精神文化

答案B本题考查解读材料、获取有效信息的能力。经济社会的发展使人们的物质生活水平和精神文化需求迅速增长。这表明人们的要求在不断提高、更加注重精神需求的满足以及全面发展。①于材料中心不符。

随着我国经济社会的发展和物质生活水平的提高，人民群众的精神文化需求迅速增长，呈现出多层次、多形式、多样化的特点，文化消费能力大大增强，欣赏水平不断提高。可见（B、②③④）。不同时期的历史特点不同，人的全面发展和素质提高的要求也不同；随着经济的发展，人们更加注重精神文化生活需要的满足；促进经济社会发展有利于实现人的全面发展。精神文化的优越性在于一是具人类文化基因的继承性，还有在实践当中可以不断丰富完善的待完成性。这也是人类文化精神不断推进物质文化的内在动力。由于文化精神是物质文明的观念意识体现，在不同的领域，其具体文化精神有不同的表现和含义。扩展资料：在不同的领域会形成各自人类群体认同的精神文化。体现文化的同一性和多样性。在学校区域，就会形成学校文化精神，在企业领域，就会形成企业文化精神，在影视业，就会形成影视文化精神，在军事领域，会形成军事文化精神，在政治领域，就会形成政治文化精神等。精神文化的存在是对我们的思想有大的影响的，没有了精神文化的创建，人类对于物质界的认识就是如同存在一张白纸上，白纸如果做过处理，上面画上了美丽的图案。那么才算是一件艺术品一样。对于精神文化来说它的定义就是这样。

随着经济的发展，人们的生活水平普遍提高，物质生活得到了大幅度的改善，但同时也伴随着精神文化生活的需求日益增长。以下是一些原因：社会转型期人们生活方式的改变。随着社会转型期的来临，社会生活方式和社会文化制度都随之发生重大变化，人们的需求也随之产生了很大的变动。传统文化失去了其传承和认可的功能，一些新文化、新思潮不断出现，需要更多的精神文化支持。个人对生活目标的重新定位。物质需求在得到满足之后，人们会重新思考自己的生活目标，追求精神上的满足和幸福感。人们的追求逐渐从繁华的夜场转向了更具有文化性和内涵的文化艺术活动、文学阅读等。科技进步让文化资源更加丰富。随着科技的不断进步和信息的快速传播，我们的文化资源和信息渠道越来越丰富。网络和互联网的广泛应用，让我们可以轻松获取到丰富多样的文化资源，同时也将文化传播范围扩大，促进了人们精神文化生活的发展。综上所述，随着经济的发展，人们对于精神文化生活的需求不断增长。这对于社会建设和人类文明的进步都会起到积极的作用。

答案B本题考查解读材料、获取有效信息的能力。经济社会的发展使人们的物质生活水平和精神文化需求迅速增长。这表明人们的要求在不断提高、更加注重精神需求的满足以及全面发展。①于材料中心不符。

1,网络文化的内涵网络文化是以网络为媒介,以文化为内核,在网络开放的虚拟空间中自由实现多元文化信息,多样艺术形式的创造,获取,传播,交流与融合,并影响和改变现实社会的行为方式和思维方式.网络文化作为大众文化的一种存在,它不是全民的文化,而是网民的文化.它只是通过自身的影响力和辐射力作用于社会文化,进而影响到其他人的文化选择和价值取向.因此,狭义的网络文化是指以计算机,互联网作为重要媒体所进行的教育宣传,信息交流等诸多现代层面的文化活动.广义的网络文化是指遍布全球的借助网络为媒介的,并以计算机技术,通信技术和信息管理技术等现代技术为融合手段,从事包括政治,经济,军事等活动在内的各种社会文化现象.网络文化经历了孕育和扩张,目前正处在发展的初级阶段,并在逐步走向理性与成熟.它所形成的冲击波,正在打破社会生活的种种传统界限,重新书写许多既有范畴的涵义,比如自然与社会,虚拟与现实,私人空间与公共空间,权利与民主,真实与虚妄等等.网络文化还衍生了许多泛文化现象,如黑客,闪客,网恋,网婚,虚拟性爱等.生活中涌现出大量的新名词,来自于计算机技术语言,比如"点击","视窗","BBS","文本","平台","在线"等.与此同时,传统文化与网络文化正在悄悄地融合渗透.很多网络文化从网络上走入了纸质媒体,许多出版单位也正在尝试网上发行.当虚拟世界成为现实时,未来的网络文化将会和人类社会融为一体,分不清楚虚拟和现实.

可以选择一些比较有温度的色彩进行设计，可以将颜色进行结合，可以进行碰撞，这样就可以很好的展示情感。

华为非常崇尚“狼”，认为狼是企业学习的榜样，要向狼学习“狼性”，狼性永远不会过时。作为最重要的团队精神之一，华为的“狼性文化”可以用这样的几个词语来概括：学习，创新，获益，团结。用狼性文化来说，学习和创新代表敏锐的嗅觉，获益代表进攻精神，而团结就代表群体奋斗精神。

精神文化是人类在从事物质文化基础生产上产生的一种人类所特有的意识形态，它是人类各种意识观念形态的集合。精神文化的优越性在于一是具人类文化基因的继承性，还有在实践当中可以不断丰富完善的待完成性。这也是人类文化精神不断推进物质文化的内在动力。由于文化精神是物质文明的观念意识体现，在不同的领域，其具体文化精神有不同的表现和含义。精神文明是指人类在改造客观世界和主观世界的过程中所取得的精神成果的总和，是人类智慧、道德的进步状态。精神文明建设在社会主义建设中发挥着重要作用。社会主义精神文明是人类精神文明发展的重要阶段。它以马克思主义为指导，在社会主义制度下形成的人类历史上新型的精神文明，是社会主义社会的重要特征，是现代化建设的重要目标和重要特征。可见两者还是有区别的。

