gmat

GMAT考试由分析写作、数学和语文三部分组成。分别为： 1.分析性写作评价(Analytical Writing Assessment) 两个独立的写作部分组成，即观点陈述(Analysis of an Issue)和论证辨析(Analysis of an Argument)。考生各有30分钟的时间来完成上述两篇文章。文章必须用英语完成，并用键盘输入电脑。 2.数学部分(Quantitative) 该部分包括37个多项选择题，内容涉及数据充分性(Data Sufficiency)和问题解答(Problem solving)两种类型。 3.语文部分(Verbal) 语文部分包括41个多项选择题，内容涉及阅读理解(Reading Comprehension)、评论性推理(Critical Reasoning)和句子改错(Sentence Correction)三种类型。在GMAT改革以后，GMAT的计分方法一直是一个谜一样的传说。现在人们只能够根据经验算出一个大概的分数范围，而无法像以前一样得到一个精确的分数。目前，公开的算分方法只存在于GMAC的官方模考软件PREP中，即只有利用这份模考软件，才能够知道自己的分数。然而，这种了解仅限于结果，而无法得知算分的过程。人们目前关于GMAT的算分方法唯一确定的就是数学部分的失分对最终总分的影响大于语文部分的失分。除此之外，坊间流传着各种各样的理论。目前主要的理论认为，前十题的准确性无比重要，因为它将决定考生后面遇到的题是出自高分题库还是低分题库。同样也有人认为，后面的五道题目也非常重要，因为它将决定你在目前的分数档里面是最终归到上半档还是下半档。

第一题:先看提干,问哪个选项可以证明材料中的两个发现是相关的.再看材料:第一个发现是埃及人知道公元前3000年才有发酵的面包;第二个发现是在公元前3000年左右,埃及人开始种植新的农作物,因为这个新的作物在去壳的时候不用加热.那这两个发现的联系可以是因为不用加热,所以就可以发酵了。正好和C说的一个意思.第二题:背景是岛民吃了奶粉生病了。一个实验说有aflatoxin的小老鼠吃了牛奶之后也会生病. 要证明这个实验可以解释背景,只要岛民也会有aflatoxin就可以了.如A所述.

GRE和GMAT是根据你要读美国什么类型的研究生而定的，你要读商科，就考GMAT,工理文就考GRE。这四个考试要什么复习资料书，太多了，简单说一下，而你既然想考GRE/GMAT,就没必要考雅思了，雅思是对英联邦国家的托福 OG DELTA BARRON模拟考试 曼特宁口语GMAT 白永的GMAT语法，OG 管卫东的真题GRE 红宝书，逆序 新东方蓝色的一套单项练习，白本模考如果看不懂，请去GTER或者taisha搜索就可以了

无忧雅思

　　NOT ONLY…BUT ALSO… 　　看了GWD8-20, 以前的NN讨论的的太好了,可是藏的太深,很多人都看不见, 后来又看了好些的帖子,,收益良多.所以我把大家观点总结一下, 　　首先Not only…..but (also)表示的关系是递进, 其中also可以省略 　　But/but also表示的是转折. 在but also中, ring_cheng认为also不属于重复, 所以应当保留.该观点尚未证实. 　　not only ...but also表示并列，不能表示转折，不要有先入为主的感觉认为not only...but also必须一起出现。单独出现but also是可能的，此时表示的是转折，参见大全74 　　All-terrain vehicles have allowed vacationers to reach many previously inaccessible areas, but they have also been blamed for causing hundreds of deaths, injury to thousands, and seriously damaging the nation"s recreational areas. 　　(A)deaths, injury to thousands, and seriously damaging 　　(B)deaths and injuring thousands, and serious damage to 　　(C)deaths, thousands who are injured, as well as seriously damaging 　　(D)deaths and thousands of injuries, as well as doing serious damage to (D) 　　(E)deaths, thousands are injured, and they do serious damage to 　　关于not only…but also.. 的用法,我根据前人的发言并结合GMAT的思路挑出了这几条: 　　1.在正常语序中: not only … but also 应连接两个相对称的并列成分。例如： 　　Not only Mr Lin but also his son joined the Party two years ago. (连接两个主语) 　　I not only play tennis but also practise shooting. (连接两个谓语动词) 　　He plays not only the piano but also the violin. (连接两个宾语) 　　在正常语序中: 短语本身不可以加入其它成份，比如变成：not only...but it also...是错误的(因为破坏了平衡)。 　　如大全中： 　　125.The winds that howl across the Great Plains not only blow away valuable topsoil, thereby reducing the potential crop yield of a tract of land, and also damage or destroy young plants. 　　(A)and also damage or destroy 　　(B)as well as damaging or destroying 　　(C)but they also cause damage or destroy 　　(D)but also damage or destroy(D) 　　(E)but also causing damage or destroying 　　Choice D, the best answer, correctly employs the correlative construction not only x but also y, where x and y are grammatically parallel and where both x and y (damage and destroy)apply to young plants. Choices A, (not only... and also), B (not only... as well as), and C (not only... but they also)violate the not only... but also paradigm. Moreover, B contains terms (blow... damaging)that are not parallel. In C and E, damage is used not as a verb with young plants as its direct object but as a noun receiving the action of cause; consequently, these choices fail to state explicitly that the damage is done to young plants. E also violates parallelism (not only blow... but also causing) 　　2. not only … but also 连接两个主语时，谓语动词要和与其最近的主语保持人称和数的一致。例如： 　　Not only the students but also the teacher was against the plan. / Not only the teacher but also the students were against the plan. 　　3. not only … but also 不能用在否定句中。例如： 　　误： They don"t fear not only hardship but also death. 　　正： They fear neither hardship nor death. 　　正： They don"t fear either hardship or death. 　　4. not only … but also 连接两个分句，并且 not only 位于句首时，第一个分句中的主语和谓语要部分倒装。例如： 　　Not only does the sun give us light, but also it gives us heat. 　　Not only did he speak English correctly, but he also speaks it fluently. 　　《新编英语语法》薄冰P633：Not only does he compose music, but he also play./ Not only does he have to type out the answer on a computer, but he also gets the computer to translate it into sounds. 　　《新编英语语法》章振邦1005：She was not only compelled to stay at home, but she was also forbidden to see her friends 　　英语语法大全上的"例句是: Not only did they break into his office and steal his books, but they also tore up his manuscripts. 所以我个人认为在倒装的情况下,but also是可以被主语拆开的. 　　这里附上ring_cheng的观点:倒装时可以在短语中插入某类成分，如：not only did sb do sth, but sb also did sth (之所以前后都加入主语，不是为了连接主语，而是为了句子的对仗工整而补足主语，连接的其实是主语的两个不同的谓语动作。又因为not only在句首已经倒装过了，所以but also用正常语序即可。依然满足句子平衡的要求).如大全354中but also被主语+助动词拆开: 　　354.In 1978 a national study found that not only had many contractors licensed by a self-policing private guild failed to pass qualifying exams, they in addition falsified their references. 　　A. they in addition falsified their references 　　B. they had their references falsified in addition 　　C. but they had also falsified their references 　　D. they had also falsified their references(C) 　　E. but their references were falsified as well

这个是GMAT阅读比较常出现的一个现象，叫“if虚拟语气的倒装省略”：were it to do so= if it were to do so. if +虚拟语气的句子，可以将if省略 并且虚拟助词提前（were，would，should等）例如 if she were a boy= were she a boy.(GMAT阅读里很多这种省略倒装)were it to do so放在文中的意思：it指代前面的polar ice, 前句说了 很少的这种ice在夏天会融化，所以 若是这种ice在夏天融化了(were it to do so，因为是假的 所以虚拟)，那么全球水位就会如何如何（这句也是假的 所以用would虚拟）。or可以做连词，连接两个句子。

英语、语文

　　首先基础还是积累相应的词汇量，同时看机经，海量复习，勤总结。　　GMAT考试包括七个部分试题，每个Section的考试时间为30分钟，其中有阅读理解、句子改错、问题求解、数据填充以及原因评述各一个部分。剩下两个部分的题型分布都不一样。这七个Sections试题中有一个是试测性部分，不计入GMAT成绩。但由于分辨不出哪个Section不计分，因此所有部分的试题均要认真回答。　　学习建议：　　1. 语法：　　a. OG(OG的作用基本上就是让熟悉GMAT是怎么一回事儿，上面的题目都比实际考试简单，属于入门级，所以应该把重点放在OG所提供的解题思路上);　　b. prep破解版(由于是从prep模考软件中破解出来的，所以和实战还是比较接近的，而且不会有错题，可以配合网友总结的prep sc详解使用);　　c. 白勇语法(主要把语法点看一下，题不用做太多，);　　2. 逻辑：　　a. prep破解版;　　b. GMAT逻辑推理：分类思维训练及真题解析(用法和白勇语法相似，主要是熟悉知识点，里面罗列得很清楚);　　c. 机经(机经主要看那些版本比较多、内容比较详尽的题目，有些题目甚至就是prep或GWD的原题或其变体，一定要把原题看懂，把答案记住)。　　3. 阅读：　　a.《GMAT阅读精解》;　　b.《GRE & GMAT阅读难句教程》;　　c. prep 破解版;　　d. 机经(机经主要看那些版本比较多，内容比较详尽的文章，取其重复率高且作者比较确定的部分记住讲的是什么，特别是关键词)。　　4. 数学：　　GMAT数学所考察到的知识点都是很简单的，备考时一定要去思考GMAT数学是怎么考的，并尽量将自己的思维模式调整到与之一致。数学机经可是重中之重，一定要好好看，最好是每天更新每天看，看机经时先不看解答，如果自己不会做或做不对，那么好好看解答，理解解题过程然后记住答案)。　　5. 作文　　a. AWA题库(考试时的AWA题目都是从题库里抽取的，所以看一看题库还是蛮有必要的，不见得每道题都要写，但是可以通过列提纲来练习分析argument错误和issue的拆题法);　　b. 黄金80题(有两个作用，一是用来熟悉该怎样写出好的AWA，二是在对题目完全没有思路或找不出错误时用来参考的，但千万不要尝试去背原文以便在考试时遇到相同的题目可以默写出来);　　c.《GMAT官方题库范文精讲》;　　d. 机经(机经非常非常重要，基本上考试时都会遇到机经的题目，所以机经的题目必须是每道都要自己思考过的，argument有哪些逻辑错误，issue从哪几个方面切入、分别用什么例子支撑论点，只要是下了功夫，且确保能在限定时间内写完，确切的说是答完，那么5分应该是没有问题的)。　　6. 单词　　GMAT所要求的词汇量其实不大，利用零散的时间背单词即可。　　

