初中

设4个初中班，招收200名学生，命名为南和县第一初级中学。每个初中学校所分的班级数是不一样的，有的学校收的学生多，班级也就多，有的学校收的学生人数少，班级数也就少。南和县地处河北省南部，县城距省会石家庄108公里，到邢台市政府驻地20公里。全县辖5乡、3镇、216个行政村，总面积428平方公里，总人口30万。

有。根据查询邢台市南和第四中学官网显示，邢台市第四中学始建于1959年，是一所规模较大的市教委直属初中中学。学校有教职工128名，有教学班二十余个，在校学生1700余人。

top10十、潍坊高新区实验学校（奎文区）九、潍坊东铅顷明学校（奎文区）八、潍坊外国语学校（潍城区兆饥）七、山东省潍坊新华中学（奎文区）六、德润国际双语学校（奎文区）五、潍坊槐猜陆高新金马公学（奎文区）四、潍坊市奎文实验初中（奎文区）三、潍坊北海学校（奎文区）二、潍坊广文中学（奎文区）一、潍坊文华学校（寒亭区）潍坊市奎文实验初中成立于2008年6月，是经潍坊市奎文区教育局批准成立的一所全日制民办初中，山东二七一教育集团学校之一。学校位于潍坊市奎文区廿里堡董家社区内，地理位置优越，校园环境优美，现已发展成为拥有48个教学班，2600余名师生员工的区域品牌化学校。

50个班。南和县第一中学创办于1952年，是河北省重点中学，现已申报河北省示范性高中，现有初中教学班50个，在校生4000余名，其中差班25个，中等班15个，优等班10个，所以南和一中初中部一共有50个班。

top10十、潍坊高新区实验学校（奎文区）九、潍坊东铅顷明学校（奎文区）八、潍坊外国语学校（潍城区兆饥）七、山东省潍坊新华中学（奎文区）六、德润国际双语学校（奎文区）五、潍坊槐猜陆高新金马公学（奎文区）四、潍坊市奎文实验初中（奎文区）三、潍坊北海学校（奎文区）二、潍坊广文中学（奎文区）一、潍坊文华学校（寒亭区）潍坊市奎文实验初中成立于2008年6月，是经潍坊市奎文区教育局批准成立的一所全日制民办初中，山东二七一教育集团学校之一。学校位于潍坊市奎文区廿里堡董家社区内，地理位置优越，校园环境优美，现已发展成为拥有48个教学班，2600余名师生员工的区域品牌化学校。

可以。南和和阳中学位于邢台市南和区，学习生活环境优良，教育教学设施完善，学校推行科学高效的精细化管理、注重习惯细节的养成教育、激发学生自主成长的励志教育、多面育人全面发展的素质教育，高起点、高标准、高质量，实现优质教育本地化。

top10十、潍坊高新区实验学校（奎文区）九、潍坊东铅顷明学校（奎文区）八、潍坊外国语学校（潍城区兆饥）七、山东省潍坊新华中学（奎文区）六、德润国际双语学校（奎文区）五、潍坊槐猜陆高新金马公学（奎文区）四、潍坊市奎文实验初中（奎文区）三、潍坊北海学校（奎文区）二、潍坊广文中学（奎文区）一、潍坊文华学校（寒亭区）潍坊市奎文实验初中成立于2008年6月，是经潍坊市奎文区教育局批准成立的一所全日制民办初中，山东二七一教育集团学校之一。学校位于潍坊市奎文区廿里堡董家社区内，地理位置优越，校园环境优美，现已发展成为拥有48个教学班，2600余名师生员工的区域品牌化学校。

1、曲阜市杏坛中学遵纪守法光荣校、模范基层党支部、电化教育师范校、教育科研先进单位、校本研究实验学校，荣获济宁市普通中学育才贡献奖。学校坚持正确的办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，全面提高教育质量，面向全体学生，大力实施素质教育。2、曲阜市实验中学学校始建于1999年，占地面积73．7亩，建筑面积21411．5平方米，现有教职工155人，在校生2136人。学校环境优美，教学、办公、活动、生活四区分明，布局合理。学校恪守“一切为了学生健康成长”办学宗旨，遵循“日新又新，止于至善”校训，全面贯彻教育方针，实施素质教育，关注内涵发展，凝聚成“明德笃学，儒雅创新”的学校精神，形成人为文教育与科学教育并重，以传统文化教育见长的教育特色。3、奎文中学教学生三年为学生三十年着想，注重基础知识教学，强化良好习惯养成，突出素质和能力培养，着力于学生。精神和意志的锻造，从小培养学生良好的责任心和自主能力，为学生终身发展奠基。4、曲阜市舞雩坛中学曲阜镇政府不断投资改善办学条件，现有教学楼二座，总建筑面积7724平方米，学校占地3．249万平方米，固定资产968万元。有教学仪器2216件，价值13．157万元；图书3．2万册，价值16万元；多媒体教室4口，微机教室二口，微机108台；语音教室一口，语音设备48套。5、曲阜市中医药学校曲阜市中医药学校，学校坐落在“东方圣城”、大教育家、思想家孔子的故乡－曲阜。学校主要面向全省进行普通中专、二年制高中中专、三二连读高职教育、乡村医生培训、各种高等成人职业教育。参考资料：百度百科-曲阜市杏坛中学参考资料：百度百科-奎文中学参考资料：百度百科-曲阜市中医药学校

有。设4个初中班，招收200名学生，命名为南和县第一初级中学，根据查询百度地图显示位于河北省邢台市南和区商业大街340。

实验中学

教学质量好。萧山区湘湖初中拥有12位杭州市、萧山区级教坛新秀，8位中学高级教师，专任教师均为大学本科毕业，高学历率为100%，学校始终本着“以学生为本”的教育理念发展自身，于2003年提出“小班化教育”的科研策略，实施小班额教育教学模式。萧山区湘湖初中位于浙江省杭州市萧山区城厢街道下湘湖路。

没有可比性。根据自己的情况选择吧。在潍坊都是不错的学校，只是倾向的问题。

依山靠水，环境清幽，校园绿化多而美，没有市区的嘈杂，老师都不错，人很好说话，也很平易近人，教学严谨……还有很多，离开后才发现湘湖真的不错，PS：你是湘湖的？

杭州湘湖初中普高升学率升普高50%，职高50%。杭州的初中毕业生，一般都是50%升入普通高中，50%进入职业高中。萧山区湘湖初中原名萧山区城西初中，位于美丽的湘湖旅游开发区，毗邻杭州休博园，闹中取静，环境优雅。学校占地面积22335平方米，建筑面积9362平方米，拥有室内篮球场、250米塑胶跑道，每个教室中均配置了多媒体设施，校园内绿树、草地、池塘相映成趣，开放的各式专题阅览点、优美的小班化教室布置，与湘湖的美丽胜景融为一体，为每一位学生营造了快乐成长的优良环境。

1、户口在湘湖初中学区的。2、房子在湘湖初中学区的。3、工作在城区，在湘湖初中内租房子，且在城区工作满1年，社保也交满一年的，再根据湘湖初中班额情况而定。 湘湖初中是现在萧山城区质量上升最快的初中，学生自主性强，培养学生的个性和自主发展力，虽然学校不大，但非常精致，特别是校风非常好。这样的学校我喜欢！

普高百分之五十，职高百分之五十。根据查询萧山区人民政府官网信息显示，萧山湘湖初中的升学率分为两部分，普通高中升学率为50%，职业高中升学率为50%。

朝晖初级中学、回澜初级中学、高桥初级中学、湘湖初级中学。通过查询杭州市教育局官网显示，萧山区重点初中排名是朝晖初级中学、回澜初级中学、高桥初级中学、湘湖初级中学。初中是中学的初级阶段，初中是指九年义务教育阶段，是向高中过渡的一个过程，属于初级中等教育的范围。