没有。

　　企业精神文化标语 篇1 　　1.不断超越，追求完美。 　　2.诚信为本，创新为魂。 　　3.居安思危，自强不息。 　　4.关爱生命，保护环境，预防为主，持续改进。 　　5.严守标准，履行合同，工程优质，信誉至上。 　　6.对工程负责，让用户满意！ 　　7.公司是我家，发展靠大家。 　　8.奋发努力，扎实工作，创精品工程，建一流电厂！ 　　9.创建精品工程，加速与国际接轨！ 　　10.创建精品工程，回报XX人民！ 　　11.干甲中华工程，创新世纪名牌！（外高桥工程） 　　12.建中国最好电厂，创世界一流品牌！（阜阳工程） 　　13.重回旧战场，再度创辉煌！（平圩工程） 　　14.全力干好电厂工程，努力振兴安徽经济！（省内其他工程） 　　15.带出一流的队伍，创出一流的业绩，展现一流的风貌！ 　　16.向质量要市场，向管理要效益。 　　17.人人爱岗敬业，公司兴旺发达。 　　18.认真学习“三个代表”，身体力行“三个代表”。 　　19.以“三个代表”重要思想为指针，努力培养“四有”职工队伍。 　　20.求生存，敬业爱岗与公司共命运；谋发展，开拓进取创企业新局面！ 　　21.树企业形象，创优质工程！ 　　22.热烈欢迎各级领导莅临我公司检查指导工作！ 　　23.衷心感谢社会各界对电建事业的理解、关心和支持！ 　　24.创建精品工程，再展铁军雄风！ 　　25.高起点、严要求、抓质量、保安全、促进度、争一流！ 　　26.克服困难，精心施工，优质、安全、准点完成工程建设任务！ 　　27.质量是企业的生命，安全是职工的生命！ 　　28.人人守规章，个个保平安！ 　　29.遵章是安全的保证，违章是事故的祸根！ 　　30.你投入了心血、汗水、智慧，工程回报你安全、优质、效益！ 　　31.安全是最大的节约，事故是最大的浪费！ 　　32.安全保证生产，生产必须安全！ 　　33.事故不难防，重在守规章！ 　　34.质量是安全基础，安全为生产前提！ 　　35.抓质量、保平安、促进度、创效益！ 　　36.严格工艺纪律，确保工程优质！ 　　37.劳动创造财富，安全带来幸福！ 　　38.一人把关一处安，众人把关稳如山！ 　　39.安全是遵章者的光荣花，事故是违纪者的耻辱碑！ 　　40.质量第一，确保安全，文明施工，艰苦创业！ 　　41.消灭习惯性违章作业，牢固树立安全第一的思想！ 　　42.树立“下道工序就是用户”的思想，讲求职业道德和职业责任！ 　　43.安全责任重于泰山，安全警钟时刻长鸣。 　　44.强化社会治安，打击犯罪活动，为工程建设创造出良好的施工环境！ 　　45.讲职业道德，爱本职工作，树企业形象！ 　　46.充分发挥党员先锋模范作用，全面完成各项工作任务。 　　72.坚持团结稳定，齐心协力干事业。 　　73.我与公司荣辱与共，公司与我共同发展。 　　74.我们依靠企业生存，企业依靠我们发展。 　　75.给我一次机遇，还你一个奇迹。 　　76.今天比昨天做得好，明天比今天做得更好。 　　77.爱企业就是爱自己。 　　78.快快乐乐上班来，平平安安回家去。 　　79.我不伤害自己，我不伤害他人，我不被他人伤害。 　　80.在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在家庭做一个好成员。 　　81.讲文明从我做起，树新风从现在开始。 　　82.鲜花在轻轻地诉说：我的盛开需要您的关怀，当你伸手采摘我时，美丽已不存在。 　　企业精神文化标语 篇2 　　1、核心竞争力是什么?我认为是在市场上可以嬴得用户忠诚度的能力。 　　2、在位要受控，升迁靠竞争，届满要轮换，末位要淘汰。 　　3、部下的素质低，不是你的责任;但不能提高部下的素质，是你的.责任。 　　4、说了，不等于做了;做了，不等于做到位了。 　　5、对员工忠诚，员工反过来就会对你忠诚;对员工负责，员工反过来就会对你负责。 　　6、上下同欲者，胜。 　　7、在互联网时代，企业生存的关键是速度。 　　8、下棋找高手。 　　9、永远比对手快一步。 　　10、我想引用美国历史上唯一位连任四届总统的罗斯福的名言来回答你：“我们唯一害怕的只1我们自己”。 　　11、高标准，精细化，零缺陷。 　　12、企业强大难，保持长盛不衰更难;重要的不是个别人，一部分人，而是全体人员，即每一个细胞都充满活力才行。 　　13、“鲶鱼效应”——即通过内部竞争机制，把每个人的活力激活起来。(挪威民间传说：渔民捕沙丁鱼通常很难活着返港。偶尔一次发现有一艘船的沙丁鱼全活着返回。秘密原来里面有一条鲶鱼，它的存在使沙丁鱼们惊恐万状，左冲右突，结果反而都保全了性命)。 　　14、人无我有，人有我优，人优我奇。 　　15、顾客的难题，就是我们开发的课题。 　　16、没有十全十美的产品，但有百分之百的服务。 　　17、求才，识才，容才，用才，培才，育才，护才，将才，“八才” 。企业必须关心人、理解人、尊重人、爱护人，即把人当作“人”而非“非人”。 　　18、管理无小事，“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。”(老子所言)可谓“成也细节，败也细节”。 　　19、企业文化培训有三个层次：企业文化精神，企业文化制度和企业文化物质。 　　20、只要派出一位主要领导人以及一个管文化的、一个管财务的、一个管质量的人(指海尔兼并一个企业后，派出四位这样的干部，就能激活这个企业)。 　　21、没有思路，就没有出路。 　　22、企业只有一项真正的资源——人;管理就是充分开发人力资源，以做好工作(世界管理之父德鲁克名言)。 　　23、在任何时代，能满足人最深层、也是最本质需要的不是金钱和物质，而是自我价值的发现和实现(生理，心理，安全，尊重，自我实现) 　　24、要么不干，要干就要争第一。 　　25、斜坡球体理论：企业在市场所处位置，如同斜坡上的一个球体，需要强化内部基础管理，才能产生强有力的止动力。否则，球体肯定会向下滚动。 　　26、领导在与不在，企业照样良性运转。 　　27、管理有模式，无定式，这是管理的艺术性和科学性。 　　28、有记者问：“您的最终理想目标是什么?”张瑞敏回答说：“成为一个真正的世界品牌，不管走到全世界任何地方，大家都知道海尔是一个非常好的、我喜欢的品牌。” 　　29、人的素质过去是海尔成功的根本，今后我们面临的挑战也是人的素质问题。 　　30、80/20原则在我们集团管理理念上是一个重要的原则，即关键的少数制约着次要的多数;干部对出现的问题，无疑要负主要管理责任。 　　企业精神文化标语 篇3 　　1.以科技为动力，以质量求生存。 　　2.质量是企业的生命，用户是我们的上帝。 　　3.不怕千日紧，只怕一时松。 　　4.质量是企业永恒的主题。 　　5.没有执行力就没有竞争力。 　　6.抓好班组安全管理，强化安全生产基础。 　　7.实现班组安全管理规范化，标准化。 　　8.事故隐患你查我查，人人查方安全。 　　9.一个疏忽百人忙，人人细心更顺畅。 　　10.质量认证，企业全球化的通行证，也是企业管理的起点。 　　11.安全不离口，规章不离手。 　　12.多看一眼，安全保险。 　　13.冒险是事故之友，谨慎为安全之本。 　　14.做无差错能手，向零缺陷迈进。 　　15.关爱生命，安全发展。 　　16.质量是水，企业是舟；水能载舟，也能覆舟。 　　17.坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。 　　18.坚持持续改进，满足顾客需求。 　　19.有人负责，有人监督，有章可循，有据可查。 　　20.创新合作，加速进取。 　　21.培养员工是企业成功的最好途径。

企业文化建设，是新世纪企业生存和发展的内在需要。建设企业文化，充分发挥人的作用，是当今世界企业发展的一种趋势，是经营企业的新思想、新观念。调动和科学组织广大职工的积性、智慧和创造力，是现代化管理的高层次选择。建设企业文化，增强企业的凝聚力和在市场上的竞争力，使企业生存和发展的根本战略。通过建设企业文化，增强企业活力，保证市场经济健康发展，促进经济上新台阶的迫切需要。树立企业文化的战略意识，增强企业文化的战略观念，强调企业文化的战略决策，进行企业文化的战略实施，是当前转换经营机制和进行科学管理以赢得市场经济竞争优势的迫切需要和必然趋势。通过企业文化建设，培育企业价值观把企业全体员工拧成一股绳，为实现企业目标而奋斗。企业文化建设对企业凝聚力、吸引力、战斗力、公信力等的形成和提高具有重要意义：凝聚力--是一个企业的核心力，如能将员工比作一根线，那企业就是由线拧成的一股绳，绳的结实程度就是凝聚力。优秀的企业文化就是一双编绳的巧手。吸引力--是一个企业的向心力，让员工贴得更近，让外界人员靠得更近，这就是企业文化的魅力。战斗力--是员工的作战能力，优秀的企业文化能让员工思想统一，而思想统一才能步调一致，步调一致的团队才有战斗力。公信力--健康的企业文化，不但是企业员工的精神支柱，也能提高企业的公众信誉，给企业带来难以估计的社会效益。

校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次。它主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园精神文化又被称为“学校精神”，并具体体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。(1)校风建设。校风建设实际上就是校园精神的塑造，校风作为构成教育环境的独特的因素，体现着一个学校的精神风貌。在校风体现形式上，校风主要表现在校训、校歌、校徽和校旗上。好的校风具有深刻“强制性”的感染力，使不符合环境气氛要求的心理和行为时刻感受到一种无形的压力，使每一位校园人的集体感受日趋巩固和扩展，形成集体成员心理特性最协调的心理相容状态；好的校风具有对学校成员内在动力的激发作用，催人奋进；好的校风对学校成员的心理发展具有保护作用，对不良的心理倾向和行为具有强大的抵御力量，有效地排除各种不良心理和行为的侵蚀和干扰。(2)教风建设。教风是教师在长期教育实践活动中形成的教育教学的特点、作风和风格，是教师道德品质、文化知识水平、教育理论、技能等素质的综合表现。要抓好校风建设首先必须抓好教风建设(包括工作作风建设)，因为学校是育人的场所，是人才的摇篮，而教师是人才的培养者，理应在“三育人”(即管理育人、教书育人、服务育人)的过程中发挥主力军的作用，只有在干部职工中树立起实事求是、艰苦奋斗、勤政廉政、团结协作、高效严谨、服务周到、细心耐心的工作作风和在教师中树立起为人师表、教书育人、治学严谨、认真负责、耐心细致、开拓进取的教风，才能引导和促进勤奋学习、积极向上、严谨求实、尊师重教、遵纪守法、举止文明的优良学风的形成。总之，没有良好的工作作风和教风就难以形成良好的学风。(3)学风建设。学风是指学生集体在学习过程中表现出来的治学态度和方法，是学生在长期学习过程中形成的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯等方面的表现。优良学风像校风、教风一样，对学校教育教学质量的提高，对学生人格品质的发展和完善，对培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展的接班人，都有重要意义。(4)学校人际关系建设。学校人际关系包括学校领导之间的关系、学校领导与教职工之间的关系、教师之间的关系、教师与学生之间的关系、学生与学生之间的关系。良好的学校人际关系有助于广大师生员工达到密切合作，形成一个团结统一的集体，更好的发挥整体效应。

企业文化包括：企业精神文化，制度文化，行为文化及物质文化。文化理念属于精神文化范畴，是企业形象识别系统的核心。企业形象识别系统属于企业文化的范畴。企业文化是企业所创造的所有物质产品和精神产品的综合，企业文化理念则是企业所形成的具有自身特点的经营宗旨、价值观念和道德行为准则的综合。]

