记录怎么写

俯卧位护理记录写法如下：1、操作者站位。患者头端1位；左右肩部各1位；左右臀部各1位；2、物品准备。在患者身前放置一次性尿垫，吸水面朝向其会阴部；在患者胸部放置适合俯卧位高度的垫枕，垫枕上缘平锁骨；覆盖清洁床单，评估床单前后左右；3、从左右两侧分别向内将覆盖的清洁床单卷紧即可。

英语听课记录需要注意以下几点：1、聚焦主要内容：在听课的过程中，要注意聚焦主要内容，即重点内容，比如主题、重要观点、结论、实例等。可以通过提前阅读课文、参考资料、讲义等，来了解课程的大体内容和重点方向。2、记录要点：在听课的过程中，要用简洁的语言记录下讲师所讲述的要点和重点内容，可以采用列表、图表、流程图等方式来整理信息。3、补充细节：在记录主要内容的同时，要注意抓住细节，比如数字、日期、人名等，这些细节有时候可以对理解主要内容和答题有帮助。4、注意语言表达：听课的同时，也要注意讲师的语言表达，包括发音、语调、语速等，这些都有可能影响听懂内容的能力。可以通过多听、多练习来提高听力能力。5、及时复习：听完课程后，要及时复习所记录的内容，巩固记忆和理解，同时也要结合参考资料、课件等进行复习。