金山初中，重高升学率比湘湖初中高，但湘湖初中也不差，每年能到30%，金山有时能超40%，在全区来讲算得上是名校，但学生的起点是金山初中高，也就是生源优秀。金山重视国学，湘湖重视实践，两所都是萧山的体育特色学校，金山有羽毛球馆，湘湖初中有乒乓球馆，两校的体育中考均非常优秀，13年体育中考是金山好，14年体育中考是湘湖高。特别让我感觉好的是这样的学生，也许以后的发展会不错。

奎文实验初中。根据查询搜狐网得知，潍坊胜利东小学毕业后升奎文实验初中，也可以报考潍坊广文中学、潍坊日向友好学校、潍坊新华中学、潍坊育华学校、潍坊北海学校初中部、潍坊美加学校、潍坊瀚声学校、潍坊东明学校、潍坊未来实验学校、潍坊圣卓实验学校等学校。潍坊胜利东小学位于潍坊市中心城区，是奎文区教育局直属的公办小学，创建于1999年，原名奎文实验初中附属小学，2011年8月更名为潍坊胜利东小学。

2008年首届招生共10个教学班，430名初一新生。2010年招生共16个教学班，750名初一新生。学校本着教学生三年为学生三十年着想，注重基础知识教学，强化良好习惯养成，突出素质和能力培养，为学生终生发展奠基。让孩子赢在起跑线上，把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事。学校采用小班额寄宿制管理服务模式，师资由昌乐二中部分骨干教师和从市内外招聘的部分优秀教师组成，配备认真细心高度负责的班主任和生活教师，全天、全过程、全面管理。白天进行基础知识教学，并开设阅读课、音美课、体育课、微机课、实践活动课等让学生动口、动手、动脑，培养学生多方面的兴趣和能力，为学生的终生发展奠基；结合学生特点采用昌乐二中先进的“271分组合作探究学习”高效课堂模式，充分调动学生学习积极性，培养学生的自主学习能力。晚上在教师的管理下有计划地进行知识巩固、自主学习和专题研究，更有利于学生的学习成长。 奎文实验初中的成立满足了不同层次的家长和学生的教育需求,富有特色的办学理念和教学模式受到了家长和社会的一致称赞。

潍坊排名前十的初中如下：潍坊文华学校，潍坊市奎文实验初中，潍坊北海学校，潍坊广文中学，潍坊高新国际学校，德润国际双语学校，山东省潍坊新华中学，潍坊外国语学校，潍坊东明学校，潍坊高新区实验学校。这些学校在各自的区域内都有很好的表现，潍坊市奎文实验初中在潍坊市奎文区有着良好的声誉。此外，潍坊高新区实验学校是潍坊市委、市政府和高新区党工委、管委会精心打造的高起点、高标准、高品味现代化九年一贯制学校。

文华

一、了解学生、尊重学生，才能与学生进行有效地交流和沟通 这样在了解学生对原有知识有一定认识的基础上，提出问题与他们进行交流和沟通，结果学生学习积极性很高，能积极主动地思考，踊跃发言，课堂气氛活跃，收到了比较好的效果。 二、创设良好的情境与学生进行有效地交流和沟通 良好的情境创设，有利于学生积极思考，激发学生浓厚的学习兴趣，更重要的是针对具体问题能很好地与学生进行有效地交流和沟通，进行全面的合作、从不同角度对问题进行探讨，使学生开动脑筋、积极发言，有针对性的讨论问题、发现问题、发表自己对问题的看法和见解，从而很好地解决问题，有效地获取知识。 例如我们在学习《梯形的中位线》这一节内容时，让学生自己动手操作，先画一个△ABE，再画出△ABE的中位线MN，并与学生进行如下的交流和沟通，请同学们试着做做看！ 1.过点N任作直线DC(但不与AB平行)交BE于C点，交平行于BE的射线AK于D点。 三、根据具体情况，适时的与学生进行有效地交流和沟通 交流就是沟通，交流就是与学生很好的相互合作，是师生之间、生生之间相互探讨、共同发表对问题的不同看法和观点，从而找出解决问题的方法和策略。值得注意的是，我们并不能时时处处一味地与学生进行交流与沟通，应给学生一个广泛的自由的发展空间，做到适时交流、及时交流。 1.在学生学习遇到困难时，与其进行有效地交流和沟通。期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆 当部分学生解题或者回答问题，感到无从下手、紧锁眉头百思不得其解时，教师可与他们进行直接交流。首先要调动他们学习的积极性，鼓励他们积极思考，同时勉励他们说：“你能行，换一个方法，再试试看等等。”同时教师在学生相互交流、讨论、合作的基础上加以点拨、引导，交给学生解决问题的方法和思路。 2.在学生欲言又止时进行有效地交流和沟通。 学生的学习不是一帆风顺的，特别是数学这门课程，在学习过程中，有时会遇到这样的情况，学生对所学的数学概念、定理、公式等掌握不够牢固，理解不透彻，有的甚至是一知半解。他们在遇到数学例题、习题时，感到力不从心，问题的回答模梭两可，想说又不敢说出来。在这种情况下，教师要及时与他们交流与沟通，鼓励学生积极发言，大胆地发表自己的见解和看法，把自己想说的都说出来，哪怕是错误的观点和结论。学生畅所欲言，不同层次的学生都发表了自己的看法，这样既发扬了民主又调动了学生学习数学的积极性，何乐而不为。 3.在学生探索问题的过程中与学生进行有效地交流和沟通。在学生学习数学的过程中，特别是在学生探讨问题的时候，教师一定要一刻不停地关注每一个学生，特别是关心那些反应慢、思维能力差的学生。针对不同层次的学生，针对不同的情况，采取不同的方法和措施，有针对性地与他们进行有效地交流和沟通。 4.在学生讨论问题最热烈的时候进行有效地交流和沟通。 数学学习过程是一个艰辛复杂的过程，需要每个学生付出较大的努力，特别是在学生讨论问题最热烈的时候，教师要及时地与他们进行交流和沟通，尽快地帮助他们解决困扰，让他们较快地解决问题 四、用激励性、启发性的教学语言与学生进行有效地交流和沟通 1.数学语言要科学、准确、规范、精练。例如：我们在讲解“平行四边形”的概念的时候说：“两组对边分别平行的四边形是平行四边形。”但不能说：“对边平行的四边形是平行四边形。”少了“两组”这两个字，这句话就不够准确，不规范了，学生理解就迷糊了，不知道是：“两组对边”还是“一组对边”分别平行了。这样加重了学生的学习负担，这是我们必须摒弃的。 3.用激励的、富有启发性的、具有感染力的语言和学生交流与沟通。课堂上笔者经常用“慢慢来，再试试看，你能行，你已经不错的了，再想想看等等”。这些语言鼓励学生积极思考、勇跃发言，从而激发他们的学习热情。 五、有效交流和沟通要面向全体学生，促进学生的全面发展 新课程理念之一，是要强调全面提高学生的素质，面向全体学生，促进每一位学生的发展。 在初中数学课堂教学中，要面向全体学生，及时与他们交流与合作，进行适时的沟通，把较为简单的问题留给基础差的学生解决，把较为复杂的问题让中等生去思考，而把有一定难度的问题，留给尖子学生去探索解决，做到因人而异、因材施教。使每个不同程度的学生都得到平衡发展，都有机会获得教育与平等的机会，让他们体会到成功的欢乐。 实践证明，在初中数学课堂教学中，加强与学生的有效交流和沟通很有必要，这对于充分发扬民主、调动学生学习的主动性和积极性，都有积极的现实意义。作者单位：江苏省盐城市响水县南河中学