大学生暑期社会实践调查报告今年暑假作为社会工作大一学生的我参加了我校我院赴杭州市下城区艮山街道未成年人思想道德建设实践服务团，在艮山街道树园社区开始了为期一个月的暑期社会实践活动。 我所在实践的社区：杭州市下城区艮山街道树园社区。位于艮山街道南面，东靠大树路，南接东园巷，西临建国北路，北濒体育场路，占地0.13平方公里，社区楼幢45幢，单元144个，户数2539户，人口约7000人。目前社区内中共党员人数为412人，劳动模范45人。60岁以上老人1487人，困难户30户，残疾人101人，下岗职工899人。 该社区在建设过程当中以“百年树人，科技兴园”为口号，以“奔小康树园信心百倍，建家园我们热情满怀”为宗旨。获得了浙江省示范社区、浙江省绿色社区、下城区四星级社区、杭州市绿色社区、杭州市科普文明社区、杭州市人民调解先进集体、杭州市社区配套用房达标先进社区等多项荣誉。 通过实践我了解到该社区在社区建设上的许多有益尝试和独特做法，同时也立足本专业和此次实践服务团的宗旨开展了一些活动，基本了解了社区事务的处理方法等。总结如下： 一、科普——社区建设的闪亮一笔 树园社区以科普为主特色。其宗旨为：以科学技术为基础，建设多功能型小康社区。 在硬件投入上，该社区建立了两个科普画廊、科普电子阅览室、120米长的科普路径、35米长中国历史文明史、大型科普墙面宣传6块、科普电化投影设备、重点建设的16个科普楼道单元。在社区办公室内，每位工作人员都配备了计算机，社区内形成了内部办公网各种社区活动、通知等都将在第一时间里发布到社区互联网（网址为：www.sysq.zj001.net）上，使得该社区的办公数字化、信息化程度为整个艮山街道最高的。此外，社区每月还编排了科普报：《树园科普》，分发到社区小学和居民楼道当中，以增强社科普舆论建设；到今年七月底共发行了30期。 在此次实践的初期我被安排到社区的科普阅览室对阅览室的日常运作进行维护，通过诸如对社区图书的编码整理、科普阅览室的管理，以及中期阶段与社区党委书记和其他工作人员一起组成社区电影放映队在社区公园门口给社区居民播放露天电影，使得我对于社区的科普网络和科普阵地建设情况有了清晰地认知。 网络图如下： 社区作为社会政策的影响人，社会成员和政府机构之间的桥梁和纽带，事务涵盖范围广，与居民生活密切相关。在实际的工作当中也有很多的报表、档案、文件等台帐要处理，这点我在树园社区的实践当中也有所了解，如：此次实践恰逢下城区艮山街道进行行政区划调整，街道要求各项工作做好台帐以便移交，在各社区内我们大量的实践同学也都反映有大量的台帐需要帮忙整理，工作十分繁忙。而在树园建设工作当中，根据工作人员的介绍，由于有了自己将科普为主要特色的定位，加强了社区的科普阵地建设，社区信息化、办公数字化不仅使得他们能够率先实现台帐的数字化，及时完成台帐制作任务，避免日常文案工作的堆积，腾出手来专心为居民服务工作。而且还能因此在平时工作的开展当中以此为突破口，确立了工作范围，开展各类活动，迅速地打响了自己的知名度，也由此产生激励机制，使得各项工作走在了艮山街道各个社区的前面， 所谓“纲举目张”由此我感觉：社区在树园社区的实践过程当中必须要树立起自己的特色！由此以自己的特色为突破口，带动起新的建设。 二．“四自”——社区工作者处理事务的精神 社区工作者普遍认为当前的社区工作就是：自我服务、自我管理、自我监督、自我教育 在社区实践了一个月，遇到了些案例，发现社区工作者就是将这“四自”原则贯彻其中。 个案一：缠绵的“水箱事件” 树园29幢90号402居民在日常生活洗梳时发现生活用水水质发生严重变质，居民生活受到严重影响，因此要求整个楼道清洗水箱。但是，由于该幢楼房房产性质在历史上属于杭州市财税局、地质局等单位的福利房屋，它的维修并没有转交给房管系统。在房管应该由上述单位负责房屋的维护工作，房管部门也没有义务对这个楼道的水箱进行清洗。 现在该楼道房屋房产关系经历了很大的变化，因此要求该两单位负责清晰也不可能。于是整个工作全部落在了居民自我处理的范围。在该楼道第一次自行协商的过程中，有部分居民表示同意，但是还是有多户居民表示不同意马上清洗，甚至于住在7楼的居民因害怕清洗工作导致房屋漏水，在楼道内贴出公开信，要求在12月全社区进行自来水的一户一表安装之后再行清洗。最后402居民来到社区办公室要求由社区出面作说服、调解工作。 为此，社区的做法是：依据居民的要求向6户暂时不同意清洗水箱的居民发了社区专函，给他们提供场所，请他们在7月25日来社区共同协商解决清洗问题。为此，社区还专门请来了社区义务法律顾问来参与其中。然而到了约定的时间内还是因为参与人数不多，会议“流产”。 在后来的三天内在社区的协作、楼道长的组织下居民有召开了会议，最后又共同达成谅解，请来自来水公司专业清洗队伍来清洗，清洗费用由各居民分担。 在“水箱清洗”的问题上，虽然事后这件事情以水箱得到顺利清洗，没有因此造成房屋漏水的圆满结果而告终，但是从这件案例上也最能反映出当前社区发展过程中存在的典型问题，但是这些问题都不是此次小结中要谈的主要内容。在此案例的全过程当中我看到的是社区工作人员始终将“四自”原则放在处理纠纷的首位，强调的是居民自我管理、自我服务的处事方法。 个案二：社区独创性的“君子协定” 社区所辖范围内的：体育场路55-2-104的房主将原用途为“住宅”房屋进行改造，使之成为商铺以便出租。但因此次改造对原有房屋变动较大，易对邻居居民造成影响，且此房屋用作出租后的经营等行为可能导致邻里纠纷的产生。在该房屋的承租方到工商局办理营业执照的时被告之由于该项申请易产生上述问题，因此要有房屋所在机构社区盖章同意。承租方便来到社区要求盖章同意。 对于承租方的该项要求，社区的意见是：社区作为居民自治组织，社区本身在未经（相关）居民的同意授权之下，无权就关系到社区居民切身利益的各项事务提供任何形式的担保、证明亦或是承担不必要的义务，因此不能私自给予盖章同意。 但由于考虑到社区居民和承租方开展经营活动的愿望和要求，社区的做法是：独创性的拟订了一份“承诺书”：由承租方承诺在其房屋使用期间，正确处理相邻住户关系，绝对不影响相邻方的日常生活，对于可能对居民产生的影响要及时说明取得居民谅解并尽力消除；在经营等活动过程中遵守社区相关规定，尊重邻居权益。而周围居民在得知情况之后也要在“承诺书”上签字表明是否同意态度。在相关邻里居民全部同意之后，表明他们集体授权社区，然后再由社区盖章同意。 附：“承诺书” 房屋“君子协定”在我看来它的主要意义是一个居民间纠纷的“防御机制”。它保护居民的知情权的同时也给于他们以一定的决定权，这些权利的赋予能够在某种程度上加深社区居民之间的交流（以此为机会的交流和沟通从而达成双方之间有关事宜的谅解）和促进他们的社区“自我管理”意识的形成，这对于社区建设和发展说是很有好处，也是社区发展当中的为之津津乐道优良成长道路。但是随着权利的赋予，必将带来的是义务增加。在各个相关住户签完字对申请者的要求表示同意之后，也表示了对这项经营活动日后所可能给他们带来的危害有所了解， 也就意味着日后不能再在“协定”上注明的免责范围内的损害再无理取闹。但是这种“协定”的产生和运作从法律上说是没有什么特别依据的，签完了字居民还是可以就侵害提出控告，有无赖者仍然是可以肆意耍闹，所以社区将这份协议书说成是：“防君子不防小人”的“君子协定”。 在这几件居民间的纠纷事务的处理过程当中完全突显出社区工作者们对“社区”这个居民自治组织的认识。根据社区胡敏书记的看法：社区是居民自治组织，在社区的工作当中，当居民发生纠纷，应该由居民自己协商解决，即使在居民一时无法解决的时候来寻求社区的帮助，社区的态度也是先让居民自己通过相互沟通、加深了解，从而自主解决问题。社区此时确定的角色是一个旁听者和资源提供者（提供居民协商的场所和召集居民服务）但是如果自己实在解决不了问题时，再由社区出面调解。而经过前期的交流，居民们多少已经有了共识，处理问题起来也更加容易。这就是一再强调的“ 缓冲带 ”。 在社区的实践过程当中这一理论也经过了时间的考验，在社区居民间纠纷的处理过程当中发挥了相当大的作用。 社区工作给人们的一概感觉是事务琐碎，过分繁杂，而以往对于社区工作人员处理居民纠纷的方式和方法也被人们常常说成是婆婆妈妈的处理的方法。在校内学习期间我领悟到的社区工作的一个原则是要做到：“居民自决和民主参与原则”，社会工作的宗旨和精神内涵是：“助人自助”，社区发展的模式当中也有以提高社区居民自己解决问题的能力为目的之“社区发展模式”。我来到社区实践，看到的事实是这以社区工作者的眼中有着他们自己独特的理解的“四自”处理社区事务，令我感到这就是理论和实际的最佳结合，也令我对于社区工作者在社区工作中的创造性感到非常兴奋！ 三．“丰富”——社区青少年的活动 此次社会实践活动本以加强和改进未成年人思想道德建设为主要任务。来到树园社区伊始我就为在社区开展这一主题活动感到隐隐地担忧，因为在以往的课业上我们经常提起：社区居民参与是社区事务的参与度不高。这又何谈是活泼好动有着自己独特想法，自称为“新新人类”的青少年？然而令我想不到的是在树园社区内的青少年参与社区活动的热情很高。在暑假一开始，他们便陆陆续续地来到社区就进行暑期活动报到。截至7月中旬到社区报到的青少年就达到了100余名，年龄涵盖了从小学到高中的未成年学龄全阶段。 在整个社区实践当中我经常看到的场景是：在树园社区的科普图书室开放的时间里，每天都有很多青少年来到那里阅览书报、观看科普影视教育片和有限度地接触互联网，感受信息技术，还经常出现由于空间、人数的限制，无法满足需求的情况。在社区办公室里相当多的社区青少年主动跑来要求充当社区志愿者，要求社区组织活动来丰富他们的假期生活。在这种情况之下，为了满足社区青少年的迫切需求，我便抓住机会，带领社区青少年开展了一系列符合此次活动团队主要精神的活动。 1 。环保时装秀 正如前面所介绍的，树园社区是一个“科普”特色社区。为了在我们开展的活动中能充分体现这一点，我与张丽娟一起便利用社区举办纳凉晚会的机会，在数十位社区报到的女性青少年中挑选了7名演员参与由我们编排的以环境保护为主题的“环保时装秀”演出。整个演出的服饰全部采用环保物品制作，演出编排全部体现环境保护的精神。 从排练到演出的整个过程当中，为了充分发挥少年儿童的想象力和创造力，提升演员们的积极性将节目搞得更好，我主动提出了向他们提供时装制作材料，由他们自行设计制作表演服装的设想。结果大获成功，在服装制作计划布置给他们的第二天，小演员们便急不可待、满怀欣喜地将他们制作好的服饰展示给我们看，甚至还有的演员提出了进行评比的好建议。在节目正式演出之时，小演员们身着我们制作的正装和自己制作的服装，表现极其完美，将呼唤环境保护从小做起的主题发挥得淋漓尽致，赢得了包括小演员们家长和所在学校领导、老师在内的社区居民的一致好评！ 2 。参与社区慰问，从微小处看大社会 在我参与社区实践的日子里正值盛夏酷暑和“八一”建军节。社区当中的老年人平稳度夏工作和军属慰问工作开始摆进社区工作人员的工作日程。为了丰富社区青少年的社区志愿服务，满足青少年参与社区服务的要求，我便带领了大量的社区青少年参与到了社区的慰问过程当中。 在7月中下旬，带领陪同社区青少年慰问了社区85岁以上的高龄老人和75岁以上的孤寡老人，并走访看望了出生在7月的老寿星们，给他们送去了社区准备的生日面，祝贺他们健康长寿。在8月初，为配合“八一”建军节的庆祝活动，带领社区青少年上门慰问了在役军属、退役军人和革命伤残军人；向他们致以节日的问候和祝贺。同时还邀请了社区的老红军、老军人和刚刚从军队退役的军人和青少年们一起座谈。 通过慰问老年人，使得青少年们意识到随着经济和社会的不断发展，人均寿命的不断延长的事实，树立并强化“尊老敬老”的道德意识，并由此通过“一带二”（孩子带动父母）形成“尊老敬老”的良好社会风尚。同时也看到还有相当多的老年人生活在低保线上，让他们清醒地认识到社会还有底层人士的存在，需要继续地社会发展来解决，这样也有助于城市青少年全面了解社会。 通过“八一”慰问和与老中青三代军人所代表的70余年军队发展史，看到50多年来国防建设的成就，了解国防建设的重要性和我国目前面临的外部国防形势和发展趋势，从而在他们的心里树立起全民国防意识，继承、巩固和发扬“爱国拥军”“拥军优属”“献身国防”的光荣革命传统。 通过在树园社区组织社区青少年开展多项的活动，使得我在实际工作当中感受到：社区青少年对开展活动的愿望是迫切的，参与社区活动的积极性还是有的。面向青少年开展的各种教育活动，完全可以通过社区这个“平台”来实施。关键的问题是采取何种形式和内容？而在这两点的确立上必须在开展活动的前期对于青少年的心理有一个充分地了解，知道什么是他们欢迎的，什么是需要我们说明解释待他们理解之后便会自然参与进来的。只要对这些我们能有充分地了解，在适当地结合学校和家庭的有益影响力，这样一来，青少年想要参与到社区活动中来的内部“向心力”和社区、学校、家庭联合鼓励的外部“推拉力”相结合，便可以吸引广大的青少年参与到活动中来，如若在活动的整个过程当中实施注意考虑到他们的情绪和参与活动的自主性和积极性，并采取相应措施，这样便能够使得青少年全身心地投入到活动中，也许在这过程当中青少年具有的非凡想象力等特质表现出来的独特的创造性成果会带给我们意想不到的“惊喜”。 结语 为期一个月的社区实践就这样结束了，通过实践，我深受教育。 在实践当中我了解到了社区实务的操作过程，政府有关社区发展的政策和由此的社区工作人员在社区发展上开展的各种尝试。了解到社区工作人员对于社区发展的现状和发展趋势的真实想法，这次实践的确成为我学习的一个重要组成部分，也是对我在大一下学期学习的《社区社会工作》的有益补充。对此，我也再次感觉到社区发展的前景也是良好的，社区社会工作的社会价值是不可估量的。