可以先大约的记，然后下课会空余时间整理

银行贵宾客户一月一次电话找客户交流记录怎么写

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问题一：请给我个离职面谈记录表的内容范本 1、 你是如何做出离职决定的？离职的主要原因是什么？还有其他原因吗？ 2、 你在离职时最在意什么？ 3、 公司采取什么措施可以打消你的离职想法？ 4、 如何避免类似情况发生，你对公司有什么建议？ 5、 你对公司的工作氛围、工作流程、管理方式有什么意见或想法？ 6、 你在公司有什么好的、开心、满意的经历吗？ 7、 你在公司有沮丧或困难的经历吗？ 问题二：离职面谈怎么谈？离职面谈记录怎么写 离职面谈是指在员工离开公司前与其进行的面谈。从公司的角度来说，离职面谈的最主要目的是了解员工离职的具体原因，以促进公司不断改进。 离职访谈最好以面对面的形式进行，这有利于双方的沟通和理解，也有利于更好地发现和从根本上消除敏感及抵触的情绪。在离职面谈的过程中，代表企业与离职者进行面谈的人员应多听少说。应给予离职人员合适的空间和足够的时间。适当的时候，应对离职人员进行善意引导或打消他的疑虑，而不是施加压力。对有些事情，应进行必要的解释，并思考和理解离职人员说的话(可以只是理解他的观点，但不一定要同意)。保持冷静，要 *** 自卫或反驳的情绪。要记住，目的是探出离职人员的想法、意见和对一些问题的答案，而不是进行说教或训诫。多问一些类似“什么”、“如何”和“为什么”等开放式的问题，而不是用“是”或“否”就可以回答的封闭式的问题，除非需要对某个观点加以确认。当你用“何时”和“何地”来询问大背景下的一些事件，而不是仅询问具体的时间或地理位置时，它们也可以是较为具体的问题。“谁”这类问题应该谨慎使用，以免有破坏名誉之嫌。许多离职人员在被要求指名道姓或指责某人时，都会觉得不舒服。离职面谈不是为“谴责”某个人而设的。除非是针对一些非常严重的抱怨或指控，指名道姓地进行攻击是毫无建设性的，应尽量避免。 很显然，离职面谈的风格取决于员工离职的原因(公司要求、退休、人员过剩、公司解雇)和气氛(猜疑、公司是否加以挽留)。然而，对每位离职人员都应给予面谈的机会，企业也可以从中获益。有时，离职面谈也是改变离职人员想法的最后机会，虽然这不是离职面谈的主要目的。面谈结束后，要对离职人员表示感谢，并表达良好祝愿。 面谈前征求对方意见，如果对方同意做记录，应当于面谈过程中及时做好记录。如果对方觉得“白纸黑字”，担心不良后果，造成面谈时态度拘紧，不能倾谈，就应当向对方表示歉意，用心听对方谈话要点，于面谈后第一时间记录下与该离职人员的面谈情况。 面谈记录包括了离职员工的姓名、部门、岗位、学历、专业、联系方式、入职时间、离职时间、离职面谈时间、离职面谈方式、谈话人等一系列必要的基本信息，面谈记录第二块就是离职原因，最好用选择+建议的方式进行，列出主要的离职原因供离职者选择，然后希望求职者写出自己对本次离职的一些看法或者建议。最后就是给公司的建议及自己未来规划，比如公司的工资福利如何、部门领导工作方法怎么样等等对于公司发展有帮助的建议，结束面谈后对面谈记录做出整理，总结出该离职者的原因及规律。提出分析报告，交经理审核并保存资料。 总结自己在此次面谈中的得失，发扬优势，改正不足，以期下次面谈做得更好。 问题三：HR必读：离职面谈应该怎么做 成功的离职面谈主要依赖于以下这些因素: 一、选择最佳的面谈时机 恰当的时间做恰当的事情,HR只有把握好面谈时机才能收到预期效果,离职面谈应利用以下两个时间点与离职员工进行交流。 第一个时间点是得到员工离职信息时,因为这个时候许多员工的离职意愿还不是非常明确、坚定,有时可能仅因某件事情的 *** 而萌生去意,此时如能及时沟通,化解其一时之冲动,往往能使员工收回辞职决定,不至于使事情闹僵以至没有回旋余地； 第二个时间点是员工去意已决并办理完离职手续之后,因为此时离职员工已无任何顾忌所以最容易讲出心中的真话。 二、营造宽松的客观环境 在进行离职面谈时,首先要注意面谈的时间和地点的选择。由于离职面谈的特殊性,面谈地点应该具有一定的隐私性,一方面不要让其他员工知晓,毕竟这不像普通的员工谈话,另一方面也能避免面谈过程中被打断和干扰,好的访谈环境有利于让离职员工在无拘无束地情况下自由地谈论问题。例如可以尝试选择在能够让人精神放松的、伴有舒缓音乐的、空间明亮的咖啡厅,而不是每天都令人紧张压抑的办公室。离职面谈的时间可以根据交谈的深入情况灵活掌握,而不一定要有明确的限定,因为这不是例行公事,而是一次与离职员工毫无约束完全敞开的友好交流。 三、充分运用技巧、积极地倾听 尽管客观环境应该是宽松和无约束的,但这并不代表离职面谈只是普通的日常交流,实际上离职面谈也是有技巧可言的。HR在交谈中应注意面谈技巧,不要只是按照事先列出的问题逐一发问,更主要的是要积极地倾听。如果有不清楚的地方,还要仔细询问,同时也要适时保持沉默,让离职员工有足够思考的时间。 HR应该在事先把握离职真实原因的基础上,充分了解面谈对象的性格特征,从细节之处捕捉面谈对象当时的心理状态,并预期其将产生的反应,以此选择合适的面谈切入方式,并有效避免面谈过程中出现冷场、情绪激化、失控并导致面谈不能继续和面谈失败的情形发生。HR可以先帮面谈对象倒杯水,以此营造轻松的气氛,以善意的动作卸去彼此对立的立场,建立彼此互信的关系。同时,在面谈的过程当中,还应随时察言观色,设法将自己的立场与被面谈者站在同一阵线上,专注倾听其所抱怨的人或事。当被面谈者产生防卫的情形,HR应及时地关心他的感受,不要唐突地介入问题,更不可做出任何承诺,最重要的是要将面谈重点记录下来,便于之后的分析整理工作。面谈者的角色应该是多听,做离职者的倾听者,适当提出问题即可;少说,及时做良性或补救性的沟通,必要时给予指导和帮助。 如果离职者是怀着对企业怨恨的心理而离开的,可能会牢骚满肚,对此,面谈者要尽量听他发泄出来,同时尽可能询问令他不满的原因,以便让企业能够发现自身管理上的弱点与漏洞,并尽量消除其中的误会,因为减少他的抱怨也就为企业减少了一个“敌人”。 四、选择合适的交流主题,充分体现人文关怀 在面谈时HR还应选好交流的主题,且尽量使之与离职员工的利益直接相关,如对跳槽性质的员工进行面谈应重点了解其辞职的原因和想法,究竟是为了个人发展、学习及家庭原因,还是对企业的管理模式、管理层的工作风格、团队的氛围、绩效的评价状况、当前职位工作内容等不满。但无论如何面谈要以企业尊重其个人人格和离职决定为基调,通过离职面谈抚慰、挽留价值员工,提醒跳槽员工违约责任、保密责任、知识产权等。因此,在对跳槽员工进行面谈时,除了要设置较为轻松的面谈环境以外,更应将重心放在对员工的人文关怀,了解员工日后的职业发展计划等方面。例如,让员工填写离职原因、离开公司后的打算、对公司管理的建议和看法、价值追求,以及传达企业对员工的评价和职业发展规划建议,如果还能向员工......>> 问题四：员工离职面谈表怎么填 合同原件与复印件的法律效力是不同的。通常情况下，复印件不能单独作为证据使用。复印件之所以不能单独作为证据使用，关键在于原件持有者出于种种考虑，既不出示原件，又否认复印件的合法有效，最终导致也不会被人民法院采信。 但如果该复印件得到追认，也就是说加盖了公章，或者合同双方都签了字，该复印件就取得了和原件一样的法律效力。 对于公司只给复印件的行为肯定是不允许的，你可以直接要求提供原件给你（盖红章的）。公司无权不给。另外你可要求公司阐明提供复印件的理由。 问题五：员工离职面谈表都包含什么内容 离职原因，对公司建议，离职去向，挽留方法。 问题六：一份离职面谈，一般要设计哪些问题 离职面谈一般包括：离职原因、对公司的看法和建议、对下一个岗位的期望等。 问题七：今天上了“离职面谈”这们课，写心得，求高手帮忙 做一些基本信息的记录，比如姓名，职位，年龄，工龄，学历等基础要素。 重要的是离职原因分析和管理建议，个人认为做离职面谈的最重要的意义在于两方面。一方面是通过个人离职的原因，分析单位在哪方面存在着管理薄弱的环节，或是了解组织气氛，为单位改善管理寻提供依据。另一方面就是疏导一下情绪，单位不想多个仇人，即使人走，也别让他带着情绪。 问题八：离职面谈记录表 ： 公司在那些方面与你的想象和期望和差距较大？怎么填写呢？ 可以写当时入职时承诺后来没兑现的方面。例如公司承诺有培训体系，但入职后一直没安排培训。或者面试入职时承诺职位发展路径，但也未兑现。 问题九：公司劝退我，我要在离职面谈记录上签字吗？ 公司劝退，可以在离职面谈记录上签字，但是面谈记录要真实，不能对自己不利。因为如果用人单位劝退的，应该有补偿。 根据《中华人民共和国劳动合同法》规定 第三十九条　劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同： (一)在试用期间被证明不符合录用条件的； (二)严重违反用人单位的规章制度的； (三)严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的； (四)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的； (五)因本法第二十六条第一款第一项规定的情形致使劳动合同无效的； (六)被依法追究刑事责任的。 第四十条　有下列情形之一的，用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后，可以解除劳动合同： (一)劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作的； (二)劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的； (三)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的。 第四十六条　有下列情形之一的，用人单位应当向劳动者支付经济补偿： (一)劳动者依照本法第三十八条规定解除劳动合同的； (二)用人单位依照本法第三十六条规定向劳动者提出解除劳动合同并与劳动者协商一致解除劳动合同的； (三)用人单位依照本法第四十条规定解除劳动合同的； (四)用人单位依照本法第四十一条第一款规定解除劳动合同的； (五)除用人单位维持或者提高劳动合同约定条件续订劳动合同，劳动者不同意续订的情形外，依照本法第四十四条第一项规定终止固定期限劳动合同的； (六)依照本法第四十四条第四项、第五项规定终止劳动合同的； (七)法律、行政法规规定的其他情形。 第四十七条　经济补偿按劳动者在本单位工作的年限，每满一年支付一个月工资的标准向劳动者支付。六个月以上不满一年的，按一年计算；不满六个月的，向劳动者支付半个月工资的经济补偿。 劳动者月工资高于用人单位所在直辖市、设区的市级人民 *** 公布的本地区上年度职工月平均工资三倍的，向其支付经济补偿的标准按职工月平均工资三倍的数额支付，向其支付经济补偿的年限最高不超过十二年。 本条所称月工资是指劳动者在劳动合同解除或者终止前十二个月的平均工资。 第四十八条　用人单位违反本法规定解除或者终止劳动合同，劳动者要求继续履行劳动合同的，用人单位应当继续履行；劳动者不要求继续履行劳动合同或者劳动合同已经不能继续履行的，用人单位应当依照本法第八十七条规定支付赔偿金。

1、选对采访对象。 采访对象是这篇文章的主人公，所以，这个采访对象的选取也是很有讲究的，他应该是某个行业或者某个领域的领军人物，而且是非常有思想内涵的人物，采访这样的人，才能写出不俗的作品。 2、制定访谈提纲。 访谈当然是一件非常重要的事情，所以，我们在访谈的时候，一定要做足功课，深入了解这个人的特点，制定有针对性的访谈提纲，这样，才能挖掘出更好的材料，供我们写文章使用。 3、保持思维敏捷。 写文章切忌千篇一律，所以，就一定要有新颖的视觉，而这种新颖的视觉，就是要有一个思维敏捷的大脑，让自己的思路尽量与众不同，这样才能保证我们的作品被读者所认可。 4、深入挖掘亮点。 访谈录，一定是对于某个在特定时期作出特定工作的人，对它进行适当的采访，并写出具体的文章，但是，深入挖掘一下，应该还可以找到更深层次的理由或者办法。 5、注重文字精炼。 写任何材料也好，散文、师哥也好，都需要注意文字的使用，不仅要力求准确表达出特有的地点，不要长篇累牍，缺少重点和创新点，让自己撰写的文字无人问津，非常不值得。 6、切忌夸大事实。 访谈录，当然可以写一些好的方面，对于采访中的内容，我们有计划、有重点的进行取材，实事求是的加以整理，并撰写出好的访谈录，不要弄虚作假，为了吸引人的眼球最终可能引起其他损失。

