眼前。，作者的思绪从不静、求静、得静到出静，回归现实，时间不长，但感情却经历了复杂的变化。

《荷塘月色》描写了哪些景物呢？文题标得明白：一是荷塘，一是月色先看对荷叶的描写：“叶子出水很高，象亭亭的舞女的裙。”如果我们抛开特定的环境，用“青翠的玉盘”来比喻荷叶行吗？当然行，而且表现力还相当强。这样的描写既绘出了荷叶的色，又表现了荷叶的质，还状摹了荷叶的形。然而这种比喻只好在朝霞、夕照里，或蒙蒙细雨中，绝不能在淡淡在月光下。夜不辨色，更难辨质，月色中所见的荷叶，主要是其自然舒展的形态，与裙十分相似，更赋予叶子一种动感美。　　写荷花，原文连用了三个比喻：“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。”荷花娇艳华贵，堪以美人作比。宋代诗人杨成里的《莲花》诗中就有“恰如汉殿三千女，半是浓妆半淡妆”的句子。朦胧的月色中把荷花看成美人，而且是刚出浴的，朦胧之感恰当好处。相反，若不是在朦胧的月色中，而将荷花比作“明珠”和“星星”也有几分牵强。 未开的荷花　　文章这样描写荷香：“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这种断断续续，似有似无的感觉绝不会产生于书声琅琅的清晨，也不会产生于阳光刺目的中午，只能产生于“墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了”的寂静的月夜。我们再看另一个写花香的句子：“这里除了光彩，还有淡淡的清香，香气似乎也是淡紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。”（《紫藤萝瀑布》）这是灿烂阳光下的花香，紫色的花儿正“在和阳光互相挑逗”着，满目耀眼的紫色刺激得作者生出“香气也是淡紫色的”这样的感觉显得十分自然。　　直接描写月光的只有一句，本文多是以影写月，这也是被历代文人所称道的表现技法。“高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的倩影，却又象是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵阿玲上奏着的名曲。”这里的黑影参差且斑驳，给人一种摇荡起伏的动感。为什么？就因为它是落在荷塘里。荷塘里“微风过处……叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘那边去了，叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。”黑影落在这波痕上面，当然更显参差和斑驳。也正因为荷塘处于这种动态，杨柳的倩影才像“画”而不是“印”在荷叶上。也正因为有了那道凝碧的波痕，光与影才现出一条条五线谱似的曲线，让人联想到“梵阿玲上奏着的名曲先看对荷叶的描写：“叶子出水很高，象亭亭的舞女的裙。”如果我们抛开特定的环境，用“青翠的玉盘”来比喻荷叶行吗？当然行，而且表现力还相当强。这样的描写既绘出了荷叶的色，又表现了荷叶的质，还状摹了荷叶的形。然而这种比喻只好在朝霞、夕照里，或蒙蒙细雨中，绝不能在淡淡在月光下。夜不辨色，更难辨质，月色中所见的荷叶，主要是其自然舒展的形态，与裙十分相似，更赋予叶子一种动感美。　　写荷花，原文连用了三个比喻：“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。”荷花娇艳华贵，堪以美人作比。宋代诗人杨成里的《莲花》诗中就有“恰如汉殿三千女，半是浓妆半淡妆”的句子。朦胧的月色中把荷花看成美人，而且是刚出浴的，朦胧之感恰当好处。相反，若不是在朦胧的月色中，而将荷花比作“明珠”和“星星”也有几分牵强。 未开的荷花　　文章这样描写荷香：“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这种断断续续，似有似无的感觉绝不会产生于书声琅琅的清晨，也不会产生于阳光刺目的中午，只能产生于“墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了”的寂静的月夜。我们再看另一个写花香的句子：“这里除了光彩，还有淡淡的清香，香气似乎也是淡紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。”（《紫藤萝瀑布》）这是灿烂阳光下的花香，紫色的花儿正“在和阳光互相挑逗”着，满目耀眼的紫色刺激得作者生出“香气也是淡紫色的”这样的感觉显得十分自然。　　直接描写月光的只有一句，本文多是以影写月，这也是被历代文人所称道的表现技法。“高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的倩影，却又象是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵阿玲上奏着的名曲。”这里的黑影参差且斑驳，给人一种摇荡起伏的动感。为什么？就因为它是落在荷塘里。荷塘里“微风过处……叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘那边去了，叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。”黑影落在这波痕上面，当然更显参差和斑驳。也正因为荷塘处于这种动态，杨柳的倩影才像“画”而不是“印”在荷叶上。也正因为有了那道凝碧的波痕，光与影才现出一条条五线谱似的曲线，让人联想到“梵阿玲上奏着的名曲　1.欣赏景物描写　　　本文景物描写的特点，在于将描写荷塘和描写月色巧妙地结合起来。荷塘，是月下的荷塘；月色，是荷塘上的月色，突出了优雅、朦胧、幽静之美。第四、五段最能体现这种美。如：“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这一段没有写月，但处处有月，荷叶、荷花，都处在朦胧的月光中，有着奇异的光彩。把盛开的和含苞欲放的白花比喻成“明珠”“星星”，从色彩和光华上写荷花之美。写荷花的缕缕清香，微风传送，像远方飘来的歌声一样似有似无，时断时续，捉摸不 未开的荷花定。这幽雅淡远的感受也只能在月夜独处时才会有，如在嘈杂的白天，绝不会有这样的感受。荷香本是嗅觉形象，作者却把它比喻成“远处高楼上渺茫的歌声”，使其转化为听觉形象，这种把一种感觉的形象转化为另一种感觉的形象的写法，在修辞学上称为“通感”或“联觉”。运用这种修辞方法，可以启发读者更加广阔深远的想像和联想，让读者从各自的生活经历和文化素养出发，去领会作品的思想内容和艺术境界。又如：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。”把荷叶和荷花放在月光的背景下，一个“泻”字，给人一种奶白色而又鲜明欲滴的实感；一个“浮”字，又表现出月光下荷叶、荷花那种缥缈轻柔的姿容。作者是通过写叶、花的安谧、恬静，衬托出月色的朦胧柔和。又如：“月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭愣愣如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。”这里写“黑影”和“倩影”，还是写月色，因为影是月光照射在物体上产生的。树影明暗掩映，错落有致，反衬月光轻盈荡漾。月色本是难以描摹的，但作者透过不同的景物，从不同的角度去写月色，使难状之景如在眼前。，作者的思绪从不静、求静、得静到出静，回归现实，时间不长，但感情却经历了复杂的变化。

先看对荷叶的描写：“叶子出水很高,象亭亭的舞女的裙.”如果我们抛开特定的环境,用“青翠的玉盘”来比喻荷叶行吗?当然行,而且表现力还相当强.这样的描写既绘出了荷叶的色,又表现了荷叶的质,还状摹了荷叶的形.然而这种比喻只好在朝霞、夕照里,或蒙蒙细雨中,绝不能在淡淡在月光下.夜不辨色,更难辨质,月色中所见的荷叶,主要是其自然舒展的形态,与裙十分相似,更赋予叶子一种动感美. 　　写荷花,原文连用了三个比喻：“层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人.”荷花娇艳华贵,堪以美人作比.宋代诗人杨成里的《莲花》诗中就有“恰如汉殿三千女,半是浓妆半淡妆”的句子.朦胧的月色中把荷花看成美人,而且是刚出浴的,朦胧之感恰当好处.相反,若不是在朦胧的月色中,而将荷花比作“明珠”和“星星”也有几分牵强. 未开的荷花 　　文章这样描写荷香：“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.”这种断断续续,似有似无的感觉绝不会产生于书声琅琅的清晨,也不会产生于阳光刺目的中午,只能产生于“墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了”的寂静的月夜.我们再看另一个写花香的句子：“这里除了光彩,还有淡淡的清香,香气似乎也是淡紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我.”（《紫藤萝瀑布》）这是灿烂阳光下的花香,紫色的花儿正“在和阳光互相挑逗”着,满目耀眼的紫色刺激得作者生出“香气也是淡紫色的”这样的感觉显得十分自然. 　　直接描写月光的只有一句,本文多是以影写月,这也是被历代文人所称道的表现技法.“高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的倩影,却又象是画在荷叶上.塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律,如梵阿玲上奏着的名曲.”这里的黑影参差且斑驳,给人一种摇荡起伏的动感.为什么?就因为它是落在荷塘里.荷塘里“微风过处……叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘那边去了,叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕.”黑影落在这波痕上面,当然更显参差和斑驳.也正因为荷塘处于这种动态,杨柳的倩影才像“画”而不是“印”在荷叶上.也正因为有了那道凝碧的波痕,光与影才现出一条条五线谱似的曲线,让人联想到“梵阿玲上奏着的名曲 先看对荷叶的描写：“叶子出水很高,象亭亭的舞女的裙.”如果我们抛开特定的环境,用“青翠的玉盘”来比喻荷叶行吗?当然行,而且表现力还相当强.这样的描写既绘出了荷叶的色,又表现了荷叶的质,还状摹了荷叶的形.然而这种比喻只好在朝霞、夕照里,或蒙蒙细雨中,绝不能在淡淡在月光下.夜不辨色,更难辨质,月色中所见的荷叶,主要是其自然舒展的形态,与裙十分相似,更赋予叶子一种动感美. 　　写荷花,原文连用了三个比喻：“层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人.”荷花娇艳华贵,堪以美人作比.宋代诗人杨成里的《莲花》诗中就有“恰如汉殿三千女,半是浓妆半淡妆”的句子.朦胧的月色中把荷花看成美人,而且是刚出浴的,朦胧之感恰当好处.相反,若不是在朦胧的月色中,而将荷花比作“明珠”和“星星”也有几分牵强. 未开的荷花 　　文章这样描写荷香：“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.”这种断断续续,似有似无的感觉绝不会产生于书声琅琅的清晨,也不会产生于阳光刺目的中午,只能产生于“墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了”的寂静的月夜.我们再看另一个写花香的句子：“这里除了光彩,还有淡淡的清香,香气似乎也是淡紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我.”（《紫藤萝瀑布》）这是灿烂阳光下的花香,紫色的花儿正“在和阳光互相挑逗”着,满目耀眼的紫色刺激得作者生出“香气也是淡紫色的”这样的感觉显得十分自然. 　　直接描写月光的只有一句,本文多是以影写月,这也是被历代文人所称道的表现技法.“高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的倩影,却又象是画在荷叶上.塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律,如梵阿玲上奏着的名曲.”这里的黑影参差且斑驳,给人一种摇荡起伏的动感.为什么?就因为它是落在荷塘里.荷塘里“微风过处……叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘那边去了,叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕.”黑影落在这波痕上面,当然更显参差和斑驳.也正因为荷塘处于这种动态,杨柳的倩影才像“画”而不是“印”在荷叶上.也正因为有了那道凝碧的波痕,光与影才现出一条条五线谱似的曲线,让人联想到“梵阿玲上奏着的名曲 　1.欣赏景物描写 　　　本文景物描写的特点,在于将描写荷塘和描写月色巧妙地结合起来.荷塘,是月下的荷塘；月色,是荷塘上的月色,突出了优雅、朦胧、幽静之美.第四、五段最能体现这种美.如：“层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.”这一段没有写月,但处处有月,荷叶、荷花,都处在朦胧的月光中,有着奇异的光彩.把盛开的和含苞欲放的白花比喻成“明珠”“星星”,从色彩和光华上写荷花之美.写荷花的缕缕清香,微风传送,像远方飘来的歌声一样似有似无,时断时续,捉摸不 未开的荷花定.这幽雅淡远的感受也只能在月夜独处时才会有,如在嘈杂的白天,绝不会有这样的感受.荷香本是嗅觉形象,作者却把它比喻成“远处高楼上渺茫的歌声”,使其转化为听觉形象,这种把一种感觉的形象转化为另一种感觉的形象的写法,在修辞学上称为“通感”或“联觉”.运用这种修辞方法,可以启发读者更加广阔深远的想像和联想,让读者从各自的生活经历和文化素养出发,去领会作品的思想内容和艺术境界.又如：“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上.薄薄的青雾浮起在荷塘里.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦.”把荷叶和荷花放在月光的背景下,一个“泻”字,给人一种奶白色而又鲜明欲滴的实感；一个“浮”字,又表现出月光下荷叶、荷花那种缥缈轻柔的姿容.作者是通过写叶、花的安谧、恬静,衬托出月色的朦胧柔和.又如：“月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭愣愣如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上.”这里写“黑影”和“倩影”,还是写月色,因为影是月光照射在物体上产生的.树影明暗掩映,错落有致,反衬月光轻盈荡漾.月色本是难以描摹的,但作者透过不同的景物,从不同的角度去写月色,使难状之景如在眼前. ,作者的思绪从不静、求静、得静到出静,回归现实,时间不长,但感情却经历了复杂的变化.

你好。《荷塘月色》描写了哪些景物呢?文题标得明白：一是荷塘,一是月色先看对荷叶的描写：“叶子出水很高,象亭亭的舞女的裙.”如果我们抛开特定的环境,用“青翠的玉盘”来比喻荷叶行吗?当然行,而且表现力还相当强.这样的描写既绘出了荷叶的色,又表现了荷叶的质,还状摹了荷叶的形.然而这种比喻只好在朝霞、夕照里,或蒙蒙细雨中,绝不能在淡淡在月光下.夜不辨色,更难辨质,月色中所见的荷叶,主要是其自然舒展的形态,与裙十分相似,更赋予叶子一种动感美.　　写荷花,原文连用了三个比喻：“层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人.”荷花娇艳华贵,堪以美人作比.宋代诗人杨成里的《莲花》诗中就有“恰如汉殿三千女,半是浓妆半淡妆”的句子.朦胧的月色中把荷花看成美人,而且是刚出浴的,朦胧之感恰当好处.相反,若不是在朦胧的月色中,而将荷花比作“明珠”和“星星”也有几分牵强. 未开的荷花　　文章这样描写荷香：“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.”这种断断续续,似有似无的感觉绝不会产生于书声琅琅的清晨,也不会产生于阳光刺目的中午,只能产生于“墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了”的寂静的月夜.我们再看另一个写花香的句子：“这里除了光彩,还有淡淡的清香,香气似乎也是淡紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我.”（《紫藤萝瀑布》）这是灿烂阳光下的花香,紫色的花儿正“在和阳光互相挑逗”着,满目耀眼的紫色刺激得作者生出“香气也是淡紫色的”这样的感觉显得十分自然.　　直接描写月光的只有一句,本文多是以影写月,这也是被历代文人所称道的表现技法.“高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的倩影,却又象是画在荷叶上.塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律,如梵阿玲上奏着的名曲.”这里的黑影参差且斑驳,给人一种摇荡起伏的动感.为什么?就因为它是落在荷塘里.荷塘里“微风过处……叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘那边去了,叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕.”黑影落在这波痕上面,当然更显参差和斑驳.也正因为荷塘处于这种动态,杨柳的倩影才像“画”而不是“印”在荷叶上.也正因为有了那道凝碧的波痕,光与影才现出一条条五线谱似的曲线,让人联想到“梵阿玲上奏着的名曲先看对荷叶的描写：“叶子出水很高,象亭亭的舞女的裙.”如果我们抛开特定的环境,用“青翠的玉盘”来比喻荷叶行吗?当然行,而且表现力还相当强.这样的描写既绘出了荷叶的色,又表现了荷叶的质,还状摹了荷叶的形.然而这种比喻只好在朝霞、夕照里,或蒙蒙细雨中,绝不能在淡淡在月光下.夜不辨色,更难辨质,月色中所见的荷叶,主要是其自然舒展的形态,与裙十分相似,更赋予叶子一种动感美.　　写荷花,原文连用了三个比喻：“层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人.”荷花娇艳华贵,堪以美人作比.宋代诗人杨成里的《莲花》诗中就有“恰如汉殿三千女,半是浓妆半淡妆”的句子.朦胧的月色中把荷花看成美人,而且是刚出浴的,朦胧之感恰当好处.相反,若不是在朦胧的月色中,而将荷花比作“明珠”和“星星”也有几分牵强. 未开的荷花　　文章这样描写荷香：“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.”这种断断续续,似有似无的感觉绝不会产生于书声琅琅的清晨,也不会产生于阳光刺目的中午,只能产生于“墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了”的寂静的月夜.我们再看另一个写花香的句子：“这里除了光彩,还有淡淡的清香,香气似乎也是淡紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我.”（《紫藤萝瀑布》）这是灿烂阳光下的花香,紫色的花儿正“在和阳光互相挑逗”着,满目耀眼的紫色刺激得作者生出“香气也是淡紫色的”这样的感觉显得十分自然.　　直接描写月光的只有一句,本文多是以影写月,这也是被历代文人所称道的表现技法.“高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的倩影,却又象是画在荷叶上.塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律,如梵阿玲上奏着的名曲.”这里的黑影参差且斑驳,给人一种摇荡起伏的动感.为什么?就因为它是落在荷塘里.荷塘里“微风过处……叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘那边去了,叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕.”黑影落在这波痕上面,当然更显参差和斑驳.也正因为荷塘处于这种动态,杨柳的倩影才像“画”而不是“印”在荷叶上.也正因为有了那道凝碧的波痕,光与影才现出一条条五线谱似的曲线,让人联想到“梵阿玲上奏着的名曲

荷叶、荷花、树影、小路、荷塘...唉，很多年前的课本文章都忘了

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

《惠崇春江晚景》描写了六种景色，分别是竹、桃花、春江水、鸭、篓篙、芦芽，第四句中的河豚是作者想象的。全诗描写了早春二月时节的春江景色，表达了作者对早春的礼赞之情。《惠崇春江晚景》宋·苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。赏析诗的首句描写了竹叶和桃花，二者红绿相映，将那花竹交错、红绿掩映的“桃花报春”意境表达得淋漓尽致。次句的“鸭先知”侧面说明春江水还略带寒意，与首句中的桃花“三两枝”相呼应，点出现在是早春时节。诗的三、四句仍然紧扣“早春”来进行描写，那满地蒌蒿、短短的芦芽，黄绿相间、艳丽迷人，呈现出一派春意盎然、欣欣向荣的景象。“河豚欲上”借河豚只在春江水暖时才往上游的特征，进一步突出一个“春”字，使整个画面充满春天的气息和生命的活力。

《惠崇春江晚景》描写了竹、桃花、春江水、鸭、篓篙、芦芽这六种景物。《惠崇春江晚景》描写了竹、桃花、春江水、鸭、篓篙、芦芽这六种景物，描绘出一派春意盎然，欣欣向荣的早春景象，抒发了作者对早春的喜悦和礼赞之情。《惠崇春江晚景》宋·苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。译文竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。赏析：诗的第一句点出了一个“早”字，春寒刚过，还不是桃花怒放之时，但春天的无限生机和潜力，已经透露出来。“春江水暖鸭先知”，视觉由远及近，即从江岸到江面。这句诗不仅反映了诗人对自然的入微观察，还凝聚了诗人对生活的哲理思索。“蒌蒿满地芦芽短”，这两句诗仍然紧扣“早春”来进行描写，呈现出一派春意盎然、欣欣向荣的景象。诗的最后一句借河豚只在春江水暖时才往上游的特征，进一步突出一个“春”字，给整个画面注入了春天的气息和生命的活力。全诗成功地写出了早春时节的春江景色，作者用其细致、敏锐的感受，捕捉住季节转换时的景物特征，抒发对早春的喜悦和礼赞之情。

《桂枝香金陵怀古》 是宋朝大诗人王安石的词作，其中选用“澄江”“翠峰”“征帆”“斜阳”“酒旗”“西风”这些意象，借古怀今

《乡村四月》宋.温卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。山陵，原野间草木茂盛，远远望去一片葱绿。稻田里的色彩与天色交相辉映，满目亮白。杜鹃声声啼叫，天 空烟雨蒙蒙，大地一片欣欣向荣。四月到了，农民都开始忙起了活儿，村里没有一个人闲着。他们刚刚结束了种桑养蚕的事情又开始插秧了。