加强保险文化建设是保险业贯彻落实党的十八大推进社会主义文化强国建设的重要举措。培育和践行保险监管核心价值理念、保险行业核心价值理念是保险文化建设的关键环节，对促进保险业持续健康发展具有十分重要的意义。首先，培育和践行核心价值理念是转变发展方式、推动行业科学发展的内在要求。先进的行业文化具有强大的导向功能。培育和践行核心价值理念，能够从精神层面回答保险业的本质追求，为保险业发展提供根本的价值遵循，为保险经营和保险监管提供最终价值依托，确保保险业始终沿着正确的发展方向前进。当前，保险业正处在转型升级的关键时期，培育和践行核心价值理念，有利于引导行业树立科学的发展理念，加快结构调整和转变发展方式，不断提高发展质量和效益。其次，培育和践行核心价值理念是加强行业文化建设、凝聚行业力量的有效途径。保险监管核心价值理念、保险行业核心价值理念是保险文化的精髓，蕴含着我们对保险业生存和发展的根本价值取向，深刻影响着保险从业人员的思想观念、思维方式和行为规范。培育和践行核心价值理念，有利于广大从业人员增强对保险业的认同感，树立职业荣誉感，主动规范自身行为，激发干事创业的热情，汇聚形成全行业朝气蓬勃加快发展的旺盛生命力、不竭创造力和强大凝聚力。再次，培育和践行核心价值理念是加强改进保险监管、提高监管效能的重要手段。保险监管是促进行业提升服务质量、防范化解风险、增强可持续发展能力的有效保障。在建设现代保险监管体系进程中，加强保险监管文化建设，培育和践行核心价值理念，有利于明确监管工作的宗旨目标、基本要求和评价标准，为制度设计、政策部署、法规制定提供正确的价值导向，促进监管机构创新监管思路，健全监管制度，改进监管方式，不断提高保险监管的科学性和有效性。此外，培育和践行核心价值理念是提升行业形象、增强行业软实力的迫切需要。党的十八大报告明确提出，要提高保险业的竞争力。先进的保险文化是保持行业竞争力的重要因素，是行业持续健康发展的重要支撑。行业文化的力量，归根到底来自于凝结其中的核心价值理念的影响力和感召力。培育和践行核心价值理念，有利于弘扬行业精神，扩大行业影响，树立良好形象，增进全社会对保险业的了解和支持，促进行业更好地发挥自身的特色与优势，不断提高保险业在经济社会发展中的地位和作用。在充分认识培育和践行保险监管核心价值理念、保险行业核心价值理念重要意义的基础上，更应当准确把握保险监管核心价值理念、保险行业核心价值理念的深刻内涵。提炼出简明易懂、特色鲜明、便于传播的核心价值理念，这是广大保险监管干部和从业人员的强烈愿望，是加强保险文化建设的重要一环。保监会对核心价值理念提炼工作高度重视，经过全行业几上几下、集思广益、反复论证，最终确定了保险监管核心价值理念和保险行业核心价值理念的表述语。保险监管核心价值理念是"为民监管、依法公正、科学审慎、务实高效"。为民监管，是保险监管的根本宗旨。保险监管要牢固树立政治意识、大局意识、责任意识和服务意识，始终把保护好保险消费者利益作为监管工作的出发点和落脚点，积极履行监管职能，认真解决保险领域群众反映集中的突出问题，切实推动保险业更好地服务人民群众和经济社会发展，努力实现"保险让生活更美好"。依法公正，是保险监管的基本原则。保险监管要建立健全监管法律法规体系，严格依照法定的权限和程序实施监管，真正做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。要坚持公开、公平、公正的原则，维护公平竞争的市场环境。要积极推进政务公开，自觉接受社会监督。科学审慎，是保险监管的精神要义。保险监管必须以科学发展观为指导，遵循监管客观规律，创新监管方式，改进监管手段，提升专业化监管能力，确保监管的科学性和有效性。要准确把握和研判宏观经济金融形势及其发展趋势，加强宏观审慎监管与微观审慎监管，建立完善风险监测和控制体系，不断提升预警和处置风险的能力，从而有效防范保险风险，维护金融稳定，促进保险业稳健运行。务实高效，是保险监管的时代要求。要大力加强监管队伍自身建设，改进工作作风，发扬团结协作、奉献进取的精神，坚持求真务实、真抓实干，坚持严谨细致、讲求实效。要完善监管工作机制，优化监管资源配置，勤勉敬业尽责，文明高效行政，提高办事效率，提升监管效能。要清正廉洁，厉行节约，严格执行各项廉洁从政规定，切实树立良好的监管形象。保险行业核心价值理念是"守信用、担风险、重服务、合规范"。守信用，是保险经营的基本原则。保险是一种基于信用的契约行为，是对未来不确定性的承诺。诚信是保险业的生存之本，是行业发展的生命线，也是保险业最基本的道德规范和行为准则。保险业必须以最高的诚信标准要求自己，信守承诺、讲求信誉，向客户提供诚信服务，才能树立良好的社会形象，才能赢得社会的信赖与支持，才能不断发展壮大。担风险，是保险的本质属性。保险业是经营风险的特殊行业，要通过科学专业的制度安排，为经济社会分担风险损失，提供风险保障，参与社会管理，支持经济发展，充分发挥保险的"社会稳定器"和"经济助推器"功能作用。要坚持改革创新，加快转变发展方式，不断提升风险管理能力和核心竞争力，增强行业发展活力，夯实科学发展基础，更好地履行保险责任。重服务，是保险价值的实现途径。保险业属于金融服务业，保险是无形产品，服务是基本手段。保险业要积极服务经济社会发展和人民群众多层次的保险需求，加大产品和服务的创新力度，着力提升服务质量和水平，通过真诚文明、专业精细、优质高效的保险服务，传达保险关爱，体现保险价值。合规范，是保险市场健康运行的前提条件。保险机构和从业人员必须严格遵守国家法律法规、行业规则规范、职业道德准则，并在具体工作中时时、处处规范行事。要在全行业大力倡导知法守法、合规经营的道德风尚，培育良好的市场秩序，保障保险业健康可持续发展。只有准确把握了保险监管核心价值理念、保险行业核心价值理念的深刻内涵，才能够深入推进践行保险监管核心价值理念、保险行业核心价值理念的各项工作。保险监管核心价值理念和保险行业核心价值理念，既是对保险发展实践的高度概括和凝炼，也是对未来发展的期待和要求，体现了全行业的精神文化追求，是全行业的共同意志和行动指南。培育和践行保险监管核心价值理念、保险行业核心价值理念，既是当前一项紧迫工作，也是一项长期的战略任务。保险业必须站在全局的高度，加强领导、统筹协调、突出重点、常抓不懈，扎实推进培育和践行核心价值理念的各项工作。第一，要加强学习宣传，使核心价值理念成为全行业共同遵循的价值取向。一是要加强教育培训。通过举办培训班、组织宣讲团、开展集中学习讨论、知识竞赛等多种方式，广泛开展保险监管核心价值理念、保险行业核心价值理念的宣导活动。要把核心价值理念的教育纳入各级党委中心组学习计划，作为干部员工入职培训、高管培训、在岗培训等的必修课程，教育引导广大监管干部和从业人员准确理解和领会核心价值理念的内涵与要求。二是要加大宣传力度。各单位要结合自身实际，运用各类宣传平台，采取文化品牌建设、文艺作品创作、先进典型表彰等多种形式，大力宣传核心价值理念。要大胆创新载体和方法，注重运用新媒体、新技术，让核心价值理念得到广泛传播。要大力开展保险"进社区、进机关、进农村、进学校、进企业"，普及保险知识，宣传核心价值理念。三是要强化整体形象建设。各单位要根据统一设计制定的核心价值理念形象标识，在办公场所、内外网、内刊、重要单证、宣传资料以及相关媒体的醒目位置予以展示，扎实做好文化形象导入工作，使核心价值理念真正成为机关文化、企业文化的核心内容。第二，要健全制度机制，使核心价值理念成为全行业一以贯之的行为准则。一是要建立健全工作机制。各单位要建立完善文化建设的领导机构和工作机制，形成一把手亲自抓、分管领导具体抓、宣传群工部门牵头协调、相关部门各负其责、层层抓落实的工作局面。各级领导班子和领导干部要带头学习、带头宣讲、带头践行，争做核心价值理念的弘扬者、践行者和传播者。要在人、财、物等方面予以有效保障。二是要修订完善相关制度。各单位要把核心价值理念的要求贯彻到发展战略、制度机制当中，贯彻到行为准则、评价标准当中，使我们所提倡的理念与实际工作得到有机结合。各单位要按照核心价值理念的要求，全面梳理和完善规章制度、服务标准、从业规范和绩效考核体系等。要强化制度执行，以制度的有效执行保证核心价值理念的贯彻落实，变他律为自律，变约束为习惯，使其真正成为广大干部职工共同遵守的行为规范和工作准则。三是要建立完善长效机制。各单位要根据保监会即将下发的指导意见，制定加强文化建设的实施计划，确保文化建设工作持久有序开展。要建立完善保险文化建设工作的宣导、运行、督查、考核评价等长效机制，逐步将文化建设制度化、规范化和常态化。第三，要勇于探索实践，使核心价值理念成为全行业创新发展的内生动力。一是要切实保护保险消费者利益。要通过培育和践行核心价值理念，强化监管为民、保险为民的宗旨意识，加大保险消费者利益的保护力度，切实解决消费者反映集中的问题，促进保险机构提供多样化保险产品和高质量的保险服务。二是要提高保险业科学发展水平。要充分发挥核心价值理念的导向、凝聚等功能，引导广大干部职工深入贯彻落实科学发展观，进一步解放思想、转变观念，增强加快转变发展方式、深化结构调整的自觉性和主动性，推动行业发展质量和效益的不断提升。要充分发挥核心价值理念的激励、约束等作用，加强保险业的改革创新，更好地发挥市场机制在资源配置中的基础性作用，努力形成市场秩序规范、风险有效防范，富于效率、充满活力的保险市场运行机制。三是要增强保险业服务经济社会大局的能力。要身体力行地践行核心价值理念，牢记责任和使命，切实提高宏观意识和战略思维，做到"跳出保险看保险"，将保险业发展融入到加强民生建设、促进经济发展和社会和谐稳定的大局中，积极推动保险业在关系全局的现代金融、社会保障、农业保障、防灾减灾、社会管理等"五大体系"建设中发挥更大的作用，切实让保险业发展成果惠及更广大人民群众。第四，要注重基础建设，使核心价值理念成为全行业追求进步的力量源泉。一是要大力加强保险人才队伍建设。要以社会公德、职业道德和个人品德为载体，把核心价值理念融入到理想信念教育中，着力提高广大干部职工的思想境界、道德修养和能力素质，打造出适应现代保险业要求的管理人才队伍、技术人才队伍、营销人才队伍和监管人才队伍。二是要大力加强诚信和法制建设。要通过培育和践行核心价值理念，大力弘扬法治精神，建立健全诚信体系，真正使最大诚信成为保险业的价值基础。要强化职业操守，积极倡导务实、创新、专业、奉献等精神气质，促进广大从业人员养成良好职业习惯，形成良好的信用文化和法制环境，向社会展示出行业的文明风范。三是要大力加强社会主义精神文明建设。要广泛开展学雷锋、文明单位创建、先进典型选树、"讲文明、树新风"、志愿服务、行风建设等活动。要着力创新文化载体和形式，积极开展文化讲堂、文化品牌形象推介、文艺作品创作等文化活动，显著提升行业服务质量和水平，树立行业良好形象，努力建设先进、发达、健康、文明的保险业。扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