写作思路及要点如下：分几个要点写作。正文：1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么 拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题;或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。5、善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。

1、选对采访对象。 采访对象是这篇文章的主人公，所以，这个采访对象的选取也是很有讲究的，他应该是某个行业或者某个领域的领军人物，而且是非常有思想内涵的人物，采访这样的人，才能写出不俗的作品。 2、制定访谈提纲。 访谈当然是一件非常重要的事情，所以，我们在访谈的时候，一定要做足功课，深入了解这个人的特点，制定有针对性的访谈提纲，这样，才能挖掘出更好的材料，供我们写文章使用。 3、保持思维敏捷。 写文章切忌千篇一律，所以，就一定要有新颖的视觉，而这种新颖的视觉，就是要有一个思维敏捷的大脑，让自己的思路尽量与众不同，这样才能保证我们的作品被读者所认可。 4、深入挖掘亮点。 访谈录，一定是对于某个在特定时期作出特定工作的人，对它进行适当的采访，并写出具体的文章，但是，深入挖掘一下，应该还可以找到更深层次的理由或者办法。 5、注重文字精炼。 写任何材料也好，散文、师哥也好，都需要注意文字的使用，不仅要力求准确表达出特有的地点，不要长篇累牍，缺少重点和创新点，让自己撰写的文字无人问津，非常不值得。 6、切忌夸大事实。 访谈录，当然可以写一些好的方面，对于采访中的内容，我们有计划、有重点的进行取材，实事求是的加以整理，并撰写出好的访谈录，不要弄虚作假，为了吸引人的眼球最终可能引起其他损失。

写作思路及要点如下：分几个要点写作。正文：1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么 拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题;或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。5、善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。

写好访谈记录的方法：抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题；或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。访谈记录的形式访谈记录一般是以问答的形式进行书写，这样能够让访谈记录更加清晰明了。简单来说就是将访谈的时间、地点、对象、采访者以及访谈的过程通过问答的形式记录，再经过加工整合。访谈记录属于活动记录的一种，与之相似的还有调查记录、听课记录、学习记录等等。访谈内容的基本构造有活动主题、活动时间、地点、对象、访谈项目、实况记录以及结果分析等等。不单单只是一份简单的字面记录，还要将整个过程中的细节表现出来。

访谈记录一般是以问答的形式进行书写，这样能够让访谈记录更加清晰明了。简单来说就是将访谈的时间、地点、对象、采访者以及访谈的过程，通过问答的形式记录，再经过加工整合。访谈记录属于活动记录的一种，一直相似的还有调查记录、听课记录、学习记录等等。采访对象是这篇文章的主人公，这个采访对象的选取也是很有讲究的。应该是某个行业或者某个领域的领军人物，而且是非常有思想内涵的人物。在访谈的时候，要做足功课，深入了解这个人的特点，制定有针对性的访谈提纲，才能挖掘出更好的材料。写文章切忌千篇一律，要有新颖的视觉。而这种新颖的视觉，就是要有一个思维敏捷的大脑。让自己的思路尽量与众不同，这样才能保证作品被读者所认可。注意：访谈录，一定是对于某个在特定时期作出特定工作的人，对他进行适当的采访，并写出具体的文章。但是，深入挖掘一下，应该还可以找到更深层次的理由或者办法。注重文字精炼，写任何材料、散文也好，都需要注意文字的使用。不仅要力求准确表达出特有的地点，不要长篇累牍，缺少重点和创新点。让自己撰写的文字无人问津，非常不值得。切忌夸大事实，访谈录，当然可以写一些好的方面。对于采访中的内容，我们有计划、有重点的进行取材。实事求是的加以整理，并撰写出好的访谈录。不要弄虚作假，为了吸引人的眼球最终可能引起其他损失。

简洁明了，突出重点和主题，有条理。

老师访谈学生记录示范如下：谈话时间：X月XX日；谈话地点：教室；谈话对象：汪XX、潘XX、刘XX、孙XX、任XX、马XX、怡XX；谈话对象分析：以上这几个学生在七年级的时候，很喜欢上体育课，课堂表现用心，自从升入八年级后，他们上课总是不认真听讲，课堂技术练习消极，应付。谈话目的：端正学习体育课的态度，同时重视体育课。谈话要点：1、你喜欢体育课吗？为什么？2、你觉得体育课的学习重要吗？3、那你上课时的表现是怎样？学生认识态度：学生都喜欢体育课，也认识到体育课锻炼身体的作用，但是其他课业的繁重让学生疲惫不堪，到上体育课时光想自由活动，甚至有些学生期望体育课多上自习，来完成文化课老师布置的超多作业。这反映出一个很严重的现实问题，学生注重文化课学习，没有剩余的时间进行身体锻炼，仅有的体育课是他们用来放松紧张学习的大脑的，体育课根本没有起到锻炼学生身体的`作用。还有相当一部分学生认为体育课是用来玩的。教师的引导：1、正确引导学生认识体育运动的重要性。2、让学生合理分配各学科学习时间，到达各学科均衡发展。

走访记录主要由标题、时间、概况、解决方法等内容组成，其中，概况包括人员的具体住址、联系方式、家庭人员的情况、身体状况、工作地点、重点谈话内容等信息，结尾部分要谈感想，即解决问题采取的措施。 走访记录怎么写 在与访谈对象谈话过程中，适当提出建议或者解决问题的承诺等，涉及到记录访谈对话时，要保持原汁原味，因为走访记录为民情日记，而不是报告式、经验式文章。 在走访过程中，最好不要按正常的上班时间去工作，要采取颠倒法，抓住可以利用的时间来了解走访对象的家庭状况，不能以自我为中心，让走访对象迎合走访者。 走访结束后，需要走访对象签字，并留下联系电话，根据走访记录中的内容进行归纳，并采取相应措施，同时，以便日后与走访对象联系，接受反馈意见、建议等。

员工面谈记录写法如下：1、员工先自我总结考核期内的成绩与不足，接着上级就员工绩效表现做一个总体回顾，并告知其绩效结果。对于员工表现好的方面，要适时鼓励。2、对于表现不佳的方面，要采取建设性沟通的方式。如果员工对绩效结果有异议，上级要耐心倾听，并就存在争议的问题给出合理答复。紧接着上级和员工要就导致绩效差距的原因进行分析，找出问题所在并共同制定绩效改进计划和符合员工自身实际情况的个人发展计划。员工面谈，怎么样做才能更有效果，内容如下：一、要对员工面谈有个清楚的认知和定位。每次做一件事情，尤其是工作中，做一件事情首先要有一个清楚的认知，有目标的推进才能得到结果，管理者不要因为一时没事情做，找人闲聊打发时间，打发时间的话，几乎不会有效果的。二、面谈前的准备十分重要。在员工面谈前一定要有一个明确的面谈计划，其中要包括了目的、对象的选择、环节设计、方法和工具选择，如果是一些特定的面谈比如合同解除面谈，绩效管理相关的面谈的话，也要做好冲突管理，这样才不容易主题跑偏。

