北师大

北师大的英文是Bejing　nomal university，BNU是简写。Normal一词最早来自于拉丁语，1794年巴黎高等师范学校建校时由画法几何大师孟日（ Morge，拿破仑的老师）和数学家拉普拉斯等人联合起名：Ecole Normale Superieure de Paris 。翻译为英文后就是Super Normal School of Paris。 Normal最早被译为日文，用 的是中文字符“师范”。北师大是第一个把Normal University连在一块用的中国学府，从 此之后中国的师范院校沿用此名。英文词normal在画法几何中是“法线”的意思，在数学统 计分析中有“正态分布”的意思，是很完美、很规范的曲线。 现在一般都是用 normal university 表示 师范类院校。

人教版初一数学上册目录：第一章　有理数 1．1　正数和负数 阅读与思考　用正负数表示加工允许误差 1．3　有理数的加减法 实验与探究　填幻方 阅读与思考　中国人最先使用负数 1．4　有理数的乘除法 观察与思考　翻牌游戏中的数学道理 1．5　有理数的乘方 数学活动 小结 复习题1 第二章　整式的加减 2．1　整式 阅读与思考　数字1与字母X的对话 2．2　整式的加减 信息技术应用　电子表格与数据计算 数学活动 小结 复习题2 第三章　一元一次方程 3．1　从算式到方程 阅读与思考　“方程”史话 3．2　解一元一次方程（一）——合并同类项与移项 实验与探究　无限循环小数化分数 3．3　解一元一次方程（二）——去括号与去分母 3．4　实际问题与一元一次方程 数学活动 小结 复习题3 第四章　图形认识初步 4．1　多姿多彩的图形 阅读与思考　几何学的起源 4．2　直线、射线、线段 阅读与思考　长度的测量 4．3　角 4．4　课题学习　设计制作长方体形状的包装纸盒 数学活动 小结 复习题4 部分中英文词汇索引 初一数学下册目录：第五章　相交线与平行线 　5.1　相交线 　　5.1.2　垂线 　　5.1.3　同位角、内错角、同旁内角 　　观察与猜想 　5.2　平行线及其判定 　　5.2.1　平行线 　5.3　平行线的性质 　　5.3.1　平行线的性质 　　5.3.2　命题、定理 　5.4　平移 　　教学活动 　　小结 第六章　平面直角坐标系 　6.1　平面直角坐标系 　6.2　坐标方法的简单应用 　　阅读与思考 　6.2　坐标方法的简单应用 　　教学活动 　　小结 第七章　三角形 　7.1　与三角形有关的线段 　　7.1.2　三角形的高、中线与角平分线 　　7.1.3　三角形的稳定性 　　信息技术应用 　7.2　与三角形有关的角 　　7.2.2　三角形的外角 　　阅读与思考 　7.3　多变形及其内角和 　　阅读与思考 　7.4　课题学习　镶嵌 　　教学活动 　　小结 第八章　二元一次方程组 　8.1　二元一次方程组 　8.2　消元——二元一次方程组的解法 　8.3　实际问题与二元一次方程组 　　阅读与思考 　*8.4　三元一次方程组解法举例 　　教学活动 　　小结 第九章　不等式与不等式组 　9.1　不等式 　　阅读与思考 　9.2　实际问题与一元一次不等式 　　实验与探究 　9.3　一元一次不等式组 　　阅读与思考 　　教学活动 　　小结 第十章　数据的收集、整理与描述 　10.1　统计调查 　　实验与探究 　10.2　直方图 　10.3　课题学习从数据谈节水 　　教学活动 　　小结 部分中英文词汇索引

方法如下：英语准备的第一步一定是背单词。以75为目标把大纲常考词刷的滚瓜烂熟。与其担心会在考场上遇到没见过的单词，不如把真题精翻来的实在。备考比的不仅是谁花的时间多，也是在比时间的利用效率。

北师大版五年级下册英语期中试卷_百度知道五 选择合适的字母,使单词完整。(5分) ( ) 1. f ght A. a B. e C. I ( ) 2. s dy A. du B. ...5. ZhangPeng is _(下象棋) 6. This is _book (she) 七 写出下列动词的ing形式(10分) 1.cook__2.watch... zhidao.baidu.com/question/95464741.html 23K 2009-5-19 - 百度快照 zhidao.baidu.com 上的更多结果 unit12 review(第6课时)课件 北师大版五年级下英语免费试题下载 -..我能学科网为您提供unit12 review(第6课时)课件 北师大版五年级下英语免费下载,我能学科网是一个公益性的教学资源网站,欢迎访问和宣传本站。 www.wnxk.com/kejian/softdown.asp?softid=69095 19K 2009-6-11 - 百度快照 www.wnxk.com 上的更多结果 测试卷 英语中考模拟试题 (总复习) 五年级下学期：北师大版义务教..《测试卷 英语中考模拟试题 (总复习) 五年级下学期:北师大版义务教育课程标准实验教科书》 作者:张效和 主编 出版社:青岛出版社 出版时间:2007年02月01日 纸书定价:￥10 发表书评>> 详细信息页>> 购买纸书 青岛出版社 ... www.apabi.com/Detail/?BookID=m20070412m00 ... 13K 2009-6-10 - 百度快照 北师大版英语五年级下册第10单元课件第六课时-知名教师课件教案试..提供小学英语小学英语课件小学五年级英语课件[北师大版英语五年级下册第10单元课件第六课时]下载,知名教师下载站www.wozm.com所有课件、试题、论文、教案完全免费下载!每日更新,最全最新的教师下载站 www.wozm.com/fs22355.html 14K 2009-6-4 - 百度快照 www.wozm.com 上的更多结果

截止2023年5月4日，根据查询西北师范大学公布的2023年马克思主义研究学院考研招生专业如下：1、政治研究生专业：学科教学（思政）、政治学理论、思想政治教育。2、马克思研究生专业：马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究。

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北师大版高中英语高一必修（1）词组小结 Words and Expressions in Unit 1, Module I，1. have been learning English 2. a pen friend 3. attitudes towards … 4. the more … the more 5. native speakers 6. as long as 7. get good marks8. a Senior High 1 student 9. CCTV Channel 4 10. one"s favorite subject / actor 11. the role model 12. on Page 4 13. a business manager 14. have time for hobbies 15. sports programmes 16. TV series 17. game shows 18. talk shows 19. get the world at one"s feet 20. improve one"s lifestyle 21. a couch potato 22. a workaholic 23. at weekends 24. the main news at six o"clock25. a good play on BBC226. the portable TV27. the stone wall28. the remote control 29. go off 30. the alarm clock 31. get changed 32. take up33. be filled with 34. urgent matters35. do one"s paperwork36. have time for fun 37. make money for sb. 38. get bored 39. find painting very interesting40. suffer from41. lie on a beach42. shop with a friend43. take place44. social situation45. lose weight46. can"t stand sth./doing sth.47. hate doing sth.48. prefer doing sth.49. take turns to do sth.50. win support from 51. as soon as possible52. meet the challenge of 53. make his father proud54. help with the cooking 55. welcome dinner56. in the center of 57. on the tube58. be crowded with59. spend some time in doing sth./on sth.60. at work61. the same …that 62. the same…as63. early in the morning 64. late at night65. free of sickness66. make sure67. look after68. play with sb.69. distance learning70. It is my dream to do sth.71. call me a movie fan72. get the chance to do sth.73. a restaurant nearby74. routine life75. on the same course 76. over the years77. not…anymore 78. write back79. a love for fine tea80. think of81. as a result82. result from83. result in84. come up with 85. join sb in sth/doing sth.86. serve tea87. wash down the food88. in order to do sth.89. play/have an important role/part in 90. as well as91. do one"s business92. cheer up93. make a difference to94. feel bored with95. ask for96. It has something/nothing to do with97. reduce stress98. have a good diet99. make a decision100. graduate from101. graduate in102. be prepared for103. to tell the truth1． 一直在学英语2． 笔友3． 对……的态度4． 越 …… 越 ……5． 当地人，本地人6． 只要7． 得高分8． 高一年新生9． 央视 第四频道10． 最喜欢的科目 / 演员11． 偶像，榜样人物12． 第4页13． 营销经理14． 有培养业余兴趣的时间15． 体育节目16． 电视剧17． 游戏秀18． 脱口秀19． 世界在脚下20． 改善生活方式21． 终日懒散在家看电视的人22． 工作狂23． 周末24． 六点的重要新闻25． 英国广播公司二频道好看的电视剧26． 随身携带手提电视27． 石墙28． 手握遥控器29． （闹钟）响30． 闹钟31． 换衣服32． 占据，占时间、空间33． 充满34． 急待处理的事情35． 写写东西36． 有时间娱乐37． 为人赚钱38． 觉得无聊39． 感觉画画很有趣40． 因为……而感到身体不适、难受41． 躺在长椅上42． 和朋友购物43． 发生44． 社会形势45． 减肥46． 无法忍受（做）某事47． 讨厌做某事48． 喜欢做某事49． 轮流做某事50． 赢得某人支持51． 尽快52． 迎接挑战53． 使他的父亲骄傲54． 帮忙做饭55． 欢迎宴会56． 在……中心57． 乘地铁58． 挤满59． 花时间做某事60． 在工作61． 和……一样（同一个）62． 和……一样（不同一个）63． 清晨64． 深夜65． 没有疾病66． 确定67． 照顾68． 和某人一起玩69． 远程学习70． 我的梦想是做某事71． 称我为影迷72． 有机会做某事73． 附近的饭店74． 日常生活75． 上同一门课76． 这几年来77． 不再……78． 回信79． 对好茶的喜爱80． 考虑81． 结果是82． （因……）发生；（随……）产生83． 造成；导致84． 想出85． 加入某人做某事86． 上茶87． （用水）咽下食物88． 为了……89． 在……方面起很大作用90． 也，还 ；和 …… 一样好91． 做生意92． 兴奋起来93． 改变94． 对……感到厌倦95． 要求96． 和……有/没有关系97． 减轻压力98． 有良好饮食习惯99． 作出决定100．从某学校毕业101．从某专业毕业102．准备好（做某事）103．坦白说；实话实说

2022年35人。根据查询北师大附属实验中学官网得知，北师大附属实验中学在2022年的招生中对奋斗小学的招生分配名额为35人，和第二实验小学的名额一致。

可能是flash本身的问题

我们学校也开办了爆破英语班 上了几天感觉还不错 很多单词很快就记得了，不想打太多，就这样

在最后的第一世纪广告,罗马作家称为普林尼写了一篇可怕的火山爆发,他又目睹了作为一个年轻的人。火山爆发发生在公元79年8月24日。地球开始发抖,火山名叫维苏威山,靠近庞贝城,意大利,爆发了。小来描述一个云下山,挡住了太阳,将一切道路,包括整个村庄和城镇泛滥。 这株悲哀的事件在小留下了深刻的印象中丧失一个叔叔在爆发。然而,在过去的几个世纪里,有一个更大的损失。人民,城镇和村庄消失在的骨灰完全被世界所遗忘。 然而,超过1,600年之后,一些科学家找到了丢失的城镇一直埋没于灰中。用l 748他们找到了一个令人敬畏的历史遗址。他们已经开始挖掘庞培古城。 在某种程度上,庞贝城就像一个时间胶囊,保存了冻结瞬间的历史。在火山爆发前发生的事情,这是一个繁荣的罗马城市,寺庙,市场、饭店和剧院。现在,正如你沿着街道,时间倒带。你也能欣赏到古代建筑、雕像、装饰的特点,真实的一些物体。然而,远不止建筑和物体,它是人的形式被困在了那场灾难使城一座纪念碑以纪念人类历史。 人的尸体死在庞贝留下印象表明在灰确切的形状。当你走路时,你就会通过人聚集在保护他们最后的几个小时里的生活。一个独自坐着的人看上去像在祷告。另一个人躺在他身边,看起来好像他要起床了。你只能感觉到悲伤而深刻的同情这些once-living雕像。 今天,超过2后50年科学家发现这城市,成千上万的游客和上百位科学家庞贝城每年访问更多地了解古代世界。这样,这个城市,世界曾经被遗忘的,住在近2000年后的损失。