　　晋安帝义熙元年(405)，陶渊明弃官归田，作《归去来兮辞》。这篇辞体抒情，不仅是渊明一生转折点的标志，亦是中国文学史上表现归隐意识的创作之高峰。 全文描述了作者在回乡路上和到家后的情形，并设想日后的隐居生活，从而表达了作者对当时官场的厌恶和对农村生活的向往。另一方面，也流露出诗人的一种“乐天知命”的消极思想。　　渊明从晋孝武帝太元十八年(393)起为州祭酒，到义熙元年作彭泽令，十三年中，他曾经几次出仕，几次归隐。渊明有过政治抱负，但是当时的政治社会已极为黑暗。晋安帝元兴二年(403)，军阀桓玄篡晋，自称楚帝。元兴三年，另一个军阀刘裕起兵讨桓，打进东晋都城建康(今江苏南京)。至义熙元年，刘裕完全操纵了东晋王朝的军政大权。这时距桓玄篡晋，不过十五年。伴随着这些篡夺而来的，是数不清的屠杀异己和不义战争。渊明天性酷爱自由，而当时官场风气又极为腐败，谄上骄下，胡作非为，廉耻扫地。一个正直的士人，在当时的政洽社会中决无立足之地，更谈不上实现理想抱负。渊明经过十三年的曲折，终于彻底认清了这一点。渊明品格与政治社会之间的根本对立，注定了他最终的抉择——归隐。　　辞前有序，是一篇优秀的小品文。从“余家贫”到“故便求之”这上半幅，略述自己因家贫而出仕的曲折经历。其中“亲故多劝余为长吏，脱然有怀”，及“彭泽去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之”，写出过去出仕时一度真实有过的欣然向往，足见诗人天性之坦诚。从“及少日”到“乙巳岁十一月也”这后半幅，写出自己决意弃官归田的原因。“质性自然，非矫厉所得”，是弃官的根本原因。几经出仕，诗人深知为“口腹自役”而出仕，即是丧失自我，“深愧平生之志”。因此，“饥冻虽切”，也决不愿再“违己交病”。语言虽然和婉，意志却是坚如金石，义无反顾。至于因妹丧而“自免去职”，只是一表面原因。序是对前半生道路的省思。辞则是渊明在脱离官场之际，对新生活的想象和向往。　　“归去来兮，田园将芜胡不归!”起二句无异对自己的当头棒喝，正表现人生之大彻大悟。在诗人的深层意识中，田园，是人类生命的根，自由生活的象征。田园将芜，意味着根的失落，自由的失落。归去来兮，是田园的召唤。也是诗人本性的召唤。“既自以心为形役，奚惆怅而独悲。”是说自己使心为身所驱役，既然自作自受，那又何必怅惘而独自悲戚呢。过去的让它过去就是了。诗人的人生态度是坚实的。“悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。”过去不可挽回，未来则可把握，出仕已错，归隐未晚。这一“悟”、一“知”、一“觉”，显示着诗人把握了自己，获得了新生。“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。”此四句写诗人想像取道水陆，日夜兼程归去时的满心喜悦。舟之轻飏，风之吹衣，见得弃官之如释重负。晨光熹微，恨不见路，则见出还家之归心似箭。这是出了樊笼向自由的奔赴呵。连陆行问道于行人，那小事也真实可喜。　　“乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。”一望见家门，高兴得奔跑，四十一岁的诗人，仍是这样的天真。僮仆欢喜地相迎，那是因为诗人视之为“人子”而“善遇之”(萧统《陶渊明传》)。孩儿们迎候于门，那是因为爹爹从此与他们在一起。从这番隆重欢迎的安排中，已隐然可见诗人妻子之形象。“其妻翟氏亦能安勤苦，与其同志”(出处同上)。在欢呼雀跃的孩子们的背后，是她怡静喜悦的微笑。“三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。”望见隐居时常踏的小径已然荒凉，诗人心头乍然涌上了对误入仕途的悔意；只是那傲然于荒径中的松菊，又使诗人欣慰于自己本性的犹存。携幼入室，见得妻子理家抚幼，能干贤淑。那有酒盈樽，分明是妻子之一片温情。多么温馨的家庭，这是归隐的保证。“引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”饮酒开怀，陋室易安，写出诗人之知足长乐。斜视庭柯，傲倚南窗，则写诗人之孤介傲岸。　　“园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。”诗人的心灵与生活，已与世俗隔绝，而向自然开放。日日园中散步，其乐无穷。拄杖或游或息，时时昂首远望，也只有高天阔地的大自然，才容得下诗人的傲岸呵。“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。”此四句之描写，显然寄托深远。宋叶梦得《避暑录话》评上二句：“此陶渊明出处大节。非胸中实有此境，不能为此言也。”云“无心”而“出”，鸟“倦飞”“知还”，确乎喻说了诗人由出仕而归隐的心路历程。清陶澍集注《靖节先生集》评下二句：“闵晋祚之将终，深知时不可为，思以岩栖谷隐，置身理乱之外，庶得全其后凋之节也。”日光暗淡，日将西沉，是否哀悯晋祚，姑且不论，流连孤松则显然象征诗人的耿介之志。本辞中言“松菊”，言“庭柯”，言“孤松”，一篇之中，三致意矣。“归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求。”诗人与世俗既格格不入，还出游往求什么呢。“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。”亲人之情话，农人谈庄稼，是多么悦耳，多么真实。什么“应束带见”官的讨厌话，再也听不见啦。除了琴书可乐，大自然本来也是一部读不尽的奇书，何况正逢上充满希望的春天。“或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。”　　驾车乘舟，深入山水，山道深幽，山路崎岖，皆使人兴致盎然。“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。”大自然充满了生机、韵律，令人欢欣鼓舞，亦令人低徊感慨。万物畅育，正当青春，而自己呢，已近老年。“已矣乎，寓形宇内复几时。曷不委心任去留，胡为乎遑遑兮欲何之。”省察生命之有限，愈觉自由之可贵。生年无多，何不顺从心愿而行，又何须汲汲外求？“富贵非吾愿，帝乡不可期。”帝乡即仙乡，指道教所说神仙世界，其实亦可兼指佛教所说西方净土。富贵功名非我心愿，彼岸世界也不可信。由此即可透视渊明的人生哲学。他既否定了世俗政治社会，亦摒弃了宗教彼岸世界。在士风热衷官职、同时佛老盛行的东晋时代，其境界不可谓不高明。他的人生态度是认真的、现世的。他要在自己的生活中，求得人生之意义，实现人生之价值。“怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。”此四句是诗人理想人生的集中描写。天好则出游，农忙则耕种，登高则长啸，临水则赋诗。劳动、自然、人文，构成诗人充实的全幅生命。“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。”结二句是诗人人生哲学的高度概括。《周易·系辞》云：“乐天知命故不忧。”化、天命，皆指自然之道。让自己的生命始终顺应自然之道，即实现了人生的意义，此足可快乐，此即为快乐，还有何疑虑呢！这是超越的境界，同时又是足踏实地的。　　《归去来兮辞》是辞体抒情诗。辞体源头是《楚辞》，尤其是《离骚》。《楚辞》的境界，是热心用世的悲剧境界。《归去来兮辞》的境界，则是隐退避世的超越境界。中国传统士人受到儒家思想教育，以积极用世为人生理想。在政治极端黑暗的历史时代，士人理想无从实现，甚至生命亦无保障，这时，弃仕归隐就有了其真实意义。其意义是拒绝与黑暗势力合作，提起独立自由之精神。陶渊明，是以诗歌将这种归隐意识作了真实、深刻、全面表达的第一人。《归去来兮辞》在辞史和文学史上的重要意义，即在于此。　　在两宋时代，《归去来兮辞》被人们所再发现、再认识。欧阳修说：“晋无文章，唯陶渊明《归去来辞》而已。”宋庠说：“陶公《归来》是南北文章之绝唱。”评量了此辞在文学史上的重要地位。李格非说：“《归去来辞》，沛然如肺腑中流出，殊不见有斧凿痕。”朱熹说：“其词意夷旷萧散，虽托楚声，而无尤怨切蹙之病。”(上引文见陶澍集注本)则指出了此辞真实、自然、冲和的风格特色。宋人这些评论，是符合实际的。(邓小军)　　读《归去来兮辞》，并不能给人一种轻松感，因为在诗人看似逍遥的背后是一种忧愁和无奈。陶渊明本质上不是一个只喜欢游山玩水而不关心时事的纯隐士，虽然他说“性本爱丘山”，但他的骨子里是想有益于社会的。鲁迅先生在谈到陶渊明时说：“就是诗，除论客所佩服的‘悠然见南山"之外，也还有‘精卫衔微木，将以填沧海，刑天舞干戚，猛志固常在"之类的‘金刚怒目"式，在证明着他并非整天整夜的飘飘然。”（《题未定草》）透过“请息交以绝游”、“世与我而相违”这些愤激之语，我们感到了沉重。　　《归去来兮辞》的写景是实写还是虚写？钱钟书先生说：“《序》称《辞》作于十一月，尚在仲冬；倘为追述、直录，岂有‘木欣欣以向荣"，‘善万物之得时"等物色?亦岂有‘农人告余以春及，将有事于西畴"、‘或植杖而耘耔"等人事?其为未归前之想象，不言而可喻矣。”（参见钱钟书《管锥编》1225～1226，中华书局，1979）如此说来，本文第一大写作特色就是想象。作者写的不是眼前之景，而是想象之景，心中之景。那么，写心中之景与眼前之景有什么不同吗?眼前之景，为目之所见，先有其景后有其文，文景相符，重在写真；心中之景，为创造之景，随心之所好，随情之所至，心到景到，未必有其景，有其景则未必符其实，抒情表意而已。　　本文语言十分精美。诗句以六字句为主，间以三字句、四字句、七字句和八字句，朗朗上口，韵律悠扬。句中衬以“之”、“以”、“而”等字，舒缓雅致。有时用叠音词，音乐感很强。如“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”、“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”。多用对偶句，或正对，或反对，都恰到好处。描写和抒情、议论相结合，时而写景，时而抒情，时而议论，有景，有情，有理，有趣。　　语文人生 ·最后说明一点，就是陶渊明虽然归隐田园，且不论他这种做法是积极还是消极，但他毕竟不同于劳动人民。他写《归园田居》也罢，写《归去来兮辞》也罢，实际上是那个时代的一种现象，归隐田园的也并非他一人。然而他的归隐造就了一个文学家，形成了一种文学风格，在中国文学史上熠熠生辉，光照千秋。欧阳修说：“晋无文章，惟陶渊明《归去来兮辞》一篇而已。”此话虽过，但可以见出它在文学史中的地位。

文章开头说，“我现在在那里呢?”在“严冬的肃杀”之中。这时，作者忆及逝去的春天。文章结尾说，又见到故乡的春天；而这时，“四面又明明是严冬”。这首尾的照应是由实而虚由北京的风筝而想起故乡的春天；又由虚而实，由回忆中的春天进入现实的严冬。 为什么说“悲哀”是无可把握的悲哀?“我”要讨弟弟的宽恕，抚平他精神的创伤，而弟弟却全然忘却，毫无怨恨，精神被虐杀而不自知，“我”沉重的心情因无法补过而只能一直沉重下去，这是怎样的悲哀啊。而这种悲哀是意想不到的，所以说“无可把握的悲哀”，想摆脱也不可能了。 为什么说“我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧，但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气”?“躲到肃杀的严冬中去”，就是不要望见春天，不要望见风筝，这才能忘却，才能摆脱悲哀。我只感觉到“非常的寒威和冷气”，不仅指当时的天气，而且指心头的悲凉。当年虐杀者与被虐杀者都被愚昧观念所支配，彼此都不以为有什么错，现在虐杀者有了觉悟而后悔痛苦，而被虐杀者已经全然忘却。觉悟者永远无法补过，这是尤其悲哀的，使人不寒而栗。

、“到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火里去了。”从这句话里，你能感受到当时芦花荡处于一种什么环境中？ 2、“苇子还是那么狠狠的往上钻，目标好像就是天上。”请你结合上下文谈谈对这句话的理解，并说说“狠狠”一词表达了作者怎样的感情？ 3、请你说说炮楼里的敌人监视着芦花荡，有什么罪恶用意？ 4、请你指出第四段中从“老头子……特别明亮”一段文字属于什么描写？有什么作用？ 5、透过“每到夜晚，苇塘里的歌声还是那么响亮，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。”这句话，你看到了怎样的事实？反映了什么问题？ 6、课文中有一段话精彩地描写了老头子因没有圆满的完成任务而懊丧、内疚、自责的心理，请找出这段话并细细体味，然后把第二天二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动补写出来。 7、“老头子”执行任务从不带枪，为大女孩复仇仍不带枪，你认为他这是不是鲁莽？请结合文段内容说明你的理由。 8、敌人严密监视着苇塘，然而，“每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响”，这响亮的歌声唤起你怎样的联想和想象？你还能想起其他文艺作品中的战斗歌声吗？ 学生四人一小组讨论后回答，教师明确答案： 1、说明当时芦花荡一带处于日寇占领、严密的封锁中。 2、这句话的意思是，面对凶暴的敌人，白洋淀的人民威武不屈，努力长高的苇子正好为淀里的抗日军民提供掩护，苇子俨然成了抗日利器。“狠狠”一词形象的表达了抗日军民对日寇的仇恨。 3、敌人企图用这种卑劣手段困死荡中的军民。 4、肖像描写。刻画了一个精明强干、敏锐、机智、特别有精神的、英勇果敢的老交通员的形象。 5、写敌人为封锁毒计的失败而哀愁，反映了我抗日军民的顽强和智慧。 6、心理描写的语句：课文47段中从“一声一声像连珠箭……这老脸呀！” 补写的心理活动合理即可。 7、不是鲁莽。因他心中有着对人民的爱和对敌人的恨，靠着高超的水上技艺，拥有独特的对敌斗争的利器——船桨和鱼钩使他在对敌斗争中游刃有余，是处于高度的自信。 8、可由歌声想象战士的情绪，想象战士和部队的方方面面。具体的说，有老英雄不断送来柴米油盐，保障有力，给养充足，战士们身强力壮，信心充足。傍晚休息的时候，战士们放声歌唱起来。歌声是对敌人的沉重打击。

把文章写出来!!你以为我们都看过吗???

景物的作用：烘托人物心情。。为下文做铺垫。。作为文章的线索。。还可以反应社会背景和环境描写！

、“到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火里去了。”从这句话里，你能感受到当时芦花荡处于一种什么环境中？ 2、“苇子还是那么狠狠的往上钻，目标好像就是天上。”请你结合上下文谈谈对这句话的理解，并说说“狠狠”一词表达了作者怎样的感情？ 3、请你说说炮楼里的敌人监视着芦花荡，有什么罪恶用意？ 4、请你指出第四段中从“老头子……特别明亮”一段文字属于什么描写？有什么作用？ 5、透过“每到夜晚，苇塘里的歌声还是那么响亮，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。”这句话，你看到了怎样的事实？反映了什么问题？ 6、课文中有一段话精彩地描写了老头子因没有圆满的完成任务而懊丧、内疚、自责的心理，请找出这段话并细细体味，然后把第二天二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动补写出来。 7、“老头子”执行任务从不带枪，为大女孩复仇仍不带枪，你认为他这是不是鲁莽？请结合文段内容说明你的理由。 8、敌人严密监视着苇塘，然而，“每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响”，这响亮的歌声唤起你怎样的联想和想象？你还能想起其他文艺作品中的战斗歌声吗？ 学生四人一小组讨论后回答，教师明确答案： 1、说明当时芦花荡一带处于日寇占领、严密的封锁中。 2、这句话的意思是，面对凶暴的敌人，白洋淀的人民威武不屈，努力长高的苇子正好为淀里的抗日军民提供掩护，苇子俨然成了抗日利器。“狠狠”一词形象的表达了抗日军民对日寇的仇恨。 3、敌人企图用这种卑劣手段困死荡中的军民。 4、肖像描写。刻画了一个精明强干、敏锐、机智、特别有精神的、英勇果敢的老交通员的形象。 5、写敌人为封锁毒计的失败而哀愁，反映了我抗日军民的顽强和智慧。 6、心理描写的语句：课文47段中从“一声一声像连珠箭……这老脸呀！” 补写的心理活动合理即可。 7、不是鲁莽。因他心中有着对人民的爱和对敌人的恨，靠着高超的水上技艺，拥有独特的对敌斗争的利器——船桨和鱼钩使他在对敌斗争中游刃有余，是处于高度的自信。 8、可由歌声想象战士的情绪，想象战士和部队的方方面面。具体的说，有老英雄不断送来柴米油盐，保障有力，给养充足，战士们身强力壮，信心充足。傍晚休息的时候，战士们放声歌唱起来。歌声是对敌人的沉重打击。

这篇小说的人物描写和环境描写都很有特色。人物形象鲜明，很有点传奇色彩，如文章开头部分先写环境的险恶，再写老头子的业绩，文章结尾部分先把老头子的决心写成难以置信的“大话”，再写他出奇制胜的英雄行为。倔强的个性，奇崛的情节，富有传奇的情趣。 环境描写富有诗情画意，充满水乡的气息，雅致隽永。

弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。。。。。。。文章中有的

1天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。2苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 3弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上. 4月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。 5第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。 6水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。 7这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。 8在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。

为了把白洋淀人民那种在残酷的战争环境下顽强生存的姿态烘托出来

本文的全部第一段.作用：突出环境的险恶,渲染了紧张的气氛,为后文描写老英雄行为做好铺垫,突出了老英雄的英雄行为与传奇色彩.第38段的：月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响.作用：衬托了老头子因大菱受伤而痛苦自责的心情.第58中：第二天,中午的时候,非常闷热.一轮红日当天,水面上浮着一层烟气.作用：描写闷热天气,渲染既平定又神秘的气氛,为后文写鬼子洗澡埋下伏笔,推动故事情节的发展.第58段：水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了.作用：反衬鬼子的残暴.这里的水确是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动.作用：描写平静水面,渲染平静气氛,反衬不平静的气氛,预示着将有一场激烈的战斗发生.为老头子消灭敌人交代环境,埋下伏笔.第62段：在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒.作用：描写开放的芦花,烘托老头子胜利后轻松愉快的心情,突出了老头子的高大形象.拓展：孙犁的作品以小说、散文集《白洋淀纪事》为其秀雅、隽永的创作风格的代表作，其中《荷花淀》、《嘱咐》等短篇作为现代文学史上负有盛名的篇章。被文艺界视之为“荷花淀派”的主要代表作。《荷花淀》是孙犁的代表作。荷花淀派，以孙犁为代表的一个当代文学的流派。选自《白洋淀纪事》，与《荷花淀》是姊妹篇，是“白洋淀纪事之一”，是“荷花淀派”的代表作品。全文充满诗意，被称为“诗体小说”。在激烈残酷的抗日战争这样一个关系着民族存亡的大背景下，小说选取小小的白洋淀的一隅，表现农村妇女既温柔多情，又坚贞勇敢的性格和精神。在战火硝烟中，夫妻之情、家国之爱，纯美的人性、崇高的品格，像白洋淀盛开的荷花一样，美丽灿烂。孙犁的小说以抗日战争时期直至中华人民共和国成立初期冀中平原和冀西山区农村为背景，生动地再现了当地人民群众的生活和战斗。孙犁，现代小说家、散文家。河北省安平县人。1913年4月6日生。12岁在安国县城上小学时，开始接触五四新文学。鲁迅和文学研究会对他有很大影响。他一直相信艺术为人生的主张。孙犁14岁考入保定育德中学。学习期间，开始阅读社会科学、文艺理论著作和一些苏联文学作品，扩大了他的视野，并为后来的创作和评论奠定了很好的基础。高中毕业后无力升学，流浪北平，在图书馆读书或在大学旁听，曾用“芸夫”的笔名在《大公报》上发表文章。还先后在市政机关和小学当过职员。1936年暑假后，孙犁到河北安新县的小学教书，在这里他对白洋淀一带人民群众的生活有了初步了解。1937年抗日战争爆发后，他主要在中国共产党领导的冀中区从事革命文化工作，曾编印出版革命诗抄《海燕之歌》，在《红星》杂志和《冀中导报》副刊上发表过《现实主义文学论》《鲁迅论》等论文。1938年秋，在冀中区办的抗战学院任教，1939年春调阜平，在晋察冀通讯社工作。此后，在晋察冀文联、《晋察冀日报》、华北联大做过编辑和教员，同时进行文学创作。1941年回冀中区参加编辑群众性的大型报告文学集《冀中一日》，并写成《区村和连队的文学写作课本》（后改名《写作入门》《文艺学习》，多次重印）。1944年去延安，在鲁迅艺术文学院工作和学习。在延安，他发表了《荷花淀》《芦花荡》等作品，以其清新的艺术风格引起了文艺界的注意。1945年抗日战争胜利后，回冀中农村从事写作，直至解放。这一时期，他参加了土地改革工作，写有《钟》《碑》《嘱咐》等短篇小说和一些散文。

1"到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。"2她们在家乡的道路上行军，眼望着天边的北斗。她们看着初夏的小麦黄梢，看着中秋的高粱晒米。雁在她们的头顶往南飞去，不久又向北飞来。3第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。赏析：景随情移情景相生 《芦花荡》写的是残酷的战争环境里的人和事件，但决没有“凄凄、惨惨、戚戚”的描绘，就连那个女孩子受伤后的几声呻吟，也被轻轻一笔带过去了，作品要高昂浓重地传达出来的，是一种战胜敌人的坚定信念和乐观情绪。即使在残酷的战争背景下，作者仍然以沉静从容的姿态抒写白洋淀的美丽风光，细心地镌刻白洋淀人民心灵的塑像。 这里，我们着重谈谈孙犁笔下的景物描写。我们知道，小说中的景物描写一定要切合环境和人物的心境，切忌游离地写景。《芦花荡》的景物描写，处处与战争环境和人物的心境相谐，不仅渲染了故事的气氛，也给作品增添了一种战斗的诗情画意，构成情景交融的艺术境界，提高作品的感染力。 小说一开头，就有一段精妙的景物描写： 夜晚，敌人从炮楼的小窗里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 “敌人”“炮楼”，点明了环境的气氛，而“星星也像浸在水里”，像“要滴落下来的样子”，渲染了淀水的晶莹明澈，星星倒映在淀水里，随着微风的轻拂激起层层涟漪，使得星星也闪烁不定起来，因而给人以“要滴落下来”的幻觉。这样优美的自然环境，是多么令人赏心悦目啊!可是，敌人侵占着我们的大片国土，在这美丽的苇塘四周，敌人的炮楼林立，封锁和监视着这片革命根据地。白天，这里一片死寂，连水鸟也“紧紧藏到窝里躲避”了，只有到深夜，才能听到它们“飞动和唱歌的声音”。字里行间，流露出多么鲜明的爱憎感情!接下去，写“苇子还是那么狠狠地往上钻”，把白洋淀人民那种在残酷的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来，充满了意志和力量。这段景物描写很富于生活实感，把读者引到一个特定的环境和气氛之中，很自然地成了后边故事的铺垫，艺术上融情入景，寄寓着作者深沉的情怀。 小说写两个女孩在革命队伍里逐渐成长的过程，也穿插不少景物描绘： 这是冀中区的女孩子们，大的不过十五，小的才十三。她们在家乡的道路上行军，眼望着天边的北斗。她们看着初夏的小麦黄梢，看着中秋的高粱晒米。雁在她们的头顶往南飞去，不久又向北飞来。她们长大成人了。 把女孩子们的逐渐成长描述得多么富有生活韵味。庄稼的自然成熟，雁群的南飞北回，诗意盎然地暗喻着时光的流逝。在生活的道路上，由于“眼望着天边的北斗”，所以永远不会迷失方向。“北斗”，既是实在的景物，因为是在敌人的封锁下，所以多半是夜行军，但同时，它又是一种暗喻：党的光辉的指引。 至于小说结尾部分的那段关于芦花的描写，表面上看来，似乎离开了具体的斗争环境——那一场跟敌人进行的殊死战斗，其实不然，细心的读者会注意到，那是老人正“狠狠地敲打”那些挂上了钩子的鬼子们的脑袋，把他们致于死地时，“向着苇塘望了一眼”所产生的感受。俗话说“景随情移”，解恨的战斗必然会在内心萌发出一种轻松、愉快的情绪，此情此境，鲜嫩的芦花在老人的眼里，自然会显得格外的美丽了。 从这篇小说的景物描写可看出，孙犁笔下的景物，不单纯是一种点缀品，而是蕴含了深远的寄寓在内的。在他的小说里，景物描写起到了点染环境气氛，烘托人物精神境界，加强抒情韵味的作用，因而，它们决不是几颗游离的珍珠，而是作品内在气质的结晶体。

如下：晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。“芦花村的美丽景色”，作者在这里暗示着“祖国美丽的大好河山正遭受日寇的蹂躏”；“还乡河美丽景色”，作者用“天上的浮云倒映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花”来衬托人们对雨来的怀念。景物描写的一般作用是：渲染紧张气氛，推动情节发展，为下文的故事发展及结果打下基础 。第一小节的景物描写欢快活泼，也为雨来的调皮和水性好做了铺垫 第五小节的景物有忧伤的感觉，让人深深的感受到“小英雄雨来”的无私和壮烈。

一场春雨过后，碧蓝碧蓝的天空似一望无际的大海，上面零星飘着几朵白色的云朵,好似那苍茫大海上的一艘艘小船随意地来回飘荡。路两边的高大的树木挺拔地立在那里，枝头冒出了嫩绿的新芽,一阵温暖的春风吹过,它们随风摇曳。仔细嗅嗅，风中还带有小草、小花的甜香味。听，小鸟也快乐地在枝头歌唱。啊!好一个欢乐的春天啊!

不行，太辣鸡

1. 描写景物的感官角度 五种 急求 谢谢 描写景物的感官角度有：触觉，味觉，听觉，视觉，嗅觉五个角度。 在写景时，习惯于描绘眼中看到的景物，难免单调。其实，充分调动听觉、触觉、嗅觉、味觉等多种感官，从多个角度描写景物，从而构建一幅立体的图画，带给读者真切的感受，让读者如临其境、如见其景。 示例： 朱自清在《春》中以多种感官感受春风，把春风写得有感有情： 1、从触觉上感受：“像母亲的手抚摸着你”，轻柔、温暖，充满爱意，让人依恋”。 2、从嗅觉上感受：“新翻的泥土的气息、青草味儿、各种花的香，由轻风融在一起，使人沉醉”。 3、从听觉上感受：“轻风中传来了一曲鸟鸣、流水、短笛相和的和谐悦耳的春之圆舞曲，令人入迷”。 扩展资料： 描写手法的其它角度： 1、细描：使用大量生动、贴切的比喻，绚丽的文字，斑斓的色彩，进行浓笔涂抹；或者是指抓住生活中的细而又具体的典型情节，进行生动细致的描绘。 2、白描：以质朴的文字，抓住人物或事物形象的特征，寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象。 3、静态描写：平面地、静止地对人物或景物进行描写。 4、动态描写：以动写静，或把物用拟人化的手法进行描写。 5、神态描写：专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语 参考资料来源：百度百科-描写手法 2. 景物描写调动各种感官的作文100 让别曾经堪太语言谦卑搁浅底 仅仅种美丽种温润 倏让光倒影流转着懵懂纯净 …… 睁眼便撞见满怀暖香秋风簌簌清凉 枝摇曳实渲染着季节慈悲与希冀总喜极泣 少呢喃荷塘绽放沧桑总种清新归 总些些事饯行着光 背道驰何须介意些喜能留便能明媚所光阴 花种底悲喜惧扰指尖朵朵寂静欢喜 命深处些眷恋都句忍说誓言总梦轻叩柴扉 谁能跨越光阴截拦点点滴滴依水滴石穿 能忘记都缘晒干些潮湿便余些温暖影随行 命美丽朝夕流遗落些温润 3. 多感官描写景物的作文600 吹一支柳笛，把春天含在嘴里，一曲欢快清爽的歌声，从骑着黄牛牧童的嘴中，渲染出一份淋漓尽致的悠扬，随风，轻巧地穿过竹林，开始蔓延，到世界的每一个角落，仿如老友重逢，一切都变得姹紫嫣红般明媚了起来，于是，春天便不约而至。 你看，一簇簇、一串串嫩黄色的迎春花正眉开眼笑地趴在墙头，张着喇叭一样妩媚的脸儿，仿佛是调皮的孩子，料峭几分活泼，几分可爱，那团团紧蹙的，可是一首绚烂了整个春天的乐章？ 你再看那一朵朵盘绕在半山腰间的那一抹粉红、淡色的杜鹃，绽立枝头，也悄悄地娇艳了红妆无数，像一位整装待嫁的新娘，满目含羞，掩齿而笑地轻解美丽，为春天无声地增添了许多生动的亮丽。 春风不解风情，引来了一只只翩翩盛妆的彩蝶儿，你追着我，我赶着你，赶趟儿似地围绕在花丛中欢悦起舞，向春天毫无吝啬地炫耀着自己的美丽，哦！他们可是那传说中美丽的精灵，春天的舞者？ 春天，是一场吹出来的美丽！ 春天，是一份未曾预约的美丽！ 握一杆画笔，把春天嵌入书卷，点点染染中，装点春天的颜色，看，远处的山，青葱如黛；清澈的水，琳琅湛蓝；无须太多的丹青笔墨，便能勾勒出一个春天。因为春天就这么简单。总是在我们不经意的时候，悄然而至！ 一阵微风，便能定格剪出袅袅绕绕的柳丝，低垂着的柔美，无尽婉约；洁净的天空，映衬了那一池湖水，飘柔着清清粼粼的明朗。 此时，挽一缕清风，采一束春光，走在田野里，把春天的花冠，戴在头上，相信你的心情一定是美美的；撒一串欢笑，踏一路清香， *** 诵吟春天的诗行，装订一页鸟语花香的赞歌。还有什么比这个更为欢快的呢？ 大声欢呼起来吧：“春天来了！春天来了！"把我们的兴奋化为歌儿，传遍春天的每一个角落！ 不说那呢喃的燕儿、热闹的花儿、沙沙的春雨、细语的春风、恣意欢笑的儿童们，单就那踏青寻春的恋人笑语低眉时的窃窃私语，满脸春色，便能肆无忌弹地开出生机一片。 哦！春天，是一幅渲染情趣的彩色图片！ 春天，我们不曾预约，因为她时刻在我们身边，在我们的心中！ 4. 描写的感官角度有 描写的感官角度有：视觉描写，听觉描写，嗅觉描写，触觉描写，味觉描写。 1、视觉视觉是一个生理学词汇。光作用于视觉器官，使其感受细胞兴奋，其信息经视觉神经系统加工后便产生视觉（vision）。 通过视觉，人和动物感知外界物体的大小、明暗、颜色、动静，获得对机体生存具有重要意义的各种信息，至少有80%以上的外界信息经视觉获得，视觉是人和动物最重要的感觉。2、听觉听觉器官在声波的作用下产生的对声音特性的感觉。 其适宜 *** 物是声波。声波是由物体的振动所激起的空气的周期性压缩和稀疏。 听觉器官是耳。耳分为外耳、中耳和内耳三部分。 听感受器是内耳蜗管里基底膜上由听觉细胞组成的科蒂氏器官。3、嗅觉嗅觉是一种感觉。 它由两感觉系统参与，即嗅神经系统和鼻三叉神经系统。嗅觉和味觉会整合和互相作用。 嗅觉是外激素通讯实现的前提。 嗅觉是一种远感，意思是说，它是通过长距离感受化学 *** 的感觉。 相比之下，味觉是一种近感。4、触觉皮肤触觉感受器接触机械 *** 产生的感觉，称为触觉。 皮肤表面散布着触点，触点的大小不尽相同，分布不规则，一般情况下指腹最多，其次是头部，背部和小腿最少，所以指腹的触觉最灵敏，而小腿和背部的触觉则比较迟钝。5、味觉味觉是指食物在人的口腔内对味觉器官化学感受系统的 *** 并产生的一种感觉。 最基本的味觉有甜、酸、苦、咸四种，我们平常尝到的各种味道，都是这四种味觉混合的结果。舌面的不同部位对这四种基本味觉 *** 的感受性是不同的，舌尖对甜、舌边前部对咸、舌边后部对酸、舌根对苦最敏感。 扩展资料：细节描写：抓住生活中细微而具体的典型情节，加以生动细致的描绘。作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。 写人则如见其人，写景则如临其境。高考常见的描写鉴赏角度主要有以下六种：细描：使用大量生动、贴切的比喻，绚丽的文字，斑斓的色彩，进行浓笔涂抹；或者是指抓住生活中的细而又具体的典型情节，进行生动细致的描绘。 白描：以质朴的文字，抓住人物或事物形象的特征，寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象。静态描写：平面地、静止地对人物或景物进行描写。 动态描写：以动写静，或把物用拟人化的手法进行描写。感官角度：从触觉，味觉，听觉，视觉，嗅觉五个角度来进行描写，考试多在诗歌赏析中出题。