1. 基础阶段时间：1个月左右GMAT复习所需的时间首先与英语水平相关，如果词汇量较小，或出现理解题意困难，则要先进行英语能力的提高。词汇：推荐使用《新东方红宝书系列.核心词汇》扩大词汇量，每天记忆50-100个词，早上、下午和晚上可以个巩固一次，第一遍多用些时间。准备单词本，记录记忆困难的词汇，注意反复复习，在复习过程中逐渐从记录中删掉已掌握的词汇，不断巩固记忆，时间间隔逐渐拉长，以牢固掌握单词。语法和阅读能力：第一周：仔细研究《杨鹏阅读难句》上GMAT难句的分析，并自行分析例句，培养语感第二至四周：（1）《白勇语法》，按章节知识点学习，一天一章，注意学习语法点在试题中的体现，以后做题中有不明白的地方，都可以根据语法点参考。(2）阅读能力训练：OG12，每天3到5篇，阅读时注意提炼句子主干，提高迅速抓住段落和文章主旨的能力。另外可以广泛阅读英文书报，例如New York Times等。2. 提高阶段时间：一个月左右，保证每天5小时连续复习，其中3小时做题，两小时总结，做题时要保证速度，每道不得超过两分钟。注意总结错题中排除正确项和选择错误项的原因。每周进行一次大总结，巩固练习所得。主要任务：大量练习，总结做题方法改错：a .OG12真题及解析，学习Prep语法笔记，第一周完成。语法笔记很有实战性，并且讲解详细，要特别认真对待。b. 改错大全，prep，每天做题50道， 总结时注意分类，例如：用词，事态，主谓一致，平行比较，逻辑表达等考点的体现，注意积累优选和必错结构。阅读：OG12剩余题目，《GMAT阅读精解》, 阅读大全，prep，阅读每天不少于5篇注意串A法的应用，划出A类词，做题后反思漏掉或多划的内容，在笔记中总结需要注意的A类词逻辑：OG12，逻辑大全，prep，每天保证不少于50题做题时，应用中心重合理论，总结不同题型的解法，发现自己逻辑上的弱点，有针对性地多做练习数学：总结并记忆专用词汇（群共享里有数学词汇的资源，可以去下载），完成OG12上的练习，考前看机经写作：阅读OG上的要求，看50篇例文，两种文体各练习10篇，每周背四篇作文模板这一阶段的复习先做OG，做过一遍就会知道自己Verbal部分的弱势在哪里，以后可以多分配一些精力，强项的时间可以是弱项的一半。数学部分OG的错题数不超过15％，问题就不会太大，否则要特别补习。3. 冲刺阶段第2/3页时间：10天主要任务：模考，熟悉界面，精确控制节奏每天模考1-2套，语文和数学要一起做，做题时间最好控制在两小时。注意模考时间与真实考试时间相一致，增加模拟真实度。考前再练一下写作，调整心态，轻松应战！

我背单词用的是雷哥单词APP，功能分类都很全面，后来备考雅思也是用的这款APP，挺好用的~当时还用了雷哥GMAT APP，这个真的推荐，超级好用，在里面可以下载各种备考资料，像PREP、GWD这些都能找到，在里面练题非常方便。

准备T考试的阅读和写作也能贡献在 G考试上。4个月，足够了。首先，要买本OG（或者下载）看看，做好入门工作其次，下点GWD题做做（GWD题的难度和真实考试比较像）。再次，报名时，官方有prep题下载，你做做题测试下自己的水平。平时没事的话，去CD上转转，主要看jj和大家备考的经验。

是模考题，具体是GWD还是另一个台湾的老师的题目要看前面是否有其他的字母，如果是GWD-TN，就是GWD的模考，这种民间自己开发的模考要谨慎使用哦，因为题目会和真实的考试有很大差别，模考还是要以官方的PREP为主

去海翔论坛上发帖问问吧

咨询海翔的老师，不错

capitalize on 的意思是“加惠于......”，“使 ......受益”（to turn something to one"s advantage; benefit）。capitalizing 的逻辑主语是 A consortium。因为词义不合适，首先排除了 B（连词 while 多余）、C（介词 through 多余，而且 such schools" and African nations"这种表达很奇怪） 和 E（介词 in 用在这里使句子不知所云）。D：从句主语不清（A consortium，Black colleges，还是 United States？），造成歧义；如果换成 capitalizes 就说得过去了。答案 A 最好，但句子中的 such school"是打字时掉了一个 s 还是原来如此？应该是 such schools"。

1、你可以看看下面三个讨论，后两个的论坛非常好，我考前也常去，里面很多老美在讨论问题，甚至据说还有800分的大牛和GMAT的研究者，很多问题他们都解释的不错。其实有许多问题你都可以去google一下，就会找到这些讨论的，一般国内的论坛讨论的比较扯，大家水平也参差不齐，但那个urch.com还是不错的，不过有些观点也要批判着看，有些老外水平也很洼的。http://www.taisha.org/bbs/thread-1240987-1-3.htmlhttp://www.urch.com/forums/gmat-sentence-correction/96882-scientists-have-dated.htmlhttp://www.urch.com/forums/gmat-sentence-correction/90013-sets-sc7.html2、E肯定是直接削弱的，因为关闭会导致清理工厂遗址，而这种清理的成本很高。因此说明O公司继续运营是害怕高昂的成本，而非社会责任感。A说G还有适度的利润（注意，是适度的利润，而非很高的利润），这并不能说明他不关的原因，有可能新工厂T的利润更高呢？如果在T的利润更高的情况下，O公司不关闭G，正好支持O公司有社会责任感。3、我的观点：此题是B、C争议题，参考答案是B，我倾向于C。我觉得B是一个无关选项。下面，我解释一下选C的理由。题目问的是什么会导致voters产生误解，这些voters认为提案是把local ordinances延伸到statewide。而C表达的涵义是州法律会替代更严厉的地方法律。因此，按照C的表述，是用宽松的州法律替代严厉的地方法律，而非把地方法律扩展到整个州的范围。这会让voters产生误解。网上的讨论：This is the explanation of choosing C: A, B, and D are irrelevant and, therefore, gone. Now, consider the stem. If voters understand the petition in circulation as supporting a statewide extension of the current local ordinances, what would make the petition misleading? If the local ordinances are strict and the proposed state law were to be less strict, though applicable statewide, then that would be misleading to voters. In other words, the local ordinances would not be extended statewide. That"s what C says. The reference answer, E, is irrelevant and incorrect.来源：http://www.urch.com/forums/gmat-sentence-correction/105569-one-state.html

亲，我直接跟你讲C把，with sth" being and N C的结构是这样这个结构是不平行的，而且being用错，ing表进行，这个“取代”不是一个持续性的动作，是一个短暂性的动作，另外作者愿意是想表达的因果关系，而不是伴随，所以C错 其他我随便说下D 结构不完整前一部分就是N and N~这不是同位语 E除了being外，which指代有问题，很明显的错误，剩下A B了，说实话，这道题出的很渣，A中as a result of and because这个平行十分的有问题！gmat官方说过当句子平行时句子开头的单词要一致 比如 because...and because...但是在这道题中B的错误更明显，作者明显表达的是逻辑并列关系，但in addition to的出现让意思混淆了a tripling，in addition toseveral improvements or several improvements，in addition toseveral improvements，所以A相对好点，这道题不会在GMAT考试中参考的，GWD的很多题目存在争议，望慎重

虽然没看到图，但Math里面除非指名，否则弧长都是指小于180度角对应的弧的长度如果S点是在UT之间的点，且UT对应的圆心角小于180度的话，那应该是指UT的弧长，Radius就应该是24

管卫东老师的口碑很不错的

gmat逻辑考察要点备考时考生需要明确一下备考要点，这样才能重点把握备考的方向1)gmat逻辑其实很大一部分在考阅读。如果说gmat阅读部分考的是快速读文章和抓中心意思和重点细节的话，那么逻辑就是在考如何在快速精读的基础上简化阅读信息。2)逻辑一个更为重要的考察点是逻辑能力。因为逻辑考试就是逻辑思路和逻辑关系的考察，仅是简单地读懂了题目，不能正确分析逻辑关系也很难选对答案。培养和训练逻辑思维是应付逻辑考试的必修课。gmat逻辑备考资料(一)复习所需备考资料1、OG逻辑题：认真体会OG逻辑题中题型之间的差异，逻辑题目中各个题型点的不同。2、GWD逻辑题：和真题考试难度非常的相像，长难句理解对考生要求的高度更是提升到考试实战的位置。3、Prep逻辑题：作为GMAC为gmat考试准备的Preparation test.重要性的作用不言而喻。4、Lawyer：中国最权威的gmat老师，思路非常清晰，对于逻辑链的还原独具特色，这套复习资料能够帮助大家扎扎实实的打基础学习。注：以上是公认官方权威辅导书，备考中必选学习和练习资料，有时间的同学和水平高的同学，Knewton、Shadow逻辑资料、Manhattan逻辑、Powerscore：Bible、费费逻辑等资料也是不错的选择。(二)备考资料使用方法1、认真做OG的逻辑题目;每天坚持读题目，概括，比较选项，看OG的官方解释。2、GWD的逻辑进行很好的翻译，简化出逻辑信息;每天坚持训练5-10道题目。3、完成曼哈顿和Knewton的阅读，了解很多基本概念知识;形成自己清晰有效的解题步骤。4、总结自己做错的题目，找到是由于什么原因，紧张，粗心，不理解，思路不顺。5、OG+ Prep找考题思路，GWD难句理解+PACE。gmat逻辑备考误区虽然明确了备考要点，但是很多考生还是不小心陷入备考的误区，会偏离备考方向。下面，小编总结了两大备考误区，希望考生能够尽力避免。1)模考分数高/GWD错误率不算高，考试分数也不会低。2)平时复习强度高，考试一定能适应。3)复习时间积累到一定程度就够了，断一阵子不要紧。4)材料就那么些，用这个跟用其他的没区别/看完材料就好，不用反复练习。gmat备考技巧1、gmat逻辑推理正确的思维方法是巧取高分的必由之路GMAC的制题原则就是无需专业背景知识原则，因此只要考生将思维放在题目以内进行思考，而非对段落进行额外的无用扩充，尤其是考生不应在解题的过程应用自己的专业知识进行递进推理。2、合理的gmat逻辑推理解题步骤是缩短解题时间的有效方法读题干;读短文;选答案。3、理解段落的论断观点是评价结论正确与否的前提需要考虑以下两个问题：1)段落论断的主线是什么。2)是否可以由作者的论断观点正确推得结论。希望上面的内容，可以解除你的困惑!想掌握更多，请继续锁定我们的频道!