东北师大物理学好几个专业的，不同的专业考试科目不同的，主要是专业课的区别，给你如图：

根据学生们的反馈，我们希望你整理一下各学校复试用的书。因此，今天整理了10所体育研究招生师范类大学。 具体地说，请学生们参考。1 .华东师范大学(一)体育人文社会学1 )体育课程理论：包括体育科研能力、笔试(参考文献) 《国际体育与健康课程标准解读》季互联网、尹志华、董翠香、华东师范大学出版社) 2018年)； 《学校体育学》 (第三版)潘绍伟，于可红，高等教育出版社( 2016 )； 《体育科学研究方法》 (第三版)黄汉升，高等教育出版社( 2015 )； 《体育教学风格》作者：(美)莫斯顿，阿什沃斯； 译者：曾振豪，汪晓赞，高等教育出版社( 2015 )。2 .专业综合能力(面试)对体育人文社会学热点问题的思考、专业技能。请注意，专业学生之间的专业技能是指本科专业技能或自己擅长的运动专业技能)。3 .外语听力、口语测试。(二)运动人体科学1 .运动生化(笔试)，参考文献( 《运动生物化学》 )第2版)张蕴瑛、丁树哲主编，高等教育出版社( 2014 )。2 .专业综合能力(面试)专业知识的综合应用能力、实验技能)。3 .外语听力和口语测试。(三)体育教育训练学1 )运动训练学(笔试)参考文献( 《运动训练学》 )第二版)田麦久主编，普通高等学校体育专业教材，高等教育出版社( 2017 )。2 .专业综合能力(面试) )主要是测试专业技术，也需要考察专业知识的综合应用能力。3 .外语听力和口语测试。(四)民族传统体育学1 .武术(笔试)，参考文献( 《武术（第3版）》蔡仲林，周之华主编，高等教育出版社) 2019 )； 《中国武术教程》邱丕相，人民体育出版社( 2004 )； 《中国武术导论》邱丕相等，高等教育出版社( 2010 )。2 .专业综合能力(面试) )主要是测试专业技术，也需要考察专业知识的综合应用能力。3 .外语听力和口语测试。(五)体育教学1 )体育课程理论)体育科研能力，含笔试(参考文献) 《国际体育与健康课程标准解读》季互联网、尹志华、董翠香、华东师范大学出版社) 2018年)； 《学校体育学》 (第三版)潘绍伟，于可红，高等教育出版社( 2016 )； 《体育科学研究方法》 (第三版)黄汉升，高等教育出版社( 2015 )； 《体育教学风格》作者：(美)莫斯顿，阿什沃斯； 译者：曾振豪，汪晓赞，高等教育出版社( 2015 )。2 .专业综合能力(面试)对体育人文社会学热点问题的思考、专业技能。请注意，专业学生之间的专业技能是指本科专业技能或自己擅长的运动专业技能)。3 .外语听力、口语测试。(六)运动训练1 .运动训练理论。体育科研能力，包括笔试)，参考文献( 《当代运动训练经典理论与方法》陈小平他著，人民体育出版社，2020。《体育科学研究方法》 (第三版)黄汉升，高等教育出版社( 2015 )。《运动训练学》 (第二版)田麦久主编，普通高等学校体育专业教材，高等教育出版社( 2017 )。2 .专业综合能力(面试) )主要测试专业技能，也需要对该领域热点问题的思考。3 .外语听力和口语测试。(七)社会体育指导1 .社会体育指导理论综合(笔试)，参考文献： 《体育社会指导与管理专业教材 《体育社会学 第4版》卢元镇主编，高等教育出版社( 2018 )； 《体育管理学》张瑞林主编，高等教育出版社( 2019 )； 《锻炼心理学》，杨剑主编，华东师范大学出版社( 2016 )2 .专业综合能力(面试) )主要测试专业技能，也需要对该领域热点问题的思考。3 .外语听力和口语测试2 .南京师范大学3 .安徽师范大学适用专业：体育学(学修)、体育(专硕)，江西师范大学5 .河北师范大学6 .曲阜师范大学7 .西南大学8 .西北师范大学具体参考书版本：976体育概论：杨文轩，陈琦主编. 《体育概论》 (第二版) .北京：高等教育出版社，2013.8931人体生理学：朱大年，王庭槐主编，《生理学》 (第8版)北京：人民卫生出版社，2013年3月932运动训练学：田麦久主编，《运动训练学》第二版，北京：高等教育出版社，2017977社会体育导论：卢元镇主编. 《社会体育导论》 .北京：高等教育出版社，2011年第2版卢元镇主编. 《社会体育学》 .北京：高等教育出版社，20019 .山东师范大学10 .东北师范大学最后，如果对上述学校和参考书，有任何差异或更加完善的话，欢迎同学们留言并帮忙反馈。最后，上面有广告和广告。如果你要报考学校，复试面试(笔试)将涉及体育热点相关知识点； 如果你不能来，查一下期刊论文政策文件并整理； 让我们小看一下我们的下一节课。 一定会有用的。谢谢您的支持。 希望再试一次顺利。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

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这是东北师大的总体概况，至于高中部，我不怎么了解~抱歉！The Northeast Normal University Attached middle school founds in 1950, the school presently is “school three place four “12 year system school, small education ministry, at the beginning of middle located at people"s avenue 9000 pearl school districts, high middle located at free main road 506, the international communication spot in the Changqing street and the Qinghua road intersection point, the total area 97900 square meters, the entire school had one teaching and administrative staff 489 person, 124 instructors classes, 7553 in school student. Incumbent Principal Dr. Sun Hejuan, party committee secretary Niu Tieying. In the late 80s, school by “research”, “experimental nature” the characteristic, advances into the national well-known Key Middle school"s ranks, becomes the nation “the educational system advanced group” and “the moral education advanced school”. At the beginning of the 21st century the school obtains “Changchun model collective”, “the Jilin Province model collective”, “national five · work certificates”, “the state-level sports traditional area school”, “the nation science of education 15 plan key topics to study the base school”, “the modern education technology Laboratory school”, “the national school suitable support work Advanced unit” and so on titles. high quality teacher troop The high quality"s teachers troop is the school lifeline. at the beginning of 2000, the school started the famous teacher project, develops for the teacher builds the platform, the old generation famous teacher strength is the acknowledged leader, the middle-aged teacher rises towering. The attached middle school formed a strength to be abundant, the structure was reasonable, the quality perfect teacher troop, had inside and outside one batch of provinces the educational world influential expert, the scholar teacher and the leader. School existing professor 1 person, special-class teacher 10 people, senior teacher 178 people, a level of teacher 183 person; Chief teacher 16 people, pivot man teacher 32 people, characteristic teacher 4 people; Doctor and postgraduate candidate 12 people, master and master"s degree student 161 people, undergraduate course school record 234 people; State-level backbone teacher 10 people, provincial level leader 16 people, provincial level backbone teacher 25 people, municipal backbone teacher 72 people. fine teaching facility The school follows close on the time step, greets the information time positively the arrival. The school has completed two 10,000,000,000,000 optical fiber band width foreign internet connection and nearly 1500 node wide band campus network promotion constructions, has realized the classroom network completely and multimedia. 100% specially appointed teachers have provided the notebook in turn. in 2002, the floor space 11000 square meter high middle modernization"s sports arts centers were completed, in supposed the pingpong hall, the basketball hall, the volleyball hall, the track and field hall, the gymnastic hall, the art room, music classroom, the dance training room and the orchestra rehearses the room and so on. The floor space 10500 square meter at the beginning of middle stadiums are completed in 2005. The School library area floor space 3950 square meters, the collection is rich, may simultaneously hold 1400 people to read.

　　你知道怎么教导小学英语吗?以下是关于北师大小学英语教案范文，欢迎阅读! 　　北师大小学英语教案范文【1】 　　Unit 7 Fruits 　　主备:郑蔡燕 　　单元教学目标 　　技能目标 　　1.能询问或说出水果的名称; 　　2.能够理解故事内容并能够分角色朗读人物对话; 　　3.能正确抄写水果名称的单词。 　　知识目标 　　1.词汇: 　　话题词汇:能够指认、说出所学的水果:a banana, an apple, an orange, a peach, a lemon, a watermelon, a strawberry, a pear, a pineapple, a nut。 　　情景词汇:能在语境中理解aunt, love, this/that, sweet, sour, yum, yuk的含义。 　　2.句型:能够运用What"s this? Is itu2026? 询问水果名称。 　　3.语音:能够区别辅音字母b, p在单词中的发音。 　　情感、策略、文化意识目标 　　通过故事中Lulu认识、品尝水果的内容，培养学生勇于尝试新事物，在尝试的过程中注意方式、方法的意识。 　　单元内容分析 　　本单元的话题是水果，是《英语课程标准(2011年版)》中“饮食”话题下的分话题。 　　本单元故事的主要内容是Mocky向Lulu介绍水果名称，呈现了询问、介绍水果名称的用法。 　　故事中Lulu不认识水果，因此不停地向Mocky问这、问那，自然地引出了What"s this? What"s that?句型。 　　这样的情景设计符合Lulu的身份与特点，也很好地体现了句型的语用功能。 　　故事中Lulu还不停地品尝水果，引出了sweet ,sour,yum,yuk等词汇。 　　这一情节的设置既有利于学生在情景中理解词的含义，又为故事的高潮部分做了铺垫。 　　所以教师在关注故事语言的同时，也要关注故事中的兴趣点，让学生喜欢做事、体会故事学习的乐趣。 　　本单元的话题词汇是水果或果实，呈现的很多水果都是学生生活中比较常见的。 　　在词汇教学的过程中要关注两点:首先教材为了渗透名词单数概念以及冠词的用法采用了直接呈现的形式，如a banana,an orange，可以做为语块处理， 　　在教学中不用刻盘分开;其次，注意利用卡片组织猜、认、表演等多种词汇运用活动进行巩固 　　Listen, Number and Say是一个比较真实的猜水果活动，学生先要观察、猜出是什么水果，然后再根据听力的内容进行判断Talk Togethe: 　　呈现的活动则调动学生的.触觉参与，学生要通过触摸猜出水果的名称。 　　这个活动本身比较有趣.也很好地体现了语言真实运用的情景，在教学中注意体会。 　　这里呈现的水果名称也是要重点学习的内容，是让学生根据提示模仿对话的语料。 　　Listen and Repeat呈现的是语音训练内容，培养学生拼读能力，渗透语音知识。 　　本册教材主要呈现清辅音与浊辅音的对比。 　　清、浊辅音以成对的形式出现，教学中重点在于学生能区别两者在单词中的不同发音，渗透语音意识。 　　教材把发音不同的字母用阴影标出来，作为视觉提示。 　　教学中教师可以引导学生观察阴影部分的字母，使学生注意到两者发音有所不同，培养学生的语音意识。 　　上学期学生已经学习了字母的书写，本册Trace and Copy安排了词汇的抄写活动。 　　示例中呈现完整的句子，体现了基本的英语书写规范，例如单词之间的间隔，单词中字母之间的间隔，句首字母大写，句尾加句号等。 　　Uncle Booky"s Storytime提供了一个扩展阅读的小故事，故事中出现的语言结构以本单元所学为主，适合学生独立阅读。 　　北师大小学英语教案范文【2】 　　第一课 　　教学目标 　　1.能够指认、说出水果或果实的名称; 　　2.能运用以下句型询问或介绍水果名称:What"s this? It"su2026. Is this u2026?Yes, it is .No, it isnu2019t. 　　3.能在插图的帮助下理解故事主要内容并能朗读人物对话。 　　教学重点 　　1.朗读故事人物对话， 　　2.询问和说明水果名称的句型:What".s this? It"su2026u2026，Is thisu2026u2026? Yes, it is? / No,it isn"t. 　　教具准备 　　纸袋或布袋,水果卡片或实物(香蕉、苹果、橘子、桃子)，人物面具，配套教学光盘 　　教学建议 　　Get Ready 　　猜水果 　　(1)把水果放进布袋里，让学生摸一摸、猜一猜里面有什么水果。 　　T: There are some fruits in my bag. Touch and guess. 　　T: What"s this? A banana? That"s right. lt"s a banana. 　　(2)教师将布袋中的水果摆放在讲台桌上，让全班学生都能看到。 　　然后让学生闭上眼 　　睛，教师拿走一个水果，让学生说哪个水果不见了。 　　T: Children, please close your eyes. OK, open your eyes. What"s missing? 　　Learn the story 　　1.导入故事 　　出示故事第一幅图，带着学生认识Aunt Booky。 　　让学生看一看Aunt Booky的水果摊 　　上都有哪些水果。 　　T: Who"s this? This is Aunt Booky.(指水果)What"s this? 　　2.学习故事 　　(1)告诉学生Lulu不认识水果。 　　播放动画，问学生Lulu吃了哪两种水果。 　　(2)出示图3、图4，让学生说一说Lulu在Mocky的帮助下认识了哪两种水果。 　　(3)让学生看故事内容，说一说工Lulu品尝的这两种水果味道如何，让学生模仿Lulu 　　的语言或动作。 　　(4)回顾故事主要内容把Lulu的面具贴在黑板上，让学生说一说Lulu认识了哪些水果。 　　把水果的图贴在面具旁边，让学生模仿Lulu吃水果的情景。 　　3.模仿表演 　　(1)让学生独立阅读故事。 　　(2)放录音，让学生指人物，跟读对话。 　　(3)学生两人一组，分角色朗读人物对话。 　　(4)鼓励学生分小组朗读或表演故事。 　　Learn to Say 　　1.呈现情景 　　出示learn to Say中的图片，告诉学生Lulu到Mocky家玩，她又认识了许多水果让学生扮演Lulu,教师扮演Mokcy。 　　T: Now，you are Lulu，and I am Mocky. 　　2.学习词汇 　　(1)教师扮演Mocky，学生扮演Lulu，让学生问水果的名称，教师回答，呈现水果的词汇。 　　S1:What"s this，Mocky? 　　T:It"s a peach. 　　(2)拿出水果的卡片，教师示范，学生跟读。 　　然后教读单词，让学生指卡片。 　　3.练习运用 　　(1)放录音，让学生听对话，指相应的水果。 　　(2)学生两人一组，分角色练习对话。 　　(3)教师拿出一张水果卡片，用一张纸遮住，让学生猜。 　　(4)把学生分成小组，在小组中玩猜卡片的游戏。 　　Listen and Say 　　(1)教师出示Listen and Say中的四幅图。 　　先让学生仔细看一看。 　　(2)放录音，让学生边听边指出相应的图。 　　(3)放录音，让学生给图标上序号。 　　(4)再放一遍录音，每次放一句，教师重复，让学生说出是哪一幅图。 　　全班一起核对完成情况。 　　(5)把学生分成小组，用水果的小卡片玩猜卡片的游戏。 　　北师大小学英语教案范文【3】 　　第二课 　　教学目标 　　1.能指认、说出本课的水果名称; 　　2.能询问或判断水果的名称:Is this . . .?Yes, it is. /No, it isnt. 　　3.能理解故事主要内容并朗读人物对话。 　　教学重点 　　1.正确朗读故事人物对话; 　　2.询问或判断水果名称的句型:Is it/thisu2026? 　　3.水果的名称:a watermelon, a lemon, a pear, a strawberry, a pineapple。 　　教具准备 　　本课的教学卡片，故事卡片，布袋和水果玩具或实物，配套教学光盘。 　　教学建议 　　Get Ready 　　1.猜水果。 　　教师出示水果图片，用纸遮挡部分画面，让学生猜是什么水果。 　　T:I have many fruits. Look，what"s this? 　　S1:1tu2019s a/an.u2026 　　2.出示所有的卡片，请学生看图说单词。 　　Tetu2019s read them together. 　　Ss:It"s a banana. It"s a peach u2026 　　Learn the Story 　　1.导入故事 　　(1)复习上一课的故事。 　　教师拿出主要的故事插图，让学生回忆故事内容 和人物对话。 　　(2)告诉学生继续学习故事，看一看Lulu又认识了什么水果。 　　T: Today Lulu learns some new fruits. Let"s watch. 　　2.学习故事 　　(1)让学生看故事动画。 　　最后把画面定格在最后一幅图上，问学生Lulu最后吃的是什么水果、感觉如何。 　　(2)让学生看前三幅图，告诉学生Lulu想尝一尝梨，看她是否能找到梨。 　　教师先呈现第5幅图，让学生说一说，指一指。 　　T: Look, is this a pear? What"s this? 　　(3)再呈现后两幅图，问学生同样的问题，结合插图让学生指一指、说一说。 　　T: Look, is this a pear? What"s this? Is it yummy? 　　(4)用同样的方法呈现后三幅图，让学生结合插图指一指柠檬的图，说一说柠檬的名称与味道，学习相应的词汇。 　　(5)回顾故事的主要内容。 　　把Lulu的图贴在黑板上，拿出草葛、梨和柠檬的图，让学生回忆人物的对话，然后把图贴在Lulu图的周围。 　　也可以准备Mocky笑或惊讶表情的图，根据故事的主要情节贴在相应水果旁边。 　　3.模仿表演 　　(1)教师播放一遍录音，让学生指人物的对话、逐句跟读。 　　T: Now let"s read the story. Please listen carefully and read after. 　　(2)学生逐图朗读人物对话，并分角色扮演。 　　(3)学生两人一组练习分角色朗读故事。 　　(4)请几组学生朗读或表演部分故事对话。 　　Talk Together 　　(1)告诉学生Cathy和David在玩一个游戏，让学生看教材上的图。 　　告诉学生，在游戏中David要通过触摸猜出Cathy手里是什么水果。 　　(2)播放两遍录音，让学生看图，听一听、指一指。 　　(3)教师拿出水果的卡片，可以用纸遮挡住部分画面，先让学生猜，然后呈现水果的名称学生跟读。 　　(4)拿出卡片，让学生看图说名称或读单词、指水果。 　　(5)教师把水果(或水果玩具)放人准备好的布袋里，让学生摸一摸、猜一猜。 　　(6)最后，可以让学生分成小组玩摸水果、猜水果的游戏，也可以用学习卡片玩猜卡片的游戏。 　　Let"s Sing 　　(1)教师告诉学生今天要学习的歌曲是关于某种水果的，让学生听一听是哪种水果。 　　T: Today we"ll learn a song about a fruit. What fruit is it? Let"s listen. 　　(2)教师播放两遍歌曲，鼓励学生小声跟唱。 　　让学生看歌曲的插图，可以用汉语说一说图中的人物是什么关系。 　　教师解释歌曲的大意。 　　(3)再次播放歌曲，学生跟唱。 　　结合插图，让学生说一说梨有几个，以及小男孩是怎样分配梨的。