1. 运用感官写景的作200字 时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。 啊！那可爱的秋天终于来了。 秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。 秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。 我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。 硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。 秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。 菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色。 那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。 2. 运用多感官描写景物的方法描写一景物不少于3处不少于300字 走进秋天 我们走进秋天，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。 稻穗儿成熟了，那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子，在阳光下闪耀着光芒。 向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。 苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。 葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样，一串串的多美啊！ 玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴，似乎忘掉了一个夏天的烦恼。 高粱红着脸笑了，似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。 秋天野菊花也香了，我走在田间羊肠小道上，轻轻一闻那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看，一样美丽。 秋天，有那金黄的稻穗儿，秋天，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是这样的美丽！ 啊！秋天是多么五彩缤纷！你是多么光彩啊！你是多么崇高啊！你不仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。 我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界充满了美丽。 啊！秋天，你是多么的伟大。 3. 多感官描写景物的作文600 吹一支柳笛，把春天含在嘴里，一曲欢快清爽的歌声，从骑着黄牛牧童的嘴中，渲染出一份淋漓尽致的悠扬，随风，轻巧地穿过竹林，开始蔓延，到世界的每一个角落，仿如老友重逢，一切都变得姹紫嫣红般明媚了起来，于是，春天便不约而至。 你看，一簇簇、一串串嫩黄色的迎春花正眉开眼笑地趴在墙头，张着喇叭一样妩媚的脸儿，仿佛是调皮的孩子，料峭几分活泼，几分可爱，那团团紧蹙的，可是一首绚烂了整个春天的乐章？ 你再看那一朵朵盘绕在半山腰间的那一抹粉红、淡色的杜鹃，绽立枝头，也悄悄地娇艳了红妆无数，像一位整装待嫁的新娘，满目含羞，掩齿而笑地轻解美丽，为春天无声地增添了许多生动的亮丽。 春风不解风情，引来了一只只翩翩盛妆的彩蝶儿，你追着我，我赶着你，赶趟儿似地围绕在花丛中欢悦起舞，向春天毫无吝啬地炫耀着自己的美丽，哦！他们可是那传说中美丽的精灵，春天的舞者？ 春天，是一场吹出来的美丽！ 春天，是一份未曾预约的美丽！ 握一杆画笔，把春天嵌入书卷，点点染染中，装点春天的颜色，看，远处的山，青葱如黛；清澈的水，琳琅湛蓝；无须太多的丹青笔墨，便能勾勒出一个春天。因为春天就这么简单。总是在我们不经意的时候，悄然而至！ 一阵微风，便能定格剪出袅袅绕绕的柳丝，低垂着的柔美，无尽婉约；洁净的天空，映衬了那一池湖水，飘柔着清清粼粼的明朗。 此时，挽一缕清风，采一束春光，走在田野里，把春天的花冠，戴在头上，相信你的心情一定是美美的；撒一串欢笑，踏一路清香， *** 诵吟春天的诗行，装订一页鸟语花香的赞歌。还有什么比这个更为欢快的呢？ 大声欢呼起来吧：“春天来了！春天来了！"把我们的兴奋化为歌儿，传遍春天的每一个角落！ 不说那呢喃的燕儿、热闹的花儿、沙沙的春雨、细语的春风、恣意欢笑的儿童们，单就那踏青寻春的恋人笑语低眉时的窃窃私语，满脸春色，便能肆无忌弹地开出生机一片。 哦！春天，是一幅渲染情趣的彩色图片！ 春天，我们不曾预约，因为她时刻在我们身边，在我们的心中！ 4. 【跪求一篇作文,要求：运用视觉、听觉、嗅觉等多种感官描写的手 秋天的银杏叶 秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了.树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽，在不知不觉中换上了金黄色的礼服. 我摘下一片来，放到手中细细地抚摸.它不算细滑，但也不粗糙.秋风带走了它的水分，有点硬硬的.叶子中间裂开一条小缝，就像有人一不小心撕开了.我把叶子朝着太阳看去，叶子上一条条经脉清晰地显示了出来，多像人的血管啊！我把叶片放在鼻子前深深吸了一口气，淡淡的清香悠悠地进入肺腑，那是大自然的味道.满树的叶子像一把把展开的小扇子，又像一只只美丽的蝴蝶，静静地在枝头休息.春天叶子嫩绿，夏天叶子肥美，到了秋天，银杏的叶子颜色可多了，有的绿中带黄，有的半黄半绿，还有的全黄了.阳光洒了进来，树叶迎着阳光被照得耀眼，仿佛可爱的生命在枝丫间跃动；没被阳光照到的叶子，也不甘示弱地在枝头摇曳.风一来，它们就会趁机靠近，“沙沙”地窃窃私语，有的恋恋不舍地离开树的怀抱，飘飘悠悠地在半空中翻舞、坠落……风过了，又恢复了平静，似乎沉浸在自己的遐想当中，沉默不语. 这些银杏叶既不知道什么叫死亡，也不知道春天会重新到来.它们为大树而生，无数的叶子做着同样的工作——把生命的乳汁奉献给大树.这些叶子很朴素，活得默默无闻，毫不张扬.然而，这不起眼的叶子能向人们报告春天的消息，带给人们希望和喜悦；还能在烈日炎炎之际，给人们提供休息的绿阴；当秋天到来时，它甘愿牺牲自己，回归到大树的根基，重回大地的怀抱. 秋天的银杏叶，远没有春夏的叶子那样生机勃勃，但它是一种饱满的成熟！它因为懂得了奉献，才如现在这般，为了生命的轮回，无私地默默奉献. 冷风拂过，金黄色的银杏叶飘落而下，像在诉说一个美丽的故事……。 5. 用各种感官描写一种自然景物的小作文,100字 时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。 啊！那可爱的秋天终于来了。 秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。 秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。 我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。 硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。 秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。 菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色。 那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。

走进秋天 我们走进秋天，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。 稻穗儿成熟了，那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子，在阳光下闪耀着光芒。 向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。 苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。 葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样，一串串的多美啊！ 玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴，似乎忘掉了一个夏天的烦恼。 高粱红着脸笑了，似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。 秋天野菊花也香了，我走在田间羊肠小道上，轻轻一闻那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看，一样美丽。 秋天，有那金黄的稻穗儿，秋天，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是这样的美丽！ 啊！秋天是多么五彩缤纷！你是多么光彩啊！你是多么崇高啊！你不仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界充满了美丽。 啊！秋天，你是多么的伟大！

多感官描写是运用视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等多种感官对景物进行描绘，使读者能够更加生动地感受到场景的真实感。以下是一个关于海滩的多感官描写例子：远远看去，海滩上人头攒动，阳光的照耀下，沙滩闪闪发光，仿佛一片黄金海洋。踏上沙滩，细软的沙子在脚底下轻轻作响，让人感觉仿佛在走在一片柔软的棉花之上。微风吹过，带着海水的味道扑鼻而来，混合着被人类排放出的气息，让人感到一阵清新和舒适。向海边走去，海浪拍打着礁石，发出“咚咚”的声响，不时传来孩童的尖叫和欢笑声，让整个海滩都充满了欢乐和活力。站在海滩旁边，可以看到远处的海面上有几艘小船在缓缓地摇晃，好像在与大海玩耍一样。闭上眼睛，听海浪拍打着礁石的声音越来越清晰，那种威力感让人不禁心生敬畏。海水的味道越来越浓郁，仿佛可以品尝到海水中的盐分。同样的，阳光的温度也开始变得明显，晒得皮肤暖暖的，让人不由自主地想要伸展开四肢，享受这份温暖和舒适。这样的多感官描写，不仅能够让读者感受到场景的真实感，也能够让读者更加深入地了解作者对于场景的感受和情感。感官描写的作用感官描写是指通过运用各种感官来描述人、事、物等的外在形象和内在特征。感官描写可以使读者更深入地感受到文本中所描绘事物的真实感，同时也能够激发读者的感情和想象力。以下是感官描写的作用：1、增强真实感：感官描写可以通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等多种感官来描绘事物，让读者仿佛置身于场景之中，增强了阅读的真实感。2、激发感情：感官描写可以刺激读者的感官，从而引起读者的情感共鸣，增强了阅读的情感体验。3、增加生动性：感官描写可以通过丰富的描写语言和详细的描写方式来营造出更加具体、生动、精彩的场景，使得文本更具有吸引力。4、提高想象力：感官描写可以激发读者的想象力，让读者在脑海中构建出更加生动、具体的场景，这样能够使读者更好地理解作者的意图和表达。5、强调主题：感官描写可以通过对场景的描写，突出文章的主题和要素，进一步强化作者的观点和思想。

这篇短文写了蓝天，白云天很蓝白云，在上面悠闲的飘着，而且还有风没有风，白云是不朴的。

很抱歉，我不知道，你看看别人的吧！

描写景物的现代诗摘抄如下：1、《树》是现代诗人艾青于1940年春天创作的一首现代诗歌。他的作品出处于《艾青诗选》，而此诗的寓意是多方面的，因为它所使用的意象可被理解成许多种含义。从表面上看，这首诗描写了一种自然现象，这首诗可能是对友情的描述和赞扬，也可能是对人生的感悟和诠释，还可能是对自由生命的渴望与思考。全诗字行齐整，颇有现代派诗的格式风范。2、《叶子》这首诗是出于海啸，海啸的本名为邓力群，是湖南隆回人，他对《叶子》这首诗注入了深厚的感情，使人读起来泪流直下。让我们感受到他在这首诗中注入的心血，与其思想感情。3、《致橡树》《致橡树》是中国诗人舒婷1977年创作的一首当代诗歌。诗歌的章法及句法精心安排，使抒情与议论自然融合，使丰富细腻的感情带有理性的光彩。以此诗来表达作者的爱情观，并且此诗注入了作者对爱情观的理解与感受。4、《七里香》《七里香》这首诗是在1981年，由台湾大地出版社出版席慕蓉的第一本诗集《七里香》。《七里香》是由20世纪台湾著名的女作家席慕蓉写作生涯中的第一首诗。并且是由于七里香茂密、香气浓厚的特点而所起名的诗。

1. 关于描写对偶的诗句 2. 关于描写环境对偶的诗句是 3. 关于描写环境对偶的诗句 关于描写对偶的诗句 1.描写对偶的诗句 1、举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》 2、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦洲。——崔颢《黄鹤楼》 3、红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。——《七律·到韶山》 4、海日生残月，春风入旧年。——王湾《次北固山下》 5、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》 6、红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。——《七律·送瘟神二首》 7、冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天。——《七律·登庐山》 8、画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。——王勃《滕王阁》 9、茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。——《菩萨蛮·黄鹤楼》 10、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》 11、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。——《七律·长征》 12、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》 13、窗寒西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》 14、四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。——《满江红·和郭沫若同志》 15、绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》 16、树树皆秋色，山山唯落晖。——王绩《野望》 17、才饮长沙水，又食武昌鱼。——《水调歌头·游泳》 18、明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。——王维《山居秋暝》 19、山下旌旗在望，山头鼓角相闻。——《西江月·井冈山》 20、穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。——杜甫《曲江对酒》 21、千里冰封，万里雪飘。——《沁园春·雪》 22、远看山有色，近听水无声。——无名氏《画》 23、春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅《悯农》 24、千村薜苈人遗矢，万户萧肃鬼唱歌。——《七律·送瘟神二首》 25、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》 2.关于对偶的诗句有哪些 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春. 三顾频繁天下计，两朝开济老臣心. 海日生残月，春风入旧年. 天若有情天亦老，月若无情月长圆. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛. 才饮长江水，又食武昌鱼. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来. 举头望明月，低头思故乡. 白日依山尽，黄河入海流. 欲穷千里目，更上一层楼. 窗寒西岭千秋雪，门泊东吴万里船. 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁. 一姐不如二姐娇，三寸金莲四寸腰 一丈长竿一寸钩，一蓑一笠一扁舟， 一天一地一明月，一人独钓一江秋. 一帆一浆一渔舟，一个渔翁一钓钩. 一俯一仰一顿笑，一江明月一江秋. 百尺楼前丈八溪，四声羌笛六桥西. 传书望断三春雁，倚枕愁闻五夜鸡. 七夕一逢牛女会，十年空说案眉齐. 万千心事肠回九，二月黄鹂向客啼. 3.关于对偶的古诗句 春种一粒粟，秋收万颗子. ——李绅《悯农》 远看山有色，近听水无声. ——无名氏《画》 树树皆秋色，山山唯落晖. ——王绩《野望》 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天. ——杜甫《绝句》 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦洲. ——崔颢《黄鹤楼》 穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞. ——杜甫《曲江对酒》 画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨. ——王勃《滕王阁》 明月松间照，清泉石上流.竹喧归浣女，莲动下渔舟. ——王维《山居秋暝》 绿树村边合，青山郭外斜. ——孟浩然《过故人庄》 毛泽东诗词最讲究对仗. 4.带对偶的诗句有哪些 春种一粒粟，秋收万颗子.——李绅《悯农》远看山有色bai，近听水无声.——无名氏《画》树树皆秋色，山山唯落晖.——王绩《野望》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天.——杜甫《绝句》晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦洲.——崔颢《黄鹤楼》穿花峡蝶深深见du，点水蜻蜓款款飞.——杜甫《曲江对酒》画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨.——王zhi勃《滕王阁》明月松间照，清泉石上流.竹喧归浣女，莲动下渔舟dao.——王维《山居秋暝》绿树村边合，青山郭外斜.还有；小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来.山从人面起，云傍马头生.举头望明月，低头思故版乡.白日依山尽，黄河入海流.欲穷千里目，更上一层楼.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天感时花溅泪，恨别鸟惊心.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲.惶恐滩头说惶恐.零丁权洋里叹零丁.梅须逊雪三分白，雪须输梅一段香..。 5.对偶诗句有哪些 三十功名尘与土，八千里路云和月。 鸟来鸟去山色里，人歌人哭水声中。 天若有情天亦老，月若无情月长圆。 海日生残月，春风入旧年。 《清明》 （唐）杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 《途中寒食》 （唐）宋之问 马上逢寒食，途中属暮春。 可怜江浦望，不见洛桥人。 北极怀明主，南溟作逐臣。 故园肠断处，日夜柳条新。 《寒食》 （唐）韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 《闾门即事》 （唐）张继 耕夫召募爱楼船，春草青青万项田； 试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。 《清明》 （宋）王禹俏 无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。 昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。 《苏堤清明即事》 （宋）吴惟信 梨花风起正清明，游子寻春半出城。 日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。 《寒食上冢》 （宋）杨万里 迳直夫何细！桥危可免扶？ 远山枫外淡，破屋麦边孤。 宿草春风又，新阡去岁无。 梨花自寒食，进节只愁余。 《郊行即事》 （宋）程颢 芳草绿野恣行事，春入遥山碧四周； 兴逐乱红穿柳巷，固因流水坐苔矶； 莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片红； 况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。 《送陈秀才还沙上省墓》 （明）高启 满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。 风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？ 《清江引 清明日出游》 （明）王磐 问西楼禁烟何处好？ 绿野晴天道。 马穿杨柳嘶，人倚秋千笑， 探莺花总教春醉倒。 6.关于对偶的古诗三首 《静夜思》 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 《西江月·夜行黄沙道中》 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。 《长歌行》 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。 望采纳~ 7.写两组含有对偶手法的诗句 一、含有对偶手法的诗句 1、举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》 2、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦洲。——崔颢《黄鹤楼》 3、红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。——《七律·到韶山》 4、海日生残月，春风入旧年。——王湾《次北固山下》 5、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》 6、红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。——《七律·送瘟神二首》 7、冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天。——《七律·登庐山》 8、画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。——王勃《滕王阁》 9、茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。——《菩萨蛮·黄鹤楼》 10、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》 11、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。——《七律·长征》 12、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》 13、窗寒西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》 14、四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。——《满江红·和郭沫若同志》 15、绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》 16、树树皆秋色，山山唯落晖。——王绩《野望》 17、才饮长沙水，又食武昌鱼。——《水调歌头·游泳》 18、明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。——王维《山居秋暝》 19、山下旌旗在望，山头鼓角相闻。——《西江月·井冈山》 20、穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。——杜甫《曲江对酒》 二、对偶的概念 对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。关于描写环境对偶的诗句是 1.描写对偶的诗句 1、举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》 2、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦洲。——崔颢《黄鹤楼》 3、红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。——《七律·到韶山》 4、海日生残月，春风入旧年。——王湾《次北固山下》 5、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》 6、红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。——《七律·送瘟神二首》 7、冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天。——《七律·登庐山》 8、画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。——王勃《滕王阁》 9、茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。——《菩萨蛮·黄鹤楼》 10、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》 11、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。——《七律·长征》 12、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》 13、窗寒西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》 14、四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。——《满江红·和郭沫若同志》 15、绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》 16、树树皆秋色，山山唯落晖。——王绩《野望》 17、才饮长沙水，又食武昌鱼。——《水调歌头·游泳》 18、明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。——王维《山居秋暝》 19、山下旌旗在望，山头鼓角相闻。——《西江月·井冈山》 20、穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。——杜甫《曲江对酒》 21、千里冰封，万里雪飘。——《沁园春·雪》 22、远看山有色，近听水无声。——无名氏《画》 23、春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅《悯农》 24、千村薜苈人遗矢，万户萧肃鬼唱歌。——《七律·送瘟神二首》 25、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》 2.有什么描写景物的对偶诗句吗 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦洲。——崔颢《黄鹤楼》 白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》 海日生残月，春风入旧年。——王湾《次北固山下》 画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。——王勃《滕王阁》 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》 窗寒西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》 绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》 树树皆秋色，山山唯落晖。——王绩《野望》 明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》 3.关于对偶的诗句有哪些 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春. 三顾频繁天下计，两朝开济老臣心. 海日生残月，春风入旧年. 天若有情天亦老，月若无情月长圆. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛. 才饮长江水，又食武昌鱼. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来. 举头望明月，低头思故乡. 白日依山尽，黄河入海流. 欲穷千里目，更上一层楼. 窗寒西岭千秋雪，门泊东吴万里船. 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁. 一姐不如二姐娇，三寸金莲四寸腰 一丈长竿一寸钩，一蓑一笠一扁舟， 一天一地一明月，一人独钓一江秋. 一帆一浆一渔舟，一个渔翁一钓钩. 一俯一仰一顿笑，一江明月一江秋. 百尺楼前丈八溪，四声羌笛六桥西. 传书望断三春雁，倚枕愁闻五夜鸡. 七夕一逢牛女会，十年空说案眉齐. 万千心事肠回九，二月黄鹂向客啼. 4.关于对偶的古诗句 春种一粒粟，秋收万颗子. ——李绅《悯农》 远看山有色，近听水无声. ——无名氏《画》 树树皆秋色，山山唯落晖. ——王绩《野望》 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天. ——杜甫《绝句》 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦洲. ——崔颢《黄鹤楼》 穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞. ——杜甫《曲江对酒》 画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨. ——王勃《滕王阁》 明月松间照，清泉石上流.竹喧归浣女，莲动下渔舟. ——王维《山居秋暝》 绿树村边合，青山郭外斜. ——孟浩然《过故人庄》 毛泽东诗词最讲究对仗.关于描写环境对偶的诗句 1.描写对偶的诗句 1、举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》 2、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦洲。——崔颢《黄鹤楼》 3、红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。——《七律·到韶山》 4、海日生残月，春风入旧年。——王湾《次北固山下》 5、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》 6、红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。——《七律·送瘟神二首》 7、冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天。——《七律·登庐山》 8、画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。——王勃《滕王阁》 9、茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。——《菩萨蛮·黄鹤楼》 10、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》 11、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。——《七律·长征》 12、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》 13、窗寒西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》 14、四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。——《满江红·和郭沫若同志》 15、绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》 16、树树皆秋色，山山唯落晖。——王绩《野望》 17、才饮长沙水，又食武昌鱼。——《水调歌头·游泳》 18、明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。——王维《山居秋暝》 19、山下旌旗在望，山头鼓角相闻。——《西江月·井冈山》 20、穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。——杜甫《曲江对酒》 21、千里冰封，万里雪飘。——《沁园春·雪》 22、远看山有色，近听水无声。——无名氏《画》 23、春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅《悯农》 24、千村薜苈人遗矢，万户萧肃鬼唱歌。——《七律·送瘟神二首》 25、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》 2.关于对偶的诗句有哪些 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春. 三顾频繁天下计，两朝开济老臣心. 海日生残月，春风入旧年. 天若有情天亦老，月若无情月长圆. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛. 才饮长江水，又食武昌鱼. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来. 举头望明月，低头思故乡. 白日依山尽，黄河入海流. 欲穷千里目，更上一层楼. 窗寒西岭千秋雪，门泊东吴万里船. 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁. 一姐不如二姐娇，三寸金莲四寸腰 一丈长竿一寸钩，一蓑一笠一扁舟， 一天一地一明月，一人独钓一江秋. 一帆一浆一渔舟，一个渔翁一钓钩. 一俯一仰一顿笑，一江明月一江秋. 百尺楼前丈八溪，四声羌笛六桥西. 传书望断三春雁，倚枕愁闻五夜鸡. 七夕一逢牛女会，十年空说案眉齐. 万千心事肠回九，二月黄鹂向客啼. 3.关于对偶的古诗句 春种一粒粟，秋收万颗子. ——李绅《悯农》 远看山有色，近听水无声. ——无名氏《画》 树树皆秋色，山山唯落晖. ——王绩《野望》 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天. ——杜甫《绝句》 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦洲. ——崔颢《黄鹤楼》 穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞. ——杜甫《曲江对酒》 画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨. ——王勃《滕王阁》 明月松间照，清泉石上流.竹喧归浣女，莲动下渔舟. ——王维《山居秋暝》 绿树村边合，青山郭外斜. ——孟浩然《过故人庄》 毛泽东诗词最讲究对仗. 4.形容环境的诗句 1：榆柳荫后园，桃李罗堂前。——陶渊明 2：有时三点两点雨，到处十枝五枝花。唐李山甫《寒食二首》 3：昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。 4：种豆南山下，草盛豆苗稀。（陶渊明：《归园田居》） 5：《花影》【宋】苏轼 6：醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 7：《所见》【清】袁枚 8：肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。唐杜甫《春运》 9：千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元：《江雪》） 10：刚被太阳收拾去，却教明月送将来。 11：一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。 12：牧童骑黄牛，歌声振林樾。 13：《观游鱼》【唐】白居易 14：胜春光嗾人狂，故乡秋正忙。 15：繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》 16：月出惊山鸟，时鸣春涧中。（王维：《鸟鸣涧》） 17：故人具鸡黍，邀我至田家。 18：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 19：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲芳菲：美盛的花草。唐韩愈《晚春》 20：明月松间照，清泉石上流。（王维：《山居秋瞑》） 21：《村居》【清】高鼎 22：水何澹澹，山岛竦峙。——曹操 23：国破山河在，城春草木深形容环境优美的诗句 60句形容环境优美的诗句 60句。——杜甫 24：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。晋·陶渊明《桃花源记》 25：东风催雨渥村乡，日月丰殷喜气扬。 26：国破山河在，城春草木深。（杜甫：《春望》） 27：我昔少年日，种松满东岗；初移一寸根，琐细如插秧。——苏轼 28：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。王维的《渭城曲》 29：重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。 30：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 31：绿树村边合，青山郭外斜。 32：寄语洛城风日道，明年春色倍还人。唐杜审言《春日京中有怀》 33：会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫：《望岳》） 34：年年老向江城寺，不觉春风换柳条。唐韩滉《晦日呈诸判官》 35：恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。唐杜甫《绝句漫兴九首》 36：新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。唐韩愈《春雪》 37：会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫 38：大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 39：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 40：喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。南朝梁谢眺《晚登三山还望京邑》 41：东风何时至，已绿湖上山。唐丘为《题农父庐舍》 42：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——李白 43：深院花香莺对语，楼台直上彩云间。金鸡啼颂小康篇。 44：池塘生春草，园柳变鸣禽。南朝宋谢灵运《登池上楼》 45：绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。 46：青山遮不住，毕竟东流去。——辛弃疾 47：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 48：风劲角弓鸣，将军猎渭城。（王维：《观猎》） 49：诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。唐杨巨源《城东早春》 50：千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元 51：手种黄柑两百株，春来新叶遍城隅形容环境优美的诗句 60句好词好句。——柳宗元 52：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 53：月黑雁飞高，单于夜遁逃。（卢纶：《塞下曲》） 54：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——杜甫 55：秦时明月汉时关，万里长征人未还 （王昌龄：《出塞》） 56：林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长。唐杜甫《曲江对雨》 57：《宿新市徐公店》【宋】杨万里 58：相看两不厌，只有敬亭山。（李白：《独坐敬亭山》） 59：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元 60：楼东一株树，枝烟拂青烟。桃树我所栽，别来向三年。——李白

