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我在你4年之后也同样僵住了

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cri.setFetchSize(5);没见过这么用的！要是别人用了没问题那就是你的驱动不支持!

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学信网登录入口手机版登陆地址： https://www.chsi.com.cn/ 国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》以来，各项重点改革任务扎实推进，取得了积极成效。2017年，上海、浙江第一批高考综合改革试点平稳落地，北京、天津、山东、海南第二批改革试点顺利启动。两批试点省份在完善高中育人方式、增强学生综合素质、优化高校选才方式等方面进行了积极探索，取得了有益经验。 2018年，为贯彻全国教育大会精神，积极稳妥地推进高考改革，按照“坚定改革方向、坚持稳中求进、注重综合施策”的基本思路，教育部在有关省份开展改革条件自评的基础上，组织国家教育考试指导委员会专家对申请启动改革的省份逐省进行了实地评估，确定河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市启动高考综合改革，从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。2018年，上述8省市已就启动改革工作对本地教育系统进行了安排和部署。目前，8省市结合本地高中办学条件、师资队伍、教学组织等实际，因地制宜制订了改革方案，将由各省向社会发布。 下一步，教育部将继续按照“时间服从质量、进度服从效果”的原则，组织专家对后续省份进行实地评估，成熟一个进入一个，确保改革蹄疾步稳、有序推进。 ;

毕业生档案去向查询网入口： https://www.chsi.com.cn/ 怎样查询大学生的档案去向 可以登陆学信网，是全国通用的，可以查询自己的学历等信息。没有的先注册。这里可以看到自己的学历信息，就业情况。还有，就是在“高等教育”下面的“毕业去向”点进去。可以看到我们是通过什么形式就业的，有签就业协议的和签劳动合同的。还有一点，就是可以看到自己学校是几号报送出去自己的毕业信息。然后其他信息和前面1中的类似。 大学生毕业之后的档案去向 大学生毕业后就找到了接受户口的单位，档案和户口都转到工作的单位 这是通常认为最正规的档案流向，但据统计，这种情况大约只占到毕业生档案的10%左右的比例。 大学毕业生后没有找到接受户口的单位，户口和档案留在学校 两年后户口打回原在地，档案或留在学校，或转到省档案局。在这里需要强调一点，由于国家相关政策，规定毕业生毕业后暂时找不到就业单位的，其档案可 免费由学校保存两年，许多大学生以为，既然学校免费保存，就无须再到人才交流机构托管了，这是一种省钱的档案存放方式，其实不是的。 这种误解是没有搞清“学籍档案”与“人事档案”的区别。在学校保存的只是你的“学籍档案”，不是真正发挥作用“人事档案”，如转正定级、职称评定等 相关事宜都是由学籍档案转换成人事档案后才能进行的。学校保存的学籍档案只是“存放”，起不到任何作用，甚至无法缴纳社会保险，将来也无法计算成为工龄。 大学毕业生把档案和户口放在人才市场交流中心 首先必须确定在毕业时是否已签过三方协议，这是学生、学校和工作单位共同签的一个协议书，签了的话，报到证备注栏就不是空白，此时档案会在这个单位 所在地的人才市场，没签的话，报到证备注栏为空，默认打回原籍，本科生打到省级人才市场，专科打到市级人才市场，师范类毕业生打到教育主管部门，一般在教 育局。可由毕业生自己联系人才市场，把档案转过去保管。 ;

我想查询兰州大学高起专的毕业证查询

学籍号查询系统登录入口： https://www.chsi.com.cn/ 近日，教育部印发通知，部署做好2021年秋季学期开学和疫情防控工作。 通知强调，要从严从紧从实抓好疫情防控头等大事。各地和高校要从严落实“外防输入、内防反弹”的要求，从维护师生生命健康安全和服务全国疫情防控大局出发，将学校疫情防控工作作为头等大事来抓。要严格落实“四方责任”和“四早”要求，严防校园聚集性疫情发生，切实做到守土有责、守土尽责，确保教学正常秩序、校园安全和谐、教育系统稳定。 通知要求，要安全有序推进秋季学期开学工作。各地和高校要根据疫情形势变化和学校、师生分布情况，细化新学期学校开学方案和分批次师生返校方案，做细做实开学和疫情防控工作,有序推进安全正常开学。要精准安排“错区域、错层次、错时、错峰”开学返校，坚持一地一策、一校一案，分类明确不同风险地区开学要求，中高风险地区学校暂缓开学，有中高风险地区旅居史的师生暂缓返校，确保因暑期实习、实训、科研、工作等滞留在中高风险地区的师生安全。 通知要求，要严格落实校园疫情防控措施。各地和高校要加强健康教育，把各项防控措施和个人防护要求及时准确通知到每个师生特别是新生，并督促落实。要加强安保、保洁、食堂等校园重点人群健康管理。要落实教室、宿舍、餐厅、图书馆、运动场、快递点等重点场所的通风换气、环境消杀、健康监测等措施。严格管理举办大型活动，落实疫情防控措施。 通知要求，要着力保障正常教育教学秩序。各地和高校要统筹疫情防控和教育教学工作，区分正常返校和延期返校，制定和完善疫情防控常态化条件下的教学方案和延期返校的在线教学应急预案。坚持常规教学与非常规教学相结合，实现线上线下教育有机融合。要加强线上教育教学资源建设与应用工作，充分发挥互联网学习平台和电视空中课堂各自优势，提高学与教的效果，支持学生运用多样化在线平台培养和提升自主学习能力，加强户外锻炼，保持健康生活方式，确保线下教学安全和线上教育质量。 ;