是偶数能被2整除的数都是偶数

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握爪，我也是打算跨专业考北师大的。我认识的一个北师大教育学的学姐也是跨专业考上的，(*^__^*) 跨专业考北师大的还是蛮多的啊！课程的话，我学姐建议我报博仁的，说课程、资料都还是比较不错的，重点是靠谱，而且我也刚刚报博仁了，目前感觉确实还不错，问题都能在第一时间得到回复。具体的话，还是看你了，咱们一起加油吧！！！

我是英语万能王，我来回答问题。 对于你提出北师大是顶尖985大学吗的问题，给予你一些分析建议供你参考。 北京师范大学是中国教育部直属大学，是双一流、985、211全国重点大学。目前，我国有39所985工程大学，北京师范大学与华东师范大学是唯一进入985里面的两所师范类大学。 根据相关统计结果显示，在985众多大学里，最顶尖的大学莫属清华和北大位列第一梯队，则上海交大、复旦大学、浙江大学、南京大学、中国科学技术大学和中国人民大学位列第二梯队，而北京师范大学则属于第三梯队。 由此可见，北师大并不算是综合类大学里最顶尖的985大学，但北师大却是中国师范类大学里最顶尖的985大学，在全国师范类大学里，北京师范大学位列全国第一这是毋庸置疑的。 然而，对于未来想从事于教育工作的学生来说，则报考北京师范大学则是最好的选择。无论是从硬件来看，还是从软件来说，北师大都有着绝对性的优势，是我国其它师范类院校所不能比拟的。北师大的毕业生绝大多数在没毕业之前就已被各省市地区的学校签了合同。 其次，从北师大出来的名人也有很多，包括鲁迅、李大钊、梁启超、林语堂、韩红等人，足以说明北师大的实力是不可小觑的。北师大凭借着自己的专业优势和综合实力占据中国师范类大学排名第一的位置。 综上所述，通过以上分析可以看出，虽然北京师范大学不算是985最顶尖的大学，但是它却是中国师范类大学里最顶尖的985大学。但不管是哪一所985大学，只要能顺利的考入39所中的任何一所985大学，那么足以说明这个学生是一个顶尖的学霸。 最后，希望以上对于你提出关于北师大是顶尖985大学吗的问题，给予你的分析建议可以帮到你！谢谢 就师范类专业而言，如教育学、心理学等，绝对是顶尖的，第四轮学科评估为A+，第一名。 北京师范大学，是一所教育部直属的副部级建制的重点大学，属于985和211工程大学，实力强劲。 那么在985所有的高校当中，北师大是处在什么位置呢？每个人都有自己的看法，但可以排除的是绝对不属于顶尖985高校，应该是属于985高校中的第二档。 在校友会的大学排名中，北京师范大学在2019年是排名全国第17位，很显然不属于顶尖，但是北师大的排名位次绝对是佼佼者，最近几年北师大的发展也是非常快，排名一直在稳中有升，北师大不仅是师范类专业院校，也是一趋于综合性的大学。 在高校云集的北京排名第5位，仅次于清北，人大和北航，虽然在985整体排名中，并不是顶尖的，但是在国内师范大学的排名中，从来都没有下过第一的位置。 所以，要想就读师范大学的话，首选肯定是北师大，其次才是华东师大和华中师大，他们的四大王牌专业识别是教育学，心理学，中国语言文学，中国 历史 等，当然，他们有很多的非师范类专业也非常的优秀。 北师大不能算顶尖中国985。中国顶尖985是C9联盟的9所大学，分别是清华大学，北京大学，复旦大学，浙江大学，上海交通大学，南京大学，西安交通大学，中国科学技术大学，哈尔滨工业大学！ 985高校大概可以分为六挡： 第一档： 清华大学、北京大学、浙江大学、复旦大学； 第二档： 人民大学、国防 科技 大学、南京大学、武汉大学、华中 科技 大学、上海交通大学、中山大学、中国 科技 大学； 第三档： 吉林大学、四川大学、山东大学、南开大学、天津大学、中南大学、北京师范大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学； 第四档： 厦门大学、同济大学、东北大学、北京航空航天大学、北京理工大学、西北工业大学、华东师范大学、大连理工大学； 第五档： 湖南大学、兰州大学、重庆大学、中国农业大学、中国海洋大学、电子 科技 大学、西北农林 科技 大学； 第六档： 中央民族大学。 虽然985之间也有着较为明显的差异，各自学科优势也有所不同，但档次要大概有个数的。北师大在各个高校排名当中长期位列20强，确实算得上国内一流高校。但其在985行列中就算不上顶级了，因为真正的顶级只有清北，浙大复旦其实与清北也是有看得到的差距的。第二档的人大、南大、武大都是世界名校排名当中榜上有名的，作为全科型综合高校，显然比北师大的定位更高。 不过在考生群体来说，能考上北师大的，也都是一等一的人才，没等毕业就有名企前来校招要人，自己只要肯努力，找个比清北毕业还好的工作也是很有可能的。因此不必太在意是不是最顶尖，只要知道这学校非常好就可以了。 好多人看了综合排名说北师大不是！不能看综合排名， 划重点: 因为学校的规模不一样！你们说上海 财经 大学排名靠前吗？是985吗？再看看人家的专业和录取分数！北师大是所小精尖的学校，你去看看它的那些专业排名就知道了！吉林大学排名靠前吧，但是它由好几个学校合并而成，也就是说它有很多专业不是很好。北师大无疑是顶尖985 京城四大名校，师范类老大，人文社科实力非凡，小精尖办学理念，顶尖985无疑！！！！ 985大学一共有39所，这里面最好的肯定是清北、华东五校（复交浙中南）以及文科第一的中国人民大学，这8所大学组成了中国顶尖学府的第一梯队。北京师范大学和这几所学校相比，相对来说确实稍逊一筹。但北京师范大学是绝对可以排上中国顶尖学府的第二梯队，属于实力强悍的顶尖985大学。 中国排名第一的师范类高校 北京师范大学是当之无愧的中国第一师范高校。 学校的顶尖学科盘点 1、双一流学科 北京师范大学有 教育学 、 心理学 、 中国语言文学 、 中国史 、数学、 地理学 、系统科学、生态学、环境科学与工程、 戏剧与影视学 、语言学 ，合计11个世界一流建设学科。 2、学科评估A档A+级学科 综合评价 作为中国排名第一的师范大学，成立于1902年的北京师范大学也是中国最早的师范类高校，拥有很强的人文 历史 积淀，这从她的顶尖学科上就能看的出来， 双一流学科和学科评估最好学科都的数量都可以排进所有高校的前8位 。在历年的高考志愿填报中，借助师范专业本身的热度，也间接带动和提升了北师大的录取排名， 在很多省份常常都可以排进最受欢迎大学的前20位 ，生源质量没有任何问题。在面对武汉大学、哈尔滨工业大学、北京航空航空大学等诸多同档次豪强兄弟院校面前，北京师范大学的表现也毫不逊色。尤其 在教育界的影响力是世界级的；首位中国籍诺贝尔文学奖获得者莫言，就是北京师范大学的知名校友 。虽然在文科领域，北师大暂时无法比肩中国人民大学，但位于985大学第二梯队的北师大，绝对称得上是国内的顶尖985高校。 国内有39所985高校，各个大学在各自领域都是非常强的高校，比如农林类中国农业大学、西北农林 科技 大学，他们的农林类专业实力在国内是最强的！那师范类院校北京师范大学是顶尖985高校么？或北师大是怎样一个层次的大学呢？ 北京师范大学是国内39所985高校之一，“国家双一流A类”高校，它前身是1902年的京师大学堂师范馆，是中国 历史 上第一所师范大学，有国内“师范第一高校”的美誉，深受学生和家长喜欢，并且它在师范院校里毫无质疑是第一名，即便放到全国大学中，它的实力依然非常强大！老师从高校排名，学科力量和录取分数三个方面介绍北京师范大学，希望大家能对北师大有更好的理解！ 高校排名 我国每年大学都会被某些机构根据招生生源、师资力量、科研资源等作为参考数据进行一次排名，排名依据不同，排名名次也有所不同，而北师大的排名非常有意思，名次几乎变动不大！ 在2019年至2020年软科中国最好大学前600强排名中北京师范大学高居全国大学第22名，也是师范院校第一名；在2019年至2020年校友会中国大学800强排名中北京师范大学全国大学第22名，师范类院校第一名；两个机构同时给出北师大排名第22名，可见北师大的实力是有目共睹的！也说明了北师大是顶尖985高校！ 学科力量 北京师范大学是教育部直属高校，也是六所公费师范生试点高校之一，为国家培养了众多教育人才，特色专业以师范类专业为主，我们就从教育部第四轮学科评估结果看看北师大的学科实力吧！ 在教育部第四轮学科评估结果中：北京师范大学获得15个A学科，位于全国大学第10名，学科实力强悍吧！其中教育学、心理学、中国语言文学、中国史、地理学、戏剧与影视学6个学科是A+，国内实力第一名，数学、环境科学与工程2个学科是A-，哲学、理论经济学、马克思主义理论、外国语言文学、生态学、统计学、公共管理7个学科是A，实力都不容小觑啊，另外信息管理与信息系统、国际经济与贸易等专业实力也不错！ 学科我们知道，北师大偏于人文学科或理学，工科实力不强，这主要是院校性质决定了，如果你想学软件工程、电子类，那就不要报考北师大了，因为这些专业不是北师大的强项！ 录取分数 北京师范大学有提前批招生（公费师范生）和普通批招生，并且有北京校区、珠海校区等招生，这里我以北京校区普通批录取分数举例分析： 2018年北师大在安徽理科招生最低分652分理科超一本线147分，在安徽文科招生最低分642分超文科一本线92分；2019年北师大在安徽理科招生最低分639分超理科一本线143分，在安徽文科招生最低分633分超文科一本线83分！ 2018年北师大在江西理科招生最低分635分超理科一本线108分，在江西文科招生最低分635分超文科一本线67分；2019年北师大在江西理科招生最低分630分超理科一本线108分，在江西文科招生最低分621分超文科一本线63分！ 因为北师大录取数据太难找了，我就以安徽和江西作为例子，看到北师大对这两个省份录取分数，我们知道录取分数要超众多985大学吧，一般考生很难考生，不过北师大珠海校区招生分数会较低些，需要提前批报考，有喜欢的学生可报考；整体来说，北师大录取分数在全国大学排名前20吧，学霸可以报考，一般成绩就算了！ 我认为北师大是顶尖985。下面说下自己的看法: 中国大学的认定是有几个过程的。 个人认为，国家的对于高校的这个评价过程，一定是逐步完善合理的。 1999年，国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》，“985工程”正式启动建设。 2016年06月7日，教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”，宣布《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》《“211工程”建设实施管理办法》等一批规范性文件失效，已失效的规范性文件不再作为行政管理的依据。 所以，从这个过程看，我们目前评价一个大学的实力如何，以“双一流”的认定，是最为客观和符合现实的。而不能再看以前的985，或者C9，中坚九校之类。 目前看，双一流院校A类专业的多少，毫无疑问是一个学校的硬实力认定。 而一个学校的A+专业的多少，类似于皇冠上的明珠，是评价一个大学是否“顶尖”的标准。 我们经过统计发现: 个人认为，10个A+以上的学校为一档顶尖大学。5个以上A+以上的学校为二档顶尖大学。 最后再说个插曲，双一流名单出来后，有人认为，北师大和东南大学，是沾了当时的评委会主任，钟秉林教授的光。 因为钟秉林教授是担任过北师大党委书记和东南大学的校长。 个人觉得这是无稽之谈，把北师大的6个A+专业和东南大学的5个 A+专业，拎出来看，相信没有人会有异议。