　　企业精神文化是用以指导企业开展生产经营活动的各种行为规范、群体意识和价值观念，是以企业精神为核心的价值体系。那么你对企业精神文化了解多少呢?以下是由我整理关于什么是企业精神文化的内容，希望大家喜欢! 　　企业精神文化的简介 　　企业精神文化代表着企业广大员工工作财富最大化方面的共同追求，因而同样可以达到激发员工工作动机的激励功能。它包括企业哲学、企业精神、企业经营宗旨、企业价值观、企业经营理念、企业作风、企业伦理准则等内容，是企业意识形态的总和。 　　1、企业哲学。是指企业在经营管理过程中提升的世界观和方法论，是企业在处理人与人、人与物关系上形成的意识形态和文化现象。 　　2、企业精神。是企业全体或多数员工共同一致，彼此共鸣的内心态度、意志状况和思想境界。 　　3、企业经营宗旨。是企业要达到或实现的最高目标和理想。 　　4、企业价值观。是指企业在追求经营成功过程中所推崇的基本信念和奉行的目标，是企业全体或多数员工一致赞同的关于企业意义的终极判断。 　　5、企业经营理念。主要指企业的生存价值、社会责任、经营目的、经营方针、经营战略和经营思想。 　　6、企业作风。指企业员工对待工作的状态、情绪、信心、责任与习惯。 　　7、企业伦理准则。是有关忠实和公正，以及有关诸如社会期望、公平竞争、广告、公共关系、社会责任、消费者的自主权和在国内外原公司行为等多种方面的行为准则。 　　另外，在这7个核心理念的指导下，还要形成企业的学习观、创新观、竞争观、人才观、服务观等，构成企业精神文化。 　　企业精神文化的建设意义 　　企业文化建设，是新世纪企业生存和发展的内在需要。 　　建设企业文化，充分发挥人的作用，是当今世界企业发展的一种趋势，是经营企业的新思想、新观念。调动和科学组织广大职工的积性、智慧和创造力，是现代化管理的高层次选择。 　　建设企业文化，增强企业的凝聚力和在市场上的竞争力，使企业生存和发展的根本战略。通过建设企业文化，增强企业活力，保证市场经济健康发展，促进经济上新台阶的迫切需要。 　　树立企业文化的战略意识，增强企业文化的战略观念，强调企业文化的战略决策，进行企业文化的战略实施，是当前转换经营机制和进行科学管理以赢得市场经济竞争优势的迫切需要和必然趋势。 　　通过企业文化建设，培育企业价值观把企业全体员工拧成一股绳，为实现企业目标而奋斗。 　　企业文化建设对企业凝聚力、吸引力、战斗力、公信力等的形成和提高具有重要意义： 　　凝聚力--是一个企业的核心力，如能将员工比作一根线，那企业就是由线拧成的一股绳，绳的结实程度就是凝聚力。优秀的企业文化就是一双编绳的巧手。 　　吸引力--是一个企业的向心力，让员工贴得更近，让外界人员靠得更近，这就是企业文化的魅力。 　　战斗力--是员工的作战能力，优秀的企业文化能让员工思想统一，而思想统一才能步调一致，步调一致的团队才有战斗力。 　　公信力--健康的企业文化，不但是企业员工的精神支柱，也能提高企业的公众信誉，给企业带来难以估计的社会效益。 　　企业精神文化的作用 　　企业精神文化是支撑企业文化体系的灵魂。企业文化作为整体是动态的，被企业外部环境所制约，时代的变化，消费模式的变化，都会影响企业文化的发展变化。在当今社会，诸如以什么样的态度和方法对待市场和顾客、以什么样的态度和方法对待效率和效益、以什么样的态度和方法对待员工和社会，已经成了塑造企业精神文化的新课题。以人为本的企业价值观。以人为本就是把人视为管理的主要对象和企业的最重要资源。股东有投资增值的需要，管理者有权力、地位、成就感和与取得其贡献相适应的经济报酬的需要;顾客有获得质量高、价格低、方便快捷的产品和服务的需要。企业如果不能满足这些需要，股东就要抛售股票，管理者就要跳槽，顾客就不会买企业的产品。企业只有持续地以人为本、不断创造解决人的需要的新途径，才能不断创造更高的效率和效益。在企业内部，以人为本的核心是解决员工和企业的关系问题，也就是如何看待企业员工的权利和需要的问题。在信息时代，员工多元化的价值追求，不仅仅是满足的需求，而且是创造力的源泉。在重新构建的企业文化中，人的自我实现的价值在于创造而不在于权利，在于工作而不在于等级。企业创造的文化，正在潜移默化地改变着世界。信息时代的企业组织形式也要适应以人为本的价值观，这种组织形式和组织制度不仅要考虑到人员的职业，还要考虑到人员的兴趣、爱好、脾气、秉性以及他们可能的发展方向。