学信网登录官网入口： https://www.chsi.com.cn/ 现在隆重推出2019准考证打印官方攻略—— 第一步，登录研招网。 要用你网上报名时的账号和密码登录!!!一旦忘记了用户或密码，解决办法看这里>>>>>> 进入研招网报平台首页后，如招生单位已上传准考证，你将看到下载链接(对，就是下图右下角红框)。此页面还包括了考试时间提醒，以及如果你的准考证没在本页面显示，要点击页面上的“点击此处找回”按钮按照提示进行操作，找回准考证。第二步，点击“准考证下载”，进入下载页面。各位，这个页面上的提示要认真阅读，然后再怀着激动的心情点击这个按钮：第三步，成功下载pdf版准考证。 第四步，多处备份，多份打印。 打印准考证后，建议考生多处备份，包括复印件和电子版，以免发生意外(复试期间将用到准考证)。 根据《中华人民共和国刑法修正案(九)》，在法律规定的国家考试中，组织作弊的行为;为他人实施组织作弊提供作弊器材或者其他帮助的行为;为实施考试作弊行为，向他人非法出售或者提供考试的试题、答案的行为;代替他人或者让他人代替自己参加考试的行为都将触犯刑法。 提醒广大考生自觉遵守考试纪律和考场规则。诚信考试，从我做起! 考生请记住： 12月14日至12月24日，考生可凭网报时的用户名和密码登录中国研究生招生信息网(研招网)下载打印《准考证》。 1、《准考证》由考生使用A4幅面白纸在规定时间内(2018年12月14日至12月24日)上网自行下载打印。《准考证》正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加考试初试和复试 。 2、考生凭本人《准考证》及有效居民身份证按规定时间进入考场，对号入座。入座后将上述证件放在桌面左上角，以便核验。 3、考试地点由报考点指定，考生应在考试前一天到考试地点了解考场有关注意事项。 打印准考证时你可能遇到的问题： 1.如果忘记网报用户名或密码怎么办? 请在登录页面点击“找回用户名”或“找回密码”，按照提示进行操作，完成账户找回。 打印准考证后，建议考生多处备份，包括复印件和电子版，避免意外发生。(在考场外忙着找小店打印准考证，这画面可不太美啊~万一误了考试，就更得不偿失了。) 2.下载后的准考证信息显示空白等异常? 建议重新下载pdf文件阅读器查看。可下载系统页面提供免费下载的pdf文件阅读器Foxit Reader或到其它合法网站自行下载pdf阅读器。此外，建议下载时勿使用下载工具，可选择“另存为”的方式下载。 3.下载打印准考证时，提示“未参加网上报名或者未被招生单位准考”是怎么回事? 建议与报考点或者招生单位联系核实准考具体信息。 4.下载后的准考证考试地点内容为“无”怎么办? 建议与报考点联系咨询。 5.准考证需要彩色打印吗? 不需要，黑白打印即可，《准考证》正、反两面在使用期间不得涂改或书写。 再次提醒：《准考证》正反面不得有任何涂改!

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学信网登录入口官网： https://www.chsi.com.cn/ 11月28日，2019届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议在京召开，教育部党组成员、副部长林蕙青出席会议并讲话。会议强调，要以，全面落实全国教育大会精神，努力实现高校毕业生更高质量和更充分就业。 林蕙青指出，要把学习贯彻，同学习全国教育大会精神结合起来，立足保障民生抓就业，立足维稳抓就业，立足立德树人抓就业，立足服务需求抓就业，立足内涵发展抓就业, 切实提高高校毕业生就业创业工作的政治站位，把党中央、国务院的决策部署落到实处。 林蕙青指出，2019届全国普通高校毕业生预计834万人。尽管就业创业工作面临复杂严峻的形势，不确定和不稳定因素在增加，但我国经济运行总体平稳，对高校毕业生需求总体稳定，创业环境不断优化，我们有条件、有能力应对好各种困难和挑战。各地各高校要抓住关键环节，全力做好2019届高校毕业生就业创业工作。 一是以更大的力度拓展基层就业新空间 落实基层就业学费补偿代偿等政策,会同有关部门增加中央基层项目规模。深入*给 南开大学 新入伍大学生回信和勉励语精神，鼓励更多大学生到部队建功立业。抢抓农村发展重大机遇，推动毕业生服务乡村振兴战略。 二是以更宽的视野打开就业新渠道 围绕“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展等国家重点建设领域，输送更多毕业生。 ;