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Unit 1 1.mean doing sth. 意味着; mean to do sth. 打算或企图做某事; mean sb. to do sth. 打算让某人做某事 be meant for 打算作……用; 2.take place 发生；举行 3.of all kinds 各种各样的 4.starve to death饿死 be starved of 缺乏, starve for sth, starve to do,渴望 5.plenty of 大量; 充足 6.be satisfied with感到满意 to one"s satisfaction感到满意是 7.do harm to sb.=do sb. harm 伤害某人 8.in the shape of呈…的形状，以…的形式9.in memory of/ to the memory of sb.纪念某人 10.dress up 穿上最好的衣服;打扮,化装 11.award sth.(to sb.)和award sb.sth.(for sth.) 给予、颁奖 reward sb. for sth. 因 …奖赏某人； reward sb. with sth. 用某物酬劳某人12. admire sb. for sth在某方面钦佩某人 13.look forward to期望，期待，盼望14,have fun with(与某人)玩得开心;过得快乐 ( have a good time, enjoy oneself.) 15. turn up.来；出现;把(收音机等)音量开大些 turn down 拒绝; turn off 关掉; turn on 打开; turn out 结果是...... turn to sb. for help 向某人求助 16．keep one"s word 守信用； break one"s word, 失信 17．It be obvious that-clause 显而易见；一目了然 18．set off 动身, 出发; 使（地雷、炸弹）爆炸; set in开始; set up建立，创立 ; set out to do = set about doing sth.着手做 set down 写下，记下 19．remind sb. of sth. 提醒，使想起 新人教版高一英语必修3词汇复习总结Unit 21.a healthy diet健康饮食;a balanced diet平衡的饮食2.in different way用另外方式3.most often最经常4.feel frustrated感到沮丧5.by lunchtime到午餐时间6.must have happened一定发生过7.at the end of the street在街道的尽头8.be tired of 厌倦9.be amazed at sth. 对...感到惊奇10.throw away扔掉11.get away with 逃脱 12.tell lies说谎13.energy-giving food提供热量的食物body-building foods提供营养的食物14feel fit保持精力旺盛15.the weakness of the diet饮食的弱点the strength of the diet饮食的优点16.do some research into做一些...方面的研究17.earn one"s living谋生18.be in debt负债19.glare at怒视20.move round绕过21.spy on在暗中侦察；打探22.upset sb.使......不安23.look ill 感到不舒服feel sick感到恶心24.heavy food不易消化的食物25.chat(ting) about聊起关于......26.serve with用......配27.rather than而不是28.cut down减少29.before long不久新人教版高一英语必修3词汇复习总结Unit 31. know about 了解关于…事2. make a bet 打赌3. win or lose the bet 在打赌中赢或输4. have bad luck 运气不好5. step inside 走进里面6. lead the way 带路7. I wonder if 我想知道是否…8. go right ahead 说下去9. as a matter of fact 事实上10. by accident 偶然11. sail out of the bay 驶出海湾12. stare at 盯着13. towards nightfall 到夜幕降临时14. carry … out to sea 把…带到了大海15. give oneself up for lost 因为迷路而绝望16. work as an unpaid hand 免费劳动17. account for 导致18. to be honest 坦白地说19. your idea of some kind of joke 你认为的一种笑话20. be on my way 上路21. show sb. out 把某人带出去22. be confident about 对… 自信23. the cost of a journey 旅行费用24. give sb. a ride 让某人搭车25. lose one"s patience 失去耐心26. do fifty jumps without stopping 不间断地连续跳五十下27. fall over 跌到28. account for your behaviour 对你的行为做出解释29. be jealous of the others" success 嫉妒别人的成功30. show a willingness to do sth. 表示乐意做谋事31. stay out of jail 免坐牢32. be reserved 被预定了33. take the gentleman"s order 让那位绅士点菜34. the look on the waiter"s face 服务员脸上的表情35. take a chance 碰碰运气36. read the bill 看帐单37. in a rude manner 用粗鲁的方式新人教版高一英语必修3词汇复习总结Unit 41. think of…as 把……看作是2．a cloud of energetic dust具有能量的尘埃 3. combine into…合成…… 4. move around the sun环绕太阳运转 5. become violent变得激烈 6. the solid surface固体表面 7. explode loudly猛烈爆炸 8. in time及时，最终 9. produce the water vapor产生水蒸汽 10. make the earth"s atmosphere构成了地球的大气层 11.cool down冷却 12. on the surface在表面 13. be different from…与……不同 14.go round the sun环绕太阳运转 15. disappear from…从……消失 16. stay on…存留在…… 17. show one"s quality显现某人的特性, 18.dissolve harmful gases分解，溶解有害气体,19. become part of…变成……的一部分,20. develop life发展生命, 21.grow in the water在水里生长,22. encourage the development of…鼓励……的发展,23 millions of years later几万年以后, 24.live on land在陆地上生活,25. live in the sea在海里生存,26. grow into forests长成森林,27. produce young生出幼仔,28. lay eggs下蛋, 29.animals with hands and feet长着手脚的动物, 30.spread all over the earth遍布全世界, 31.develop new methods发展了新的方法, 32.. move around迁徙,33. go by过去，推移, 34.prevent…from…防止……做……, 35.escape from… into…从……逃离到……,36.depend on….依靠，依赖，取决与……,37. solve a problem解决38 be lucky enough足够幸运,39 make a trip 去旅行40. visit the moon参观月球, 41. in the spaceship在太空飞船中,42. explain to… that…向……解释……, 43. on the journey在旅程中, 44 be off启程, 45 rise into the air升人太空, 46. feel the pull of the earth感觉到地球的拉力, 47call…gravity称……为地球引力,48. push…into the seat把……推向座位,49. say…to each other向彼此说……, 50.fall back to…朝……落下去,51.fall from a tree从树上掉下来,52. fall to the ground朝地上落下去,53. get close to…接近……,54 cheer up高兴起来, 55 float weightlessly around失重飘来飘去,56 in the spaceship cabin太空船舱, 57. watch…do看着……做,58. move freely自由的活动,59. climb down the steps从梯级上爬下来, 60. step forward向前迈步,61.fall over摔倒, 62. need practice需要练习63..get the hang of…掌握了……的诀窍,64. enjoy oneself感到自如,65. leave the moon" s gravity摆脱月球引力66. come back to…回到……

二本大学。根据查询查字典网显示，河北民族师范学院在各地都是本科第二批次录取，所以河北民族师范学院是二本大学。河北师范大学附属民族学院是首批全国内地西藏班（校）之一，是河北省以集中培养方式承接教育援藏任务的重点院校。

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　　下面是我整理的北师大版小学英语教案，希望对大家有帮助。 　　北师大版小学英语教案一： 　　课 题 Module1 Unit1 Hello! 　　时间安排 第1周 课前准备 　　课 时 　　教学目标 　　1. The pupils can introduce themselves and say hello, goodbye to each other. 　　2.Encourage the studentsu2019 interest to learn English. 　　3. Encourage the students to cooperate with each other, help each other and learn from each other. 　　学生准备： 　　English book 　　教师准备： 　　Some cards 　　Tape recorder , stickers , 　　教学重、难点 　　1. Help students grasp the 4-skill words: hello, hi, goodbye, bye. 　　2.Help students grasp the key sentences： 　　Iu2019m___. 　　3. Enable students to use the drills fluently and correctly. 　　板书设计 Module1 Unit1 Hello! 　　Hello, hi, goodbye, bye. 　　Iu2019m___. 　　教学过程 　　基本环节及意图 学生活动设计 教师活动设计 调整 措施 　　一、Warming up and Revision 　　二、Leading-in 　　三、Listening & Reading Activities 　　一、 　　1 .Greetings. 　　2. Say in Chinese. 　　二、 　　1. Look and listen. 　　2. Learn and say the words with each other. 　　3. Listen and find who they are. 　　三、 　　1.Open their books, listen to the tape carefully. 　　2.Answer the question：They are Daming,，Lingling，Sam and Amy. 　　一、Warming up and Revision 　　1. Greetings. 　　2. Talk about why we will study English. 　　二、Leading-in 　　1. Introduce myself to the students. 　　2. Say” hello, hi, Iu2019m___, goodbye, bye” to the 　　students. 　　3. Introduce there are 4 new friends will come 　　to our class. 　　三、Listening & Reading Activities 　　1. Ask the students to open their books，turn to 　　page 2,then play the tape. 　　教学过程基本环节及意图 学生活动设计 教师活动设计 调整措施 　　四、 　　1. Further Development 　　2.Homework 　　3. Listen and point carefully. 　　4. The students listen and repeat. Then drill these words and sentences in different ways. 　　5. Each group will act one person, then change. 　　四、 　　1. The students practice in small groups. 　　2. Act it out. (The best group will get a prize.) 　　3. The students finish it in the class. 　　4. Say some sentences about this video. 　　五、 　　1.Finish this homework. 　　2. Ask some questions: Who are they? 　　3. Let the students listen and point the text and then check the students. 　　4. Let the students listen, point and repeat the text. 　　5. Play the tape again; let the students read the text in 4 big groups. 　　四、Further Development 　　1.Give them 　　2 minutes to practice the text in small groups 　　2. Check the students. 　　3.Activity book 　　4. Play a video about greeting. 　　Homework 　　1. Listen to the tape to review this unit. 　　2. Say hello and hi, goodbye and bye, introduce yourself to your parents and other people.

vmkmmhgjhyjhjihjijiohjiofhjifgshfbhdhhuyzgbhudhyhyusd xhdfvhfbguxyhfgsgfghsgfhdshfusgyufsuheyfgyeyfhuyeshufrhshufhusuhue4wihhusufhuuhshufhusuhuhfhuxsdhufhushhvdxggjhgngfb ghkugn ghvHDFHGHEURUHUFDIUIHJVJGURHJGDNHUBRTJJNHJNJjduftryuhtrhubhutjbgf greijotijrejioerjivbfdmkgkfdmkkdkmgmbfkmhnkmkdjivjiodjrfigoiejorjdjiotmkrejlkgmgmfrdmkmrkjigdmkkmlfnkdmfjkletujimrihfsfcdshhfiodfdhghujrhlghfngjbnjfngnfdngdnknlxng5rghidshmampodwjopgnfijopjdfi mvcxvmdjn vkcxdlmnfndkzcmzxlfijeiorhnhccnvnncjushehfndncndskdkahwehdgbdsjkfjkssjbcjsbcn xjjcjdsjcbsdbfsbjbdjsbjcfdsbbjsbjwihuuhweuiuhewhuhuewhhewhhuehewrhufuewjhsdukhflsdlbhfwjsdbjewsbjhfcbjhsfbhbbdfbhsbhjebjhbjhbfhbshbjbdshjewgbjwebuilabjbewbhcfbsfhusetifhiewfhndsufhgufhuffhusdhu jfejfehcbhdbhjfbsbjdbjfebhjfcbewbhfbhb

The Art of PaperChen Zijiang is a paper-cutting expert whom I interviewed for my article on Chinese Art.Paper-cutting is something that he learned to do from an early age."It is a Chinese folk art with a long history," Mr Chen told me, "Paper cuts of animals have been found in tombs which date back to the time of the Northern and Southern Dynasty!" He added that by the Southern Song Dynasty, paper-cutting had become an important part of everyday life. "A young farmer who wanted a wife would look at a young woman"s paper-cutting skills before marrying her!" explained Mr Chen, laughing at the look of surpriseon my face.Mr Chen went on to explain that there are three types of paper cuts which people still maketoday: paper cuts for decoration, for religious purposes and for design patterns. Paper cuts used for decoration are often seen on windows and gates.They are usually put up during holidays to bring good luck. They are also used on presents. A present for parents whose child has recently been born might show a paper cut of children, for example. Paper cuts which show the Chinese character for double happiness are often used to celebrate weddings. Paper cuts used for religious purposes are often found in temples. They are also used asofferings to the dead. People to whom the dead person was related would make these offerings on special days and during festivals.The third kind of paper cuts are those used to make patterns on clothing. They are also sometimes used to decorate jewellery boxes. Dragons are very popular patterns for thesedesigns. The interview was very useful as I got a lot of interesting information for my article. I was also ready to try out papercutting for myself. "See you next week," I said as I waved goodbye to Mr Chen. I was going to meet him again so that he could help me make my first paper cut!