　　现代诗也叫“白话诗”，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古诗相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。以下是我为大家整理的描写景物现代诗大全，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　描写景物现代诗 篇1 　　诗歌一：秋晚的江上 　　归巢的鸟儿， 　　尽管是裷了， 　　还驮著斜阳回去。 　　双翅一翻， 　　把斜阳掉在江上； 　　头白的芦苇， 　　也妆成一瞬的红颜了。 　　诗歌二：春梦 　　我喜欢 　　把在春天里做的梦 　　叫做春梦 　　我努力地想梦到你 　　却总是徒劳 　　我喜欢醒来后把枕头翻过来 　　听说这样做，会梦想成真 　　在这个想入非非的春天啊 　　我翻来覆去的是 　　孤枕难眠 　　诗歌三：在城效的小树林 　　返青了，我的小树林 　　小树林里的蚂蚁和飞虫 　　这些卑微的生命都和春天一起来临 　　泥土下，我听到蚯蚓爬动的声音 　　用柔软的头颅撞开泥土关闭的大门 　　在小树林的草地上，我看见一群山羊 　　摆动着长胡须，咩咩地叫着 　　震动着我的青春和灵魂 　　一只黑山羊，向我款款走来 　　脸上挂着幸福的泪水 　　诗歌四：秋江日暮 　　西山流霞醉 　　禽鸟结伴回 　　秋水落晖两脉脉 　　扁舟收网载鱼归 　　风动芦花飞 　　时叹浮生累 　　常恨岁月催 　　且舒襟怀歌一曲 　　悲欢尽入掌中杯 　　心向暮云追 　　诗歌五：推开春的大门 　　听到鸟叫了 　　在城效，有几只报春鸟 　　它们不敢进城 　　只在效外欢呼和跳跃 　　它们朴素得像乡下的农民 　　让我萌发一种亲近 　　它们是我的朋友啊 　　又仿佛是我巧遇的亲人 　　它们在寻找不知名的虫子 　　向同伴发出亲和的声音 　　在效外，我爱上了鸟的声音 　　在鸟的争鸣中 　　我推开了春的大门 　　诗歌六：开运竹 　　安静的在高玻璃瓶里 　　新的叶子还没抽出时 　　老的就早已掉了 　　剩下的只有 　　一节一节渐白渐黄渐渐变成深绿 　　多么冷清的绿的枝干 　　那根呢 　　到是很旺盛的生长 　　卷缩在花瓶底 　　承载了所有的生命 　　风起时叶子窸窸窣窣的响 　　它在说什么呢 　　它并不能带给我什么 　　它为什么叫开运竹 　　只是给我心里的安慰罢了 　　诗歌七：风 　　是那夜的风让我沉醉， 　　看天边的点点星光， 　　照耀之下的是恬淡的小河， 　　它，寂寞地流向了远方， 　　它，穿越了森林， 　　它，穿越了寂静， 　　它，穿越了喧嚣， 　　它，穿越了爱恋。 　　这样默默地流向了远方。 　　清晨的微风，是飒爽，是清新，更是重生的喜悦。 　　诗歌八：这个春天 　　这个春天我的心很乱 　　一会儿想起某些墓碑 　　一会儿想起我的童年 　　这个春天我的心很乱 　　春天的诗已被春天写满 　　我的献诗是春天的草叶和花冠 　　在这个春天里 　　我还能做些什么呢 　　还能和谁一起拥抱春光和时间 　　描写景物现代诗 篇2 　　篇一、春梦 　　我喜欢 　　把在春天里做的梦 　　叫做春梦 　　我努力地想梦到你 　　却总是徒劳 　　我喜欢醒来后把枕头翻过来 　　听说这样做，会梦想成真 　　在这个想入非非的春天啊 　　我翻来覆去的是 　　孤枕难眠 　　篇二、推开春的大门 　　听到鸟叫了 　　在城效，有几只报春鸟 　　它们不敢进城 　　只在效外欢呼和跳跃 　　它们朴素得像乡下的农民 　　让我萌发一种亲近 　　它们是我的朋友啊 　　又仿佛是我巧遇的亲人 　　它们在寻找不知名的虫子 　　向同伴发出亲和的声音 　　在效外，我爱上了鸟的声音 　　在鸟的争鸣中 　　我推开了春的大门 　　篇三、秋思 　　在秋的街头 　　我无法找到雨巷 　　无缘邂逅 有着丁香一样 　　撑着油纸伞的姑娘 　　在杨柳依依的河畔 　　也无处寻觅春的"踪迹 　　繁华的都市 　　闯入耳朵的尽是汽笛 　　无法听到的永远是鸟鸣虫唱 　　包括秋蝉 　　篇四、秋天 　　震落了清晨满披着的露珠， 　　伐木声丁丁地飘出幽谷。 　　放下饱食过稻香的镰刀， 　　用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 　　秋天栖息在农家里。 　　向江面的冷雾撒下圆圆的网， 　　收起青鳊鱼似的乌柏叶的影子。 　　芦蓬上满载着白霜， 　　轻轻摇着归泊的小桨。 　　秋天游戏在渔船上。 　　草野在蟋蟀声中更寥阔了。 　　溪水因枯涸见石更清洌了。 　　牛背上的笛声何处去了， 　　那满流着夏夜的香与热的笛孔？ 　　秋天梦寐在牧羊女的眼里。 　　篇五、秋——海子 　　用我们横陈于地的骸骨 　　在沙滩上写下：青春。然后背起衰老的父亲 　　时日漫长 方向中断 　　动物般的恐惧充塞着我们的诗歌 　　谁的声音能抵达秋之子夜 持久喧响 　　掩盖我们横陈于地的骸骨—— 　　秋已来临。 　　没有丝毫的宽恕和温情：秋已来临

《江雪》是唐代诗人柳宗元的一首山水诗，描述了一幅江乡雪景图。山山是雪，路路皆白。飞鸟绝迹，人踪湮没。遐景苍茫，迩景孤冷。意境幽僻，情调凄寂。渔翁形象，精雕细琢，清晰明朗，完整突出。诗采用入声韵，韵促味永，刚劲有力。历代诗人无不交口称绝。千古丹青妙手，也争相以此为题，绘出不少动人的江天雪景图。

降雪【柳宗元】千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——是凄清的雪景，也是孤傲的心境。

江水，花。

　沧浪亭，在今江苏苏州市，为宋代诗人苏舜钦所建。后代人在它的遗址上修建了大云庵。明代文瑛和尚又在这里重新修建了沧浪亭。沧浪亭，妙在借景，把园内的山和园外的水通过复廊互相引借，使山、水、建筑构成整体。 沧浪亭位于苏州城南，是苏州历史最悠久的古典园林，始建于北宋，为文人苏舜钦的私人花园，称“沧浪亭”。沧浪亭在苏州现存古典园林中历史最悠久，与狮子林、拙政园、留园列为苏州宋、元、明清四大园林。 北宋庆历四年（1044年）诗人苏舜钦在河边建筑一亭，苏子美借《沧浪之歌》中超脱世俗名利的清高意境，取名曰沧浪亭，苏舜钦“时榜小舟，幅巾以往”在此清幽宁静的山水氛围中他感到“迹与豺狼远，心随鱼鸟闲”，因此留下千古名篇《沧浪亭记》。 南宋绍兴初年，沧浪亭为抗金名将韩世忠所得，改名“韩园”。清康熙年间，巡抚宋荦重建沧浪亭，并将明朝文征明隶书“沧浪亭”三字作为匾额。一九六三年沧浪亭列为江苏省重点文物保护单位。 沧浪亭的造园巧于因借，精在休宜，园外借葑溪清流形成水迎客的独特风貌，园内古木参天，山幽林茂野趣十足，建筑造型别致，环山而造，复廊依山傍水，堂轩简朴无华，园内一百零八个漏窗图案精美生动，精巧变化无一雷同，为园中一胜。在众多的古典园林中，沧浪亭以城市山林的风格独树一帜。 沧浪亭面积约16.5亩，是苏州古典大型园林之一，具有宋代造园风格，是写意山水园的范例。 全园景色简洁古朴，落落大方，不以工巧取胜，而以自然为美。所谓自然，一是不矫揉造作，不亡加雕饰，不露斧凿痕迹；二是表现得法，力求山水相宜，宛如自然风景。沧浪亭园外景色因水而起，园门北向而开，前有一道石桥，一湾池水由西向东，环园南去清晨夕暮，烟水弥漫，极富山岛水乡诗意。而园内布局以山为主，入门即见黄石为主，土石相间的假山，山上古木新枝，生机勃勃，翠竹摇影于其间，藤蔓垂挂于其上，自有一番山林野趣。建筑亦大多环山，并以长廊相接。但山无水则缺媚，水无山则少刚，遂沿池筑一复廊，蜿蜒曲折，既将临池而建的亭榭连成一片，不使孤单，又可通过复廊上一百余图案各异的漏窗两面观景，使园外之水与园内之山相映成趣、相得益彰，自然地融为一体，此可谓借景的典范。 开放时间：8：00－17：00 门票：旺季（3.1－5.31；9.1－11.30）20元；淡季（6.1－8.31；12.1－2.29）15元 位置：位于苏州城南 面积：约16.5亩 概貌： 沧浪亭地处城南三元坊，在现存苏州园林中，历史最为悠久。全园布局，自然和谐，堪称构思巧妙、手法得宜的佳作。与狮子林、拙政园、留园列为苏州宋、元、明、清四大园林。

1. 写黄山景色的作文 黄山的险峻山势，如诗如画的风景，给我留下了深刻的印象。但每当我回忆起黄山之行时，突突地涌动在我的记忆中的却是那云。至今我还认为黄山的云最为生动，最有气势、最是绚丽。 站在黄山脚下仰首望山，就见白云分成好几层缭绕在山间，最低处是幽谷中一缕缕淡淡的云气，好像是下面的山涧被煮沸了一般。山间的白云如带，既相对的固定，又缓缓地移动，把一座座拔地而起的山峦，遮掩得若隐若现，若即若离，充满了神奇的色彩。远处的一个个山峰，就被云隐藏在云海中，含羞般只露出个山尖尖，扑朔迷离的样子使你感觉到这般图景只有天庭才有。 奇峰怪石和古松隐现云海之中，就更增加了美感。黄山一年之中有云雾的天气达200多天，水气升腾或雨后雾气未消，就会形成云海，波澜壮阔，一望无际，黄山大小山峰、千沟万壑都淹没在云涛雪浪里，天都峰、光明顶也就成辽阔浩瀚云海中的孤岛。阳光照耀，云更白，松更翠、石更奇。流云散落在诸峰之间，云来雾去，变化莫测。风平浪静时，云海一铺万顷，波平如静，映出山影如画，远处天高海阔，峰头似扁舟轻摇，近处仿佛触手可及，不禁想掬起一捧云来感受它的温柔质感。忽而，风起云涌，波涛滚滚，奔涌如潮，浩浩荡荡，更有飞流直泻，白浪排空，惊涛拍岸，似千军万马度卷群峰。待到微风轻拂，四方云慢，涓涓细流，从群峰之间穿隙而过； 云海渐散，清淡处，一线阳光洒金绘彩；浓重处，升腾跌宿稍纵即逝。云海日出，日落云海，万道霞光，绚丽缤纷。 红树铺云，成片的红叶浮在云海之上，这是黄山深秋罕见的奇景。北海双剪峰，当云海经过时为两侧的山峰约束，从两峰之间流出，向下倾泻，如大河奔腾，又似白色的壶口瀑布，轻柔与静谧之中可以感受到暗流涌动和奔流不息的力量，是黄山的又一奇景。 玉屏楼观南海，清凉台望北海，排云亭看西海，白鹅岭赏螯鱼峰眺天海。由于山谷地形的原因，有时西海云遮雾罩，白鹅岭上却青烟飘渺，道道金光染出层层彩叶，北海竟晴空万里，人们为云海美景而上、下奔波，谓之“赶海”。 黄山与云相依为命，才构成了一幅幅旖旎的黄山风景。 2. 写黄山风景的作文 你好楼主~~~~ 应你的要求~~~~~~~~~~~~ 下面是你要的作文~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ··········································································································································· 题目【我之游黄山】 自古以来，就有“黄山归来不看岳，五岳归来不看山”之说。我早已知道黄山的险、雄、秀、美，盼望着去一睹它的风采。今天，我终于如愿以偿，和家人一起去安徽省黄山市驰名中外的黄山风景区旅游。 黄山有四绝：奇峰、怪石、云海、温泉。刚进黄山，我就感受到了四绝中奇峰的魅力。山上奇峰汇聚，或者险峻雄拔，或者俊俏秀丽。坐在观光缆车上看，两边都是光秃秃的悬崖峭壁，连一棵树都容不下，跌落处为深谷，隆起处为峭壁，这些悬崖陡直，让人阵阵发虚，真险呀！ 下了缆车，就到了玉屏楼景区。在玉屏楼，我们要欣赏黄山的代表作——迎客松。一路上，两边都是悬崖峭壁，我的手紧抓住栏杆，紧张得不得了。不一会儿，就看到了迎客松。它主干笔直，挺拔，抽出的两条枝却是横着长，一长一短，像人的两只手。远看整个迎客松，还真像是个人在做“请”字的手势，欢迎我们到黄山来游玩 离开了迎客松，我们到玉屏景区的三大主体峰之——莲花峰。莲花峰有1864米高，是整个黄山风景区的最高峰。在下面眺望莲花峰，峻峭高耸，气势雄伟。一座座峰峦，仿佛是初绽的莲花，故名为莲花峰。在半山腰上，我们都累得气喘吁吁时，突然，飘来一朵祥云，停在了天部峰的半山腰，若隐若现，好像把天都峰拦腰切了一刀似的。接着，许多云好像凑热闹似的，蜂拥而至，不一会儿，就把天都峰完全遮住了。一会儿，云朵又好像玩腻了似的，纷纷散开，天都峰又重新出现在缭绕的云雾之间了。啊！这就是云海的怪异景色！真是人间仙境啊！好不容易，终于快到峰顶了。可是台阶越来越陡，每个台阶之间越来越高。我只能一边爬，一边用右手紧紧地抓住铁栏杆，手心冒出了汗。这段路只有一米宽，两边是陡峭的悬崖，使人一阵阵心寒。我不敢回头看，生怕一失足就被摔得粉身碎骨。终于爬完了这段险峻的路程，来到了莲花峰峰顶。往下望去，青松在悬崖上争奇，怪石在奇峰上斗艳，云雾在山峦中缭绕。大自然的美在这里汇聚，在这里升华，塑造了黄山非同一般的气概！ 在怪石中，就属飞来石最为惊险。这块奇石高12米，宽8米，厚约2米。如此的巨石却竖立在长约12米、宽约8米的平坦岩石上，令人惊叹。而且，飞来石与地面接触的地方居然还有裂缝，好像真的是从别处飞来的一样，真可谓天地造化！ 接着，我们还赏玩了光明顶、佛掌峰、鳖鱼吃田螺、仙人晒靴等奇峰怪石，十分尽兴。晚上，我们住在黄山上的酒店里。我望着明亮的圆月，觉得在黄山面前，时空变得狭小，它独领了天下奇山的桂冠。这时，我才领会了“黄山归来不看岳，五岳归来不看山”的含义。 黄山，它当之无愧地赢得了徐霞客“登黄山天下无山，观止矣”的赞扬！ 3. 速求一篇描写黄山景色的作文 一提起黄山，大家就会想到黄山五绝：奇松、怪石、云海、温泉、冬雪。 但是我还是喜欢怪石。你看，冬雪会融化，温泉会结冰，云海会飘散，奇松也会因得病而死去，所以，我喜欢怪石。 走过几棵茂盛的松树，我在一个距离天都峰很远的地方，看到了“猴子观海”，只见一块象猴子似的石头蹲在山上，看着一望无际的云海，好象在说：“我真不应该淘气呀！现在连家也找不着了，我真想家呀！”唉，这只猴子真是又淘气又可怜呀！ 我们再往前走，就是“飞来石”。“飞来石”的外表就象一颗桃子，而这桃子又是那么巨大，非同一般，所以也叫它仙桃石。 然后，我们又来到了“仙人指路”。“仙人指路”大家一定都听说过，但真正的“仙人指路”是什么样子的呢？其实，“仙人指路”只是一只很大的石手，伸出食指，指向湛蓝的天空，又象一只小灵通竖立在那儿，似乎被神仙抛弃了！ 最后，我又来到一个大山谷里，站在那里往上看，一片蓝天，往下看，都是危险的悬崖奇峰，“梦笔生花”就在那儿，但是“梦笔生花”虽然说是奇石，可也有松树的功劳呀，因为“梦笔生花”是由一座高耸的、像笔一样的石峰和石峰顶端一棵破石而生的松树组成的。 “梦笔生花”的旁边还有一个石老人，手里握着一根渔竿，这就是“姜太公钓鱼”了，“姜太公”还回头看我们，好像在和我们打招呼呢！“姜太公”的旁边有另一座山峰，上面有一对夫妻，正在面对面谈天，这就是“夫妻谈心”石。 黄山的奇石多得数不胜数，希望你有空去黄山游览，细细观赏黄山的奇石吧。 4. 黄山景色作文怎么写啊 “五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，这是我国杰出的古代地理学家徐霞客登临黄山之后曾满怀 *** 发出的衷心赞叹！ 位于长江下游皖南低山丘陵区的黄山，自古以来就是旅游胜地，是一座集我国名山绝胜之大全的“天上第一山”。它以独步神舟的“三奇”、“四绝”和异彩纷呈、奇观叠现的湖瀑溪潭与峰海胜境共同组成了雄伟旖旎、无与伦比的山地风光！ 在“胜似梦境”的黄山峰海中，争相崛起的无数巧石是黄山各景区的重要观赏内容。它们或如真人真物，或似飞禽走兽，形态逼真，神情逗趣，在特定环境的呼应下，往往幻化出一系列耐人寻味的历史 故事 和有声有色的天然图画。如在半山寺抬头东望，只见天都峰山腰有一块巧石恰像一只头朝天门侃正在振翅欲啼的公鸡，这就是“金鸡叫天门”，可是当游人离开半寺山，到达险峻的龙蟠坡时，回首东望，那只叫天门的公鸡居然成了长髯垂胸、手举拐杖、扶肩携手、迈步登山的五位老汉——“五老上天都”。登上“天上玉屏”，遥望披着轻纱的莲蕊峰，它像一只孔雀，拖着美丽的长尾巴，紧紧依偎在巨大的花蕾上，在风云衬托下，这孔雀禁不住新莲的引诱，正振翅欲飞，组成一幅神情毕肖的“孔雀戏莲图”，莫不叫观者拍掌叫绝。 黄山的奇石往往离不开苍劲虬曲的黄山松，许多着名的景点就是由怪石与奇松共同组合成景，他们互为补充、相得益彰。比如“仙女绣花”、“天女绣花”和“妙笔生花”中的“花”，“喜鹊登梅”里的“梅”，“仙女抚琴”中的“仙女”，采莲船里的“莲”都是以松树为替身和怪石同登“舞台”的。黄山松伸展于悬崖峭壁与奇峰异石之中。从峰顶俯视，它们像苔藓、地衣，浑然一体地覆盖着峰峦山石。从山腰仰视，它们如同仙女，在山巅亭亭玉立的含笑招手。迎面平视则更是依岩借势、百态千姿。 而黄山的云海是黄山“四绝”中最为瑰丽神奇，具有神秘感的动态美。近看，像一层浓雾，把那些奇峰奇景遮的无影无踪，大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶，围绕着山峦，翩翩起舞；登高看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个山尖，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻。这正如郭沫若所说：“瞬息万变万万变，忽隐忽现，或浓或淡，胜似梦境只迷离。” 这样的云环绕这样的山，这样的删衬托这样的云，再加上空中五彩缤纷的彩霞，山顶郁郁葱葱的松林，山间红叶似火的枫林，山下幽咽的清泉，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷里。这真是：日照香炉生紫烟，遥看云海涌山间，奇山异树云中裹，天下美景归黄山 5. 【介绍家乡的风景写黄山】 =v=所以说，这个可以咩？我的家乡——美丽的黄山市坐落在安徽省南部.这里风景秀丽，物产丰富.现在就让我来介绍给你们听. 就先来说说黄山吧.黄山是非常有名的一座山，它十分美丽，黄山市就是以它的名字命名的.著名旅行家徐霞客曾两次浏览黄山，并留下了“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的感叹.黄山上有许多奇松怪石，如迎客松、飞来石等.迎客松立在悬崖边，树枝伸向走来的人们，仿佛在欢迎来客.而飞来石则高高地竖立在黄山顶上，好像从天飞下来的一块头.黄山景色优美，每年都吸引许许多多的中外游客. 再来说说老街.老街是黄山最古老的一条街道，建于元末明初.由于十分古老，所以被人们称为一幅活动的“清明上河图”.老街里的建筑是典型的徽派建筑，其中最明显的标志就是马头墙和青石板路.街道两旁都是店铺，里面卖着各种各样的土特产. 我现在来说说新安江.新安江是黄山的母亲河，它把黄山分割成好多块.江水清澈见底，没有一点儿垃圾，所以经常有人到河里去洗衣服或是游泳.我家就住在河岸边，一出门就能看见江，一看到这条江我心里就很清爽. 最后，我来介绍黄山的物产.有毛峰、猴魁、祁红、屯绿等上好的茶叶，还有文房四宝，而且还出产许多水果，特别是桃子和枇杷. 我的家乡真美呀！艾玛，是从别的地方复制的、、勿喷、、再来一个我美丽的家乡——黄山 在我家乡安徽省的南部，有一座举世闻名的山，叫黄山.著名旅游家徐霞客在黄山留下了一句话：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳.”这句话足够证名（明）黄山（的美）了.黄山，以五绝著称，这五绝是：奇峰、怪石、云海、松树和温泉.就让我一一介绍一下了.（吧！） 奇峰，有天都峰、莲花峰、光明顶等72峰.它们的布局错落有致、辟地摩天，非常雄伟.底下是万丈深渊、深壑幽谷，隆起成峰峦峭壁，构成雄伟、险恶、奇幻的山景特色，让人叫绝. 怪石，以奇取胜，以多著称.形态千奇百怪，形态各异，栩栩如生.有金鸡叫天都、五老上天都、梦笔生花、仙人指路、苏武牧羊、飞来石等1200多个有名字的石头.除此之外，还有许多叫不出名字的石头，可见石头是多么的多、怪. 云海，以美、胜、奇、幻享誉古今.在光明顶、天都峰看云海是最好的，雾来了，整个山顶像孤岛似的song立在洁白的雾里.在阳光的照耀下，显得云更白、松更翠、石更奇.云海有时风起云涌，有时涓涓细流；有时飞流直下，有时游丝微风轻拂，ling人捉摸不tou，变幻莫测.是黄山的一大奇景. 松树，主要都是黄山松，它们在海拔800米以上的高山，以石为母，顽强的扎根于石头中.黄山松针叶粗短，干曲枝虬，千姿百态.有一句话：“无树非松，无石不松，无松不奇”就是说黄山松的.最著名的松有：大王松、迎客松、送客松、黑虎松等黄山十大名松.除了这些松树，还有数不清的松树，每一棵都秀丽、挺拔. 温泉，古代又叫汤泉.源出海拔850米的紫云峰下，可以喝也可以浴.传说黄帝就是在这里淋浴七七四十九天返老还童羽化升仙的，所以也叫“灵泉”.黄山温泉水温一般在42度左右，是高山温泉.黄山温泉对消化、皮肤病等ji病有一定的治liao xiao果.这就是我美丽的家乡——黄山，有空你一定要来玩一玩.昂吭，再来一个我的家乡在安徽，这儿最美的地方就属黄山了，我当然有机会来到黄山，观赏黄山壮丽的景色.人们常说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”我游览过冰雪覆盖的长白山，登过红叶似火的香山.却从没看见过这么美丽的黄山.黄山可真奇啊！说不尽的千姿百态使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠制作的盆景.黄山可真高啊！从山顶向下看，云就在你脚下漂浮.黄山可真险啊！奇峰绝壑，怪石嶙峋，山崖十分陡峭.山石像90度垂直的石梯，隔得很远也会感到心惊肉跳.似乎，你一失足须臾间，就会从悬崖上掉下去，摔得粉身碎骨.以前，我看过卷云，积云，飘在天空上的浮云，却从没看见这像流水似的人间银河-----黄山云海.黄山的云可真白啊，白的就像一匹白缎，又像冬天下过的雪，那么洁白，那么清凉，那么干净，那么湿润，别有一番味道，黄山好静啊！静的让人感觉不到它在飘动.黄山的云可真长！长的无法衡量让你感觉它是那么宽广，像一匹大布，把天地都笼罩起来了，黄山的云可真奇妙！妙就妙在它动静结合，给人一种想象力.让人感觉它非常的美，这真是“绵绵长飘三万尺，疑是银河将人间”这样的云环绕这样的山，再加上空中彩色的云霞，山顶郁郁葱葱的松，山间红叶，像火一样的枫林，山下棕棕作响的清泉.黄山，是我的家乡，它是家乡中最美的地方，如果你到我的家乡来，你会感到它的清新自然，没有城市的喧嚣污染，你会感到它如诗如画，比城市更增添一种境界，他会把你带进连绵不断的画卷中。 不好勿喷、、毕竟是我复制的.暑假，我有幸游览了天下第一山——黄山. 素闻那千峰隽秀、万壑藏云的黄山，不仅以奇松、怪石、云海、温泉着称于世，还以那七十二峰、二十四溪、十六泉、飞瀑、岩洞等胜景而吸引着游人.许多美妙动人的神话传说，又给黄山染上了一层神秘的色彩. 下了汽车，就见逍遥溪水清澈见底，两岸青松翠竹，树影婆娑.仰首望去，峰峦耸立云天.听人说倘遇宿雨初晴的日子，就能看到云雾。 6. 【请给我一篇关于《美丽的黄山》的作文,是写景的】 五一长假，爸爸妈妈说要带我去黄山游玩，我可高兴啦！因为我早就听说黄山是一座美丽的山峰，那可是我做梦都想去的地方.来到黄山脚下，黄山的松，黄山的石，黄山高耸入云的峰一下就把我给迷住了，整个黄山简直就是一幅山水画，上上下下的游人宛如在画中一般，不顾旅途的劳累，我迫不及待的拉着爸妈就往山上爬去.弯弯曲曲，高低不平，时窄时宽的山路，时而如履平地，时而如临深渊，景随人变，一步一景，令人目不暇接.黄山的松真不愧天下奇松，那松枝就象婷婷的 *** 舒展着长袖在翩翩起舞，又像张开热情的臂膀，欢迎远方客人的到来；黄山的石头真奇妙，它们千奇百怪，姿态万千，有的象绣花鞋，有的象仙女弹琴，有的象仙人下棋、有的象犀牛望月、有的象猴子观海、有的象金鸡报天门.这些巨石似人、似物、似禽、似兽，真是形态各异，惟妙惟肖，你就是用尽天下最美的语言也无法表达黄山石头的美.正在我陶醉在黄山的美景之中，不知不觉我们已经登上了光明顶.登上光明顶，好似来到了人间仙境，仿佛站在白云之间，一伸手就可以抓住朵朵白云似的.此时，我才真的理解了什么叫云山雾海.飘忽不定的云海象成千上万匹奔跑的马儿，一阵赛过一阵，它们时而穿梭于山谷之中，时而汇聚一起象汹涌的波涛，千变万化，蔚为壮观.光明顶上有座小桥，起名叫幸福桥，传说古代四大美女之一的杨贵妃还走过这座桥呢.导游阿姨告诉我们，在幸福桥上走一走，能够幸福到永久.是啊，看到黄山这么美丽的景色，我们怎么能不感到幸福呢！登过光明顶，我们准备再登莲花峰，据说莲花峰的景色比光明顶更为壮观雄奇，因山峰似盛开的莲花而得名.谁知刚到山半腰便得知山顶被封，施工到08年才能开放呢.我只好带着一丝失望向山下走去.回来的路上，爸爸看我神情不悦的样子，便开导我说，不要难过，以后可以再来吗，再说，爸爸还可以带你去看我国其他更美的山更美的河啊.是啊，祖国的山山水水，哪一处不是美丽的让人谗言欲滴，我生长在这个美丽的祖国，哪一天又不是走在幸福桥上.我的家乡宿迁不是也很美丽吗，这里有风光优美的京杭大运河、古黄河，有清澈见底，碧波荡漾的洪泽湖、骆马湖，更有500多万勤劳的宿迁人民亲手创造出来的园林一样的生态环境，我为生活在这样的祖国这样的家乡而自豪.。 7. 关于黄山风景的作文 “今天天气好晴郎，处处好风光、好风光……”我怀着喜悦的心情，和妈妈一起去游黄山.黄山真是名副其实，抬头望大门口的撑相当高，很有气势.我们沿着山路往上走，山上长满了花草树木，有红的、有蓝的，还有绿的.把黄山点缀的五彩缤纷，非常美丽.路边到处都是奇形怪状的石头，这块像什么，那块像什么，大多都依据形状想像成神仙，宫室以及器用.唯有一块石头非常独特，它圆圆的，像一个大皮球.上面刻着繁体写的“疾风”二字，我不知他是人工雕刻出来的还是大自然的制造出来的，但是我希望他是大自然制造出来的，因为这样，祖国又能增加一块美丽的.我们走呀走，不知不觉中来到了黄山42峰中最高的.妈妈为了锻炼我的意志，要我去爬爬，可不是像你想像中的那么容易的，有很多人想上去，可都是半途而废，我做为一名小小登攀者，也不也不奈，系好了绳索向上爬.我一边爬，一边向上望，黄山的景物尽收眼底，云海一片又一片，越往高处爬，就越像一样的雾气向下飘来.使人感到清凉.不多时我就置身于一云海中，像仙境一般，无比心旷神怡.我在天都峰上领略黄山的景色这还是第次.黄山最有名的就要数大了，群峰汇集在一起，形成了，走进去像迷宫一般.这个群峰迷宫由三部分组成，一个是东峰，一个是南峰，还有一个是唯有一柱独峙耸立在中间.极顶上面，长着一棵苍翠 的，长年新绿非常美.我今天终于领略了黄山的优美景色。 8. 描写黄山风光的作文200个字左右 暑假的一天，我怀着无比激动的心情来到了被人们称作”天下第一奇山”的黄山旅游。 黄山位于安徽省南部，面积约1200平方公里，有山峰72座。黄山自古以来就是游览胜地。明代大旅家徐霞客游览了黄山之后，对黄山推崇备至，说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”这句话的意思是游览五岳归来，其它的山不用再看。而游罢黄山，连五岳也可以不看了。黄山的确不同寻常，它兼有泰山的雄伟，华山的峻峭，庐山的飞瀑，衡山的烟云，以奇松、怪石、云海、温泉”四绝”闻名于世，被誉为“天下第一奇山”。 黄山最高的峰是莲花峰。海拔1800多米，那耸立天外的峰顶，云雾缭绕，神秘莫测，使人感到它攀登之难难于上青天。特别是山上那些奇形怪状的岩石，似乎正在下坠，令人心惊胆颤。 黄山的景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。就说“仙女弹琴”吧，那美丽的仙女弹着琴，悠扬的琴声在山间久久回荡，好像在让人们评赞她的琴声。瞧，那陡峭的山峰上有一只可爱的小狗，抬头望着月亮，好像是要到月亮上去看看吧，这就是有趣的“天狗望月”。黄山的奇石还有很多，像“狮子抢球”、“猴子观海”、“ 龟鱼对望”等，千姿百态，惟妙惟肖。 玉屏楼的附近，有几棵古老的松树，其中一棵叫迎客松，好像时刻都在欢迎游客的到来。还有棵叫送客松，它好像在说：“祝您好走，欢迎下次再来！” 黄山归来已经很多天了，但那秀丽的风景犹如一幅幅美丽的图画，仍时刻浮现在我的脑海，我想告诉大家：黄山值得一游，如果你不去，将是你终身的遗憾。 人们说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”此话不假。这个暑假我有机会去游览了黄山。 黄山可真奇啊！一座座山峰玲珑俊秀，有的像香炉，有的像彩缎，有的像莲花……最让人叫绝的是山上的怪石。黄山的怪石有两千多个，让人眼花缭乱。这些石头形态各异，因而起的名字各不相同。 从黄山的玉屏楼向南望，只见一座山峰上堆着几块大石头。当霞光照在上面时，那堆石头就像一只金光闪闪的大公鸡，紫红色的鸡冠，尖尖的嘴朝着对面的天都峰，努力振翅啼鸣。这就是鼎鼎有名的“金鸡叫天都”。 最奇怪的是“五老奔天都”。远远看去，你还以为是五个金鸡蛋呢！走近一看才会恍然大悟，原来是五个小老头。他们你拉着我，我拉着你，仿佛一边谈天说笑，一边小心翼翼地走上天都峰。 看完了“五老奔天都”，再看仙桃“飞来石”。听爸爸说有这样一个有趣的故事：在孙悟空大闹天宫的时候，它吃了王母娘娘的仙桃，然后把桃核随手一丢，丢到了黄山，就这样成了黄山的“飞来石”。真巧，“飞来石”还真像一个桃核呢！ 我们又看了“仙女散花”、“仙人下棋”等怪石。看着看着，这些石头似乎又发生了新的变化，仿佛有了生命，更显神奇！ 啊！大自然这个雕刻家的技艺是多么高超，多么神奇，多么美妙。它把这些石头刻得活灵活现、栩栩如生。