一、了解学生、尊重学生，才能与学生进行有效地交流和沟通 这样在了解学生对原有知识有一定认识的基础上，提出问题与他们进行交流和沟通，结果学生学习积极性很高，能积极主动地思考，踊跃发言，课堂气氛活跃，收到了比较好的效果。 二、创设良好的情境与学生进行有效地交流和沟通 良好的情境创设，有利于学生积极思考，激发学生浓厚的学习兴趣，更重要的是针对具体问题能很好地与学生进行有效地交流和沟通，进行全面的合作、从不同角度对问题进行探讨，使学生开动脑筋、积极发言，有针对性的讨论问题、发现问题、发表自己对问题的看法和见解，从而很好地解决问题，有效地获取知识。 例如我们在学习《梯形的中位线》这一节内容时，让学生自己动手操作，先画一个△ABE，再画出△ABE的中位线MN，并与学生进行如下的交流和沟通，请同学们试着做做看！ 1.过点N任作直线DC(但不与AB平行)交BE于C点，交平行于BE的射线AK于D点。 三、根据具体情况，适时的与学生进行有效地交流和沟通 交流就是沟通，交流就是与学生很好的相互合作，是师生之间、生生之间相互探讨、共同发表对问题的不同看法和观点，从而找出解决问题的方法和策略。值得注意的是，我们并不能时时处处一味地与学生进行交流与沟通，应给学生一个广泛的自由的发展空间，做到适时交流、及时交流。 1.在学生学习遇到困难时，与其进行有效地交流和沟通。期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆 当部分学生解题或者回答问题，感到无从下手、紧锁眉头百思不得其解时，教师可与他们进行直接交流。首先要调动他们学习的积极性，鼓励他们积极思考，同时勉励他们说：“你能行，换一个方法，再试试看等等。”同时教师在学生相互交流、讨论、合作的基础上加以点拨、引导，交给学生解决问题的方法和思路。 2.在学生欲言又止时进行有效地交流和沟通。 学生的学习不是一帆风顺的，特别是数学这门课程，在学习过程中，有时会遇到这样的情况，学生对所学的数学概念、定理、公式等掌握不够牢固，理解不透彻，有的甚至是一知半解。他们在遇到数学例题、习题时，感到力不从心，问题的回答模梭两可，想说又不敢说出来。在这种情况下，教师要及时与他们交流与沟通，鼓励学生积极发言，大胆地发表自己的见解和看法，把自己想说的都说出来，哪怕是错误的观点和结论。学生畅所欲言，不同层次的学生都发表了自己的看法，这样既发扬了民主又调动了学生学习数学的积极性，何乐而不为。 3.在学生探索问题的过程中与学生进行有效地交流和沟通。在学生学习数学的过程中，特别是在学生探讨问题的时候，教师一定要一刻不停地关注每一个学生，特别是关心那些反应慢、思维能力差的学生。针对不同层次的学生，针对不同的情况，采取不同的方法和措施，有针对性地与他们进行有效地交流和沟通。 4.在学生讨论问题最热烈的时候进行有效地交流和沟通。 数学学习过程是一个艰辛复杂的过程，需要每个学生付出较大的努力，特别是在学生讨论问题最热烈的时候，教师要及时地与他们进行交流和沟通，尽快地帮助他们解决困扰，让他们较快地解决问题 四、用激励性、启发性的教学语言与学生进行有效地交流和沟通 1.数学语言要科学、准确、规范、精练。例如：我们在讲解“平行四边形”的概念的时候说：“两组对边分别平行的四边形是平行四边形。”但不能说：“对边平行的四边形是平行四边形。”少了“两组”这两个字，这句话就不够准确，不规范了，学生理解就迷糊了，不知道是：“两组对边”还是“一组对边”分别平行了。这样加重了学生的学习负担，这是我们必须摒弃的。 3.用激励的、富有启发性的、具有感染力的语言和学生交流与沟通。课堂上笔者经常用“慢慢来，再试试看，你能行，你已经不错的了，再想想看等等”。这些语言鼓励学生积极思考、勇跃发言，从而激发他们的学习热情。 五、有效交流和沟通要面向全体学生，促进学生的全面发展 新课程理念之一，是要强调全面提高学生的素质，面向全体学生，促进每一位学生的发展。 在初中数学课堂教学中，要面向全体学生，及时与他们交流与合作，进行适时的沟通，把较为简单的问题留给基础差的学生解决，把较为复杂的问题让中等生去思考，而把有一定难度的问题，留给尖子学生去探索解决，做到因人而异、因材施教。使每个不同程度的学生都得到平衡发展，都有机会获得教育与平等的机会，让他们体会到成功的欢乐。 实践证明，在初中数学课堂教学中，加强与学生的有效交流和沟通很有必要，这对于充分发扬民主、调动学生学习的主动性和积极性，都有积极的现实意义。作者单位：江苏省盐城市响水县南河中学

本人从小在东城长大，现在刚上大学，我说点靠北边的吧，东西附近我不太熟。1类：5中，171中，东直门中，27中2类：22中，166中，54中，25中3类：1中，79中，196中大致如此~

我是湘机毕业的老师待遇肯定可以，高中跟初中肯定不一样啦！奖金不一样啦！

初中待遇没高中好，有。

绵阳一中第一，绵阳七中第二，富乐本部第三。根据兜在学所发布的信息可知：第1名为绵阳一中。初中毕业升入绵中南山高中升学率大约45%。管理模式与绵中一致，住宿条件与绵中一致（8人/间带卫带空调），不强制补课，收费合理，初中每个年级8个班，450人左右。第2名为绵阳七中。初中毕业升入绵中南山大约43％，强制补课，理科好，住宿及硬件设施一般，因南河坝校区重修，现租场地在原南山中医校，校区桌倚老旧，初中每年级25个班，人数多。第3名为富乐本部。初中毕业升入绵中南山升学率大约42%。年级人数近1850人，住宿条件16人/间大宿舍或更大宿舍，其他教学设施不错。

可。根据查询奎文中学发布的公告可知，截止于2023年7月，奎文中学设有两栋宿舍楼，是可以住校的，奎文中学是一所优质学府，致力于为学生提供全面而卓越的教育。

法律分析：撤销学校22所：南城办2所，为龙渠小学、北陈小学；北城办2所，为南王庄小学（空壳）、北城中学；米山镇1所，为云泉中学；三甲镇4所，为西栗庄小学、北庄小学、刘家小学、南河小学；神农镇2所，为邱村小学、长畛小学（空壳）；陈区镇2所，为迪阳小学、西山小学；建宁乡9所，为郭庄小学、苏庄小学、府底小学、北社小学、曹家小学、荒窝小学、李家河小学、吴家小学、冯庄小学，全部为空壳小学。法律依据：《中华人民共和国教育法》第四条 教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。第五条 教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