新东方的GMAT词汇不错，主要背例句，还有就是多做题，一天半套就行了，比雅思要简单

模考分数并不能代表考试分数。尤其是PP3等模考软件。很多大N都反复强调过，不要过份依赖模考分数，模考重要的是为了培养pace，培养考试的感觉，适应考试的节奏。 GWD比模考软件相对要真实，但是，同样也有很多大N反复强调过，不要根据GWD的正确率来判断自己的成绩，因为考试临场发挥、pace等等影响因素，都很可能大幅度影响成绩。GWD错3-4个的，有考600多的，GWD错8个的，有考780的。所以，不要过份依赖这些来判断自己的水平。 那么，到底怎么判断自己的水平达到什么程度呢? 第一，GWD具备一定的参考价值，如果GWD稳定错在10个以上，那你的水平基本不会超过720+。但是这个判断反之并不成立，也就是说，GWD错的少，并不能保证你得高分，还是要看你到底是否真正融会贯通了所有的知识，能在考试中活学活用。 第二，大家可以参考一下N人心经中，和其他N贴中，前辈们谈到的考试前的感觉。比如考试前阅读所产生的如鱼得水顺畅的感觉。事实上，很多大N考试前，并不是凭借GWD来判断自己的实力的，而是，复习到一定的阶段，很容易知道自己是不是真的准备好了，因为大部分的知识点这时都已经非常清晰，心中对GMAT的rules已经有了相当程度的了解。相反，如果那些对自己一点信心都没有，觉得很多知识点都还很模糊，平时很多题目靠猜，或者靠运气的，考试时候发挥一定不会好。

就是D。。我自己做的时候也是D，本来最后那几句话就在说明difficulties of forecasting demand了，最后举个例子强调一下让读者更明白意思。

1.大家常用的模考题无非就是GWD或者GMAT-prep。无论是哪一种都能相对准确的摸准自己的目前水平。当然，GWD和GMAT-prep的题目难度相对于你平时备考用的OG要相对难一点，但更接近实战的水平，所以大家在模考前一定要了解到这一点，避免打击自己的自信心。GWD的题目难度不是按照梯度排列的，与实际考试中的“自适应”也有一定的区别，这一点大家也要提前了解一下。对于大家讨论的GMAT题目中有些答案存在异议，大家也不必过于执着，最好是以OG的答案为准，做题时本着“不求甚解”的态度不要给自己过多的压力。2.模考建议在考前一周左右进行，这样不仅能对自己的做题水平有一个全面的认识，而且还有剩余的时间让你去查漏补缺，进行重点复习。建议不要在考前的一天模考，如果成绩不理想，就会影响心情，对于第二天的考试非常不利。3.这里强调一下，一定要模考!可以在考前一周里面抽出两天模考两次用prep免费版模考，接近真实考试难度，还可以把握机会练好pace，而且还可以看到分数，心里有一个底，就可以很好地调整好自己的心态了。如果不进行模考，可能你对于时间的安排，pace的把握都会有偏差，对于考试极其不利，严重的会影响考试的正常发挥。对于模考的分数大家不必过于在意，只作为一个参考就行，只要功夫下到，然后摆正自己的心态，还愁拿不到高分么。总而言之，希望考生们能够以正确的心态对待gmat考试的模考成绩!

不确定明白楼主的意思，先解释一下这些看看能不能帮上忙：1. 120有且只有3个质因子，而120共有16个因子：1，2，3，4，5，6，8，10，12，15，20，24，30，40，60，120。关键在于质因子和因子是不同的概念，楼主应该明白，相信是笔误。2.关于公式(x+1)(y+1)(z+1)。120有16个因子上面已经说明，没法再多作解释。一个数的因子可以从其质因子得到，就是选取其质因子进行组合，所以是一个排列组合问题。问题可以叙述成：从x个a，y个b和z个c中挑选数字[0个数字（对应因子1）到x+y+z个数字（对应原数n）均可]，共有几种不同的选法？思路很直接，依次考虑a、b、c：选a有x+1（选0个a到选所有x个a）种选法；选b有x+1（选0个a到选所有x个b）种选法；选c有x+1（选0个a到选所有x个c）种选法；然后运用乘法原理，所以共有(x+1)(y+1)(z+1)个因子。请楼主追问~~~

你自己知道的

汗！要对自己有信心啊！

设1997为1， 1998年则为1+x%, 1999年为（1-y%)(1+x%)题目是要比较1999与1997，也就是（1-y%)(1+x%)与1的大小，两个相减等于x/100-y/100-xy/10000与0比较大小两边同时乘以100得到x-y-xy/100通过条件2可以得出答案

一共24套，但是题目的答案有争议，建议用来练Pace可以，但是不要深究。我刷了四遍OG，然后考了两套模考练pace，实战740.OG足矣，最多再看看PREP08 12完全够了。

The themes （主语）that Rita Dove explores in her poetry（定语） are（系词） universal（adj）, encompassing much of the human condition（非谓语动词adj）while（连词） occasionally（adv） dealing with racial issues（非谓语动词adj） 这是一个表语并列结构：主+系+表,表while occasionally表. E成分不对称得很明显the restaurant company (主语)has recently added （谓语）many new restaurants （宾语）across the country（状语） and its （指前the restaurant company）sales have increased dramatically, its （指主语）sales at restaurants open for more than a year have declined.选择c many new restaurants 和its 单复数不一致 并且A结构比较美………主+谓+宾and主+谓，主+谓 同样并列结构Floating in the waters of the equatorial Pacific（非谓语状语）, an array of buoys collects and transmits（主语）data on（谓语） long-term（adj定语） interactions（宾语1） between the ocean and the atmosphere（宾语定语）, interactions（宾语2） that affect global climate（宾语定语）个人认为data on是谓语相当于base on的意思 不然Floating in....这个状语就没意思了这个句子格式为宾语并列 状语，主+谓+宾1，宾2英语里面的逗号很重要 除其他情况 在完整的句子之间一般是表示一种并列同等的关系 好累………………眼花………………

我个人认为最有价值的是OG，你要先看看你的OG是什么情况。但是OG的难度比实际考试难度小，具体小多少我不好说。个人情况不一样。PREP像我这种做题不是很多的人都能发现重题，那就说明重题比较多。你需要把重题部分剔除掉，才知道正确率能有多少。如果你只想看看分数的话，我朋友们对这个的建议是把你的分数减去70分，可能和你的实际能力差不多。GWD的题比较难。本月机经已经有了不少，你大概看看就知道了，虽然可能帮助不是很大。

OG作为题型参考，GWD才是你要面临的难度。用GWD练速度是很必要的。

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数学大概49左右 语文就是对了41-16=25道 给个参考吧： verbal 34,math 50, 总分700 verbal 30, math 50, 总分是660 verbal 22,math 48 是550 其实真实考试这个数据大概或前后有+-2左右,根据难易程度 而且GWD普遍verbal难 所有楼主600分～620吧 还是用prep测测吧,或者迈哈顿的网页上也有测评模考软件. 加油.主要是熟悉出题的思路,你会成功的

OG、PREP，曼哈顿

GMAT模考有好多种，比如gwd、曼哈顿、kaplan、PP2、prep、匹克GMAT等。GWD已经停止更新了，目前有24套题目，很多网站上有pdf版本了。曼哈顿的是国外的，目前匹克GMAT里面有曼哈顿的6套试题。kaplan是国外的，国内有破解题库的，匹克GMAT里有的。PREP是GMAT官方试题，有2套是免费的，就是安装有时候有问题。匹克GMAT是国内最好用的gmat模拟软件，支持自适应，题库比较全了，包含GWD24套练习题，含Verbal和多套Quant题库含答案解析、prep07/08/12/2018破解版9套题、官方GMATPrep收费版Pack3+4+5+6、曼哈顿出的6套完整试题并附带解析等。

PREP：GMAT官方模考软件，界面和操作和考试时相同，是最权威的模考软件。GWD：GWD代表管卫东，作为中国第一个透彻研究并主讲GMAT、LSAT、SAT和GRE这四大思维能力类考试的专家。美国管理专业研究生入学考试委员会(GMAC)发布的三份考生流动趋势报告显示，研究生管理教育越来越全球化，越来越多样化，申请者分布的范围更广泛。据GMAC全球地区趋势报告显示，2012考试年度(至2012年6月30日结束)，全球共有286529人次参加了经企管理研究生入学考试（GMAT）考试，创下纪录。中国共有58196人次参加GMAT考试，仅次于美国排在第二位，占全球考生人数的20%。2012考试年度，女性考生比例为43%，连续三年创新高。25岁以下考生的比例为47%，高于2008年的38%。