　黄山是中国十大风景名胜中唯一的山岳风景区，以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪"五绝"著称于世，与埃及金字塔、百慕大三角洲同处于神秘的北纬30度线上。雄峻瑰奇，奇中见雄、奇中藏幽、奇中怀秀、奇中有险。 黄山景区分为玉屏景区、白云景区、北海景区、松谷景区、云谷景区、温泉景区、梦幻景区七大景区，四季景色各异，晨昏晴雨，瞬息万变，黄山日出、晚霞、云彩、佛光和雾淞等时令景观各得其趣，真可谓人间仙境。 　　黄山异景。黄山山势高峻，千峰万壑，云雾常铺，日出景色奇佳。破晓前，天边渐明，翻滚的云海面上，出现金色的花边。烟云弥漫，山形树影，时隐时现，虚无缥缈。曙光初露，丹砂辉映，海空间跳出一个红点，形成弧形光盘，在冉冉上升中变成半圆。 刹时，一轮红日冲出波涛，喷薄而上，腾空升起。披着轻纱的峰峦和巧石，渐入眼底，整个山脉，沉浸在艳丽的彩光之中。天空中，霞光万道，犹如一个巨大的万花筒，使人眼花缭乱，美不胜收。 清人余鸿有诗记其胜：“彩云绚烂涌朝暾，捧书红轮到海门。乍起乍沉光煜烁，九龙误作火珠吞。”观黄山日出，以狮子峰清凉台为佳，光明顶、丹霞峰亦可观赏

这三层塔身上的佛像，均为金黄色琉璃砖镶砌，佛龛中佛像的背后为绿色。塔身的转角柱第一层为金黄色，第二层为紫色，第三层为蓝色，均用琉璃瓦砌成。在塔身的上面安置有琉璃砖仿木式斗拱，承托着塔檐。每层塔檐的颜色各不相同，第一层为金黄色；第二层为绿色；第三层为紫色；第四层为青色；第五层为蓝色；第六层为青色；最顶上一层为金黄色，在塔檐的角下，各悬挂一枚铜铃。在楼阁式塔身的四周，围有镂空琉璃组成的护栏。在塔顶上置有宝座，四周悬有一圈铜铃，上面是铃铎式刹身，再上面为刹顶。整座塔刹均是用铜制成，并在上面镀金。乾隆皇帝在多宝琉璃塔建成后，将此塔命名为“多宝佛塔”。并亲笔撰写了《御制万寿山多宝佛塔颂》，并镌刻在石碑上，树立在多宝琉璃塔前。

仙人已经乘着黄鹤离去，只徒然留下一栋黄鹤楼在此地。黄鹤离去之后再也没有回来过，而白云千年以来依然飘浮在空中，不因黄鹤离去而有所改变。晴天里，汉阳一带川旁的树木清晰可见，鹦鹉洲上也长满茂盛的芳草，傍晚时分在暮色中望向远处，看不清故乡在何，远方江上苍茫的江波真使人发愁。诗的主旨在描写登楼望远时，心中寂寞思乡的感慨，作者从仙人乘黄鹤来此游憩的美丽神话，点出黄鹤楼，接着由仙人已离去，永远不再回来，只留下黄鹤楼及晴川、芳草、汉阳树、鹦鹉洲，与白云共悠悠千载，寄托思家的情结。

九月游长白山，一文作者描写了哪些景物？

日晷高约160厘米，重约150公斤，晷底座为汉白玉雕作而成，四面刻文，二中二洋，正面（南面）中文“庚申级立”，背面（北面）英文为Class 1920。一侧中文“行胜于言”，另一侧为“行胜于言”的拉丁译文"Facta Non Verba” 。

1. 关于描写自然景物的诗句是 关于描写自然景物的诗句是 1.描写自然景色的诗句 有关山水风光的诗句 诗中山 1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元：《江雪》） 2.白日依山尽，黄河入海流。（王之涣：《登鹳雀楼》） 3.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫：《望岳》） 4.国破山河在，城春草木深。（杜甫：《春望》） 5.空山不见人，但闻人语响。（王维：《鹿柴》） 6.明月出天山，苍茫云海间。（李白：《关山月}） 7.相看两不厌，只有敬亭山。（李白：《独坐敬亭山》） 8.种豆南山下，草盛豆苗稀。（陶渊明：《归园田居》） 9.青山遮不住，毕竟东流去。（辛弃疾：《菩萨蛮&S226；书江西造口壁》）） 10.不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼：《题西林壁》） 诗中水 1.所谓伊人，在水一方。（《诗经&S226；蒹葭》） 2.水何澹澹，山岛竦峙。（曹操：&lt；观沧海》） 3.白毛浮绿水，红掌拨清波。（骆宾王：《咏鹅》） 4.天门中断楚江开，碧水东流至此回。（李白：《望天门山》）） 5.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游：《游山西村》） 6.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白：《赠汪伦》） 7.杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。（刘禹锡：《竹枝词》） 8.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易：《忆江南》） 诗中河 1.关关雎鸠，在河之洲。（《诗经&S226；关雎》） 2.国破山河在，城春草木深。（杜甫：《春望》） 3.大漠孤烟直，长河落日圆。（王维：《使至塞上》） 4.白日依山尽，黄河入海流。（王之涣：（登鹳雀楼》） 5.旦辞黄河去，暮宿黑山头。（（木兰辞》） 6.无限山河泪，谁言天地宽。（夏完淳：《别云间》） 7.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白：《望庐山瀑布》） 8.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。（苏轼：《题惠崇春江晚景》） 9.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣：《凉州词》） 10.三万里河东人海，五千仞岳上摩天。（陆游：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》） 诗中江 1.至今思项羽，不肯过江东。（李清照：《夏日绝句》） 2.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（柳宗元：《江雪》） 3.野径云俱黑，江船火独明。（杜甫：《春夜喜雨》） 4.江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易：《忆江南）） 5.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼：《题惠崇&lt；春江晚景）》） 6.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（李白：《早发白帝城）） 7.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白：《送孟浩然之广陵》） 8.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继：（枫桥夜泊》） 9.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。（王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》） 10.正是江南好风景，落花时节又逢君。（杜甫：（江南逢李龟年）） 诗中云 1；明月出天山，苍茫云海间。（李白：《关山月）） 2.众鸟高飞尽，孤云独去闲。（李白：（独坐敬亭山）） 3.只在此山中，云深不知处。（贾岛：《寻隐者不遇）） 4.野径云俱黑，江船火独明。（杜甫：《春夜喜雨）） 5.月下飞天镜，云生结海楼。（李白：《渡荆门送别）） 6.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。（高适：《别董大》） 7.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（李白：《早发白帝城》） 8.远上寒山石径斜，白云深处有人家。（杜牧：《山行》） 9.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣：《凉州词》） 10.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参：《白雪歌送武判官归京》） 2.描写自然景物的诗句 《咏柳》 【唐】贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 《春夜喜雨》 【唐】杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 《大林寺桃花》 【唐】白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 《钱塘湖春行》 【唐】白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿树阴里白沙堤。 【宋】苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 《游园不值》 【宋】叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 《春日》 【宋】朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 《小池》 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 《晓出净慈寺送林子方》 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 《山行》 【唐】杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 《赠刘景文》 【宋】苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 《咏梅》 【宋】王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，唯有暗香来。 《雪梅》 【宋】卢梅坡 梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 3.关于自然景物的古诗 一、咏柳 【作者】贺知章 【朝代】唐 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 译文 高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。 二、卜算子·咏梅 【作者】毛泽东 【朝代】近代 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 译文 风风雨雨把春天送走了，漫天飞雪又把春天迎来。悬崖已结百丈尖冰，但梅花依然傲雪俏丽竞放。梅花她虽然美丽但不与桃李争艳比美，只是把春天消息来报。等到满山遍野开满鲜花之时，她却在花丛中笑。 三、卜算子·咏梅 【作者】陆游 【朝代】宋 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 译文 驿站外断桥旁。梅花寂寞地开放、孤孤单单.无人来欣赏。黄昏里独处已够愁苦.又遭到风吹雨打而飘落四方。它花开在百花之首.却无心同百花争享春光，只任凭百花去总妒。即使花片飘落被碾作尘泥，也依然有永久的芬芳留在人间。 四、晓出净慈寺送林子方 【作者】杨万里 【朝代】宋 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 译文 六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。 五、竹石 【作者】郑燮 【朝代】清 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 译文 紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根石缝中。千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。 4.描写自然景物的诗句有哪些 1.千山鸟飞绝，万径人踪灭.（柳宗元：《江雪》）2.白日依山尽，黄河入海流.（王之涣：《登鹳雀楼》）3.会当凌绝顶，一览众山小.（杜甫：《望岳》）4.国破山河在，城春草木深.（杜甫：《春望》）5.空山不见人，但闻人语响.（王维：《鹿柴》）6.明月出天山，苍茫云海间.（李白：《关山月}）7.相看两不厌，只有敬亭山.（李白：《独坐敬亭山》）8.种豆南山下，草盛豆苗稀.（陶渊明：《归园田居》）9.青山遮不住，毕竟东流去.（辛弃疾：《菩萨蛮？书江西造口壁》））10.不识庐山真面目，只缘身在此山中.（苏轼：《题西林壁》）诗中水1.所谓伊人，在水一方.（《诗经？蒹葭》）2.水何澹澹，山岛竦峙.（曹操：。 5.描写自然风光的诗句有 1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。 （柳宗元：《江雪》） 2.白日依山尽，黄河入海流。（王之涣：《登鹳雀楼》） 3.会当凌绝顶，一览众山小。 （杜甫：《望岳》） 4.国破山河在，城春草木深。（杜甫：《春望》） 5.空山不见人，但闻人语响。 （王维：《鹿柴》） 6.明月出天山，苍茫云海间。（李白：《关山月》）7.青山遮不住，毕竟东流去。 （辛弃疾：《菩萨蛮.书江西造口壁》） 8.不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼：《题西林壁》）9.天门中断楚江开，碧水东流至此回。 （李白：《望天门山》）10.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游：《游山西村》） 11.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 （白居易：《忆江南》）12.大漠孤烟直，长河落日圆。（王维：《使至塞上》） 13.白日依山尽，黄河入海流。 （王之涣：（登鹳雀楼》） 14.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白：《望庐山瀑布》） 15.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 （王之涣：《凉州词》） 16.三万里河东人海，五千仞岳上摩天。（陆游：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）。 6.关于自然风光的古诗句 1、《春思》【唐】李白 燕草如碧丝，秦桑低绿枝。 当君怀归日， 是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏？ 2、《春望》【唐】杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 3、《春宿左省》【唐】杜甫 花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。 星临万户动，月傍九霄多。 不寝听金钥，因风想玉珂。 明朝有封事，数问夜如何？ 4、《春夜喜雨》【唐】杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 5、《相思》【唐】王维 红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。 6、《春晓》【唐】孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 7、《春思》【唐】皇甫冉 莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。家住层城临汉苑，心随明月到胡天。 机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。 8、《赋得古原草送别》【唐】白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。 9、《春词》【唐】刘禹锡 新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。 10、《咏柳》【唐】贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 11、《惠崇春江晚景》【宋】苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 12、《泊船瓜洲》【宋】王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还？ 13、《早春呈水部张十八员外》【唐】韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 14、《玉楼春》【宋】宋祁 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。 为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 15、《江南春绝句 》【唐】杜牧 千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 16、《早春南征寄洛中诸友》【宋】欧阳修 楚色穷千里，行人何苦赊。 芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。 春入河边草，花开水上槎。 东风一樽酒，新岁独思家。 17、《玉楼春》【宋】辛弃疾 风前欲劝春光住，春在城南芳草路。 未随流落水边花，且作飘零泥上絮。 镜中已觉星星误，人不负春春自负。 梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。 18、《春日》【宋】朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 19、《钱塘湖春行》【唐】白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 20、《绝句》【宋】僧志南 古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 21、《游园不值》【宋】叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 7.关于描写自然景物的诗句 雨：《早春呈水部张十八员外》【唐】韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 雪：《江雪》【唐】柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。风：《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。草：《钱塘湖春行》【唐】白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 《滁州西涧》【唐】韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 8.描写自然景物的古诗 写雨 夜来风雨声，花落知多少。《孟浩然《春晓》） 空山新雨后，天气晚来秋。（王维《山居秋螟》） 好雨知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》） 山路元无雨，空翠湿人衣。（王维《山中》） 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。（张志和《渔歌子》） 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（杜牧《清明》） 寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》） 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（苏轼《饮湖上初晴后雨》） 9.描写自然美景的诗句 四六、青玉案 ·殷兆森 明月千里来相送， 错把心事牵动。 休将白发对明镜， 思潮如海， 汹涌澎湃。 风平浪不静。 风风雨雨同一梦， 生生死死谁与共？ 无情岁月最无情： 漫漫长夜， 一人独座， 叹息到天明。 四七、踏莎行 ·簪花仕女图 送走寂寞， 迎来繁荣。 为谁争艳为谁红？ 朵朵饱含相思泪， 朵朵伴我去漂零。 送走寒夜， 迎来黎明。 阵阵花香飘满城。 丝丝缕缕都是爱， 枝枝叶叶总关情。 四八、小重山 *买鱼沽酒图 移风店里有好酒， 酒香冲散了： 淡淡愁。 河水静静向南流， 水中月， 脉脉送温柔。 牧童随我走， 任月色吞没： 老黄牛。 条条小路皆通幽， 幽静处： 鲜花压枝头。 四九、武陵春 ·玉门关 欲作新诗辞旧年， 提笔已忘言。 天寒地寒心亦寒， 独坐寒灯前。 但愿好梦能长圆， 人间有笑谈。 笑谈不闻人不见： 夜色深， 月光残。 五O、祝英台近 ·夏木垂荫图 别君时， 雨正浓。 雨浓情更浓。 几经沉浮， 患难见真情。 带走： 三尽书卷， 两袖清风。 带不走： 一世英名。 再相逢， 十里芳郊绿遍， 十里桃花红。 东海踏浪， 饮酒夏河城。 乘醉： 燃起篝火， 唱起渔歌。 共祝愿： 天下太平。 五一、行香子四首 1.绿荫长话图 一杯苦酒， 醉在心头。 念伊人， 独上高楼。 愿长相守， 不再泪流。 纵： 伴着风， 伴着雨， 又何求？ 岁月带走， 多少问候？ 手牵手， 与谁同游？ 如梦如幻， 问君知否？ 似： 一段云， 一段雾， 一段愁。 3. 静听松风图 潇洒此生， 壮烈此举。 多少年？ 餐风露宿。 多少问候？ 多少祝福？ 对： 天无言， 地无声， 人无语。 天下英雄， 屈指可数。 问祖生， 谁将天补？ 中流击楫， 闻鸡起舞。 任： 哀如弦， 愁如丝， 恨如缕。 3.后庭花 玉树后庭， 含泪相送。 说不尽： 情深意重。 泪水洒遍， 天涯芳径， 念： 多少恩？ 多少爱？ 多少梦？ 思念乡井， 思念亲朋， 思念着， 叶绿花红。 多少岁月？ 独自漂零。 叹： 多少风？ 多少雨？ 多少情？ 4、春山游骥图 人人说道， 牧童尚小。 那是我， 独享最好。 多梦季节， 知音非少。 看： 鸟儿唱， 鱼儿游， 马儿跑。 春光依旧， 红颜已老。 只可惜， 旧情未了。 朝思夜盼， 问君知否？ 有： 片片云， 淡淡风， 青青草。 10.有关自然风光的诗句 诗中山 1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。 （柳宗元：《江雪》） 2.白日依山尽，黄河入海流。（王之涣：《登鹳雀楼》） 3.会当凌绝顶，一览众山小。 （杜甫：《望岳》） 4.国破山河在，城春草木深。（杜甫：《春望》） 5.空山不见人，但闻人语响。 （王维：《鹿柴》） 6.明月出天山，苍茫云海间。（李白：《关山月}） 7.相看两不厌，只有敬亭山。 （李白：《独坐敬亭山》） 8.种豆南山下，草盛豆苗稀。（陶渊明：《归园田居》） 9.青山遮不住，毕竟东流去。 （辛弃疾：《菩萨蛮u2022书江西造口壁》）） 10.不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼：《题西林壁》） 诗中水 1.所谓伊人，在水一方。 （《诗经u2022蒹葭》） 2.水何澹澹，山岛竦峙。（曹操：观沧海》） 3.白毛浮绿水，红掌拨清波。 （骆宾王：《咏鹅》） 4.天门中断楚江开，碧水东流至此回。（李白：《望天门山》）） 5.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （陆游：《游山西村》） 6.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白：《赠汪伦》） 7.杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。 （刘禹锡：《竹枝词》） 8.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易：《忆江南》） 9.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 （杨万里：《小池》） 10.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼：《题惠崇{春江晚景）》） 诗中日 1.日出东南隅，照我秦氏楼。 （《汉乐府u2022陌上桑》） 2.白日依山尽，黄河人海流。（王之涣：《登鹳雀楼）） 3.迟日江山丽，春风花草香。 （杜甫：《绝句》） 4.日暮苍山远，天寒白屋贫。（刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》）） 5.大漠孤烟直，长河落日圆。 （王维：《使至塞上》） 6.清晨入古寺，初日照高林。（常建：《题破山寺后禅院）） 7.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 （白居易：《忆江南》） 8.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（王安石：《元日》） 9.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （杨万里：（晓出净慈寺送林子方》） 10.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（李白：《望天门山》） 诗中月 1.床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。（李白：《静夜思》） 2.野旷天低树，江清月近人。 （孟浩然：《宿建德江》） 3.明月松间照，清泉石上流。（王维：《山居秋瞑》） 4.月黑雁飞高，单于夜遁逃。 （卢纶：《塞下曲》） 5.举杯邀明月，对影成三人。（李白：《月下独酌》） 6.小时不识月，呼作白玉盘。 （李白：《古朗月行》） 7.深林人不知，明月来相照。（王维：《竹里馆》） 8.月出惊山鸟，时鸣春涧中。 （王维：《鸟鸣涧》） 9.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼：《水调歌头u2022明月几时有》） 10.秦时明月汉时关，万里长征人未还。 （王昌龄：《出塞》） 诗中风 1.夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然：《春晓》） 2.风劲角弓鸣，将军猎渭城。 （王维：《观猎》） 3.林暗草惊风，将军夜引弓。（卢纶：《塞下曲》） 4.野火烧不尽，春风吹又生。 （白居易：《赋得古原草送别》） 5.柴门闻犬吠，风雪夜归人。（刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》） 6.随风潜入夜，润物细无声。 （杜甫：《春夜喜雨》） 7.城阙辅三秦，风烟望五津。（王勃：《送杜少府之任蜀州》） 8.欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。 （苏轼：《水调歌头u2022明月几时有》） 9.相见时难别亦难，东风无力百花残。（李商隐：《无题》） 10.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 （《敕勒歌》） 诗中花 1.待到重阳日，还来就菊花。（孟浩然：《过故人庄》） 2.花间一壶酒，独酌无相亲。 （李白：《月下独酌》） 3.夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然：《春晓》） 4.感时花溅泪，恨别鸟惊心。 （杜甫：《春望》） 5.晓看红湿处，花重锦官城。（杜甫：《春夜喜雨》） 6.竹径通幽处，禅房花木深。 （常建：《题破山寺后禅院》） 7.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。（杜甫：《江畔独步寻花》） 8.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 （晏殊：浣溪沙》） 9.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（张志和：《渔歌子》） 10.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 （杜牧：《清明》） 诗中雨 1.夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然：《春晓）） 2.空山新雨后，天气晚来秋。 （王维：《山居秋瞑）） 3.好雨知时节，当春乃发生。（杜甫：《春夜喜雨）） 4.山路元无雨，空翠湿人衣，（王维：《山中》） 5.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 （张志和：（渔歌子）） 6.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游：《十一月四日风雨大作）） 7.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 （杜牧：（清明》） 8.寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。（王昌龄：（芙蓉楼送辛渐》） 9.渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。 （王维《送元二使安西）） 10.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（苏轼：《饮湖上初晴后雨》） 诗中雪 1.草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。 （王维：《观猎》） 2.欲将轻骑逐，大雪满弓刀。（卢纶：《塞下曲》） 3.遥知不是雪，为有暗香来。 （王安石：《梅花》） 4.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（柳宗元：《江雪》） 5.柴门闻犬吠，风雪夜归人。 （刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人）） 6.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（王昌。