一、了解学生、尊重学生，才能与学生进行有效地交流和沟通 这样在了解学生对原有知识有一定认识的基础上，提出问题与他们进行交流和沟通，结果学生学习积极性很高，能积极主动地思考，踊跃发言，课堂气氛活跃，收到了比较好的效果。 二、创设良好的情境与学生进行有效地交流和沟通 良好的情境创设，有利于学生积极思考，激发学生浓厚的学习兴趣，更重要的是针对具体问题能很好地与学生进行有效地交流和沟通，进行全面的合作、从不同角度对问题进行探讨，使学生开动脑筋、积极发言，有针对性的讨论问题、发现问题、发表自己对问题的看法和见解，从而很好地解决问题，有效地获取知识。 例如我们在学习《梯形的中位线》这一节内容时，让学生自己动手操作，先画一个△ABE，再画出△ABE的中位线MN，并与学生进行如下的交流和沟通，请同学们试着做做看！ 1.过点N任作直线DC(但不与AB平行)交BE于C点，交平行于BE的射线AK于D点。 三、根据具体情况，适时的与学生进行有效地交流和沟通 交流就是沟通，交流就是与学生很好的相互合作，是师生之间、生生之间相互探讨、共同发表对问题的不同看法和观点，从而找出解决问题的方法和策略。值得注意的是，我们并不能时时处处一味地与学生进行交流与沟通，应给学生一个广泛的自由的发展空间，做到适时交流、及时交流。 1.在学生学习遇到困难时，与其进行有效地交流和沟通。期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆 当部分学生解题或者回答问题，感到无从下手、紧锁眉头百思不得其解时，教师可与他们进行直接交流。首先要调动他们学习的积极性，鼓励他们积极思考，同时勉励他们说：“你能行，换一个方法，再试试看等等。”同时教师在学生相互交流、讨论、合作的基础上加以点拨、引导，交给学生解决问题的方法和思路。 2.在学生欲言又止时进行有效地交流和沟通。 学生的学习不是一帆风顺的，特别是数学这门课程，在学习过程中，有时会遇到这样的情况，学生对所学的数学概念、定理、公式等掌握不够牢固，理解不透彻，有的甚至是一知半解。他们在遇到数学例题、习题时，感到力不从心，问题的回答模梭两可，想说又不敢说出来。在这种情况下，教师要及时与他们交流与沟通，鼓励学生积极发言，大胆地发表自己的见解和看法，把自己想说的都说出来，哪怕是错误的观点和结论。学生畅所欲言，不同层次的学生都发表了自己的看法，这样既发扬了民主又调动了学生学习数学的积极性，何乐而不为。 3.在学生探索问题的过程中与学生进行有效地交流和沟通。在学生学习数学的过程中，特别是在学生探讨问题的时候，教师一定要一刻不停地关注每一个学生，特别是关心那些反应慢、思维能力差的学生。针对不同层次的学生，针对不同的情况，采取不同的方法和措施，有针对性地与他们进行有效地交流和沟通。 4.在学生讨论问题最热烈的时候进行有效地交流和沟通。 数学学习过程是一个艰辛复杂的过程，需要每个学生付出较大的努力，特别是在学生讨论问题最热烈的时候，教师要及时地与他们进行交流和沟通，尽快地帮助他们解决困扰，让他们较快地解决问题 四、用激励性、启发性的教学语言与学生进行有效地交流和沟通 1.数学语言要科学、准确、规范、精练。例如：我们在讲解“平行四边形”的概念的时候说：“两组对边分别平行的四边形是平行四边形。”但不能说：“对边平行的四边形是平行四边形。”少了“两组”这两个字，这句话就不够准确，不规范了，学生理解就迷糊了，不知道是：“两组对边”还是“一组对边”分别平行了。这样加重了学生的学习负担，这是我们必须摒弃的。 3.用激励的、富有启发性的、具有感染力的语言和学生交流与沟通。课堂上笔者经常用“慢慢来，再试试看，你能行，你已经不错的了，再想想看等等”。这些语言鼓励学生积极思考、勇跃发言，从而激发他们的学习热情。 五、有效交流和沟通要面向全体学生，促进学生的全面发展 新课程理念之一，是要强调全面提高学生的素质，面向全体学生，促进每一位学生的发展。 在初中数学课堂教学中，要面向全体学生，及时与他们交流与合作，进行适时的沟通，把较为简单的问题留给基础差的学生解决，把较为复杂的问题让中等生去思考，而把有一定难度的问题，留给尖子学生去探索解决，做到因人而异、因材施教。使每个不同程度的学生都得到平衡发展，都有机会获得教育与平等的机会，让他们体会到成功的欢乐。 实践证明，在初中数学课堂教学中，加强与学生的有效交流和沟通很有必要，这对于充分发扬民主、调动学生学习的主动性和积极性，都有积极的现实意义。作者单位：江苏省盐城市响水县南河中学

绵阳一中百分之45，绵阳七中百分之43。1、绵阳一中：初中毕业升入绵中南山高中升学率为百分之45，管理模式与绵中一致，住宿条件与绵中一致，不强制补课，收费合理，初中每个年级8个班，450人。2、绵阳七中：初中毕业升入绵中南山升学率为百分之43，强制补课，理科好，住宿及硬件设施差，因南河坝校区重修，现租场地在原南山中医校，校区桌倚老旧，初中每年级25个班，人数多。

都很好。重庆市江北区鱼嘴初级中学校办学优势树德树人的德育理念。在高质量教学的同时，学校尤为注重学生的德育、品行教育：通过开展爱心扶贫、环保行动、学生社团、拓展训练实践等系列活动让学生懂得感恩，学会担当和独立思考，培养学生吃苦耐劳和团队精神、拥有爱心、高尚的人格和社会责任感。两江实验中学：1、师资力量深厚：教师队伍中教职工400余人，研究员5名，特级教师8名，中高级以上职称教师200余名，30余人获国家级荣誉称号，近百人获得省市级荣誉称号。2、教学建设齐全：学校占地90余亩，总建筑面积4万平方米，有高标准的理化生实验室、标准运动场、多媒体教室、学生阅览室、教师电子备课室、琴房、形体训练室、美术绘画室，计算机教室、风雨球场、图书馆等教育教学设施。功能完善、设施齐全。3、对外交流频繁：先后有英国、美国、加拿大、芬兰、澳大利亚、新加坡、韩国、意大利、日本等国学者来校进行学术交流。和英国迪克斯学校、德国舒尔兄妹文理高中、韩国仁川青少年交流中心、加拿大圣母玛利亚高中以及澳大利亚坎特伯雷学院建立了友好学校关系。