GWD是以前的真题。

GWD其实是博智的创始人管卫东名称首字母的缩写，是管老师多年研究GMAT考试整理出来的套题，帮助GMAT考试取得好成绩

OG，PREP，GWD 是GMAT复习必备的三种复习资料。OG: Official Guide，GMAT考试的官方指南，准备GMAT考试是一定要看OG的，但是OG题目普遍比较简单，所以只可以作为GMAT的基础复习资料。PREP：GMAT官方模考软件，只包含两份题目的量，界面和操作和考试时相同，建议在考试前做，是最权威的模考软件。这些题目特别珍贵，建议在模考后到网上下载版，每道都做做。另外，据统计第一次做PREP的题目得分和正式考试时的得分惊人的相似。GWD：GWD代表管卫东，是由他编写的GMAT题集。希望我的回答能够帮助到你~望采纳！

GWD就是管卫东老师的简写，牛人！现在管卫东老师只在博智教育上课哈！具体的你可以去那了解一下！

OG,PREP,GWD是GMAT复习必备的三种复习资料1、OG:Official Guide,GMAT考试的官方指南,准备GMAT考试首先要把OG拿下,因为毕竟是出题机构自己编的.但是要注意,这上面的题目普遍比真题简单,基本属于GMAT复习资料中的基础.GMAT出的官方指南 。OG的作用基本上就是让你熟悉GMAT是怎么一回事儿，上面的题目都比实际考试简单，属于入门级，所以应该把重点放在OG所提供的解题思路上。目前有三个版本：OG10（目前已经绝版,题比较老,但是解释比较清楚,官方出的,没有纸质的了,只有电子版在流传）OG11（非官方版本,有错误,刚才那个下载地址里面有这个电子版还有勘误表）OG12（题比较新,还没有电子版本可以下载）推荐用10 12 这两个版本还行11不是很好.OG是入门的东西比较简单,推荐看一遍即可.2、PREP：GMAT官方模考软件,你在mba.com注册gmat考试的时候会选择下载prep或者免费寄光盘，里面的题就是用来模考的题。只包含两份题目的量,界面和操作和考试时相同,建议在考试前做,是最权威的模考软件.这些题目特别珍贵,建议在模考后到网上下载破解版,每道都做做.另外,据统计第一次做PREP的题目得分和正式考试时的得分惊人的相似。3、GWD：GWD代表管卫东,是由他编写的GMAT题集.这个也非常适合模考,建议在PREP之前做.建议可以到雷哥GMAT网查找相关资料

gwd是管卫东套题的名称，这套题是管卫东团队早期弄出来的一套官方gmat套题，里面有ir，ps，ds，sc，cr，rc等题目和答案gwd套题在管卫东那是一套网上系统，可以做题然后查看答案，也可以发做错的题到系统上，有博智的老师帮助解答

分词出现在句尾一般是后置定语，相当于前面名词的形容词，或宾语的补足语如：I have to have my hair cut。我需要理发了 I found something interesting 我发现了一些有趣的东西

是语法指代的问题。不能出现歧义。分号前后都是一个独立的句子。当然句子之间也是有一定的联系的B. 前面有且仅有一个figure，且明确定义了，所以用"that figure"意思就是如前所述定义的figure。A，by 1997 they had spent nearly six hours a week （on what?究竟做什么了？没人知道）C nearly six hours a week were spent in 1997 谁在花费时间做做什么？没人知道的啦。也是不清楚D compared with a figure of （what figure？a是泛指，世界上任何一个figure的可以吗?）nearly six hours a week in 1997 希望帮到你哈···这个逻辑性有点强·

在G的考试中，due to开头的一般都错了~因为它与because不同不能接从句只能接简单的短语~另以后有什么问题到chasedream里问吧~那里回答的会比较专业的~

GMAT逻辑题目的一段文章可能有几个或几层逻辑关系，答案可能是针对其中任何一个逻辑关系。需要了解的要点有：原文逻辑关系，原文的主题(是解释现象，提出问题，还是做结论等)和对象(原文中都涉及哪些概念，名词，时间等)，文章是否涉及比较和数量(如A>B，A是B的N倍等)，比较的是绝对数量还是变化量。除逻辑关系以外，我认为其它几点不需要在阅读时仔细分析，理解了原文的line of reasoning，读完选项，可以结合其它几点排除错误答案。逻辑题中的无关选项主要有：涉及不同的或者新的逻辑对象并且对新对象没有解释，没有解释原文的现象，或涉及与原文无关的内容。比如说原文谈论的是数量的比较，选项中是与数量无关的内容。在GMAT逻辑部分我们并不是要寻找一个最正确的答案，而是选择相对更好的，所以只要我们能发现错误的选项并且排除，就能做对题目。

成都申友GMAT给大家说下关于GMAT逻辑，要怎么学习呢？1：看先看清短文中整个的阅读框架，从框架中得到什么有用的线索，找到自己要的内容及思考方向。2：审 这一步在解题中是很重要的，在审短文的时候，我们要假设文章中的所有问题都是成立的，存在的，要注意的是，逻辑题目并不是说要要对那一块的知识点要吃透，重点是自己的解题思路要又规划，不能一团糟，理清顺序。怎么能够更快的沥青自己的解题思路呢，建议先找短文中的结论，再去从文章中找出证明结论的句子，逐步分析推理。 3：答完成了前两项之后呢，基本上已经成功一半了，那最后一步就是选择最匹配的答案。逻辑推理的的答案呢一般不会出现模棱两可的情况，所以最后找到能最大可能实现答案的成立选项就好。 还有就是利用好og1.GMAT《OG》即offical guide GMAT官方考试指南，为GMAC官方推出官方考试教材，包含GMAT数学/GMAT语文和GMAT写作三大部分，讲解了GMAT考试的大致方针和多类型样题，是最权威可靠的备考资料。而且《OG VERBAL 分册》，即官方指南语文分册，收录了GMAT阅读/语法和逻辑的各类题型和详尽的解析，是提高语文部分的备考利器。 除了要多刷多练习之外呢，更要多总结总结自己的易错题，总结归纳自己的错题种类，然后进行专项的训练，来弥补自己的薄弱项。例1：A recent report determined that although only three percent ofdrivers on Maryland highways equipped their vehicles with radar detectors, thirty-threepercent of all vehicles ticketed for exceeding the speed limit were equipped withthem. Clearly,drivers who equip their vehicles with radar detectors are morelikely to exceed the speed limit regularly than are drivers who do not. The conclusion drawn above depends on which of the followingassumptions?(A) Drivers who equip their vehicles with radar detectors are lesslikely to be ticketed for exceeding the speed limit than are drivers who do not.(B) Drivers who are ticketed for exceeding the speed limit are morelikely to exceed the speed limit regularly than are drivers who are not ticketed.(C) The number of vehicles that were ticketed for exceeding thespeed limit was greater than the number of vehicles that were equipped with radardetectors.(D) Many of the vehicles that were ticketed for exceeding the speedlimit were ticketed more than once in the time period covered by the report.(E) Drivers on Maryland highways exceeded the speed limit more oftenthan did drivers on other state highways not covered in the report.分析：“所有的车里有3%装雷达，超速被罚（ticketedfor exceeding the speed limit ）的车里有33%装了雷达，换句话说前提是装雷达的司机更容易超速被罚，但结论说装雷达的司机更容易超速。”这里的logic gap：一个是超速被罚，一个是超速，这是两个概念。因此，简单搭桥就填补了这个gap，即“装雷达的司机更容易被罚+被罚的司机更可能超速=装雷达的司机更容易超速”，所以选B。例2：Researchers have found that when very overweight people, who tend tohave relatively low metabolic rates, lose weight primarily through dieting,their metabolisms generally remain unchanged. They will thus burn significantlyfewer calories at the new weight than do people whose weight is normally at thatlevel. Such newly thin persons will, therefore, ultimately regain weight untiltheir body size again matches their metabolic rate. The conclusion of the argument above depends on which of thefollowing assumptions?(A) Relatively few very overweight people who have dieted down to anew weight tend to continue to consume substantially fewer calories than dopeople whose normal weight is at that level.(B) The metabolisms of people who are usually not overweight aremuch more able to vary than the metabolisms of people who have been very overweight.(C) The amount of calories that a person usually burns in a day isdetermined more by the amount that is consumed that day than by the current weight ofthe individual.(D) Researchers have not yet determined whether the metabolic ratesof formerly very overweight individuals can be accelerated by means of chemicalagents.(E) Because of the constancy of their metabolic rates, people whoare at their usual weight normally have as much difficulty gaining weight as they dolosing it.分析：“研究者发现胖人往往新陈代谢慢，靠节食减肥，他们的新陈代谢一般不变。因此他们减肥后仍比正常人燃烧更少卡路里。因此这些人最终还会增肥直到体重和新陈代谢率相当。”前提是减下来后比正常人燃烧更少卡路里，结论就跳跃到最终会胖回去。很明显logic gap是还需要再多吃（虽然燃烧少了，但是如果不吃，至少能维持在减下来的体重呀）。填补上这个必要条件才能说明会胖回去。即“减肥后燃烧更少卡路里+大多数减肥后吃更多含卡路里的食物= 最终会打回原形”。（burn less + consume more = regain）因此就选A了。通过这两道题，相信大家有点感觉了。万变不离其宗，大家只需明白一个道理：assumption题就是要补充一个necessary condition，因此不管是用“取非验证”还是“找logic gap”都能搞定。希望以上分享对你有所帮助。