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学籍查询官方网站入口： https://www.chsi.com.cn/ 是中华人民共和国成立70周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年，是深入贯彻落实全国教育大会精神开局之年,是教育系统深入实施“奋进之笔”，攻坚克难、狠抓落实的重要一年。 教育工作总体要求：，以，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入学习贯彻全国教育大会精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，坚持高质量发展，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实教育现代化2035和五年实施方案，坚持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建，加快推进教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。 一、加大投入力度夯实教育发展基础 1.完善教育经费投入保障机制 目标任务：健全教育财政投入机制。完善非义务教育培养成本分担机制。优化教育经费投入使用结构，加强教育经费使用管理。 工作措施：推动各地进一步建立健全生均拨款制度。加强教育经费执行情况统计监测，督促落实“一个不低于、两个只增不减”要求。推动落实完善扩大教育社会投入政策。推动各地建立拨款、资助、收费“三位一体”标准动态调整机制，加强和规范教育收费管理。全面实施绩效管理，完善项目支出标准体系。加强经费监管，强化内部审计工作，提高使用效益。 2.依法保障中小学教师待遇 目标任务：强化地方政府主体责任，完善中小学教师绩效工资政策。 工作措施：推动各级人民政府优先保障义务教育教师工资发放。研制义务教育教师绩效工资总量核定办法。 3.推进信息技术与教育教学深度融合 目标任务：推动教育信息化转段升级，提升师生信息素养。 工作措施：实施教育信息化2.0行动计划，研究中国智能教育发展方案。推进学校联网攻坚行动，力争全国中小学互联网接入率达到97%以上、出口带宽达到100Mbps(兆/秒)以上。完善国家数字教育资源公共服务体系，深入开展“一师一优课、一课一名师”活动，有序推进职业教育专业教学资源库建设。启动“智慧教育示范区”建设。建立数字化资源进校园监管机制。推动“互联网+教育”大平台建设。启动中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0。召开中国慕课大会。出台《在线开放课程建设与应用管理办法》。推动更多高校课程在国际著名课程平台上线。系统推进国家虚拟仿真实验教学项目建设工作。 二、培养德智体美劳全面发展的和接班人 4.增强德育针对性实效性 目标任务：全面推进进教材。推进大中小幼一体化德育体系建设。建立德智体美劳教育有机融合、协调发展的长效机制。完善教材审查机制。 工作措施：研制《进课程教材指导纲要》。编好审好用好《*教育重要论述讲义》，组织开展培训，做好宣传推广。全面落实大中小学教材建设规划。出台中小学、职业院校、高等学校教材管理及学校选用境外教材管理办法。研究制定中小学教材审查工作细则。推进义务教育道德与法治、语文、历史教材使用全覆盖。加强中小学道德与法治(思想政治)教材、高校思想政治理论课教材一体化建设。印发中等职业学校思想政治、语文、历史课程标准。完成普通高中三科统编教材编审和14个学科非统编教材审查工作。继续编好、审好、用好马工程重点教材，研制党的领导进教材编写指南，推荐一批相关学科哲学社会科学优秀教材。加强少数民族文字教材建设和管理。研制中华优秀传统文化、革命传统教育进中小学课程教材指导纲要。强化资助育人理念，构建资助育人质量体系。加强大学生网络素养教育，继续实施中华经典诵读工程。落实《中小学德育工作指南》。研制加强改进******中等职业学校德育工作的意见。继续开展“学宪法讲宪法”活动。 5.提高基础教育质量 目标任务：推动树立科学的教育质量观念，深化教育教学改革创新。 工作措施：召开全国基础教育工作会议。出台关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见和******推进普通高中育人方式改革的指导意见。稳步推进普通高中实施新课程、使用新教材。研制《关于加强******基础教育教学研究工作的意见》《关于加强中小学实验教学的指导意见》《中小学生分级阅读指导目录》《全国中小学图书馆(室)推荐书目》。 6.促进学生身心健康 目标任务：推进体育美育教学改革，加强考核和督导评估。强化近视防控工作责任制。 工作措施：研制《******全面加强和改进学校体育美育工作的意见》《关于切实加强高校美育工作的意见》和《体育美育教师队伍和场地建设三年行动计划》。扎实推进校园足球“八大体系”建设。研制冰雪运动进校园的指导意见。持续推进儿童青少年近视综合防控工作。研制《关于加强和改进******学校卫生与健康教育工作的指导意见》。推进心理健康知识教育，加强学校心理健康专业教师队伍建设，印发《高等学校教师心理健康教育工作指导纲要》，推动《中国大学生心理健康网络测评系统》推广应用。 7.大力加强劳动教育 目标任务：全面构建实施劳动教育的政策保障体系，开展劳动教育情况考核、评估和督导。 工作措施：出台加强劳动教育的指导意见和劳动教育指导大纲，修订教育法将“劳”纳入教育方针。鼓励职业院校联合中小学开展劳动和职业启蒙教育，将学生参加劳动实践内容纳入中小学相关课程和学生综合素质评价。