黄鹂鸟

1.关于鸟鸣的诗句 1：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——唐·白居易《钱塘湖春行》 2：啼鸟惊心，怨年华，羞看杏梢桃萼。——潘汾《花心动》 3：长截邻鸡叫五更，数般名字百般声。饶伊摇舌先知晓，也待青天明即鸣。——无则《百舌鸟二首》 4：独怜幽草岸边生，上有黄鹂深树鸣。——唐·韦应物《滁州西涧》中的优美的诗句 5：蝉燥村愈静，鸟鸣山更悠。 6：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐·孟浩然《春晓》 7：蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 2.关于惊蛰的诗词有哪些 惊蛰三候是什么意思春 关于惊蛰的诗词： 春晴泛舟 （宋）陆游 儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。 鳞鳞江色涨石黛，嫋嫋柳丝摇麴尘。欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧清真。 甲戌正月十四日书所见来日惊蛰节 （宋）张元干 老去何堪节物催，放灯中夜忽奔雷。 一声大震龙蛇起，蚯蚓虾蟆也出来。 惊蛰三候是： 一候，桃始华丨惊蛰之日，“桃始华”，桃之夭夭，灼灼其华，乃闹春之始，红入桃花嫩，青归柳叶新，流水桃花，便勾引出千媚百态。二候，仓庚鸣丨仓庚就是黄鹂，黄鹂最早感春阳之气，嘤其鸣，求其友。仓为青，青为清，庚为更新，“昔我云别，仓庚载鸣”，文人由此也称它“离黄”，“离黄穿树语断续”就成了悲声。三候，鹰化为鸠丨古人称“鸠”为布谷鸟，仲春时因“喙（huì）尚柔，不能捕鸟，瞪目忍饥，如痴而化”。到秋天，鸠再化为鹰。 3.惊蛰古诗,关于惊蛰的古诗有哪些 一、《观田家》 唐·韦应物 微雨众卉新，一雷惊蛰始。 田家几日闲，耕种从此起。 丁壮俱在野，场圃亦就理。 归来景常晏，饮犊西涧水。 饥劬不自苦，膏泽且为喜。 仓禀无宿储，徭役犹未已。 方惭不耕者，禄食出闾里。 译文：一场微细的春雨百草充满生机，一声隆隆的春雷惊蛰节令来临。种田人家一年能有几天空闲，田中劳作从惊蛰便开始忙碌起来。年轻力壮的都去田野耕地，场院又改成菜地也整理出来了。从田中归来常是太阳落山以后，还要牵上牛犊到西边山涧去饮水。 挨饿辛劳农夫们从不叫苦，一场贵如油的春雨降下就使他们充满了喜悦。粮仓中早已没了往日的存粮，但官府的派差却还无尽无休。看到农民这样，我这不耕者深感惭愧，我所得的俸禄可都出自这些种田百姓。 二、《咏廿四气诗 惊蛰二月节》 唐·元稹 阳气初惊蛰，韶光大地周。 桃花开蜀锦，鹰老化春鸠。 时候争催迫，萌芽u3e26矩修。 人间务生事，耕种满田畴。 4.描写惊蛰的诗词 原发布者：李鹏亚 关于惊蛰诗词 【篇一：《古诗词中的24节气：惊蛰》讲义】 古诗中的24节气：惊蛰 惊蛰，是二十四节气中第三个节气，一般在每年公历的3月6日左右。惊是惊动，蛰是藏。此时气温上升，土地解冻，春雷始鸣，蛰伏冬眠的动物惊起活动，故名。 《月令七十二候集解》中说：“二月节，万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰。是蛰虫惊而出走矣。”意思是说天气回暖，春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。当然，昆虫是听不到雷声的，是因为天气变暖才是使它们结束冬眠、“惊而出走”的原因。【翻页】 惊蛰是反映自然物候现象的节气，在农忙上有着重要的意义。惊蛰时节，各地天气已开始转暖，雨水渐多，有些地区已是桃花红、李花白，黄莺鸣叫、燕飞来的时节，大部分地区都已进入春耕季节。因此，我国劳动人民自古很重视惊蛰节气，把它视为春耕开始的日子。在我们后边学习的唐代韦应物《观田家》诗中便讲到：“微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。”农谚也说：“过了惊蛰节，春耕不能歇”。有谚语云：“雷打惊蛰谷米贱，惊蛰闻雷米如泥”。这是说惊蛰日或惊蛰日后听到雷声是正常的，证明今年风调雨顺会有一个好收成。 【翻页】 那么，同学们都知道惊蛰节气里有哪些习俗吗？接下来，我们在一块了解一下惊蛰节气里的习俗。【惊蛰习俗】“接下来我们再来看一首诗歌，陶渊明的《拟古九首4有被作曲所限，而是扣紧 5.赞颂春天黄鹂鸣叫的诗句有哪些 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ——杜甫《绝句》 倦闻子规朝暮声，不意忽有黄鹂鸣。——柳宗元《闻黄鹂》 两两黄鹂色似金，袅枝啼露动芳音。——温庭筠 《杨柳枝·两两黄鹂色似金》 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。——杜甫《蜀相》 独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。——韦应物《滁洲西涧》 暖律潜催，幽谷暄和，黄鹂翩翩，乍迁芳树。——柳永 《黄莺儿·园林晴昼春谁主》 乔木下泉余故国，黄鹂白鸟解人情。——陈师道《登彭祖楼》 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。——晏殊《破阵子 ·燕子来时新社》 闲傍枕、百啭黄鹂语。——袁去华《安公子》 6.描写惊蛰的历代诗词精品有哪些 1、惊蛰日雷 元代：仇远 坤宫半夜一声雷，蛰户花房晓已开。野阔风高吹烛灭，电明雨急打窗来。顿然草木精神别，自是寒暄气候催。惟有石龟并木雁，守株不动任春回。 2、咏廿四气诗 惊蛰二月节 唐代：元稹 阳气初惊蛰，韶光大地周。桃花开蜀锦，鹰老化春鸠。时候争催迫，萌芽u3e26矩修。人间务生事，耕种满田畴。 3、惊蛰夜大风雪落惊寝 明代：胡俨 急霰洒窗纸，飙风翻竹枝。划然衾觉冷，正是梦醒时。晓起瓦皆白，春回花不知。老来肌骨瘦，无那被寒欺。 4、朕因去冬未雪忧怀莫释夙夜竭诚祈祷于惊蛰后二日荷蒙上天鉴佑春雪下降朝野同欢因成一律用志欣庆 清代：胤禛 霢霂愆期忧岁俭，临轩愁咏悯农歌。三冬望雪心如渴，此日飞英气始和。 苍昊垂慈施恺泽，黔黎有幸沐恩波。遥思九土应同庆，积素凝华知几多？

我在马路边捡到一分钱，是一首我们小时候经常唱的儿歌。这首儿歌的名字叫做《蜗牛与黄鹂鸟》，歌词中有这样一句：“我在马路边捡到一分钱，买了个蜗牛和黄鹂鸟”。这句歌词让我们很好奇，为什么会在马路边捡到钱呢？而且还能买到蜗牛和黄鹂鸟？这首儿歌给我们带来了很多的想象和快乐。我们可以想象自己在马路边捡到一分钱，然后去宠物店买蜗牛和黄鹂鸟。我们可以想象蜗牛爬得慢慢的，黄鹂鸟飞得高高的。我们可以想象自己和小伙伴一起唱着这首儿歌，一起欢乐地玩耍。这首儿歌中还有一个非常重要的教育意义，那就是要珍惜每一分钱。虽然只是一分钱，但是我们也要好好地利用它，不要浪费。这也是我们需要学习的一种美德。总之，这首儿歌带给我们许多的快乐和想象，同时也教育了我们珍惜每一分钱的重要性。让我们一起唱起来：“我在马路边捡到一分钱，买了个蜗牛和黄鹂鸟……”

蜗牛与黄鹂鸟演唱：杨沛宜阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么阿黄阿黄你呀不要笑等我爬上它就成熟了阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么阿黄阿黄你呀不要笑等我爬上它就成熟了阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么阿黄阿黄你呀不要笑等我爬上它就成熟了http://music.baidu.com/song/527245

1、《蜗牛与黄鹂鸟》歌词如下： 阿门阿前一棵葡萄树 阿嫩阿嫩绿地刚发芽 蜗牛背着那重重的壳呀 一步一步地往上爬 阿树阿上两只黄鹂鸟 阿嘻阿嘻哈哈在笑它 葡萄成熟还早得很哪 现在上来干什么 阿黄阿黄鹂儿不要笑 等我爬上它就成熟了 2、《蜗牛与黄鹂鸟》是由陈弘文作词，左宏元作曲的一首儿童歌曲。

蜗牛与黄鹂鸟歌曲是由银霞演唱。《蜗牛与黄鹂鸟》是由陈弘文作词，左宏元作曲 ，银霞演唱的一首民谣歌曲。简介：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。由陈弘文作词、左宏元作曲。采用2/4拍，五声徵调式，一段体结构。歌曲的旋律轻松活泼，歌词生动有趣，隐喻着日常生活中人们不畏艰难、对奋斗目标执著追求的顽强精神。原唱银霞，本名章家兴。台湾优秀的校园歌手。代表作品有《兰花草》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《在这个时刻》等，声音清纯甜美。歌曲的创作具有浓浓的校园歌曲风格，旋律兼有抒情和叙事的特点，全曲音域不宽，亲切、自然，是一段式结构特点。音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，与口语相近，质朴自然。歌词：阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早得很哪蜗牛与黄鹂鸟现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了

　　《蜗牛与黄鹂鸟》是一部青春偶像剧，由张新成担任男一号，林允担任女一号。追剧到现在，大部分观众都对剧情很了解。相比之下，大家更好奇《蜗牛与黄鹂鸟》插曲有哪些，这些歌分别是谁唱的，是谁写的。接下来，让我们一起看一看这几个问题的答案，从不一样的角度欣赏《蜗牛与黄鹂鸟》这部作品。 　　据悉，《蜗牛与黄鹂鸟》插曲包括《让全世界听见》、《爱的人要在一起》、《总有一天》、《遇见对的你》、《想和你一起看星星》、《更好的自己》、《转角遇见爱》、《造物者》等。 　　其中，《让全世界听见》、《爱的人要在一起》都是《蜗牛与黄鹂鸟》的主题曲。前者由许八斗作词，张筱真谱曲，分为乐团版、钢琴版、吉他版、酒吧版，乐团版演唱者是张新成、宁桓宇，钢琴版演唱者是张新成、宁桓宇、许八斗，吉他版演唱者是许八斗，酒吧版演唱者是亚森。《爱的人要在一起》由申亚东作词，谭杰希作曲，林允、张新成演唱。 　　《总有一天》、《遇见对的你》由张筱真作曲，同样分为多个版本。和《让全世界听见》相比，《总有一天》少了吉他版，《遇见对的你》少了酒吧版，多出录音室版版。《总有一天》由苏柳作词，主要演唱者有张新成、李辰希、方圆。《遇见对的你》由谢婉霖作词，主要演唱者有谢婉霖、方圆、亚森。 　　《想和你一起看星星》、《更好的自己》作词、作曲都是陈秋翔，前一首由亚森演唱，后一首由李贝俐演唱。 　　《转角遇见爱》由过核音乐演奏，梁钟暐作曲。《造物者》由华晨宇演唱，十禾作词，PETER BOSTROM/ANDREAS OHRN作曲。

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阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿它刚发芽，蜗牛背着那重重地壳呀，一步一步地往上爬，阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑他，葡萄成熟还早得很呐现在上来干什么？阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了。

阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背著那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了

1、歌词： 阿门阿前一棵葡萄树 阿嫩阿嫩绿地刚发芽 蜗牛背着那重重的壳呀 一步一步地往上爬 阿树阿上两只黄鹂鸟 阿嘻阿嘻哈哈在笑它 葡萄成熟还早得很哪 现在上来干什么 阿黄阿黄鹂儿不要笑 等我爬上它就成熟了 2、《蜗牛与黄鹂鸟》是由陈弘文作词，左宏元作曲的一首儿童歌曲。

《蜗牛与黄鹂鸟》歌词如下：歌曲原唱：银霞填词：陈弘文谱曲：林建昌阿门阿前一棵葡萄，蜗牛与黄鹂鸟图片阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬，阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它，葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么，阿黄阿黄鹂儿不要笑歌曲鉴赏歌曲的创作具有浓浓的校园歌曲风格，旋律兼有抒情和叙事的特点，全曲音域不宽，亲切、自然，是一段式结构特点。音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，与口语相近，质朴自然。

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中文名称：蜗牛与黄鹂鸟所属专辑：回答歌曲时长：1分44秒发行时间：1979年歌曲原唱：银霞填词：陈弘文谱曲：林建昌音乐风格：校园民谣歌词：阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿的刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑他葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了歌曲鉴赏：歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。