看孩子成绩吧，别想着进最好学校，进了最好学校，成绩跟不上也白搭，而且孩子压力还大，孩子能考上什么学校，就读什么学校，这样孩子在学校压力相对来说小一点，说不定还成绩还会跑前面去。 如果选择好的学校，跟成绩相差太多，孩子学习跟不上，老师也不怎么待见，老师一不待见，孩子就放松学习，这样孩子成绩会越来越不理想。 绵阳公立好学校，绵阳一中，实验，富乐都不错 爱生活u2022爱四川！大家好，我是四川生活纪实欣哥！很高兴回答你的问题：绵阳哪个公立初中学校比较好？ 作为一个在绵阳待了十年的我来讲，对绵阳还算是有一定的了解。绵阳作为一个教育城市，教育事业的发展尤为突出，各学校的教学质量在国内也算是首屈一指。每年小升初、初升高的考试时间，各大学校人山人海，来自全国各地的考生汇集绵阳。尤其是一些私立中学特别明显：英才学校、东辰、南山双语、外国语学校。 关于绵阳公立学校比较好点的也有很多，比如： 富乐中学：在绵阳富乐中学应该是在公立初中里最好的了，这所学校位于沈家坝，除了本部学生外，其他学生想就读富乐中学需要通过很严格的考试才行。 绵阳第一中学：如果说富乐中学是首选的话，那么绵一中绝对是第二考虑对象。从师资力量和教学质量看，绵中都不输于那些私立学校。如果读富乐中学难度太大的朋友，绵一中可以作为首选学校。 绵阳市公立 初中最好的应该是绵阳市富乐实验中学，省级示范初中。一个年级两千多人，中考考上绵中南山的大约有800多人。 据我所知公立初中:绵阳一中、富乐中学、绵阳实验中学(七中)、绵阳二中初中是不错。我女儿在绵阳实验中学(南河校区)读初中，大学考的是北京理工大学 这个你就问对人了 现在随着私立学校的发展，绵阳优质的学校资源正在背打散，是好事。既然你问的是绵阳的公立初中，私立的我们就不讨论了，考虑一所学校好不好，主要从升学率，师资力量，管理能力，学校规模，地理位置，学校口碑等全面评价。 综合绵阳所有公立学校我给一个简单排名，第一名，富乐实验学校 第二名，成绵阳七中本部（7中还有两所分校） 第三名，绵阳一中 其实绵阳富乐本部丶一中丶七中丶二中丶游仙慈济都不错。富乐的学生总人数多考上绵中南山的人数较多，一中是市直属学校有初中和高中，小班教学，七中是涪城区管规模最大的初中，二中的外语教学很有特色，游仙慈济的硬件设施一流校园文化很有特色，其实适合自家孩子的才是最好的。 由于民办学校的异军突起，绵阳的公办初中基本上没什么地位、发言权，成绩要和绵阳外国语、东辰、绵阳中学英才学校、南山英语等私立民办学校是无法比拟的。因此，相对来说，在公办初中学校中富乐、一中初中部、二中、实验学校要有优势一点，绵阳本地人稍微有点条件的几乎都是选择私立学校，很少有选择公办学校的。 实验中学，就是七中吧，不死整，富乐也不错，但弄得太凶了，然后就是一中 个人看法，最好看自己家在什么地方，初中最好住家。因为初中孩子是在青春期，住家以方便和孩子沟通，发现问题及时沟通。帮助孩子养成好的学习态度。还有如果校风太差，肯定就要去换一个学校。 涪城区真没有什么好的初中了，都被私立学校收的一干二净，绵阳外国语，绵阳东辰，外国语实验，游仙区最好的是富乐，其次有一个游仙济慈中学，收的大部分是农村孩子或者贫困家庭孩子，学生舍得吃苦，老师舍得花时间，也很好。

初中生去英国留学需要什么条件？作为低龄化英国留学热潮中的生力军，初中生英国留学已经被越来越多的学生家长接受，很多大城市的中国学生家长都希望把自己的孩子送到英国初中留学。那么初中生去英国留学需要什么条件呢U0001f4b0家庭经济基础丰厚低龄留学生的家庭需要较丰厚的经济基础，英国中学一般要读三四年，如英、美等国家的私立中学的费用高达30万元人民币/年，即使是政府公立中学，大概也要12万至18万元人民币/年。U0001f9d1u200dU0001f393独立自控能力强如果自理能力或自控能力比较差的孩子，到了国外很有可能学无所成。U0001f9d8u200d♀ufe0f心理准备充分现在的青少年绝大部分是独生子女，特点是以自我为中心，和人接触少，自制自理能力差，这就导致了部分年轻人对于新奇的海外人文环境产生巨大好奇，难以抵挡各种诱惑而耽误学习；或者抗压能力较差，遇到问题就逃避退缩；有些学生性格过分内向、缺乏与人交流沟通的能力，不能融入新的学习生活环境。U0001f468u200dU0001f393成绩优秀有足够经济能力、成绩优秀及适应能力强的同学，初中毕业后出国留学比在国内升学价值更大。

怀仁初中学校排行榜如下：怀化市第三中学；怀化市第一中学；怀化市第二中学；怀化市实验中学；怀化市第四中学；怀化市实验小学附属初级中学；怀化市美术中学等。拓展资料：1、怀化市第三中学：怀化市第三中学是一所全日制初中和高中学校，位于市区南部。学校设有35个班级，拥有优秀的师资力量，开设有多种课程和活动，为学生提供了广阔的学习平台。2、怀化市第一中学：怀化市第一中学是一所历史悠久、规模较大的初中和高中学校，位于市区东北部。学校有近50个班级，拥有一支年轻而有经验的教师队伍，注重学科交叉教学，让学生在多领域的学习中获得更多的发展机会。3、怀化市第二中学：怀化市第二中学是一所初中和高中学校，位于市区西南部。学校拥有良好的办学条件，有完善的硬件和软件设施，注重学生的全面发展，学生的体育、音乐、美术等方面都有很好的表现。4、怀化市实验中学：怀化市实验中学是一所以艺术、科技、英语、体育等方面比较突出的初中和高中学校，位于市区西部。学校注重综合素质教育，引导学生走向自主、协作、探究的学习之路，让学生在学习*掘自己的独特才能。5、怀化市第四中学：怀化市第四中学是一所以艺术教育为重点的初中和高中学校，位于市区中部。学校有良好的教学和管理团队，注重学校文化建设，有丰富的校内外活动和交流机会，为学生的成长提供了更多的发展空间。6、怀化市实验小学附属初级中学：怀化市实验小学附属初级中学是一所初中学校，位于市区东部。学校拥有良好的学习氛围和教育环境，注重学生的个性化发展，学生的思维能力和实践能力都有很好的提高。7、怀化市美术中学：怀化市美术中学是一所以培养美术人才为主要目标的中学，位于市区北部。学校注重学生的艺术素养和创造能力，为学生提供多种创新性的学习活动和比赛机会，让学生成为真正的艺术人才。8、怀化市外国语学校：怀化市外国语学校是一所以英语教育为主的初中和高中学校，位于市区东部。学校有良好的师资力量和教育资源，注重学生的英语口语、写作、听力和阅读等方面的提高，为学生的外语学习提供多种渠道。

泉州南安石井南安市奎霞中学好。南安市奎霞中学座落于美丽富饶的著名侨乡石井奎霞村，奎霞小学的附设初中班，1992年1月27日成立为初级中学，2002年10月升格为完全中学，成立时间长，师资强大，，有教学楼两幢，礼堂、体育馆、师生食堂、综合实验楼、教师宿舍楼各一幢，400米标准田径运动场一个，学校面积大。

绵阳初中学校排名：绵阳七中、富乐中学、东辰二中、一中外国语学校。绵阳七中又叫绵阳市实验中学（Mianyang Experimental Middle School）是一所绵阳市属全寄宿制民办高级中学，位于四川省绵阳市。现任党委书记、校长翟勇。校训为“厚德远志，博学笃行”。据2022年12月学校官网显示，学校有巴中绵实外国语学校、绵阳市涪城区西园学校和成都市郫都区绵实外国语学校三个校区。学校占地面积270余亩，建筑面积约12.2万平方米，职工600余人。绵阳市实验中学教育集团的前身是1993年秋始建的寄宿制公立学校——绵阳市实验中学，原名绵阳七中。早期教学规模仅20个教学班，经过20年的发展，有教学班140个，学生11000余人。“桃李不言，下自成蹊”。短短20年，实验中学已成为一所饮誉巴蜀的一流品牌学校。学校介绍：绵阳市实验中学南河校区位于文昌街88号，校区占地40余亩，建筑面积20000余平方米，校区设施设备配备齐全，现代教育技术资源覆盖全校区，校区有6×250m塑胶环形跑道的高标准操场，并有6个标准塑胶篮球场和4个排球场。校区建有理化生实验室8个、多媒体教室4个、语音室2个、计算机教室2个，配有微机800余台，各教室配备了微机、多媒体投影仪等现代化设备，建成了多媒体双向教学系统，建设了宽带数字化校园网络，教学办公实现了自动化、信息化，校区有专任教师180余人，学生3100余人，教师队伍学历层次高、政治素质高、业务素质硬、师德高尚、结构合理。