北航ER围观

On her desk lay an apple next to a water glass and a tableau that said: "Look, everyone, my lifestyle is healthy!"In the storeroom, though, out of sight of her co-workers, the woman had surreptitiously wolfed down some chips not long before. She had concealed her desire for unhealthy food to avoid uncomfortable questions.This is one of many anecdotes collected by Rheingold, a Cologne-based market research institute, for a study on eating habits in Europe and the United States that it presented earlier this month in Cologne during Anuga, an international food and beverage trade show.Over the past few years, new fears, norms and taboos have formed in all areas of food and drinks, which are becoming increasingly significant in the marketing of the food and drink products," Rheingold says.The study notes a fundamental dichotomy between what is known as "cool food" - food that is socially acceptable - and pleasurable "taboo food", whose consumption has become largely private.A new study points to growing fears among people of being seen consuming "taboo", pleasurable foods and not "cool", socially acceptable ones. TuweimeiThe latter mostly includes products regarded as unhealthy, such as sweets, high-fat cheeses and sausage, fast food and soft drinks. They are either consumed with a guilty conscience or are given a veneer of healthiness and hence "coolness".People unconsciously look for ways to turn taboo food into cool food, Rheingold says. Food producers have long recognized this. Many products that were exhibited at Anuga advertised their health benefits or wooed customers with labels like "low-fat", "low-sugar" or "cholesterol free".A Belgian producer, for example, called its vegetarian steaks and burgers "fit food" rich in healthful omega-3 fatty acids.Scientists from Germany"s Fraunhofer Institute for Process Engineering and Packaging (IVV) near Munich are also active in this field. In collaboration with a butcher, they have developed a low-calorie sausage that can already be found on the refrigerated shelves of a large supermarket chain.The new sausage comes in several varieties and has a fat content of less than 3 percent, compared with 20 to 25 percent in a normal sausage. Its total calorie content is 60 to 80 percent less "without a loss of flavor or consistency", the IVV says.However, it is somewhat more expensive than its traditional counterpart because only lean meat is used and no rinds. The result is strikingly similar to the original in both appearance and taste. White speckles in the salami look like real fat but are actually made of rice.Developments of this sort conform with the conclusions of the Rheingold study, which said that "nutritionally correct" foods were especially attractive when they discreetly appealed - as do the healthful sausage and vegetarian steak - to taboo eating habits.As Rheingold"s researchers put it: "The choice of "correct" foods is becoming more important than proper table manners: The main thing is what you eat, not how you eat."

文档编码要一致, 用xeLaTeX编译, 都得是utf-8编码

http://www.7139.com/shiti/yyst/

黄文秀（1989年4月18日—2019年6月17日），女，壮族，中共党员，广西壮族自治区百色市田阳区巴别乡德爱村多柳屯人，2016届广西定向选调生、北京师范大学法学硕士。本科就读于山西省长治学院。生前是广西壮族自治区百色市委宣传部副科长、派驻乐业县新化镇百坭村第一书记。2018年3月26日，黄文秀来到广西壮族自治区百色市乐业县新化镇百坭村担任驻村第一书记。2019年6月17日凌晨，黄文秀从百色返回乐业途中遭遇山洪因公殉职，年仅30岁。

附中升学率很高。2022年北师大江津附中升学率为85.3%，2021年北师大江津附中升学率为86.9%，升学率已经超过了前百分之十的学校，所以升学率是很高的。北京师范大学江津附属学校由北京师范大学与重庆石竹教育投资有限公司合作创办，位于重庆市江津区，占地350亩，总建筑面积约27万平方米，总投资约10亿元，办学规模为260个班。学校是集幼儿园、小学、初中、高中，附设国际部为一体的“15年一贯制”的寄宿制学校，预计2017年9月，幼儿园、小学、初中正式开学。一、学校环境：学校坐落于长江之滨、聂帅故里、环境优美、交通便利，有着深厚文化底蕴的江津区滨江新城栖清书院旧址，临长江之惠风；钟灵毓秀，沐书院之教化，明德宗道。二、学校设施：学校建有功能齐全、国际标准的教学楼、实验楼、艺术楼、科技馆、图书馆、体育馆、游泳馆、运动场、学生公寓、膳食中心、专家楼、教师公寓等，各区域内教学区、生活区、运动区、休闲区相对独立，互联互通。三、学生成绩：2020年中考总均分为582.6分，中考结构录取均分为550.2分，远高于江津区平均分。高质量完成重高津一中19个保送指标任务，津一中上线人数翻了一番，名校上线率不低于28.2%。总体各方面都挺不错的。

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好。1、紫晶悦城北师大附中师资力量雄厚，有任课教师216人，其中特级教师1人，国家骨干教师2人，中学高级教师23人，中学一级教师100人，市学科带头人3人，县学科带头人7人。2、住宿环境好，有4人间、6人间，房间分为上下铺，每个房间都有中央空调和独立的卫生间并且每层楼都有一个淋浴房空调，有鞋柜、独立书桌跟柜子。

附中升学率很高。2022年北师大江津附中升学率为85.3%，2021年北师大江津附中升学率为86.9%，升学率已经超过了前百分之十的学校，所以升学率是很高的。北京师范大学江津附属学校由北京师范大学与重庆石竹教育投资有限公司合作创办，位于重庆市江津区，占地350亩，总建筑面积约27万平方米，总投资约10亿元，办学规模为260个班。学校是集幼儿园、小学、初中、高中，附设国际部为一体的“15年一贯制”的寄宿制学校，预计2017年9月，幼儿园、小学、初中正式开学。一、学校环境：学校坐落于长江之滨、聂帅故里、环境优美、交通便利，有着深厚文化底蕴的江津区滨江新城栖清书院旧址，临长江之惠风；钟灵毓秀，沐书院之教化，明德宗道。二、学校设施：学校建有功能齐全、国际标准的教学楼、实验楼、艺术楼、科技馆、图书馆、体育馆、游泳馆、运动场、学生公寓、膳食中心、专家楼、教师公寓等，各区域内教学区、生活区、运动区、休闲区相对独立，互联互通。三、学生成绩：2020年中考总均分为582.6分，中考结构录取均分为550.2分，远高于江津区平均分。高质量完成重高津一中19个保送指标任务，津一中上线人数翻了一番，名校上线率不低于28.2%。总体各方面都挺不错的。

一 北京师范大学 本科 汉语言文学 这个专业需要考哪些课啊 本科 00004 *** 思想概论 2 00005 马克思主义政治经济学原理 3 00037 美学 6 00530 中国现代文学作品选 6 00532 中国古代文学作品选（一） 6 00537 中国现代文学史 6 00538 中国古代文学史（一） 7 00539 中国古代文学史（二） 7 00540 外国文学史 6 00541 语言学概论 6 00819 训诂学 5 00820 汉字学概论 5 00015 英语（二） 14 外语3门选考1门 00016 日语（二） 14 00017 俄语（二） 14 10054 汉语言文学专业毕业论文 0 有不明白的地方可以多看看 北京教育考试院的网站 自考专栏 //bjeea.cn/219269006857601024/index.s 二 北师大的汉语言文学类研究生相关情况是怎样的 前些年，我们常常会碰到如下的情况。研究生入学后的前一年乃至一年半专往往几乎用于修课程属(课程偏多甚至个别课程的重复设置也许是客观原因)、而不能参与课题研究，每天重复着“寝室-食堂-教室(或图书馆)”这一恒久不变的三点一线式生活。与本科生唯一不同的，也许只有所修大部分课程前面加了一个“高等”之类的形容词而已。而等到正式进入课题研究，则已是入学一年或一年半以后的事了。 这样一来，研究生也就几乎成了“本科五年生”甚至“本科六年生”，难以得到真正的科学研究训练，除了多念几年课程外、与本科生并无本质区别，自然达不到研究生培养的真正目标。当然，随着我国研究生教育的发展，上述情况已得到显著改善，研究生一进校即投入科学研究已逐渐在大部分课题组形成风气。但这并不意味着所有研究生已正确理解了研究生与本科生的本质区别，仍然不时有研究生习惯于当“本科五年生”，而迟迟进入不了研究生的角色。 三 求问北京师范大学汉语言文学自考科目 考试科目有文学概论（一）、思想道德修养与法律基础、现代汉语、中国现代文学作品选、古代汉语、写作（一）、中国当代文学作品选、外国文学作品选、 *** 思想和中国特色社会注意理论体系概论、中国古代文学作品选（一）、中国古代文学作品选（二）。 以笔试的形式考，10月19号~20号考。 北京的成人自考有个官方网站：北京教育考试院，成考的所有问题都可以在上面找到答案，会有工作人员在线解答。 一、以下是北京成人自考的报考时间：三、以下是成人自考北京师范大学汉语言文学的每一科考试所需要用到的教材：1、文学概论（一） 教材：《文学概论》 北京大学出版社，2018年版，由王小川编写。 2、思想道德修养与法律基础 教材：《思想道德修养与法律基础自学考试学习读本》 高等教育出版社，2018年版，由刘瑞复、左鹏编写。 3、现代汉语 教材：《现代汉语》 外语教学与研究出版社，2013年版，由齐沪扬编写。 4、中国现代文学作品选 教材：《中国现代文学作品选》 外语教学与研究出版社，2013年版，由陈思和编写。 5、古代汉语 教材：《古代汉语》 北京大学出版社，2009年版，由王宁编写。 6、写作（一） 教材：《写作（一）》 北京大学出版社，2013年版，由徐行言编写。 7、中国现代文学作品选 教材：《中国现代文学作品选 》 外语教学与研究出版社，2013年版，由陈思和编写。 8、外国文学作品选 教材：《外国文学作品选》 高等教育出版社，2013年版，由刘建军编写。 9、 *** 思想和中国特色社会主义理论体系概论 教材：《 *** 思想和中国特色社会主义理论体系概论》 高等教育出版社，2018年版，本书编写组。 教材：《 *** 思想和中国特色社会主义理论体系概论自学考试学习读本》 北京大学出版社，2018年版，由孙蚌珠、冯雅新编写。 10、中国古代文学作品选（一） 教材：《中国古代文学作品选（一）》 外语教学与研究出版社，2013年版，由方智范编写。 11、中国古代文学作品选（二） 教材：《中国古代文学作品选（二）》 外语教学与研究出版社，2012年版 ，由方智范编写。 四 北师大汉语言文学大一学什么 第一来学期：英语精读自1，英语泛读1，英语听力1，英语口语1，英语语音，现代汉语，现代文学1，思修，计算机，体育1，心理 第二学期：英语精读2，英语泛读2，英语听力2，英语口语2，古代汉语1，现代文学2，文学概论，中国近现代史纲要，计算机，体育2，形势与政策（还有一些选修，那就是自己选了） 貌似我们就开了这些吧。要说重点地，除了公共课以外，其他我认为都挺重要的吧，都是一些专业基础课。 五 北京师范大学汉语言文学专业怎么样 北师大的汉语言文学专业是非常好的，是国家重点学科，其文学概论、古代汉语、中国古代文学史都拥有国家精品课程。 在2012年教育部组织的学科评估中，北师大的中国语言文学以91分名列国内第二。 六 想考研了，想考北京师范大学的汉语言文学专业，大家给我介绍下要学什么课程！我是专科毕业。 你可以到北师大网站去看一下，汉语言文学专业是一个大方向，分为文学类、文字类、语言类、理论类等，有中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文字学、文艺学、美学等多种种类，看你对哪方面感兴趣了，就学哪一方面。汉语言考研的分数一向很高，英语分较高、专业课相对简单，北师大是自主划线的学校，分数会更高一些，只要努力就没问题的，我也是专科生，准备考研，祝你成功！ 七 北师大的汉语言文学学士学位有什么要求 首先成绩要及格，学分要拿到，还要注意学分的构成，基础课和专业课是有区别的，只是总分拿到还不行。 要过英语二，各科成绩均在70分以上 。 八 北京师范大学汉语言文学专业（师范类）考研方向有哪些 汉语言文学来和汉语国际源教育。 汉语言文学专业是一个大方向，分为文学类、文字类、语言类、理论类等，有中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文字学、文艺学、美学等多种种类，看你对哪方面感兴趣了，就学哪一方面。汉语言考研的分数一向很高，英语分较高、专业课相对简单，北师大是自主划线的学校，分数会更高一些，只要努力就没问题的。 九 理科生想学北京师范大学的汉语言文学专业怎么办呢 汉语言文学专业一直是每年报考的热门专业，毕业生可从事教育、编辑、记者、行政等工作。该专业是高校中文系的主要专业，培养掌握汉语和中国文学方面知识的学生。汉语言文学专业的主干学科是中国语言文学，通常设于高校的中文系、或文学院下面。从目前专业分布情况来看，主要分为师范类和综合类，师范类主要为各地中小学培养语文教学方面的人才，而综合类主要为党政科研机关、教学研究、报刊宣传、影视文化等行业培养人才。该专业本科期间主要课程包括古今中外文学史、各类文学作品、写作、汉字学、音韵学等，如果孩子文笔较好，逻辑思维强，有一定的写作能力，较强的分析、研究能力，对文学及写作又比较感兴趣，可以选报该专业。高考理科生报考理工类专业相对更加有优势，毕竟高中所学课程在大学里还是有一定基础优势的，比较适合理科生报考的大学专业有工业机器人技术、计算机网络技术、人工智能专业、大数据专业等。 十 北京师范大学汉语言文学考研