1、《蜗牛与黄鹂鸟》歌词如下： 阿门阿前一棵葡萄树 阿嫩阿嫩绿地刚发芽 蜗牛背着那重重的壳呀 一步一步地往上爬 阿树阿上两只黄鹂鸟 阿嘻阿嘻哈哈在笑它 葡萄成熟还早得很哪 现在上来干什么 阿黄阿黄鹂儿不要笑 等我爬上它就成熟了 2、《蜗牛与黄鹂鸟》是由陈弘文作词，左宏元作曲的一首儿童歌曲。

[ti:蜗牛与黄鹂鸟][ar:李烁][by:绛色]蜗牛与黄鹂鸟演唱:李烁歌词lrc:绛色 qq:305642198阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿的刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿喜阿喜哈哈在笑他葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄你呀不要笑等我爬上它就成熟了阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿的刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿喜阿喜哈哈在笑他葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄你呀不要笑等我爬上它就成熟了阿树阿上两只黄鹂鸟阿喜阿喜哈哈在笑他葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄你呀不要笑等我爬上它就成熟了end

蜗牛与黄鹂鸟演唱：银霞阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了http://music.baidu.com/song/1468954

1、结局：最终，李臻言参加国际指挥大赛获得了出色的成绩，如愿成为了欧洲知名乐团的指挥，享誉国际，后来他又辗转回国组建rs乐团，方小莴苦练钢琴技艺，并如愿以偿地与钢琴大师王米奇合作，登上了国际最棒的钢琴舞台。在指挥界和钢琴界闯出一番名头的李臻言和方小莴相爱。2、钢琴系优等生李臻言梦想着成为一名指挥家，但却因童年的阴影一直踟蹰不前。他在人生失意的时候与音乐怪才方小莴相遇，方小莴有着不受拘束、灵动纯粹的音乐风格，这让李臻言有些惊讶，李臻言与她因音乐而产生了更深的羁绊与共鸣，由此慢慢敞开心扉，重燃对梦想的追求。3、此时国际指挥大师费舍尔来到李臻言的学校，要在李臻言学校里选一名学生收为弟子，指挥系的田毅松视李臻言为对手，下定决心要打败李臻言，拿到这个机会。费舍尔也十分看好方小莴的天赋，有心要栽培方小莴。同时，二人在同窗生活中也产生了爱情，成为彼此的依靠，并在对方的支持和鼓励下直面内心的恐惧，一同踏上追求音乐和梦想的旅途。两人互相鼓励，在音乐的道路上共同前进。

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云

台湾校园民谣

歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。歌词如下阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了

《蜗牛与黄鹂鸟》歌词如下：歌曲原唱：银霞填词：陈弘文谱曲：林建昌阿门阿前一棵葡萄，蜗牛与黄鹂鸟图片阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬，阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它，葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么，阿黄阿黄鹂儿不要笑歌曲鉴赏歌曲的创作具有浓浓的校园歌曲风格，旋律兼有抒情和叙事的特点，全曲音域不宽，亲切、自然，是一段式结构特点。音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，与口语相近，质朴自然。

歌名：蜗牛与黄鹂鸟歌手：杨沛宜所属专辑：歌唱祖国作词：陈弘文作曲：林建昌阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背著那重重的壳呀，一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪，现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背著那重重的壳呀，一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪，现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪，现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了扩展资料：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首儿童歌曲。其他翻唱版本1、卓依婷演唱的《蜗牛与黄鹂鸟》，收录于专辑《校园青春乐》中，该专辑由广东咏声唱片有限公司发行，发行时间为1997-09-07，该专辑收录了18首歌曲。2、小蓓蕾组合演唱的《蜗牛与黄鹂鸟》，收录于专辑《亲子儿童歌曲-小放牛》中，该专辑由通力唱片公司发行，发行时间为2015-09-30，该专辑收录了20首歌曲。

1977 1977 1977 1977 1977 1977 1977 1977 1977 1977 1977 1977 1977 1977 1977 1977 1977 1977 1977 1977 1977 1977 1977 1977

歌曲名:蜗牛与黄鹂鸟歌手:卓依婷歌名　蜗牛与黄鹂鸟kv47阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿的刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿喜阿喜在笑他葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄你呀不要笑等我爬上它就成熟了歌名　蜗牛与黄鹂鸟kv47阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿的刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿喜阿喜在笑他葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄你呀不要笑等我爬上它就成熟了歌名　蜗牛与黄鹂鸟kv47阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿的刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿喜阿喜在笑他葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄你呀不要笑等我爬上它就成熟了Endhttp://music.baidu.com/song/14903997

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1、歌词：阿门阿前一棵葡萄树 阿嫩阿嫩绿地刚发芽 蜗牛背着那重重的壳呀 一步一步地往上爬 阿树阿上两只黄鹂鸟 阿嘻阿嘻哈哈在笑它 葡萄成熟还早得很哪 现在上来干什么 阿黄阿黄鹂儿不要笑 等我爬上它就成熟了 2、《蜗牛与黄鹂鸟》是由陈弘文作词，左宏元作曲的一首儿童歌曲。歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。

蜗牛与黄鹂鸟演员表：1、方小莴（林允饰）：讨厌一切考试，在自己的世界过得安然自得，极富浪漫与创造力的钢琴怪才。方小莴扮演者林允介绍：林允，生于1996年，浙江湖州人，身高169cm，2014年12月，18岁的林允经过12万人的海选，最终胜出，成为周星驰新片《美人鱼》中的新任“星女郎”。2、李臻言（张新成饰）：讨厌脏乱差和父亲，严于律己更严于律人，梦想成为世界级指挥家的毒舌钢琴王子。李臻言扮演者张新成介绍：张新成，中国内陆新生代演员，毕业于中央戏剧学院，自出道以来参演了众多影视剧作品，主要作品有《相爱穿梭千年》、《我的超能星学院》等。3、费舍尔（宁理饰）：看似玩世不恭，实则运筹帷幄的老顽童，国际知名华裔指挥家。费舍尔扮演者宁理介绍：宁理，内地男演员，毕业于合肥四中，1987年考入上海戏剧学院表演系，毕业后分配至上海人民艺术剧院；1996年，宁理考入美国明尼苏达大学电影制作专业，三年学成归国后，从事演员和导演工作。　宁理 小档案　性格：随和，喜静。4、田毅松（宁桓宇饰）：靠一百分努力练就无人企及的指挥技艺的音乐凤凰男。田毅松扮演者宁桓宇介绍：宁桓宇，中国新生代男歌手，出生于贵州省铜仁市，出道至今受到众多圈内专业人士的欣赏和喜爱。于2012年以全国专业第一的成绩考入四川音乐学院。2013年参加湖南卫视大型音乐选秀节目《快乐男声》，凭借其扎实的演唱功底，进入全国总决赛，最终获得第四名的好成绩，同时也被誉为“钢琴王子”。

蜗牛与黄鹂鸟 歌谱《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。 歌词　　阿门阿前一棵葡萄树 　　阿嫩阿嫩绿地刚发芽 　　蜗牛背着那重重的壳呀 　　一步一步地往上爬 　　阿树阿上两只黄鹂鸟 　　阿嘻阿嘻哈哈在笑它 　　葡萄成熟还早得很哪 　　现在上来干什么 　　阿黄阿黄鹂儿不要笑 　　等我爬上它就成熟

阿蜗牛与黄鹂鸟门阿前一棵葡萄树蜗牛与黄鹂鸟图片蜗牛与黄鹂鸟图片阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了

1、《蜗牛与黄鹂鸟》剧情介绍：钢琴系优等生李臻言梦想着成为一名指挥家，但却因童年的阴影一直踟蹰不前。他在人生失意的时候与音乐怪才方小莴相遇，方小莴不受拘束、灵动纯粹的音乐风格，李臻言与她因音乐而产生了更深的羁绊与共鸣，由此慢慢敞开心扉，重燃对梦想的追求。 2、同时，二人在同窗生活中也产生了爱情，成为彼此的依靠，并在对方的支持和鼓励下直面内心的恐惧，一同踏上追求音乐和梦想的旅途。

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歌名：蜗牛与黄鹂鸟歌手：杨沛宜所属专辑：歌唱祖国作词：陈弘文作曲：林建昌阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背著那重重的壳呀，一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪，现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背著那重重的壳呀，一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪，现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪，现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了扩展资料：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首儿童歌曲。其他翻唱版本1、卓依婷演唱的《蜗牛与黄鹂鸟》，收录于专辑《校园青春乐》中，该专辑由广东咏声唱片有限公司发行，发行时间为1997-09-07，该专辑收录了18首歌曲。2、小蓓蕾组合演唱的《蜗牛与黄鹂鸟》，收录于专辑《亲子儿童歌曲-小放牛》中，该专辑由通力唱片公司发行，发行时间为2015-09-30，该专辑收录了20首歌曲。

《蜗牛与黄鹂鸟》是由陈弘文作词，左宏元作曲的一首儿童歌曲。

1、《蜗牛与黄鹂鸟》歌词如下： 阿门阿前一棵葡萄树 阿嫩阿嫩绿地刚发芽 蜗牛背着那重重的壳呀 一步一步地往上爬 阿树阿上两只黄鹂鸟 阿嘻阿嘻哈哈在笑它 葡萄成熟还早得很哪 现在上来干什么 阿黄阿黄鹂儿不要笑 等我爬上它就成熟了 2、《蜗牛与黄鹂鸟》是由陈弘文作词，左宏元作曲的一首儿童歌曲。

蜗牛与黄鹂鸟演唱:苏小明阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背著那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背著那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背著那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了http://music.baidu.com/song/2089644

阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬，阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它，葡萄成熟还早的很呐，现在上来干什么，阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了，黄鹂鸟，不要笑。根据查询QQ音乐官网显示，《蜗牛与黄鹂鸟》是由陈弘文作词，左宏元作曲的一首儿童歌曲。歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬。

1、结局：最终，李臻言参加国际指挥大赛获得了出色的成绩，如愿成为了欧洲知名乐团的指挥，享誉国际，后来他又辗转回国组建rs乐团，方小莴苦练钢琴技艺，并如愿以偿地与钢琴大师王米奇合作，登上了国际最棒的钢琴舞台。在指挥界和钢琴界闯出一番名头的李臻言和方小莴相爱。 2、钢琴系优等生李臻言梦想着成为一名指挥家，但却因童年的阴影一直踟蹰不前。他在人生失意的时候与音乐怪才方小莴相遇，方小莴有着不受拘束、灵动纯粹的音乐风格，这让李臻言有些惊讶，李臻言与她因音乐而产生了更深的羁绊与共鸣，由此慢慢敞开心扉，重燃对梦想的追求。 3、此时国际指挥大师费舍尔来到李臻言的学校，要在李臻言学校里选一名学生收为弟子，指挥系的田毅松视李臻言为对手，下定决心要打败李臻言，拿到这个机会。费舍尔也十分看好方小莴的天赋，有心要栽培方小莴。同时，二人在同窗生活中也产生了爱情，成为彼此的依靠，并在对方的支持和鼓励下直面内心的恐惧，一同踏上追求音乐和梦想的旅途。两人互相鼓励，在音乐的道路上共同前进。

< 蜗牛与黄鹂鸟> 阿门阿前一棵葡萄树 　 阿嫩阿嫩绿地刚发芽 　　 蜗牛背着那重重的壳呀 　 一步一步地往上爬 阿树阿上两只黄鹂鸟 阿嘻阿嘻哈哈在笑它 葡萄成熟还早得很哪 　 现在上来干什么 　 阿黄阿黄鹂儿不要笑 等我爬上它就成熟了

歌曲：《蜗牛与黄鹂鸟》原唱：银霞。歌手：银霞词：林建昌曲：陈弘文阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很呐，现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很呐，现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了相关信息：《蜗牛与黄鹂鸟》是由陈洪文创作，左宏远创作的儿童歌曲。 歌词用叙述者的语调告诉蜗牛，当葡萄刚发芽时，蜗牛爬上了沉重的外壳，黄色的鸵鸟对此大笑。 这首歌唱出了蜗牛不懈的进取精神。《蜗牛与黄鹂鸟》是台湾流行的叙事民歌。 歌词以叙述者的语调告诉蜗牛，当葡萄刚发芽时，蜗牛会爬上去，黄色的鸵鸟在侧面开怀大笑。 这是一个有趣的场景。 这首歌唱出了蜗牛不懈的进取精神。陈洪文，左宏远作曲。 采用2/4节拍，五音调制，一体式结构。 歌曲的旋律生动活泼，歌词生动有趣。 这是对人们不屈不挠，不屈不挠追求奋斗目标的人们顽强精神的隐喻。原来唱银霞，真名章家兴。 台湾杰出的校园歌手。代表作品有《兰花草》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《在这个时刻》等，声音清纯甜美。

