积极思考

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分数乘法综合练习 题目有些难度,请积极思考!(每题要求写出具体计算过程。)

1、1000×(1+1/10)×(1-1/10)=990(元)2、最小的合数为4,它的倒数为1/4,1/4×2/3=1/63、一共锯了5次,那么这根木头共据成了6段,则有3/5×6=3.6(米)4、12-12×1/2×1/2×1/2=12-1.5=10.5(米)5、a×4/7=b×3/2=7/10×c=8/5×d 各项全部乘以7、2、10、5的最小公倍数70,则有 40a=105b=49c=56d,a、b、c、d的系数越大,说明它本身越小,即有 b<d<c<a6、8×1/4+1/4=2+0.25=2.25(米)

分数乘法综合练习 题目有些难度,请积极思考!(每题要求写出具体计算过程。)

1、[1000×(1+1/10)]×(1-1/10)=990(元) 即现价为990元2、小最的合数为4,它的倒数为1/4,1/4×2/3=1/63、一共锯了5次,也就是把原木头锯成了6段,3/5×6=3.6(米)4、12-12×1/2×1/2×1/2=12-1.5=10.5(米)5、4/7×a=2/3×b=7/10×c=8/5×d通分,每边各乘以7、3、10、5的最小公倍数210,得120a=140b=147c=336d显然,abcd中系数越大的,它的值越小,显然d最小,a最大。即有d<c<b<a6、8×1/4+1/4=2+0.25=2.25(米)

适当的压力可以促进学生积极思考的英文

Proper pressure can promote students" positive thinking适当的压力可以促进学生积极思考