1.可通过网页、图书馆微信公众号实现在线预约。 2.座位预约成功后，可在触摸屏一体机上刷卡签到，也可通过门禁闸机签到（仅限图书馆主馆），英东楼和图书馆南馆必须在触摸屏一体机上刷卡签到。 签到时间是预约起始时间前60分钟至预约起始时间后30分钟。北京师范大学是对外开放的可以参观。北京师范大学是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。位列双一流、985工程、211工程，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一。入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆；1908年改称京师优级师范学堂，独立设校。1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学，成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。毛主席为北京师范大学亲笔题写校名。2002年百年校庆之际，教育部和北京市决定重点共建北京师范大学。2019年1月，北京师范大学与中国电子科技集团签署战略合作协议，共建“北京师范大学-中国电子科技集团人工智能学院”和“人工智能研究院”。

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北师大没有致远楼。北师大是没有致远楼的，北师大的标志性建筑有邱季端体育馆、北京师范大学图书馆。北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。

北师大既是985也是211。北京师范大学、是中华人民共和国教育部直属、教育部与北京市共建的全国重点大学，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一。北京师范大学图书馆历经百余年沧桑，从1902年京师大学堂师范馆图书室逐步发展成为目前馆舍面积4.1万平方米的颇具现代气息的图书馆。图书馆主馆面积32000㎡，主馆南区、学科分馆等面积3914.20㎡，昌平校园G区分馆面积4997㎡，总计40911.20㎡。截止2018年底，纸本文献总量达510.1万余册，中外文全文电子期刊11万余种，中外文电子图书874万余册，学位论文882万余篇，引进中外文数据库374个，自建特色馆藏资源数据库26个。教育学科资源是我们颇具特色的重点建设馆藏。2008年，我馆成为国务院批准公布的首批全国古籍重点保护单位，目前，我们的古籍线装书达3万余种40万余册，善本古籍3500余种，130种馆藏古籍入选《国家珍贵古籍名录》。北京师范大学学科建设：北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一，2018年成为首批可开展学位授权自主审核的20所高校之一。截至2021年5月，学校有硕士学位授权一级学科38个、博士学位授权一级学科32个、博士后科研流动站28个。现有38个学科涵盖10个学科门类，形成了综合性学科布局。11个学科进入国家“世界一流学科”建设名单。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估（第四轮）结果，学校教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A+，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+数量居全国高校第六位。

北师大图书馆座位预约app是一款专门为北京师范大学师生打造的图书馆座位预约系统，下面一起来看看北师大图书馆预约app功能有哪些。 1、 彻底解决排队、抢座、占座问题。 2、 支持手机和PC网上预约。 3、 各类系统对接，提高易用性。 4、 为场馆管理提供数据支撑。 5、 运行稳定、管理顺心更放心。 以上就是给各位带来的关于北师大图书馆预约app功能有哪些的全部内容了。

这篇关于北师大版初三语文同步辅导试题，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、单项填空。(每小题1分，共20分) 从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的正确答案。 22. I don`t know if she _______ me when she _______ in five days. A. tells, arrives B. tells, will arrive C. will tell, will arrive D. will tell, arrives 23. How many hours ______ to fly to New York from Paris? A. do you spend B. does it cost C. does it take D. do you take 24. Grandmother _______ a cold since last Sunday. A. has caught B. has had C. had had D. had 25. -----Which of the two sweaters will you take? -----I`ll take ______. They look nearly the same , and I just need one. A. both B. either C. none D. all 26. _____ of them has a dictionary and _____ one of them can look up words in the dictionary. A. Each , every B. Every, each C. Each, each D. Every, every 27. The Olympic Games ______ held ______ A. is, every four year B. are, every fourth year C. is, every four years D. are, once in four years 28. Of the two pencil- boxes, the boy chose _______ one. A. less expensive B. the least expensive C. the less expensive D. the most expensive 29. The fat man always says his meat looks _____ and sells ______. A. good, good B. well, well C. good, well D. well, good 30. The number of the students in our school ____ more than 2000 and a number of them _____ to do sports very much. A. are, likes B. is , like C. are, like D. is, likes 31. There is nothing _____________. A. for us to worry B. of us to worry C. for us to be worried D. for us to worry about 32. I went over only _________. A. say goodbye to him B. saying goodbye to him C. to say goodbye to him D. what to say goodbye to him 33. He is _________ the missing paper. A. searching B. searching for C. searching of D. search the room 34. He _____ the nice kite for 10 yuan. A. paid B. bought C. spent D. cost 35. ------It is a photo of ________ at the age of five. ------How pretty they are! A. Lily`s and Lucy`s B. Lily and Lucy`s C. Lily and Lucy D. Lily`s and Lucy 36. Nobody except Mr. Green and his children _______ abroad before. A. has been to B. has been C. have been to D. has gone 37. I suppose they must be trying out new ideas in the lab, __________. A. don`t I B. mustn`t they C. aren`t they D. needn`t they 38. The plane left _______ Shanghai ________ a rainy morning. A. to, in B. for, on C. in, on D. at , in 39. Jack is a green-hand. But all the workers ________ highly _______ his work when he finished working in the factory for half a year A. thought, over B. thought , of C. thought, for D. thinks , of 40. Could you please tell me ____________? A. which was the way to the zoo B. what his name is C. How old was she D. what does happen to him 41. The students are used __________ a song at the ________ of the class. A. to sing, begining B. to singing, start C. to singing, starting D. to sing, beginning 二、完型填空(每小题1.5分，共15分) 先通读下面短文，掌握其大意。然后在短文后所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入相应空格内的正确答案。 Some people have very good memories(记忆力)and can ___42___learn quite long poems(诗歌)by heart. ___43__ people have poor memories and can"t remember things ___44__they have said them over and over again. The famous English writer, Charles Dickens, said that he could walk down any long street in ___45___ and then tell you the names of all the shops he had __46___. Many great men of the world have wonderful memories. A good memory is a great help __47___a language. Everybody learns __48__ own language by remembering the things he heard when he was a small child. Some children like those who live in foreign countries with their parents, seem to learn two languages as __49___ as they do one. In school it is not so easy for pupils to learn a second language because they have very __50__ time for it. Memory ___51____a diary that we keep every day. 42. A. easy B. easier C. easily D. hardly 43. A. Some B. Other C. The others D. Others 44. A. until B. after C. when D. but 45. A. Beijing B. Paris C. London D. Moscow 46. A. went B. walked C. came D. passed 47. A. learning B. in learning C. with learn D. learn 48. A his B. their C. your D. our 49. A. good B. better C. well D. more easily 50. A. few B. a little C. little D. a few 51. A. looks like B. does like C. likes D. is like 三、阅读理解(每小题2分，共30分) 阅读下列短文，并做每题后面的题目，从A、B、C、D四个选项中选出能完成所给句子的正确答案。 A A man once had a dream about the Black Forest in Germany. In his dream he was walking in the forest when two men ran out and tried to throw him to the ground. He ran off as fast as he could, but they followed him. He reached a place where he saw two roads in front of him, one to the right and the other to the left. Which road should he take? He heard the two men behind him, getting nearer, and at the same time he heard a voice in his ear. It told him to go to the right, and he did so. He ran on and soon came to a small hotel. He was received there kindly and given a room, and he was saved from the two men. That was the dream. Twenty years later he was really in the Black Forest and, as happened in the dream long ago, two men ran out and tried to throw him down. He ran off, and came to a place with two roads, like in the dream. He took the road to the right without thinking. He soon reached a small hotel, was taken in, and so was safe. His dream of twenty years before had saved his life. 52. The Black Forest is __________. A. a place in Europe B. not a real place C. dangerous place D. a place visited twice by the man 53. It was _________ that saved the man"s life 20 years later. A. a voice B. the dream 20 years before C. guests of the hotel D. guard of the forest 54. The story tells us that _________. A. the man knew something about The Black Forest before he went there B. the man had a good memory but bad luck C. people should not believe their dreams because they never come true D. people should believe dreams because they always can save their lives B Visit Forest Zoo Come and see the Indian elephants and the new tigers from Northeast of China. The beautiful birds from England are ready to sing songs for you, and the monkeys from Mount Emei will be happy to talk to you. The lovely dogs from Australia want to laugh at you. Sicuan pandas will play balls for you. The giraffes from Africa (非洲) are waiting to look down on you. Keep the zoo clean! Do not touch, feed or go near to the animals. 55. From the passage we can infer (推断) that a giraffe _________. A. is proud and fat B. isn"t polite and friendly C. like to stand on a high place D. has a long neck 56. Which of the following can we do in the zoo? A. To play balls with pandas B. To give some food to the animals. C. To unlock the doors of the tigers. D. To watch the animals do all kinds of things. 57. Why does the writer introduce(介绍)so many animals from different places to us? A. To keep away from the animals. B. To make us feel strange and terrible. C. To attract us to the zoo. D. To show animals can do everything.