阿门阿前一棵葡萄树， 阿嫩阿嫩绿地刚发芽， 蜗牛背着那重重的壳呀， 一步一步地往上爬。 　阿树阿上两只黄鹂鸟， 阿嘻阿嘻哈哈在笑它， 葡萄成熟还早得很哪， 现在上来干什么？ 阿黄 阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了！

1、歌词： 阿门阿前一棵葡萄树 阿嫩阿嫩绿地刚发芽 蜗牛背着那重重的壳呀 一步一步地往上爬 阿树阿上两只黄鹂鸟 阿嘻阿嘻哈哈在笑它 葡萄成熟还早得很哪 现在上来干什么 阿黄阿黄鹂儿不要笑 等我爬上它就成熟了 2、《蜗牛与黄鹂鸟》是由陈弘文作词，左宏元作曲的一首儿童歌曲。

　　1、歌词 　　阿门阿前一棵葡萄树 　　阿嫩阿嫩绿地刚发芽 　　蜗牛背着那重重的壳呀 　　一步一步地往上爬 　　阿树阿上两只黄鹂鸟 　　阿嘻阿嘻哈哈在笑它 　　葡萄成熟还早得很哪 　　现在上来干什么 　　阿黄阿黄鹂儿不要笑 　　等我爬上它就成熟了 　　2、《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。

《蜗牛与黄鹂鸟》填词：陈弘文谱曲：林建昌演唱：银霞阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿的刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿喜阿喜哈哈在笑他葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄你呀不要笑等我爬上它就成熟了阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿的刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿喜阿喜哈哈在笑他葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄你呀不要笑等我爬上它就成熟了阿树阿上两只黄鹂鸟阿喜阿喜哈哈在笑他葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄你呀不要笑等我爬上它就成熟了

歌名：蜗牛与黄鹂鸟歌手：杨沛宜所属专辑：歌唱祖国作词：陈弘文作曲：林建昌阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背著那重重的壳呀，一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪，现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背著那重重的壳呀，一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪，现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪，现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了扩展资料：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首儿童歌曲。其他翻唱版本1、卓依婷演唱的《蜗牛与黄鹂鸟》，收录于专辑《校园青春乐》中，该专辑由广东咏声唱片有限公司发行，发行时间为1997-09-07，该专辑收录了18首歌曲。2、小蓓蕾组合演唱的《蜗牛与黄鹂鸟》，收录于专辑《亲子儿童歌曲-小放牛》中，该专辑由通力唱片公司发行，发行时间为2015-09-30，该专辑收录了20首歌曲。

《蜗牛与黄鹂鸟》作词：陈弘文作曲：左宏元歌手：银霞歌词：阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽。蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它。葡萄成熟还早得很哪，现在上来干什么。阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了。扩展资料：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。歌曲采用2/4拍，五声徵调式，一段体结构。歌曲的旋律轻松活泼，歌词生动有趣，隐喻着日常生活中人们不畏艰难、对奋斗目标执著追求的顽强精神。歌曲的创作具有浓浓的校园歌曲风格，旋律兼有抒情和叙事的特点，全曲音域不宽，亲切、自然，是一段式结构特点。音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，与口语相近，质朴自然。在时下竞争日渐激烈的社会里，我们要有蜗牛爬树坚韧不拔的毅力；要有自知之明的触角，知道自己技不如人，就要学会将勤补拙，与其自怨自艾，不如踏踏实实积极向上。

《蜗牛与黄鹂鸟》的歌词如下：阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿草刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿草刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿草刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了歌曲简介《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。歌曲的旋律轻松活泼，歌词生动有趣，隐喻着日常生活中人们不畏艰难、对奋斗目标执著追求的顽强精神。原唱银霞，本名章家兴。台湾优秀的校园歌手。代表作品有《兰花草》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《在这个时刻》等，声音清纯甜美。

1、《蜗牛与黄鹂鸟》歌词全文如下：阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了2、《蜗牛与黄鹂鸟》是由陈弘文作词，左宏元作曲的一首儿童歌曲。