采访记录简单来说就是记录采访的过程。从文体上来看，它属于活动记录的一种，比如调查记录、听课记录、学习记录等，在格式上有着共同的特点，其内容的基本构成有：活动主题、活动时间、地点、对象、调查项目、实况记录、结果分析等。具体到新闻采访，要在文中标明采访时间、采访地点、采访人、记录人、被采访人、职业以及采访过程，最后可以附上一段简短对采访内容的分析。对于初学者来将，采访过程的写作最好使用问答的形式，这样可以使采访记录显得脉络清晰。下面看例子： 采访记录采访时间：2009年12月1日 采访地点：xxxx学校采访对象：XXX 记 录：XXX采访者：XXX （女） 职 业：三年级小学生采访过程：问：请问你们课余时间XXXXXXXXX？答：事实上XXXXXXXXXXXXXXXXX。总结：通过这次采访活动，我们发现XXXXX。注：记录人和职业可以不写

1.选对采访对象：采访对象是这篇文章的主人公，这个采访对象的选取也是很有讲究的，应该是某个行业或者某个领域的领军人物，而且是非常有思想内涵的人物。 2.制定访谈提纲：在访谈的时候，要做足功课，深入了解这个人的特点，制定有针对性的访谈提纲，才能挖掘出更好的材料。 3.保持思维敏捷：写文章切忌千篇一律，要有新颖的视觉，而这种新颖的视觉，就是要有一个思维敏捷的大脑，让自己的思路尽量和众不同，这样才能保证我们的作品被读者所认可。 4.深入挖掘亮点：访谈录，一定是对于某个在特定时期作出特定工作的人，对它进行适当的采访，并写出具体的文章，但是，深入挖掘一下，应该还可以找到更深层次的理由或者办法。 5.注重文字精炼：写任何材料也好，散文、师哥也好，都需要注意文字的使用，不仅要力求准确表达出特有的地点，不要长篇累牍，缺少重点和创新点，让自己撰写的文字无人问津，非常不值得。 6.切忌夸大事实：访谈录，当然可以写一些好的方面，对于采访中的内容，我们有计划、有重点的进行取材，实事求是的加以整理，并撰写出好的访谈录，不要弄虚作假，为了吸引人的眼球最终可能引起其他损失。

幼儿园采访记录如下：家访目的：让幼儿养成良好的学习习惯。家访记录：xx是大班一名幼儿，他聪明，好动，性格外向，学东西也很快，总的来说各个方面都不错，也挺讨人喜欢的。但最近一段时间以来，上课注意力不集中，总是和旁边的小朋友讲话，不好好听课。为此，下午放学时，我和李志鹏的妈妈进行了一次谈话。她说：“我平常很忙，他爸爸上班时间卡的很紧，也没有时间来管他。”我说，你们再忙，也不能不管孩子，这就要升入一年级，你们要不配合我们给孩子养成良好的学习习惯，将来孩子上一年级就会跟不上。”她说：“以后我们一定要多抽时间来关心孩子经常和孩子进行交流，多和老师联系，一起来教育孩子，让孩子健康活泼的成长，并养成上课认真听讲爱学习的好习惯。家访的成效：通过此次家访活动，家长了解到了幼儿在园的真实情况，并在一定的基础上提醒了家长应试在家庭内部也要有意识的培养幼儿良好的学习习惯。好的学习习惯对于幼儿来说终生受益，让家长了解到了好的学习习惯培养的重要意义。

访谈老师记录通常包括以下内容：主题、背景、内容、分析、整理。1、主题：访谈的主题，或者访谈的对象是谁。2、背景：访谈对象的背景介绍，包括工作、学历、经验等。3、内容：记录谈话的详细内容。可以直接记录谈话内容，也可以将谈话转化为一些问题，然后记录答案。4、分析：根据谈话的内容进行分析和总结。在记录访谈时需要尽量准确地记录问答内容，尤其是涉及到数据和细节，要确保它们的准确性。同时也需要注意表达方式、语气等因素，这些因素有时候可以反映出被访谈对象的思想、个性等方面的特点。5、整理：建议在访谈结束后，及时整理记录内容，对访谈当中的关键问题进行总结和分析，以便更好地挖掘和研究信息。访谈老师记录写作需要注意以下几点：1、精准记录：在采访中，需要尽可能准确地记录老师所说的话，包括用词、语气、涉及的具体问题等。在记录时要把握好主题思想和重点内容。2、提前准备：在采访前，需要对老师的背景、经验、研究方向等有一定的了解，以便设置问题和记录的重点。3、保证客观：记录应当尽量客观地反映老师的观点和态度，不做过多的评述和解释。记录人应当保持中立的态度，不加以干扰或参与情绪化辩论。4、简明扼要：要尽可能用简明扼要的语言和方式，记录老师的思想。在记录内容上，需要突出重点、扼要概括，使其便于编辑和加工。5、核查重要信息：在记录完成后，需要对重要信息进行核查，以确保准确无误，避免出现过多的失误和漏洞。承担这个工作的人应具有一定的专业知识或要求熟悉行话术语。6、保护隐私：在记录老师的言论时，应当遵循保护隐私的原则，注意个人隐私和机密信息的披露。在必要时采取相应的措施进行脱敏或修改。

访谈记录的写法要写明访谈的时间是什么时候，访谈的地点在哪里，访谈的对象是谁，在访谈之间谈了哪几个问题或者是谈了哪些问题，这一些方面都要如实地把它写出来，而且要写清楚，署名也要准确。下面是关于“访谈记录怎么写”的内容的介绍，感兴趣的小伙伴可以继续往下阅读了解。 访谈记录的写法的注意事项 1、访谈的对象：访谈记录中的访谈对象应该是选取的是一个行业当中的领军人物，这个人要有非常深刻的思想，也只有这样的人，才对自己能写出好的作品有好的帮助。 2、访谈问题：其实访谈问题就是要制定好访谈的提纲，也就是说要做好功课，了解好自己所要访谈的这个人的特点，从而制定出适合的提纲，才可以有针对性的进行交谈。 3、保持自己思维的敏捷程度：也就是说在写的时候，最好是让自己的思路最大化的与众不同，这样子写出来的访谈文章才会容易获得读者的认可。 4、注意文字要精炼：精炼并不意味着简洁，而是不可以长篇有很多的废话，要做到的是让自己的文字具备有重点和创新点，才可以让读者看得下去。 成功的访谈技巧包括什么 成功的访谈技巧包括这些：要懂得通过提问制造一种融洽的气氛，提出的问题要具体明确，要懂得采用追问的方法，深入挖掘故事的细节以及了解到人物的内心，同时也要懂得运用迂回的办法来进行提问等等。