因地制宜组织开展家务劳动、校园劳动、校外劳动、志愿服务等形式多样的劳动实践活动。 8.强化家庭教育 目标任务：明确家长主体责任，发挥学校指导作用，健全家校合作机制，提高家庭教育水平。 工作措施：发挥家长学校、家长委员会、家长会等作用，加强家庭教育指导，密切家校合作。开展家庭教育主题宣传活动，研究制定家长、学校指导手册。启动家庭教育法立法研究与家校共育共治机制实践试点。 9.切实减轻中小学生过重课外负担 目标任务：深化中小学校招生入学改革。规范校外培训机构。 工作措施：出台中小学招生入学工作通知。制订推进中考命题改革的意见。加强督查督办，加快建立校外培训机构治理的长效机制。充分发挥中小学课后服务主渠道作用。 三、提升人民群众教育获得感 10.推进学前教育普惠发展 目标任务：采取多种措施扩大普惠性学前教育资源供给，健全学前教育体制机制和政策保障体系，完善监管体系。 工作措施：全面贯彻落实《****** 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，推动各地出台实施意见，会同有关部门推动各地完善小区配套园管理、公办园生均拨款制度与收费标准、普惠性民办园补助扶持、教师配备与待遇保障、规范监管等政策制度。开展小区配套园、民办园过度逐利行为和纠正幼儿园“小学化”专项治理。实施好第三期学前教育行动计划，发挥中央财政支持学前教育发展资金引导作用。继续开展幼儿园办园行为督导评估,推进幼儿园实行责任督学挂牌督导制度。研制出台普及学前教育督导评估办法。 11.提高义务教育城乡一体化发展水平 目标任务：缩小县域内城乡教育差距，扩大城镇学校学位供给。完善综合控辍保学机制。 工作措施：指导督促各地制订完善农村学校布局规划和乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校办学标准。督促各地做好全面改薄收尾工作，启动实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工作。健全辍学高发区重点监测制度，实施精准控辍。依托寄宿制学校做好留守儿童教育关爱工作。完善以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策。 12.推进高中阶段教育普及攻坚 目标任务：进一步提高高中阶段教育普及水平。各省(区、市)全面建立普通高中生均拨款制度。普通高中“大班额”比例进一步降低。 工作措施：继续实施教育基础薄弱县普通高中建设项目，加大普通高中改造计划实施力度，推动中西部省份提高普及水平。制订全国普通高中生均公用经费拨款最低标准，指导各省(区、市)建立生均拨款标准和学费标准动态调整机制。部署各地制订普通高中消除“大班额”专项规划。组织开展高中阶段教育普及攻坚专项督查。 13.提升民族教育质量 目标任务：铸牢中华民族共同体意识，缩小民族地区与全国教育水平之间的差距，不断提升为民族地区经济社会发展服务能力。 工作措施：落实加强******学校民族团结进步教育的指导意见。支持民族地区加强学前和中小学少数民族教师培养培训工作，提高教师国家通用语言文字教学能力和信息化教学水平。推进新疆、西藏和四省藏区教育内涵发展，启动实施第二批援藏援疆万名名师支持计划，实施好新一批教育人才“组团式”援藏工作。制订实施内地西藏班教育发展规划。加强内地民族班少数民族专职辅导员培训。制订加强和改进高校少数民族预科班民族班工作的意见。 14.办好特殊教育 目标任务：给残疾学生特别扶助和优先保障，提升残疾人受教育水平。 工作措施：实施《第二期特殊教育提升计划(2017—2020年)》。根据适龄残疾儿童少年底数，落实好“一人一案”。研制《关于加强残疾儿童少年随班就读工作的指导意见》。启动残疾人教育条例立法后评估工作。制订国家通用盲文和手语量化评测方案，修订《汉语手指字母方案》等配套标准。 15.坚决打好教育脱贫攻坚战 目标任务：以保障义务教育为核心，稳步提升贫困地区教育基本公共服务能力。打造中西部高等教育振兴计划升级版。 工作措施：高标准、严要求做好中央脱贫攻坚专项巡视整改工作。聚焦最困难的深度贫困县，按“一县一策”原则制订教育脱贫攻坚工作指导方案。加强教育部脱贫攻坚工作领导小组工作，举办教育脱贫攻坚专题培训班，稳步提升教育脱贫攻坚质量。实施好农村义务教育学生营养改善计划。推进定点扶贫工作，印发《教育部关于做好新时期直属高校定点扶贫工作的意见》，做好2018年直属高校定点扶贫考核工作。印发《教育部对河北省青龙县、威县定点扶贫工作要点》。深入推进职业教育东西协作行动计划。出台《关于实施中西部高等教育振兴计划升级版的指导意见》，召开中西部高等教育振兴计划升级版工作推进会，统筹推进中西部高校综合实力提升工程、中西部高校基础能力建设工程、对口支援西部高校计划、省部共建等工作，大力推进部省合建工作，引导和支持中西部高校增强“造血”功能。实施网络扶智工程攻坚行动。继续实施“推普脱贫攻坚行动计划”。实施学生资助数据库与扶贫、民政、残联等部门数据库有效对接，全面推进困难学生精准资助。 16.加强国家通用语言文字推广普及和语言资源科学保护 目标任务：树立国家通用语言文字认同感，培育中华民族共同体意识。加大语言资源科学保护力度。 工作措施：实施国家通用语言文字普及攻坚工程，举办第22届全国推广普通话宣传周，继续开展县域普通话情况调查。加强学校语言文字工作达标建设，开展县域普通话基本普及验收工作。制修订国家通用语言文字规范标准，推动《国家通用语言文字法》修订工作，推动《信息技术产品中语言文字使用管理规定》发布实施。完成中国语言资源保护工程一期建设。推进中华思想文化术语传播工程。举办纪念甲骨文发现120周年系列活动。加强国家语言文字推广基地建设，举办中华经典诵写讲系列大赛。拓展双边语言政策交流互鉴。 ;