《蜗牛与黄鹂》是一首儿歌，不是人教版课文中的任何一篇。

　　作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的大班音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教案1 　　 活动目标： 　　1、幼儿理解歌曲意义。 　　2、能在集体游戏中享受音乐的快乐。 　　3、激发幼儿的表现力。 　　 活动重难点： 　　1、幼儿在集体游戏中享受音乐的快乐。 　　2、激发幼儿的表现力。 　　 活动准备： 　　flash动画|，音乐 　　活动过程：导入： 　　——小朋友扮演蜗牛请幼儿猜是谁? 　　——今天，我给大家带来了一样好玩的，我们一起去看看吧。 　　——播放fialsh动画 　　提问： 　　——你看到画面上有些什么? 　　——有几只动物? 　　——他们在做什么? 　　其实呀，他们在唱歌，我们一起去听听他们唱了些什么吧。(放音乐) 　　——蜗牛在干什么? 　　——黄鹂鸟对它说了什么? 　　——蜗牛又是怎样回答的? 　　再次聆听音乐 　　进行重难学习 　　玩游戏：拍腿拍手，葡萄树。拍腿拍手，刚发芽。拍腿拍手，重重的壳呀。拍腿拍手，往上 　　爬...... 　　双人游戏： 　　两个小朋友为伴，合作游戏。 　　集体游戏： 　　全体同方向，协作游戏。 　　师生对唱游戏(放音乐) 　　教师与幼儿分角色游戏。 　　幼儿尝试自己创编动作，边唱边做(放音乐) 　　师生共同表演歌曲，分享合作游戏的快乐(放音乐) 　　——双人游戏 　　——集体游戏——和老师一起游戏。 　　 活动反思： 　　次此活动幼儿兴趣还是较浓，都很积极的参与活动，集体游戏是也体现了团结的精神。但教师在动画选材上没有没有考虑周全歌曲旋律太快。重难点不明显，教师在设计教案方面还很欠缺。 大班音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教案2 　　 教学目标： 　　学唱歌曲并有表情地演唱、表演，并从中受到思想上的启迪和教育。 　　 教学准备： 　　《蜗牛与黄鹂鸟》mp3、flash形式的MTV、曲谱、电子琴。 　　 教学重、难点： 　　真正深入角色的演唱，从而达到在感受音乐美的同时自然而然地受到深刻的思想教育。 　　 教学关键： 　　蜗牛与黄鹂鸟角色特点及品质的分析与演唱的有机结合。 　　 教学过程： 　　随《蜗牛与黄鹂鸟》进入教室座好，随老师做动作，用身体动作来感受歌曲欢快的情绪。 　　一、熟悉旋律 　　1、“老师给你带来了两个小动物，一个是蜗牛，一个是黄鹂鸟。请你听一听老师弹得是哪一个?请用你的动作告诉老师，如果是蜗牛就请你学蜗牛爬，如果是黄鹂鸟就请你学小鸟飞。” 　　师用铜管在低音区慢速弹奏《蜗牛与黄鹂鸟》，生随着旋律学着蜗牛缓慢的爬行。 　　师用木琴在高音区快速弹奏《蜗牛与黄鹂鸟》生随着旋律学着黄鹂鸟灵活的飞舞。 　　2、“同学们听得非常好，下面我们来比一比谁的耳朵最灵?” 　　师不断地变换高低音区弹奏《蜗牛与黄鹂鸟》，生不断地变换角色表演。 　　二、初听歌曲 　　1、“请同学听完、看完后告诉老师蜗牛与黄鹂鸟之间发生了什么事情?”播放《蜗牛与黄鹂鸟》flash形式的MTV。(将歌词挡住，让生只通过听歌曲、看画面来回答问题。) 　　2、“下面让我们看着歌词听两遍歌曲。”在听的过程中师用教鞭指着歌词，提示学生歌曲的反复路线，防止溜号现象。 　　三、学唱歌曲 　　“我们来试唱一下”师慢速弹琴，生跟唱。个别唱不好的地方采用听唱法学习。如：第二段开头或是结尾处的换气……，根据学唱情况而定。个别处纠正完之后，再完整复唱一遍。 　　四、处理歌曲 　　1、蜗牛： 　　a、“蜗牛从大树刚刚发嫩芽的时候就开始爬，一直爬到葡萄成熟。你知道蜗牛从什么季节爬到什么季节么?”生答。 　　b、“蜗牛从春天一直爬到秋天，无论刮风下雨，还是黄鹂鸟的嘲笑它都没有动摇一直坚持不懈的爬着，你能谈一谈对蜗牛的看法么?”启发学生要学习蜗牛“坚韧不拔、永不放弃”的精神。 　　c、“你在学习或生活中有没有遇到困难想要放弃的时候呢?比如有的同学学习钢琴，刚开始既枯燥又难听太累了，不知猴年马月才能弹出好听的曲子来，还是算了吧。”生答。“如果有请你想一想蜗牛你就不会放弃了，如果没有请你引以为戒，当以后你遇到困难或是问题想要放弃时请你唱唱这首歌想一想蜗牛你就有信心和动力了!” 　　d、“我们再来唱一遍这首歌曲，你认为哪一句最能体现蜗牛坚忍不拔的精神。”生带着问题唱后回答。“蜗牛虽然背着重重的壳，一步一步缓慢的爬着，但是他一直坚信自己的目标，老师看谁能把蜗牛的这种坚定的感觉唱出来。”生唱。“请你一边唱一边用你的动作表现”生边唱边做。 　　2、大树： 　　“我们来唱一下第一段，看看除了蜗牛以外还唱了谁”生唱回答。“请你们一边唱一边用你的身体表现刚发嫩芽的大树，注意我们的大树长的是不一样的，而且还会随着音乐动一动。”第一段声情并茂的边唱边做。 　　3、黄鹂鸟： 　　a、“我们来唱唱第二段，看看第二段都唱得谁?”生唱回答。 　　b、“黄鹂鸟对蜗牛的这一做法是什么态度呢?” 　　启发学生说出黄鹂鸟嘲笑、蔑视、骄傲、瞧不起……。 　　“黄鹂鸟拿自己的长处和蜗牛的短处去比较，认为这么简单的事情根本用不着从现在就开始爬，所以讥笑蜗牛。那你在生活和学习中有没有象黄鹂鸟那样用自己的长处去取笑别人的短处呢?”生答。 　　“你也有短处，如果别人用他的长处来嘲笑你的短处，那你的心里一定不舒服。以后我们要多学习别人的长处，多检讨自己的短处，就不会犯黄鹂鸟的错误了。” 　　下面我们把嘲笑、蔑视、骄傲、瞧不起人的黄鹂鸟再唱一遍，这次请你一边唱一边用你的动作来表现傲气的黄鹂鸟。 　　4、蜗牛： 　　“蜗牛在黄鹂鸟的嘲笑下不仅没有退缩，还告诉黄鹂鸟一个什么道理呢?”生答。(启发学生说出笨鸟先飞的道理) 　　我们用坚定的语气把结尾唱出来。 　　5、声情并茂地完整演唱全曲，并配上自己的动作。 　　五、巩固歌曲 　　“请同学们自由组合，分角色进行表演。” 　　放三遍歌曲的时间让学生进行练习。 　　请1～2组上前表演，全体为他们演唱，师钢琴伴奏。 　　对于表演出色的给与掌声鼓励。 　　六、拓展 　　“蜗牛最后吃没吃到葡萄呢?”生答。 　　“这时当他再次遇到黄鹂鸟时，他们又会说些什么呢?请你回去好好想一想，编一首秋天的《蜗牛与黄鹂鸟》。” 　　随《蜗牛与黄鹂鸟》边唱边做动作走出教室。 大班音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教案3 　　 教学目标： 　　1、通过本课的学习，让学生充分感受台湾音乐的风格特点，指导学生用不同的音色和语气表现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛的形象。 　　2、引导学生根据课本上的葡萄成熟以前的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，创编葡萄成熟以后的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。 　　教学重点：表现歌曲、创编歌词 　　教学准备：磁带、录音机、多媒体课件 　　 教学过程： 　　一、导入新课 　　1、听台湾民歌《阿里山的姑娘》自由律动进教室。 　　师：同学们，你们知道刚才欣赏的歌曲歌名叫什么?它是哪里的名歌? 　　2、请大家谈谈自己所知道的台湾方面的知识。 　　3、多媒体出示中国地图，指出台湾的地理位置、风土人情等，教师简介台湾。 　　师：在我国的东南海域上，有一颗璀璨的明珠，它就是我国的宝岛——台湾。台湾四面环海，四季如春，水稻、甘蔗、樟脑是台湾的“三宝”。台湾还是世界闻名的蝴蝶王国。台湾不仅以它独特的风景吸引着世界各地的人们，它的文化底蕴也相当的丰厚。让我们一起来欣赏一段热情奔放、活泼风趣的台湾民间歌舞《杵舞》。 　　二、多媒体播放舞蹈《杵舞》 　　师：同学们刚才我们一同欣赏了一段具有特色的台湾民间歌舞《杵舞》。那台湾名歌又具有怎样的特点呢?今天我们就要来学习台湾名歌《蜗牛与黄鹂鸟》让我们一同来看看吧。 　　三、多媒体播放flash歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。 　　1、听时：请大家想一想，歌曲讲述了一个怎样的故事，它是用什么样的情绪演唱的? 　　2、听第二遍时，请大家用拍手、摆动身体等动作来感受歌曲的活泼风趣的情绪。 　　3、请大家随范唱轻声学唱歌词，进一步体验歌曲的活泼风趣的情感。 　　四、合作创编与表现 　　1、请大家讨论歌中有几个角色?每个角色演唱时在音色和语气上有何区别? 　　2、请大家选择自己喜欢的角色演唱歌曲。 　　3、分组讨论：创编葡萄树成熟以后的歌词。 　　4、交流演唱学生创编的歌词。 　　5、师：同学们编得可真好，在生活中我们也要学习蜗牛的什么精神呢?请学生来总结。 　　时间过得可真快，下节课我们还要表演我们心目中的`《蜗牛与黄鹂鸟》，老师还准备了一些台湾校园歌曲的大点播，你们说好不好。 　　最后：在《蜗牛与黄鹂鸟》的歌声中结束教学。 大班音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教案4 　　 活动目标： 　　1、掌握切分音节奏，学习用不同的音色和语气进行演唱。（重点难点） 　　2、鼓励幼儿大胆想象，能够用自己喜欢的舞蹈动作表现歌曲内容。（重点） 　　3、通过活动，感受歌曲诙谐幽默、活泼轻快地特点。 　　4、能大胆表现歌曲的内容、情感。 　　5、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 　　 活动准备： 　　视频；音乐磁带；小蜗牛、黄鹂鸟、小狗、小鸭、小青蛙图片；背景图 　　 活动过程： 　　一、活动开始。 　　1、听音乐《恭喜恭喜》走进活动室。 　　2、节奏练习： 　　今天，有很多小动物来和我们一起做游戏。我们听听谁来了。 　　师：X X X X XX 　　小黄狗汪汪汪（还有小青蛙和小鸭） 　　幼儿模仿 　　二、基本部分 　　1、感知小蜗牛与黄鹂鸟的不同特点。 　　今天，老师还带来了一位朋友，你们猜猜它是谁？（出示蜗牛图片） 　　小蜗牛走路有什么特点？（很慢） 　　它走路那么慢，那他说话会是什么样呢？（慢，声音可能粗） 　　谁来模仿一下蜗牛向小朋友问好？ 　　出示黄鹂鸟图片： 　　还有两只黄鹂鸟来到了我们班。