访谈记录一般是以问答的形式进行书写，需要将访谈的时间、地点、对象、采访者以及访谈的过程通过问答的形式记录，再经过加工整合。访谈记录属于活动记录的一种，一直相似的还有调查记录、听课记录、学习记录等。采访对象是这篇文章的主人公，这个采访对象的选取也是很有讲究的。应该是某个行业或者某个领域的领军人物，而且是非常有思想内涵的人物。在访谈的时候，要做足功课，深入了解这个人的特点，制定有针对性的访谈提纲，才能挖掘出更好的材料。写文章切忌千篇一律，要有新颖的视觉。而这种新颖的视觉，就是要有一个思维敏捷的大脑。让自己的思路尽量与众不同，这样才能保证作品被读者所认可。访谈记录书写注意事项访谈记录一定是对于某个在特定时期作出特定工作的人，对他进行适当的采访，并写出具体的文章。但是，深入挖掘一下，应该还可以找到更深层次的理由或者办法。注重文字精炼，写任何材料、散文也好，都需要注意文字的使用。不仅要力求准确表达出特有的地点，不要长篇累牍，缺少重点和创新点。让自己撰写的文字无人问津，非常不值得。切忌夸大事实，访谈录，当然可以写一些好的方面。对于采访中的内容，我们有计划、有重点的进行取材。实事求是的加以整理，并撰写出好的访谈录。不要弄虚作假，为了吸引人的眼球最终可能引起其他损失。

不受待见都很低等级低第几集啊啊啊啊啊啊，，没事的，，没事的，，没事的，，没事的，，没事的，，

写作思路及要点如下：分几个要点写作。正文：1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么 拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题;或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。5、善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。

固话

员工消防安全培训包含火灾基本知识、灭火的基本原理及方法、火警电话及报警方法、火场逃生与自救、消防设施与设备、初起火灾的特点及扑救方法和消防安全标志等方面。需要针对实际工作和生活中所遇到的一些消防安全问题进行分析讲解，针对操作不当的地方，适时给予讲解、纠正。以增强参训人员处理和控制初起火灾的能力，提高他们的消防安全意识。还应对政府职能部门的消防职责进行详细说明，强调法律赋予公务人员的消防工作职责和任务，结合行业部门落实行业主管机构消防安全职责，落实各级政府领导责任，行业监管责任，社会单位主体责任的基本要求。

党支部委员会会议记录一般由支部书记或支部委员来写。1、会议记录应包括以下内容：会议的组织情况：包括会议名称、次数，开会时间、地点，会议主持者、出席者、缺席者、列席者、记录者。2、会议的内容：包括会议议题，预会者讨论发言、会议决议等。记录方法有两种：一种是摘要记录。讨论题目比较简单的会议，可以记报告了甚么事情，讨论了甚么题目，发言的重点、重要内容，通过了甚么决议。二是具体记录。讨论题目比较复杂的重要会议，要把每个人的发言，包括发言中的话都记录下来。党支部的组织形式支部党员大会决定支部的重大问题。支部委员会是党支部的领导班子，负责处理党支部的日常工作。支部的一切重大问题，如研究如何贯彻上级党组织的决议、指示，选举新的支部委员会，接受新党员，决定对犯错误党员的处分等，都要经过支部党员大会讨论决定。支部委员会要对支部党员大会和上级党组织负责，定期向支部党员大会报告工作，接受支部党员大会的审查和监督。对于支部党员大会作出的决议、决定，支部委员会要认真贯彻执行，不能随意改变或推翻。

党员酒驾处分会议记录：1、说明酒驾经过，起因。2、反思问题，今后怎么办。3、处分党员的犯错误事实写清楚。

你所在的支部会给你安排的

　1、标题　　（1）会议名称+文种。如“xxxx年会会议记录”。　　（2）文种。如“会议记录”。　　2、正文。正文的构成是：首部+主体+结尾　　（1）首部。会议概况，包括会议名称；会议时间；会议地点；会议主席（主持人）；会议出席、列席和缺席情况；会议记录人签名等。　　（2）主体。会议内容。包括：　　①会会议议义题。如果有多个议题，可以在议题前分别上序号。　　②发言人及发言内容。记录每人的发言时都要另起一行，写明发言人的姓名，然后加冒号。　　③会议决议。决议事项应分条列出。有表决程序的要记录决的方式和结果。　　（3）结尾。另起行，写明“散会”并注明散会时间。　　3、尾部。右下方写明“主持人：（签字）”、“记录人：（签字）”。可以结合发展大会的具体内容就好了