您是要认证什么产品呢? 您说的这个认证目前还没有听说过，是不是您写错了？

学信网登录官网入口： https://my.chsi.com.cn/archive/index.jsp 全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心（以下简称“中心”）是教育部直属事业单位，是专门从事高校招生、学籍学历和毕业生就业信息咨询与指导服务的专门机构。1998年经中编办批准由原“全国高等学校毕业生就业指导中心”更为现名，并新增了学生信息咨询工作职能。2001年教育部将全国高等教育学历证书电子注册审核备案的技术性、事务性和网上查询、认证服务工作委托中心负责，在此基础上，经过几年的努力，“中心”建成了集高校招生录取信息、学籍学历信息、毕业生就业信息、全国高校学生资助信息于一体的学生信息数据仓库。 “中心”依托大型数据仓库和中国高等教育学生信息网，为高校学生司等相关单位开发了多套电子政务平台，并开展了一系列面向社会的高校学生信息咨询服务； 2008年，中心基于新形势下转变政府职能，加强公共服务，全面服务大学生就业的需要，又开通了全国大学生就业公共服务立体化平台。 ;

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学信网登录入口官网查学籍： https://www.chsi.com.cn/ 报名 1.符合下列条件的人员，可以申请报名： (1)遵守中华人民共和国宪法和法律; (2)高级中等教育学校毕业或具有同等学力; (3)身体状况符合相关要求。 2.下列人员不得报名： (1)具有高等学历教育资格的高校在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生; (2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生; (3)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试)的应届毕业生; (4)因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员; (5)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。 3.报名办法。 申请报考高校的考生，原则上按其户籍所在省(区、市)高校招生委员会(以下简称省级招委会)规定的时间、地点及方式报名。 省级招委会可按照以考生户籍为主、与在本地区高级中等教育学校就读一定年限相结合的原则，结合本地区实际就报名条件、时间和有关要求作出具体补充规定。 进城务工人员及其他非户籍就业人员的随迁子女接受高中阶段教育后在当地参加高校招生考试，按各省(区、市)公布的办法执行。相关考生不得在“流入”和“流出”两地同时参加高考报名。对于因特殊情况既不符合流入地也不符合流出地报考条件的考生，由流入地协调流出地稳妥解决，原则上回流出地报考。在中国定居并符合报名条件的外国侨民，持公安机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留身份证》，可在有关省级招委会指定的地点申请报名。 各省级招委会办公室(包括教育考试院、招考办、考试中心、考试局等，以下统称为省级招办)要指导本省(区、市)各级招生考试机构认真履行考生报名资格审核工作职责，根据报名条件，严格审核考生报名资格。报名结束后，省级招办应对所有报名数据进行重复报名和违规情况筛查。 4.各级招生考试机构和高级中等教育学校要加强考生的诚信教育和警示教育。特别是加强在报名、考试、填报志愿、录取等主要阶段的诚信教育和警示教育。考生在申请报名时，须签订诚信承诺书，承诺本人所填写内容、提供的相关证明材料客观、真实、准确，承诺参加招生考试时遵守有关管理规定。

这个不是学校，是中国高等教育学生信息网(学信网)。中国高等教育学生信息网(简称“学信网”)由教育部学生服务与素质发展中心（原全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心）(以下简称“中心”)主办。学信网依托中心建立的集高校招生、学籍学历、毕业生就业信息一体化的大型数据仓库，开通“阳光高考”信息平台、学籍学历信息管理平台、中国研究生招生信息网、内地高校面向港澳台招生信息网等平台，开通学历查询系统、在线验证系统、硕士研究生网上报名和录取检查系统、硕士研究生招生调剂服务系统、学历认证网上办公系统等20余个信息系统。

在中国高等教育学历认证报告中。1、首先打开软件，点击进入在线服务。2、其次进入在线服务页面，点击学历认证报告查询。3、然后进入页面后，输入证书编号和chsi代码，点击查询即可得到自己的chsi个人代码。

在学信网查询学历认证报告编号的步骤：第一步，电脑双击浏览器图标打开浏览器，在网址输入学信网的网址链接https://www.chsi.com.cn/进入首页。也可在浏览器搜索框输入“中国高等教育学生信息网(学信网)”，在搜索结果中找到官网选项进入学信网首页。第二步，查找学校学历查询模块。按学历查询，本人查询链接。登入学信网账号，如无账号需先登记，输入学信网的真实资料，姓名等。完成登录后，在导航左侧，点击“学历查询”链接，查看学历信息。证书信息界面下方是证书代码。这种编码叫作学位证书编码。第三步，开启计算机浏览器，进入“学信网”网站，选择“学籍查询”即可进入；进入学历证书查询后，再选择“本人查询”；登录或注册自己的学信网账户；在学信档案中选择“高等教育信息”栏，可以查到自己的学历相关信息和毕业证编号。注：学信网学历认证查询报告号码是学历认证报告上的号码，一般是七位数。温馨提示:完成后，为保证信息安全，请务必退出登录，不要直接关闭浏览器页面。

在百度上搜杜鹃花科吊钟花Enkianthus quinque florusLour，结果里面有很多图和文字描述是柳叶菜科的倒挂金钟，难怪你会有这样的疑问。柳叶菜科的倒挂金钟叶对生或三叶轮生，花单生于枝上部叶腋，具长梗而下垂。花为4基数，花瓣4枚（也有半重瓣），自萼筒伸出。花萼筒状，发达、质厚，萼片4裂，翻卷；雄蕊8，伸出于花瓣之外。花期4月-7月。浆果。杜鹃花科的吊钟属枝条常轮生；叶互生，常聚生于小技之顶；花排成顶生、下垂的伞形花序或总状花序；花为5基数，萼5裂，花冠钟状或壶状，短5裂；雄蕊10，花柱线形，比雄蕊长，柱头头状；蒴果。

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颜色:fuchsia的翻译是:颜色:紫红色

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可以去腾讯智慧安全页面然后去申请御点终端安全系统再去使用腾讯御点，里面的病毒查杀功能杀毒即可