小朋友想一想，黄鹂鸟有什么本领？（会飞，还会唱歌），它说话的声音会是什么样的？（清脆），如果黄鹂鸟看到蜗牛爬的那么慢会怎么样呢？（笑话它） 　　2、看背景图，老师用不同的语气和音色将歌词编成故事讲述。 　　3、教师范唱： 　　提问： 　　（1）歌里哪一句是黄鹂鸟说的话？（引导幼儿知道这一句话是黄鹂鸟嘲笑蜗牛的。并边拍节奏边用嘲笑的语气朗诵歌词并唱一唱）。 　　（2）小蜗牛是怎样回答的？（体会此时蜗牛的想法和语气。并边拍节奏边用嘲笑的语气朗诵歌词并唱一唱）。 　　（3）歌曲中的“阿门阿前”的“阿”是什么意思？（是台湾方言，没有实际意义。） 　　4、带幼儿跟琴唱完整歌曲。 　　5、看指挥分角色唱歌曲。 　　6、出示视频幼儿完整欣赏歌曲。 　　7、引导幼儿创编舞蹈动作。 　　师：蜗牛和黄鹂鸟可真是好玩。我们一起来根据歌词把它编成一个舞蹈跳起来吧。 　　8、幼儿自编舞蹈动作进行歌表演。 　　9、面向全体教师表演。 　　三、活动结束。 　　跟音乐走出活动室。 大班音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教案5 　　 活动目标 　　技能目标： 能选择合适的乐器为歌曲伴奏。 　　情感目标： 感受歌曲中活泼、诙谐的性质，会用身体动作表现歌曲的节奏。 　　活动重点能用身体动作表现歌曲的节奏。 　　活动难点会选择合适的打击乐为乐器伴奏。 　　对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 　　能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 　　活动准备前经验准备尝试过用打击乐器给歌曲伴奏物质准备歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐、蜗牛与黄鹂鸟各一个、节奏图谱一张、铃铛和木鱼幼儿人手一个 　　 活动过程导入： 　　一、通过故事，引出课题。 　　(出示蜗牛与黄鹂鸟)对，有一天，小蜗牛背着重重的壳来到了一颗葡萄树下，这时候一只黄鹂鸟高高兴兴地也飞过来了停在了葡萄树上，但是这时候发生了一件事情，到底发生了什么事情呢，接下来我们来听一听音乐就知道了! 　　 基本环节： 　　二、聆听歌曲使幼儿第一次感受歌曲的节奏。 　　一、(出示图片) 　　1、小蜗牛也想爬到哪里去呢?，它有又是怎样爬的呢? 　　师：同时引导幼儿唱一唱、学一学蜗牛的动作师：这时候黄鹂鸟是怎样做的，有对它说了些什么呢? 　　幼：阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了同时引导幼儿唱一唱三、看图谱用动作表现出歌曲的节奏1、“其实蜗牛与黄鹂鸟也给我们准备了很多动作，咦，躲到哪里去了呢?” 　　2、(出示图谱)图谱上面画了些什么呢，请你找一找幼：有拍手、搭肩、跺脚师：原来蜗牛和黄鹂鸟想让小朋友也来学一学它们的动作。 　　3、引导幼儿学会看图谱做动作，教师边示范做动作。 　　4、接下来我们听着音乐一起来学一学蜗牛和黄鹂鸟吧!(全体幼儿一起跟着音乐做动作)5、幼儿互相合作打节奏(面对面拍手)结束： 　　四、打击乐合奏 　　 教学反思： 　　本课的不足就在于准备不够充分，这一课时去完成对于学生来说有难度，在教授新歌学唱的时候时间不够用，使得内容有所压缩，没有多余的时间去矫正一些唱的不准的音节。在表演这一环节上，虽然这节课学生在表演的形式上有了明显的改善，但是老师没有参与其中，只是起到了一个指导的作用，还是不够的。 大班音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教案6 　　 活动目标 　　认知目标： 　　技能目标：能选择合适的乐器为歌曲伴奏。 　　情感目标：感受歌曲中活泼、诙谐的性质，会用身体动作表现歌曲的节奏。 　　 活动重点 　　能用身体动作表现歌曲的节奏。 　　 活动难点 　　会选择合适的打击乐为乐器伴奏。 　　对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 　　能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 　　 活动准备 　　经验准备：尝试过用打击乐器给歌曲伴奏 　　物质准备：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐、蜗牛与黄鹂鸟各一个、节奏图谱一张、铃铛和木鱼幼儿人手一个 　　 活动过程 　　导入： 　　一、通过故事，引出课题。 　　1、（出示蜗牛与黄鹂鸟）对，有一天，小蜗牛背着重重的壳来到了一颗葡萄树下，这时候一只黄鹂鸟高高兴兴地也飞过来了停在了葡萄树上，但是这时候发生了一件事情，到底发生了什么事情呢，接下来我们来听一听音乐就知道了！ 　　基本环节： 　　二、聆听歌曲使幼儿第一次感受歌曲的节奏。 　　一、（出示图片） 　　1、小蜗牛也想爬到哪里去呢？，它有又是怎样爬的呢？ 　　师：同时引导幼儿唱一唱、学一学蜗牛的动作师：这时候黄鹂鸟是怎样做的，有对它说了些什么呢？ 　　幼：阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了同时引导幼儿唱一唱三、看图谱用动作表现出歌曲的节奏 　　1、“其实蜗牛与黄鹂鸟也给我们准备了很多动作，咦，躲到哪里去了呢？” 　　2、（出示图谱）图谱上面画了些什么呢，请你找一找幼：有拍手、搭肩、跺脚师：原来蜗牛和黄鹂鸟想让小朋友也来学一学它们的动作。 　　3、引导幼儿学会看图谱做动作，教师边示范做动作。 　　4、接下来我们听着音乐一起来学一学蜗牛和黄鹂鸟吧！（全体幼儿一起跟着音乐做动作） 　　5、幼儿互相合作打节奏（面对面拍手）结束： 　　四、打击乐合奏 　　 教学反思： 　　本课的不足就在于准备不够充分，这一课时去完成对于学生来说有难度，在教授新歌学唱的时候时间不够用，使得内容有所压缩，没有多余的时间去矫正一些唱的不准的音节。在表演这一环节上，虽然这节课学生在表演的形式上有了明显的改善，但是老师没有参与其中，只是起到了一个指导的作用，还是不够的。 大班音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教案7 　　在这课的设计中，我注意从学生的兴趣爱好出发，针对三年级学生好动、好玩、好奇的学习特点，运用多种形式和手段，让学生体验、发现、创造、表现和享受音乐。整个教学环节清晰，循序渐进，一环紧扣一环，以突出音乐故事创设音乐氛围贯穿于整个教学中。形成自己的教学风格，取得良好效果。 　　 1、精选教法、注重学法 　　《让儿童音乐剧进入音乐课堂》是我们学校音乐教研课题，儿童音乐剧涉及音乐、舞蹈、文学、戏剧、表演、美术、等多个领域、是多个艺术学科的综合艺术表现形式。本节课在教学设计上就是采用了这种全新的授课方式，通过讲故事——编创故事——表演故事——歌唱故事——音乐剧表演这一主线展开教学，不断激发学生的想象力和表现力，做到让学生喜欢音乐剧，愿意表演音乐剧，从而进行音乐剧的创作。 　　在学法的设计上我主要采用语言引趣、故事导趣，创编拓趣的方法，让学生在兴趣的引领下自我创编故事，自我学唱歌曲，自我制作道具，自我编排表演，并通过观察从生活中、寓言中、故事中找寻音乐剧的创作素材，在参与音乐剧表演过程中全面展示学生的综合技能，教师在整堂课中做孩子的引路人，与他们同创作，同表演、同欢乐。师生互动，让音乐欢乐的氛围感染每一个人。 　　 2、整堂课运用了情境教学法。 　　多媒体教学软件的运用，给学生丰富直观的视觉效果，突出了音乐课的趣味性、生动性，也有效地吸引了学生的有意注意，符合中年级学生的心理特点，并能够与教学内容、教学目标有机地结合在一起。为课堂创设了一个自由、轻松、和谐的环境，让学生在"玩"中认识、体验和创造音乐。 　　 3、分散难点，由浅入深学习歌谱 　　从选择与蜗牛爬行相符合节奏入手，边听歌曲边进行击拍，即是节奏练习又使学生熟悉了歌曲的旋律。歌谱学唱之前，老师从切分音符作为切入点，练习本课歌曲重点节奏，再进行乐句的视唱比较，这样一首歌曲的主要乐句非常轻松地学会了，再学唱歌曲就轻车熟路了。 　　 4、创编音乐剧，使学生音乐创造力得到培养。 　　儿童音乐剧进入音乐课堂，是一种全新的教学理念，授课方式的大胆转变，给学生耳目一新的感觉，教师彻底从课堂中解放了自我，和学生同快乐，同创作、同表演。为学生创设了展示自我的广阔空间。让音乐剧进入音乐课堂是一种全面培养学生技能的有效形式，本节课就是在这方面进行了大胆的尝试全面培养了学生的动手、动口、动脑的综合实践能力。在活动中，老师鼓励学生大胆创编，进行音乐创造，让学生选择自己喜欢的角色进行伴奏、演唱与表演，孩子们边听着音乐、唱着歌儿、边自由地舞动，全身心地融入到音乐情绪中。这不仅激发了学生的学习兴趣，更能使他们如临其境，切身感受到音乐所表达的内容。这样，孩子们心理得到满足，个性得到了发展了，情感也充分表达出来了，同时又培养了学生的思维能力、创造能力和想象能力。 大班音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教案8 　　教学活动建议： 　　 【活动目标】 　　1、感受台湾民歌歌伴舞的音乐特色及浓厚的生活情趣。并能随音乐用歌声与动作表现音乐的韵律美和节奏美。 　　2、认真倾听歌曲并观看表演，理解歌词内容，并利用连线游戏和表演动作帮助i-忆歌词。 　　3、了解歌曲的韵律美，感受蜗牛坚持不懈的进取精神。 　　 【活动准备】 　　1、音乐《蜗牛与黄鹂鸟》;视频《蜗牛与黄鹂鸟》。 　　2、课件：“福台”地图一张;台湾景点幻灯片;大张白纸一张。 　　3、幼儿人手一张迷宫图，勾线笔。 　　 【活动过程】 　　1、观看“闽台”地图，感受台湾文化。 　　讲一个很好玩的故事，我们一起来听一听。 　　2、完整欣赏歌曲，借助绘画理解歌词内容。 　　3、教师结合绘画，再现故事情节。 　　4、分析图谱，理解故事内容，感受歌曲寓意。 　　师：刚才老师是怎么把这音乐里的故事藏在这幅画上面的? 　　5、结合图谱，进一步感受音乐故事与画面的匹配。 　　师：现在小朋友都已经知道了这个故事，和我一起来找一找音乐里的故事藏在这幅图的什么地方，待会歌词唱到哪我们的小手就指到哪。 　　6、走迷宫游戏，梳理故事线索。 　　7、观看视频，感受台湾民歌特色。(播放台湾视频)模仿视频做动作表演。