党支部考察情况第三次会议记录怎么写？党支部考察记录范文一、负责培养人、党小组介绍培养情况xx：根据党支部指派，我负责对xx入党积极分子进行培养考察，该同志积极要求进步，曾多次主动向党组织和培养联系人汇报自己的思想和工作，主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导，进步比较快。在本职工作岗位上能比较好地完成各项工作和任务。经培养考察，可以做党的发展对象。魏xx：根据党支部指派，我负责对卢xx入党积极分子进行培养考察，该同志在学习工作和生活中，能努力按照一名xxx员的标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践。经培养考察，可以做党的发展对象。xx：我是xx同志的党小组长，该同志在一年的培养中，思想、工作、学习生活方面能更加严格要求自己，注意在各方面起到模范带头作用，在努力学习的过程中不断完善自我。经培养考察，可以做党的发展对象。二、xx(党支部书记)介绍：1、该同志认真学习xxx理论和“三个代表”重要思想，拥护党的路线、方针和政策，在思想和行动上同xxx保持一致。被吸收为入党积极分子后，及时向党组织汇报思想和工作情况，积极参加党课学习。工作积极主动，尽职尽责，任劳任怨。对党的认识深刻、感情深厚，入党动机明确。2、我赞成他成为发展对象。三、支部成员是否同意其确定为发展对象的意见罗xx：听取了培养人对考察对象的综合考察意见，我同意xx成为发展对象。xx：听取了培养人对考察对象的综合考察意见，我同意卢xx成为发展对象。xx：听取了培养人对考察对象的综合考察意见，我同意xx成为发展对象。xx：听取了培养人对考察对象的综合考察意见，我同意卢xx成为发展对象。四、支委会讨论形成意见经党支部委员会集体讨论，一致同意卢xx同志做党的发展对象。五、指定入党介绍人,卢xx同志的入党介绍人：xx同志、xx同志(正式党员两名)党支部考察记录范文(篇二)公司党委： 在 *月**日 的****党支部党员大会上，***同志被确定为****党支部重点培养考察对象，培养考察时间自＊＊年＊月份起;至今，培养考察期结束，现将我支部对***同志的考察培养情况报告如下。一、***同志的基本情况***同志，男，汉族，＊年＊＊月出生，*******人，＊＊年＊月毕业于********学校并参加工作;＊＊年＊月毕业于北京工业学院函授大学电子工程专业，大专文化;现在从事***与***设计工作，工程师职称。 ***同志＊＊年至＊＊年先后在******学校、*****学校读小学、中学，＊＊年高中毕业后考入******学校，＊＊年＊月毕业，毕业后被分配到********工作，任检验员，调入*****，负责*****的产品设计*产品工艺设计工作。二、党支部培养考察情况****同志分别于 ＊＊年＊月＊日 、 ＊月＊日 和 年＊月＊日 三次向党组织递交入党申请书，在 ＊＊年＊月＊日 的****党员大会上，***被确定为*****党支部重点培养考察对象，培养考察时间自 ＊＊年＊＊月份起，党支部指定***1、***2二位同志为培养人。 ***1同志，＊＊省***市人，男，汉族，＊＊年＊月出生，初中文化，技术员职称，＊月入党，****党支部委员，现任*****综合管理部长部;***2同志，河南**县人，男，汉族，＊＊年＊月出生，高中文化，＊＊年＊月入党，现在****安装调试部工作，装配钳工。 通过一年的培养和考察，培养人认为，***同志认真学习马列主义、xxx思想、xxx理论和三个代表重要思想，积极向党组织靠拢，思想进步较快，具备了较高的政治觉悟和坚定的共产主义信念;达到了xxx员的标准，愿意介绍***同志加入中国xxx。三、工作表现***同志团结同志，服从大局，听从指挥，勤于奉献，工作随叫随到，有较强的集体荣誉感和使命感;在工作中认真、主动，起到了模范带头作用，较好地完成了单位安排的技术工作，在产品设计和工艺设计方面取得了一定的成绩，完善了产品系列和产品功能;在做好本职工作的同时，主动帮助市场营销人员解决技术问题，很好地发挥了工程技术人员的作用，为产品是市场推广和市场开拓方面做出了贡献。四、政审情况***同志出身在革命军人家庭，其父是一名建国前就参加革命的军人，xxx员，母亲为随军家属;***同志兄弟四人，是在工厂成长的，妻子***为****公司铣工，本人及家庭成员政治背景、政治表现纯洁、清白、明了。五、支部大会意见*****党支部于＊＊年＊月＊＊日召开全体党员大会，讨论了***同志加入党组织问题;会议认为，***同志自确定为入党积极分子培养考察对象以来，对党的认识进一步加强，政治思想觉悟进一步提高，对党忠诚，积极工作，服从命令，听从指挥，勤于奉献，工作随叫随到，有较强的集体荣誉感和使命感，出色地完成了单位安排的技术工作，在产品设计和工艺设计方面取得了一定的成绩。 希望***同志在今后的工作中克服创新精神不足的缺陷，以党员的标准严格要求自己，树林良好的形象，发挥党员的先锋模范作用，进一步提高工作和****能力，应对市场开拓和市场公关的需要。大会认为，****同志具备了一名xxx员的基本条件，通过举手表决的形式，一致同意接纳****同志为中国xxx预备党员。 特此报告。******党支部＊＊年*月**日

方法/步骤分步阅读1/6研究前辈写的党员大会会议记录，明确要求。我们会遇到很多自己不懂的问题，这种情况下，最好向前辈们学习。我们单位的党员大会会议记录很全，关于细节、要求、篇幅等都能学习。实在不懂，也可以虚心向前辈学习，不懂就问，大家都很好相处的。2/6找到2017年的重要讲话及精神。很多时候党支部的党员大会都是开会传达本年度的重要精神，在开会之前，我们可以研究一下这些讲话和精神，对它们有初步的了解，这样就能做到有的放矢了。3/6确定与主持人、与会人员、主题等问题。正式开会时，一般都会提前通知大家关于会议的主题、时间、地点等。在正式开始以前，我们要赶紧记录下来主持人、与会人员、主题等详细的信息，以防会议结束以后忘记了。4/6体现主题的要点，全且精。在开会过程中，注意听主持人讲话，将会议的要点写下来，然后进行细致完善。假如在会上没记录清楚，可以在会后问问主持人，或者拿到会议讲话的文稿，据此对自己的会议记录做完善。5/6适当增加一些问答环节。很多时候，党员们在大会上会交流沟通一些问题，虽然有一些可能与会议主题相关性不大，但是我们也应该如实记录。这样的会议记录才是有血有肉的，不是知抄材料拼凑的。6/6练一手好字加分很多。虽然电脑办公已经普及了，但是大部分党支部的会议记录等资料还是手写的，我们的字写得好，就能加分。练一手好字，对我们只有好处没有坏处。

支部党员大会会议记录 时间:_年x月 日上午 地点:党支部办公室 参加职员:_x _x _x 主持人:_x 记录人:_x 会议内容:研究确定我村今年的党建工作要点 _x:今天,党工委下发了__年党建工作要点,我们一起学习学习,同时,一起研究我们村今年党建工作的重点。下面我先传达一下文件精神:_年党建工作的指导思想是:牢牢围绕着建设富裕、文明、和谐的现代化新龙都这一目标,全面优化党的干部结构,夯实新农

以下是党员大会关于某人党内严重警告处分决定会议记录模板；内容如下：对党员的纪律处分，必须经过支部大会讨论决定，按照有关规定报党委、纪委批准。时间:2006年3月1日地点:x x中学会议室出席:(实到党员姓名)请假:(具体党员姓名，请假的原因)列席:(具体姓名)主持:钟x x(党支部书记)内容:讨论罗x x违纪的处理问题记录:李x x一、支部书记钟x x说明开会议题(讨论对罗x x党纪处分问题)，通报支部应到人数、实到人数、请假人数。其中正式党员x人、预备党员x人。二、区纪委x同志介绍罗x x所犯错误简要案情(街道、中心镇、局、公司自办案件由发案单位纪委或纪工委介绍案情)(内容略)。三、支部书记钟x x组织学习有关党章、党纪条规(内容略)。四、罗x x向大会作检查或申辩(内容略)。五、与会党员对罗x x开展批评(内容略)。六、支部书记钟x x:经支委会研究，对罗x x所犯错误，提出给予开除党籍处分的意见，请本支部有表决权的党员举手表决。同意给予罗x x开除党籍处分的请举手(清点人数，并记录)，弃权的请举手(清点人数，并记录)，有其他意见的请举手(清点人数，并记录)。七、支部书记钟x x宣布表决结果及讲话(内容略)。八、党委(或党工委)领导讲话(内容略)。九、区纪委x同志讲话(街道、中心镇、局、公司自办案件可不需此程序)。(内容略)。说明:一、记录人应详细记录会议情况，特别是每个党员的发言内容。二、会议记录用钢笔书写，不要打印。三、如犯错误的党员本人未能到会，会议记录应如实记录，并说明不能到会的原因。扩展资料:党员大会关于某人党内严重警告处分决定会议记录过程以及注意事项：对党员的纪律处分，必须经过支部大会讨论决定，按照有关规定报党委、纪委批准。(1)召开支委会研究提出处分意见，草拟处分决定。支委会要认真研究党委、纪委移交的违纪党员的案件材料，如有必要可请调查组成员进一步介绍有关情况。在熟悉案情、学习相关党纪处分条规的基础上，支委会提出处分意见，并草拟好处分决定。(2)召开支部党员大会，讨论、表决处分决定。支部党员大会必须有五分之四以上有表决权的正式党员出席(预备党员和受留党察看处分的党员没有表决权)。(3)党支部将支部大会表决情况写成请示报告，并附材料上报党委或纪委审批。报告要写明召开支部党员大会的时间，应到会和实际到会的正式党员人数，支部大会表决情况，通过处分决定的赞成票数、反对意见及票数、弃权票数、支部大会通过的表决意见。(4)宣布执行处分决定。给予党员的纪律处分从党委或纪委批准之日起生效。党支部应在接到党委或纪委对违纪党员的处分决定或批复后的一个月内，在党支部的范围内予以宣布执行。处分决定及批复要给当事人一份。如本人不服，可以申诉，党支部必须迅速转递，不得扣压。参考资料来源：百度百科--党员大会