　　近日，华为举行鸿蒙生态问答会议。 　　在物联网市场部署上，华为认为鸿蒙并不是仅仅应对美国封锁而临时诞生的，而是公司面对下一代物联网所作出的技术战略准备。华为表示在最早做运营商设备时，便有采用自己研发的操作系统的习惯，各种设备可以基于这一系统完成设备的控制。 　　2015年华为发布物联网操作系统LiteOS，2017年鸿蒙推出1.0版本，2020年鸿蒙推出2.0版本与开源版本。基于华为7亿手机用户及5千万生态用户、180万开发者，在5G时代的中，华为认为鸿蒙未来前景光明，具有得天独厚的优势。 　　不少调研机构之前分析，由于终端应用碎片化，物联网操作系统发展潜力和市场需求很大，尤其是在智慧城市、工业应用等场景中，物联网平台将发挥更大的作用，而在消费领域，人与物的互动，例如在智能家居领域、车载互联领域等，将是未来发展的方向。为了撬动这块市场，让更多的人分享到市场蛋糕，开源与开放是鸿蒙未来战略的基调。 　　在开源方面，目前华为鸿蒙已经将最核心的基础架构部分全部捐赠给开放原子基金会（民非机构），各个厂家都可以平等地在开放原子基金会获得代码，生态企业可以根据各自的业务诉求做自己的产品。 　　在开放方面，华为在鸿蒙系统开源后，提供供模组、芯片、主板等方面的支持，让应用伙伴可以更方便开发自己的智能硬件。 　　简而言之，鸿蒙是华为打造的面向未来、面向物联网、面向全场景的分布式操作系统；未来将面向1+8+N（“1”是手机，通过Huawei Share连接“8”；“8”包括VR/AR、平板、PC、穿戴设备、电视、音箱、耳机、通过4G/5G的HiLink技术连接“N”；“N”则代外围智能硬件，涵盖移动办公、智能家居、运动 健康 、影音 娱乐 、智慧出行五大场景模式）提供多智能终端、全场景的分布式操作系统，为消费者提供跨终端的无缝衔接，而非简单的替代Android的操作系统。 　　 以下是生态问答会议的重要内容，安防知识网编辑作了不改变原意的整理与编辑： 　　 Q：鸿蒙相比安卓、MIUI这种套壳UI、IOS的优势？ 　　A：鸿蒙往往被人误解，严格意义上而言，鸿蒙是微内核、分布式、跨硬件的，不是安卓的套壳，它对标的是谷歌Fuchsia，而不是安卓。主要的区别如下：一是操作系统架构的区别，鸿蒙是微内核，操作系统的底层应用跟用户的应用分离，底层应用做薄，更好适配上层的应用能力，广泛的适配性；二是跨硬件，一个应用的开发可以放在各种硬件上使用；三是跨终端通信，更方便硬件互动。 　　 Q：怎么看鸿蒙跟谷歌Fuchsia的竞争优势？ 　　A：发布时间、推出时间点是类似的，目前还难分胜负。两家公司的差异化体现在：1、华为自身有硬件，自用的量来支撑操作系统的快速打磨、快速迭代；2、谷歌大概率不会回到中国， 历史 上对中国态度是不友好的。从十几年前退出中国市场到近几年支持美国政府对中国“卡脖子”，再到支持美国政府对于华为各方面的封锁。谷歌下一代的Fuchsia在中国的推广和服务支持等各方面也不会那么强。华为作为中国本地公司，支持力度也会更强。这两点放大了华为在中国成功的概率。 　　 Q：万物互联的操作系统，数据安全怎么解决？ 　　A：1、华为的所有产品都是非常强调安全。收入10-15%投入研发，研发的5%用于安全的研发，在安全的投入是非常大的，得到很多安全认证。绿盟、深信服、360、奇安信等都在鸿蒙安全生态里。2、内核做得比较薄，松耦合，应用不会干扰其他应用， 　　 Q：其他手机厂商使用鸿蒙OS时是否有顾虑？ 　　A：其他厂商短期1-3年之内是不可能用。另外谷歌也可能会限制，例如用了鸿蒙会有一些手段等等。因此，从早期看华为直接的竞争对手是不会用的。其他厂商是可以使用Open Harmony，完全可以自己用其他名字命名，也有利于物联网的统一。中长期看，如果鸿蒙OS开源更多，具有更大的想象空间。 　　 Q：鸿蒙跟软件合作伙伴的商业模式？ 　　A：软件合作伙伴自身偏向于TO B业务，在华为的生态合作过程中给这些厂商传导更多的业务。更紧密相关的是TO C的应用厂家及智能硬件厂商美的、格力等。 　　 Q：现在小米、OPPO等厂商未来面向物联网有两种选择，基于安卓开发，或者基于华为 Open Harmony ，路径选择的考虑重点会是什么？ 　　A：1、与Open Harmony开源组织运营有关，运营得好会应用更多。整个业界开源的OS还是比较多的，用的好的并不多，这与开源规则和运营有关。Open Harmony是永久性、不收回的、全球性的免费授权，是开放和授权力度最大的； 　　2、与国家后面设立物联网标准融入操作系统及力度支持相关； 　　3、Open Harmony本身做得好不好。 　　 Q：哪些企业会带来业务量的突然增长？ 　　A：对于软件厂商：更多的是合作关系的壁垒，在华为生态的基础上做大自己的生意。华为发展新业务有自己的底线，合作伙伴会提升这些新业务的业务量。 　　对于智能硬件厂家：线上线下销售会优先推，销售上会有一个助力。 　　 Q：华为物联网终端最后通过手机控制，因为芯片影响目前的说法？ 　　A：华为目前的存量芯片，支撑今年是没有问题，P50 MATE50都会按时发布。华为也获得了一些4G芯片，发布的Pad用的是高通的4G芯片，华为会出一些基于4G的手机和Pad。后续能不能获得不含有美国技术的5G芯片还有待观察，今年明年情况还好。 　　 Q：未来除了内核外继续开源？ 　　A：大概率还会继续开源，具体开源多少和时间节奏目前还不确定。 　　（本文部分资料来源于6月13日华为蓝军资深专家交流会观点）

应该是同一种颜色，只是fuchsia还有晚樱科植物的意思

个人认为原因有两点：谷歌开发的Fuchsia采用最新的Magenta的内核，相对于Android的Linux来说，Magenta无论是对存储器还是内存之类的硬件要求都大幅降低；Fuchsia的UI框架可能会采用Flutter引擎+Dart语言，毕竟Dart属于谷歌亲生，在应用上更为灵活方便。