蜗牛爬的很慢，所以它要早点爬。

1. 帮帮我 时 间 很久很久以前。 地 点 老周家门前的一棵葡萄树。 人 物 蜗牛明明：蜗牛呆呆的儿子，为完成爸爸的遗愿而年复一年、日复一日的爬葡萄树，最后终于吃到了葡萄。 蜗牛呆呆：一只有点傻的蜗牛，一心只想吃到葡萄，但这个愿望它到死也没有实现，只好让他的儿子来完成它的遗愿。 黄鹂美美：一只美丽的小黄鹂，有点骄傲自大，瞧不起蜗牛呆呆和它的儿子明明。 黄鹂聪聪：黄鹂美美的妹妹，和美美一样骄傲自大，不过比美美聪明。 第一幕﹝幕启。很久很久以前，在老周家的院子里，种着一棵葡萄树。这棵葡萄树很老很老了，也不知道是谁种在这儿的，自从老周搬到这儿，这棵葡萄树就很高很高了。在一个阳光明媚的日子里，葡萄树长出了珍珠大小的紫葡萄。一只可爱的小蜗牛背着它那重重的壳，呼哧呼哧地往上爬。 蜗牛呆呆 ﹙自言自语﹚哇，好大的一棵葡萄树，上面还结着一个个令人“口水直流三千尺，疑是银河落九天”的葡萄呢！我一定要吃到那个最大的葡萄。 黄鹂美美 ﹙装作惊讶状﹚哎呀呀，大家快来看看呀，有一只又笨又呆的小蜗牛，在那儿爬树呢！小蜗牛，你是不是想吃树上的那个最大的葡萄啊？ 蜗牛呆呆 对啊！你怎么知道的？ 黄鹂聪聪 哼，真是笨蜗牛想吃大葡萄—痴心妄想！等你吃到这个最大的葡萄，早就歇得了。 ﹝说完，聪聪和美美便大笑几声，呆呆脸涨得通红。 蜗牛呆呆 我怎么着，不管你的事！ ﹝呆呆说完，便不理美美和聪聪了，一个人又呼哧呼哧地爬起树来。它们俩觉得没趣儿，便飞走了，临走前，聪聪还不忘加了一句English。 黄鹂聪聪 Good bye! ﹝幕落。 第二幕﹝幕启。时光如梭，岁月如水，转眼间已经到了冬天。终于，蜗牛呆呆爬上了葡萄树。可是，葡萄已经掉了个精光，连叶子也没了。北国之冬，千里冰封，万里雪飘，呆呆也从小蜗牛变成了老蜗牛，它终于坚持不住了，艰难地把儿子明明叫到床前。 蜗牛呆呆 儿呀！爸爸真是羞愧难当啊！一点家产也没有给你留下。不过，你父亲今生最大的愿望，就是吃到那棵树上的葡萄，但这个愿望我没有实现，希望你为我完成！ ﹝说完，呆呆挥笔而就，写下了传诵千古的《示儿》：“死去元知万事空，但悲没吃到葡萄。儿子吃到葡萄后，家祭无忘告乃翁。”然后，在明明的壳上刻上了“吃到葡萄，为父雪耻”八个大字，便一口气没上来，死了。 蜗牛明明 ﹙私心裂肺地﹚爸爸！爸爸！我一定完成你的遗愿，吃到树上的那个最大的葡萄！ ﹝明明含泪为父亲呆呆料理完丧事，然后，便一心一意地爬起树来，准备吃到那只最大的葡萄。 一天…… 黄鹂美美 哎呀呀，怎么又来了一只小蜗牛？ 黄鹂聪聪 小蜗牛啊！你还准备步你父亲的后尘吗？要知道，蜗牛呆呆就是因为顽固不化，不听我们的“劝导”，才死的。你呀，真应该总结经验，听听我聪聪大小姐的话。 蜗牛明明 我才不听呢！哼，不理你们了，二位大小姐！ ﹝然后，明明便哼起了周杰伦的《蜗牛》：“该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天，随着轻轻的风轻轻的飘，历经的伤都不感觉疼，我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸……”美美和聪聪被晾在一边，只好又飞走了。 ﹝明明总结了它爸爸的经验，决定看准时机，再开始爬树。它从第二年的春天开始爬，终于在葡萄成熟的季节里，吃到了那个最大的葡萄，完成了它父亲的遗愿。接着，它又把“关于怎样吃到最大的葡萄”的研究报告整理起来，出了一本书，赚了几百万蜗牛元。然后，明明又用那几百万蜗牛元开了一家种植葡萄的公司，陆续研究出了香蕉葡萄、苹果葡萄、橘子葡萄等新品种，成了腰缠万贯的富翁。 ﹝幕落。 2. 蜗牛与黄鹂鸟的作文 时光如梭，岁月如水，转眼间已经到了冬天。终于，蜗牛呆呆爬上了葡萄树。可是，葡萄已经掉了个精光，连叶子也没了。北国之冬，千里冰封，万里雪飘，呆呆也从小蜗牛变成了老蜗牛，它终于坚持不住了，艰难地把儿子明明叫到床前。 蜗牛呆呆 儿呀！爸爸真是羞愧难当啊！一点家产也没有给你留下。不过，你父亲今生最大的愿望，就是吃到那棵树上的葡萄，但这个愿望我没有实现，希望你为我完成！ ﹝说完，呆呆挥笔而就，写下了传诵千古的《示儿》：“死去元知万事空，但悲没吃到葡萄。儿子吃到葡萄后，家祭无忘告乃翁。”然后，在明明的壳上刻上了“吃到葡萄，为父雪耻”八个大字，便一口气没上来，死了。 蜗牛明明 ﹙私心裂肺地﹚爸爸！爸爸！我一定完成你的遗愿，吃到树上的那个最大的葡萄！ ﹝明明含泪为父亲呆呆料理完丧事，然后，便一心一意地爬起树来，准备吃到那只最大的葡萄。 一天…… 黄鹂美美 哎呀呀，怎么又来了一只小蜗牛？ 黄鹂聪聪 小蜗牛啊！你还准备步你父亲的后尘吗？要知道，蜗牛呆呆就是因为顽固不化，不听我们的“劝导”，才死的。你呀，真应该总结经验，听听我聪聪大小姐的话。 蜗牛明明 我才不听呢！哼，不理你们了，二位大小姐！ ﹝然后，明明便哼起了周杰伦的《蜗牛》：“该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天，随着轻轻的风轻轻的飘，历经的伤都不感觉疼，我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸……”美美和聪聪被晾在一边，只好又飞走了。 ﹝明明总结了它爸爸的经验，决定看准时机，再开始爬树。它从第二年的春天开始爬，终于在葡萄成熟的季节里，吃到了那个最大的葡萄，完成了它父亲的遗愿。接着，它又把“关于怎样吃到最大的葡萄”的研究报告整理起来，出了一本书，赚了几百万蜗牛元。然后，明明又用那几百万蜗牛元开了一家种植葡萄的公司，陆续研究出了香蕉葡萄、苹果葡萄、橘子葡萄等新品种，成了腰缠万贯的富翁。 3. 作文：蜗牛与黄鹂鸟歌曲改编450字,快来啊 有这样一个寓言故事：一天，动物们都相约去攀登金字塔。刚开始的时候，所有动物的信心满满，精神抖擞，出豪言要登上顶端。可还没登到一半，大多数动物都泄了气，看着那路途遥远、艰难险阻重重的金字塔，半途而废了。慢慢的，大多数动物都退出了这场角逐，刚开始那浩浩荡荡的攀登队伍，现在的动物已经不剩几个了。最后，爬上顶峰的只有两个动物：鹰和蜗牛。 如果说鹰的成功是必然的，它生来就是一个翱翔于天地之间的强者，它只需要挥动几下翅膀，即可成功。如果你有这样的想法，那么你错了。在强大的背后，必然要付出更多的汗水。鹰，从小就开始联系飞行。等到它们长大一点儿后，父母便会带着它们来到悬崖边，从悬崖上跳下去。如果在这个紧要关头，它们没有抓住机会，没有在需要的时候使用自己才学习不久的技能的话，结果就得死亡。“台上三分钟，台下十年功”。这不仅仅是形容在舞台上挥洒汗水的演员，更属于努力获得生存的动物们。 蜗牛的成功看似出乎意料，但其实也是一种必然。蜗牛是一种多么弱小的动物啊，一不小心，就会被不经意人们踩到，被其他动物讥笑。就是这么如此弱小的动物，也可以永登高峰。《蜗牛与黄鹂鸟》是一首耳熟能详的儿歌，“蜗牛背着那重重的壳，一步一步往上爬”。就是这看似再简单不过的“一步一步往上爬”，在蜗牛的世界里，需要花费多少的努力才可以做到啊！它不能像鸟儿那样轻盈地飞过，不能像野兽那样欢快飞奔，只能与风雨相伴，踏着泥泞，一步一步，艰辛走向成功。 从这个故事不难看出，无论强大与否，无论你是一只勇攀高峰的鹰还是一只踏踏实实的蜗牛，都值得拥有成功的权利。鹰的成功是在生与死之间挣扎回来的，是用学习本领的汗水兑换回来的。而蜗牛呢？则是用它踏踏实实的作风、永不言败的精神搏会来的。鹰的成功和蜗牛的成功固然值得骄傲，虽然两者成功背后的艰辛不同，但它们都是通过努力才成功的，都是用耕耘来收获成功的！ 我不是一只英勇的雄鹰，我不能自由翱翔在天地之间。但我愿意做一只小小的蜗牛，一只勤勤恳恳、踏踏实实的蜗牛，做一只不畏艰辛、永不言败的蜗牛。蜗牛，在这个庞大的世界里固然渺小，但蜗牛带给人们的震 4. 【蜗牛的启示作文】 小时侯，我最喜欢在春天 万物复苏 时，让妈妈带我去门前的小花园玩儿了。 每次去，都会看到那些可爱的小蜗牛在栏杆上慢慢地爬，从不见他们停歇。 今年春天的一天，上完音乐课，由我和几个同学打扫教室。 突然，有一位同学惊讶地叫道：“快看，这里有一只小蜗牛！”我们围了上去，都认为把它放在学校的老槐树上更安全。 于是，我们用手捧着小蜗牛，像宝贝一样，小心翼翼地将它放在老槐树的树干底下。 约定在中午吃完饭后，到老槐树前集合，看看小蜗牛能爬多高。 大家的心里都很惦记小蜗牛，不知它能不能爬上去，心情非常激动，便匆匆忙忙吃完午饭，以最快的速度来到老槐树下。 我们惊喜地发现：短短半个小时的功夫，小蜗牛就从树干底部爬到了中间，距离大约有一、二米。 看着看着，我想到了小时候看到的那些蜗牛，想到了我们学过的一首儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》。 歌中的黄鹂鸟嘲笑蜗牛爬得慢，但小蜗牛每天都坚持不懈地向上爬，它相信，葡萄成熟的那一天，它就爬到了葡萄架上。 回家后，我把这件事告诉了妈妈，她说：“不管做什么事情，都要像小蜗牛一样， 只要肯努力、有恒心，再大的困难也能战胜！正所谓‘有志者，事竟成"！ ”后来，每当我在生活和学习中遇到困难、灰心的时候，就会想起努力攀爬的小蜗牛，想起妈妈告诉我的话，把它作为我的座右铭。 5. 【求个高中作文一只蜗牛总爱幻想想去好多地方但都是想想没有实际行 梦想的实现源于坚持不懈的努力人类因为拥有梦想，而有了生活的目标.但光如蜗牛那样只想不去做，成功只会离你原来越远.同样是蜗牛，《蜗牛与黄鹂鸟》中的蜗牛虽然并未成功，但它毕竟努力过了，和黄鹂鸟相比，它的历程要艰难许多，重重的壳裹着蜗牛的仰望，可蜗牛并没有轻言放弃，而是一步一步的往上爬，即使失败了，也得到了大家的尊敬.努力过，就不是失败者！努力过，失败也是美丽的！在现实生活中，有些同学一经失败就放弃了对人生理想的追求.可是，失败了又有什么关系呢？只要我们能振作起来，不放弃对人生理想的追求，做一只勤奋的蜗牛坚定向前，持之以恒，我们就是命运的主宰者，我们就是驶向彼岸的船只.我想，如果说失败是成功之母，那么，坚持就一定是成功之父.有一个这样的故事发人深省：有一个孩子，他是当地出了名的“弱智儿”.三岁时还不会说话，六岁时被老师叫到名字时竟然呆若木鸡，同学们讥笑他，连老师也不喜欢他.有一次的手工课，小男孩很想做一个精美的小板凳，但直到下课他还没有做完，还急得满头大汗.第二天早上，他才交给老师一个很难看的小板凳，老师生气地说：“世界上不会再有比这更差的凳子了.”小男孩拿出了两个更粗糙的小板凳，说：“有，还有比这个更差的.”原来，这是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更难看.这个小男孩就是举世闻名的科学巨人------爱因斯坦，他正是凭着不懈的追求，才获得伟大成就的.其实，世界上并没有什么天才，但我们可以做一只脚踏实地的蜗牛，一步一个脚印地向着心中的目标前进，只要坚持不懈，持之以恒，我们都能登上人生的珠峰.同学们！让我们以坚持不懈的精神，唤起心中学习的 *** ，乘着知识的列车，迈着坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸。 6. 故事版蜗牛与黄鹂鸟100字 春天来了，有户人家的葡萄树发芽了。 两只黄鹂鸟在树上唱歌跳舞，它们在等葡萄树结果。 有一只蜗牛它爬呀爬呀，看见了这棵葡萄树，非常想吃又大又圆的葡萄。 它想呀想呀，拍了拍自己的脑门，我可以跳上去呀！于是它跳啊跳啊，可是它跳不上去。因为，葡萄树太高了！ 它又想办法，看来，只有爬上去了，把壳当成篮子装葡萄吃。 它爬啊爬啊，爬了很久，只爬了一点点。 树上的两只黄鹂鸟看见了，右边的黄鹂鸟问左边的黄鹂鸟：“这只蜗牛在干什么？” “不知道，我们去问问看。” “蜗牛先生，你想干什么呢？”黄鹂鸟问。 蜗牛说：“我想吃葡萄。” 黄鹂鸟说：“吃葡萄？我说你可真笨呢！现在是春天，葡萄成熟还早得很呢，不如好好玩玩。” “我才不呢，到时候，你连葡萄皮都吃不着。” 夏天到了，葡萄全熟了。 两只黄鹂鸟因为贪玩，飞到了一座高山上，忽然想回家吃葡萄。 因为路太远了，所以飞了两天才飞回来。而蜗牛吃了很多葡萄，它把剩下的葡萄装到壳里，带给爸爸妈妈吃。 两只黄鹂鸟只能眼睁睁地看着葡萄全都给蜗牛吃了，无可奈何。 7. 故事版蜗牛与黄鹂鸟100字 春天来了，有户人家的葡萄树发芽了。两只黄鹂鸟在树上唱歌跳舞，它们在等葡萄树结果。 有一只蜗牛它爬呀爬呀，看见了这棵葡萄树，非常想吃又大又圆的葡萄。它想呀想呀，拍了拍自己的脑门，我可以跳上去呀！于是它跳啊跳啊，可是它跳不上去。因为，葡萄树太高了！ 它又想办法，看来，只有爬上去了，把壳当成篮子装葡萄吃。它爬啊爬啊，爬了很久，只爬了一点点。 树上的两只黄鹂鸟看见了，右边的黄鹂鸟问左边的黄鹂鸟：“这只蜗牛在干什么？” “不知道，我们去问问看。” “蜗牛先生，你想干什么呢？”黄鹂鸟问。 蜗牛说：“我想吃葡萄。” 黄鹂鸟说：“吃葡萄？我说你可真笨呢！现在是春天，葡萄成熟还早得很呢，不如好好玩玩。” “我才不呢，到时候，你连葡萄皮都吃不着。” 夏天到了，葡萄全熟了。 两只黄鹂鸟因为贪玩，飞到了一座高山上，忽然想回家吃葡萄。因为路太远了，所以飞了两天才飞回来。而蜗牛吃了很多葡萄，它把剩下的葡萄装到壳里，带给爸爸妈妈吃。 两只黄鹂鸟只能眼睁睁地看着葡萄全都给蜗牛吃了，无可奈何！