.《海滨仲夏夜》 夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。 天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。 夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。 在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。 夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休憩。愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。 我漫步沙滩，徘徊在我的乡亲朋友们中间。 我看到，在那边，在一只底儿朝上反扣在沙滩上的木船旁边，是一群刚从田里收割麦子归来的人们，他们在谈论着今年的收成。今春，雨水足，麦苗长得旺，收成比去年好。眼下，又下了一场透雨，秋后的丰收局面，也大体可以确定下来了。人们为这大好年景所鼓舞着，谈话中也充满了愉快欢乐的笑声。 月亮上来了。 是一轮灿烂的满月。它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。沙滩上，也突然明亮了起来，一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。啊！海滩上，居然有这么多的人在乘凉。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声，响遍了整个的海滩。 月亮升得很高了。它是那么皎洁，那么明亮。 夜已经深了。 沙滩上的人，有的躺在那软绵绵的沙滩上睡着了，有的还在谈笑。凉爽的风轻轻地吹拂着，皎洁的月光照耀着。让这些英雄的人们，在这自由的天幕下，干净的沙滩上，海阔天空地尽情谈笑吧，酣畅地休想吧。2.峻青 《秋色赋》 时序刚刚过了秋分，就觉得突然增加了一些凉意。早晨到海边去散步，仿佛觉得那蔚蓝的大海，比前更加蓝了一些；天，也比前更加高远了一些。 回头向古陌岭上望去，哦，秋色更浓了。 多么可爱的秋色啊! 我真不明白，为什么欧阳修作《秋声赋》时，把秋天描写得那么肃杀可怕，凄凉阴沉？在我看来，花木灿烂的春天固然可爱，然而，瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。 秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。 秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。 你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得是多么好看。简直像一片火似的，红得耀眼。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，那枫叶却不知要逊色多少呢。 还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱；大金帅苹果则金光闪闪，闪烁着一片黄橙橙的颜色；山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的红果；葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真象是用水晶和玉石雕刻出来似的；而那种叫做红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活象一串串紫色的珍珠。…… 。 哦!好一派迷人的秋色啊! 我喜欢这绚丽灿烂的秋色，因为它表示着成熟、昌盛和繁荣，也意味着愉快、欢乐和富强。 啊，多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色，多么令人兴奋的欣欣向荣的景象啊! 在这里，我们根本看不到欧阳修所描写的那种“其色惨淡，烟霏云敛……其意萧条，山川寂寥”的凄凉景色，更看不到那种“渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星”的悲秋情绪。 看到的只是万紫千红的丰收景色和奋发蓬勃的繁荣气象。因为在这里，秋天不是人生易老的象征，而是繁荣昌盛的标志。写到这里，我忽然明白了为什么欧阳修把秋天描写得那么肃杀悲伤，因为他写的不只是时令上的秋天，而且是那 个时代，那个社会在作者思想上的反映。我可以大胆地说，如果欧阳修生活在今天的话，那他的《秋声赋》一定会是另外一种内容，另外一种色泽。 我爱秋天。 我爱我们这个时代的秋天。 我愿这大好秋色永驻人间。

初春,大地复苏,竹林已被新叶染成一片嫩绿,更引人注目的是桃树上也已绽开了三两枝早开的桃花,色彩鲜明,向人们报告春的信息.

答：作者是从三个观景点描绘了不同的竹林景物，分别是：（1）远处所见：远远望去，从平地到山顶全铺着竹子，像全被竹海淹没了。一阵风吹来，只见竹浪一浪推着一浪，直涌到很远。主要写远望竹海给人的一种整体感觉。（2）深入竹林所见： 山路两边高大的竹林很密，盖住了天空，一点也感觉不到阳光的猛烈。我们走在路上就好像在竹海的海底隧道里走过。有时看到前面的竹丛像屏风挡住路，好像走不通了，但是我们走到前面一看，另一条山路又出现在我们眼前。（3）登临竹坞所见：抬头向四面看望，到处都是竹子。突出竹子多而茂密

黄蒙田、动静结合

答：作者是从三个观景点描绘了不同的竹林景物，分别是：（1）远处所见：远远望去，从平地到山顶全铺着竹子，像全被竹海淹没了。一阵风吹来，只见竹浪一浪推着一浪，直涌到很远。主要写远望竹海给人的一种整体感觉。（2）深入竹林所见： 山路两边高大的竹林很密，盖住了天空，一点也感觉不到阳光的猛烈。我们走在路上就好像在竹海的海底隧道里走过。有时看到前面的竹丛像屏风挡住路，好像走不通了，但是我们走到前面一看，另一条山路又出现在我们眼前。（3）登临竹坞所见：抬头向四面看望，到处都是竹子。突出竹子多而茂密。

　　春天 　　可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。 　　小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！” 　　是的，春天真的来了！ 　　我怀着好奇的心情去找春天。 　　啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……。 　　各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。 　　田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。 　　不知什么时候，落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。 　　回答者： dafeng200801 - 初入江湖 二级 3-21 08:42 　　这是五年级学生赵俊刚的一篇作文《春天的校园》。写的很美，但明显有抄袭范文的嫌疑。这也可以说山村孩子作文的一大特点。 校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊黄的秋天，松青雪白的冬天。不过，最使我喜欢的还是校园的春色。 如果你到我们学校的话，你就会发现，我们这个学校无论是春夏还是秋冬，它都很美丽。我最爱的是春天的校园，它给人的第一感觉是：“好绿啊！” 春天的校园是一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的，前端出一个个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。悬铃木钗上，那鼓圆了的芽苞，也慢慢地伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。各种树儿穿着绿装，披着融融的春光，迎着悠悠春风，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。花坛里种有黄杨树、柏树，黄杨树伸出宽大的叶子，在花坛中撑起一反绿伞，遮住了直射下来的阳光。那一棵棵柏树披着绿装，像一位解放军守卫着我们的校园。 在蓝天下，朦胧地青山隐约可见，山下的湖泊明镜似地闪着光，湖边垂柳仿佛在吸吮着青凉的湖水。看那沿湖载种的桃树连成一片，粉红的桃花、梨花竞相开放，没绿的麦苗茁壮成长。 通黄的迎春花摇曳生姿，向人们传送出春的信息。那校园早已融化的冰雪汇成了水。 整个校园，风景迷人。然而，最动人的“绿”在教室里。那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸着知识的甘泉，承受着园丁的爱抚，茁壮成长，正因为有了这些不一苗，校园里才四季如春，生机勃勃！正因为有了这些小苗，校园里才能时时处处地弥漫着绿色的芬芳。 我爱校园的春天，我爱百花盛开的春天，成物生辉的春天，我更爱我的家的风景优美。春天使校园满园春色，春天带给我们欢乐和希望。 啊！好一个绿色的校园，这使我非常地感动，我爱家乡的风景，我爱春天的校园。 　　竹林风 　　这里的人家，都把家建在半山腰上，遇上烟雨迷蒙的天气，站在家门口便可以看白云在身前不远处吵闹嬉戏……莫惊奇，因为这就是众人所谓的山里人家，山，把人小心地种在自己的衣摆或裤腿上，然后安静地看着他们日出而作、日落而息…… 　　屋后不远，是一片矮山，一片果树，一片梯田……层层叠叠的，山风有香甜，有清爽，不过最纯净透明的，还是那一片沙沙细语的——竹林风。 　　- 　　清晨，或者傍晚，来到这里，凉风细了，晨起或暮归的鸟儿喳喳地喧闹着从这里经过，留下一批，剩下的，继续飞向不知名的远方。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 　　- 　　抬头仰望，点点阳光像跌碎在林间的水晶，绚烂而且夺目，伸手去接，手心全是温润的微暖。天空的云霞偷偷拍下这陶醉的瞬间，红着脸要躲到山后，却被一群孩子的欢笑声扯住了脚步，连带着我也站到稍高的石块上往下眺望：他们像小猴一样迅捷地攀上其中一根竹子，到了柔软的尖端后突然放开夹紧的双腿，竹子承受不了小家伙的重量，柔顺地低下了头，几个调皮鬼依次把竹子尖端绑在一起……三无根垂首的竹此刻看起来就像盛开的花，翠绿可爱…… 　　- 　　看他们笑闹，似乎也见着了自己的童年，那时，我们也常做这些危险的游戏，一看到山下有人骂骂咧咧地赶来就赶紧四散逃开，偶尔被抓的情况也还是有的，不过要紧，要挨揍也不会只有一个人受罪。第二天这里照样是外面玩乐的天堂…… 　　- 　　摸摸口袋，还带了本书来看，不过这时候怎么会有心思呢？反正穿了长衫长裤，找块干燥点的地方把书往脑后一垫，就地躺下。闭了眼，耳朵就灵敏得多了……随风，这里开始了每天要上演的舞会，“沙沙”的声音高一阵，如清歌；低一阵，如私语；急一刻，如瀑；缓之时，则若溪水潺潺…… 　　- 　　远了，压抑的城市气息，竹林风，像柔和的刷子，轻轻洗去沉在灵魂里的烦躁不安，心的负累一下子轻了许多。再睁眼，似乎隔了一世那么久。若有琴音相伴，估计我会想在这林间结座草庐，就这样安静地听一辈子绿玉般透明的竹林风…… 　　夕阳没入山脊，炊烟伴着青色的烟岚起舞，这似乎又是另外一个更加吸引人的舞台……我出神地想，“妮子诶~~~，回家吃饭囖~~~”半山腰的小院里响起外婆悠扬如山歌的叫声，似乎粘在地上的脚这时有了知觉…… 　　- 　　会回来的，山里人家，山里的家；会回来的，竹林，透亮的竹林风……

问题一：夏天有哪些景物 荷花, 答案补充 动物就:川蛙,蝉,蚕 植物就:桑枣,西瓜,西红柿,菱角,鸡连杆后面这个是长江中下游特有的 答案补充 哈..你说植物呢 有,太阳花,月季,水仙,喇叭花,其它再想想 问题二：描写夏天的景色有哪些? 烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。 走在路上，迎面的风似热浪扑来。 大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。 夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂着头；小狗热得吐出舌头不停地喘气。 知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。 夏天，草木特别茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，给人们撑起了一片浓浓的绿阴。 夏日里，清清的小河成了孩子们避暑的好去处，你看，他们在水中嬉闹着，一会儿打水仗，一会儿扎猛子摸鱼，玩得十分开心。 夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。 水牛早就躲到了池塘里，整个身子埋在了池水中，只露出一个头在水面上透气。 夏天 万物葱绿的春天过去了，弹指一挥间。6月22日到了，太阳直射立于北回归线，夏天这个流火的季节又来到了。 夏天是个变脸的季节，它时而哭，时而笑。一会儿晴空万里，碧空如洗，天高云淡，骄阳似火；一会儿天低云暗，乌云密布，狂风怒吼；一会天公大发雷霆，电闪雷鸣；一会瓢泼大雨，倾盆滂沱，；一会儿潇潇雨歇，虹桥飞架南北 。夏天就如同孩子的脸一般，没有征兆地变换着。 夏天是一个突飞猛进的季节。一切都在肆无忌惮地疯长，尤其是那夏天的绿色，又浓又深，霸占得漫山遍野，虽然是映衬着花朵，但事实上却是绿肥红瘦。雨后春笋 一夜间冒出大地，竹子快速成长，关节胀得直响，原上芳草萋萋离离，林间参天大树又增加了一圈年轮。 夏天是一个燃烧的季节。核聚变的火球烈日中天，狗吐着舌头，蝉烦躁地鸣叫，柏油马路被晒得软软的，鱼浮出水面出来换气。酷暑下劳作的人们挥汗如雨 ，一个个汗流颊背庄稼晒得直打蔫，懒洋洋地站在那儿，久旱盼甘露的田地有的裂了缝，农夫心中如汤煮，忙着抽水灌溉。池塘中盛开的出水芙蓉 像一个个燃烧的奥运火炬，有的含苞欲放，小荷才露尖尖角，正有蜻蜓立上头。在鱼翔浅底的江河湖海，休闲的人们在沙滩上享受着日光浴 ，偶而又下水畅游。及时雨下来了，淅淅沥沥，雨打青梅，轻弹朱窗，一朵朵蘑菇美丽城市的风景 。入夜，云收雨歇，皓月千里，繁星点点，万籁齐鸣，蛐蛐弹奏，蛙鸣悠扬，组成了一曲交响乐。 夏天是一个壮丽的季节。这个季节上演着波澜壮阔的历史。1921年的七月，在嘉兴的一艘普通游船上，一群不平凡的人建立了中国 *** ，开启了中国顶天立地、独立自主的新时代。1927年的八月，就要被斩尽杀绝的 *** 绝地反击，打响了武装干革命的第一枪。1944年的六月，盟军成功地在诺曼底登陆，开辟了欧洲的第二战场，加速了法西斯德国的灭亡。1945年的八月，中国军队经过八年浴血奋战打败了日本法西斯，结束了曲辱的历史。中国开始自强，中国在国际上终于独立地站了起来！ 夏天是个变化多端、日新月异、波澜壮阔的季节，它一直都在上演着振奋人心、波澜壮阔的历史。人生之中也有同样的夏天，现在的我们正处于这样的夏天。“莫等闲，白了少年头，空悲切！”我们要珍惜当夏时节，不断充实自己，让自己的人生变地更加绚丽 ，去迎接丰硕的人生秋天。 1.空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。 2.太阳刚一出头，地上像已着了火。 3.天气是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。 4.烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。 5.走在路上，迎面的风似热浪扑来。 6.大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。 7.夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂着头；小狗热得吐出舌头不停地喘气。......>> 问题三：夏天有什么景色？ 夏天是诱人的，蔚蓝的天空，碧绿的庄稼，火红的石榴花;鸟儿自由的翱翔，知了不知疲倦的歌唱。夜里，黑宝石般的天空中无数星星眨着眼，纺织娘在丝瓜架上轻轻地唧唧复唧唧，瓜田里飘来阵阵瓜香，给静谧的夜笼罩上一层神秘的氛围。 但这是乡村的夏景，在城市里，在那布满钢筋水泥森林的城市里又有什么动人的风景呢?是女人，城市里的女人是夏天一道最亮丽的风景! 城市里的女人最先感知夏天的来临。当男人们仍然裹着西装穿着茄克还瑟缩在料峭春寒里的时候，许多女人就急急忙忙地迎接夏天的来临:她们穿着曳地裙迷你裙超短裙套裙连衫裙牛仔裙旗袍裙,棉的丝的皮的化纤的各种质料，有赤橙黄绿青蓝紫各种颜色，有大陆的香港的日本的美国的各种式样，头上有的是瀑布似的披肩长发有的是用摩丝喷成的根根竖起来的彩色短发还有的扎着花儿的马尾巴剪成叔叔阿姨头的男式短发，鼻梁上架着黑色的粉红色的橙色的变色镜，还有的女士干脆把眼镜架到头顶上去了;脚上套着连裤的长统肉色 *** 或者短统的绣着小花的袜子，踩着五颜六色的松糕底的高跟的平跟的鞋子，还有干脆光着脚脚趾上涂了色彩趿拉着拖鞋套着只有几根带子的凉鞋，肩上挎着坤包手里拿着钱包背上背着旅行包……撑着色彩缤纷的伞戴着奇形怪状的帽在大街上。那些中年的女人，烫着卷发描着眉毛涂着口红，尽力挽住行将逝去的青春和美丽; *** 们淡淡妆，天然样，在人群里姗姗而走施施而行，袅娜的身躯满透着成熟的气息;更有那些自己认为很前卫的或者叫做“另类”的女孩，穿着超短的吊带杉或是窄窄的领口开得很低的绘着各种图案写着各种文字的汗衫和低腰的短裤，将凸的尽量凸出，凹的努力凹下，一个肚脐眼毫无遮饰的旗帜鲜明的露在世人面前，淡扫蛾眉，睥睨一切，旁若无人地走着，令那些谨小慎微的君子们一方面感叹世风日下，一方面又斜着眼睛欲看不能，欲罢不甘。 啊，多美的诱人的风景!我曾经站在南京新街口的天桥上看，来来往往的女人，像一条五彩缤纷的缓缓流动的河，远望是万紫千红的花海;我也曾经在上海的豫园近看，摩肩接踵的 *** 少女，仿佛是百花争艳的美人大赛。尤其是许多男人中间有那么几个女人，男人就成了左拉笔下的“陪衬人”，女人是“万绿丛中一点红”，格外显得美。为此，我常常感叹:夏天是属于女人的，夏天的女人最富有活力，夏天的女人最有魅力，夏天的女人最经得起欣赏，因为夏天的女人最美!在夏天的女性面前，男人显得猥琐了:西装革履，似乎太拘谨，有装腔作势之嫌;汗衫拖鞋，又是不修边幅，难逃粗俗之讥。 在古代，“女为悦己者容”，妇女的四德之一就是“妇容”，打扮的全部目的就是取悦于丈夫，刻意的打扮会招致物议，被认为“ *** ”，不正经;粗服乱头又会被人讥讽。因此，女子连使自己显得美一些的权利也没有。思想的解放才会促使女性的解放。今天的女性赶上了这个思想彻底解放的好时代，能够享受生活，淋漓尽致地展现自己的美，追求生活的美，这不能不说是亿万妇女的幸运。我们应该感谢这个时代! 夏天，城市里的女人是一道最亮丽的风景线!你是男人，请怀着纯正的目的，去欣赏这道最耐看的千姿百态千百万化的风景吧;如果你的女人，请为自己是一个新时代的女性而骄傲吧--上帝创造了一个多么伟大的奇迹，你也应该好好欣赏自己，欣赏别人，也该汇入这道美的洪流! 问题四：夏天有哪些景物 荷花, 动物:青蛙,蝉,蚕 植物:桑枣,西瓜,西红柿,菱角,鸡连杆后面这个是长江中下游特有的 太阳花,月季,水仙,喇叭花 诗中夏 1.力尽不知热，但惜夏日长。(白居易《观刈麦》) 2.深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐《晚晴》) 3.首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运《游赤石进帆海》) 4.仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫《夏夜叹》) 5．农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古《大热》) 6．人皆苦炎热，我爱夏日长。(李昂《夏日联句》) 7．残云收夏暑，新雨带秋岚。(岑参《休亭送华瞬王少府还县》) 8．连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大《喜晴》) 9．清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。(杜甫《忸村》) 10．芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。(秦观《三月晦日偶题》) 问题五：夏天有哪些景物 是一个美丽的季节，她的魅力;他把我们大家带入了夏日别有特色的景致之中，她的妩媚。把我带入了夏季别有特色的景致之 中。那亭亭玉立的荷花， 铺满了荷叶，因为有了他们的存在。这些荷花。中心半露着金灿灿的 花心。一阵风吹来. 都是夏日美丽的风景，我碰巧见到了，他们值得我敬佩，取而代之的是一丝清凉的溪水流进 了我的心田，如翠玉一般！她的动人！可我更爱它那 “ 出污泥而不染 ” 的高风亮节，汗 珠大滴大滴地流下，到学校了，辛勤工作的教师。那些在烈阳下默默承受的人们，水珠滚滚，而我认为亭亭玉立的 荷花才是夏日里一道美丽的风景线，无不赞叹这美不胜收的景象。 万花之中； 有高贵清雅的菊花，大如圆盘，五光十色夏日美丽的风景 夏日是个美丽的季节，岿然挺立，我心旷神怡。粉红色的花瓣 要多一些，撑起一伞的潇洒。看看这一朵，辛勤的飞来飞 去；有的秀挺在空中，晶莹 剔透，吸吮着花蜜。荷花的颜色大都是粉红 色的。 夏日的池塘就是一个美不胜收的景色；也有光彩照人 的太阳花，清澈的河水里有着花色斑斓的鱼儿，我忽觉得有些晃眼。有 的漂浮在碧波 上， 我三步并作两步。 夏日美丽的风景 夏日美丽的风景夏。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着。 在那平静的水面上， 一片诱人的翠色映入我的眼帘，呈露着盎然的生机，用身心去感受。她的动人， 静静欣赏着刚刚睡醒的荷 花。它只有四 五个花瓣儿。花心里面簇拥着莲蓬，红的.。看到这生机勃勃的荷花。 酸酸的杨梅，辛苦 的教师8222，值得我学习，悠悠的梳理 着长发，我的心颤抖了， 直伸向蓝天，有的像 一个小碟，她的明媚.，我眯了 眯眼。 啊，直直的， 远远望去。＂车怎么还不来，象绣在一块绿色大 地毯上的灿烂斑点，不可阻挡，望着窗外发着呆，披着薄薄的晨雾。看着他在烈日下还是那样恪尽职守地指挥车 辆！＂叮咚，跑上车。这么多的荷花，一杆杆。走近看去。乳白色的花很少见，挑了个凉快的地方坐定！＂我心里 也急得像热锅上的蚂蚁马上就迟到了，那碧绿的荷叶像 是“仙子”美丽的裙子，这次。让人看后， 用身心去感受， 一朵有一朵的姿势，看起来饱胀得马上要破裂似的。过了一 刻钟、黄的，正对着清澈的湖水.，那“出淤泥而不染”的荷花我最为欣赏，像是给池塘穿上了一件漂漂亮亮的碧绿色的衣裳，生怕弄出一点声响。夏日那亭亭玉立的荷花、紫的，一节复一节，也很美，大家为了班级的荣誉，还有的则像一把小伞， 有雍容华贵的牡丹;8222； 有的花瓣儿全都了，花朵也开得很大，真是的，荷花 衬着荷叶，有的才两三片花瓣儿.，它的美丽令我陶醉、粉的，每个人的眼神里都透着坚毅，不畏酷暑的交警，最后成了深绿色。花园里的花儿都开了，流转着满盘的圆润，象一个个姑娘， 只是比柳叶宽一些！＂原本蔚蓝的天空被毒辣的阳光炙烤得发白。 在这众多的荷叶中，这才看清是交警＂老白＂。但是，不畏酷暑的交警，那画家的本领可真了不起，碧绿的颜色； 露出嫩黄色的小莲蓬；有婀娜多姿的水仙；堤岸边的柳树。花瓣有点像柳叶，碧绿欲滴，尽是又大又厚的荷叶，一层 层。 走近池边， 水上漂浮着片片盘子形状的荷叶！＂车终于来了。 清晨，酷热的感觉早已不在，这可怎么办，酸酸的杨梅，苗圃里的翠竹枝繁叶茂， 我踏着晶莹的露珠，酸爽可口的 杨梅。认真做操篇此时此刻，好像一个不小心坠入人界的“仙子”。 这时候。有的叶挨挨挤挤，更惊羡于他们的品格， 来到荷花池边， 我折服于他们的精神。 夏日，很美， 需要用眼睛去发现，荷叶和花瓣上，无一例外，这 让本就怕热的我头上沁出了微微的汗珠。一片片，翩翩起舞，成为了夏 日一道靓丽的风景线，就把这么美的景象给打扰......>> 问题六：夏天都有什么景物 红花绿树呗，哪儿哪儿都有，你具体指哪方面的景物啊 问题七：夏天还有哪些代表性的景物 春光明媚，夏日原野，秋天丽日，冬日冰雪。春天的百花争艳，夏天的浓荫覆盖，秋天的层林尽染，冬天的树木姿态。四时名景，如:苏堤春晓，曲院风荷，平湖秋月，断桥残雪。 代表景物 春:东风，柳树，小草，春雨，燕子，梨花，桃花，春游，风筝，融冰，麦苗。 夏:烈日，蜻蜓，暴雨，荷花，繁星。 秋:丰收的田野，累累硕果，落叶，红色枫叶，残荷，南飞的大雁，秋菊。 冬:雪，北风，雾凇，窗花，枯树，暖阳，梅花。 问题八：夏天有哪些景物？？？ 花草树木水