企业精神文化代表着企业广大员工工作财富最大化方面的共同追求，因而同样可以达到激发员工工作动机的激励功能。企业精神文化是用以指导企业开展生产经营活动的各种行为规范、群体意识和价值观念，是以企业精神为核心的价值体系。集中体现在一个企业独特的、鲜明的经营思想和个性风格，反映着企业的信念和追求，是企业群体意识的集中体现。它包括企业哲学、企业精神、企业经营宗旨、企业价值观、企业经营理念、企业作风、企业伦理准则等内容，是企业意识形态的总和。企业文化建设，是新世纪企业生存和发展的内在需要，建设企业文化，充分发挥人的作用，是当今世界企业发展的一种趋势，是经营企业的新思想、新观念。建设企业文化，增强企业的凝聚力和在市场上的竞争力，使企业生存和发展的根本战略，通过建设企业文化，增强企业活力，保证市场经济健康发展，促进经济上新台阶的迫切需要。

　　企业精神文化是用以指导企业开展生产经营活动的各种行为规范、群体意识和价值观念，是以企业精神为核心的价值体系。下面跟着我一起来看看什么是企业精神文化。 　　什么是企业精神文化 　　企业精神文化(The spirit of enterprise culture)代表着企业广大员工工作财富最大化方面的共同追求，因而同样可以达到激发员工工作动机的激励功能。它包括企业哲学、企业精神、企业经营宗旨、企业价值观、企业经营理念、企业作风、企业伦理准则等内容，是企业意识形态的总和。 　　1.企业哲学。是指企业在经营管理过程中提升的世界观和方法论，是企业在处理人与人、人与物关系上形成的意识形态和文化现象。 　　2.企业精神。是企业全体或多数员工共同一致，彼此共鸣的内心态度、意志状况和思想境界。 　　3.企业经营宗旨。是企业要达到或实现的最高目标和理想。 　　4.企业价值观。是指企业在追求经营成功过程中所推崇的基本信念和奉行的目标，是企业全体或多数员工一致赞同的关于企业意义的终极判断。 　　5.企业经营理念。主要指企业的生存价值、社会责任、经营目的、经营方针、经营战略和经营思想。 　　6.企业作风。指企业员工对待工作的状态、情绪、信心、责任与习惯。 　　7.企业伦理准则。是有关忠实和公正，以及有关诸如社会期望、公平竞争、广告、公共关系、社会责任、消费者的自主权和在国内外原公司行为等多种方面的行为准则。 　　另外，在这7个核心理念的指导下，还要形成企业的学习观、创新观、竞争观、人才观、服务观等，构成企业精神文化。 　　建设企业精神文化的必要性 　　建设企业文化，充分发挥人的作用，是当今世界企业发展的一种趋势，是经营企业的新思想、新观念。调动和科学组织广大职工的积性、智慧和创造力，是现代化管理的高层次选择。 　　建设企业文化，增强企业的凝聚力和在市场上的竞争力，使企业生存和发展的根本战略。通过建设企业文化，增强企业活力，保证市场经济健康发展，促进经济上新台阶的迫切需要。 　　树立企业文化的战略意识，增强企业文化的战略观念，强调企业文化的战略决策，进行企业文化的战略实施，是当前转换经营机制和进行科学管理以赢得市场经济竞争优势的迫切需要和必然趋势。 　　通过企业文化建设，培育企业价值观把企业全体员工拧成一股绳，为实现企业目标而奋斗。 　　企业文化建设对企业凝聚力、吸引力、战斗力、公信力等的形成和提高具有重要意义： 　　凝聚力--是一个企业的核心力，如能将员工比作一根线，那企业就是由线拧成的一股绳，绳的结实程度就是凝聚力。优秀的企业文化就是一双编绳的巧手。 　　吸引力--是一个企业的向心力，让员工贴得更近，让外界人员靠得更近，这就是企业文化的魅力。 　　战斗力--是员工的作战能力，优秀的企业文化能让员工思想统一，而思想统一才能步调一致，步调一致的团队才有战斗力。 　　公信力--健康的企业文化，不但是企业员工的精神支柱，也能提高企业的公众信誉，给企业带来难以估计的社会效益。

是文化的三个层次，物质文化、精神文化、哲学文化。

精神文化是企业的灵魂，其实就是企业的价值观、企业追求的目标及所表现的意识。你在企业中所感受的一种精神氛围；制度文化是企业的人际关系及各种规范；行为文化企业中个人的言行举止。