不吃蜗牛吃蛞蝓

1、《蜗牛与黄鹂鸟》剧情介绍：钢琴系优等生李臻言梦想着成为一名指挥家，但却因童年的阴影一直踟蹰不前。他在人生失意的时候与音乐怪才方小莴相遇，方小莴不受拘束、灵动纯粹的音乐风格，李臻言与她因音乐而产生了更深的羁绊与共鸣，由此慢慢敞开心扉，重燃对梦想的追求。2、同时，二人在同窗生活中也产生了爱情，成为彼此的依靠，并在对方的支持和鼓励下直面内心的恐惧，一同踏上追求音乐和梦想的旅途。

《蜗牛与黄鹂鸟》是一首创作于二十世纪70年代末80年代初的台湾校园民谣。

什么？

5505 5 35 1 6 55505 5 32 1 3 22.3 5 5 3 32 1 12.3 1 16 5 6 5（此行56均为低音）5505 5 35 1 6 5 56 1 2 1 2 3 2 1第一行5505是一拍；5 35的5是半拍，35是半拍；1 6的1半拍，6半拍；5是一拍。依次类推。

1. 帮帮我 时 间 很久很久以前。 地 点 老周家门前的一棵葡萄树。 人 物 蜗牛明明：蜗牛呆呆的儿子，为完成爸爸的遗愿而年复一年、日复一日的爬葡萄树，最后终于吃到了葡萄。 蜗牛呆呆：一只有点傻的蜗牛，一心只想吃到葡萄，但这个愿望它到死也没有实现，只好让他的儿子来完成它的遗愿。 黄鹂美美：一只美丽的小黄鹂，有点骄傲自大，瞧不起蜗牛呆呆和它的儿子明明。 黄鹂聪聪：黄鹂美美的妹妹，和美美一样骄傲自大，不过比美美聪明。 第一幕﹝幕启。很久很久以前，在老周家的院子里，种着一棵葡萄树。这棵葡萄树很老很老了，也不知道是谁种在这儿的，自从老周搬到这儿，这棵葡萄树就很高很高了。在一个阳光明媚的日子里，葡萄树长出了珍珠大小的紫葡萄。一只可爱的小蜗牛背着它那重重的壳，呼哧呼哧地往上爬。 蜗牛呆呆 ﹙自言自语﹚哇，好大的一棵葡萄树，上面还结着一个个令人“口水直流三千尺，疑是银河落九天”的葡萄呢！我一定要吃到那个最大的葡萄。 黄鹂美美 ﹙装作惊讶状﹚哎呀呀，大家快来看看呀，有一只又笨又呆的小蜗牛，在那儿爬树呢！小蜗牛，你是不是想吃树上的那个最大的葡萄啊？ 蜗牛呆呆 对啊！你怎么知道的？ 黄鹂聪聪 哼，真是笨蜗牛想吃大葡萄—痴心妄想！等你吃到这个最大的葡萄，早就歇得了。 ﹝说完，聪聪和美美便大笑几声，呆呆脸涨得通红。 蜗牛呆呆 我怎么着，不管你的事！ ﹝呆呆说完，便不理美美和聪聪了，一个人又呼哧呼哧地爬起树来。它们俩觉得没趣儿，便飞走了，临走前，聪聪还不忘加了一句English。 黄鹂聪聪 Good bye! ﹝幕落。 第二幕﹝幕启。时光如梭，岁月如水，转眼间已经到了冬天。终于，蜗牛呆呆爬上了葡萄树。可是，葡萄已经掉了个精光，连叶子也没了。北国之冬，千里冰封，万里雪飘，呆呆也从小蜗牛变成了老蜗牛，它终于坚持不住了，艰难地把儿子明明叫到床前。 蜗牛呆呆 儿呀！爸爸真是羞愧难当啊！一点家产也没有给你留下。不过，你父亲今生最大的愿望，就是吃到那棵树上的葡萄，但这个愿望我没有实现，希望你为我完成！ ﹝说完，呆呆挥笔而就，写下了传诵千古的《示儿》：“死去元知万事空，但悲没吃到葡萄。儿子吃到葡萄后，家祭无忘告乃翁。”然后，在明明的壳上刻上了“吃到葡萄，为父雪耻”八个大字，便一口气没上来，死了。 蜗牛明明 ﹙私心裂肺地﹚爸爸！爸爸！我一定完成你的遗愿，吃到树上的那个最大的葡萄！ ﹝明明含泪为父亲呆呆料理完丧事，然后，便一心一意地爬起树来，准备吃到那只最大的葡萄。 一天…… 黄鹂美美 哎呀呀，怎么又来了一只小蜗牛？ 黄鹂聪聪 小蜗牛啊！你还准备步你父亲的后尘吗？要知道，蜗牛呆呆就是因为顽固不化，不听我们的“劝导”，才死的。你呀，真应该总结经验，听听我聪聪大小姐的话。 蜗牛明明 我才不听呢！哼，不理你们了，二位大小姐！ ﹝然后，明明便哼起了周杰伦的《蜗牛》：“该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天，随着轻轻的风轻轻的飘，历经的伤都不感觉疼，我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸……”美美和聪聪被晾在一边，只好又飞走了。 ﹝明明总结了它爸爸的经验，决定看准时机，再开始爬树。它从第二年的春天开始爬，终于在葡萄成熟的季节里，吃到了那个最大的葡萄，完成了它父亲的遗愿。接着，它又把“关于怎样吃到最大的葡萄”的研究报告整理起来，出了一本书，赚了几百万蜗牛元。然后，明明又用那几百万蜗牛元开了一家种植葡萄的公司，陆续研究出了香蕉葡萄、苹果葡萄、橘子葡萄等新品种，成了腰缠万贯的富翁。 ﹝幕落。 2. 蜗牛与黄鹂鸟的作文 时光如梭，岁月如水，转眼间已经到了冬天。终于，蜗牛呆呆爬上了葡萄树。可是，葡萄已经掉了个精光，连叶子也没了。北国之冬，千里冰封，万里雪飘，呆呆也从小蜗牛变成了老蜗牛，它终于坚持不住了，艰难地把儿子明明叫到床前。 蜗牛呆呆 儿呀！爸爸真是羞愧难当啊！一点家产也没有给你留下。不过，你父亲今生最大的愿望，就是吃到那棵树上的葡萄，但这个愿望我没有实现，希望你为我完成！ ﹝说完，呆呆挥笔而就，写下了传诵千古的《示儿》：“死去元知万事空，但悲没吃到葡萄。儿子吃到葡萄后，家祭无忘告乃翁。”然后，在明明的壳上刻上了“吃到葡萄，为父雪耻”八个大字，便一口气没上来，死了。 蜗牛明明 ﹙私心裂肺地﹚爸爸！爸爸！我一定完成你的遗愿，吃到树上的那个最大的葡萄！ ﹝明明含泪为父亲呆呆料理完丧事，然后，便一心一意地爬起树来，准备吃到那只最大的葡萄。 一天…… 黄鹂美美 哎呀呀，怎么又来了一只小蜗牛？ 黄鹂聪聪 小蜗牛啊！你还准备步你父亲的后尘吗？要知道，蜗牛呆呆就是因为顽固不化，不听我们的“劝导”，才死的。你呀，真应该总结经验，听听我聪聪大小姐的话。 蜗牛明明 我才不听呢！哼，不理你们了，二位大小姐！ ﹝然后，明明便哼起了周杰伦的《蜗牛》：“该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天，随着轻轻的风轻轻的飘，历经的伤都不感觉疼，我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸……”美美和聪聪被晾在一边，只好又飞走了。 ﹝明明总结了它爸爸的经验，决定看准时机，再开始爬树。它从第二年的春天开始爬，终于在葡萄成熟的季节里，吃到了那个最大的葡萄，完成了它父亲的遗愿。接着，它又把“关于怎样吃到最大的葡萄”的研究报告整理起来，出了一本书，赚了几百万蜗牛元。然后，明明又用那几百万蜗牛元开了一家种植葡萄的公司，陆续研究出了香蕉葡萄、苹果葡萄、橘子葡萄等新品种，成了腰缠万贯的富翁。 3. 【蜗牛的启示作文】 小时侯，我最喜欢在春天 万物复苏 时，让妈妈带我去门前的小花园玩儿了。 每次去，都会看到那些可爱的小蜗牛在栏杆上慢慢地爬，从不见他们停歇。 今年春天的一天，上完音乐课，由我和几个同学打扫教室。 突然，有一位同学惊讶地叫道：“快看，这里有一只小蜗牛！”我们围了上去，都认为把它放在学校的老槐树上更安全。 于是，我们用手捧着小蜗牛，像宝贝一样，小心翼翼地将它放在老槐树的树干底下。 约定在中午吃完饭后，到老槐树前集合，看看小蜗牛能爬多高。 大家的心里都很惦记小蜗牛，不知它能不能爬上去，心情非常激动，便匆匆忙忙吃完午饭，以最快的速度来到老槐树下。 我们惊喜地发现：短短半个小时的功夫，小蜗牛就从树干底部爬到了中间，距离大约有一、二米。 看着看着，我想到了小时候看到的那些蜗牛，想到了我们学过的一首儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》。 歌中的黄鹂鸟嘲笑蜗牛爬得慢，但小蜗牛每天都坚持不懈地向上爬，它相信，葡萄成熟的那一天，它就爬到了葡萄架上。 回家后，我把这件事告诉了妈妈，她说：“不管做什么事情，都要像小蜗牛一样， 只要肯努力、有恒心，再大的困难也能战胜！正所谓‘有志者，事竟成"！ ”后来，每当我在生活和学习中遇到困难、灰心的时候，就会想起努力攀爬的小蜗牛，想起妈妈告诉我的话，把它作为我的座右铭。 4. 写篇作文,成功源于坚持不懈,1000字左右 成功源于坚持不懈 成功的意义不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的伟大。因为，成功总会与努力过的人握手，只要享受了努力的过程，我们就不是失败者。 有一首耳熟能详的台湾名歌——《蜗牛与黄鹂鸟》正是围绕着一种坚持不懈的精神而创作的。歌中的蜗牛虽然并未成功，但它毕竟努力过了，和黄鹂鸟相比，它的历程要艰难许多，重重的壳裹着蜗牛的仰望，可蜗牛并没有轻言放弃，而是一步一步的往上爬，即使失败了，也得到了大家的尊敬。 努力过，就不是失败者！努力过，失败也是美丽的！在现实生活中，有些同学一经失败就放弃了对人生理想的追求。可是，失败了又有什么关系呢？只要我们能振作起来，不放弃对人生理想的追求，做一只勤奋的蜗牛坚定向前，持之以恒，我们就是命运的主宰者，我们就是驶向彼岸的船只。我想，如果说失败是成功之母，那么，坚持就一定是成功之父。 有一个这样的故事发人深省：有一个孩子，他是当地出了名的“弱智儿”。三岁时还不会说话，六岁时被老师叫到名字时竟然呆若木鸡，同学们讥笑他，连老师也不喜欢他。有一次的手工课，小男孩很想做一个精美的小板凳，但直到下课他还没有做完，还急得满头大汗。第二天早上，他才交给老师一个很难看的小板凳，老师生气地说：“世界上不会再有比这更差的凳子了。”小男孩拿出了两个更粗糙的小板凳，说：“有，还有比这个更差的。”原来，这是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更难看。这个小男孩就是举世闻名的科学巨人——爱因斯坦，他正是凭着不懈的追求，才获得伟大成就的。 其实，世界上并没有什么天才，但我们可以做一只脚踏实地的蜗牛，一步一个脚印地向着心中的目标前进，只要坚持不懈，持之以恒，我们都能登上人生的珠峰。 同学们！让我们以坚持不懈的精神，唤起心中学习的 *** ，乘着知识的列车，迈着坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸。 5. 这也是成功记叙文初三 成功的意义不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的伟大。因为，成功总会与努力过的人握手，只要享受了努力的过程，我们就不是失败者。 有一首耳熟能详的台湾名歌——《蜗牛与黄鹂鸟》正是围绕着一种坚持不懈的精神而创作的。歌中的蜗牛虽然并未成功，但它毕竟努力过了，和黄鹂鸟相比，它的历程要艰难许多，重重的壳裹着蜗牛的仰望，可蜗牛并没有轻言放弃，而是一步一步的往上爬，即使失败了，也得到了大家的尊敬。 努力过，就不是失败者！努力过，失败也是美丽的！在现实生活中，有些同学一经失败就放弃了对人生理想的追求。可是，失败了又有什么关系呢？只要我们能振作起来，不放弃对人生理想的追求，做一只勤奋的蜗牛坚定向前，持之以恒，我们就是命运的主宰者，我们就是驶向彼岸的船只。我想，如果说失败是成功之母，那么，坚持就一定是成功之父。 有一个这样的故事发人深省：有一个孩子，他是当地出了名的“弱智儿”。三岁时还不会说话，六岁时被老师叫到名字时竟然呆若木鸡，同学们讥笑他，连老师也不喜欢他。有一次的手工课，小男孩很想做一个精美的小板凳，但直到下课他还没有做完，还急得满头大汗。第二天早上，他才交给老师一个很难看的小板凳，老师生气地说：“世界上不会再有比这更差的凳子了。”小男孩拿出了两个更粗糙的小板凳，说：“有，还有比这个更差的。”原来，这是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更难看。这个小男孩就是举世闻名的科学巨人——爱因斯坦，他正是凭着不懈的追求，才获得伟大成就的。 其实，世界上并没有什么天才，但我们可以做一只脚踏实地的蜗牛，一步一个脚印地向着心中的目标前进，只要坚持不懈，持之以恒，我们都能登上人生的珠峰。 同学们！让我们以坚持不懈的精神，唤起心中学习的 *** ，乘着知识的列车，迈着坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸。 6. 把蜗牛与黄鹂鸟的情节编成一个小故事 蜗牛与黄鹂鸟的故事 小蜗家门前有一棵葡萄树。到了春天葡萄树发芽了，长出了嫩绿的小叶子。 看着这些小叶子，小蜗在心里暗暗下了一个决定：今年，葡萄刚发芽我就开始爬。哼！不信我一颗葡萄也吃不到！ 这天，小蜗特意起了个大早，准备好吃的、用的就开始了它的“两万五千里长征”。 一路上，小蜗历经风吹雨打、千难万险。累了就缩进壳里休息一会儿、渴了就喝叶子上的露珠。一天、十天、一个月过去了，正当小蜗有点泄气的时候，它听到了这样的对话： “小黄，你看那只蜗牛又在爬呢！你说它今年会成功吗？” “不会，就它那速度，等它爬上葡萄架，葡萄恐怕早成了我们的口中美食了。” “哈哈……” 小蜗再也忍不住了，“你俩怎么总是老一套，能不能换点新鲜的说说？”无数次的冷嘲热讽早已让小蜗练就了金钢不坏之身。 “哟，还不服气呀！那我们就等着瞧吧！” 小蜗继续着它漫长的旅程，一路上它遇到了蛇大哥、毛毛虫小弟，它们都劝它放弃这次旅行。可小蜗这次是下定决心了，如果今年不成功它将缩在壳里永不见人。 两个月、三个月、四个月过去了。 终于有一天，当小蜗从温暖的房子里伸出头来，它发现周围的一切都变了。一串串葡萄像风铃一样摇荡，散发着甜蜜的香味。小蜗成功了！它摘下一颗葡萄放进嘴里，哇！原来葡萄是酸酸甜甜的！ 7. 坚持600.字 作文题目《坚持梦想》 坚持梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。 翻开历史卷轴，多少人因为在最后关头放弃而坐失机会。而又有多少人因为永不言弃，坚持到底而流芳天下。 我沿着卷轴行走，细细观看。我看到了韩信受胯下之辱，没有放弃，而是跟随刘邦创立汉朝；我看到了越王勾践，卧薪尝胆，没有放弃，而是召集三千兵马打败吴王；我看到了日本小泽曾尔虽被人指责，没有放弃，而是坚持自己的想法，说服权威……我看到了很多人，他们无一不有永不言弃的意愿与坚持不懈的努力。 我的眼神定格在了一个慈眉善目的老人身上。他的身影如此熟悉，他就是肯德基的创始人—桑德斯上校。上面记载，他经过了一千零十次的推销才把炸鸡秘方推销出去，不知他现在能否看到已经风靡全球的肯德基。 一位65岁的花甲老人都有如此的毅力，面对挫折，他用坚持向世界宣告，他用美味说服了越来越多的人，他将梦想化作动力，用动力推动自己，坚持，坚持，再坚持！ 我继续前进，走着走着，又看到了古希腊的德摩斯蒂尼。 德摩斯蒂尼是着名的演说家，众人皆知。可是，我在卷轴中却看到了这样的场景—他面朝大海，口含石子练习演讲。我惊讶，我只看到了他光彩的一幕，却没有看到他背后的辛酸。 德摩斯蒂尼也同样用坚持战胜了一切，他虽原是口吃，可他没有屈服，而是顽强的与命运作战，他诠释了”事在人为“这个道理，让世界的发展史上又多了一个熠熠生辉的伟人。 唯有坚持下去梦想，才能演绎成功的人生。 8. 以坚持为话题写一篇作文举别人的事例可以吗 可以的，你可以引证或者例证别人的坚持事例来论证你的观点，体现主旨或者你可以用第一人称的视角写看到某某做了什么事情，从他身上可以看出“坚持”的精神来给一篇范文成功源于坚持不懈 成功的意义不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的伟大.因为，成功总会与努力过的人握手，只要享受了努力的过程，我们就不是失败者. 有一首耳熟能详的台湾名歌——《蜗牛与黄鹂鸟》正是围绕着一种坚持不懈的精神而创作的.歌中的蜗牛虽然并未成功，但它毕竟努力过了，和黄鹂鸟相比，它的历程要艰难许多，重重的壳裹着蜗牛的仰望，可蜗牛并没有轻言放弃，而是一步一步的往上爬，即使失败了，也得到了大家的尊敬. 努力过，就不是失败者！努力过，失败也是美丽的！在现实生活中，有些同学一经失败就放弃了对人生理想的追求.可是，失败了又有什么关系呢？只要我们能振作起来，不放弃对人生理想的追求，做一只勤奋的蜗牛坚定向前，持之以恒，我们就是命运的主宰者，我们就是驶向彼岸的船只.我想，如果说失败是成功之母，那么，坚持就一定是成功之父. 有一个这样的故事发人深省：有一个孩子，他是当地出了名的“弱智儿”.三岁时还不会说话，六岁时被老师叫到名字时竟然呆若木鸡，同学们讥笑他，连老师也不喜欢他.有一次的手工课，小男孩很想做一个精美的小板凳，但直到下课他还没有做完，还急得满头大汗.第二天早上，他才交给老师一个很难看的小板凳，老师生气地说：“世界上不会再有比这更差的凳子了.”小男孩拿出了两个更粗糙的小板凳，说：“有，还有比这个更差的.”原来，这是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更难看.这个小男孩就是举世闻名的科学巨人——爱因斯坦，他正是凭着不懈的追求，才获得伟大成就的. 其实，世界上并没有什么天才，但我们可以做一只脚踏实地的蜗牛，一步一个脚印地向着心中的目标前进，只要坚持不懈，持之以恒，我们都能登上人生的珠峰. 同学们！让我们以坚持不懈的精神，唤起心中学习的 *** ，乘着知识的列车，迈着坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸.追问：您的回答是可以的，但是题目是这样的： 因为坚持，你可能体验过成功的喜悦；因为放弃，你也许曾经后悔不已，这些经历一定给你留下了深刻的印象。 请以“坚持”或“放弃”为话题写一篇作文，题目自拟，字数400字以上。 追答：这要想写别人，确实有点困难。 而且题目要求是“你可能体验过成功的喜悦”“你也许曾经后悔不已”那么，你就只能用第一人称来写文章了。如果单看“给你留下了深刻的印象”确实可以写别人，但是前面规定好了用你的生活经历，那么你只能写自己了。

《蜗牛与黄鹂鸟》歌词如下：歌曲原唱：银霞填词：陈弘文谱曲：林建昌阿门阿前一棵葡萄，蜗牛与黄鹂鸟图片阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬，阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它，葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么，阿黄阿黄鹂儿不要笑歌曲鉴赏歌曲的创作具有浓浓的校园歌曲风格，旋律兼有抒情和叙事的特点，全曲音域不宽，亲切、自然，是一段式结构特点。音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，与口语相近，质朴自然。