美国管理类研究生招生理事会在充分调研成功完成商学院核心课程所需要的学业技能的基础上,历时7年完成GMAT综合推理试题的研发,于2012年正式推出新版GMAT考试。以下是为您整理的gmat考试前如何送分的相关内容。gmat考试前如何送分：GMAT考试后工作人员给你一个非正式的成绩单，成绩单上面有一个叫 authentication code的代码，这个代码是GMAT成绩查询的唯一凭证，大约在考完的一到两周后，你的邮箱会受到来自GMAC发的E-mail，提供查询分数的链接，这个链接是MBA网站上没有的，只能通过GMAC发的这个链接进入，进入链接后，输入你的authentication code的代码，就能查到相应的分数。GMAT在报名时可以选5所学校免费送分，如果多于5所则需要付费送分。(一)电话送分电话送分可以与当地考试中心联系，中国大陆地区，请与中国教育部考试中心GMAT考试联系。GMAT考试前NEEA可以免费提供5所商学院送分，如果多于5所，教育部考试中心提供成绩单增磅服务，填写成绩单增送申请表，提供有效通讯地址、e-mail地址和联系方式。申请表Bulletin的32-34页，填写完毕后打印。送分周期：4个工作日送分费用：227元人民币送分方式：传真支付方式：中国工商银行或者工商银行网上支付(二)邮件或者传真送分1、下载送分申请(送分表格下载)2、填写送分申请表(填写时你还需要GMAT? Program Code List and the Country Code List )3、你可以传真到当地考试中心，或者直接邮寄到以下地址：Pearson VUEAttention: GMAT? Program PO Box 581907Minneapolis, MN 55458-1907 USA(三)网上送分1、GMAT网上送分2、然后点击take the GMAT，进入后选Essentials 里面的selecting your score reportrecipients3、这一页有两个选项，request score reports和score report history.如果想寄成绩，GMAT送分点前一个就OK了，完成寄送后，可以点后面一个来查什么时候寄的成绩，寄了哪些学校。4、GMAT送分点request score reports, 然后会要求你登录或注册，用邮箱地址登录。(注册过程略，无非就是填填个人信息之类的东东)5、GMAT送分会显示你的profile,在最下面点continue6、填写你的GMAT送分的学校代码，确定GMAT送分学校后，填写信用卡持卡人名，卡的种类，卡号，过期时间，然后submit,确认就OK了!(四)GMAT成绩的有效期GMAT成绩的有效期是5年。GMAT送分的一些事儿：政策：GMAT考试允许你在考试前填写5个送分学校，他们免费把本次考试及本次以前的所有有效成绩送到。如果5各学校不够，或你考试时没填，之后想补充，那就付费吧：28刀一个学校。首先，学校真的会收到一个实物信封，来自GMAC，里面是你的GMAT考试成绩单。在互联网如此发达的今天，个人觉得这事儿本身太不环保了!难道GMAC是为了让你觉得那送分的28刀看起来更值一些?问过几个学校，他们对收到GMAC的送分信的处理方法也各有不同，大部分学校其实是在根据你提供的申请材料决定录取你以后，才去那堆送分信中刨出属于你的那张，然后放在你的申请材料里一并存档了。学校在处理申请材料时，怎么来检验你提交的GMAT成绩的真伪呢?技术好的学校，你提交GMAT ID，他们直接从GMAC发查询请求，如果你送分给这个学校，那么GMAC就会把你的成绩返回给学校。这才是互联网时代正确的姿势嘛!还有一些学校，会让你提交GMAC发给你自己的那个成绩单。神马?老子考完试觉得不好，花钱取消了一个成绩，取消记录只在自己拿到的成绩单上才有，你却让我把这个成绩单传上去?这怎么办?一会儿说。还有一些学校，就默认你填的成绩是对的，然后等要录取你时，再去check。在这里，我要说：放手去刷吧，别有压力!关于这个问题，问过好多学校，虽然不同学校略有差异，但几乎所有学校，都是看且只看你申请时填表的那个成绩。你填的那个成绩，知道是什么意思了吧?780和550，你会填哪个?那略有的那点儿差异是什么呢?有些学校会在遇到两个各种一样的申请者又必须二选一时，也许会吧GMAT考试次数当做一个考量。有些时候，学校虽然不这么干，但你无法阻挡一个招生官八卦的心。你觉得上面两条，被你遇到的概率是多少呢?刷分纠结党们，现在还有什么别的东西可以阻止你去刷分的么?除了渐渐瘪下去的钱包。在这里，给送分纠结症患者们几个建议：尽量提前想好要送分的学校，正式考试开始前，你可以免费填5个学校。还记得你考完试拿到的那张临时成绩单吗?留好!第一点不用解释了吧?省钱啊。而且随便送，申不申请的先送过去，学校其实并没有那么多闲工夫看你的成绩单。第二点干嘛用呢?刚才提到的有些学校申请时让你上传自己手上那份成绩单的情况，如果你又不想让学校知道你取消了那么多次成绩，就上传这个临时成绩单吧。GMAT怎么考：1. 强化长难句一定要在正式模考之前把长难句拿下!我发现掌握了长难句阅读能省一半的功，以前需要一个词一个词来读现在基本是一段一段理解。长难句的复习资料最好的是杨鹏长难句，认真学完这个，阅读分数能上升30%，有条件的就买一本实体书吧。2. 量的积累熟悉GMAT阅读套路的最粗暴方法(可能不是最便捷)就是大量接触GMAT的阅读。结束长难句之后，备考阅读建议先从OG开始，刷完OG做一套Prep官方模考题，有时间再可以做VERBAL REVIEW 2nd上面的RC，最后狂刷GMAT阅读大全。这里分享几个OG 13 的RC分类详解，已经忘了原作者是谁了，感谢他们的贡献。3. 题目分类解析主旨题：一定要做对主旨题，也就是一定要读懂文章的中心，抓住中心就抓住了一切。细节题：看到有According to这样的字眼就一定能在文章中找到对应的出处，找到了出处就能解出来。推理题：看到有infer"conclude""imply"以及类似的字眼，这道题需要从原文中找对应句子再经过推理才能解出来，文章中不一定有原话，把它当做CR题对待就行了。结构题：这类题一般都比较简单，问某个词，某句话，某段在文章中的作用。把它当做一道大的Boldface题做基本错不了。其他题：具体问题具体分析，疑难杂题出现的概率很小，我做了这么多阅读也没遇见几个。GMAT报名步骤有哪些：GMAT报名第一步，先进入首先注册MBA网站的用户(注册入口)考生需要提供基本的个人资料如：姓名、邮寄地址、电话号码和电子信箱地址等。完成这一步后，网站会显示提示信息，请考生等待审核，在此期间无法预定考试或选择其他服务。两个工作日以后，请重新登录etest网站进入到支付考费的步骤了。GMAT报名第二步，通过etest网站付费链接，完成考试费或其他服务项目的费用支付。当考生成功注册为网站用户，并获得GMATID后，即可登录etest网站，点击付费链接，使用GMATID，mba.com/china注册用户名(email地址)和生日三项联合信息进行登录，开始进入付费程序。GMAT报名第三步，通过etest网站，登录网站选择考试地点和日期。首次进行GMAT考试预定的考生，在确定完成第一步和第二步之后，登录etest网站选择考试预定的链接，按照指导选择考试地点和日期后，点击next，进入支付页面，在paymentonaccount中选择第一项NEEAAccountAuthorization1(RemainingBalance：$US****，**)。请注意，只有通过上述第二步支付步骤完成了支付的考生才会看到此选项。点击next，预定考试完成。此后，考生将会收到包含确认函(AppointmentConfirmationLetter)的电子邮件，至此，考生的GMAT考试预定完毕。

GMAT，是Graduate ManagementAdmission Test的缩写，中文名称为经企管理研究生入学考试，是全球名校(美加英澳香港新加坡法国高商等)均以GMAT成绩作为最重要的参考数据来评估申请者是否具备在商业、经济和管理等专业开启研究生阶段学习的能力~

GMAT考试中最基本的逻辑思维测试，考察的是基础的关系理解。简而言之，就是知道每一句话出现的目的：1.为了从另外一个角度支持论点;2.为了进一步解释说明某一个内容；3.为了表示相反的观点；4.为了对某一个现象进行举例。 个人建议是解决方法上不要刻意区分不同的题型，它的最终达到的目的就是问题能说清

CBorodia的电视销量不变，但是装配工却减少了。所以得出结论，Borodia从Vernland每年进口的电视机有所增加。C的意思是说，在Borodia生产的效率不会有太大的提高，这样的话，装配工减少就可以认为是产量的减少，所以得出结论，Borodia从Vernland每年进口的电视机有所增加。（为什么要进口呢？当然是因为进口的成本要比自已生产的成本低。因为取消了所有的关税，所以进口的成本就等于生产的成本。）

这些不是网上都有的吗？去官网看一下就好了，不过，我之前没去bozhi，bosen也没有去。我去了haixiang。不过，我们几个同学报的都不一样，上下来觉得各有所长的，看你自己的嗜好了。

1、Enigma是一个终端到终端的加密聊天应用程序。enigma是一款即时的聊天社交软件，它的功能很是强大，一个群组可以容纳上万人，而且私密性非常的高，它会对聊天记录及通讯号码进行加密设置，只有参与者才能看到全部记录，非常的实用。2、enigma软件的特色是免费、安全、无限、隐私、多设备支持。Enigma使用您手机的Internet连接，可以向朋友和家人发送消息，无需为每条消息付费。消息内容默认使用端到端加密，即使我们的开发人员也无法解密您的消息。在聊天中发送的图片、音频、视频和文件将使用对称AES进行加密。可以发送无限数量的消息、照片、视频和任何类型的文件，同时成为联系人后电话号码不会出现。