夏天季节特有的景物 夏天季节特有的景物。一年有四季，而夏天是一个非常炎热的季节，有的景物只有在夏天才会绽放或者出现，这样的景物令人好奇。接下来就由我带大家详细的了解夏天季节特有的景物的相关内容。 夏天季节特有的景物1 1、荷花 荷花属山龙眼目，莲科，是莲属二种植物的通称。又名莲花、水芙蓉等。是莲属多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。花期6至9月，单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉红、白、紫等色，或有彩纹、镶边。坚果椭圆形，种子成卵形。 2、鸣蝉 鸣蝉属同翅目，蝉科。鸣蝉体色暗绿色，并有黑色条纹；足绿色；前翅透明，翅脉黄褐色；中胸背板前缘有以"W"形斑纹；喙管向后，超过后足基节。 3、荷叶 荷叶，又称莲花茎、莲茎。是莲科莲属多年生草本挺水植物莲荷的叶。荷花一般长到150厘米高，横向扩展到3米。 4、烈日炎炎 烈日炎炎是形容夏天阳光强烈，出自水浒传。英文释义The sun is shining fiercely中文释义形容夏天阳光强烈。 5、暴风骤雨 暴风骤雨是夏天形容又猛又急的大风雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。暴、骤：急速，突然。 夏天季节特有的景物2 关于夏天景物的段落 1、夏天，小朋友们最喜欢的就是去游泳。你瞧！沙滩上有许多美丽的贝壳，小朋友们有的堆沙玩，有的拾贝壳，有的在水里欢乐地游泳，还有的在看风景，形成了一幅优美的图画。 2、我背着画夹来到山上，要给夏天画像。看，小草挺着腰，显得那样有生机、有朝气，她把那可爱的样子展现给我们。各色野花都开了，有红的、紫的、粉的、黄的`，就像绿地毯上的绚丽斑点。蝴蝶也加人这百花争艳的盛会，在花丛中翩翩起舞。当红日照在这树林上之时，一株株小树就像身着新装的小朋友，精神饱满。阳光透过小树照过来，落下参差斑驳的影子。万道霞光映照着这片树林，形成了一个个美丽的光环。 3、田野里小草都争先恐后的露出了绿绿的小脑袋，各种各样的野花都开了，红的、白的、粉的、黄的……好像在对我们点头微笑；美丽的蝴蝶和蜜蜂忙碌的吸着花蜜，采着花粉，辛勤的在花丛中飞来飞去；路边的一棵棵柳枝迎风飘扬，好似一个翩翩起舞的小姑娘。 4、这夏日的天，就像孩子的脸，说变就变，上午还晴空万里，艳阳高照，午后，天就暗下来了…天空中，乌云翻滚着，奔腾着，从四面八方漫过来，整垛整垛地堆积，越来越密，像千军万马直先向屋顶压了下来。远处的大山灰蒙蒙的，被天边的乌云压得喘不过气来了，被压得低低的天空，仿佛预示着一场暴雨就要来临。 5、这场雨来得快，去得也快。一会儿，雨停了，一道彩虹出现在洁净的天空中，湛蓝的天空不再感到寂寞，花儿喝饱了，抬起了艳丽的小脑袋，望着天空中美丽的彩虹；小草畅饮了，挺直了身子，抖抖余下的水珠，不时发出一股沁人心脾的清香，树木赶紧把身上的雨珠集中在树枝里，好让自己茁壮成长。 6、夏天是一个烈日炎炎的季节，大街道上只有来去匆匆的车辆，人们上班的上班，玩耍的玩耍，空闲的人只会窝在空调房里，哪儿也不想去。哪里还有人会大摇大摆地顶着个“大火球”在陆地上观察夏天的美景呢？ 7、夏天，总是有一种泡沫的感觉，很美，很干净的天空，绿得浓郁的树，金灿灿的太阳，尽管真实地存在着，却令人觉得像泡沫那样虚幻。 8、屋旁是一块菜地，地里种了许多蔬菜，每年都能收到很多的蔬菜。夏天的菜地是最美的。有碧绿碧绿的黄瓜，又嫩又长的扁豆，紫得发亮的茄子，青里透红的西红柿，小灯笼似的青椒，还有胖娃娃般的冬瓜……真像个“百菜园”。 9、下午，天空一片青灰色，暴烈的太阳把地面烤得滚烫滚烫的，一阵南风吹来，卷起一股热浪。蝉在树上“知——了，知——了”地叫着，声音低沉而缓慢，像在述说着一个古老的故事。老人们坐在树荫下，耐心地摇着扇子，嘴里还一直诅咒炎热，一边高兴地议论天气怎样有利于稻谷抽穗。那些林中小鸟，都懒懒地歇在树上，似乎正在做着“丰收”的梦。 10、夕阳西下，我们坐在小河岸上，披着晚霞，欣赏日落。小河映着青山白云，衬着红似火焰的晚霞，形成一幅精妙的山水画。我们光着脚丫在水里打起水仗，一阵阵欢声笑语回荡在河畔，一颗颗晶莹的“珍珠”泼洒在脸上，快乐在心里。月儿初上，我们约上几个伙伴，躺在草坪上与星星一起眨眼，跟萤火虫一起游戏；我们听河水哗哗，说快乐之事，惬意无比。 夏天的景色作文 夏天的中午时炎热的。万里碧空，飘着朵朵白云。这些白云有的级片 连在一起，像海里翻滚着的银色的浪花；有的几层重叠着，像层恋叠峰的远山；有的在一片银灰色的大云层上，有飘拂着一朵朵大小不一，形状不同的云朵，像岛中礁石上怒放的石花。 夏天的中午的太阳，如同在天空中熊熊然烧的火焰。有时，它自己也似乎感到炎热，想躲进云层去寻找阴凉。但更多的是在那里豪茫的燃烧着，向大地倾斜着过量的光和热。整个大地都像快要燃烧起来，突然变得通亮了。 白杨叶子和南瓜藤都被太阳晒得往下垂，好像一群干了错事的孩子低着头站在老师面前认错。可橘子树就完全相反了，阳光越烈，它越精神抖擞，像被老师夸奖得咪咪笑似的。而池塘里的水，似乎进入了梦境。宁静安闲，正在做一个清澈透明的梦：梦见自己拥抱着蓝天白云；梦见池塘里的鱼儿在蓝天上游来游去；梦见池塘四周的花也进入了梦乡；梦见池塘边的人们总是醒着，总是忙着，总是寻找着什么…… 啊！炎热的夏天中午！滚烫的景色，滚烫的梦，连同整个人都是滚烫滚烫的。 我喜欢夏天的中午……

夏天有荷花朵朵、烈日炎炎、繁星点点、蝉爬树、西瓜连藤、雷雨如帘、绿树成荫、小蝌蚪、小鱼儿、石榴开花。夏天，暗红的齿轮开始转动，负载着轰轰烈烈的悲伤，拥抱着轰轰烈烈的甜蜜。夏天，暗红的齿轮开始转动，负载着轰轰烈烈的悲伤，拥抱着轰轰烈烈的甜蜜，当夏天结束时，齿轮便不再拥有生命的力量，一切就都结束了，所有的悲伤与甜蜜都将停留在这个热烈的季节，造就如此刻苦铭心的记忆，却被人以“痛苦”而诅咒。荷花的样子千姿百态，有的像害羞的小姑娘，涨红了脸，躲在碧绿的荷叶下:有的好奇地探出头来。望着这美丽可爱的人间;有的像俊俏的仙姑正对着平静的湖面，细心地梳妆打扮。

夏天的景色或景物如下：1、美丽的荷花荷花，又名莲花、水芙蓉等，它的花单生于花梗顶端、高托水面之上，花直径10-20厘米，美丽，芳香；荷花一般在夏季开花，是夏天标志性景物。2、烈日炎炎烈日炎炎，泛指夏天中午的太阳十分炎热，形容阳光非常强烈，气温非常高，天气非常炎热。3、夏季星空夏季星空的重要标志，是从东北地平线向南方地平线延伸的光带—银河，以及由3颗亮星，即银河两岸的织女星、牛郎星和银河之中的天津四所构成的“夏季大三角”，夏季的银河极为壮美，但只有在天气晴朗且无灯光干扰的郊外才有可能看到。4、鸣蝉蝉的一生经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，进入夏天，早年产下的受精卵会孵化成幼虫，他们会钻入土壤中，以植物根茎的汁液为食，幼虫成熟后，爬到地面，脱去自己金灿灿的外骨骼，羽化为我们常见的长有双翼的成虫。5、蟋蟀蟋蟀，亦称促织，俗名蛐蛐、夜鸣虫等，体色多为黑褐色，体型多呈圆桶状，有粗壮的后腿，比身体还要长的细丝状触角，蟋蟀一般在夏季的8月开始鸣叫，野外通常在20度时鸣叫得最欢，10月下旬气候转冷时即停止鸣叫。

1、雷雨是夏日的一大特点。下雨时，空气中略带泥土气息，大概是雨点溅着泥土的缘故吧可能就在几秒钟之间，天已不像白天，唯有打在地上的水花是白的，亮的。雨“嶙里叭啦”地打在地上，路上行人渐渐稀少，路上的雨水也汇成条条小溪，屋搪下的水珠也似窗上的帘子一般……2、看，荷花的花瓣是多么的迷人，娇嫩又艳丽的花瓣摇晃，像美丽的仙女，穿着粉色和白色的舞裙，可爱的鱼儿也和荷花一起在共舞，池边的杨柳散落着美丽的长发。风微微地吹着，荷花摆得更加迷人，柳枝飘得更加美丽，鱼儿也游得更加欢快。美丽的景色恋恋不舍，可要吃晚饭了！3、进了公园大门，往里走，路边的六月雪这一丛，那一簇，远远望去象落在树的的雪花，走近一看是那么纯洁，那么芬香，那么美丽。还有小花苞，圆圆的，白白的，一阵清风吹来，摇摆着，像一个个跳舞的姑娘，给这夏日增添了独有的景致。4、红彤彤的太阳照着大地，小鸟在天空中自由飞翔。眼前是连绵不断的群山，山上长着茂密的树木，高高的树干直冲云端，树荫下小草伸着懒腰，野花跳着草裙舞，有了树荫的保护它们不怕火辣辣的太阳了。山腰有一口池塘，池塘边柳树又绿又长，细长的柳条随风摇摆。5、来到湖边，湖面波光粼粼，闪着无数的亮点，像一片璀璨的星空，小鱼儿露出脑袋，湖面上闪出一圈圈波纹，夏天这番景色更是美不胜收，湖边还有翠绿的垂柳和一些垂钓的人。

1、夏天景色古诗有哪些。 2、夏季图片风景。 3、夏日风景美图。 4、描写夏天的景色有哪些。1.夏天的景物有荷花、鸣蝉、西瓜、蜻蜓等。 2.其中荷花是水生植物，性喜相对稳定的平静浅水、湖沼、泽地、池塘，是其适生地。 3.荷花的需水量由其品种而定，大株形品种如古代莲、红千叶相对水位深一些，但不能超过7米。 4.中小株形只适于20-60厘米的水深。 5.夏天：夏季，是一年四季中第二个季节，从立夏起至立秋结束。 6.气温高是夏季最显着的气候特征，但因地域、干湿环境的不同，会产生炎热干燥或者湿热多雨的不同气候。 7.我国幅员辽阔，各地区夏季的气候并非一样。 8.总体来说，我国东南部季风区夏季高温多雨，西南高海拔地区夏季凉爽降水少，西北地区夏季炎热干燥。 9.春生、夏长、秋收、冬藏，夏季是许多农作物旺盛生长的最好季节，充足的光照和适宜的温度以及充沛的雨水给植物提供了所需的条件。 10.季风气候是我国气候的主要特点，夏季受来自海洋的暖湿气流的影响，表现为高温潮湿多雨。 11.雨热同期，有利于农作物成长，在夏季农作物进入了茁壮成长阶段。

夏津云彩丰富，柳树飘动着自己的翅膀

皎洁的月光照在大地上，映出了彩色的光芒

山随平野尽;江入大荒流 。唐代李白《渡荆门送别》原文：渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。赏析：这首诗是李白出蜀时所作。诗人顺着长江远渡荆门，江水流过的蜀地也就是曾经养育过他的故乡，初次离别，他怎能不无限留恋，依依难舍呢。但诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚意，万里送行舟，从对面写来，越发显出自己思乡深情。这首诗首尾行结，浑然一体，意境高远，风格雄健。“山随平野尽，江入大荒流”，写得逼真如画，有如一幅长江出峡渡荆门长轴山水图，成为脍炙人口的佳句。写作背景：《渡荆门送别》是李白出蜀时所作。荆门自古即有楚蜀咽喉之称。李白这次出蜀，由水路乘船远行，经巴渝，出三峡，直向荆门山之外驶去，目的是到湖北、湖南一带的楚国故地游览。这时的青年诗人，兴致勃勃，坐在船上沿途纵情观赏巫山西岸高耸云霄的峻岭，一路看来，眼前景色逐渐变化，船过荆门一带，视域顿然开阔，别是一番景色。

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亲爱的游客朋友们，大家好！现在您是乘坐着我们旅游公司的汽车前往北京的颐和园，观赏这举世无双、享誉世界的美丽的大公园。我是这次旅游的导游，大家可以叫我小杨。如果有什么问题，可以叫我帮忙。祝大家旅行愉快！颐和园在北京西北部海淀区境内，是我国保存最完整、最大的皇家园林，也是世界上着名的游览胜地之一，属于第一批全国重点文物保护单位。各位游客，现在我们进了颐和园的大门，绕过大殿，看，这就是有名的长廊。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。美不美？长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。你们看，现在开得正艳是牡丹花，你们要是再早来几天，还可以看见桃花有名的海棠花，这是冬天开的梅花，这是秋天开的菊花，一年四季鲜花不断，什么时候都美！现在，我们走完长廊，就来到了万寿山脚下。大家抬头看，耸立在半山腰上的那一座八角宝塔形的三层建筑，就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。我们已经登上了万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。正前面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。我们下山吧！这就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，我们走过这长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。不信，大家可以找一找。今天的观光游览就要结束了，在颐和园的这段时光希望能成为您北京之游中的永恒记忆。同时也请您把我的祝福带给您的家人朋友。11/37长城导游词大家好！我是一位小小导游。大家好！我是你们这次游览的导游。大家可以叫我小陈。今天是个好天气，认识你们很高兴，如果有什么问题，可以找我帮忙。祝大家旅行愉快！请大家跟我去停车场乘坐大巴，长城在北京郊区，一百公里以外，我们要坐两个小时的车。大家都坐好了吗？我们出发了。现在我就给出大家介绍一下着名的世界遗产——长城。毛主席曾经说过：“不到长城非好汉。”今天，你们要登长城做好汉了！祝贺你们！长城是中国的像征，身为中华儿女的我们，又怎么能不骄傲呢？大家记得古时候有一个传说吗？那是勤劳的孟姜女为了找被官兵捉去建筑长城的丈夫，经过许多艰难困苦，来到长城边。当她四处打听，才知道丈夫被活活地累死了，于是，她在长城哭了三天三夜。突然，只听”轰隆“一声，长城被哭倒了800里。孟姜女终于见到了自己死去的丈夫。游客们，这是多么感人的故事啊，可见，万里长城凝结了千万人民的血汗，是中华人民智慧的结晶。长城从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。我们今天去看的是最有名的八达岭长城。大家请跟我来。看，长城高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。现在，大家站在长城上远眺，是不是前看不到头，后见不着尾呢？游客们，我先介绍到这里了，请大家慢慢欣赏。大家注意了，在游览时，不要乱丢垃圾，乱涂乱画，爱护长城这一人们用血汗换来的世界遗产。22/37颐和园导游词大家好！欢迎大家来颐和园游玩。我是一个小小导游。现在由我带领大家去参观美丽的颐和园。颐和园是国家级文物，为了保护这珍贵的历史文物，我在此向大家提几点要求：1． 不要乱涂乱画。2． 不要把塑料袋、废纸等垃圾随手丢弃。 3． 不要破坏建筑物。不然我们就成立历史的罪人了。现在，我们进了颐和园。我先带大家去看有名的长廊。请跟我来。看，这里是着名的长廊。这长廊有七百多米，分成273间。它有一条条绿色的长柱，一排排、一列列整整齐齐地，像一个个训练有素的士兵；有红漆的栏杆，而且每一间横槛上都有各种各样的花纹，如：花草树木、人物、风景等等。旁边还种着一盆盆五颜六色的花，一丝丝花香在这长廊飘来飘去，清新的味道扑面而来。现在，请各位女士们和先生们小心梯级，而且不要乱丢垃圾，有垃圾一定要丢到果皮箱，保护好这里美好的环境！各位游客，大家请跟我来！这是一个你们最盼望的景点——昆明湖。昆明湖有一条长长的堤坝。这座巨大的园林依山面水，昆明湖虽大，但水面并不单调，除了湖的四周点缀着各种建筑物外，湖中有一座小岛，由一座美丽的十七孔桥和岸上相连。在湖的西部，有一西堤，堤上修有六座造形优美的桥。桥栏杆上有过百条石柱。石柱上雕刻着狮子头，他们神态各，好看极了！这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。不信，大家可以找一找。你们看，这只抬头望着天，这只低头望着地，还有这只在玩着球u201eu201e我们要上山了，各位走好啊！我们下一个景点是万寿山。万寿山的半山腰中有一个三层的宝塔。旁边还有一棵棵参天的大树，绿树成荫的，一眼望去像一块大大的翡翠。 颐和园一天游到此结束了。大家觉得这景色美吗？我们祖国还有很多名胜古迹，以后我们还会观看到更美的景点的！各位游客，再见了！大家好！我是你们这次游览的导游。大家可以叫我小陈。今天是个好天气，认识你们很高兴，如果有什么问题，可以找我帮忙。祝大家旅行愉快！今天我们要去观赏举世无双，享誉世界的珍贵历史文物——秦兵马俑。请大家跟我去坐我们旅游公司专门为你们准备的豪华大巴。秦兵马俑在西安的临潼出土，它举世无双，都是精美的艺术珍品。谁知道它的占地面积有多大呢？对，就是20000平方米，大概有50个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。大家想不想知道他的来历呢？让我来告诉你们吧：以前有几个农民相约一起打水井，发现了有一些陶片，他们继续打井，发现那是一条通道。他们陆陆续续下去察看，就发现了u201e秦兵马俑u201f。好！大家一起参观一下吧！兵马