有关就读初中，延平中学好还是奎霞中学好？这两所初中都是教学质量都是非常好的。校园都是绿树成荫的。老师们都兢兢业业的工作。我认为非常难分伯仲 你还是选延平中学就行了。。

长沙考雅礼中学的初中有雅礼试验中学。根据相关信息查询显示，市直公办初中雅礼试验中学，南雅湘江中学，雅礼雨花中学。

长春南湖实验初中不好进。根据查询相关信息，小升初测试内容主要以语文数学为主，部分学校考试有英语试题，其中数学包含基础、拔高和部分奥数内容，难度非常大。长春南湖实验中学成立于2010年01月13日，注册地位于吉林省长春市长春市湖滨街788号，法定代表人为申学范。

280分以上

公立的：淇滨中学 还有人民医院门口那条路西段也有一所不过不知道叫什么名字 实验中学 兰苑中学 还有新建的黄山路中学（湘江中学）私立的：外国语中学（二中，有公立性质） 育才中学

市区有景贤中学的英才班是住宿费 新会有葵城中学 鹤山恩平台山这些地方都有

1、乌鲁木齐南湖中学乌鲁木齐市南湖中学成立于1996年，是一所集初、高中教育以及初三复读、高三复读班为一体的全封闭式寄宿制学校。学校环境优美，交通便利，办学规模宏大。师资、管理、质量堪称一流。南湖中学以“以德立校、以质兴校”为办学宗旨；以“以生为本、以能为本、为学生终身发展奠基”为办学理念。2、新疆行知实验学校新疆行知实验学校位于新疆乌鲁木齐市沙依巴克区农大东路311号。周边围绕着新疆农业大学等著名高校。也有四十一中、农大附中等中学。教育环境良好，师资力量优良，校规极其严格。虽属于私立学校，但是行知实验学校致力于以端正校风为基础来推动学风建设。3、乌鲁木齐市华兵实验中学乌鲁木齐市华兵实验中学是2000年经乌鲁木齐市人民政府批准，由名校兵团一中与华英私立学校联合创办的一所民办初级中学。2005年独立办学后，华兵实验中学持续打造质优稳定的师资队伍，学校教学质量位居乌鲁木齐市初级中学先进之列。4、乌鲁木齐市弘德实验学校乌鲁木齐市弘德实验学校（原精武学校）是乌鲁木齐第一所开设小学、初中、高中十二年制文化课，军事化封闭式管理的寄宿制文武学校。以文化课为中心，以武术课为特色，每天8节文化课，利用体育课和活动课练习武术。办学宗旨“以文促武、以武养文、科学育人、特色育人”。5、乌鲁木齐市米泉中学乌鲁木齐市米泉中学（原米泉市一中分校）依法创办于2002年2月，地处乌鲁木齐市米东区古牧地西路1379号，是一所全日制寄宿式民办学校。学校拥有55个初、高中教学班，在校学生3000余人，教职员工240余人。学校占地面积12万余平方米，拥有综合教学楼3幢、学生公寓楼4幢、餐饮服务楼1幢，建筑总面积5.5万余平方米，绿化面积30000余平方米。以上内容参考：百度百科-乌鲁木齐南湖中学以上内容参考：百度百科-新疆行知实验学校以上内容参考：百度百科-乌鲁木齐市华兵实验中学以上内容参考：百度百科-乌鲁木齐市精武学校以上内容参考：百度百科-米泉中学

武汉小升初对口学校一览表如下：武昌区：武昌区有28所初中，其中25所公办，3所民办，大致可分为以下4个梯队，梯队划分仅供参考：第一梯队：武珞路实验（民）、华一寄（民）。第二梯队：武珞路中学、南湖中学、水二中、武大外校、武汉初级中学、水一中、粮道街中学、梅苑中学、湖大附中、武昌实验寄宿（民）。第三梯队：铁四院、杨园、二十五中、文华中学、四美塘、新河街、45中、首义中学。第四梯队：秦园路、东亭、九中、陆家街、中北路、晒湖中学、石洞街中学、张家铺中学。江岸区：江岸区有21所初中，其中18所公办，3所民办。大致可以分为以下四类，梯队划分仅供参考：第一梯队：七一华源、二中广雅、六中上智。第二梯队：七一本部、二初、六初、汉铁寄、解放、汉铁这类优秀的公办校（非排名顺序）。第三梯队：培英、台北路、警予、81中、实验、育才这类普通公办学校。第四梯队：谌家矶、堤角、京汉、十三中、三十中这类一般的学校。

好。1、师资力量，葵城中学初中部有200多名教职工，高级教师15名，师资力量雄厚。2、学校规模，葵城中学初中部位于会城育才路61号，占地10.5万平方米，建筑面积5万多平方米，学校规模大。

南雅湘江中学初中部很好。南雅湘江中学初中部拥有专业的授课团队，教学方法先进，学校内部教育设施、学校文化好，教学管理工作周全。

四队中学2020年招学生有初中吗，全国的四中太多了，不知道你说哪里的四中。

肯定有，不然怎么叫高级中学

金海中学在长沙排名是8，学校位于长沙市雨花区新兴路288号，是一所现代化寄宿制示范性民办初级中学，拥有一流的办学条件和设备设施，是长郡教育集团的核心成员，现有40个教学班，2000多名师生。学校坐落于长沙市雨花区长株潭融城核心地带，紧邻汽车南站，南北干线韶山路、万家丽路依傍而过，东西干线环保大道、时代阳光、湘府路出入前后，交通发达、便捷。学校特色：一、闪光理念深入人心长郡教育集团雨花区湘郡金海中学积极践行“让每个生命闪光”的办学理念，全面实施闪光教育，力争通过品德、习惯、文化、特长、能力五个方面的培养，使学生闪烁出“成功人物”的光芒。通过不断地探索、实践和总结，“闪光教育”在金海的发展史上熠熠生辉，成为学校发展的动力。二、德育工作润物无声长郡教育集团湘郡雨花区金海中学坚持“成才先成人”的原则，围绕“播种文明，传递感恩”的德育主题，制定并全面落实“九A”成人标准：仪表端庄大方，谈吐文雅得体，交往彬彬有礼，秩序井井有条，生活自主自理，服务主动热心，为人诚实守信，实践增长才干，身心和谐发展。以上内容参考：百度百科--金海中学

有。根据禺山高级中学官网介绍得知，该校有宿位810个，用于该校中学生住宿，初中也有住校生。广州市禺山高级中学位于广东省广州市番禺区，是一家已有百年历史的名校。

14.78%。长沙中考中学升学率排名第十名：湘郡未来实验学校（14.78%）。湘郡未来实验学校是湖南未来投资发展有限公司携手长郡中学创办，并由长郡中学全面负责管理的一所九年制寄宿学校（长郡中学寄宿部）。学校由未来康桥长郡校区开发商未来集团和长郡教育集团合作兴办，属长郡中学寄宿部星沙校区，学校是未来康桥长郡小区的配套学校。是许多综艺栏目拍摄取景地。2015年成立未来星足球俱乐部。

重庆南华中学初中升学率70%。学校有一支以研究员、特级教师、国家及市、区级骨干教师为龙头的高素质教师队伍，其中中学研究员1名，重庆市特级教师2名，全国科研型骨干教师3名，重庆市骨干教师5名，渝北名师2名、渝北区骨干教师近20名。重庆市南华中学始建于1939年，1950年定名为四川省江北三中（简称江三中），1995年因重庆市行政区划调整改为现名，是渝北区办学历史最悠久的老牌高完中、市级联招学校。