Fuchsia系统是怎样的存在?在谈论这个问题之前，我们需要先来了解一下Fuchsia系统。对于Fuchsia系统，Google的相当低调，甚至没有对这系统的出现作任何宣传——媒体在2016年8月在GitHub上发现了Google的Fuchsia系统项目，这才知道Google在做这个新系统。如果换成国内厂商搞这么一个大工程，还不得吹上天?Fuchsia相当低调，但这掩盖不了它的璀璨。Fuchsia的亮点非常多，从内到外，它都焕然一新。首先，它采用了和安卓完全不同的系统内核，我们都知道安卓基于Linux。为了避免GPL污染(Linux采用GPL开源许可证，一旦有代码涉及Linux这部分的代码也必须开源)，安卓不得不花大力气弄了一个HAL中间层，将应用、驱动等代码和Linux隔离，保护厂商利益。而Fuchsia使用的是一个新的系统内核“Zircon”，系统也开源，但使用的许可证是BSD3clause、MIT、Apache2.0的混合，并不存在开源污染的问题，更加适合商用。Zircon内核除了解决GPL污染的问题，它还有一些很吸引人的特性。Zircon是一个微型内核，灵活性非常高，不仅可以用于手机，还能用于嵌入式设备、桌面PC、平板电脑等多种平台之上。可以预计，Fuchsia并不会仅仅是某个平台专属系统，它应该会成为应用领域更胜于安卓的多面手。再来说说Fuchsia系统的外在。Fuchsia最初被媒体发现的时候，并没有图形界面，不过在2017年的5月份Fuchsia公布了其UI设计。Fuchsia的UI设计也非常强调跨平台，它基于卡片设计，灵活多变，能够适应不同分辨率、尺寸大小和比例的屏幕，这和目前安卓倡导的MaterialDesign出发点是一致的。关于Fuchsia的UI，笔者作过详细体验，大家看点此查看。↑↑↑Fuchsia的UI使用了大量的卡片设计可以看到，无论是在内核还是UI，Fuchsia都作好了跨平台的准备，它要跨的平台无疑包含了手机平板和PC，这意味着它不仅仅有潜力取代安卓，还很有可能是ChromeOS的接班人。实际上，著名媒体9TO5Google就发布过“你认为Fuchsia多久后可以取代安卓和ChromeOS”的投票，只有不到16%的人认为Fuchsia永远不会取代安卓和ChromeOS，这可以一定程度上反映出大家对Fuchsia的期待。Fuchsia真能解决安卓的种种顽疾吗?尽管安卓非常流行，但它并非没有缺点。开放为安卓带来了活力，与此同时也让安卓染上了版本分裂、生态混乱等毛病。另外，尽管安卓为了提高运行效率作出过很多努力，例如把Dalvik虚拟机换成ART，使用更严格的后台管理机制Doze，但安卓目前的运行效率，也要逊色于iOS。Fuchsia能否解决安卓存在的一些问题?这需要一个个来说。Fuchsia能消灭改版ROM?安卓生态的分裂、混乱是由系统开放引起的。Google允许他人使用安卓开源项目AOSP中的代码，这在很大程度上削弱了Google对系统的控制力，任何人都可以Fork安卓的代码建立起分支，你可以看到市面上永远有无数种安卓ROM同时存在。要解决分裂的问题，只能够改变系统的开源和授权策略，然而Fuchsia并没在这方面有实质性的改变。前面提到，Fuchsia依然采用了源码开放的策略，而使用了混合许可证，不存在GPL污染——从这个角度来说，Fuchsia的源代码甚至要比安卓更加友善。毫无疑问，这是无益于建立秩序的，要让所有厂商都跟随Google的步伐，只能期待Google动之以利晓之以理了。不过，市面上如果只存在官方ROM，应该也并不是消费者乐意看到的。Fuchsia能否一统系统版本?安卓有很多个改版ROM，但其实如果改版ROM们能够跟进安卓最新版本，大家对此还是非常喜闻乐见的。然而，市面上大多数安卓ROM并不能升级到最新安卓版本，就算可以升级，也不能第一时间收到推送，得延后数月甚至一整年才跟上官方的调子。Fuchsia能否解决安卓升级难的问题?实际上，为了解决安卓升级的问题，Google在安卓8.0中就已经有了新的方案。Google在安卓8.0中推行了ProjectTreble机制，将安卓的代码和驱动分离，还改变了存储分区，只要驱动符合ProjectTreble的标准，那么厂商就可以直接升级安卓系统，不需要等驱动适配——这做法和Windows有一定类似之处。在ProjectTreble机制下，安卓升级速度大大提高，用户甚至就能自己刷入通用的ROM自行升级，不需要等官方匹配。如无意外，Fuchsia也会有类似的一机制，大大提高系统新版的推送速度。与其说Fuchsia解决安卓版本混乱的问题，不如说安卓本身就已经提供了解决问题的方案。Fuchsia能否提高App质量?安卓生态的混乱还体现在App一团乱麻这方面。首先来说外观，不少人对于安卓的印象是UI混乱，并不像iOS那样精美、顺手。但实际上，Google官方倡导的MaterialDesign还算是比较井井有条的，风格简洁而不失层次和动感，还可以匹配各种各样的屏幕。但为何安卓看着还是略显乱七八糟?这一方面得怪乱七八糟的改版ROM，另一方面就得怪胡编乱写的App了。由于安卓系统版本分裂，大多数安卓App并不会积极跟进新版安卓版本，同时Google也没有强制让安卓App使用某套UI，App们有了野蛮生长的空间。不仅如此，由于安卓长久以来对权限的松散管理，也令App们申请了很多不必要的权限，还在后台横行霸道。Fuchsia能否解决这方面的问题?从目前的消息来看，Fuchsia能够兼容安卓App，或许这意味着也会将安卓App的生态现状一并继承过去。Fuchsia能否提高App质量?恐怕取决于到底有多少App会为Fuchsia专门开发，但既然Fuchsia能兼容安卓App，恐怕除了某些特定领域，厂商还是会继续开发安卓App。Fuchsia能否提高系统运行效率?和竞争对手相比，安卓在运行效率方面占下风，原因是多方面的，例如JAVA效率偏低，系统有复杂的HAL层等等。在Fuchsia中，这些方面会得到明显的改善。前面提到，Fuchsia使用了Zircon内核，这类小内核的效率本身就较高，而且避免了GPL污染后，Google也没有必要再弄HAL如此庞大的中间层。可以预见Fuchsia的成品应该会远比安卓轻量级——其实从Fuchsia的定位就可以得知，这是一个连嵌入式设备都可以运行的系统，抛开安卓的一堆历史包裹后，运行效率很值得期待。同时，Fuchsia主要使用C语言编写，这也为Fuchsia的高性能打下了很好的基础。当然，并不是说在Fuchsia运行的App就一定速度飞快，毕竟Fuchsia为了兼容安卓，提供了相应的兼容套件，Fuchsia上运行安卓App的效果到底如何，还待实际体验。