写作思路：可以写蜗牛用它那慢吞吞的速度，登上葡萄架，简直像登天一样难，但是蜗牛靠着自己的力量爬上了高大的葡萄架，最终成功超过了拥有翅膀的黄鹂鸟等等。正文："阿门阿前一颗葡萄树，阿嫩阿绿那个刚发芽，蜗牛背着那重重的壳，一步一步地往前爬。"想必大家都听过这首叫做蜗牛与黄鹂鸟的这首儿歌吧？别小瞧它是一首儿歌，可它还蕴藏着许多揭示人心的道理呢。这首儿歌主要写的就是蜗牛和黄鹂鸟一起上葡萄架，大家都知道鸟儿拥有一双能够飞行的美丽翅膀，黄鹂鸟也是如此。可蜗牛用它那慢吞吞的速度，登上葡萄架，简直像登天一样难。肯定比不上鸟儿。于是两只黄鹂鸟就嘲笑蜗牛的速度，听到黄嘲笑蜗牛并没有放弃，而是埋头前行，靠着自己的力量爬上了高大的葡萄架，最终成功超过了拥有翅膀的黄鹂鸟。所以这首儿歌告诉我们道理就是不要因为别人的目光而改变行动，我们还要学习蜗牛的坚持不懈，和非凡的毅力。即使我们是拥有一双美丽翅膀的黄鹂鸟，身边有的朋友就像蜗牛一样行动非常慢，大家也不要嘲笑他，因为他有着非凡的潜力努力一下就可以超过拥有翅膀的小鸟。所以我们应该鼓励那些就像蜗牛一样的朋友们，和自己共同进步！

1、蜗牛与黄鹂鸟集数：40集。《蜗牛与黄鹂鸟》是由刘俊杰执导，林允、张新成领衔主演，宁桓宇、宁理、方圆主演的青春励志剧。 2、剧情简介：钢琴系优等生李臻言梦想着成为一名指挥家，但却因童年的阴影一直踟蹰不前。他在人生失意的时候与音乐怪才方小莴相遇，方小莴不受拘束、灵动纯粹的音乐风格，李臻言与她因音乐而产生了更深的羁绊与共鸣，由此慢慢敞开心扉，重燃对梦想的追求。同时，二人在同窗生活中也产生了爱情，成为彼此的依靠，并在对方的支持和鼓励下直面内心的恐惧，一同踏上追求音乐和梦想的旅途。

《蜗牛与黄鹂鸟》歌词如下：歌曲原唱：银霞填词：陈弘文谱曲：林建昌阿门阿前一棵葡萄，蜗牛与黄鹂鸟图片阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬，阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它，葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么，阿黄阿黄鹂儿不要笑歌曲鉴赏歌曲的创作具有浓浓的校园歌曲风格，旋律兼有抒情和叙事的特点，全曲音域不宽，亲切、自然，是一段式结构特点。音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，与口语相近，质朴自然。

蜗牛与黄鹂鸟歌词：演唱：银霞作曲 : 左宏元作词 : 陈宏文阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重地壳呀，一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑他葡萄成熟还早地很呀，现在上来要干什么阿黄阿黄鹂鸟不要笑，等我爬上他就成熟了阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重地壳呀，一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑他葡萄成熟还早地很呀，现在上来要干什么阿黄阿黄鹂鸟不要笑，等我爬上他就成熟了扩展资料：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲鉴赏：歌曲的创作具有浓浓的校园歌曲风格，旋律兼有抒情和叙事的特点，全曲音域不宽，亲切、自然，是一段式结构特点。音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，与口语相近，质朴自然。

歌曲：蜗牛与黄鹂鸟演唱：小蓓蕾组合作词：陈弘文作曲：林建昌阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了

《蜗牛与黄鹂鸟》原唱是银霞，本名章家兴。《蜗牛与黄鹂鸟》原唱银霞，本名章家兴。台湾优秀的校园歌手。代表作品有《兰花草》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《在这个时刻》等，声音清纯甜美。《蜗牛与黄鹂鸟》是由陈弘文作词，左宏元作曲的一首儿童歌曲。歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。歌曲简介《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌。由陈弘文作词、左宏元作曲。采用2/4拍，五声徵调式，一段体结构。歌曲的旋律轻松活泼，歌词生动有趣，隐喻着日常生活中人们不畏艰难、对奋斗目标执着追求的顽强精神。歌曲歌词阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽。蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它。葡萄成熟还早得很呐，现在上来干什么。阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了。歌曲鉴赏歌曲的创作具有浓浓的校园歌曲风格，旋律兼有抒情和叙事的特点，全曲音域不宽，亲切、自然，是一段式结构特点。音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，与口语相近，质朴自然。

《黄鹂鸟和蜗牛》儿童歌词如下：阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽。蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它。葡萄成熟还早地很哪，现在上来干什么。阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了。阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽。蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它。葡萄成熟还早地很哪，现在上来干什么。阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了。《蜗牛与黄鹂鸟》是一首创作于二十世纪70年代末80年代初的台湾校园民谣。原唱银霞，本名章家兴。歌曲的创作具有浓浓的校园歌曲风格，旋律兼有抒情和叙事的特点，全曲音域不宽，亲切、自然，是一段式结构特点。音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，与口语相近，质朴自然。

《蜗牛和黄鹂鸟》。歌词：阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背著那重重的壳呀。一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它。葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑。等我爬上它就成熟了阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽。蜗牛背著那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟。阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么。阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了。

1、电视剧电视剧蜗牛与黄鹂鸟的播出时间：2020-06-17，首播平台：湖南卫视爱奇艺,腾讯视频。2、剧情简介：钢琴系优等生李臻言梦想着成为一名指挥家，但却因童年的阴影一直踟蹰不前。他在人生失意的时候与音乐怪才方小莴相遇，方小莴不受拘束、灵动纯粹的音乐风格，李臻言与她因音乐而产生了更深的羁绊与共鸣，由此慢慢敞开心扉，重燃对梦想的追求。同时，二人在同窗生活中也产生了爱情，成为彼此的依靠，并在对方的支持和鼓励下直面内心的恐惧，一同踏上追求音乐和梦想的旅途。

写作思路：可以写蜗牛用它那慢吞吞的速度，登上葡萄架，简直像登天一样难，但是蜗牛靠着自己的力量爬上了高大的葡萄架，最终成功超过了拥有翅膀的黄鹂鸟等等。正文："阿门阿前一颗葡萄树，阿嫩阿绿那个刚发芽，蜗牛背着那重重的壳，一步一步地往前爬。"想必大家都听过这首叫做蜗牛与黄鹂鸟的这首儿歌吧？别小瞧它是一首儿歌，可它还蕴藏着许多揭示人心的道理呢。这首儿歌主要写的就是蜗牛和黄鹂鸟一起上葡萄架，大家都知道鸟儿拥有一双能够飞行的美丽翅膀，黄鹂鸟也是如此。可蜗牛用它那慢吞吞的速度，登上葡萄架，简直像登天一样难。肯定比不上鸟儿。于是两只黄鹂鸟就嘲笑蜗牛的速度，听到黄嘲笑蜗牛并没有放弃，而是埋头前行，靠着自己的力量爬上了高大的葡萄架，最终成功超过了拥有翅膀的黄鹂鸟。所以这首儿歌告诉我们道理就是不要因为别人的目光而改变行动，我们还要学习蜗牛的坚持不懈，和非凡的毅力。即使我们是拥有一双美丽翅膀的黄鹂鸟，身边有的朋友就像蜗牛一样行动非常慢，大家也不要嘲笑他，因为他有着非凡的潜力努力一下就可以超过拥有翅膀的小鸟。所以我们应该鼓励那些就像蜗牛一样的朋友们，和自己共同进步！

1、歌词 阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背著那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背著那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背著那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了2、《蜗牛与黄鹂鸟》是由陈弘文作词，左宏元作曲的一首儿童歌曲。

《蜗牛与黄鹂鸟》歌曲原唱：银霞歌曲：蜗牛与黄鹂鸟歌手：银霞词：林建昌曲：陈弘文阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很呐现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很呐现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了

《蜗牛与黄鹂鸟》原唱是银霞，本名章家兴。《蜗牛与黄鹂鸟》原唱银霞，本名章家兴。台湾优秀的校园歌手。代表作品有《兰花草》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《在这个时刻》等，声音清纯甜美。《蜗牛与黄鹂鸟》是由陈弘文作词，左宏元作曲的一首儿童歌曲。歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。歌曲简介《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌。由陈弘文作词、左宏元作曲。采用2/4拍，五声徵调式，一段体结构。歌曲的旋律轻松活泼，歌词生动有趣，隐喻着日常生活中人们不畏艰难、对奋斗目标执着追求的顽强精神。歌曲歌词阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽。蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它。葡萄成熟还早得很呐，现在上来干什么。阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了。歌曲鉴赏歌曲的创作具有浓浓的校园歌曲风格，旋律兼有抒情和叙事的特点，全曲音域不宽，亲切、自然，是一段式结构特点。音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，与口语相近，质朴自然。

《蜗牛与黄鹂鸟》是由陈弘文作词，左宏元作曲的一首儿童歌曲。《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。由陈弘文作词、左宏元作曲。采用2/4拍，五声徵调式，一段体结构。歌曲的旋律轻松活泼，歌词生动有趣，隐喻着日常生活中人们不畏艰难、对奋斗目标执著追求的顽强精神。原唱银霞，本名章家兴。台湾优秀的校园歌手。代表作品有《兰花草》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《在这个时刻》等，声音清纯甜美。阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了

《蜗牛与黄鹂鸟》是由陈弘文作词，左宏元作曲的一首儿童歌曲。《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。由陈弘文作词、左宏元作曲。采用2/4拍，五声徵调式，一段体结构。歌曲的旋律轻松活泼，歌词生动有趣，隐喻着日常生活中人们不畏艰难、对奋斗目标执著追求的顽强精神。原唱银霞，本名章家兴。台湾优秀的校园歌手。代表作品有《兰花草》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《在这个时刻》等，声音清纯甜美。阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了

歌名：《蜗牛与黄鹂鸟》谱曲：林建昌填词：陈弘文演唱：银霞歌词：阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了扩展资料：《蜗牛与黄鹂鸟》是由陈弘文作词，左宏元作曲的一首儿童歌曲。歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。其它改编、翻唱版本：1、卓依婷演唱的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，收录于专辑《校园青春乐》中，发行于1997-09-07，该张专辑包含了19首歌曲。2、杨沛宜演唱的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，收录于专辑《歌唱祖国》中，发行于2009-09-19，该张专辑包含了5首歌曲.3、黑鸭子组合演唱的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，收录于专辑《青春之歌》中，发行于2004-03-01，该张专辑包含了31首歌曲。参考资料：百度百科-蜗牛与黄鹂鸟（银霞演唱歌曲）

《蜗牛与黄鹂鸟》是由陈弘文作词，左宏元作曲的一首儿童歌曲。《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。由陈弘文作词、左宏元作曲。采用2/4拍，五声徵调式，一段体结构。歌曲的旋律轻松活泼，歌词生动有趣，隐喻着日常生活中人们不畏艰难、对奋斗目标执著追求的顽强精神。原唱银霞，本名章家兴。台湾优秀的校园歌手。代表作品有《兰花草》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《在这个时刻》等，声音清纯甜美。阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了

《黄鹂鸟和蜗牛》儿童歌词如下：阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽。蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它。葡萄成熟还早地很哪，现在上来干什么。阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了。阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽。蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它。葡萄成熟还早地很哪，现在上来干什么。阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了。《蜗牛与黄鹂鸟》是一首创作于二十世纪70年代末80年代初的台湾校园民谣。原唱银霞，本名章家兴。歌曲的创作具有浓浓的校园歌曲风格，旋律兼有抒情和叙事的特点，全曲音域不宽，亲切、自然，是一段式结构特点。音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，与口语相近，质朴自然。

《黄鹂鸟和蜗牛》儿童歌词如下：阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽。蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它。葡萄成熟还早地很哪，现在上来干什么。阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了。阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽。蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它。葡萄成熟还早地很哪，现在上来干什么。阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了。《蜗牛与黄鹂鸟》是一首创作于二十世纪70年代末80年代初的台湾校园民谣。原唱银霞，本名章家兴。歌曲的创作具有浓浓的校园歌曲风格，旋律兼有抒情和叙事的特点，全曲音域不宽，亲切、自然，是一段式结构特点。音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，与口语相近，质朴自然。

《蜗牛与黄鹂鸟》儿歌歌词如下：阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了《蜗牛与黄鹂鸟》歌曲的创作具有浓浓的校园歌曲风格，旋律兼有抒情和叙事的特点，全曲音域不宽，亲切、自然，是一段式结构特点。音乐形象地描述了天真、纯朴、富有生活气息的生活。歌词结合紧密，大多一字一音，与口语相近，质朴自然，很适合小朋友歌唱。《蜗牛与黄鹂鸟》歌曲介绍《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。由陈弘文作词、左宏元作曲。采用2/4拍，五声徵调式，一段体结构。歌曲的旋律轻松活泼，歌词生动有趣，隐喻着日常生活中人们不畏艰难、对奋斗目标执著追求的顽强精神。原唱银霞，本名章家兴。台湾优秀的校园歌手。代表作品有《兰花草》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《在这个时刻》等，声音清纯甜美。