对应初中行知实验中学。公办幼儿园一般都比较好但比较难进去。小学就是挂瑞北分校的四方小学，这个小学不敢说他差，但绝对算不上好。

郁闷呀

渔洞中学也可以！要是成绩不够，你要着8000的赞助费！

59中一般.在市南区还是26中最好~在市内四区是排名前几位的~

四方区初中，公立的中学有：23中，在重庆路靠近山东路；青岛40中：在宜昌路靠近湖岛；青岛44中，在北岭瑞昌路靠近人民路；青岛50中，在四方区嘉善路17号，也就是在华夏职教中心斜对面 。以前50中是这些初中里面最好的，这几年44中发展非常好，学生素质越来越好，老师也很负责，出过中考状元。40中不太好。四方区私立的初中有：青岛市超银中学四方校区，在鞍山5路上，靠近理工大学；成绩是出奇的好，但是特别特别辛苦，初二以后孩子几乎都得在12点以后才能睡觉；仅学费2014年是17000一年青岛长泰中学，以前在市南，四方区黑龙江南路附近（靠近长沙路）学费和超银一样，成绩也很好。

仙林南师附中初中部是初中生可以去得比较好的一所学校。学校简介：2012 年 5 月 8 日由南京市教育局、南京市栖霞区人民政府、栖霞区教育局和百年名校南京师范大学附属中学四方联合创办的一所九年制公办学校。师资情况：数学、物理、生物教研组获2020-2021学年度第十届“南京市先进教研组”。数学教研组现有专职教师24人，校级领导中有4人均为数学教师，团队中高级教师5人，市级骨干头衔3人，奥赛一级教练2人，区学科带头人4人，区优秀青年教师3人，区教坛新秀3人，研究生学历8人。物理教研组现有高级教师3人，区兼职教研员1人；省培育站导师1人；省、市名师工作室成员2人；市良师、青优及区学带等荣誉称号7人，占比70%；在区内师徒结对中担任师父的8人，占比80%；有班主任经历的达100%。生物教研组现有教师8人：40岁以上2人，30岁以上3人，30岁以下3人。既有言传身教的前辈，又有能独当一面的中流砥柱，还有敢闯敢拼的可畏后生。语文、英语、化学、道德与法治、历史、体育、地理、信息、艺术教研组获第十届“栖霞区先进教研组”学校情况：设施初中部校区由6栋主要建筑构成，其中1号楼、2号楼为教学大楼，初二年级、初三年级在1号楼二楼和三楼，共计六个班级，初一年级分布在2号楼共计为8各班级。三号楼、四号楼为综合楼，其中包括理化生实验室、美术教室、劳技教室、网络机房等。所有教室皆按照省颁一类标准配备，包括电子白板、短焦投影仪、小班化书包柜等。5号楼为生活楼，可以容纳500名师生同时就餐。6号楼为室内体育馆，是学生室内活动的主要场所，可以举办校内大型的体育活动或集会。室外运动区有300米塑胶跑道、小型足球场、篮球场等共同构成，篮球场、学生活动区、室内体育馆都为硅PU地面。特色课程校共计开发了击剑、无人机、机器人（3 种）、模联、熠星等近 30 门个性化选择课程。信息学奥赛、智美机器人、理科学科竞赛是学校特色项目。

邵阳五中的重点班最好

经开育才中学和渝北南华中学初中部，育才中学好：1、育才中学教师资质高。2、生活环境好，学习氛围好。3、关键升学率也不错。

还可以吧，学校管的还比较严格，但总的情况还可以

既有高中又有初中、、、

罗杨泽。根据查询梓潼县教育局官网显示，2001年任命罗杨泽为梓潼县中学校长。重庆市潼南区梓潼初级中学校，位于重庆市潼南县梓潼镇街道，是一所年轻的老校，于2006年由原来梓潼中学的初中部与四方中学、哨楼中学组合而成。

以下是巴南区重点中学：一、重庆市实验中学校：重庆市实验中学校（原重庆市巴县中学），位于重庆市巴南区，是原四川省首批办好的重点中学，重庆直辖后首批重点中学，全国科技教育特色学校。重庆市实验中学校的教学设备先进，先进设施齐全，学校环境宜人，占地面积广阔，据相关资料显示，2012年4月截止，重庆市实验中学校占地100000多平方米，办学规模不断扩大。二、重庆市大江中学：重庆市大江中学是一所2002年进入重庆市“联招学校”的完全中学，坐落在巴南区鱼洞镇，滨临长江，交通便利。重庆市大江中学的教学设备先进，先进设施齐全，学校环境宜人，占地面积广阔，据相关资料显示，重庆市大江中学占地130000多平方米，校内设有计算机、数字投影仪、视频展示台、彩电、空调等教学设施。三、重庆市鱼洞中学：重庆市鱼洞中学创建于1969年，是重庆市联招学校、重庆市文明礼仪示范学校、重庆市家长示范学校、巴南区德育示范学校。重庆市鱼洞中学的教学设备先进，先进设施齐全，学校环境宜人，占地面积广阔，据相关资料显示，重庆市鱼洞中学校内设有电子阅览室、多功能室、音乐室、美术室等教学设施。四、重庆市巴南中学：重庆市巴南中学创建于1927年，是重庆市巴南区第三所市重点中学，它是由原重庆市第三十四中学和重庆市第十中学在2011年合并而成的。重庆市巴南中学的教学设备先进，先进设施齐全，学校环境宜人，占地面积广阔，据相关资料显示，重庆市巴南中学占地128亩，办学规模不断扩大。