海底捞是一家以火锅为主的餐饮企业，其制度文化、行为文化、精神文化和物质文化如下：1、制度文化：海底捞有完善的制度体系，包括招聘、培训、晋升等方面的制度。例如，海底捞的员工需要通过严格的培训和考核才能上岗，在服务过程中需要遵守一定的礼仪和服务标准，并且有明确的晋升渠道和规则等。2、行为文化：海底捞注重客户体验，并倡导“用心服务”的理念。在服务过程中，海底捞的员工会提供周到的服务，例如为客户擦桌子、为客户剥虾皮等，使得客户感受到被尊重和关爱。3、精神文化：海底捞注重团队合作和创新，倡导“团队协作、勇于创新”的价值观。海底捞的员工之间相互支持、密切配合，为了更好地服务客户而不断探索和尝试新的服务方式和产品。4、物质文化：海底捞的物质文化主要体现在其餐具、装修、食材等方面。例如，海底捞的餐具采用高档环保材料制造，装修风格充满现代感和时尚感，食材新鲜、安全、健康。总之，海底捞的制度文化、行为文化、精神文化和物质文化相互交织，共同构成了其独特的企业文化，也是其成功的关键所在。

制度是用来约束规范人的行为，精神文化是用来提升陶冶人的价值观跟情操。

物质文化制度文化和精神文化是主要内容。 物质文化是指人类创造的物质产品体现出的文化，包括所用的技术和艺术。 制度文化和精神文化分别指生活制度、家庭制度、社会制度以及思维方式、宗教信仰、审美情趣，它们属于不可见的隐性文化。

(1)校风建设。校风建设实际上就是校园精神的塑造，校风作为构成教育环境的独特的因素，体现着一个学校的精神风貌。在校风体现形式上，校风主要表现在校训、校歌、校徽和校旗上。好的校风具有深刻“强制性”的感染力，使不符合环境气氛要求的心理和行为时刻感受到一种无形的压力，使每一位校园人的集体感受日趋巩固和扩展，形成集体成员心理特性最协调的心理相容状态；好的校风具有对学校成员内在动力的激发作用，催人奋进；好的校风对学校成员的心理发展具有保护作用，对不良的心理倾向和行为具有强大的抵御力量，有效地排除各种不良心理和行为的侵蚀和干扰。

企业文化建设是指企业文化相关的理念的形成、塑造、传播等过程，重口号轻落实;重宣贯轻执行。突出在“建”字上，是基于策划学、传播学的，认为企业文化是一种策划和传播，是一种泛文化。建设原则1.强化以人为中心。文化应以人为载体，人是文化生成与承载的第一要素。企业文化中的人不仅仅是指企业家、管理者，也体现于企业的全体职工。企业文化建设中要强调关心人、尊重人、理解人和信任人。企业团体意识的形成，首先是企业的全体成员有共同的价值观念，有一致的奋斗目标，才能形成向心力，才能成为一个具有战斗力的整体。2.表里一致，切忌形式主义。企业文化属意识形态的范畴，但它又要通过企业或职工的行为和外部形态表现出来，这就容易形成表里不一致的现象。建设企业文化必须首先从职工的思想观念入手，树立正确的价值观念和哲学思想，在此基础上形成企业精神和企业形象，防止搞形式主义，言行不一。形式主义不仅不能建设好企业文化，而且是对企业文化概念的歪曲。3.注重个异性。个异性是企业文化的一个重要特征。文化本来就是在本身组织发展的历史过程中形成的。每个企业都有自己的历史传统和经营特点，企业文化建设要充分利用这一点，建设具有自己特色的文化。企业有了自己的特色，而且被顾客所公认，才能在企业之林中独树一帜，才有竞争的优势。4.不能忽视经济性。企业是一个经济组织，企业文化是一个微观经济组织文化，应具有经济性。所谓经济性，是指企业文化必须为企业的经济活动服务，要有利于提高企业生产力和经济效益，有利于企业的生存和发展。前面讨论的关于企业文化的各项内容中，虽然并不涉及“经济”二字，但建设和实施这些内容，最终目的都不会离开企业经济目标的实现和谋求企业的生存和发展。所以，企业文化建设实际是一个企业战略问题，称文化战略。5．继承传统文化的精华建设方法1、晨会、夕会、总结会就是在每天的上班前和下班前用若干时间宣讲公司的价值观念。总结会是月度、季度、年度部门和全公司的例会，这些会议应该固定下来，成为公司的制度及公司企业文化的一部分。2、思想小结思想小结就是定期让员工按照企业文化的内容对照自己的行为，自我评判是否做到了企业要求，又如何改进。3、张贴宣传企业文化的标语把企业文化的核心观念写成标语，张贴于企业显要位置。4、树先进典型给员工树立了一种形象化的行为标准和观念标志，通过典型员工可形象具体地明白“何为工作积极”、“何为工作主动”、“何为敬业精神”、“何为成本观念”、“何为效率高”，从而提升员工的行为。上述的这些行为都是很难量化描述的，只有具体形象才可使员工充分理解。5、网站建设网站上进行及时的方针、思想、文化宣传，企业网站建设专家米粒文化CEO指出，寻找专业的跟企业文化相关的网站建设公司进行，更符合、更贴近公司的企业文化。6、权威宣讲引入外部的权威进行宣讲是一种建设企业文化的好方法。7、外出参观学习外出参观学习也是建设企业文化的好方法，这无疑向广大员工暗示：企业管理当局对员工所提出的要求是有道理的，因为别人已经做到这一点，而我们没有做到这些是因为我们努力不够，我们应该改进工作向别人学习。8、故事有关企业的故事在企业内部流传，会起到企业文化建设的作用。9、企业创业、发展史陈列室陈列一切与企业发展相关的物品。9、文体活动文体活动指唱歌、跳舞、体育比赛、国庆晚会，元旦晚会等，在这些活动中可以把企业文化的价值观贯穿进行。10、引进新人，引进新文化引进新的员工，必然会带来些新的文化，新文化与旧文化融合就形成另一种新文化。11、开展互评活动互评活动是员工对照企业文化要求当众评价同事工作状态，也当众评价自己做的如何，并由同事评价自己做得如何，通过互评运动，摆明矛盾，消除分歧，改正缺点，发扬优点，明辨是非，以达到工作状态的优化。12、领导人的榜样作用在企业文化形成的过程当中，领导人的榜样作用有很大的影响。13、创办企业报刊企业报刊是企业文化建设的重要组成部分，也是企业文化的重要载体。企业报刊更是向企业内部及外部所有与企业相关的公众和顾客宣传企业的窗口。企业文化建设的内容主要包括物质层、行为层、制度层和精神层等四个层次的文化。学习型组织的塑造是企业文化建设的宗旨和追求的目标，从而构成企业文化建设的重要内容。