表示目的用equipped to do，一般equipped for 后面大多数跟名词，不表示目的

　　想要更好的应对考试，考前有条不紊的复习，适当的练习是十分有必要的。以下是为大家整理的以英国14世纪领主和佃户的关系为话题的2015年GMAT考试阅读机经，供大家参考! 　　 【V1】 　　 挺长的，分好几段 　　先说了14世纪lord和tenant之间是啥啥关系，tenant在lord的指示下做blabla的事情(有题目问lord和tenant的关系是啥，我选了tenant在种地方面遵从lord的指使in details这一项)，但是作者认为这样的关系是短视的，有啥啥缺点，然后后一段举了个自由民的例子，来和服从lord的佃户进行比较，具体不记得了，anyway，只要记得作者对传统lord和tenant的关系是持批评态度的 　　最后一段说得好像是这种关系的问题和危害，反正有一道题问的是作者认为lord对tenant采取的措施是long-term benefit还是short-term benefit还是both，我选了short-term benefit但是long-term是有害的这一项 　　 【考古】 　　 ——版本1 　　英国的tenant与landlord，共3段 　　第一段讲landlord何其残忍呀，剥削农民呀(周扒皮出现在了英国呀)，导致农民没有多余的钱去investment，所以社会的经济发展特别缓慢，强调的是13世纪的英国，考古的童鞋们可以自己查一查。 　　第二段开始反驳，说landlord没那么残忍，因为有free tenant的存在，然后开始形容这个free tenant，有哪些权利呀等等。 　　第三段开始讲由于free tenant的要求何其高(天啊，农民们你们权利真大呀，中国农民太惨了啊)，landlord为了yield to the favorable requirements to tenants，制定了某些某些政策，是这些政策导致了农村的congestion，所以社会发展停滞了。 　　题目还清楚的记得一道，说最后一段这些landlord制定的政策long-term和short-term的影响。 　　lz的选择是：long-term对tenant不好，short-term好(因为这些是favorable to the tenants的)。 　　 ——版本2 　　英国地主：说英国经济停滞原因的，寂静说的不错，生词很多，有点儿慌，就顺着寂静选的。对不起实在记不得了。 　　 ——版本3 　　2英国的landlord 和 tenant, 说tenant 很惨，受到landlord的压榨，后来有些人就成为什么free-tenant, 最后为了解决这个问题, landlord又用了什么招，但是该方法也没奏效，而且阻碍了经济的发展。 　　(以上两篇都特别长，考试的时候还是要自己的理解，我能力有限，就理解到这个程度) 　　[考古] by jackjack251 阅读43英国地主完美匹配原文(已确认) 　　第七篇中世纪经济恶化探源：庄园主(lord)和佃农(tenant)的关系 　　 版本一 　　这题的主旨是讨论为什么英国十四世纪时候生产力下降了呢? 　　p1有老观念说是因为以前人的认为是lord只关心自己享乐不关心生产导致的(还以为法律规定了佃农没有自己土地所有权) 　　p2使用了一个free serf的例子说明以上观点是错误的 　　p3说access to land　的变化　才是生产力下降的真正原因 　　 版本二 　　第一段：传统的观点认为，lord给tenant，特别是serf tenant (隶属于lord的，给其交租纳贡的tenant)，带来了极大的经济压力，因为tenant要交很高的税负，要孝敬lord，缺乏人身自由。但是，这一观点是不正确的。因为其一，有很大一部分是nonserf tenant，这些人只要交很低的钱，有很大的自由度，小日子还挺滋润;其二，即便是serf tenant，他们的生活也没有那么糟糕，他们还是有一定自主权的，诸如lord要增加税赋的时候，他们可以提出反对意见，并且有一定的力量。 　　第二段(还是第三段?不是很清楚了)：但是中世纪的经济还是恶化了，这是为什么呢?究其原因，是因为lord在表面上向tenant做了让步，使其获得短期经济利益，但是从长期来看，lord通过这些举措遏制了人口和经济的发展，并最终带来了社会环境的恶化。 　　这是一篇长阅读，我记得最后一个题目好像是我上面讲到的第二段，问你lord的这些举措是serve了谁的长期or短期利益?我从文章的理解是，serve the short terminterest of tenant but not the long term。大家碰到的话可以再看看。 　　 问题有：7/6 　　Q1: 有主题题 　　Q2: 问作者在第二段提到free-tenant的作用 　　Q3: 问你lord的这些举措是serve了谁的长期or短期利益? 　　答：serve the short term interest of tenant but not the long term。也有答: 短期对领主有利，但不利于长期的经济发展。因为造成乡村的失业。大家小心。 　　 考古 　　14世纪的有关英国封建领主的东西 　　新老观点型：关于封建领主影响英国经济长期发展的真正原因 　　 1)传统观点 。14世纪时人民的生活水平日益下降，甚至到了威胁生存的地步(开头句)。接着说了英国lord和tenant的关系，tenant的生活如何疾苦，如何受lord剥削控制，以至于他们的关系像是master和serf(农奴)。学者们还认为这些地主好吃懒做，表现在很重视眼前的享受和消费，而不在乎长远的发展，所以经济一直处于投资不足的状态(underinvestment)，还说了一些其它因素，这些都妨碍了宏观经济的发展。 　　 2)新证据。 虽然老观点有着很大的吸引力(作者用了compelling)，但是它越来越不能回答近期发现的一些新证据(主题句)。老观点忽视了(overlook)另一个不同于lord和tenant的新人群：free tenant。他们不是serf，不受地主的人身控制，只用按一个较低的fixed rate缴纳租金。最后提到其实tenant也不是原来想的那样软弱无力，他们已经能够组织起来和地主negotiate rate。 　　 3)进一步的补充。 为了应付tenant想多租地扩大自身利益的欲望，地主想出了一系列方法。。。,生词很多，看不太懂。。。结果就是造成巨大的 unemploymentin rural area. 地主的这种做法相当于对经济的一个"brake"，阻碍了14世纪的英国经济发展。(有题，说地主的做法对谁有利?选项里都分了从长期看和从短期看，两方面讨论)[推测：短期对领主有利，但不利于长期的经济发展。因为造成乡村的失业]感觉第三段可能是对第一段经济学家的反驳，说这才是阻碍经济发展的真正原因，当然这只是我个人的看法。 　　 超完美匹合原文版bycamelo777 　　Any analysis ofwhy the early fourteenth-century agrarian economy was so predisposed to"crisis" necessarily requires careful consideration of class and propertyrelations on the land, for, as Robert Brenner and S. H. Rigby have bothemphasized, these could be of decisive importance.7At that time landlordsexercised feudal rights of lordship over their tenants, many of whom were ofservile status and therefore legally subordinate to their lords. This powerrelationship shaped the tenurial relationship between those who owned the landand those who occupied and worked it. Thus it was tenure, as regulated bylandlords, that determined the supply of holdings and the form and level ofrents that were charged. Until recently it was widely believed that feudaltenurial relationships sanctioned and facilitated the extra-economicexploitation of tenants by their lords. Together, the heaviness of rent chargesand the arbitrariness of lordship discouraged and depressed tenant investmentin agriculture.8Meanwhile, lords were more interested in pursuing a feudallifestyle of conspicuous consumption than in enhancing the productivity andprofitability of their estates.9The upshot, it has been claimed, was a viciouscircle of underinvestment, static technology, and low and decliningagricultural productivity.10 　　Such pessimisticviews of lords and their relations with their tenants have long exercised acompelling appeal.15 Nevertheless, they have become increasingly difficult toreconcile with a growing body of historical evidence. The preoccupation withserfdom overlooks the numerous free tenants who were exempt from the mostcoercive aspects of lordship.16Free tenants mostly paid fixed and low rents andtheir property rights enjoyed the protection of the royal courts。The more substantial customarytenants were, in fact, relatively well off 。 Many of these tenants certainly paid a proportion of their rent inlabour, but historians, probably because of a modern abhorrence of theinstitution of forced labour, have exaggerated its economic significance. Inreality, only a minority of tenants actually performed labour services, and theaggregate value of rents in cash far exceeded that of rents in kind.21Notwithstanding the much-vaunted powers of lordship, tenants had long beenremarkably effective at opposing efforts by lords to raise rents and increaselabour services in line with rising land values and commodity prices.22They didso by countering seigniorial power with custom and denying that, as tenants,they were obliged to pay their lords anything more than a de facto ground rentfor the land. Tenant right, in fact, often proved more powerful than landlordright. 　　As this articleargues, the fact that so many tenants were in such conspicuous economicdifficulties by the early fourteenth century had less to do with feudallordship per se and the supposed oppressions and inequalities of serfdom, thanwith the contradictions and inefficiencies inherent in the coexistence ofcustomary, contractual and commercial relationships. Herein lay the real sourceof the agrarian problem in the early fourteenth century. In so far as lordswere the inadvertent agents of this adverse state of affairs, it was becausetheir dealings with their tenants were typically more compliant than coercive.By yielding to tenant demands for access to land on terms that were sofavourable to the tenants, lords created the preconditions for the subdivisionand subletting that stoked population growth and thereby engendered the ruralcongestion that was the source of so much under- and unemployment, with all thenegative consequences that this implies for labour productivity, livingstandards and purchasing power. This deteriorating situation in the countrysideacted as a brake upon the continued growth of the economy and, from 1315, leftincreasing numbers ever more cruelly exposed to the heightened risk ofenvironmental hazard 　　 附： bale的中文版 　　 Para1： 　　B：传统的观点认为，lord给tenant，特别是serf tenant (隶属于lord的，给其交租纳贡的tenant)，带来了极大的经济压力，因为tenant要交很高的税负，要孝敬lord，缺乏人身自由。 　　 Para2： 　　P：但是，这一观点是不正确的，虽然老观点有着很大的吸引力(作者用了compelling)，但是它越来越不能回答近期发现的一些新证据(主题句)。 　　S：因为其一，有很大一部分是non serf tenant，这些人只要交很低的钱，有很大的自由度，小日子还挺滋润;其二，即便是serftenant，他们的生活也没有那么糟糕，他们还是有一定自主权的，诸如lord要增加税赋的时候，他们可以提出反对意见，并且有一定的力量。 　　 Para3： 　　S：但是中世纪的经济还是恶化了，这是为什么呢?究其原因，是因为，为了应付tenant想多租地扩大自身利益的欲望，地主想出了一系列方法。。。,生词很多，看不太懂。。。结果就是造成巨大的 unemploymentin rural area. 地主的这种做法相当于对经济的一个"brake"，阻碍了14世纪的英国经济发展。lord在表面上向tenant做了让步使tenant获得短期经济利益，但是从长期来看，lord通过这些举措遏制了人口和经济的发展，并最终带来了社会环境的恶化。 　　希望以上由国为大家整理的《2015年GMAT考试阅读机经(英国14世纪领主和佃户的关系)》一文能给大家提供帮助! 　　 猜你可能感兴趣：