福建省厦门集美中学初中“诚毅班”招生简章 一、学校简介 福建省 厦门 集美中学由 陈嘉庚 先生创办于1918年。历经百年,业绩辉煌、桃李满天下、声名播四海，被誉为“中国名校”。 陈嘉庚先生自创办集美中学以来，面向贫困家庭招生，并免费提供食宿，生源范围涉及整个闽南地区。虽经百年,集美中学助学之风经久不绝。 根据厦教综【2015】5号文精神，我校初一年从秋季起面向厦门市招收家庭困难学生，名为“诚毅班”。 二、招生计划 （一）招生对象 根据厦教综【2015】5号文精神，以及我校开办“诚毅班”的目的，招生对象分为A、B两类学生。 A类学生:厦门市公办小学有本市户籍应届毕业生。 B类学生:厦门市公办、民办小学非本市户籍但有厦门学籍的应届毕业生。 （二）招生规模 “诚毅班”计划招生班级数为两个班，共80人（A、B类各40名）。 三、报考条件 （一）基本要求 家庭经济困难、身心健康、性格开朗、生活自理能力强。 （二）户籍、学籍要求 对象分为A、B两类,现在具体要求： A类：在厦门公办小学就读的有本市户籍应届毕业生。 B类：在厦门公办、民办小学就读的非本市户籍但有厦门学籍的应届毕业生。 四、招生与录取办法 （一）报名方式 符合招生基本条件的小学毕业生可通过以下一种方式报名。 1．以学校为单位集体推荐 小学教务部门可根据招生条件推荐应届毕业生，于5月4日—5月15日协助学生在集美中学校园网招生在线栏目下载《福建省厦门集美中学初中“诚毅班”报名表》（网址： http://jmzx.xmedu.cn/ZSZX/ ），按要求如实填写学生个人信息，并到集美中学初中教务处（集美鳌园路19号道南楼五楼）报名。报名联系与咨询电话：6105017;6105006； 2．个人自荐 符合招生基本条件的学生于5月日—5月15日内在集美中学校园网招生在线栏目下载《福建省厦门集美中学初中“诚毅班”报名表》（网址： http://jmzx.xmedu.cn/ZSZX/ ），按要求如实填写学生个人信息，并到集美中学初中教务处（集美鳌园路19号道南楼五楼）报名。 报名联系与咨询电话：6105017;6105006； （二）报名时需要缴交的材料： 1、《福建省厦门集美中学初中“诚毅班”报名表》 2、考生素质报告册、获奖证书等复印件（原件现场确认后返还）。 3、考生本人及监护人户口簿原件及复印件，非本市户籍还需提供暂住证、劳动合同、社保等“三证”的原件和复印件。（原件现场确认后返还） 4、考生本人近期一寸免冠彩色照片3张（背面写上毕业学校与考生姓名）。 5、经就读学校审核盖章的小六上学期语文、数学、英语三科成绩（在报名表上）。 6、居委会或其他相关单位提供的家庭经济情况证明。 （三）录取办法: 1.通过资格审核的A类学生，如果报名人数超过40名，由电脑随机抽取学生40名。 2.通过资格审核的B类学生,如果报名人数超过40名，由集美中学以面谈等形式录取40名。 面谈时间:5月17日（具体时间电话通知） 地点:集美中学初中部（集美区鳌园路19号）科学楼一楼梯形教室。 （四）录取结果公布及通知书发放： 1.录取结果公布 以教育局批复文件名单和时间为准，拟定6月初。 2.通知书发放方式 教育局批复录取名单后，校园网上通知领取录取通知书及暑假作业。 五、“诚毅班”学生的待遇与义务： 1.学校为两个“诚毅班”配备优良师资，包括学习导师。 2.学校有公寓式宿舍，可提供寄宿，配备专职生活管理老师。 3.初中三年学校免费提供住宿和校服，每月给予200元的生活补贴（寒暑假除外）。 4.每届毕业生可有一定比例保送入集美中学高中；该班学生凡保送或考入集美中学的，高中三年学校免费提供住宿和校服，优先提供助学金和奖学金。 5.“诚毅班”学生初中毕业时，必须服从学校的保送要求，中考填报志愿时，第一批第一志愿必须报考集美中学普高。 附件:厦门市集美中学初中“诚毅班”报名表 4月28日 福建省厦门市集美中学初中“诚毅班”报名表 报名号:填表日期:年月日 姓名 　 性别 民族 出生年月 　照片粘贴处 原就读 学校 原学籍号 （必填） 户口所在地 家庭电话 家庭通讯地址 邮政编码 　家庭 主要 成员　 称谓 姓名 工作单位（职务） 联系电话（手机） 　　 　 　 主要 获奖相关 成绩 所在年级上学期期末成绩（所在学校加盖公章） 语文 数学 英语 报考 学校 审核学校公章 年月日 信息 确认 考生签名： 家长签名： 备注：本报名表必须如实填写，学生个人、家庭基本信息必须填写完整，尤其是原学籍号必须填写，并按招生简章的要求现场确认相关材料。

考试成绩。南华中学校始建于1939年，原名江三中。通过查询渝北区南华中学学校官网得知，该校初中分班是有学生的期考，考试成绩来分的。该校地理位置优越，校内教学设施齐全，教学师资力量强大。

职校越是乱，思想不成熟，不爱学习

苏州市最好的初中:苏州高新区实验初级中学、苏州市振华中学校、苏州工业园区星湾学校、苏州立达中学校等学校。重高面貌拓展其他区域的初中学校如下:姑苏区:立达中学、振华中学、苏州中学伟长实验部、苏教院附实验部、景范中学、草桥中学、平江中学、胥江中学、苏州十六中、南环实验、叶圣陶中学。工业园区:苏州中学园区校、星湾中学、景城中学、星海实验学校、金鸡湖中学、西交大附属中学、星港中学、青剑湖中学、园区一中、东沙湖学校、星洋中学、星澜学校。高新区:苏州外国语学校（民办）、苏州科技城外国语学校（民办）、新区实验金山路校区新区第一中学、新区实验科技城校区、新区实验马运路校区、相城区、新区第二中学南师大苏州实验（民办）、春申中学、苏大实验学校等。吴江区:北外苏州湾外国语（民办）、吴江实验、震泽初级中学。相城区中学上空图

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1、定州市第一中学：位于定州市北环路，是一所重点中学，教学质量较高，师资力量雄厚。2、定州市第二中学：位于定州市解放路，是一所历史悠久的中学，教学设施齐全，教学质量稳定。3、定州市第三中学：位于定州市和平北大街，是一所新建的中学，教学设备较为先进，教学质量逐年提高。4、定州市第四中学：位于定州市东环路，是一所市属重点初中，教学质量稳定，师资力量雄厚。5、定州市第五中学：位于定州市南环路，是一所新建的中学，设施优良，教学质量逐年提高。6、定州市第六中学：位于定州市北大街，是一所新建的中学，教学设备较为先进，教学质量稳步提高。

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重庆市第八中学校渝北校区、重庆市第八中学校沙坪坝校区、重庆市树人中学校杨公桥校区、重庆市树人中学校含谷校区、重庆八中宏帆初级中学校、重庆市渝北区数据谷中学校、重庆八中宏帆初级中学校江南校区、重庆市渝北区腾芳中学校、属重庆市第八中学教育集团。区内户籍学生（仅指鸳鸯等8个街道，以下同）实行以“三对口”为基础的划片招生，即学龄儿童与父（母）的户口、房屋产权证明（或房屋产权证、购房正式合同）和实际居住地一致，在对口学校入学。适龄儿童、少年因父母无自购房，视为符合“三对口”入学条件。而且重庆八中还与重庆40多所学校进行了云校合作，比如两江中学，南华中学，川维中学，南川中学，华蓥中学，梁平一中，江津二中，黔江民族中学，龙水实验中学，龙塔实验学校，进盛实验中学校，永川北山中学、夔门高级中学，巫山二中，大足田家炳中学等等学校。重庆市第八中学校，原名私立树人学校，创办于1938年。八中人始终肩负为党育人、为国育才的使命，坚守“乐育天下”的教育情怀，为社会提供优质教育，初中被社会誉为“金牌初中”，高中被社会誉为“品牌高中”。学校先后荣获首届“全国文明校园”等。学校的学生成绩2020年以来，重庆八中响应国家创新人才培养的号召，致力于拔尖人才的培养，取得了出类拔萃的成绩。2020-2022年，学校学子在全国奥林匹克竞赛中获得金牌27枚，银牌38枚，12人进入国家集训队。通过学科竞赛，有26人保送至清华大学，北京大学；53人获得清华大学、北京大学强基最优认定，并被最终录取。在清华大学丘成桐新领军计划中，13名八中学子被认定，保送清华大学。

一般封闭制初中都是不一样的协会，大概在两三万元左右

规模宏大。郴州湘南中学初中部他们教学设施也齐全，对于学生的一些管理制度也非常规范，以及相对教资力量也很一流。郴州湖南中学初中部他是在2005年创办的一所高规格院校，是属于公立院校，它的占地面积达到了9.3万平方米，总投资是2亿元。

好。根据郴州市政府官网和湘南中学学校官网查询相关信息：1、郴州市湘南中学是苏仙区委、区政府于2005年创办的一所高规格学校，东邻湘南学院，西接濂溪书院。经过十年努力，已经初步发展成环境优美、硬件齐全、管理规范、质量过硬、较有特色的学校。2、学校占地面积93746.70平方米，建筑面积49412.87平方米，体育场馆面积25480平方米，校园绿化率百分之47.15，环境洁净、幽雅，是郴州最美丽的学校之一。