党支部委员会会议记录一般由支部书记或支部委员来写。1、会议记录应包括以下内容：会议的组织情况：包括会议名称、次数，开会时间、地点，会议主持者、出席者、缺席者、列席者、记录者。2、会议的内容：包括会议议题，预会者讨论发言、会议决议等。记录方法有两种：一种是摘要记录。讨论题目比较简单的会议，可以记报告了甚么事情，讨论了甚么题目，发言的重点、重要内容，通过了甚么决议。二是具体记录。讨论题目比较复杂的重要会议，要把每个人的发言，包括发言中的话都记录下来。扩展资料党支部的组织形式支部党员大会和支部委员会。支部党员大会决定支部的重大问题。支部委员会是党支部的领导班子，负责处理党支部的日常工作。支部的一切重大问题，如研究如何贯彻上级党组织的决议、指示，选举新的支部委员会，接受新党员，决定对犯错误党员的处分等，都要经过支部党员大会讨论决定。支部委员会要对支部党员大会和上级党组织负责，定期向支部党员大会报告工作，接受支部党员大会的审查和监督。对于支部党员大会作出的决议、决定，支部委员会要认真贯彻执行，不能随意改变或推翻。

幼儿园老师非党员建言献策记录写法如下：1、教师要加强学习，提高自身素质，以适应时代发展的需要。2、要加强对教师的敬业教育。3、教师要多学点心理学，多了解、理解孩子，做孩子的朋友。

一份完整的会议记录，除了会议主要内容外，还应包括会议名称、地点、起止时间、主持人、记录人、参会人员、列席人员、缺席人员、会议讨论议题等要素。一般会议记录的格式包括两部分：一部分是会议的组织情况，要求写明会议名称、时间、地点、出席人数、缺席人数、列席人数、主持人、记录人等。另一部分是会议的内容，要求写明发言、决议、问题。这是会议记录的核心部分。对于发言的内容，一是详细具体地记录，尽量记录原话，主要用于比较重要的会议和重要的发言。二是摘要性记录，只记录会议要点和中心内容，多用于一般性会议。会议结束，记录完毕，要另起一行写＂散会＂二字，如中途休会，要写明＂休会＂字样。会议记录需要注意的问题1、会议记录不是什么都记，从头写到尾，你永远跟不上说话的速度，要记关键信息，关键内容，关键话语，意思表达准确、清晰即可。2、不能自己发挥，记录就要实事求是，把与会人员讲的内容如实记录下来，会议记录也是会议纪要的重要参考内容和依据，十分重要。3、重要的会议记录的同时记得录音，录音可以补充不足，也方便后续会议纪要的编撰和新闻稿的撰写。4、结论性意见要写清楚，重点突出，不能全部都是谁谁谁说了什么，让人看了不明所以，记录也要清晰了然，有条理性。5、会议过程中部分领导或参会人员交代的事情要记清楚，部分领导会说“对这个问题我持不同意见……要把我这个意见记录在案”，这里，你一定要记，就算最后这个议题都通过了，形成结论性意见了，但是这位领导的意见你也要清晰记录在案，决不能忽略。6、根据会议规格和需要，可以让主持人和记录人（就是你自己）签字，存档需要。