c更为简练？好像D简练很多哦 C选项中 drugs和doctors都还跟了一堆定语 而且结构中读起来没B爽 而且because of一般很少出现在正确答案中

1.RouteDongshankou-Guandixi-Yitiaolong-Leigushan.2.Purpo Se(1)Observe and describe the lithology of the Fangshan pluton.(2)Observe the primary magmatic structure in the Guandi monzodiorite unit at Dongshankou.(3)Observe the intrusive sequence of the monzodiorite,quartz monzodiorite,pegmatite and aplite.(4)Recognize the composition,shape,size,distribution ofi nclusions and identify the different types,such as xenolith and restite.（5)Observe the intrusive contact between the quartz monzodiorite and the tremolite-and wollastonite-bearing marble of the Tieling Fm..Sketch the outcrop at a scale of 1:50.(6)Observe the ductile-brittle deformation in the margin of the Fangshan pluton at Chechang village.3.Main stopsStop 1 The primarys tructures(magmatic structure)in the marginal belt of the Fangshan plutonLocation:The first quarry north of Dongshankou,south of a 150-m-high hill.Content:The lithology of the quartz diorite and its primary structures.Description:Monzodiorite crops out north of Guandi village,and is a adjacent to quartz monzodiorite farther north.The monzodiorite is dark gray,fine grained and has a weakly banded structure.It consists mainly of plagioclase,orthoclase and quartz.The plagioclase forms white laths,0.5-2mm long,and makes up about 50%-55% of the rock.Pale pink orthoclase forms broad subhedral laths that make up about 10%-13%.Colorless,anhedral quartz grains,about 2mm across,make up～10%.The other minerals include～10% amphibole，～8% biotite and less than 5% accessory minerale.A weak flow structure is defined by the orientation of dark inclusions.The dip-direction and angle of the flow plane is 43°∠69°，and the flow line is 310°∠61°.Three sets of joints are present.The primary joints have a dip-direction and angle of 30°－50°and 80°－90°，respectively,whereas longitudinal joints have a dip direction of 120°－136°and an angle of 80°－86°.Transverse joints have a dip directionof100°－110°and adipof3。－10°.Many of the joints also contain veins.The joints are about 20 cm apart.Stop 2 Multi≠stage intrusive relationship in western Guandi viIlageLocation:At the roadside on west side of the canal southwest of Guandi village.Content:The multiple intrusive sequences of the pluton and dike.Description:At this stop,the flow plane of the quartz monzodiorite is parallel to the contact,which cuts through the monzodiorite.A chilled border can be observed in the margin of the quartz monzodiotite.The quartz monzodiorite and monzodiorite are intruded by late dikes with crosscutting relationships.(Fig.3-9).The sequence of dikes from early to late is monzodiorite,quartz monzodiorite,mega-grained arizonite and granitic-aplite.Stop 3 The nature of the contact between porphyritic and non-porphyritic rocks in the Fangshan pluton,LeigushanLocation:About 110 m south of Hill 126.9,in the saddle at Leigushan.Content:The boundary between medium-grained porphyritic quartz monzodiotite and nonporphyritic,medium-grained quartz monzondiotite.Description:North of this point,the medium-grained,porphyritic quartz monzodiotite has a granular texture,blocky structure,and contains about 20 modal% phenocrysts and 80% matrix.The phenocrysts are mostly plagioclase and K-feldspar laths,5-10 mm long,and these are set in a mediumgrained(2-5 mm)groundmass of quartz and feldspar.The plagioclase makes up 40 modal%within the whole rock and forms white,tabular to lath-shaped crystals(5mm×8 mm)with polysynthetic twinning.Epidote occurs on the surface of the grains.Subhedral,tabular crystals of K-feldspar make up about 25 modal％,and these grains show good Carlsbad twinning.Biotite makes up about～5 modal%and occurs both in the groundmass and as inclusions in the K-feldspar.The quartz makes up about 13 modal%,and grayish in color and occurs as unusual rod-shaped crystals about 3 mm long that are interstitial to the other minerals.It is reco gnizable by its color,greasy luster and co ncho idal fracture.Mafic minerals include about～15 modal%hornblende.The biotite forms small(3mm×3 mm),black,platy grains with a pearly luster,whereas the hornblende occurs as greenish,elongate grains abo ut 1 mm×5 mm.Accesso ry minerals make up～2 modal%and consist chiefly of black magnetite.Fig.3-9 Sketch map shows the intrusive relationships in this outcrop1—Quartz monzodiorite;2—Dark monzodiorite;3—Coarse arizonite;4—Granitic-aplite;5—Chilled bordero ft he quartz monzodioriteSouth of this stop,the quart Z monzod iotite is also medium grained and has a blocky structure but lacks phenocrysts.The boundary between the two lithologies is gradational with a gradual decrease in the percent of phenocrysts and the abundance of quartz and an increase in the percent of mafic minerals from the porphyritic to non-porphyritic variety.Stop 4 Inclusions in the margin of the plutonLocation:between hills 125m and 127.2m at the north-south bend in the valley.Content:Medium-grained quart Z monzodiorite with inclusions.Description:At this locality the quartz monzodiorite has numerous inclusions of different composition.The monzodiorite has a mottled appearance because of the abundance of xenoliths,some of which have been partly assimilated.The xenoliths consist of amphibolite,amphibole plagioclase gneiss,hornblendite,metamorphosed quartz sandstone,limestone,and skarn with abundant epidote.They are subangular to round and are mostly about 20cm×12 cm across.The different xenoliths have reacted with the host quartz monzodiorite in different ways.For example,those with abundant mafic minerals are little resorbed and have relatively sharp contacts.In contrast,xenoliths of limestone and skarn,which are easier to assimilate,have gradual or transitional boundaries with the host rock.At this stop,the monzodiorite was intruded by the quartz monzodiorite,and both of them are intruded by a later felsic dike.Stop 5 Weathering of the quartz monzodiorite in northern GuandiLocation:Hill 127.2m.Content:Weathering patterns in the quartz monzodi Orite.Descripti On:Observe the weathering in the rock,and interested geomorphologic laudscape,for example,mushroom-like,toad-like and elephant-like forms.Think and discuss the origin(variable possible)of these geological phenomena.Stop 6 The contact between the Fangshan pluton and the wall rock at YitiaolongPoint A:The contact belt between the pluton and the wall rock.Location:Northwest hillside at Yitiaolong(Fig.3-10)Content:Here the quartz monzodiorite intrudes the Tieling Fm..The contact is marked by a skarn composed of wollastonite and tremolite marble.Fig.3-10 Intrusive relationship between the Fangshan pluton and the Tieling Fm.in the northwest hillside at YitiaolongDescription:To the north of this point,there is medium-to coarse-grained(3-5 mm)quartz monzodiorite composed of plagioclase,K-feldspar,quartz,amphibole and biotite.The rock is heavily weathered.To the south,there is banded dolomite and limestone of the Tieling Fm.,and the quartz monzodiorite forms apophyses and sills in the Tieling Fm.(Fig.3-9).Contact metamorphism at the boundary produced a skarn composed of yellowish,coarse-grained wollastonite and tremolite marble.Stop 7 Contact metamorphic rock at YangshigouPurpose1)Observe and recognize rocks of the Archean Guandi complex.2)Observe the contact metamorphic aureole developed in the carbonate rocks of the Wumishan Fm.,and the clastic rocks of the Changlongshan Fm..3)Compare the Mesoproterozoic and Neoproterozoic strata in the Bajiaozai-Shuanmazhuang section,paying key attention to the rock types and thickness of the strata.Location A:150 m southeast of Guandi village,north of sheepfold at the base of the escarpment.Content:Rocks of the Guandi Complex.Description:The metamorphic Guandi core complex crops out here and is composed of biotite plagiogneiss,amphibole plagiogneiss,amphibolite and biotite amphibole granulite,all of which indicate medium-to high-grade metamorphism and migmatization.The biotite plagiogneiss is pale gray on weathered surfaces,and has a granoblastic texture and gneissic structure.It consists of about 55-60 modal%gray,platy plagioclase(2mm×3mm）,30-35 modal%granular quartz(2mm× 2mm）,and about 5 modal%black,platy biotite(2mm×2mm).The gneisses are intruded by thread-like felsic veins,a large pegmatitic vein and an amphibole dike.The rock appears to have been migmatized.The strike and dip angles of the gneissosity are 152°∠62°，and the strike-dip angles of the pegmatitic vein are 95°∠18°.Most of the Guandi complex has been overprinted by dynamic metamorphism to form blastomylonite,mylonite and cataclastic mylonite,all of which have a banded structure with the bands being about 0.2～1mm thick.Location B:130 m south of Yangshigou.Content:Mesoproterozoic rocks of the Wumishan Fm..Description:North of this stop,Quaternary sediments overlie the basement rocks,and the Wumishan Fm.(Jxw)crops out to the south.Up to this point,the boundary between the Wumishan Fm.and the Archean Guandi complex is covered by Quaternary sediments.To the east of this poin in the Zhoujiapo area,a detachment fault separates the Wumishan Fm.from the Archean rocks.The Wumishan Fm.consists of grayish,thick-bedded wollastonite and tremolite marble,with a fibrous,granoblastic texture and blocky structure.The tremolite forms grayish,needle-shaped or white,slaty crystals,about 1.5mm×3 mm in size,with a vitreous luster.The wollastonite is relatively soft and can be scratched with a knife.Both the tremolite and wollasto nite occur in siliceous clusters.The layer has strike-dip angles of 170°and 55°.Location C:Northwest of Luotuoshan at the escarpment in Yangshigou.Content:The boundary between the Neoproterozoic Xiamaling Fm.and the Mesoproterozoic Tieling Fm.,and zonation in thermally metamorpho sed rocks.Description:To the north of this stop,the Meso proterozoic Tieling Fm.,composed of marble and dolomitic limestone,crops out.To the south,the Neoproterozoic Xiamaling Fm.is composed of zoned contact metamorphic rocks.From north to south,the section includes:(1)Gray,garnet mica schist with a porphyroblastic to lepidoblastic texture and a schistose structure.The porphyroblasts are reddish garnet,0.5～0.8mm across,with numerous inclusions and some banding.The schistose structure is formed by oriented grains of mica and quartz.(2)Gray,andalusite garnet mica schist with a porphyroblastic to lepidoblastic texture and a schistose structure.The porphyroblasts are andalusite,which occurs as grayish,columnar crystals,about 2mm×10mm,with their long axes parallel to the schistosity.The andalusite is unevenly distributed and is concentrated in layers.The garnet crystals are about 0.5 mm across and are less abundant than in zone①.The strike-dip angles of this layer are 205°and 46°.(3)Greenish,andalusite mica schist,with a porphyroblastic to lepidoblastic texture and a schistose structure.The porphyroblasts are gray andalusite,which forms long,columnar crystals about 2×10mm in size.Some of the crystals have a silky luster,which may be the result of sericitization.The garnet gradually decreases and finally disappears.Stop 8 The northwest margin of the Fangshan pluton,east of Che Chang villageLocation:The southwestern part of the arcuate deformed zone at the western margin of the Fangshan pluton.Content:Observe ductile-brittle deformation in the margin of the Fangshan pluton.Description:Westward from the centre of the pluton,the penetrative foliation becomes gradually more obvious and the quartz monzodiorite changes into gneissic quartz monzodiorite with a variety of angular and disc-shaped xenoliths.The aspect ratio of the xenoliths is 10-50 at the centre of the zone.Two sets of ductile shear zones can be seen in this zone,but commonly only one of them occurs in a given outcrop.Within shear zones the massive monzodiorite,xenoliths and aplite veins are completely mylonitized.The bisectrix of the obtuse angle of the conjugate shear zones is parallel to the compression direction and coincides in orientation with the normal of the earlier foliation(gneissosity).At this stop,the gneissosity is vertical and strikes to the north.One set of shear zones is also vertical,and strikes to the NNE with a dextral strike-slip sense,whereas the other set strikes NNW and has a sinistral strike-slip sense.In the upper part of the outcrop,a laterb rittle faultc uts the gneissosity at a high angle.These structures indicate a pulsation of magmatism and ballooning-type plutonism.4.Brief SummaryIn this traverse,we have observed the monzodiorite and quartz monzodiorite Of the Fangshan pluton,and noted the lithol ogy,mineralogy,texture and structure of the rocks.We have also observed the contact metamorphic zone on the south margin of the pluton and the Subsolid-state deformation of the rocks.5.Questions for discussion(1)What is the evidence for two phases in the Fangshan pluton and how the boundary could be distinguished?(2)How can one identify the inclusions?(3)What evidence can be used to determine the intrusive sequence of the plutonic rocks and the dike?