vi. 参加 participate 填写 fill outvt. 评估，评价 evaluatevt. 安排，准备 arrangen. 黑猩猩 chimpanzeen. 海豚 dolphinn. 符号，记号 signvi. 打猎，猎杀 huntn. 演员 actorn. 女演员 actressn. 作者，作家 writern. 收集，收取 collection U7 Warm-up vi. 滑雪 skin. 滑水 water skiingn. 风帆滑浪 windsurfingadj. 令人惊恐的，骇人的 frighteningadj. 在水下，供水下用的 underwater L1 n. 精神 spiritn. 探险家 explorern. 水手,海员 sailorn. 维京人,北欧海盗 Vikingn. 航海,航空 voyagen. 祖先,祖宗 ancestor 启航 set sailn. 公元 ADadv. 更远,较远 further 根据,依照 according 陷入麻烦,陷入困境 get into troublevt. 说服 persuade 到达 make it to 寻找,寻求 in search ofadj. 不知道的,未知的 unknownadv. 最终,终于 eventuallyadj. 当今的,现代的 present-dayn. 行为,行动 deedn. 旅行,旅程 journeyn. 讲授,演讲 lecturen. 制动器,刹车 brakevi. 道歉 apologisevi. 浮，漂 floatvt. 令人感到恐惧 terrifyvi. 逃脱，逃跑 escapen. 恐怖，恐惧 terrorn. 灵魂 souln. 窗帘 curtain Communication Workshop 空调 air conditionern. 结论，结束 conclusion 南极洲 the Antarctica L2 vt. 使污染 polluten. 污染 pollutionn. 过度捕捞 over-fishingadj. 工业的 industryadj. 农业的 agriculturen. 化学物 chemicaln. 唐人街 Chinatownvt. 禁止 banadv. 完全 altogethervt. 对付 handlen. 部,系,局,部门 department 谋生 make a livingn. 答案,解决办法 solutionn. 港口,海港 portvt. 演讲,演示 presentn. 智力,理解力 intelligenceadj. 有才智的,理解力强的 intelligent L3 n. 冰山,浮冰 icebergn. 海豹 sealadj. 有活力的 energeticn. 企鹅 penguinn. 珊瑚 coraln. 发现 discoveryn. 蟹 crabvt. 教育 educateadj. 现代的,新式的 up-to-daten. 吸引人的地方,吸引人之物 attractionvt. 吸引 attraction 注意 watch outn. 鲨鱼 sharkn. 折扣，减价 discountn. 戏法，把戏 tirckvi. 融化，熔化 meltv. 度量，测量 measuren. 长度，长 lengthn. 男生 schoolboyn. 厘米 centimeter L4 n. 圆桶 barreln. 漩涡 whirlpooladj. 可怕的，令人厌恶的 horriblen. 地平线 horizonn. 团体，组织，机构 organisationadj. 不舒服的，不自在的 uncomfortablen. 路线，路程 routen. 行李搬运工 portervi. 幸存，生存下来 survive 突然，忽然 all at once vi. 恢复正常；康复 recovervi. 尖声喊叫，惊呼 screamvi. 下沉，沉没 sinkn. 杂技 acrobaticsn. 戏服；服装 costume 取，接载 pick upadj. 不能的，不会的 unablevt. 辨认出 recognisen. 大洋洲 Oceanian. 对立的人；反义词 oppositen. 网 netvi. 渗漏，泄露 leak Communication Workshopn. 运动场，体育馆 stadiumn. 辩论，争论 debateadj. 当地的，地方性的 localn. 店主，店东 shopkeepern. 海湾，湾 bayn. 野生生物 wildlifevi. 意见不合，不同意 disagree U8 Warm-up n. 奇遇，冒险的经历 adventuren. 沙漠，荒原 desertvi. 乘独木舟，独木舟 canoen. 游猎，探险旅行 safariv&n 徒步旅行，远足 hike 起飞 take offn. 节目主持人 presenteradj. 较重要的，较严重的 majoradj. 野生的，狂热的 wild adj. 令人疲劳的 tiring L1 n. 木排，木筏 raft 激流漂流 white-water raftingadj. 特别的，额外的 extraadj. 可选择的，非强制的 optional 坏事突然发生，爆发 break out 关进监狱 put into prisonn. 作者 autorn. 口述，听写 dictation 坚持某种说法 stand byn. 陈述 statementn. 量，数量 quantityn. 教授 professorn. 猎人 huntern. 皮，皮肤 skin L4 南极地区 the Antarctic L3 phoenixn. 凤凰 Norwegiann. 行李 luggagen. 住所，住处 accommodationn. 旅社，招待所 hostaladj. 最大的，最多的 maximumn. 高度，海拔 altitude 就在此刻 right nowadv. 直的，直接 straightadj. 忧虑的，担心的 anxious L2 adj. 极度的，极端的 extremen. 蹦极 bungee jumpingn. 单板滑雪 snowboardingn. 动力雪橇滑降 snowrafting 为了 in order ton. 体操，体操训练 gymnasticsn. 相似性，类似性 similarity 颠倒地，倒置地 upside downadv. 确切地，精确地 exactlyvt. 冒…的危险 riskn. 兴奋，激动 excitementadj. 不同的，各种各样的 variousvt. 流动，涌出 flown. 配备，设备 equipmentadj. 暗淡的，迟钝的 dulln. 较喜欢的东西，偏爱 preference 出现，到场 turn up 决定不履行允诺的事 back out 使理解某事 get acrossvi. 慢跑 jog L3 n. 旅行者 travellern. 皇帝 emperorn. 宫廷，法庭 court 轮流 in turnvt. 使惊愕，使惊奇 amazen. 商品，物品 goodsvt. 使困惑 confusen. 燃料 fueladj. 富有的，富裕的 wealthy Warm-up ferryn. 渡船 minibusn. 小巴 cyclistn. 骑自行车的人 motoristn. 驾驶汽车的人 pedestriann. 行人 jamn. 阻塞，拥挤 traffic jam 交通阻塞，塞车 actuallyadv. 实际地，真实地 L1 benefitvi&n 得益，好处 flatadj. 平的 thereforeadv. 所以，因此 convenientn. 停车场 parkingn. 挪威人，挪威的 preparationn. 准备，预备 sledgen. 雪车，雪橇 break down 损坏，不能运转 shockvt. 震惊，惊骇 goaln. 目的，目标 ambitionn. 志向，抱负 exhaustedadj. 疲惫的 run out of 用完，耗尽 hopelessadj. 没有希望的 cheerfuladj. 愉快的，高兴的 distantadj. 远处的，久远的 carry on 继续做某事 withinprep 在..里面，在..内部 sadnessn. 悲哀，忧伤 functionvt. 运转，起作用 patiencen. 耐心，忍耐力 nationalityn. 国籍 aimn. 目标，目的 Communication Workshop Arcticn. 北极，北极区 transportn. 运输，运送 observevt. 观察，观测 disadvantagen. 不利，不利条件 staffn. 员工，全体工作人员 survivaln. 幸存，残存，生存 sheltern. 遮蔽，庇护所 philosophyn. 哲学 limitn. 边界，限度 U9 n. 负责，责任，职责 responsibility 依赖，依靠 rely onn. 女主人 hostess 空中小姐 air hostessadj. 禁止吸烟 non-smokingn. 大箱子 casen. 手提箱，皮箱 suitcase 停止，停车 pull up 火车驶离车站，出站 pull outn. 内容 content L3 n. （英）汽油 petroln. 赛车手 racern. 阳光，日光 sunlightn. 幼儿园，幼稚园 kindergarten 迄今为止 so far 发生 take placen. 方便，便利 convenientadj. 有希望的 hopefuln. 街坊，邻近地区 neighborhoodconj 无论在何处，无论到哪里 wherevern. 贼，小偷 thiefn. 集成电路片，硅片 chipvt. 插入，嵌入 insertadv. 当然，确实 indeed 不愉快的，厌烦的 fed upn. 后果，结果 consequencevt. 逮捕，拘留 arrestn. 骨头 bone 锻炼身体，做运动 work outvi. 争辩，争吵 argue L2 n. 行李 baggagen. 站台，月台 platformn. 带子 beltn. 大使 ambassadoradj. 敏感的，能理解的 sensitiveadj. 灰色的，灰白的 greyadj. 和善的，温和的 gentlyadj. 残忍的，凶猛的 fiercen. 词汇，词汇量 vocabularyn. 重音，口音 accentn. 译员，口译者 interpreteradj. 可能的 likelyn. 时间表，进度表 schedulen. 时间表 timetableadj. 愚蠢的 foolishvt. 居住，占有 occupyadv. 以某种方式 somehowpron 无论哪个 whichevervt. 适合 suit Communication Workshopvt&n 损害，损失 damageadv. 无处，任何地方都不 nowheren. 交叉路口，人行横道 crossingn. 地道，隧道 tunnelprep 加，加上 plusadj. 时常发生的 frequentn. 票价，车费 n. 西北，西北方 northwestn. 东南，东南方 southeastn. 章节 chaptern. 印象，感觉 impressionadj. 可靠的 reliablen. 高尔夫球运动 golfn. 操作人员，接线员 operatorvt. 欣赏，鉴赏 appreciaten. 散文 essayn. 购物 shopping L4 一氧化碳 carbon monoxiden. 公路 highwayn. 建造，建筑业 constructionn. 人行道 pavementn. 十字路口 crossroadn. 数量 amountadj. 身体的，物质的 physicaln. 马达，发动机 motorn. 数字，数目 figure 上升 go upn. 发动机，引擎 engineadj. 每，每一 pern. 摄氏度 centigradevt. 承认，供认 admitadj. 沉溺于……的 addicted 通常 on averagefare