紫红色

fuchsia pink : 浅莲红 fuchsia pink #DFL : 浅莲红 Fuchsia : 1. 倒挂金钟 . . . ...scens），短毛菊属（Brachycome），蜡菊属（Bracteantha），风铃草属（Campanula），大丽花属（Dahlia），倒挂金钟属（Fuchsia），龙胆属（Gentiana），玉簪属（Hosta），凤仙花属（Impatiens），半边莲属（Lobelia），兰科（Orchidaceae），南非万寿菊（Oste... www.haqi.gov.cn - 基于1288个网页 2. 紫红 . . . 各种颜色的英文 ...Purple紫色 Fuchsia紫红 Maroon茶色 ...bbs.redocn.com - 基于874个网页 3. 紫红色 . . . ⊙♂开心小筑♂⊙–Life In Blogcn ...forestgreen 森林绿 fuchsia 紫红色 gainsboro 淡灰色 ...dmym1983.blogcn.com - 基于601个网页 4. 桃红色 . . . 鞋类颜色-中英文对照 ...粉红色 pink桃红色 fuchsia咖啡色 coffee ...

是吉尔吉斯坦文，翻译为紫红色。

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catchsightof的意思是：看到；瞥见。catchsightof的意思是：看到；瞥见。catchsightof【近义词】glimpse一瞥。catchsightof的读音是英[k_t_sa_t_v]；美[k_t_sa_t_v]。一、参考翻译点此查看catchsightof的详细内容看见某人看到二、网络解释1.发现,突然看见：insight被见到,在望|catchsightof发现,突然看见|outofsight看不见,在视野之外2.看到,发现：catchone"seye引人注目|catchsightof看到,发现|comeintoeffect生效;实施3.3.发现,看到,突然看见：catchsb."seye引起(某人)注目|catchsightof发现,看到,突然看见|catchupwith赶上;指出...出了差错4.看见：catchupwith赶上|catchsightof看见|dowellin在...干得好三、例句Thesightofthesnakemadeherfleshcreep.她看到蛇就汗毛直竖。Thesightofhissickbrotherwastorturetohim.看到他生病的哥哥那副样子令他非常痛苦。Youwillfindalittlestackofcandlesinreserve.你会发现一小堆备用蜡烛。Weareonthescentofanimportantdiscovery.我们掌握了一条可能导致重要发现的线索。四、词汇搭配catchasightof看到(忽然看见...catchsightof的相关近义词glimpsecatchsightof的相关反义词losesightofcatchsightof的相关临近词catch、catchpit点此查看更多关于catchsightof的详细信息

catchsightof的意思是：看到；瞥见。catchsightof的意思是：看到；瞥见。catchsightof【近义词】glimpse一瞥。catchsightof的读音是英[k_t_sa_t_v]；美[k_t_sa_t_v]。一、参考翻译点此查看catchsightof的详细内容看见某人看到二、网络解释1.发现,突然看见：insight被见到,在望|catchsightof发现,突然看见|outofsight看不见,在视野之外2.看到,发现：catchone"seye引人注目|catchsightof看到,发现|comeintoeffect生效;实施3.3.发现,看到,突然看见：catchsb."seye引起(某人)注目|catchsightof发现,看到,突然看见|catchupwith赶上;指出...出了差错4.看见：catchupwith赶上|catchsightof看见|dowellin在...干得好三、例句Thesightofthesnakemadeherfleshcreep.她看到蛇就汗毛直竖。Thesightofhissickbrotherwastorturetohim.看到他生病的哥哥那副样子令他非常痛苦。Youwillfindalittlestackofcandlesinreserve.你会发现一小堆备用蜡烛。Weareonthescentofanimportantdiscovery.我们掌握了一条可能导致重要发现的线索。四、词汇搭配catchasightof看到(忽然看见...catchsightof的相关近义词glimpsecatchsightof的相关反义词losesightofcatchsightof的相关临近词catch、catchpit点此查看更多关于catchsightof的详细信息