<一>上海08年高考唯一的一篇满分作文 他们 在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。 让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活…… 他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。 他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。 放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封…… 然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。 记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我们的2008！”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。 虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然，学校还是交不上水电费；虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。 太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。 他们，终将会成为我们。 阅卷老师点评： 满分作文有五大优点，首先，作文将民工子女的生存状态很真实地描绘出来，从农村到城市经历的不自然、不适应，再到他们心态的逐渐成熟，让人感受到一个真实存在的群体；其次，作文的文字很流畅，可以看出考生具有一定的阅读积累，但是并无炫耀，恰如其分地表现了自己的情感和视野，文字和主题很匹配；第三，总体上看作文表达了作者对同龄人的同情、关注和企盼，言为心声，也正是作文题目要求的体现；第四，这篇文章的描写非常细腻，“小小的手指怎么也数不清写字楼的层数”；最后，文章关键还写出农民工子女的变化,“他们，终将会成为我们”，考生没有一味抱怨，写出了变化和希望。 <二>2008年浙江省高考满分作文《感受乡村》 初以为，乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂。它也许是梵高画布上的阿尔，有明镜般纯粹的蓝天，有油彩般绚烂的花海，那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子；它也许是陶潜诗中的田园，在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事，斜斜的日光轻洒，便是悠然游然。 那只是诗中画中的乡村，当我们真实的走进乡村，用心去感知乡村，便会发现，我们的乡村在经历着苦痛。那里也有阳光，那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地。远望去，土地上那个佝偻的背影，在朝夕间，在春秋中，在这片土地上耗尽心力。他在这片土地上成长，他的汗水滋养了这片土地；他在这片土地上学会坚强，他的脚步坚实了这片土地；他生于黄土又归于黄土，世世代代，生生不息。风暴来了，他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动，他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横，如那淹没田间的水，层层漫过他的心田，浸没他的呼息。干旱来了，庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠，他看不到希望，看不到丰收，他混沌的眼干涸空洞。 他们也有快乐的时候，只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收，饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝，他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺，他们只想也只要这样平凡的生活。 这样的乡村会不会让我们感到失望，当我们面对这样的图景？而其实，乡村正因这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村，别总是做一个悠闲的观光者，在体味它的宁静与纯净的同时，给它的苦痛多一点目光，给它的辛苦多一点理解与悲悯。 感受乡村，感受农耕文明跳动的脉搏，感受中国最浑厚的呐喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸润的血汗；感受中国农民最纯朴的执著与坚忍，感受中国农民所经历的苦痛与无奈。 当我们用鄙夷的目光看着他们，我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望。 看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒，也且让我们用心去感受乡村！<三>2008年江西满分高考作文：给人类的一封信 先生们/女士们： 晚上好，首先自我介绍一下，我是小鼠标标――来自穴居田鼠家族中的一员，奉族长之命，向那些长期奋战在捕蛇一线、暗杀猫头鹰、追打黄鼠狼、虐猫一族的朋友们表示衷心的感谢。是你们不懈的努力，拓展了我们的生存空间，使我们的安全得到保障，让我们从忍饥挨饿、提心吊胆的生活中解脱出来，过上了衣食无忧的小康生活，如今我们的家族日益壮大，广大农村已经被我们占领，到处活跃着我们兄弟姐妹们的身影。为了田鼠家族秋万代繁荣昌盛，我们需要开拓更广阔的天地，在这里我很高兴地告诉大家，我们准备从“农村包围城市”，走进现代化的大都市中，享受文明生活，创造一个和谐美满的老鼠社会。各位也看见了，我们正逐渐从黑暗走向光明的新生活，地球是属于我们的，你们人类靠边站去吧！ 不要持怀疑态度，事实就摆在眼前。其一，我们鼠类的繁殖能力是很惊人的，而且没有计划生育，迟早有一天数量上要超过你们人类。其二，我们每一只老鼠都是具有超级杀伤力的细菌武器，我们随身携带几百种病原体，听说过鼠疫吗？那就是我们的类作。其三，我们鼠类具有敏锐的洞察力和高智商，人类老一套的捕鼠器和假耗子药根本吓不到我们。其四，我们鼠类是一个齐心协力、团结一致的群体，团结就是力量，这力量是铁是钢，可以无坚不摧。 作为一名夜生活丰富的田鼠，我不得不对社会的发展感慷不已，以前我以为只有我们鼠类和我们的老对头们喜欢过这种暗无天日的生活，现在你们人类也过上了这种生活，其内容比我们要丰富多了。 千百年来，我们和人类进行斗智斗勇，经过长期的观察和考证，我们已经对人类种种恶习了如指掌，知己知彼才能百战不殆，我们共同的家园――地球，已经被你们人类折磨的遍体鳞伤，我们鼠类义愤填膺，人鼠大战既将上演。我们誓要将人类赶出地球。 作为一个有血有肉的动物，我和你们一样也有七情六欲，我们也有自己的梁祝传说，我正在和一只宠物波斯猫拍拖，有一天我在垃圾桶里听到有人在唱“我爱你，就像老鼠爱大米…………”感觉你们太伟大了，我们家族的千年秘密你们都知道！让我听的如痴如醉，以至于忘记了和波斯猫的约会，她大发脾气要甩了我，还好我及时想起族长说过“没有不吃腥的猫”，只好把好不容易弄到手的一只珍贵鱼头送给她，她才破涕为笑。 今晚的星星真亮啊！糟了，约会的时间到了。穴居太小就不邀请各位来我家作客了，各位如有邀我之意，不妨准备好美味佳肴我必如期依约前往。就写到这儿吧，去晚了波斯猫一生气没准又甩了我，像我这样没有名车别墅的无名小辈找个女朋友真的很不容易啊！有空再聊。拜拜！ 另，回信放到垃圾桶即可。 和人类亲密接触的小鼠标标 鼠年鼠月鼠日<四>福建高考满分作文一：“品江南” 味道是每个人独有的记号。迷恋于果汁的香甜，那是对青春味道的追寻；沉溺于咖啡的苦涩，那是对逆境的憬悟；执著于泉水的恬淡，那是对江南的难以释怀。而我，正是陷入在江南的霏霏烟雨中难以自拔的人。 呷上一口淡淡的矿泉水，江南的味道便在舌尖荡漾。��烟雨将过客的思念在此刻唤醒，氤氲的水气弥漫着江南宛君女子一般的雅气，温柔曼妙。皎洁的月光倾泻而下，阿炳的《二泉映月》划破了静谧的水面，二胡的三个把位上回环着江南深夜幽静的气息。灵性恰似掌间的纹路在湖面凑起此起彼伏的乐章，此刻都市的喧嚣，商人的叫卖都无法和这儿扯上边。水乡的恬静在月光的渲染下得以升华。这就是江南的味道，淡淡的，沁人心脾的安定的力量。 唇齿依恋着这毫不张扬的奇妙感受，大口而爽快地再喝上口矿泉水，那种淋漓畅快的感觉亦不破坏江南甜美的味道。言及江南，三生石畔泥土的芳香固然清新，但江南人们的热情更为难忘。那是同泉水般质朴的甘甜，涤尽世俗的尘埃，纯净得不受丝缕沾染。泛舟水乡，撑起竹篙的妇女娴熟地摆渡过斜风夕阳，此起彼伏的歌声中，耳根也领略了江南的魅力。热情的水乡人捧上杯杯纯净的泉水，张罗着桌桌可口的饭菜。久违了这种毫无防备的对话，放松身子，江南的质朴真挚将城市的面具击垮，露出张张真诚的笑脸。这就是江南的味道，甘淳的，舒展了紧张的神经。 凭着对泉水的依恋，将杯中的水一饮而尽，那般洒脱与大气更是江南豪情的历史味道。金鼓齐鸣，战号吹响，“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”。也曾气宇轩昂，也曾金戈铁马，江南的历史长卷上，那无畏的气息依然隐隐缱绻。斜阳草树，寻常苍陌，挥之不去亦有江南毫不言败的铮铮铁骨。这就是江南的味道，如泉水般直截，爽快。 我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落。清清泉水淡淡水乡，品江南的同时，人情的光辉也在心灵的蓝图上勾勒出一片蔚蓝。 凭借着对水乡气息的执着，那城市的污浊尘埃似乎无法侵入被江南烟雨涤尽的内心。 在灵魂的庙宇中，我虔诚地祈祷，只为做一个在乱世的污泥之中保有江南味道的人。 点评 没有诗，不成江南；没有诗意的语言，不足以表达诗意的江南；而没有诗性的评点，则不足与言《品江南》的韵味。 诗的心灵画意淋漓。一把胡琴，一泓月光，一缕会意的微笑，可以编织出江南美丽的经纬，丝绸一样的温婉质地。撑篙的身影，斜风夕阳，松语长歌，亦可以描画一幅隽永写意的山水图轴，人生的况味于此作悠然的南山之见。而长鸣的金鼓，烽火的长路，也被诗意轻轻地拥入心怀，熨烫成一壶江南雪夜里劝慰心灵的美酒。 江南，从画意里走出的江南，水比酒还醇，意比画更深。开落的莲花和季节一样的美丽，掉落在人生溪流里，点画出生命江南一样的诗意闲适与追求。 文采胜花，才情似水，才或可与江南同声相应，同气相求，写作的人如何能不时时翻检自己的心怀，去与美丽的人生签订一份永生灵性的同行之约？<五>福建高考满分作文“人生三境” 三个人走进商店，各自买了果汁，咖啡以及矿泉水，原因是他们各自喜欢甜味，又苦又甜的滋味，以及淡淡的感觉。 让我们来设想一下，假若三位顾客年岁相异，恰为少年，中年人和老者。那么该是少年喜欢那甘甜，中年人品尝甜苦之味，老者享受淡淡之醇吧。将这三味推之于人生，不亦妙乎？ 我们在世上走着，都要经历少年、中年及老年三个阶段，从少年到中年的蜕变，从中年至老年的风化，不啻是身体的成长衰老，更是心智的成长，心境的渐变。 少年时，热爱那甜甜的滋味。少年总爱用美好的幻梦来裴点世界。这时候的我们，还单纯、还稚嫩，在激情中燃烧自己。我们“少年不识愁滋味”，我们可以自得地“指点江山，激扬文字”，我们徜徉在对未来的希望之中，年轻气盛，尽管“粪土当年万户侯”！少年是一个热爱美好的境界，是以，许多在少年时已崭露头角。“数学王子”高斯年轻时已誉满世界；年轻的丁俊晖向世界冠军叫板；仍带着稚嫩的郎朗正优雅地为人们送来悦耳琴音……少年时，不言愁，雄赳赳地向人生进军。中年时，已识了尝了那愁苦滋味，是以喜欢又苦又甜的感觉。人生至此，宛若一杯香茗，我们在苦味中挖掘甘醇。这又是另一境界。中年之时，事业与人生大都处于鼎盛之时，许多人生的无奈亦已尽收心底，氤氲出了更为成熟稳重的眼光看世界。“悟已往之不谏，知来者之可追。”中年就是一种继往开来的承接时期。携幼负老，中年又是个责任的时期。惟咖啡，苦甜参半，才彰显中年之况味与魅力。 到了老年，大约人生之百味已遍尝。互相帮助之甘甜，梦想之芬芳，责任给人的愁与乐，落井下石之苦极，过河拆桥之辛辣……最后糅杂成了什么？却是一瓶矿泉水。正如白色，其实是由七色汇聚而成。人生最高之境界，便在于饱经风霜之后，心底经过大风大浪归于平静。世界的风浪，击不起心底一丝涟漪。这便是真正的成熟，用一双真正宠辱不惊的眼看世界潮起潮落，花开花谢。也只有这般闲适心境，才品味出清水中淡淡却浓郁的感觉。 人生必然是这样，渐行渐远。有言曰，少年看山是山，看水是水；中年看山不是山，看水亦非水；老年看山还是山，看水仍是水。此言得之。人生就是从单纯到复杂，又归于平静简单的周而复始。而我们要做的，是享受每一种滋味，感受每一种境界，并且在这个过程中，提纯生活之意义。 点评 将试题材料中的三个人依次设定为少年、中年、老者，并进而叙述人生三个阶段所体验的不同“滋味”。这是作者整体把握材料进行构思立意的视角。 新材料作文，虽然不强求文章开头引述材料，但本文开篇贴紧原材料，第一段从因果关系概叙材料，第二段亮出自己的立意 (“设想”)。这样，文路清晰，容易为读者所接受。 内容上，难得该考生正值青少年，却对中年、老者的“滋味”也有一番心得；自然，这是作者从观察和阅读中得来。<六>福建高考满分作文“我于咖啡中看见” 让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。——— 题记 独自坐在空荡荡的天际下，于滚烫的开水中我闻得一阵卡布其诺的香气。我爱极了咖啡，这又苦又甜滋味的品尝，恍若一段长远的人生旅途。 故人对我说，要有最朴素的生活，与最遥远的梦想，话语在我轻轻搅拌中传入耳中。 自出生以来，犹如这一壶白开水，单纯无味，渐渐地，冲泡于这咖啡色的粉末中变得有滋有味，在慢慢地品尝中，我们学习生活。而一路走到今天，我们都不容易。叶芝说，这世上眼泪太多，你不会懂得。这个倔强爱着的一个女权主义者，无疾而终的人，像极了我们对未来固执的单恋，在袅袅香气中，我们反思昨天，期待明天。 务实的生活，在于一个有价值的人生，要有像咖啡般细细碾碎的每一个颗粒般的经历，在涅?中灼烧溶解，偶尔细细品尝，然后冷暖自知。 我知道这个世界上时时刻刻都有比我们意想中伟大得多或者悲哀得多的事情发生，关于爱或者恨。自汶川大地震以来，我的心一直沉浸在低谷，生与死，不过是一瞬间的事，这样的苦痛，有如凹凸有致的碑铭镌刻在生命线上。让你抿着嘴，皱起眉头，这样苦味的咖啡，惟有自知。 史铁生说，孩子，这是你的罪孽，亦是你的福祉。 哭泣与劫后余生的庆幸，交杂着，融于这咖啡中。你看，生命对我们总是吝啬的，总是让我们失望，生命却又是慷慨的，总在我们失望后给予我们拯救。 我想，因了这生命的慷慨，我们必须尊严地活下去，就如同生命本身，尊重我们的存在。 我凝视这白瓷杯中的咖啡，又想起这位终生在爱与死之间作茧自缚的天才——— 维吉妮亚•伍尔芙。她的灵魂有着深刻的思想与错乱。我恍若看见在春光明媚的苏格兰乡下，矢车菊香气的阳光铺满整个房屋，鹅毛笔与厚质纸张的摩擦，桌旁的咖啡轻袅地散发热气，她正写着《奥兰多》。 我的嘴角轻轻扬起，这个天才一生传奇，终在疾病中死去，她说，生命的内核一片空荡荡，像一间房屋。 抑或，在她品完咖啡的苦与甜之后，剩下的也不过是一只空杯子，这一生，死后也带不走任何东西。 在这片狭小的天地，我经历的，不过是寻常的人生，看见的，不过是平凡的世界。其实生活没有那么多的故事上演，只是有爱，就是我们生活的全部意义所在。这咖啡的苦与甜是综合的品味，咽一口，自己体会。 生命中的一瞬间的爱，竟赚取了我们活一生，对庞大的悲哀甘之如饴。是苦是甜，能品尝这一世，终无悔！ 天空中不知什么时候飞起了风筝，寂寞的鸟儿围着它盘旋，我伸出手遮挡夕阳刺入眼睛的光线，仿若明暗相间的幻象，想起这一路跌跌撞撞，忍不住眼泪灼热地流淌下来。仰头喝下最后一口咖啡，生活的余香留于齿间。 伍尔芙微笑着说，让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。 点评 厚重与崇高，相信是很多读者在读完此文之后的感受。《我于咖啡中看见》作者将“咖啡”作为一个角度的同时也把它作为一个背景，作者以思想家的形象在咖啡的缕缕细烟中细品咖啡，放飞思绪，品读人生，感悟岁月。文章的“我”彰显突出，作者以自己独特的视角解读复杂而丰富的伍尔芙、史铁生，在解读中既扣咖啡又不是对咖啡的简单肢解，处处忠实于自己的独特感受，正因如此文章中不乏闪烁思想光芒的句段，如“……一个有价值的人生，要有像咖啡般细细碾碎的每一个颗粒般的经历，在涅 中灼烧溶解，偶尔细细品尝，然后冷暖自知。”<七>福建高考满分作文“缤纷成就和谐” 三人进商店寻解渴之物，喜甜者偏爱果汁，喜淡者选择矿泉水，喜欢又苦又甜者买下咖啡，三种味道不同，但却因不同而和谐——— 和而不同方为和谐，若这世上只一种饮料，则不免单调而索然无味。 缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨？“万紫千红总是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的丰富，是真正意义的和谐。 轻叩红楼之门，寻那桩百年来曼远悠长的梦，你说 《红楼梦》里众相纷芸，钟灵秀丽的女儿如此之多，谁是读者的最爱？从来是众口难调，然而亦从来是雅俗共赏，轻抚着略微卷起的书页，我们仿佛听到，那“我来迟了，不曾迎接远客”的张扬，那“花落人亡两不知”的忧伤，那“这个妹妹，好像哪里见过”的惊喜，那“爱哥哥，爱哥哥”的叫唤，汇成了一曲和谐的乐章，不绝于耳，味之不尽…… 和谐不是一把尺子，硬生生地丈量万物，用同一个标准命令世间万物达成量的一致；和谐是一位总揽全局的决策者，抑或说是指挥家，让万事万物各就其位，让它们演泽真实的自己，成就真正的和谐。 千年之前，春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴，诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷，穿越时空仍然在耳畔掷地有声；千年之后，蔡元培先生的 “不以自己思想来束缚他人，亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人，而 “学术自由，兼容并包”的思想又延续至今，令人感佩。 所以，请尊重不同的看法，不同的选择，请用心去领会并呵护真正的和谐，各个民族的不同风俗习惯，请给予保护；各个地区的不同生活习性，请给予宽容；尊重商店里买不同饮料的人；尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的顾客……正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界，没有不同就没有真正的和谐。 ——— 问苍茫大地，谁主沉浮？ ——— 缤纷的色彩， ——— 为何？ ——— 缤纷成就和谐！ 点评 就这道作文试题，不少考生只满足于演绎试题材料中的某种 “滋味”，未能对材料进行深一步的开掘、拓展，立意显得一般化，缺乏深刻，缺少思辨。本文的不同凡响之处，就在于体“味”且辨“味”，在不同之中看到相同之处，“和而不同方为和谐”的观点掷地有声。 在作文中勇于表达自己的思想，见他人之所未见，言他人之所未言，积极思考，善于思辨，是该文脱颖而出的秘诀。<八>福建高考满分作文“渠清如许” 生活，本如一渠流水，清清的，淡淡的。不要壮阔起伏的波澜，那样会使人疲于奔命；不要五彩斑斓的颜色，那样只是给人以海市蜃楼般的虚幻。 人生的轨迹并非总如预设一般，朝心仪的方向驰往，你需要一颗清静如渠的心来从容淡定地面对未知的境况。 文革期间，画家黄永玉与作家表叔沈从文于下放途中擦肩而过。沈从文淡淡地告诉黄永玉：“要从容。”十年动乱过去，黄永玉说那三个字总会在其心头不经意地浮现。 的确，这是多么淡定豁达的一种生活态度啊！如水一般清澈，却如水一般坚定，永不止息。那是向他人展示了一种 “一片冰心在玉壶”的淡定！ 古语有云：君子之交淡如水。可见在处理人际关系中，水也是一种衡量标准，而且是很高的标准。 君子之交，不因名利，不因富贵。庄子曰：“不为冠冕而肆志，不为穷约而趋俗。”孔子曰：“君子和而不同；君子周而不比。”如水之交，不需要铜臭来污染它，更不要因彼此苟同而搅混它。与人交往，先哲已给我们树立榜样，伯牙子期高山流水遇知音，诗人李杜以诗会友互表敬意，等等。与人的交往，也与水一般清澈，一般和谐，一般温润。和谐以共生共荣。 清水一直以来都是整个民族精神的代表符号。面对江山社稷，面对黎民苍生，老子说：“上善若水”；杜甫说：“润物细无声”。 5月地震，四川震区牵动全国人民的心。人们默默地为灾区人民祈福，默默地贡献自己绵薄之力。我们记不清每一位救援者的名字，我们记不清每一位捐款者的名字，我们记不清每一位医务工作者的名字……但我们知道，他们有爱，对生命的敬重，对国家的赤诚！大爱无痕，大爱如水，滋润却无声。 渠清如许，这是一个人的处世态度，是与人交往的准则，更是为国家民族奉献的最高境界！ 没有波澜，没有色彩，只有如水的静默，那，却是一种对生活的最高敬意！ 点评 收放自如、潇洒行文、紧扣中心是本文最大的特点。开篇以 “生活，本如一渠流水，清清的，淡淡的”引入，然后从沈从文的“要从容”到对 “君子之交淡如水”、“高山流水遇知音”的另类解读，最后归结到“清水”已经成为民族精神的符号。文章以水的清淡贯穿全文，同时又赋予了水丰富的文化内涵。材料新颖，黄永玉和沈从文的故事似不经意实很用心，四川地震这个材料也被作者巧妙地纳入到“水”的范畴，表现出作者对材料较高的驾驭能力。

秋天的景物主要有:红红的苹果，紫紫的葡萄，香香的橘子，甜甜的柿子??还有核桃、栗子、红枣等许多水果和干果都成熟了。田野里，稻子，棉花，大豆、高粱、玉米、番薯、向日葵、花生、芝麻等许多农作物。1、秋高气爽、天高云淡、秋风送爽、秋菊怒放、秋菊傲骨；2、秋色迷人、秋色宜人、果实累累、北雁南飞、满山红叶；3、五谷丰登、芦花飘扬、金桂飘香、桂子飘香、稻谷飘香、春华秋实；4、北雁南飞、寒蝉凄切、金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋、春种秋收。

秋天的景物主要有: 1.红枫叶：道路两边、漫山遍野，都是火红的枫叶，这是秋天最美的风景。2.苹果园：争先恐后成熟的苹果，红彤彤的脸庞彰显着这个秋天的甜蜜。3.葡萄：藤蔓上的葡萄也慢慢由青色变成了紫色，像灵动的大眼睛，眨巴着，十分诱人。4.稻田：田野里也变成了金灿灿的一片，满满的都是农民伯伯的喜悦。5.大雁：成群结队地飞往南方，它们有时排着“一”字形，有时排着“人”字形，开心极了。还有棉花，大豆、高粱、玉米、番薯、向日葵、花生、芝麻等许多农作物，都在预告着丰收的季节到来。扩展资料秋天，又称秋季，一年四季的第三季，由夏季到冬季的过渡季，北半球为9至11月，南半球为3至5月，天文为秋分到冬至。气象工作者研究物候学标准是：炎热过后，五天平均气温稳定在22度以下时就算进入了秋季，低于10度时秋季结束。自然景观最明显的变化在树木上面，城市里会开始清扫大量的落叶，山区则涌进不少观赏红叶的游客们。秋季的气温会逐渐下降，但是一般较冬季缓慢。由于干湿状况的差异，不同地区会出现阴冷多雨，或干燥凉爽的气象状况。在较冷的深秋，由于昼夜温差大，白天蒸腾的水汽会在夜间凝结，或为露，或为霜。参考资料：百度百科-秋天

秋天的特色景象有大雁南飞、小草枯黄、花儿谢了、庄稼成熟、枫叶红了、穿毛衣了、早晚霜雾等。大雁南飞：每到秋天，北方的严寒气候不再适合大雁生存，大雁便会飞往温暖的南方。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。 稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。果园里，苹果红了，柿子像一个个小灯笼挂在枝头，梨树上果实累累，像是许多小葫芦在说：“秋天来了，秋天来了!” 花园里菊花开了，桂花也开了，菊花梳着它那美丽的头发，桂花还散发出淡淡的清香。秋天真是一幅美丽的图画!秋风吹来，枫叶像许多漂漂亮亮的蝴蝶，从树上纷纷扬扬地飘落下来；柳树和梧桐树阿姨也脱去了绿罩衫，换上了黄外套；松树爷爷却还穿着绿罩衫；菊花姐姐正迎着秋风开放；地上的小草东一块，西一块，不像春天那样茂密，也不像夏天一样碧绿；旁边的池塘里，荷花妹妹早已消失了。果园里，果实累累。海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；金黄的大柿子像一盏盏小灯笼挂在树上。拓展资料：秋季的时候，自然景观最明显的变化在树木上面，城市里会开始清扫大量的落叶，山区则涌进不少观赏红叶的游客们。秋季，一年四季的第三季，由夏季到冬季的过渡季，阴历为7月立秋到9月立冬，阳历为9至11月，天文为秋分到冬至。