1.名词后缀 (1)具有某种职业或动作的人 1)-an, -ain,表示"……地方的人，精通……的人”American, historian, 2)-al,表示"具有……职务的人" principal, 3)-ant,-ent,表示"……者” merchant, agent, servant, student, 4)-ar,表示"……的人” scholar, liar, peddler 5)-ard, -art,表示"做……的人”coward, laggard, braggart(夸张者) 6)-arian,表示"……派别的人， ……主义的人”humanitarian, vegetarian 7)-ary,表示"从事……的人" secretary, missionary 8)-ant,表示"具有……职责的人" candidate, graduate 9)-ator,表示"做……的人" educator, speculator(投机者) 10)-crat,表示"某种政体，主义的支持者" democrat, bureaucrat 11)-ee,表示"动作承受者" employee, examinee 12)-eer,表示"从事于……人" engineer, volunteer 13)-er,表示"从事某种职业的人,某地区，地方的人" banker, observer, Londoner, villager 14)-ese,表示" ……国人，…..地方的人”Japanese, Cantonese 15)-ess,表示"阴性人称名词， actress, hostess, manageress 16)-eur,表示"……家” amateur, littérateur 17)-ian,表示"……地方人，信仰…….教的人，从事……职业的人”Christian, physician(内科医生)，musician 18)-ician,表示"精通者， ……家，”electrician, magician, technician 19)-icist,表示"……家， …….者, …….能手”physicist, phoneticist, technicist 20)-ic,表示"……者，……师" mechanic, critic 21)-ie,表示"爱，指小" dearie, auntie, lassie(小姑娘) 22)-ier,表示"从事……职业” cavalier, clothier, brazier(黄铜匠) 23)-ine, ian,表示"阴性人称" heroine, ballerina 24)-ist,表示"从事……研究者，信仰……主义者" pianist, communist, dentist, artist, chemist 25)-ive,表示"动作者，行为者” native, captive 26)-logist,表示"……学家，研究者" biologist, geologist(地质学家) 27)-or,表示"……者" author, doctor, operator, 28)-ster,表示"做…….事情的人”youngster, gamester(赌徒)，songster 29)-yer,表示"从事……职业者” lawyer (2).构成，具有抽象名词的含义 1)-acy,表示"性质，状态，境遇" accuracy, diplomacy 2)-age,表示"状态，行为，身份及其结果，总称" courage, storage, marriage 3)-al, a)表示"事物的动作，过程”refusal, arrival, survival, denial, approval b)表示具体的事物manual, signal, editorial, journal 4)-ance, -ence表示"性质，状况，行为，过程，总量，程度” endurance, importance, diligence, difference, obedience 5)-ancy, -ency,表示"性质，状态，行为，过程" frequency, urgency, efficiency, 6)-bility,表示"动作，性质，状态" possibility, feasibility, 7)-craft,表示"工艺，技巧” woodcraft, handicraft, statecraft(治国策) 8)-cracy,表示"统治，支配" bureaucracy, democracy 9)-cy,表示"性质，状态，职位，级别" bankruptcy(破产)，supremacy 10)-dom,表示"等级，领域，状态" freedom, kingdom, wisdom 11)-ery, -ry,表示"行为，状态，习性" bravery, bribery, rivalry 12)-ety,表示"性质，状态” variety, dubiety(怀疑) 13)-faction, -facture,表示"作成，……化，作用" satisfaction, manufacture 14)-hood,表示"资格，身份,年纪，状态" childhood, manhood, falsehood 15)-ice,表示"行为，性质，状态" notice, justice, service 16)-ine,表示"带有抽象概念" medicine, discipline, famine 17)-ing,表示"动作的过程，结果" building, writing, learning 18)-ion, -sion, -tion, -ation, -ition,表示"行为的过程，结果，状况" action, solution, conclusion, destruction, expression, correction 19)-ise,表示"性质，状态” exercise, merchandise(商业) 20)-ism,表示"制度，主义，学说，信仰，行为" socialism, criticism, colloquialism, heroism 21)-ity,表示"性质，状态，程度” purity, reality, ability, calamity 22)-ment,表示"行为，状态，过程，手段及其结果treatment, movement, judgment, punishment, argument 23)-mony,表示"动作的结果，状态" ceremony, testimony 24)-ness,表示"性质，状态，程度" goodness, kindness, tiredness, friendliness 25)-or, -our,表示"动作，性质，状态" favor, error, 26)-osity,表示"动作，状态” curiosity 27)-ship,表示"情况，性质，技巧，技能及身份，职业” hardship, membership, friendship 28)-th,表示"动作，性质，过程，状态" depth, wealth, truth, length, growth 29)-tude,表示"性质，状态，程度" latitude, altitude(海拔) 30)-ure,表示"行为，结果" exposure, pressure, failure, procedure(手续)， 31)-y,表示"行为的结果，状态，性质” glory, history, victory, inquiry (3)带有场所，地方的含义 1)-age,表示"住所，地点" village, cottage 2)-ary,表示"住所，场地" library, granary (谷仓) 3)-ery, ry,表示"工作场所，饲养所，地点" laundry, nursery, surgery(手术室) 4)-ory,表示"工作场所，住处" factory, dormitory, laboratory, observatory (4)带有学术，科技含义 1)-grapy,表示"……学，写法” biography, calligraphy, geography 2)-ic, ics,表示"……学……法" logic, mechanics, optics, electronics 3)-ology,表示"……学……论”biology, zoology, technology(工艺学) 4)-nomy,表示"……学……术" astronomy, economy, bionomy(生态学) 5)-ery,表示"学科，技术" chemistry, cookery, machinery 6)-y,表示"……学，术，法” photography, philosophy (5)表示人和事物的总和，集合含义 1)-age, baggage, tonnage 2)-dom, newspaperdom(新闻界) 3)-hood, neighbourhood, womanhood 4)-ery, cavalry, ministry(内阁) 5)-ure, legislature, judicature (6)表示物品和物质名称的含义 1)-ant, ent, solvent, constant 2)-al, signal, pictorial(画报) 3)ar, collar, pillar(石柱) 4)- er, boiler, computer, washer, cooker 5)-ery, drapery(绸缎) 6)-ing, clothing, matting, 7)-ment, instrument, equipment, attachment (7)表示“细小”的含义 1)-cle, particle, 2)-cule, molecule(分子) 3)-el, parcel 4)-en, chicken, maiden 5)-et, pocket, ticket 6)-etta, -ette, etto, cigarette, essayette(短文) 7)-kin, napkin 8)-ling, duckling, 9)-let, booklet 10)-y, baby, doggy 2.形容词后缀 (1)带有“属性，倾向，相关”的含义 1)-able, -ible, movable, comfortable, applicable, visible, responsible 2)-al, natural, additional, educational 3)-an, ane, urban, suburban, republican 4)-ant, -ent, distant, important, excellent 5)-ar, similar, popular, regular 6)-ary, military, voluntary 7)-ice, -atie, ical, politic, systematic, historic, physical, 8)-ine, masculine, feminine, marine 9)-ing, moving, touching, daring 10)-ish, foolish, bookish, selfish 11)-ive, active, impressive, decisive 12)-ory, satisfactory, compulsory 13)-il, -ile, -eel, fragile, genteel(文雅的) (2)表示“相象，类似”的含义 1)-ish, boyish, childish 2)-esque, picturesque 3)-like, manlike, childlike 4)-ly, manly, fatherly, scholarly, motherly 5)-some, troublesome, handsome 6)-y, milky, pasty (3)表示“充分的”含义 1)-ful, beautiful, wonderful, helpful, truthful 2)-ous, dangerous, generous, courageous, various 3)-ent, violent, (4)表示由某种物质形成，制成或生产的含义 1)-en, wooden, golden, woolen 2)-ous, gaseous 3)-fic, scientific (5)表示方向的含义 1)-ern, eastern, western 2)-ward, downward, forward (6)表示“倍数”的含义 1)-ble, double, treble 2)ple, triple 3)-fold, twofold, tenfold (7)表示“数量关系”的含义 1)-teen, thirteen 2)-ty, fifty 3)-th, fourth, fiftieth (8)表示国籍，语种，宗教的含义 1)-an, Roman, European 2)-ese, Chinese, 3)-ish, English, Spanish (9)表示“比较程度”的含义 1)-er, greater 2)-ish, reddish, yellowish 3)-est, highest 4)-most, foremost, topmost (10)其他的含义 -less,表示否定，countless, stainless, wireless 3.动词后缀 1)-ize, ise,表示"做成，变成，……化“modernize, mechanize, democratize, organize 2)-en,表示"使成为，引起，使有” quicken, weaken, soften, harden 3)-fy,表示"使……化,使成”beautify, purify, intensify, signify, simplify 4)-ish,表示"使，令” finish, abolish, diminish, establish 5)-ate,表示“成为……，处理，作用” separate, operate, indicate 4.副词后缀 1)-ly, possibly, swiftly, simply 2)-ward, -wards, downward, inwards, upward 3)-ways, always, sideways 4)-wise, otherwise, clockwise（一）一般说来由if引出的主从复合句并不构成难点，通常情况是：if引出的主从复合句若是表示将来情况的时候，那么if从句中用一般现在时（或一般过去时），主句中用将来时。这是一条语法规则，不存在什么疑点，这类例句可以说俯拾即是。如：I shall give the message to him if he comes．如果他来，我一定把口信捎给他。If he has found it，he will send it ．如果他找到了，就会送来的。If you are tried， we"ll go straight home．如果你累了，我们就直接回家。我现在想说明的不是现在时和将来时形式的差别，而是形式上的差别在意义上带来什么样的不同。如：SBII高中课本第12课中有这样的句子：If the sky appears blue to us on earth ， it is becuse the earth" sat masp he rescattersacerta in number of blue ray of sun light．如果说我们从地面上来看天空是蔚蓝的，那是因为地球上的大气散射了日光中一定量的蓝色光的缘故。又如： （1）If we use acatalyst，there action occurs more quickly．如果使用催化剂，那么（化学）反应发生得更快。 （2）If we use acatalyst，there action will oaaur maoe quickly．如果使用催化剂，那么化学反应将会发生得更快。在第（1）句中，说话人的意思是“有时我们加催化剂，有时不加，但若用催化剂，那么一定会加速反应的”，也就是说，这是一种普遍的情况，有了if的假设或条件，总会产生一种固定不变的情况。而第（2）句中，我们理解为一种特殊的条件，这条件是假设的，但可以预言在条件具备的情况下会产生的结果。现在也许可以这样说，若主句是一般现在时，那么重点在于事物的普遍性、规律性；若主句是一般将来时，那么强调点在一特殊情况下预计会有的结果。弄清两者的差别有助于学生正确理解这类句子所要表达的确切意义。 （二）if和when两者意义上的差别是明显的，if表示假设或条件；when表示时间。可是在某些情况下，若把事物或现象加以一般化、普遍化，那么两者引出的主从复合句之间就不存在明确的“时间”和“假设”的差别，往往可以互换。如：When there is no gravity，our feet no longer stay on the ground．If there is no gravity，our feet no longer stay on the ground．又如： （1）When temperature rises，waterv turns into steam． （2）If tempratrue rises,water turns into steam．实际上第二句的if大体上就相当于whenever，所以上述两句尽管可以在翻译上适当表示出差别，从实际意义上说，这种差别极小，两个句子的意义十分近似。When和if虽有互换的可能性，但毕竟是有条件的，如果明确要表示时间概念，那当然就要用when，如：When night falls，radio reception improves。当夜晚降临时，无线电接收效果好。此句when就不能用if代替。又如：Shy lock，how can you hope for mercy yourself when you show none？夏洛克，如果你不宽恕别人，你自己怎能希望得到别人的宽恕呢？此句when可以换成if。 任何语言都有修辞，英语当然不能例外。在中学英语教学中，修辞显然不是教学重点，但把它束之高阁， 甚至在教学中遇到一些常用修辞现象不向学生讲一讲也是欠妥的。我认为，在教学中，如果遇到一些英语修辞 现象，可适当向学生介绍，不仅可以使课文讲解生动，加深学生印象，也可启发学生学习英语的兴趣。 现将散见在中学英语课本中的修辞现象分类罗列出来。 一、明喻（simile）是以两种具有相同特征的事物和现象进行对比，表明本体和喻体之间的相似关系，两 者都在对比中出现。常用比喻词like, as, as if, as though等，例如： 1、This elephant is like a snake as anybody can see. 这头象和任何人见到的一样像一条蛇。 2、He looked as if he had just stepped out of my book of fairytales and had passed me like a spirit. 他看上去好像刚从我的童话故事书中走出来，像幽灵一样从我身旁走过去。 3、It has long leaves that sway in the wind like slim fingers reaching to touch something. 它那长长的叶子在风中摆动，好像伸出纤细的手指去触摸什么东西似的。 二、隐喻（metaphor）这种比喻不通过比喻词进行，而是直接将用事物当作乙事物来描写，甲乙两事物之 间的联系和相似之处是暗含的。 1、German guns and German planes rained down bombs, shells and bullets... 德国人的枪炮和飞机将炸弹、炮弹和子弹像暴雨一样倾泻下来。 2、The diamond department was the heart and center of the store. 钻石部是商店的心脏和核心。 三、提喻（synecdoche）又称举隅法，主要特点是局部代表全体，或以全体喻指部分，或以抽象代具体， 或以具体代抽象。例如： 1、The Great Wall was made not only of stones and earth, but of the flesh and blood of million ns of men. 长城不仅是用石头和土建造的，而且是用几百万人的血和肉建成的。 句中的"the flesh and blood"喻为"the great sacrifice"（巨大的牺牲） 2、"...saying that it was the most beautiful tongue in the world,..." ……他说这是世界上最美的语言。 这里用具体的"tongue"代替抽象的"language"。 4、Many eyes turned to a tall,20—year black girl on the U.S. team. 很多人将眼光投向美国队一个高高的20岁的黑姑娘。 这里的"many eyes"代替了"many persons"。 四、拟入（personification）这种修辞方法是把人类的特点、特性加于外界事物之上，使之人格化，以物 拟人，以达到彼此交融，合二为一。 1、She may have tens of thousand of babies in one summer.(From" Watching Ants") 一个夏天她可能生育成千上万个孩子。 这里用"she"和"babies"把蜜蜂比作人类妇女的生育。 2、My only worry was that January would find me hunting for a job again. 我唯一担心的是，到了一月份我又得去找工作。 英语里常把"年""月"“日”人格化，赋以生命，使人们读起来亲切生动。 五、夸张（hyperbole）这是运用丰富的想象，过激的言词，渲染和装饰客观事物，以达到强调的效果。 1、My blood froze. 我的血液都凝固了。 2、When I told our father about this, his heart burst. 当我将这件事告诉我们的父亲时，他的心几乎要迸出来。 3、My heart almost stopped beating when I heard my daughter"s voice on the phone. 从电话里一听到我女儿的声音，我的心几乎停止跳动。 六、叠言（rhetorical repetition）这种修辞法是指在特定的语境中，将相同的结构，相同意义词组成句 子重叠使用，以增强语气和力量。 1、It must be created by the blood and the work of all of us who believe in the future, who believe in man and his glorious man—made destiny. 它必须用我们这些对于未来，对于人类以及人类自己创造的伟大命运具有信心的人的鲜血和汗水去创造。 2、... Because good technique in medicine and surgery means more quickly—cured patients, les s pain, less discomfort, less death, less disease and less deformity. 因为优良的医疗技术和外科手术意味着更快地治疗病人，更少痛苦，更少不安，更少死亡，更少疾病，和 更少残废。 七、借代（metonymy）是指两种不同事物并不相似，但又密不可分，因而常用其中一种事物名称代替另一 种。 1、Several years later, word came that Napoleon himself was coming to inspect them... 几年以后，他们听说拿破仑要亲自来视察他们。 "word"在这里代替了"news, information"（消息、信息） 2、Al spoke with his eyes, "yes". 艾尔用眼睛说，"是的"。 "说"应该是嘴的功能，这里实际上是用眼神表达了"说话的意思"。 八、双关语（pun）是以一个词或词组，用巧妙的办法同时把互不关联的两种含义结合起来，以取得一种诙谐有趣的效果。 Napoleon was astonished. "Either you are mad, or I am, "he declared." Both，sir!” cried the Swede proudly. "Both"一词一语双关，既指拿破仑和这位士兵都是疯子，又指这位战士参加过拿破仑指挥的两次战役。 九、拟声（onomatopoeia）是摹仿自然界中非语言的声音，其发音和所描写的事物的声音很相似，使语言 显得生动，富有表现力。 1、On the root of the school house some pigeons were softly cooing. 在学校房屋的屋顶上一些鸽子正轻轻地咕咕叫着。 2、She brought me into touch with everything that could be reached or felt——sunlight, the rustling of silk, the noises of insects, the creaking of a door, the voice of a loved one. 她使我接触到所有够得着的或者感觉得到的东西，如阳光呀，丝绸摆动时的沙沙声呀，昆虫的叫声呀，开 门的吱嗄声呀，亲人的说话声呀。 十、讽刺（irony）是指用含蓄的褒义词语来表示其反面的意义，从而达到使本义更加幽默，更加讽刺的效果。 Well, of course, I knew that gentlemen like you carry only large notes. 啊，当然，我知道像你这样的先生只带大票子。 店员这句话意在讽刺这位穿破衣的顾客：像你这样的人怎么会有大票子呢？名为"gentlemen"实则"beg gar"而已。 十一、通感（synesthesia）是指在某个感官所产生的感觉，转到另一个感官的心理感受。 Some books are to be tasted, others to be swallowed and some few to be chewed and digested. 有些书是应当尝尝滋味的，有些书是应当吞下去的，有少数书是应当咀嚼和消化的。 书是"尝"不出味道的，也是不能"吃"下去将其"消化"掉的。这里把读书中的精读和泛读，阅读欣赏 与吸收知识的感受，用味觉功能和消化功能来表示，心理感受是如此逼真和奇特。 十二、头韵法（alliteration）在文句中有两个以上连结在一起的词或词组，其开头的音节有同样的字母 或声音，以增强语言的节奏感。 How and why he had come to Princeton, New Jersey is a story of struggle, success, and sadness. 他如何和为什么来到新泽西州的普林斯顿是一个充满奋斗、成功和令人伤心的一段经历。 以上所列12种修辞格，是中学阶段较为常见的，尤其是以第一、二种最多，按文军的《英语修辞格词典 》介绍（重庆大学出版社，1992年），英语修辞格细分下来有88种之多。当然，中学教师没有必要向学 生讲述这么多，但也不可认为英语修辞是"高、精、尖"的东西，而不向学生作粗浅的介绍。须知修辞乃是语 言的本体，不是语言的附属物。

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zsb.bnuep.com这里可以查历年录取结果。

http://zsb.bnuep.com/newsfile.asp?kind=40&newsid=973这是2010年北师大珠海分校各专业在四川录取的分数，你可以参考一下。然后广东的二本中很好的学校，广大深大之类的录取外省的都会高过一本线，不建议投报。

补报的话可能会收你.但今年这所学校大热. 补报的话分数还会提高..

珠海分校是综合性大学，但目前学校还是偏于文理。大商科是珠海分校的强势学科，录取分数最好的也是商科的专业。今年珠海分校整合商学院、国际金融学院和国际学院资源，成立了国际商学部，实行全英文教学。教育资源得到进一步整合，教育质量也应该会有进一步提升。金融系是很好的，里边的学生也是非常棒。很多学生最后通过国际合作，去了卡斯商学院等国际顶尖的商学院，更多直接读博或者进入牛津剑桥等攻读研究生。http://news.bnuep.com/displaynews.asp?NewsID=6096http://news.bnuep.com/displaynews.asp?NewsID=6092

北师大珠海分校不是师范类院校，属于全国统招的综合性大学。当然，里边也有少数专业可以选择师范方向。