《人文地理学》各章复习思考题绪论1、名词解释：人文地理学、洪堡、李特尔、拉采尔、白兰士、胡焕庸线、竺可桢 2、人文地理学在地理学中的地位和作用。 3、简述人文地理学的研究对象和内涵。 4、简述人文地理学的学科特性。5、为什么说人文地理学是地理科学中的社会科学？人文地理学的社会特性体现在哪些方面？6、西方人文地理学的发展分为哪几个时期？分别阐述各个时期人文地理学的主要特征。 7、简答近代西方人文地理学主要流派、代表人物及理论思想。 8、简述现代（当代）西方人文地理学的主要特征。9、认识建国以来中国人地理学的发展历程，思考如何建立中国特色的人文地理学。 10、21世纪人文地理学的发展动向。第二章 人文地理学的研究主题与基本理论1、名词解释：物质文化、精神文化、制度文化、文化区、形式文化区、功能文化区、乡土文化区、文化扩散、文化整合、文化景观、人地相关论、文化决定论、环境决定论。2、概念辨析：（1）物质文化、精神文化与制度文化 （2）形式文化区、功能文化区与乡土文化区 （3）地理环境决定论、文化决定论与可能论 （4）文化景观与文化区 （5）文化区与文化整合 3、简述文化结构的层次内容？ 4、请举例说明形式文化区。5、试举一典型事例，说明文化（物质文化、精神文化、制度文化）“三位一体”的统一性。6、文化扩散有哪些类型？结合实例分析文化扩散的特征。 7、举例说明文化的迁移扩散与扩展扩散有何不同。 8、简述文化景观的概念、特征。19、地理环境如何影响地域文化？试举例说明。10、讨论为什么人地关系理论是人文地理学的基本理论？探讨人在人地关系中的作用。 11、列表比较主要人地关系理论名称、代表人物、理论要点和简要评价。 12、比较“地理环境决定论”与“或然论”。 13、试简述人地关系协调发展的基本内涵。14、简述人地关系思想的演化历程。为什么说协调论比过去的人地关系理论都要完善和科学？15、和谐论是人地关系理论中较完善和科学的理论，试简要说明该理论产生的背景、理论要点，并加以简要评价。16、围绕人地关系出现过哪些理论？应怎样看待人地关系？ 17、利用文化整合的思想论证我国推广普通话的重要性。 18、试述人文地理学研究的五大主题及其相互间的有机联系。 19、指出下列现象属于那种扩散，说明原因。 （1）传染病的扩散（2）巴黎、罗马发布新时装的流行趋势，之后在香港、东京、上海开始流行，以后在各省会大城市开始流行；最后在中小城市乃至农村流行。（3）在没有现代媒介以前，新生产技术新生产工艺的流行。 （4）中国饮食文化在欧美、东南亚的流行。 20、简述汤因比的人地关系论的内容。21、简述J.E.斯宾塞等提出的文化地理学的人地关系图式。第三章 人文地理学的研究方法1、简述人文地理学研究的一般程序。如果你要写一篇论文，你准备如何着手拟定研究步骤和计划。2、设计一个人文地理学课题的研究方案。 3、试述人文地理学研究的哲学方法论及内容。4、简述不同哲学方法论对人文地理学研究方法产生的影响。 5、简述实证主义方法论对人文地理学的影响。 6、简单介绍结构主义对人文地理学的影响。 7、论述人本主义思想给人文地理学发展带来的影响 8、比较经验主义方法论与实证主义方法论的优缺点。9、人文地理学研究中，获取和收集地理信息和资料有哪些途径和方法？2第四章 人口、人种和民族1、概念辨析：适度人口与人口容量、人口分布与人口密度、农业人口密度与营养密度和比较密度、人口转变与人口转变模式、人种与地理人种、民族与种族、民族与民俗、民间文化与流行文化2、简述农业革命之前、农业革命期间、工业革命期间人口增长的特点。 3、分析工业革命对人口增长的影响。4、简述布莱克人口转变的“五阶段模式”及各阶段的基本含义。5、试述当代中国人口转变模式及成因，并简述我国人口转变模式和国外人口转变模式的异同。6、人口增长有何地区差异？其所造成的后果是什么？ 7、人口增长过快对地理环境有何影响？ 8、影响人口增长的因素是什么？ 9、简述适度人口的概念及其应用价值。 10、试说明世界和我国人口分布的基本规律。11、根据中国人口分布的规律及其成因，论述中国人口分布的合理性。 12、举例说明影响人口分布的因素。13、第二次世界大战后，国际人口迁移有何特点？14、简述英国人口统计学家拉文斯坦提出的7条人口迁移法则（空间取向）。 15、举例说明影响人口迁移的基本因素。 16、举一实例，分析人口迁移的原因和后果。17、利用人口地理理论说明我国改革开放后人口“孔雀东南飞”现象的原因。说明你对解决西部人口匮乏的办法。18、种族与地理环境之间有着怎样的联系？ 19、世界种族如何划分？20、简述地理人种的概念及分类。 21、四大人种的分布状况如何？ 22、民族是如何形成的？ 23、简述民族的特征及分布。24、在美洲的黑人主要集中在哪几个地区？ 25、简述美国城乡中的其它民族聚居区。 26、民族整合的意义是什么？试举例说明。27、为什么说种族、民族没有优劣之分？为什么各种族、民族之间经济发展状况、文明3程度又有很大差别？28、民俗有哪些特点？试从民俗的各方面说明民俗与环境的关系。29、民居不仅具有鲜明的民间文化特征，而且也反映了与地理环境的关系。试分析之。第五章 农业的起源与发展1、概念辨析：原始农业、传统农业与现代农业（石油农业、生态农业） 2、简答农业起源的理论。3、分析农业形成对自然和社会发展的影响。4、论述农业发展三个阶段（原始农业、传统农业、现代农业）的特点。 5、传统农业的基本类型是什么？举例说明其分布。 6、现代农业的基本类型是什么？举例说明其分布。￥5百度文库VIP限时优惠现在开通,立享6亿+VIP内容立即获取《人文地理学》各章复习思考题《人文地理学》各章复习思考题绪论1、名词解释：人文地理学、洪堡、李特尔、拉采尔、白兰士、胡焕庸线、竺可桢 2、人文地理学在地理学中的地位和作用。 3、简述人文地理学的研究对象和内涵。 4、简述人文地理学的学科特性。5、为什么说人文地理学是地理科学中的社会科学？人文地理学的社会特性体现在哪些方面？6、西方人文地理学的发展分为哪几个时期？分别阐述各个时期人文地理学的主要特征。 7、简答近代西方人文地理学主要流派、代表人物及理论思想。 8、简述现代（当代）西方人文地理学的主要特征。第 1 页9、认识建国以来中国人地理学的发展历程，思考如何建立中国特色的人文地理学。 10、21世纪人文地理学的发展动向。第二章 人文地理学的研究主题与基本理论1、名词解释：物质文化、精神文化、制度文化、文化区、形式文化区、功能文化区、乡土文化区、文化扩散、文化整合、文化景观、人地相关论、文化决定论、环境决定论。2、概念辨析：（1）物质文化、精神文化与制度文化 （2）形式文化区、功能文化区与乡土文化区 （3）地理环境决定论、文化决定论与可能论 （4）文化景观与文化区 （5）文化区与文化整合 3、简述文化结构的层次内容？ 4、请举例说明形式文化区。

一、建立良好班级制度，塑造良好班风 　　俗语说：“无规矩不成方圆。”班级制度是班级文化建设的保障，是形成良好班风的必要条件。班级制度能克服学生行为的随意性，并发挥惩处歪风、激励后进、奖励先进的作用。 　　在班级制度文化建设过程中，制定班级制度应通过班主任的引导，切合学生实际，尊重学生意见，广泛听取每一位学生的意见和建议，再通过全班民主表决，从而制定出班训班规。通过这种方式制定出来的制度宣传力强、认可度高、生命力强、实效性好，有利于促使学生以积极的态度去执行，促使学生进行自主管理，真正发挥其正面教育的效应。 　　在班级制度的约束下，使学生的行为有章可循、有法可依，再通过班主任的耐心教育、循循善诱，必能在班级中塑造出积极向上的班风，必能引导学生自觉遵守班纪班规，形成遵章守纪、按章办事的良好班级制度文化。 　　二、创设温馨班级环境，渗透班级文化精神 　　苏霍姆林斯基说过：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是办墙报，我们都将从审美的角度深入规划，以便挖掘出潜移默化的育人功能”。教室是学生学习生活的主场所，是班级精神风貌的外在表现，拥有一个错落有致、干净温馨的班级环境，有助于形成积极向上的学习氛围，有助于激发学生学习的热情，因此，我们应结合学生的爱好和班级特点，充分利用好每一个教室的角落，引导学生开展好班容班貌环境布置工作，着手构建出彰显班级特色、渗透班级文化气息的学习活动小天地。如可创办《班级光荣榜》《放飞梦想宣传栏》《光辉岁月宣传栏》《我要对你说》等栏目。例如创设《光辉岁月宣传栏》：此栏目主要公告表扬学习标兵、竞技获奖、好人好事、学习上或者行为规范中进步者等一系列先进事迹。如：“学习优胜奖”“小雷锋”“最佳乒乓球员”“进步显著奖”等等。 　　“榜样的力量是无穷的，是巨大的”。的确，榜样具有强大的说服力和感染力。《光辉岁月宣传栏》存在的意义就是从班中寻找榜样、树立榜样、宣传榜样。而这些榜样与同学们一起学习、一起生活，且年龄相近、经历相似，其先进的思想言行就是一个个活生生的正面教材，其产生的示范作用是任何东西都无法比拟的，容易让人心悦诚服，易于进行效仿学习。 　　因此，在教育教学过程中，充分利用这些榜样的示范作用对学生进行教育，以陶冶学生的品德和情操，帮其树立正确的人生观和价值观，令其健康成长，从而形成一个具有向心力、凝聚力的班集体，从而打造一种团结奋进、健康向上、热爱生活、热爱学习的班级文化。 　　三、开展各项集体活动，打造良好班级文化 　　班级活动是学生学校生活的基本形式，也是班级文化建设的重要内容。通过活动打造奋发向上、团结拼搏的班级精神，有助于塑造班级良好精神面貌，打造良好班级文化。 　　健康有益的班级活动形式多种多样：例如开展主题班会、学科竞赛、体育竞技等等。如我班根据实际情况将全班分为A（成绩好）、B（成绩中等）、C（成绩差）三类同学，并根据学生的学习水平平均分成六组，开展“同级竞争、异级帮扶、组组竞争”竞赛活动，通过组内、组间成员相互影响、相互督促、相互教育，促使学生逐渐由“他律”转变为“自律”，进而提高其主动学习的积极性。同级竞争是各类别学生都在班里寻找较为接近的对手竞赛；异级帮扶则为学习上采用兵教兵模式，要求一个A级学生帮带两个C级学生；组组竞争即是各个学习小组共同竞赛。而教师可根据课堂表现、学习成绩等方式进行加减分，让学生不断对比竞争，不断寻求超越。并以一周时间为一个评比周期，次周周一作分数统计，评出 “学习优胜奖”“最佳学习小组”“最佳帮扶奖”等奖项。 　　实行“同级竞争、异级帮扶、组组竞争”的良性竞争教学措施，既能使同学通过对比认识到学习的不足，作出有针地性的学习；又能提高生生竞争、组组竞争的意识，创设良好和谐的学习氛围；更能发扬团体精神，构建和诣的人际关系，让全班形成努力进取、奋发学习的班级文化精神。

额这个