becauseof意为“因为，由于”，普通用语，比其他短语更口语化,强调因果关系；构成的短语在句子中通常作状语，一般不作表语用；后面可接名词、代词、分词或what引导的名词性从句等。dueto“由于，因…造成”，强调造成后果的原因，在句中作表语、状语和定语。作表语和状语时与owingto同义，作状语时，一般不与其他成分隔开（此时不用于句首）。规范英语仅将dueto用于动词be之后作表语，但普遍认为可将dueto看作是owingto的同义词。

题目上说书里Prince Sviatov的事迹是1165年，而书中说Sviatov的父亲依然健在。因为他父亲在1167年死的，所以推断出书应该是1165年和1167年之间写的而答案是很符合逻辑的，因为请注意答案the diagram accurately represents the composition of Sviatov"s family at the timeSviatovin was written阐述的不光是图标准确表达了家族构成，而是那本书的家谱在 写作当时（at the time Sviatovin was written,这个很重要）是准确的。如果书是在1167年之后所写，那说他父亲还健在就不准确了，所以答案没有问题至于你的选择，我可以看出来你为什么想这么选，因为如果作者没有提供正确信息的意图那书不管是哪一年写的，哪怕是2014年，明知道一个人不可以活一千来岁，都可以说父亲依然健在。但是这个没有答案直接明了，需要一定附加的推断，而且我们不是作者肚子里的蛔虫，所以无法知道作者的意图是什么，所以B不对。以后有类似的题也要注意，凡是说觉得当事人应该是怎么想的一类一般都不能选，因为无法直接证明。这是逻辑答题一个注意事项。希望有帮助，如果还有问题请追问~

鸡精可以考前一个星期看，一定不要背答案。数学机经的话，了解题和相关类型题的做法，回忆公式和数学思想。一定要自己动手去做题，不要直接背答案，数学题量很多，变体也很多。考场上中了数学机经，不要秒选答案，注意是否出现变体。阅读机经：可以只看原文，不看题目，题目变体太多，可能有被反噬的风险。熟悉原文，熟练到能回忆出每一段讲了什么内容，理清全文的逻辑框架。逻辑机经：主要是梳理逻辑链，写出逻辑链推导，对照自己写的可能性答案和逻辑机经给出的是否吻合。逻辑相对来说准确性不太高，毕竟在高度紧张的考试下，同学能准确回忆出也是很不容易的。

满分800！一般较好的学校需要700+，多多益善！

gmat包含语文数学作文三部分，6月份将面临改革。gmat不同于toefl和ielts，他们侧重点不同，gmat主要注重于逻辑思维和判断力决策力的考试，相比之下个人认为会难一些。需要的词汇量大约是8000左右吧，基本上toefl词汇就够了，只要能看懂题就好了。至于方法嘛，这个就不好说了，得个人慢慢摸索了。不过如果你觉得自控力不行，方法不对的话可以去报个班啥的，听我的战友说海翔还不错，gmat这方面蛮专业的，你可以去问问，愿我们都有个好成绩。

GMAT成绩单是研究生管理科学入学考试。教育强国的高校都以它来评估是否适合于在商业、经济和管理等专业的研究生阶段学习。由美国经企管理专业研究生入学考试委员会委托新泽西州普林斯顿的美国考试中心主办的，在中国的主办单位是中国国外考试协调处。研究生管理教育越来越全球化，越来越多样化，申请者分布的范围更广泛。全球各地高质量学校研究生课程类型的增多，今天的考生拥有的学习机会越来越多。2012年全球近三十万人参加了GMAT考试，中国考生除美国外近六万人参加排名第二。

OG最好有一本。prep软件是注册考试就可以免费下载的，也是一定要有的。以上两项是一定不能缺的，其他的你可以根据自己的实际情况到chasedream去找找。那边材料很多。我的建议是，数学部分的单词表最好下一份，逻辑语法可以找找前几年的题库解析。阅读的话，GRE和GMAT的阅读材料都可以用。当然了，如果能包办学一下可能更省精力一点。

GMAT考试总共四部分：AWA写作 6分 IR综合推理 8分 这两部分不计入总分，分数只作为参考。 Q数学：51分 V语文: 51分 这两部分计入总分 经过复杂运算最后得出总分 总分的满分是800分。

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GMAT是国外商科学院的研究生入学考试，重点考察考生的商科思维。考试机制：自适应考试：也就是考试的时候下一道题的难度取决于之前做题的正确率。所以考试的时候每个人都额题都是不一样的。考试形式：可以选择线下考试或者online考试次数：终身可以考8次成绩有效期：5年考试内容：数学+语文+写作+推理考试分数：满分800（只有语文和数学计入总分），700+就是大佬考试时长：3个半小时，中间有两个8分钟的休息考试顺序：1：AWA&IR+休息+Q+休息+V。2：Q+休息+V+休息+IR&AWA。3：V+休息+Q+休息+IR&AWA

AWA4.0没任何问题，就是3.5也一样被录取。当然，除了个别学校，明确贴出AWA要求的，比如加拿大的多伦多大学。 查看原帖>>

没有，但当然是字数越多越好了。你看得6分的那些范文大都在500字左右的。

LS,AWA是指写作吧？GWD确实是一个在博森教G的老师...

GMAT考试满分是800分，语文Verbal分值是51分，数学Q分值是51分，分析性写作AWA分值是6分，综合推理IR分值是8分，其中只有语文和数学计入总分。

我也不知道啊。。。。。。awa

首先，lz要想好自己出去到底是为了什么。不管是谁，留学读研的时候变换专业都是要费神去解释的。中文转到商科，你最好有个不错的理由，比如你修了商科的第二学位，或者你在校期间经常参与商业实践，例如创业大赛一类的活动。如果你要问，这些条件我都没有，那我该怎么办？你也可以申请，但是你想想，除非你的竞争对手也都是跨专业，也都没有这些条件，你才有可能胜出。这种几率大么？不太可能。以我个人的经历来说，我当初也面临过你这样的抉择，我的解决方案最后是找了一份500强的工作，积攒经验考mba。如果是为了更好的就业，或者是转换行业，工作3年后读个mba都可以帮助你完成目标。目前你的专业背景要申请商科可能有难度。如果你一定要试，那就在我刚才说的几个方面好好准备。另外gpa什么的一定要高，否则又有难度了。最后谈谈考试的事情。gmat比gre简单。假如你是六级水平，去新东方报个班，复习一个月，看看机经，基本上到700没问题。有700分，申请绝大多数商学院都没问题了。toefl没考过，没有发言权。不过我的经历是尽量报班，因为可以找到同好一起努力。自己一个人复习，往往没什么效率。以上的回答结合了些个人经历，自己也曾有过类似的困惑，希望能帮到你。

awkward是形容词，意思是笨拙的; 令人尴尬的; 难对付的; 不方便的。