会议记录怎么写 会议记录是指在会议过程中,由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来,就形成了会议记录。“记”有详记与略记之别。略记是记会议大要,会议上的重要或主要言论。 详记则要求记录的项目必须完备,记录的言论必须详细完整。若需要留下包括上述内容的会议记录则要靠“录”。“录”有笔录、音录和影像录几种,对会议记录而言,音录、像录通常只是手段,最终还要将录下的内容还原成文字。笔录也常常要借助音录、像录,以之作为记录内容最大限度地再现会议情境的保证。 准备工作 记录人员在开会前要提前到达会场,并落实好用来作会议记录的位置。安排记录席位时要注意尽可能靠近主持人、发言人或扩音设备,以便于准确清晰地聆听他们的讲话内容。从某种程度上讲,记录人员比一般与会人员更为重要,安排记录席位要充分考虑其工作的便利性。(节选自《应用写作》2005年第4期《做好会议记录的技巧和注意事项》) 基本要求 一、准确写明会议名称(要写全称),开会时间、地点,会议性质。 二、详细记下会议主持人、出席会议应到和实到人数,缺席、迟到或早退人数及其姓名、职务,记录者姓名。如果是群众性大会,只要记参加的对象和总人数,以及出席会议的较重要的领导成员即可。如果某些重要的会议,出席对象来自不同单位,应设置签名簿,请出席者签署姓名、单位、职务等。 三、真实记录会议上的发言和有关动态。会议发言的内容是记录的重点。其他会议动态,如发言中插话、笑声、掌声,临时中断以及别的重要的会场情况等,也应予以记录。 记录发言可分摘要与全文两种。多数会议只要记录发言要点,即把发言者讲了哪几个问题,每一个问题的基本观点与主要事实、结论,对别人发言的态度等,作摘要式的记录,不必“有闻必录”。某些特别重要的会议或特别重要人物的发言,需要记下全部内容。有录音机的,可先录音,会后再整理出全文;没有录音条件,应由速记人员担任记录;没有速记人员,可以多配几个记得快的人担任记录,以便会后互相校对补充。 四、记录会议的结果,如会议的决定、决议或表决等情况。 会议记录要求忠于事实,不能夹杂记录者的任何个人情感,更不允许有意增删发言内容。会议记录一般不宜公开发表,如需发表,应征得发言者的审阅同意。 记录重点 会议记录应该突出的重点有: (1)会议中心议题以及围绕中心议题展开的有关活动; (2)会议讨论、争论的焦点及其各方的主要见解; (3)权威人士或代表人物的言论; (4)会议开始时的定调性言论和结束前的总结性言论; (5)会议已议决的或议而未决的事项; (6)对会议产生较大影响的其他言论或活动。 注意事项 1、真实、准确: 要如实地记录别人的发言,不论是详细记录,还是概要记录,都必须忠实原意,不得添加记录者的观点、主张,不得断章取义,尤其是会议决定之类的东西,更不能有丝毫出入。真实准确的要求具体包括:不添加,不遗漏,依实而记;清楚,首先是书写要清楚,其次,记录要有条理。突出重点。 2、要点不漏: 记录的详细与简略,要根据情况决定。一般地说,决议、建议、问题和发言人的观点、论据材料等要记得具体、详细。一般情况的说明,可抓住要点,略记大概意思。 3、始终如一: 始终如一是记录者应有的态度。这是指记录人从会议开始到会议结束都要认真负责地记到底。 4、注意格式: 格式并不复杂,一般有会议名称。会议基本情况,基本情况包括:时间、地点、出席人数、主持人、缺席人、记录人。会议内容,这是会议记录的主要部分,包括发言、报告、传达人、建议、决议等。 凡是发言都要把发言人的名字写在前。一定要先发言记录于前,后发言记录于后。记录发言时要掌握发言的质量,重点要详细,重复的可略记,但如果是决议、建议、问题或发言人的新观点要记具体详细。 写作技巧 一般说来,有四条:一快、二要、三省、四代。 一快,即记得快。字要写得小一些、轻一点,多写连笔字。要顺着肘、手的自然去势,斜一点写。 二要,即择要而记。就记录一次会议来说,要围绕会议议题、会议主持人和主要领导同志发言的中心思想,与会者的不同意见或有争议的问题、结论性意见、决定或决议等作记录,就记录一个人的发言来说,要记其发言要点、主要论据和结论,论证过程可以不记。就记一句话来说,要记这句话的中心词,修饰语一般可以不记。要注意上下句子的连贯性、可讯性,一篇好的记录应当独立成篇。 三省,即在记录中正确使用省略法。如使用简称、简化词语和统称。省略词语和句子中的附加成分,比如"但是"只记"但",省略较长的成语、俗语、熟悉的词组,句子的.后半部分,画一曲线代替,省略引文,记下起止句或起止词即可,会后查补。 四代,即用较为简便的写法代替复杂的写法。一可用姓代替全名,二可用笔画少易写的同音字代替笔画多难写的字;三可用一些数字和国际上通用的符号代替文字;四可用汉语拼音代替生词难字;五可用外语符号代替某些词汇,等等。但在整理和印发会议记录时,均应按规范要求办理。 特点 (一)综合性。会议记录是在对会议中各种材料、与会人员的发言以及会议简报等等进行综合分析和概括提炼基础上形成的,它具有整理和提要的基本特点。 (二)指导性。这一特性包含两层含义:一是会议本身的权威性;二是会议纪录集中反映了会议的主要精神和决定事项。因而纪录一经下发,将对有关单位和人员产生约束力,起着类似于指示、决定或决议等指挥性公文的作用。会议纪录还可以作为与会同志向单位领导汇报、向群众传达的文字依据。 (三)备考性。一些会议纪录主要不是为了贯彻执行,而是向上汇报或向下通报情况,必要时可作查阅之用。 分类 按照会议性质来分,会议纪录大致有办公会议记录、专题会议记录、联席(协调)会议记录、座谈会议记录等。 办公会议记录是记述机关或企业、事业单位等对重要的、综合性工作进行讨论、研究、议决等事项的一种会议纪录。办公会议纪录一般有例行型办公会议记录,即记述例行办公会议情况及其议决事项的会议纪录,以及现场办公会议纪录,即为解决某重大问题而召集有关方面和有关单位在现场研究、议决或协商的办公会议纪录。 专题会议记录是专门记述座谈会讨论、研究的情况与成果的一种会议纪录。其主要特点是主题的集中性与观点意见的分呈性相结合,既要归纳比较集中、统一的认识,又要将各种不同观点和倾向性意见都归纳表达出来。 主要区别 会议记录与会议纪要的区别 会议纪要有别于会议记录。二者的主要区别是: 第一,性质不同:会议记录是讨论发言的实录,属事务文书。会议纪要只记要点,是法定行政公文。 第二,功能不同:会议记录一般不公开,无须传达或传阅,只作资料存档;会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅,要求贯彻执行。 第三,载体样式不同。会议纪要作为一种法定公文,其载体为文件,享有《中国共产党机关公文处理条例》、《国家行政机关公文处理办法》(以下简称《条例》、《办法》)所赋予的法定效力。会议记录的载体是会议记录簿。 第四,称谓用语不同。会议纪要通常采用第三人称的写法,以介绍和叙述情况为主。会议记录中,发言者怎么说的就怎么记,会议怎么定的就怎么写,贵在“原汤原汁”不走样。 第五,适用对象不同。作为公文的会议纪要,具有传达告知功能,因而有明确的读者对象和适用范围。作为历史资料的会议记录,不允许公开发布,只是有条件地供需要查阅者查阅利用。 第六,分类方法不同。会议纪要种类很多。按其内容,可分为决议性纪要,意见性纪要,情况性纪要,消息性纪要等;按会议的性质,可分为常委会议纪要,办公会议纪要,例会纪要,工作会议纪要,讨论会纪要等。而会议记录通常只是按照会议名称来分类,往往以会议召开的时间顺序编号入档。对会议纪要的分类,有助于撰写者把握文体特点,突出内容重点,找准写作角度;对会议记录的分类则主要是档案管理的需要。 格式 ××公司办公会议记录 时间:××年××月××日××时 地点:××× …… 出席人:××× ××× ××× ××× ××× …… 缺席人:××× ××× ××× …… 主持人: ××× 记录人:××× 主持人发言:(略) 与会者发言:××× (略) ××× (略) 散会 主持人:×××(签名) 记录人:×××(签名) (本会议记录共×页)

会议纪要正文一般由两部分组成。 （一）会议概况。主要包括会议时间、地点、名称、主持人，与会人员，基本议程。 （二）会议的精神和议定事项。常务会、办公会、日常工作例会的纪要，一般包括会议内容、议定事项，有的还可概述议定事项的意义。工作会议、专业会议和座谈会的纪要，往往还要写出经验、做法、今后工作的意见、措施和要求。会议纪要格式及写法 会议纪要一般分两大部分。开头第一部分一般应写明会议概况，包括会议进行的时间、地点、届次、组织者、出席和列席人员名单、主持人、会议议程和进行情况以及对会议的总体评价等。第二部分是纪要的中心部分，反映会议的主要精神、讨论意见和议决事项等。根据会议性质、规模、议题等不同，大致可以有以下几种写法： （一）集中概述法。这种写法是把会议的基本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的认识、议定的有关事项（包括解决问题的措施、办法和要求等），用概括叙述的方法，进行整体的阐述和说明。这种写法多用于召开小型会议，而且讨论的问题比较集中单一，意见比较统一，容易贯彻操作，写的篇幅相对短小。如果会议的议题较多，可分条列述。 （二）分项叙述法。召开大中型会议或议题较多的会议，一般要采取分项叙述的办法，即把会议的主要内容分成几个大的问题，然后另上标号或小标题，分项来写。这种写法侧重于横向分析阐述，内容相对全面，问题也说得比较细，常常包括对目的、意义、现状的分析，以及目标、任务、政策措施等的阐述。这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议。 （三）发言提要法。这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或不同内容，分别加以阐述说明。这种写法能比较如实地反映与会人员的意见。某些根据上级机关布置，需要了解与会人员不同意见的会议纪要，可采用这种写法。